第一篇：羅陽鎮河口小學2011德育工作總結

羅陽鎮河口小學2010～2011學年度第二學期德育工作總結

回顧我校本學期的德育工作，取得了令人欣喜的成果，這是對我們過去工作的肯定，也是對我們未來工作的鞭策。我校全體師生會迎著勝利的春風去迎接新的挑戰，那么過去工作中的經驗、教訓是不可缺少的精神食糧。所以有必要對過去的工作進行總結。

二、完成情況

1、按時、按質、創造性的利用品德課進行思想熏陶。

各班都按課表按質按量的完成了任務，而且教學中根據學生身心成長特點和接受能力，從他們的思想實際出發，深入淺出，寓教娛樂，循序漸進，用學生喜聞樂見的形式，用疏導的方法，參與的方法，討論的方法，結合生活、學習生活中的典型事例，并做到知行統一，既重視課堂教育，更注重實踐，引導學生學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。

2、把德育滲透到各科教學中

在教材中大量的事物都可以對學生進行思想品德教育，陶冶學生美的心靈。例如：文學作品中的人格美，歷史人物的悲壯美，數學中的邏輯美，音樂中的旋律美，體育中的剛健美，都在教學中得以充分體現。語文課通過文學作品中的典型人物和美學思想教育學生等等。

3、利用每周升旗對學生進行教育

每周一升旗時，我校利用國旗下講話多角度、多層次的對學生進行思想道德教育，取得了良好效果。

4、利用豐富多采的活動對學生進行少先隊的教育

（1）利用清明、端午節這一傳統節日，對學生進行中華傳統美德教育，激發愛國情感。（2）開展綠色文明行動

目前，農民思想意識薄弱，破壞環境的現象嚴重，我校號召學生從自我做起，保護環境。如：利用雙休日開展撿拾“白色垃圾”；清擦墻上亂寫亂畫的痕跡等等。

（3）利用六一節，通過表彰、文藝匯演等形式，豐富學生的少先隊生活。（4）開展“建黨90周年讀書征文”評比活動

我校以住“建黨90周年”契機，組織學生讀紅色讀物，寫出自己感受。這次活動的開展，使學生更深入的認識到在這樣良好的環境中，更應該刻苦學習，回報社會，回報父母。

（5）開展豐富多采的班會

結合“三八”節、清明節、勞動節、母親節、父親節、端午節、建黨90周年等，我校開展了以“誠實守信”、“愛國主義教育”、“中華傳統美德教育”為主題的班會。一年級、六年級開展了“孝敬父母”主題班會；二年級、三年級開展了“誠實守信”主題班會；四年級開展了“中國，我為你驕傲”主題班會；五年級開展了“立志勤學”主題班會。學生在生動活潑的形式中受到良好的教育和感染。

（6）為了緩解調節學習，增強學生的體制，除了堅持上好兩課兩操外，還組織了班級武術操、乒乓球操比賽。學生興趣高，參與積極性強，達到了鍛煉強身的目的。

總之，通過各種活動的開展，我校展現了勤儉自強、明禮誠信、團結友愛、愛國守法、樂觀向上的良好風尚，提高了學生基本素質，促進了學生的全面發展。

羅陽鎮河口小學 2011年6月

第二篇：羅陽鎮河口小學2011安全工作總結

羅陽鎮河口小學2010～2011學第二學期安全工作總結

一、完善制度，落實責任我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級安全工作周檢制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日早操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄小報展評”（4—6年級學生）、聘請法制副校長為師生“以案說法”（1—6年級學生）、“珍惜生命，關愛社會”征文（3—6年級學生）、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“關于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”、“關于五·一假期加強孩子的安全教育《告家長書》”、“關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還分別于3月、5月中旬召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。三是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級“德育訓練目標”，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）”教育活動，重點抓了交通安全教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

