第一篇：2012年秋室計劃

鄂州教科研[2012]028號

鄂州市教學研究室

2012—2013學年度上學期工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發展觀統攬教研工作，深入貫徹落實全國教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》要求，深化課程改革，細化教學管理，扎實推進素質教育，圍繞“有效教學”這個核心，突出“課堂、規范、質量、發展”四個主題，以構建有效課堂為重點，全面提高教學質量為目的，全面履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責，大力推進教學教研規范化管理和制度建設，為全面提高我市基礎教育教學質量，辦好人民滿意的教育，提供良好的服務和強有力的業務指導。

二、工作要點

1、不斷提高教研人員自身的素質。組織全體教研人員，加強政治理論、教育理論和業務知識的學習，認真落實“四個一”活動，即閱讀一部教育理論專著，研究一個教研課題，舉辦一次教學研討會，撰寫一篇質量較高的論文，不斷提高自身的素質；樹立為學校、為教師、為教學服務的思想，每學期聽課不少于50節次，全面、準確掌握教學實情。

2、切實加強對基層學校常規教學的指導。組織教研員深入基層學校，走進課堂，及時發現、處理教學過程中存在的問題，做到查、聽與反饋相結合，積極引導教師進行教師角色和教學行為的轉變，引導學生轉變學習方式，深化課堂教學改革，努力落實新課程的各項要求。

3、切實加強對基層學校教研活動的指導。把課堂教學改革作為核心內容，指導各學校改進教學的方式方法，優化教學過程。教研員要對各學校開展的大型教研活動積極參與并予以指導，和一線教師一起在如何提高教學效益，尤其是課堂教學效益上做好文章。努力整合全市優質教學資源，注意發掘典型的課例，發揮其示范輻射作用。

4、切實加強對基層學校課題研究的指導。各學科要繼續深入開展課題研究，用典型引路，開好交流會。要以教學科研為先導，以課題研究為抓手，推進課程改革的穩 步實施。組織專家和骨干教師對重點課題進行動態檢查、評估和指導，幫助各課題組解決課題研究中出現的問題，提高教科研水平和研究質量。

5、切實創新教學管理工作的新思路，以校本教研、片區教研和網絡教研為抓手，認真開展有效課堂教學模式的探索活動，加大改革試驗力度，加大扶持宣傳力度，造就一批有質量、有特色、有影響的學校。

6、不斷加強高中新課程教學調研指導工作。定期組織由教研員、學校管理人員和骨干教師組成的教學調研組，對課程改革理論和實踐作深層探討和專題研討，開展教學培訓活動，關注教師的教學常規和學科教學質量的提升，加強調研后的反饋交流。進一步做好高三備考的服務及指導工作，力爭高考再創輝煌。

7、不斷加大對基礎教育教學的指導力度。突出“兩全”觀念，指導和培養學生良好的學習習慣，幫助形成良好的學習策略。不但完善并加強對小學相關年級和學科的調研工作。做到組織過程嚴密，測評數據科學，指導方法有效。并實時開好分析會，通報成績，交流經驗，促進小學素質教育的全面推進和教學質量全面提高。

8、繼續開展“四優”評比。堅持教學改革的正確導向，促進廣大教師樹立新的人才觀、質量觀和教學觀。積極開展評選各學段學科帶頭人的工作，發揮榜樣的引領作用，全面推動校本教研的有效開展。“四優”評比的組織工作將堅持“廣泛發動，由下而上，逐級評比，擇優推薦”的原則，定期做好獲獎成果的交流和推廣工作，為全市教師提供相互學習，共同提高的機會。

9、繼續加強學會工作。市教育學會各學段各學科專業委員會將認真落實上級學會布置的各項工作，結合我市實際，配合教研部門，開展系列活動，為教育教學的改革、發展作貢獻。

10、繼續加強室務管理。進一步完善室內各項規章制度，規范各項工作要求、程序，提高辦事效率。財務工作要在合理合法的前提下，采取措施，開源節流，配合會計核算中心工作，接受上級主管部門以及各單位的監督。

