第一篇：2016秋關(guān)愛(ài)室(關(guān)工委)工作總結(jié)

2016年保靖民族中學(xué)關(guān)愛(ài)室(關(guān)心下一代）

工作總結(jié)

2016年，我校緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極創(chuàng)建良好的成長(zhǎng)環(huán)境，努力工作，關(guān)心下一代工作效果良好，具體總結(jié)如下：

一、采取的措施

（一）健全組織，落實(shí)制度

建立健全學(xué)校關(guān)愛(ài)組織，不斷拓展和擴(kuò)大關(guān)心下一代工作的隊(duì)伍。新的一學(xué)年，我們要繼續(xù)保持以離退休同志為主體、在充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢(shì)的前提下，注意動(dòng)員社會(huì)各界都來(lái)參與關(guān)心下一代的偉大事業(yè)。無(wú)論什么人，凡是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)，熱心關(guān)心下一代事業(yè)，悉心呵護(hù)青少年成長(zhǎng)，愿意為培養(yǎng)下一代奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、出一份力的退休老同志，都?xì)g迎他們參加學(xué)校關(guān)愛(ài)組織，注意調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，落實(shí)學(xué)校關(guān)愛(ài)的各項(xiàng)制度，真正做到讓老同志為關(guān)心下一代事業(yè)獻(xiàn)上一份光和熱。

（二）積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展豐富多彩、多種多樣、富教于樂(lè)的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)大力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。如開(kāi)展“老少共建”活動(dòng)和“講政治、育新人”等活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育。

（三）認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)各項(xiàng)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新工作內(nèi)容

為能有的放矢地開(kāi)展工作，關(guān)愛(ài)小組將積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律。通過(guò)讀書(shū)閱報(bào)，了解當(dāng)前最新時(shí)事以及社會(huì)最新資訊話題；通過(guò)廣播宣傳，得知青少年可能遇到的身心困惑；通過(guò)隨時(shí)收看遠(yuǎn)程教育平臺(tái)中關(guān)于“如何更好地教育青少年”的相關(guān)報(bào)道，采用貼近青少年生活實(shí)際的教育，易被青少年接受的方法與其進(jìn)行溝通，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢(shì)，盡可能多建立一對(duì)一的幫扶，在思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，有針對(duì)性地幫助學(xué)生克服困難，使他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)還要根據(jù)五老的身體健康狀況，盡可能多動(dòng)員退休老教師參與網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員活動(dòng)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3、指導(dǎo)青年教師

參與學(xué)校組織開(kāi)展的指導(dǎo)和幫助青年教師工作。請(qǐng)富有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的老領(lǐng)導(dǎo)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)青年教師開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，向班主任老師傳授班主任工作經(jīng)驗(yàn)，為青年教師作輔導(dǎo)講座，參與平時(shí)的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，參與教學(xué)研討活動(dòng)等。

4、多層次分階段開(kāi)展德智教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)

對(duì)青少年進(jìn)行環(huán)保宣傳。讓青少年學(xué)會(huì)保護(hù)大自然中的花花草草，不隨意踩踏草坪上的綠草，不隨意堪折花壇中的紅花。

堅(jiān)持普法教育。邀請(qǐng)駐片民警定期為青少年作法律知識(shí)講座，關(guān)工小組運(yùn)用宣傳欄張貼法制知識(shí)，通過(guò)廣播循環(huán)播放法律知識(shí)，讓青少年知法懂法，引導(dǎo)青少年自覺(jué)遵紀(jì)守法，讓青少年擁有正確辨別是非的能力。

關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。對(duì)貧困生進(jìn)行幫困助學(xué)，給予一定的物質(zhì)幫助，讓他們無(wú)憂上學(xué)。帶領(lǐng)青少年在重陽(yáng)節(jié)看望病、殘、孤、寡老人，與他們聊天談心，敬老愛(ài)老，幫助老人做好事。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)

