第一篇：規劃人生,展望未來

規劃人生，展望未來

對于每個人來說，人生規劃影響著我們生活中每個目標的實現，進而也就決定著我們最終目標的完成。它就像一個時間表，合理地分配我們的精力，規劃著我們的人生。人生規劃作為一種設計，不斷地為我們實現人生目標服務。與此同時，人生目標是隨著實際需要而變動的，因此人生規劃也是需要不斷調整和變化發展的。

就如愛因斯坦，他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規劃密不可分的。在他進入蘇黎世聯邦工業大學后，便立即為自己擬訂了一份人生策劃：

“我用四年的時間學習數學和物理，我希望自己成為自然學科中某一些學科的教授，我將選擇理論性學科”。

“我制定計劃的理由：1 喜歡抽象思維和數學思維，缺乏想象和對付實際的能力。

2這是我自己的愿望，它激勵我作出類似的決定，以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干他有能力做的事。另外，科學工作很有獨立性，這和適合我意。”

他在大學中不斷的修訂自己的“藍圖策劃”，使每一項都更切合達到目標的需要。比如，他不得不放棄數學而專攻物理，這是經過自我的審視和嚴密分析作出的果斷選擇。正是因為他能制定正確的人生規劃，并不斷的根據自身需要而靈活變動，才有了一盞指引他走向成功的明燈。這便足以說明，制定未來的人生規劃，對我們實現自己的人生目標、獲取成功有著非常重要的意義。

人生目標，這項浩大的工程不是一天就可以實現的，也許要很多年，所以我們要做好心理準備，打一個持久戰，而人生也不是一天就能過完的，要想擁有一個精彩的人生，就需要我們每天都要努力實施計劃，這樣才會更接近目標一點。那要想成為一名優秀的共產黨員，又該如何定位自己的人生目標，制定出符合自身需要的人生規劃呢？

第一步：充分了解自己、分析自己。

要制定符合自己的人生規劃，首先必須確定自己的性格特質與天賦，只有了解自己各方面的特質與天賦，才能根據自身情況量身制定規劃。主要的方法有:

1.自問，自己冷靜下來總結自己。人的成長是一個漫長且不斷發展變化的過程，在這個過程中每時每刻的自己都是不同的，但在這個成長過程中，自己的性格特質與天賦是變化不大的，我們就應該抓住這一現象，根據自己的特點來制定未來的人生規劃，而對于自身的性格特質與天賦的把握，就需要自己去分析總結，而自己的性格、專長等是可以在日常生活習慣中顯現出來。

2.他問，讓別人給自己中肯的評價。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中，經過長期的合作了解，也會對你有所了解。我們對自身的一些性格特質或天賦是很容易忽略的，這就需要詢問我們身邊的人了，對于我們的性格等，朋友家人便可以給予我們一個合理的評價。因此，通過他人評價也是一種更好地了解自己的途徑。

對于每一名黨員來說，只有正確認識自己的性格特質，了解自己的天賦，才能找到適合自己的位置，從而為下一步的目標確定，規劃自己的人生奠定基礎。

第二步：定位自己的人生目標

“有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內心那座無價的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，也就會有什么樣的人生。

1、所謂主要人生目標，應該是一個你終生追求的固定的目標，你生活中其他目標的實現最終都是為它服務的。杰出人士與平庸之輩的根本差別并不僅僅是天賦、機遇，而在于有沒目標。要想制定出符合自己的人生規劃，就必須先明確自己的人生目標，有了自己的人生目標，就有了人生的一條主線，就有了去努力奮斗的動力。每個人都有自己的理想，我們便可以把這個理想上升為自己終生奮斗的目標，一旦定位了自己的核心目標，就不要輕易去改變，努力朝著這個目標去奮斗。因此，要想制定出合理的人生規劃，就必須找到自己的主要人生目標。而作為一名黨員，其主要人生目標則應為：全心全意為人民服務，最終實現中華民族的富裕強盛。

2、細化生活中的小目標。最終人生目標的實現，是通過生活中小目標的實現積累起來的，因此，制定好每一個小目標也至關重要。而制定有效的目標是有條件的，即量化、時間限制。量化：將目標數字化，用語言、數字等表述出來，使目標具體化；若該目標不能用被表述出來，則也要有具體的步驟，一步一步的去實現它。

