第一篇：關于社會熱點問題的調查報告

《關于中國元素影響世界的調查報告》

調查人：劉紫妍、馬文靜、王丹瓊、霍欣、朱玉

調查主題：通過一些中國參與的全球性的活動來分析中國元素與世界的關系

調查時間：5月23日---5月28日

調查方式：互聯網以及口頭面談

調查對象：大學生以及一些社會青年

前言：隨著時代的發展，中國與世界上各個國家的交流日趨頻繁，我們越來越多的聽到的是國際展之類的上面有了中國元素，亦或者是中國元素受到廣泛關注之類的話。其實我們身邊更多的東西是受到了很多西方國家的影響。下面就簡單地介紹一下我們的調查結果吧。

一、世界上其他國家對我國文化的影響

首先我們調查了一些現在年輕人的習慣與日常生活，我們發現現在的年輕人甚至是小孩子都深深地受到來自各個國家不同的傳統及文化的影響。首先要說的就是周邊國家對我們的影響，就拿我們看的電視劇來說吧，很多人在追日劇、韓劇、泰劇等，所以有些人嘴里經常會冒出幾句流行的日語或者韓語，一些女孩子也是經常會選擇韓版的服裝以及發型。接下來簡單說一下西方國家對我們的影響，其實世界上的形勢現在來講是很明朗的，那就是歐美國家在引領著世界上的一切。舉個最簡單的例子吧，我們日常生活中大家做的手勢基本上是歐美國家常用的，譬如說“V”、“OK”等就是由英語中的“victory”等來的。而現在年輕人感到不痛快了，也不怎么再用京腔或者是地方方言來發泄了，取而代之的是“Shit”之類的話。

二、中國元素在世界上的初露頭角

中國的元素進入世界于我們年輕人來講最大的感觸就是中國的一些電影開始在各大電影節嶄露頭角，而其他國家的一些新銳導演也開始關注中國，《功夫熊貓》就是一個很好的說明，電影中以中國功夫為主線，穿插了很多我們中國傳統的東西。而我們中國的電影也開始在各大電影節上角逐獎項，有一些也已經拿回了屬于我們自己的榮譽。此外，時尚界也開始將目光投向中國，一直是每年流行的風向標的各大時裝周比如說巴黎時裝周、米蘭時裝周、紐約時裝周等也開始邀請中國人走紅毯，這樣我們中國的一些傳統文化、著裝等也會更多地受到關注。其中很多人感觸很深的當屬范冰冰的著裝對歐美國家時尚界的震撼，從龍袍到仙鶴裝再到中國瓷，這些霸氣的服飾無一不在向世界傳遞著我們中國的傳統元素。另外世界上各大時尚雜志的封面也開始出現我們東方美的面孔。

三、出現這樣的現象的原因

首先從整體的國際大環境來講，全球化是一個大的背景，這是每個國家都躲不掉的，在這個大背景下，很多東西都會有一些共性的。所以說每一個國家都在接受著來自其他國家的不同文化的東西。我們中國是一個歷史感厚重的國家，傳統文化更是博大精深，吸引外國的目光也是必然的。

四、調查中出現的一些問題

其實在和一些網友的交流過程中，我們也發現了很多的問題，其中最

讓我們印象深刻的是，有一個叫我們每個人都有罪的網友他談到了一個很深刻的問題。那就是其實我們中國的電影為了能進入國際，也采用了一些很讓人不解的方式，那就是通過一些大尺度的戲或者激情戲作為宣傳的噱頭，這樣無疑是玷污了我們中國的文化。或許對于一些歐美國家來講這些并不算什么，可是我們中國幾千年的文化中，這些都算是很不入流的了。另外，我們中國人是很講究禮數的，一般不怎么喜歡不請自來這種。但是，現在有很多的明星為了出名，沒有受到邀請便去國際電影節上做出一些很驚人的舉動，雖然很短的時間內確實引起了各大媒體的爭相報道，但是如果全是負面新聞，何必要跑到國際上丟我們中國人的臉呢？

五、我們對中國與世界文化交流的一些建議

現在對于我們中國來講，全球化已經是不可否認的事實，但是如果我們因為要跟上國際，而丟了我們自己的文化，變成了不具有自己特色的民族，那么終有一天我們也會成為一個沒有歷史，沒有個性的民族。所以說我們要堅持的是不要讓共性抹殺了個性。我們應該做的是立足自我，博采眾長。

第二篇：大學生關注社會熱點問題調查報告

篇一：當代大學生關注社會熱點問題程度的調查報告 當代大學生關注社會熱點問題程度的調查報告 一.問題與背景

身處21世紀，當代大學生已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。大學生是備受社會關注的群體，他們正在接受高等教育，他們的未來職業地位將居于社會中上層，他們的意識世界和思想動態將會在一定程度上引領未來社會的發展潮流。雖然處在相對封閉狀態的校園生活中，但當代大學生普遍敏銳地關注社會的發展、社會的問題以及個人在社會中成長的未來空間。

社會熱點問題，是指社會關注度高，影響社會關系、社會大部分成員的共同生活，破壞社會正常活動，妨礙社會協調發展的社會現象。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。我們想通過大學生對社會熱點問題的認識，以及從他們自己的價值觀出發，審視被公開的事物的態度，了解并發現部分人對待不同事件的看法。個人與社會息息相關，并相互影響、相互制約，以致成為整個社會生活約定俗成的關系。社會總是時刻在變化發展的，個人在社會中會隨之相應變化，對社會的認識絕不能一成不變，要在變化的過程中學會如何把握。關注社會問題，有利于提高個人對社會現狀的了解程度，有利于跟上時代的步伐，有利于更好地發展自我，實現個人價值的最大化。《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，“堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強實效性” 是加強和改進大學生思想政治教育的一項基本原則。社會在發展、形勢在變化，大學生關注的熱點問題也必然隨之變化。在大學生中開展問卷調查，是了解和把握其思想動態、增強大學生思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。問卷分析與結果

此次調查以問卷方式進行，問卷100份，回收90份。問卷涉及十個題目，均為選擇題，包括性別，年級以及了解熱點問題途徑等等問題。男生占到47.78%，女生占到52.22%。通過對90份問卷的分析與總結，得出了一下內容： 1.當代大學生追求實利，關注自我發展。

隨著市場經濟的不斷深入，經濟問題是當代大學生最為關注的社會問題，任何一個社會形態都存在許許多多經濟制度，每一種經濟制度都不是抽象的，而是具體存在和運作的。它們之間互相關聯，互相制約，又互相作用，統一構成社會經濟制度體系。所有制關系是社會最基本的生產關系，而生產關系的總和又構成經濟制度。38.9%大學生之所以會關注經濟問題，是因為大學生們即將面臨就業問題。就業成為大學生普遍關注的熱點，并有著不斷加熱的趨勢。在這樣的社會大背景下，學生更多的關注自身發展本無可厚非，但是，通過問卷調查發現，大學生更多的追求實利。分析原因，首先是社會環境，市場經濟的發展帶來人們價值觀的變化。社會的大環境崇尚現實主義，導致身處這樣的環境中的大學生們變得更加現實，市場經濟體制的確立,極大地激發了大學生受教育的積極性和主動性,他們越來越深刻地認識到教育在現代社會中對自身發展的重要性。在這種背景下,學生個體被注入個人主義與實利主義的混合劑。社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲。其次是個人原因，大學生思考問題的方式趨于現實，趨于理性。很多人自己也覺得讀什么專業不是感興趣，而是考慮畢業后是否容易找工作以及薪水的情況。大學生缺乏信仰，對自身的發展認識不足，很少為自己以后的發展設立遠大的目標。2.大學生獲取信息的途徑嚴重依賴網絡 通過調查，發現通過上網了解社會熱點的同學達74.4%，通過手機了解更是達到93.3%，充分表現出學生對于網路的依賴程度。分析其原因，首先網絡的普及程度，隨著社會經濟的發展以及科學技術的進步，網絡的普及程度逐年提高，多媒體教學也是深受老師喜愛的一種教學形式。其次，網絡的優勢也是導致大學生依賴的重要原因。網絡是指信息處理應孕而生的一種集學習、通訊及適當時候放松的娛樂工具。而它可以打破時空界限，使人們無論在何時何地都能進行相互交流，可使信息處理更系統，全面；使信息流通更及時、便捷。網絡讓我們更加及時的獲取信息。再次，校園環境的限制，校園內的其他設施不完善，造成我們嚴重依賴網絡，例如，學校的新聞廣播電視系統，電視只有食堂有，而食堂的環境是嘈雜的，在這個環境下，電視不能成為我們獲取信息的主要來源。廣播時間通常選在課間以及休息時間，不能達到良好的效果。

3.部分大學生對“經濟發展”和“政治時事”較為關注，但不是很樂觀，大學生更關注文娛方面的時事。

因為調查的人群大二年級的占到58.89%，所以對就業問題的關注度還沒有很高。調查顯示，有38.9%和47.78%的學生關注經濟和政治方面的熱點。44.5%的大學生關注娛樂方面。將數據進行比較后發現，對于不同的媒介，大學生首要接觸目的有細微的差別。大學生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂，其次才是了解新聞。而報紙則有超過半數的人首先是要了解新聞。數據表明，64.4%大學生不愿意關注社會熱點問題的原因是不感興趣，覺得沒意思。15.56%的同學認為對自己或者身邊的人沒有好處。8.89%的同學認為對自己沒影響。從整體看大學生關注娛樂新聞的原因如下，首先大學生的目的趨向于自身娛樂。其次大學生自身價值觀的改變，在很多人認為無聊的大學生活中，只有娛樂能夠帶給大學生一些新鮮感。大學生的人生追求的改變使得他們選擇的改變，而網絡的出現也滿足了他們的需求，現在，網絡日益娛樂化，從某種意義上講是在適應大學生心理的變化。再次，現在每天都有很多國事家事發生，大學生猜不透時事變幻，甚至與時事相比更加關心自己的校園生活，更關心自己身邊雞毛蒜皮的小事。對政治的熱情比較冷淡。

4.大學生對于社會熱點的了解不深入。通過調查發現，大學生對于所關注的社會熱點問題僅是了解而已，有68.89%的大學生是僅了解。還有11.1%的同學是隨便看看。這樣看來，大學生對于社會熱點似乎不足以稱為關注。分析原因如下，首先大學生關注時事的目的僅限于娛樂，既然沒有明確的目的，怎么去要求大學生對社會熱點問題進行深入探討。有46.67%的同學會選擇與朋友探討，不予理會的也占到了22.2%。其次是當代大學生缺乏社會責任感和集體意識，大多表現出一種政治冷漠的態度。“天下興亡，匹夫有責”,這種情懷在當代大學生身上正逐漸消失。我們需要這樣一種民族責任感，這樣的責任感會促使我們不斷進步，會讓我們關注社會熱點，并深深為之思考。一個會思考的民族是打不垮的。5.對關注熱點的意義比較迷茫。

