第一篇：本科畢業(yè)論文(設計)過程指導手冊填寫說明

關于《本科畢業(yè)論文（設計）過程指導手冊》中

部分內容的填寫說明

1.封皮。“選題編號”由9位數字組成，前三位為二級學院、系代碼；第四、五位為屆代碼；第六位為本單位專業(yè)順序代碼；后三位為學生序列號，由各單位自定。例如：3 0 4 11 1 0 0 1表示文學院11屆編號為1的專業(yè)的第一位同學的畢業(yè)論文選題編號。“學號，學生姓名，選題編號，屆別，二級學院、系，專業(yè)”由學生填寫，其中“二級學院、系”必須寫全稱，例如：城市與旅游學院、數學系。指導教師姓名及職稱由指導教師填寫。評閱教師姓名及職稱由評閱教師填寫。（選題編號由趙穎老師負責編排，由各班學委向趙穎老師索取。）

2.任務書由指導教師與學生共同商定，由指導教師填寫。其中“研究的技術路線”欄對文科指的是方法、思路、措施等；“參考文獻和資料”欄填寫指導性要求；“遞交的主要成果”欄至少應要求學生遞交完整的畢業(yè)論文，若還要求有其他成果，請指導教師自定；“內容與時間”欄填寫指導教師對學生在哪段時間交什么內容的具體要求；“其他要求”欄由指導教師自定；“教研室審核意見”欄由教研室主任就是否同意指導教師的安排提出意見。

3.開題報告由學生按要求填寫。其中“指導教師意見”欄由指導教師對是否同意學生開題提出意見；“教研室意見”欄由教研室主任對是否同意學生開題提出意見。

4.“進展情況記錄”由學生填寫。其中，“進展情況記錄”欄由學生按論文寫作的實際進展情況填寫，指導教師負責督察；“指導教師意見”欄由指導教師就學生的實際情況給出情況是否屬實的意見。

5.“個人工作總結”由學生填寫。

6.“形式審核表”由指導教師填寫。指導教師參照所給的形式審查內容的項目，按要求如實填寫，并在“指導教師審查意見”欄填“合格”或“不合格”；“教研室核查意見”欄由教研室主任填寫。7.“指導教師評價表”由指導教師填寫。指導教師應對學生的畢業(yè)論文在選題質量、能力水平、寫作、學風等方面作全面的評價并給出評分，“在指導教師意見”欄填寫是否合格，是否同意答辯。8.“評閱教師評價表”由評閱教師填寫。評閱教師應對學生的畢業(yè)論文在選題質量、能力水平、畢業(yè)論文（設計）質量等方面作出評價并給出評分，“在評閱教師意見”欄填寫評閱是否合格，是否同意答辯。

9.“答辯評議表”中，“答辯情況記錄”由記錄員填寫；“答辯小組成員”可以由小組成員填寫；“答辯小組意見欄”由答辯小組組長填寫；“答辯委員會成員”、“答辯秘書”可以由答辯委員會成員填寫；“答辯委員會意見”欄由答辯委員會主任填寫。

10.“答辯評分及成績評定表”中，“答辯評分”欄由答辯小組組長填寫；“指導教師評分”欄由指導教師填寫；“評閱教師評分”欄由評閱教師填寫；“成績總評”由二級學院、系畢業(yè)論文（設計）領導組組長填寫。

11.說明：簽名、成績、答辯記錄必須手簽，其他內容可以打印。

第二篇：畢業(yè)論文指導手冊填寫說明

關于《本科畢業(yè)論文（設計）過程指導手冊》中

部分內容的填寫說明

1.封皮。“選題編號”由9位數字組成，前三位為二級學院、系代碼；第四、五位為屆代碼；第六位為本單位專業(yè)順序代碼；后三位為學生序列號，由各單位自定。例如：3 0 1 12 1 0 0 1表示政法系12屆編號為1的專業(yè)的第一位同學的畢業(yè)論文選題編號。“學號，學生姓名，選題編號，屆別，二級學院、系，專業(yè)”由學生填寫，其中“二級學院、系”必須寫全稱，例如：城市與旅游學院、數學系。指導教師姓名及職稱由指導教師填寫。評閱教師姓名及職稱由評閱教師填寫。