時間限制：任何目標都必須有一定的時間規定，如果不限制自己什么時候完成，我們則會發現自己制定的目標就會變得遙遙無期，因此，無論是黨員還是普通公民，給自己的目標加一個時間限制，使自己有一定的壓力感，這樣才會真正使目標有效。

第三步：樹立正確的人生觀和價值觀 人生觀決定一個人以何種態度生存于世；價值觀則決定一個人以什么樣的價值標準為人處世。所以樹立正確人生觀、價值觀對制定自己的人生規劃非常重要。與此同時，人生觀、價值觀是應與時代步伐相結合的，要想樹立正確的人生價值觀，就必須立足于實際，結合當前時代需要，不斷完善自己的人生價值觀。而人生規劃也是與時代步伐相一致的，而不是閉門造車，因為離開了現實條件，那些看起來再完美的計劃都是沒有任何意義的，不關注現實，就不能有效的利用現實條件和各種新的政策。因此，我們在制定人生規劃的同時，要以自己的人生價值觀為指導，并伴隨著人生觀、價值觀的改變而不斷完善。只有這樣，我們的人生規劃才會有現實意義。因此，作為一名共產黨員，樹立正確的人生觀、價值觀顯得尤為重要。一方面，黨員要加強理論學習，不斷用新的思想理論武裝自己；另一方面，密切聯系群眾，做好本職工作，堅持嚴格要求自己，不論何時何地，都要堅持清正廉潔，不沾一分錢，不出半點格。不論大事小事，只要違反黨的原則和人民利益，就要堅決反對，就要嚴肅查處，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

第四步：詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個年齡段。

人在每個年齡段的能力是不一樣的，因此可以實現的目標也是不相同的。要想制定出符合自己的人生規劃，就要考慮到自己的實際能力，否則，制定出來的規劃也是不可實現的。因此，根據自己的實際，把未來的人生規劃細化到我們的每個年齡段，由易到難，更有利于我們實現自己的目標。而對于黨員，制定好每個階段的人生規劃，將每一項工作納入其中，不僅有利于任務的完成，更有利于自身的成長，從而成為一名合格的黨員。

第五步：審時度勢，及時調整自己的人生目標。

合適才是最好的。沒有什么規劃是一成不變的，人生規劃也是一個不斷改變的過程，個人在生涯過程中應及時評價自己的能力及價值系統，與實際環境相結合。自己應隨時關注自己的人生規劃，注意自己與環境有關的信息，隨機改善自己的目標，完善自己的規劃，這樣才有可能做出最適合自己的決定。

第六步：行動是金，貴在持恒。

“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”

——克雷洛夫 人生最偉大的目標就是行動，能夠填平夢想和現實之間溝壑的只有行動，能取得成功的也只有行動。因此僅僅制定好自己未來的人生規劃是不夠的，要想真正取得成功，還需要堅持自己的目標，將自己的規劃落實到行動中，這樣才會最終實現自己的人生目標，使我們的人生規劃有意義。而作為一名共產黨員，則更要堅持自己的目標，堅持自己的信仰，忠實踐行黨的誓詞，真真正正做到為人民服務，為百姓做實事、謀利益。只有這樣，才能真正成長為一名優秀的、合格的共產黨員。

目標是一個非常有力量的工具，它能帶領我們走向成功。而人生規劃的設計則可以為你提供一個從此起步的平臺。只有我們制定好自己的人生規劃以后，我們才可以有計劃有目的地去完成每一件事，從而一步一步的接近我們的最終目標，最終獲取一個精彩的人生。

第二篇：展望未來 規劃人生

展望未來，規劃人生

人生要有目標才能前行，什么樣的選擇決定什么樣的生活，而今天抉擇將影響我們未來的日子。但是選擇是個很奇妙的東西，每個人都想擁有更美好的愿景，但令人遺憾的是，很少人堅持自己的目標。我就是其中的一個。

