講課大賽的策劃書

講課大賽的策劃書1

一、活動名稱：物電系“金秋杯”大學生講課大賽

二、活動目的及活動意義：

本次活動旨在為師范生提供一個鍛煉和展示的舞臺，讓同學們感受怎樣去講課，鍛煉同學們的教學技能，做到“五個一”即：講一節(jié)好課，寫一份好教案，做一個好課件，寫一手好粉筆字，說一口好普通話。

三、主辦單位：滄州師范學院物理與電子信息系

四、承辦單位：物電系學生會學習部、春暉家教社

五、比賽對象：物教11-1班6個學習小組、物理學11-1班6個學習小組、物理學12-1班4個學習小組

六、舉辦時間：

初賽前準備階段： 10月7日至13日

初賽：即學習小組選拔賽， 10月14日至20日

決賽前準備階段： 10月21日至27日

決賽： 10月29日 14:30開始

七、舉辦地點：

初賽：由學習部負責，安排好各學習小組初賽教室

決賽：理11教室

八、比賽流程策劃

1、初賽前準備階段：在10月7日至13日，各學習小組在指導老師指導下，每人寫一份教案，并認真?zhèn)湔n，準備參加小組選拔賽。

2、初賽：在10月14日至20日期間，以學習小組為單位，由指導老師負責組織初選。由學習部協(xié)調，提前安排好各學習小組初賽教室和時間，并進行監(jiān)督。選手賽前自己準備好《教案》等講課所需的材料，要求每個學習小組的每一名學生都要參與講課，每人講課時間10分鐘。初選形式由指導老師決定，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽。

3、決賽前準備階段：在10月21日至27日期間，進入決賽的選手，由原指導老師再對講課技能進行指導，對《教案》、《課件》等進行修改，充分做好參加決賽準備。

4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質版6份及電子版，由評委老師提前評審。權重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實，均取消參賽資格，并予以通報批評。

5、決賽：10月29日 14:30開始，在11教室，進入決賽的選手賽前自己準備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘，選手進行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當場公布成績（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場頒獎。每班出學生代表3人觀看比賽。

九、比賽規(guī)則及評分細則：

1 、初賽。

（1）、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準備好講課材料，比賽時進行10分鐘的講課；所有選手必須準時進行比賽，遲到或不到均按棄權處理。

每人須交紙質版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者，每項減10分。

（2）、初賽評分細則：評委對選手進行現(xiàn)場打分，初賽評分細則：打分標準按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為 10分。5位評委所打分數(shù)的總和為選手的最后得分。（參考執(zhí)行）

2、決賽 。（1）、決賽比賽規(guī)則：進入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場比賽時間為10分鐘，不得超過規(guī)定時間。比賽時，選手要完整展示一節(jié)課的各教學環(huán)節(jié)，簡要說明該節(jié)課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致（比賽以講課為主）。

（2）、決賽評分細則：評委對選手進行現(xiàn)場打分，決賽評分細則：打分標準按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為 10分（小數(shù)點后保留一位）。5位評委所打分數(shù)的總和占80%，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分。（評委組可另制定詳細評分細則。）

十、比賽注意事項

1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。

2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。

3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。

4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標準。

十一、比賽前期準備及賽后工作

初賽： 1、初賽前，由學習部負責，與指導老師溝通，提前安排好各學習小組初賽教室和時間，并進行監(jiān)督。

2、初賽前排好選手的名單，確定其比賽的順序。

3、比賽結束以后及時清理比賽現(xiàn)場，及時統(tǒng)計好選手的比賽成績并公布，統(tǒng)計時要細心，防止出現(xiàn)差錯。

決賽：1、進入決賽的選手在指導老師指導下，提前做好比賽準備。如有必要，可進行一次彩排。

2、提前對比賽用的理11教室進行布置，檢查好教室的設備有沒有損壞。

3、10月24日，收集齊各個參賽選手的教案，由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個文件夾里供選手比賽時用。

4、工作人員比賽開始前半個小時到比賽場地，擺放好桌子和凳子，調試好電腦，將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。

5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。

6、提前準備好《證書》。主持人準備好《頒獎詞》等。

十二、獎項設置 ：

根據(jù)決賽選手成績高低，第一名獲得“一等獎”；第二名、第三名獲得“二等獎”；第四名至第六名獲得“三等獎”。

給予所有獲獎者發(fā)《證書》。給獲得一等獎的指導老師發(fā)“優(yōu)秀指導教師”證書。

10月4日

講課大賽的策劃書2

一、活動時間：xx月末～xx月初

二、活動地點：教室

三、承辦單位：英語俱樂部

四、活動對象：xx級英語系全體同學

五、活動目的：

為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的.栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。

