第一篇：實習后感

參觀企業的后感

從前一直以為企業就是那種電視劇里的，一天到晚在辦公室看電腦，或是整理文件，很無聊的，千篇一律的，直到這次感知實踐真正走進企業在發現我是錯的。企業不一定就是坐辦公室，還可以有很多的事，像是金銀彩繡，就可以還有技師，而這也是關鍵性的！所以，把企業看成一個死氣沉沉的是不科學的，企業也可以有各自的文化，而認識這種文化是你能在企業待下去的關鍵！

我們首先參觀的是寧波金銀彩繡有限公司，當我們走進的那一剎那我相信同學們都被震撼了，各種美麗的彩繡映入眼中，有的巨大無比，有的光彩照人，還有的年代久遠，仔細瞅近一看，你可以清楚地看到針線密密麻麻的盤旋在畫上，還有那閃閃發光的金線，更是讓人吃驚，這該用掉多少金子啊。下來看到阿姨們工作的作坊，看見她們一針一線地縫制，真是覺得不可思議，聽說那副《甬江風情圖》更是縫制了好幾個月，在那一刻，我仿佛明白了，人生就像一張白布，而我們就像是那針，正在編制我們的生活，那美麗的藍圖就是我們心中的夢想，只有腳踏實地的把握好現在，我們才有可能去實現心中那份美好的未來。

接著我們邊參觀了寧波宏拓精雕，一進公司我們便被走廊的浮雕吸引了，浮雕上全是各種人物，不同種風景，而且惟妙惟肖，給人一種呼之欲出的感覺，我不禁震撼了！再走進去是工作車間，你可以看見各種產品，半產品堆放在那，有巨大的手臂，也有許多佛像，我想那是我這輩子看多最多的佛像了吧。走進工人你會發現，在他們眼里，佛像就像是心里一般，因為在他們眼前只有一張白紙貼在木頭上，然后他們就完全憑著感覺就開始雕刻了！我實在無法言談看到這一幕的感受，我只能欽佩了，中國藝術還真是博大精深?。‰S后也會想想，我們的學習似乎也是這樣，按著一個模子，然后一刀一刀的去雕刻我們自己的形狀。可如果我們沒能好好鍛煉自己的話，那么我們就會變成殘品，只有認真對待自己，認真學習，我們才會變成我們所渴望變成的形狀。

最后，我們來到了第三家企業，相信大家印象最深的事是吳總講的話吧。從一個小小的加工場變成寧波第一的家居服飾企業，甚至是浙江前幾的，我們真的很難相信一個小小的加工場也可以變得那樣輝煌。轉過來我們也可以想下我們自己，我們何嘗不是那個小工廠呢，大家都一樣，可只有少數會變成那些成功的企業，關鍵是我們怎么變，如何變，這就是其中的奧妙了。接下來吳總就講解了吧。那就是堅持。在他還是租房子的時候，他就說要買別墅。在別人眼中是癡人說夢，大家都當笑話吧，可他卻堅持了，最后也成功了。現在看來好像很得意的樣子，可誰知道當初他說那話的時候收到什么樣的看待呢？試問我們有誰敢說那種豪言呢，我們說都不敢說??！還談什么實現夢想?。∥也唤优宸俏粎强偭恕＿€有他講的那個故事，一位智者讓一年輕人去燒一壺水，要么有足夠的柴，要么就別貪心，裝少一點的水，真的是很有感悟啊。工作就像是那壺水，我們要想燒更多的水就知道有努力的學習知識，只有足夠的知識了，才能支持我們去做更多的事，去燒更多的水。聽了這兩個故事，我明白做人要有氣魄，敢作敢當，勇于去追逐自己的夢想，這就是人生的意義！再參觀了他的企業，雖然有點亂，可機械化程度很高，可見其競爭能力是顯而易見的。企業還有很多激勵員工的標語，記得最牢的是“今天工作不努力，明天努力找工作”。我想著也是對我們現在最好的教誨吧，今日學習不努力，明日努力去學習！只是希望企業對于材料的堆放要更合理一些，按生產運作老師的話，這就是浪費，對于企業也是一種競爭力的削弱。只有精益求精才會成就另一番偉大。

通過這次感知實踐，我受益良多。首先，對于企業，我們不能只是看重薪水，要看中自己的實力，我們沒必要去擔心著擔心那的，只要我們好好學習就夠了，工作都是給有準備的人的，而且，企業的文化也決定著我們的發展，相信一個積極向上的企業給我們帶來的會是更多的希望；對于學習，我們要有堅持的決心，不是想做不做得到，而失去想努力去做，在過程中，要像繡花，雕刻那樣，一步一個腳印，穩穩地去實現心中的藍圖。

