第一篇：班級學生情況及班級工作情況
班級學生情況及班級工作情況
思想品德情況：
班風積極健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛。
學習情況：
學生比較自覺，作業能認真完成，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發言、質疑。在積極健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動。
健康情況：
學生能夠積極鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，有良好的衛生習慣，無重大疾病記錄。學習意志力積極向上，班級同學間關系和睦。
其他方面：
班級紀律整體較好，學生時間觀念強，能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛生的打掃。大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責任心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。
每天的常規工作：
（1）堅持早讀晚讀課，中午時間，晚自習課下課后，以及自習課時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。3．抓好“兩操”（課間操和課間眼保健操），注重質量。
（2）鼓勵學生遵守各方面的紀律，食堂紀律、自習自修紀律和集會紀律等。（3）加大管理與指導力度，堅持每天到課室巡視值日生搞清潔情況。8．認真批改作業，總結學生在學習中出現的問題。每周常規工作：
1．參加學校和年級組織的班主任工作會議，領會學校的最新班級管理精神。2． 每周一早上七點十分組織學生參加升旗儀式，6．在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。
7．體察學生的思想動向，處理學生中出現的問題。
學期主要工作：
引導學生找到合適的學習方法，逐漸適應初中的學習，讓學生養成良好的學習習慣，建立一個和諧、積極、向上、優秀的班集體使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，實習期間班級工作：
1，主動熟悉班級、學生基本情況，協同班主任解決處理班級事務；讓學生完成從小學到初中的適應階段，培養其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協作，以利于全面開展工作
3、采用多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動；
6、對學生進行有針對性的個別教育.實習計劃：
第一周：
熟悉班里的基本情況，盡量和學生融為一體，融入班集體，同時爭取盡可能地記住學生的名字，名字與人能夠對號入座。第二周：
1，了解大體學生的隱性情況，如家庭情況，學習情況，思想情況等，以及在班里形成的不同團體；
2，幫助學生出黑板報等班級日常工作； 3，進行主題為“學習交流”的主題班會課。第三周：
1，確定轉化對象及轉化目標，通過各種可利用渠道了解他，接觸他； 2，參與到學生的各種互動當中去； 3，以主題班會形式進行學習教育。第四周：
5、協同原任班主任處理班級事務；
繼續從各方面幫助轉化對象，力爭從思想到行動上給與他幫助。第五周：
做好上課批改作業等日常工作，并參與主題班會活動，繼續做好搞好班集體建設。
第六周：
進行實習總結，填寫先關資料并與學生告別
第二篇：班級工作
班級安全工作排查報告
六年級
為了強化學校安全工作，增強學生的安全意識，確保學生人身安全，保證學生快樂健康成長，根據學校安全工作的指示精神，我班針對自身情況進行詳細周密的自查。我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。現將排查情況回報如下：
一、高度重視，健全制度。
堅持安全第一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發生。
二、管理到位，常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查，監控并整改。使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
三、要求學生注意飲食衛生安全。
教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放小食品等。
四、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的著裝進行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學生不得繼續穿戴，要及時更換。
五、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我們教育學生提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。
六、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
七、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段，并在學生橫穿馬路時要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規則。
總之，學校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。
六年級班級工作計劃
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，通過監督崗的匯報。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動結合學校以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風、除陋習”為重點，行為規范教育，在班級內開展“宏揚文明禮儀、創建快樂班級”的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“四個一”，結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習”評比活動：利用網絡尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