調查顯示，對是否從關注熱點問題中得到啟發的調查，33.3%的人認為能從中得到啟發，有48.89%的人則不知道，有將近一半的人并不清楚。17.78%的人則認為不能從中得到啟發。大部分的學生都不清楚關注熱點有何意義。二.總結：

1.學生關注時政從大處講是繼承好的傳統，幫助建設社會主義政治文明。從小處講這也關系到個人利益，就業與生活是我們這一代人最為關注的兩件事，政府出臺的各種政策也無疑于這兩件事息息相關。大學生是一個基本素質較高的社會群體，他們的意見是很有代表性的。篇二：關于當代大學生關注社會熱點問題的調查報告 18班關于對2014年開學熱點問題討論

作為大學生的我們始終是備受社會關注的群體，我們正在接受高等教育，我們未來的職業地位將居于社會中上層，我們的意識世界和思想動態將會在一定程度上引領未來社會的發展潮流。當前大學生對各種社會問題的關注度就是社會責任感的最直接表現。溫家寶在同濟大學演講時講到：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。中華民族是大有希望的民族！希望大學生們經常地仰望天空（關注社會時事），學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。少年強則國家強，一個國家的發展，一個民族的復興，大學生是未來世界的生力軍，他們掌握著先進的技術，擁有著極高的創造性和理解能力，這個群體的思想關乎一個國家的前途和命運，所以，我們大學生有必要多關心一些時事從而培養更多的歷史責任感和社會洞察力。所以我們組織了這次調查，了解和分析一下當代大學生對社會問題所采取的關注角度和思考方式。調查結果為：

1.大學生對與自身關系密切的問題（如：就業問題，房貸問題）較為關注，對于一些與自身關系不密切的社會熱點（如：“三農”問題，醫療問題，腐敗問題）較為冷漠。

2.就業問題是大學生最為關注的社會問題，多數大學生對自己的就業方向有清醒的認識，對所處的高等教育改革問題有自己的觀點和看法。

就業問題是當代大學生最為關注的社會問題，隨著經濟危機的加重和國際大環境的影響，以及我國大學的教育體制和機制的問題，使大學生就業成了社會上不容忽視的問題。就業難的問題表面看是畢業生的實踐能力差（所謂的高分低能）、高校教學與社會需求脫節造成的。可我認為這個問題不是改變大學的教育體制機制就能解決的，這應該是我們國家從小學到大學的整個教育過程的體制機制問題，想解決不容易，也不是短期就能做到的。面對這種現狀，作為大學生更要努力學習，提高各方面的素質和能力，來適應社會的需要。我們不能抱怨，應在提高自己適應社會能力的同時，更應該思考為什么還是有找到工作的人，當然，政府也應在此方面給予更多的關注和支持，使人才得到合理利用，緩解就業壓力，我們要對國家持有希望。另外大學生對于自己不太熟悉的社會焦點問題應多加了解，對于密切關注的熱點問題應有所思有所想，樹立正確的就業觀、人生觀、價值觀，以提高自身能力為重點，利用在校時間汲取知識，成為對社會有用之人。

作為大連外國語大學的學生的我們，當然也對學校的熱點問題尤為關注，經過討論，還有不記名提議的方式下，我們總結出了一些比較受爭議的話題。

1． 書費問題，很多書老師都不講，但是還是會發下來，并且收費還是 很高的，同學們的怨聲不斷。

2． 女大學生人身安全問題，對于女生來說，現在的我們自我保護意識 差，抵抗能力弱。最近出事不斷，讓女生對自己的安全問題感到不 安。

3． 出行問題，一到節假日，學生放假，人太多，導致校車供不應求，很多學生趕不上自己的火車，有一部分人會選擇黑車，這又提高了 危險隱患。

這些就是總結出來的關于社會還有校園里的熱點問題。希望受爭議的問題可以提供好的解決方案。篇三：當代大學生關注社會熱點問題程度的調查報告 《馬克思主義基本原理概論》課程社會實踐調查報告 當代大學生關注社會熱點問題程度的調查報告 班級：11級機械電子工程

組長：吳文通 201101040084 組員：郭儀博 201101040065 李 軍 201101040055賀要廠 201101040067 黃 睿201101040051 李群坡 201101040081 李 輝 201101040061 張 偉 201101040068 馬志華 201101040054 王 超 201101040098 陳光林 201101040052 趙欽浩201101040087 指導老師：崔玉斌

實驗室間：2012年11月1日至14日

當代大學生關注社會熱點問題程度的調查報告

摘要

此次調查報告是在催玉斌老師的指導下，以毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想的課程為基礎的情況下而完成的。此次調查報告的內容為當代大學生關注社會熱點問題的程度，采取問卷調查法。以安陽工學院學生為例，發放問卷五十份，回收五十份。調查報告的時間在十一月份，在安陽工學院學校園內發放問卷，及時回收。此次調查報告為了了解大學生對熱點問題的關注度，從而了解大學生的思想政治狀況，改進學生的學習態度，把握其思想動態，希望為學校教育改革提供一點幫助。

關鍵詞：大學生 社會熱點問題 影響程度 調查目的

關注社會熱點問題對大學生影響程度 調查對象

安陽工學院在校大學生 一．問題與背景

身處21世紀，當代大學生已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。當代大學生已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。因此，隨之而來的是，在校大學生自己創業或參與各種勤工助學活動的現象屢見不鮮。毋庸置疑，勤工助學對大學生各方面能力的培養具有重要作用，它有助于大學生綜合素質的提高和人的全面發展。尤其面向21世紀的教育要求培養出各方面綜合發展的人才。也就是說，21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。隨著社會的發展和形勢的變化，大學生關注的熱點問題呈現出多樣性和多變性。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。通過對大學生關注的教育領域內的教育質量、教育成本、創業就業等問題的調查分析，了解大學生關注的熱點問題，進而把握其思想動態，為進一步加強和改進大學生思想政治教育提供參考和依據。

《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，“堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強實效性” 是加強和改進大學生思想政治教育的一項基本原則。社會在發展、形勢在變化，大學生關注的熱點問題也必然隨之變化。在大學生中開展問卷調查，是了解和把握其思想動態、增強大學生思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。二．問卷分析與結果

此次調查以問卷方式進行，問卷五十份，回收五十份。問卷涉及十五個題目，均為選擇題，包括性別，專業以及了解熱點問題途徑等等問題。通過對五十份問卷的分析與總結，得出了一下內容：

（一）問題及原因

1．當代大學生追求實利，關注自我發展。

隨著市場經濟的不斷深入，就業成為大學生普遍關注的熱點，并有著不斷加熱的趨勢。在這樣的社會大背景下，學生更多的關注自身發展本無可厚非，但是，通過問卷調查發現，大學生更多的追求實利。分析原因，首先是社會環境，市場經濟的發展帶來人們價值觀的變化。社會的大環境崇尚現實主義，導致身處這樣的環境中的大學生們變得更加現實，市場經濟體制的確立, 極大地激發了大學生受教育的積極性和主動性, 他們越來越深刻地認識到教育在現代社會中對自身發展的重要性。在這種背景下, 學生個體一方面有追求自我發展與完善的內在要求, 另一方面生存壓力與市場經濟又給他們注入了個人主義與實利主義的混合劑。尤其是教育成本分擔, 使學生個體的發展需要與社會需要和國家的需要之間的矛盾加劇。社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問題。其次是個人原因，大學生思考問題的方式趨于現實，趨于理性。劉小楓說，現在的學生填報高考志愿，是以市場利益為指導的。而大學也順應這種情況，“發明”了很多新興的熱門專業，來滿足這種市場化的需求。“大學就像一個超市，一些專業沒有扎實的專業基礎，勢必影響學生的整體素質。”劉小楓說。這句話得到了很多大學生的認同。很多人自己也覺得讀什么專業不是感興趣，而是考慮畢業后是否容易找工作以及薪水的情況。大學生缺乏信仰，對自身的發展認識不足，很少為自己以后的發展設立遠大的目標，這樣看來，一個個追求實利的大學生由此誕生。2．大學生獲取信息的途徑嚴重依賴網絡 通過調查，發現通過網絡了解社會熱點的同學達82%，充分表現出學生對于網路的依賴程度。分析其原因，首先網絡的普及程度，隨著社會經濟的發展以及科學技術的進步，因特網在中國日益受到歡迎，網絡的普及程度逐年提高，以安陽工學院為例，在校園內設置免費的校園網，以供學生使用，在圖書館內還可以無線上網，教室內也都有寬帶連接，多媒體教學也是深受老師喜愛的一種教學形式。加之學生的好奇心理，喜歡對網絡進行研究。使得網絡在校園內流行起來。其次，網絡的優勢也是導致大學生依賴的重要原因。如果網絡和其他媒體一樣，沒有明顯的突出的優勢，相信大學生也不會嚴重依賴。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網 絡的世界。網 絡是指信息處理應孕而生的一種集學習、通訊及適當時候放松的娛樂工具。而它又不是一種普通的工 具，它有著其他事物所不可替代的優勢： 1）、可以打破時空界限，使人們無論在何時何地都能進行相互交流，可使信息處理更系統，全面；2）、使信息流通更及時、便捷，所以教育選擇了上網，世界選擇上網。這是一個科技高速發展的時代，人才競爭成為世界競爭的主流，教育在千呼萬喚中面臨改革。而網絡的出現，無疑成了教育改革的好幫手。面對網絡這個五彩繽紛的空間，我們可以輕松自由地聽 名師講座，可以身臨其境地暢游奇妙太空，我們學習不再僅限于書本，我們也逐漸擁有了科學素質。網絡讓我們更加及時的獲取信息。再次，校園環境的限制，校園內的其他設施不完善，造成我們嚴重依賴網絡，例如，學校的新聞廣播電視系統，電視只有食堂有，而食堂的環境是嘈雜的，在這個環境下，電視不能成為我們獲取信息的主要來源。廣播時間通常選在課間以及休息時間，不能達到良好的效果。3．大學生更關注文娛方面的時事。