第二篇：實習后感

姓名：張立洲

學號：1011080224 學院：理化學院

系（專業）：化學系應用化學

陶瓷實習后感

開學伊始，我們就展開了長達將近一個月的校內實習，實習內容就是陶瓷制作，整個過程樂趣很多，受益良多，收獲頗豐。

陶瓷是用天然或人工合成的粉狀化合物，經過成型和高溫燒結制成的、由金屬元素和非金屬元素的無機化合物構成的多相固體材料，包括陶器和瓷器，廣義地講，它也包括玻璃、搪瓷、石膏、水泥、石灰、磚瓦、耐火材料等人造無機非金屬材料。狹義地講，它只包括普通陶瓷和特種陶瓷。

一般把胎體沒有致密燒結的粘土和瓷石制品，統稱為陶器；其中燒制溫度較高、燒結程度較好的那一部分稱為硬陶，把施釉的稱為釉陶。

相對而言，經過高溫燒成、胎體燒結程度較為致密、釉色品質優良的粘土或瓷石制品稱為瓷器

一 陶器的發展歷史

陶器的發明是原始社會新石器時代的一個重要標志。

我國已發現距今約10000年新石器時代早期的殘陶片。河北徐水縣南莊頭遺址發現的陶器碎片經鑒定為10800~9700年的遺物。此外，在江西萬年縣、廣西桂林甑皮巖、廣東英德縣青塘等地也發現了距今10000~7000年的陶器碎片。因1973年在河北武安磁山首次發現而得名的磁山文化，據放射性碳素測定，距今7900年以上。1977年考古人員在河南新鄭裴李崗發現了與磁山文化時代相當、內容近似的文化遺存，因此合稱為“磁山·裴李崗文化”。

磁山·裴李崗文化早于仰韶文化，是黃河中游地區新石器時代文化的代表。該文化的陶器主要有鼎、罐、盤、豆、三足壺、三足缽、雙耳壺等，器物以素面無文者居多，部分夾砂陶器飾有花紋。

1973年首次發掘于浙江余姚河姆渡而命名的河姆渡文化距今7000左右，在該文化遺址也出土了大量的陶器。河姆渡文化的陶器為黑陶，造型簡單，早期盛行刻畫花紋。

在河南澠池縣仰韶村的新石器時代遺址，和陜西省西安市郊的半坡遺址都發現了大量做工精美，設計精巧的彩陶。這兩個新石器時代遺址都屬于母系社會遺址，有6000年以上的歷史。

隨著社會的不斷進步，陶器的質量也逐步提高。到了商代和周代，已經出現了專門從事陶器生產的工種。在戰國時期，陶器上已經出現了各種優雅的紋飾和花鳥。這時的陶器也開始應用鉛釉，使得陶器的表面更為光滑，也有了一定的色澤。

到了西漢時期，上釉陶器工藝開始廣泛流傳起來。多種色彩的釉料也在漢代開始出現。有一種盛行于唐代的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩是一種低溫釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為主。唐三彩的出現標志著陶器的種類和色彩已經開始更加豐富多彩。

二 中國瓷器的歷史

中國最早的陶器出現于新石器時代早期。大約在距今15000年左右，首先在中國南方可能已經開始制陶的試驗，到距今9000年左右大致完成了陶器的發明和探索。1962年于江西萬年縣仙人洞遺址發現的圓底罐，其年代據放射性碳素測試為公元前6875±240年，為夾砂紅陶，外表有繩紋。裴李崗文化（公元前5500～前4900年）中的陶器則多為泥質或夾砂紅陶，亦有少量灰陶。在接下來的磁山文化（公元前5400年～前5100年）、大地灣文化（公元前5200年～前4800年）、仰韶文化、馬家窯文化、大汶口文化、龍山文化可以看出古代中國人的制陶工藝不斷發展，品質提高，種類增多。在中國，彩陶出現在公元前4000年左右。“半坡彩陶”為仰韶文化的一部分，在1953年首先于陜西西安市半坡村被發現，主要包含水壺及碗等。一開始它們上面純粹為紅色，但陶器上漸漸有獨特的符號，稱為半坡陶符，紋飾有動物紋、幾何紋、編織紋等。此后在臨近各省也發現了類似的陶器。在公元前2500年至2000年的龍山文化中，出現了黑陶，這是中國制陶工藝的一次高峰。在商朝，有理論認為是當時印歐語系的游牧民族帶來陶輪的技術，令陶器量產化。在周朝，以陶輪制作的陶器會以更高溫燒制，令其硬度增加，同時亦會使用綠色的釉料。秦朝的陶俑兵馬俑成為當時最具代表性的陶器，而在此時陶器的描繪主題由動物轉變為人。在漢朝，陶器的描繪主題由為佛教的傳播而出現了佛的形象。到了唐朝，中國出現了白色的陶瓷，而同時亦出現了其他陶像，唐三彩成為當時藝術精華的代表。到了宋朝，因為瓷器技術開始成熟令中國的陶器的輝煌被瓷器完全蓋過。此后中國的陶瓷器重點便落在瓷器上。然而明清的紫砂壺等陶器乃至近代的江蘇宜興、廣東石灣的陶器工藝仍然有非常高的水準。

