第一篇：實訓(xùn)室管理辦法2014(總修訂

實訓(xùn)室管理制度

第一條 上課老師需提前親自到實訓(xùn)科領(lǐng)取實訓(xùn)室鑰匙，不準(zhǔn)代領(lǐng)，任何人不得私自配鑰匙。進(jìn)入實訓(xùn)室后認(rèn)真檢查設(shè)備儀器是否齊全、運行是否正常，要做好設(shè)備的管理、使用和維護(hù)工作，保證設(shè)施設(shè)備整潔完好。同時詳細(xì)記錄《實訓(xùn)室使用臺帳》，作為對上一次課堂老師使用情況的監(jiān)督，凡有故障未記錄的由本人承擔(dān)責(zé)任。

第二條 組織學(xué)生有序進(jìn)入實訓(xùn)室，學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，未經(jīng)允許不得私自動用實訓(xùn)室的任何器材，或拆卸任何部件。

第三條 上課結(jié)束，上課老師應(yīng)立即將鑰匙交還到實訓(xùn)科，如因未及時交還導(dǎo)致其他老師不能正常上課的，處100元/次罰款。

第四條 學(xué)生在上實訓(xùn)課的過程中使用室內(nèi)設(shè)備時要輕拿輕放，一旦有故障，應(yīng)立即報告老師，老師無法處理的，應(yīng)及時報實訓(xùn)科進(jìn)行處理。

第五條 實訓(xùn)室是學(xué)習(xí)技術(shù)技能的場所，禁止抽煙、吃東西或亂扔果皮紙屑，不準(zhǔn)帶飲料、不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧，不得用手機、MP3等工具聽歌。另，進(jìn)舞蹈室須換舞鞋。違反本條者，發(fā)現(xiàn)一次對上課老師罰款50元。

第六條 實訓(xùn)期間，老師不得將學(xué)生留在實訓(xùn)室而隨意離開，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。第七條 教師要教育學(xué)生愛護(hù)室內(nèi)器材設(shè)備等公物，掌握正確的使用方法，非正常使用而造成器材損壞的，由上課老師照價賠償。

第八條 上課結(jié)束，組織學(xué)生清理實訓(xùn)室的設(shè)備儀器并擺放整齊，做好清潔衛(wèi)生，并關(guān)電、關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)窗，教師檢查核對無誤后方可離開。本條未落實發(fā)現(xiàn)一次對上課老師罰款100元，導(dǎo)致?lián)p失的另行賠償。

第九條 使用酒店及汽修模擬實訓(xùn)室時，上課老師需提供當(dāng)次課備課教案等內(nèi)容，否則不予發(fā)放鑰匙。

第十條 凡課表中安排為實訓(xùn)的課程，上課老師必須帶學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室進(jìn)行實操訓(xùn)練，不進(jìn)者不予計算課時。

第十一條 未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動室內(nèi)設(shè)備的擺放位置；不準(zhǔn)擅自改變室內(nèi)格局；不準(zhǔn)將本實訓(xùn)室挪作他用；不準(zhǔn)在未安排課的時間帶學(xué)生進(jìn)入上課；不準(zhǔn)擅自將室內(nèi)設(shè)備拿出室外使用；不準(zhǔn)在沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的情況下將室內(nèi)工具儀器向外借用。違者罰款200元/次。

第十一條 上述罰款均在每月績效或年度績效中扣除，可同等金額獎勵給其他老師。其它未盡事宜，在實際操作中補充完善。

威寧縣中等職業(yè)學(xué)校 2014年8月15日 實訓(xùn)指導(dǎo)教師工作守則

實訓(xùn)是職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，是實訓(xùn)教師的基本任務(wù)。

一、基本業(yè)務(wù)要求

1、努力提高自身的技術(shù)、業(yè)務(wù)能力，掌握相關(guān)實踐教學(xué)項目；掌握儀器儀表、設(shè)備、工具的規(guī)范使用。

2、參與實訓(xùn)室的建設(shè)，改進(jìn)更新實訓(xùn)項目，實訓(xùn)方法和實訓(xùn)技術(shù)。協(xié)助管理員做好實訓(xùn)設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。

3、遵守并監(jiān)督學(xué)生遵守校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)管理制度。

4、負(fù)責(zé)當(dāng)堂實訓(xùn)教學(xué)課的工量器具及實訓(xùn)教學(xué)材料的統(tǒng)一領(lǐng)（借）用和歸還，協(xié)助管理員做好實訓(xùn)教學(xué)耗材的管理。

二、課前準(zhǔn)備

1、進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)，必須認(rèn)真撰寫實訓(xùn)計劃，并根據(jù)實訓(xùn)計劃的課題、內(nèi)容、進(jìn)度，提前做好課前、課中、課后各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)備、儀器及耗材等各項準(zhǔn)備工作。

2、按實訓(xùn)計劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課內(nèi)容包括：實訓(xùn)目的，課題名稱，授課主要內(nèi)容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學(xué)生的要求等。在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析，處理問題的能力和動手能力。

3、認(rèn)真做好學(xué)生實訓(xùn)分組安排和輪換程序，交實訓(xùn)科備案；保證學(xué)生有足夠動手操作機會。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)課前教育，包括實訓(xùn)室制度、設(shè)備使用及安全教育等。

三、實訓(xùn)課堂要求

1、實訓(xùn)課開始時，實訓(xùn)主講教師應(yīng)先檢查學(xué)生出勤情況，預(yù)習(xí)情況，進(jìn)而講解實訓(xùn)的內(nèi)容、要求、方法及注意事項。

