第一篇：二模試卷

中考誓師大會教師誓詞

各位老師，各位同學：

大家下午好：

春風吹化了冬雪，時間蹉跎了歲月，再過30天，同學們將帶著老師和父母的殷切期望，懷揣著夢想，踏進莊嚴的中考考場，去實現人生的美好理想，去書寫青春亮麗的華章。讓我們同心協力，奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗30天，讓雄心與智慧在六月閃光！在此，我代表初三全體數學教師鄭重承諾：

忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則。

我們為你們保駕護航，我們為你們搖旗吶喊。

我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰30天。

讓我們一起傾注熱情，決戰中考，創造輝煌！

同學們，前進的號角已經吹響，美好的未來正在向我們招手。讓我們每一個同學現在就積極行動起來，以百倍的自信，極大的熱情，充沛的精力，高昂的斗志，全身心地投入到火熱的中考復習中。以優異的成績實現我們的共同理想。讓初中無悔，青春無悔！我們相信即將到來的六月，一定是一個豐收的六月，輝煌的六月，舉杯同慶的六月。讓我們師生一起努力，共同譜寫附中星城的華麗篇章。

第二篇：二模試卷作文分析

高三二模作文閱卷分析

閱卷人：吳紅麗 胡彥華 趙寒靜 杜世杰 朱瑞敏

本次作文命題緊扣教學大綱，屬新材料作文。主題比較單一具體，學生有東西可寫，適合不同寫作水平的學生。然而從學生的答題情況來看并不能令人滿意。學生得分較低的主要原因有：

1．審題不清，偏離題意

盡管本次作文命題較為明確，就材料“在百般磨難中的堅持”展開，都是切題的。然而學生還是存在偏題現象。最為常見的是：偷換概念，作文應該從“堅持”的角度切入，而有的學生解讀為“堅守”堅強等，導致全文偏離題意；轉移話題，主題游離在材料的邊緣，如“在百般磨難中的堅持”中心語為堅持，部分學生則中途轉移話題，大談特談磨難在學習、生活、工作中的作用，磨難可以帶來的成功，就是不去扣住“堅持”這個中心。

２．立意膚淺，缺乏深度

由于學生的積累不夠，不敢去觸碰，導致了文章流于膚淺。更有甚者，在無話可說之時，竟然將所有的材料中的事例角度全部羅列一遍，來湊夠作文字數更是不可取。

３．刻意含蓄，不會扣題

考場作文的扣題歷來是個技巧性的問題。有些考生可能受某些高考滿分作文的影響刻意追求含蓄可又不能學其精髓，結果不倫不類，反而連起碼的扣題意識都丟失了。很多學生的作文雖然有自己的思

想，但是不會很好地時時表現自己的主旨，在網上閱卷這樣一個大前提下，不象整份卷面呈現在眼前那么直觀，很難讓閱卷老師很快地把握作文的精彩之處，自然就很遺憾地與高分失之交臂，甚至是低分。４．語言無味，材料陳舊

部分考生文章或語言枯燥無味，令人面目可憎；或內容空洞，言之無物，全文泛泛而談，無一實例；或材料陳舊，缺少應有的活力和深度，大部分同學作文材料依然停留在司馬遷.屈原、李白、杜甫、蘇軾、等“明星”人物身上，老調重彈，換湯不換藥，缺乏亮點。５．材料堆砌，以敘代議

部分考生對于作文素材的積累還是比較重視的，能在作文中能運用一些新穎而富有深度的材料。但是發現有不少考生缺少自己對材料的理解，不能形成自己的觀點，作文變成幾大塊事例內容的拼湊，談不出自己的感受和見解，而將材料的敘述堆砌在自己的作文中，缺乏自己的理性的闡釋和分析。加上審題不仔細，很多人的作文流于膚淺。

