第一篇：電城鎮第三小學安全工作總結2014二

電城鎮第三小學安全工作總結

（2013～2014學年度第二學期）

我校一貫認真執行國家教育部頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，積極落實上級關于做好安全工作的文件精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治 原則。通過安全教育和演練，增強師生的安全意識和自我保護能力。本學期，通過學校領導和教師的努力，營造了全體學生、教工、家長、居委會領導和群眾關心、支持學校安全工作的局面，有效預防了安全事故的發生，切實保障了全校師生的生命和財產安全，學校的教育工作任務、安全工作任務順利完成。

一、落實安全責任制，確保安全工作順利進行

學校安全責任制具體分為校長全面負責制、分管領導分管負責制、年級組長年級負責制、班主任班級負責制、科任教師上課負責制、值班教師值班負責制。責任層層落實到人，保障了本學期安全工作的順利進行。

二、通過安全知識教育和演練，增強學生的安全意識

（一）利用隊會、升旗儀式、墻報板報等形式，采取多種途經和方法，對學生開展防溺水、防觸電、防火、防毒、交通安全、食品衛生安全、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。

1、防溺水教育。

教育學生不在上、放學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非安全游泳水域游泳，不貿然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。

2、防觸電安全教育。

嚴禁亂動日光燈管、電器插頭、插座，發現電器蓋板或電線破損、電線落地等要立即報告老師；遇到雷雨天氣時，要到屋里避雨，盡量不要冒雨在路上行走，更不能在樹下、電線桿或者屋檐下避雨。

3、防火安全教育。

教育學生不要將火柴、打火機和刀具等物品帶在身上；不要將鞭炮、火藥等易燃易爆當玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法；教育學生識別各種危險標 志、遠離危險品。

4、防毒安全教育。

教育學生注意飲食安全，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

5、防碰撞、踩踏教育。

教育學生在校園內做到“輕聲漫步”，課間不追打戲鬧；懂得在樓梯上打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。多人上下樓梯時或者遇到突發事件要緊急疏散時，必須要有紀律，有秩序，不可爭先恐后，你推我擠，防止踩踏事故的發生。

6、防跌傷教育。

教育學生不自行攀高，不坐窗欞，、不爬護欄、圍墻，不在樓梯扶手滑行等，防止跌傷、摔傷事故發生。

7、交通安全教育。

教育學生上學、放學自覺排隊，有序進出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全規則；不乘搭無牌無證的非法營運車輛。

8、防外來傷害教育。

教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；遇到不開心的事情，要敢于跟老師或家人交流溝通，不要有過激行為；上學放學不走偏僻小巷，盡量多人結伴而行，遇到壞人不要慌張，要想辦法安全逃離或者呼救；不租住不安全或不衛生的房屋，不擅自在外留宿。

9、勞動安全教育。

教育學生勞動時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

10、應對惡劣天氣教育。

教育學生靈活應對極端天氣，以防安全事故的發生。我校針對本地區可能會出現的狂風、暴雨等極端天氣，對學生進行了多次防雷電、防風、防墻體或陡坡倒塌，防泥石流，防高空落物等安全教育。

11、教育學生在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，學會正確使用110.119.120等求救電話。

（二）深入開展安全疏散演練。今年3月31日是“全國中小學生安全教育日”，當天，我校進行了火災緊急疏散救援演練。在這次演練中，師生們積極參與，秩序良好，得到了前來觀摩的領導、同行及家長、群眾的肯定。

通過安全教育和演練，學生的安全意識和自我保護能力均有所提高。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鎮公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，開展安全檢查工作，做好學校安全保衛工作，每月做好安全隱患的排查和整治工作。同時，學校組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、落實教育措施促進防范自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。落實安全教育措施是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育每周一次”為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別抓好交通、防火、大型活動等的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范、自護自救能力。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護，工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地開展教育和防范工作。