2.開題報告由學生按要求填寫。其中“指導教師意見”欄由指導教師對是否同意學生開題提出意見；“教研室意見”欄由教研室主任對是否同意學生開題提出意見。

3.太原師范學院本科畢業(yè)論文（設計）修改（指導、實驗）情況記錄表由學生填寫。

4.“個人工作總結”由學生填寫。

5.“形式審核表”由指導教師填寫。指導教師參照所給的形式審查內容的項目，按要求如實填寫，并在“指導教師審查意見”欄填“合格”或“不合格”；“教研室核查意見”欄由教研室主任填寫。6.“指導教師評價表”由指導教師填寫。指導教師應對學生的畢業(yè)論文作全面的評價并給出評分。7.“評閱教師評價表”由評閱教師填寫。

8.“答辯評議表”中，“答辯情況記錄”由記錄員填寫；“答辯小組成員”可以由小組成員填寫；“答辯小組意見欄”由答辯小組組長填寫；“答辯委員會成員”、“答辯秘書”可以由答辯委員會成員填寫；“答辯委員會意見”欄由答辯委員會主任填寫。

9.“答辯評分及成績評定表”中，“答辯評分”欄由答辯小組組長填寫；“指導教師評分”欄由指導教師填寫；“成績總評”由二級學院、系畢業(yè)論文（設計）領導組組長填寫。

10.說明：簽名、成績、答辯記錄必須手簽，其他內容可以打印。11.中文題目用四號黑體，英文題目用四號“Times New Roman”粗體，其它內容用五號宋體。12.參考文獻的填寫格式為：

學術期刊：作者（作者多于3人時，只寫第一位作者的姓名后面加“等”即可）.論文題目.期刊名稱，卷號（出版年份）：頁次。

學術論文集：作者.論文題目.學術會議文集名稱.編者.出版者，出版年份：頁次。

圖書：著者.書名.出版地.出版者，出版年月（版次——圖書是第一版則可以略去版次）：頁次。

報紙：作者，篇名，報紙名稱，日期，版次。13.所有簽名必須手寫。14.指導手冊原表格不能改動。

第三篇：畢業(yè)論文指導手冊填寫記錄

畢業(yè)論文指導記錄

第一次2011年9月15日

集中所指導的學生，進行畢業(yè)論文寫作的輔導。告知畢業(yè)論文選題的要領，明確寫作畢業(yè)論文的重要性和作用。給出時間表，在每個階段隨時可以與導師聯系，解決遇到的任何問題，強調畢業(yè)論文寫作規(guī)范上的要求，包括：格式、標點符號、字體等。在此基礎上，合理安排時間和精力，高效高質量地完成論文的寫作。

第二次2011年10月10日

導師查看收集的資料，確定論文選題，重點在期刊資料，要求形成的參考文獻中包含期刊文章至少二十篇。

匯報資料查找情況，擬定任務書，討論并確定研究的主要內容和具體要求，指導開題報告的寫作，初步擬定論文的綱要。要求至少尋找一篇外文并將其翻譯，作為論文寫作參考。

第三次2011年11月10日

根據所收集的文獻，開始輔導文獻綜述寫作。文獻綜述所挑選的文獻具代表性，需要更換幾篇，觀點綜述時，注意完整性；綜述方式可參考范文，可從國內、國外兩個方面去進行，特別是國外，更具有借鑒意義；找出文獻綜述中各家觀點的空白處和不足處，就是論文寫作的重點；

第四次2012年3月5日

針對論文初稿，大致認可論文框架，對論文各部分的標題，需作進一步的提煉，提出重點；理論性闡述要抓住要害，重點為文章所用；實施要有針對性，立場角度要擺正。并提出格式上的錯誤，建議對照論文要求修改好。

第五次2012年3月25日

對論文初稿，作了進一步的修改，文字進一步修改與潤色；標點格式調整；對外文翻譯作了修改；摘要，需進一步提煉，是文章的精華。

檢查所有材料（論文正文、開題報告、任務書、文獻綜述、外文翻譯、實習報告），學生再進行必要的修改。

第六次2011年4月16日

填寫指導手冊和實習手冊，上交所有的打印資料，布置論文的答辯準備，講解答辯注意事項。

第四篇：畢業(yè)論文指導意見以及指導手冊填寫方法

請認真閱讀并執(zhí)行！

摘要請按照如下敘述方式寫：本文介紹了一種一體化的蔬菜大棚節(jié)水灌溉系統(tǒng)，該設計采用HM1500濕度傳感器，將相對濕度轉化為線性輸出的電壓信號；通過AD轉換芯片ADC0809將HM1500輸出的電壓信號轉化為數字信號，供單片機顯示并控制電磁閥啟動／關閉灌溉設備。系統(tǒng)采用太陽能供電、無線傳輸，結構簡單，測量準確、可靠性高。

