第一篇:2007年大學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成主題教育方案
2007年大學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成主題教育方案
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月24日—5月10日)。學(xué)院召開專題學(xué)生工作會(huì)議,部署此次主題教育。學(xué)工處、宣傳部、團(tuán)委(學(xué)生會(huì))以及各系部要利用各種宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳。使廣大同學(xué)了解本次活動(dòng)的目的、意義和要求,增強(qiáng)大家將文明禮儀的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié):
1、系部學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步討論并制定出本系部專題教育活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃并報(bào)送學(xué)工處備案。
2、對本系部加強(qiáng)對全體教職員工“學(xué)為人師、行為示范”的教育,充分發(fā)揮教師的榜樣作用。
3、學(xué)工處、宣傳部、團(tuán)委(學(xué)生會(huì))、各系部要充分利用廣播站、櫥窗、板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,4、各系部還要通過至少一次全體學(xué)生大會(huì)或年級(jí)學(xué)生大會(huì)等形式開展文明禮儀專題教育,建議黨總支書記給學(xué)生作一次專題報(bào)告,動(dòng)員全體學(xué)生行動(dòng)起來,從自身做起,抓好日常文明禮儀行為。
5、每個(gè)班級(jí)要通過主題班會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)工處印發(fā)的華北科技學(xué)院大學(xué)生校園文明禮儀手冊,討論并查找出目前學(xué)生在文明禮儀方面存在的問題,同時(shí)提出自我改進(jìn)措施。
第二階段:主題教育階段(5月11日至7月6日)。通過報(bào)告、征文、演講、辯論、漫畫等形式進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過主題班會(huì)或?qū)W生支部專題民主生活會(huì)等形式進(jìn)行討論,找出目前存在的問題并提出整改方案。要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面工作:
1、確實(shí)抓好各種專題會(huì)議進(jìn)行教育,使學(xué)生真正重視此項(xiàng)活動(dòng)的意義。
2、各系部要利用自身的特點(diǎn)積極開展征文、演講等系列活動(dòng),確保活動(dòng)期間每位同學(xué)至少參加一項(xiàng)主題活動(dòng),使其自覺接受教育。
3、要發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨員、學(xué)生干部的重要作用,對同學(xué)進(jìn)行面對面教育,突出抓重點(diǎn)、難點(diǎn)并幫助解決。引領(lǐng)大家不斷提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。
4、對畢業(yè)班學(xué)生要重點(diǎn)進(jìn)行愛母校教育、文明離校教育,通過開展“情系母校、感動(dòng)老師”等有意義的聯(lián)誼活動(dòng),使畢業(yè)生安全、文明離校。通過在校生與畢業(yè)生開展座談、交流等系列活動(dòng),使畢業(yè)生受到感動(dòng)、在校生接受教育。
第三階段:檢查評比階段:(5月16日至7月15日)。成立院、系兩級(jí)文明紀(jì)檢組,定期重點(diǎn)檢查校內(nèi)不文明行為(包括:宿舍衛(wèi)生、男女交往行為不雅、外租房、抽煙、酗酒等等)并進(jìn)行整改。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié):
1、學(xué)工處在其中工作檢查期間,重點(diǎn)檢查系部對此項(xiàng)工作的執(zhí)行情況,包括查閱系部開展此項(xiàng)專題教育活動(dòng)的會(huì)議記錄等材料。
2、成立由學(xué)工處牽頭,團(tuán)委(學(xué)生會(huì))配合成立院級(jí)檢查小組,每周定期檢查校內(nèi)不文明行為,對有不文明的學(xué)生進(jìn)行登記,并及時(shí)反饋給系部,由輔導(dǎo)員對其進(jìn)行教育。同時(shí)將各系部學(xué)生被查到不文明的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示,還要納入到年底系部學(xué)生工作量化之中。