2、實訓(xùn)進(jìn)行時，負(fù)責(zé)實訓(xùn)教學(xué)課堂紀(jì)律，認(rèn)真按設(shè)備操作規(guī)程實施教學(xué)，采取嚴(yán)格的安全措施，確保機器設(shè)備及人員的安全，維持正常課堂教學(xué)秩序。

3、實訓(xùn)結(jié)束時，應(yīng)檢查清點設(shè)備、儀器儀表及耗材，按要求擺放并做好記錄。

4、下課時，安排學(xué)生做好設(shè)備的日常保養(yǎng)及室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)水、關(guān)門等收尾工作，杜絕各類事故發(fā)生。

四、課后總結(jié)與反思

2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生填寫實訓(xùn)報告，以及學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)成績考核和考評工作。

3、積極參加教研活動，參與教學(xué)改革、制作，改造教學(xué)設(shè)備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

實訓(xùn)室學(xué)生實訓(xùn)守則 一、十要

1、要衣著整潔。

2、要按規(guī)定時間上、下課，自帶物品放在指定位置。

3、要聽從老師指導(dǎo)，服從工位分配。

4、要認(rèn)真學(xué)習(xí)入門知識，掌握操作工藝和安全規(guī)程。

5、要嚴(yán)格遵守安全管理制度，穿戴防護(hù)用具。

6、要按質(zhì)量要求按時完成實訓(xùn)任務(wù)。

7、要愛護(hù)儀器儀表，設(shè)備設(shè)施，節(jié)約材料。

8、要互幫互助，取長補短。

9、要保持實訓(xùn)場的整潔美觀。

10、要注意關(guān)電、關(guān)水、關(guān)氣、關(guān)窗、關(guān)門。二、十不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)穿背心，短褲和拖鞋。

2、不準(zhǔn)遲到、早退、曠課、帶小吃。

3、不準(zhǔn)串崗，脫崗和干其他事情。

4、不準(zhǔn)違規(guī)操作，損壞儀器設(shè)備和量具。

5、不準(zhǔn)使用與本節(jié)實訓(xùn)課程無關(guān)的其他儀器設(shè)備、器皿等。

6、不準(zhǔn)攜帶無關(guān)物品進(jìn)入實訓(xùn)室，嚴(yán)禁在實訓(xùn)室吸煙、吃東西、聽音樂、給手機充電等。

7、不準(zhǔn)私帶工具，量具和材料出實訓(xùn)場。

8、不準(zhǔn)亂丟亂放亂拿工具和材料，亂丟果皮和雜物。

9、不準(zhǔn)在實訓(xùn)場內(nèi)大聲喧嘩，嬉鬧和追打。

10、不準(zhǔn)損壞安全設(shè)施，污損地面和門窗桌椅。

實訓(xùn)室管理人員崗位職責(zé)

1、樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想，做好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的場地、設(shè)備、工具等準(zhǔn)備工作。

2、努力學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)能力。熟悉新購設(shè)備的性能、使用方法。

3、積極參與實訓(xùn)室建設(shè)。驗收、保管和維修設(shè)備，填寫、登記、保管設(shè)備儀器儀表及耗材，做到帳物相符；辦理設(shè)備、工刀量具的報損，報廢手續(xù)。

4、督促老師和學(xué)生保持實訓(xùn)室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛(wèi)生工作。

5、每天必須巡視實訓(xùn)室的門窗、水電關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理、遇有重要事宜應(yīng)及時報告實訓(xùn)科。

6、對設(shè)備進(jìn)行每周末下班前1~2小時的維護(hù)、保養(yǎng)工作，填寫設(shè)備儀器維護(hù)保養(yǎng)登記表。

7、依據(jù)設(shè)備儀器工具交接臺帳，每學(xué)期期初和期末分別對所屬設(shè)備材料及附件進(jìn)行盤點一次，并將盤點情況、存在問題及改進(jìn)意見報實訓(xùn)科。

8、確保實訓(xùn)室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。

9、完成實訓(xùn)科主任交辦的其他工作任務(wù)。

教師使用實訓(xùn)室管理規(guī)定

為了加強實訓(xùn)室的規(guī)范化管理，為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對教師使用實訓(xùn)室作出如下管理規(guī)定：

1、教師應(yīng)遵守實訓(xùn)室的各項管理制度和儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程，勤儉持“家”，厲行節(jié)約，以身作則，為人師表。

2、嚴(yán)格遵守實訓(xùn)科下達(dá)的實訓(xùn)室使用安排表，按時到實訓(xùn)室上實訓(xùn)課，臨時因教學(xué)或科研需要使用實訓(xùn)室，應(yīng)按規(guī)定辦理相關(guān)的使用手續(xù)。

3、教師應(yīng)配合實訓(xùn)室做好科學(xué)管理工作，每次實訓(xùn)課必須填寫《實訓(xùn)室使用臺帳》等，有責(zé)任和義務(wù)配合實訓(xùn)管理員做好實訓(xùn)室的安全防范工作。

4、因故暫停實訓(xùn)課或調(diào)課，應(yīng)按規(guī)定提前辦理相關(guān)手續(xù)，以防浪費學(xué)校的實訓(xùn)資源。

5、需要做實訓(xùn)準(zhǔn)備的項目，應(yīng)提前一周到實訓(xùn)科填寫實訓(xùn)準(zhǔn)備登記表，以便提前安排工作，做好實訓(xùn)準(zhǔn)備。需要在學(xué)生機上安裝計算機應(yīng)用課程的相關(guān)軟件，應(yīng)在每學(xué)期的17周前辦理下學(xué)期的安裝軟件手續(xù)。