2、通過周一升旗儀式“國旗下的講話”和每日課間操后的全校集會，黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》《小學生文明禮儀100條》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如安全知識競賽、自辦安全知識手抄報展評、征文、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育、增強學生的安全意識和自我保護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生人身安全和財產安全，維護了學校正常的教育教學秩序。

4、開設每周一節安全教育課，教師有計劃、有教案，通過多種形式有針對性地以各有關安全方面為主題有計劃、逐步深入地進行全面教育，做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求，讓學生把安全放在學校生活的首位。

5、加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，在本學期各級分別召開了家長會，還召開了全校性預防溺水主題家長會。節假日前印發了《致家長的一封信》，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全防護措施，增強了學生家長重視子女安全的防范意識和自覺性。

五、加強對安全隱患的排查

我校每月組織專人進行一次安全隱患排查，對校舍、教室、廚房、食堂、各場室、電線、電器、教育教學設施設備都進行一次全面排查，發現安全隱患及時整改，建立隱患排查臺賬，落實安全隱患整改制度，確保校園無存在安全隱患。

通過以上各方面的努力，我校實現了校風校紀明顯好轉，學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法懂文明講安全達100％；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件，無一例安全責任事故。我們將繼續努力，不斷反思、總結，找出做得不足的地方進行有力整改，盡力把安全工作做得更好。

第二篇：電城鎮爵西小學安全工作總結報

電城鎮爵西小學

2011-2012學第二學期安全工作總結

一年以來，我校對安全工作長抓不懈，始終貫徹“以人為本、安全第一”的思想，居安思危，警鐘長鳴。為了學校的安全，今年以來，我校認真貫徹縣教育局及上級教育行政部門的各項要求，將創建平安校園列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。同時，我校認真執行縣教育局的文件精神，認真組織開展“校園安全督查工作”。現將我校開展安全工作情況匯報如下：

一、安全工作宗旨

在學校安全工作中，我校始終以“以防為主、以人為本、安全第一”思想為宗旨，好不松弛地把安全工作抓實抓牢。為進一步做好學校安全生產工作，切實加強對學校安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，我校不但建立了安全工作預案、事故處理應急預案，同時成立了學

校安全工作督查小組。

二、開展督查情況

1、我校對安全隱患先進行自檢自查，內容和項目包括：校舍、圍墻、廁所、電線等都進行了檢查。通過此次排查得出，我校對學生大力渲染安全防范意識，通過出黑板報、集隊會等方式教育學生無論是在校內還是校園外，都應該注意安全隱患問題，安全教育內容有：

（1）、注意安全用火，強調學生不能帶火柴或火機隨身上學；

（2）、小學生不能騎摩托車和單車上學；（3）、防火、防震及用電安全知識的宣傳和教育;（4）、防毒(含防食物、農藥、煤氣中毒)安全的宣傳和教育;（5）、防交通事故安全的宣傳和教育;（6）、防溺水安全的宣傳和教育;（7）、防樓道擠壓事故知識的宣傳和教育;（8）、防不良行為的心理健康的宣傳和教育;（9）、防動物傷害的宣傳和教育;（10）、防各種流行性傳染病的知識教肓。（11）和學生家長簽定安全協議書。

（12）給學生制定安全守則。

（13）加強學校節假日的安全守校工作，杜決發生安全隱患。

三、對學校安全工作的努力方向

為使學校安全工作繼續得到加強，創建和諧校園、平安校園，在學校安全工作中，我校將繼續努力做到：

1、“看好自己的門，管好自己的人”，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。

2、堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節假日值班安排和記錄。以確保學校的財產安全，防患于未然。

3、重視學校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓提高他們的安全意識，增強處理突發事件的能力。

4、消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環節，學校將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。

5、學校安全教育工作領導小組成員定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各完小要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保學校師生人身安全和公共財產不受侵害，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