3、成立系級(jí)檢查小組,由黨總支書記牽頭,學(xué)生管理科科長、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨支部書記為成員,定期檢查本系部學(xué)生的不文明行為并及時(shí)整改。
4、在第三階段結(jié)束時(shí),學(xué)工處將檢查結(jié)果匯總報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),并將檢查情況作為評選文明班級(jí)、文明大學(xué)生的重要依據(jù)。
5、明確規(guī)定在檢查過程中,學(xué)生有不文明行為每學(xué)年超過兩次,取消其學(xué)院各種評優(yōu)、資助資格;各系部學(xué)生有不文明行為者超過10人次,不得評定優(yōu)秀系部(黨總支)評選。
第四階段:成果鞏固階段(7月16日至12月底)。發(fā)揮系部青年志愿者、學(xué)生黨員、入黨積極分子的作用,抓好傳、幫、帶的作用,采取獎(jiǎng)懲結(jié)合的手段,建立長效機(jī)制,把文明成果長期保持下去。要重點(diǎn)抓好五個(gè)方面工作:
1、制定整改方案。各系部要認(rèn)真總結(jié)檢查中出現(xiàn)的問題,并提出整改措施,建立長效機(jī)制。將整改方案連同學(xué)期工作總結(jié)一起報(bào)送學(xué)工處。
2、系部文明檢查小組要繼續(xù)定期檢查,通過學(xué)生會(huì)、班干部學(xué)生黨員以及入黨積極分子帶動(dòng)全系學(xué)生,每位同學(xué)要主動(dòng)接受監(jiān)督。
3、利用新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)期間把大學(xué)生文明禮儀作為重點(diǎn)進(jìn)行專題教育。使他們明確文明禮儀在大學(xué)生活中的作用。
4、繼續(xù)開展主題宣傳和系列教育活動(dòng)鞏固前面三個(gè)階段的成果。系部要將文明教育活動(dòng)納入到年度工作計(jì)劃中,并組織開展相應(yīng)活動(dòng),營造良好的文明禮儀氛圍。
5、學(xué)院評比表彰本次活動(dòng)優(yōu)秀系部,各系部表彰先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人并進(jìn)行全面總結(jié)。
學(xué)生工作處
二〇〇七年四月二十四日
第二篇:文明禮儀主題教育方案
文明禮儀主題教育方案
(三)一、指導(dǎo)思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。為了更好引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),我校決定每學(xué)期開展一期為文明禮儀主題活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開展文明禮儀普及教育活動(dòng),從而提升學(xué)校育人工作的實(shí)效性。形成人人學(xué)文明、講文明、重文明的良好氛圍。這項(xiàng)活動(dòng)是全面提高學(xué)校德育教育水平,創(chuàng)建平安、文明校園、形成和諧人際關(guān)系的重要手段之一。
二、目標(biāo)達(dá)成以“尋找身邊的文明禮儀形象大使”為主題,著眼于全面提高青少年學(xué)生的文明素養(yǎng),以文明禮儀、禮節(jié)知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識(shí);培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,增強(qiáng)他們對家庭、學(xué)校和社會(huì)的歸屬感和責(zé)任感,優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、文明禮儀進(jìn)課堂、家庭、社區(qū)宣傳活動(dòng);(三月)
活動(dòng)目的:將各項(xiàng)文明禮儀教育活動(dòng)開展過程中取得的成果,在班級(jí)、家庭、社區(qū)中展示,引起全社區(qū)居民對文明禮儀的重視,讓這次文明禮儀活動(dòng)的范圍更大,意義更深。
活動(dòng)方法:
1、學(xué)習(xí)文明禮儀有關(guān)的詩歌、故事、三句半、三字經(jīng)、歌曲等等。