三、活動安排

高

中

組

語文

1、高考總結會。（9月）

2、教學視導。（9—10月）

3、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

4、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

5、組織參加全省青年教師優質課競賽。（11月）

6、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

7、常規教學檢查評估。（11月—12月）數學

1、高考總結會。（9月）

2、教學視導。（9—10月）

3、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

4、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

5、組織參加全國高中數學聯賽。（10月）

6、開展全市說課、案例、課件制作評比活動。（12月）

7、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

8、常規教學檢查評估。（11月—12月）英語

1、高考總結會。（9月）

2、教學視導。（9—10月）

3、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

4、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

5、開展全市優秀論文、案例評比活動。（9月）

6、組織參加全國中學生英語能力競賽。（9月）

7、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

8、口語實驗學校課題結題。（12月）

9、常規教學檢查評估。（11月—12月）物理

1、高考總結會。（9月）

2、教學視導。（9—10月）

3、組織第二十九屆全國中學生物理競賽。（9月）

4、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

5、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

6、高中物理有效課堂研究及教學評價標準的修訂。（11月—12月）

7、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

8、常規教學檢查評估。（11月—12月）化學

1、高考總結會。（9月）

2、組織參加全國中學生化學競賽復賽。（9月）

3、教學視導。（9—10月）

4、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

5、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

6、組織教師參加全省優質課、優秀論文評比活動。（11月）

7、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

8、常規教學檢查評估。（11月—12月）生物

1、高考總結會。（9月）

2、教學視導。（9—10月）

3、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

4、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

5、組織優秀教學案例、教學設計送省參評。（11月）

6、組織教師參加全省生物學專業委員會年會。（11月）

7、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

8、常規教學檢查評估。（11月—12月）政治

1、高考總結會。（9月）

2、教學視導。（9—10月）

3、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

4、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

5、組織教師參加全省優秀論文評比。（10月）

6、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

7、常規教學檢查評估。（11月—12月）歷史

1、高考總結會。（9月）

2、組織高三歷史備課組長參加全省高三歷史課堂教學研討會。（9月）

3、組織參加全省中學歷史“課堂教學有效性”論文評比。（9月）

4、教學視導。（9—10月）

5、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

6、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

7、歷史課堂教學評價標準修訂與完善。（11月—12月）

8、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

9、常規教學檢查評估。（11月—12月）地理

1、高考總結會。（9月）

2、組織參加全省中學地理優秀論文評比。（9月）

3、教學視導。（9—10月）

4、高三第一輪摸底考試及成績分析和學科備考會。（10月）

5、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

6、組織骨干教師編寫“鄂州市2013屆高三第二輪復習檢測卷”。（10月—12月）

7、常規教學檢查評估。（11月—12月）信息技術

1、全市高中信息技術優質課評比。（10月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、組織參加全省信息技術優質課評比。（11月）

4、常規教學檢查評估。（11月—12月）

初

中

組

語文

1、全市初中語文閱讀教學論文評比。（10月）

2、遴選優秀閱讀教學論文送省參評。（10月）

3、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

4、參與“國培計劃”教師遠程培訓工作。（9月—11月）

5、常規教學檢查評估。（11月—12月）數學

1、召開全市初中數學教研會。（9月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、組織參加全省初中數學優質課競賽。（10月）

4、常規教學檢查評估。（11月—12月）英語

1、全市第九屆初中英語優質課暨說課評選。（10月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、召開七年級中心備課組長研討會。（11月）

4、組織七、八年級學生參加全國中學生英語能力競賽初賽。（11月）

5、常規教學檢查評估。（11月—12月）

6、全國中學生英語能力競賽決賽。（12月）物理

1、召開全市初中物理教研會。（9月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、組織教師觀摩全省初中物理優質課競賽。（11月）

4、常規教學檢查評估。（11月—12月）化學

1、召開全市初中化學教研會。（9月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、組織教師參加省中學化學優質課競賽。（11月）

