第一篇：教育局局長18年度基層黨建工作述職報告（范文）

教育局局長2018年度基層黨建工作

述職報告

根據會議安排，現就本人2016年履行基層黨建工作責任制情況述職如下，請予評議。

一、履職工作特色和亮點

1.落實黨建工作責任。主持召開6次工委會議，研究部署黨建工作，建立完善貫徹執行民主集中制。與x所學區（校、園）負責人簽訂黨建責任書，組織安排11名縣直校園主要負責人開展述職、述廉、述作風活動，帶頭轉變作風。2016年下半年，深入全縣x所中小學、幼兒園現場辦公3次，協調解決各類突出問題25件，為基層黨組織上黨課2次，協調解決信訪案件1起。

2.發揮先鋒模范作用。制定出臺了《瓜州縣學區（校、園）長管理辦法》。從2016年下半年開始，全縣x所中小學、幼兒園校（園）長、學區區長全部親臨教學第一線帶頭上課，形成了抓教學、抓管理、抓紀律、抓作風的濃厚氛圍。校（園）長轉變觀念、率先垂范、親力親為、以上率下的工作作風在廣大教師中引起強烈的反響和震撼。廣大教職工積極投身全縣教育發展的信心空前高漲。創新基層黨組織陽光服務模式，向社會公開師德教風、服務收費等敏感事項。拓寬黨員干部聯系服務群眾渠道，組織x名黨員干部深入x個鄉鎮，x戶農戶家摸底調查，勸返47名輟學學生校園重新就讀。組織機關干部開展“五個一”優質服務競賽，創建“五型”機關。在學校開展“家訪千人行”、“教育懇談會”。收集整理各類意見建議x條。

3.強化黨員教育管理。將5名優秀中青年教師培養成中共黨員。開展“三課一崗”競賽，樹立黨員先鋒模范作用，組織x個基層黨支部，x名黨員參加組織生活會和民主評議。落實黨建工作保障，為x個直屬單位落實黨建工作經費x萬元。落實黨風廉政責任制，集體廉政談話x次，個人廉政談話3人次。落實工作紀律、教育教學巡查制度。制定出臺《教育機關干部深入學校聽課上課及督查教育教學工作實施意見》。開展教育教學、工作紀律大巡察x次。2016年下半年，全縣通報批評校長x名，x名校（園）長作了書面檢討，x名校長停崗待職學習，3名教師因師德師風問題在全縣教育系統通報并給予記過處分，從第一中學向農村學校調出教師3名。

4.提升問題整改實效。采取3項措施，完成班子查擺的4個整改任務，規范了教輔資料的選用，清理查處了公辦教師在民辦機構兼職的情況，處理了違反職業道德體罰和變相體罰學生的教師，根治了“搭車收費”現象，制定出臺《教育局公務接待實施辦法》《財務管理實施細則》等8項方案細則。

二、存在的問題及原因

一是投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務，重教學輕黨建，黨建工作思考深度與調研力度不夠，工作與實際結合不緊密，沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創造性，部分基層黨組織書記工作不能進入狀態。二是黨建工作保障與服務型黨組織有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強，少數基層書記抓黨建工作原則性不強，存在不想管、不敢管、不會管的現象。黨建工作主動性不夠，憑經驗辦事。三是黨員教育管理與作用發揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅持不好，個別支部存在行政會、業務會與支部會兼顧開，支部大會不規范不嚴肅。少數支部黨員教育管理失之于寬、失之與軟，對黨員干部的教育監督缺位，少數黨員黨性意識淡薄，沒有起到模范帶頭作用，甚至出現違紀

違規問題。四是作風建設與從嚴從實有差距。少數單位負責人對黨建工作思想上不夠重視，有所放松，存在等待觀望情緒，個別單位的整改疲于應付，流于形式，有些問題整改還沒有真正落到實處，改到深處。五是抓黨建與實際推動工作有差距。抓黨建工作沒有創新，一陳不變，按部就班，只重于形式，沒有把抓黨建同推動日常工作緊密結合起來，沒有把黨建變成推動實際工作的動力。

產生以上問題主要有三方面原因：一是思想上認識不夠。認為黨建工作是虛功，是軟指標，短期內難以產生看得見摸得著的政績。二是創新精神不強。滿足于以會議落實會議，以文件貫徹文件，缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽匯報較多，看現場、查實情較少，導致一些支部黨建工作圖形式、走過場，獎罰機制不健全，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策后進的作用。四是對