6、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教師有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度以及進(jìn)行安全操作規(guī)程教育。每次實訓(xùn)課必須讓學(xué)生掌握本次實訓(xùn)課儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程，防止人身事故發(fā)生，發(fā)現(xiàn)違章操作必須立即制止或停止其實訓(xùn)活動，確保人身、設(shè)備及教學(xué)安全。

7、督促檢查學(xué)生填寫考勤和儀器設(shè)備使用登記表。實訓(xùn)課后應(yīng)檢查每一位學(xué)生的實訓(xùn)臺整理、復(fù)位、清潔工作，并在登記表上簽名。

8、不得在實訓(xùn)室內(nèi)做與實訓(xùn)、教學(xué)、科研無關(guān)的事情。

9、嚴(yán)禁教師私帶非本校人員進(jìn)入實訓(xùn)室。不得在實訓(xùn)室內(nèi)開展以盈利為目的的各項活動。嚴(yán)禁將實訓(xùn)室內(nèi)的工具儀器帶出。

第二篇：實訓(xùn)室開放管理辦法

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院實訓(xùn)室開放管理辦法

為充分發(fā)揮實訓(xùn)室資源優(yōu)勢，促進(jìn)我校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)工作，鼓勵學(xué)生利用課余時間開展豐富多彩的第二課堂活動，規(guī)范有序地做好我校實訓(xùn)室開放工作，特制定本辦法。

一、實訓(xùn)室開放的原則和作用

1．實訓(xùn)室是高等學(xué)校實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地；實訓(xùn)室對學(xué)生開放，為學(xué)生提供實踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

2．實訓(xùn)室開放能最大限度地利用實訓(xùn)室資源，提高儀器設(shè)備利用率，充分發(fā)揮實訓(xùn)室教學(xué)基地的重要作用，為學(xué)生提供自主發(fā)展和實踐鍛煉的空間，為教師提供科研的必要條件。

3．實訓(xùn)室開放工作貫徹“面向全校、因材施教、形式多樣、講究實效”的原則，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐動手能力。

二、實訓(xùn)室開放的條件和形式

1．本辦法所指的實訓(xùn)室開放，是指校內(nèi)的實驗室、實訓(xùn)室、實訓(xùn)場地、附屬用房等各類實踐教學(xué)場所，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源對本校學(xué)生的開放。實訓(xùn)室開放應(yīng)滿足以下兩個條件：

（1）時間的課余性：實訓(xùn)室開放應(yīng)利用課外時間、業(yè)余時間，不得占用正常上課時間。

（2）內(nèi)容的課外性：開放項目應(yīng)在教學(xué)計劃之外，是對教學(xué)計劃內(nèi)必做項目的延續(xù)和提高，或是對全校學(xué)生的科普知識訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。項目內(nèi)容不能與教學(xué)計劃內(nèi)容相重復(fù)，把計劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容移到開放時間去做，不能列入實訓(xùn)室開放范圍。

2．實訓(xùn)室開放的具體形式分為自選項目型、參與科研型、科技活動型，采用以學(xué)生為主體、教師輔以啟發(fā)指導(dǎo)的實踐教學(xué)模式。

（1）自選項目型：由實訓(xùn)室擬定開放項目，學(xué)生根據(jù)興趣自主選擇。此類開放項目包括面向全校學(xué)生開設(shè)的具有一定科普性、創(chuàng)新性項目，針對本系或本專業(yè)學(xué)生開設(shè)的教學(xué)計劃以外的綜合性、設(shè)計性項目。開放項目經(jīng)實

訓(xùn)室所在系審核批準(zhǔn)后發(fā)布于網(wǎng)上供學(xué)生選擇。學(xué)生應(yīng)獨立完成項目的方案設(shè)計、裝置安裝與調(diào)試，完成實驗并撰寫報告。

（2）參與科研型：主要是面向高年級學(xué)生。實訓(xùn)室發(fā)布開放科研項目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室參與教師的科研活動。

（3）科技活動型：學(xué)生自行擬定科技活動課題，結(jié)合學(xué)生社團或愛好者協(xié)會等活動內(nèi)容，利用實訓(xùn)室的條件，聯(lián)系相應(yīng)的指導(dǎo)教師報所在系批準(zhǔn)后開展小發(fā)明、小制作、小論文等活動。提倡學(xué)生自擬課題，積極參與研究，解決實踐中的實際問題。

三、實訓(xùn)室開放的組織與實施

1．實訓(xùn)室開放工作由學(xué)校統(tǒng)一組織，在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由實訓(xùn)中心協(xié)調(diào)組織，各系實訓(xùn)工作分管主任直接負(fù)責(zé)本系的實訓(xùn)室開放工作，全校各相關(guān)部門應(yīng)高度重視并積極配合實訓(xùn)室開放工作。

2．實訓(xùn)室開放項目的申報每學(xué)期進(jìn)行一次，各系根據(jù)自己的實訓(xùn)室條件和學(xué)生要求，設(shè)計出一定數(shù)量、切實可行、具有實際意義的開放項目，于期末放假前一個月，填寫《實訓(xùn)室開放項目申請表》，提出下學(xué)期擬開放項目及耗材預(yù)算，經(jīng)實訓(xùn)中心審核，報分管院長審批，批準(zhǔn)項目于放假前反饋給各系。