四、加強校園安保，創建平安和諧校園

結合學校形成一套較嚴密的校園安全網絡，實行24小時安全保衛制，校門保安是安全保衛的重點部位，嚴格實行外來人員進校制度，規范程序，避免校外無關人員進校滋事；同時學校加強校園安全，成立護校隊，在學生活動的課間進行巡查，發現隱患，立即整改；上下學，班主任和跟班教師親自送隊，讓學生高高興興上學來，安安全全回家去。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

羅陽鎮河口小學

2011年6月

第三篇：羅陽鎮河口小學2011學校工作總結

羅陽鎮河口小學2010～2011學第二學期學校工作總結

忙碌的一個學期又接近尾聲，回顧走過的這一學期，在縣鎮學校工作精神指導下，在上級領導的支持下，在全體師生的共同努力下，在中心校、學區內的村隊共同支持下，我們認真有序地完成了各項任務。現在對我校本學期的工作作個簡要的匯報。

一、以“創建教育現代化縣”為抓手，促進學校不斷發展。（1）開學初，我們認真對照創建要求，不斷改善各項不足，完善學校辦學條件。同時認真做好河口小學校園文化、班級文化基本建設的創建活動，推進校園文化建設，提升學校品位。

（2）在中心校的支持下，我校新建8副水泥乒乓球臺，為了保證學生正常活動，朱義清、錢直彥等老師平整活動場地，為了更好地體現乒乓文化這一校園文化，在劉軍校長的帶領下，全體教師積極參與，有構圖，有上色的，墻面上一幅幅揮灑自如的乒乓卡通人物，映入大家的眼簾。

（3）

二、以教學常規管理制度來規范教師，抓好教學管理，提高教學質量。

本學期采用兩周一檢的方式對教師們的備、教、輔、改等常規檢查。強調教師們對學困生的監管力度，也是學校本著為了每一個孩子的宗旨，對這些在學習方面較為薄弱的學生特別關注。從檢查情況看來，教師能結合“建構式六模塊”模式進行積極有效地二次復備，充分體現被教合一；全體老師對學生作業是相當重視的，學生字跡工整度有較大提高，各班都有自己的作業格式，訂正錯題率比上學期有所提高。

當然也有部分問題值得反思，如雖然我們一直在強調學生作業要工整，而有部分教師的作業批改卻欠整潔，隨意性很大；有些事情貴在持久，但在作業中我們常常發現有教師有時能很認真的對待，有時卻放任學生的錯題或在批改時發生錯誤。每一次檢查后，我們都會及時的向老師們反饋情況，希望通過這種方式能更有效的促進我校教學常規的嚴密性，為更好的提高教學質量打下堅實的基礎。

三、加強校本教研，開展有效、常態的校本教研

1、教研行為自主化

制度上保證：學校規定單周周二上午第二、三節為語文學科校本教研時間，雙周周二上午第二、三節為數學學科校本教研時間。切實落實中心小要求的校本教研定期活動制度及“每聽必評”制度。每次的研討活動做到定時間、定地點、定發言人，每次活動都有記錄。每位老師開一節校級研討課，課后及時評課并做好記錄。

組織上到位：教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。我校非常重視教研組的建設，根據學校實際分成2個學科教研組，由兩名完小主任親自擔任組長，明確職責，加強對教研活動的指導與考評。行為上跟進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變為“主動學習”，由“被動研究”變為“主動研究”，學校教研氛圍日漸濃厚。

四、加強師生德育學習，開展各項德育活動，推動學校發展。

本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《《教師法》、《義務教育法》和上級有關師德教育和建設的文件資料等，并寫出心得體會。通過學習，我校教師的師德風尚有了較大提高。這學期我校教師積極參加各種德育活動，都獲得了不錯的成績。（1）李金平主任在全省“學習吳邵萍老師”征文中獲得省級一等獎；（2）積極參加手拉手助殘活動，無償獻血活動。（3）投票推選了許晴蕾老師參加鎮“我最喜愛的老師”評選活動，獲得好評。（4）踴躍參加了教委辦為慶祝婦女節而舉辦的女教師跳繩比賽，呼啦圈比賽，男教師定點投籃比賽。（5）參加了“新益杯”教師乒乓球比賽，成績優異。其次、開展多種形式的主題教育。

