第一篇：實訓室管理制度

實訓室管理制度

實驗室是教學、科研的重要基地，是提高學生動手能力，理論聯系實際的極好課堂，必須認真管好。為此，特制定如下管理制度：

1、凡計劃內的實驗、科研項目，實驗員應在學生、教師進實驗室前，做好必要的準備工作，以提高工作效率，確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目，需征得實驗員同意后，才可進實驗室做實驗。

2、校外人員到實驗室參觀，需經有關部門同意，并有校方人員陪同。校外人員到實驗室做實驗，需經教務處批準，到財務科交付實驗費用后，實驗員才可給予安排。

3、學生進實驗室做實驗，必須聽從指導老師的統一安排，保持室內安靜，不準追逐吵鬧，不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑，不準動與本次實驗無關的儀器、設備及其它器材。

4、學生做實驗，必須嚴格按實驗指導書所寫的實驗步驟進行，不準隨意更改。實驗儀器、設備要通電、開機，必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意后再進行。

5、實驗過程中，若發生故障或事故，應立即停電、停機、終斷實驗，并報告指導老師或實驗員，等候處理。

6、對不聽從安排，違反實驗室管理制度和安全操作規程，影響實驗室工作或損壞儀器設備者，要視其情節輕重，認識錯誤態度，給予罰款或行政處分。

7、實驗完畢，學生應在指導老師帶領下，對實驗室內務進行整理和打掃，小型儀表、量具要入盒，大型儀器、設備要加蓋防塵罩，其余器材要擺放整齊。如指導老師對實驗室內務未進行整理和打掃，實驗員有權拒絕他對實訓室再次使用。

8、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度，愛護國家財產，管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔，不得存放與實驗室無關的任何物品。

9、下班前，實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電是否關好，經確認無誤后，才可離開。

10、指導老師每次使用實訓室務必填好實訓室運行記錄。

第二篇：實訓室管理制度

實驗室管理制度

1、實驗室是學校師生進行實驗教學和科研活動的場所，應備有必要的消防設施和急救設備。學生進入實驗室后要保持安靜，遵守紀律，按編組有秩序地到指定座位好。未經教師允許不得隨意動實驗儀器、設備和藥品。

2、實驗前認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能、操作方法和注意事項等，認真檢查所需儀器、設備、藥品等是否完好、齊全，如有缺損及時向教師報告，未經教師宣布實驗開始，不得擅自進行操作。

3、實驗時要遵守實驗操作規程，按照實驗步驟和教師要求認真操作，實驗過程中要細心觀察實驗現象，認真做好記錄，最后寫出實驗報告。

4、做有毒有害氣體實驗時，應注意通風排毒。實驗時所產生的廢物、廢液要倒入指定的容器內，由實驗教師統一處理，不準倒入下水道中或隨意丟灑。禁止用日常生活用具盛放有毒物品，實驗后洗手。

5、實驗中要愛護實驗設施和儀器設備，注意節約用電、用水和化學藥品。使用明火時，操作人員不得離開現場，實驗結束立即將火熄滅，才能進行其它工作。電器設備安裝要符合技術要求，實驗室電源嚴禁裸露，應經常檢查及時維修，嚴禁帶電作業，絕不準用金屬線代替保險絲。

6、實驗完畢要認真清點、整理儀器設備、藥品，將玻璃器皿洗刷干凈，關閉水源、熄滅火源、切斷電源，經教師檢查得到允許后方可離開實驗室。

7、實驗室內的設施、儀器、設備、標本、模型和藥品等不得擅自帶出室外。凡因責任事故或違反操作規程而造成的損失，可根據情況對責任人進行批評教育或令其按價賠償。

8、實驗室和儀器室的門窗必須完好牢固，有嚴格的防盜設施，節假日須有專人值班。

9、要創造條件開放實驗室。為教師的教研和學生復習鞏固課堂知識提供方便。為開展學生實驗動手能力和課外科研活動有組織、有計劃的開放實驗室。

教學儀器管理使用制度

1、教學儀器是學校開展實驗教學，提高教學質量不可缺的少的條件，是學校財產的重要組成部分，未經允許任何人不得將其挪為他用。

2、教學儀器設備和管理學校要設有總帳，各科實驗室要設有分帳。實驗儀器設備總賬應由學校總務后勤部門登記、保管，實驗室的分帳應由專職實驗教師登記、保管。

3、教學儀器到貨后，要憑原始收據核準儀器的品種、配件數量及時驗收入帳，還應在三日內將新到的儀器設備通報學校領導及有關的教研組長。

4、儀器設備（藥品）要分類存放，清潔、整齊。做好防潮、防腐、防銹、防磁、防凍、防蛀、防塵等到保養工作。生物浸制標本要定期檢查，及時補充浸液。經常保持儀器設備（藥品）標本、模型等處于完好姿態。

5、教學儀器使用說明書和有關資料要裝訂成冊，妥善保管。化學藥品的標簽也要經常檢查保證完好，發現標簽脫落或破損應即補上貼好，無標簽的化學藥品必須鑒定后方可使用。

6、化學藥品要單室存放，易燃、易爆、劇毒藥品應做特殊管理，必須由教研組長和實驗教師雙人負責，專柜保存，貴重藥品和劇毒品出入庫要進行嚴格登記，各種化學藥品嚴禁用于非教學使用或流入個人手中。尤其劇毒藥品應盡快投入教學，不得超期、超量長期存放，發現問題立即報告公安機關。

7、教學中演示實驗和分組實驗需用的儀器，由任課教師提前三天提出使用計劃，填好借用單，由實驗教師給予準備，并對所用的儀器進行必要的裝配和操作。實驗結束后及時歸還，實驗教師驗收后注銷手續，儀器設備如有損壞及維修，并填寫好儀器破損，藥品消耗登記單。

8、儀器設備已到使用期限，不能修復需做報廢處理時，應由實驗教師填寫儀器設備報廢處理申請單，申請報廢。低值易耗品由學校校長批準處理，報縣（區）教育局儀器站備案；屬固定資產由縣（區）教育局儀器站批準，報市教育局儀器主管部門備案后方可處理。

9、學校每學期末要對裝備的儀器設備進行檢查清點，做到帳物相符，往來手續完備，物品管理合理。

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是學校現代化教育的重要設備，是進行電化教育教學的場地，師生要珍惜愛護，嚴禁非專業人員使用，確保設備完好。

