第一篇：2007年全縣中小學幼兒園藝術節活動方案

附件

12007年全縣中小學幼兒園藝術節活動方案

一、指導思想

根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，重在普及，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

踐行“八榮八恥”，共創和諧校園

三、活動要求

充分反映中小學生、幼兒健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

四、主辦單位

泰順縣教育局

五、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂3個項目；藝術作品類有美術、書法、篆刻、剪紙4個項目。

六、參加對象及分組

全縣中小學生及幼兒。分幼兒組、小學組、初中組、高中組四個組別進行。

七、活動時間及安排

（一）組織開展：2月—3月

（二）各學區各學校選拔賽：3月—4月上旬

（三）縣級各項活動時間安排（附后）

七、獎項設立及評選條件

（一）優秀組織獎

1.有組織領導，工作落實，主題突出，有活動方案。

2.人人參與，班班開展，校校組織，層層發動。

3.按文件規定要求，準時報送節目和作品，各類報表填寫清楚、準確。

4.獲獎節目多，質量高。

（二）優秀節目（作品）獎：按項目類別分別設一、二、三等獎。

（三）指導師獎：設一、二、三等獎。

八、注意事項

為確保藝術節活動順利開展，各學區各學校校務必在規定時間內報送各類節目選手報送表（具體聯系電話及聯系人名單附后）。

未盡事宜，另行通知。

附件2：

聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

一、項目設置

（一）聲樂：分表演唱、重唱、獨唱三類。

（二）舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

（二）器樂：分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。

二、參賽要求

（一）聲樂：

1．表演唱，含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘；獨唱，一律鋼琴伴奏（鋼琴由承辦單位提供，伴奏人員自帶），無擴音設備，節目時間不超過5分鐘；

2．參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著禮服（婚紗）等；

3．演唱歌曲1首。

（二）舞蹈：

1．群舞，人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘；雙人舞或三人舞，節目時間不超過6分鐘；獨舞，節目時間不超過5分鐘；

2．少兒舞蹈體現少兒特點，反映校園生活，成人化舞蹈不得參賽；

3．鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

（三）器樂：

1．管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，時間不超過6分鐘；獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘。

2．所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

3．節目一律不使用伴奏帶。

4．除鋼琴外，其他樂器一律自備。

三、注意事項

（一）各學區各學校參加聲樂、器樂、舞蹈現場比賽項目名額分配見附表。

（三）各學區各學校要嚴格審查參賽節目內容。

（四）各學區各學校需填寫《泰順縣2007年中小學幼兒園藝術節聲樂、器樂現場比賽參賽選手報送表

（二）》、《泰順縣2007年中小學幼兒園藝術節舞蹈現場比賽參賽項目報送表(三)》（附后），并于3月30日前分別報送縣教育局教育科；聯系人：林翠芳；聯系電話：67582601。