6．不會擬題，思維混亂

大部分考生的擬題能力有待提高。很多考生的作文題目不知所云，使閱卷教師對作文的第一印象就大打折扣。甚至還有不少同學還是忘記了作文題目。究其原因，這一方面反映出這部分考生的素材儲備欠缺，另一方面也反映出他們對邏輯思維能力的訓練不重視。大部分考生往往是一拖起題目就寫，沒有整體的構思，想到哪兒就寫到哪兒，全文找不到一中心語句，也沒有先后的層次，顯得非常散亂，這樣自然就無法擬題也擬不出好題了。而一些擁有好題目的文章則能充

分體現了考生思維的嚴密性，也就較容易得高分了。如“詩可以醫俗”這個角度，一些學生的題目是“腹有詩書氣自華”“詩心永駐”“詩風怡人”等。好的題目不僅可以讓老師迅速地把握文章的主旨，也可以表現自己的才華，而這關鍵是理清思路方能顯勝。

7．書寫潦草，卷面不清

網上閱卷，卷面給人的第一印象尤為重要。可還是有不少考生書寫潦草，卷面不整潔。雖說后階段里卷面不可能有什么大改變，但有些人為因素還是可以避免的，如字太小、筆芯太淡、在卷上涂涂改改等，這些應杜絕。卷面清晰、書寫的工整甚至可以直接影響作文的得分，應引起廣大師生的再度重視。

建議：第一要切實做好兩種準備，積淀豐富人文底蘊。

①素材再整理的準備。要引導學生整合自己的已有素材，使之成為自己真正有效的素材庫。可指導學生根據自己的需要從生命、教養、自然、文化、精神家園、戰爭與和平等方面進行歸類，要指導學生在自己熟悉和擅長的前提下，針對不同的話題，加以闡釋和個性的發揮。②素材運用的準備。一要督促學生有意識運用積累的材料進行精彩片段的訓練；二要督促學生收集整理不同類型的美文（最好是自己幾經修改的）至少20篇；三要督促學生強化理論積淀，要學生每天背一則有關哲學的、文學的理論或名言警句，從而確保學生作文在思想理論上能高人一籌。

第二，強化“四基”訓練，打造扎實內功。

①審題訓練——立足準確，追求亮點。避免考場作文硬傷，在確保恰題的前提下，力求立意的深度、廣度和構思的巧妙。

②擬題訓練——立足妥貼，追求奪目。“題好一半文”，可引導學生利用自己的習作與優秀文題不斷比較、鑒別、欣賞、修改，努力使文題生動貼切、新穎奪目。

③表達訓練——立足通暢，追求文采。教師要積極引導學生在用詞準確、造句正確、上下銜接、語意通暢、文采等方面狠下功夫。④書寫訓練——立足規范，追求美觀。卷面的好壞在很大程度上影響文章的等第。為此在后階段的作文訓練中，更要學生從實戰實用的功利出發，切實注意標點規范、卷面整潔，努力做到字跡清楚，不亂寫亂涂，不寫錯別字。

第三篇：最新二模試卷(政治)

泰興市第二次模擬試卷

思想品德

（考試時間：60分鐘試卷分值：50分考試形式：閉卷）

請注意：1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分。

2．所有試題的答案必須寫在答題紙上，答案寫在試卷上一律無效。第I卷(共25分)

一、單項選擇題（在下列各題四個選項中，只有一項最符合題意。每小題1分，共20分）1．2012年5月20日，為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發表周年，中國作家協會在京召開“堅持以人民為中心的創作導向座談會”。

A．50B．60C．70D．80

2．中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日召開。大會的主題是：高舉偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。A．馬克思列寧主義B．毛澤東思想C．中國特色社會主義D．社會主義現代化