4、組織參加省中學化學優秀教學案例評比活動。（11月）

5、常規教學檢查評估。（11月—12月）生物

1、召開全市初中生物教研會。（10月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、組織優秀教學案例、教學設計送省參評。（11月）

4、組織教師參加全省生物學專業委員會年會。（11月）

5、常規教學檢查評估。（11月—12月）政治

1、召開全市初中政治教研會。（9月）

2、組織教師參加全省初中政治優質課競賽。（10月）

3、組織參加省“課內比教學”活動。（10月）

4、召開全市思想品德新教材教法研討會。（11月）

5、常規教學檢查評估。（11月—12月）歷史

1、組織參加全省中學歷史“課堂教學有效性”論文評比。（9月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、常規教學檢查評估。（11月—12月）地理

1、組織參加全省中學地理優秀論文評比。（9月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、常規教學檢查評估。（11月—12月）信息技術

1、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

2、全市初中信息技術優質課競賽。（10月）

3、組織參加全省信息技術優質課評選。（11月）

4、常規教學檢查評估。（11月—12月）

小

學

幼

教

組

語文

1、召開全市小學語文教研會。（9月）

2、組織參加省小學語文教師專業素養展評活動。（9月）

3、組織參加全省小學語文教學論文評選活動。（9月）

4、開展全市小學語文教師讀書成果展示活動。（10月）

5、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

6、組織參加全國小學語文青年教師閱讀教學觀摩活動。（11月）

7、小學六年級期末調考。（2013年元月）

8、教學視導。（全學期）

數學

1、召開全市小學數學教研會。（9月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、組織全市小學數學青年教師優質課競賽。（10月）

4、組織參加全省第十一屆小學數學優質課競賽。（11月）

5、開展全市小學數學優秀論文、教學設計評選，推薦作品送省參評。（10月—11月）

6、小學六年級期末調考。（2013年元月）

7、教學視導。（全學期）英語

1、召開小學三年級中心備課組長研討會。（10月）

2、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、全市小學英語說課設計（作品）評選。（11月）

4、小學六年級期末調考。（2013年元月）

5、教學視導。（全學期）品德

1、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

2、組織全市小學品德說課競賽，推薦優秀選手赴省參賽。（10月）

3、教學視導。（全學期）科學

1、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

2、組織參加省第二屆小學科學教師科學實踐操作競賽。（10月）

3、組織參加全省小學科學優秀小制作論文，案例評比。（10月）

4、教學視導。（全學期）綜合實踐

1、組織教師觀摩學習湖北省小學勞技教師操作大賽。（11月）

2、教學視導。（全學期）信息技術

1、組織教師參加省“課內比教學”活動。（10月）

2、教學視導（全學期）幼兒教育

1、組織參加省第四屆教師教學技能大賽。（11月）

2、開展幼兒園優秀教育活動說課設計評選。（12月）

3、配合相關部門對幼兒園進行視導評估檢查。（9—12月）藝術教育

1、組織參加省第六屆中小學美術教師基本功比賽。（9月）

2、組織參加省“課內比教學”活動。（10月）

3、開展中小學優秀音樂、美術說課設計評選。（11月）

4、常規教學視導評估。（全學期）

鄂州市教學研究室 二O一二年九月一日

第二篇：2017秋體育器材室工作總結

體 育 器 材 室 工 作 總 結

壽縣迎河中學

嚴傳江

2017年秋學期，我負責學校體育器材室的管理工作，為了加強對體育器材室的科學與規范化管理，進一步提高體育器材的使用效率，使學校體育資源得到合理有效的利用，保證學校體育教學、訓練、競賽等各項體育工作正常有序地進行，我結合學校實際制定了完善而科學的體育器材室管理實施細則，明確管理員職責，嚴格按照體育器材室的管理規定操作，既最大限度的提高了器材的使用率，使每個學生都受益，又保證了各種器材不發生丟失和人為損壞現象，為培養學生的運動興趣，促進學生身心健康和諧發展，為學校陽光體育運動的開展和學生每天在校參加體育活動1小時提供良好的物質條件與環境保證，為全面推進素質教育的順利實施努力做好體育器材室的各項工作。具體做法如下：

