第一篇：2017--2018學年度下學期九年級思想品德二模試卷分析

2017——2018學年度下學期 九年級思想品德二模試卷分析

一、試卷整體評價

此次期末試卷，試卷注重了雙基，強調了能力的考查。在命題方式、選材、立意等方面，一定程度上體現了新課標的要求。試題知識覆蓋面寬，基本突出了考查教學中重點的理念。試題難度適中，能有效地檢查學生在本學期學習的效果。考查內容緊密聯系學生實際，其試題活而不亂，綜合性較強，要求學生具備一定的歸納能力、分析能力、材料的能力、開放性思維的能力。試卷還對時政知識加以考查，突出了思想品德的學科特點。

二、學生答題情況分析

從對學生卷面答題的質量抽樣分析情況看，學生普遍存在的缺陷和問題如下：

1.重大時政知識積累欠缺。對于社會熱點新聞，學生答的相對不好，這足以說明學生對時事政治不夠關心，還需要培養學生關心時政新聞的習慣。

2.學生運用課本主干知識分析問題、解決問題的能力不高。即學生不能根據材料從課本中提取出有效知識，也不會把課本知識和材料有機結臺起來，要么只看到材料而忽視了課本知識，要么只單純回答了課本知識而沒有結合材料。這種現象在里體現最

問題，條理清晰。

4.轉變教學觀念，調動學生參與教學。在教學中要大力弘揚學生的主體精神，面向全體學生，促進學生全面發展。

三、原因分析

通過分析試卷和學生的成績，結合學生自己的反思，感覺成績不佳的原因如下：

1.基礎知識不扎實，有不少同學因為不注意及時鞏固，致使基礎知識上丟分。

2.審題能力不強，缺乏獲取有效信息的方法和能力。如:分析說明題部分學生不明確題意，對知識以外的細節不會分析，更不會用所學知識全面地回答。

3.答題技巧欠缺，尤其是書面語言表達能力欠缺，要么三言兩語，要么照抄書本，不能全面地回答問題。

四、補救措施

針對學生在考試中出現的一系列問題，采取以下補救措施： 1.進一步鞏固基礎知識，強化記憶，并通過基礎訓練的練習題加以訓練和指導。

2.注重答題技巧的訓練。教師平時應注意答題的訓練指導與點評，強化答題思路，答題方法，答案組織的訓練。

集安市清河鎮中學 顧峰

2018

年6月

2017——2018學年度下學期 七年級信息技術教學工作總結

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。在這個學期中，本人在七年級的信息技術教學工作中，不斷努力，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。保持良好的工作狀態，以使下一學年能以更好的狀態去努力工作，現將本人這學期七年級信息技術教學工作總結如下：

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；不斷去學習電腦技術，學習教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我用心參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，這些使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。

二、工作方面

第二篇：九年級物理二模試卷分析

14-15二模考試物理試卷分析

本次考試由于試卷難度較一模考試有所增加,所以從學生成績來看略有下降,但是通過學生的出錯點和答題情況來看確實反映出通過二模前的復習學生的能力有了較大的提高,錯題相對來說比較集中,下面我就具體說說我校學生考試反應出的問題及對我們以后的物理教學工作的一些指導和啟發:

得分率最低的是選擇題的第13題,我們的得分率只有35%,其實這道題考查的就是靈活運用兩個公式p=ρgh和p=F/S去解決問題,但是從學生答題情況反映出學生1.不會合理的選公式2選出公式不會合理的利用所給的條件有目的的展開公式.其實這就反映出了學生的解題能力尚需提高,在今后的教學中我們還要對學生加強訓練，備課時主要在如何將新舊知識結合、如何突出關鍵知識點練習、如何在習題講解時舉一反三進行創造性訓練，如何將難點知識逐步分化幾個環節下功夫。

丟分比較多的還有第16題，這道題不難，但是客觀的反映出了學生對應知應會的物理知識掌握還有欠缺，例如有學生在第一問中答成測體溫的工具，第四小問更是答得五花八門。這都說明學生復習得還是不全面，不深入，只注重平時考得比較多的知識點的復習。今后在教學中我們還會強調全面復習的重要性，有時間我們還會帶著學生一起將知識點更為細致的濾一遍。

第27題的最后一問很多學生都提出了求總功的大小還需知道重力、高度兩個條件，并沒有指明它與重力、高度、跳繩次數三者均有關系，其實我感覺很多學生并不一定不明白，但是就像平時回答問。題時學生總是不把話說完整了，所以答題時也容易答不到采分點上，這也是我們今后要盡力糾正學生的地方，減小學生在答題規范化上的丟分。