調查顯示，大學生接觸大眾傳媒的目的較為集中，主要是休閑娛樂、了解新聞、增長見識、獲取生活信息、獲取專業知識、消磨時間和收發郵件。將數據進行比較后發現，對于不同的媒介，大學生首要接觸目的有細微的差別。大學生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂，其次才是了解新聞。而報紙則有超過半數的人首先是要了解新聞。在接觸雜志方面，有23％的同學是為了獲取專業知識，這和雜志更偏重專業化的特點分不開。另外，數據表明，大學生接觸網絡的目的較為分散，這從一個側面反映出網絡功能的豐富，同時也能解釋大學生接觸網絡的時間較傳統媒體高出許多的原因。從整體看大學生關注娛樂新聞的原因如下，首先大學生的目的趨向于自身娛樂，其次大學生自身價值觀的改變，在很多人認為無聊的大學生活中，只有娛樂能夠帶給大學生一些新鮮感。大學生的人生追求的改變使得他們選擇的改變，而網絡的出現也滿足了他們的需求，現在，網絡日益娛樂化，從某種意義上講是在適應大學生心理的變化。

4．大學生對于社會熱點的了解不深入。

通過調查發現，大學生對于所關注的社會熱點問題僅是了解而已，有80%的大學生是娛樂一下，看過就忘。還有34%的同學是無意識關注。這樣看來，大學生對于社會熱點的似乎不足以稱為關注。分析原因如下，首先大學生關注時事的目的僅限于娛樂，既然沒有明確的目的，怎么去要求大學生對社會熱點問題進行深入探討。其次是當代大學生缺乏社會責任感和集體意識，大多表現出一種政治冷漠的態度。回想1919年，大學生的血淚釀成的1919年，當時的大學生身負祖國的重托，他們以一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷，不屈地斗爭著。而現在，這種情懷在當代大學生身上正逐漸消失。我們需要這樣一種民族責任感，這樣的責任感會促使我們不斷進步，會讓我們關注社會熱點，并深深為之思考。一個會思考的民族是打不垮的。

通過此次的調查，我們還發現了其他幾個小問題，學校的硬件設施不足以為學生提供良好的關注時事的環境，家庭環境也是影響大學生關注社會熱點問題程度的重要因素。大學生的人生觀世界觀價值觀亟待改正。

（二）對策分析：

1，國家應該創造環境，鼓勵大學生發表個人看法，為其提供平臺。大學生是一個基本素質較高的社會群體，他們的意見是很有代表性的。大學生作為社會的“晴雨表”，他們是“一部分最敏感的知識分子”，他們所關心的思想上的熱點、難點問題既能較準確地反映大學生的思想政治狀況，也能較全面地反映整個社會的思想傾向、思想潮流。

2，加強民主法制建設，學校管理無小事。特別是學生管理工作關系到校園的安全穩定，關系到每一個學生健康成長成才，關系到全體學生乃至其家庭的切身利益，十分重要。高校必須牢固樹立社會主義法治理念，堅持依法治校。今天，在我國的法制化建設進程中，大學生的法律意識、維權意識也在日益提高。加強學校的民主法制建設，給予學生相對自由的空間，給予學生就業等現實問題充分的保障，有利于學生更好的關注自身以外的其他問題，有利于學生責任感的培養，進而提高學生對社會熱點問題的關注程度。

3，校園內形成一種關心國家大事的社會新風尚，培養學生憂國憂民的情懷，校園是當代大學生的生活環境中最重要的一部分，要想大學生樹立正確的科學的人生觀世界觀 價值觀，一定要改善校園環境。

4，提高大學生素質，樹立社會責任感1）.根據責任感形成的心理機制，學校教育在培養大學生責任感上應重視在學校生活中營造嚴格的教育責任機制。2）.要改進教育方法，增強教育效果，充分發揮教育過程中的主體作用。

3）.注重對大學生進行情感教育。4）.引導學生參加社會實踐，正確把握社會現象、社會發展的本質和主流。

除此之外，我們仍需要重視家長的影響，重視家庭對于大學生的影響。

第三篇：大學生關注社會熱點問題調查報告

大學生關注社會熱點問題調查報告

大學生關注社會熱點問題調查報告1

一.問題與背景

身處21世紀，當代大學生已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。大學生是備受社會關注的群體，他們正在接受高等教育，他們的未來職業地位將居于社會中上層，他們的意識世界和思想動態將會在一定程度上引領未來社會的發展潮流。雖然處在相對封閉狀態的校園生活中，但當代大學生普遍敏銳地關注社會的發展、社會的問題以及個人在社會中成長的未來空間。

社會熱點問題，是指社會關注度高，影響社會關系、社會大部分成員的共同生活，破壞社會正常活動，妨礙社會協調發展的社會現象。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。我們想通過大學生對社會熱點問題的認識，以及從他們自己的價值觀出發，審視被公開的事物的態度，了解并發現部分人對待不同事件的看法。個人與社會息息相關，并相互影響、相互制約，以致成為整個社會生活約定俗成的關系。社會總是時刻在變化發展的，個人在社會中會隨之相應變化，對社會的認識絕不能一成不變，要在變化的過程中學會如何把握。 關注社會問題，有利于提高個人對社會現狀的了解程度，有利于跟上時代的步伐，有利于更好地發展自我，實現個人價值的最大化。

《中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，“堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強實效性” 是加強和改進大學生思想政治教育的一項基本原則。社會在發展、形勢在變化，大學生關注的熱點問題也必然隨之變化。在大學生中開展問卷調查，是了解和把握其思想動態、增強大學生思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。

問卷分析與結果

此次調查以問卷方式進行，問卷100份，回收90份。問卷涉及十個題目，均為選擇題，包括性別，年級以及了解熱點問題途徑等等問題。男生占到47.78%，女生占到52.22%。通過對90份問卷的分析與總結，得出了一下內容：

1.當代大學生追求實利，關注自我發展。

隨著市場經濟的不斷深入，經濟問題是當代大學生最為關注的社會問題，任何一個社會形態都存在許許多多經濟制度，每一種經濟制度都不是抽象的，而是具體存在和運作的。它們之間互相關聯，互相制約，又互相作用，統一構成社會經濟制度體系。所有制關系是社會最基本的生產關系，而生產關系的總和又構成經濟制度。38.9%大學生之所以會關注經濟問題，是因為大學生們即將面臨就業問題。就業成為大學生普遍關注的熱點，并有著不斷加熱的趨勢。在這樣的社會大背景下，學生更多的關注自身發展本無可厚非，但是，通過問卷調查發現，

大學生更多的追求實利。分析原因，首先是社會環境，市場經濟的發展帶來人們價值觀的變化。社會的大環境崇尚現實主義，導致身處這樣的環境中的大學生們變得更加現實，市場經濟體制的確立,極大地激發了大學生受教育的積極性和主動性,他們越來越深刻地認識到教育在現代社會中對自身發展的重要性。在這種背景下,學生個體被注入個人主義與實利主義的混合劑。社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲。其次是個人原因，大學生思考問題的方式趨于現實，趨于理性。很多人自己也覺得讀什么專業不是感興趣，而是考慮畢業后是否容易找工作以及薪水的情況。大學生缺乏信仰，對自身的發展認識不足，很少為自己以后的發展設立遠大的目標。

2.大學生獲取信息的途徑嚴重依賴網絡

通過調查，發現通過上網了解社會熱點的同學達74.4%，通過手機了解更是達到93.3%，充分表現出學生對于網路的依賴程度。分析其原因，首先網絡的普及程度，隨著社會經濟的發展以及科學技術的進步，網絡的普及程度逐年提高，多媒體教學也是深受老師喜愛的一種教學形式。其次，網絡的優勢也是導致大學生依賴的重要原因。網絡是指信息處理應孕而生的一種集學習、通訊及適當時候放松的娛樂工具。而它可以打破時空界限，使人們無論在何時何地都能進行相互交流，可使信息處理更系統，全面；使信息流通更及時、便捷。網絡讓我們更加及時的獲取信息。再次，校園環境的限制，校園內的其他設施不完善，造成我們嚴重依賴網絡，例如，學校的新聞廣播電視系統，電

視只有食堂有，而食堂的環境是嘈雜的，在這個環境下，電視不能成為我們獲取信息的主要來源。廣播時間通常選在課間以及休息時間，不能達到良好的效果。

3. 部分大學生對“經濟發展”和“政治時事”較為關注，但不是很樂觀，大學生更關注文娛方面的時事。

因為調查的人群大二年級的占到58.89%，所以對就業問題的關注度還沒有很高。調查顯示，有38.9%和47.78%的學生關注經濟和政治方面的熱點。44.5%的大學生關注娛樂方面。將數據進行比較后發現，對于不同的媒介，大學生首要接觸目的有細微的差別。大學生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂，其次才是了解新聞。而報紙則有超過半數的`人首先是要了解新聞。數據表明，64.4%大學生不愿意關注社會熱點問題的原因是不感興趣，覺得沒意思。15.56%的同學認為對自己或者身邊的人沒有好處。8.89%的同學認為對自己沒影響。 從整體看大學生關注娛樂新聞的原因如下，首先大學生的目的趨向于自身娛樂。其次大學生自身價值觀的改變，在很多人認為無聊的大學生活中，只有娛樂能夠帶給大學生一些新鮮感。大學生的人生追求的改變使得他們選擇的改變，而網絡的出現也滿足了他們的需求，現在，網絡日益娛樂化，從某種意義上講是在適應大學生心理的變化。再次，現在每天都有很多國事家事發生，大學生猜不透時事變幻，甚至與時事相比更加關心自己的校園生活，更關心自己身邊雞毛蒜皮的小事。對政治的熱情比較冷淡。

4.大學生對于社會熱點的了解不深入。

通過調查發現，大學生對于所關注的社會熱點問題僅是了解而已，有68.89%的大學生是僅了解。還有11.1%的同學是隨便看看。這樣看來，大學生對于社會熱點似乎不足以稱為關注。分析原因如下，首先大學生關注時事的目的僅限于娛樂，既然沒有明確的目的，怎么去要求大學生對社會熱點問題進行深入探討。有46.67%的同學會選擇與朋友探討，不予理會的也占到了22.2%。其次是當代大學生缺乏社會責任感和集體意識，大多表現出一種政治冷漠的態度。“天下興亡，匹夫有責”,這種情懷在當代大學生身上正逐漸消失。我們需要這樣一種民族責任感，這樣的責任感會促使我們不斷進步，會讓我們關注社會熱點，并深深為之思考。一個會思考的民族是打不垮的。

5.對關注熱點的意義比較迷茫。

調查顯示，對是否從關注熱點問題中得到啟發的調查，33.3%的人認為能從中得到啟發，有48.89%的人則不知道，有將近一半的人并不清楚。17.78%的人則認為不能從中得到啟發。大部分的學生都不清楚關注熱點有何意義。

