第一篇：濱海縣五汛鎮勝利小學教職工德育培訓工作總結

濱海縣五汛鎮勝利小學

教職工德育培訓工作總結

一、指導思想

本學期，我校德育工作在上級領導及學校領導的關心與支持下，按照“以愛為本、以嚴為準、以細為好、以導為主、以行為重”的德育工作原則, 以教育教學改革為動力，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，更新教育理念，創新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進，積極探索，努力打造農村特色德育學校。經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，無輟學，使學生思想品德合格率100%，優秀率90%以上，犯罪率為0。學生普遍養成了良好的生活、學習習慣，校風好，學風濃，班風定。現將本學期的德育工作總結如下：

二、具體工作及成績：

（一）加強德育隊伍建設。

本學期學校全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。結合鎮中心學校的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平；培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率達到100%。

（二）師德建設

按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習了《縣教育局教師管理條例》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》。結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。

（1）加強班主任隊伍建設，繼續推進新老班主任“師徒結對”，完善“傳幫帶”制度。特別推出下班老師及部分科任參與德育常規管理。統一按照“兩基”的軍事化管理抓好三個點的管理。保證校園時時干凈整潔。

（2）我校根據實際情況制定了培訓方案。

（3）學校德育領導做培訓主題講座，逐步形成校本培訓制度，認真組織教師學習相關法律法規、教育科學理論及現代化教育技術，具體內容為：A、學習德育文件。學習心理教育理論。B、收集教師管理方面的各種理論與經驗。C、《中學德育》、《中小學心理健康》、《努力把班集體建設成學生心中的樂園》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。D、及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高教師的自身素質和管理水平，善待學生，禮待家長。

（4）教師每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。

（5）期末開展校級優秀教師的評選活動，提高教師工作的積極性。

三、存在不足及整改方向

1.教師的責任意識有待于加強。

2.教師的思想道德水平有待于進一步提高提高。3.應進一步加強新教師的思想道德建設。

總之，新的一年，我們全校教職工將滿懷著希望，克服種種困難，認認真真地完成各種工作，與時俱進，開拓進取，創造更輝煌業績。

2014年6月

第二篇：勝利鎮小學2011工作總結

勝利鎮小學2011 爭先創優活動工作總結

按照教育局黨委網上下發的通知精神，我校黨支部認真總結了創先爭優活動開展以來的工作情況，通過開展爭先創優活動，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，使全體黨員牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，對學校的教學管理和學校的各項工都起到了引領個推動作用。下面我就按照教育黨委的通知要求分以下幾個方面進行總結：

一、2011年的公開承諾情況

（一）總體要求

讓公開承諾、認真踐諾、組織評諾體現先進性、針對性、操作性、簡明性、實效性。

緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標扎實開展各項工作。

（二）學校支部承諾內容

根據學校的工作實際，和本的工作特點，學校黨支部主要從以下幾個方面作出承諾

1、建設學習型基層黨組織，自覺成為學校的表率，加強學習，本成員每人集合自己的工作實際讀一本關于學校管理理論的書，寫心得筆記。

2、在黨員教師中，扎實有效地開展“十個一”活動，全面提高教學質量和管理質量。把比黨性、比學習、比服務、比創新、比業績的落實到日常工作中。

3、規范辦學行為，實行收費公示制，嚴格禁止亂收費。認真執行上級政策，確保貧困家庭子女入學，體現教育公平。

4、加強全體人民教師的職業道德建設，樹立愛崗敬業的奉獻精神。辦好家長學校，開展“學生評教、家長評校”活動，廣泛聽取社會各界意見，不斷改進工作。

（三）組織領導

1落實領導和指導責任。充分認識做好公開承諾的重要意義，加強領導，精心組織，具體指導。加強調查研究，尊重首創精神，緊扣我校《三年發展規劃》提出的“質量立校 特色興校 管理強校”治校方略，認真謀劃符合學校實際的創先爭優主題活動，不斷豐富承諾內容，嚴格承諾標準，改進承諾方法。要加強檢查督促，堅持做到有諾必行、有行必果。對公開承諾落實不好、黨員和群眾不滿意的，應要求限期整改。

2擴大公開承諾覆蓋面。發揮黨組織、黨員公開承諾的帶動作用，促進行政組織、群團組織開展黨群共建。公開承諾工作在全校黨員中要全覆蓋，不留空白點。

3建立公開承諾長效機制。結合本部門實際，圍繞承諾、踐諾和評諾，結合全年黨組織、黨員活動安排，結合考核和評先選優，普遍建立科學的承諾踐諾評諾長效機制，為創先爭優活動取得切實成效提供有力保證。