3．2013年3月1日，制造震驚中外的“10?5”慘案的4名罪犯糯康等，在云南昆明被押赴刑場執行死刑。

A．尼羅河B．湄公河C．紅河D．湄南河

4．2013年3月12日，全國政協十二屆一次會議閉幕。本次會議三大新議題最受政協委員關注：大部制改革、新型城鎮化及。

A．中國夢B．全面小康C．和諧社會D．美麗中國

5．為紀念“泰州學派”創始人誕辰530周年，同時作為泰州國際旅游節的活動之一，2013年4月7日下午，泰州學派紀念館重新布展試開放。

A．施耐庵B．鄭板橋C．王艮D．梅蘭芳 6．古希臘哲學家蘇格拉底說過：“一個人能否有成就，只要看他是不是有自尊心和自信心這兩個條件。”對此理解正確的是

①有了自尊，就有了奮發向上的精神②成就人生必須具備自尊心和自信心③只要有了自尊和自信，就必然獲得成功④自尊是成功的條件，自信能激發潛能 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7.從國家的繁榮發展和對公民的要求來說，受教育A．既是公民的基本權利，又是公民的基本義務B．是我國公民的一項基本權利 C．既不是公民的權利，又不是公民的義務D．是我國公民的一項基本義務 8．團中央、教育部等部門頒布了《全國青少年網絡文明公約》，以引導我國青少年文明上網。全國各級各類學校積極宣傳、貫徹這一公約。體現了我國對未成年人的A．家庭保護和學校保護B．司法保護和學校保護 C．家庭保護和學校保護D．社會保護和學校保護

9．如今不少父母外出務工后，少數“留守學生”因脫離父母的管教，沾染了一些惡習。對此，下列看法正確的有

①“留守學生”應增強自我保護②家長應自覺履行家庭保護的義務

③學校應承擔“留守學生”的一切責任④社會應加強對“留守學生”的保護和關愛 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 10．堅強的意志是我們取得成功的重要保障。下列語句中能體現磨礪意志的是A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來B．萬般皆下品，惟有讀書高 C．天生我材必有用，千金散盡還復來D．不患人之不己知，患不知人也 11．孝敬父母長輩，從法律角度講，是因為

①孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德②“孝”是一個人立身處世最基本的道德規范③尊敬、贍養父母長輩是公民義不容辭的責任④子女對父母有贍養扶助的義務A．①②B．①②③④C．①③④D．③④

12．在公共汽車上，丁某乘車不買票，還和售票員發生口角，動手打了售票員，結果被公安機關給予15日拘留、200元罰款的處罰。丁某的行為

①擾亂社會公共秩序②違反治安管理處罰法 ③違反我國刑法④應受到刑罰處罰

A．①③B．①②C．②④D．③④

13．綠色消費觀念正在改變著我們的生活，培養綠色生活方式，應該從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費行為的是

A．崇尚節儉，不花一分錢B．追求時尚，只要流行就一定要買 C．摒棄物欲，注重精神追求D．環保購物，實現可持續發展 1

4A．絕大多數中學生缺乏自理能力B．絕大多數中學生缺乏堅強的意志 C.大部分中學生具有良好的生活習慣D．少數中學生沒有養成勤于勞動的習慣

15．2013年3月17日，新當選的國家主席習近平說“我將忠實履行憲法賦予的職責”。習主席作出這一表態，是因為憲法

A．是國家的根本大法，是治國安邦的總章程B．憲法是一切組織和個人的根本活動準則 C．對全體社會成員具有普遍約束力D．是以國家強制力保證實施的 16．我國公民應履行的義務有①維護國家統一和民族團結②言論、出版、集會、游行③依法納稅④受教育

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ 17．“吃葷菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心里沒數。”這一民間順口溜從側面反映出某些經營者漠視消費者的A．安全權B．公平交易權C．自主選擇權D．監督權 18．為了保障消費安全，我們在消費過程中應該①購買商品或服務時索要發票②選擇明星代言的產品

③不買“三無”產品④看清商品生產日期、保質期、生產廠家、質量安全標志等 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2013年4月20日8時，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震，199萬余人受災。黨中央、國務院高度重視。總書記、李克強總理第一時間作出重要指示，要求把搶救生命作為首要任務，千方百計救援受災群眾。據此回答19—20題