如果字數不足200字，請在以上的基礎上結合原來的摘要進行再修改。

格式要求請按照指導手冊中的要求認真排版。

論文各個部分的題目要統(tǒng)一，不要出現不一致的現象。

指導手冊中的選題審批單請按照原來的電子版結合修訂之后的論文填寫。

指導手冊中的開題報告請按照原來的電子版結合修訂之后的論文填寫。進度時間請參考群郵件中的------計算機與信息學院2011屆畢業(yè)論文工作計劃4.doc

還必須提供單頁的寫作提綱，格式如下

題

目

姓名： xx 學號：xx 1.xxxx 1.1 xx 1.2 xx。。2.xxx 指導手冊填寫時(一)指導選題 6-1處

選題是畢業(yè)論文寫作的開端。能否選擇恰當的題目，對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利，關系極大。選題要遵循如下基本原則：第一條是論文的選題要有價值。選題時，要把應用價值擺在首位。第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。在選擇畢業(yè)論文題目時，必須考慮自己的主、客觀條件，自己的興趣愛好，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。此外選題必須與所學專業(yè)相結合。結合以上原則我選擇了xxxx作為論文（畢業(yè)設計）題目。

(二)指導搜集材料 6-2處

選定題目之后 接下來就是結合自己所做的系統(tǒng)設計所用到的軟硬件資源用到的各種工具軟件進行材料的收集以及工具軟件的使用練習。用到的硬件器件如xxx。Xxx到實驗室報批領取；軟件資料、參考文獻資料可以到圖書館，internet，平時教材中去找尋下載，特別是芯片xxx的中文pdf文檔，更要好好閱讀。

(三)電路設計指導：6-3處 請結合自己所做系統(tǒng)設計進行描述。寫電路整體分成多少個模塊，各個模塊采用xxx作為核心。以及各個模塊之間的連接關系要大致敘述。

(四)軟件設計指導：6-4處 請結合自己所做系統(tǒng)設計進行描述。寫軟件部分分成多少個模塊，各個模塊的功能作用。以及平時到辦公室所問的具體問題。

（五）初稿指導：6-5處。請結合自己論文指導填寫。

1。格式不符合規(guī)范，具體格式要求請參考指導手冊中要求。

2． 文章摘要要重新寫，摘要不是設計的意義。而是用來簡要描述所做設計的方法，過程，結果。

3.英文翻譯不能直譯。還要注意圖注表注。

4.文章各部分的內容安排要想略得當，重點突出。

(六)定稿指導：6-6處

1、注意細微之處，比如語句的表達描述，通過調整，使文章層次清楚，結構嚴謹，首尾圓合，揮然一體。

2、英文翻譯的準確性，文章的標點符號，錯別字等

3、結合定稿時意見在填寫最后一個指導記錄。

第五篇：中國人民大學繼續(xù)教育學院本科畢業(yè)論文指導手冊

中國人民大學繼續(xù)教育學院

本科畢業(yè)論文指導手冊

一、畢業(yè)論文的組織與管理

●本科畢業(yè)論文是本科教學計劃的重要組成部分；是對學生實事求是學風和獨立開展科學研究能力的培養(yǎng)；是對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能的綜合考核；是本科學生畢業(yè)考試的主要內容。

●畢業(yè)論文成績?yōu)榧案褚陨险撸瑴视璁厴I(yè)；畢業(yè)論文成績達到優(yōu)秀或良好者并根據學校學位授予工作細則的規(guī)定授予學士學位；成績不及格者，不得畢業(yè)，只頒發(fā)結業(yè)證書。

●學生撰寫畢業(yè)論文必須熟悉和掌握寫作畢業(yè)論文所必需的資料，對所研究的課題進行比較全面、深入、系統(tǒng)的分析和闡述；合理地設計研究方案，提出一定的獨立見解；本科畢業(yè)論文題目應以研究現實問題為主，應能訓練學生運用理論分析和解決實際問題的能力，其范圍大小和難易程度要符合學生的實際水平和現有條件；論文要理論聯系實際，論點明確，論據充分，邏輯清楚，文字簡練通順，字數以10000字左右為宜。