六、嘉賓及評審團：

1、評委：待定

2、嘉賓：待定

3、觀眾：各班親友團

七、所需物資：

1、制作幻燈片

2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌

3、音響

4、水

5、證書(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名)

八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內宣傳。

九、選手要求：選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。

十、主持人及要求：xxx xxx

主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現(xiàn)場氣氛。

十一、活動彩排：

為使講課大賽順利進行，于x日(x號)下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場

十二、活動經(jīng)費：由外聯(lián)部提供

十三、注意事項 ：

(1)比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。

(2)比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。

(3)提前半小時，派專人引導選手入場 。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。

(4)比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。

(5)比賽應有圖片、文字總結，檔案保存。

十四、講課內容：小學、初中、高中課本

十五、比賽規(guī)則及流程：

1、進入復賽的30名選手經(jīng)抽簽分為5組

2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進行展示,每組結束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。

3、最后共15名選手進入決賽

十六、活動流程：

1、由主持人致開場白

2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則

3、英語俱樂部致辭

4、選手代表講話

5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場

比賽結束后主持人致結束語

十七、評分標準：

發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。

十八、活動意義：

此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。

十九、特別鳴謝：

贊助商(待定)、評委嘉賓及場地借用

二十、活動總結

講課大賽的策劃書3

一.競賽名稱：

大賽名稱：江西農業(yè)大學職業(yè)師范（技術）學院“教師技能大賽”―學生講課競賽”

二．競賽目的及意義：

本次活動旨在讓同學們感受怎樣去講課，注重教法、學法和想法，鍛煉其教學技能，為有志于成為老師的同學提供一個鍛煉和展示的舞臺。

三．主辦單位：

江西農業(yè)大學職業(yè)師范（技術）學院分團委

四．承辦單位：

職業(yè)師范（技術）學院學生會

五．競賽對象：

20xx級和20xx級各班級

六．舉辦時間：

初賽：4月7號

復賽：4月12號

決賽：4月18號

七．舉辦地點：

初賽：五教102和104

復賽：職業(yè)師范（技術）學院老院辦二樓

決賽:職業(yè)師范（技術）學院老院辦二樓

八．比賽流程：

1、初賽：選手賽前自己準備好說課所需的材料，比賽前在賽場門外張貼的名單上找好自己所在的賽場和自己的比賽序號，按照比賽序號從小到大依次進行比賽。評委根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，賽后統(tǒng)一公布比賽成績和進入決賽選手的名單。

2、復賽：進入復賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料，有課件的提前一天交,比賽前選手進行抽簽決定比賽順序。評委根據(jù)選手現(xiàn)場打分并做簡要點評，賽后統(tǒng)一公布比賽成績和進入決賽的選手名單。

3、決賽：進入決賽的選手從所給的選項中任意選擇一題作為自己的講課材料，有課件的提前一天交。比賽前選手進行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分并作簡要點評。每三位選手賽后當場公布成績，以此類推，最后公布最佳成績并現(xiàn)場頒獎。

九．比賽規(guī)則及評分細則：

1、初賽（1）、初賽比賽規(guī)則：參賽選手所選說課材料必須從給予的選項中選擇，講課內容直入主題，不要太空洞，充分利用時間。所有參加比賽的賽選手自己準備好講課材料，比賽時進行10分鐘的講課，不得超過規(guī)定時間；所有選手必須準時進行比賽，遲到或不到均按棄權處理，如果選手實在有事要提前和比賽總負責人聯(lián)系，可調整其比賽順序。

（2）、初賽評分細則：評委對選手進行現(xiàn)場打分，初賽評分細則：打分標準按照儀表儀態(tài)占20%、講課內容安排占30%、板書占20%、普通話占20%、現(xiàn)場表現(xiàn)占10%，滿分為100分。7位評委所打分數(shù)去掉最高分和最低分，最后取平均值為選手的最后得分。

2、復賽（1）、比賽規(guī)則：進入復賽的10-20位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案（課件根據(jù)自己的情況，可用可不用）；每位選手現(xiàn)場比賽時間為10分鐘，比賽時，選手須簡要說明該節(jié)課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致。（選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實，均取消參賽資格，并予以通報批評）。