19.材料體現了下列哪些觀點

①實施可持續發展戰略，建設生態文明②科學發展觀的核心是以人為本③中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益④和平與發展是當今時代的主題 A．①②B．①④C．③④D．②③ 20.“眾志成城，抗震救災”體現了以為核心的民族精神。

A．勤勞勇敢B．團結統一C．愛國主義D．自強不息

二、判斷題（正確的選A，錯誤的選B，將答案填寫在題后括號內。每題1分，共5分）21．故意給人起不雅的綽號，是不尊重人的表現，侵犯了別人的生命健康權。22．在當代，教育是推動經濟和社會發展的決定性因素。23．泰州市政府是泰州市最高權力機關。

24．人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求。25．世界和平是促進各國共同發展的重要基礎。

第Ⅱ卷(共25分)

三、簡析題（每題5分，共15分）

26．“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”。近日，一位網友發布的“中國式過馬路”微博顯現了中國各大城市行人過馬路的不文明行為。12月２日是首個“全國交通安全日”，新華社記者分別在北京、上海、廣州的繁忙路段對行人交通狀況進行實地采訪，大致有以下三種情況：第一種：“車走著肯定是不能過，沒車時候就可以過了，就算是紅燈但也沒影響交通啊。”在采訪中，大部分行人對于闖紅燈行為做這樣的解釋。第二種： 隨大流，看著別人過自己也就過去了。

第三種：“闖紅燈跟等綠燈差不了幾秒鐘，但是守規矩讓我感覺踏實。”在北京街頭，一位姓周的年輕人如此表示。

閱讀上述材料，完成下列問題：

（1）請問，你采用的是哪一種過馬路的方式？（1分）過馬路時，“不守規矩”有哪些危害呢？（至少答出兩點，2分）

（2）嚴格遵守交通規則的人說：“守規矩讓我感覺踏實。”為什么這么說？（3分）

27．習近平在參觀《復興之路》時強調：“何為中國夢？我以為，實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的中國夢。歷史告訴我們，我們每一個人的個人前途命運，都是和這個國家的前途命運，和這個民族的前途命運密切關聯，國家好，民族好，大家才會好……”（1）實現中華民族的偉大復興的最可靠保證是什么？為什么？（2分）

（2）總書記的這段話對我們有何啟示？(2分)

28．“舌尖上的浪費”：中國人在餐桌上的浪費一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億人一年的口糧；同時公款吃喝之風盛行。總書記要求厲行節約、反對浪費，大力弘揚勤儉節約的美德。

（1）遏制“舌尖上的浪費”有什么意義？（3分）

（2）平時我們還可以采取哪些具體行動杜絕類似的浪費現象？（2分）

三、實踐探究題（共10分）

29．2013年4月16日，天津的哥馬志剛拉載了一位盲人小伙5公里多，應收12.4元。小伙準備掏錢，馬志剛捂住他的包：不收錢。小伙堅持要給，馬志剛急了：我不偉大啊，我掙錢比你容易。而下一位乘客“斯文大叔”了解事情原委后又堅持多付費給馬志剛，并解釋稱“這錢還有剛才那位（盲人小伙）的”，馬志剛推脫，“斯文大叔”說：“我也不偉大，掙錢比您也容易點。以后，您見到殘疾人，您就繼續幫他們吧。”

同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數人。釋放“正能量”沒有門檻，不管我們從事的是何種職業、財富幾何、是否偉大，我們都有釋放“正能量”的權利，也都有釋放“正能量”的責任。