學校將繼續做好全體師生的政治思想工作，努力為師生辦實事，及時化解各種矛盾，穩定教師隊伍，增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境，使學校安全工作更上一個新臺階。

第三篇：崖城鎮港二小學2009—2010學

崖城鎮港二小學2009—2010學

第二學期教育教學工作計劃

為了繼續抓好我校教育教學工作，在2010年春節學期，我校全面貫徹落實提高省、市教育質量年活動和中心校教育工作會議精神，繼續深化教育教學新課程改革，促進我校教育教學工作的正常開展，特制定本學期學校教學工作計劃。

一、指導思想

我校“堅持以鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大會議精神，深入學習科學發展觀，以科學發展觀來推進教育事業的科學發展，實施科教興國，教育創新，堅持教育為人民服務的宗旨，辦好人民滿意的教育；教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，教師為主體的方向。落實以2009—2010年的在工作要領，培養合格人才為目標，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量和辦學效益。強化學校規范化管理，抓好政治思想工作，加強師德師風建設管理機制，并鞏固“兩基”成果，在新課程改革中，主要抓住校本研訓活動和完善學校各項體制，努力辦好讓人民滿意的學校。

二、學校基本情況

本學期，在校學生25人，全部報名注冊，沒有流失，學校開設一至四年級四個教學班。現有校教師7人，專業教師6人，4月份后，專業教師5人，一人到產期。中共黨員3人，小學高級教師3人，一

級教師4人，取得專科合格證書6人，占教師人數的87%。

三、本學期主要工作任務和目標要求

（一）“兩基”工作

“兩基”工作是在教育中的重中之重，我校把“兩基”工作放在首位，積極強化政府行為，依法治教，貫徹實施的義務教育法，使全社會形成送子入學讀書的良好風尚，力爭適齡兒童入學率、鞏固率、普及率達100%,并完善“兩基”材料。

（二）德育工作

1、德育是學生的主要命脈，要認真貫徹《小學德育綱要》精神，積極開展“五愛”，以“禮儀”和“日常行為規范”教育為切入口，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，爭取學生的良好道德意識、情感、意志、行為習慣在98%以上，使他們學會做人、學會求知、學會健體，成為具有獨立性、主動性和創造性。加強德育工作，推進素質教育，促進學生全面發展，深入開展各種德育活動，以集團主義為原則，以誠實守信為重點，培養學生具有社會道德行為規范，杜絕學生的違法違紀行為，把學生塑造成為德才兼備、學風嚴謹、品行端正的一代新人。

2、貫徹落實《三亞市師德風建設實施方案》，加強師德師風教育，提高我校教師的職業道德水平，使教師樹立正確的人生觀、世界觀和教育觀。愛崗敬業，樂教奉獻，不斷提高教師的思想觀念，教書育人，管理育人，服務育人的能力，建立一支師德高尚、師風正派、業務精湛的師資隊伍。

（三）把全體師生的安全教育放在首位，確保學生的人身安全。

在開學前，學校先檢查內不安全隱患，并做好排除工作，學校要利用早操會，班主任利用班會對學生進行安全教育，并做好登記，力爭在本學期和長期沒有傷亡事故的發生。

（四）教育教學工作

1、教學工作是學校的中心工作，是貫徹國家教育方針，全面實現教育目標的主要途徑，是衡量一所學校辦學水平的標準，我們要集中精力抓好教學工作。在教學工作中，要認真抓好常規教學管理，加快辦學水平和改進教學方法的改革與創新，減輕學生的負擔；積極開展教研教改活動，運用新的教學模式溉注課堂，力爭各年級語文、數學、英語二科平均分達70分，及格率達75%以上，優秀率達35以上，體育合格率達95%以上。

2、要認真上好品德與生活、品德與社會、科學、美術音樂、健康、安全教育綜合實踐課和地方課程，并登記好每節的記錄，健康課作到“五有”有教材、有課程表、有教案、有計劃、有評價。