3．學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費中設(shè)立實訓(xùn)室開放專項資金，用于開放項目耗材費。實訓(xùn)中心根據(jù)審批通過的開放項目，做出學(xué)院下學(xué)期開放項目耗材預(yù)算并在實施中掌握。

4．各系于每學(xué)期末，將下學(xué)期開放項目、簡要內(nèi)容、項目負(fù)責(zé)人等向?qū)W生公布，開學(xué)后二周內(nèi)根據(jù)學(xué)生報名情況確定最終開放項目，填寫《實訓(xùn)室開放計劃》報實訓(xùn)中心和教務(wù)處備案，于開學(xué)后第四周起組織開放。

5．為保證開放效果，達(dá)到實訓(xùn)室開放的目的，每次進(jìn)入實訓(xùn)室的學(xué)生組數(shù)不得超過實訓(xùn)室現(xiàn)有成套設(shè)備數(shù)；人員分組時，盡可能做到一人一組，需要合作完成的，每組最多不能超過三人；一位指導(dǎo)教師一次輔導(dǎo)不能超過15名學(xué)生。

四、指導(dǎo)教師職責(zé)

1．實訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生參與人數(shù)的多少和實驗內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、材料等準(zhǔn)備工作，并安排一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實驗員參與開放工作。在開放過

程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強對學(xué)生操作素質(zhì)與技能、科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，認(rèn)真做好開放情況記錄。

2．操作前指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，沒有做好準(zhǔn)備工作的不允許操作。指導(dǎo)教師應(yīng)加強對學(xué)生在項目設(shè)計上的指導(dǎo)，對于學(xué)生自擬或設(shè)計的項目，指導(dǎo)教師應(yīng)積極支持，同時應(yīng)特別注意安全考慮，避免發(fā)生事故。

3．開放過程中指導(dǎo)教師應(yīng)不間斷地巡視、檢查學(xué)生的操作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對于學(xué)生操作過程中出現(xiàn)的“意外”現(xiàn)象，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力。

4．操作結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生整理儀器設(shè)備，搞好清潔衛(wèi)生，同時檢查儀器設(shè)備、器材等完好情況，如發(fā)現(xiàn)有損壞丟失等，應(yīng)填寫《山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備報損單》，報有關(guān)部門處理。

5．指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)批改學(xué)生提交的報告，審閱論文。做好學(xué)生提交的報告、論文等成果收集、整理、存檔工作。

五、學(xué)生參加的程序和要求

1．每學(xué)期末關(guān)注各系公布的下學(xué)期開放項目，了解開放項目內(nèi)容。開學(xué)后一周內(nèi)結(jié)合自身情況對感興趣的項目進(jìn)行報名。

2．被錄取參加開放項目的同學(xué)，應(yīng)按規(guī)定的時間、地點參加。凡無故不參加開放項目超過2次者，將取消參加開放項目的資格。

3．學(xué)生進(jìn)行開放項目前，應(yīng)閱讀與項目內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好操作方案，做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。學(xué)生自擬或設(shè)計的項目，必須設(shè)計好具體的方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后方可進(jìn)行操作。

4．學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，必須嚴(yán)格遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

5．學(xué)生在完成開放項目后，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交報告或論文等材料。

六、鼓勵與支持

1．各系應(yīng)充分利用現(xiàn)有實訓(xùn)室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實訓(xùn)室開放工作，積極采取多種形式對學(xué)生開放，切實增加實訓(xùn)室的績效。實訓(xùn)室開放情況作為實訓(xùn)室績效考核的一項重要指標(biāo)。

2．各系應(yīng)提供便利條件鼓勵和支持教師及實驗員參加實訓(xùn)室開放工作。指導(dǎo)教師和實驗員工作量計算辦法按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3．各系應(yīng)及時總結(jié)開放工作，組織經(jīng)驗交流活動，分享開放成果和心得體會。鼓勵和支持通過開放項目產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。取得的成果，確定歸屬人后可以申報各種評獎和參加比賽。

本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸實訓(xùn)中心。

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 二○一五年四月

第三篇：實驗實訓(xùn)室安全管理辦法

實驗實訓(xùn)室安全管理辦法

為了加強實驗實訓(xùn)室安全管理工作，保障師生員工的人身和財產(chǎn)安全，根據(jù)《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》(原國家教委第20號令)和《危險化學(xué)品安全管理條例》（國務(wù)院令第344號）等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 教學(xué)設(shè)備與實驗實訓(xùn)室管理處、保衛(wèi)處、國有資產(chǎn)管理處、教務(wù)處、后勤集團是學(xué)校實驗實訓(xùn)室安全工作的業(yè)務(wù)主管部門，負(fù)有對各二級學(xué)院實驗實訓(xùn)室的安全工作實行監(jiān)督檢查，獎勵處罰的職能。教學(xué)設(shè)備與實驗實訓(xùn)室管理處是實驗室安全工作的牽頭管理部門。

