第一篇：實訓室管理制度

實訓室管理人員崗位職責

一、樹立為教學一線服務的思想，做好實訓課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的場地、設備、工具等準備工作。因準備工作不足而影響實訓課程的，將按教學事故處理。

二、努力學習，提高業(yè)務能力。熟悉新購設備的性能，使用方法。

三、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，建立設備儀器物品卡，做到帳物相符；辦理設備、工具、材料的報損、報廢手續(xù)。

四、督促學生保持實訓室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛(wèi)生工作。

五、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發(fā)現問題應及時處理，遇有重要事宜應及時上報告負責人。

六、每周末對設備進行維護、保養(yǎng)。每批實訓結束后，應安排半天以上時間進行維護保養(yǎng)工作。

七、依據財產管理登記卡及各類帳冊，每季度對所屬儀器、設備、材料等物品進行盤點一次；并將盤點情況、存在問題及改進意見報負責人。

八、完成負責人交辦的其他工作任務。

實訓指導教師崗位職責

實訓是職業(yè)教育的關鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生動手操作能力和專業(yè)技能，是實訓教師的基本任務。

一、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課訓練計劃》，根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環(huán)節(jié)的儀器、設備、材料等物品的準備工作。

二、按訓練計劃的要求，認真?zhèn)湔n。備課內容包括：實訓目的、課題名稱、授課主要內容、要求、方法，程序，時間安排等。在教學中注意培養(yǎng)學生觀察、分析、處理問題的能力。

三、認真做好學生實習分組安排和輪換程序，保證學生有足夠的動手操作機會。

四、實訓課開始時，應先檢查學生出勤情況、預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。

五、實訓結束時，應會同管理員檢查清繳儀器、設備、剩余材料等，并做好記錄。

六、下課時，安排學生做好設備的日常保養(yǎng)工作及室內的清潔衛(wèi)生工作，協同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發(fā)生。

七、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響學生實習實訓時，將區(qū)分不同性質、程度、崗位職責，按教學事故處理。

八、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。

服裝工藝室管理制度

一、上工藝課的學生才能進入工藝室，其他人員一律不得隨便入內。

二、學生必須按指導老師要求對號入座，并在使用前和使用后及時檢查運行狀況并做好登記。如有異常，應及時向指導老師申報情況，并按規(guī)定處理。

三、學生必須在老師的指導下按縫紉的操作要求使用縫紉機。

四、工藝室的設備必須由專人管理與維修，其他人員不得隨便拆修。

五、每次上完工藝課的同學，下課后必須做好工藝室的清潔。不進行清潔者由當事人承擔清潔費用，且老師有權拒絕其入內。

六、注意安全，工藝室內嚴禁煙火。

七、做到人走燈滅，關掉電源，關好門窗。

八、嚴格按照電動縫紉機的操作程序進行操作。

以上管理制度請廣大師生共同遵守，如有違反，視其情節(jié)輕重按相關規(guī)定給予處理，凡因人為因素或操作不當引起的工藝室設備損壞，應照價賠償。

服裝制版室管理規(guī)定

一、學生因教學需要經相關教師許可方能進入服裝制版室。

二、服裝制版室專為制版所用。學生不得在臺上、墻上及人臺上亂刻、亂畫、亂踩，熨燙。

三、進入制版室，學生必須遵守相關管理規(guī)定，并在老師的輔導下進行制版。

四、制版室內的設備及其附件要加強愛護和保管，人為損壞或丟失的應由相關責任人賠償。

五、凡因人為原因或違規(guī)操作而造成的設備損傷或墻面、桌面污染，責任人必須照價賠償。管理老師應做好清理和登記，如查不到責任人，則修補、更新費用由使用班級全體同學承擔。

六、每次使用后應做好制版室清潔維護工作，做到干凈、整潔、明亮。凡使用后不進行清潔者，學院有權拒絕其進入制版室制版，且清潔等費用由其承擔。

七、做到人走燈滅，關掉電源，關好門窗。

八、管理教師負責按要求規(guī)范填寫《實訓中心使用記錄》。

服裝計算機輔助教學中心管理制度

一、入機房必須按照規(guī)定著裝和就位,聽從指導師的指導,進行操作。

二、保持機房的安靜，整潔，不得吵鬧喧嘩，隨地吐痰及亂丟雜物。機房內不準帶食品和其他無關物品。

三、機房內不許存放易燃品、易爆品、腐蝕品及強磁性物品。嚴禁明火、吸煙。維修必用易燃品溶劑不得超過100克。

四、機房內機器設備不得擅自挪動、拆御。

五、不得擅自使用與教學無關的原件，嚴防病毒傳播。

六、愛護機器，嚴格按照操作規(guī)程使用。各組機器用品不得任意調換。

七、隨時注意安全。如設備發(fā)生故障，應停機操作，立即切斷電源并請指導教師處理。

八、設備使用完畢，應將用品整理好，教師同意后才可離開。

九、本辦法適用于計算機機房、多媒體教室、語音室等。服裝CAD實訓室管理制度

一、學生進入計算機機房須服從任課教師的管理,否則任課教師有權取消其上機資格。

二、學生應按座號對應的機臺號就坐，調換座位須經任課教師同意。上機時應保持安靜，下課后應把電腦關好。

三、學生應愛護機房內的公共設備，CAD設備使用時需要經過教師同意后方可使用，嚴禁隨意搬動或拔插設備。嚴禁私自將機房內的設備帶出機房。

四、學生在上機期間，禁止玩游戲，嚴禁瀏覽黃色、反動等非法網站，不準高聲喧嘩，不得隨意走動。

五、任課教師必須按照教務處統一安排的課表時間上機，不得擅自調整時間或調換教室。臨時使用計算機機房，需提前到教務處登記申請，由教務處提前通知網絡電教中心，以便機房管理員做好相關準備工作。

六、任課教師必須按要求認真填寫《電教室上機登記表》，及時做好故障的登記工作。

七、根據教學需要，新學期須在計算機機房使用的新軟件，任課教師必須在上學期末提前向網絡電教中心提出申請，經批準后由機房管理員進行安裝。

八、機房內應保持環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁帶入零食、吸煙、亂扔紙屑或進行與學習無關的活動。