2、專業人員使用電教設備要精心，嚴格執行操作規程，防止損壞設備。設備出現故障，應及時報告，做好維修與維護。

3、多媒體教室設備不外借，如有特殊情況，必須經主管領導同意，認真履行外借手續，用后及時歸還，損壞必須按價賠償。

4、學生進入多媒體教室，不得隨意觸摸，不準亂涂亂畫，要遵守紀律，保持室內衛生。

5、任何人進入多媒體教室不得吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆品等進入室內。

6、多媒體教室使用完畢后，必須按正確操作方法關閉設備，最后切斷電源。

7、使用后做好使用記錄。

8、科學管理，定期檢查，注意防火、防盜、防潮等工作。

微機室管理制度

1、微機室是對學生進行信息教育的現代化場所，必須加強維護與保護。學生進入微機室后，必須按教師指定座位就坐，不得喧鬧，聽從指揮，注意保持衛生。

2、經教師允許，方可按正確方法啟動計算機，并檢查顯示器、鼠標是否正常，發現問題及時報告教師，以便正確處理。

3、在操作過程中，嚴禁亂按顯示器、主機等設備按鈕，嚴禁自帶軟盤、光盤、U盤等，對違規操作，造成設備損壞的，按價賠償。

4、學生不得移動微機，不得亂動抽屜、電源線、插座等設備，不準在室內亂涂亂畫，養成良好壞的上機習慣。

5、上機任務完成后，按正確方法關閉計算機。各小組組長配合教師檢查設備使用情況，確認一切正常有秩序離開微機室。

6、課后教師認真及時做好記錄，做好設備完好程度，設備維護維修情況記錄。

7、教師離開微機室，必須關閉設備，切斷電源，注意防火、防盜、防潮、防鼠等，并加強防磁、防病毒等措施。語音室管理制度

1、語音室是學生進行聽力訓練和學習的場所，學生進入語音室后，必須按指定座位就坐，不得喧嘩，并注意保持室內衛生，未經教師允許不得亂動耳機、錄音機、微機等設備。

2、使用前要認真檢查耳機、錄音機、桌面等設備設施是不完好，如發現問題及時向教師報告，以便妥善處理。

3、使用時嚴格按教師指令操作，不得隨意使用自己帶入室內的磁帶等。如因違反操作，造成設備設施損壞，按價格賠償。

4、使用結束后，把耳機放回原處，并整理好其它設備，各小組組長配合教師認真檢查設備是否有損壞情況，一切正常方可有秩序退場。

5、嚴禁亂拔耳機插頭、錄音機電源插頭等，不準在室內、桌面亂涂亂畫，發現問題，追究責任。

6、課后教師認真及時做好使用記錄，做好課堂效果、設備完好程序等項記錄。

7、教師離開語音室必須關閉設備，切斷電源，注意做好防火、防盜、防潮、防鼠等工作。

各崗人員職責

一、專業組長職責：

1、學期初寫出本專業教學計劃、期末寫出工作總結。

2、組織集體教研活動，備課、研究教學大綱，教材、教法以及交流經驗、并做記錄。

3、組織教師做好期中、期末、月考的出題、閱卷、分析及成績登統工作。

4、規定時間上交本部門的教案、聽課筆記等有關材料。

5、了解本組教學情況和學生學習情況，定期檢查分析教學質量及時改進工作。

6、抓好本組人員的工作秩序、完成學校和教務處交給的臨時性工作。

二、教師的職責：

1、履行教育教學職責，做好教書育人工作。

2、具有高尚的道德情操、處以身作則、為人師表。

3、熱愛學生、毫無保留地為學生貢獻自己的精力和智慧。嘔心瀝血培育學生茁壯成長。

4、守學校的各項規定，完成教務處交給的各項工作。

三、教務干事崗位職責

1、課表安排工作，要在每學期前一周安排完并及時發放到任課教師手中。

2、做好考務工作，負責各類考試考場安排、成績表格的準備和試卷的收發及成績保管工作。收集各類考題，并分類整理，建立本校題庫。

3、做好教材征訂和資料管理工作。

4、負責實驗室和實習室的管理工作。

5、負責教學備品的訂購發放管理工作。

6、負教學常規檢查和教學人員的考核工作。

7、做好教學檔案管理工作。

8、做好招生管理工作。

9、協助領導做好臨時性工作。

微機室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管微機室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據微機管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

語音室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管語音室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據語音管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

多媒體教室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所多媒體教室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據多媒體教室管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

電子家電實驗室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管電子家電實驗室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據電子家電管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

機電車間管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管機電室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據機電管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

縫紉機房管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管縫紉機房設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據縫紉機房管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

汽駕管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管汽駕室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據汽駕管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

理化實驗室管理員職責

1、提前做好實習課準備工作，管理使用好所管理化實驗室設備、備品、建立設備帳冊。

2、及時檢查設備使用情況，并有記錄，發現故障通報教務處，并根據機電管理有關制度，處理好有關事宜。

3、督促實習指導教師維持好實習秩序，并進行設備使用指導。

4、實習指導教師填寫的實習記錄，每周末交到教務處。

5、未經學校同意不得允許校外人員進入室內或外借設備。

6、做好安全四防和室內清潔工作。

第三篇：實訓室管理制度

實訓室管理制度

一、實訓室管理人員崗位職責

1、樹立為教學第一線服務的思想，做好課前、課中、課后各環節的場地、設備、工具等裝備工作。因準備工作不足而影響實訓課程，將按教學事故處理。

2、努力學習，以提高業務能力。熟悉新購設備的性能，使用方法。

3、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，填寫、登記，保管設備儀器，工刀量具登記卡，做到帳物相符；辦理設備、工刀量具的報損，報廢手續。

4、督促學生保持實訓室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛生工作。

5、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發現問題應及時處理、遇有重要事宜應及時報告室主任。

6、對設備進行每周未下班前1-2小時的維護、保養工作。每批實訓期完后，應安排半天以上時間進行維護保養工作。

7、依據財產管理登記卡及各類帳冊、每季度對所屬設備、工刀量具進行盤點一次；并將盤點情況、存在問題及改進意見報室主任。

8、確保實訓室管理制度的全面貫徹執行。

9、完成室主任交辦的其他工作任務。

二、實訓指導教師崗位職責

實訓是職業教育的關鍵環節，培養學生動手操作能力，是實訓教師的基本任務。

1、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課學期訓練計劃》，并根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環節的設備，工刀量具等各項準備工作。

2、按訓練計劃的要求，認真備課。備課內容包括：實訓目的，課題名稱，授課主要內容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養學生觀察，分析，處理問題的能力。