第二條 各二級學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人是本單位安全工作的第一責(zé)任人，對本單位的安全工作負(fù)全部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第三條 各二級學(xué)院應(yīng)堅持“安全第一，預(yù)防為主”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真貫徹落實國家有關(guān)安全規(guī)定，提出確保安全的具體要求，落實各項安全防范措施，定期組織突發(fā)事故模擬演練，經(jīng)常對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第四條 各二級學(xué)院應(yīng)制定本單位的實驗實訓(xùn)室安全工作計劃并組織實施；建立、健全實驗實訓(xùn)室安全責(zé)任體系和規(guī)章制度（包括制度規(guī)定、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等）；定期、不定期組織實驗實訓(xùn)室安全檢查，并組織落實安全隱患整改工作。各實驗實訓(xùn)室的管理人員是所管實驗實訓(xùn)室的安全責(zé)任人，根據(jù)

3.組織實驗實訓(xùn)室安全設(shè)施、實驗環(huán)境、及個人防護(hù)用品的配備與維護(hù)，確保實驗實訓(xùn)室安全設(shè)施、環(huán)境條件及個人安全防護(hù)符合相關(guān)技術(shù)要求和規(guī)定。

4.組織實驗實訓(xùn)室專業(yè)人員的各種安全知識培訓(xùn)與考核。5.組織層層簽訂責(zé)任書，落實實驗實訓(xùn)室安全責(zé)任制。定期組織實驗實訓(xùn)室安全管理督導(dǎo)檢查。

6.負(fù)責(zé)組織處理實驗實訓(xùn)室安全應(yīng)急事件，及時了解應(yīng)急情況事態(tài)，執(zhí)行應(yīng)急處理預(yù)案，發(fā)布應(yīng)急命令，將事態(tài)控制在最小范圍，將危害降低到最低程度。

7.負(fù)責(zé)實驗實訓(xùn)室安全突發(fā)事件的調(diào)查與處理。

第三章 消防安保

第八條 各實驗實訓(xùn)室根據(jù)實際情況配備一定量的消防器材，置于位置明顯、取用方便之處，并指定專人負(fù)責(zé)，妥善保管。在非應(yīng)急狀況下，各種安全設(shè)施不準(zhǔn)借用或挪用，要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取補救措施。

第九條 保持實驗實訓(xùn)室設(shè)備、設(shè)施及環(huán)境清潔衛(wèi)生。設(shè)備器材擺放整齊，排列有序，保持走道暢通。嚴(yán)禁走廊堆放物品阻擋消防安全通道。

第十條 實驗實訓(xùn)室工作人員應(yīng)熟悉消防器材的放置地點，學(xué)習(xí)消防知識，熟悉安全措施，熟練掌握消防器材的使用方法。如遇火災(zāi)事故，應(yīng)及時切斷電源，冷靜處理。

第十一條 實驗實訓(xùn)室應(yīng)有嚴(yán)格的用電管理制度，對進(jìn)入實驗實訓(xùn)室工作學(xué)習(xí)的人員，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行安全用電教育，嚴(yán)禁超

的勞動保護(hù)措施。

第四章 環(huán)境安全

第十八條 各實驗實訓(xùn)室必須根據(jù)國家法律法規(guī)的規(guī)定，加強對廢氣、廢液、廢渣和噪聲的處理與排放的管理，不得污染環(huán)境。嚴(yán)禁在實驗實訓(xùn)室內(nèi)大聲喧嘩、抽煙、吃食物和亂丟垃圾。不得帶無關(guān)人員進(jìn)入實驗實訓(xùn)室。

第十九條 新建、改造、擴建實驗實訓(xùn)室時必須將有害物質(zhì)、有毒氣體的處理列入工程計劃一起施工，并堅持竣工合格驗收制度。

第二十條 對實驗動物、植物，要有專人負(fù)責(zé)，落實實驗動植物管理措施，妥善處理實驗動植物的尸體、器官和組織。

第五章 危險化學(xué)品安全

第二十一條 本管理規(guī)定所稱危險化學(xué)品，系指《危險貨物分類與產(chǎn)品編號》（GB6944—86）規(guī)定的分類標(biāo)準(zhǔn)中的爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇水燃燒物品、氧化劑和有機性氧化物、毒害品和腐蝕品七大類。

第二十二條 使用危險化學(xué)品的單位要認(rèn)真貫徹國家《危險化學(xué)品安全管理條例》（國務(wù)院令第591號）和上級部門的有關(guān)規(guī)定，建立嚴(yán)格的危險化學(xué)品登記、交接、檢查、出入庫、領(lǐng)取清退等管理制度，要建立賬目，賬目要日清月結(jié)，做到賬物相符。

第二十三條 使用危險化學(xué)品的單位要制定安全使用操作規(guī)程，明確安全使用注意事項。實驗人員必須配備防護(hù)裝備方

第二十九條 使用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)特種設(shè)備的使用狀況，落實專（兼）職安全管理人員，負(fù)責(zé)整理、登記并妥善保管隨機文件和資料，建立安全技術(shù)檔案；組織做好設(shè)備的安裝、維護(hù)保養(yǎng)和定期檢測檢驗工作；落實國家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，確保特種設(shè)備的管理與使用規(guī)范、安全。

第三十條 各實驗實訓(xùn)室應(yīng)制定特種設(shè)備的安全操作規(guī)程，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程使用特種設(shè)備，并做好使用記錄。特種設(shè)備使用中發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即停止使用，及時進(jìn)行檢修。

第三十一條 經(jīng)常檢查易燃?xì)怏w管道、接頭、開關(guān)及器具是否有泄漏，隨時排除安全隱患。室內(nèi)無人時，禁止使用易燃器具。

第七章 儀器設(shè)備安全

第三十二條 實驗實訓(xùn)室的儀器設(shè)備應(yīng)有專人負(fù)責(zé)維護(hù)，保持良好的性能和準(zhǔn)確的精度，并處于完善可用狀態(tài)，確保儀器設(shè)備安全運行。