黨建工作的管理上失之于軟。對黨建工作中出現的消極怠慢情況不能及時予以糾正處理，沒有在工作過程中形成一定的震攝作用。

三、下一步推進黨建工作打算

1.全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是最大政績的理念。定期召開工委會議，研究和部署黨建重點工作，協調解決重點問題。完善黨建工作考核細則，抓好基層支部書記履行黨建工作責任述職評議的整改落實。建立完善局機關、直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。

2.全面改進黨員干部的工作作風。緊緊圍繞2017年全縣教育工作制定的圍繞一個中心，即：以提高教育教學質量為中心；抓好兩個基本點，即：促進教育公平，確保師生安全；推進三項改革，即：學區校園長交流，城鄉教師交流，農村幼兒園改革；打造四個提升，即: 學校園管理水平大提升，教師整體素質大提升，教育教學質量大提升，辦學

理念思路大提升；創建六大校園，即：書香校園，智慧校園，人文校園，陽光校園，美麗校園，安全校園的工作思路，全面推進各項工作縱深發展。同時組織黨員干部參加“五進五訪、志愿服務、教育懇談會、家訪千人行活動”，組織2期經典誦讀、2期道德講堂、2期文化講壇。舉辦2期黨建工作培訓班，培訓20名黨務工作者，開發一批優質微黨課，征集一批黨員教育創新案例。

3.全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬學校基層服務型黨組織建設規劃》，配齊基層黨組織負責人，加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經費列入年初預算，完善“三會一課”、民主評議黨員、領導干部組織生活等制度。

4.全面落實問題整改。整改工作實行“一周一小結，半月一報告，每月一通報”，成立督導組，開展定期督查與隨機抽查相結合，重點督查和單位自查相結合，定期公布整改落實情況，接受社

會監督。

第二篇：XX年市教育局局長抓基層黨建工作述職報告

XX年市教育局局長抓基層黨建工作述職報

告

市教育局局長抓基層黨建工作述職報告

根據《關于開展XX市縣鄉黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》精神和省委、市委對XX年述職工作相關要求，現將履行基層黨建工作“第一責任人”職責，抓基層黨建工作情況報告如下：

一、全面落實黨要管黨、從嚴治黨方針，加強教育系統黨風廉政建設

1、認真履行黨風廉政主體責任。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。要求領導班子其他成員按照工作分工切實抓好職責范圍內的黨風廉政建設，切實做到“一崗雙責”,確保全局工作的有序開展。把黨風廉政建設納入黨政領導班子、領導干部目標管理，層層簽訂目標責任書，與教育業務工作緊密結合，一起部署、一同落實、一同檢查、一同考核，充分履行黨風廉政建設主體責任，全面加強系統作風建設，切實推進懲防體系建設，為教育改革發展營造良好的環境。

2、加強學校黨風廉政建設和反腐敗工作，扎實推進廉政文化進校園。鞏固與市紀委、市監察局聯合開展的在全市 各縣區中小學選聘廉政校長工作成果,充分發揮從縣紀委監察局派出紀工委監察分局副書記、委員，鄉鎮辦紀委書記、副書記中選聘的縣區、鄉鎮中心以上學校廉政校長的作用，進一步加強對學校領導干部、學校重要決策、重要人事工作、重大項目和大額度資金使用等事項決策的監督，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教，學校清廉辦學，校風、教風、學風進一步好轉。

3、組織開展黨風廉政建設專項整治大約談。圍繞推進“兩個責任”落實、黨風廉政建設突出問題專項整治等方面，分三個層面開展約談：一是對各市直學校全體班子成員進行約談；二是對市教育局領導班子成員進行約談；三是對市教育局機關、局屬事業單位副科級以上干部進行約談。每次約談均對約談對象提出明確要求，要求各單位要積極推進“兩個責任”落實，認真開展黨風廉政建設突出問題專項整治。要求被約談人增強政治意識，做個清醒的人；增強規矩意識，做個明白的人；增強責任意識，做個踏實的人；增強表率意識，做個帶頭的人。大約談就“兩個責任”約談了30人，其中縣處級干部23人、鄉科級干部7人。針對重點工作、重點項目約談21人，其中縣處級干部5人，鄉科級干部16人。

