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中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

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第一篇:中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

2009年我校在慶祝建國(guó)60周年為契機(jī)的衡水市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),經(jīng)過四個(gè)多月忙碌,已落下了帷幕。我校在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、積極參與,取得良好成績(jī)。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處,充分發(fā)揮全區(qū)藝術(shù)教育工作者的集體力量,在共享成果的同時(shí)共同反思,共謀發(fā)展,以更好地推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展,使我區(qū)藝術(shù)教育工作進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌,現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié):

一、成績(jī)優(yōu)異,碩果累累經(jīng)過近四個(gè)月的準(zhǔn)備,在各班的共同努力下,本屆市藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近四個(gè)月的忙碌,我校共完成了本次藝術(shù)節(jié)的排練和活動(dòng)工作。其中舞蹈、器樂、書法、工藝、繪畫、攝影等六個(gè)項(xiàng)目共完成了幾個(gè)優(yōu)異的成績(jī),器樂類由六五班的王曉璇同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《卡門序曲》、真正彈出了風(fēng)格,彈出了水平。李默等同學(xué)的舞蹈《化蝶飛》成績(jī)卓然,段畫婕四人的舞蹈《向前沖》真正的跳出了我國(guó)社會(huì)正在邁開大步走向我們的共產(chǎn)主義事業(yè)的方向。合唱《七子之歌》充分的體現(xiàn)了我校對(duì)愛國(guó)精神的培養(yǎng),歌曲二重唱《軍港之夜》充分體現(xiàn)了我國(guó)的海軍戰(zhàn)士,用保衛(wèi)我們偉大的國(guó)家,不讓寸土給別人霸占。這幾個(gè)節(jié)目充分的證明了我校藝術(shù)教育工作實(shí)力,這是我們各校共同努力的成果,是我校藝術(shù)工作的一件大喜事。

二、高度重視,積極參與

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署工作。我校藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊(yùn),有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)校的藝術(shù)教育的課程開展對(duì)藝術(shù)節(jié)成績(jī)的出現(xiàn)有著有力的作用。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)管理,加大投入,專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、骨干教師聯(lián)席會(huì)議、專家咨詢會(huì)議,認(rèn)真分析我校藝術(shù)工作現(xiàn)狀,合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案,精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作。

2、各班積極參與,全體學(xué)生凝聚合力。藝術(shù)節(jié)的成功,與我校相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與,大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)共有8個(gè)班級(jí)參與,不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)節(jié)充分重視,采取各種有效措施,共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。特批專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)藝術(shù)教師工作,參與點(diǎn)撥指導(dǎo),親自到場(chǎng)鼓勁??極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣,為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件,使我校藝術(shù)工作形成一股合力,為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、教師齊心協(xié)力,全力以赴投入無(wú)論是校藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的老師,還是班級(jí)教學(xué)老師,在本次藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力。他們放棄了很多休息日,利用一切可以利用的時(shí)間悉心指導(dǎo);他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng);他們不厭其煩地一遍又一遍地修改,努力提高參賽節(jié)目的競(jìng)技水平??正是因?yàn)橛兴囆g(shù)教師忘我投入,辛勤耕耘,才使我校在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中取得可喜成績(jī)。

三、措施得力,備戰(zhàn)有方本屆校藝術(shù)節(jié)我校成績(jī)優(yōu)異,除了校領(lǐng)導(dǎo)重視,各班共同努力外,還與我校采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分。為了備戰(zhàn)本次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),四個(gè)月來,我們開展并舉辦了一些集訓(xùn)活動(dòng)。每一項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn),收效明顯。

1、普及加集訓(xùn),競(jìng)技促提高。中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作”,是為了“進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)”。為此,我們深入校園,進(jìn)行藝術(shù)教育工作的調(diào)研,積極為班級(jí)創(chuàng)造條件,搭建藝術(shù)活動(dòng)的平臺(tái),通過開展符合學(xué)校實(shí)際的藝術(shù)普及活動(dòng),提高藝術(shù)競(jìng)技水平。如我們?cè)谛A还?jié)目上精心設(shè)計(jì),涉及面廣,普及率大,由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才,發(fā)現(xiàn)不少舞蹈精品節(jié)目,比如六(3)班的郭馨銘、馮曉月、王夢(mèng)婷,六五班的王曉璇,五三班的段畫婕等。針對(duì)上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項(xiàng)目較為薄弱的實(shí)際情況,校領(lǐng)導(dǎo)及其藝術(shù)教育的老師利用課余時(shí)間專門培訓(xùn),充分依托我校藝術(shù)骨干教師和專家力量對(duì)以上項(xiàng)目的參賽選手精心指導(dǎo),層層篩選,使我校這四個(gè)項(xiàng)目的參賽隊(duì)員技能和水平有了很大的提高,最終在校藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