1、積極參加各級各類培訓，按時參加學校召開的管理員會議，認真執行各項制度與規定。且經常通過各種形式的學習，提高自己的業務水平。

2、根據學校要求及體育器材室使用相關規定，結合我校實際情況制定出可行的體育器材室工作計劃。

3、對學生加強合理使用體育器材、愛護體育器材和設備教育，提高學生愛護公共財產意識，盡力減少體育器材的損耗，延長體育器材的使用壽命。

4、根據學校相關規定建立合理規范的體育器材借用、歸還和損壞賠賞等管理制度。

5、做好各項體育器材借用、歸還記錄，完善各項借用、歸還登記手續，做到各種記錄及時、規范，盡力提高器材的使用率，督促借用人按時歸還，確保體育器材不發生丟失。

6、按照學校的工作要求做好各種器材的標簽張貼，對器材進行清查整理，根據器材的性能進行分類，擺放整齊，以便于快捷方便地取用各種器材。

7、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。注意器材的通風及防火。

8、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養，確保器材的使用壽命。

9、做好各種安全和防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震、防盜等。

10、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時做好登記、報告工作。

11、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

12、積極配合學校做好體育器材室的各項建設和管理等相關工作。

一學期來，我一直嚴格按照學校對體育體育器材室的管理制度辦事，既使學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行，又使廣大師生課余文體生活內容豐富多彩，促進了素質教育的順利實施。

2017年12月29日

第三篇：秋期計算機室工作計劃

2018年春期計算機室工作計劃

新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，計算機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。現制定如下計劃：

一、工作目標

1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃計算機室，保持計算機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。

2．為了做好計算機室管理工作，本學期將努力維持計算機室綠色環保的環境，要求學生嚴守計算機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、本學期主要工作及措施：

1、計算機室的常規管理

本學期將加大計算機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

2、進一步加強管理，制度規范。進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。

3、進一步完善管理制度

（1）進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入計算機室。

（2）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。（3）進入計算機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（4）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

（5）愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

（6）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。（8）下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。（9）未經領導批準，本室設備一律不外借。

4、提高計算機室的使用率。

學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

5、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。（1）使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯系。

（2）不斷學習，具有一定的保養設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

6、提高自身素質及操作能力。

保證計算機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

第四篇：2014秋教導室工作總結

謀道初中2014年秋教導室

工作總結

在匆忙充實中，2014年秋季學期已近尾聲，首先我代表學校對戰斗在第一線默默無聞、辛勤耕耘的各位班主任表示誠摯的謝意，對我個人工作的支持與包容表示真誠的敬意。

全校班主任工作有條不紊地進行，都是各班主任的艱辛付出與成果。全校能夠順利地走到今天，更是各班科學有序管理學生的結果，一份耕耘，一份付出，就一定有一份收獲，管理上就會出效果，并且有不少班級管理有特色（如701班、703班、706班803班、805班、808班、901班、902班903班、908班等班級），本人就以下幾個方面作個學期總結。

1、緊跟學校主題教育管理，加強學生文明禮儀素質教育，培養學生成為一個講文明、懂禮貌、有愛心、善奉獻的好學生。重視養成教育，與學校孫校長主管的德育教育密切配合，充分利用班談、班會時間，從多方面對學生進行規律性的常規教育與訓導，大多數學生和班級已初見成效。

2、注重與家長的溝通與交流，使家長進一步了解學生的學習情況，不少班級基本實現家校合作，效果優良。

3、創建合理規范的班級機制，建立適合自己班級的管理制度。如班級公約、衛生制度、值日安排、獎懲制度等，形成規范管理，反復抓，正因為如此，違規違紀的現象正在逐步減少，良好的班紀班風正在形成。