4、重視家庭教育、社會教育、學校教育的有機配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地，定期召開家長座談會，充分發揮家長學校的作用，積極探索新型德育教育機制，從而形成共同教育學生的合力。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些
活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
第三篇：班級工作
一、班委會個別調整,穩定班級管理,進一步完善班機各項制度。
1、在期中考試后,完成部分班委和團委干部的換屆工作,使班級工作順利交接.2、定期召開班委會，討論解決班級事務，安排近期工作計劃。
3、完善班委考核制度，督促班委以身作則，輪流獨立主持班會。
4、定期召開團委會，商討解決團內事務，制定活動計劃。
二、進一步加強文化學習和技能訓練
1、再次明確技能訓練的重要性，嚴格執行技訓制度及考勤制度，合理安排早自習、下午技訓時間，充分利用在校時間督促學生技訓，重視技訓效果，向效率要成績。
2、實行學生之間形成互幫互助小組，“尖子生”帶動學習成果、學習能力較差的學生，在互幫互助中共同成長，形成良好的學習氛圍。
3、班內不定時展開技能競賽，檢驗學生訓練成果，調動學生學習積極性，給予優秀或進步較大的同學一定的獎勵。對成績較差的學生提出希望，制定成績提高日程表，加大對這些學生的關注，并適當延長技訓時間。
三、以文化藝術節為契機,豐富團日活動、主題班會等活動，加強班級文化建設
學校開展了一系列集體活動，如文化藝術節、金點子、十佳歌手等。學生通過參與這些活動，鍛煉自身能力，培養班級榮譽感，增強班級凝聚力。
1、將班會課給班委團委輪流組織，提高工作能力。配合班主任開展主題班會活動。積極發揮班會的教育、德育作用。
2、認真辦好每一期的黑板報，搞好班級文化建設，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育。
四、積極和學生、家長進行溝通，加強學生心理健康教育
通過主題班會這一契機，加強學生心理健康教育，正確處理學生的心理問題。
1、加強與個別學生交流，幫助學生維持積極上進的學習狀態，避免出現因溝通不夠導致個別學生厭學、棄學，甚至影響到整個班集體，尤其是避免后進生群體的擴大。
2、通過競聘班級職務等機會，不斷提高學生的自我管理能力，培養學生的責任心和與人溝通，處理問題的能力。
3、及時與家長聯系，了解學生的成長背景，從學生角度分析問題，體諒學生，進而找出處理問題的適當方法。
第四篇：班級學生情況分析
班級學生情況分析：
本學期我執教六年級數學。本班現有學生60人。從上學期期末考試情況和寒假作業的檢查情況看，多數學生學習認真，態度端正，基本功較扎實，只有少數五六個學生基礎較差，由于學生人數多，基礎較差的學生所占的比例還是比較小的。這也加大了輔差的難度。中等的學生偏多輔導的力度相對來說也是比較大的。還有相當一部分男生在學習中懶惰在寒假作業中就能看出。教材分析：
教材包括下面一些內容：負數，百分數
（二）、生活與百分數，圓柱與圓錐，比列、自行車里的數學，數學廣角---鴿巢問題，整理和復習等。
二、教材目標分析
1.了解負數的意義，會用負數表示一些日常生活中的問題。2.理解百分數在生活中的表現（折扣、成數）3.理解存款的方法及什么叫稅率，什么叫應納稅額。
4.理解儲蓄的作用及儲戶在存款是的計算方法及，什么叫本金、什么叫利息、什么叫利率。學會在生活中計算存款的收益。
5.使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認識圓柱的底面、側面和高；認識圓錐的底面和高。使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認識圓柱的底面、側面和高；認識圓錐的底面和高。
6.使學生理解求圓柱的側面積和表面積的計算方法，并會正確計算。
7.使學生理解求圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積、容積，解決有關的簡單實際問題。
8.理解比例的意義和基本性質，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題；能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據其中一個量的值估計另一個量的值。
9.會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
10.經歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發展分析、推理的能力。
11.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。12.體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
13.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。14.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。教學目標：
1.了解負數的意義，會用負數表示一些日常生活中的問題。2.理解百分數在生活中的表現（折扣、成數）3.理解存款的方法及什么叫稅率，什么叫應納稅額。
4.理解儲蓄的作用及儲戶在存款是的計算方法及，什么叫本金、什么叫利息、什么叫利率。學會在生活中計算存款的收益。5理解比例的意義和基本性質，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題；能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據其中一個量的值估計另一個量的值。
6．會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
7．認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。8.經歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發展分析、推理的能力
9.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。教學措施：
（1）、讓學生不斷養成良好的求學習慣。在課堂上做到能專心聽講，積極思維，積極回答問題和提出問題，敢于質疑，勇于辯論。（2）、采取積分制，激勵學生做好作業，讓學生能主動學習，獨立思考作業中的問題，不懂的能主動向家長、同學和老師請教。認真書寫和解答老師布置的作業題。
（3）、增加實踐活動，培養學生應用數學的意識和初步解決問題的能力；加強實際操作，發展學生的空間觀念。