第28題反應學生一個是語言表述能力尚需提高，一個是審題能力尚需提高。為什么在這道題中我提到了審題能力是因為學生在設計將石塊浸入不同深度時都考慮了未浸沒時的情況進行研究，其實題干中明確寫著“浸沒后浮力和深度是否有關”的字樣，可是學生們卻沒注意，因此我覺得反映出他們的審題能力還是需要加強訓練的。

其它題目出錯都是個別同學的問題不能代表共性，我就不在此一一贅述了。1

第三篇：九年級思想品德試卷分析

2011-2012第一學期

九年級思品期末考試試卷分析

本學期期末考試及各項事宜已經收尾，現將九年級思想品德學生試卷及考試成績情況分析如下:

與蘭州市中考制度改革相接軌，本次考試采用閉卷考試方式，內容涉及九年級思想品德第一、第二、第三等三個單元八課的所有內容，考試題目側重于基本觀點和基礎知識的考查,體現出較強的靈活性、實踐性，主要針對九年級即將畢業的學生的實際，考查學生理解問題、分析問題、解決問題的能力，試題多從學生具體生活出發,要求學生根據生活情境闡明自己的觀點和做出價值判斷、給出解決方案。考試時間100分鐘，題型分選擇題和非選擇題兩大類，比較而言，選擇題側重基礎知識考查，非選擇題側重基本觀點、價值判斷和解決問題能力的考察。

封系學生卷面情況，可以看出，選擇題學生答得不錯,有幾個滿分,得分率平均在30分以上，其中出錯較多的題有第3、4、13、14、15等五道題。第3、15兩題出錯的原因主要在審題不仔細，沒有把握好題干和題支的要求，第13、14兩題出錯的原因主要在于基礎知識掌握的不扎實，因而無法做出正確的判斷。第4題考查的是學生對一句名言的分析和理解能力，在這道題上出錯，當然是學生分析理解能力欠缺的原因。非選擇題所有題目都較為靈活,多數答案要求學生言之成理即可,大多數學生能夠準確把握題意和題目要求，結合生活實際做出觀點正確、表述合理的答案，部分學生答題時富有條理，層

次清楚，而且還能對一些社會現實問題表達自己獨立的見解和有建設性的想法，十分難得。但也有個別學生不能正確理解題意和把握題目要求，答非所問，失分較多,尤其是第21題,這種情況比較明顯。還有五六個學生，考試態度不端正，除了選擇題，其他所有試題一概不作答，以白卷上交，得分極低。

從試卷的整體得分情況來看,成績比較令人滿意,其中優秀率39.11%,及格率為85.74%,過差率為3.66%,過差率所占比例相對而言很小。

綜合上述分析，在今后的教學中，應注重學生審題和分析問題能力的培養，課堂教學中強調基礎知識的識記，作業訓練中幫助學生準確把握題目要求，分析材料信息，梳理思路和答題要點。九年級思想品德期中考試成績分析

九年級考試時間有限,題量不能過大,選擇題分值較高,且較有難度,學生出錯較多,非選擇題側重于記憶,但學生沒有習慣背誦,十分較多,還有就是學生課業負擔很重,對于在八年級會考中已經獲得雙A資格的學生來說，已經很難在這些科目上花費時間,答題也不認真,失分較嚴重,還有就是閉卷考試,沒有見到模板,不知道考試的方向,有很多疑惑.從卷面得分來看,年級平均分61.53,及格率64.41%,優良率7.95%,過差率7,36%,主要成績集中在60-79之間,不甚理想.

第四篇：蘇教版2012-2013學年第二學期九年級思想品德二模試卷

九年級質量調研

（二）思品試卷

2013年5月

第Ⅰ卷（單項選擇題24分）

一、單項選擇題（本大題共12題，每小題2分，共24分。下列各題的四個選項

1.2013年3月14日，十二屆全國人民代表大會第一次會議審議并批準了國務院和職能轉變方案，要求國務院周密部署，精心組織，保證方案順利實施。

A.產生辦法B.組成人員C.機構改革D.崗位設置 2.上題材料主要體現了全國人大行使的職權是

A.立法權B.決定權C.任免權D.監督權 3.右表反映的我國資源形勢主要是 A.資源利用率低，浪費嚴重B.我國地大物博，發展的基礎十分雄厚

C.人均資源占有量少，資源相對短缺 D.資源存量地區差異較大，組合錯位。

4.為了讓同學們了解“H7N9禽流感”的相關知識，從而進一步增強自我防范和保護意識，某市衛生防疫部門組織相

關人員進校進行了宣講活動。衛生防疫部門的這一舉措，體現了對未成年人的A.學校保護B.社會保護C.司法保護D.自我保護

5.新華網今年4月11日消息，原鐵道部部長、黨組書記劉志軍因涉嫌受賄罪、濫用職權罪，被北京市人民檢察院第二分院提起公訴，等待他的將是法律的公正制裁。這則材料體現出的法律最主要特征是