2、名師出高徒,高徒育新人。我校利用優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,培育我校藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體;還聘請(qǐng)有一定聲望的專業(yè)指導(dǎo)教師為主體的提升拔高群體;發(fā)揮學(xué)生的天才能力,形成了立體的指導(dǎo)陣容,極大地提高了我校少兒藝術(shù)表演能力,使不少學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得佳績(jī)。

四、認(rèn)真分析,深層思考

1、單項(xiàng)成績(jī)突出,領(lǐng)先各區(qū)明顯總體講,在本屆藝術(shù)節(jié)中,我校的團(tuán)體總分從統(tǒng)計(jì)情況看,節(jié)歌創(chuàng)作、美術(shù)類等單項(xiàng)項(xiàng)目相對(duì)去年有較大進(jìn)展,但也與兄弟學(xué)校有一定的差異。比如鄭口鎮(zhèn)一小、二小,與他們有著一定距離,究其原因,是因?yàn)閱雾?xiàng)比賽和新建項(xiàng)目各區(qū)起點(diǎn)較為統(tǒng)一,涉及面較小。

2、群體項(xiàng)目落后,節(jié)目質(zhì)量欠佳成績(jī)意味著過去,重要的面向未來。如何在成績(jī)面前能冷靜地進(jìn)行反思對(duì)我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要。我們發(fā)現(xiàn),在本屆藝術(shù)節(jié)中,我區(qū)群體項(xiàng)目除合唱以外意不如人,尤其是舞蹈、器樂等總體水平可以,與部分城區(qū)相比有較大的差距。究其原因,群體項(xiàng)目資金投入大,訓(xùn)練難度大,見效慢,這說明我校藝術(shù)教育的均衡性尚待加強(qiáng),平時(shí)積累不夠,專業(yè)教師欠缺,資金投入還需加大。

3、創(chuàng)作思路單一,時(shí)代氣息不強(qiáng)與其它學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目相比,我校部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎,還停留在原有的固定模式上。如聲樂類節(jié)目形式較為單一,缺乏綜合性;節(jié)目作品缺乏童趣,缺乏創(chuàng)造力和想象力,致使落后于其它學(xué)校。落后于上屆水平。這說明,我校的藝術(shù)教師需要進(jìn)一步加大進(jìn)修培訓(xùn)力度,要進(jìn)一步開闊眼界,提高創(chuàng)新意識(shí);藝術(shù)創(chuàng)作要深入學(xué)生的心靈,使題材貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生實(shí)際,充滿童趣和想象力。以上是我校本次對(duì)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時(shí),我們共同反思,目的是為了我校藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅(jiān)持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法,建立起強(qiáng)大的師資群體;只要我們不恥下問,走出去開拓眼界,吸取各方精華;只要我們進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)和人力資源的投入;只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高;只要我們有決心和毅力,相信上城藝術(shù)教育的明天會(huì)更好。

第二篇:中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案

中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

雙陽(yáng)中心學(xué)校(2013年3月)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)依安縣教育局《關(guān)于組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的通知》精神,為促進(jìn)我校藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)素。以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),特制定中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

二、項(xiàng)目和形式

(一)藝術(shù)表演類

1、聲樂:獨(dú)唱,重唱等。

2、器樂:獨(dú)奏、合奏等。

3、舞蹈:群舞、獨(dú)舞等。

4、校園劇或課本劇、小品、快板等。

(二)藝術(shù)作品類

國(guó)畫、版畫、油畫;剪紙、布貼等

三、活動(dòng)主體及時(shí)間安排

(一)活動(dòng)主體:全鎮(zhèn)中、小學(xué)生。

(二)時(shí)間安排:2013年4月8日至4月19日。以中、-1-

小學(xué)為單位分別組織會(huì)場(chǎng)活動(dòng),具體活動(dòng)時(shí)間各中、小學(xué)自定。

四、活動(dòng)要求

1、各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,明確具體責(zé)任人,制定好活動(dòng)實(shí)施方案。