4、加大專項工作監管治理力度。一是堅持把教育強農惠民政策落實情況作為重點，加大監督管理檢查力度，切實 加強和規范專項資金管理，提高資金使用效益，防止強農惠民政策執行中的違法、違規行為。二是深入實施招生考試“陽光工程”，依法治招，嚴格招生紀律和招生行為，督促做到招生考試“八公開”、“六不準”，把廣大考生利益作為工作的出發點和落腳點，有力地維護了考生的合法權益。三是繼續加大治理教育亂收費力度，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點和焦點問題。深入推進懲防體系建設，堅持有貪必肅、有腐必反，強化對權力運行的制約和監督，提高拒腐防變和抵御風險能力。四是著力抓好學校食堂食品衛生安全和資金使用監督管理。學校食堂食品衛生關系到千家萬戶的幸福生活，關系到黨和國家教育惠民政策的貫徹落實，要求要用“嚴”的紀律和“實”的作風加強監管，加強營養餐資金的規范管理和使用，加強部門之間的協作與溝通，加強基礎設施建設和管理，加強管理人員的素質培訓，加強經驗總結和推廣，防患于未然，切實把好事辦好，實事辦實。五是切實推進義務教育均衡發展和“普十五”目標如期實現。針對“普十五”雙向督查和當前開展“三嚴三實”活動的相關要求，及時召集相關縣區教育行政部門主要負責人進行約談。認真分析當前存在的問題和差距，有利和不利條件，集思廣益，采取切實有效措施加以整改，確保“普十五”檢查驗收工作如期完成。七是開展違規發放津補貼獎金福利問題自查自糾。對照市委列出的九條具體問題情況，對XX年以 來發放的津補貼、獎金和福利逐項開展自查。同時，要求市直學校按照文件精神，認真開展自查自糾，進一步嚴肅紀律，有效遏制津補貼違規發放。八是認真受理信訪投訴，嚴肅查辦各類違法違紀案件。進一步營造風清氣正、心齊氣順的教育改革發展環境。

5、認真學習貫徹《條例》、《準則》。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》出臺后，采取多種方式及時傳達學習貫徹《條例》、《準則》，結合條例的學習貫徹，整理下發《中共安順市委中心組會議相關紀律要求傳達提綱》，按照市委、市紀委的相關工作要求，結合教育實際，細化《條例》、《準則》規定，努力把紀律和規矩挺在前面。

二、強化領導，統籌兼顧，扎實開展“三嚴三實”專題學習教育

1、強化組織領導，落實工作責任。將“三嚴三實”專題教育作為重大政治任務，擺上重要議事議程。科學謀劃、精心組織、制定全局開展“三嚴三實”專題教育活動安排意見，安排部署相關工作。從上好專題黨課、扎實開展研討、努力化解“不嚴不實”突出問題等著手，確保專題教育工作有序推進、取得實效。

2、堅持統籌兼顧，做到兩不誤雙促進。堅持把學習和中心工作統籌結合，相互促進。把“三嚴三實”教育作為黨 組中心組、黨組會、職工政治學習會學習的主要內容，融入到黨員領導干部經常性學習教育中。把正在開展的“五比五講一滿意”活動納入到“三嚴三實”專題教育之中，統籌謀劃、融合推進，發揚講認真精神，以嚴的標準、嚴的紀律和嚴的措施，防止專題教育短期化、片面化，防止一鍋煮、一刀切，防止形式主義走過場，防止簡單以做筆記、寫文章、修改發言稿來評判專題教育的成效，真正把各項工作做扎實、做細致、做到位。

3、把學習教育貫穿始終，打牢思想根基。在學習內容上，組織深入學習黨章黨紀、憲法法律、政策法規、時事時政，重點學習總書記系列重要講話精神，特別是總書記視察貴州時的重要講話精神。在學習形式上，采取個人自學、集體學習的方式。在個人自學方面，要求全局黨員干部要增強主動意識，合理安排學習時間，認認真真學習規定內容。在集中學習方面，要求要緊扣主題、突出實效，以觀看教育影片直接強化學習效果。通過學習教育，使全局黨員干部充分認識“三嚴三實”的重大意義、本質內涵和開展“三嚴三實”專題教育的總體要求、基本方法，積極投身到專題教育中來，思想上受到洗禮、政治上得到錘煉、作風上更加嚴格，增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

4、堅持帶頭示范，講好專題黨課。率先上專題黨課，帶動班子其他成員面向分管部門講黨課。專題黨課結合自己 的學習和實踐體會，聯系實際、剖析根源，真正講清楚了“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚了“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚了落實“三嚴三實”的實踐要求和努力方向。

5、突出學習主題、抓實專題研討。組織召開“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權”專題研討會，認真查找“不嚴不實”表現，深入思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”。第一次專題研討查清了6個方面18個問題，第二次專題研討查清了3個方面12個問題,第三次專題研討查清了5個方面22個問題。

6、突出問題導向，深刻檢視反思。以“三嚴三實”為標尺，深入基層聽取意見，在深化認識中觸動思想靈魂，從解決突出問題入手，結合領導班子思想政治建設，認真對照總書記指出的“七個有之”、“五個必須”，對照周建琨書記講黨課中指出的不嚴不實問題，深刻進行檢視反思。既查找、剖析和改進自身存在的問題，又認真查找、反思并著力解決工作中存在的特別是群眾反映強烈的“不嚴不實”問題，使“三嚴三實”成為每位黨員特別是黨員領導干部修身為人、用權律己的基本遵循和干事創業的行為準則。