小學，初中，高中，我是在親人老師的期望下，自己努力中活著的，沒有什么人生規劃，甚至在心里也不確定自己想要干什么。感覺沒有這種競爭氛圍，也不善于為自己未來規劃，就這樣過著日子。小學的時候，看著老師在課堂上津津樂道地講課，我被深深地吸引住，希望以后可以成為一名教師。但是這只是一種愿望，從來沒有為之付出過，也沒有強化過這念想。長大了，想法也變了，我漸漸喜歡法律，醫生、警察等職業，覺得他們很帥氣很厲害。直至到高考結束前，老師問了我一個問題，你以后想干什么。我很直接的回答不知道，也有點感到茫然。老師和我說要想成功，現在可以確定你的奮斗目標了。從那之后，我對自己暗暗的說：我可以干什么呢？我想小學教師比較適合我吧。于是發奮讀書，爭取考上理想院校，選擇師范專業。高考結束后我也如愿的進入了小學教育專業。

我很清楚大學和以前不再一樣，那是一個小型的社會，我不能再無所事事，要把握每個機會，鍛煉自己發展自己，培養自身師的范素養和技能。機會是留給那些不甘寂寞，懷揣夢想的人的，最后我希望能像世界跳水冠軍邱波和舞王卓君一樣的成功。在大學的四年中，我給自己設立一個大目標：提升教師的綜合素養。每一學年會由階段

性的目標，大一大二是學習基礎課程，我會認真聽每一節課，用良好的心態對待每個科目，著重理解心理學教育學的相關知識，我會利用空余時間多看看有關教育的書，了解學生、家庭、學校的聯系，并且做好自己的讀后感想和反思。大三大四著重學習專業的知識與技能，我會認真學好數學理論，研究小學數學課本，設計好教案，并且我現在也已經在實踐中了，為以后的職業生涯做準備。一個人的一生都在學習，我不僅要積累相關的專業知識，還要注重閱讀跨學科、跨行業的書籍，豐富和健全自己的知識結構與能力結構。我想，可以通過傾聽一些學術講座，旁聽課程，這樣不但可以開拓視野，獲取新知識新觀點新趨勢，更有可能獲得一些意想不到的人脈，贏得一些志同道合的朋友。我要善于向身邊的伙伴學習，廣泛借鑒吸納老師的經驗，珍惜每一個見習實習的機會，在活動中反思，在反思中成長，不斷提高自己的教育智慧。

同時在我實踐期間，我切身感悟到作為一個教師的愛心、細心、耐心對一個孩子的成長具有奇跡般的力量。見習學校的一位語文老師真心的關愛那位心理有一點有問題的學生玲玲，我看著很感動。她作為班主任，對待自己的學生就如同對待自己的孩子一樣，她在課堂上強調要尊重每一位同學，無疑是叫其他人不要欺負玲玲，在課間她會來看看每位同學的表現，并希望他們能多和玲玲玩玩。放學后她耐心的輔導著玲玲做作業，開心的和她交談生活中的事情。我所看到的是這么點，但是我知道老師真的很愛她，我也由衷的相信愛是可以改變一個人的，玲玲她會像其他小朋友那樣快樂成長的。我想，作為一名

小學老師，我更應該愛每一個學生，用心的對待他們每一個人，由衷的為自己的每一個學生而驕傲。當然，一個老師除了愛之外，知識也是不可或缺的。寬厚的理論素養、健康的心理素質、豐富的專業知識、教學的反思等等都是成為一位優秀老師的前提，所以我會為這個目標一直奮斗，準備著，為自己的人生好好規劃。

人應當胸遠大理想，但理想的實現不可能一蹴而就。我們需要放眼未來，更要著眼當下！在不同的人生階段確定可以觸摸、可能實現的小目標，并全力以赴面對每一天，一直保持“在路上”的狀態。所以我要每天進步一點點，從清晨的時候做好一件件事，到晚上總結今天的收獲。這樣當機遇這匹駿馬奔馳而來時，我就能勒住韁繩飛身上馬，奔向我的教育生涯。

教師教育學院10小教本數學 朱夢婭2011-11-07

第三篇：2012年工作計劃：展望未來,規劃人生

2012年工作計劃：展望未來，規劃人生

女山湖鎮舊縣村書記助理李瓊

2012年，新的一年，新的開始，我不僅要讓自己的工作能力得到提高，也要進一步加深對農村工作更深層次的認識，不斷擴大知識面，提高自己在農村工作水平和與群眾溝通的能力。在今后工作中，我將繼續努力，積極投身到構建和諧社會、建設新農村中去，更好的服務于我們的社會主義新農村建設，為解決“三農”問題，為舊縣村的新農村建設奉獻自己的一份力量。絕不辜負大學生“村官”這一稱號，做一名讓組織和群眾都滿意的大學生“村官”。

