第一篇：簡短而生動的小學一年級課文

班主任工作總結

班主任是班級工作的直接管理者，是做好班級管理的關鍵核心，是學校未成年人思想道德建設的主力軍，是學生個性發展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重。

回顧這一個學期的班主任工作，收獲頗多。下面我就這個學期的班主任工作做如下總結：

一、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的過程中，班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、注重學生良好行為習慣的培養。

對任何人來說，從小培養良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。我在注重培養學生道德品質的同時，還注重培養學生良好的行為習慣。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。低年級的孩子年齡小，他們的一舉一動、一言一行都需要老師時刻提醒。因此，我時刻教育他們要講文明、懂禮貌，熱愛勞動，關心集體，養成良好的讀寫等等。在我的引導下，同學之間團結互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

三、開展形式多樣的活動。

豐富多彩的活動，可以讓學生快速成長，其根本目的是更有效地教育學生。我經常結合一些重大節日，對學生開展各種活動。如植樹節、婦女節、勞動節等對學生進行愛綠護綠，關愛母親以及熱愛勞動教育。另外，我還動員學生積極參加學校組織的各項活動。班隊活動就像是催化劑，讓學生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學習沉重的束縛，讓他們享受快樂，享受藍天陽光。

四、讓學生成為班級管理的小主人。

孩子是班級的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關懷與溫暖，這樣才能健康成長。在平時的班級管理中，我始終堅持事事落實到個人.明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的價值和尊嚴.為調動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員.我在班級管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度.它包括班干部管理制度,值日生管理制度和任務承包責任制度.在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中找到自己的位置,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識.班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，作為一名班主任確實應在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。

張宗波 上栗鎮新民學校

如何培養成績優異學生健康的心理品質

一、樹立平等意識，保持純潔心靈

平等意識是現代人的一種最高的思想境界。對于部分成績優異的學生來說，要做到這一點并非易事，因為有兩種因素在作祟。其一，是教師過于偏愛成績優異的學生，對他們所取得的成績就大力表揚，而對他們的缺點和錯誤卻進行回避，即使是批評，只是“蜻蜒點水”不觸及思想實質；其二，在教師的賞識和學困生的羨慕甚至是崇拜下，養成一種傲氣。因此，教師應在平時的教學中一定要做到“一視同仁”，客觀而公正地對待成績優異的學生，對于在學習上所取得的成績不過于贊揚，對其缺點和錯誤決不掩蓋，做到愛之有度、嚴之有格，既滿足他們的榮譽感，又不傷害他們的自尊心，使他們保持一顆純潔的心靈與同學友好相處。同時，教師也要有意識地安排一些活動，促使其學習成績優異的學生有更多的機會了解其他同學的長處，從而培養其合作意識，進而認識到合作的意義和價值，使心理得到健康的鍛煉。

二、設置挫折，培養成績優異學生敗不餒的精神

有部分成績優異的學生，他們的生活條件相對較好，在成長的過程中比較順利，他們在家庭中是“小皇帝”和“小公主”，很少受到生活的磨煉和失敗的考驗，一旦遇到生活和學習上的挫折或打擊就灰心喪氣或一蹶不振。見于這種情況，教師要有計劃、有目的選擇適當的時機設置有一定難度的事情讓這類學生去做，使他們開拓思路，全力以赴的去做卻仍然做不好，這使他們初步了解和體驗到人生生活中的一切事情并非是一帆風順的就能去實現，需要付出一定的努力或代價。這可為他們健康的成長打下良好的心理基礎，提高其抗挫和抗敗的能力。

三、培養成績優異學生走向成熟的能力

在班上或學校舉行和開展的各種活動中，發現有部分成績優異的學生除了對學科知識競賽外，其他方面的能力遠不如學習成績平平或較差的學生。如勞動的積極性和體育運動的耐力以及集體榮譽感等持消極的態度。這就要求教師有信心和耐心，時刻關注他們的心理動態。對這些學生不僅僅是關心他們如何掌握更多的文化科學知識，更重要地是關注他們的方方面面，一旦發現他們心理上出現了“疾病”，就要及時進行“醫治”，幫他們正確認識自我、評價自我、調適自我，達到人格的自我完善，為自己的成長及終身發展提供源源不斷的精神動力。

總之，要使成績優異的學生在成才的道路上快而穩健地成長和發展，就得使他們擁有豁達而充實的健康心理，進而使他們去掌握做人與處世的哲理，切忌陽奉陰違，弄虛作假，目中無人，急功近利的思想；時刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁，團結友愛共同進步的良好心理。

張宗波

上栗鎮新民學校

在作文教學中培養學生心理素質

一.確立學生主體地位（1）多寫日記

學生平時用“日記”的方式把一天天的生活見聞、感覺，一次次豐富多彩的活動描述下來，發展其觀察能力，提高寫作技能。養成學生常動筆、愛動筆的習慣，讓學生積極主動、生動活潑地學習寫作，一改以往被動的“要我寫”為主動的“我要寫”。（2）獨立完成

作文課要讓學生自己多觀察多思考，每次作文都要作好充分準備，上課寫作時讓學生在課堂上獨立完成。發現抄襲要重寫。這樣學生便能潛移默化地養成實事求是的品格，自己應該做的事自己做，并把它做好。

調動他們的積極性，自覺地提高學習質量。（2）誦讀品味

讓學生欣賞優秀的作品，經常挑選好文章，有目的地進行朗讀，在誦讀中品味優美詞句，體會美的含義、美的寫作方法和美的精神境界。（3）精心評講

每次評講先讓學生把自己的作品讀一遍，然后組織學生評議，進而教師總結，讓學生學有榜樣；特別要關注差生的作文，對他們的一些好詞好句、好的開頭、結尾都應給予表揚并登記入冊，讓他們享受成功的喜悅。二.聯系學生生活實際（1）把握素材

語文的精髓是文章，文章的精髓是生活。作文教學必須讓學生打開聯系生活的通道，使學生有更廣闊的創作空間，提高創造力；讓學生留意自己身邊的一事一物、一情一景，把握好作文素材。（2）以師為范

教師要以良好的行動感染學生、教育學生，讓學生在日常生活中正確認識自己。有一次有個學生上完體育課后身體不適，頭暈嘔吐，吐物滿地。我把臟物處理好后就把他從五樓背到樓下，并請車送他回家。這樣雖是一件小事，但卻讓學生領悟到不少的東西。他在一篇習作中寫道；“在回家的路上，我不斷問自己，胡老師的胃這么痛，但她還是咬緊牙關把和她一樣的高大的小俊同學背到樓下，她這種助人為樂的精神鞭策著我。我決心要改掉自己自私自利的不良習氣，做個樂于助人、關心集體的少先隊員。” 從這可以看出，生活是人的寫照。學生通過聯系生活正確評價自己，正確分辨是非，最終促使他們養成了良好的道德品格和文明行為。三.激發學生求知欲望

愛因斯坦曾經說過：“我認為，對一切來說，只有喜愛，才是最好的老師。”這對兒童來說尤為突出。興趣，在某種意義上講，是兒童學習活動的重要動力。為了激發學生的求知欲望，我堅持做好幾點：（1）愉快感染

以愉快的情緒去感染教育學生，有意識地為學生創造一個和諧快樂的學習環境，充分

張宗波

上栗鎮新民學校

珍愛生命,安全第一

了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）

1． 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2． 學生飲食、就餐的安全隱患。3． 學生交通安全隱患。4． 校園隱性傷害的隱患。

二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應當注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三．學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四．其他校園安全的注意事項：

如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1．你與同學發生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2．如何加強教室安全 要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3．為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。4． 當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5． 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。6．安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警 “120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

五．小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴

張宗波

上栗鎮新民學校

第二篇：小學一年級英語課文

英

語

課

文

Lesson 1

Hello!I’m Kate.Hi!I’m Gao Wei.Hello!I’m Cat.Hi!I’m Monkey.Hello!Hi!