九、計算機機房的所有設備，未經網絡電教中心同意任何人不得擅動、隨意拆裝。

十、凡違反本守而造成各種后果者，視情節(jié)輕重，根據學院有關條例，給予相應處罰。

服裝立體裁剪實驗室管理規(guī)定

1、服裝立體裁剪實驗室是用于服裝設計、打樣、制版訓練的專業(yè)實驗室，非服裝專業(yè)上課班級學生未得到允許不得擅自進入本實驗室。

2、進入實驗室前，應明確本次操作的內容、目的和要求，攜帶操作所需的自備工具。

3、進入實驗室后，應保持安靜；不得喧嘩、嬉戲、吵鬧，不得吃口香糖及零食，嚴禁在實驗室內吸煙或出現明火。

4、學生進入實驗室后，應聽從教師或實驗員的指導和管理，嚴格按指令和要求操作，未得允許不能擅自碰用實驗室其他物品。

5、學生在訓練進程中，應維護好實驗室的清潔和財物的完好。不慎損壞實驗室有關物品者，按規(guī)定酌情賠償；故意損壞實驗室有關物品者，除加倍賠償經濟損失外需報學校有關部門予以紀律處分。

6、學生訓練完畢，整理并歸還實驗室物品，不得擅自攜帶實驗室物品離開實驗室。

7、每天課程結束后，任課教師應督促值日生進行實驗室的清掃，并要求全體學員共同保持，學生應自行處理自己的雜物、垃圾，不得隨意扔擲。

8、實驗室值日生在清掃時需把桌椅擺放整理整齊、關閉電源后方可離開。

9、任課教師要認真履行本制度。

第二篇：實訓室管理制度

實驗室管理制度

1、實驗室是學校師生進行實驗教學和科研活動的場所，應備有必要的消防設施和急救設備。學生進入實驗室后要保持安靜，遵守紀律，按編組有秩序地到指定座位好。未經教師允許不得隨意動實驗儀器、設備和藥品。

2、實驗前認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能、操作方法和注意事項等，認真檢查所需儀器、設備、藥品等是否完好、齊全，如有缺損及時向教師報告，未經教師宣布實驗開始，不得擅自進行操作。

3、實驗時要遵守實驗操作規(guī)程，按照實驗步驟和教師要求認真操作，實驗過程中要細心觀察實驗現象，認真做好記錄，最后寫出實驗報告。

4、做有毒有害氣體實驗時，應注意通風排毒。實驗時所產生的廢物、廢液要倒入指定的容器內，由實驗教師統一處理，不準倒入下水道中或隨意丟灑。禁止用日常生活用具盛放有毒物品，實驗后洗手。

5、實驗中要愛護實驗設施和儀器設備，注意節(jié)約用電、用水和化學藥品。使用明火時，操作人員不得離開現場，實驗結束立即將火熄滅，才能進行其它工作。電器設備安裝要符合技術要求，實驗室電源嚴禁裸露，應經常檢查及時維修，嚴禁帶電作業(yè)，絕不準用金屬線代替保險絲。

6、實驗完畢要認真清點、整理儀器設備、藥品，將玻璃器皿洗刷干凈，關閉水源、熄滅火源、切斷電源，經教師檢查得到允許后方可離開實驗室。

7、實驗室內的設施、儀器、設備、標本、模型和藥品等不得擅自帶出室外。凡因責任事故或違反操作規(guī)程而造成的損失，可根據情況對責任人進行批評教育或令其按價賠償。

8、實驗室和儀器室的門窗必須完好牢固，有嚴格的防盜設施，節(jié)假日須有專人值班。

9、要創(chuàng)造條件開放實驗室。為教師的教研和學生復習鞏固課堂知識提供方便。為開展學生實驗動手能力和課外科研活動有組織、有計劃的開放實驗室。

教學儀器管理使用制度

1、教學儀器是學校開展實驗教學，提高教學質量不可缺的少的條件，是學校財產的重要組成部分，未經允許任何人不得將其挪為他用。

2、教學儀器設備和管理學校要設有總帳，各科實驗室要設有分帳。實驗儀器設備總賬應由學校總務后勤部門登記、保管，實驗室的分帳應由專職實驗教師登記、保管。

3、教學儀器到貨后，要憑原始收據核準儀器的品種、配件數量及時驗收入帳，還應在三日內將新到的儀器設備通報學校領導及有關的教研組長。

4、儀器設備（藥品）要分類存放，清潔、整齊。做好防潮、防腐、防銹、防磁、防凍、防蛀、防塵等到保養(yǎng)工作。生物浸制標本要定期檢查，及時補充浸液。經常保持儀器設備（藥品）標本、模型等處于完好姿態(tài)。

5、教學儀器使用說明書和有關資料要裝訂成冊，妥善保管。化學藥品的標簽也要經常檢查保證完好，發(fā)現標簽脫落或破損應即補上貼好，無標簽的化學藥品必須鑒定后方可使用。

6、化學藥品要單室存放，易燃、易爆、劇毒藥品應做特殊管理，必須由教研組長和實驗教師雙人負責，專柜保存，貴重藥品和劇毒品出入庫要進行嚴格登記，各種化學藥品嚴禁用于非教學使用或流入個人手中。尤其劇毒藥品應盡快投入教學，不得超期、超量長期存放，發(fā)現問題立即報告公安機關。

7、教學中演示實驗和分組實驗需用的儀器，由任課教師提前三天提出使用計劃，填好借用單，由實驗教師給予準備，并對所用的儀器進行必要的裝配和操作。實驗結束后及時歸還，實驗教師驗收后注銷手續(xù)，儀器設備如有損壞及維修，并填寫好儀器破損，藥品消耗登記單。

8、儀器設備已到使用期限，不能修復需做報廢處理時，應由實驗教師填寫儀器設備報廢處理申請單，申請報廢。低值易耗品由學校校長批準處理，報縣（區(qū)）教育局儀器站備案；屬固定資產由縣（區(qū)）教育局儀器站批準，報市教育局儀器主管部門備案后方可處理。

9、學校每學期末要對裝備的儀器設備進行檢查清點，做到帳物相符，往來手續(xù)完備，物品管理合理。

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是學校現代化教育的重要設備，是進行電化教育教學的場地，師生要珍惜愛護，嚴禁非專業(yè)人員使用，確保設備完好。

2、專業(yè)人員使用電教設備要精心，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，防止損壞設備。設備出現故障，應及時報告，做好維修與維護。