附件

3美術、書法、篆刻比賽規程

一、作品要求

（一）美術：分蠟筆畫（限小學組）、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。

（二）書法：書體不限。時間2小時。

（三）篆刻：刻印章一方，規格不限。時間1小時。

二、其他說明

（一）美術、書法、篆刻比賽現場統一命題。

（二）現場比賽所需用品除紙張由各承辦單位提供外，其余一律由參賽選手自行準備。現場比賽提供的用紙規格如下：

1.美術

（1）國畫：69×69cm或69×45cm 兩種規格；

（2）水彩畫、水粉畫：55×39cm或55×80cm 兩種規格；

（3）蠟筆畫、版畫、素描：55×39cm；

（4）卡通畫：單幅四開或短篇4格（每格16開）兩種規格。

2.書法：69×69cm或69×45cm兩種規格；

3.篆刻：30×40cm。

（三）各學區各校參加美術、書法現場比賽項目名額分配見附表。

（四）各學區各學校需填寫《泰順縣2007年中小學幼兒園藝術節美術、書法、篆刻現場比賽參賽選手報送表

（二）》（附后），并于3月30日前分別報送縣教育局教育科；聯系人：林翠芳；聯系電話：67582601。

附件

4剪紙比賽規程

一、比賽要求

（一）作品要有創意和名稱。

（二）現場比賽統一命題，比賽時間為3小時。

（三）參賽選手自備剪紙所需材料（除紙張、封塑片外），包括剪刀、刻刀、筆等。

（四）現場比賽提供的紙張規格：8開和16開。

二、其他說明

（一）各學區各校參加剪紙現場比賽項目名額分配見附表。

（二）各學區各學校需填寫《泰順縣2007年中小學幼兒園美術、書法、篆刻、剪紙現場比賽參賽選手報送表

（一）》（附后），并于3月30日前分別報送縣教育局教育科；聯系人：林翠芳；聯系電話：67582782。

第二篇：中小學藝術節活動方案

中小學藝術節活動方案

2014學年學校藝術節活動方案

分類： 班級動態

一、指導思想

以《鹿城區教育局關于舉辦第二十六屆鹿城區中小學藝術節的通知》文件精神為指導，結合我校文體工程建設，特舉辦學校2014年藝術節活動。旨在豐富校園文化生活，激發學生對藝術的興趣和愛好，努力為每位學生搭建展現的舞臺。

二、主題

多彩校園，放飛夢想

三、領導小組

組　長：李芙蓉

副組長：夏明燕 陳青青

組　員：徐　其 孫　丹 程笑莉 蔡建成四、活動安排1、3月15日（周一）大隊部召開主題晨會，發起動員。

2、結合春游實踐，德育處開展藝術教育活動。

3、技能組安排如下賽事，并在此基礎上進行作品展示。

類別 項目 時間與地點　比賽方式 負責人 普及類書法

3月18日（周二）

13：10－13：30

各班教室 現場命題 人人參加

（集體賽）

一二年級：田字格；

三四年級：方格紙；

五六年級：鋼筆練習用紙

（無回宮格）；

徐其

選拔類

繪畫

3月19日（周三）

13：30－16：30

內操場

現場命題

1－2名/班

繪畫工具（不限）；

四開紙；

楊錦璐

周怡

設計

3月19日（周三）

13：30－15：30

內操場

現場命題

1－2名/班

設計工具（不限）；

四開紙；

立體造型

3月19日（周三）

作品征集

1－2名/班

材料不限；

獨奏

4月7日（周一）

作品征集

1－2名/班

一鏡到底的vcr；

姚亮

獨唱

4月2日（周三）

13：30

四樓大音樂室

現場清唱

1－2名/班

無擴音設備，不得使用伴奏帶；

謝樂樂

獨舞

4月2日（周三）

13：30

五樓舞蹈廳

現場

1－2名/班

配樂；

姚亮

推薦類

限四至六年級

攝影

3月19日（周三）

現場

（無參考）

有單反相機及三角架，并熟悉單反相機各種功能；

林美珠

篆刻

3月19日（周三）

現場

（無參考）

刻印章一方（規格不限）；

楊錦璐

剪紙

3月19日（周三）

現場

（無參考）

8開或16開主題作品；

動漫

3月19日（周三）

現場

（無參考）

4開或8開主題作品；

書法

（軟筆）

3月19日（周三）

現場

（無參考）

撰寫四尺三開宣紙作品；

章芳立

備注：作品應圍繞主題，以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現我校少先隊員熱愛祖國、熱愛生活、朝氣蓬勃的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的少兒風采。內容上要緊扣時代特點，弘揚中華民族優秀文化，具有校園特色、符合學生特點。

五、計分方法

1、集體賽設一等獎30分、二等獎20分、三等獎10分，個人賽設一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分（不設參與獎），推薦區級的個人賽設一等獎20分、二等獎15分、三等獎10分。