Lesson 2

Hello!I’m Li yan.What’s your name?

My name’s Peter.Goodbye!Bye!

Hello!What’s your name? My name’s Duck.Lesson3

Good morning,Miss Liu.Good morning, boys and girls.Good morning,panda.Good morning,bear.Lesson4

Good afternoon, boys and girls.Good afternoon, Mr Zhang.Good afternoon, rabbit.Good afternoon, pig.Monkey,monkey,cat.Rabbit,rabbit,pig.Panda,panda,duck.Bear,bear,dog.Lesson5

Good evening.Good evening.Good evening, Dad.Good night, Mum.Good night, Mum.Good Good night, Lisa.Good night, bird.Good night, mouse.night, Dad.3

Lesson6 Hi!Good morning!Hello!Good afternoon!Good evening, Cat!Look!A mouse!Haha!

Good morning!What’s your name? I’m Monkey!Goodbye!Lesson7

Hi, Li Yan, This is Kate.This is Li Yan.Glad to meet you.Glad to meet you,too.book

bag

pen

pencil Lesson8

Hello,Peter.This is Gao Wei.This is Peter.Nice to meet you.Nice to meet you,too.Lesson9

Good morning, boys and This is lisa.Welcome!Welcome!Thank you.glue

knife

eraser

sharpener

ruler

pencil-box

girls.5

Lesson10

Hello, Kate.This is my book.Wow!It’s big!

Lesson11

Hi, Li Yan.This is my pencil-box.Oh!It’s nice!Lesson12

Hello, Cat.Good afternoon.Hello, Bird.Good afternoon.Welcome!Look at my book.Wow!

It’s nice.Hello,my name’s Monkye.Glad to meet you, Monkye.This is my sharpener, pencil, ruler…

Oh,no!This is my pen, my

pencil, my

Goodbye!

Bye-bye!

Bye!

Lesson13

Hello!Look at my nose.Wow!It’s big!Hi!Look at my eye.Oh!It’s small!

ruler…7

Lesson14

Hello!How are you? Fine,thank you.face

mouth lessno15

Hello, Li Yan!

How I’m fine.thanks.Good!And you? lessno16

Good morning, Peter.How are you? Not very well.Loot at my arm!Oh, I’m sorry!

neck

arm

hand

are you? 8

lessno17

How are you, Gao Wei? Not too good.Look at my leg!Oh, no!I’m sorry!

leg

knee

foot lessno18 A rabit!Look at the ears!A pig!Look at the mose!A duck!Look at the foot!A panda!Look at the hand!

Look!The foot ,nose, ears…

Oh, look!A monkey!

lessno19

Look, Kate.I have a doll.Wow!I have a ball.Lessno20

Hi, Peter.I have a I have a balloon.Me, too!Look!Cool!

kite.10

Fly, fly, fly my balloon.Fly, fly, fly my Kite.Fly, fly, fly very high.Up, up, up to the sky.Lessno21

Lisa, Lisa!I have a new car.Really? Yes.Look here!Wow!It’s super!

car

bus Lessno22

Hi, Yang Ming!I have a new bike.Really? Can I see it? Sure.bike taxi train Lessno23

Look!I have a plane.Can I see it? Sure.Here you are.Thank you.You’re welcome.ship plane boat

Lessno24

Look, Kate.I have a plane.Cool!I have a doll.Look!It’s Santa!Hollo!Merry Christmas!Merry Christmas!

I have a kite ,a ball, a car, a plane… Wow!Really? Super!Can I see it?

Here you are.Thank you!You’re welcome.Bye!Goodbye!

Car, car, go!Super, super, super!Boat, boat, go!Cool, cool, cool!Train, train,go!Super, super, super!Taxi, taxi, go!Cool, cool, cool!

單元詞匯表

Unit 1(10個)cat

monkey

dog

duck

panda

bear

pig

rabbit

bird

mouse

Unit 2(10個)book

bag

pen

pencil

glue

knife

sharpener

ruler

pencil-box

Unit 3(12個)nose

eye

face

mouth

head

ear arm

hand

leg

knee

foot

Unit 4(12個)doll

ball

kite

balloon

car

bus

bike train

ship

plane

boat

eraser

neck

taxi

第三篇：一年級課文

一年級課文

一年級 上冊

1《畫》課文原文 遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

《四季》課文 春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來—— 溪水唱起了歌兒 ——丁冬，丁冬，綠草和鮮花趕來報到。夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來—— 金蟬唱起了歌兒 ——知了，知了 給世界帶來歡笑。秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來—— 落葉唱起了歌兒 ——刷刷，刷刷，鋪成一條條金色的小道。冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來—— 北風唱起了歌兒 ——呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。《小小竹排畫中游》課文

xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ y?u 小竹排,順水流, xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú, 鳥兒唱,魚兒游 niǎo er chànɡ yú er y?u.兩岸樹木密, liǎnɡ àn shù mù mì, 禾苗綠油油.h? miáo lǜ y?u y?u.江南魚米鄉, jiānɡ nán yú mǐ xiānɡ, 小小竹排畫中游

xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ y?u 《哪座房子最漂亮》課文 一座房，兩座房，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗。三座房，四座房，房前花果香，屋后樹成行。哪座房子最漂亮, 要數我們的小學堂。《爺爺和小樹》課文 我家門口有一棵小樹。

冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了。《靜夜思》課文 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉 《小小的船》課文 彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。《陽光》課文 陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著

陽光，小河就像長長的錦緞了。

早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。影子

yǐng zǐ zài qián，yǐng zǐ zài h?u，影子在前，影子在后，yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ，影子常常跟著我，jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu。就像一條小黑狗。

yǐng zǐ zài zuǒ，yǐng zǐ zài y?u，影子在左，影子在右，yǐng zǐ cháng cháng p?i zhe wǒ，影子常常陪著我，tā shì wǒ de hǎo p?ng yǒu。它是我的好朋友。比尾巴 誰的尾巴長, 誰的尾巴短, 誰的尾巴好像一把傘, 猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎, 誰的尾巴扁, 誰的尾巴最好看, 公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看 我多想去看看 媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠的北京城，有一座天安門，廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想看看。雨點兒

數不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。

半空中，大雨點兒問小雨點兒:“你要到哪里去,” 小雨點兒回答:“我要去有花有草的地方。你呢,” 大雨點兒說:“我要去沒有花沒有草的地方。”

不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，長出了紅的花，綠的草。

《平平搭積木》課文平平搭積木，搭了四間房子。平平，平平，這些房子都給誰住, 一間給爺爺和他的書住。一間給奶奶和平平住。一間給爸爸媽媽住。平平，平平，還有一間呢, 還有一間啊，給沒有房子的人住。平平還要搭 很多很多的房子，給大家住。第1課《畫》 第2課《四季》

第3課《小小竹排畫中游》 第4課《哪座房子最漂亮》 第5課《爺爺和小樹》 第6課《靜夜思》 第7課《小小的船》 第8課《陽光》 第9課《影子》 第10課《比尾巴》 第11課《我多想去看看》 第12課《雨點兒》 第13課《平平搭積木》 第14課《自己去吧》

小鴨說:“媽媽，您帶我去游泳好嗎,”媽媽說:“小溪的水不深，自己去游吧。”過了幾天，小鴨學會了游泳。

小鷹說:“媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎,”媽媽說:“山那邊風景很美，自己 去看吧。”過了幾天，小鷹學會了飛翔。第15課《一次比一次有進步》

菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。

屋檐下，燕子媽媽對小燕子說:“你到菜園去，看看冬瓜和茄子有什么不一樣,”小燕子

去了，回來說:“媽媽，媽媽，冬瓜大，茄子小～”

燕子媽媽說:“你說得對。你能不能再去看看，還有什么不一樣,”小燕子又去了，回來說:“媽媽，媽媽，冬瓜是綠的，茄子是紫的～”燕子媽媽點點頭，說:“很好可是你能不

能再去仔細看看，他們還有什么不一樣,”

小燕子又去了，回來高興地說:“媽媽，媽媽，我發現冬瓜的皮上有細毛，茄子的柄上有小刺～”燕子媽媽笑了，說:“你一次比一次有進步～”

第16課《小松鼠找花生》

大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。

小松鼠問鼴鼠:“這是什么花呀,”鼴鼠說:“這是花生的花。到了秋天，會結花生，花生可好吃啦～”小松鼠很高興，他想:等花結了果，我就把花生摘下來，留著冬天吃。

小松鼠每天都到地里去，看看結花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說:“是誰把花生 摘走了呢,” 大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。

小松鼠問鼴鼠:“這是什么花呀,”鼴鼠說:“這是花生的花。到秋天，會結花生，花生可好吃啦～”小松鼠很高興，他想:到了秋天，我就可以吃到花生啦～

小松鼠每天都到地里去，看看花生結了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一顆花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說:“誰把花生摘走了呢,” 第17課《雪地里的小畫家》 下雪啦，下雪啦～ 雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加, 第18課《借生日》

早晨，小云醒來一看，枕頭邊放著一只可愛的布熊。

媽媽走過來，祝小云生日快樂。小云問媽媽:“您怎么從來不過生日,”媽媽笑著說:“我

忘了。”

吃過早飯，媽媽要去上班，拿起包一看，里面裝著一只布熊。

她正要往外拿，小云跑過來按住媽媽的手，說:“媽媽，這個布熊是我送您的生日禮物。您總是忘了自己的生日，今天我把生日借給您～”

第19課《雪孩子》 下了一天一夜的大雪。房子上，樹上，地上一片雪白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩兒。

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩兒累了，就回家睡覺了。屋子里真冷，小白兔趕快往火里添了一把柴。

小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里就暖和了。他躺在床上，合上眼睛，一會兒就睡著了。

火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了～可是小白兔睡得正甜呢，他一點兒也不知道。

雪孩子看見小白兔家里著火了，就飛快地跑了過去。他從大火中救出了小白兔，自己卻化了。

雪孩子哪里去了呢,他飛到了空中，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云。第20課《小熊住山洞》

小熊一家住在山洞里。

熊爸爸對小熊說:“我們去砍些樹，造一間木頭房子住。” 春天，他們走進森林。樹上長滿了綠葉，小熊舍不得砍。夏天，他們走進森林。樹上開滿了花兒，小熊舍不得砍。秋天，他們走進森林。樹上結滿了果子，小熊舍不得砍。冬天，他們走進森林。樹上有許多鳥兒，小熊舍不得砍。一年又一年，他們沒有砍樹造房子，一直住在山洞里。

森林里的動物都很感激小熊一家，給他們送來一束束美麗的鮮花。人教版一年級下冊課文 第1課《柳樹醒了》 春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳枝啊，綠了。春風跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮啊，飛了。柳樹跟柳孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了?? 第2課《春雨的色彩》

春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題，春雨到底是什么顏色的, 小燕子說:“春雨是綠色的，你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。”

麻雀說:“不對，春雨是紅色的，你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杜鵑從中，杜鵑花也紅了。”

小黃鶯說:“不對，不對，春雨是黃色的，你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。”

春雨聽了大家的爭論，下的更歡了，沙沙沙，沙沙沙?? 第3課《鄧小平爺爺植樹》 1985年的植樹節是個令人難忘的日子。

這天，萬里無云春風拂面。在天壇公園植樹的人群里，81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經布滿汗珠，仍不肯休息。

一個樹坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗，小心地移人樹坑，又揮鍬填了幾鍬土，他站到幾步以外仔細看看，覺得不很直，連聲說:“不行，不行～”又走上前把樹苗扶正。

一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直到站在那里。鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。

今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了，“小平樹”成了天壇一處美麗的風景。

第4課《古詩兩首》 春曉 唐?孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。村居 清高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。第5課《看電視》 每天，我們全家人都看電視，我家看電視，真有些奇妙—— 爸爸是明明個足球迷，卻把一場精彩的球賽關掉。不知為啥換成了京劇，咿咿呀呀的，唱個沒完沒了。只有奶奶聽得入迷，我和爸爸都在打盹睡覺。奶奶啥時換了頻道，球員們正在球場上飛跑。“好球。好球，快射門～” 我和爸爸了樂得直叫。奶奶不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。媽媽從書房總了出來，她在修改最近寫的文稿。看者沒一臉的疲勞 我們都提議不在看球賽，讓媽媽聽音樂，看看舞蹈。每天，我們全家人都看電視，我家看電視，可真有些奇妙～ 每個人心里都裝著一個秘密，到底是啥,不說你也知道。第6課《胖乎乎的小手》 全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。

爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問:“我只是畫

了自己的小手啊～我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢,” 爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀～”

媽媽下班回來，看見畫，笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊～” 姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢

癢啊～”

蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情～”

第7課《棉鞋里的陽光》

早晨，陽光照到了陽臺上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問媽媽:“奶奶的棉被一點兒也沒有濕，干嗎要曬呢,”

“棉被曬過了，奶奶蓋上會更暖和。”媽媽說。“為什么呢,”小峰又問。

媽媽說:“棉被里有棉花，讓陽光鉆進棉花里，你說暖和不暖和,” 吃過午飯，奶奶要睡午覺，媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋，躺進被窩，說:“這被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。

奶奶睡著了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花??于是，他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽光曬到的地方。

奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把腳伸進棉鞋里，奇怪地問:“咦，棉鞋怎么這么暖和,”

小峰笑了笑，說:“奶奶，棉鞋里有好多陽光呢～” 第8課《月亮的心愿》

夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有個背包，里面裝著水果和點心。月亮自言自語地說:“明天孩子們去郊游，得去跟太陽公公商量商量，讓明天有個好天氣。” 月亮又來到另一個家的窗前，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說:“珍珍，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢。” “媽媽，我不想去了。”

“明天還是和大家一起去玩玩吧～” “可是，醫生說您的病還沒好呢～”

月亮悄悄地離開了窗戶，心里想:“我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧～” 兩天后的一個艷陽天，孩子們一個都不少，排著隊，愉快地走在郊游的路上。第9課《兩只鳥蛋》

我從樹杈上取下兩只鳥蛋，小小的鳥蛋涼涼的，拿在手上真好玩。媽媽看見了，說:兩只鳥蛋就是兩只小鳥，鳥媽媽這會兒一定焦急不安～ 我小心地捧著鳥蛋，連忙走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。我仿佛聽見鳥兒的歡唱，抬起頭來，把目光投向高遠的藍天。第10課《松鼠和松果》

松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高高興興地走進了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那么香，那么可口。

忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了:如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了～

沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠??他們吃什么呢,到哪兒去住呢, 對，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。春天，幾場蒙蒙細雨過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。

將來，這里會是一片更茂密的松樹林。第11課《美麗的小路》 鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。

兔姑娘輕輕地從小路上走過，說:“啊，多美的小路啊～” 鹿先生慢慢地從小路上走過，說:“啊，多美的小路啊～”

朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。

兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說:“呀，美麗的小路怎么不見了,” 鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說:“咦，美麗的小路哪兒去了,” 鴨先生也叫起來:“天哪～我的美麗的小路呢,”

他看著看著，忽然一拍腦袋，說:“這都怪我～我一定要把美麗的小路找回來～”

鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。

兔姑娘說:“美麗的小路好香啊～” 鹿先生說:“美麗的小路好亮啊～”

鴨先生對朋友們說:“讓美麗的小路一直和我們在一起吧～” 第12課《失物招領》 失 物 招 領

jīn tian yī nian jí yī ban de t?ng xu? qù zhí wù yuan can guan 今 天，一 年 級 一 班 的 同 學 去 植 物 園 參 觀。zhí wù yuan hěn da hěn da lǐ miàn de huā cǎo shù mù 植 物 園 很 大 很 大，里 面 的 花 草 樹 木

hěn duō hěn duō t?ng xu? m?n w?i zhe yuan lín gōng r?n zhang y? 很 多 很 多。同 學 們 圍 著 園 林 工 人 張 爺

ye tīng ta jia shao měi yī zhǒng huā cǎo shù mù tīng de kě zhuan 第13課《古詩兩首》 所 見 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。小 池 楊萬里

泉眼無聲惜細流。樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。第14課《荷葉圓圓》 荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說:“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

第15課《夏夜多美》 夏夜，公園里靜悄悄的。水池里，睡蓮剛剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看，是一只螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問:“小螞蟻，你怎么啦,”

小螞蟻說:“我不小心掉進池塘，上不了岸啦～” “快上來吧～”睡蓮彎彎腰，讓他爬了上來。小螞蟻非常感激，連聲說:“謝謝您，睡蓮姑姑。” 睡蓮說:“今晚就在這我住下吧～你瞧，夏夜多美啊～” 小螞蟻搖搖頭，說:“我得回家。要不，爸爸媽媽會著急的。” 他們的話讓正在睡蓮葉上休息的蜻蜓聽見了。他問:“睡蓮姑娘，有什么事嗎,”

“小螞蟻想回家，可我沒辦法送他。” 蜻蜓說:“讓我來送小螞蟻吧～” 睡蓮問:“天這么黑，你能行嗎,”

這時，一只螢火蟲飛來了，說:“我來給你們照亮。”

小螞蟻爬上“飛機”，蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。蜻蜓飛呀飛，飛過青青的假山，飛過綠綠的草坪，飛到一座花壇前，小螞蟻到家了。

星星看見了，高興地眨著眼。啊，多美的夏夜啊～ 第16課《要下雨了》

小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀,”

燕子邊飛邊說:“要下雨了。空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢～” 是要下雨了嗎,小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去，問:“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀,”

小魚說:“要下雨了。水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢～”

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽，媽媽，要下雨了～” 轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了 第17課《小壁虎借尾巴》

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

沒有尾巴多難看啊～小壁虎想去借一條尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎,”小魚說:“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說:“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎,”老黃牛說:“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦～” 第18課《四個太陽》

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里果子熟了，金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天該畫什么顏色呢,哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。第19課《烏鴉喝水》

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢, 烏鴉看見旁邊有許多小石子。想出辦法來了。

烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

第20課《司馬光》

古時候有個孩子，叫司馬光。

有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。

有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。第21課《稱象》

中國古時候有個大官，叫曹操。有人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:象這么大，到底有多重呢, 曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱,”有的說:“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不行啊，誰能提得起這桿大秤呢,”也有的說:“把大象殺了，割成一塊一塊的再稱。”

曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說:“我有個辦法。把大象趕到一條大船上，看船身下沉了多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船里裝石頭，等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭，不就知道大象有多重了嗎,”

曹操微笑著點點頭。他叫人按照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。第22課《吃水不忘挖井人》

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。村子里沒有井，吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰士和鄉親們挖了一口井。

解放以后，鄉親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著:“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”

第23課《王二小》

王 二 小 是 兒 童 團 員。他 常 常 一 邊 放 niú yi bian bang zhù ba lù jūn fang shao 牛，一 邊 幫 助 八 路 軍 放 哨。

yǒu yi tiān dí r?n lái sǎo dàng zǒu dào shān kǒu mí le lù dí 有 一 天，敵 人 來 掃 蕩，走 到 山 口 迷 了 路。敵 r?n kan jian wang ar xiǎo zài shān pō shàng fàng niú jiù jiao ti dai lù

人 看 見 王 二 小 在 山 坡 上 放 牛，就 叫 他 帶 路。第24課《畫家鄉》

孩子們愛家鄉，也愛畫自己美麗的家鄉。

濤濤的家鄉在海邊。他畫的海那么藍，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。

山山的家鄉在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。

青青的家鄉在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。

京京的家鄉在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家鄉也一定很美，請你畫出來吧～ 第25課《快樂的節日》 小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，為我們歌唱。它們都說有了我們，可愛的祖國就更有希望。感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。唱啊，跳啊，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過這快樂的時光。第26課《小白兔和小灰兔》

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。

收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說:“謝謝您～” 老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說:“我不要白菜，請您給我一些菜子吧。”老山羊送給小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。

過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。這時候，他看見小白兔挑著一擔白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪，問道:“小白兔，你的菜是哪兒來的,”

小白兔說:“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。” 第27課《兩只小獅子》

獅子媽媽生下了兩只小獅子。

一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非常刻苦。另一只卻懶洋洋地曬太陽，什么也不干。

一棵小樹問懶獅子:“你怎么不學點兒本領啊,”

懶獅子抬起頭來，慢吞吞地說:“我才不去吃那苦頭呢～” 小樹說:“那你以后怎樣生活呢,”

懶獅子說:“我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會生活得很好～”

這話被獅子媽媽聽到了，她對懶獅子說:“孩子，將來我們老了，不在了，你靠呢,你也應該學會生活的本領，做一只真正的獅子～”

第28課《小伙伴》

春游那天，到了中午，小伙伴都在吃午餐，只有瑪莎站在一旁。維加問她:“你怎么不吃呀,”

瑪莎說:“我把背包丟了，里面裝著面包和礦泉水??”

維加一邊大口地吃著面包，一邊說:“真糟糕～離回到家還有好長時間呢～” 安娜說:“你把背包丟在哪兒了,真粗心～” 瑪莎小聲地說:“我也不知道。”說著，低下了頭。安娜又說:“你大概是丟在公共汽車上，忘記拿了。以后可要保管好自己的東西。”

這時，安東走到瑪莎跟前，什么也沒說，把夾著黃油的面包掰成兩半，把大一點兒的放到瑪莎手里，說:“趕快吃吧。”

第29課《手捧空花盆的孩子》

很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，并宣布:誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。

有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。雄日又給種子芽了些肥，澆了些水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。

國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問:“你怎么捧著空花盆呢,”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說:“你就是我的繼承人～”

孩子們問國王:“為什么您讓他做繼承人呢,”國王說:“我發給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎,”

第30課《棉花姑娘》

棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“啄木鳥伯伯，請您幫我捉蟲吧～”啄木鳥搖搖頭說:“對不起，我會捉樹干上的害蟲，不會捉蚜蟲。”

青蛙蹦蹦跳跳地來了。棉花姑娘說:“青蛙叔叔，請您幫我捉害蟲吧～”青蛙擺擺手說:“對不起，我會捉稻田里的害蟲，不會捉蚜蟲。” 幾只圓圓的小瓢蟲飛來了，見到棉花姑娘身上的蚜蟲，就大口大口地吃起來，棉花姑娘高興地說:“謝謝你們幫我捉害蟲。你們是誰呀,”小瓢蟲說:“我們身上有七個黑點，像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。”

棉花姑娘的病好了。秋后，結滿了棉桃，咧開嘴笑啦～ 第31課《地球爺爺的手》 小猴和小兔是好朋友。

一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興～玩了一會兒，小猴說:“小兔，我請你吃桃子吧。”