4做好公開承諾宣傳引導。各單位黨組織要認真總結運用學習實踐科學發展觀活動的有益經驗和2010年創先爭優活動的有效做法，搞好輿論宣傳。大力宣傳公開承諾的重要意義、原則要求、主要內容和方法步驟；大力宣傳推介在公開承諾上創造的好做法、好經驗，發揮示范引導作用。

二、載體活動落實情況

2011年主要活動載體：開展黨性教育活動；開展崗位奉獻活動；開展服務群眾活動；開展亮牌示范活動。

2011年在此基礎之上我們開展了“四比”活動 開展“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務” 比愛心做到“三愛“一愛黨旗，二是愛事業，三是愛學生，這是作為一個共產黨員應具備愛心的體現。

1比愛心的第一點就是“愛黨旗”，我們準備以迎接建黨90周年為契機開展“愛黨旗”活動。活動中，向黨員、教師及學生講解有關黨旗的知識，并把社會主義榮辱觀教育融入其中，增進了黨員和師生們對黨旗的了解和對黨的感情，使大家受到了一次深刻的愛國主義教育。

比愛心的第二點就是“愛事業”，我們以楊善洲為榜樣，楊善洲在工作中能夠“把工作當成事業來看待，把問題當做課題來研究”這充分體現了楊善洲工作的思想內涵。我們準備通過學先進，樹典型的活動，教育全體黨員和教師樹立愛崗敬業的思想覺悟。

比愛心的第三點是“愛學生”我們學校的辦學理念是“關注學生成長的每一個細節，做孩子一生的良師益友”我們要求每一個黨員要帶頭理解和實踐這一辦學理念，關注學生的思想細節，學習細節、生活細節，是學生健康成長。

2“比貢獻” 一是黨員干部要以身作則，樹立良好形象；二是全體黨員要團結帶領最廣大同學形成比學趕幫超的良好態勢；三是：開展“常規展示”示范活動。從“作業批改、教案復備、家校聯系”微觀入手，小切入，大動作，用榜樣引導、激勵、帶動他人。四是開展“常規達標驗收”活動。一周一評，一月一達標驗收，對“行為習慣示范班”進行授牌、掛牌表彰。班主任做經驗交流。五是開展“關注課堂，重塑行為”——課堂教學中“有效預設與智慧生成”系列校本研究活動，促進教師教學行為的改變與成長。來做到“五個好”、“五帶頭”，創先爭優。

3“比業績”主要以看誰的業績突出，看誰的教學進步幅度達，從而發掘黨員教師才華，展現精神面貌，促進整體教育教學水平的進一步提高。

4“比服務” 開展形式多樣的教學服務質量大比拼活動，增強黨員教師服務意識，激發為每一個學生服務熱情，提高服務質量，形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，打造人性化、個性化服務意思。開展“優秀學年組、黨員先鋒服務明星、巾幗文明崗位能手”評比活動，提高教師隊伍的整體綜合素質，通過比服務質量”活動，整形成你追我趕，比服務技能，比服務水準的良好氛圍。

三、工作創新點和特色活動情況

緊密結合學校工作實際和爭先創優活動的工作要求開展創新活動。

1結合迎接建黨90周年活動開展“幫后勁，送溫暖”主題黨日活動，每個黨員幫助一名學困生，黨支部安排時間組織全體黨員到幫扶對象進行家訪。

2組織黨員和教師參加迎接建黨90周年書法、征文大賽，黨史知識競賽。

3開展黨員“八帶頭”活動。

為了樹立良好的教育形象，本學期我校支部準備開展黨員“八帶頭”活動，發揮黨員先鋒模范作用。一是帶頭講學習，講政治，講正氣，在思想上、行動上與黨中央和上級黨組織保持高度一致；二是帶頭執行黨和國家的方針政策，確保政令暢通；三是帶頭完成各項工作任務；四是帶頭研究教學方法，提高教學質量；五是帶頭創新，創建特色學校；六是帶頭與歪風邪氣作斗爭，弘揚正氣；七是帶頭遵紀守法，依法執教；八是帶頭構筑安全屏障，建設平安校園。為了使黨員“八帶頭”活動，深入扎實、有效的開展下去，黨支部準備制定切實可行的方案和措施，并通過“三會”“一課”的形式向全體黨員進行宣傳教育。每個黨員要根據“八帶頭”的活動內容，制定個人活動計劃，定期寫“八帶頭”的活動思想匯報，期末黨支部要進行全面總結。