二.總結：

1.學生關注時政從大處講是繼承好的傳統，幫助建設社會主義政治文明。從小處講這也關系到個人利益，就業與生活是我們這一代人最為關注的兩件事，政府出臺的各種政策也無疑于這兩件事息息相關。大學生是一個基本素質較高的社會群體，他們的意見是很有代表性的。

大學生關注社會熱點問題調查報告2

此次調查報告是在xxx老師的指導下，以毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想的課程為基礎的情況下而完成的。此次調查報告的內容為當代大學生關注社會熱點問題的程度，采取問卷調查法。以貴州大學學生為例，發放問卷五十份，回收五十份。調查報告的時間在四，五月份，在貴州大學校園內發放問卷，及時回收。此次調查報告為了了解大學生對熱點問題的關注度，從而了解大學生的思想政治狀況，改進學生的學習態度，把握其思想動態，為學校教育改革提供一點幫助。

一．問題與背景

身處21世紀，當代大學生已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。當代大學生已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。因此，隨之而來的是，在校大學生自己創業或參與各種勤工助學活動的現象屢見不鮮。

毋庸置疑，勤工助學對大學生各方面能力的培養具有重要作用，它有助于大學生綜合素質的提高和人的全面發展。尤其面向21世紀的教育要求培養出各方面綜合發展的人才。也就是說，21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。隨著社會的發展和形勢的變化，大學生關注的熱點問題呈現出多樣性和多變性。此次調查研究是了解和把握大學生思想動態、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。通過對大學生關注的教育領域內的教育質量、教育成本、創業就業等問題的調查分析，了解大學生關注的熱點問題，進而把握其思想動態，為進一步加強和改進大學生思想政治教育提供參考和依據。

《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，“堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富于創造性，增強實效性”是加強和改進大學生思想政治教育的一項基本原則。社會在發展、形勢在變化，大學生關注的熱點問題也必然隨之變化。在大學生中開展問卷調查，是了解和把握其思想動態、增強大學生思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。

二．問卷分析與結果

此次調查以問卷方式進行，問卷五十份，回收五十份。問卷涉及十五個題目，均為選擇題，包括性別，專業以及了解熱點問題途徑等等問題。通過對五十份問卷的分析與總結，得出了一下內容：

（一）問題及原因

1，當代大學生追求實利，關注自我發展。

隨著市場經濟的不斷深入，就業成為大學生普遍關注的熱點，并有著不斷加熱的趨勢。在這樣的社會大背景下，學生更多的關注自身發展本無可厚非，但是，通過問卷調查發現，大學生更多的追求實利。分析原因，首先是社會環境，市場經濟的發展帶來人們價值觀的變化。社會的大環境崇尚現實主義，導致身處這樣的環境中的大學生們變得更加現實，市場經濟體制的確立，極大地激發了大學生受教育的積極性和主動性，他們越來越深刻地認識到教育在現代社會中對自身

發展的重要性。在這種背景下，學生個體一方面有追求自我發展與完善的內在要求，另一方面生存壓力與市場經濟又給他們注入了個人主義與實利主義的混合劑。尤其是教育成本分擔，使學生個體的發展需要與社會需要和國家的需要之間的矛盾加劇。社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問題。其次是個人原因，大學生思考問題的方式趨于現實，趨于理性。劉小楓說，現在的學生填報高考志愿，是以市場利益為指導的。而大學也順應這種情況，“發明”了很多新興的熱門專業，來滿足這種市場化的需求。“大學就像一個超市，一些專業沒有扎實的專業基礎，勢必影響學生的整體素質。”劉小楓說。這句話得到了很多大學生的認同。很多人自己也覺得讀什么專業不是感興趣，而是考慮畢業后是否容易找工作以及薪水的情況。大學生缺乏信仰，對自身的發展認識不足，很少為自己以后的發展設立遠大的目標，這樣看來，一個個追求實利的大學生由此誕生。

2，大學生獲取信息的途徑嚴重依賴網絡

通過調查，發現通過網絡了解社會熱點的同學達82%，充分表現出學生對于網路的依賴程度。

分析其原因，首先網絡的普及程度，隨著社會經濟的發展以及科學技術的進步，因特網在中國日益受到歡迎，網絡的普及程度逐年提高，以貴州大學為例，在校園內設置免費的校園網，以供學生使用，在圖書館內還可以無線上網，教室內也都有寬帶連接，多媒體教學也是深受老師喜愛的一種教學形式。加之學生的好奇心理，喜歡對網絡進行研究。使得網絡在校園內流行起來。

其次，網絡的優勢也是導致大學生依賴的重要原因。如果網絡和其他媒體一樣，沒有明顯的突出的優勢，相信大學生也不會嚴重依賴。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網絡的世界。網絡是指信息處理應孕而生的一種集學習、通訊及適當時候放松的娛樂工具。而它又不是一種普通的工具，它有著其他事物所不可替代的優勢：

1）、可以打破時空界限，使人們無論在何時何地都能進行相互交流，可使信息處理更系統，全面；

2）、使信息流通更及時、便捷，所以教育選擇了上網，世界選擇上網。

這是一個科技高速發展的時代，人才競爭成為世界競爭的主流，教育在千呼萬喚中面臨改革。而網絡的出現，無疑成了教育改革的好幫手。面對網絡這個五彩繽紛的空間，我們可以輕松自由地聽名師講座，可以身臨其境地暢游奇妙太空，我們學習不再僅限于書本，我們也逐漸擁有了科學素質。網絡讓我們更加及時的獲取信息。再次，校園環境的限制，校園內的其他設施不完善，造成我們嚴重依賴網絡，例如，學校的新聞廣播電視系統，電視只有食堂有，而食堂的環境是嘈雜的，在這個環境下，電視不能成為我們獲取信息的主要來源。廣播時間通常選在課間以及休息時間，不能達到良好的效果。

3，大學生更關注文娛方面的時事。

調查顯示，大學生接觸大眾傳媒的目的較為集中，主要是休閑娛樂、了解新聞、增長見識、獲取生活信息、獲取專業知識、消磨時間和收發郵件。將數據進行比較后發現，對于不同的媒介，大學生首要接觸目的有細微的差別。大學生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂，其次才是了解新聞。而報紙則有超過半數的'人首先是要了解新聞。在接觸雜志方面，有23％的同學是為了獲取專業知識，這和雜志更偏重專業化的特點分不開。另外，數據表明，大學生接觸

網絡的目的較為分散，這從一個側面反映出網絡功能的豐富，同時也能解釋大學生接觸網絡的時間較傳統媒體高出許多的原因。從整體看大學生關注娛樂新聞的原因如下，首先大學生的目的趨向于自身娛樂，其次大學生自身價值觀的改變，在很多人認為無聊的大學生活中，只有娛樂能夠帶給大學生一些新鮮感。大學生的人生追求的改變使得他們選擇的改變，而網絡的出現也滿足了他們的需求，現在，網絡日益娛樂化，從某種意義上講是在適應大學生心理的變化。

4，大學生對于社會熱點的了解不深入。

通過調查發現，大學生對于所關注的社會熱點問題僅是了解而已，有80%的大學生是娛樂一下，看過就忘。還有34%的同學是無意識關注。這樣看來，大學生對于社會熱點的似乎不足以稱為關注。分析原因如下，首先大學生關注時事的目的僅限于娛樂，既然沒有明確的目的，怎么去要求大學生對社會熱點問題進行深入探討。其次是當代大學生缺乏社會責任感和集體意識，大多表現出一種政治冷漠的態度。回想19，大學生的血淚釀成的1919年，當時的大學生身負祖國的重托，他們以一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷，不屈地斗爭著。而現在，這種情懷在當代大學生身上正逐漸消失。我們需要這樣一種民族責任感，這樣的責任感會促使我們不斷進步，會讓我們關注社會熱點，并深深為之思考。一個會思考的民族是打不垮的。

通過此次的調查，我們還發現了其他幾個小問題，學校的硬件設施不足以為學生提供良好的關注時事的環境，家庭環境也是影響大學生關注社會熱點問題程度的重要因素。大學生的人生觀世界觀價值觀亟待改正。

（二）對策分析：

1，國家應該創造環境，鼓勵大學生發表個人看法，為其提供平臺。大學生是一個基本素質較高的社會群體，他們的意見是很有代表性的。大學生作為社會的“晴雨表”，他們是“一部分最敏感的知識分子”，他們所關心的思想上的熱點、難點問題既能較準確地反映大學生的思想政治狀況，也能較全面地反映整個社會的思想傾向、思想潮流。

2，加強民主法制建設，學校管理無小事。特別是學生管理工作關系到校園的安全穩定，關系到每一個學生健康成長成才，關系到全體學生乃至其家庭的切身利益，十分重要。高校必須牢固樹立社會主義法治理念，堅持依法治校。今天，在我國的法制化建設進程中，大學生的法律意識、維權意識也在日益提高。加強學校的民主法制建設，給予學生相對自由的空間，給予學生就業等現實問題充分的保障，有利于學生更好的關注自身以外的其他問題，有利于學生責任感的培養，進而提高學生對社會熱點問題的關注程度。

3，校園內形成一種關心國家大事的社會新風尚，培養學生憂國憂民的情懷，校園是當代大學生的生活環境中最重要的一部分，要想大學生樹立正確的科學的人生觀世界觀價值觀，一定要改善校園環境。

4，提高大學生素質，樹立社會責任感

1）根據責任感形成的心理機制，學校教育在培養大學生責任感上應重視在學校生活中營造嚴格的教育責任機制。

2）要改進教育方法，增強教育效果，充分發揮教育過程中的主體作用。

3）注重對大學生進行情感教育。

4）引導學生參加社會實踐，正確把握社會現象、社會發展的本質和主流。

除此之外我們仍需要重視家長的影響，重視家庭對于大學生的影響。

綜上所述，此次調查報告從幾個不同的方面反映了當前大學生對社會熱點問題的關注程度及看法，從而得出了上面提及的幾個不同方面的問題：大學生關注熱點問題的現狀，大多數通過網絡了解以及對熱點問題了解的不夠深入。通過有效地數據分析，得出的結論更清晰明了。并且提出了幾點改善現狀的建議，這些建議對于加強大學生的思想政治教育，改善學生的思想政治狀況，起到了很大的作用。同時有助于學生更積極主動地關注社會上發生的大事情，了解社會動態，增強社會責任感，從而樹立正確的世界觀人生觀。