2、各校要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),要強(qiáng)化育人宗旨,堅(jiān)持面向全體和正確的審美導(dǎo)向,周密籌劃、精心組織好校級(jí)校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生參與面要達(dá)50%以上,形成人人參與的良好局面。

3、各校要注重活動(dòng)的育人過程并確?;顒?dòng)安全,制定好安全工作預(yù)案,為各?;顒?dòng)提供有力的物質(zhì)保障,確保本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

4、各校要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)比賽成績(jī)。

雙陽(yáng)中心學(xué)校

二O一三年三月

-2-

第三篇:中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

2014學(xué)年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

分類: 班級(jí)動(dòng)態(tài)

一、指導(dǎo)思想

以《鹿城區(qū)教育局關(guān)于舉辦第二十六屆鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的通知》文件精神為指導(dǎo),結(jié)合我校文體工程建設(shè),特舉辦學(xué)校2014年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,努力為每位學(xué)生搭建展現(xiàn)的舞臺(tái)。

二、主題

多彩校園,放飛夢(mèng)想

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):李芙蓉

副組長(zhǎng):夏明燕 陳青青

組 員:徐 其 孫 丹 程笑莉 蔡建成四、活動(dòng)安排1、3月15日(周一)大隊(duì)部召開主題晨會(huì),發(fā)起動(dòng)員。

2、結(jié)合春游實(shí)踐,德育處開展藝術(shù)教育活動(dòng)。

3、技能組安排如下賽事,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行作品展示。

類別 項(xiàng)目 時(shí)間與地點(diǎn) 比賽方式 負(fù)責(zé)人 普及類書法

3月18日(周二)

13:10-13:30

各班教室 現(xiàn)場(chǎng)命題 人人參加

(集體賽)

一二年級(jí):田字格;

三四年級(jí):方格紙;

五六年級(jí):鋼筆練習(xí)用紙

(無(wú)回宮格);

徐其

選拔類

繪畫

3月19日(周三)

13:30-16:30

內(nèi)操場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)命題

1-2名/班

繪畫工具(不限);

四開紙;

楊錦璐

周怡

設(shè)計(jì)

3月19日(周三)

13:30-15:30

內(nèi)操場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)命題

1-2名/班

設(shè)計(jì)工具(不限);

四開紙;

立體造型

3月19日(周三)

作品征集

1-2名/班

材料不限;

獨(dú)奏

4月7日(周一)

作品征集

1-2名/班

一鏡到底的vcr;

姚亮

獨(dú)唱

4月2日(周三)

13:30

四樓大音樂室

現(xiàn)場(chǎng)清唱

1-2名/班

無(wú)擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶;

謝樂樂

獨(dú)舞

4月2日(周三)

13:30

五樓舞蹈廳

現(xiàn)場(chǎng)

1-2名/班

配樂;

姚亮

推薦類

限四至六年級(jí)

攝影

3月19日(周三)

現(xiàn)場(chǎng)

(無(wú)參考)

有單反相機(jī)及三角架,并熟悉單反相機(jī)各種功能;

林美珠

篆刻

3月19日(周三)

現(xiàn)場(chǎng)

(無(wú)參考)

刻印章一方(規(guī)格不限);

楊錦璐

剪紙

3月19日(周三)

現(xiàn)場(chǎng)

(無(wú)參考)

8開或16開主題作品;

動(dòng)漫

3月19日(周三)

現(xiàn)場(chǎng)

(無(wú)參考)

4開或8開主題作品;

書法

(軟筆)

3月19日(周三)

現(xiàn)場(chǎng)

(無(wú)參考)

撰寫四尺三開宣紙作品;

章芳立

備注:作品應(yīng)圍繞主題,以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī),著重展現(xiàn)我校少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)、熱愛生活、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的少兒風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代特點(diǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,具有校園特色、符合學(xué)生特點(diǎn)。

五、計(jì)分方法

1、集體賽設(shè)一等獎(jiǎng)30分、二等獎(jiǎng)20分、三等獎(jiǎng)10分,個(gè)人賽設(shè)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)5分(不設(shè)參與獎(jiǎng)),推薦區(qū)級(jí)的個(gè)人賽設(shè)一等獎(jiǎng)20分、二等獎(jiǎng)15分、三等獎(jiǎng)10分。

2、報(bào)送材料填寫不清一次扣5分,遲交一項(xiàng)作品扣5分,棄賽一項(xiàng)扣10分。

3、待所有藝術(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生作品質(zhì)量設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng),根據(jù)班級(jí)總分設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