新的一年，要在廣大學(xué)生中，繼續(xù)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德教育，要引導(dǎo)他們從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，自覺(jué)遵守基本道德規(guī)范，逐步養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的好品行。

開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。本學(xué)年，我校關(guān)愛(ài)室要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為貫徹新學(xué)年工作會(huì)議精神、深化課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，召開(kāi)一次全校師生參加的“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”動(dòng)員會(huì)，配合學(xué)校，組織全體師生學(xué)習(xí)中宣部、教育部出臺(tái)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)在青少年中開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要意義。從而自覺(jué)地把弘揚(yáng)和培育民族精神的工作要求落實(shí)在教育教學(xué)的全過(guò)程。

（五）加強(qiáng)家教研究，提高辦學(xué)效益

以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，成立家教輔導(dǎo)中心，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，舉行心理健康咨詢活動(dòng)，組織有關(guān)教師搜集、匯編《心理健康教育材料》，推薦家長(zhǎng)參加咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)心理學(xué)的常識(shí)。同時(shí)，對(duì)各種不同的心理疾病有所了解，改變過(guò)去的教育方式，對(duì)今后開(kāi)展教育工作心中有數(shù)。

存在的問(wèn)題：

關(guān)心下一代工作是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程的工作，在實(shí)際工作中難免會(huì)因?yàn)闀r(shí)風(fēng)的影響而被忽略，因此在實(shí)際工作中仍存在重視力度不足和流于形式的現(xiàn)象。

解決的方法：

一是學(xué)校將關(guān)心下一代工作切實(shí)提到日常工作的重要日程上來(lái)； 二是在實(shí)際工作不流于形式，實(shí)事求是的抓好、落實(shí)各項(xiàng)關(guān)心下一代工作，讓下一代成長(zhǎng)有切實(shí)的關(guān)愛(ài)保障。

總之，2016年關(guān)心下一代工作扎實(shí)有效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮了退休老教師的余熱。

保靖民族中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

2016年12月 31日

第二篇：2017秋體育器材室工作總結(jié)

體 育 器 材 室 工 作 總 結(jié)

壽縣迎河中學(xué)

嚴(yán)傳江

2017年秋學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校體育器材室的管理工作，為了加強(qiáng)對(duì)體育器材室的科學(xué)與規(guī)范化管理，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，使學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽等各項(xiàng)體育工作正常有序地進(jìn)行，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了完善而科學(xué)的體育器材室管理實(shí)施細(xì)則，明確管理員職責(zé)，嚴(yán)格按照體育器材室的管理規(guī)定操作，既最大限度的提高了器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生都受益，又保證了各種器材不發(fā)生丟失和人為損壞現(xiàn)象，為培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，為學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生每天在校參加體育活動(dòng)1小時(shí)提供良好的物質(zhì)條件與環(huán)境保證，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施努力做好體育器材室的各項(xiàng)工作。具體做法如下：

1、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的管理員會(huì)議，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度與規(guī)定。且經(jīng)常通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、根據(jù)學(xué)校要求及體育器材室使用相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況制定出可行的體育器材室工作計(jì)劃。

3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)合理使用體育器材、愛(ài)護(hù)體育器材和設(shè)備教育，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)意識(shí)，盡力減少體育器材的損耗，延長(zhǎng)體育器材的使用壽命。

4、根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定建立合理規(guī)范的體育器材借用、歸還和損壞賠賞等管理制度。

5、做好各項(xiàng)體育器材借用、歸還記錄，完善各項(xiàng)借用、歸還登記手續(xù)，做到各種記錄及時(shí)、規(guī)范，盡力提高器材的使用率，督促借用人按時(shí)歸還，確保體育器材不發(fā)生丟失。

6、按照學(xué)校的工作要求做好各種器材的標(biāo)簽張貼，對(duì)器材進(jìn)行清查整理，根據(jù)器材的性能進(jìn)行分類，擺放整齊，以便于快捷方便地取用各種器材。