7、強化學習宣傳，營造良好氛圍。切實增強宣傳引導的針對性和影響力，充分運用安順教育網、局內辦公系統、宣傳欄、電子顯示屏等平臺，大力宣傳深入開展“三嚴三實” 專題教育的重要意義、目標要求、生動實踐、工作成效和廣大群眾的良好反響等內容，及時、客觀、公正地宣傳專題教育開展情況，大張旗鼓地樹立和宣傳先進典型，激勵黨員干部一心為民、干在實處，為踐行“三嚴三實”營造良好輿論氛圍。

8、建立聯系制度，加強督促指導。建立市教育局領導班子成員聯系市直學校指導制度，深入到安順學院對專題學習研討進行旁聽和對開展情況進行評估，并到幫扶村上一堂黨課。有效成為傳達落實省委、市委關于“三嚴三實”專題教育指示精神的先行者。

三、認真落實《關于進一步加強全市教育系統黨建工作的意見》，兩手抓兩不誤，推動教育工作取得實效

做好抓基層、打基礎的工作，對于鞏固黨的執政基礎和執政地位非常重要。按照中央、省委和市委要求，我努力做到“三個堅持、三個強化”，推動教育系統基層黨建工作取得一定成效。

1、堅持抓學習，強化工作思路。認真學習貫徹“一條例兩意見”，結合實際貫徹落實《關于進一步加強全市教育系統黨建工作的意見》。通過深入基層調研，積極探索教育系統抓基層黨建工作的新思路、新方法，明確工作思路，積極推進教育系統基層黨組織建設規范化、制度化、常態化發展，增強基層黨組織服務中心工作的能力。

2、堅持以上率下，強化工作責任。從我自身做起，一級帶著一級干、一級做給一級看，努力形成黨政齊抓共管、部門分工協作的工作格局。通過經常性深入基層調研，一方面調研了解教育發展情況，同時也調研教育系統基層黨組織抓黨建工作情況。堅持每周一次的黨組會議，組織學xxx省、市有關會議文件精神，研究安排部署教育系統黨建各項工作。對干部人事工作、基層黨建考核工作、評先選優等重點工作親自安排部署，完成落實。帶動市教育局領導班子和各業務科室干部經常到“9+3”聯系縣區、同步小康扶貧聯系點調研指導工作，解決實際問題。

3、堅持問題導向，強化工作落實。一是努力提高高考質量。堅持“向管理要質量，向研究要質量”的備考理念，強化對全市普通高中高考備考的專項督導，加強對高三畢業生的質量監測。以問題到逼創新，深化教育教學研究，促進交流學習培訓，激勵教師奮發努力，千方百計提升高考成績。二是通過建立黨政應急指揮平臺通報“9+3”、“4+2”、“普十五”考核結果，向縣區黨政主要領導發送工程推進問題清單，督促縣區加強整改，專項工作約談縣區分管領導和教育局長等，強力推進我市教育重點工作開展。三是認真落實教育精準扶貧要求。多渠道籌措教育經費，努力改善辦學條件；加大高層次人才和急需專業人才引進，實施“名校長”、“金種子校長”、“名師工作室”培養，發揮輻射帶動作用；加 強教育經驗交流，借助山東省教師遠程培訓網絡平臺，開展全員教師遠程培訓研修，提高教師教學能力；積極探索混合所有制聯合辦學模式，努力提高辦學水平，激活辦學效益。為全民創業、大眾創新發揮我市教育人才培養的引領作用。四是加強師德師風教育，努力激勵廣大教師爭做“四有”好老師，成為教育改革的奮進者、教育扶貧的的先行者、學生成長的引導者。五是堅持依法治教，切實加強社會主義法治精神培育。通過開展“道德講堂”宣講，學科滲透法治教育，核心價值觀“三進”等工作，引導廣大青少年學生努力成為社會主義核心價值觀的學習者、實踐者和推動者。

四、存在的問題及原因

一是對加強教育系統基層黨建工作重要性認識還不夠深刻，還沒有把抓教育系統基層黨建工作作為硬指標、硬任務抓落實。二是還不能完全做到統籌兼顧，沒有完全處理好抓教育系統基層黨建工作與抓教育業務工作的關系，反映出自己工作方法上還有欠缺。三是抓教育系統基層黨建工作還缺乏經常性、持續性，沒有抓具體、抓深入。歸根結底還是宗旨意識不強，認識上有偏差。