如有未盡事宜或臨時(shí)變更,以另行通知為準(zhǔn)。

石坦巷小學(xué) 大隊(duì)部

2014年3月13日

附《比賽規(guī)程》:

一、獨(dú)唱

1、形式:組合類表演不超過3人,美聲、民族、通俗、童聲均可。

2、演唱一首歌曲,時(shí)間不超過4分鐘。

3、著裝樸實(shí)、大方,不化妝、不搞成人化。

二、獨(dú)舞

1、形式不限,組合類表演不超過3人,成人化舞蹈不得參賽。

2、表演一支舞蹈,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),超時(shí)則令停止。

3、穿演出服,帶妝上場(chǎng)。

三、獨(dú)奏

1、種類不限:組合類表演不超過3人,如西洋管弦樂、民族管弦樂和鍵盤等樂器。

2、演奏一首樂曲,時(shí)間不超4分鐘,超時(shí)作品自行處理。獨(dú)奏項(xiàng)目除爵士鼓外,一律不使用伴奏帶。

3、表演作品以拍攝錄像上交,拍攝時(shí)要一鏡到底,不需要加工制作。電子文件用“格式工廠”軟件轉(zhuǎn)換成flv格式,以“班級(jí)+姓名+曲名+級(jí)數(shù)”命名,由班主任統(tǒng)一拷到音樂組電腦。

四、繪畫

1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等均可。

2、作品構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

3、所需用品一律自行準(zhǔn)備,包括比賽用紙:國(guó)畫(四尺三開);水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描(四開);卡通畫(四開或短篇4格、每格16開兩種規(guī)格)。

4、所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場(chǎng)地,否則取消資格。

五、設(shè)計(jì)

1、在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。

2、作品構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

3、所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場(chǎng)地,否則取消資格。

六、書法

1、書體不限。

2、硬筆比賽時(shí),不得使用所有資料及習(xí)稿,否則取消資格。

七、立體造型

1、形式包括雕塑和陶藝、紙?jiān)煨?、雜物造型等。

2、有創(chuàng)意,自定主題且突出。

第四篇:聚龍小學(xué)第十屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

聚龍小學(xué)第十屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

2011年我校小學(xué)生藝術(shù)節(jié)經(jīng)過三個(gè)多月忙碌,已落下了帷幕。我校在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、積極參與,取得良好成績(jī)。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處,充分發(fā)揮本校藝術(shù)教育工作者的集體力量,在共享成果的同時(shí)共同反思,共謀發(fā)展,以更好地推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展,使我校藝術(shù)教育工作進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌,現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié):

一、成績(jī)優(yōu)異,碩果累累

經(jīng)過近三個(gè)月的準(zhǔn)備,在各班的共同努力下,本屆藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近三個(gè)月的忙碌,我校共完成了本次藝術(shù)節(jié)的排練和活動(dòng)工作。其中舞蹈、聲樂、書法、繪畫、攝影等五個(gè)項(xiàng)目共完成了幾個(gè)優(yōu)異的成績(jī),像校合唱隊(duì)的班的《愿祖國(guó)花好月圓》、高瑞韓的歌曲獨(dú)唱《我愛我的家》成績(jī)卓然,充分證明了我校藝術(shù)教育工作實(shí)力,這是我們各校共同努力的成果,是我校藝術(shù)工作的一件大喜事。

二、高度重視,積極參與

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署工作。

我校藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊(yùn),有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在學(xué)校的藝術(shù)教育的課程開展對(duì)藝術(shù)節(jié)成績(jī)的出現(xiàn)有著有力的作用。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)管理,加大投入,專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、骨干教師聯(lián)席會(huì)議、專家咨詢會(huì)議,認(rèn)真分析我校藝術(shù)工作現(xiàn)狀,合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案,精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作。

2、各班積極參與,全體學(xué)生凝聚合力。

藝術(shù)節(jié)的成功,與我校相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與,大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)共有12個(gè)班級(jí)參與,不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)節(jié)充分重視,采取各種有效措施,共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。特批專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)藝術(shù)教師工作,參與點(diǎn)撥指導(dǎo),親自到場(chǎng)鼓勁??極大地鼓舞了藝術(shù)教師的勢(shì)氣,為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件,使我校藝術(shù)工作形成一股合力,為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、教師齊心協(xié)力,全力以赴投入