7、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。注意器材的通風(fēng)及防火。

8、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，確保器材的使用壽命。

9、做好各種安全和防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震、防盜等。

10、定期檢查物品，對(duì)易耗物品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。對(duì)丟失物品及時(shí)做好登記、報(bào)告工作。

11、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

12、積極配合學(xué)校做好體育器材室的各項(xiàng)建設(shè)和管理等相關(guān)工作。

一學(xué)期來(lái)，我一直嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)體育體育器材室的管理制度辦事，既使學(xué)校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽正常有序地進(jìn)行，又使廣大師生課余文體生活內(nèi)容豐富多彩，促進(jìn)了素質(zhì)教育的順利實(shí)施。

2017年12月29日

第三篇：2014秋教導(dǎo)室工作總結(jié)

謀道初中2014年秋教導(dǎo)室

工作總結(jié)

在匆忙充實(shí)中，2014年秋季學(xué)期已近尾聲，首先我代表學(xué)校對(duì)戰(zhàn)斗在第一線默默無(wú)聞、辛勤耕耘的各位班主任表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)我個(gè)人工作的支持與包容表示真誠(chéng)的敬意。

全校班主任工作有條不紊地進(jìn)行，都是各班主任的艱辛付出與成果。全校能夠順利地走到今天，更是各班科學(xué)有序管理學(xué)生的結(jié)果，一份耕耘，一份付出，就一定有一份收獲，管理上就會(huì)出效果，并且有不少班級(jí)管理有特色（如701班、703班、706班803班、805班、808班、901班、902班903班、908班等班級(jí)），本人就以下幾個(gè)方面作個(gè)學(xué)期總結(jié)。

1、緊跟學(xué)校主題教育管理，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心、善奉獻(xiàn)的好學(xué)生。重視養(yǎng)成教育，與學(xué)校孫校長(zhǎng)主管的德育教育密切配合，充分利用班談、班會(huì)時(shí)間，從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)教育與訓(xùn)導(dǎo)，大多數(shù)學(xué)生和班級(jí)已初見(jiàn)成效。

2、注重與家長(zhǎng)的溝通與交流，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不少班級(jí)基本實(shí)現(xiàn)家校合作，效果優(yōu)良。

3、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級(jí)機(jī)制，建立適合自己班級(jí)的管理制度。如班級(jí)公約、衛(wèi)生制度、值日安排、獎(jiǎng)懲制度等，形成規(guī)范管理，反復(fù)抓，正因?yàn)槿绱耍`規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象正在逐步減少，良好的班紀(jì)班風(fēng)正在形成。

4、教導(dǎo)室要求各班主任認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，多用激勵(lì)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心與希望。

5、教導(dǎo)室要求各任課老師給學(xué)生安排合理科學(xué)的寒假作業(yè)，并強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。

6、在教導(dǎo)室的組織下，召開(kāi)了九年級(jí)學(xué)優(yōu)生的動(dòng)員會(huì)，要求他們?cè)诤僦姓J(rèn)真復(fù)習(xí)，并單獨(dú)給他們布臵了寒假學(xué)習(xí)任務(wù)，各班班主任工作踏實(shí)到位做得好，班風(fēng)學(xué)風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)氛圍更加深厚，在期末考試中各科成績(jī)有不同程度的提高。在期末對(duì)各班主任學(xué)期工作進(jìn)行科學(xué)合理的量化考核。

為了班級(jí)更加興旺和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我在這里提幾個(gè)不成熟看法:

1、少數(shù)班主任工作不夠主動(dòng)積極，較為懶散，到位率不高，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)學(xué)生的了解不透，掌握的情況不準(zhǔn)確，在管理中未能達(dá)到有的放矢、對(duì)癥下藥的效果，就更談不上預(yù)見(jiàn)性、前瞻性的效果。如查寢、清潔衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)整理、班級(jí)文化建設(shè)等方面落實(shí)不到位，管理不嚴(yán)，未督促，不檢查，無(wú)驗(yàn)收，這樣自然導(dǎo)致班風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象較多，成績(jī)上不去，甚至成下滑的趨勢(shì)。