五、下步工作思路和打算

在今后工作中，我一定按照總書記提出的“在其位、謀其政、履行好‘第一責任人’職責”的要求，扎扎實實抓好教育系統基層黨建工作。

1、進一步履職盡責，落實“第一責任人”責任。做到黨建業務齊抓共管，明確工作責任，一級抓一級，層層抓落實。繼續執行黨建工作與教育業務工作一起部署、一起檢查、一起考核的目標責任制，督促縣區進一步加強基層組織建設，夯實基層組織基礎，充分發揮基層黨組織的政治核心作用。

2、進一步加強黨風廉政建設，增強黨員干部拒腐防變能力。一以貫之，持續發力，從領導示范、制度規范、監督制衡、文化養成等多個路徑多管齊下，以“三嚴三實”要求為抓手，建立健全改進作風長效機制，加強重點領域和關鍵環節監管，著力解決群眾反映強烈的突出問題，扎實推進廉政文化進校園，提高干部拒腐防變和抵御風險能力。

3、進一步強化工作保障，形成工作整體合力。完善各項保障措施，形成工作整體合力，努力推進我市教育領域綜合改革順利實施，為落實黨的十八屆五中全會精神、省委十一屆六次全會精神和市委三屆八次全會精神，實現我市教育后發趕超的宏偉目標不斷努力奮進！

第三篇：老干部局局長抓基層黨建工作述職報告

老干部局局長抓基層黨建工作述職報告

根據會議安排，現將本人今年來履行基層黨建工作“第一責任人”職責，抓基層黨建工作情況報告如下：

一、履職工作特色和亮點

一是守住“制高點”，嚴抓政治建設。

認真履行黨建第一責任人職責，從組織高度抓好離退休黨組織建設，出臺了《XX區離退休干部黨組織建設和黨的工作覆蓋三年行動計劃（2020－2022年）》，開展重溫一次入黨誓詞、舉辦一場專題講座、組織一次志愿服務等“六個一”活動。把意識形態工作列入黨建工作重要內容，強化老年大學、老干活動中心、老黨員之家、老黨員服務站等“老”字號領域宣傳載體陣地管控，以沙畫這種影音結合的形式制作防控疫情宣傳視頻，被“學習強國”采用刊發。二是把握“著力點”，深抓理論教育。主動采取送學上門的方式，為離退休黨員干部送去《習近平在福建》《習近平談治國理政第三卷》等學習讀本。同時通過線上用好“福建老干部”APP“離退休干部工作”微信公眾號載體平臺等方式，幫助離退休黨員干部開展學習教育，先后組織離退休黨員干部線上收看疫情防控報告會、全國“兩會”等。三是緊盯“關鍵點”，狠抓巡察整改。針對區委第十六輪巡察二組對XXX巡察時反饋的有關離退休干部黨建工作存在問題，積極協調各街道黨工委籌備成立離退休干部黨委，更直接有效管理機關事業單位及國有企業轉入的退休黨員。鼓勵條件成熟的機關事業單位將離退休黨員從混編支部抽離出來，單獨成立離退休黨支部，努力提高離退休干部黨組織覆蓋率。四是聚焦

“示范點”，實抓典型培育。2020年在廣泛遴選、充分調研的基礎上，著重培育XXX離退休黨支部、XXX退休支部、XXX退休支部、XXX退休支部及XXX老黨員服務站、XXX老黨員之家作為“桑榆黨旗紅”離退休干部黨建示范典型，發揮各自優勢有效探索離退休干部黨建工作機制。五是找準“落腳點”，巧抓作用發揮。組建了34支“銀領XX紅”老干部志愿服務隊，疫情期間，先后有38名離退休干部參與到社區防控一線，累計捐款30幾萬元，若干口罩、手套、消毒液等疫情防控物資。原區人大副主任XXX、原區教育局長XXX等同志還深入街道、社區、學校、企業中開展“弘揚抗疫精神，當好時代新人”主題宣講。