2、報送材料填寫不清一次扣5分，遲交一項作品扣5分，棄賽一項扣10分。

3、待所有藝術節活動結束后，根據學生作品質量設指導師獎，根據班級總分設優秀組織獎。

如有未盡事宜或臨時變更，以另行通知為準。

石坦巷小學 大隊部

2014年3月13日

附《比賽規程》：

一、獨唱

1、形式：組合類表演不超過3人，美聲、民族、通俗、童聲均可。

2、演唱一首歌曲，時間不超過4分鐘。

3、著裝樸實、大方，不化妝、不搞成人化。

二、獨舞

1、形式不限，組合類表演不超過3人，成人化舞蹈不得參賽。

2、表演一支舞蹈，時間控制在5分鐘內，超時則令停止。

3、穿演出服，帶妝上場。

三、獨奏

1、種類不限：組合類表演不超過3人，如西洋管弦樂、民族管弦樂和鍵盤等樂器。

2、演奏一首樂曲，時間不超4分鐘，超時作品自行處理。獨奏項目除爵士鼓外，一律不使用伴奏帶。

3、表演作品以拍攝錄像上交，拍攝時要一鏡到底，不需要加工制作。電子文件用“格式工廠”軟件轉換成flv格式，以“班級+姓名+曲名+級數”命名，由班主任統一拷到音樂組電腦。

四、繪畫

1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等均可。

2、作品構思、技巧上有所創新。

3、所需用品一律自行準備，包括比賽用紙：國畫（四尺三開）；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描（四開）；卡通畫（四開或短篇4格、每格16開兩種規格）。

4、所有資料及習稿不得帶入比賽場地，否則取消資格。

五、設計

1、在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式，手繪完成。

2、作品構思、技巧上有所創新。

3、所有資料及習稿不得帶入比賽場地，否則取消資格。

六、書法

1、書體不限。

2、硬筆比賽時，不得使用所有資料及習稿，否則取消資格。

七、立體造型

1、形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。

2、有創意，自定主題且突出。

第三篇：中小學文化藝術節活動方案

廣元市利州區三堆初級中學文化藝術節活動方案

一、指導思想

為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，以育人為宗旨，堅持以育人為本，落實社會主義核心價值體系要求，對我校學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神。以學校為基礎，面向全體學生，重在普及，開展豐富多彩的文化藝術活動，使我校學生在參加文化藝術節的過程收到熏陶，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓我校每個學生都成為藝術教育的受益者；全面推進素質教育，充分發揮藝術教育的育人功能，展示我校學生的藝術才華，展示學校藝術教育成果，營造良好的藝術教育氛圍，進一步推動我校藝術教育深入開展與發展，并為廣元市第七屆學生文化藝術節選拔、推薦作品。

二、活動主題

本屆藝術節的主題是“陽光下成長”。

三、活動周期：（2012年3月1日至5月12日）。

四、組織工作：

（一）成立文化藝術節組委會

主任：王占生

副主任：謝建邦廖繼光袁植剛王樹坤

成員：余小剛謝永賢白德金王林忠廖中華董德清

張永林孫紹軍

（二）成立職能組

宣傳組(組長:王樹坤組員: 余小剛白德金廖中華)

負責文化藝術節期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的書寫、宣傳橫幅的準備。

保衛組（組長：謝建邦 組員：董德清李俊張成泰）

負責文化藝術節期間的安全保衛工作，確保藝術節順利進行。后勤組（組長：廖繼光組員：王林忠李天玉蔣明均）

負責文化藝術節所需物品及獎品的準備工作。

音響設備組（組長：袁植剛組員：孫紹軍）。

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保活動順利進行。攝影攝像組（組長:王樹坤組員：張永林謝永賢）

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

五、活動的內容及組織

1、三堆中學首屆校園文化藝術節啟動儀式

（1）三堆中學首屆校園文化藝術節啟動儀式

時間：3月5日下午2：00

地點：學校操場

參加人員：七年級、八年級全體師生。

議程：① 學校黨支部書記、校長王占生宣布首屆校園文化藝術節正式啟動，并致辭。

（2）文明禮儀伴我行”手抄報設計大賽（由語文組、藝體組共同負責）

主要負責人：郭成麗、張發軍、各班班主任

參賽對象：

七、八年級學生

比賽要求：高

一、高二每班選派至少一幅作品參賽。

參賽方式：以班為單位選派10名選手，以“文明禮儀伴我行”為主題，由班主任指導設計精美手抄報10份于3月15日前交語文組。評獎辦法：統一評獎，設一等獎2名，二等獎5名，三等獎15名，由學校給獲獎者頒發獲獎證書和獎品，有選手參賽的班級加量化評分2分，獲獎的追加班級量化一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