A.法律對社會全體成員具有普遍約束力B.法律是維護公共秩序的重要保障 C.法律是由國家制定或認可的行為規范D.法律是依靠國家強制力保證實施的 6.據中央電視臺今年3.15晚會節目透露，江淮汽車廠為了節約成本沒有使用防腐性能較好的鍍鋅板，而是采用了價格相對便宜的普通鋼板。車身由于鋼板生銹造成鼓包、腐爛，安全性能下降。廠家的行為主要侵犯了消費者的①安全權②知情權③自主選擇權④公平交易權 A．①②③B．①②④C．①③④

D．②③④

九年級質量調研

（二）思品試卷第1頁（共4頁）

7.“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”，時下這

種 “中國式過馬路”，已成為社會亟需解決的問題之一。

某市從今年3月1日起掀起整治“中國式過馬路”高潮,僅

11天就查處行人闖紅燈5210起。關于此舉，下列說法正確的是

A．體現了我國積極實施依法治國的方略

B．體現了我國積極實施以德治國的方略

C．表明了我國嚴厲打擊各類犯罪行為

D．這種行為侵犯了行人的人格尊嚴權

8.小張與叔叔老張平時關系和睦，在叔叔老張生病期

間，他經常給予照顧。老張的父母早已過世，與妻子育有一兒一女，女兒遠嫁他鄉。不久前老張不幸去世，沒有留下遺囑，老張的遺產有房子兩幢和八萬元存款。對于老張的遺產，享有繼承權的是

①老張的妻子②老張的侄子③老張的兒子④老張的女兒

A．①③B．③④C．①③④D．①②③④

9.3月23日習近平主席訪問俄羅斯時指出：“鞋子合不合腳，自己穿著才知道”。我們主張，世界各國人民應該共同享受尊嚴，一個國家的發展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發言權。這里所說的我國發展道路主要是指

A.中國特色的社會主義道路B.可持續的發展道路

C.人才強國的發展道路D.共同富裕的發展道路

10.北京時間４月20日8時2分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。地震發生后，黨中央、國務院高度重視，要求抓緊了解災情，把搶救生命作為首要任務，千方百計救援受災群眾，科學施救，最大限度減少傷亡，同時要加強地震監測，切實防范次生災害。材料體現了

A.黨和政府高度重視地震災區的災后重建工作

B.當自然實害發生時我們要有自我保護意識

C.人身自由權利是公民享有其他一切權利的先決條件

D.生命健康權是公民人身權利中最重要最起碼的權利

11.2012年，江蘇省實現民營經濟增加值25767.60億元，占全省GDP的比重達53%，增長11.5%，高于全省經濟增長0.5個百分點。這表明

A．公有制經濟不再占據主體地位

B．非公有制經濟控制了國民經濟命脈

C．非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分

D．民營經濟作為非公有制經濟，在市場競爭中發揮著自身優勢

12.當前，敘利亞內亂加劇、巴以沖突不止、朝核伊核問題難解、歐債危機加速蔓延、美國又陷波士頓恐怖爆炸案??這一系列現象說明當今世界的主題是

A．和平與發展B．結盟與戰爭C．合作與對抗D．機遇與挑戰 中國式過馬路

第Ⅱ卷（非選擇題共26分）

二、簡析題（本大題共2題，共14分）

13．將下列左邊的“中華民族傳統美德”與右邊的名言、詩句采用一一對應的方式進行連線。（8分）

熱愛祖國君子一言，駟馬難追

尊老敬長莫等閑，白了少年頭，空悲切

重諾守信天下興亡，匹夫有責

珍惜時間誰言寸草心，報得三春暉

14．2012年9月11日，日本政府不顧中方反對，與所謂的土地所有者簽訂購買釣魚島的“購島”合同，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。消息傳來，全國民眾和海外華僑紛紛通過集會、游行、示威等各種合法方式表達了自己的愛國情感。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）釣魚島事件中，全國民眾和海外華僑表現出的愛國情感源于什么？（2分）