（4）、多與學生交談，鼓勵他們自信的看待自己，自信地面對學習，著力培養他們對數學學習的積極性。
（5）、在教學中多關注學生的個體差異，尊重學生的創造精神，對學生在學習過程中遇到的問題進行適時、有效的幫助和引導。教學進度安排： 課
題 課時 備注
一、負數 2課時
二、百分數 5課時 1課時 生活與百分數
三 圓柱與圓錐 9課時
圓柱 6課時左右
圓錐 2課時左右
整理復習1課時
四 比例 14課時
比例的意義和基本性質 4課時左右
正比例和反比例 4課時左右
比例的應用 3課時左右
整理和復習1課時 自行車里的數學 1課時
3課時 五 數學廣角—鴿巢問題
六、整理和復習26課時
數與代數 10課時左右
圖形與幾何 6課時左右
統計與概率 3課時左右
數學思考 3課時左右 綜合實踐 4課時
第五篇：學生班級標語
學生班級標語
在平時的學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的標語很是熟悉吧，標語是一種最經濟、最有效的宣傳、鼓動口號。那么你有真正了解過標語嗎？以下是小編收集整理的學生班級標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生班級標語11.現在決定未來，知識改變命運。
2.小事成就大事，細節成就完美。
3.態度決定高度，思路決定出路，細節關乎命運。
4.事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
5.心中有理想 再累也快樂
6.彩虹風雨后，成功細節中。
7.事雖微，不為不成;道雖邇，不行不至。.磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
9.繩鋸木斷，水滴石穿。
10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11.天行健君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物。
12.天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
13.生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。
14.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。
15.從善如登，從惡如崩。
16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18.最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。
19.再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
20.心態決定命運，自信走向成功。
21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22.自信人生二百年，會當水擊三千里。
23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
24.勵志照亮人生，創業改變命運。
25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26.非學無以成才，非志無以成學。
27.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
29.塵埃雖微，卻構成土地;水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。
30.孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
學生班級標語21.請勿亂倒垃圾污水
2.不準打架罵人斗歐
3.人人有禮貌，個個愛學校
4.自行車停放處
5.人人要學法知法守法護法
6.您好對不起謝謝再見
7.人人講衛生個個愛清潔
8.人人動手搞好衛生
9.飯前便后要洗手
10.講究衛生保持清潔
11.講衛生光榮不講衛生可恥
12.自覺養成衛生習慣
13.輕輕來，輕輕走，痕跡不能留。
14.有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
15.湛教是我家，衛生靠大家。
學生班級標語31、彩虹風雨后，成功細節中。
2、深思樂學，團結進取。
3、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
4、人貴知足，唯學不然。人功不竭，天巧不傳。
5、知識改變命運，努力改變結果。
6、勇于進取，敢于創新。
7、自信自律，求實創新。
8、和諧競爭，拼搏超越。
9、勤奮樂學，團結拼搏。
10、刻苦求學，踏實做人。
11、團結拼搏，鑄就輝煌。
12、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到。
13、志存高遠，心系天下。
14、心中有集體，進步靠自己。
15、知識在于積累，天才在于勤奮。
16、嚴謹代替松散，行動代替愿望。
17、開拓創新，爭優進取。
18、勤學樂思，奮發向上。
19、戰勝自我不服輸，高考場上顯身手。
20、用勤勞堅持，換春華秋實。
21、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
22、我自律我自信，不放棄能成功。
23、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創造奇跡。
24、同心合力，創造輝煌。
25、誠實，團結，拼搏，進取。
26、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
27、溫馨家園，陽光沙場。
28、努力造就實力，態度決定高度。
29、我自信我出色，我努力我成功。
30、班級興亡，我的責任。
31、團結奮進，直面挑戰。
32、文明高雅，樂學善思。
33、勤奮學習，頑強拼搏。
34、同舟共濟，劈浪向前。揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
35、團結凝聚力量，信心源自實力。
36、勤學守紀，踏實嚴謹。
37、自重自信，自強不息。
38、上善若水，自覺團結。
39、刻苦勤奮，嚴格自律。
40、創的班級，做的自己。
41、體驗成長過程，享受生命快樂。
42、強班強校，校榮我榮。
43、鍥而不舍，金石為開。
44、把握現在，決戰今天。
45、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功。