中國近代的陶瓷：鴉片戰爭以后，中國淪為半封建半殖民地社會，中國的民族工業受到了嚴重摧殘，千載名窯也停滯而趨向衰落。陶瓷生產水平繼續下滑，生產規模也日趨萎縮，制造工藝上仍沿行舊法。中國畢竟有悠久的制瓷傳統，廣大瓷工身懷絕技，在極其艱難困苦的情況下，奮力發展以手工技藝為特色的仿古瓷、美術瓷生產，堅持與外國機器制造的日用瓷相抗爭，保持了中國瓷器在國際上的美譽，于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力。在了解陶瓷歷史的過程中，我們知道了它的前生今世，為我們之后的動手操作奠定了知識儲備。

三 陶瓷成型的基本要求

整個陶瓷工藝 以粉體為原料 “ 所謂粉體 即是大量 固相顆粒和空氣的混合物 ” 必須把這種松散 的混合物先制成具有所需要的尺寸和形狀并有一定強度 的固相顆粒集合體，再通過高溫燒結，使這種顆粒集合體變成致密 的固相燒結體 “ 為 了避免坯體在干燥和燒成時出現過大 的收縮和不均勻的收縮引起制 品變形或開裂，成型坯體 的密度應該盡可能高，并且坯體各成型必須完成二項任務：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成部分的密度應該保持均勻一致 ” 這是對任何陶瓷成型工藝的基本要求成型必須完成二項任務：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成為密實體，以及使密實體具有所要求的幾何形狀產中所用的方法是利用模具給 出所要求 的形狀，并通過適當的方法使模具 內的顆粒盡量互相靠近形成密實體 “種方法是首先使粉體密實化，再用工具將密實 的原坯加工成所要求的形狀 ” 第一種方法可 以比較快速地大量制造尺 寸相同的坯體，但是通常只能制造幾何形狀 比較簡單 的物體 “ 第二種方法可 以得到形狀復雜、尺寸精確 的坯體，但是為了便于加工，原坯的密實程度不可能太高 ” 因此到 目前為 止還沒有一種合適的方法可 以大批量地制造形狀復雜、尺寸精確的陶瓷成型工藝 “ 四 陶瓷的工藝

陶瓷的成型工藝

1、原料配置

2、成型（可塑成型 注漿成型 壓制成型）

3、坯體干燥與裝飾

4、上釉

5、燒結

陶瓷的表面工藝 1彩釉2厚膜金屬化處理3絲網印刷

實習中的陶瓷制備

1、利用踏板推動陶輪。

把黏土球放在轉盤中心上，稱為輪頭，陶藝家以棒或腳力推動（腳動拉坯機或踏板）或可變速的電動機。通常一個稱為拉坯底板的膠制、木制或熟石膏制的碟會放在輪頭上，接著黏土球會拋在拉坯底板而不是輪頭上，這樣做可以使成品與拉坯底板一同移除而不令成品變形。在拉坯的過程中，陶輪會高速轉動，而黏土球被按、擠及慢慢地往外拉而成為一個空洞形狀。第一步往下及往內按著粗糙的黏土球直到完美的旋轉對稱的過程稱為”置中“，是需要掌握的技術中最重要及最困難的；接著步驟依次序為”開孔“，即在黏土球中制造出中央的空洞；”鋪設地板“，即在器皿中制造平坦或圓形的底部；”投擲“或”拖拉“，即把外殼靠攏及塑形至相同闊度；”修整“或”翻轉“，即移除多余黏土去修整形狀或制造腳部。

陶輪雖然通常會用作制造個別陶器，但是它亦可以用來大量生產。陶輪制作需要陶藝家有一定的技術，但一個熟練的技工可以在一天的工作中制造完成接近完全一樣的碟、花瓶或碗。因為陶輪本身與生俱來的限制，它只可以用為制作在一個縱軸上徑向對稱的陶器。這情況可以用壓印、膨脹、雕刻、制作凹槽、琢面、V型切開及其他方法令陶器在視覺上更為有趣。通常拉坯而成的陶器會利用手工技巧再進一步以加上手柄、蓋子、腳部、壺嘴及其他功能方面作改造。