第三十三條 實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備管理人員必須密切注意學(xué)校有關(guān)部門停水停電通知和氣象部門的惡劣天氣預(yù)警通知，注意貴重儀器設(shè)備的停水停電保護(hù)措施，如遇臺風(fēng)、暴雨、冰雹、雷暴等惡劣天氣，應(yīng)提前對貴重儀器設(shè)備采取保護(hù)措施，防止或減小外界影響對儀器設(shè)備造成的損失。在發(fā)生惡劣天氣情況時，須安排工作人員在現(xiàn)場值班。

第三十四條 各類實驗實訓(xùn)要嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行，上機前需制定切實可行的實驗方案，并做好各種準(zhǔn)備工作。上

第四十條 本辦法適用學(xué)校各實驗實訓(xùn)室。第四十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第四十二條 本辦法由教學(xué)設(shè)備與實驗實訓(xùn)室管理處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：實訓(xùn)室建設(shè)總調(diào)研報告

汽車專業(yè)群汽車實訓(xùn)基地建設(shè)調(diào)研報告

我院的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)在2009年被評為省級示范重點建設(shè)專業(yè),我校的汽車國家級實訓(xùn)基地建于2005年，實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備得到了中央財政支持。為了充分發(fā)揮國家級汽修實訓(xùn)基地設(shè)備的功效，構(gòu)建生產(chǎn)化教學(xué)模式的汽車維修技術(shù)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)實訓(xùn)基地企業(yè)化，實訓(xùn)教學(xué)生產(chǎn)化使教學(xué)與生產(chǎn)零距離對接，頂崗實習(xí)與學(xué)生就業(yè)零距離對接，更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，我校特對長三角地區(qū)的汽車運用類專業(yè)人才需求情況進(jìn)行了調(diào)查依據(jù)走訪與問卷調(diào)查的資料形成本報告。

一汽車維修專業(yè)的發(fā)展趨勢

目前，我國現(xiàn)有汽車維修企業(yè)近30萬家，其中一、二類企業(yè)6萬多家，從業(yè)人員約500萬人以上；2009年中國汽車銷量1364多萬輛，同比增長46.2％，成為世界第一大汽車市場。預(yù)測2010年中國汽車市場需求量為1500萬輛，年增長9.9%，汽車工業(yè)增加值所占GDP的比重將提高到2.5%，成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)；長三角地區(qū)是全國經(jīng)濟發(fā)展水平最高的地區(qū)之一, GDP約占全國的20%,也是我國汽車產(chǎn)業(yè)最具規(guī)模和市場潛力的區(qū)域。汽車產(chǎn)業(yè)是長三角地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，預(yù)計2010年長三角地區(qū)汽車產(chǎn)量將超過350萬輛；汽車產(chǎn)量和銷量的增加帶動的汽車后服務(wù)市場以每年40%的速度遞增，其折射出來的巨大活力和潛力在全國具有舉足輕重的作用。一輛新車從購入到汽車報廢的全部花費中購車費用只占到35%左右燃油、稅費、險費、停車等占到20%，后期維修保養(yǎng)占到45%左右。因此汽車維修行業(yè)是一個有廣闊前景的朝陽行業(yè)，正在日新月異的向前發(fā)展。為抓住這一良好發(fā)展機遇，將學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量推向一個新臺階，我院著力打造汽車等重點品牌專業(yè)，在這一大背景下，將汽車專業(yè)實訓(xùn)基地進(jìn)一步朝著規(guī)范化、規(guī)模化和高效化的方向發(fā)展，顯得尤為重要。二常州市汽車維修行業(yè)基本情況

地處長三角中心區(qū)域的常州市，2009年底，汽車保有量達(dá)到了36萬輛，比上年增加了7萬輛。常州地區(qū)現(xiàn)有汽車維修企業(yè)2040家，其中一類企業(yè)148家，二類企業(yè)376家，三類企業(yè)1000家，各品牌汽車專營店、4S服務(wù)站、快修店、汽車交易市場星羅棋布，一、二類汽車維修企業(yè)人員年需求在4000人以上。今年，國內(nèi)兩大汽車公司分別在常州武進(jìn)高新區(qū)投資建廠，東風(fēng)汽車公司投資24.6

億元，形成年產(chǎn)20萬輛產(chǎn)值超百億元的企業(yè)；華晨汽車集團控股有限公司投資21億，規(guī)劃年產(chǎn)整車20萬輛，汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展加大了對人才的需求。目前，汽車服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)水平及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足汽車業(yè)發(fā)展的要求。汽車電子技術(shù)水平越來越高，電動汽車、混合動力汽車新技術(shù)發(fā)展迅速，汽車保養(yǎng)維修越來越復(fù)雜，大批高科技檢測與維修設(shè)備應(yīng)用于汽車維修行業(yè)，對從業(yè)人員的素質(zhì)和技能要求也越來越高，因此，汽車后市場需要大量的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