（2）有同學說，我們中學生的主要職責是認真學習，保釣是國家和大人們的事情。你的看法呢？（4分）

三、探究題（本題12分）

15.材料一：2012年11月29日，新一屆中央領導集體在國家博物館參觀《復興之路》展覽時，中共中央總書記習近平深情地闡述了“中國夢”。他說：“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”中國夢的提出，極大地激發了人民群眾實現民族復興的內心渴望和熱情。

材料二：淮安新聞網2013年3月3日訊：昨日上午，市區市民健身廣場上鑼鼓喧天，群情振奮——這是我市舉辦“學習雷鋒好榜樣”10萬志愿者集中行動啟動儀式的場景。

本次集中行動為期兩天，以“學習雷鋒榜樣、踐行江蘇精神、彰顯道德力量”為主題。據了解，這次集中行動啟動儀式后，來自全市500個部門單位、140個社區、350個村鎮共10萬名志愿者將踐行以“創業創新創優，爭先領先率先”為核心的江蘇精神，為全市人民群眾提供各種類

型的、長態化的志愿服務。

閱讀材料，請回答下列問題：

（1）請寫出我國在本世紀頭二十年的 “中國夢”？（2分）

（2）簡要分析新時期淮安人民為什么要“踐行江蘇精神”？（4分）

（3）清河區某中學團委和校青年志愿者協會準備在校內招募部分青年志愿者，現請你將 “青年志愿者招募啟事”中橫線上的內容補充完整。（6分）

九年級質量調研

（二）思品試卷答案

第Ⅱ卷（非選擇題 共26分）

二．簡析題（本大題共2題，14分）

13．（8分）

熱愛祖國君子一言，駟馬難追

尊老敬長莫等閑，白了少年頭，空悲切

重諾守信天下興亡，匹夫有責

珍惜時間誰言寸草心，報得三春暉

14．（1）源于對民族文化的認同（感）（2分）

（2）這種說法是錯誤的。（1分）

①作為中學生，受教育是我們不可推卸的責任和義務。（1分）

②但是自覺維護國家安全、維護國家主權和領土完整不受侵犯，也是每個公民應盡的義務。（1分）所以，我們要增強責任意識，自覺承擔對國家、對社會的責任，大力宣傳國家維護主權和領土完整的決心，弘揚愛國主義精神，做一名負責任的公民。（1分）

三．探究題（本題12分）

15.（1）把我國全面建成小康社會；（2分）

（2）踐行江蘇精神是新時期弘揚中華民族精神的重要體現，是淮安人民戰勝各種困難，頑強拚搏，建設富庶美麗新淮安的強大精神動力。（2分）踐行江蘇精神，是淮安人民全面建設小康社會的重要組成部分，是實現全面建設小康社會目標的精神動力和重要保證。（2分）

（3）意義：可以增強親近社會的情感，明確自己的社會責任；有助于我們了解社會；拓寬了視野，增長了知識；有助于我們提高分析問題、解決問題的能力；可以增強公民的責任意識；有助于獲得幸福的生活和有意義的人生，實現我們遠大的理想；可以共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍，促進社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社會等。（要體現從個人和國家兩個角度，言之有理，回答出四點即可，每行1分，計4分）

口號：弘揚志愿精神，播撒愛心火種，共建和諧社會；青春是我們的名片，服務是我們的志愿；為社會盡一份責任，給他人送一片愛心；通過志愿服務，提升自身素質；參與志愿服務，塑造城市形象等。（只要言之有理，答出一個口號即可，2分）

第五篇：九年級思想品德中考試卷分析

九年級思想品德中考試卷分析

第26題：

本題主要考查學生運用課本主干知識分析問題、解決問題的能力，可操作性強，無空白，但均分只有4.02分。學生失分原因有：

1、部分學生不能根據材料從課本中提取出有效知識，也不會把課本知識和材料有機結臺起來，要么只看到材料而忽視了課本知識，要么只單純回答了課本知識而沒有結合材料。

2、部分學生辯證思維能力和發散性思維能力較弱，不能多角度地分析、解決問題。最典型的就是第三示例的跟貼，很多學生只想到維護正義，為人正直，關愛社會而不能想到增強自我保護意識和能力。第27題1問：

本題也是考查學生運用課本知識分析問題、解決問題的能力，均分1.6分。部分學生失分主要是因為不能從政治的高度看問題，只是從生活的角度看問題。