2、注漿成型

注漿成型是陶瓷成型中的一種基本方法，其成型工藝簡單，即將制備好的坯料泥漿注入多孔性模型內，由于多孔性模型的吸水性，泥漿在貼近模壁的一層被模子吸水而形成一均勻的泥層；隨時間的延長，當泥層厚度達到所需尺寸時，可將多余的泥漿倒出，留在模型內的泥層繼續脫水、收縮、并與模型脫離，出模后即得制品生坯。注漿成型適用于形狀復雜、不規則、薄壁、體積大且尺寸要求不嚴格、精度要求不高的陶瓷制品。注漿成型又分為石膏模鑄成型、熱壓注漿成型和高壓注漿成型。

一般注漿成型特點

典型產品：適宜任何中空的產品，從餐具到花瓶，從潔具到人偶。工藝優點：適于大批量，也適合小批量生產?？芍圃鞆碗s的中空物體。

工藝缺點：速度較慢，需大量手工勞動，精確度有限，大批量生產時，需要大批量模具，占用大量空間。

坯體干燥： 成型后的各種坯體，一般都含有較高的水分，沒有足夠的強度來承受搬運或再加工過程中的壓力與振動。因此必須進行干燥處理。同時，干燥處理也能提高坯體吸附釉彩的能力。經過干燥的坯體，還可以在燒結初期以較快的速度升溫，從而縮短燒結周期，降低燃料消耗。

上釉：上釉是將裝飾完畢的坯胎表面上覆蓋一層釉料。施釉的目的是在陶瓷坯體的表面上覆以適當厚度的硅酸質材料，并且在熔融后與坯體能密實地結合，這種類似玻璃質的保護層稱之為釉。

上釉的方法:（1）拓（涂）釉法是用筆或刷子蘸釉漿后直接涂于素胎之上；

（2）吹釉法是用管筒根據需要，一端蒙上細紗，蘸釉漿后吹于胎體之上，多次反復至均勻而成；

（3）浸釉法一般是用于胎體外部施釉時，手持器坯浸入釉漿中輕輕上下拉動或左右轉動，借坯體的吸水性讓釉著附在坯胎上；

（4）蕩釉法是把釉漿注入器坯內，上下左右旋蕩胎體，使釉漿均勻附于器坯內壁上。壺瓶、罐類容器常用此法制得；

（5）輪釉法是將坯體放在旋輪上施釉，利用旋轉產生的離心力使釉漿散甩到器坯內壁上。

（6）靜電施釉是將釉漿噴至一個不均勻的電場中，使原為中性粒子的釉料帶有負電荷，隨同壓縮空氣向帶有正電荷的坯體移動，從而達到施釉的目的。

（7）干法施釉目前包括干壓施釉、釉紙施釉和流化床施釉。窯爐燒結：

燒結也稱燒成，是坯體瓷化的工藝過程，也是陶瓷制品工藝中最重要的一道工序。經成型、干燥和施釉后的半成品，必須再經高溫焙燒，坯體在高溫下發生一系列物理化學變化，使原來由礦物原料組成的生坯，達到完全致密程度的瓷化狀態，成為具有一定性能的陶瓷制品。發展方向：特種陶瓷的發展之路將是中國陶瓷工業未來發展的方向，也是陶瓷企業生存壯大的根本，沒有技術是沒有話語權的！也只有這樣才能把陶瓷做高科技的產業，才能無愧于”china"的稱號。

五 收獲

轉眼間實習的生活不知不覺就結束了，回首實習過程，得到了不少收獲，為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中，遇到不少困難，歷經千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老師下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴格，講課也非常詳細，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

作為信息時代的大學生，作為將來的高技能人才，僅會紙上談兵是不行的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

第三篇：實習后感

姓名：張立洲

學號：1011080224

學院：理化學院

系（專業）：化學系應用化學

陶瓷實習后感

開學伊始，我們就展開了長達將近一個月的校內實習，實習內容就是陶瓷制作，整個過程樂趣很多，受益良多，收獲頗豐。

陶瓷是用天然或人工合成的粉狀化合物，經過成型和高溫燒結制成的、由金屬元素和非金屬元素的無機化合物構成的多相固體材料，包括陶器和瓷器，廣義地講，它也包括玻璃、搪瓷、石膏、水泥、石灰、磚瓦、耐火材料等人造無機非金屬材料。狹義地講，它只包括普通陶瓷和特種陶瓷。