2、班主任的紐帶作用不夠，與任課老師的交流溝通不夠到位（方式、方法），或交流較少，這樣對(duì)班上學(xué)生的教育教學(xué)要求不一致，未達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)，沒(méi)能真正形成合力，所以，班級(jí)班風(fēng)上不去，尖子生人數(shù)較少，久而久之，班級(jí)鞏固率就較差。

3、下學(xué)期的基本要求：

（1）、進(jìn)一步明確班主任的具體要求、職責(zé)與任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫性。（九年級(jí)即將面臨的中考、八年級(jí)承上啟下、七年級(jí)基礎(chǔ)教育）

（2）針對(duì)本班的具體實(shí)情，拿出實(shí)施管理措施，多走動(dòng)、多了解、多調(diào)查，科學(xué)合理有效地控制住青少年逆反心理重的這條防線，積極引導(dǎo)學(xué)生，使各班班主任與任課老師奉獻(xiàn)正能量，八、九年級(jí)力爭(zhēng)在2015年的中考中考出優(yōu)異成績(jī)，各班的管理有新的起色與亮點(diǎn)。

教導(dǎo)室 孫一富

2015年1月25日

謀道初級(jí)中學(xué)

教 導(dǎo) 室 總 結(jié)

教導(dǎo)室

孫一富 2015年1月25日

第四篇：2012秋關(guān)工委總結(jié)

萬(wàn)順教育管理中心2012—2013學(xué)

第二學(xué)期關(guān)工委工作總結(jié)

我校關(guān)工委在上級(jí)黨組織和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委教育工委、區(qū)教委（長(zhǎng)教工委發(fā)[2012]52號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的重心、素質(zhì)教育的要求和我校的實(shí)際，工作積極主動(dòng)，勤于思考、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校十分重視關(guān)工委對(duì)學(xué)生的教育工作，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任，老同志樊從碧任常務(wù)副主任。

2、我們還要求每名教師負(fù)責(zé)幫教兩名后進(jìn)生或特困生（如單親家庭子女，經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生等）并登記造冊(cè)，定期檢查，從而實(shí)現(xiàn)了關(guān)工委工作的全面覆蓋。隨著關(guān)工隊(duì)伍的健全，活動(dòng)范圍的拓展，工作也不斷創(chuàng)新和深入。

二、參與育人，形成合力，發(fā)揮職能作用

1、傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校開(kāi)展的孝敬主題教育，有了老同志的參與，使孝敬教育收到了良好的效果。2013年4月，退休教師劉輝明給太文小學(xué)的學(xué)生上了一堂思想教育課，主題是：努力學(xué)習(xí)，做有用的人；退休教師郭桂蘭在白鶴私立小學(xué)上了一堂綜合實(shí)踐課，內(nèi)容是：縫、補(bǔ)、剪、貼。家長(zhǎng)們反映，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)體諒多了，幫家長(zhǎng)干家務(wù)事多了。

2、傳統(tǒng)美德教育。這是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，為此，學(xué)校關(guān)工委專門對(duì)學(xué)生和教師美德進(jìn)行了專題教育。在2013年4月，開(kāi)展了“中華美德頌”為主題的征文評(píng)比活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)。

3、愛(ài)國(guó)主義教育。關(guān)工委非常重視愛(ài)國(guó)主義教育，大力開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。組織學(xué)生收看專題片《五星紅旗》、《形勢(shì)教育大課堂》，各校每周一、三、五晨會(huì)課唱紅歌，每周二、四晨會(huì)課誦讀經(jīng)典。

4、愛(ài)心捐助活動(dòng)。2013年5月，中心校組織全體師生為萬(wàn)順鎮(zhèn)福利院的老人們捐去了現(xiàn)金、衣物、水果等，還組織學(xué)生為他們打掃庭院、房間，孩子們?yōu)槔先思糁讣住⒋繁常屠先苏勑模尷先藗兏惺艿搅藢W(xué)校師生對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