3、多媒體教室設備不外借，如有特殊情況，必須經主管領導同意，認真履行外借手續(xù)，用后及時歸還，損壞必須按價賠償。

4、學生進入多媒體教室，不得隨意觸摸，不準亂涂亂畫，要遵守紀律，保持室內衛(wèi)生。

5、任何人進入多媒體教室不得吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆品等進入室內。

6、多媒體教室使用完畢后，必須按正確操作方法關閉設備，最后切斷電源。

7、使用后做好使用記錄。

8、科學管理，定期檢查，注意防火、防盜、防潮等工作。

微機室管理制度

1、微機室是對學生進行信息教育的現代化場所，必須加強維護與保護。學生進入微機室后，必須按教師指定座位就坐，不得喧鬧，聽從指揮，注意保持衛(wèi)生。

2、經教師允許，方可按正確方法啟動計算機，并檢查顯示器、鼠標是否正常，發(fā)現問題及時報告教師，以便正確處理。

3、在操作過程中，嚴禁亂按顯示器、主機等設備按鈕，嚴禁自帶軟盤、光盤、U盤等，對違規(guī)操作，造成設備損壞的，按價賠償。

4、學生不得移動微機，不得亂動抽屜、電源線、插座等設備，不準在室內亂涂亂畫，養(yǎng)成良好壞的上機習慣。

5、上機任務完成后，按正確方法關閉計算機。各小組組長配合教師檢查設備使用情況，確認一切正常有秩序離開微機室。

6、課后教師認真及時做好記錄，做好設備完好程度，設備維護維修情況記錄。

7、教師離開微機室，必須關閉設備，切斷電源，注意防火、防盜、防潮、防鼠等，并加強防磁、防病毒等措施。語音室管理制度

1、語音室是學生進行聽力訓練和學習的場所，學生進入語音室后，必須按指定座位就坐，不得喧嘩，并注意保持室內衛(wèi)生，未經教師允許不得亂動耳機、錄音機、微機等設備。

2、使用前要認真檢查耳機、錄音機、桌面等設備設施是不完好，如發(fā)現問題及時向教師報告，以便妥善處理。

3、使用時嚴格按教師指令操作，不得隨意使用自己帶入室內的磁帶等。如因違反操作，造成設備設施損壞，按價格賠償。

4、使用結束后，把耳機放回原處，并整理好其它設備，各小組組長配合教師認真檢查設備是否有損壞情況，一切正常方可有秩序退場。

5、嚴禁亂拔耳機插頭、錄音機電源插頭等，不準在室內、桌面亂涂亂畫，發(fā)現問題，追究責任。

6、課后教師認真及時做好使用記錄，做好課堂效果、設備完好程序等項記錄。

7、教師離開語音室必須關閉設備，切斷電源，注意做好防火、防盜、防潮、防鼠等工作。

各崗人員職責

一、專業(yè)組長職責：

1、學期初寫出本專業(yè)教學計劃、期末寫出工作總結。

2、組織集體教研活動，備課、研究教學大綱，教材、教法以及交流經驗、并做記錄。

3、組織教師做好期中、期末、月考的出題、閱卷、分析及成績登統工作。

4、規(guī)定時間上交本部門的教案、聽課筆記等有關材料。

5、了解本組教學情況和學生學習情況，定期檢查分析教學質量及時改進工作。

6、抓好本組人員的工作秩序、完成學校和教務處交給的臨時性工作。

二、教師的職責：

1、履行教育教學職責，做好教書育人工作。

2、具有高尚的道德情操、處以身作則、為人師表。

3、熱愛學生、毫無保留地為學生貢獻自己的精力和智慧。嘔心瀝血培育學生茁壯成長。

4、守學校的各項規(guī)定，完成教務處交給的各項工作。

三、教務干事崗位職責

1、課表安排工作，要在每學期前一周安排完并及時發(fā)放到任課教師手中。

2、做好考務工作，負責各類考試考場安排、成績表格的準備和試卷的收發(fā)及成績保管工作。收集各類考題，并分類整理，建立本校題庫。

3、做好教材征訂和資料管理工作。

4、負責實驗室和實習室的管理工作。

5、負責教學備品的訂購發(fā)放管理工作。

6、負教學常規(guī)檢查和教學人員的考核工作。

7、做好教學檔案管理工作。

8、做好招生管理工作。

9、協助領導做好臨時性工作。

微機室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管微機室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據微機管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

語音室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管語音室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據語音管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

多媒體教室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所多媒體教室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據多媒體教室管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

電子家電實驗室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管電子家電實驗室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據電子家電管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

機電車間管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管機電室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據機電管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

縫紉機房管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管縫紉機房設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據縫紉機房管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

汽駕管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管汽駕室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據汽駕管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

理化實驗室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管理化實驗室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發(fā)現故障通報教務處，并根據機電管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

第三篇：實訓室管理制度

實訓室管理制度

實驗室是教學、科研的重要基地，是提高學生動手能力，理論聯系實際的極好課堂，必須認真管好。為此，特制定如下管理制度：

1、凡計劃內的實驗、科研項目，實驗員應在學生、教師進實驗室前，做好必要的準備工作，以提高工作效率，確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目，需征得實驗員同意后，才可進實驗室做實驗。

2、校外人員到實驗室參觀，需經有關部門同意，并有校方人員陪同。校外人員到實驗室做實驗，需經教務處批準，到財務科交付實驗費用后，實驗員才可給予安排。

3、學生進實驗室做實驗，必須聽從指導老師的統一安排，保持室內安靜，不準追逐吵鬧，不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑，不準動與本次實驗無關的儀器、設備及其它器材。

4、學生做實驗，必須嚴格按實驗指導書所寫的實驗步驟進行，不準隨意更改。實驗儀器、設備要通電、開機，必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意后再進行。

5、實驗過程中，若發(fā)生故障或事故，應立即停電、停機、終斷實驗，并報告指導老師或實驗員，等候處理。

6、對不聽從安排，違反實驗室管理制度和安全操作規(guī)程，影響實驗室工作或損壞儀器設備者，要視其情節(jié)輕重，認識錯誤態(tài)度，給予罰款或行政處分。

7、實驗完畢，學生應在指導老師帶領下，對實驗室內務進行整理和打掃，小型儀表、量具要入盒，大型儀器、設備要加蓋防塵罩，其余器材要擺放整齊。如指導老師對實驗室內務未進行整理和打掃，實驗員有權拒絕他對實訓室再次使用。

8、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度，愛護國家財產，管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔，不得存放與實驗室無關的任何物品。

9、下班前，實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電是否關好，經確認無誤后，才可離開。

10、指導老師每次使用實訓室務必填好實訓室運行記錄。

第四篇：實訓室管理制度

實訓室管理制度

一、實訓室管理人員崗位職責

1、樹立為教學第一線服務的思想，做好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的場地、設備、工具等裝備工作。因準備工作不足而影響實訓課程，將按教學事故處理。

2、努力學習，以提高業(yè)務能力。熟悉新購設備的性能，使用方法。

3、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，填寫、登記，保管設備儀器，工刀量具登記卡，做到帳物相符；辦理設備、工刀量具的報損，報廢手續(xù)。