2、要求在課堂中融入文明禮儀內(nèi)容,做到堂堂講文明、課課有禮儀。將文明禮儀用語懸掛在醒目的墻上,大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭做文明學(xué)生,讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請?jiān)彙e客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。以班級(jí)為單位,與家庭、社區(qū)取得聯(lián)系,把在學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)中取得的成果在班級(jí)和社區(qū)中展示。(由年級(jí)組制訂考核方法,按級(jí)組獎(jiǎng)加分)
(二)、征集文明禮儀校園用語活動(dòng)(四月)
活動(dòng)目的:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),推動(dòng)校園文明,培養(yǎng)同學(xué)們具備良好的文明禮儀習(xí)慣,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓每位同學(xué)都為文明校園建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
(按校級(jí)獎(jiǎng)加分)
活動(dòng)方法:
(1)每位學(xué)生均可參加。
(2)每人可寫1~3條,要寫上班級(jí)、姓名。
(3)各班推薦3——5條,(每條25字以下)一般以班為單位將創(chuàng)作的文明用語交年級(jí)組長,年級(jí)組評選后,交15條政教處。
(4)內(nèi)容:行為文明、校園環(huán)境文明、食堂文明、愛護(hù)公物、愛護(hù)草坪花木、節(jié)約用水、尊敬師長等。要求健康向上、幽默詼諧、富有個(gè)性、短小精悍、文字優(yōu)美。
(5)征集活動(dòng)結(jié)束后,我們將組織人員對征集的文明用語進(jìn)行評選、設(shè)獎(jiǎng),對創(chuàng)作者進(jìn)行公示和表彰。獲獎(jiǎng)文明用語將在校園進(jìn)行公布。獲獎(jiǎng)用語將制作成標(biāo)語警示牌,供全校學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳使用。
(6)上交文明用語截止時(shí)間:4月27日下午5:00以前。
(三)、“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)、墻報(bào)評比活動(dòng)(四月)
活動(dòng)目的:黑板報(bào)作為最直接與學(xué)生接觸的宣傳形式,一直是班級(jí)工作和學(xué)校工作的重要工具,通過此次評比,讓文明禮儀的宣傳更加深入校園、深入班級(jí)、深入每個(gè)學(xué)生的心靈。
活動(dòng)方法:以班級(jí)為單位,用“文明禮儀伴我行”為主題,要求內(nèi)容健康,積極向上,符合時(shí)代要求和學(xué)生特點(diǎn),版面設(shè)計(jì),圖文搭配合理,突出知識(shí)性、教育性,整體效果好,有一定美感。
活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期(4月27日)將組織人員進(jìn)行檢查評比。
(按校級(jí)獎(jiǎng)加分)
(四)、文明禮儀形象大使,原來你也在這里(五月)
& “尋找身邊的文明禮儀形象大使”活動(dòng)
活動(dòng)目的:以這種自己尋找和發(fā)現(xiàn)的形式,讓學(xué)生真正的用心去感受和體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生活
中的好人好事,學(xué)習(xí)他們,提高自己,有更為深刻的認(rèn)識(shí)。(每班設(shè)好記錄本)
活動(dòng)方法:每位學(xué)生均可參加,發(fā)現(xiàn)身邊的文明禮儀形象大使,記載其事跡,談自己的感想,同學(xué)之間在班會(huì)課上進(jìn)行交流,人物事跡突出者請以書面形式于5月30日以前報(bào)年級(jí)組。注意尋找對象不限本班。年級(jí)組審核評選后報(bào)政教處進(jìn)行通報(bào)表彰。(全校名額12名左右,加5分)
(五)、文明禮儀形象大使,我想對你說
&活動(dòng)后的反思
活動(dòng)目的:讓全體學(xué)生對雷鋒降神、文明禮儀有更深一步的理解,行動(dòng)上有新的打算。
活動(dòng)方法:根據(jù)自己在開展活動(dòng)一段時(shí)間內(nèi)的行為以及表現(xiàn),學(xué)生在欣賞自已的作品。
以作文的形式寫出總結(jié)。語文教研組匯總后評比,上交政教處15--21篇優(yōu)秀的文章以及支部活動(dòng)匯報(bào)(附活動(dòng)照片),截止6月15日。(按校級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)加分)
以上活動(dòng)均有加分,望全體師生踴躍參與!