5、幫困助教活動(dòng)。堅(jiān)持做好留守兒童、孤、殘兒童和經(jīng)濟(jì)貧困生、心理困惑生、學(xué)習(xí)困難生的關(guān)愛(ài)幫扶工作。

學(xué)校為他們提供免費(fèi)住宿、愛(ài)心午餐、親情電話、“三免一減”，盡可能為他們做好事，辦實(shí)事、解難事。還采取了結(jié)對(duì)幫扶的方式，在本地居住的退休老師積極與留守兒童結(jié)對(duì)子進(jìn)行愛(ài)心幫助。2012—2013年為孩子們發(fā)壓歲錢共計(jì)4170元，買書(shū)包5個(gè)，學(xué)具38件，學(xué)習(xí)資料5份，作業(yè)本150個(gè)，走訪留守兒童76人次，一般安排在放暑假和開(kāi)學(xué)，放暑假后配合其代理家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。開(kāi)學(xué)后要了解他們的入學(xué)情況等，做到走訪有記載。每次走訪留守兒童，教管中心給參加走訪的老師補(bǔ)助10元生活費(fèi)。每年“六一兒童節(jié)”，萬(wàn)順退教協(xié)會(huì)都要為留守兒童、貧困

學(xué)生送節(jié)日禮物，如：文具盒、日記本、鋼筆等。

關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利于千秋的大事，任重而道遠(yuǎn)。我校關(guān)心下一代工作委員會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，做了不少工作，取得了較好的成績(jī)，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，一如既往地做好這項(xiàng)工作，以期取得更好的成績(jī)。

萬(wàn)順教育管理中心關(guān)工委

2013年6月

第五篇：2013年秋教務(wù)室工作總結(jié)

2013年秋教務(wù)室工作總結(jié)（2014年1月10日）

本學(xué)期，教務(wù)室在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，鞏固改革成果，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各年級(jí)的大力支持和教務(wù)室全體工作人員的共同努力下，教務(wù)室圓滿完成期初計(jì)劃的各項(xiàng)工作。

一、主要工作

1.組織學(xué)習(xí)“課堂教學(xué)六要素”

陳校長(zhǎng)根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)和感悟，提出了“課堂教學(xué)六要素”，作為高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，用以指導(dǎo)老師的教學(xué)，具有現(xiàn)實(shí)意義。為此，教務(wù)室把“課堂教學(xué)六要素”印發(fā)到各個(gè)學(xué)科組，要求各學(xué)科組組織學(xué)科全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并把“六要素”作為本期聽(tīng)課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)。

2.組織聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

本期，教務(wù)室在全校開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，印發(fā)了活動(dòng)通知、活動(dòng)安排和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)反饋表，并將各學(xué)科組講課安排進(jìn)行匯總，印制聽(tīng)課安排總冊(cè)，發(fā)放給校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級(jí)和各學(xué)科組，做到了統(tǒng)一指揮，開(kāi)展有序；同時(shí)，教務(wù)室還將人員進(jìn)行分工，明確職責(zé)，做好協(xié)調(diào)工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。至12月中旬，各學(xué)科組的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)圓滿結(jié)束，并將聽(tīng)課記載表、綜合反饋表和學(xué)期總結(jié)上交教科室存檔。

3.嚴(yán)密組織英語(yǔ)調(diào)研考試

從上學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始在各年級(jí)舉行調(diào)研考試，目的在于考察各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大提升。本期，教務(wù)室成功組織了英語(yǔ)調(diào)研考試。試卷制作上，我們切實(shí)把好嚴(yán)密關(guān)、質(zhì)量關(guān)，基本做到難易程度一致，要求出卷教師反復(fù)校對(duì)，盡量減少差錯(cuò)；組織安排上，我們有條不紊，一 1

絲不茍，召開(kāi)了年級(jí)專題會(huì)議，部署有關(guān)工作，教務(wù)干部明確分工，格式其責(zé)，從考室布置、監(jiān)考安排、聽(tīng)力播放到試卷批改、組織登分、質(zhì)量分析，每個(gè)環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)失誤。