4開展黨員示范課活動

教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示范課作為作為爭先創優的一個重要載體。黨員示范課活動定在4月份舉行。首先制定黨員示范課活動方案，是黨員認識到黨員示范課是爭先創優活動的一項重要內容，通過黨員示范課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模范作用。

（1）成立由支委會成員和主管教學的中層干部組成的黨員示范課領導小組，制定方案。

（2）黨員示范課要做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創造性的示范教案；制作一個較高水平的課件；上一節充分體現有效教學的示范課；寫一份示范性的聽評課記錄；寫一份示范性的教學反思。

（3）評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現。

四、典型選樹情況

1樹立先進典型。以優秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。

2搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高，相對后進的改變面貌。

（1）我們就樹立了張華、胡成萬兩名黨員干部典型，以此激勵和促進全體黨員干部提高自身素質，保持黨員先進性。

（2）樹立何錫金、劉玲為黨員班主任典型，通過她們做班主任工作的典型事例，帶動學校班級管理的整體水平。

（3）樹立周尚勤、楊念為教學先進典型，通過介紹他們的先進的教學理念和教學方法，引領教師深化課堂教學改革，提高教學質量。

第三篇：勝利小學德育工作總結.2013春

勝利小學德育工作總結

我校在上級主管部門的指導下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的方向，確立了“全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育思路，拓寬了德育工作的主渠道，提高了德育工作的針對性，實效性和主動性，堅決貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，充分發揮小學生在未成年人思想道德建設中的主渠道作用，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動，情感教育相結合認真抓好小學生的養成教育，法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量

1、建立健全學校、家庭、社會三位一體的德育網絡

成立了以校長為組長的德育領導小組，開學初各班建立家校聯系卡，學期中途要召開一次家長會，及時向家長通報學生在校的表現，以及學校各方面的情況，及時宣全當前教育新理念，新方法及我校的新措施，并對家教方法進行指導。

2、把握課堂教學工作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性，堅持以思想品德課為德育主要課程，積極利用現代信息技術進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育內涵，在學科中滲透人生觀，價值觀的教育。

3加強以班主任為主體的德育隊伍建設

班主任工作是學校德育工作的重心，許多工作都要通過班主任去落實。本學期我校主要從以下幾方面抓好班主任工作：

（1）組織學習，重視班主任培訓工作。學校利用課余時間組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業道德規范》等，每月召開一次班主任工作經驗交流會，通過以老帶新，促進班主任整體素質的提高，每學期選派班主任外出學習，回校后再對全鄉班主任再培訓等方式，班主任的個人素質和管理水平都有很大的提高。

（2）制定科學的管理制度，規范班主任的管理。學年初我校就制定了班主任考核制度，班級管理制度，班級文明公約等，以制度促效益。

(3)開展各種大型活動設立獎金提高班主任的待遇，形成競爭機制，提高班主任工作的積極性。

（4）將班主任平時各項工作與期末評優評先相掛鉤，與績效工資相掛鉤，有效促進班級工作的開展。

二、創設活動載體，寓教育于活動之中

1、抓好每周一的升國旗儀式和國旗下的講話。

開學初就在德育工作計劃中制定好每周一個主題，這些主題的制定不但結合了不同的時間，而且還結合不同年級不同年齡段學生的認知特點，通過國旗下的講話，激發了學生樹立正確的國防意識，法律意識，環保意識等，對學生進行潛移默化的思想教育，培養少年兒童的道德情操。

2、結合重要節慶日，紀念日組織宣全教育和實踐活動。

3月份開展了“我愛媽媽”周活動，教育學生熱愛父母。4月份開展愛心獻給社會活動，通過走訪軍烈屬，教育學生愛祖國。5月份結合勞動節教育學生勞動最光榮。6月份結合兒童節開展快樂童年文化周活動。通過這些活動的開展，一方面豐富了學生的校園文化生活，激發了學生熱愛生活熱愛祖國的高尚情操。

3、環保教育

通過主題班會，宣全欄黑板報，紅領巾廣播站等積極宣全環保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起。組織開展“保護家鄉環境，共建美好家園”為主題實踐活動，學生和老師一起清掃街道衛生死角，同時通過“愛鳥周、植樹節、無煙日”等各項活動，使學生樹立了良好的環保意識。