（2）、復賽評分細則:評委分別根據(jù)賽前對教案、課件的審閱和現(xiàn)場選手結合課件進行模擬教學的表現(xiàn)進行評分，滿分為10分，去掉7位評委打分的最低及最高分，最后去平均值為選手的最終得分。

3、決賽（1）、決賽比賽規(guī)則：進入決賽的6-10位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序，選手自己準備好比賽所用的教案（課件根據(jù)自己的情況，可用可不用）；每位選手現(xiàn)場比賽時間為15分鐘，比賽時，選手須簡要說明該節(jié)課的教學思路（教學設計）、教學的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學重點或難點內容；教學思想與教學內容要達到一致。（選手所展示的課件必須是該參賽選手獨立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實，均取消參賽資格，并予以通報批評）。

（2）、決賽評分細則：本賽評委由二部分組成，大眾評委和專業(yè)評委。大眾評委10人，每人一票，每票5分；專業(yè)評委5人，每人一票，每票10分。評委及觀眾分別根據(jù)賽前對教案、件的審閱和現(xiàn)場選手結合課件進行模擬教學的表現(xiàn)進行評分，取兩項打分之和為最終得分。

十．比賽注意事項：

1、提前向參賽選手傳達本次比賽的相關事項，讓選手充分了解本次比賽。

2、負責本次比賽的部門要提前做好相關準備工作，確保比賽順利進行。

3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。

4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標準。

講課大賽的策劃書4

一、活動時間：

10月末—11月初

二、活動地點：

教室

三、承辦單位：

英語俱樂部

四、活動對象：

08級英語系全體同學

五、活動目的：

為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。

六、嘉賓及評審團：

1、評委：待定

2、嘉賓：待定

3、觀眾：各班親友團

七、所需物資：

1、制作幻燈片

2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌

3、音響

4、水

5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）

八、活動宣傳：

班級制作宣傳海報及校內宣傳。

九、選手要求：

選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。

十、主持人及要求：

趙知韜、張馨月

主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現(xiàn)場氣氛。

十一、活動彩排：

為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。

十二、活動經(jīng)費：

由外聯(lián)部提供

十三、注意事項：

（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。

（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。

（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。

（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。

（5）比賽應有圖片、文字總結，檔案保存。

十四、講課內容：

小學、初中、高中課本

十五、比賽規(guī)則及流程：

1、進入復賽的30名選手經(jīng)抽簽分為5組

2、由英語俱樂部指定材料，每位選手3～5分鐘進行展示，每組結束后由評委點評打分，每組得分排名后三位的選手將被淘汰。

3、最后共15名選手進入決賽

十六、活動流程：

1、由主持人致開場白

2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則

3、英語俱樂部致辭

4、選手代表講話

5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場

比賽結束后主持人致結束語

十七、評分標準：

發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。

十八、活動意義：

此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。

十九、特別鳴謝：

贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用

“三尺講臺演繹自我”講課比賽

【品牌簡介】 “百年大計，教育為本”。中華民族歷來有“敬業(yè)樂業(yè)”、”忠于職守”的傳統(tǒng)。中國經(jīng)濟步入快車道；改革開放已經(jīng)開辟了廣闊市場，學校教師也應結合實際要求，發(fā)揚中華民族敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力提倡愛崗敬業(yè)的社會主義道德。發(fā)揚

公而忘私，無私奉獻，教書育人，學而不厭，誨人不倦，是十分重要 的。這 就

要求教師對本職工作，應具備高度的責任心，有—種強烈的使命感。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模”。教師對學生進行思想品德教育 是每一位教師的責任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結合起來，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。教師是塑造年青一代靈魂的工程師，教師不僅向學生傳授文化知識。而且要對學生進行思想品德教育，塑造年青一代美好的心靈。教師的思想品德和世界觀通過具體的教學教育工作影響學生，從而造就出掌握一定文化，具備一定

道德品質和精神面貌的社會成員。雖然每個時代的道德水平最終決定于該時代的經(jīng)濟關系，每—個體系的思想觀念也受著復雜社會關系的影響，但是，教師的教育對學生的品德發(fā)展產生直接的強烈的感染作用。不僅如此，教師的日常 工作和生活表現(xiàn)出的一切，都同他的教育活動—樣，對學生的思想認識和行為