4.出臺(tái)并實(shí)施初中教師工作量化管理辦法

為杜絕初中部分教師拈輕怕重，少帶課或不帶課的現(xiàn)象，提高多帶課教師的工作積極性，學(xué)校責(zé)令教務(wù)室制定了《初中教師工作量量化管理辦法》，提高了超課時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)幅度，有效地調(diào)動(dòng)了教師帶課的積極性。

5.組織編寫(xiě)《發(fā)展方略》

為充分展現(xiàn)我校管理上的亮點(diǎn)，學(xué)校責(zé)成教務(wù)室組織編寫(xiě)《發(fā)展方略》。教務(wù)室首先草擬了編寫(xiě)提綱，隨后組織各處室主任、年級(jí)主任和編寫(xiě)組成員開(kāi)會(huì)，傳達(dá)精神，明確分工。10月底，各部分稿件全部匯總到位，并組織編寫(xiě)人員反復(fù)修改、校對(duì)，11月份編印成書(shū)。該書(shū)是對(duì)2008年以陳校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子五年來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)智慧和治校業(yè)績(jī)進(jìn)行的一次大型梳理和總結(jié)，內(nèi)容豐富，價(jià)值極高，對(duì)后繼者將會(huì)有很好的借鑒與啟發(fā)作用。

二、重點(diǎn)工作

1.確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所完全中學(xué)，開(kāi)學(xué)工作復(fù)雜。為確保開(kāi)學(xué)報(bào)名工作有序進(jìn)行，教務(wù)室提前著手，擬定了高一新生報(bào)到方案，明確了報(bào)到程序，資格審查、繳費(fèi)開(kāi)單、登記注冊(cè)、食宿安排等都有專人負(fù)責(zé)，這樣避免了混亂局面，杜絕了違規(guī)行為。同時(shí)，教務(wù)室還組織了初一編班考試和分班工作，為新生的正常報(bào)到和及早步入正軌付出了艱辛的努力。

學(xué)籍室在全校開(kāi)學(xué)工作結(jié)束后，還要分類統(tǒng)計(jì)插班生、休學(xué)生，制作學(xué)生花名冊(cè)。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，教務(wù)室會(huì)同總務(wù)室到各班清查人數(shù)，核實(shí)報(bào)到情況。

開(kāi)學(xué)之前，圖書(shū)室工作人員就將課本進(jìn)行了分類，確保了開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)工作有序進(jìn)行，未出現(xiàn)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。

2.制定2014屆高考升學(xué)指標(biāo)

期初行政會(huì)上，陳校長(zhǎng)指出高考升學(xué)指標(biāo)制定標(biāo)準(zhǔn)存在一些不足，責(zé)令教務(wù)室出臺(tái)新的標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)室根據(jù)陳校長(zhǎng)的指示和精神，重新完善了高考升學(xué)指標(biāo)制定標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)制定出2014屆高考升學(xué)指標(biāo)。

3.做好湖師實(shí)習(xí)生的安排工作

9月11日，湖師35名實(shí)習(xí)生抵達(dá)我校，將進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。教務(wù)室派員熱情接待，為他們的住宿進(jìn)行了妥善安排。召開(kāi)了實(shí)習(xí)生動(dòng)員會(huì)，明確了實(shí)習(xí)要求，并合理將他們分派到各個(gè)年級(jí)。12月初，實(shí)習(xí)生期滿，教務(wù)室做好了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的評(píng)選工作，和實(shí)習(xí)成績(jī)的鑒定工作。

