第一篇:教師值周制度(hao )
城北小學教師值周制度
為了進一步抓好校園安全衛生工作,加強學校教育教育管理,維護正常的教學秩序,確保校園的安全,營造良好的學習環境和氛圍,突出我校全員參與管理特色,規范學生的行為習慣,提高學生的全面素質,特制定本制度:
一、值周安排:
1、值周對象:全體教師。
2、值周方式: 1名行政領導,2名教師
3、值周時間:每周星期一至星期五,特殊情況另行通知。星期五放學后交接班。
二、值周職責:
1、值周教師每天早上提前15分鐘到校,下午放學后要推遲10分鐘才能離校;
2、行政值周每天對教師到校情況進行考勤,并如實登記;
3、值周教師每天早上到校要巡視校園學生活動安全,中午放學要在學校門口、食堂進行維持秩序,放學靜校時間必須按時到位對校園內進行檢查;
4、值周教師在課余時間要巡視校園內是否存在安全隱患,包括學生在校的活動,如有要及時予以制止和糾正,有必要時要及時上報班主任或行政領導;
5、值周教師每天午間課要到班級巡查,如發生情況及時處理,有必要時要向班主任匯報;
6、值周教師要認真組織和檢查升旗、降旗、兩操、集會等活動;
7、值周教師要及時妥善處理好校園內發生的偶然突發事件,對重大事件要及時上報;
8、值周教師認真做好每周的小結,并在下周一升旗儀式中向全體師生作值周小結;
9、值周教師如有特殊情況需要調換,須向行政值周匯報,并自行找其他教師頂替;
10、值周教師的第一位為值周組長,要安排好本周的任務,要佩戴值周標志,周五放學檢查后收齊值周標志上交行政值周,行政值周做好交接工作。
第二篇:教師值周制度
學生值周制度
為更好地貫徹“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”方針,提高學生的自理自律能力,激勵學生的參與意識、遵紀守法意識,培養“我為人人,人人為我”的高尚情操,增強學生的服務精神,建立文明的校風,使學生的德、智、體、美、勞得到全面發展,特實行學生值周制度。
一、組織管理
1、成立學生值周領導小組,由主管副校長、學生科長總務科副科長、值周班主任、學生會主席及有關指導教師組成,主管學生日常值周工作。在學生科設主管一名。
2、校內各班按順序輪流值周,每周由一個班負責值周工作。工作任務由值周主管負責安排。
3、值周班設值周總指揮一名,組長若干名。
4、每個值周班值周的時間為一個星期(含節假日),每天值勤的時間從上午7:00至8:00,下午2:10開始。
5、各區(組)按不同的工作內容及程序值勤,由學校指定有關部門負責其工作指導,其中紀律檢查業務工作由學生科負責,衛生勞動業務工作由總務科負責,各區(組)的協調工作由值周主管負責。
6、如因教學計劃改變與值周工作有沖突,或遇值周班外出實習,值周時間另行安排。畢業班第六學期不參加輪值。
7、值周班交接時間在每周星期五中午,由交接雙方班主任或總指揮參加。
8、值勤胸卡、及勞動工具按班交接,由交接雙方的組長填好值周工具交接班記錄表(一式兩份),如有胸卡和勞動工具丟失或損壞,由責任班負責賠償或補齊。
9、值周班班主任應在值周前兩天根據本班值周的工作任務和要求制訂出值周計劃及分組情況,送交值周主管。值周后兩天內(節假日除外)寫出值周總結和考勤表、值周評分表一起交值周主管備案。
二、值周區、(組)工作任務及職責
1、教學區工作任務及職責
① 負責教學樓周圍地段的衛生清潔,于每天早上8:00之前和第5 節課開始打掃大樓各層走廊及樓梯間(含欄桿)的衛生,大樓大廳及四周地面衛生,清理水溝的垃圾;
②負責教學區花木、草地的垃圾清理工作;
③維護教學區的日常秩序,制止喧鬧、起哄、打架等違紀行為,對 不服從監督和態度惡劣者予以登記,并報學生科;
⑤提高警惕,做好教學區的防火、防盜工作,發現可疑情況要及時 報告。
2、勞動組工作任務及職責
① 每天早上8:00之前和第五節時間打掃校道及兩旁水溝的清潔衛 生,天氣干旱時負責校道兩旁花木及全校草地的淋水工作;