一般把胎體沒有致密燒結的粘土和瓷石制品，統稱為陶器；其中燒制溫度較高、燒結程度較好的那一部分稱為硬陶，把施釉的稱為釉陶。

相對而言，經過高溫燒成、胎體燒結程度較為致密、釉色品質優良的粘土或瓷石制品稱為瓷器

一陶器的發展歷史

陶器的發明是原始社會新石器時代的一個重要標志。

我國已發現距今約10000年新石器時代早期的殘陶片。河北徐水縣南莊頭遺址發現的陶器碎片經鑒定為10800~9700年的遺物。此外，在江西萬年縣、廣西桂林甑皮巖、廣東英德縣青塘等地也發現了距今10000~7000年的陶器碎片。因1973年在河北武安磁山首次發現而得名的磁山文化，據放射性碳素測定，距今7900年以上。1977年考古人員在河南新鄭裴李崗發現了與磁山文化時代相當、內容近似的文化遺存，因此合稱為“磁山·裴李崗文化”。

磁山·裴李崗文化早于仰韶文化，是黃河中游地區新石器時代文化的代表。該文化的陶器主要有鼎、罐、盤、豆、三足壺、三足缽、雙耳壺等，器物以素面無文者居多，部分夾砂陶器飾有花紋。

1973年首次發掘于浙江余姚河姆渡而命名的河姆渡文化距今7000左右，在該文化遺址也出土了大量的陶器。河姆渡文化的陶器為黑陶，造型簡單，早期盛行刻畫花紋。

在河南澠池縣仰韶村的新石器時代遺址，和陜西省西安市郊的半坡遺址都發現了大量做工精美，設計精巧的彩陶。這兩個新石器時代遺址都屬于母系社會遺址，有6000年以上的歷史。

隨著社會的不斷進步，陶器的質量也逐步提高。到了商代和周代，已經出現了專門從事陶器生產的工種。在戰國時期，陶器上已經出現了各種優雅的紋飾和花鳥。這時的陶器也開始應用鉛釉，使得陶器的表面更為光滑，也有了一定的色澤。

到了西漢時期，上釉陶器工藝開始廣泛流傳起來。多種色彩的釉料也在漢代開始出現。有一種盛行于唐代的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩是一種低溫釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為主。唐三彩的出現標志著陶器的種類和色彩已經開始更加豐富多彩。

二中國瓷器的歷史

中國最早的陶器出現于新石器時代早期。大約在距今15000年左右，首先在中國南方可能已經開始制陶的試驗，到距今9000年左右大致完成了陶器的發明和探索。1962年于

江西萬年縣仙人洞遺址發現的圓底罐，其年代據放射性碳素測試為公元前6875±240年，為夾砂紅陶，外表有繩紋。裴李崗文化（公元前5500～前4900年）中的陶器則多為泥質或夾砂紅陶，亦有少量灰陶。在接下來的磁山文化（公元前5400年～前5100年）、大地灣文化（公元前5200年～前4800年）、仰韶文化、馬家窯文化、大汶口文化、龍山文化可以看出古代中國人的制陶工藝不斷發展，品質提高，種類增多。在中國，彩陶出現在公元前4000年左右。“半坡彩陶”為仰韶文化的一部分，在1953年首先于陜西西安市半坡村被發現，主要包含水壺及碗等。一開始它們上面純粹為紅色，但陶器上漸漸有獨特的符號，稱為半坡陶符，紋飾有動物紋、幾何紋、編織紋等。此后在臨近各省也發現了類似的陶器。在公元前2500年至2000年的龍山文化中，出現了黑陶，這是中國制陶工藝的一次高峰。在商朝，有理論認為是當時印歐語系的游牧民族帶來陶輪的技術，令陶器量產化。在周朝，以陶輪制作的陶器會以更高溫燒制，令其硬度增加，同時亦會使用綠色的釉料。秦朝的陶俑兵馬俑成為當時最具代表性的陶器，而在此時陶器的描繪主題由動物轉變為人。在漢朝，陶器的描繪主題由為佛教的傳播而出現了佛的形象。到了唐朝，中國出現了白色的陶瓷，而同時亦出現了其他陶像，唐三彩成為當時藝術精華的代表。到了宋朝，因為瓷器技術開始成熟令中國的陶器的輝煌被瓷器完全蓋過。此后中國的陶瓷器重點便落在瓷器上。然而明清的紫砂壺等陶器乃至近代的江蘇宜興、廣東石灣的陶器工藝仍然有非常高的水準。