3、認真做好學生實習分組安排和輪換程序；保證學生有足夠動手操作機會。

4、實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。

5、實習結束時，應會同管理員檢查清繳設備、工刀量具，并做好記錄。

6、下課時，安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發生。

7、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響生產實習課時，將區分不同性質、程度，崗位職責，按教學事故處理。

8、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。學生實訓守則——“十要、十不準”

十要：

1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。

2、要提前五分鐘進場。

3、要按教師分配的崗位工作。

4、要認真聽教師講解，仔細觀看教師操作。

5、要嚴格遵守安全操作規程，集中注意力，確保人身和設備安全。

6、要保質保量按時完成生產實習任務。

7、要愛護設備、工具和量具，節約材料和水電。

8、要互相關心，團結友愛。

9、要保持實訓室整齊美觀。

10、要按時下課，做好衛生，關好水、電、油的開關或閥門，關好門窗。

十不準：

1、不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。

2、不準遲到、早退、請假要辦手續。

3、不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。

4、不準頂撞教師和師傅。

5、不準動與本次實習無關的設備。

6、不準假公濟私，干私活。

7、不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。

8、不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。

9、不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。

10、不準吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。

鉗工安全技術操作規程

1、嚴格遵守學生實訓守則“十要、十不準”的規章制度。

2、加工工件時(尤其是鏨削)要互相照應，防止意外事故發生。

3、不準擅自使用不熟悉的機器和工具，設備使用前要檢查，發現損壞或其它故障要立即停止使用。

4、加工工件產生的切削，需要清除時要用刷子或鉤子，不準用手直接清除，更不準用嘴吹，以防傷害手指或眼睛。

5、使用電器設備時，須嚴格遵守操作規程，防止觸電。如發現有人觸電，不能慌亂，應立即切斷電源進行搶救。

6、使用鉆床時，應注意以下事項：

⑴、工件夾裝必須牢固可靠。鉆小件時，應用工具夾持，不準用手拿著鉆。

⑵、使用自動走刀時，要選好進給速度，調整電子行程限位塊。

⑶、鉆頭上繞有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。

⑷、不準在旋轉的刀具下，翻轉、卡壓或測量工件，手不準觸摸旋轉的刀具。不能戴手套、長發者須將散發扎好。

車工實訓室安全管理制度

一、實訓室是實訓教學場所，除當堂指導教師和學生外，任何人未經指導老師允許，不得入內。

二、指導教師要牢固樹立安全第一的觀念，熟悉并掌握人員、設備安全知識，做好學生的安全教育工作，防止安全事故的發生。

三、對實訓學生必須進行實訓安全教育。實訓指導教師應以身作則，嚴格遵守各項規章制度。

四、實訓學生要做好刀具、工具及量具的日常維護、保養和管理，保持工量的良好技術狀態。

五、實訓學生要做到文明實習，實訓室內嚴禁大聲喧嘩﹑打鬧、抽煙。

六、實訓室應穿工作服、戴袖套。女同學應戴工作帽，將長發塞入帽子里。夏季禁止穿裙子、短褲和涼鞋上機操作。

七、加工前應使主軸空運轉1~2min，待車床運轉正常后才能工作。若發現機床、電氣設備有故障，應立即停車，并及時報告，由專業人員檢修，未修復不予使用。

八、在車床上加工操作時，禁止戴手套。

九、實訓操作時，必須集中精力，注意手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

十、工件和車刀必須裝夾牢固，防止飛出傷人。裝夾好工件后，卡盤扳手必須隨即從卡盤上取下。

十一、工作時頭不能離工件太近，以防切屑物飛入眼中。

十二、凡裝卸工件、更換刀具、測量加工表面時，必須先停車。

十三、車床運轉時，不得用手去觸摸工件表面，尤其是加工螺紋時，嚴禁用手撫摸螺紋面，以免傷手。嚴禁用棉紗擦抹運轉的工件。

十四、使用專用鐵鉤清除切屑，絕不允許用手直接清除。

十五、毛坯棒料從主軸孔尾端伸出不應太長，并應使用料架或擋板，防止甩彎后傷人。

十六、不準用手去剎住轉動著的卡盤。

十七、不要隨意拆裝電器設備，以免發生觸電事故。

十八、實訓教學中，學生不聽從指導而損壞教學設備、工具、量具時，均應等價賠償。

十九、實訓設備、儀器、工具、量具，未經允許不得隨意拿出室外。

二十、實訓操作結束后，將刀具、量具及工具等放回原處，擦凈機床，清掃場地，做好室內清潔。

二十一、離開實訓室時，需做到：關門、關窗、關水、關燈、斷電，做好安全防范。

第四篇：實訓室管理制度

實訓室管理人員崗位職責

一、樹立為教學一線服務的思想，做好實訓課前、課中、課后各環節的場地、設備、工具等準備工作。因準備工作不足而影響實訓課程的，將按教學事故處理。

二、努力學習，提高業務能力。熟悉新購設備的性能，使用方法。

三、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，建立設備儀器物品卡，做到帳物相符；辦理設備、工具、材料的報損、報廢手續。

四、督促學生保持實訓室的整潔，并做好安全防火和日常清潔衛生工作。

五、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發現問題應及時處理，遇有重要事宜應及時上報告負責人。

六、每周末對設備進行維護、保養。每批實訓結束后，應安排半天以上時間進行維護保養工作。

七、依據財產管理登記卡及各類帳冊，每季度對所屬儀器、設備、材料等物品進行盤點一次；并將盤點情況、存在問題及改進意見報負責人。

八、完成負責人交辦的其他工作任務。

實訓指導教師崗位職責

實訓是職業教育的關鍵環節，培養學生動手操作能力和專業技能，是實訓教師的基本任務。

一、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課訓練計劃》，根據實訓課訓練計劃的課題、內容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環節的儀器、設備、材料等物品的準備工作。

二、按訓練計劃的要求，認真備課。備課內容包括：實訓目的、課題名稱、授課主要內容、要求、方法，程序，時間安排等。在教學中注意培養學生觀察、分析、處理問題的能力。

三、認真做好學生實習分組安排和輪換程序，保證學生有足夠的動手操作機會。

四、實訓課開始時，應先檢查學生出勤情況、預習情況，進而講解實訓的內容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。

五、實訓結束時，應會同管理員檢查清繳儀器、設備、剩余材料等，并做好記錄。

六、下課時，安排學生做好設備的日常保養工作及室內的清潔衛生工作，協同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發生。