46、干凈，安靜，團結，精進。
47、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
48、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
49、文明友愛，求學拼搏。
50、讀健康有益之書，做奮發向上之人。
學生班級標語41、以誠感人者，人亦誠而應。
2、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
3、蟻穴雖小，潰之千里。
4、價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特·H·柯亭姆
5、許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。
6、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
7、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。
8、每個天才的產生，必是熱忱的產物。——本杰明·狄斯拉里
9、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
10、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
11、先相信自己，然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭
12、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。——華特·貝基霍
13、縱然存在一些缺點，仍有成功的機會。只要你肯于承認自己的缺點，積極努力超越缺點，甚至可以把它轉化為發展自己的機會。
14、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。——拜倫
15、誠實是雄辯能力的一部分;我們因自己熱切誠懇，而使別人信服。——威廉·哈立特
16、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
17、凡是偉大的人物從來不承認生活是不可改造的，他也許會對他當時所處的環境不滿意，不過他的不滿意不但不會使他抱怨和不快樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業來。
18、當一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。——賈柯·瑞斯
19、回避現實的人，未來將更不理想。
20、把活著的每一天看作生命的最后一天。
21、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。——朗費羅
22、一個人如同一只鐘表，是以他的行動來確定其價值。——佩恩
23、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。——約翰·渥夫甘·馮·歌德
24、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
25、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
26、造物之前，必先造人。
27、理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰
28、許多人完全知道要成功他們必須做什么，但他們遲遲不愿采取正確的行動。成功的秘密是這樣的：不要只是想著采取行動，而是要“采取正確的行動!”
29、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
30、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
31、你想成為幸福的人嗎?但愿你產生學會吃得起苦。——屠格涅夫
32、有用處的東西才有市場。立足生活才能實現自己的價值。與其追求華而不實的東西，不如腳踏實地地干些實事。在工作中，首先要把本職工作干好。
33、憶往昔三年，朝九晚五，埋頭在書本之間，奮斗在高考一線;而今，懷揣夢想，堅定信念，成功就在不遠前。祝你能夠金榜題名，考試高中!
34、高考日到來了，送你三句話：保持平常心，考出分;保持心細如針，做題步步給滿分;保持健康如往常，考試給力成績好。祝高考成功。
35、努力定有回報，自信相當重要;煩惱多多少少，放松必不可少;給自己一個微笑，迎來的將是一片美好。祝高考順利，沖上云霄!
36、高考的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被t緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。
37、你還好吧，你遠方的老同學真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學，進而步入人生的象牙塔!
38、風兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!
39、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠的好朋友，你一定是最棒的，高考你定會贏!
40、快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的!
41、十年寒窗埋頭苦讀，一朝高考做如意郎，愿你如大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。在考試的日子里，愿你吃的舒心，睡的溫馨，考的順心，笑得開心。高考順利!
42、今天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據說在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊!
43、高考剛剛拼過去，面臨報考的難題，在此勸你別著急，看好分數評高低，高校都是毛毛雨，成才與否靠自己，三百六十五行里，行行皆有人成氣。
44、愿天下高考生：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續的，對你的祝福是可導的且大于零，祝你每天快樂的復合函數總是值。
45、高考到來莫慌張，愿你握緊“自信”的鋼槍，扛起“淡定”的大炮，殺向“高考”的戰場，祝你順利奪取高地，輕松掃蕩戰場，吹響勝利號角，凱旋王者歸來!