二、存在的主要問題及原因

2020年離退休干部黨建工作雖然取得了一些成效，但在實際工作中，還存在一些問題和不足。一是工作力量配備不夠到位。自2016年離退休干部黨工委成立以來，除老干局長兼離退休干部黨工委書記外，其他成員一直未配齊。部分離退休支部人員配備不齊，支部書記年齡偏大，人員力量和精力都難以保證。二是離退休黨組織覆蓋率不高。目前，我區離退休干部黨員普遍存在黨組織關系在原單位或者與在職干部混編的情況，單獨設立離退休干部黨組織比較少，離退休干部黨組織覆蓋率偏低。三是黨務工作人選困難。離退休黨支部書記年齡偏大，有的很難找到合適的繼任者，影響了離退休支部班子的建設，專職黨務干部少，有的存在在職人員兼任離退休黨支部書記，造成離退休黨員學習和組織生活不能得到較好地落實。四是支部建設水平不一致。各離休干部黨組織在“三會一課”制度、嚴格組織生活、陣地建設、黨務隊伍建設上水平參差不齊，個別離退休支部黨建基礎薄弱。五是參與活動難度增加。退休干部中的黨員普遍進入了雙高期，受制于年嶺大，居住分散，行動不便、照顧子女等諸多因素，經常不能參加活動的老黨員逐年增加，影響了黨內組織活動的開展。

以上問題的存在，既有客觀條件的因素，也有主觀能動性不足的原因。一是沒有深刻認識到離退休干部黨建工作的重要地位和重要作用，沒有把離退休干部黨建工作納入全面從嚴治黨的重要范疇，存在滿足于完成上級部署任務上。二是思想觀念陳舊，工作創新意識不強，滿足于憑老經驗辦事，不能適應新時代離退休干部黨建工作的新情況。三是考核監督約束不夠，現有離退休基層黨建工作剛性要求和考核機制不夠健全，對不認真履行黨建責任制的離退休基層黨組織負責人監督不夠，壓力傳導不夠。四是統籌謀劃不夠到位，對離退休干部黨建工作深入思考和整體研究的意識不夠強、投入時間精力有限，對如何夯實離退休基層組織建設的指導不夠有力。五是綜合協調不夠，一定程度上存在重視關鍵點、輕視普遍性現象，注重抓離退休干部黨建典型培育，對薄弱黨組織存在一定的畏難情緒，關注、指導較少，解決問題的方法措施不夠。

三、下一步工作思路和主要措施

2021年，我區離退休干部黨建將緊緊圍繞區委、區政府的工作部署，把責任牢牢扛在肩上，把工作緊緊抓在手上，不斷深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，確實加大力度，努力提高離退休干部黨組織覆蓋率，全面提升新時代離退休干部黨建工作水平。一是提升站位突出政治建設。始終突出政治建設的統領作用，把加強基層干部黨組織建設和加強意識形態工作緊密結合起來，不斷激發黨員干部的主體意識，按照黨建工作責任清單和任務清單，強化對意識形態工作的領導。組織老黨員認真學習《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，在全區離退休干部中開展“送黨章學黨章講黨章”“黨章黨規銘我心”等知識競賽活動，引導老同志嚴守黨的政治紀律和政治規矩，爭當全面從嚴治黨的堅定支持者和模范踐行者。二是提升標準加強組織建設。制定出臺離退休干部黨工委工作規則，進一步明晰工委機構設置、職能定位、運行機制等問題，構建起離退休干部工委成員單位聯動銜接的工作體系。以街道為重心探索成立街道離退休干部黨委，為國有企業退休黨員社會化管理做好準備。三是提升力度強化思想建設。充分發揮區委老干部黨校、老年大學、老干部活動中心的主陣地作用，結合建黨100周年邀請領導專家開展專題講座，舉辦紅色經典誦讀、紅色主題書畫比賽，組織老同志參觀革命遺址、重溫入黨誓詞，引導各離退休黨支部將黨建工作融入老年體育和文化活動，組織老黨員積極參與各類文體活動及比賽、展示，通過活動促進黨員思想交流與溝通。四是提升水平深化典型培育。總結推廣省市離退休示范黨支部工作經驗，培育更多建設規范、機制完善、富有特色的離退休干部黨建示范典型。以區老黨員之家為主陣地輻射帶動各單位各社區建設老黨員服務站，努力把老黨員之家打造成為引領離退休干部黨支部建設的重要陣地和離退休干部黨員的精神家園。五是提升質量聚集作用發揮。緊緊圍繞區委、區政府的中心工作任務，結合建黨100周年組織離退休干部進學校進社區進企業進行紅色主題宣講，組織引導老同志在“強基促穩”、垃圾分類、古城保護、重點項目征遷等領域貢獻智慧和力量。