3、組織教師進行信息技術培訓和加強“農遠”工程的應用，要求教師每周有20節農遠課程，讓學生共享資源。

(六)體、衛、藝圖工作

進一步開展好文體、衛生保健工作，多方籌資購置體育衛生器材，增設體育設施，逐步增加圖書冊數，每學期開展一次文娛活動和體育競賽。

（七）財務和后勤工作

加強學校財務管理和監督，建立健全財務管理制度，按財務制度辦事，每月公開收支細情況，期末清帳，做到公開、公正、賬目清楚。

四具體工作和措施

（一）學校管理

進一步深化學校內部管理體制改革，進一步完善校長負責制，切實推進教職工全員聘任制，完善學校用人制度和教職工管理制度，實行制度管理與情感管理有機結合，使學校各層高效運轉，使全體教職工在集體和諧的氛圍中充分展現自己工作的才華和能力。

（二）加強教師的政治業務學習，不斷提高教師的思想覺悟和理論水平。

1、定每周二下午第三節課單周為教師業務學習時間，雙周是個人業務學習，要求每人每學期學習一本著作，做好筆記，寫好心得體會。周五下午第三節課后作為科組教研學習時間，做到制度化、規范化、科學化，并制定學習計劃、學習內容，分單周為集中學習，雙周為科組學習和專題研究。

2、認真組織教師繼續學習《素質教育理論》、《中小學校教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《海南省中小學校教師日常行為守則》和《教師職業道德“十不準”》，并做好學習筆記，寫好心得體會。加強師德師風建設，全面了解素質教育的重要性，并做好新一輪培訓工作。

（三）加強德育工作，培養學生具有共產主義道德的一代新人。在新的學期里，要堅定不移地加強德育工作擺在教學工作的首位，要堅持為人民服務的宗旨，以集體主義原則，誠實守信，以“五愛”為基本要求，通過有效途徑，努力幫助和引導學生從小養成良好的道德品質。

1、認真貫徹落實《小學德育工作規程》，有創新性地加強和改進學校德育工作。

2、學校成立德育工作領導小組，由校長任組長；周鳳睿副校長、林咸速教導任副組長；各班主任為組員。

3、采取多種形式，結合學校實際，創造性地開展文明禮儀教育活動和開展法制教育課，宣傳“珍惜生命，遠離毒品”活動。

4、利用重大節日，黑板報、文化長廊，定期出好墻報，豐富學生視野，陶冶學生情操，班上學習園地，讓同學們輪流出刊，每周一次，優評比，爭優秀。

5、在各科教學中，要適當滲透德育教育安全教育工作和健康教育。把安全教育工作放在各科任教師的工作日程首先位置上，確保學生的人生安全，培養品質兼優和身體健康的學生。

6、組織學生學雷鋒、學賴寧、開展向災區獻愛心活動；抓好“雛鷹行動”加強少先隊活動。

（四）不斷完善“兩基”成果，確保適齡兒童全部入學。

1、組織教師發動學生入學，摸清適齡兒童人數，保證入學率和鞏固率達100%。

2、加強學籍管理，對輟學、休學、復學、轉出轉入的學生手續要完善，做到來去分明，并造冊登記歸檔存好在電腦上。

3、加強“兩基”材料的管理，不可遺失。

（五）認真抓好教學常規管理，全面推進素質教育，提高教育教學質量。

教學質量是學校的生命線。教學質量的高低，決定學校的生死存

亡，因此，提高教學質量是我校當務之急，我校應采取各種措施，千方百計提高教學質量。

1、組織全體教師認真學習國家教委《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》，更新教育觀念，堅持教育創新，增加教育活動，加快教育發展，樹立以人為本的教育思想，全面推進素質教育。