46、高考到，人生中，轉折點，好機會，要把握，心態正，不焦慮，冷靜腦，不彷徨，實力存，不猶豫，自信足，不畏懼，祝福你，考試順，成功來!
47、鋤禾日當午，求學路不孤。誰知卷中分，字字皆辛苦。離離原上草，考前準備好。心態要端正，成績必定高。信心要堅定，答題要從容。祝你高考順利，馬到功成。
48、付出終有收獲，努力會有結果，高考來臨之際，莫要著急焦慮，放松心態應對，良好才智發揮，愿你金榜題名，成就大學之夢，祝你順利成功，未來勇攀高峰。
49、高考來臨，莫要焦慮，安心復習，思路整理，精神抖擻，迎接考試，細心審題，精心作答，發揮才智，如魚得水，愿你考出好成績，祝你馬到成功。
50、高考在即，送你“智慧丹”，愿你審題認認真真，看題仔仔細細，答題順順當當，思路清清楚楚，心情輕輕松松，心態平平穩穩。祝你考出好成績，邁進理想的大學校門。
學生班級標語51.環境好一點，心情美一天。
2.多一份自覺，多一份清潔。
3.用好你的`手，垃圾無處溜。
4.垃圾不落地，教室更美麗。
5.講究衛生，做個好學生。
6.擯棄陋習，崇尚文明!
7.清除雜物，美化環境!
8.人人參與，潔凈家園!
9.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
10.請勿隨地吐痰
11.播種文明收獲溫馨。
12.垃圾也想有個家，請大家把送回家!
13.班級我們共同的家，家的面貌靠大家!
14.歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。
15.請保持室內清潔!
學生班級標語61、天行健，君子以自強不息。
2、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
3、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
4、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
5、忍住傷痛挺起胸膛，面對命運勇敢成長。
6、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
7、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
8、班級建設靠大家，互助互愛是一家。
9、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的。
10、與經典同行，為生命閱讀。
11、不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
12、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
13、少壯不努力，老大徒傷悲。
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
15、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。
16、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
17、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
學生班級標語71.保持高尚的人格，從細節做起：請把垃圾帶走!
2.帶走垃圾，人人有責。
3.把你的垃圾帶走，把你的香味留下
4.保持教室清潔，靠你靠他靠大家!
5.上下樓梯靠右行勿喧嘩
6.講文明講衛生人人有責
7.請愛護公共衛生
8.愛護花木美化校園
9.請勿亂涂亂寫
10.除了文明，什么也別留下!
11.“請送我回家!”——垃圾
12.“你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄。”——垃圾
13.請把垃圾送回垃圾筐的懷抱里吧!
14.“我不想做浪子，把我帶回家“——垃圾
15.教室清潔靠大家，請隨手把垃圾帶走。
16.講文明，講衛生，講科學，樹新風。
17.請把我放到我應該去的地方吧!
18.請勿把垃圾扔入抽屜。
19.垃圾身上粘害蟲，別讓垃圾到處跑。
20.好好學習，天天向上
學生班級標語81、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
2、寒窗書劍十年苦，今日向陽花正開。萬千考生皆努力，青年才俊展風采。下筆神思如水流，微笑答卷甚輕松。蟾宮折桂此時有，魚躍龍門在今朝。全國高考日，愿考生旗開得勝。
3、用執著的筆，書寫下吉祥;用拼搏的筆，書寫下幸運;夢想的腳步，必須灑滿汗水;未來的希望，就在高考的路上。高考日到，愿你把握機遇，一切順利!
4、對高考，你要有充分的想象。題就好比敵人，筆桿就是你的武器，做題的方法就是你的招式，而考場就是你的戰場。不想埋骨沙場，就好好練習招式哈!送上此短信，為君加油!