雛鷹政教處
2009年、春
第三篇:大學(xué)生文明禮儀教育方案
廈門華廈職業(yè)學(xué)院大學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)方案
院學(xué)生處、團(tuán)委 2011.11.14
一、活動(dòng)主題:
開展大學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)章制度,提高學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)、維護(hù)校園秩序的公共意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營造一種健康、積極、向上的良好的校園文化氛圍,為學(xué)生提高專業(yè)技能、拓展綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)教育對象:全院全日制學(xué)生
四、活動(dòng)教育者:全院教職員工和外請開展講座者
五、活動(dòng)過程:
第一階段宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年11月中旬)
1、宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)掛橫幅三條。擬定標(biāo)題:
a.“說文明話,辦文明事,做文明有禮的華廈人” b.“樹校風(fēng),強(qiáng)校紀(jì),文明我先行”
c.“爭做文明華廈人,共創(chuàng)綠色新校園”
2、分發(fā)關(guān)于開展大學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的具體安排及倡議書。具體安排:
a.讓學(xué)習(xí)部的干事把倡議書分發(fā)到各個(gè)辦公室,特別是各教學(xué)部黨總支書記、各輔導(dǎo)員手中,動(dòng)員全院教職員工成為本次活動(dòng)的教育者。
b.在宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)大門口張貼倡議書。
c.利用晚上時(shí)間,由自律部的干事到各棟宿舍樓,逐間向同學(xué)們分發(fā)倡議書。
d.利用廣播等多種形式進(jìn)行宣傳。
第二階段教育引導(dǎo)階段(11月下旬—12月上旬)
1、圍繞此次活動(dòng),開展大學(xué)生文明禮儀教育的主題班會(huì),宣讀倡議書,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2、大一由各班主任開展主題班會(huì),大
二、大三由各輔導(dǎo)員組織開展。各黨總支書記負(fù)責(zé)落實(shí),12月10日前以總支為單位匯總統(tǒng)一向?qū)W生處提交班會(huì)記錄。
3、由院學(xué)生處成立督察小組,通過隨機(jī)詢問學(xué)生,對各教學(xué)部班主任或輔導(dǎo)員班會(huì)教育工作進(jìn)行督察,并通報(bào)相關(guān)情況。
4、由院學(xué)生處邀請相關(guān)人員開展至少兩場文明禮儀的專題講座。
5、由社區(qū)辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)部、自律部展出不文明禮儀行為圖片。第三階段整頓提高階段(12月中旬—下旬)
1、各教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合深入課堂檢查勸導(dǎo)。
2、由院團(tuán)委學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合出動(dòng),對違反校規(guī)、校紀(jì),有損學(xué)院風(fēng)氣的同學(xué)進(jìn)行善意勸導(dǎo)。
3、班主任或輔導(dǎo)員深入班級(jí)糾正不文明現(xiàn)象。各黨總支書記負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、課任教師要對不講文明,不懂禮儀現(xiàn)象及時(shí)勸導(dǎo)。
5、善意勸導(dǎo)主要包括:不佩戴校徽進(jìn)校;穿拖鞋進(jìn)校;曠課、遲到、早退;在課堂上吃早餐、零食、打瞌睡、接打手機(jī);隨口臟話;亂丟果皮紙屑等(詳見倡議書)。
6、結(jié)合各班教育活動(dòng)效果,開展 “文明班集體” 評選活動(dòng),并在院慶活動(dòng)中進(jìn)行表彰。
第四階段全面整改階段(下學(xué)期期初)
1、由院團(tuán)委學(xué)習(xí)部和自律部干部、干事以及保安每天早晨、下午上學(xué)時(shí)間在校門口對同學(xué)們的儀容儀表進(jìn)行輪崗督察。
2、如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)未佩戴校徽,穿拖鞋等不文明現(xiàn)象登記,視其違反情況進(jìn)行通報(bào),并反饋給輔導(dǎo)員。
3、各教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合深入課堂檢查,通報(bào)不文明現(xiàn)象。活動(dòng)結(jié)束時(shí)要向?qū)W生處提交相關(guān)記錄。
4、由院團(tuán)委學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合出動(dòng),隨機(jī)抽查課堂并通報(bào)檢查結(jié)果。活動(dòng)結(jié)束時(shí)要向?qū)W生處提交相關(guān)記錄。