4、教導室要求各班主任認真填寫學生成績素質報告冊，多用激勵性的語言鼓勵學生，使學生對學習充滿信心與希望。

5、教導室要求各任課老師給學生安排合理科學的寒假作業，并強調安全注意事項，新學期開學時間。

6、在教導室的組織下，召開了九年級學優生的動員會，要求他們在寒假中認真復習，并單獨給他們布臵了寒假學習任務，各班班主任工作踏實到位做得好，班風學風逐漸好轉，學習氛圍更加深厚，在期末考試中各科成績有不同程度的提高。在期末對各班主任學期工作進行科學合理的量化考核。

為了班級更加興旺和學校的可持續發展，我在這里提幾個不成熟看法:

1、少數班主任工作不夠主動積極，較為懶散，到位率不高，導致對班級學生的了解不透，掌握的情況不準確，在管理中未能達到有的放矢、對癥下藥的效果，就更談不上預見性、前瞻性的效果。如查寢、清潔衛生、寢室內務整理、班級文化建設等方面落實不到位，管理不嚴，未督促，不檢查，無驗收，這樣自然導致班風不正、學風不濃，學生違紀現象較多，成績上不去，甚至成下滑的趨勢。

2、班主任的紐帶作用不夠，與任課老師的交流溝通不夠到位（方式、方法），或交流較少，這樣對班上學生的教育教學要求不一致，未達成統一共識，沒能真正形成合力，所以，班級班風上不去，尖子生人數較少，久而久之，班級鞏固率就較差。

3、下學期的基本要求：

（1）、進一步明確班主任的具體要求、職責與任務，增強責任感、緊迫性。（九年級即將面臨的中考、八年級承上啟下、七年級基礎教育）

（2）針對本班的具體實情，拿出實施管理措施，多走動、多了解、多調查，科學合理有效地控制住青少年逆反心理重的這條防線，積極引導學生，使各班班主任與任課老師奉獻正能量，八、九年級力爭在2015年的中考中考出優異成績，各班的管理有新的起色與亮點。

教導室 孫一富

2015年1月25日

謀道初級中學

教 導 室 總 結

教導室

孫一富 2015年1月25日

第五篇：2010秋計劃

2010-2011學年上學期 信息技術教研組 教導處工作計劃

孟州市南莊中心學校 王朝霞

一、指導思想

繼續貫徹、落實縣教委關于推進教育信息化進程的工作部署，貫徹、落實城關中心小學“十一五”期間發展規劃，進一步積極推進我校教育信息化建設。以學科教研行為為著力點，積極開展教法學法探討、課堂教學模式探討、課程改革等方面的學習和探討提高學生的信息素養，改變學生的學習方式，培養學生的創新精神和實踐能力；培養現代社會需要的身心和諧發展的高素質人才。

二、總體思路

本，我除了擔任七年級4個班的信息技術課以外，還負責教導處的日常事務。教導處工作多而雜，針對此，我要樹立不怕吃苦，不畏艱辛的工作作風，做好自己份內的每一件工作，為學校、教師、學生做好服務工作。

在信息技術工作方面，我的總體工作思路如下： 進一步完善學校網站，做好深層次的開發工作，拓展網絡互動平臺的功能。做好網站更新和日常維護工作，進一步推進教師信息技術培訓。加強學校的信息化教學，提高教學質量，培養學生信息素養，樹立學生在運用網絡資源中的自我保護意識。

三、主要工作

(一)信息技術工作：

1、進一步完善學校網絡資源庫，充分發揮校園網的功能。（1）、本將進一步充實學校資源庫。繼續整理本校教師所制作的教案、課件、網頁、幻燈片等資料并上傳到空間“教師共享”文件夾，便于教師隨時使用。促進教育信息化應用深入開展。

（2）、不斷豐富校園網站的內容，及時在校園網上發布學校的各類信息。增強校園網的實用性和藝術性，讓校園網成為師生學習和交流的平臺。鼓勵教師建立“個人博客”。

（3）、鞏固和加強校園網的安全性，由專人負責服務器和網關的防病毒工作，及時做好網站數據庫的備份工作。

2、加強教研組建設，認真開展信息技術有關教學的研究。（1）、認真備課、上課，認真學習信息技術指導意見，注意吸收教改信息，不斷提高教研質量。

（2）、加強多媒體教學軟件開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進信息化技術在教學上的應用。