無(wú)論是校藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的老師,還是班級(jí)教學(xué)老師,在本次藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力。他們放棄了很多休息日,利用一切可以利用的時(shí)間悉心指導(dǎo);他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng);他們不厭其煩地一遍又一遍地修改,努力提高參賽節(jié)目的競(jìng)技水平??正是因?yàn)橛兴囆g(shù)教師忘我投入,辛勤耕耘,才使我校在本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中取得可喜成績(jī)。

三、措施得力,備戰(zhàn)有方

本屆校藝術(shù)節(jié)我校成績(jī)優(yōu)異,除了校領(lǐng)導(dǎo)重視,各班共同努力外,還與我校采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分。為了備戰(zhàn)本次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),三個(gè)多月來,我們開展并舉辦了一些集訓(xùn)活動(dòng)。每一項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn),收效明顯。

1、普及加集訓(xùn),競(jìng)技促提高。

今年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的主題是“向建黨90周年獻(xiàn)禮”,是為了“進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)”。培養(yǎng)中小學(xué)生愛黨愛國(guó)的思想感情和高尚的藝術(shù)情操,促進(jìn)學(xué)生德智美體全面發(fā)展。為此,我們深入校園,進(jìn)行藝術(shù)教育工作的調(diào)研,積極為班級(jí)創(chuàng)造條件,搭建藝術(shù)活動(dòng)的平臺(tái),通過開展符合學(xué)校實(shí)際的藝術(shù)普及活動(dòng),提高藝術(shù)競(jìng)技水平。如我們?cè)谛A还?jié)目上精心設(shè)計(jì),涉及面廣,普及率大,由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才,針對(duì)上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項(xiàng)目較為薄弱的實(shí)際情況,校領(lǐng)導(dǎo)及其藝術(shù)教育的老師利用課余時(shí)間專門培訓(xùn),充分依托我校藝術(shù)骨干教師和專家力量對(duì)以上項(xiàng)目的參賽選手精心指導(dǎo),層層篩選,使我校這四個(gè)項(xiàng)目的參賽隊(duì)員技能和水平有了很大的提高,最終在校藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

2、名師出高徒,高徒育新人。

我校利用優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,培育我校藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體;還聘請(qǐng)有一定聲望的專業(yè)指導(dǎo)教師為主體的提升拔高群體;發(fā)揮學(xué)生的天才能力,形成了立體的指導(dǎo)陣容,極大地提高了我校少兒藝術(shù)表演能力,使不少學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得佳績(jī)。

四、認(rèn)真分析,深層思考

1、單項(xiàng)成績(jī)突出,領(lǐng)先各區(qū)明顯

總體講,在本屆藝術(shù)節(jié)中,我校的團(tuán)體總分從統(tǒng)計(jì)情況看,節(jié)歌創(chuàng)作、美術(shù)類等單項(xiàng)項(xiàng)目相對(duì)去年有較大進(jìn)展,但也與兄弟學(xué)校有一定的差異。比如鄭口鎮(zhèn)一小、二小,與他們有著一定距離,究其原因,是因?yàn)閱雾?xiàng)比賽和新建項(xiàng)目各區(qū)起點(diǎn)較為統(tǒng)一,涉及面較小。

2、群體項(xiàng)目落后,節(jié)目質(zhì)量欠佳

成績(jī)意味著過去,重要的面向未來。如何在成績(jī)面前能冷靜地進(jìn)行反思對(duì)我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要。我們發(fā)現(xiàn),在本屆藝術(shù)節(jié)中,我區(qū)群體項(xiàng)目除合唱以外意不如人,尤其是舞蹈、器樂等總體水平可以,與部分城區(qū)相比有較大的差距。究其原因,群體項(xiàng)目資金投入大,訓(xùn)練難度大,見效慢,這說明我校藝術(shù)教育的均衡性尚待加強(qiáng),平時(shí)積累不夠,專業(yè)教師欠缺,資金投入還需加大。

3、創(chuàng)作思路單一,時(shí)代氣息不強(qiáng)

與其它學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目相比,我校部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎,還停留在原有的固定模式上。在以后的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我校將進(jìn)一步開闊眼界,提高創(chuàng)新意識(shí);藝術(shù)創(chuàng)作要深入學(xué)生的心靈,使題材貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生實(shí)際,充滿童趣和想象力。

以上是我校本次對(duì)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時(shí),我們共同反思,目的是為了我校藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅(jiān)持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法,建立起強(qiáng)大的師資群體;只要我們不恥下問,走出去開拓眼界,吸取各方精華;只要我們進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)和人力資源的投入;只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高;只要我們有決心和毅力,相信上城藝術(shù)教育的明天會(huì)更好。