閱讀上述材料，完成下列問題： 【感悟】（1）平凡之中見偉大。“的哥”和“斯文大叔”身上有哪些優秀品質值得我們學習？（兩點即可，2分）

(2)他們用實際行動向社會傳遞了“正能量”，請你說明這樣做的意義有哪些。（3分）

【行動】釋放“正能量”沒有門檻，不管我們從事的是何種職業、財富幾何、是否偉大，我們都有釋放“正能量”的權利，也都有釋放“正能量”的責任。

（3）某班學生決定召開一次主題班會鼓勵同學們在學習生活中樂于釋放“正能量”，請你為他們擬定一個主題。（2分）

(4)請你為他們擬定主題班會的步驟。（至少要有三個步驟，3分）

第四篇：高淳二模政治試卷

2014年質量調研檢測試卷(二)

九年級思想品德(開卷)

（友情提醒：本次考試思想品德．歷史合場，考試時間100分鐘。請同學們合理分配時間！）

7.2014年3月17日新華網報道，中國的購房者們從交完訂金的那一刻起，個人信息就面臨著被販賣的危險，個人信息被販賣表明購房者被侵犯的權利是

A．安全權B．隱私權C．智力成果權D．合法財產所有權

8．從2014年3月初開始陜西、吉林、湖北三地接連曝出有幼

兒園給孩子喂“病毒靈”事件（見右圖），不少孩子被喂藥后都出現了頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀，引發眾多家長的強烈不滿，造成嚴重的社會影響，有關部門正在依法進行查處。

對幼兒園的行為認識正確的是

①家長表示強烈不滿說明家長能維護消費者的合法權益

②不符合學校保護的相關規定

③侵犯了幼兒園孩子們的生命健康權

④有關部門依法進行查處符合社會保護的規定

A．②③④B．②④C．②③D.①②④

9．堅持民族平等團結和共同繁榮是

A．我國處理民族關系的原則B．我國新時代條件下的民族關系

C．我國現階段的最基本國情D．建設中國特色社會主義總任務

10．下列新聞直接體現了我國政府著力于解決當前社會主要矛盾的是

A．2014年清明節期間眾多旅客導致各地高速公路出現擁堵

B．邵逸夫先生一生共捐資興建了6000多個教育和醫療項目

C．國務院在北京隆重舉行2013國家科學技術獎勵大會

D．我國各級政府多管齊下，逐步推進義務教育優質均衡發展

11．2014年2月18日，習近平在會見中國國民黨榮譽主席連戰時強調：“兩岸同胞命運與共”，一家人再大的事都是“家事”，都是小問題，都可以坐下來商量。對材料中提到的“家事”“小問題”解讀正確的是

A．祖國統一問題B．民族團結問題C．經濟發展問題D．人口資源問題 12．2014年4月2日，習近平主席結束歐洲之行。此次歐洲之旅成果豐碩，與到訪國分別簽署了多個領域的合作協議和文件，受到國際社會高度關注與廣泛贊譽。這說明

A．中國已經成為走在世界前列的高水平發達國家

B．中國在世界格局中的地位和作用都是決定性的C．中國國際地位提高，在世界舞臺發揮重要作用

D．提高我國的國際影響力是各族人民的共同理想

13．2014年政府的報告中，李克強總理指出：要使中國繼續成為外商投資首選地，這表明 ①對外開放是我國堅定不移的基本國策

②對外開放已成為我國一切工作的中心

③對外開放就是將國外資本“引進來”