七、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響學生實習實訓時，將區分不同性質、程度、崗位職責，按教學事故處理。

八、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質量。

服裝工藝室管理制度

一、上工藝課的學生才能進入工藝室，其他人員一律不得隨便入內。

二、學生必須按指導老師要求對號入座，并在使用前和使用后及時檢查運行狀況并做好登記。如有異常，應及時向指導老師申報情況，并按規定處理。

三、學生必須在老師的指導下按縫紉的操作要求使用縫紉機。

四、工藝室的設備必須由專人管理與維修，其他人員不得隨便拆修。

五、每次上完工藝課的同學，下課后必須做好工藝室的清潔。不進行清潔者由當事人承擔清潔費用，且老師有權拒絕其入內。

六、注意安全，工藝室內嚴禁煙火。

七、做到人走燈滅，關掉電源，關好門窗。

八、嚴格按照電動縫紉機的操作程序進行操作。

以上管理制度請廣大師生共同遵守，如有違反，視其情節輕重按相關規定給予處理，凡因人為因素或操作不當引起的工藝室設備損壞，應照價賠償。

服裝制版室管理規定

一、學生因教學需要經相關教師許可方能進入服裝制版室。

二、服裝制版室專為制版所用。學生不得在臺上、墻上及人臺上亂刻、亂畫、亂踩，熨燙。

三、進入制版室，學生必須遵守相關管理規定，并在老師的輔導下進行制版。

四、制版室內的設備及其附件要加強愛護和保管，人為損壞或丟失的應由相關責任人賠償。

五、凡因人為原因或違規操作而造成的設備損傷或墻面、桌面污染，責任人必須照價賠償。管理老師應做好清理和登記，如查不到責任人，則修補、更新費用由使用班級全體同學承擔。

六、每次使用后應做好制版室清潔維護工作，做到干凈、整潔、明亮。凡使用后不進行清潔者，學院有權拒絕其進入制版室制版，且清潔等費用由其承擔。

七、做到人走燈滅，關掉電源，關好門窗。

八、管理教師負責按要求規范填寫《實訓中心使用記錄》。

服裝計算機輔助教學中心管理制度

一、入機房必須按照規定著裝和就位,聽從指導師的指導,進行操作。

二、保持機房的安靜，整潔，不得吵鬧喧嘩，隨地吐痰及亂丟雜物。機房內不準帶食品和其他無關物品。

三、機房內不許存放易燃品、易爆品、腐蝕品及強磁性物品。嚴禁明火、吸煙。維修必用易燃品溶劑不得超過100克。

四、機房內機器設備不得擅自挪動、拆御。

五、不得擅自使用與教學無關的原件，嚴防病毒傳播。

六、愛護機器，嚴格按照操作規程使用。各組機器用品不得任意調換。

七、隨時注意安全。如設備發生故障，應停機操作，立即切斷電源并請指導教師處理。

八、設備使用完畢，應將用品整理好，教師同意后才可離開。

九、本辦法適用于計算機機房、多媒體教室、語音室等。服裝CAD實訓室管理制度

一、學生進入計算機機房須服從任課教師的管理,否則任課教師有權取消其上機資格。

二、學生應按座號對應的機臺號就坐，調換座位須經任課教師同意。上機時應保持安靜，下課后應把電腦關好。

三、學生應愛護機房內的公共設備，CAD設備使用時需要經過教師同意后方可使用，嚴禁隨意搬動或拔插設備。嚴禁私自將機房內的設備帶出機房。

四、學生在上機期間，禁止玩游戲，嚴禁瀏覽黃色、反動等非法網站，不準高聲喧嘩，不得隨意走動。

五、任課教師必須按照教務處統一安排的課表時間上機，不得擅自調整時間或調換教室。臨時使用計算機機房，需提前到教務處登記申請，由教務處提前通知網絡電教中心，以便機房管理員做好相關準備工作。

六、任課教師必須按要求認真填寫《電教室上機登記表》，及時做好故障的登記工作。

七、根據教學需要，新學期須在計算機機房使用的新軟件，任課教師必須在上學期末提前向網絡電教中心提出申請，經批準后由機房管理員進行安裝。

八、機房內應保持環境衛生，嚴禁帶入零食、吸煙、亂扔紙屑或進行與學習無關的活動。

九、計算機機房的所有設備，未經網絡電教中心同意任何人不得擅動、隨意拆裝。

十、凡違反本守而造成各種后果者，視情節輕重，根據學院有關條例，給予相應處罰。

服裝立體裁剪實驗室管理規定

1、服裝立體裁剪實驗室是用于服裝設計、打樣、制版訓練的專業實驗室，非服裝專業上課班級學生未得到允許不得擅自進入本實驗室。

2、進入實驗室前，應明確本次操作的內容、目的和要求，攜帶操作所需的自備工具。

3、進入實驗室后，應保持安靜；不得喧嘩、嬉戲、吵鬧，不得吃口香糖及零食，嚴禁在實驗室內吸煙或出現明火。

4、學生進入實驗室后，應聽從教師或實驗員的指導和管理，嚴格按指令和要求操作，未得允許不能擅自碰用實驗室其他物品。

5、學生在訓練進程中，應維護好實驗室的清潔和財物的完好。不慎損壞實驗室有關物品者，按規定酌情賠償；故意損壞實驗室有關物品者，除加倍賠償經濟損失外需報學校有關部門予以紀律處分。

6、學生訓練完畢，整理并歸還實驗室物品，不得擅自攜帶實驗室物品離開實驗室。

7、每天課程結束后，任課教師應督促值日生進行實驗室的清掃，并要求全體學員共同保持，學生應自行處理自己的雜物、垃圾，不得隨意扔擲。

8、實驗室值日生在清掃時需把桌椅擺放整理整齊、關閉電源后方可離開。

9、任課教師要認真履行本制度。

第五篇：實訓室管理制度

太湖縣職教中心電子電工實訓室管理制度

為了保證人員與設備安全，為師生營造一個良好的實訓環境，特制定管理規定如下：

一、安全管理: 1.實訓室照明電線路與試驗臺線路需分離，分別由獨立開關控制，漏電斷路器需對室內所有線路起控制作用。

2.實訓室內所有固定電源線均采取線槽布置，實訓臺面、儀器、插座內均應有可靠接地，接地電阻需小于0.1歐姆。

3.電工實訓室實行專人管理。

4.未經管理員同意，任何人不得進入實訓室。5.進入實訓室，禁止穿拖鞋，應穿有絕緣底的鞋子，不得佩戴手鏈等金屬飾品，禁止攜帶食物、飲品，禁止使用手機等通訊設備。注意保持實訓室的清潔衛生。