大學生關注社會熱點問題調查報告3

大學生，作為社會中一個具備特別力量的群體，是知識和科技的載體，是社會主義現代化建設的后備軍和接班人。為了調查大學生對社會熱點問題的關注情況，以及其精神文明狀況，本小組開展一次以“關于大學生對社會熱點問題的認知”為主題的調查問卷活動，面向本校學生發放50張問卷，在收回的有效問卷中進行數據統計，分析大學生這個社會重要群體在精神文明建設方面的表現。

我們想通過人們對社會熱點問題的認識，以及從他們自己的價值觀出發，審視被公開的事物的態度，來推測一個時期某個區域人群在精神文明方面所達到的高度。了解并發現部分人對待不同事件的某些不妥當的取向，引導人們修正世界觀，積極客觀全面地分析事物的實質，從而在一定程度上宣傳和發揚中國特色社會主義精神文明建設的重要思想。

社會熱點問題，是指社會關注度高，影響社會關系、社會大部分成員的共同生活，破壞社會正常活動，妨礙社會協調發展的社會現象。

目前我們關注的社會熱點問題有哪些呢？近幾年的社會熱點問題有很多，比如拆遷問題、通貨膨脹、反腐敗等政治性問題，還有金正恩的姑父張成澤被解除職務、新加坡印度族群發生騷亂等國際問題問題，還有中國承諾在烏

克蘭受到核威脅時提供相應安全保障等軍事問題我們從最近發生的國際性事件中，選取了幾件有代表性的事件進行了調查。調查結果如下：

1.部分大學生對“經濟發展”和“政治時事”較為關注，但數量不很樂觀。

2.大學生對與自身關系密切的問題較為關注，對于一些與自身關系不密切的社會熱點較為冷漠。

3.大學生獲取社會熱點的途徑比較單一，關注程度也比較低。

調查分析： 經濟問題是當代大學生最為關注的社會問題，任何一個社會形態都存在許許多多經濟制度，每一種經濟制度都不是抽象的，而是具體存在和運作的。它們之間互相關聯，互相制約，又互相作用，統一構成社會經濟制度體系。所有制關系是社會最基本的生產關系，而生產關系的總和又構成經濟制度。而大學生之所以會關注經濟問題，是因為大學生們即將面臨就業問題。在美國金融危機的影響下給本來就就業困難的我們更添了一層霜。如今就業問題特別是大學生就業受到我國各界的關注。同時也給我們待就業的高校畢業生一次嚴峻的考驗。面對這種就業壓力極大的現狀，作為大學生更要努力學習，提高各方面的素質和能力，來適應社會的'需要。我們不能抱怨，應在提高自己適應社會能力的同時，更應該思考為什么還是有找到工作的人，當然，政府也應在此方面給予更多的關注和支持，使人才得到合理利用，緩解就業壓力，我們要對國家持有希望。另外大學生對于自己不太熟悉的社會焦點問題應多加了解，對于密切關注的熱點問題應有所思有所想，樹立正確的就業觀、人生觀、價值觀，以提高自身能力為重點，利用在校時間汲取知識，成為對社會有用之人。大學生在國家發展和社會進步中充當重要角色，此次調查，目的是給大學生一個良好的思維導向，認識自己的優勢和不足，取長補短，全面發展。同時，通過這次調查，我們受到了深刻的教育，見識也廣了許多。進一步激發了我們的學習激情。相信自己能把今后的學習和實踐結合起來，成為一個理論知識扎實、社會實踐經驗豐富的雙“豐收”人才。

個人與社會息息相關，并相互影響、相互制約，以致成為整個社會生活約定俗成的關系。社會總是時刻在變化發展的，個人在社會中會隨之相應變化，對社會的認識絕不能一成不變，要在變化的過程中學會如何把握。關注社會問題，有利于提高個人對社會現狀的了解程度，有利于跟上時代的步伐，有利于更好地發展自我，實現個人價值的最大化。

所以，關注社會問題，尤其是社會熱點問題，對于個人在社會中的發展至關重要。同時把熱點問題中反映出來的，與精神文明道德建設有關的論點，和正確的世界觀結合到一起，客觀全面地看待它們，社會才會穩定，才會和諧。

如果不能注意到這些，自己的認識就有可能會產生錯位，或者自恃清高，妄自尊大，或者把個人前途看得過于灰暗，喪失進取的信心與動力。不僅在個人發展方面有所影響，而且在一定程度上阻礙了社會主義和諧社會的進程。 大學生，作為社會中一個具備特別力量的群體，是知識和科技的載體，是社會主義現代化建設的后備軍和接班人。在大學生身上，寄托著中華民族的美好未來。

因此，大學生必須加強對社會的關注，端正審視問題的態度，才能完成肩負的創建美好家園的使命。而大學生對社會熱點問題的關注程度，直接決定了參與社會主義精神文明建設的重要支柱在精神文明發展進程中的作用。 無論是消費者權益受損與否還是商家自身權益的保障，無論是個人行為的扭曲還是虛擬出的丑態，無論是自私自利還是大難臨頭獨自飛，無論是全意為民只他人能及還是誰人都可爭此殊榮，我們都不能妄下定論，只有經過多方位思考，全面地總結，才可能看清它們的實質。我們應該積極地與精神文明建設接軌，做一個高尚的人，為中國向社會主義和諧社會的邁進做出貢獻。

大學生關注社會熱點問題調查報告4

摘要：本文針對當下大學生關注的社會熱點問題進行問卷調查，通過分析總結大學生對社會問題關注方式和關注程度，討論與大學生息息相關的就業問題，提出合理建議，為進一步引導大學生關注社會變化，思考社會問題，增強社會危機意識，培養就業能力和創業意識，提高社會責任感，為建設和諧社會打下基礎。關鍵詞：大學生社會熱點問題關注程度就業問題社會責任感

民生問題，顧名思義就是與百姓生活息息相關的問題。最主要表現在養老就醫，就業，生活保障等方面。民生問題是人民群眾最關心，最直接，最現實的利益問題。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，同黨的性質、宗旨和目標一脈相承。[1]

大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來民族的希望，是我國現代化建設中的生力軍。大學生對社會問題的關注程度，不僅關系到大學生切身利益，也關系到千千萬萬個家庭的和睦安寧，更關系到國家現代化建設和社會和諧穩定。[2]

大學生的就業一直牽動黨和政府的乃至全社會的心。為了解大學生對就業前景的期望和幫助大學生就業，我們通過問卷調查，收集大學生對就業前景的信息，以期對促進大學生就業提供必要幫助。

一、問卷調查分析

本次調查，我們采用電子問卷調查形式：即通過采用電子問卷，將問卷以郵件的方式發給受調查人，同時給定調查時間，收集受調查人回復的郵件，統計分析得出結論。

這次調查的人群為在校大學生，回復的受訪者中男女比例基本保持平衡，大學各年級均有接受調查，其中受訪者的人數依年級依次遞增。大三、大四兩屆受訪者占了總受訪者的75%。對就業前景一項有很強的說服力。

本次問卷我們著重調查兩個方面，一方面是大學生對社會問題關注方式和關注程度。我們通過設置較為詳細的選項來收集這方面信息，并經過認真檢查問卷的是否有效后，匯總統計出各個選項的百分比，得出初步結論。另一方面是大學生對當下就業前景預期的調查。

1、關注方式和關注程度分析

我們在問卷中設置了問題（3），主要針對大學生關注國家時事的方式展開調查：大學生主要通過上網，手機和電視三個途徑來了解國家大事，其中通過手機瀏覽國家時事高達92%，上網瀏覽國家時事信息的占了90%，可見手機和電腦上網瀏覽已經成為大學生生活中很重要的一部分，為此拓寬這兩個途徑的信息通暢程度，對于大學生關注國家社會生活的重要時事，有促進作用。相比之下，電視這個媒介對于時事的關注度較小，當然這可能與電視直播時間與大學生作息有一定沖突有關，而網絡和手機這兩個途徑，比較靈活，學生可以自主選擇要瀏覽的內容。

問題（4）主要針對大學生瀏覽內容進行調查，從圖表分析來看：我們大多數受訪者對時政要聞，文化娛樂兩方面關注較多，有不到半數的同學對經濟局勢有過關注。而對體育賽事和其他方面內容關注較少。對時政要聞的關注較高，同時在時下關注度較高的時政問題中，受訪者有超過80%的人知道或者了解該事件的發生情況。這從側面說明當下大學生有較強的社會責任感，立足生活，了解時事，有很強的歷史使命感。

問題（5）是針對大學生關心的社會熱點問題的`主要內容引發的調查，從表中可以看出，與大學生密切相關的就業問題其關注度接近70%，而對“三農”問題的關注只有7%，大學生對“三農”問題關注不夠，有可能會使的國家在農業問題上的改革進程減緩，而且不利于政策的監督和執行。除這兩項外，房價問題也是一個受大學生關注方面，近幾年越來越熱的房地產行業，也增加了大學生的壓力，對于一部分想要落戶大城市的大學生來說，房價是一個不可逃避的話題。當下政府做了很大努力去調控房價，對大學生來說也是值得欣慰一件事。

從整體上看，本次調查的大學生對社會問題的關注情況比較樂觀，特別是與大學生密切相關的社會問題，關注度很高，而且對于新的信息傳播工具如網絡，手機等工具的應用比較廣泛。但是對“三農”問題、醫療問題等方面的信息，關注度不夠，需要更加全面的培養大學生對這些社會問題的關注度，增強當下大學生民主監督能力和社會責任感。

2、大學生就業前景分析

問題（12）、（13）是針對在校大學生目前的就業前景進行的問卷調查，從調查后的數據顯示，63%的同學畢業后直接找工作，并認為就業的前景十分明朗。有17%的同學選擇考研，提升自身素質和學歷，謀求更高層次的目標。有20%的同學打算通過自我創業來實現自身價值。可以看到，直接就業是大趨勢，也有部分同學選擇深造和創業平臺。針對這種情況，國家在制定政策時需要統籌兼顧，針對不同方向的大學生進行相適應的引導和激勵，從而保障大學生的根本利益，有力促進社會和諧，加快改革進程。

二、政府促進大學生就業的措施

走過20xx年這一就業嚴冬，黨和政府乃至整個社會，對大學生的就業投入極大關注，相近一切辦法營造良好的就業環境。20xx年1月7日，國務院召開常務會議，專門研究高效畢業生就業問題，19日下發《關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》，出臺了鼓勵高校畢業生到中西部地區和中小企業就業、參加志愿服務習武計劃、參與重大科研項目等七個方面的重要措施。[3]