1、愛國主義教育。（1）本學期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。（2）結合清明節，對學生進行革命傳統教育系列活動。（3）開展好“建黨90周年”讀書活動，并根據相關要求，組織選拔、參加了縣鎮鎮小學生征文比賽。取得了良好的成績。(4)積極組織學生進行“紅領巾讀書”征文。通過開展這些活動，進一步提高了學生的愛國熱情。

2、安全衛生法制教育。（1）加強夏季各種安全知識的宣講教育，特別是防溺水教育，交通安全教育，課間安全活動教育。（2）加強夏季各種傳染病的預防宣講教育。堅持做好每天的晨檢、午檢工作，要求班主任每天做好記錄。（3）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。（3）各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播、消防講座演練、地震逃生演練等，學生受到良好的教育。

3、環保教育。結合“植樹節”、“三月學雷鋒月”、“世界水日、地球日、環境日”等,通過宣傳櫥窗、校園廣播、主題班隊會，積極宣傳環保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

4、文明禮貌教育。本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、其他主題德育活動。（1）在“手拉手助殘”獻愛心活動中，少先隊員們在老師的帶領下，在大隊部的號召下，都紛紛捐出自己的零用錢，獻出了自己的一片愛心。（2）組織“六一”兒童節文藝匯演，通過1個月的精心排練，我校少先隊員表演的節目，獲得了領導、家長們的一致好評。（4）大力開展了陽光體育大課間活動，保證了學生的活動時間，增加了學生的運動量，使每個學生更加健康地成長。

五、以少先隊為陣地，以市級“平安校園”創建為契機，打造平安和諧校園。

1、抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。對紅領巾監督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結，及時反饋教育，每日將檢查結果在第二天的早操后公布上，每周評比出紀律紅旗、衛生紅旗各兩面，每月評比出“紀律衛生”第一名，頒發獎狀。通過紅領巾監督崗檢查活動促進我校精神文明建設。有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環境。

2、通過晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康、防溺水、防雷電、預防傳染病等方面的教育，通過舉辦知識講座，現場演練、觀看電視，制作手抄報等形式，加強了學生的安全意識，反復抓苗頭傾向，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。