4.配合清華大學(xué)博士生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐

暑假期間，清華大學(xué)4名博士生首次來(lái)我校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教務(wù)室妥善安排了他們的辦公場(chǎng)所和住宿。清華大學(xué)博士生召開(kāi)高二學(xué)生交流會(huì)，傳授正確的學(xué)習(xí)和答題方法，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立理想、學(xué)會(huì)自立、養(yǎng)成良好習(xí)慣；制作“我的優(yōu)點(diǎn)清單”、“我的備考清單” “團(tuán)體工作坊反饋問(wèn)卷”等多種調(diào)查表，在高三學(xué)生中，進(jìn)行心理健康狀況調(diào)研，形成心理咨詢相關(guān)報(bào)告，為學(xué)校今后的理念更新、教學(xué)改革提供了方向指引，是不可多得的調(diào)研成果。

5.配合教科室做好均衡發(fā)展驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

為做好均衡發(fā)展驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，學(xué)校投入了大量人力、物力和財(cái)力。教務(wù)室上下一心，認(rèn)真對(duì)待分配的工作。我們完成了大量的文字和圖表工作，并按要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)舞蹈室、微機(jī)室，圓滿完成了學(xué)校交付的任務(wù)。

三、常規(guī)工作

1.統(tǒng)計(jì)中高考成績(jī)，核算中高考升學(xué)獎(jiǎng)金

10月份，教務(wù)室從教育局招生辦公室拷來(lái)中高考成績(jī)，分類統(tǒng)計(jì)出升學(xué)數(shù)據(jù)。

同時(shí)，還依據(jù)本屆中、高考成績(jī)，嚴(yán)格按照《中、高考升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》，核算出兩個(gè)畢業(yè)班教師的升學(xué)獎(jiǎng)金。

2.抄報(bào)初中教師績(jī)效工資

依據(jù)績(jī)效工作核算辦法，教務(wù)室配合教科室認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，核算出初中教師績(jī)效工作數(shù)額，并抄報(bào)審批，發(fā)放到位。

3.進(jìn)行學(xué)籍清理，組織中高考報(bào)名

本學(xué)期，教務(wù)室責(zé)成學(xué)籍室認(rèn)真進(jìn)行學(xué)籍清理，分類歸檔，并組織好中高考報(bào)名工作。學(xué)籍室工作人員加班加點(diǎn)，一絲不茍，各項(xiàng)工作如期圓滿完成。

4.落實(shí)“一科一輔”征訂工作

根據(jù)上級(jí)“一科一輔”征訂的要求，教務(wù)室做好了宣傳和思想動(dòng)員工作，成功落實(shí)“一科一輔”征訂工作。

5.組織期中期末考試

每學(xué)期，各年級(jí)舉行期中期末兩次大型考試。教務(wù)室做好了考試時(shí)間、內(nèi)容的安排、考室分配和各年級(jí)之間的協(xié)調(diào)等工作。并大力抓好考紀(jì)考風(fēng)教育。考試過(guò)程中，教務(wù)室派員到各年級(jí)巡視，實(shí)現(xiàn)了考試科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、保密和各項(xiàng)成績(jī)數(shù)據(jù)客觀、公正、無(wú)誤的目的。

同時(shí)，我們還將重視“三高一低”，跟蹤年級(jí)的每一次考試，關(guān)注考績(jī)，配合年級(jí)做好細(xì)致分析。要求各班級(jí)和學(xué)科教師，不斷提高人均分、及格率和優(yōu)秀率，減少低分人數(shù)。

6.要求各年級(jí)組織教師業(yè)務(wù)考試

組織教師業(yè)務(wù)考試，是對(duì)教師素質(zhì)提升的一個(gè)促進(jìn)。期末，教務(wù)室要求各年級(jí)認(rèn)真組織，并上報(bào)集中考室時(shí)間，屆時(shí)教務(wù)室派員巡視、攝影，考室結(jié)束后，各年級(jí)將教師考績(jī)上報(bào)教務(wù)室存檔。

7.加強(qiáng)處室建設(shè)，增強(qiáng)處室服務(wù)意識(shí)和能力。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教務(wù)室始終圍繞“一個(gè)中心”，不斷提高職員的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)設(shè)處室建設(shè)，繼續(xù)實(shí)行出勤簽到制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，確保學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展。