4、督促學生保持實訓室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛(wèi)生工作。

5、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發(fā)現問題應及時處理、遇有重要事宜應及時報告室主任。

6、對設備進行每周未下班前1-2小時的維護、保養(yǎng)工作。每批實訓期完后，應安排半天以上時間進行維護保養(yǎng)工作。

7、依據財產管理登記卡及各類帳冊、每季度對所屬設備、工刀量具進行盤點一次；并將盤點情況、存在問題及改進意見報室主任。

8、確保實訓室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。

9、完成室主任交辦的其他工作任務。

二、實訓指導教師崗位職責

實訓是職業(yè)教育的關鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生動手操作能力，是實訓教師的基本任務。

1、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課學期訓練計劃》，并根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環(huán)節(jié)的設備，工刀量具等各項準備工作。

2、按訓練計劃的要求，認真?zhèn)湔n。備課內容包括：實訓目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養(yǎng)學生觀察，分析，處理問題的能力。

3、認真做好學生實習分組安排和輪換程序；保證學生有足夠動手操作機會。

4、實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。

5、實習結束時，應會同管理員檢查清繳設備、工刀量具，并做好記錄。

6、下課時，安排學生做好設備的日常保養(yǎng)工作及室內的清潔衛(wèi)生工作，協同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發(fā)生。

7、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響生產實習課時，將區(qū)分不同性質、程度，崗位職責，按教學事故處理。

8、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。學生實訓守則——“十要、十不準”

十要：

1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。

2、要提前五分鐘進場。

3、要按教師分配的崗位工作。

4、要認真聽教師講解，仔細觀看教師操作。

5、要嚴格遵守安全操作規(guī)程，集中注意力，確保人身和設備安全。

6、要保質保量按時完成生產實習任務。

7、要愛護設備、工具和量具，節(jié)約材料和水電。

8、要互相關心，團結友愛。

9、要保持實訓室整齊美觀。

10、要按時下課，做好衛(wèi)生，關好水、電、油的開關或閥門，關好門窗。

十不準：

1、不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。

2、不準遲到、早退、請假要辦手續(xù)。

3、不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。

4、不準頂撞教師和師傅。

5、不準動與本次實習無關的設備。

6、不準假公濟私，干私活。

7、不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。

8、不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。

9、不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。

10、不準吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。

鉗工安全技術操作規(guī)程

1、嚴格遵守學生實訓守則“十要、十不準”的規(guī)章制度。

2、加工工件時(尤其是鏨削)要互相照應，防止意外事故發(fā)生。

3、不準擅自使用不熟悉的機器和工具，設備使用前要檢查，發(fā)現損壞或其它故障要立即停止使用。

4、加工工件產生的切削，需要清除時要用刷子或鉤子，不準用手直接清除，更不準用嘴吹，以防傷害手指或眼睛。

5、使用電器設備時，須嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電。如發(fā)現有人觸電，不能慌亂，應立即切斷電源進行搶救。

6、使用鉆床時，應注意以下事項：

⑴、工件夾裝必須牢固可靠。鉆小件時，應用工具夾持，不準用手拿著鉆。

⑵、使用自動走刀時，要選好進給速度，調整電子行程限位塊。

⑶、鉆頭上繞有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。

⑷、不準在旋轉的刀具下，翻轉、卡壓或測量工件，手不準觸摸旋轉的刀具。不能戴手套、長發(fā)者須將散發(fā)扎好。

車工實訓室安全管理制度

一、實訓室是實訓教學場所，除當堂指導教師和學生外，任何人未經指導老師允許，不得入內。

二、指導教師要牢固樹立安全第一的觀念，熟悉并掌握人員、設備安全知識，做好學生的安全教育工作，防止安全事故的發(fā)生。

三、對實訓學生必須進行實訓安全教育。實訓指導教師應以身作則，嚴格遵守各項規(guī)章制度。

四、實訓學生要做好刀具、工具及量具的日常維護、保養(yǎng)和管理，保持工量的良好技術狀態(tài)。

五、實訓學生要做到文明實習，實訓室內嚴禁大聲喧嘩﹑打鬧、抽煙。

六、實訓室應穿工作服、戴袖套。女同學應戴工作帽，將長發(fā)塞入帽子里。夏季禁止穿裙子、短褲和涼鞋上機操作。

七、加工前應使主軸空運轉1~2min，待車床運轉正常后才能工作。若發(fā)現機床、電氣設備有故障，應立即停車，并及時報告，由專業(yè)人員檢修，未修復不予使用。

八、在車床上加工操作時，禁止戴手套。

九、實訓操作時，必須集中精力，注意手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

十、工件和車刀必須裝夾牢固，防止飛出傷人。裝夾好工件后，卡盤扳手必須隨即從卡盤上取下。

十一、工作時頭不能離工件太近，以防切屑物飛入眼中。

十二、凡裝卸工件、更換刀具、測量加工表面時，必須先停車。

十三、車床運轉時，不得用手去觸摸工件表面，尤其是加工螺紋時，嚴禁用手撫摸螺紋面，以免傷手。嚴禁用棉紗擦抹運轉的工件。

十四、使用專用鐵鉤清除切屑，絕不允許用手直接清除。

十五、毛坯棒料從主軸孔尾端伸出不應太長，并應使用料架或擋板，防止甩彎后傷人。

十六、不準用手去剎住轉動著的卡盤。

十七、不要隨意拆裝電器設備，以免發(fā)生觸電事故。

十八、實訓教學中，學生不聽從指導而損壞教學設備、工具、量具時，均應等價賠償。

十九、實訓設備、儀器、工具、量具，未經允許不得隨意拿出室外。

二十、實訓操作結束后，將刀具、量具及工具等放回原處，擦凈機床，清掃場地，做好室內清潔。

二十一、離開實訓室時，需做到：關門、關窗、關水、關燈、斷電，做好安全防范。

第五篇：實訓室管理制度

太湖縣職教中心電子電工實訓室管理制度

為了保證人員與設備安全，為師生營造一個良好的實訓環(huán)境，特制定管理規(guī)定如下：

一、安全管理: 1.實訓室照明電線路與試驗臺線路需分離，分別由獨立開關控制，漏電斷路器需對室內所有線路起控制作用。

2.實訓室內所有固定電源線均采取線槽布置，實訓臺面、儀器、插座內均應有可靠接地，接地電阻需小于0.1歐姆。

3.電工實訓室實行專人管理。

4.未經管理員同意，任何人不得進入實訓室。5.進入實訓室，禁止穿拖鞋，應穿有絕緣底的鞋子，不得佩戴手鏈等金屬飾品，禁止攜帶食物、飲品，禁止使用手機等通訊設備。注意保持實訓室的清潔衛(wèi)生。