當然，我們還有許多做得不盡完善的地方，以后我們會不斷總結經驗，力爭取得更好的成績。

附件：本學期學校主要活動記錄

1、組織參加全鎮國際數棋競賽，董淑騰獲六年級三等獎；

2、于亮老師輔導的董淑騰、高拼兩名學生在省“小小數學家”讀報競賽中分獲一、二等獎；

3、組織開展全校師生地震應急演練；

4、李金平的《因為愛，我們的責任更重》在全省“學習吳邵萍老師”征文中獲省級一等獎；鄭小果輔導的學生董淑騰獲學生征文三等獎； 5、6、7、3、2月28日，我校組織老師參加安海鎮“銘選杯三筆一畫”現場比賽，王麗新、許榮烈、周振輝、許晴蕾老師分別榮獲三等獎。4、3月8日，許晴蕾老師參加鎮教委舉辦的“呼拉圈”比賽，入圍前20名。5、3月18日，我校以94高分通過“福建省農村小學合格校”驗收。6、3月中旬，我校組織10名同學參加安海鎮第二屆“向前走杯”中小學生美術書法大賽，榮獲佳績。其中，顏明芬同學獲高年組美術比賽一等獎，作品選送晉江市兒童畫展；陳曉云同學獲二等獎；張楊、李鴻婷、蔡英杰、雷佳銘、鐘方瑜、劉涵婷同學獲三等獎；陳昌泉同學獲小學組毛筆優秀獎；陳雅婷同學、蔡雪艷同學、許燕芳同學榮獲小學組硬筆優秀獎；黃敏華同學獲低年組兒童畫優秀獎；付秀梅同學獲高年組兒童畫優秀獎。7、3月20日下午，我校六<一>班舉行“光陰的故事”中隊主題活動，現場共有來自全鎮五十多名的輔導員參與觀摩，活動效果得到與會者的高度贊賞。8、3月21日，我校柯春玲、王麗新老師參加安海鎮“三八節”女子跳繩比賽，榮獲雙人跳第十名，其中柯春玲獲單人跳第十一名。9、3月27日下午，我校董事會副董事長陳永髜先生攜同他的兒子陳阿昌先生蒞臨我校關心我校教育發展工作，對我校創建“福建省農村小學合格校”給予高度的肯定與贊賞，同時慷慨解囊捐資1萬，支持我校進一步修繕建設工作。10、3月30日上午，晉江市教育局初幼科蔡金祿科長一行三人蒞臨我校指導“晉江市小學生六項技能競賽”的籌備工作。11、3月30日下午，安海教委辦蔡清滿書記攜同池店教育辦書記陳長賢，帶領池店中心小學一行六人到我校，參觀我校“福建省農村小學合格校” 創建歷程。12、4月1日，安海鎮六項技能比賽在我校舉行，共有來自全鎮四個學區12個代表隊36人參加。我校陳雅萍以及鐘方瑜同學分別榮獲安海鎮六項技能第一名與第二名。13、4月2日，我校組織四至六年級共540名的同學到安海烈士陵園祭掃先烈。14、4月16日，我校李友益老師參加安海鎮教職工定點投籃比賽，榮獲個人第十三名，以及團體第四名。15、4月17日上午，我校許晴蕾老師參加安海鎮十佳“我最喜愛的老師”評選現場演講比賽，榮獲教育感言演講比賽第五名，以及獲得“我最喜愛的老師”入圍獎。16、4月18日-——4月19日我校乒乓球隊參加安海鎮“龍山杯“小學生乒乓球比賽，榮獲男子團體第三名，女子團體第六名，男子單打第六名。17、4月22日下午，我校鐘方瑜、陳雅萍同學參加鎮小學生現場作文比賽，獲得高年級組三等獎。18、4月23日上午，晉江市教育局初幼科蔡金祿科長一行三人蒞臨我校指導“晉江市小學生六項技能競賽”的籌備工作。

19、4月25日上午，“晉江市第十一屆小學生技能素質比賽”在我校召開，來自全市各鎮（街道）的60多名小學生參加了寫作、演唱、簡單烹飪、繪畫、作文、50米短跑等6項技能比賽。我校代表隊榮獲團體總分二等獎，其中鐘方瑜同學獲得作文三等獎、演唱二等獎，個人總分二等獎，陳雅萍同學和齊磊同學獲得個人總分三等獎。20、4月25日，我校《莊頭小學專刊》第二期設計并印刷完畢，并發送給各級領導及相關兄弟單位、全體師生等。21、4月26日，我校組織教師參加安海鎮“新藝杯”教職工乒乓球比賽，許榮烈、周振輝分別獲男子單打第一名、第三名；王麗新獲女子單打第二名。22、5月12日下午，我校進行地震緊急疏散演練，對學生進行防震減災的教育。23、5月14日下午，六