中國近代的陶瓷：鴉片戰爭以后，中國淪為半封建半殖民地社會，中國的民族工業受到了嚴重摧殘，千載名窯也停滯而趨向衰落。陶瓷生產水平繼續下滑，生產規模也日趨萎縮，制造工藝上仍沿行舊法。中國畢竟有悠久的制瓷傳統，廣大瓷工身懷絕技，在極其艱難困苦的情況下，奮力發展以手工技藝為特色的仿古瓷、美術瓷生產，堅持與外國機器制造的日用瓷相抗爭，保持了中國瓷器在國際上的美譽，于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力。在了解陶瓷歷史的過程中，我們知道了它的前生今世，為我們之后的動手操作奠定了知識儲備。

三陶瓷成型的基本要求

整個陶瓷工藝 以粉體為原料 “所謂粉體 即是大量 固相顆粒和空氣的混合物 ”必須把這種松散 的混合物先制成具有所需要的尺寸和形狀并有一定強度 的固相顆粒集合體，再通過高溫燒結，使這種顆粒集合體變成致密 的固相燒結體 “為 了避免坯體在干燥和燒成時出現過大 的收縮和不均勻的收縮引起制 品變形或開裂，成型坯體 的密度應該盡可能高，并且坯體各成型必須完成二項任務：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成部分的密度應該保持均勻一致 ”這是對任何陶瓷成型工藝的基本要求成型必須完成二項任務：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成為密實體，以及使密實體具有所要求的幾何形狀產中所用的方法是利用模具給 出所要求 的形狀，并通過適當的方法使模具 內的顆粒盡量互相靠近形成密實體 “種方法是首先使粉體密實化，再用工具將密實 的原坯加工成所要求的形狀 ”第一種方法可 以比較快速地大量制造尺寸相同的坯體，但是通常只能制造幾何形狀 比較簡單 的物體 “第二種方法可 以得到形狀復雜、尺寸精確 的坯體，但是為了便于加工，原坯的密實程度不可能太高 ”因此到 目前為止還沒有一種合適的方法可 以大批量地制造形狀復雜、尺寸精確的陶瓷成型工藝 “

四陶瓷的工藝

陶瓷的成型工藝

1、原料配置

2、成型（可塑成型 注漿成型 壓制成型）

3、坯體干燥與裝飾

4、上釉

5、燒結

陶瓷的表面工藝1彩釉2厚膜金屬化處理3絲網印刷

實習中的陶瓷制備

1、利用踏板推動陶輪。

把黏土球放在轉盤中心上，稱為輪頭，陶藝家以棒或腳力推動（腳動拉坯機或踏板）或可變速的電動機。通常一個稱為拉坯底板的膠制、木制或熟石膏制的碟會放在輪頭上，接著黏土球會拋在拉坯底板而不是輪頭上，這樣做可以使成品與拉坯底板一同移除而不令成品變形。

在拉坯的過程中，陶輪會高速轉動，而黏土球被按、擠及慢慢地往外拉而成為一個空洞形狀。第一步往下及往內按著粗糙的黏土球直到完美的旋轉對稱的過程稱為”置中“，是需要掌握的技術中最重要及最困難的；接著步驟依次序為”開孔“，即在黏土球中制造出中央的空洞；”鋪設地板“，即在器皿中制造平坦或圓形的底部；”投擲“或”拖拉“，即把外殼靠攏及塑形至相同闊度；”修整“或”翻轉“，即移除多余黏土去修整形狀或制造腳部。

陶輪雖然通常會用作制造個別陶器，但是它亦可以用來大量生產。陶輪制作需要陶藝家有一定的技術，但一個熟練的技工可以在一天的工作中制造完成接近完全一樣的碟、花瓶或碗。因為陶輪本身與生俱來的限制，它只可以用為制作在一個縱軸上徑向對稱的陶器。這情況可以用壓印、膨脹、雕刻、制作凹槽、琢面、V型切開及其他方法令陶器在視覺上更為有趣。通常拉坯而成的陶器會利用手工技巧再進一步以加上手柄、蓋子、腳部、壺嘴及其他功能方面作改造。

2、注漿成型

注漿成型是陶瓷成型中的一種基本方法，其成型工藝簡單，即將制備好的坯料泥漿注入多孔性模型內，由于多孔性模型的吸水性，泥漿在貼近模壁的一層被模子吸水而形成一均勻的泥層；隨時間的延長，當泥層厚度達到所需尺寸時，可將多余的泥漿倒出，留在模型內的泥層繼續脫水、收縮、并與模型脫離，出模后即得制品生坯。注漿成型適用于形狀復雜、不規則、薄壁、體積大且尺寸要求不嚴格、精度要求不高的陶瓷制品。注漿成型又分為石膏模鑄成型、熱壓注漿成型和高壓注漿成型。