6.實訓室內禁止吸煙，禁止喧嘩、嬉鬧，行走 時應注意周邊物品，避免滑到摔傷或碰到實訓設備，禁止擺弄與實訓無關的儀表。實訓時，儀器不準頻繁開關，一次關機后應等三分鐘才能再開機；不準使用明火，就座后不得隨意來回走動，以免觸碰電源、電纜等。

7.學生實訓時，應嚴格服從實訓老師的安排和指揮，按實訓室規(guī)范操作，對違反者進行嚴格教育，累教不改者可拒絕其實訓。非學生實訓人員，需遵守實訓室規(guī)范。且在管理員陪同下完成實訓。

8.實訓中，需檢查使用的儀表、儀器、實訓器件、導線有無破皮，老化，以免通電后漏電。

9.禁止帶電安裝實訓線路，嚴格遵守“先接線、后通電”和“先斷電、后拆線”的操作順序，連接、拆卸線路前都應檢查并確保電源處于關閉狀態(tài)。

10.實訓課上，實訓前，需實訓老師根據課程進程決定何時合上試驗臺總電源。

11.實訓結束，實訓老師需及時關掉實訓臺總電源。12.搶救觸電人員時，首先要斷開電源或用木板、絕緣桿挑開電源線，千萬不要用手直接拖拉觸電人員，以免連環(huán)觸電。

13.實訓室安全救護設施需完備良好，如滅火器需要正常使用，漏電保護器功能完好。

二、元器件、工具、儀表管理

1.元器件、工具、儀表可由實訓室管理員管理。2.元器件、工具、儀表需有固定存放場所，且需按類歸放，特殊元器件、工具、儀表需做好相應保護。

3.新元器件、工具、儀表由管理員申請購買。（填寫新品申請單，走申購流程）

4.正常損壞且無法修復元器件、工具、儀表，由管理員申請報廢。（填寫報廢申請單，走報廢流程）。

5.實訓時，元器件、工具、儀表在管理員處領取，需登記，歸還時還予管理員，需登記。

6.對于常用工具、儀表可發(fā)給學生自行保管，或學生自行購買。

7.對試驗中的消耗品，需由管理員記錄在冊，如導線等。

8.實訓過程中人為損壞物品，需查明責任人，管理員報告實訓處，由責任人按價賠償，并追究其責任；如未查出責任人，則由管理員賠償。

9.儀表、儀器需定期校準。

三、實訓過程規(guī)范

1.學生進入實訓室后需按自己的工位就做。2.實訓過程中，不得離座、串崗、大聲喧嘩，嚴格遵守實訓室規(guī)定，樹立安全第一的思想，注意用電安全。

3.進行教學實訓室時，應做到精神集中，認真聽講。

4.嚴謹亂碰亂摸實訓室及實訓臺的各接線端子，或與實訓無關的地方。

5.做電機實訓時，注意身體、導線、頭發(fā)、圍巾、袖子等不要碰到電機。6.實訓老師需根據教學課本向學生講明實訓相關事項。

7.課程開始由老師先演示一遍，同時講解，學生在旁邊觀摩。

8.學生向管理員領取實訓物品，按實訓內容清點物品，學生自行完成組裝。組裝時需檢查元器件、工具是否破皮。有任何問題需及時報告老師。

9.學生組裝完畢，且檢查完畢，報告老師，身體任何部分都需與試驗臺保持一定距離，等老師指令。由實訓老師決定何時通電。學生所接線路，由老師根據教學要求進行檢查，是否直接通電由老師決定。

10.得到老師通電指令后，學生自行合上自己試驗臺通電開關。通電后，學生手不能離開電源開關。身體不得有任何部分接觸到線路上任何部分。若有異常現象，如發(fā)現儀器損壞，線路冒煙等異常情況，應立即關閉電源開關，撥掉電源插頭，及時報告老師。11.學生自行觀察實訓具體現象，發(fā)現問題，需記錄，且需自行分析解決問題。記錄完畢，報告老師，等待老師指令。由老師決定帶電檢查還是不帶電檢查問題。檢查問題時，使用儀表、工具需輕拿輕放，嚴格按安全規(guī)范操作，且檢查工具的好壞程度，是否有漏電可能。

12.學生對無把握的處理方法，無法解決的問題做記錄，待老師指導。

13.老師對學生不能解決的問題集中講解，或單獨輔導。以達到留下實踐感知印象，培養(yǎng)處理實際問題的能力與技巧，積累經驗。

14.實訓結束，學生自行關閉實訓臺面電源，老師關掉總電源，學生按實訓流程拆解線路，將器件歸還老師。清理實訓臺面。將垃圾倒入垃圾桶。經老師認可后方可離開。

15.實訓老師下課后，需及時填寫本次實訓情況記錄，對學生實訓成績做出評判。太湖縣職教中心單片機實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、單片機實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

三、禁止將食物、飲料帶入實訓室；禁止將工具、設備帶出實訓室；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、實訓室內禁止吸煙和使用明火；

六、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動實訓設備；

七、實訓期間注意用電安全，先設計電路并在斷電的情況下接好電路，待授課教師檢查許可后放可接通電源；

八、實驗時應嚴格按照操作規(guī)程進行并認真作 好實驗記錄。不能隨意串位。

九、實訓結束后應將室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點，等待教師或實驗員檢查驗收；

十、當檢查驗收合格后，對實訓場地進行清掃，教師宣布下課時方能離開實驗室。

太湖縣職教中心機電一體化實訓室管理制度

為了加強機電一體化實訓室的管理，便于教師和學生做實驗，提高實訓室的使用效果，本實訓室特制定以下制度：

一、學生進入實訓室，一切聽從教師安排，保持安靜；

二、愛護公物，未經教師批準不得擅自動用室內財物，損壞公物者，照價賠償，并給予相應的處分；

三、本實訓室所有設備均為教研設備，任何人不得借出，更不得據為己有，違者以盜竊財物論處；

四、不準攜帶飲料、零食以及體育用品進入室內。不準隨地吐痰，亂扔紙屑和其它雜物，保持室內清潔衛(wèi)生；

五、室內不得喧鬧追逐，嚴格凈化實訓環(huán)境；

六、上課聚精會神，認真聽講，學習積極主動，獨立思考，不折不扣，按質按量完成實訓任務；

七、實訓期間注意用電安全，先設計電路并在斷電的情況下接好電路,待授課教師檢查許可后放可接通電源；

八、教師下課或完成實訓后，要安排學生打掃衛(wèi)生，認真清理好桌椅及其有關物品，依原樣擺好，并做好使用情況記錄，關燈、關窗、關門后方可離開實訓室；

九、對違反上述規(guī)定，不服從管理者，將受到通報批評，直至給予相應的處分；

十、場室管理人員應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關鎖好門窗。太湖縣職教中心現代制冷與空調實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、現代制冷與空調實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