在2012年里，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲,以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計劃。我將從以下幾方面開展工作：

一、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。

1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。

2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類信息，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。要始終把百姓擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做為頭等大事。

二、深入鄉村進行調查研究

投入時間，努力掌握第一手資料，了解群眾所思、所想、所需，及時匯報，為更好地為群眾辦實事，做好事，為村支兩委提供下一步的工作思路和依據打下堅實基礎。

三、強化服務意識，提高服務質量。

增強責任感、壓力感，提高工作效率明確工作職責，牢固樹立服務意識，深刻體會服務精髓，在黨委、政府的領導下更好的服務群眾，服務人民。解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。

繼續做好群眾工作和村委會日常事務，推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。

要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。在新的一年里，將會有新的工作任務，要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。同時，還可以多向村民們學習一些農業知識，參加一些農村的實踐活動。

農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的富有挑戰性的事業。適應并利用相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種

磨練，更是人生難得的一筆財富。我面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，用充實的生活內容來彌補生活條件的落差。不斷磨練自己，使自身綜合素質不斷提高，還為以后的發展夯實基礎。

農村工作無小事，我認真對待每一樣工作，用心處理每一個細小的矛盾，解決問題都本著注重實際和注意創新想結合，注意提高自己工作的方式方法！，遵循老老實實做人，踏踏實實工作的原則！力求高質量的完成每一項工作，體現一名大學生村官的素質！讓我們以飽滿的精神狀態，塌實的工作作風，投入到如火如荼的社會主義新農村建設中去，奉獻自己的青春年華，實現自己的人生價值！

總之，在新的一年里，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。

第四篇：信息工程系學生 展望未來人生規劃演講

大家好，我是信息工程系的王慧敏，信息工程系學生 展望未來人生規劃演講范文。在座各位看到0有何感想呢？從語文角度來看，這是從頭開始；從數學角度看，它是零，從英語角度看它是O，但在我的眼中，它就是零，一個一無所有、干干凈凈的開始。初涉大學校園，我和許多同學一樣對未來抱著美好的愿望，希望自己有個精彩的人生。但卻時常迷茫和失落，因為我不知道該往那里走？也不知道走的方向對不對？更不知該如何走出人生輝煌？因此我時常會停下來猶豫、徘徊、思考。但是我不希望我的大學時光里一無所有，空手而歸，更不想我的未來是0，那我就只有從0開始，一步一個腳印，走好我人生的每一步，為此，我制定了我的職業生涯規劃，它主要包括以下幾個步驟：第一，認識自我。第二，職業環境。第三，職業定位。第四，實施路徑。第五，評估調整與總結。

你想過沒有，在這個世界上真正一路陪我們走到時間盡頭的人是誰？不是我們的父母，愛人或者兒女，也不是朋友，而是我們自己！人到暮年，回首身后，你會發現跟隨著自己的，只有你那一串孤單的腳印，演講稿《信息工程系學生 展望未來人生規劃演講范文》。這就是我們自己對自己而言的意義!但又有誰真正了解自己，明白你要什么？你喜歡什么？你適合做什么？你又能做什么呢？我想我們要找到真正的自己，我不想在死神降臨到我身邊時，我卻在遺憾：如果當時如何如何，我的人生可能會是另一種樣子。如果有這種遺憾，那么人生將是怎樣的一種悲哀呢！所以，認識自己很重要，我要找到真正的自己！

要想認識自我，并非易事。人生一世，最大的成功不在于掩飾或是改正缺點，人的短處是克服不完的，成功在于發揚長處，我適應的工作應該由我的長處決定。很明顯，性格內斂，有極強的團隊意識，自信，生活樂觀，思維縝密，這都將會成為我人生路上有力的臂膀。同時我也進行了科學測評。從職航快線測得的結果可知，我的職業興趣中研究型是得分最高的，因而我是屬于研究型的人。而我的職業能力測得的結果顯示推理能力得分最高。可見，無論是從主觀判斷或是科學分析都有力的證明了一點：我適應的工作是游戲程序設計人員。這不僅是我適合的，更重要的是，這是我喜歡的。您現在閱覽的是工作總結網http://www.tmdps.cn/謝謝您的支持和鼓勵！！