5、班主任或輔導(dǎo)員深入班級(jí)登記不文明現(xiàn)象。各黨總支書記負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、課任教師要對不講文明,不懂禮儀現(xiàn)象及時(shí)勸阻。
7、此督察工作為期兩周。
四、注意事項(xiàng):
1、分發(fā)倡議書要防止有同學(xué)隨手亂扔的現(xiàn)象。
2、在校門口輪崗督察的同學(xué)應(yīng)注意過往的車輛。
3、所有督察工作人員應(yīng)本著以教育為主的原則,避免與不文明同學(xué)發(fā)生沖突。
4、所有學(xué)生會(huì)和學(xué)生分會(huì)工作人員需帶證上崗。
院學(xué)生處、團(tuán)委
2011.11.6
第四篇:大學(xué)生文明禮儀教育方案
廈門華廈職業(yè)學(xué)院大學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)方案
院學(xué)生處、團(tuán)委
2011.11.1
4一、活動(dòng)主題:
開展大學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)章制度,提高學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)、維護(hù)校園秩序的公共意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營造一種健康、積極、向上的良好的校園文化氛圍,為學(xué)生提高專業(yè)技能、拓展綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)教育對象:全院全日制學(xué)生
四、活動(dòng)教育者:全院教職員工和外請開展講座者
五、活動(dòng)過程:
第一階段宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年11月中旬)
1、宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)掛橫幅三條。
擬定標(biāo)題:
a.“說文明話,辦文明事,做文明有禮的華廈人”
b.“樹校風(fēng),強(qiáng)校紀(jì),文明我先行”
c.“爭做文明華廈人,共創(chuàng)綠色新校園”
2、分發(fā)關(guān)于開展大學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的具體安排及倡議書。具體安排:
a.讓學(xué)習(xí)部的干事把倡議書分發(fā)到各個(gè)辦公室,特別是各教學(xué)部黨總支書記、各輔導(dǎo)員手中,動(dòng)員全院教職員工成為本次活動(dòng)的教育者。
b.在宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)大門口張貼倡議書。
c.利用晚上時(shí)間,由自律部的干事到各棟宿舍樓,逐間向同學(xué)們分發(fā)倡議書。
d.利用廣播等多種形式進(jìn)行宣傳。
第二階段教育引導(dǎo)階段(11月下旬—12月上旬)
1、圍繞此次活動(dòng),開展大學(xué)生文明禮儀教育的主題班會(huì),宣讀倡議書,促進(jìn)
校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2、大一由各班主任開展主題班會(huì),大
二、大三由各輔導(dǎo)員組織開展。各黨總
支書記負(fù)責(zé)落實(shí),12月10日前以總支為單位匯總統(tǒng)一向?qū)W生處提交班會(huì)記錄。
3、由院學(xué)生處成立督察小組,通過隨機(jī)詢問學(xué)生,對各教學(xué)部班主任或輔導(dǎo)
員班會(huì)教育工作進(jìn)行督察,并通報(bào)相關(guān)情況。
4、由院學(xué)生處邀請相關(guān)人員開展至少兩場文明禮儀的專題講座。
5、由社區(qū)辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)部、自律部展出不文明禮儀行為圖片。
第三階段整頓提高階段(12月中旬—下旬)
1、各教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合深入課堂檢查勸導(dǎo)。
2、由院團(tuán)委學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合出動(dòng),對違反校規(guī)、校紀(jì),有損學(xué)院風(fēng)氣的同學(xué)進(jìn)行善意勸導(dǎo)。
3、班主任或輔導(dǎo)員深入班級(jí)糾正不文明現(xiàn)象。各黨總支書記負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、課任教師要對不講文明,不懂禮儀現(xiàn)象及時(shí)勸導(dǎo)。
5、善意勸導(dǎo)主要包括:不佩戴校徽進(jìn)校;穿拖鞋進(jìn)校;曠課、遲到、早退;在課堂上吃早餐、零食、打瞌睡、接打手機(jī);隨口臟話;亂丟果皮紙屑等(詳見
倡議書)。
6、結(jié)合各班教育活動(dòng)效果,開展 “文明班集體” 評選活動(dòng),并在院慶活動(dòng)中進(jìn)行表彰。
第四階段全面整改階段(下學(xué)期期初)
1、由院團(tuán)委學(xué)習(xí)部和自律部干部、干事以及保安每天早晨、下午上學(xué)時(shí)間在校門口對同學(xué)們的儀容儀表進(jìn)行輪崗督察。
2、如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)未佩戴校徽,穿拖鞋等不文明現(xiàn)象登記,視其違反情況進(jìn)行
通報(bào),并反饋給輔導(dǎo)員。