2011年6月23日

第五篇:中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

廣元市利州區(qū)三堆初級(jí)中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,以育人為宗旨,堅(jiān)持以育人為本,落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神。以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重在普及,開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),使我校學(xué)生在參加文化藝術(shù)節(jié)的過程收到熏陶,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓我校每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者;全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育深入開展與發(fā)展,并為廣元市第七屆學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)選拔、推薦作品。

二、活動(dòng)主題

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

三、活動(dòng)周期:(2012年3月1日至5月12日)。

四、組織工作:

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主任:王占生

副主任:謝建邦廖繼光袁植剛王樹坤

成員:余小剛謝永賢白德金王林忠廖中華董德清

張永林孫紹軍

(二)成立職能組

宣傳組(組長(zhǎng):王樹坤組員: 余小剛白德金廖中華)

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及獎(jiǎng)狀、證書的書寫、宣傳橫幅的準(zhǔn)備。

保衛(wèi)組(組長(zhǎng):謝建邦 組員:董德清李俊張成泰)

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作,確保藝術(shù)節(jié)順利進(jìn)行。后勤組(組長(zhǎng):廖繼光組員:王林忠李天玉蔣明均)

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。

音響設(shè)備組(組長(zhǎng):袁植剛組員:孫紹軍)。

負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。攝影攝像組(組長(zhǎng):王樹坤組員:張永林謝永賢)

負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的攝影和攝像工作。

五、活動(dòng)的內(nèi)容及組織

1、三堆中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

(1)三堆中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

時(shí)間:3月5日下午2:00

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

參加人員:七年級(jí)、八年級(jí)全體師生。

議程:① 學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王占生宣布首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式啟動(dòng),并致辭。

(2)文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽(由語(yǔ)文組、藝體組共同負(fù)責(zé))

主要負(fù)責(zé)人:郭成麗、張發(fā)軍、各班班主任

參賽對(duì)象:

七、八年級(jí)學(xué)生

比賽要求:高

一、高二每班選派至少一幅作品參賽。

參賽方式:以班為單位選派10名選手,以“文明禮儀伴我行”為主題,由班主任指導(dǎo)設(shè)計(jì)精美手抄報(bào)10份于3月15日前交語(yǔ)文組。評(píng)獎(jiǎng)辦法:統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)15名,由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,有選手參賽的班級(jí)加量化評(píng)分2分,獲獎(jiǎng)的追加班級(jí)量化一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。

2、三堆中學(xué)新校園落成首屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(由藝體組負(fù)責(zé))主要負(fù)責(zé)人:王樹坤、余小剛、張?bào)迾s、張義成、曹國(guó)靜、李楠、張發(fā)軍

參賽對(duì)象:七、八、九年級(jí)全體師生

比賽時(shí)間:2012年4月初

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

評(píng)獎(jiǎng)辦法:每個(gè)單項(xiàng)分設(shè)冠、亞、季軍。

團(tuán)體項(xiàng)目分設(shè)冠、亞、季軍。

另外根據(jù)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)情況設(shè)班級(jí)團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,組織獎(jiǎng)八名,精神文明獎(jiǎng)4名。男女優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名。

3、“以放飛夢(mèng)想、展青春風(fēng)采“為主題的校園才藝大賽(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

主要負(fù)責(zé)人:余小剛

參加對(duì)象:七、八、九年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間:2012年5月初

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

比賽要求: 以班為單位每個(gè)班排一個(gè)節(jié)目

評(píng)獎(jiǎng)辦法:統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。紀(jì)

組織獎(jiǎng)若干名。由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,所有參賽班級(jí)加量化評(píng)分2分,獲獎(jiǎng)的追加班級(jí)量化一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分,組織獎(jiǎng)0.5分

4、以“感恩”為主題的演講比賽

主要負(fù)責(zé)人:白德金、郭成麗

參賽對(duì)象:

七、八年級(jí)學(xué)生。

比賽地點(diǎn):三堆中學(xué)操場(chǎng)。

比賽要求:以班為單位,每個(gè)班選派兩名選手參加比賽。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。紀(jì)組織獎(jiǎng)若干名。由學(xué)校給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,所有參賽班級(jí)加量化評(píng)分2分,獲獎(jiǎng)的追加班級(jí)量化一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分,組織獎(jiǎng)0.5分

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