三、禁止將食物、飲料帶入實訓室；禁止將工具、設備帶出實訓室；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、實訓期間注意用電安全，授課教師許可后放可接通電源；

六、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動實訓設備；

七、實訓室內裝有高壓、易燃、易爆、有毒的氣體罐體，應放置在避光、干燥、通風處；

八、實訓室內禁止吸煙和使用明火；

九、調制實訓設備時應將門窗打開，保持空氣流通；

十、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點；

十一、實訓結束后應對實訓設備進行擦拭、保養(yǎng)，對實訓場地進行清掃。

太湖縣職教中心數控實訓室管理制度

為了保證人員與設備安全,為師生營造一個良好的實訓環(huán)境，特制定管理規(guī)定如下：

一、對學生的管理規(guī)定

1.進入實訓室實習，必須經過安全文明生產和操作規(guī)程的學習。

2.進入實訓場地后，應服從安排，不得擅自啟動或操作數控系統，特別是不得更改參數設置。

3.按規(guī)定穿戴好勞動保護用品，扣緊袖扣。不 許穿高跟鞋、拖鞋上崗，不允許戴手套和圍巾進行操作。女生長發(fā)盤起并帶工作帽。上課期間不得串崗、不得不請假外出。

4.開機前，要檢查車床電氣控制系統是否正常，潤滑系統是否暢通、油質是否良好，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固，檢查冷卻液是否充足，然后開慢車空轉3～5分鐘，檢查各傳動部件是否正常，確認無故障后，才可正常使用。不屬自己本次的實訓項目不得動手。

5.凡實訓設備、工量器具，未經允許不得隨意亂動或拿出室外；凡室內各種電路、線路未經允許不得亂拉亂接；凡消防設備不得隨意搬動，改作他用。杜絕各類人身、設備事故。

6.程序輸入完成后，必須經任課老師同意方可按步驟操作，未經指導老師許可，擅自操作或違章操作，成績作零分處理，造成事故者，按相關規(guī)定處分并賠償相應損失。

7.完成對刀后，要做模擬校驗，以防止正式操 作時發(fā)生撞壞刀具、工件或設備等事故。

8.在切削過程中，要選擇好操作者的觀察位置，不允許隨意離開實訓崗位，發(fā)現機床運轉不正常時，應立即停車，向指導老師報告，待查明原因，排除故障，嚴禁設備帶病工作。

9.操作數控系統面板及操作數控機床時，嚴禁兩人同時操作。

10.自動運行加工時，操作者應集中思想，左手手指應放在急停按鈕上，眼睛觀察刀尖運動情況，右手控制修調開關，控制機床拖板運行速率，發(fā)現問題及時按下急停按鈕，以確保刀具和數控機床安全，防止各類事故發(fā)生。

11.實訓結束時，應切斷機床電源或總電源，將刀具和工件從工作部位退出，清理安放好所使用的工、夾、量具，按規(guī)定保養(yǎng)、清掃機床，并搞好實訓室的清潔衛(wèi)生工作。

12.每個項目必須上交實訓報告，做好總結工作。勤練多想，爭取參加技能比賽。

二、對授課教師的管理規(guī)定

1.認真研究實訓教學大綱、計劃和教材，了解學生學習基礎結合實際教學條件確定實習計劃、步驟、工藝要求、教學設備、教學方法和教學手段。

2.提前對工具、量具、材料、教學硬件逐一檢查落實。定期制定、上報易耗材料的采購計劃。

3.堅持每次實訓課前對全體學生點名、訓誡。實訓結束集中總結，每一教學項目必須有實訓報告。實習課提前五分鐘組織學生列隊點名進入教學場所，做好學生出勤記錄。

4.實訓前檢查設備狀態(tài)是否正常，無問題的設備可開始安排學生實訓，有問題馬上上報維修調試，并在設備上做上停用標識，并填寫《設備使用記錄》。

5.實訓操作時嚴格遵守有關標準和操作規(guī)范，加強對學生的安全教育，授課教師如有事需離開實訓場地，要讓實訓學生停車，等回來后，重新開車實訓，確保人身安全。6.授課教師要對學生用于加工的程序，逐條檢查，確認無誤后，方可允許學生開車加工。

7.實習教學過程中，往復巡查，點撥指導，使學生的操作動作規(guī)范，操作方法科學，發(fā)現問題要及時處理。

8.實訓操作結束時將學生集中起來，清點學生人數總結實習課題完成情況，肯定成績找出不足，指出改進方法提出下一階段的實習要求。

9.在每次實訓結束時組織學生做好實習工具的收納、材料的清理和實習場所的衛(wèi)生清掃工作，并按設備潤滑保養(yǎng)表進行保養(yǎng)，關閉設備電源。

10.認真組織好學生的實習成績考核及時將成績交與教務處、實訓處存檔。

11.積極參加學校內外的教學教研活動和技術業(yè)務學習，不斷提高專業(yè)技術和教學業(yè)務水平。

12.結合我校實訓條件、編寫實訓指導用書、實訓教材。收集整理教學過程材料、存檔。

13.完成實訓處下達的技能比賽培訓工作。盡 力拓展實訓設備的利用率。

三、對實訓室管理員的管理規(guī)定

1.實訓室的規(guī)劃、布置，應做到：安全、實用、整潔、美觀。凡各類設備儀器、工量器具均應按規(guī)定建帳、建卡入冊。凡購運、調用、報廢均應辦理手續(xù)，做到帳、物相符，學期審核，清點。結合實訓室各工作崗位職責、各設備的正常運行的需要，合理安排實訓室所有人員的協調工作，組織各類人員完成工作任務。

2.根據教學、教研的需要，制訂實訓室的長遠建設規(guī)劃和實施計劃；組織編制儀器設備申報計劃；會同有關人員制定低值易耗品購置計劃、實踐實訓計劃和預算計劃，并負責計劃的實施。