5、付出終有回報，信心絕對重要。高考了，別忘面帶微笑。有空睡個好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利，金榜題名!
6、在即將高考的最后幾天里，愿盡的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，高考大捷!
7、高考在即，緊張難免;適量放松，方位上策;書本暫放，好好休息;臨陣磨槍，效果甚微;心態良好，至關重要;平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績!
8、理想學校就在不遠的前方，先不要想一切可能的結果，認真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中，向期待已久的大學沖刺!
9、不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
10、面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
11、哥們今天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據說在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊!
12、充滿自信，把智慧凝聚;發揮才智，考出好成績;良好心態，是取勝關鍵;短信祝福，愿金榜題名;祝高考學子一切順利，夢想成真。
13、分秒必爭，我必成功!
14、十年磨劍，夢想駐清華。
15、搶時間，抓基礎，勤演練，樹自信，誓拼搏，圓夢想。
16、暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。
17、決戰高考，改變命運。
18、凌風破浪擊長空，擎天攬日躍龍門。
19、只要學不死，就往死里學!
20、戰勝高富帥，考過官二代，高考不拼爹，努力靠自己。
21、聚精會神搞學習，一心一意迎高考。
22、十年一戰孤注一擲，一朝風云問鼎乾坤。
23、懷夢想，攜信心，帶堅韌，跨題海，奔前程。
24、厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
25、讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。
26、微笑備考，成功在望。
27、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想。
28、青云之志，窮且益堅;揚帆起航，勇往直前。
29、我信我拼壯志在心，我想我做成功在握。
30、放馬金鞍，唯我十三，追逐夢想，勇奪桂冠。
31、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
32、沒有高考，你拼得過“富二代”嗎?
33、不拼不博一生白活，不苦不累高三無味!
34、物我兩忘，天道酬勤。
35、不贏高考非英雄，揮淚灑血誓成功。
36、韶華如水，逝匆匆，奮力一搏方始休;青燈黃卷，志躊躊，一紙功名造極峰。
37、用今朝心如止水，換明日駭浪驚濤。
38、不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。
39、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
40、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
41、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
42、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。
43、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
44、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
45、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
46、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
47、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。
48、天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
49、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
50、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
學生班級標語91、校園是我家，衛生靠大家。——王思瑤
2、既要金山銀山，更要青山綠水。
3、小草青青，小腳輕輕。——任天錚
4、噪音噪音，產生耳鳴；消滅噪音，萬物安心。——王卓婷
5、青草綠樹你我他，咱們同住在一起。——袁毅
6、愛我，你就別傷害我；愛我，你就好好保護我。——張茜婷
7、種下一棵樹，就是給地球媽媽一份禮物。——唐想想
8、手上留情，足下留青。——郭鵬祺
9、綠色——永恒的美，學校——永遠的家。——趙予希
10、人要衣裝，地要綠裝。——盛婉潔
11、學校是我們的樂園，讓我們共同愛護她！——蘇科榮
12、美麗地球，是我家國，保護環境，從我做起。——蔣錦佳
13、想要地球媽媽多一點笑，環保要做到。——劉晨豪
14、校園美如畫，受益你我他。——謝湘鈺
15、小草茵茵，關愛是金。——賀焱
16、小草對我微微笑，請您把路繞一繞。——湯柏韜
17、我是有生命的驅趕，你是有品德賢君。
18、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。——郭旭炎
19、人重臉，樹重皮，請勿墻上留下痕跡。——羅敬予
20、隨地吐痰，人見人煩。——何蓁蓁
學生班級標語10花草有情，請腳步輕輕！——彭師照
你栽一棵樹，我災一棵樹，我們共同為校園添綠。——左鋮君
人重臉，樹重皮，請勿墻上留下痕跡。——羅敬予
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。——羅敬予
