第一篇：寶職院績效分配

寶雞職業技術學院從2009年至2013年五年間，扣除拖欠教師工資每人每年

1.5萬元，全院教師400人，總計達3000萬元讓部分人瓜分了，真是個黑磚窯一樣的地方。

規定教師按代課多少發績效工資，每學期代課160節，完成任務僅僅發70%績效工資，另30%被扣除，領導們、打掃衛生，宿舍管理員等，每天上班7.5小時，卻要拿走130%的績效工資。

教師每學年代課320節完成后，被扣除的和拖欠的生活補貼人均1.5萬元，按照現行規定，超過320節，每節課25元左右，這1.5萬元需要代課600節，加上原來320節，每學年必須代課920節才可以拿到自己的全額績效工資和福利待遇，除去學生實習，每周沒有休息天也完成不了這么多課時！這顯然是黑磚窯一樣的任務！

更可笑的是，教師按課時去的分配績效，考試期間學生不上課，便給教師考試補貼，彌補收入差距，領導們和行政人員個別來檢查考試，因此便給他們也開始發放考試補貼，考試的月份他們每人高達200-300元的補貼，他們并沒有在8小時之外檢查考場，卻在原來130%的基礎上再加進去考試補貼。而真正上課的老師，考試命題、閱卷，雖然辛苦，帶四門課也只能拿到150多元。考場轉一圈的人合不來考場的工勤人員，卻都可以拿到200-300元的補貼，這樣發放制度將會成為全世界最經典學校管理制度的笑話。

到這里，大家應該明白了，寶雞職業技術學院這塊蘿卜，他們不是兩頭切，而是從三頭來切菜，剩下的，給教師們弄些殘湯剩飯，夠不夠隨你便了。各個系里也一樣，上面本來就分配不多的津貼，系領導和周圍人切掉一大塊，剩下的殘湯剩飯丟給辛辛苦苦的臭老九門·······這就是大學里對知識的態度。全國如此坑害教師的教育單位不可能僅此一家，中國在這樣的環境里，科技發展和創新只能永遠是一種美麗的夢想！

第二篇：南寶中心小學獎勵性績效工資分配實施辦法.

南寶中心學校獎勵性績效工資分配實施辦法

為貫徹落實義務教育學校教師獎勵性績效工資政策,構建科學、合理、公平、公正的分配獎勵性機制,推進我校獎勵性績效工資分配順利實施,根據《臨高縣中學校教師績效考核指導意見》(臨教字[2009]313號文件精神,結合我校實際,制定本實施辦法。

一、指導思想

以實施獎勵性績效工資為契機,堅持多勞多得、優績優酬的原則,著力構建導向明確、科學、完善的分配辦法,充分發揮獎勵性績效工資的激勵作用,激發和調動全體教師的工作積極性,努力提高我校的教育教學質量。

二、實施范圍

1、對象:本鎮全體在職在崗教師。

2、時間:2010年下半年。

3、根據“臨教字[2009]313號”文件,經學校考核確定為不合格等次的教師,不享受本學期獎勵性績效工資。

三、具體內容

本次獎勵性績效工資分配具體從管理層以及工勤人員津貼、考勤情況、教學常規工作管理、校本培訓、額外工作、個人榮譽與人均金額等七個方面內容進行。

四、實施方法

(一管理層以及工勤人員津貼標準。

1、管理層津貼標準

⑴班主任:月人均150元,《班主任評價方案》詳見附件一。

⑵校級副職:月人均150元;⑶校級中層領導正職(主任:月人均130元;⑷校級中層領導副職(副主任、總輔導員、科組長:月人均120元;以上職務重疊的累加計算。

2、工勤人員(由學校領導議定 ⑴報賬員: ⑵考勤人員: ⑶宿舍管理員: ④雜勤員:(二考勤情況補助與扣發標準。

1、管班補助:管班每節補助10元。

2、曠勤扣發:曠早操、早讀每節扣10元,曠正課(含校會、晚修、活動等每節扣20元,事假、病假(不含教育局審批的每節扣10元。

(三教學常規工作管理補助辦法(詳見附件二。(四校本培訓(詳見附件三。(五額外工作補助辦法。

由學校領導安排教師從事臨時性的額外工作,經校長同意確定的補助標準。(六個人榮譽

1、本獲得優秀教師、優秀班主任:省級300元,縣級200元;鎮級100元。

2、本獲得上級行政或科研單位頒發榮譽證書:國家級一等獎400元,二等獎300元,三等獎200元;省級一等獎250元,二等獎200元,三等獎150元;縣級一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。