3.按照教學大綱的要求，會同有關教學人員審定實訓大綱、協助編寫實訓講義或實訓指導書等實訓教學文件，積極開展實訓方法、實訓內容的改革，不斷提高實訓教學質量。根據實訓教學計劃，開足 實訓項目。落實好儀器設備、實訓材料等各項準備工作，保證教學、教研工作的正常進行。結合實訓處部署，協調技能比賽培訓的落實工作

4.凡使用的教學設備，教具、儀表，除下課時進行清交外，管理人員應及時調整還原至起始備用狀態(tài)，保證教學設備的完好率和后續(xù)課程的進行。

5.負責向實訓處上報實訓過程書面材料，做好日常資料的匯總工作。負責組織建立并管理好實訓室工作檔案。督促授課老師做好實訓室基本信息的收集、整理和保管工作。

6.申報實訓室儀器設備、器材的購置，建賬建卡以及督促日常使用、定期保養(yǎng)、維護修理等工作，保證帳、物相符，提高在用設備的完好率和使用率，加強精密儀器和大型設備的使用和管理，保證設備使用率達到定額標準，注重效用。做好假期設備的運行養(yǎng)護。

7.隨時掌握實訓室的工作情況和儀器設備狀況，實訓室的一些重大問題及時向學校有關部門匯 報，并提出改進工作的意見和建議。在保證實訓教學任務的前提下，積極開展社會服務和技術開發(fā)，開展學術、技術交流。力爭打開社會服務窗口。

8負責整個實訓室的調度、課時、教學進度的制定與檢查。任課老師和管理員分組指導學生實習。課前有計劃、課后有實訓報告，學期有總結。

9.管理員如失職造成財產損失，按損失程度追究事故責任并負責賠償。

太湖縣職教中心計算機實訓室管理制度

一、計算機實訓室是學校信息技術教學的重要場所，由計算機課任課教師與機房管理員直接負責管理。機房管理員為第一責任人。

二、計算機實訓室進行編號，電腦也根據一定的編碼規(guī)則進行科學編號，與學校電腦一一對應。

三、計算機實訓室由實訓處統籌安排，各計算 機實訓室與校內相應的專業(yè)和班級進行綁定，學生與電腦綁定，實行定點管理。

四、強化學生愛護公共財產意識，互相監(jiān)督、團結友愛。

1.學生應遵守計算機實訓室規(guī)章制度，學生定機定位，按教師要求和操作規(guī)程上機操作。

2.學生在計算機實訓室內要保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序地離開計算機實訓室。

3.學生進入實訓室后對電腦進行自查，經組長匯總后，由任課教師匯總填寫學生電腦檢查情況并簽名。發(fā)現問題及時聯系機房管理員處理。

4.注意室內衛(wèi)生，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫, 不準吸煙，不準在室內吃東西喝水、飲料等。雨天學生若進機房上課，注意在樓下清理鞋上的泥沙，雨傘等工具放置于教室外后再進實訓室。

5.不得進行與授課內容或教師要求無關的電 腦軟硬件操作。不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作。不得私自打開機箱或更換硬件配置或私自拆卸器材。不得將電腦配件帶離實訓室。鍵盤、鼠標等易損件更應加倍愛護，擊鍵需要正確操作，不得敲打。在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

6.不得更改電腦顯示設置、賬戶密碼、其他班級學生存儲的練習作業(yè)等。上網操作必須遵守國家有關法律法規(guī)，遵守社會公德，不得進行與教育教學無關的活動。

7.為預防計算機中毒，未經任課教師與機房管理員同意，不準把非本實訓室的存儲設備（如U盤、移動硬盤、手機、MP3、數碼相機、攝像機、學習機等）連接到電腦上進行讀寫操作。

8.用機完畢，學生協助組長整理、檢查自己所用設備的位置、連接、完整等情況是否正常，作好記錄后，再按要求正確關閉電腦，安靜有序地離開教室。

五、計算機授課教師負責計算機實訓室上課期間的管理。

1.對學生進行分組并安排學生使用指定的電腦，同時各小組分別指定一名認真負責的組長，協助任課教師與機房管理員在課前與課后對計算機進行安全檢查。

2.任課教師負責上課前組織學生排隊進入教室，文明禮貌，不得擁擠，按電腦編碼就座，檢查電腦設備，正確開機。

3.任課教師要及時填寫使用記錄，做好設備和資料的整理工作。

4.任課教師在學生進行電腦實踐操作過程中，必須進行不斷的巡視指導學生學習的教學軟件操作。發(fā)現學生違紀或造成損壞及時糾正并記錄。

5.任課教師在上課結束后匯總填寫學生電腦檢查情況并簽名，切斷總電源，并關好窗、鎖好門，檢查記錄的有關實訓室設備使用情況表格交給機房管理員。

六、機房管理員為計算機實訓室第一責任人。1.設計好計算機實訓室工作日志，用來記載計算機教室日常使用情況；建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修情況。

2.要做好系統維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機，定期進行質保期外的機箱內除塵；要嚴控外來移動存儲設備和光盤的使用，定期進行病毒查殺；重要文件和軟件要有備份。

3.嚴禁無關人員進入計算機實訓室，做好安全防范工作。外單位人員參觀使用機房設備，須經學校領導同意，辦理好有關手續(xù)，方可參觀使用。

4.機房管理員隨時進行檢查，或通過監(jiān)控掌握各實訓室學生使用計算機及教師教學管理情況。并做好實訓任課老師的考勤記錄。

5.機房管理員課后及時對各實訓室所有電腦使用情況進行匯總記錄，對損壞的設備查明原因，與使用班級的班主任通報情況并追責。

6.設備的正常自然損壞(經實訓處及相關專業(yè) 技術人員認定后)、人為損壞等須及時向實訓處報修，確保電腦正常使用。

七、關于財產賠償問題的規(guī)定：

1.計算機實訓室都安裝有多個監(jiān)視器，學生的一舉一動盡在掌握之中，要求遵紀守法，倘因此導致電腦系統崩潰，由學生承擔恢復維護費用；倘因此導致硬件報廢，學生照價賠償。

2.學生任何違反本管理制度或不按教師要求實施的操作：造成軟件故障，承擔恢復維護費用每次50元人民幣；造成設備損壞，除承擔恢復維護費用，外加按設備損壞的維修價格賠償。