有關部門迅速行動起來，堅持把高校畢業生就業擺在就業工作的首位，把中央的各項措施一一細化，落到實處。主要包括：對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位就業并履行一定服務期限的高校畢業生，由政府補償學費，代繳助學貸款；對應征入伍附義務兵役的高校畢業生，由政府補償學費，代繳助學貸款，退役后報考碩士研究生初試總分加10分；積極聘用優秀高校畢業生參與國家和地方重大科研項目，聘用期滿，根據需要可以續聘或到其他崗位就業，就業后工齡與參與項目研究期間的公作時間合并計算，等等。這些措施覆蓋面之廣，含金量之高，都是前所未有的。[4]

于此同時很多企業和用人單位勇于承擔責任，積極擴大應屆畢業生的招收數量。國資委統計的書籍顯示，中石油等99家央企20xx年計劃招收應屆畢業生20多萬人，比20xx年實際招收人數增長近7%。

在黨和政府以及全社會的不懈努力下，幫助大學畢業生就業，為“就業嚴冬”中奔波的大學畢業生帶來陣陣暖流。

三、給大學生就業的一些建議

我們有一些建議需要和即將就業的同學分享：

1、轉變觀念，樹立正確的擇業觀。時代進步了，競爭激烈了，我們的觀念也得發生轉變。面對現實，不能過于理想化，應該樹立“先就業求生存，后擇業謀發展”的觀念，現在社會上立住腳，通過踏實工作和優異表現，逐步實現自己的人生理想；樹立“先工作，后工資”的觀念客觀評價自己，適當放低薪酬要求；“重事業，輕地域”用于到基層鍛煉成長，善于在艱苦、復雜的環境中脫穎而出。[5]

2、自主創業，把命運掌握在自己手中。自主創業是市場經濟中最有效的就業方式，也是高校畢業生實現人生理想的重要途徑。現在，我國的經濟平穩運行，長期保持穩定的態勢，大學生可以通過自身的努力，完全可以找到屬于自己的一片天空。

3、增強就業本領和能力。完善自身知識儲備、較強的實際應用能力、是面對職場的必要條件。作為一名大學生，大學生活是一段寶貴的，美好的時光，我們應充分利用好這段時間，充實自己，完善自己，努力學習書本知識的同時加以運用，體會理論與實踐相結合的美妙。同時應當積極參加社會實踐活動，主動找單位實習，增加社會閱歷，積累工作經驗。

4、提升就業能力的同時，需要我們完善自己的道德品質，做一個誠實守信，愛崗敬業，團結友愛，勇于創新的新時代青年。關心國家的時政方針，努力尋找機會，實現自身社會價值。

參考文獻

[1]住房、醫療、養老等民生熱點問題調研

[2]理論熱點面對面20xx中共中央宣傳部理論局,學習出版社&人民出版社20xx年7月第1版,163頁.

[3]理論熱點面對面20xx中共中央宣傳部理論局,學習出版社&人民出版社20xx年7月第1版,163頁.

[4]理論熱點面對面20xx中共中央宣傳部理論局,學習出版社&人民出版社20xx年7月第1版,164頁.

[5]當前社會民生熱點難點問題分析.

第四篇：2011社會熱點問題

2011社會熱點問題

2011年國家公務員考試面試熱點：“樓脆脆”事件

一、話題背景

在上海市閔行區的蓮花南路，正在建設中的蓮花河畔景苑樓盤的一幢13層高的居民樓從根部斷開傾覆在地。造成這一荒誕離奇倒塌事件的原因，竟然是一個匪夷所思的常識性錯誤——工程承包方在居民樓一側在無任何防護措施的情況下挖建地下車庫，而在居民樓相反一側堆積幾米高的土堆??

2011年國家公務員考試面試熱點：焚燒秸稈問題

一、新聞背景

2010年10月18日來自河南省政府森林防火指揮部等部門的消息稱，今年內，河南省將建立新一代極軌氣象衛星接收系統，該系統建成以后，將全方位監控河南秸稈焚燒點，從而明顯提高火點監測的 數和時效。

河南省政府森林防火指揮部、河南省氣象科研所的專家通報了今年10月中旬全省的秸稈燃燒監測情況：自6月4日監測到首個秸稈焚燒點以來，到10月15日，共監測到較為明顯的秸稈焚燒火點313個，較去年同期（609個）明顯減少。其中10月9日最為嚴重，除豫西地區的能見度好一些外，大部分地區煙霧籠罩，今年秋收秸稈焚燒火點主要分布在駐馬店、周口、漯河、平頂山等地區。

一、新聞背景

習副主席主政地方期間，在一 全省領導干部會議上就干部工作作風問題，說了四句催人深思，令人汗顏，令人回味的經典話語。他說，現在有些干部與新社會群體說話，說不上去；與青年學生說話，說不進去；與困難群眾說話，說不下去；與老同志說話，給頂了回去。細細品讀剖析領悟習主席的四句話，對我國今后的社會主義事業有著不可估量的作用。

你是如何理解的？

事件背景

村官貪腐金額驟升窩案頻發，涉案金額從以前的幾千元上萬元上升到現在的數十萬元上百萬元。5個村官加上一個資料管理員，就騙取了國家征地補償款280萬元。虛加人頭、虛增土地、虛擬項目??隨著農村經濟的發展，看上去權小職微的村官，撈錢手段越來越多，金額從幾千上萬元驟升到數十萬甚至上百萬元。

2010年11月1日，全國基層檢察機關服務城鄉統籌研討會在綦江縣召開，“村官貪腐”問題引起眾多與會人士的關注。

你是如何看待這件事的？

一、新聞背景

在山東，禽蛋價格微漲；蔬菜價格以穩為主；肉類、食用油、水果、水產品價格略有波動；成品糧、奶類價格基本穩定。監測的21種蔬菜中有10種價格持平，5種價格下降，6種價格上漲。大白菜、菠菜、黃瓜、菜椒、白蘿卜、土豆、洋蔥、尖椒、胡蘿卜、大蔥價格均持平；芹菜、苦瓜、圓白菜、茄子、生菜價格分別下降1.3%、0.9%、0.8%、0.6%、0.4%；豇豆、四季豆、西紅柿、油菜、生姜、大蒜價格上漲，漲幅均在1%以內。

在鄭州，兩個多月來蔬菜價格節節攀升，本地產的青菜由每斤幾毛錢漲到了每斤3元。外地產的白蘿卜、圓椒、冬瓜等“大眾菜”飆漲3到6倍。

對此，談談你的看法。

2011年國家公務員考試面試熱點：＂小三＂文化

一、背景鏈接

2010年9月初，中國法學會婚姻法學研究會會長夏吟蘭教授稱，婚姻法學專家們正在熱烈討論的“人身權保護”中包括如何追究“第三者”干擾婚姻關系的責任。“第三者”或許會被追究侵犯配偶權，無過錯方有望要求過錯方和與之通奸的“第三者”賠償其經濟和精神上的損失。

《蝸居》熱播曾引爆輿論狂潮，除了讓蟻族生存狀態進入公眾視野外，“小三”文化也沖擊著人們心靈。而此前熱播的《婚姻保衛戰》，更是讓人感嘆現實情境下維系婚姻的諸多困境。發妻與“小三”的博弈，儼然成為婚戀文化，有人甚至將“斗得過小三”列入新女性標準。“斗小三”就目前而言，還停留在道德圍剿上，尚未上升到法律層面。現在看來，法律介入參與婚姻保衛戰或要提上議程了。不過，追究“小三”侵犯配偶權的法律責任，真能更好地保衛婚姻嗎？

你是如何看地這個問題的？

2011年國家公務員面試熱點：“大義滅親”

【背景鏈接】

初衷是鼓勵“大義滅親”，做法卻和“大義滅親”背道而馳，豈不荒唐?被告人只能自己救自己。

日前，河北省高級人民法院通過《〈人民法院量刑指導意見(試行)〉實施細則》，其中規定，為鼓勵被告人親屬“大義滅親”，被告人親屬舉報被告人犯罪，提供被告人隱匿地點或帶領司法人員抓獲被告人，以及有其他協助司法機關偵破案件、抓獲被告人情形的，“可以酌情減少被告人基準刑的20%以下”。

對此，你有什么看法?

2011年國家公務員面試熱點：如何選拔優秀人才

一、背景鏈接

人是生產力中最活躍、最關鍵的要素。“十二五”的美好藍圖能否實現，中國能否在下一個五年中交出精彩答卷，離不開人才的支撐。基于此，黨的十七屆五中全會特別強調，深入實施人才強國戰略，建設人才強國，為實現全面建設小康社會奮斗目標奠定堅實人力資源基礎。

你對“如何選拔優秀人才”有什么看法？

2011年國家公務員考試面試熱點：食品合格率

一、背景鏈接

99.8%以上出口合格率的事實，證明了中國人在食品安全上可以做得很出色。這種給外人以優厚的高標準待遇，給自己人則按相對較低標準的做法，事實上是一種反向歧視。

近日，國家質檢部門有關負責人披露，中國食品出口合格率多年來一直保持在99.8%以上水平，由于“杰出努力”，憑借中國食品滿足了全世界眾多消費者對美食的追求。而與之形成對照的是，今年對1985家企業的抽查中，用于“內需”滿足國人“美食追求”的食品批 抽樣合格率只有93.5%。

你是如何看待這一現象的？

2011年國家公務員考試面試熱點：中日撞船事件

事件回放：一艘載有約15名船員的我國漁船被日本海上保安廳巡邏船沖撞。而后又與追蹤的另兩艘日本巡邏船中的一艘發生碰撞。隨后日方登船檢查。巡邏船部分受損，沒有人員傷亡。我國籍漁船和日本巡邏船均未沉沒。2010年9月25日，被日方非法抓扣的我國船長詹其雄乘我國政府包機安全返抵福州。

日本日前宣布放回我國船長，但由中日撞船事件而引發的**卻并未就此平息。中日撞船事件發生至今，已演變成中日國家力量的角逐。隨著我國總理******在紐約高調發表講話，日本方面顯然已經感受到了我國強硬的決心，因此態度有所放軟，表示將盡尋求一切可能性打開僵局。事情發展到今天，其實已經到了中日雙方靜下心來思考，置于死地而后生之后，雙方應如何理性處理雙邊關系中一些敏感議題的時候了。

那么，你是怎么樣看待這件事?