是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。

小猴對正在樹上的猴爸爸說:“爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎,” 猴爸爸還沒有回答，也沒有動手，只見幾個桃子自己從樹上掉下來。小兔說:“猴伯伯，謝謝您～”

猴爸爸笑著說:“別謝我，這是地球爺爺幫的忙。” 小猴覺得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙啊,”

小兔也說:“是呀，地球爺爺怎么幫忙呢,他又沒有手。”

地球爺爺說話了:“不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來??我的手，就是你們看不見的地心引力。”

地球爺爺的話剛說完，幾個桃子又從樹上掉了下來。第32課《蘭蘭過橋》

蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。有一天，他開著小汽車帶蘭蘭去玩。在路上，他們遇見一條波浪滾滾的大河。爺爺沒有停車，一直向大河里開去。蘭蘭嚇得閉上了眼睛。

蘭蘭，下車看看大橋吧～ 聽見爺爺的喊聲，蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結實的玻璃磚造的。

蘭蘭驚奇地站在潛水橋上，透過玻璃看見大大小小的魚游來游去，各種各樣的船只從橋頂上駛過來劃過去。

蘭蘭看了一會兒，跟爺爺坐上汽車，來到鮮花盛開的原野上。蘭蘭下了車，一邊采野花一邊往前走，又遇到了一條小河。

蘭蘭說: 我想去河對岸玩，可是怎么過去呢, 別急，我帶著橋呢～ 爺爺打開皮包，取出一包塑料管子，說: 這又薄又結實的塑料管子，打進空氣就成了一座輕巧的橋。

蘭蘭跟著爺爺走上塑料橋。這橋又平又穩。

過了橋，爺爺打開放氣孔。哧 塑料橋跑完氣變軟了，又自動折疊起來。爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回提包里。

爺爺真是一位會變魔術的橋梁專家。第33課《火車的故事》

小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過。

這么長的火車車廂，一節連著一節，靠什么帶動呢,小明感到很奇怪。爸爸鼓勵他自己

弄明白。

小明查了好幾本書。原來，一節一節的車廂是由機車帶動的。最早的機車是蒸汽機車。后來，人們把內燃機裝到火車上，制成了內燃機車。再后來，又發明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環保型”火車了。

爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速。現在從北京到上海，可以夕發朝至。聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路??青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創舉～ 這天晚上，小明夢見自己成了一名火車司機，駕著新型的高速火車，在祖國的大地上飛馳。

童話故事

一列火車在鐵軌上行駛，轟隆轟隆非常神氣，自以為跑得最快最快，把誰也不放在眼里。它抬頭看見一架飛機，“嗡嗡嗡”直叫，飛進云里，把火車甩得老遠老遠。火車見了十分生氣，它不從自己身上找原因，低頭對鐵軌發了一通脾氣:“老兄，全怪你纏住我的手腳，限制了我的速度。”鐵軌沒有理睬它，火車還嘮叨不息:“如果沒有你的束縛，我一定能飛上太空，與衛星比比??”

鐵軌忍不住了，耐心地與火車說理:“老弟，我在幫助你安全行車，你的速度不快，怎么能埋怨我呢,”

火車一聽更加火了，板著面孔說道:“到了這個地步，你還吹什么牛皮，咱們分道揚鑣吧～”說著它開足馬力，離開鐵軌，正當它想騰空上天飛翔，沒想到一個筋斗栽下地，跌得粉身碎骨～

第34課《小蝌蚪找媽媽》

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問: 鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里, 鯉魚媽媽說: 你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧～

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著: 媽媽，媽媽～ 烏龜笑著說: 我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧～

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著: 媽媽，媽媽～ 青蛙媽媽低頭一看，笑著說: 好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧～ 他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

不知什么時候，小青蛙的尾巴已經不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

第四篇：【人教版】小學語文一年級課文[下冊]

一年級語文課文下冊 目錄

1、柳樹醒了 2

2、春雨的色彩 2

3、鄧小平爺爺植樹 3

4、看電視 3

5、古詩兩首《春曉》《村居》 4

6、胖乎乎的小手 5

7、棉鞋里的陽光 5

8、月亮的心愿 6

9、兩只鳥蛋 6

10、松鼠和松果 6

11、美麗的小路 7

12、失物招領 8

13、古詩兩首《所見》《小池》

14、《荷葉圓圓》 9

15、《夏夜多美》 9

16、《要下雨了》 10

17、《小壁虎借尾巴》 11

18、《四個太陽》 12

19、《烏鴉喝水》 12 20、《司馬光》 12

21、《稱象》 13

22、《吃水不忘挖井人》 13

23、《王二小》 14

24、《畫家鄉》 14

25、《快樂的節日》 15

26、小白兔和小灰兔 16

27、《兩只小獅子》 16

28、《小伙伴》 17

29、《手捧空花盆的孩子》 17 30、《棉花姑娘》 18

31、《地球爺爺的手》 18

32、《蘭蘭過橋》 19

33、《火車的故事》 20

34、《小蝌蚪找媽媽》 21

35、選讀課文 21

1、柳樹醒了

春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳枝啊，綠了。春風跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮啊，飛了。

柳樹跟柳孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了??

2、春雨的色彩

春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙?? 田野里，一群小鳥正在爭論一個有趣的問題，春雨到底是什么顏色的？ 小燕子說：“春雨是綠色的，你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。” 麻雀說：“不對，春雨是紅色的，你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杜鵑從中，杜鵑花也紅了。” 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的，你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。”

春雨聽了大家的爭論，下的更歡了，沙沙沙，沙沙沙??

3、鄧小平爺爺植樹

1985年的植樹節是個令人難忘的日子。

這天，萬里無云春風拂面。在天壇公園植樹的人群里，81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經布滿汗珠，仍不肯休息。

一個樹坑挖好了，鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗，小心地移人樹坑，又揮鍬填了幾鍬土，他站到幾步以外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”又走上前把樹苗扶正。

一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直到站在那里。鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。

今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了，“小平樹”成了天壇一處美麗的風景。

4、看電視 看電視

每天，我們全家人都看電視，我家看電視，真有些奇妙—— 爸爸是明明個足球迷，卻把一場精彩的球賽關掉。不知為啥換成了京劇，咿咿呀呀的，唱個沒完沒了。只有奶奶聽得入迷，我和爸爸都在打盹睡覺。奶奶啥時換了頻道，球員們正在球場上飛跑。“好球。好球，快射門！” 我和爸爸了樂得直叫。奶奶不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。媽媽從書房總了出來，她在修改最近寫的文稿。看者沒一臉的疲勞

我們都提議不在看球賽，讓媽媽聽音樂，看看舞蹈。每天，我們全家人都看電視，我家看電視，可真有些奇妙！每個人心里都裝著一個秘密，到底是啥？不說你也知道。

5、古詩兩首《春曉》《村居》 春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。村居

【清】高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

6、胖乎乎的小手 胖乎乎的小手

全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。

爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手啊！我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？” 爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！” 媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊！” 姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊！” 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！”

7、棉鞋里的陽光 棉鞋里的陽光

早晨，陽光照到了陽臺上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問媽媽：“奶奶的棉被一點兒也沒有濕，干嗎要曬呢？”

“棉被曬過了，奶奶蓋上會更暖和。”媽媽說。“為什么呢？”小峰又問。媽媽說：“棉被里有棉花，讓陽光鉆進棉花里，你說暖和不暖和？”

吃過午飯，奶奶要睡午覺，媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋，躺進被窩，說：“這被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。

奶奶睡著了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花??于是，他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽光曬到的地方。

奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把腳伸進棉鞋里，奇怪地問：“咦，棉鞋怎么這么暖和？” 小峰笑了笑，說：“奶奶，棉鞋里有好多陽光呢！”

8、月亮的心愿

夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有只裝滿了水果、糕點的書包。“明天孩子們去春游，得讓天氣好起來。”月亮自言自語地說。

月亮又來到一扇亮著燈的窗前，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。“珍珍，早點睡吧，不要累著了，明天還得去春游呢。”媽媽說。“媽媽，明天不去行嗎?”