（3）、繼續開展網絡課題研究，認真學習創新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創新教育規律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經驗，輻射滾動。鼓勵教師到網絡教室開展形式不限的網絡教學研究活動。

（4）、學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下信息技術與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上信息技術與各學科整合的教改實踐課。

3、認真開展教師信息技術培訓，組織學生競賽。（1）、本學期將繼續組織教師進行課件制作的培訓。鼓勵、幫助老師制作課件，嘗試進行網絡教學。

（2）、利用業務學習時間組織全校教師進行照片、圖片處理和聲音處理的培訓。通過培訓提高教師的信息素養，優化教學。

（3）、認真組織學生參加電腦制作競賽。

4、加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。（1）、經常檢查設備的使用情況，積極配合總務處維修電腦，確保設備完好。

（2）、嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。（3）、加強對電教教室的安全管理，著重培養師生操作網絡的自我監控能力，養成良好的網絡道德品質。

5、具體工作安排 九月份：

1、制定學校現代教育技術工作計劃。

2、電教設備使用、保管情況檢查。

3、開網絡課題組會議。十月份：

1、組織全校師生進行信息技術展示課活動。

2、創建學校資源庫。十一月份：

1、組織開展信息技術課例研討活動。

2、組織全校教師進行信息技術培訓。

3、電腦教室設備使用、記載情況檢查。十二月份：

1、完成學生信息技術考核工作。

2、信息技術教材、資料匯總歸檔。

3、遠程教育組成員總結會議。

（二）教導處工作: 一日常規：

1、每晌收簽到表 一周常規：

1、每周一下午第四節收各班班會記錄；

2、每周五下午總結教師簽到情況，統計教師考勤情況；

3、每周日開會時收上周的新課程教學反思； 一月常規：

1、每月底搞好本月教師考勤匯總； 學期初常規：

1、教師數統計，教師基本情況統計；

2、學生數統計，學生報到情況統計；

3、教師課程分擔表、年級課程表、班級課程表、作息時間表；

4、年級組成員表、班級責任教師表（開會座次表）、各辦公室成員表、廣播操隊形表、各教研組成員表；

5、給班主任發放點名冊、班會記錄、班務日記、班干部設置表、班級各項財產管理責任表、桌凳登記表、學生請假條；

6、給教師發放聽課筆記、會議記錄本、家訪記錄本、各科進度表，給各教研組長發放教研各項表冊，給各級主任發放教師請假條

7、印刷教師簽到表、會議簽到表、教案作業檢查表、班會檢查表、上課檢查表、紀律衛生檢查表；

8、印發各種目標責任書（安全、制止亂收費、控輟）等；

9、收取教師的學期工作計劃；

10、學校計劃的排版打印； 學期中常規：

1、各類考試考務安排、成績統計、計算、匯總、印發；

2、各種大型文體活動的準備、參與組織、活動記錄保存；

3、各種會議準備工作（大小會議室衛生、會場布置、全校開學、放假典禮會場布置、獎品、獎狀、表彰名單等）；

4、教師、學生、單位獲獎情況和培訓情況登記、證書復印、分發、歸檔；

5、學籍錄入、核對、辦理，素質報告書管理；

6、學校領導、各科室安排的有關文檔打印、分發工作（教學、教研、后勤、安全、總務、體藝衛、計生等；不含教師個人材料，可幫助排版、印出；不含其它單位）；

7、教師、班級各種材料及時收交、查驗、匯總、歸檔；

8、辦公、教學常規檢查、迎檢、接待等其它工作； 學期末常規：

1、期末考試考務安排、學生成績統計、計算、匯總、印發；

2、期末考試教師成績統計表，班級成績統計表；

3、學期末收教師工作總結、聽課筆記、政治學習本、業務學習本、會議記錄本、作業批改記錄本、家訪記錄、其它臨時材料等）；

4、學校總結的排版打印。

2010年9月

王朝霞