2、三堆中學新校園落成首屆春季田徑運動會（由藝體組負責）主要負責人：王樹坤、余小剛、張筠榮、張義成、曹國靜、李楠、張發軍

參賽對象：七、八、九年級全體師生

比賽時間：2012年4月初

比賽地點：學校操場

評獎辦法：每個單項分設冠、亞、季軍。

團體項目分設冠、亞、季軍。

另外根據班級運動員獲獎情況設班級團體總分一等獎1名，二等獎三名，三等獎五名，組織獎八名，精神文明獎4名。男女優秀運動員各一名。

3、“以放飛夢想、展青春風采“為主題的校園才藝大賽（校團委負責）

主要負責人：余小剛

參加對象：七、八、九年級學生

比賽時間：2012年5月初

比賽地點：學校操場

比賽要求： 以班為單位每個班排一個節目

評獎辦法：統一評獎，設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。紀

組織獎若干名。由學校給獲獎者頒發獲獎證書和獎品，所有參賽班級加量化評分2分，獲獎的追加班級量化一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，組織獎0.5分

4、以“感恩”為主題的演講比賽

主要負責人：白德金、郭成麗

參賽對象：

七、八年級學生。

比賽地點：三堆中學操場。

比賽要求：以班為單位，每個班選派兩名選手參加比賽。

評獎辦法：統一評獎，設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。紀組織獎若干名。由學校給獲獎者頒發獲獎證書和獎品，所有參賽班級加量化評分2分，獲獎的追加班級量化一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，組織獎0.5分

第四篇：幼兒園藝術節活動方案

德盈幼兒園藝術節活動方案

為了營造園所濃厚的藝術氛圍，充分展示幼兒的藝術素養，提高師幼的藝術鑒賞力，展示我園創意美術教學的成果，我園將開展以主題為“我的藝術我做主”的藝術節主題活動。

一、指導思想：以《3——6歲兒童學習與發展指南》為指導，面向全體幼兒，以提高幼兒的整體素質為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳我園藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮教師的主動性和創新精神，進一步豐富我園幼兒的文化生活，營造濃郁的園所文化氛圍，深化我園的文化、藝術教育工作，激發教師對文學、藝術的興趣和愛好。

二、活動主題：我的藝術我做主

三、活動目標：

1.通過開展具有幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個幼兒的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

2.引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現美、創造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓幼兒、家長和教師共同分享藝術的歡樂。

3.充分展示幼兒園教育的成果，推進我園教學特色教育的深入。

四、活動時間：2017年5月2日——6月30日

五、具體活動安排：

（一）籌劃準備階段：5月2日——5月5日 1.制定藝術節活動方案。2.籌劃開幕式。

（二）實施階段：（5月8日——6月23日）1.尋找最美綠植——小眼睛亮起來

帶幼兒到龍達生態園，尋找眼中最美綠植活動，由此拉開藝術節帷幕。

（1）尋寶活動

小班和中班年級級長組織幼兒尋找藏在大船中的寶貝。（2）尋找最美綠植

●小中大班幼兒和家長共同尋找眼中最美的綠植，然后進行拍照打印，在班內進行交流。

●大班幼兒寫生：以我眼中最美的綠植為主題進行植物寫生，把 作品帶回幼兒園進行展示。（大班準備8開白紙、記號筆）

2.我用藝術裝扮節日——小手動起來

（1）在母親節、父親節為爸爸媽媽制作一件禮物并送上祝福的話。

（2）端午節制作粽子、香囊、畫龍舟等活動。各班在端午節期間組織相關活動，各班至少有一個藝術活動。

（3）六一兒童節畫展。

六一兒童節期間，各班進行幼兒畫展，以創意美術為主要方式，立體、平面現結合，突出創意，幼兒作品在一樓大廳進行展示。

3.我秀我快樂——歌舞演起來（1）以復習本學期所學故事、兒歌、手指游戲、古詩、三字經、看圖講述等內容為主開展系列活動，發展幼兒語言表達能力和思維能力。在班級和全園開展各班閱讀小明星比一比，各班選出的閱讀小明星打亂班級進行講述比賽，發展幼兒語言表達能力。