“你哪兒都沒去過，明天還是和大伙一起去玩兒吧!“不，醫生說您明天還得再躺一天。”小女孩邊說邊給媽媽墊好枕頭。月亮悄悄離開窗戶，想了一下說：“明天還是下雨吧!”

兩天后的一個艷陽天，孩子們一個不都不少，排著隊，愉快地走在郊游的路上。

9、兩只鳥蛋 兩只鳥蛋

我從樹杈上取下兩只鳥蛋，小小的鳥蛋涼涼的，拿在手上真好玩。

媽媽看見了，說：兩只鳥蛋就是兩只小鳥，鳥媽媽這會兒一定焦急不安！我小心地捧著鳥蛋，連忙走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。我仿佛聽見鳥兒的歡唱，抬起頭來，把目光投向高遠的藍天。

10、松鼠和松果 松鼠和松果

松鼠聰明活潑，學會了摘松果吃。他高高興興地走進了大森林，摘了一個又一個。每個松果都那么香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起來了：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了！沒有了松樹，沒有了森林，以后到處光禿禿的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠??他們吃什么呢？到哪兒去住呢？

對，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。

春天，幾場蒙蒙細雨過后，在松鼠埋松果的地方，長出了一棵棵挺拔的小松樹。將來，這里會是一片更茂密的松樹林。

11、美麗的小路 美麗的小路

鴨先生的小屋前有一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路啊！” 鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路啊！”

朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？” 鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？” 鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？” 他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”

鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！” 鹿先生說：“美麗的小路好亮啊！” 鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們在一起吧！”

12、失物招領 失物招領

今天，一年級一班的同學去植物園參觀。

植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。同學們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。

中午同學們三個一群，五個一伙，在草地上吃自己帶的午飯。準備回家了，大家排好隊，唐老師嚴肅地說：“同學們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學丟的，請到我這兒來認領。”

四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊：“唐老師，我沒丟東西！” “不！有不少同學丟東西了。”唐老師說完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的。

看到塑料袋里的東西，有幾位同學臉紅了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個個跑到唐老師面前，領回了自己的“失物”，向不遠處的果皮箱走去。唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，發出了會心的微笑。

13、古詩兩首《所見》《小池》 所見 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。小池 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

14、《荷葉圓圓》 荷葉圓圓

荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

15、《夏夜多美》 夏夜多美

夏夜，公園里靜悄悄的。

水池里，睡蓮剛剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看，是一只螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問：“小螞蟻，你怎么啦？” 小螞蟻說：“我不小心掉進池塘，上不了岸啦！” “快上來吧！”睡蓮彎彎腰，讓他爬了上來。小螞蟻非常感激，連聲說：“謝謝您，睡蓮姑姑。” 睡蓮說：“今晚就在這我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！” 小螞蟻搖搖頭，說：“我得回家。要不，爸爸媽媽會著急的。” 他們的話讓正在睡蓮葉上休息的蜻蜓聽見了。他問：“睡蓮姑娘，有什么事嗎？” “小螞蟻想回家，可我沒辦法送他。” 蜻蜓說：“讓我來送小螞蟻吧！” 睡蓮問：“天這么黑，你能行嗎？” 這時，一只螢火蟲飛來了，說：“我來給你們照亮。” 小螞蟻爬上“飛機”，蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠。

蜻蜓飛呀飛，飛過青青的假山，飛過綠綠的草坪，飛到一座花壇前，小螞蟻到家了。星星看見了，高興地眨著眼。啊，多美的夏夜啊！

16、《要下雨了》 要下雨了

小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？” 燕子邊飛邊說：“要下雨了。空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢！”

是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？” 小魚說：“要下雨了。水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！” 轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了

17、《小壁虎借尾巴》 小壁虎借尾巴

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看啊！小壁虎想去借一條尾巴。小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說：“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”

18、《四個太陽》 四個太陽 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里果子熟了，金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。

19、《烏鴉喝水》 烏鴉喝水

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？

烏鴉看見旁邊有許多小石子。想出辦法來了。

烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。20、《司馬光》 司馬光

古時候有個孩子，叫司馬光。

有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。

有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。

別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。

司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。

21、《稱象》 稱象

中國古時候有個大官，叫曹操。有人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。

大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：象這么大，到底有多重呢？ 曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰能提得起這桿大秤呢？”也有的說：“把大象殺了，割成一塊一塊的再稱。” 曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一條大船上，看船身下沉了多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船里裝石頭，等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭，不就知道大象有多重了嗎？”

曹操微笑著點點頭。他叫人按照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

22、《吃水不忘挖井人》 吃水不忘挖井人

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。

村子里沒有井，吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放以后，鄉親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”

23、《王二小》

王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路。敵

人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道 上了當，就殺害了小英雄王二小。

正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

24、《畫家鄉》 畫家鄉

孩子們愛家鄉，也愛畫自己美麗的家鄉。

濤濤的家鄉在海邊。他畫的海那么藍，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。山山的家鄉在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。青青的家鄉在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。

京京的家鄉在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家鄉也一定很美，請你畫出來吧！

25、《快樂的節日》 小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放。花兒向我們點頭，小溪歡快地流淌。它們向我們祝賀，為我們歌唱。它們好像在說，這個世界上，有我們就更加美麗，有我們就充滿希望。感謝親愛的祖國，讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著高空去飛翔。飛向我們的理想。唱啊，跳哇，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過這快樂的時光

26、小白兔和小灰兔

老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把一車白菜送給 小灰兔。小灰兔收下了，說：“謝謝您！” 老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說：“我不要白菜，請您給我一些菜子吧。” 老山羊送給小白兔一包菜子。

小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

這時候，他看見小白兔挑著一擔白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪，問道：“小白兔，你的菜是哪兒來的？” 小白兔說：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。”

27、《兩只小獅子》 兩只小獅子

獅子媽媽生下了兩只小獅子。

一只小獅子整天練習滾、撲、撕、咬，非常刻苦。另一只卻懶洋洋地曬太陽，什么也不干。一棵小樹問懶獅子：“你怎么不學點兒本領啊？” 懶獅子抬起頭來，慢吞吞地說：“我才不去吃那苦頭呢！” 小樹說：“那你以后怎樣生活呢？” 懶獅子說：“我爸爸和媽媽是林中的大王，憑著他們的地位，我會生活得很好！” 這話被獅子媽媽聽到了，她對懶獅子說：“孩子，將來我們老了，不在了，你靠呢？你也應該學會生活的本領，做一只真正的獅子！”

28、《小伙伴》 小伙伴

春游那天，到了中午，小伙伴都在吃午餐，只有瑪莎站在一旁。維加問她：“你怎么不吃呀？” 瑪莎說：“我把背包丟了，里面裝著面包和礦泉水??” 維加一邊大口地吃著面包，一邊說：“真糟糕！離回到家還有好長時間呢！” 安娜說：“你把背包丟在哪兒了？真粗心！” 瑪莎小聲地說：“我也不知道。”說著，低下了頭。安娜又說：“你大概是丟在公共汽車上，忘記拿了。以后可要保管好自己的東西。”

這時，安東走到瑪莎跟前，什么也沒說，把夾著黃油的面包掰成兩半，把大一點兒的放到瑪莎手里，說：“趕快吃吧。”