2、嚴格執行國家教發制定的課程計劃和省、市實施國家課程計劃的具體意見，堅決制止隨意增減課程、課時，保證開足開齊課程量。

3、認真抓好教研教改和校本研訓工作，組織教師學習《新教育》、《海南教研》、《新課程教學設計》等資料，不斷提高教師業務水平，各科組要認真制訂科研課題，制定好教科組計劃，認真做好專題講座；各科任教師也及時地制訂好各科工作計劃，使教學工作井然有序，并按計劃實行。

4、班主任是學校的得力助手。加強班主任的常規管理，實行先培訓，后上崗；不培訓，不上崗的原則。

5、堅持聽課制度、聽課類型有：開工課、優質課、檢查課、研究課、考察課、匯報課、觀摩課和隨堂聽課等，學校領導、科組長要隨時聽課檢查，總結經驗，學校規定每位教師每學期聽課不少于15節，領導不少于30節，按聽課表進行。各教師每學期寫好10個反思，二個案例。

6、積極開展第二課堂活動，課外活動。組織科技小組，趣味小組，鼓勵學生做小制作、小發明、小創造，豐富學生課余生活。

7、定期對教師的常規教學工作進行檢查，分中考、期末兩個階段檢查，并登記造冊存檔，作為教師年終評先、評優和績效考評的依據。

8、要求每位教師要寫好一篇有特色的教學設計，說課稿、論文，撰寫好的經學校評定，發給獎狀并向市推薦。教師每人每學期上好一節公開課和優質課，并做好登記，有學校意見、聽課者評課記錄，以便作為繼續教育學分登記的依據。

9、學校領導要深入教學第一線，上好主課，以調動教師的積極性。學校領導分工要明確，具體分工是：陳傳斌校長上三年級語文、音樂、美術課，負責學校全面工作和分管“普九”工作；周鳳睿副校長上四年級語文當班主任，學分登記和責任用電腦處理學校資料，協助校長兼顧全面工作和教學工作，分管圖書和材料管理員工作；林咸速教導主任上三、四年級數學、體育課，主管教學工作和少先隊總輔導員工作，兼顧數學科組長工作； 麥燕姨老師上一年級語文當班主任，兼管語文科教研組組長工作；陳五雄老師上一、二年級數學并當領操員工作兼體育組長；周鳳鸞總務主任三年級，三、四年級英語，負責后勤工作，李靜老師上二年級語文當班主任。