2011年國家公務員考試面試熱點：公積金看病

一、背景鏈接

2010年11月8日，海南省修改的《海南住房公積金提取操作規程》正式實施。據不完全統計，目前已有烏魯木齊、廣西、天津、重慶、西安、秦皇島、長沙等8地在不同時期都有類似規定。規定的大都是“公積金提取方式更加靈活便利，使用范圍大幅放寬。公積金可以用來支付看病、教育的費用”。

住建部政策研究中心相關負責人接受采訪時表示，這種新規是可取的。該負責人表示，該新規提取公積金的條件是“提取職工本人及其配偶的住房公積金”，這就對整個公積金沒有產生風險，也沒有侵犯他人的利益。另外，從住房公積金里提錢看病，等于多了一個救急的選擇和保障，這對病人來說當然是好事。因為很多低收入群體一旦患上重大疾病，往往求助于社會，而社會救助并不能完全滿足其需要。“為解決他們的困難，才出臺了更加人性化的住房公積金管理新規”。

但是對于北京住房公積金來說，其用途都相當嚴格并且上報公積金管理委員會。所以北京住房公積金的用途依然維持現狀，沒有做任何改變。

2011年國家公務員考試面試熱點：深港換城打醬油

一、背景鏈接

最近一條“深圳主婦到香港打醬油”的消息引起各方關注。“特意去打醬油有點夸張，但順手買些日用品回來倒是越來越普遍。”隨著內地物價的上漲、港元對人民幣持續貶值，以及深港往來的便利化，風行了近30年的港人北上消費，正悄然轉化為深圳人南下購物，采購的內容也從名牌服裝、化妝品、電子產品延伸到“油鹽醬醋”等日用百貨。

國家統計局近日公布，2010年10月份中國CPI同比上漲4.4％，環比上漲0.7％。但大多數深圳人感受到的物價漲幅要高于這一數字。于是，深圳的“換城”消費族應運而生，“深圳與香港市民消費習慣的變化，說明物價上漲和人民幣升值雙重因素已經對居民的生活產生了較大影響。”長城證券宏觀策略分析師高凌志說，最近美國推行量化寬松的貨幣政策，致使熱錢大量涌入新興市場，中國的輸入性通脹壓力加大，當前確實應當把預防通脹作為宏觀經濟調控的首要目標。

2011年國家公務員考試面試熱點：遏止濫用警力

一、背景鏈接

2010年10月15日，吳忠市利通區轄區居民馬晶晶控告王鵬涉嫌誹謗罪，利通區公安分局于11月23日以涉嫌誹謗罪將王鵬刑事拘留至12月1日，共拘留8日。

12月2日，寧夏吳忠市市委、市政府決定糾正利通區公安分局跨省刑事拘留王鵬錯案，并處理了有關責任人。被以涉嫌誹謗罪刑事拘留9天的當事人王鵬，在輿論和公眾的關注下終于恢復了自由。

談談你的看法。

2011年國家公務員考試面試熱點：非競爭型的弱勢化

一、背景鏈接

現實生活中沒有人愿意成為“弱勢群體”，但是，弱勢群體邊緣化的現象卻比比皆是。兇猛通脹可以讓我們感覺“弱勢”，改革利益結構調整可以讓我們備感邊緣，現代化、市場化、城市化的推進可以讓我們時刻擔心被社會甩出??

驟變的形式、巨大反差造成了一些人的弱勢化感覺。談談你對“弱勢化”的理解。

公務員考試面試熱點：精神賠償入法

一、背景鏈接

新修訂的國家賠償法2010年12月1日起正式實施，最大亮點之一，就是將精神損害納入國家賠償范圍，明確規定國家機關及其工作人員行使職權致人精神損害，造成嚴重后果的，應當依法支付相應的精神損害撫慰金。這一規定，體現了我國民主和法治的進步，為規范公權力文明合法行使提供了一個倒逼機制。精神賠償入法是一個很大的進步，將使人的尊嚴更加完整。

談談你的認識。

2011年國家公務員考試面試熱點：幸福與經濟同步增長

一、背景鏈接

在今年的兩會上，溫家寶總理強調“我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”，中共十七屆五中全會日前審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，明確要求“十二五”以民生為核心，實現“兩個同步”，即經濟發展與居民收入同步增長、勞動生產率與勞動報酬同步提高。淡化國內生產總值增長在國家發展戰略中的權重，將民生問題提高到幸福與尊嚴的層，實現了執政思路的又一跨越。

談談你的認識。

2011年國家公務員考試面試熱點：幸福與經濟同步增長

一、背景鏈接

在今年的兩會上，溫家寶總理強調“我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”，中共十七屆五中全會日前審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，明確要求“十二五”以民生為核心，實現“兩個同步”，即經濟發展與居民收入同步增長、勞動生產率與勞動報酬同步提高。淡化國內生產總值增長在國家發展戰略中的權重，將民生問題提高到幸福與尊嚴的層，實現了執政思路的又一跨越。

談談你的認識。

2011年國家公務員考試面試熱點：公車改革

一、背景鏈接

在2010年3月的全國政協十一屆三 會議上，針對公車改革遭遇的難題，民革中央提交了《如何破解公車改革之困局》的提案。提案提出了“建立剛性財政預算約束的公車管理體系”、“電子監控公務用車”、“公務用車社會化和公車保養社會公開招標”、“強化政策執行和監督環節”四大措施，建議嚴格控制公車購置數量，限制購置公車的金額、型號或馬力，對公車行駛里程、油耗、維修保養費用等項目實行“軟監管”，對未經授權私用公車的行為進行嚴懲等。

對于“公車改革”，你怎么看？

公務員面試熱點預測：如何醫治“官場焦慮癥”

一、背景鏈接

2011年年是各級領導班子集中換屆之年，一大批干部將走上新的領導崗位。“升官發財”，古往今來都是對他人最美好的祝愿。但是如果把仕途的升遷看作是發財的途徑，把仕途的升遷看作玩網絡游戲那般，花游戲幣就能買裝備、分值積累到一定的數額就自動升級，那就荒唐可笑了，就會不自覺地患上“官場焦慮癥”。畢竟“在職位空缺與干部等待提拔這對‘供求矛盾’中，永遠是求大于供”，所以不升、緩升就成為大概率事情了。由此看來，我們有些人確實應該轉變“官念”、調整心態，療治一下這種焦慮癥。

你認為應該怎樣轉變“官念”、調整心態，療治這種“官場焦慮癥”？

2011年國家公務員考試面試熱點：黨政“弱勢群體”

一、背景鏈接

當前，中國持續快速發展，國人的腰包越來越鼓了，腰板越來越硬了，可心靈卻越來越“脆弱”了。一項問卷調查顯示，認為自己是“弱勢群體”的黨政干部受訪者達45.1%；公司白領受訪者達57.8%；知識分子（主要為高校、科研、文化機構職員）受訪者達55.4%；而網絡調查顯示，認為自己是“弱勢群體”則高達七成。（12月5日《西安晚報》）

對此，你怎么看？

2011年國家公務員考試面試熱點：十二五新轉型

一、背景鏈接

備受世人矚目的中國共產黨第十七屆中央委員會第五 全體會議于2010年10月15日在北京開幕。這標志著，我們即將告別十一五的輝煌，翹首十二五的期待。

據國家發改委副秘書長楊偉民一度申言，十二五規劃與此前的規劃有著本質差別，過去的規劃追求“國強”，十二五規劃則追求“民富”。“國富”到“民富”的轉變成為公眾關注十七屆五中全會的最大亮點，體現了大多數國人的強烈心愿。

對此，你怎么看？

2011年國家公務員考試面試熱點：領導百姓孰輕孰重

一、背景鏈接

最近，某些公職人員的言行，雷到極點。東北，遼寧建昌縣政法委副書記威脅記者“小心你的命”，掀起了軒然大波；西南，成都雙流一交警副中隊長在執勤中急著為領導車子疏通道路，急令堵塞車輛趕緊離開，在與司機的爭論中，吼出了“我只管領導的安全、領導重要還是哪個重要”等狂語。

針對上述現象，發表你的觀點。

2011年國考面試熱點預測：“整形熱”

儒家云：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”在當今社會，改變自己容貌身材的整形，卻成為年輕人的一種時尚。尤其是今年暑假期間，前往各大醫院整形外科、美容整形醫院的學生呈現增多的趨勢，其中2/3都是大學生或者高三畢業生。據整形醫院的專家介紹，目前學生們熱衷的美容手術主要是重瞼術、開眼角、隆鼻術、墊下巴等，還有的學生希望改變臉型，做下頜角手術等,今年超女王貝因嫉妒癡迷整容喪失了寶貴的生命。

今年的學生整形熱潮中，有個比較明顯的新特點：整形不再是女生的專利，男生們也活躍起來了。據杭州一整形醫院提供的數據顯示，以往男女整形者比例為1：9，而今年暑期，前來整形的男生增加，男女比例達到3:7。女生主要以做皮膚和眼睛為主，而男生則以隆鼻為主。

整形為何成為社會時尚？一項調查顯示，71.5%的人歸因于“社會上以貌取人非常普遍”，此外還有“缺乏自信”（47.7%）、“人們越來越開放，敢于改變自己”（44.7%）、“整形廣告極具誘導性”（38.5%）等。而面對掀起的“學生整容熱”，專家分析一是因為隨著生活水平的提高，人們的觀念有了根本的改變，人造美女也能被大家所接受，“整形”已經成為一種潮流，很多孩子認為，大家都在整形，如果自己不整形，就是不入潮的表現；二是因為許多高三學生都希望在進入大學之前，擁有一個更好的容貌，以一種全新的心態去迎接大學生活，而大學畢業生整形則多數是為了提升自己的形象，獲得更好的就業機會。

針對“整形熱”，談談你的看法。

2011國家公務員考試面試熱點：“蛋糕做大分好”

國務院總理溫家寶13日出席第四屆夏季達沃斯年會開幕式和企業家座談會時說道：我們要認真解決社會公平正義問題，不僅要把“蛋糕”做大，還要把“蛋糕”分好。溫總理的這句話談的就是我們在積極創造社會財富的同時要注重分配的公平性和公正性。

2011年國考面試熱點預測：由“被上樓”現象看城鄉統籌

“城鄉統籌”的字面解釋是“城”與“鄉”，在一定的時代背景中，互動發展，實現“城”、“鄉”發展雙贏為目的的發展格局，充分發揮工業對農業的支持和反哺作用、城市對農村的輻射和帶動作用，建立以工促農、以城帶鄉的長效機制，促進城鄉協調發展。城鄉統籌就是要改變和擯棄過去那種重城市、輕農村，“城鄉分治”的觀念和做法，通過體制改革和政策調整削弱并逐步清除城鄉之間的樊籬，在制定國民經濟發展計劃、確定國民收入分配格局、研究重大經濟政策的時候，把解決好農業、農村和農民問題放在優先位置，加大對農業的支持和保護。目前城鄉統籌中的突出矛盾就是土地制度改革的問題，而土地問題的核心就是能不能解決農民的土地權益。