(七人均金額與個人金額測算方法。

人均金額=(測算總額+扣發總額-補助總額÷享受人數 個人金額=人均金額+本人補助金額-扣發本人金額(八補充調整辦法。

在職在崗的教師獎勵性績效工資年金額不得低于2000元。附件一:《班主任評價方案》

附件二:《績效工作常規管理補助辦法》 附件三:《南寶中心學校教研室績效考核意見》 南寶中心學校 2011-1-18 附件一: 班主任評價方案

對班主任的評價分段分等進行。

一、對全體班主任分三段進行評價,學前班、一、二年級為低段,三、四年級為中段,五、六年級為高段。

二、等級評價辦法:以月為單位,按“文明班級”積分情況評出一、二等兩個等級,低、中兩段一等的名額各兩名,其余為二等;高段一等的名額3名,其余為二等。

三、評得一等的班主任每月班主任費174元,二等的每月班主任費134元。

四、“文明班級”積分包括違規扣分,獎勵分及考勤分。附件二: 教學工作常規管理補助辦法

獎勵性績效工資教學工作分配項目有學期課時補助、備課補助、工作手冊完成情況補助、作業(作文批改補助、各種活動補助、管班補助及曠勤扣發七大項。

1、學期課時補助:本學期以20周計,按實際授課時數,每節補助0.5元;

2、備課補助:按個人實際周授課時數編寫教案,以20周計,每課時補助0.5元;

3、工作手冊完成情況補助:按各項工作折算課時進行補助,每課時補助1元。(計劃、總結各折算為2課時,一次聽課記錄折算為1課時,每次成績登記折算為5課時,一次成績分析折算為2課時,作業批改登記每次折算為0.5課時,一次家訪折算為3課時,培優輔差一次折算1課時。

4、作業批改補助:以批改次數、本數進行統計,作業每次補助0.2元,作文每次補助0.4元，5、各種活動補助:指抽考、統考獎勵,各種競賽補助及各種教學額外工作安排補助等。

附件三： 教研室績效考核意見 根據學校的工作安排和教研室的工作職責，制定此意見。

1、教研活動考核意見（1）校級公開課每節： 授課教師每節 30 元，聽課教師每節 5 元。（2）縣級以上公開課：授課教師每節 100 元。

2、教師教育教學獲獎考核意見 論文：縣級一等獎 30 元，二等獎 20 元，三等獎 10 元；省級一 等獎 100 元，二等獎 50 元，三等獎 30 元；國家級一等獎 200 元，二 等獎 100 元，三等獎 50 元。公開課：縣級一等獎 100 元，二等獎 50 元，三等獎 30 元；省

級 一等獎 200 元，二等獎 100 元，三等獎 50 元；國家級一等獎 300 元，二等獎 200 元，三等獎 100 元。6

第三篇：績效分配方案

上明中心校教師績效工資分配方案

為了全面貫徹落實<<嵐縣義務教育學校獎勵性績效工資實施方案>>,充分調動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學質量。真正落實多勞多得，優勞高薪的激勵機制。根據縣教育局相關文件要求，結合我中心校教育實際，特制定本方案。

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以構建和諧橋頭教育，提高全鄉小學教育質量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學質量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風）的工作思路，堅持優勞優酬、實事求是、公平公正的工作原則，確保我鄉小學教育事業健康、高效快速發展。