② 負責打掃大小球場、乒乓球臺、單雙杠場地、舞臺、跑道內外及 四周排水溝、綜合樓前后空地的衛生,經常清理垃圾、廢物,維護校園清潔;
③監督制止亂丟、亂吐、亂倒等不文明行為。
④完成每周的臨時任務。
三、值周要求
1、值周分工和人員安排經班主任確定后,學生應服從分配,聽從指揮。
2、參加值周的學生,必須嚴格按照值勤任務依時到位,做到不遲到、不早退。未經班主任或值周領導小組批準,不得隨意離開學校。對遲到、消極不參加值周勞動的同學,要進行批評教育。人員抽調或調換崗位需要經班主任或領導小組批準。因病因事不值勤的要經班主任和學生科批準,無故缺勤按曠課處理。
3、值周學生應嚴肅、認真對待值周工作,努力完成工作任務,即使對工作任務有意見,也要先完成任務再提意見。不得借故不服從領導或拒不執行任務。
4、值周班總指揮和組長一般不固定值勤崗位,以便巡視和檢查全班學生的值勤情況。
5、值勤時要集中精神、盡職盡責,不得談笑嬉戲、品茶、吃東西或進行各種文體活動。
6、周一至五下午上課期間未經班主任或醫生批準不得提前返回宿舍
四、獎勵與處罰
1、值周班值周工作結束后,由有關指導科室和紀檢部對其分別作出值周評分和鑒定意見,報領導小組備案。
2、各班輪值結束,由領導小組進行綜合評定,每學期評議一次,獎勵先進集體和班主任、先進總指揮各三名。獎勵辦法: A、先進集體
①第一名:頒發獎狀,加記集體分20分,獎給班主任80元。
②第二名:頒發獎狀,加記集體分15分,獎給班主任60元
③第三名:頒發獎狀,加記集體分10分,獎給班主任40元 B、先進總指揮
第一名:獎金50元,加記操行分20分。
第二名:獎金30元,加記操行分15分。
第三名:獎金20元,加記操行分10分。
3、因組織不當造成事故、在師生中引起較強烈反響的班級,根據情節輕重給予通報批評,加扣集體分10—20分、班會費5%,取消該班參加評選先進班級資格,并追究班主任責任。
4、對嚴重違反值周制度、不遵守值周紀律、工作不負責任的學生,視其情節輕重給予紀律處分或行政處分。
《小學教師值周制度》簡介:
1、值周教師上午7:00到崗,11:15離崗,中午1時段12:00到崗,中午2時段12:45(冬季
《小學教師值周制度》正文開始>>
1、值周教師上午7:00到崗,11:15離崗,中午1時段12:00到崗,中午2時段12:45(冬季12:30)到崗,4:20(冬季3:50)離崗,第三節沒課的教師提前10分鐘到校門口值勤,其他教師提前5分鐘放學,帶本班學生出校門后到崗。中午1時段、2時段輪休時,值周教師必須在校園內,并保持手機暢通。
2、值周教師負責全校各班的衛生、課前唱、眼睛保健操、早讀、自行車停放的檢查(外)(每項至少檢查2次),并負責處理各種偶發事件的處理,做好文明值勤崗、大隊委值勤的管理和學生好人好事、違紀事件的登記工作,協助門衛做好門衛工作。
3、失職:值周教師在履行值周崗位職責時,必須隨身攜帶“教師值周情況登記表”,對值周時發現的學生違紀、好人好事(包括值勤學生舉報、放學管理時老師帶隊)等情況進行登記。如經核實,對值周時發現情況沒進行登記,作失職1次。
4、在本周結束(周六)前,做好本周“班風競賽”活動的各項成績匯總,并整理好衛生、課前唱、眼睛保健操、自行車停放的檢查登記表,值周教師登記表、教師值周分工安排、學生違紀扣分登記表、學生好人好事加分登記表,交政教處;在本周周五下午放學前,填寫“本周值周工作小結”。
5、衛生值周班的班主任教師也要安規定時間到崗(刷卡),并把到崗情況納入“教師值周履職情況”。(外國語小學衛生值周班班主任上午中午都要簽到,實驗小學上午為三、四年級段班主任、下午為一、二年級段班主任。)
6、值周教師遇公差或事假,可請他人代值周,但必須向政教處請假,政教處負責進行登記,值周補貼將發給代值周教師,值周履行職責情況作請假教師。
