第一篇：規劃自我,展望未來

激情成就夢想，成功始于規劃

——祝“朝陽師專大學生職業生涯規劃大賽”圓滿成功

為進一步提高大學生對職業生涯規劃的認識，更好地推進學生的個性發展、健康發展和協調發展，由朝陽師專主辦，就業指導中心承辦的第四屆大學生職業生涯規劃大賽于2016年5月25日下午14：00隆重開幕。本次活動于圖書館報告廳舉行，至今以成功舉辦三屆。大賽從3月初開始啟動，歷經學生們的踴躍報名，及各系的層層選拔，共九名選手進入決賽。蒞臨此次大賽的領導有：朝陽師專黨委書記、副校長石輔天、宣傳部部長張忠文、團委書記吳雪飛、就業中心主任曹英慧。此外，我校榮幸地請到了朝陽市優秀教師專家及企業家數名。

本屆大賽共分為兩個環節。一：個人展示，二：現場答辯。參賽選手針對自己的優勢和劣勢進行了客觀的評價，結合自身特點對未來的發展進行了合理規劃，同時針對國內當前的就業環境和形式進行分析概括，進而對自己未來從事的職業進行預測。答辯過程中，評委老師就其展示過程中存在的疑問進行了相應的提問，深入地了解了選手們完整的職業規劃，每位選手的回答都很明確，臺上展示也是自信滿滿。觀眾朋友們也在其中感受到了選手們遠大的職業夢想。比賽結束后，朝陽斯諾外語培訓學校校長吳國棟先生對九位選手的展示做了精彩點評，并給予了中肯的意見。

經過激烈的角逐，九位選手均展示完畢。比賽進行頒獎環節。榮獲本屆大學生職業生涯規劃大賽一等獎的選手為：九號選手李芊霖、五號選手王溪宇、六號選手楊丹；二等獎：二號選手胡勝、七號選手翟予、八號選手高新；三等獎：四號選手袁熙堯、三號選手周沫、一號選手劉鈺涵。

最后，由各位評委老師為大賽獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。朝陽師專大學生職業生涯規劃大賽在觀眾們的熱烈掌聲中圓滿地落下帷幕。

本次大賽旨在以比賽的形式，從而達到提高學生們的職業規劃意識的目的。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和職業價值觀，引導大學生以科學的態度規劃自己的人生目標，進而建立完整合理的職業生涯規劃。

“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”崇高理想的實現離不開腳踏實地的努力。由衷祝愿參賽選手在以后的日子里將職業規劃做得更好，成就夢想！預祝下屆朝陽師專職業生涯規劃大賽帶給我們更多的精彩！

——記者團編輯部

鄭莉

——2016年5月25日

第二篇：展望未來 規劃人生

展望未來，規劃人生

人生要有目標才能前行，什么樣的選擇決定什么樣的生活，而今天抉擇將影響我們未來的日子。但是選擇是個很奇妙的東西，每個人都想擁有更美好的愿景，但令人遺憾的是，很少人堅持自己的目標。我就是其中的一個。

小學，初中，高中，我是在親人老師的期望下，自己努力中活著的，沒有什么人生規劃，甚至在心里也不確定自己想要干什么。感覺沒有這種競爭氛圍，也不善于為自己未來規劃，就這樣過著日子。小學的時候，看著老師在課堂上津津樂道地講課，我被深深地吸引住，希望以后可以成為一名教師。但是這只是一種愿望，從來沒有為之付出過，也沒有強化過這念想。長大了，想法也變了，我漸漸喜歡法律，醫生、警察等職業，覺得他們很帥氣很厲害。直至到高考結束前，老師問了我一個問題，你以后想干什么。我很直接的回答不知道，也有點感到茫然。老師和我說要想成功，現在可以確定你的奮斗目標了。從那之后，我對自己暗暗的說：我可以干什么呢？我想小學教師比較適合我吧。于是發奮讀書，爭取考上理想院校，選擇師范專業。高考結束后我也如愿的進入了小學教育專業。

我很清楚大學和以前不再一樣，那是一個小型的社會，我不能再無所事事，要把握每個機會，鍛煉自己發展自己，培養自身師的范素養和技能。機會是留給那些不甘寂寞，懷揣夢想的人的，最后我希望能像世界跳水冠軍邱波和舞王卓君一樣的成功。在大學的四年中，我給自己設立一個大目標：提升教師的綜合素養。每一學年會由階段

性的目標，大一大二是學習基礎課程，我會認真聽每一節課，用良好的心態對待每個科目，著重理解心理學教育學的相關知識，我會利用空余時間多看看有關教育的書，了解學生、家庭、學校的聯系，并且做好自己的讀后感想和反思。大三大四著重學習專業的知識與技能，我會認真學好數學理論，研究小學數學課本，設計好教案，并且我現在也已經在實踐中了，為以后的職業生涯做準備。一個人的一生都在學習，我不僅要積累相關的專業知識，還要注重閱讀跨學科、跨行業的書籍，豐富和健全自己的知識結構與能力結構。我想，可以通過傾聽一些學術講座，旁聽課程，這樣不但可以開拓視野，獲取新知識新觀點新趨勢，更有可能獲得一些意想不到的人脈，贏得一些志同道合的朋友。我要善于向身邊的伙伴學習，廣泛借鑒吸納老師的經驗，珍惜每一個見習實習的機會，在活動中反思，在反思中成長，不斷提高自己的教育智慧。