④對外開放是加快現代化建設的必然選擇

A．①②③B

．②③④C．①②D．①④

14．憲法是中國特色社會主義法律體系的統帥，是國家的根本大法，這是因為

A．憲法制定、修改程序嚴格B．憲法規定了國家生活中的所有問題

C．憲法具有最高的法律效力D．憲法對全體社會成員有普遍約束力

15.人民代表大會制度是現階段我國的A．根本政治制度B．我國的根本制度C．基本經濟制度D．我國的民族政策

第Ⅱ卷非選擇題（共30分）

16.（16分）某校九年級（2）班同學在“學習社會主義核心價值觀，從我做起”為主題的公民教育實踐活動中，開展了一系列活動：

活動一：設計一期宣傳核心價值體系的黑板報。

活動二：圍繞黑板報右圖中社會主義核心價值觀的基本內容，同學們收集展示了以下資料。

（1）（3分）請你完善板報內容，在答卷相應序號后涂上正確選項。

A.改革創新B.愛國主義C.興國之魂

（2）（13分）運用所學知識，簡析同學們收集的資料是如何彰顯社會主義核心價值觀基本內容的？

17.（14分）下面是某校九年級（3）班同學召開的“學八禮四儀，做禮德少年”的主題班會中展示的部分材料

（1）（4分）請你對部分同學“學習八禮四儀，踐行社會主義核心價值觀”過程出現的行為和觀點作出判斷:（正確的在答卷紙相應位置打“√”，錯誤的在答卷紙相應位置打“×”）

①小華認為學生的主要任務是努力學習，所以找各種理由拒絕參加文明禮儀養成教育。②小青認為江蘇省開展文明禮儀養成教育，要求廣大學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀是符合精神文明建設要求的。

（2）（10分）請運用所學知識，簡要分析要實現上表中“四儀的目標及要求”需要我們增強哪些方面的意識？

九年級思想品德參考答案

單項選擇題：（每題只有一個最符合題意的正確答案，每題2分，共30分。）

16.（１）（３分）①B②A③C

評分說明： 每個空格1分，共3分

（２）（13分）①從國家層面看：繼續向貧困宣戰，再減少農村貧困人口符合共同富裕原則的，有利于縮小貧富差距；為下一代提供良好的教育，努力使每個孩子有公平發展的機會符合科教興國戰略，有利于提高中華民族整體素質；堅決向污染宣戰，把落后產能真正壓下來符合可持續發展戰略和保護環境、節約資源的基本國策，有利于資源節約型，環境友好型社會；以上政府工作重點還體現了我國在努力構建社會主義和諧社會，彰顯了社會主義核心價值觀中“富強、民主、文明、和諧”的基本內容。

（觀點4分，點題1分，共5分）

②從社會層面看：政府把工作全面納入法治軌道，符合依法治國的基本方略，開通官方微博，廣大網民們紛紛通過新媒體平臺與政府互動，對政府監督，讓公民享有廣泛的權利，通過多種途徑行使建議權和監督權，積極參與國家政治生活，彰顯了社會主義核心價值觀中“自由、平等、公正、法治”的基本內容。

（觀點3分、點題1分，共4分）

③從個人層面看：為了一句囑托守護了一生守墓老兵陳俊貴”體現要做誠實的人。“為國防事業做出巨大貢獻的核潛艇之父黃旭華”體現了履行了維護國家安全、榮譽和利益的義務。“拾荒助學老人劉盛蘭”具有不言代價與回報的奉獻精神，是社會責任感強的集中體現。以上材料彰顯了社會主義核心價值觀中的“愛國、敬業、誠信、友善”的基本內容。

（觀點3分，點題1分，共4分）

評分說明：只有材料不給分，只有觀點不能正確結合材料或不結合材料，本題最多酌情給４分

17.、（1）（4分）①（×）②（√）

評分說明： 每個判斷2分，共4分

（2）（10分）①要實現感受學習的樂趣的目標需要我們增強珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務的意識。（觀點1分）

②要實現學會感恩，懂得分享的目標需要我們增強團結合作的意識 ；要實現理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩的目標需要我們學會換位思考，與人為善，增強孝敬父母的意識、正確與老師交往，正確對待老師的表揚和批評的意識。（每個觀點１分，共4分）③要實現“學會控制情緒、包容他人”需要我們學會調控情緒，做情緒的主人意識，增強寬容的意識；（每個觀點１分，共2分）

④要實現“懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才”需要我們增強責任意識和社會責任感，做一個負責任的公民；增強法制觀念，依法規范自身行為；能客觀地認識自我，通過不斷改正缺點完善自我的意識。（每個觀點１分，共3分）