●繼續(xù)教育學院學術委員會畢業(yè)論文評審小組，負責本科畢業(yè)論文的組織、管理工作。●學院選派具備講師、副教授、教授職稱資格的教師負責畢業(yè)論文的指導工作。●指導教師的職責是：幫助學生確定畢業(yè)論文的選題；指導學生確定畢業(yè)論文的寫作提綱、審閱學生畢業(yè)論文初稿和定稿；對學生的論文給出初步的評審意見。

●畢業(yè)論文由學院畢業(yè)論文評審小組給出最終評審成績。

二、畢業(yè)論文基本結構

本科學生畢業(yè)論文由文頭、論文題名、論文副題名、專業(yè)、年級、學號、作者簽名、論文成績、指導教師、日期、目錄、中文提要、關鍵詞、正文、注釋、附錄（附圖）、參考文獻、個人聲明、指導教師評語等組成。

畢業(yè)論文各組成部分的含義：

●文頭：由“中國人民大學繼續(xù)教育學院本科學生畢業(yè)論文”字樣組成。●論文題名：論文的正標題。

●論文副題名：本項目為任選項目，指論文的副標題，即對論文題名的解釋或補充說明。●作者：論文責任者的親筆簽名。●專業(yè)：論文作者所學專業(yè)的全稱。●年級：論文作者所在年級，如2000級。●學號：論文作者的學號。

●指導教師：指導教師的親筆簽名。

●論文成績：由學院畢業(yè)論文評審小組最終確認的畢業(yè)論文成績。●日期：論文評審驗收的年月日。

●目錄：論文各級標題的序號、名稱和頁碼組成。●文章摘要：對論文基本思想的概括描述。

●關鍵詞：從論文題名、正文或內容摘要中提取的能表征論文主題內容的具有實質意義的中文詞語。

●正文：論文的主體部分，字數在10000字左右。

●注釋：對論文所創(chuàng)設的名詞術語的解釋或引文出處的說明。

●附錄（附圖）：附屬于正文，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字的，也可以是表格、圖形、圖像或其他形式，如公式的推演，編寫的程序等。

●參考文獻：作者在寫作過程中使用過的主要參考文獻。

●個人聲明：學生對論文是否獨立完成并愿意承擔因違反學術規(guī)范而應該承擔責任的承諾。應由學生本人親筆簽名。

●指導教師評語：指導教師對論文的評審意見。

三、畢業(yè)論文的格式要求

●打印裝訂順序：

封面、目錄頁、文章摘要與關鍵詞、正文、附錄、參考文獻、個人聲明、封底。

●紙張要求：

畢業(yè)論文采用國際標準A4型（297mm ╳ 210mm）打印紙或復印紙印制。單面打印。

●頁面要求：

畢業(yè)論文頁邊距按以下標準設置：

上邊距為：2.54厘米，下邊距為：2.54厘米，左邊距為：3.17厘米，右邊距為：3.17厘米，裝訂線：左側1厘米。

●排式與用字：

畢業(yè)論文應采用最新頒布的漢語簡化文字，符合《出版物漢字使用管理規(guī)定》，由作者在計算機上輸入、編排與打印完成。文字圖形一律從左至右橫寫橫排。字跡必須清楚整齊，忌用異體字、復合字及一切不規(guī)范的簡化字。

●頁眉、頁腳設置 頁眉從目錄頁開始到論文最后一頁，均需設置。頁眉內容使用學校標志（學院網頁提供下載）：

高度為0.98 cm，寬度為4.13 cm，居中放置。

畢業(yè)論文的頁腳需要設置頁碼，從論文主體部分（正文）開始，用阿拉伯數字連續(xù)編頁，頁碼采用小五號宋體字，加粗，居右放置。

●封面：

封面由學院提供統(tǒng)一格式要求（學院網頁提供下載）。封面內容各項必須如實填寫完整。其中論文題目是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業(yè)論文中最重要的特定內容的邏輯組合；論文題目一般不宜超過30字。論文題目應該避免使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字符、代號和公式等；論文題目語意未盡，可用副標題補充說明論文中的特定內容。

●目錄頁

目錄是文章的索引，為了方便閱讀者查找文章各部分內容，至少應列明一、二級標題及其頁碼。目錄頁由論文各級標題的序號、名稱和頁碼組成，單獨一頁排在封面之后。“目錄”二字用三號黑體，加粗，頂部居中；目錄內容用五號宋體，多倍行距，1.25。