6.實訓室內禁止吸煙，禁止喧嘩、嬉鬧，行走 時應注意周邊物品，避免滑到摔傷或碰到實訓設備，禁止擺弄與實訓無關的儀表。實訓時，儀器不準頻繁開關，一次關機后應等三分鐘才能再開機；不準使用明火，就座后不得隨意來回走動，以免觸碰電源、電纜等。

7.學生實訓時，應嚴格服從實訓老師的安排和指揮，按實訓室規范操作，對違反者進行嚴格教育，累教不改者可拒絕其實訓。非學生實訓人員，需遵守實訓室規范。且在管理員陪同下完成實訓。

8.實訓中，需檢查使用的儀表、儀器、實訓器件、導線有無破皮，老化，以免通電后漏電。

9.禁止帶電安裝實訓線路，嚴格遵守“先接線、后通電”和“先斷電、后拆線”的操作順序，連接、拆卸線路前都應檢查并確保電源處于關閉狀態。

10.實訓課上，實訓前，需實訓老師根據課程進程決定何時合上試驗臺總電源。

11.實訓結束，實訓老師需及時關掉實訓臺總電源。12.搶救觸電人員時，首先要斷開電源或用木板、絕緣桿挑開電源線，千萬不要用手直接拖拉觸電人員，以免連環觸電。

13.實訓室安全救護設施需完備良好，如滅火器需要正常使用，漏電保護器功能完好。

二、元器件、工具、儀表管理

1.元器件、工具、儀表可由實訓室管理員管理。2.元器件、工具、儀表需有固定存放場所，且需按類歸放，特殊元器件、工具、儀表需做好相應保護。

3.新元器件、工具、儀表由管理員申請購買。（填寫新品申請單，走申購流程）

4.正常損壞且無法修復元器件、工具、儀表，由管理員申請報廢。（填寫報廢申請單，走報廢流程）。

5.實訓時，元器件、工具、儀表在管理員處領取，需登記，歸還時還予管理員，需登記。

6.對于常用工具、儀表可發給學生自行保管，或學生自行購買。

7.對試驗中的消耗品，需由管理員記錄在冊，如導線等。

8.實訓過程中人為損壞物品，需查明責任人，管理員報告實訓處，由責任人按價賠償，并追究其責任；如未查出責任人，則由管理員賠償。

9.儀表、儀器需定期校準。

三、實訓過程規范

1.學生進入實訓室后需按自己的工位就做。2.實訓過程中，不得離座、串崗、大聲喧嘩，嚴格遵守實訓室規定，樹立安全第一的思想，注意用電安全。

3.進行教學實訓室時，應做到精神集中，認真聽講。

4.嚴謹亂碰亂摸實訓室及實訓臺的各接線端子，或與實訓無關的地方。

5.做電機實訓時，注意身體、導線、頭發、圍巾、袖子等不要碰到電機。6.實訓老師需根據教學課本向學生講明實訓相關事項。

7.課程開始由老師先演示一遍，同時講解，學生在旁邊觀摩。

8.學生向管理員領取實訓物品，按實訓內容清點物品，學生自行完成組裝。組裝時需檢查元器件、工具是否破皮。有任何問題需及時報告老師。

9.學生組裝完畢，且檢查完畢，報告老師，身體任何部分都需與試驗臺保持一定距離，等老師指令。由實訓老師決定何時通電。學生所接線路，由老師根據教學要求進行檢查，是否直接通電由老師決定。

10.得到老師通電指令后，學生自行合上自己試驗臺通電開關。通電后，學生手不能離開電源開關。身體不得有任何部分接觸到線路上任何部分。若有異常現象，如發現儀器損壞，線路冒煙等異常情況，應立即關閉電源開關，撥掉電源插頭，及時報告老師。11.學生自行觀察實訓具體現象，發現問題，需記錄，且需自行分析解決問題。記錄完畢，報告老師，等待老師指令。由老師決定帶電檢查還是不帶電檢查問題。檢查問題時，使用儀表、工具需輕拿輕放，嚴格按安全規范操作，且檢查工具的好壞程度，是否有漏電可能。

12.學生對無把握的處理方法，無法解決的問題做記錄，待老師指導。

13.老師對學生不能解決的問題集中講解，或單獨輔導。以達到留下實踐感知印象，培養處理實際問題的能力與技巧，積累經驗。

14.實訓結束，學生自行關閉實訓臺面電源，老師關掉總電源，學生按實訓流程拆解線路，將器件歸還老師。清理實訓臺面。將垃圾倒入垃圾桶。經老師認可后方可離開。

15.實訓老師下課后，需及時填寫本次實訓情況記錄，對學生實訓成績做出評判。太湖縣職教中心單片機實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、單片機實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

三、禁止將食物、飲料帶入實訓室；禁止將工具、設備帶出實訓室；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、實訓室內禁止吸煙和使用明火；

六、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動實訓設備；

七、實訓期間注意用電安全，先設計電路并在斷電的情況下接好電路，待授課教師檢查許可后放可接通電源；

八、實驗時應嚴格按照操作規程進行并認真作 好實驗記錄。不能隨意串位。

九、實訓結束后應將室內設備、工具、耗材應分類放置在規定地點，等待教師或實驗員檢查驗收；

十、當檢查驗收合格后，對實訓場地進行清掃，教師宣布下課時方能離開實驗室。

太湖縣職教中心機電一體化實訓室管理制度

為了加強機電一體化實訓室的管理，便于教師和學生做實驗，提高實訓室的使用效果，本實訓室特制定以下制度：

一、學生進入實訓室，一切聽從教師安排，保持安靜；

二、愛護公物，未經教師批準不得擅自動用室內財物，損壞公物者，照價賠償，并給予相應的處分；

三、本實訓室所有設備均為教研設備，任何人不得借出，更不得據為己有，違者以盜竊財物論處；

四、不準攜帶飲料、零食以及體育用品進入室內。不準隨地吐痰，亂扔紙屑和其它雜物，保持室內清潔衛生；

五、室內不得喧鬧追逐，嚴格凈化實訓環境；

六、上課聚精會神，認真聽講，學習積極主動，獨立思考，不折不扣，按質按量完成實訓任務；

七、實訓期間注意用電安全，先設計電路并在斷電的情況下接好電路,待授課教師檢查許可后放可接通電源；

八、教師下課或完成實訓后，要安排學生打掃衛生，認真清理好桌椅及其有關物品，依原樣擺好，并做好使用情況記錄，關燈、關窗、關門后方可離開實訓室；

九、對違反上述規定，不服從管理者，將受到通報批評，直至給予相應的處分；

十、場室管理人員應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關鎖好門窗。太湖縣職教中心現代制冷與空調實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、現代制冷與空調實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