二、實施范圍與對象：

本校在編在崗教師從2009年5月1日起實施獎勵性績效工資。

三、發放辦法：

獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照本校獎勵性績效工資考評方案，提出考評結果，報教育局審核后，每學期由財政部門根據考核結果。劃入個人工資銀行帳戶。

四、績效工資發放領導小組 組 長：李耀偉 副組長：胡逢江 田小寧

成 員：張永旺 馬懷珍 李秋生 李培俊 郭愛平

五、獎勵性績效工資實施細則：

㈠、考勤津貼：（占獎勵性績效工資的20%）

全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：

A、遲到、早退3 次折算事假半天。以此累計。B、曠工1天扣考勤津貼20元，曠課一節扣10元。C、對婚、喪、產相關法律規定假期。以實際假期天數不享受月考勤津貼，但不做缺勤處理。

D、開會以及參加各種培訓缺席1次扣10元，遲到1次扣5元。依次類推，連續2次以上者，按曠工1天處理。

E、事、病假每天扣5元，超過10天以上，當月不享受考勤津貼，㈡、班主任津貼：（獎勵性績效工資的10%）

班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學生思想等工作，認真履行班主任的任務和職責。按班主任津貼標準發放，1、黑板報缺一期，扣5元。

2、班主任手冊填寫不完整，發現一次扣5元。

3、班主任計劃，總結不及時上交，一次扣20元。

4、班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣20元。

5、班級出現重、特大安全事故，或造成嚴重后果的，扣除全學期津貼。

6、凡遇學校大型活動，或上級主管部門進行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實不到位，受到上級批評者，扣除當月班主任津貼。

7、班主任在（升旗、課間操、集會、大掃除、勞動）時，不在場，每缺一次扣10元。

8、小學生素質、德育評估等報告冊填寫應客觀、公平、合理評價學生，如草率了解、不認真的，發現1個扣班主任5元。

9、班級衛生被評為最后兩名的，扣班主任5元。

㈢、學校常規管理津貼。（獎勵性績效工資的15%）

學校常規管理工作是教師工作的重要內容，是教職工精神文明建設重要組成部分。每個教師都要認真執行教育法規，依法執教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，加強師德修養。愛崗敬業，團結共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽。虛心好學，不驕不躁，不講不利團結的話，不做不利團結的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關心愛護學生。如有下列情況之一的，從學校常規管理津貼中扣除：

1、體罰或變相體罰學生。發現1次扣10元。

2、辦公時間上網聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。

3、違規補課或搞有償家教的，扣100元。

4、私自向學生推薦資料或商品的，扣200元。

5、教學過程中不負責任，造成學生傷害的，扣50元。

6、無故損壞公物的，按價賠償。

㈣、教育教學管理津貼，（占獎勵性績效工資的30%）

1、教學常規管理，（占獎勵性績效工資的10%）按要求認真備課、上課、批改作業，積極做好各方面常規性工作。全額發放教學常規管理津貼。有下列情形之一的，從教學常規津貼中扣除。

⑴ 備課

a沒超周備課，發現一次扣5元。

b沒有教學反思，或未按要求備課，每1課扣5元。⑵上課

1無教案進堂上課，扣5元。

2坐著上課，無故缺課不在崗，扣5元。

3擅自調課或私自請人代課，雙方當事人均扣10元。4上課未關閉或使用通訊設備，扣5元。⑶ 作業

1、教師未按時批改作業的，或批改錯誤的，一次扣5元。、沒有督促學生及時更正錯誤的，一次扣2元。⑷其他 a、不交各種計劃、總結，一次扣10元。

2、教學質量評估津貼，（占獎勵性績效工資的20%）中心校教學質量評估津貼標準

①合格率在90~100%（發教學質量檢驗津貼100%）②合格率在80~89%（發教學質量檢驗津貼95%）③合格率在70~79%（發教學質量檢驗津貼90%）④合格率在60~69%（發教學質量檢驗津貼80%）⑤合格率在60%以下（發教學質量檢驗津貼的70%）計算方法：