3、各教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合深入課堂檢查,通報(bào)不文明現(xiàn)象。活
動(dòng)結(jié)束時(shí)要向?qū)W生處提交相關(guān)記錄。
4、由院團(tuán)委學(xué)習(xí)部和自律部聯(lián)合出動(dòng),隨機(jī)抽查課堂并通報(bào)檢查結(jié)果。活動(dòng)
結(jié)束時(shí)要向?qū)W生處提交相關(guān)記錄。
5、班主任或輔導(dǎo)員深入班級(jí)登記不文明現(xiàn)象。各黨總支書記負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、課任教師要對不講文明,不懂禮儀現(xiàn)象及時(shí)勸阻。
7、此督察工作為期兩周。
四、注意事項(xiàng):
1、分發(fā)倡議書要防止有同學(xué)隨手亂扔的現(xiàn)象。
2、在校門口輪崗督察的同學(xué)應(yīng)注意過往的車輛。
3、所有督察工作人員應(yīng)本著以教育為主的原則,避免與不文明同學(xué)發(fā)生沖
突。
4、所有學(xué)生會(huì)和學(xué)生分會(huì)工作人員需帶證上崗。
院學(xué)生處、團(tuán)委
2011.11.6
第五篇:20140417經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成主題教育方案
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成主題教育方案
各班級(jí):
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)和精神文明建設(shè),加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作、提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)《寧夏理工學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成主題教育方案》(寧工學(xué)工發(fā)?2014?3號(hào)),結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,經(jīng)研究,在全院開展“厚德端行知榮辱,文明修身樹新風(fēng)”為主題的大學(xué)生文明養(yǎng)成主題教育。具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為引領(lǐng),以提高青年學(xué)生文明素養(yǎng)和創(chuàng)建和諧校園為重點(diǎn),以推動(dòng)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),開展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育活動(dòng),以“愛護(hù)公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”為主要內(nèi)容,通過新穎獨(dú)特的活動(dòng),使學(xué)生從力所能及的小事、小節(jié)做起,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣,加強(qiáng)大學(xué)生文明建設(shè),營造校園文明氛圍。
二、活動(dòng)主題
厚德端行知榮辱,文明修身樹新風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年4月中旬至7月中旬。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,院長任組長,學(xué)工辦主任、分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會(huì)干部為成員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目的,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、重點(diǎn)教育學(xué)生愛護(hù)校園公共設(shè)施、勤儉節(jié)約。不故意損壞教室桌椅和宿舍應(yīng)急設(shè)施,愛惜維護(hù)已壞桌椅和設(shè)施,最后離開教室、宿舍等公共環(huán)境時(shí)隨手關(guān)燈、鎖門,教育學(xué)生養(yǎng)成良好公德,做文明、合格大學(xué)生。
3、規(guī)范學(xué)生文明行為:
(1)使學(xué)生自覺打掃教室及保持宿舍衛(wèi)生清潔,自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生;
(2)制止校園吸煙和上網(wǎng)成癮行為;
(3)杜絕詐騙、賭博、打架等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為;
(4)加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間的管理;
(5)師生間、同學(xué)間見面打招呼,學(xué)生之間文明用語,不說臟話。
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳、發(fā)動(dòng)階段(4月10日——4月20日)
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及其他校紀(jì)校規(guī)。
2、充分利用宣傳展板和網(wǎng)站進(jìn)行大力宣傳,讓全院師生充分認(rèn)識(shí)“厚德端行知榮辱、文明修身樹新風(fēng)”的重要性。