三、禁止將食物、飲料帶入實訓室；禁止將工具、設備帶出實訓室；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、實訓期間注意用電安全，授課教師許可后放可接通電源；

六、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動實訓設備；

七、實訓室內裝有高壓、易燃、易爆、有毒的氣體罐體，應放置在避光、干燥、通風處；

八、實訓室內禁止吸煙和使用明火；

九、調制實訓設備時應將門窗打開，保持空氣流通；

十、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規定地點；

十一、實訓結束后應對實訓設備進行擦拭、保養，對實訓場地進行清掃。

太湖縣職教中心數控實訓室管理制度

為了保證人員與設備安全,為師生營造一個良好的實訓環境，特制定管理規定如下：

一、對學生的管理規定

1.進入實訓室實習，必須經過安全文明生產和操作規程的學習。

2.進入實訓場地后，應服從安排，不得擅自啟動或操作數控系統，特別是不得更改參數設置。

3.按規定穿戴好勞動保護用品，扣緊袖扣。不 許穿高跟鞋、拖鞋上崗，不允許戴手套和圍巾進行操作。女生長發盤起并帶工作帽。上課期間不得串崗、不得不請假外出。

4.開機前，要檢查車床電氣控制系統是否正常，潤滑系統是否暢通、油質是否良好，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固，檢查冷卻液是否充足，然后開慢車空轉3～5分鐘，檢查各傳動部件是否正常，確認無故障后，才可正常使用。不屬自己本次的實訓項目不得動手。

5.凡實訓設備、工量器具，未經允許不得隨意亂動或拿出室外；凡室內各種電路、線路未經允許不得亂拉亂接；凡消防設備不得隨意搬動，改作他用。杜絕各類人身、設備事故。

6.程序輸入完成后，必須經任課老師同意方可按步驟操作，未經指導老師許可，擅自操作或違章操作，成績作零分處理，造成事故者，按相關規定處分并賠償相應損失。

7.完成對刀后，要做模擬校驗，以防止正式操 作時發生撞壞刀具、工件或設備等事故。

8.在切削過程中，要選擇好操作者的觀察位置，不允許隨意離開實訓崗位，發現機床運轉不正常時，應立即停車，向指導老師報告，待查明原因，排除故障，嚴禁設備帶病工作。

9.操作數控系統面板及操作數控機床時，嚴禁兩人同時操作。

10.自動運行加工時，操作者應集中思想，左手手指應放在急停按鈕上，眼睛觀察刀尖運動情況，右手控制修調開關，控制機床拖板運行速率，發現問題及時按下急停按鈕，以確保刀具和數控機床安全，防止各類事故發生。

11.實訓結束時，應切斷機床電源或總電源，將刀具和工件從工作部位退出，清理安放好所使用的工、夾、量具，按規定保養、清掃機床，并搞好實訓室的清潔衛生工作。

12.每個項目必須上交實訓報告，做好總結工作。勤練多想，爭取參加技能比賽。

二、對授課教師的管理規定

1.認真研究實訓教學大綱、計劃和教材，了解學生學習基礎結合實際教學條件確定實習計劃、步驟、工藝要求、教學設備、教學方法和教學手段。

2.提前對工具、量具、材料、教學硬件逐一檢查落實。定期制定、上報易耗材料的采購計劃。

3.堅持每次實訓課前對全體學生點名、訓誡。實訓結束集中總結，每一教學項目必須有實訓報告。實習課提前五分鐘組織學生列隊點名進入教學場所，做好學生出勤記錄。

4.實訓前檢查設備狀態是否正常，無問題的設備可開始安排學生實訓，有問題馬上上報維修調試，并在設備上做上停用標識，并填寫《設備使用記錄》。

5.實訓操作時嚴格遵守有關標準和操作規范，加強對學生的安全教育，授課教師如有事需離開實訓場地，要讓實訓學生停車，等回來后，重新開車實訓，確保人身安全。6.授課教師要對學生用于加工的程序，逐條檢查，確認無誤后，方可允許學生開車加工。

7.實習教學過程中，往復巡查，點撥指導，使學生的操作動作規范，操作方法科學，發現問題要及時處理。

8.實訓操作結束時將學生集中起來，清點學生人數總結實習課題完成情況，肯定成績找出不足，指出改進方法提出下一階段的實習要求。

9.在每次實訓結束時組織學生做好實習工具的收納、材料的清理和實習場所的衛生清掃工作，并按設備潤滑保養表進行保養，關閉設備電源。

10.認真組織好學生的實習成績考核及時將成績交與教務處、實訓處存檔。

11.積極參加學校內外的教學教研活動和技術業務學習，不斷提高專業技術和教學業務水平。

12.結合我校實訓條件、編寫實訓指導用書、實訓教材。收集整理教學過程材料、存檔。

13.完成實訓處下達的技能比賽培訓工作。盡 力拓展實訓設備的利用率。

三、對實訓室管理員的管理規定

1.實訓室的規劃、布置，應做到：安全、實用、整潔、美觀。凡各類設備儀器、工量器具均應按規定建帳、建卡入冊。凡購運、調用、報廢均應辦理手續，做到帳、物相符，學期審核，清點。結合實訓室各工作崗位職責、各設備的正常運行的需要，合理安排實訓室所有人員的協調工作，組織各類人員完成工作任務。

2.根據教學、教研的需要，制訂實訓室的長遠建設規劃和實施計劃；組織編制儀器設備申報計劃；會同有關人員制定低值易耗品購置計劃、實踐實訓計劃和預算計劃，并負責計劃的實施。

3.按照教學大綱的要求，會同有關教學人員審定實訓大綱、協助編寫實訓講義或實訓指導書等實訓教學文件，積極開展實訓方法、實訓內容的改革，不斷提高實訓教學質量。根據實訓教學計劃，開足 實訓項目。落實好儀器設備、實訓材料等各項準備工作，保證教學、教研工作的正常進行。結合實訓處部署，協調技能比賽培訓的落實工作