10、抓好農遠實驗教學和計算機教學，充分利用現代的教學資源進行教學，以求教學科學化。

（六）認真開展第二課堂活動和體衛藝工作。

1、利用學習園地和文化長廊，定期出好刊物，每學期各班出二期墻報，拓寬學生視野。

2、堅持兩課，三操兩活動，保證學生身心健康。

3、制定衛生公約，督促執行，保持校園清潔，讓學生養成良好的衛生習慣。

4、開展衛生教育，采取措施防止傳染病在學校流行，繼續做好

H1N1甲型流感登記。

（七）爭取鎮政府支持撥款擴建運動場地及體育設備，改善辦學條件和教育局計財科支撥款建設教師工作間和加固圍墻。

2、密切配合派出所，加強學校周邊環境治理，保證學校財產不受到侵害。

3、爭取村委會支持撥款改善校園壞境，改裝教室電路。

4、提供燈光照明，保證學生正常學習。

5、做好一學期的預算開支，合理使用學校資金，符合從嚴從緊的原則，節流開源支持教學，堅持一切為教學服務。

五、存在及解決的問題

1、英語、美術、音樂、體育專業教師還缺崗。

2、教師沒有工作間。

3、學校還沒有安裝避雷針。

4、學校的教學設備及教學儀器空白。

5、學校還沒圖書室、實驗室、儀器室。

6、學生課桌和教師辦公桌陳舊。

7、原有的學生電腦已損壞，無法開設信息課。

8、教學大樓長期漏水，水泥脫落，需要鑒定是否危房。以上問題上級部門應該重視，給予解決。

第四篇：崖城鎮港二小學2009—2010學

崖城鎮港二小學2009—2010學

第一學期期終工作總結

一、指導思想在2009年秋季學校工作，我校在上級的直接領導下，堅持以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為動力，認真學習黨的十七大會議內容，緊緊圍繞上級教育高度主管部門的工作部署，深化學校教育教學新課程改革，并認真學習《三亞市教育局關于2009—2010學工作計劃》實質內容和中心學校工作計劃的要求，遵循本校教育教學工作計劃進行，集中精力，狠抓學校內部管理，努力提高教育教學質量。實施科興國，教育創新，以培養合格人才為奮斗目標，不斷提工作，抓好教師的師德師風和學生的法育教育，積極組織教師全員培訓學習，提高業務知識和教學水平，努力培養學生的法、智、體、勞、美等方面的發展，讓我校在新的學期里，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。本學期即將結束，現將本學期學校教學工作總結如下：

二、學校基本情況

1、我校本學期有一、二、三、四年級，四個教學班，共25人，有7個專任教師，其中女教師3人，黨員3人，小學高級教師3人，壹級教師4人，取得大專合格證書有6人，占老師人數的85.7％，基本上達到大專化。教師老、中、幼兩級分化均稱。在崗位設置上，學校缺英語、體育、音樂、科學、品德、綜合、美術等本科崗位教師。

這在實施素質教育和對全面發展學生的素質上有很大的障礙，在教學質量上也受到一定的影響。

2、在本學期中，沒有一個學生流失和輟學，鞏固率達100％，學校在學期初對新生入學、轉學、轉入和休學、輟學的人數進行造表冊分類存檔。

三、德育工作方面

我校貫徹了《小學德育綱要》，落實《三亞市師德風建設實施方案》和通過學習和開展“八榮八恥”、“五愛”、“學生禮儀”、“小學生守則”及“日常行為規范”后，在校學生都能轉變以往的不良作風，人人都爭取良好的道德思想、衛生意識，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，培養學生具有社會道德行為規范，杜絕學生的違法違紀行為。在本學期來，學校堅持以德育首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規劃、整體推進、突出重點、講求實效”的德育工作思路，不斷創新德育方法，拓寬了德育工作渠道，提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使學校的德育工作呈現出一派生機蓬勃的景象。學生沒有一個違法的，對一些不遵守紀律的學生在德育轉化工作班主任及時的教育，使他們能和其他同學一樣成為德才兼備、學風嚴謹、品行端正的一代新人。

四、教育教學方面

教學工作是學校的中心任務，而教學質量是量學校的辦學水平，教學質量的提高時離不開教師的勞動成果，因此，學校首先轉變教育觀念，樹立全面發展理念。本學期在開學初認真組織教師繼續學習新課程

改革的方案和教材的內容，要求教導處嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課，確保上好各類課程。為學生的可持續性發展奠定堅實的基礎。然后營造濃郁的教學氣氛，開展“快樂晨讀”培養學生良好的閱讀習慣，另外，堅持以校為本開展教研活動。各科組根據導處所安排每位教師任教的科目，積極開展教研教改活動，按計劃從第三周開始，已經聽課和評課，還實行結隊子，拉幫扶活動進行教研活動，取長補短，互相促進，年輕的教師本學期要上二節優質課，中午教師要上二節公開課以上，教師經過一個學期努力，本學期語文、數學期終成績有所提高，語文平均分和及格率提高5—10個百分點，數學平均分和幾個率10個百分點左右，但還不夠理想，跟學校的認定目標還有差距，特別是高分數和優秀率不讓人滿意低分率人數還多。在全校班級中，三達標沒有；及格率達標有二、四年級語文、數學，三年級在中心校抽樣測試中排名第十二名。