29、《手捧空花盆的孩子》 手捧空花盆的孩子 很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。

有個叫雄日的孩子，他十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子卻不見發芽。雄日又給種子芽了些肥，澆了些水。他天天看啊，看啊，種子就是不發芽。國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發芽的經過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我的繼承人！” 孩子們問國王：“為什么您讓他做繼承人呢？”國王說：“我發給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出美麗的鮮花嗎？” 30、《棉花姑娘》 棉花姑娘

棉花姑娘生病了，葉子上長滿了蚜蟲。啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“啄木鳥伯伯，請您幫我捉蟲吧！”啄木鳥搖搖頭說：“對不起，我會捉樹干上的害蟲，不會捉蚜蟲。” 青蛙蹦蹦跳跳地來了。棉花姑娘說：“青蛙叔叔，請您幫我捉害蟲吧！”青蛙擺擺手說：“對不起，我會捉稻田里的害蟲，不會捉蚜蟲。”

幾只圓圓的小瓢蟲飛來了，見到棉花姑娘身上的蚜蟲，就大口大口地吃起來，棉花姑娘高興地說：“謝謝你們幫我捉害蟲。你們是誰呀？”小瓢蟲說：“我們身上有七個黑點，像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。”

棉花姑娘的病好了。秋后，結滿了棉桃，咧開嘴笑啦！

31、《地球爺爺的手》 地球爺爺的手

小猴和小兔是好朋友。

一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興！玩了一會兒，小猴說：“小兔，我請你吃桃子吧。”

是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸說：“爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？” 猴爸爸還沒有回答，也沒有動手，只見幾個桃子自己從樹上掉下來。小兔說：“猴伯伯，謝謝您！” 猴爸爸笑著說：“別謝我，這是地球爺爺幫的忙。” 小猴覺得很奇怪：“地球爺爺怎么幫忙啊？” 小兔也說：“是呀，地球爺爺怎么幫忙呢？他又沒有手。” 地球爺爺說話了：“不，我有手，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來??我的手，就是你們看不見的地心引力。” 地球爺爺的話剛說完，幾個桃子又從樹上掉了下來。

32、《蘭蘭過橋》

蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。有一天，他開著小汽車帶蘭蘭去玩。在路上，他們遇見一條波浪滾滾的大河。爺爺 沒有停車，一直向大河里開去。蘭蘭 嚇得閉上了眼睛。

“蘭蘭，下車看看大橋吧！”聽見爺爺的喊聲，蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是 用特別結實的玻璃磚造的。蘭蘭驚奇地站在潛水橋上，透過

玻璃看見大大小小的魚游來游去，各種各樣的船只從橋頂上駛過來劃過去。蘭蘭看了一會兒，跟爺爺坐上汽車，來到鮮花盛開的原野上。蘭蘭下 了車，一邊采野花一邊往前走，又遇到了一條小河。蘭蘭說：“我想去河對岸玩，可是怎么過去呢？” “別急，我帶著橋呢！”爺爺打開皮包，取出一包塑料管子，說，“這又薄又結實的塑料管子，打進空氣就成了一座輕巧的橋。” 蘭蘭跟著爺爺走上塑料橋。這橋又平又穩。

過了橋，爺爺打開放氣孔。哧——塑料橋跑完氣變軟了，又自動折 疊起來。爺爺把像雨衣一樣大小的 塑料橋放回提包里。

爺爺真是一位會變魔術的橋梁專家。

33、《火車的故事》 火車的故事

小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過。

這么長的火車車廂，一節連著一節，靠什么帶動呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓勵他自己弄明白。

小明查了好幾本書。原來，一節一節的車廂是由機車帶動的。最早的機車是蒸汽機車。后來，人們把內燃機裝到火車上，制成了內燃機車。再后來，又發明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環保型”火車了。

爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速。現在從北京到上海，可以夕發朝至。

聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創舉！

這天晚上，小明夢見自己成了一名火車司機，駕著新型的高速火車，在祖國的大地上飛馳。童話故事

一列火車在鐵軌上行駛，轟隆轟隆非常神氣，自以為跑得最快最快，把誰也不放在眼里。它抬頭看見一架飛機，“嗡嗡嗡”直叫，飛進云里，把火車甩得老遠老遠。火車見了十分生氣，它不從自己身上找原因，低頭對鐵軌發了一通脾氣：“老兄，全怪你纏住我的手腳，限制了我的速度。”鐵軌沒有理睬它，火車還嘮叨不息：“如果沒有你的束縛，我一定能飛上太空，與衛星比比??”

鐵軌忍不住了，耐心地與火車說理：“老弟，我在幫助你安全行車，你的速度不快，怎么能埋怨我呢？”

火車一聽更加火了，板著面孔說道：“到了這個地步，你還吹什么牛皮，咱們分道揚鑣吧！”說著它開足馬力，離開鐵軌，正當它想騰空上天飛翔，沒想到一個筋斗栽下地，跌得粉身碎骨！

34、《小蝌蚪找媽媽》 小蝌蚪找媽媽

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

不知什么時候，小青蛙的尾巴已經不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

35、選讀課文（1）《春風吹》 春風吹，春風吹，吹綠了柳樹, 吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風輕輕地吹，春雨細細地下，大家快來種樹，大家快來種花。（2）《好孩子》 好孩子

下雨了。奶奶望著窗戶外邊嘩嘩的大雨，心里很著急。她想：京京帶著傘，不要緊。小玲忘了帶傘，一定要淋濕了。

嘭嘭嘭！有人敲門。奶奶急忙拉開門，小玲跳著蹦著進來了。奶奶摸著小玲的衣服，奇怪地問：“小玲，你怎么沒有淋濕呢？” 小玲高興地說：“是小梅送我回來的。” 奶奶笑著說：“她真是個好孩子！”

噔噔噔！京京跑進來了。他的衣服全濕了，頭發上的水珠直往下滴。奶奶心疼地問：“你帶了傘，怎么還淋成這個樣子？” 京京對奶奶說：“我把傘借給路遠的同學了。” 奶奶一邊給京京擦頭發上的雨水，一邊說：“你也是個好孩子！”（3）《象鼻橋》

小河兩岸住著許多小動物。每天他們來來往往走過小橋，摘野果，采蘑菇，走親戚，看朋友，可熱鬧啦！

一天，大雨沖壞了小橋。橋這邊的動物想，讓橋那邊的動物來修吧。橋那邊的動物想，讓橋這邊的動物來修吧。就這樣，你等我，我等你，小橋一直沒有修好。

小雞生病了，不能去河對岸看病。山羊爺爺也不能到河這邊看望小孫子了。大家都覺得很不方便。

一天清早，河上突然出現了一座奇怪的橋。啊，原來是兩只大象分別站在河的兩岸，把他們的長鼻子搭在一起，架成了一座“象鼻橋”。動物們從“橋”上高高興興地走過，腳步放得輕輕的，一邊走一邊唱起了歡快的歌。

兩只大象在河邊靜靜地站了好幾天，動物們非常感動，也很慚愧。于是，大家齊心合力修建了一座新橋。

為了感謝兩只熱心的大象，大家給新橋起了個名字，叫“象鼻橋”。

（4）《咕咚》

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，咕咚！

兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴兒看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好了，‘咕咚’可怕極了！”

小猴兒一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊叫：“不好了，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”

這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙兒一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”

大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙兒都說‘咕咚’來了。”野牛攔住大伙兒問，大伙兒都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”

兔子領著大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，咕咚！大伙兒你看看我，我看看你，都笑了。（5）《小猴子下山》

有一天，一只小猴子下山來。它走到一塊玉米地里，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。

第五篇：小學一年級下冊課文校正版

○4 曹 沖 稱 象

古時候有個叫曹操的人。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。”曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”

曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

○

5紅馬的故事

小學二年級的時候，有一次美術老師讓我們自由畫畫。

“畫什么都可以。”老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。他畫得真奇妙啊！一頭浸在水里洗澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅。花瓶里有三朵百合：一朵盛開，一朵含苞欲放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。老師還畫漫畫：滑稽的小丑，戴面具的獅子，會走路的椅子。看著老師的畫，大家興奮極了，吵著，嚷著：“老師畫！老師畫！” “自己畫！”老師把黑板擦干凈，“你們想畫什么就畫什么。” “不會畫。老師，我們不會畫。”

“怎么不會？動腦筋想，用眼睛看啦！”老師用標準的普通話說。我喜歡上美術課，更喜歡自由畫畫。老師剛才畫了一頭大水牛，我不畫牛，我畫馬，畫兩匹正在賽跑的馬。

老師一排排地“巡邏”，不時點頭微笑，不時幫同學補上兩筆。老師走到我旁邊，笑著問：“畫好啦？這是什么馬？”

“這是紅馬。”我指著兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬。我很高興，老師居然能認出這兩個怪物是馬。

“馬為什么是紅色的？”“因為賽跑很熱嘛！”

“哈哈哈！”老師放聲大笑，“有意思，有意思！就是要這樣畫！

○

6一封信 爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。

“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。”

這時，媽媽回來了。他拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？” “是的。可是我寫得不好。”露西說著，把紙揉成一團。“那我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸……” “我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。

露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。” 露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了。” “還有，下個星期天我們去看電影。”媽媽說。“啊，太好啦！”露西叫了起來。

“爸爸，我們天天想你。”露西在信的結尾，畫了一大束鮮花。

○

7媽媽睡了

媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。睡夢中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。

睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼睛都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……

睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好睡一覺。

○8古詩二首

登鸛雀樓

【唐】王之渙 白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布

【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

○9黃山奇石

中外聞名的黃山風景區在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不

動的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！

○

10日月潭

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區。那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話里的仙境。

日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

○

11葡萄溝

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里盛產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個

綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四壁留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，讓水分蒸發掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。

葡萄溝真是個好地方。

○12坐井觀天

青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”

小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”

青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”

小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”

青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。”

小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井來看一看吧。”

○

13寒號鳥 山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號鳥就把這道縫當做自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹，楊樹上住著喜鵲。寒號鳥和喜鵲面對面住著，成了鄰居。幾陣秋風，樹葉落盡，冬天快要到了。

有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來一些枯草，就忙著做窩，準備過冬。寒號鳥卻整天出去玩，累了就回來睡覺。喜鵲說：“寒號鳥，別睡了。大好晴天，趕快做窩。”

寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“傻喜鵲，不要吵。天氣暖和，正好睡覺。”

冬天說到就到，寒風呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就做窩。”

第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩。現在懶惰，將來難過。”

寒號鳥還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰唆。天氣暖和，得過且過。”

寒冬臘月，大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復著哀號：“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就做窩。”

天亮了，太陽出來了，喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是，寒號鳥已經在夜里凍死了。

○

14我要的是葫蘆

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”

一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個人感到很奇怪，說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。

○

15大禹治水

很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇

猛獸到處傷害牲畜和百姓，人們的生活痛苦極了。

洪水給百姓帶來了無數的災難，必須治好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續治水。

禹離開了家鄉，一去就是十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經三次路過自己家門口。可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。

禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農業生產漸漸恢復了，百姓重新過上了安居樂業的生活。

○16朱德的扁擔

1928年，朱德同志帶領隊伍到井岡山，跟毛澤東同志會師了。紅軍在山上，山下不遠處就是敵人。

紅軍要鞏固井岡山根據地，粉碎敵人的圍攻，需要儲備足夠的糧食。井岡山上生產糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧，大家都爭著去。

朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。

大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。

○

17難忘的潑水節

火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節又到了。

1961年的潑水節，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節。

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了！”

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

清清的水，潑啊，灑啊！周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！

多么幸福啊，1961年的潑水節！

多么令人難忘啊，1961年的潑水節！

○

18狐假虎威

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊躥過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。狐貍眼珠子骨碌一轉，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一愣。

“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的膽子！”

老虎被蒙住了，松開了爪子。

狐貍搖了搖尾巴，說：“我帶你到百獸面前走一趟，讓你看看我的威風。” 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。

老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。

○

19狐貍分奶酪

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開始拌起嘴來。

這時有只狐貍跑了過來。

“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。

“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。

“這事好辦，我來幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過來掰成了兩半。

“你分得不勻！”小哥倆嚷著說，“那半塊大一點兒。”

狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪，說：“真的，這半塊是大一點兒。你們別急，看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。

“可是現在沒咬過的那半塊又大了一點兒！”兩只小熊又嚷了起來。于是，狐貍在那半塊上咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。

“你可真會分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說,“你們誰也沒多吃一口，誰

也沒少吃一口。”

○

20紙船和風箏 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風箏。風箏乘著風，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風箏讓他們倆成了好朋友。

可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

小熊很難過。他還是每天扎一只風箏，但是不好意思把風箏放起來，就把風箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。

過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。

傍晚，松鼠看見一只美麗的風箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。

○21從現在開始

獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”。于是，他對動物們說：“從現在開始，你們輪流當‘萬獸之王’，每個動物當一個星期。誰做得最好，誰就是森林里的新首領。”

第一個上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬獸之王”，神氣極了，立刻下令：“從現在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！”大家聽了議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。一個星期下來，動物們都叫苦連天。

第二個星期，輪到袋鼠上任了。他激動地說：“從現在開始，你們都要跳著走路！”聽了袋鼠的話，大家直搖頭，可是又不得不服從命令，只好苦練跳的本領。

第三個星期，輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常擔心：他會不會命令我們從現在開始，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去？誰知，小猴子只說了一句話：“從現在開始，每個動物都照自己習慣的方式過日子。”話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來。

第四個星期??

最后，動物們一致認為小猴子做得最好。獅子鄭重宣布：“從現在開始，小猴子就是森林里的新首領了！” ○22古詩二首

夜宿山寺

【唐】李白 危樓高百尺，手可摘星辰。

不敢高聲語，恐驚天上人。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

○

23霧在哪里 從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。有一天，霧飛到海上。

“我要把大海藏起來。”于是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。

“現在我要把天空連同太陽一起藏起來。”于是，他把天空連同太陽一

起藏了起來。霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看

不見了。

霧來到岸邊。

“現在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起

來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

他躲在城市的上空，說道:“現在，我該把誰藏起來呢？”看來，再也沒有可藏的了。

“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。

不久，大海連同船只和遠方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。

霧呢？不知道消失到哪里去了。

○24風

媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。

蜻蜓來看看就走了，蝴蝶來看看就走了，白云來看看也走了。

只有風最好奇了，悄悄地試穿著——

爸爸的上衣跟褲子，媽媽的襯衫跟裙子，弟弟的制服跟鞋子。

他們互相看著彼此的怪模樣，呼呼地笑得喘不過氣來。

哎呀——風好調皮喲！

還拿了我的毛巾跟手帕，擦過了汗，都扔到地上了。

又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環滾走了，害我跑了好遠好遠才追回來。

○

25雪孩子 雪，下個不停，一連下了好幾天。

這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”

兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去。”兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。

小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺。“屋子里真冷，趕快往火堆里添把柴吧！”

小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。

火越燒越旺。哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！小白兔睡得正香，他一點兒也不知道。

“不好了！小白兔家著火了！”

雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。

這時候，樹林里的小猴子、小山羊都趕來救火了。不一會兒，大家就把火撲滅了。

兔媽媽回來了，激動的說：“謝謝大家來救火，救了小白兔，謝謝大家！”

“咦，是誰救了小白兔？”小動物們說，“真得謝謝他呢！” 這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經化成水了。

不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。