三汽車維修崗位從業(yè)人員的基本情況

目前，先進(jìn)的汽車維修方式已從在汽車出現(xiàn)了故障后再去修理，向“定期檢測、強制維護(hù)、視情修理”的方向轉(zhuǎn)變。此外汽車維修從“修舊式”向“換件式”轉(zhuǎn)變。隨著汽車的電子化、信息化用于維修和故障診斷的儀器設(shè)備也越來越先進(jìn)汽修人員腦力勞動所占的比例也越來越大因此汽修行業(yè)對高技能人才也產(chǎn)生了大量需求提高了對汽車修理人員的知識、技能等方面的要求。在理論上應(yīng)具備對現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比較熟悉掌握計算機應(yīng)用知識對傳感技術(shù)、液壓控制、自動控制技術(shù)比較熟悉有一定的英語閱讀能力能直接閱讀英文維修手冊在實踐技能方面應(yīng)能熟練掌握和使用智能化的儀器來檢測診斷和維修現(xiàn)代轎車出現(xiàn)的故障。這就要求維修企業(yè)的從業(yè)人員不僅要掌握機械原理構(gòu)造而且要有電控理論知識。由于汽車維修及相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展使得汽車維修專業(yè)人員供不應(yīng)求導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進(jìn)入汽車維修行業(yè)。據(jù)抽樣調(diào)查目前常州市汽修業(yè)主要存在問題從業(yè)人員總體素質(zhì)較差導(dǎo)致勞動生產(chǎn)效率低、管理水平不高、服務(wù)質(zhì)量不到位、事故率高。具體如下:

1、高等級技能人才比例偏低

以具備技術(shù)等級證書的技術(shù)工人為樣本比較，初級工、中級工、高級工及以上（含技師、高級技師）比例為32.4%、45.1%、27.5%(發(fā)達(dá)國家為15%、50%、35%)抽樣的一、二類企業(yè)中尚有21.2% 的從業(yè)人員不具備任何技術(shù)等級證書三類企業(yè)中技術(shù)等級的比例更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于上述數(shù)據(jù)。



2、文化程度偏低

初中、高中、專科及以上的比例為38.5、51.5、10(發(fā)達(dá)國家為20%、40%、40%)。

3、工人技術(shù)水平偏低

具有故障診斷能力的技術(shù)工人僅占20%(日本為40%美國達(dá)到80%)從抽樣樣

本看技師和高級技師僅占技術(shù)工人 8% 其中年齡在55歲以上者占37.5% 且絕大多數(shù)知識結(jié)構(gòu)老化難以適應(yīng)現(xiàn)代汽車維修新技術(shù)。



4、接受過系統(tǒng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的人員比例極低

接受過系統(tǒng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的人員比例僅占18.6% ‘占企業(yè)總量約80%。

5、具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員比例較低

抽樣調(diào)查的技術(shù)管理及經(jīng)營管理人員中具有專業(yè)技術(shù)職稱證書者占54.5% 沒有專業(yè)技術(shù)職稱者高達(dá) 45.5%。

四企業(yè)對人才及對職業(yè)素質(zhì)的需求情況



1、人才的需求

從對調(diào)查的10家單位對人才的需求看,對各個工種及職位的需求量是不一樣的,其中需要機電一體的維修工量最多占到將近40%‘正好是機修工和電工的總和說明企業(yè)比較歡迎既懂機修又懂電工的人才而汽車企業(yè)對營銷人才的需求也占了一定的比重,有近20%這幾年隨著經(jīng)濟的發(fā)展衢州地區(qū)私家車的保有量逐年增加,這個崗位也變得熱俏起來。從調(diào)查的情況看,企業(yè)對技術(shù)主管、經(jīng)營主管、前臺服務(wù)、汽車配件管理、部門經(jīng)理等職位都有不同程度的需求，隨著這些企業(yè)在發(fā)展過程中的不斷壯大使汽車技術(shù)人才的去向呈現(xiàn)多元化的趨勢，也不斷向管理層發(fā)展.這也就使我們在專業(yè)定位時有更大的選擇我們除了汽車維修人才、汽車與配件營銷人才、汽車檢測人才可以培養(yǎng)外還可以培養(yǎng)汽車管理人才、汽車鈑噴人才等后服務(wù)行業(yè)技術(shù)與管理人才。



2、職業(yè)素質(zhì)的要求

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)越來越重要,用人單位往往要求畢業(yè)生能夠同時擁有多方面的技能,如駕駛技能和中級汽車維修工技能,就有56.7%和 53.3%的單位要求畢業(yè)生需具備優(yōu)秀的水平,僅有26.7%和20%的單位的要求是良好,有23.3%的企業(yè)要求具備優(yōu)秀的高級汽車維修工技能,有13.3%的單位要求畢業(yè)生有專項技師水平的潛力,從調(diào)查的情況看企業(yè)要求人才具備的技能和我們的培養(yǎng)方向是吻合的。事實證明,我們要求學(xué)生在畢業(yè)時必須具備中級汽車維修工證書和駕駛證等多個證書的做法是正確的.在調(diào)查中有43.3%的單位要求。我們的人才要在將來的工作中具備優(yōu)秀的中小企業(yè)基本管理的能力,說明企業(yè)在人才的發(fā)展中提出了更高的希望和要求,我們在培養(yǎng)人才時應(yīng) 該把目光放長遠(yuǎn)一

點,在學(xué)校時就要培養(yǎng)他們的組織和管理能力。調(diào)查中我們深切的感受到用人單位對畢業(yè)生的基本素質(zhì)有很高的期望,希望有很高的社會責(zé)任感和團對合作意識,有90%的單位就明確希望他們的員工必須具備高度的社會責(zé)任感,高度的職業(yè)道德及熱愛本企業(yè),敬業(yè)愛崗的精神,其次有70%和 46.7%的單位對團隊合作精神和創(chuàng)新意識有較高的要求,這些在他們看來比其他的什么都重要。