1．一、二年級65分為合格。2．三~六年級60分為合格。

3．專職教師按所教學學科合格率總平，按教學質量津貼乘以1.5計算。

4．跨學科老師教學質量檢測津貼，語文、數學兩科按標準計算，另加英語學科教學質量檢測津貼的50%計算

5．學前班教師按教學質量檢測津貼的人均數計算。

㈤、教科研津貼：（獎勵性績效工資的5%）

積極參與教科研活動。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續。每學期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學習心得，上一堂公開教學課，堅持“科研興校”理念，發揮教育科研對教育改革和發展的促進作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐關系，使教育科研工作規范化，制度化和科學化。進一步調動，保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除

1、政治業務學習，遲到一次扣5元。

2、每學期、沒上公開課扣20元。

3、一學期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會和教學論文，缺一扣5元。

4、無故不參加教研活動一次扣5元

㈥、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）

1、工作量主要體現教師多勞多得原則，教師超課時工作，每節課補貼5元，不足扣5元。其計算標準為按每學期初教師任課課時為標準。（因公除外）

2、因工作需要加班加點，每天30元。

六、特別說明

1、制訂和執行本方案時不考慮個別情況。

2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜，由辦公室主任將問題提交校委會或教師大會討論定奪。

3、本方案報教育局備案。

上明中心校 2009-05-01

第四篇：績效分配管理辦法

? XXXX醫院

關于修訂《績效分配管理辦法》的通知 ? 各科室：

《XXXX醫院關于印發績效分配管理條例的通知》實施以來，逐步完善了績效考核機制，通過提高醫療服務質量和效率，降低病人費用，提高社會效益；通過成本控制，優化資源配置，提高經濟效益。為了全面貫徹落實人保部“績效工資管理”的精神，進一步調動醫院各類各級工作人員的工作積極性和主動性，充分發揮各自的工作熱情和工作能力，不斷改善本縣居民“看病難看病貴”的狀況。根據衛生部“衛規財發[2004]410號”等系列相關文件的規定，醫院修訂了《XXXX醫院關于印發績效分配管理條例的通知》，請各科室認真組織學習該辦法。現將績效分配管理辦法公布如下：

一、績效分配原則

體現按勞分配，效率優先，兼顧公平，質量為核心，向臨床一線崗位、風險崗位、關鍵崗位傾斜的原則，堅決取締獎金分配直接與經濟收入掛鉤，與藥品收入掛鉤和單純用經濟指標考核獎金的分配辦法，建立按崗取酬，按工作量取酬，按服務質量取酬，按工作績效取酬的新型績效工資分配考核機制，使績效工資分配與工作數量、工作質量、工作績效、工作崗位性質、風險程度、職業道德、醫德醫風及成本費用控制等業績掛鉤。具體體現以下三個方面的原則：

（一）綜合目標考核，突出社會效益原則。建立服務數量、服務質量、工作效率、職業道德綜合目標考核指標體系，重點突出社會效益，切實減輕病人負擔，滿足廣大人民群眾基本醫療和保健需求，以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題，以降低醫療成本費用為重點，實行綜合量化考核。

（二）按質按勞分配，體現激勵機制原則。根據不同崗位的責任大小、技術含量高低、承擔的風險程度、工作量的大小等不同情況確定不同的分配檔次，把工作業績、服務質量緊密掛鉤，向業績優、貢獻大、效率高、高風險的崗位傾斜，充分調動全員的工作積極性，真正發揮績效工資的激勵機制作用。

（三）成本核算管理，體現優質、高效、低耗原則。實行成本核算，使全員參與成本管理，真正增強全員的成本意識，嚴格成本費用控制，開源節流，增收節支，降低成本，提高醫院含金量，實現優質、高效、低耗的管理目標。