一般注漿成型特點

典型產品：適宜任何中空的產品，從餐具到花瓶，從潔具到人偶。

工藝優點：適于大批量，也適合小批量生產?？芍圃鞆碗s的中空物體。

工藝缺點：速度較慢，需大量手工勞動，精確度有限，大批量生產時，需要大批量模具，占用大量空間。

坯體干燥： 成型后的各種坯體，一般都含有較高的水分，沒有足夠的強度來承受搬運或再加工過程中的壓力與振動。因此必須進行干燥處理。同時，干燥處理也能提高坯體吸附釉彩的能力。經過干燥的坯體，還可以在燒結初期以較快的速度升溫，從而縮短燒結周期，降低燃料消耗。

上釉：上釉是將裝飾完畢的坯胎表面上覆蓋一層釉料。施釉的目的是在陶瓷坯體的表面上覆以適當厚度的硅酸質材料，并且在熔融后與坯體能密實地結合，這種類似玻璃質的保護層稱之為釉。

上釉的方法:

（1）拓（涂）釉法是用筆或刷子蘸釉漿后直接涂于素胎之上；

（2）吹釉法是用管筒根據需要，一端蒙上細紗，蘸釉漿后吹于胎體之上，多次反復至均勻而成；

（3）浸釉法一般是用于胎體外部施釉時，手持器坯浸入釉漿中輕輕上下拉動或左右轉動，借坯體的吸水性讓釉著附在坯胎上；

（4）蕩釉法是把釉漿注入器坯內，上下左右旋蕩胎體，使釉漿均勻附于器坯內壁上。壺瓶、罐類容器常用此法制得；

（5）輪釉法是將坯體放在旋輪上施釉，利用旋轉產生的離心力使釉漿散甩到器坯內壁上。

（6）靜電施釉是將釉漿噴至一個不均勻的電場中，使原為中性粒子的釉料帶有負電荷，隨同壓縮空氣向帶有正電荷的坯體移動，從而達到施釉的目的。

（7）干法施釉目前包括干壓施釉、釉紙施釉和流化床施釉。

窯爐燒結：

燒結也稱燒成，是坯體瓷化的工藝過程，也是陶瓷制品工藝中最重要的一道工序。經成型、干燥和施釉后的半成品，必須再經高溫焙燒，坯體在高溫下發生一系列物理化學變化，使原來由礦物原料組成的生坯，達到完全致密程度的瓷化狀態，成為具有一定性能的陶瓷制品。

發展方向：特種陶瓷的發展之路將是中國陶瓷工業未來發展的方向，也是陶瓷企業生存壯大的根本，沒有技術是沒有話語權的！也只有這樣才能把陶瓷做高科技的產業，才能無愧于”china"的稱號。

五收獲

轉眼間實習的生活不知不覺就結束了，回首實習過程，得到了不少收獲，為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中，遇到不少困難，歷經千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老師下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴格，講課也非常詳細，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

作為信息時代的大學生，作為將來的高技能人才，僅會紙上談兵是不行的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

第四篇：實習后感

實習后感

三個月的生產實習很快就過去了，在這樣的三個月里，我們看到了什么？做到了什么？想到了什么？

可能有很多的同學說什么學校黑，或者是社會的殘酷等等，那我們現在反過來想想：造成這樣或者那樣對我們不公平的根本原因是什么？難道真的是社會太殘酷？系里給我們找這樣的實習單位，更甚者說系里弄了點回扣，那就說系里黑嗎？有很多的同學共同的感言就是系里把我們弄到外面當苦力。那么，反過來問問我們自己：出去實習不當苦力，我們還能夠做什么？要能力，我們還不強；要經驗，我們還沒有；哪個單位愿意白白的教我們？那么社會憑什么不殘酷？？

我不知道用什么樣的語言來說，在現在的社會里，唯有自己能夠解決你自己的問題！在學校的時候我們的習慣就不好，在單位里和老員工爭吵，甚至打架！時不時還找帶隊老師給調換單位；在學校、系里或者班里是班干部的又是什么樣子，我們在單位里看的非常清楚。在實習單位里，能夠想真正的出去實習的不多，能夠在工作的過程中愿意老老實實的積累社會經驗的更是甚少。很多人抱著其他的態度在做事情，難道不是嗎？