3、汽修專業(yè)就業(yè)崗位群知識能力分析

分析汽車維修企業(yè)崗位設(shè)置及結(jié)構(gòu)狀況從調(diào)研企業(yè)設(shè)置的技工崗位中我們發(fā)現(xiàn) 汽車維修方向就業(yè)崗位主要有從事各種現(xiàn)代汽車的維修、綜合性能的檢測、技術(shù)管理等工作、在汽車制造業(yè)從事操作型或技術(shù)類工作、從事汽車及汽車零配件銷售或售后服務(wù)等工作、從事汽車貿(mào)易、汽車保險與理賠等工作。在理論上應(yīng)具備對現(xiàn)代轎車的結(jié)構(gòu)原理比較熟悉掌握計算機應(yīng)用知識對傳感技術(shù)、液壓控制、自動控制技術(shù)比較熟悉有一定的英語閱讀能力在實踐技能方面應(yīng)能熟悉掌握和使用智能化的儀器來檢測診斷和維修現(xiàn)代汽車出現(xiàn)的故障。汽車鈑噴方向就業(yè)崗位主要有事故汽車維修業(yè)務(wù)、汽車專業(yè)保險業(yè)務(wù)、金屬板件的制造加工業(yè)、專業(yè)化的焊接行業(yè)、二手車翻新經(jīng)營業(yè)務(wù)、汽車劃痕美容處理業(yè)務(wù)、凹坑恢復(fù)修理業(yè)務(wù)等。在理論上應(yīng)具備車身常見金屬的加工性能和焊接性能、車身板件修理的基本理論承載式和非承載式車身的結(jié)構(gòu)特點車身常見附件的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和簡單的維修方法、車輛碰撞損傷的變形規(guī)律和損傷類型及常用修復(fù)方法，車身維修工具、設(shè)備的使用和維護(hù)方法等。在實踐技能上應(yīng)具備電弧焊、氧-乙炔、保護(hù)焊的基本操作、碰撞受力分析和車身尺寸的測量、檢測常用手工形成工藝及常用機械的操作工藝和方法車身板件的更換操作車身校正等。



五、汽車運用類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)就業(yè)情況分析

近幾年我院汽車運用類專業(yè)及汽車營銷專業(yè)的畢業(yè)生都出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況一次就業(yè)率為100 %專業(yè)對口率為90%。通過調(diào)研，企業(yè)對我院畢業(yè)生反映最多的就是動手實踐能力相對較弱，說明我院學(xué)生在教學(xué)過程中能夠使用的教學(xué)資源特別硬件資源不足，設(shè)備臺套數(shù)不夠，相對于市場技術(shù)滯后，因此必須進(jìn)一步加強資金投入，切實滿足人才培養(yǎng)的需要。



六、結(jié)論

從以上調(diào)查結(jié)果看出市場對汽車運用與維修專業(yè)的人才需求量非常大，用人單位對畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的期望值也越來越高。為了保證人才培養(yǎng)的針對性和有效性，使教學(xué)硬件條件與企業(yè)需求更密切結(jié)合，學(xué)校組織相關(guān)人員對汽車維修主管部門與多家維修企業(yè)、4S店等的專業(yè)人才需求進(jìn)行走訪摸底。經(jīng)過大量的調(diào)查研究和學(xué)校專業(yè)教學(xué)的實際，我們認(rèn)為無論從汽車維修費用所占的比例、汽車維修專業(yè)的技術(shù)發(fā)展、汽車維修專業(yè)人才的需求等都要求學(xué)校對專業(yè)人才的培養(yǎng)要上新臺階要有新突破建立更多功能的汽車技術(shù)與服務(wù)實訓(xùn)基地已迫在眉睫。

2011.01

第五篇：機電系實訓(xùn)室儀器設(shè)備使用管理辦法

機電系實訓(xùn)室儀器設(shè)備使用管理辦法

1.為提高儀器設(shè)備使用效率，最大發(fā)揮儀器設(shè)備的作用。現(xiàn)制定該管理辦法和《機電系設(shè)備（物品）購置、使用綜合記錄表》，以便加強對設(shè)備（物品）的管理，做到充分利用、合理調(diào)配、及時維修。

2.所有設(shè)備（物品）實行一物一表，嚴(yán)格對照。

3.所有設(shè)備（物品）由保管人統(tǒng)一集中保管，保管人要定期對所管理設(shè)備（物品）進(jìn)行清點。

4.使用人要負(fù)責(zé)設(shè)備（物品）的安全，如發(fā)現(xiàn)丟失、損壞要及時上報，根據(jù)情況酌情處理。當(dāng)使用人發(fā)生改變時，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意、保管人記錄后再進(jìn)行設(shè)備（物品）的交接。不得私自交接。設(shè)備（物品）發(fā)生意外，追究有記錄在案的使用人的責(zé)任。每學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成后，使用人要將設(shè)備（物品）歸還保管人。如假期中需要使用，須有系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

5.《機電系設(shè)備（物品）購置、使用綜合記錄表》共分《設(shè)備（物品）購置記錄表》、《設(shè)備（物品）使用情況記錄表》兩部分。該表由保管人統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，對設(shè)備（物品）的變更，相關(guān)使用人要及時填寫并簽字。