（一）班陳小琪同學參加鎮“改革開放三十周年”講故事比賽，獲得三等獎。24、5月22日，我校李美珊、李麗娜、黃賢賢老師指導60名同學參加安海鎮“關愛女孩”腰鼓大會操，榮獲二等獎。25、5月25日，安海鎮李榮沛副鎮長、安海鎮教委辦小教總支書記蔡清滿，攜同安海衛生院顏副院長、工作人員陳文燦先生蒞臨我校指導“水痘”防治工作。26、5月25日中午，我校召開全體學生家長會，晉江疾病控制中心工作人員小謝現場指導家長如何做好“水痘”防治工作，并就春夏之交的傳染病預防做好指導。27、5月26日，晉江疾病控制中心、泉州市疾病控制中心聯合8名工作人員到我校指導“水痘”防治工作。28、5月26日，由我校許晴蕾、許保全、杜耀恩、劉娜四位老師指導34名同學表演舞蹈《說唱臉譜》，參加2009年安海鎮“六一”文藝匯演。節目以其浩大的陣容、精彩的臉譜化裝、鮮艷的服裝色彩、精湛的表演藝術，獲得全場觀眾的一致好評，博得陣陣熱烈的掌聲。29、6月1日，我校本著以“快樂、健康”為主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，在全體師生的團結合作下，以班級為單位，精心組織開展了各種各樣，豐富多彩的慶祝活動。有的班級舉行了聯歡會，有的舉行了游藝活動：搶凳子、踩汽球、青跬跳、……活動內容文明健康，主題積極向上，使我校兒童度過了一個簡30、6月1日，我校六年一班，二年三班被評為鎮“文明班級”。

第四篇：羅陽鎮河口小學師生安全緊急疏散演練總結

羅陽鎮河口小學師生安全緊急疏散演練總結

為貫徹落實上級有關文件精神，根據我校實際情況制訂了“羅陽鎮朱莊小學師生安全緊急疏散演練方案”。并組織廣大師生進行學習，并在今天全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

這次活動全校共有190多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分05秒分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校“師生安全緊急疏散演練方案”的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

羅陽鎮河口小學

2012年9月1日

第五篇：羅陽鎮中心小學2011-2012德育工作計劃

羅陽鎮中心小學2011-2012學第一學期

德育工作計劃

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育工作規程》、《中小學德育大綱》和自貢市《未成年人思想道德建設的實施細則》為指導，圍繞童寺中心校以?德育為學生智育提高提供思想保證和智力支持?的工作目標。以愛國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學生行為規范教育和教師職業道德教育，加強學校、家庭、社會的教育接合，形成德育的整體合力。本期重點突出德育活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、工作目標：

1． 為了每一個學生的發展。

2． 養成教育是學校德育工作的基礎，本期抓好養成教育和班級管理。

3.強化德育隊伍和陣地建設

4.結合本校實際，扎實開展好學校德育特色活動。

三、主要任務和目標：

（一）德育隊伍人員明確德育管理

這半年的主要工作是加強學校德育隊伍的人員學習，理順德育目標與內容，明確自己的德育工作職責與內容。

（二）強化德育隊伍和陣地建設，為德育工作任務的全面完成和德育目標的實現最好鋪墊。

1、加強班主任隊伍建設。一是組織班主任學習《中小學班主任工作規定》，進一步明確班主任的職能職責和提升班主任的教育水平。二是組織班主任學習優秀班主任經驗介紹，組織本校優秀班主任做經

驗交流，針對班級管理出現的問題進行研討并達成共識。三是組織好班主任參加縣班研會的培訓。

2、強化團隊活動

把班團隊活動課做有效安排，結合學校實際各班開展好各項活動和班級活動。

3、定期辦好團隊板報，結合學校德育教育內容和重大時事，對學生加強宣傳教育。

4、使用好?校園廣播系統?，逐步改善廣播系統的作用。

5、加強學生干部隊伍建設，充分發揮學生干部的作用，逐步實現學生自我管理、自主管理。

7、規范學生跑操，營造蓬勃向上的校園文化活力。倡導教師同時參與跑操（作為學校關注教職工身體健康的內容之一）。

（三）以豐富多彩的德育活動為載體，以?育人為本、德育為先?和?立德樹人?的思想為指導，突出抓好、抓實中小學生?規范??守則?的教育和訓練；著力抓好《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的目標任務測評體系》的貫徹落實；深入開展第八個?弘揚和培育民族精神月?活動，加強民族團結教育；組織開展好各種德育主題活動，加強中小學生思想政治、道德品質、集體主義、法律法規、心理品質、榮辱觀等素質方面的培養教育；組織開展好系列愛國主義教育活動。