3、各班級(jí)開展“文明伴我行”學(xué)生簽名倡議活動(dòng)。
4、各輔導(dǎo)員、班主任摸排學(xué)生破壞公共設(shè)施原因并由此初步制定養(yǎng)成教育活動(dòng)方案上交學(xué)工辦,學(xué)工辦匯總后制定切實(shí)可行的養(yǎng)成教育活動(dòng)方案,開展
養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。摸排到的原因和活動(dòng)方案于4月18日17:00前報(bào)學(xué)工辦。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極發(fā)現(xiàn)并于每周五前上交學(xué)院文明養(yǎng)成主題教育中的正反面事跡至學(xué)工辦,集中向校團(tuán)委上報(bào)學(xué)院正反面事例,并在校園廣播站進(jìn)行報(bào)道。
(二)專題教育階段(4月21日——6月30日)
1、各班級(jí)召開文明養(yǎng)成教育主題班會(huì)。并于5月31日前推選一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校主題班會(huì)評比,推選班級(jí)信息上報(bào)學(xué)生處教育科。
2、各班級(jí)根據(jù)學(xué)院活動(dòng)方案開展行之有效的主題教育。
3、結(jié)合學(xué)校整體工作和學(xué)院各階段工作計(jì)劃開展形式多樣、效果顯著的校園文化活動(dòng)。
4、活動(dòng)中注重畢業(yè)生的教育,切實(shí)做到畢業(yè)生文明離校。
5、各輔導(dǎo)員、班主任積極收集學(xué)生意見和建議并及時(shí)反饋。
6、學(xué)院學(xué)生會(huì)組織成立文明督察隊(duì),督察隊(duì)員名單應(yīng)在實(shí)施方案中明確列出。每周對學(xué)生不文明行為進(jìn)行定期定點(diǎn)巡邏、檢查和不定期抽查。對不文明現(xiàn)象進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、處理。對于情節(jié)輕微的不文明行為,督察隊(duì)批評糾正后能夠及時(shí)改正的,不予記錄;對于情節(jié)嚴(yán)重或情節(jié)輕微但不服管理的,督察隊(duì)員要如實(shí)記入督察記錄并上報(bào),由學(xué)工辦提出處理意見。學(xué)院學(xué)生組織檢查結(jié)果報(bào)送至學(xué)工辦備案,待學(xué)生處定期查看學(xué)院文明督察隊(duì)督察情況。
(三)總結(jié)階段(7月上旬)
1、主題教育總結(jié)。各輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)院對此次文明養(yǎng)成主題教育進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),總結(jié)活動(dòng)取得的效果和存在的不足,以便更好開展工作。
2、活動(dòng)效果總結(jié)。針對開展的系列主題教育,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果,針對學(xué)生中存在的老問題、長期性問題要積極采取措施逐步解決。
七、實(shí)施要求
1、學(xué)院各部門要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院要根據(jù)本活動(dòng)方案的具體要求,成立學(xué)院大學(xué)生文明養(yǎng)成教育工作小組,由學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),成員由輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理、學(xué)生黨員及主要學(xué)生干部組成;
2、加大宣傳、廣泛動(dòng)員,結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日,開展社會(huì)主義榮辱觀教育、誠信教育、感恩教育、遵章守紀(jì)教育等主題教育,通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、班會(huì)、主題團(tuán)日等多種形式將教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生;
3、精心策劃、注重實(shí)效。學(xué)院各部門要結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則,把大學(xué)生文明養(yǎng)成教育做實(shí)做好,狠抓落實(shí),切忌走過場,搞形式主義;
4、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。學(xué)生處將會(huì)同學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生文明行為規(guī)范的監(jiān)督檢查工作力度。深入宿舍、班級(jí)等公共場所進(jìn)行定點(diǎn)、定期監(jiān)督檢查,集中開展專項(xiàng)檢查監(jiān)督和治理活動(dòng);
5、學(xué)院各部門要在每個(gè)階段活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),查找不足,提出下一步整改意見,上報(bào)活動(dòng)方案、通訊、總結(jié)至教育科。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
2014年4月17日