二、組織領導

為加強對績效工資考核分配的組織管理和各方面工作的協調，使績效考核分配方案得到順利實施，調動全員工作積極性，實現優質、高效、低耗的管理目標，促進醫院良性發展，經研究，成立XXX醫院績效分配領導小組（以下簡稱為“領導小組”），人員組成如下： 組 ?長：XXX 副組長：XXXXX 成 ?員：XXXXXXXXX 領導小組負責績效工資考核分配方案的修訂和完善。為加強領導和對績效工資考核分配的組織管理和各方面的協調，使績效工資考核分配方案得到順利實施，領導小組下設辦公室，核算小組，工作數量考核小組，工作質量考核小組，醫療質量考核小組和工作量、質量與效率及職業道德考核小組，職責如下：

（一）績效工資核算、工作數量考核小組。組長XXX，成員XXX。具體負責業務科室工作數量考核統計，每季度統計匯總，根據匯總資料進行績效核算，每季度核算一次，組長負責績效工資考核分配的組織管理、協調、匯總和解釋工作，并向領導小組匯報考核情況。

（二）工作質量（包括醫療質量、護理質量、院內感染控制）考核小組：

1、醫療質量考核小組。組長：XXX。具體負責各業務科室醫療質量的考核，每季度綜合考核一次，將考核結果統計匯總報辦公室。

2、護理質量考核小組。組長：周英。具體負責各業務科室護理質量的考核，每季度綜合考核一次，將考核結果統計匯總報辦公室。

3、院內感染控制考核小組。組長：XXX。具體負責各業務科室院內感染控制考核，每季度考核一次，將考核結果統計匯總報辦公室。

（五）醫德醫風考核小組。組長：XXX。具體負責各業務科室醫德醫風考核，每季度綜合考核一次，將考核結果統計匯總報辦公室。

（六）工作量、工作質量與效率及職業道德考核小組。組 ?長：劉春生。具體負責行政、后勤科室工作量、工作質量與效率及職業道德的考核，每季度綜合考核一次，將考核結果統計匯總報辦公室。

三、科室設置與崗位職數設定

根據按需設崗、精簡高效、結構合理的原則，結合本院工作目標和任務的實際情況，參與核科室分為行政職能及后勤科室和業務科室：

（一）行政職能及后勤科室：包括院辦、黨辦、行政辦公室、護理部、醫務科、科教科、醫療糾紛投訴辦公室、設備科、財務科、后勤科、保衛科共11個科室；

（二）業務科室：包括門診部、急診科、內一科、內二科、外一科、外三科、骨一科、骨二科、眼科耳鼻喉科、兒科、婦產科、手術室、檢驗科、功能科、藥械科、制劑室、供應室等共17個科室；

（三）崗位職數：全院共XXX人，其中衛生專業技術人員崗位XXX，其它人員XX人；病床XXX張。

四、績效工資的核算與分配辦法

（一）全院績效工資分配總額的核定

全院績效分配總額的核定主要根據以下三條原則：

1、醫院績效分配要充分考慮醫院可持續發展，實行宏觀管理，總額調控，確保醫院年終決算實現收支平衡、略有節余。

2、醫院績效分配總額應在全院人員費用支出總額內核定，嚴格控制人員費用支出占醫院業務總支出的比例。（參考上一在同等業務量發放的績效工資基礎上適當增減）。

3、醫院收支核算按全年決算為準，若在計算內無法確保收支平衡、略有節余的情況下，應適當調減績效工資的發放金額。

（二）績效工資的分配模式

績效分配采用考核計分的辦法實行院科兩級核算分配模式。

1、一級核算分配。一級核算分配即由醫院核算分配到科室。

2、二級核算分配。二級核算分配即將醫院一級核算的績效工資由科室核算分配到個人。科室將醫院一級分配的績效工資額，根據科室內部各人職務職稱崗位能力、完成工作量、工作質量、醫德醫風、勞動紀律等考核計分法，具體計算分配到個人。