（2）開展大家都來唱歌的活動，以集體、小組和個人不同形式進行唱歌活動，激發幼兒對唱歌活動的興趣。

（3）開展舞蹈、律動等表演活動，可邀請家長一起參加，感受藝術的魅力。

（三）總結階段

1.各班總結藝術節活動情況，整理藝術節檔案。

2.教師為每一位幼兒留一張進行藝術活動時的“最美照片”，可以是孩子表演的時候，也可以是畫畫的時候等，放入幼兒成長檔案。

3.教師為幼兒積累美術作品，放入成長檔案，也可以邀約家長一起制作幼兒個人作品集。

德盈幼兒園 2017年5月

第五篇：幼兒園藝術節活動方案

幼兒園藝術節活動方案

藍天幼兒園 2014年3月

幼兒園藝術節活動方案

為了營造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術素養，提高師幼的藝術鑒賞力，同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園將開展以主題是《美麗的春天》藝術節系列活動，方案如下：

一、活動目標 通過開展具有時代特征和幼兒園特??

一、活動目標

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，一點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現美、創造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園教育的成果。

二、活動宗旨

活躍文化生活，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優良品質。

一、指導思想：

為了進一步激發我園教師對藝術的興趣愛好，陶冶他們的情操，豐富他們的知識，培養和提高他們欣賞美、創造美的能力，發揮他們的才能，使他們在愉悅、向上的園所文化環境中快樂工作，愉快生活，使藝術之星脫穎而出，形成良好的園所文化氛圍我園決定于2014年3月28日舉辦藍天幼兒園首屆文化藝術節。

本屆藝術節面向全體幼兒，以提高幼兒的整體素質為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳我園藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發揮教職工的主動性和創新精神，進一步豐富我園幼兒的文化生活，營造濃郁的園所文化氛圍，深化我園的文化、藝術教育工作，激發教職工對文學、藝術的興趣和愛好。

二、具體目標：

1、本次藝術節活動要緊緊圍繞“創和諧園所，展藝術風采”這個主題，以重在參與為目的，提倡以多樣化形式，充分展示幼兒的藝術風采。

2、通過本屆藝術節各項活動的開展，對幼兒和家長進行全面的藝術熏陶，從而推進我園素質教育的深入。

3、藝術節各班都要高度重視、精心組織、周密安排，在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行，齊心協力辦好本屆藝術節。

4、各領導必須積極配合、認真組織，指導好本園的藝術節準備工作，鼓勵幼兒積極參與活動。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。

以傳承民族文化，弘揚民族精神，以反映我園多彩的園所文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高幼兒藝術素養和審美情趣。從而促進我園素質教育工作的順利進行。

2、立足普及、重在參與。

成立首屆藝術節領導小組，面向全體教師組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽，有效推進我園文化建設，構建和諧園所。

3、夯實基礎、爭創特色。

貫徹落實我園“努力工作、快樂生活”的目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色園所。

4、倡導出新、鼓勵創作。

注重開發教師的藝術創造力，鼓勵教師創作一批具有時代特征、反映幼兒園文化特色的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流、展示，形成新品、精品，通過舉辦藝術節的各項活動，進行網站宣傳并匯編成冊，讓教職工體驗成就感、樹立的自信心。

四、具體活動安排：

（一）、藝術節準備動員階段：3月10日——3月20日

（1）成立藝術節活動小組：

組

長：王曉紅

組

員：包曉歌 安喜樂 毛曉靜 梁利君 顧問：焦書會

（2）商討制訂藝術節計劃。（3）美術組負責設計藝術節節徽，并制作藝術節宣傳版面，擺放到宣傳窗。9月20日前準備好藝術節橫幅。（4）籌備藝術節開幕式。

（二）、藝術節活動實施階段：3月初，在藝術節期間，各項目活動的負責人要組織好各項活動。

1、藝術節各項賽事總結統計工作。

2、藝術節集錦匯編成冊。

藍天幼兒園 2014年3月