7、校長室、政教處將對教師值周情況進行抽查、登記,對離崗(規定上崗時間,5分鐘內作遲到或早退,5分鐘外作離崗)教師作曠課處理。值周老師在值周時間在教室(辦公室)備課、上課、批改作業等非履行值周教師職責行為,作離崗處理。
8、政教處在學期結束時,把“教師值周履職情況”(包括教師到崗、遲到、學生好人好事和違紀登記、值周小結、失職等)匯總,發到每一個教http://www.tmdps.cn/xuesheng/師手中(值周兩次取平均值),將作為教師年終考核、評優、評職的主要內容。(到崗以刷卡、抽查為主,如已刷卡而抽查時沒到崗,作離崗處理;值周時卡沒帶請發短信到***,以收到短信時間為刷卡時間。沒刷卡作離崗處理。
9、學校將把教師值周抽查沒到崗、遲到、早退、沒刷卡等情況,在教師值周結束后,以校訊通短信形式通知教師本人。(如不能收到校訊通短信的教師,請注冊一個相對應手機,否則責任自負。)
10、崗位(詳見后):“放學管理”中的教師帶隊檢查,實驗小學由3號、4號、5號崗檢查,外國小學中午由4號、5號崗檢查,下午由4號崗檢查。
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為了進一步抓好校園安全衛生工作,加強學校教育教育管理,維護正常的教學秩序,確保校園的安全,營造良好的學習環境和氛圍,突出我校全員參與管理特色,規范學生的行為習慣,提高學生的全面素質,特制定本制度:
一、值周安排:
1、值周對象:全體教師。
2、值周方式: 1名行政領導,3名教師。
3、值周時間:每周星期一至星期五,特殊情況另行通知。星期五放學后交接班。
二、值周職責:
1、值周教師每天早上提前15分鐘到校,下午放學后要推遲10分鐘才能離校;
2、行政值周每天對教師到校情況進行考勤,并如實登記;
3、值周教師每天早上到校要巡視校園學生活動安全,中午放學要在學校門口、食堂進行維持秩序,放學靜校時間必須按時到位對校園內進行檢查;
4、值周教師在課余時間要巡視校園內是否存在安全隱患,包括學生在校的活動,如有要及時予以制止和糾正,有必要時要及時上報班主任或行政領導;
5、值周教師每天午間課要到班級巡查,如發生情況及時處理,有必要時要向班主任匯報;
6、值周教師要認真組織和檢查升旗、降旗、兩操、集會等活動;
7、值周教師要及時妥善處理好校園內發生的偶然突發事件,對重大事件要及時上報;
8、值周教師認真做好每周的小結,并在下周一升旗儀式中向全體師生作值周小結;
9、值周教師如有特殊情況需要調換,須向行政值周匯報,并自行找其他教師頂替;
10、值周教師的第一位為值周組長,要安排好本周的任務,要佩戴值周標志,周五放學檢查后收齊值周標志上交行政值周,行政值周做好交接工作。
第三篇:教師值周制度
席麻灣九年制學校教師值周制度
全校所有教職工必須樹立起“教書育人、服務育人,管理育人”的高度責任感,把值周工作當作育人的一項重要工作,要認真嚴肅,盡職盡責地值周,為建立良好校風做貢獻;值周時要為人師表,積極工作,認真管理,檢查做到客觀公正,不循私情。根據學校實際情況,制定席麻灣九年制學校教師值周制度如下:
一、值周領導職責:
1.值周領導負責本周學校布置的各項工作的傳達。2.負責督促、檢查值周教師履行職責的情況。
3.負責值周教師考勤,協助值周教師處理偶發事件,并做好記錄。
4.督促值周教師填寫好值周記錄。
5.檢查各班主任出勤、到位情況,填好班級量化考核記錄冊。6.24小時值班,值班期間手機保持開機狀態,并填好安全排查記錄。
二、值周教師職責:
1.服從值周領導的安排,工作到崗到位,保證質量。
2.值周教師要對學校各年級紀律(自習、平時)檢查,對衛生認真排查,巡視校園和宿舍,檢查各班學生的出勤情況(晨讀),檢查學生晚睡歸寢情況,維持學生宿舍紀律,要使各年級紀律有序,衛生清潔;排查安全隱患。
3.值周教師對偶發事件(如:打架、拿手機、抽煙、上網等)要及時與班主任聯系,及時處理,做好記錄。對較嚴重的打架事件應交學校處理。
4.大型活動學生集合時,值周教師必須提前到場,并維持秩序。