評分說明：只有材料不給分，只有觀點不能正確結合材料或不結合材料，本題最多酌情給３分。

第五篇：六年級畢業語文試卷二模

一、積累與運用（40分）

1、判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（6分）

（1）“馬”字第二畫的筆畫名稱是“豎橫折鉤”。（）（2）“浹”、“玲”、“等”、“翩”都是形聲字。（）（3）“辮”、“瓣”、“辯”、“辨”這幾個字讀音相同，字形相近。（）（4）“埋怨”、“埋伏”、“埋下”中的“埋”字讀音相同。（）（5）“春天到了”是一句完整的句子。（）（6）“大家要保護捕鼠能手—貓頭鷹”。這句話中的破折號是表示解釋說明。（）

2、看拼音，寫詞語，再按要求填空。（6分）

yú kuí zhì xú xú tu? 盤()()梧 旗()()()上升學()棄

上面所填的字中,屬于整體認讀音節的有 ；撮口音的有 ；若按字母表排列，排在最前的是 ；是三拼音節的有。

3、在括號里填上表示“看”的詞語。（不能填“看”字，也不要重復）（3分）（）天空（）大地（）遠方（）花木（）病人（）紀念碑

4、照樣子，填上動物棲息的場所。（4分）

例：狗（窩）牛（）豬（）鳥（）虎（）

龍（）蛇（）馬（）兔（）

5、照樣子，填寫字詞。（4分）

例：走馬觀木（花）（移花接木）．鋪李浪費（）（）來日方短（）（）．熱火代天（）（）落井下水（）（）．．

6、在括號里填上反義詞，把句子補充完整。（3分）①寧為玉碎，不為瓦（）。．②（）對離別正如歡樂對（）。．．．．③愛惜糧食（），（）糧食可恥。．．．．④我們做事情的時候不能半途而廢，而應該有（）的精神，才能把事情辦好。．．．．

7、按要求寫句子。（12分）

（1）把下列詞語組成兩個意思相同的句子。教室里 琴聲 從 傳出 悠揚的

① ②（2）我們從小就要養成講衛生、懂禮貌。（修改病句）（3）對于這個地方,他并不陌生。（改為肯定句）（4）媽媽說：“我要去上班了，你在家好好做功課。”（改為轉述句）（5）小河嘩嘩地流向遠方。（改為擬人句）

（6）仿寫句子。例：微笑是無聲的音樂，傳遞著美好的情感。

微笑是。

微笑是。

8、給下面的句子加上恰當的標點符號，使其成為意思相反的兩句話。（2分）（1）這是批評不是表揚（2）這是批評不是表揚

二、閱讀平臺（35分）

1、根據課內外積累填空。（5分）

（1）耳聽為虛。（2）人生自古誰無死。（3）勸君更盡一杯酒。（4）青春是美妙的。（5）贊美辛勤的園丁時，你想起的一句古詩是：。

2、按課文內容填空。（19分）

（1）“渴，欲得，飲于、；、不足，北欽。”這句話出自 一課。你還知道來自神話故事的成語有、。（3.5分）

（2）“蛇固無足，？這句話出自 這則寓言。這句話的意思是：

。（2分）（3）《稻草人》是

寫的一篇

，文章表現稻草人

、、。（2.5分）

（4）《我的伯父魯迅先生》

寫的，課文從

、、、等幾件事反映了魯迅先生“

”的偉大精神。（3.5分）（5）《校園交響詩》是一篇

，文章以小標題的方式，分別從、、、、五個場景描繪了校園中多彩的生活，充滿了詩情畫意。（3分）

（6）通過學習，我們認識了

、的商鞅；

、的政治家狄仁杰；

、的詹天佑，也認識了敢于面對困難、逆境，暴力和死亡的“硬漢”

；被稱為“茶圣”的，從太陽神那里偷取火種給人類的。（4.5分）

3、閱讀短文，回答問題。（11分）

給你一個教訓 A君囊中羞澀很久了，一日,靈機一動,在全國的幾家大報刊上刊登了一則廣告:“請隨便寄來一封信,本人將免費給你一個人生教訓。”