五、制度管理

學校在學期初已建成健全各類各項規章制度，并認真執行。本學期來，學校以制度化、科學化、人性化進行管理全體師生、實行責任到人，責任到班的制度，并對教師的工作量化考評嚴格執行，獎罰分明；加強門衛管理，實施歸程隊制度，輪流沖洗廁所，經過一個學期的努力，教師和學生都很自覺遵守制度。

六、教學常規方面

為了全面推進素質教育，提高教學質量，我校在教學常規管理方面抓住很緊，每學期學校對教師的教學常規都要進行兩次檢查，即中段考前和期末考前都要檢查并做好登記存檔。本學期來學校對教學常規進行全面檢查后，全體教師都能按學校規定的標準量去完成，有些教師甚至作業都超額完成任務；但還存在一些問題，就科任計劃

和班主任計劃，有些教師寫得不夠規范，格式也不夠標準，教學反思達不到學校的規定和家訪次數少，而內容不規范。這些存在的問題，已經在反饋的時候反復的指出，便以糾正。

七、體、衛、藝方面

在實施素質教育階段，我校都注重抓好學生的全面發展工作；注重培養學生在德、智、體、能、勞、美等方面的發展，注重兩課兩操質量，堅持每天一小時的室外鍛煉，促使學生體魄健康，身心快樂度過每一天。加大衛生管理力度，綠化、美化、凈化校園。學校實行每周二小掃，每周五的衛生日是六掃除，確保每天24小時校園干凈，學校在重要的過道上掛“衛生條例”和“衛生公約”和橫額，讓學生對衛生意識大大提高，做到“壞境衛生、人人有責”，給學校創造了一個溫馨、舒適、清潔的學習壞境。

八、安全教育是學校日常行為中的重點問題，這關系到學生的人身安全和學校的責任。所以，學校時刻都不能松懈安全教育并制定一系列的安全制度，安全應急預案。為了做好學生的安全教育和安全隱患，學校利用早操會、班會、黑板報及通道掛上安全制度和條例來進行學生的安全教育，一個學期來，我校沒有發生過一起傷亡事故，交通事故、教學安全事故、食品事故等。另外，學校每天對防甲型H、N、流感工作進行晨檢、午撿、每天各班上報學校，做好記錄。

九、財務和后勤工作

1、學校對財務管理比較嚴明，收支賬目清楚，合理使用資金，一切放在教學上。本學期購置了圖書報刊冊共2000元、體育器材600元、加建圍墻1萬元、購置設備1萬元，還對困難教師和有病痛的教師進行慰問。

十、教師隊伍建設

加強師德建設，樹立良好的教師形象，促進教師專業成長，學期初，學校按照計劃方案利用多種形式的學習方法，組織教師認真讀書，寫好筆記、寫好讀書心得，讓教師進一步理解教師這一職業的深刻內涵，樹立“學高為師、身正為范”的標準。并以多渠道讓教師多培訓，多聽專家、學者的課，促進教師自我成長，全面提高教師整體素質和良好的師德形象。

十一、出勤方面

本學期里，學校以每天8節課記勤，教師的出勤率較高，每月出勤率達90％，除個別教師因住外地，星期一早操沒有參加外，其他的都能參加。大部分教師都能按照學校的規章制度來遵守，能按時上下班，不隨便亂請假、便不隨便無故曠課。本學期學校召開全體教師會議有18次，都把上級文件，會議精神傳達給老師。

十二、存在的問題

1、學校還沒有“教師工作間”。

2、學校的圖書室、閱覽室、語音室、實驗室、儀器室及儀器器材、勞技室和體育設備還沒有建立起來。

3、學校的辦學條件跟不上時代潮流。

4、教師的思想觀念轉化遲慢。

5、有兩間教室已漏水，水泥脫落。

6、學校操場狹窄，需要擴建。

這學期雖然我校在各方面教育教學上做了最大的努力，取得了一點成績，但也存在著很大的問題得不到及時的解決，尤其在教學質量上和學校辦學條件上的不到滿意發結果。今后，我們更加努力，爭取政府的大力支持，把存在的問題和不足之處盡快解決，辦一個讓群眾滿意的學校。