4、開展板報及教室內外美化評比活動

每學期我校都要開展一次教室美化評比活動，讓每一堵墻都會說話；每月將進行一次主題板報評比活動，通過評比活動，使板報的內容越來越豐富，形式也越來越多樣。

5、抓好學生的養成教育

以建設“綠色學校”為契機，全方位多渠道對學生進行養成教育。以新的《中小學生守則》，《小學生日常行為規范》為主要內容，開展爭當“五星班級”的評比活動。以班級教育，自我教育為主，以紅領巾監督崗為輔，幫助學生養成良好的行為習慣，收到良好的教育效果。優化了“五星班級”的創建評比活動，通過衛生、紀律、兩操、文明禮儀及愛護公物等內容，以師生共同參與監督評比，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，規范了學生的日常行為，為創建平安校園打下了堅實的基礎。

6、心理健康教育

心理健康教育堅持以人為本，健全單親無親，留守兒童檔案。做好教育鼓勵工作，開展“手拉手，一幫一”、“幫助殘疾兒童”等愛心教育活動，幫助這些學生轉變不良心理，促進他們健康成長。

7、開展星級評價活動

本學期我校繼續開展了“星級評價”活動，將學生的各種行為內化成“五星”，即品德星，智慧星，才藝星，特長星和健美星。采用過程評價與結果評價相結合，收到良好的效果。

今后，我校要結合小學德育工作的新情況，新問題，結合少年兒童特點，一切從孩子出發，扎扎實實地加強教育理論的學習，不斷增強服務意識，為培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

五汛鎮勝利小學

2013年6月30日

第四篇：五汛鎮參與省級文明城市創建工作總結匯報

五汛鎮參與省級文明城市創建工作總結匯報

五汛鎮人民政府 劉梅蘭

尊敬的各位領導：

自9月21日縣創建省級文明城市動員工作會議以來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的精心指導下，按照工作部署，結合我鎮實際，積極開展迎接省級文明城市初檢驗收工作。現將相關工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，落實創建工作責任。

創建文明城市是一項全局性的系統工程，對于提高我縣綜合競爭力具有十分重要的意義。對此，我鎮黨委高度重視，分別召開專題班子會議和全鎮機關大會，認真學習貫徹落實縣創建省級文明城市動員工作會議精神。迅速成立了五汛鎮“創建省級文明城市”活動指揮部，專門下發文件，明確責任、分解任務，提出具體要求，實行定部門、定領導、定任務、定進度、定責任，做到層層有人抓、環環有人管，一級抓一級，一級對一級負責，真正把迎接省級文明城市創建初檢工作落到實處。

二、廣泛宣傳發動，營造創建工作氛圍。

自縣創建省級文明城市動員工作會議召開后，鎮黨委、鎮政府在全鎮上下廣泛宣傳，全面動員，并通過在鎮區醒目位置懸掛標語、利用鎮有線電視、電子屏幕等宣傳形式，廣泛宣傳創建工作的指導思想、目標要求，讓廣大干部群眾充分認識創建文明城市的重要意義，提高廣大干部群眾參與創建的積極性和主動性，使創建文明城市成為每名五汛人的自覺行動，形成濃厚的創建氛圍。

三、強化工作機制，完善軟件資料建設。

創建文明城市工作的軟件資料建設是創建文明城市工作的重要組成部分，為加強我鎮文明創建軟件材料的收集整理工作。鎮組織各部門負責同志專題會辦，要求嚴格按照文明鎮村推進會講話精神，對照文明鎮村的測評要點完善各部門臺帳資料。一是要按照文明鎮村的測評要點逐條逐一對題整理，分、分類匯編成冊，統一歸檔；二是在確保內容完整的情況下，要有所創新，體現本鎮工作特色；三是要求負責人要重視和負責任地按照創建測評標準完成好整理工作，提升軟件材料水平。切實做到軟件資料不軟，硬件設施設備更好。

四、加大鎮區整治，提升集鎮文明形象。

以提高鎮村管理水平為著力點，加大執法力度，切實改善鎮容村貌，努力營造規范有序、文明和諧的迎檢環境。

一是重點開展對違章攤點、店外經營(作業)、夜市攤點專項整治，取締了不規范攤點群，規范了集貿市場，使街道面貌更加有序；二是采取嚴管重罰與說服教育相結合、疏與堵相結合及全天候無空檔上班的辦法，杜絕了店外延伸售貨、沿街叫賣、亂擺亂放的再次發生；三是協同鎮環衛所、城管以及各門店對巷道及門店外墻的亂貼亂畫、野廣告等進行徹底清洗擦除，并與公安配合查處違法分子，有效遏制了集鎮“牛皮癬”的蔓延勢頭；四是與集鎮所有門店經營戶簽訂了“四自一包兩禁止”目標責任書。