3.機房管理員如失職造成財產損失，按損失程度追究事故責任并負責賠償。太湖縣職教中心會計模擬實訓室管理制度

為了加強會計模擬實訓室的管理，便于教師和學生做實驗，提高實訓室的使用效果，本實訓室特制定以下制度：

一、學生進入實訓室，一切聽從教師安排，保持安靜；

二、愛護公物，未經教師批準不得擅自動用室內財物，損壞公物者，照價賠償，并給予相應的處分；

三、本實訓室一切設備均為教研設備，任何人不得借出，更不得據為己有，違者以盜竊財物論處；

四、不準攜帶飲料、零食以及體育用品進入室內。不準隨地吐痰，亂扔紙屑和其它雜物，保持室內清潔衛(wèi)生；

五、室內不得喧鬧追逐，嚴格凈化實訓環(huán)境；

六、上課聚精會神，認真聽講，學習積極主動，獨立思考，不折不扣，按質按量完成實訓任務；

七、以會計工作人員職責要求自己，嚴格遵守《會計法》、《企業(yè)會計準則》以及《企業(yè)財務通則》；

八、教師下課或完成實訓后，要安排學生打掃衛(wèi)生，認真清理好桌椅及其有關物品，依原樣擺好，并做好使用情況記錄，關燈、關窗、關門后方可離開實訓室；

九、對違反上述規(guī)定，不服從管理者，將受到通報批評，直至給予相應的處分；

十、實訓室管理人員應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關鎖好門窗。

太湖縣職教中心企業(yè)網搭建實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、網絡實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、進入實訓室必須穿戴鞋套，遵守實訓室管理，愛護實訓環(huán)境；

三、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩，影響實訓操作；

四、實訓室內禁止吸煙和使用明火；禁止將食物、飲料帶入實訓室；

五、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動設備；

六、實訓期間未經教師許可不得啟動或操作實訓設備；

七、實訓期間注意用電安全，經授課教師許可后方可接通電源；

八、遵循操作規(guī)范使用實訓室設備，因惡意操作造成設備損壞的須賠償經濟損失并追究相應責任；

九、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點；

十、未經許可禁止將工具、設備等帶出實訓室；

十一、實訓結束后正確關閉設備，整理實訓臺并對實訓場地進行清理。

太湖縣職教中心網絡綜合布線實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、網絡綜合布線實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止將食物、飲料及其它與實訓工作無關的物品帶入實訓室；

三、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、學生進行實驗前，首先檢查儀器是否有損壞，接通電源，檢查是否運轉正常。發(fā)現儀器有故障者，立即向教師或管理員報告，嚴禁擅自處理、拆卸、調整儀器主要部件；

六、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用；

七、正確使用計算機及網絡設備，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，當設備發(fā)生故障請立即向管理人員報告，以便得到妥善的處理；

八、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點；

九、使用結束后，應檢查所有設備情況，整理好儀器設備，無誤后方可切斷電源，鎖好門窗離開。

太湖縣職教中心智能家居實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、智能家居實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

三、禁止將食物、飲料帶入實訓室；禁止將工具、設備帶出實訓室；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、實訓室內禁止吸煙和使用明火；

六、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動實訓設備；

七、實訓期間注意用電安全，先設計電路并在斷電的情況下接好電路,待授課教師檢查許可后放可接通電源；

八、實驗時應嚴格按照操作規(guī)程進行并認真作好實驗記錄。不能隨意串位；

九、實訓結束后應將室內設備、工具、耗材應分類放置在規(guī)定地點,等待教師或實驗員檢查驗收；

十、當檢查驗收合格后，對實訓場地進行清掃,教師宣布下課時方能離開實驗室。太湖縣職教中心實訓室 管理人員職責及考核內容與標準

為了激勵實訓室管理人員積極從事本職工作，不斷提高實驗教學質量和科研水平，促進實驗室建設與管理，根據國家教委頒發(fā)的《實驗技術職務試行條例》和有關文件精神，現結合我校具體情況制定本考核制度，凡從事實訓室工作的人員都列為本考核辦法的適用對象。

一、實訓室管理人員崗位職責

1、樹立為教學第一線服務的思想，做好課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的場地、設備、工具等裝備工作。因準備工作不足而影響實訓課程，將按教學事故處理。

2、努力學習，以提高業(yè)務能力。熟悉新購設備的性能，使用方法。

3、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，填寫、登記，保管設備儀器，工具登記卡，做到賬物相符；辦理設備、工具的報損、報廢手續(xù)。

4、負責安排學生在實訓結束后做好衛(wèi)生清潔工作，設備正常關閉后切斷電源，安全巡視并填好實訓室使用登記薄后方可離開實訓室。

5、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發(fā)現問題應及時處理、遇有重要事宜應及時報告實訓處。

6、對設備要進行提前的維護、保養(yǎng)工作。每批實訓完成后，應安排時間進行維護保養(yǎng)工作。

7、確保實訓室管理制度的全面貫徹執(zhí)行。

8、完成實訓處交辦的其他工作任務。

二、考核內容與標準

1、負責所管理的實訓室的教學準備等教學服務工作，要求課前10分鐘開門，課后及時關門。（10分）

2、負責檢查本實訓室設備、設施的使用情況，做好設備的整理、保養(yǎng)、維護、維修及報修工作，保證設備、設施的完好；并能及時進行教學。（10分）

3、負責本實訓室的安全工作，做好防火（主要檢查各電器開關及消防設施）、防盜（妥善保管實訓室鑰匙、檢查門窗是否關好、及時發(fā)現隱患等）、防潮、防銹（做好設備的保養(yǎng)）、防水、防臟、防浪費、防自然災害等工作；（10分）

4、督促搞好實訓室的清潔衛(wèi)生工作，并且保證實訓室的設備擺放整潔。（10分）

5、負責實訓室設備的登記和學期、學檢查的基礎工作，檢查、統計、保管本實訓室《實訓室使用臺賬》、《學生實訓報告》等文件資料；（10分）

6、根據教學需要，及時提出實訓室建設與改進建議；及時按維護或維修要求向實訓處報出費用預算與購置計劃，確保實訓教學的順利進行；（10分）

7、熟悉本實訓室的教學項目（課題）的基本內容及對設備的性能、用途和操作的要求；（10分）

8、做好課前準備及課后檢查驗收工作，督促

檢查教師及時規(guī)范填寫每次上課的《授課教師使用實訓室記錄》并每天定時查看，發(fā)現問題應及時處理。參與、監(jiān)督檢查上課的過程管理，保證正常教學秩序；（30分）

注：以上各標準按每次巡查人員檢查，不定期突查為主。每發(fā)現一次沒有落實或不做扣該項分的全部，沒按要求做扣該項分的50%。每月進行評比管理得當，效果突出的每月給予一定的獎勵，若不合要求的則進行質量獎的下浮.總分100分，等級分為優(yōu)秀（90分以上），合格（60分以上），與不合格（60分以下）合格的質量將不變，不合格下浮20%的質量獎。