●文章摘要：

摘要是對文章中心思想的簡要概括，一般應說明文章的研究目的、研究方法、結果和最終結論等。摘要字數一般為300—500字左右；摘要中一般不用圖、表、公式等。

“摘要”二字用三號黑體，加粗，居中；摘要內容用五號宋體，多倍行距，1.25。

●關鍵詞：

關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3～5個詞作為關鍵詞，排在文章摘要的下方。

“關鍵詞”三字用小四號黑體，加粗；關鍵詞內容用五號宋體，詞間用逗號分隔，最后一個詞后不打標點符號。

●正文：

正文按照自然段依次排列，每段起行空兩格，回行頂格。一般使用五號宋體；多倍行距，1.25，首行縮進2字符。

論文各層次的標題應有序號，文中各級序號不得混用，以避免眉目不清、層次難分。標題序號表示如下：

一級標題：序號用“

一、”“

二、”??，三號黑體，加粗，獨占一行，末尾不加標點； 二級標題：序號用“

（一）”“

（二）”??，四號黑體，加粗，獨占一行，末尾不加標點； 三級標題：序號用“1．”“2．”“3．”??，五號宋體； 四級標題：序號用“（1）”“（2）”“（3）”??，五號宋體； 第一、二級標題均單獨占行，三級及以下標題可獨占一行，末尾不加標點；也可不獨占一行，末尾加標點；第一級標題居中放置；第二、三、四級標題均空兩格放置序數。

★標點符號應按照國家新聞出版署公布的“標點符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用，忌誤用和含糊混亂。

★外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關標準寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。

★文中的數字，除部分結構層次序數和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數碼，同一文中，數字表示方法應前后一致。

★文中的公式應使用公式編輯器編輯，字體大小根據文字美觀需要設置，一般居中放置；有編號的公式，編號需加圓括號標在公式右邊居右放置；

★文中的表格應統(tǒng)一編排序號并賦予表名。表內內容應對齊，表內數字、文字連續(xù)重復

時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內數字使用同一計量單位時，可將該單位從表中提出并置于圓括號內。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標點符號。

★文中的附圖應統(tǒng)一編排序號并賦予圖名；除特殊情況，要求采用計算機制圖。★文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。★文中一般不應有勾劃涂抹。

●引文或注釋：

文中直接引用相關文獻、資料、數據等的引文應不少于5處，引文來源應不少于3處。所有引文均應以當頁腳注的形式注明相關信息，包括作者、書名或文章題目、頁碼、版本信息或刊物卷號。格式應統(tǒng)一使用Word“插入”菜單中的“引用”功能，采取腳注的形式。每頁單獨排列序號，序號格式為①、②、③等，依次類推，腳注采用小五號宋體。

引用著作時，引文的樣式為：著者、書名、出版地、出版者、出版年份、頁碼。

引用報紙雜志文章，引文的樣式為：作者、文章題目、報刊雜志名、年份及期數、頁碼。引用互聯網文章時，引文的樣式為：作者、文章題名、網址、訪問時間。

●附錄（附圖）：

“附錄”二字置頂，居中放置，使用三號黑體字，加粗。

附錄項目名稱使用四號黑體字，加粗，居左頂格放置。另起一行空兩格，使用四號宋體字標注附錄序號和題名，編排樣式可參照正文。

●參考文獻：

參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業(yè)論文有參考價值的文獻。列出的參考文獻應不少于10種。將其列入參考文獻表。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。參考文獻應單獨起頁，“參考文獻”四個字置頂，居中放置，使用三號黑體字，加粗。內容另起行，空兩格用五號宋體排印，多倍行距，1.25。

參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用1、2、3??形式統(tǒng)一排序、依次列出。

參考文獻的表示格式為：

著作：[序號]作者.譯者.書名.出版地.出版社.出版時間 期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數)互聯網文章：作者、文章題名、網址、訪問時間

●個人聲明頁：

個人聲明頁由中國人民大學繼續(xù)教育學院提供統(tǒng)一格式要求（學院網頁提供下載）。此頁內容是學生對論文是否獨立完成并愿意承擔因違反學術規(guī)范而應該承擔責任的承諾。應由學生本人親筆簽名。

●論文評定頁：

論文評定頁由中國人民大學繼續(xù)教育學院提供統(tǒng)一格式要求（學院網頁提供下載）。由教師填寫論文評語。

（各部分的具體格式詳見本文附件《畢業(yè)論文模版》中的要求及《論文格式示例》）