節約用水，千萬別讓我的眼淚成了最后一滴水！——趙曼琪
保護環境吧，讓大樹露出綠色的笑臉！——蔣欣穎
白云奉獻給藍天，綠色奉獻給孩子。——劉欣宇
學校是我們的樂園，讓我們共同愛護她！——蘇科榮
小草茵茵，關愛是金。——賀焱
澆澆樹，樹兒對你點點頭；澆澆花，花兒對你笑一笑。——伍絢麗
隨地吐痰，人見人煩。——何蓁蓁
為了校園一片綠，珍惜腳下每根草。——李欣欣
種下一棵樹，就是給地球媽媽一份禮物。——唐想想
有開有關，再用不難。——張思婕
垃圾箱才是垃圾的家，校園衛生人人有責。——趙超群
美麗地球，是我家國，保護環境，從我做起。——蔣錦佳
學校是我家，美化靠大家。——齊志遠
我們只有一個地球，保護環境，就是保護自己。——黃自彪
環保意識高一分，校園形象美十分。
隨手關燈一小步，節約能源一大步。
心動不如行動，去怨不去干。
少一個腳印，多一份生命。
你丟棄的垃圾，就是我需要的糧食。——皮佳宜
世界上最后一滴水，可能是你的眼淚。——皮佳宜
倡導低碳環保生活，構建和諧綠色校園。
青青一棵小草，需您萬般憐愛。——陳茗君
今天你給小草一個舒適的生活環境，明天它會還你一個美好的生活環境。——唐上
小草在生長，請勿打擾。——張歆彤
順手撿起的是片紙，純潔的是自己的精神；有意操去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。——陳沐怡
學生班級標語111、一朝習慣，萬事易辦。
2、小事成就大事，細節成就完美。
3、習慣決定成績，細節決定命運。
4、習慣改變命運，細節鑄就終身。
5、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風雨后，成功細節中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
13、態度決定一切，習慣成就未來。
14、一朝習慣，萬事易辦。
15、良好的習慣是成功的保證。
16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態決定命運，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會當水擊三千里。
23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵志照亮人生，創業改變命運。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學無以成才，非志無以成學。
27、志強智達，言行行果。
28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
學生班級標語121、要給成功找方法，不給失敗找理由。
2、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
3、志存高遠，心系天下。
4、今朝勤學苦，明日躍龍門。
5、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
6、點滴努力，泉水回報。
7、應知學問難，在乎點滴勤。
8、爭分奪秒，鏖戰百日，走向成功，共創輝煌。
9、立志欲堅不欲銳，在久不在速。
10、勤奮求學，熬墨蓄勢。
11、披荊斬棘，踏過書山坎坷。
12、勵志照亮人生，創業改變命運。
13、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
14、不經一番寒傲骨，那得梅花撲鼻香。
15、春風吹戰鼓擂，面對中考誰怕誰。
16、考前汗水無價，考后淚水無用。
17、揮灑斗志，成就夢想。
18、年輕人，不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。
19、慎而思之，勤而行之。
20、心態決定命運，自信走向成功。
21、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
22、用習慣和智慧奇跡，用理想和信心換取動力。
23、習慣改變命運，細節鑄就終身。
24、決戰中考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
25、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
26、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
27、百煉成鋼，百日留芳，拼搏進取，共創輝煌。
28、學無止境，愛拼才會贏。
29、沒有你做不到的，只有你想不到的。
30、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
31、奮斗改變命運，夢想在于行動。
32、因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。
33、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
34、今天學習不努力，明天努力找工作。
35、勤在寒窗苦讀時，樂在金榜題名后。
36、耕耘于分秒，收獲于細微。
37、把握現在，就是創造未來。
38、調節好興奮期，學習一浪高一浪。
39、努力，一切皆有可能。
40、雄關漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。
41、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
42、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
43、不管追求什么目標，都應堅持不懈。
44、誰笑到最后，誰笑得。
45、寧吃百日苦；不留終生憾。
46、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
47、百日積淀，百日輝煌。
48、希望，由我們來實現；奇跡，由我們來創造。
49、做一題會一題，一題決定命運。
50、今天我以一中為榮，明天一中以我為榮。
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