2010年1月28日

第五篇：老城鎮第二小學安全工作總結

老城鎮

小學汛期安全工作總結

安全責任，重于泰山。我校始終高度重視校園安全工作。按照上級主管部門安排部署，我校近日集中精力開展了如下幾項工作，確保師生安全，校園環境平安和諧。

一、組織教師學習《校車安全管理條例》，認真填寫關于校車的調查表。對我校學生乘車需求情況進行了全面調查，為上級部門科學決策提供依據。

二、高度重視并做好汛期安全工作。

隨著高溫酷暑來臨，降水增多，進入汛期。我校高度重視汛期安全工作，主要采取如下措施：

1、通過網絡、電視等媒體，及時關注天氣預報及動態，密切關注災害預警信息，應對措施到位，防患于未然。

2、加強防汛安全教育，落實各項預防措施：各班開設了一節汛期安全教育課，強化學生安全意識；通過黑板報及宣傳欄,宣傳防汛及預防溺水知識，切實增強學生防范意識和自救自護能力。

3、加強紀律約束，號召學生互相監督，嚴禁學生私自游泳。

4、印發《關于預防溺水致學生家長的一封信》，每個學生家長簽字后收回存檔，增強家長防溺水意識及安全責任意識。

5、完善防汛應急預案，責任到人，確保校園汛期安全。

三、認真做好安全隱患排查治理工作

1、排查學校公共場所及校舍安全隱患

汛期來臨，校舍安全重要性凸顯。6月14日，校長、總務主任

及

老師一起，對學校校舍進行了逐一細致排查，重點包括教室、辦公室、功能室等所有校舍內外墻體、屋頂、門窗玻璃及用電線路等，對發現的問題仔細記錄在案；對學校圍墻、室外體育活動設施及幼兒園玩具等安全性進行了仔細檢查。對排查出的隱患如實記錄上報，同時將設法盡快整改，排除隱患，確保安全。

2、認真排查校園及周邊治安安全隱患，保障師生安全和教學活動井然有序。

堅持學校教師利兩人一組，每天值班巡邏，嚴格執行門衛管理制度。外來人員一律登記，學生在校時間嚴禁隨意外出，確需外出由班主任陪同或由家長來校接學生出校。學生入校及離校時間由教師在校門口值班，校門口設置安全提示牌，畫出斑馬線，12周歲以下學生一律家長接送；12周歲以上學生可結伴步行或騎車，一律右側慢行。、3、我校高度重視飲食衛生及傳染病防控工作。學校自來水定期檢查消毒，配置了電水壺和飲水機，確保師生飲用水衛生安全。認真落實傳染病防控工作方案，定期演練，確保師生平安。

4、排查消防安全隱患。嚴格檢查滅火器、消防水源、輸水帶等設施，確保萬無一失。同時定期開展消防疏散演練，強化師生安全意識，提高應急疏散能力自護自救能力。

四、加強學校日常安全管理，建設平安校園。

1、加強領導，履職盡責。我校高度重視平安校園建設工作，深入落實《山東省中小學及幼兒園安全管理暫行辦法》。學校成立校長為組長，總務主任、各班班主任及幼兒園園長為成員的校園安全領導小組，健全并嚴格執行各項安全制度，完善預警機制，經常開展安全隱患排查及整治，杜絕安全事故，防患于未然。

2、強化應急值守和信息報送。我校強化教師值班巡邏制度，配置了鋼叉、橡膠棒、辣椒水等各種校園安保設備，加大工作力度。切實做到安全隱患和事故早發現、早報告、早處置、早解決，將事故消除在萌芽狀態。

“防范勝于救災，責任重于泰山”我校今后將進一步強化安全工作力度，狠抓平安校園建設，為師生提供平安和諧的學習生活環境，確保教育教學工作井然有序。