4.凡使用的教學設備，教具、儀表，除下課時進行清交外，管理人員應及時調整還原至起始備用狀態，保證教學設備的完好率和后續課程的進行。

5.負責向實訓處上報實訓過程書面材料，做好日常資料的匯總工作。負責組織建立并管理好實訓室工作檔案。督促授課老師做好實訓室基本信息的收集、整理和保管工作。

6.申報實訓室儀器設備、器材的購置，建賬建卡以及督促日常使用、定期保養、維護修理等工作，保證帳、物相符，提高在用設備的完好率和使用率，加強精密儀器和大型設備的使用和管理，保證設備使用率達到定額標準，注重效用。做好假期設備的運行養護。

7.隨時掌握實訓室的工作情況和儀器設備狀況，實訓室的一些重大問題及時向學校有關部門匯 報，并提出改進工作的意見和建議。在保證實訓教學任務的前提下，積極開展社會服務和技術開發，開展學術、技術交流。力爭打開社會服務窗口。

8負責整個實訓室的調度、課時、教學進度的制定與檢查。任課老師和管理員分組指導學生實習。課前有計劃、課后有實訓報告，學期有總結。

9.管理員如失職造成財產損失，按損失程度追究事故責任并負責賠償。

太湖縣職教中心計算機實訓室管理制度

一、計算機實訓室是學校信息技術教學的重要場所，由計算機課任課教師與機房管理員直接負責管理。機房管理員為第一責任人。

二、計算機實訓室進行編號，電腦也根據一定的編碼規則進行科學編號，與學校電腦一一對應。

三、計算機實訓室由實訓處統籌安排，各計算 機實訓室與校內相應的專業和班級進行綁定，學生與電腦綁定，實行定點管理。

四、強化學生愛護公共財產意識，互相監督、團結友愛。

1.學生應遵守計算機實訓室規章制度，學生定機定位，按教師要求和操作規程上機操作。

2.學生在計算機實訓室內要保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序地離開計算機實訓室。

3.學生進入實訓室后對電腦進行自查，經組長匯總后，由任課教師匯總填寫學生電腦檢查情況并簽名。發現問題及時聯系機房管理員處理。

4.注意室內衛生，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫, 不準吸煙，不準在室內吃東西喝水、飲料等。雨天學生若進機房上課，注意在樓下清理鞋上的泥沙，雨傘等工具放置于教室外后再進實訓室。

5.不得進行與授課內容或教師要求無關的電 腦軟硬件操作。不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作。不得私自打開機箱或更換硬件配置或私自拆卸器材。不得將電腦配件帶離實訓室。鍵盤、鼠標等易損件更應加倍愛護，擊鍵需要正確操作，不得敲打。在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

6.不得更改電腦顯示設置、賬戶密碼、其他班級學生存儲的練習作業等。上網操作必須遵守國家有關法律法規，遵守社會公德，不得進行與教育教學無關的活動。

7.為預防計算機中毒，未經任課教師與機房管理員同意，不準把非本實訓室的存儲設備（如U盤、移動硬盤、手機、MP3、數碼相機、攝像機、學習機等）連接到電腦上進行讀寫操作。

8.用機完畢，學生協助組長整理、檢查自己所用設備的位置、連接、完整等情況是否正常，作好記錄后，再按要求正確關閉電腦，安靜有序地離開教室。

五、計算機授課教師負責計算機實訓室上課期間的管理。

1.對學生進行分組并安排學生使用指定的電腦，同時各小組分別指定一名認真負責的組長，協助任課教師與機房管理員在課前與課后對計算機進行安全檢查。

2.任課教師負責上課前組織學生排隊進入教室，文明禮貌，不得擁擠，按電腦編碼就座，檢查電腦設備，正確開機。

3.任課教師要及時填寫使用記錄，做好設備和資料的整理工作。

4.任課教師在學生進行電腦實踐操作過程中，必須進行不斷的巡視指導學生學習的教學軟件操作。發現學生違紀或造成損壞及時糾正并記錄。

5.任課教師在上課結束后匯總填寫學生電腦檢查情況并簽名，切斷總電源，并關好窗、鎖好門，檢查記錄的有關實訓室設備使用情況表格交給機房管理員。

六、機房管理員為計算機實訓室第一責任人。1.設計好計算機實訓室工作日志，用來記載計算機教室日常使用情況；建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養、故障維修情況。

2.要做好系統維護和設備保養工作，雨季和假期要定時開機，定期進行質保期外的機箱內除塵；要嚴控外來移動存儲設備和光盤的使用，定期進行病毒查殺；重要文件和軟件要有備份。

3.嚴禁無關人員進入計算機實訓室，做好安全防范工作。外單位人員參觀使用機房設備，須經學校領導同意，辦理好有關手續，方可參觀使用。

4.機房管理員隨時進行檢查，或通過監控掌握各實訓室學生使用計算機及教師教學管理情況。并做好實訓任課老師的考勤記錄。

5.機房管理員課后及時對各實訓室所有電腦使用情況進行匯總記錄，對損壞的設備查明原因，與使用班級的班主任通報情況并追責。

6.設備的正常自然損壞(經實訓處及相關專業 技術人員認定后)、人為損壞等須及時向實訓處報修，確保電腦正常使用。

七、關于財產賠償問題的規定：

1.計算機實訓室都安裝有多個監視器，學生的一舉一動盡在掌握之中，要求遵紀守法，倘因此導致電腦系統崩潰，由學生承擔恢復維護費用；倘因此導致硬件報廢，學生照價賠償。

2.學生任何違反本管理制度或不按教師要求實施的操作：造成軟件故障，承擔恢復維護費用每次50元人民幣；造成設備損壞，除承擔恢復維護費用，外加按設備損壞的維修價格賠償。

3.機房管理員如失職造成財產損失，按損失程度追究事故責任并負責賠償。太湖縣職教中心會計模擬實訓室管理制度

為了加強會計模擬實訓室的管理，便于教師和學生做實驗，提高實訓室的使用效果，本實訓室特制定以下制度：

一、學生進入實訓室，一切聽從教師安排，保持安靜；

二、愛護公物，未經教師批準不得擅自動用室內財物，損壞公物者，照價賠償，并給予相應的處分；

三、本實訓室一切設備均為教研設備，任何人不得借出，更不得據為己有，違者以盜竊財物論處；

四、不準攜帶飲料、零食以及體育用品進入室內。不準隨地吐痰，亂扔紙屑和其它雜物，保持室內清潔衛生；

五、室內不得喧鬧追逐，嚴格凈化實訓環境；

六、上課聚精會神，認真聽講，學習積極主動，獨立思考，不折不扣，按質按量完成實訓任務；

七、以會計工作人員職責要求自己，嚴格遵守《會計法》、《企業會計準則》以及《企業財務通則》；

八、教師下課或完成實訓后，要安排學生打掃衛生，認真清理好桌椅及其有關物品，依原樣擺好，并做好使用情況記錄，關燈、關窗、關門后方可離開實訓室；

九、對違反上述規定，不服從管理者，將受到通報批評，直至給予相應的處分；

十、實訓室管理人員應整理、檢查室內設備的位置，關閉電源，關鎖好門窗。

太湖縣職教中心企業網搭建實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、網絡實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、進入實訓室必須穿戴鞋套，遵守實訓室管理，愛護實訓環境；