實習已經結束了！我們就不要再去討論系里怎么怎么樣，單位怎么怎么樣了。我們必須要明確自己還有很多的事情要做，不單單在知識方面我們要下很大的功夫，還有就是更重要的心理態度、習慣！想想一、二年級我們做了什么?學到了什么？我們平時的心態和習慣又是怎樣？社會對我們每個人都是公平的，系里那是被迫無奈才給我們找與專業不相關的單位。如果我們每個人的心態和專業知識都過硬的話，系里什么樣的實習單位找不到？總而言之，還是我們的過錯，是我們的專業知識和心態不過硬造成的！我們不能夠怪任何人！我們大家每個人都要好好的思考，想想自己在以前做的事情，再想想以后我們該怎么辦？不要再去為一點眼前利益而傷神了；不要在為社會的不公而懊惱了；不要在為以前的不知而內疚了；更不要在繼續我們的不良習慣了！為以后想想吧！我們就是大專生，我們的學歷不如研究生、博士，我們的動手能力不如技校生，那我們還有什么是如別人的？不要再去告訴別人我們是大學生了，努力的學點有用的東西是最主要的！但我們更不能夠泄氣，人家金鼎老總魯仲清是小學畢業的。只要我們敢于抓住任何機會，我們又為何不能說我們也是老總！

第五篇：實習所感

實習感想

過去的是歷史，未來的是希望，只有現在才是真正屬于我們并可以把握的時空，而歷史那么長，時間那么短，讓我們在有限的時間里去實踐、去探索，在實踐中成長，去創造屬于自己的價值，在短暫的生命旅程留下或深或淺的足跡——題記

一聽說要去參觀實習，心里就充滿了期待與小興奮召開完實習動員大會，在實習行程確定了以后便開始了相關的準備。譬如：查資料、找相機等。這次實習參觀，為期3天，我們依次去了北京華騰天海環保科技有限公司、北京聯合大學生物化學工程學院、北京雙鶴制藥有限公司。雖然時間很短，我卻在實習參觀中，學到了很多，學到了會成為我一生中寶貴財富的東西。

本次實習參觀學到了一些以前從未涉及過的知識，增長了眼界，開闊了視野。第一次親眼觀摩工業化生產過程，對自己的專業有了更深刻的了解與認識。

本次參觀實習，三個地方的參觀，讓我明白，工業化生產過程所涉及很多知識，有些事情，我們可能會想當然的認為是可行的，但在工業化生產中，由于生產規模的擴大以及市場的擴大，我們要考慮很多因素，設備方面，貯存方面等等。

本次參觀實習，由于所參觀、所操作的多是由機器完成，都是機械化的生產，所以產生了畢業以后工廠要我們做什么使我恐慌，但細想下來，人的思維與智力任何機器都取代不了的，所以只有在學習生涯中，不斷擴大自己的知識面，各方面的綜合素質，才不至于畢業后面臨失業的威脅。

是的，生命是一段旅程，在這段旅程里，我們會遇到不同的人，好的、壞的、老的、少的，會發生不同的事，開心的、難過的、痛苦的、心酸的，這些不同的人和事是我們這段旅程中的一道道亮麗的風景。感動、歡笑、眼淚交織交會，豐富了旅程，也完善了我們自己。在這次實習參觀中，我遇到了很多人，他們都是大好人。氣中讓我印象深刻的是北京雙鶴制藥股份有限經營公司的鄭澤平女士，她所授予我們的“志存高遠”“學習、學習的能力”“熱愛生活”，讓我受益匪淺，聽著她講述和家人去南極的經歷以及堅持讀書的習慣，我的敬佩之情油然而深。這三句話。那么簡短、那么簡單，卻字字如金，蘊含著豐富的哲理?？偨Y下來，也是也個人應該篤信的人生哲理。她的這三句話，讓我想到了我自己，想到了我的生活，我是不甘平庸的人。很小的時候，就自己立志要做這做那，可當自己真的有時間、有精力去做的時候，我卻膽怯了，生活將人的棱角磨平，生活讓人習慣與習慣，不敢去打破常規，去做一些別人未曾做過的事。不禁概嘆，生活的力量好強大啊，我曾幾度屈服于這樣的力量了。因為，我聽見自己的聲音“我只是普通人，就這樣吧”，就是這樣一種心境，讓我沉淪，丟掉夢想。那些和消極有關的不斷的敲著我的門，我似大海中的一葉扁舟，找不到行駛的方向。這次實習參觀，所遇到的人，他們的經歷，讓我猶如醍醐灌頂，想明白了許多，知道自己以后的路如何走。在參觀實習過程中，自己的人生態度有了新的改觀，對人生有了新的認識與理解 次參觀實習讓我明白，樂觀積極、熱愛生活，以感恩之心面對生活更應是我們應有的人生態度。因為年輕，所以要不斷奮斗拼搏。