廣告一刊出,立即引起轟動。人們覺得這則廣告太新奇了。縱觀當今鋪天蓋地的廣告,卻從來沒有人免費給教訓的,好令人耳目一新。年輕人缺乏教訓,很想（）；中年人害怕教訓,很想（）；老年人飽嘗教訓,很想（）。霎時間,雪片似的書信從全國各地飄向A君,人們懷著感激之情,向A君發出獲得教訓的求助信。

然而卻石沉大海！

一位身為記者的求助者憤然采訪了A君。

“請問,你給我們的教訓呢?”

“已經給過了。”A君淡淡地說。

“什么?”記者先生不解。

“當你們幻想不花錢就能得到什么的時候,這本身不就是教訓嗎?”

記者聞言,不禁目瞪口呆。

這年適逢紙張大漲價,A君賣廢紙十噸,得款萬余元,除去廣告費,贏利萬元,終于成了一個萬元戶！

（1）從文中找成語填空。（2分）①荷包里不飽和，缺錢花。（）②從此再也沒有消息。

（）

（2）廣告刊出后，立即引起轟動的原因是、(用文中兩個詞語概括)(2分)（3）求助者的心態各不相同：①辨別一下這個教訓的真偽。②知道這個教訓是什么。③研究一下這個教訓的前因后果。請選擇恰當的序號填在第二自然段的括號里。（3分）

（4）填上合適的詞語。A君騙人的確（）眾多的人輕易受騙的確（）。（1分）

（5）本人所指的教訓是

。（1分）（6）聯系社會現實，結合本文談談你從中得到的啟示。（2分）

三、習作園地（25分）

給你一個詞“書”，可以聯想到許多事，如：一本新書、買書、借書、捐書、讀書??請你寫一篇與“書”有關的記敘文。要求內容要具體，語句要通順，感情要真實，題目自擬，字數在400字以上。

參考答案

一、1、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√

2、盂 魁 幟 徐徐 唾

盂、幟 盂、徐 魁 唾

3、仰望 俯視 眺望 觀賞 探望 瞻仰

4、棚 圈 巢 穴 潭 洞 廄 窟

5、張 張冠李戴 長 取長補短

朝 改朝換代 石 水落石出

6、①全 ②傷心 重逢 ③光榮 浪費 ④鍥而不舍

7、（1）①從教室里傳出悠揚的琴聲。②悠揚的琴聲從教室里傳出。

（2）我們從小就要養成講衛生、懂禮貌的習慣。

（3）對于這個地方，他很熟悉。

（4）媽媽說,她要去上班了，叫我在家好好做功課。

（5）小河唱著歡快的歌流向遠方。

（6）微笑是溝通的橋梁，消除了彼此的隔閡。

微笑是溫暖的陽光，照亮心靈中每一個角落。

8、（1）這是批評，不是表揚。（2）這是批評？不，是表揚。

二、1、（1）眼見為實（2）留取丹心照汗青（3）西出陽光無故人（4）揮霍青春就是犯罪（5）隨風潛入夜，潤物細無聲。或者 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、（1）飲 河 渭 河 渭 大澤 《夸父逐日》 精衛填海 愚公移山

（2）子安能為之足 《畫蛇添足》 蛇本來是沒有腳的，你怎么能給它添上腳呢？

（3）葉圣陶 童話 忠誠 盡職 心地善良

（4）周曄 談《水滸傳》 講“碰壁” 求助車夫 關心女傭

為自己想得少，為別人想得多

（5）散文 蜂巢 鳥島 花瓣 噴泉 樹根

（6）言而有信 說到做到 剛正廉明 執法不阿 杰出 愛國 桑提亞哥 陸羽

普羅米修斯

3、（1）①囊中羞澀 ②石沉大海

（2）免費 新奇

（3）②③①

（4）可惡 愚蠢

（5）不能幻想不花錢就能得到什么