五、存在的主要問題及下一階段工作打算

各位領導，五汛鎮在我縣創建文明城市的過程中，做了大量的工作，取得了一定的成績，但也存在一些薄弱環節，主要表現為：個別硬件設施建設還不到位；少數居民群眾的文明素質有待于進一步提高；鎮區的基礎設施建設有待于進一步加強；集鎮管理的長效機制還需進一步完善等等。

今后，我們將針對存在的問題，奮力加壓，強化措施，進一步做好迎檢工作。懇請各位領導，多指導、多幫助、多提寶貴意見。我們將以這次會議為起點，認真采納各位領導的意見和建議，以更高的標準、更嚴的要求、更硬的措施、更大的力度，積極做好創建工作，為我縣創建省級文明城市作出積極的貢獻！

2011年10月14日

第五篇：五埭小學德育工作總結

五埭小學2016年秋季德育工作總結

本學期我校的德育工作在全體師生的共同努力下，逐漸地走向規范化，形成教育合力，取得了良好的效果，主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設，強化德育意識

1.加強師德教育。本學期我校組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《晉江市教育局關于重申禁止有償補課的通知》，全體教師簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》，并進行莊嚴宣誓。通過學習，提高了教師的意識，規范教師的教學行為。

2.做好少先隊干部的選拔、培訓工作。本學期我校少先隊進行換屆選舉，學校對新隊干進行崗前培訓，培養其在全體學生中的榜樣示范作用。

二、抓好行為規范養成訓練，實施常規育人 1．加強校園環境建設，提升教育功能。

以教委辦校園文化建設評比、“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動為契機，大力整改校園環境，力爭通過此次活動，杜絕學生亂丟亂扔現象，改善校園環境衛生面貌，提升學生文明意識和水準。在此次“校園文化建設”評比活動中，我校榮獲乙組二等獎的佳績！

2.常規教育，明確是非。

組織全校師生共讀《守則》，在誦讀的基礎上理解其中的內容，并組織對各班學生進行抽查背誦，使文明禮儀內化為學生的共同認識，外化為良好的行為習慣。

3.加強監督，鞏固成效。

堅持常規檢查評比。德育工作的好壞體現在日常規范管理中，我校“三評”（紀律、衛生、兩操）常規檢查長抓不懈，每天的護導師、“勸導隊都各司其職，維持好當天的常規工作。

三、開展主題活動，促進學生成長

1.開展“紅色基因我們傳承——聽黨的話，做好少年”教育活動。

利用建隊節，開展豐富多彩活動。比如參觀隊室，了解隊史；一年級新生入隊儀式；兩歌一隊禮的比賽，進一步增強少先隊員對少先隊組織的歸屬感、光榮感和自豪感。

2.開展“踐行《弟子規》，爭做文明人”教育活動。

本學期學校舉行《弟子規》師生同臺誦讀比賽，抽查新老教師《弟子規》背誦了解情況等，通過多樣的形式幫助全校師生理解弟子規內涵，明確禮儀規范，形成良好的道德禮儀習慣。

3.借助小記者平臺，開展德育活動。

走進曾埭村，感受美麗鄉村的氣息，探尋手工米粉奧秘，體驗搭土窯燒土窯樂趣；走出

校外，參觀博物館、科技館，感受晉江文物、科技的變化；走進磁灶鎮嶺畔村四點鐘學校和晉江市婦女兒童傳統陶藝文化體驗基地，并與陶藝進行了一次零距離的親密接觸；小記者參加安海鎮首屆“愛與奉獻”課本劇表演榮獲三等獎。一場場的活動不僅拓寬了小記者們的視野，同時培養了美好的品德。

四、拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。

五、存在不足和反思

本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內化少先隊組織文化建設，從根本上解決以上問題，并利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

2017年春季德育工作思路

1.我校德育工作雖已形成常規，活動開展也有聲有色，初步形成特色，今后繼續將活動的輻射范圍擴大，力求每位學生都有機會參與，都能受到教育，努力提高活動質量。

2.德育工作隊伍建設還有待進一步加強，教師隊伍需加強德育教育能力學習，學生團隊則需老師的進一步指導，以形成更強的一股力去完成各項工作。