同時在我實踐期間，我切身感悟到作為一個教師的愛心、細心、耐心對一個孩子的成長具有奇跡般的力量。見習學校的一位語文老師真心的關愛那位心理有一點有問題的學生玲玲，我看著很感動。她作為班主任，對待自己的學生就如同對待自己的孩子一樣，她在課堂上強調要尊重每一位同學，無疑是叫其他人不要欺負玲玲，在課間她會來看看每位同學的表現，并希望他們能多和玲玲玩玩。放學后她耐心的輔導著玲玲做作業，開心的和她交談生活中的事情。我所看到的是這么點，但是我知道老師真的很愛她，我也由衷的相信愛是可以改變一個人的，玲玲她會像其他小朋友那樣快樂成長的。我想，作為一名

小學老師，我更應該愛每一個學生，用心的對待他們每一個人，由衷的為自己的每一個學生而驕傲。當然，一個老師除了愛之外，知識也是不可或缺的。寬厚的理論素養、健康的心理素質、豐富的專業知識、教學的反思等等都是成為一位優秀老師的前提，所以我會為這個目標一直奮斗，準備著，為自己的人生好好規劃。

人應當胸遠大理想，但理想的實現不可能一蹴而就。我們需要放眼未來，更要著眼當下！在不同的人生階段確定可以觸摸、可能實現的小目標，并全力以赴面對每一天，一直保持“在路上”的狀態。所以我要每天進步一點點，從清晨的時候做好一件件事，到晚上總結今天的收獲。這樣當機遇這匹駿馬奔馳而來時，我就能勒住韁繩飛身上馬，奔向我的教育生涯。

教師教育學院10小教本數學 朱夢婭2011-11-07

第三篇：規劃明天 展望未來

規劃明天 展望未來

——記“職業生涯規劃大賽”總決比賽

由廣東商學院華商學院院團委大學生職業發展協會主辦的“職業生涯規劃大賽”總決賽于5月8號14時30分在勵志樓A408精彩展開。外語系古文勝老師和陳少鴻老師、文學系謝思媛老師、藝術系張博老師等老師擔任本次大賽評委，院團委大學生職業發展協會指導老師劉麗麗、院團委秘書長黃俊發、院團委組織部部長鐘國強等嘉賓出席了此次大賽。據了解，本次大賽是我院職業發展協會首次參加由多家院校聯誼的職業規劃大賽

本次大賽分為VCR+評委點評、專業測評2個環節，評委對每位選手的VCR的內容進行了有針對性的指點和現場提問，并根據選手的綜合表現進行打分。

8位選手在精心制作的VCR對自我和外部環境進行了個人分析后，提出了自己的職業目標、發展路徑和行動規劃，其中2號選手馮兆俊更是別出心裁，以其獨特的漫畫展示式的個人介紹，贏得在場觀眾的熱烈掌聲。

最終主持人宣布馮兆俊同學奪得本次比賽冠軍和最受歡迎獎，董曉波同學獲得第二名，高嘉敏同學獲得第三名，評委也對參賽的選手們進行總結點評，古文勝老師對大家熱情的表現表示贊賞，同時也建議大家及早確定自己的目標并堅持去為之努力，學會享受追求目標的過程。

我院職業發展協會代表團對此次比賽感到非常滿意，他們并向記者表示，這只是開始，以后將會更多的與其他學校聯合舉辦聯誼賽，以豐富我院的文化生活和提高我院學生的職業規劃水平，為我院與其他院校的友好交流發展做出一分貢獻。工商管理系列柏洪副主任也指出，通過這樣的一個平臺不僅對我院學生的自我發展有很大的促進作用，而且加強了我院與其他兄弟院校的友好交流與合作，對以后我院的教學發展也起到很大的促進作用。(院團委記者團：林平陳青青 攝影：羅欣潼)

第四篇：反思自我,展望未來

國旗下講話

反思自我，展望未來

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家早上好，我是xxx，今天我要演講的主題是：反思自我，展望未來。

青春就是夢想的起源，當我們風華正茂，當我們恰同學少年，夢想將在百花斗艷中怒放。青春的豪情也將在時代的潮流中燃燒。奮斗的號角已經吹響，我們的2018也已過去半學期。我們也在前一段時間進行了我們的期中考試。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在考試的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們的同學經受了或失敗或痛苦或成功的洗禮，這些其實是磨練、反省和升華自我的機會，也是我們的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？

同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備！

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，未來的號角已吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，創造更好的下一次。

我的演講完畢，謝謝。

第五篇：反思自我 展望未來

反思自我展望未來

第二小學利用9月14日（周六）下午時間，召開了全體教師新學期的動員大會。會議首先由我校張校長就學校的工作進行了具體超前謀劃。接下來3---6年級各年級組長、主任、副校長分別對上學期工作進行了總結和深刻反思，并對如何做好下學期工作做了詳細的闡述。

這次會議是反思自己，展望未來。相信第二小學的全體教師在新的學期會有更大的信心，邁向更高遠的目標。

（第二小學 趙曉霞 李慧敏）