第四篇：2020科技局局長抓基層黨建工作述職報告

按照安排，我就2020抓黨建、履行黨建主體責任等情況述職如下：

一、工作開展情況

（一）是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實習總書記關于陜西的重要講話和指示批示，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”情況。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現新時代科技工作高質量發展根本遵循，我始終把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一政治要求，在學原文中感知真理，在悟原理中堅定信仰，在調研中探究實情，在抓落實中彰顯擔當的激情轉化為堅定理想信念、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動，在結合融合中實現兩促進、兩不誤，切實把中省市重大決策部署落實到科技工作中、體現在實際效果上。認真貫徹落實習總書記關于陜西的重要講話和指示批示。習總書記來陜考察重要講話和對陜西重要指示批示充分體現了以習近平同志為核心黨中央對陜西關心關懷，為做好新時代科技工作指明了前進方向。作為新時代一名科技工作者更要認真學習貫徹習總書記來陜考察重要講話和對陜西工作重要指示批示，深刻感受習總書記對陜西這片土地的深厚感情、對陜西工作關心重視和對陜西人民的牽掛厚愛，進一步提高政治站位、增強政治責任，自覺把科技工作放到黨和社會事業發展全局中來謀劃，落到行動上。聚焦“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢思想根基。面對錯綜復雜國內外環境和改革發展穩定任務，總書記在新時代黨和國家事業發展中高瞻遠矚，政治領導嫻熟，人民立場堅定，歷史擔當強烈，用好習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，是做好科技工作重要前提。按照十九大總體部署，我們要在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，強化政治責任，樹牢“四個意識”，提高政治能力，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，堅決同破壞政治紀律和規矩的行為作斗爭，自覺接受黨內外監督，不斷增強推進政治建設的自覺性和堅定性。

（二）履行第一責任人職責，帶頭抓好“書記項目”，推動黨組織標準化規范化。日常工作中，我作為黨建工作“第一責任人”，在扎實推進科技工作發展的同時，始終堅持把基層黨建納入工作計劃，與業務工作同安排、同落實、同檢查。年初召開班子會議，深入研討分析，制定了科技局黨建工作計劃，并就黨建工作履行情況制定了黨支部承諾書，明確任務到人，廣泛接受干部群眾監督。修訂了黨建工作制度，同時在人員配備、工作經費等方面給予充分保證，形成了“黨組統一領導，黨組成員各負其責”的領導機制和黨建工作“有人抓、有人管、有任務、有目標”工作格局。

（三）抓黨建促脫貧攻堅，做好六穩六保工作，充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用。結合實際制定了“主題黨日+”活動方案，緊扣“六個規定動作”，以每月一主題形式，組織黨員開展誦讀黨章、繳納黨費、研學黨規黨情、上黨課、瞻仰革命事跡接受黨性和革命傳統教育、警示教育、民主議事、民主公開等活動，喚醒黨員意識，牢記黨員身份，增強黨性觀念。同時在“規定動作”的基礎上，結合脫貧攻堅、省級文明單位創建、廉政教育等重點工作，積極探索靈活多樣、豐富多彩的活動方式方法，推動黨員作用發揮，增強黨員政治責任感，強化黨員服務意識，以實績實效彰顯“主題黨日+”活動成果。深入開展“連心共建”活動。牢固樹立親民、愛民、為民思想，以幫扶貧困村盡快改變落后面貌、加快建設社會主義新農村為目標，依托精準扶貧、“四位一體”基層黨組織建設工作，通過“五送、四訪、三幫”活動等多種方式，與該村黨支部密切合作，互動交流，共開展了多次形式多樣的共建活動，共建村經濟發展與支部黨建工作取得明顯成效。持續開展“黨員做義工，服務當先鋒”以及到社區“雙報到”活動，推動六保六穩工作。組織成立黨員志愿服務隊，充分利用“科技之春”宣傳月、“三下鄉”活動、學雷鋒活動月、知識產權保護日、環保宣傳日等活動，積極組織在職黨員，先后多次深入社區慰問困難黨員，宣講政策法規，協助進行環境衛生整治、疫情防控，開展科技培訓、科普知識宣傳等活動，切實做到工作和生活中“雙報到，雙服務”，以實際行動推動六保六穩。

（四）抓好2019縣委點評，自查問題整改落實，著力解決機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”。按照2019縣委點評，縣直機關工委《關于開展機關黨建“燈下黑”問題專項整治工作通知》文件精神，班子進一步統一思想，高度重視，迅速進行安排部署，把黨建“燈下黑”問題列入重要議事日程，支部書記親自抓，黨組成員、支部班子在帶頭檢查個人整改措施落實情況同時，帶領分管科室認真自查。形成了“第一責任人”親自抓，分管領導具體抓，全體干部職工配合抓領導體制和工作機制，保證整治工作落實有效，并制定了《開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作方案》，在深入學習討論和廣泛征求意見基礎上，對照專項整治工作內容全面查擺問題建立臺賬清單，確保整改落到實處。同時，進一步加強黨內生活制度，切實提高“三會一課”特別是領導班子民主生活會和黨員組織生活會質量，開展好批評與自我批評，全年召開專題民主生活會6次，組織生活會5次；