既然想從事這個行業，就必須對它有所了解。數字是最有力的證明：網絡游戲在全球已經逐步發展成為成熟而巨大的產業，在日本和韓國，電子游戲已經超過傳統制造業而成為國民經濟主導產業之一；在美國，游戲業已成為娛樂產業的龍頭；在中國，2004年網絡游戲軟件規模將達16.5億元；現如今，作為九大藝術之一的游戲，已成為人們生活必不可少的一部分。

可見游戲行業的前景一片光明，那么我對于游戲行業又是怎樣的情形呢？圖表一目了然：學院開設的專業課程對于我們走向游戲行業的工作崗位有著極大的適用性和針對性，同時也適用于我們走向信息行業其余的編程領域，這是我得天獨厚的優勢。然而自身技能的不足卻讓我對游戲行業遙不可及。

既知不足，就要拼命彌補，但首先要知道自己具體缺在那里，這就要了解游戲行業所需人才必須具備那些素質。作為新興的信息產物，所要求能者的素質更是極為全備。首先身體素質和人際關系必不可少，只有經的起壓力和極強的團隊意識才能保證跟緊時代的步伐。而過硬的專業技能更是重中之重。思維能力則要求創新思維，邏輯判斷以及廣泛而全面的知識素養。當然，這也都是21世紀人才必須具備的基本素質。

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第五篇：規劃自我,展望未來

激情成就夢想，成功始于規劃

——祝“朝陽師專大學生職業生涯規劃大賽”圓滿成功

為進一步提高大學生對職業生涯規劃的認識，更好地推進學生的個性發展、健康發展和協調發展，由朝陽師專主辦，就業指導中心承辦的第四屆大學生職業生涯規劃大賽于2016年5月25日下午14：00隆重開幕。本次活動于圖書館報告廳舉行，至今以成功舉辦三屆。大賽從3月初開始啟動，歷經學生們的踴躍報名，及各系的層層選拔，共九名選手進入決賽。蒞臨此次大賽的領導有：朝陽師專黨委書記、副校長石輔天、宣傳部部長張忠文、團委書記吳雪飛、就業中心主任曹英慧。此外，我校榮幸地請到了朝陽市優秀教師專家及企業家數名。

本屆大賽共分為兩個環節。一：個人展示，二：現場答辯。參賽選手針對自己的優勢和劣勢進行了客觀的評價，結合自身特點對未來的發展進行了合理規劃，同時針對國內當前的就業環境和形式進行分析概括，進而對自己未來從事的職業進行預測。答辯過程中，評委老師就其展示過程中存在的疑問進行了相應的提問，深入地了解了選手們完整的職業規劃，每位選手的回答都很明確，臺上展示也是自信滿滿。觀眾朋友們也在其中感受到了選手們遠大的職業夢想。比賽結束后，朝陽斯諾外語培訓學校校長吳國棟先生對九位選手的展示做了精彩點評，并給予了中肯的意見。

經過激烈的角逐，九位選手均展示完畢。比賽進行頒獎環節。榮獲本屆大學生職業生涯規劃大賽一等獎的選手為：九號選手李芊霖、五號選手王溪宇、六號選手楊丹；二等獎：二號選手胡勝、七號選手翟予、八號選手高新；三等獎：四號選手袁熙堯、三號選手周沫、一號選手劉鈺涵。

最后，由各位評委老師為大賽獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。朝陽師專大學生職業生涯規劃大賽在觀眾們的熱烈掌聲中圓滿地落下帷幕。

本次大賽旨在以比賽的形式，從而達到提高學生們的職業規劃意識的目的。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和職業價值觀，引導大學生以科學的態度規劃自己的人生目標，進而建立完整合理的職業生涯規劃。

“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。”崇高理想的實現離不開腳踏實地的努力。由衷祝愿參賽選手在以后的日子里將職業規劃做得更好，成就夢想！預祝下屆朝陽師專職業生涯規劃大賽帶給我們更多的精彩！

——記者團編輯部

鄭莉

——2016年5月25日