三、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩，影響實訓操作；

四、實訓室內禁止吸煙和使用明火；禁止將食物、飲料帶入實訓室；

五、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動設備；

六、實訓期間未經教師許可不得啟動或操作實訓設備；

七、實訓期間注意用電安全，經授課教師許可后方可接通電源；

八、遵循操作規范使用實訓室設備，因惡意操作造成設備損壞的須賠償經濟損失并追究相應責任；

九、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規定地點；

十、未經許可禁止將工具、設備等帶出實訓室；

十一、實訓結束后正確關閉設備，整理實訓臺并對實訓場地進行清理。

太湖縣職教中心網絡綜合布線實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、網絡綜合布線實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止將食物、飲料及其它與實訓工作無關的物品帶入實訓室；

三、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、學生進行實驗前，首先檢查儀器是否有損壞，接通電源，檢查是否運轉正常。發現儀器有故障者，立即向教師或管理員報告，嚴禁擅自處理、拆卸、調整儀器主要部件；

六、未經同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用；

七、正確使用計算機及網絡設備，嚴格執行操作規程，當設備發生故障請立即向管理人員報告，以便得到妥善的處理；

八、實訓室內設備、工具、耗材應分類放置在規定地點；

九、使用結束后，應檢查所有設備情況，整理好儀器設備，無誤后方可切斷電源，鎖好門窗離開。

太湖縣職教中心智能家居實訓室管理制度

為了保證正常的教學與實訓秩序，保證實訓設備的高效使用，特制定如下管理制度：

一、智能家居實訓室為教學和實訓場所，學生未經授課教師允許不得入內；

二、禁止在實訓室內追逐、打鬧及大聲喧嘩；

三、禁止將食物、飲料帶入實訓室；禁止將工具、設備帶出實訓室；

四、實訓期間未經授課教師許可不得亂摸或啟動實訓設備；

五、實訓室內禁止吸煙和使用明火；

六、啟動實訓設備前應對設備進行檢查，無異常情況后方可啟動實訓設備；

七、實訓期間注意用電安全，先設計電路并在斷電的情況下接好電路,待授課教師檢查許可后放可接通電源；

八、實驗時應嚴格按照操作規程進行并認真作好實驗記錄。不能隨意串位；

九、實訓結束后應將室內設備、工具、耗材應分類放置在規定地點,等待教師或實驗員檢查驗收；

十、當檢查驗收合格后，對實訓場地進行清掃,教師宣布下課時方能離開實驗室。太湖縣職教中心實訓室 管理人員職責及考核內容與標準

為了激勵實訓室管理人員積極從事本職工作，不斷提高實驗教學質量和科研水平，促進實驗室建設與管理，根據國家教委頒發的《實驗技術職務試行條例》和有關文件精神，現結合我校具體情況制定本考核制度，凡從事實訓室工作的人員都列為本考核辦法的適用對象。

一、實訓室管理人員崗位職責

1、樹立為教學第一線服務的思想，做好課前、課中、課后各環節的場地、設備、工具等裝備工作。因準備工作不足而影響實訓課程，將按教學事故處理。

2、努力學習，以提高業務能力。熟悉新購設備的性能，使用方法。

3、積極參與實訓室建設。驗收、保管和維修設備，填寫、登記，保管設備儀器，工具登記卡，做到賬物相符；辦理設備、工具的報損、報廢手續。

4、負責安排學生在實訓結束后做好衛生清潔工作，設備正常關閉后切斷電源，安全巡視并填好實訓室使用登記薄后方可離開實訓室。

5、每天必須巡視實訓室的門窗、水電關閉情況，發現問題應及時處理、遇有重要事宜應及時報告實訓處。

6、對設備要進行提前的維護、保養工作。每批實訓完成后，應安排時間進行維護保養工作。

7、確保實訓室管理制度的全面貫徹執行。

8、完成實訓處交辦的其他工作任務。

二、考核內容與標準

1、負責所管理的實訓室的教學準備等教學服務工作，要求課前10分鐘開門，課后及時關門。（10分）

2、負責檢查本實訓室設備、設施的使用情況，做好設備的整理、保養、維護、維修及報修工作，保證設備、設施的完好；并能及時進行教學。（10分）

3、負責本實訓室的安全工作，做好防火（主要檢查各電器開關及消防設施）、防盜（妥善保管實訓室鑰匙、檢查門窗是否關好、及時發現隱患等）、防潮、防銹（做好設備的保養）、防水、防臟、防浪費、防自然災害等工作；（10分）

4、督促搞好實訓室的清潔衛生工作，并且保證實訓室的設備擺放整潔。（10分）

5、負責實訓室設備的登記和學期、學檢查的基礎工作，檢查、統計、保管本實訓室《實訓室使用臺賬》、《學生實訓報告》等文件資料；（10分）

6、根據教學需要，及時提出實訓室建設與改進建議；及時按維護或維修要求向實訓處報出費用預算與購置計劃，確保實訓教學的順利進行；（10分）

7、熟悉本實訓室的教學項目（課題）的基本內容及對設備的性能、用途和操作的要求；（10分）

8、做好課前準備及課后檢查驗收工作，督促

檢查教師及時規范填寫每次上課的《授課教師使用實訓室記錄》并每天定時查看，發現問題應及時處理。參與、監督檢查上課的過程管理，保證正常教學秩序；（30分）

注：以上各標準按每次巡查人員檢查，不定期突查為主。每發現一次沒有落實或不做扣該項分的全部，沒按要求做扣該項分的50%。每月進行評比管理得當，效果突出的每月給予一定的獎勵，若不合要求的則進行質量獎的下浮.總分100分，等級分為優秀（90分以上），合格（60分以上），與不合格（60分以下）合格的質量將不變，不合格下浮20%的質量獎。