（三）績效考核計分依據

按照XX醫[200X]XX號文件規定，關于《XXX醫院綜合目標考核根據綜合目標考核實施細則的考核計分結果，作為績效分配計分依據。

（四）績效核算的各項指標

1、勞動工作量（實際占有總床日數/科室在編人數）

2、門診量、人均門診量、門診量增長率

3、出院人數、人均出院人數、出院人數增長率

4、病床使用率

5、病床周轉次數

6、平均住院日

7、手術量、人均手術量、每床位手術臺次

8、成本費用利潤率（科室利潤/科室成本費用 × 100%）

9、日床消耗費用（日床消耗成本費用/出院者總床日數）

10、人均業務毛收入（勞動生產率）、毛收入增長率

11、收支結余、人均收支結余、收支結余增長率

12、藥品比例、中藥占總藥品收入比例

13、收入含金量（科室非藥物治療收入/科室總收入）

14、論文（或綜述）發表篇數

15、醫療技術質量

（五）收入核算的范圍

1、為了更好突出中醫藥特色：中藥飲片、中成藥、自制藥品列入收入核算范圍內；非藥物治療類收入實現開單科室與執行科室雙計收入；西藥藥品收入不列入核算范圍之內、不與勞務分配掛鉤。

2、出現因超出醫療費用控制標準或其他規定的收入項目，不列入收入核算之內。

3、各科室因醫療活動產生的業務收入（藥品收入除外），按成本核算的原則，按收入與成本的配比原則進行歸集。

4、收入分為直接收入和間接收入；科室分為開單科室和執行科室。直接收入按執行科室歸集收入。間接收入按科間協作關系分配收入。

（六）成本核算的范圍

醫院實行院科兩級成本核算，醫療行為過程中產生的直接成本和間接成本均為成本歸集的對象。具體包括以下幾個方面：

1、折舊費（采用平均年限法攤銷）

2、大修費用

3、人力成本

4、房屋租金

5、可控成本項目：低值易耗品，辦公用品、動力（水電氣）、維修、洗滌、中心消毒服務價格、交通、被服、家具、誤餐費、差旅費、宣傳費、醫療賠付費、試劑成本等等。

（七）績效計酬方式：

績效考核的結果與分配掛鉤，并在每季度末就績效考核結果對科室及員工進行輔導。績效工資（風險收入）=核心考核指標（即收支結余）×（K%）×綜合目標考核指標得分/100+單項考核指標得分/100

（八）單項考核：

為發揮中醫藥特色優勢，注重醫療內涵質量，按照XX醫[200X]X號文件，關于《XXX優勢考核（試行）》中的相關規定，對績效工資實行單項考核。

（九）年終績效工資的考核分配辦法

1、各科室年終績效工資一級分配要與年終科室綜合目標管理考核掛鉤，按考核結果獎懲兌現年終績效。

2、各科室年終績效二級分配應按二級核算方案進行考核分配，按考核結果發放個人年終績效。

3、個人本年終考核不合格者，不享受年終績效待遇。

（十）其它

1、各科室在醫療行為過程中必須嚴格遵守并執行國家醫療服務價格等其他相關財務管理的規定，體現“一切以病人為中心”。

2、核算過程中，為了配合醫院的戰略管理及培育特色優勢項目，對創收能力低、社會效益高、經濟效益低的科室醫院績效分配領導小組將作特別規定。

4、年終由院辦公會根據全年醫院、科室檢查得分情況確定年終貢獻獎等級、名額及各類單項獎。

五、附 則

（一）績效分配管理辦法由醫院績效分配領導小組負責解釋。

（二）績效考核分配實施辦法在試行中，如有不完善或爭議之處，每季度由醫院領導班子進行討論調整和完善。

第五篇：績效工資分配

魯山縣趙村第七小學績效工資獎勵部分

分 配 方 案

根據國家教師績效工資發放的指導精神，結合我校的實際情況，遵循以人為本、多勞多得、激勵先進、公正公平的原則，特制訂我校“教師績效工資獎勵部分分配方案”。本方案主要根據“魯山縣趙村第七小學教師量化考核方案”，確定教師積分多少，然后按比例分配本全校績效工資獎勵部分的總額。積分從工作量、班主任、教學效果、師德師風、考勤、輔導學生、和管理等幾個方面進行。積分標準采用教師每周一節課的課時量為“1”個單位分，以此為參照物累計。

魯山縣趙村第七小學

2009年12月