習慣產生巨大的影響。因此說重視對學生的德育的影響至關重要，培養(yǎng)學生良

好的道德，不但靠教師口頭上的教育，還要靠教師的行為品德對學生直接影響

與教育。

俗話說：“教師不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的魚”。學生專業(yè)知識 水平的高低，很大程度上受老師知識水平的制約，如果教師講課中對教材分析不透，對知識重點把握不準，要點講解不清，那么學生聽過這堂課就會產生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材，抓住重點，拓寬知識，使學生每堂課都感到大有收獲。因此，基于一種教師的責任感，每一位教師都應注意刻苦鉆研業(yè)務、拓寬自己的知識面，把一些與教材內容有關的新知識適當?shù)匮a充于教材之中。為了充分調動大學生的積極性，豐富大學生的實踐生活，為了提高大學生的實踐能力，給更多的學生提供一個展示自我的舞臺，進而為大學生們能夠為以后的工作積累更多的實踐經(jīng)驗。中文系特舉辦講課大賽來豐富大學生活，增強大學生的文化素養(yǎng)。

【應用推廣情況】

中文系舉辦這次講課比賽旨在鍛煉大學生的實踐能力，增強大學生的創(chuàng)新意識，使將來可能成為教師的學生能夠能夠大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望各 位同學能夠積極的參與到這次活動中來，在三尺講臺，盡情的展現(xiàn)自己的師風、教風，并在這次活動中獲得更大的發(fā)展。

【獎項設置】

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名

【具體內容】

一、目標與思路：

以模擬課堂的形式，讓大家更好地感受講課的內涵，了解自身的師能素質。由參加活動的選手根據(jù)自己的特長，選定講課的課題，可以是傳統(tǒng)的課題，也可以是生活常識、自然科學知識等等。

要求：講課內容積極、健康、向上。在規(guī)定時間內，讓選手利用課件即PPT講課，展現(xiàn)自我，出色的完成講課。

二、比賽要求：

1.講課時間限定在10分鐘之內； 2.普通話標準，表達清晰流暢； 3.儀表整潔端莊，教態(tài)自然大方； 4.要求有課件（原創(chuàng)），有適當板書。

【活動內容】

一、活動流程

1.報名時間：11月25日——11月30日12點前報名，每系推選三到五名選手。

2.初賽時間：12月1日，地點另行通知，由學生會主席、文體部部長及副部根據(jù)評分細則打分選出復賽人員名單。

3.復賽時間：12月3日，地點另行通知，由中文系評委老師根據(jù)評分細則打分選出決賽人員名單。

4.決賽時間：12月6日，地點待定，邀請各系評委老師根據(jù)評分細則打分選出獲獎名單。

二、實施辦法

單元一

1、播放PPT2、主持人登場介紹本次活動，并介紹比賽規(guī)則。單元二：選手開始講課

1、選手根據(jù)安排序號依次進行講課。

2、選手講課進行過半時，插入一個娛樂環(huán)節(jié)，活躍現(xiàn)場氣氛。

3、所有選手講完后，由嘉賓做點評。單元三

1、評委嘉賓宣布獲獎名單。

2、由各評委老師給獲獎選手頒獎。

3、主持人宣布活動結束。評分標準：見附表。

三、活動特色

師范教育是教育事業(yè)的工作母機，師范專業(yè)的發(fā)展將會帶動更多的大學生積極投入到文化教育事業(yè)中，為教育事業(yè)做出更多的貢獻，從而培養(yǎng)更多的符合社會發(fā)展的新型人才。師范專業(yè)的發(fā)展將為社會的發(fā)展做出更突出的貢獻，將為提高全民族的素質作出大的貢獻，并且將帶動國家經(jīng)濟社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

我們漢語言文學專業(yè)正是師范教育，大多數(shù)的師范生會進入學校進行

教學活動，對祖國的接班人進行思想道德教育和文化素質教育。所以大學生就要從現(xiàn)在開始，積極地鍛煉自己，大學生要模擬課堂的教課形式，培養(yǎng)自己的師能素質，更好的感受講課的內涵，大力發(fā)揚教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻、教書育人、學而不厭、誨人不倦的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以中文系特舉辦講課活動，以此來更好的栽培學生，使其更好地服務于教育工作，從而為祖國、社會的發(fā)展作出積極的貢獻。

新科學院講課大賽評分細則