1、強化課堂教學的德育功能，充分發揮課堂教學德育主渠道的作用。各教師抓住課堂教學這一主環節，把德育滲透到學生學習的各個環節；學科教師要充分挖掘各學科課程中的德育資源，讓學生在學習知識、增強能力過程中接受思想道德教育，不斷豐富中小學德育內容，促進中小學生全面發展。學校于12月底前完成任課教師學科滲透德育教育的經驗交流活動，并評選出學科滲透德育教育的優秀征文 2

報中心校。

2、組織開展好?規范?、?守則?學習周（開學第一周）的活動，抓實抓好學生良好行為習慣的養成教育。以?城鄉環境綜合治理‘進校園’、‘進家庭’?、?小手拉大手?、?六亂?治理、?七進、七治?等活動，大力加強學生的環境衛生教育，培養學生良好的衛生行為與習慣。

（1）、加強學生行為規范教育建設。

（2）、持之以恒地堅持?規范?和?守則?的養成教育。班主任和任課教師充分利用好所教學科的知識內容，引導學生正確處理自己與他人、個人與集體的關系，培養學生判斷是與非、美與丑、善與惡的能力。

二是充分發揮?規范?、?守則?學習的效能，切實做好班級管理工作。

三是從規范男女生發式、服飾、語言等入手，制定好班規班約；堅持從點滴小事抓起，狠剎學生隨手亂丟、浪費糧食、著奇裝異服、戴耳環、說臟話、初中男生抽煙等不良習性。

四是建立違紀學生懲處制度，嚴肅校紀。對嚴重違犯學校紀律、屢教不改的學生，班主任應當根據其所犯錯誤的程度給予批評教育或紀律處分或實施懲罰教育，并將處分情況通知家長，強化學生的遵規守紀意識。

五是實行清潔衛生責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美。3．加強傳統教育、常規教育

（1）一年中有許多傳統節日，那是我們向學生教育的絕好機會，我們要很好利用這些資源，開展愛國主義教育活動。

（2）加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。

（3）加強法制教育。組織學生學習《中華人民共和國青少年權利保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《環境保護法》等

法律法規，深化法律意識，進一步端正言行提高素質。

（4）開展生命教育。以愛國主義教育為主線，對學生進行國情教育，生命教育，把中華民族傳統美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。開展法制教育，安全教育，滲透環境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學精神教育，從而提高學生的整體素質。

（5）加強班級文化建設，布置生態角、圖書角、評比欄等陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。

2011年8月30日 羅陽鎮中心小學

附：學期活動安排

九月份：

1．召開班主任會議，布置期初工作

2．班主任制定工作計劃。

3．進行常規教育。

4.慶祝教師節系列活動。

十月份：

1．充分利用十月份的節日和紀念日對學生進行愛國主義教育。

2．利用重陽節，在班級中開展尊老愛幼教育活動。

3．以法規法紀和法制宣傳教育、女生安全防范教育為主題班會活動

十一月份：

1．11月第四個星期日是感恩節，各班開展?感恩親人，感恩伙伴，感恩社會?系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

2．協助搞好校運動會。

4．消防知識宣傳、防艾禁毒教育

十二月份：

1．結合12.4普法日進行法制宣傳教育，并出好一期法制專題黑板報。

2.做好考前心理輔導教育

3.以誠信考試為題，展開班會主題活動

一月份：

1、慶祝元旦活動。

2、假期安全教育。

3、上報各種材料。

4、做好總結工作。