1.房價高企，房地產綁架中國經濟 2.人民幣匯率，面臨巨大升值壓力 3.拆遷問題，制止暴力拆遷 4.通貨膨脹，外升內貶 5.反腐敗

6.中國周邊國際形勢

7.民生問題：住房、醫療、教育、養老 8.央企國企同民營企業不公平待遇 9.辛亥革命100周年

10.中共建黨90周年

第五篇：社會熱點問題

一、為何說反腐敗不是“雷聲大雨點小”？

“反腐敗像雷陣雨，雷聲大，雨點小，刮一陣風就拉倒。”這是在實際生活中，有的人對當前反腐敗形勢的一個比喻，認為反腐敗斗爭“光說不練”，實際成效不明顯。那么，反腐敗真的是“雷聲大雨點小”嗎？其實，這種看法并不符合事實。

從一定意義上講，“雷聲大”體現了我們黨反腐敗的決心大和聲勢大。這些年來，黨中央每年都對反腐敗工作進行專門部署，國務院每年召開廉政工作會議，制定了一個個專門文件，出臺了一系列重大舉措，始終保持反腐敗的高壓態勢。

但用“雨點小”來形容反腐敗成效卻并不符合實際。事實上，我們黨不但高度重視反腐敗，而且是雷厲風行、堅決打擊，不但是“雷聲大”，而且“雨點也大”。

一是“真打”，對腐敗分子動真格。反腐敗沒有停留在口頭上，而是落實到行動中。2009年，全國紀檢監察機關共立案134504件，結案132808件，給予黨紀政紀處分138708人，涉嫌犯罪被移送司法機關處理5366人，還對7036名領導干部進行了問責。深入開展治理商業賄賂專項工作，共查辦商業賄賂案件15548件，涉案金額39.1億元。扎實開展工程建設領域突出問題專項治理工作，立案3517件，給予黨紀政紀處分1521人。

二是“狠打”，嚴查深挖抓“老虎”。不論職務多高，只要搞腐敗，就一查到底，絕不姑息。2009年查處了王益、皮黔生、黃松有、陳紹基、王華元等一批大案要案，正在立案偵查的還有許宗衡、李堂堂、黃瑤、宋勇、康日新、張春江等。“經濟有特區，反腐無特區”，深圳市原市長許宗衡被抓時一位網友的留言，正說明了這一事實。

三是“善打”，工作水平不斷提高。堅持從實際出發，認真總結經驗，不斷推進工作創新，推動反腐敗工作從著力治標、側重遏制，到標本兼治、綜合治理、逐步加大治本力度，再到標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的轉變，努力把改革的推動力、教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、懲治的威懾力有機結合，形成了反腐倡廉建設的合力，增強了反腐倡廉工作的科學性。

如何織就一張懲治和預防腐敗的“天網”？

如果只抓懲治腐敗，可能是一時見效，但往往查不勝查，糾而復生。要從根本上解決腐敗問題，必須把防治腐敗作為一項系統工程來抓，堅持標本兼治，不斷加大源頭治理力度。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央明確提出，要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全懲治和預防腐敗體系，建立健全懲治和預防腐敗體系，是黨中央在深入總結歷史經驗、科學判斷形勢基礎上作出的重大戰略決策。這個體系是一張寬廣的“天網”，它既包括從嚴懲治的措施，又包括著力治本的內容，涵蓋了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的主要任務；這個體系是一張嚴密的“天網”，它把教育、制度、監督、改革、糾風、懲治統一起來，打出“組合拳”, 使“不想貪、不能貪、不敢貪”形成一個有機整體。可以說，推進懲治和預防腐敗體系建設，抓住了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的關鍵，是在發展社會主義市場經濟條件下更好地防治腐敗的必由之路。

近年來，懲治和預防腐敗體系建設扎實推進，在思想教育、法律法規、權力監控、源頭治理等方面取得重要進展，進一步形成了全黨動手抓反腐倡廉建設的局面。當前，加強新形勢下反腐倡廉工作，必須加快推進懲治和預防腐敗體系建設，著力抓好反腐倡廉制度建設，建立起科學嚴密完備管用的反腐倡廉制度體系。

完善教育制度。要把近年來經過實踐證明是可行的、有效的教育方法以制度形式固定下來，形成工作常態。以理想信念教育為基礎，以領導干部教育為重點，完善示范教育、警示教育、崗位廉政教育以及基層黨員輪訓等制度，使黨員干部筑牢廉潔從政、拒腐防變的思想防線。

完善監督制度。積極探索加強監督的有效途徑，建立健全決策權、執行權、監督權既相

互制約又相互協調的權力結構和運行機制，保證權力依法運行。改革和完善黨內監督體制，健全權力運行監控機制，完善黨內決策監督機制，落實重大決策報告制度，健全信訪聯席會議制度，提高監督權威性和有效性。

完善預防制度。從重點領域、重點部門、重點環節入手，深入查找容易誘發腐敗問題的部位和環節，構筑起制度防線。推進廉政風險防控機制建設，形成信息共享和腐敗預警機制，建立健全防止利益沖突制度，從制度上更好地發揮市場配置資源的基礎性作用，有效排查和化解廉政風險。

完善懲治制度。遏制腐敗，懲治這一手任何時候都不能放松。要分析案件查處中的難點問題尤其是制度缺陷，建立健全腐敗案件及時揭露、發現、查處機制。加強反腐敗立法，修訂完善懲治腐敗的法律法規，建立腐敗現象易發多發領域調查分析和專項治理制度，健全查處案件協調機制，完善案件線索通報移送機制，始終保持懲治腐敗的高壓態勢。

二、樹立正確的政績觀

要在工作實踐中落實科學發展觀，堅持以人為本和全面、協調、可持續發展的科學發展觀,首先就必須牢固樹立正確的政績觀。

樹立正確的政績觀，要著力解決“三大問題”

堅持一切為民，解決好“為誰創造政績”的問題。當前，有少數領導干部認為政績是個人的事情，工作是做給上級看的，凡事不怕群眾不滿意，就怕領導不注意；不怕群眾不高興，就怕領導不開心。他們追求政績的目的不是為了造福于民，而是為了給自己留名，為自己升官，這從根本上背離了黨的宗旨。因此，各級領導干部要努力改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，堅持把政績樹在百姓的心田里，始終把辦民事、謀民利、順民意作為追求政績的根本目的。

堅持統籌兼顧，解決好“政績是什么”的問題。真正的政績不僅體現在經濟指標上，還體現在社會、人文和環境指標上；不僅體現在城市變化上，還體現在農村發展上；不僅體現在當前的發展上，還體現在發展的可持續性上；不僅體現在經濟總量增長上，還體現在群眾得實惠上；不僅要看經濟發展，還要看社會穩定。這就要求我們在工作中要善于掌握和運用統籌的辦法，想問題有統籌的意識，作決策有統籌的考慮，抓落實有統籌的措施，堅持物質文明、政治文明和精神文明整體推進，確保經濟、政治、文化協調發展。

堅持實事求是，解決好“怎樣創造政績”的問題。各級領導干部要牢固樹立科學決策意識，一切從實際出發，充分發揚民主，集思廣益，努力在創造政績的過程中把握規律性，提高科學性，減少盲目性，克服片面性。特別是在上項目時，絕不能犯主觀主義、經驗主義錯誤，或憑一時的沖動，搞“批項目拍腦袋，上項目拍胸脯，項目垮了拍屁股”那一套。要一步一步地抓，一件一件地干，一個問題一個問題地解決，在抓落實中創造實實在在的政績。樹立正確的政績觀，要始終緊扣“三個重點”

在加快經濟發展上創造政績。經濟發展是社會全面進步的基礎環節。就經濟欠發達地區而言，就是要克服過去以農為本、“等靠要”的思想，強化搶抓機遇、自力更生、自求發展的意識，全力實施大開放戰略，進一步壯大經濟總量，鞏固招商引資成果，下大氣力破解工業發展難題，以工業的崛起加速地方經濟的發展，促進全面建設小康社會目標的順利實現。

在促進社會進步上創造政績。隨著物質生活水平的提高，人民群眾對精神文化、健康安全等方面的需求也在日益增長。因此，各級領導干部更要注重謀求經濟和社會的全面發展，切實幫助廣大城鄉居民增加就業崗位，開辟增收門路，不斷提高生活質量。

在可持續發展上創造政績。處在經濟欠發達地區的領導干部，雖然謀求發展的心情迫切，但必須處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系，要確立以生產發展、生活富裕、生態良好為主的文明發展思路。在農業上，要打好“綠色牌”，大力發展無公害農

業；在工業上，要打好“資源牌”，大力發展環保型企業；在三產發展上，要打好“縣城牌”，大力培育和發展市場；在基礎設施建設上，要打好“綜合治理牌”，搞好生態環境建設，保護秀美山川，建設美麗家園。

樹立正確的政績觀，要善于處理“三種關系”

處理好“唱功”與“做功”的關系。“唱功”，是鼓動群眾、發動群眾、組織群眾的一種能力；“做功”則是干好實際工作的能力。為政之道，貴在務實。各級領導干部不僅要有好的“唱功”，更要有好的“做功”，要在工作中堅持求真務實，真抓實干，把政績體現在干大事、辦實事、求實效上。

處理好“顯績”與“潛績”的關系。對于有的工作，有時雖然投入了大量的人力、財力，其成效卻難以很快顯現，但為創造有形政績奠定了基礎，對推動經濟社會發展有著十分重要的作用，也是全面建設小康社會的必然要求。因此，各級領導干部追求政績，既要緊緊抓住當前人民群眾最為關心的問題，多做讓人民群眾看得見、摸得著的實事，創造有形的政績；又要干當前、想長遠，多做一些諸如“百年樹人”這樣的長遠之事，為經濟社會的可持續發展奠定基礎，創造無形政績。用這樣的眼光看政績，以這樣的政績觀來指導工作，才能創造出真正讓黨和人民滿意的政績。

處理好“爭獎杯”和“爭口碑”的關系。“獎杯”，是上級對自己工作的肯定。對于有實實在在意義的“獎杯”，領導干部理所當然要爭，這有利于激勵先進，鞭策后進。但是，如果領導干部干工作僅僅是為了拿“獎杯”，甚至為此搞一些不切實際的“達標”、“升級”活動，則對工作反而有害無利。因此，創造政績不能眼中只盯著“獎杯”，更要看重老百姓的口碑，在任何時候任何情況下，都應始終把群眾滿意不滿意作為評判自己工作的最高標準。