5.維持學生就餐秩序,巡查學生隨便進出宿舍情況。
6.每天放學后,值周教師到1-6年級教室前將跑灶學生安全送到校門外下司法所門口;周五放假待全部學生安全離校后再走。7.值周教師在值周期間不得隨意離校,若有特殊情況必須向值周領導請假,還應委托他人代自己值周,承擔自己的職責。
8.值周中對班級各方面情況進行打分,完成任務后,評出兩個文明班級,認真做好值周總結,于下周一升國旗時公布,以便下一周整改。
9.值周教師不上早操,留在校園內管理好打掃衛生的學生和遲到的學生。
以上規定,值周教師務必遵守,否則責任自負。
席麻灣九年制學校 2015年3月8日
第四篇:教師值周制度
值周制度
為了進一步抓好校園安全衛生工作,加強學校教育教學管理,維護正常的教學秩序,確保校園的安全,營造良好的學習環境和氛圍,規范學生的行為習慣,提高學生的全面素質,特制定北郊九年制學校制度:
一、值周安排:
1、值周對象:全體教師。
2、值周方式:1名校領導,2名教師。
3、值周時間:每周星期一升國旗時接班至下周星期一升國旗畢,特殊情況另行通知。
二、值周領導職責:
1、值周領導每天早上提前20分鐘到校,巡查校園、排查安全隱患;
2、負責督促、檢查值周教師履行職責的情況;督促值周教師及時公布班級量化考核結果、填寫好值周記錄。
3、在課余時間、兩飯期間、自習課、下晚自習后、午晚休后等要巡視校園、維持秩序、排除安全隱患,發現和遇到問題及時予以制止和糾正,必要時上報學校。4、24小時值班,值班期間手機保持開機狀態,并填好安全排查記錄。
5、落實好責任分解表,明確任務,分時間段、分地點有序管理。
三、值周教師職責:
1、值周教師每天早上提前20分鐘到校,巡查校園、排查安全隱患;周末放學待學生全部離校后方可離校。(特殊情況除外)
2、服從值周領導的安排,工作到崗到位,保證質量。
3、值周教師要對學校各年級紀律(自習、平時)檢查,對衛生認真排查,巡視校園和宿舍,檢查各班學生的出勤情況(晨讀),檢查學生隨意回宿舍情況,維持學生宿舍紀律,要使各年級紀律有序,衛生清潔;排查安全隱患。
4、值周教師對偶發事件(如:打架、拿手機、抽煙、上網等)要及時與班主任聯系,及時處理,做好記錄。對較嚴重的打架事件應交學校處理。
5、大型活動學生集合時,值周教師必須提前到場,并維持秩序。
6、每天放學后,值周教師到綜合樓前前將走讀生安全送到校門外;周五放假待全部學生安全離校后再走。
7、值周教師在值周期間不得隨意離校,若有特殊情況必須向值周領導請假,還應委托他人代自己值周,承擔自己的職責。
8、值周中對班級各方面情況進行打分,完成任務后,評出兩個文明班級,認真做好值周總結,于下周一升國旗時公布,以便下一周整改。
9、值周教師要及時妥善處理好校園內發生的偶然突發事件,對重大事件要及時上報。
10、按照值周領導的分工,明確自己的職責,盡職盡責完成值周工作。以上規定,值周領導、教師務必遵守,否則責任自負。
北郊九年制學校
第五篇:教師值周制度
教師值周制度
我校對班級管理實行校行政領導、中層領導和教師值周制度。目的在于運用全體教師力量,協助學校完成對學生的管理和對各班集體的考評,督促全體學生遵守學校規章制度,全面完成教育教學任務。
一、值周領導職責
1.值周領導履行值周職責,對本周值周工作負全責。
2.根據學校的具體工作適當調整本周的檢查重點,妥善處理好本周出現的各類偶發事件。
3.值周領導做好對治安保衛和門衛人員本周的出勤考核并登記。
4.值周領導督促值周組長和教師客觀公正地做好班級一周的綜合考評工作。
5.值周領導每周至少對教師的出勤隨機抽查一次。
二、值周教師職責
值周教師在值周組長的帶領下履行好以下職責
1.檢查各年級、各班的二操(早操、課間操)出操人數和秩序。
2.檢查教室、環境衛生的打掃及保持情況。
3.組織、檢查學生放學離校情況。
4.檢查校產和公共設施、花草樹木保護情況。
5.檢查學校安全情況、處理校內的突發性事件。