進一步落實好困難黨員關懷救助激勵幫扶機制，利用春節、“七一”期間先后到包扶貧困村開展困難黨員和系統離退休老黨員慰問活動3次，切實把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。

（五）抓實黨建工作創新，探索破解問題，總結經驗做法。繼續在“學”上下功夫，依托“三會一課”制度、“主題黨日+”、主題作風建設活動等載體，按制定學習計劃，按季度作出學習安排，按月落實學習任務。扎實開展主題作風建設。深入開展以“貫徹部署、狠抓落實”為主題作風建設，全體黨員干部從思想認識、能力水平、務實擔當、工作紀律、服務群眾五個方面立下軍令狀，局黨組制定了作戰圖，支部也就完成好追趕超越的具體目標向局黨組做出書面承諾，為全年目標任務完成和作風建設的持續深入推進指明了方向。不斷深化黨員理想信念教育。以創建省級文明單位為契機，深入開展社會主義核心價值觀“六進”活動，加強機關黨員理想信念教育和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，使機關黨員做到“四講四有”。嚴格執行“三學三查一考核”學習制度，依托黨組織書記講黨課、領導干部上講臺、科長講業務和讀書交流等有效載體，在機關廣大黨員中大興學習之風，以學益智，以學修身，以學增才，切實保障了學習效果。

（六）嚴格落實意識形態工作責任，加強意識形態建設，營造良好輿論環境。一是狠抓理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識。深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，及時傳達并認真貫徹落實中省市相關文件精神，開展專題研討活動，大力培育和踐行好社會主義核心價值觀。堅持嚴格落實網絡信息發布機制，主動上報宣傳信息，營造清朗和諧的輿論氛圍。二是明確責任，做到齊抓共管意識形態工作。按照分級負責和誰主管誰負責原則，明確局領導班子集體對意識形態工作負主體責任，支部書記、局長為“第一責任人”，分管領導為履行“直接責任人”，其他班子成員負“一崗雙責”職責，全面保證貫徹落實好相關文件要求，履行從嚴治黨主體責任意識。三是認真學習貫徹十九屆四中、__全精神，在廣泛宣傳中落地生根。將學習宣傳貫徹黨的十九屆四中、__全精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為一項重要政治任務，充分利用例會、三會一課、“主題黨日+”等時機，組織系統黨員干部扎實開展十九屆四中、__全精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想》、《習談治國理政》第三卷、《新中國發展面對面》等重點理論知識學習，發揮微信和qq群等新媒體平臺作用，及時向黨員干部推送十九屆四中、__全精神要點、權威解讀、專題黨課等內容，開展形式多樣“指尖上的學習”，全面提升黨員干部隊伍素質。四是突出社會主義核心價值體系建設，精神文明建設取得新進展。組織干部職工深入金牛村開展連心共建“一對一”結對幫扶，幫助困難群眾解決生產生活實際問題，協助金牛村抓好支部建設，向其捐款3萬元，慰問老黨員和貧困戶，送去米面油等生活用品，定期組織黨員干部到東環路社區開展志愿者活動。

二、存在問題

一是黨內活動創新不多。每月一次的“主題黨日+”活動依賴上級安排多，形式內容不夠新穎，黨組織的“三力”作用有待進一步強化。二是黨組織服務功能不全。在推進服務型黨組織建設上，聯系服務群眾，落實關懷機制上還存在一定差距；

黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮。三是從嚴治黨要求不嚴。“三會一課”、民主評議等制度要求不夠嚴，黨員干部管理有時失之于寬、失之于軟現象，對班子成員和干部隊伍中存在的共性問題，旁敲側擊的多，直面要害、點名批評的少。

三、下步打算

一是堅持理論學習，努力提高政治定力。把學習當作改進工作和實現人生目標必修課，制定嚴格學習計劃，養成良好學習習慣，做到學有所得，學以致用，不斷豐富和完善自己的知識結構，不斷提高自己處理和解決復雜問題的能力和水平。

二是加強黨性鍛煉，嚴格落實主體責任。進一步強化抓黨建工作責任意識、大局意識、服務意識和發展意識，從嚴從高要求自己，始終保持高昂工作熱情；

認真履行黨建工作“第一責任人”責任，用自己言行真情詮釋為民服務的根本宗旨。

三是嚴肅黨內生活，營造良好工作氛圍。嚴格黨內生活制度，切實提高“三會一課”特別是領導班子民主生活會和黨員組織生活會質量，開展好批評與自我批評；

進一步落實好困難黨員關懷救助激勵幫扶機制，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。

四是堅持改進方法，夯實基層基礎。持續抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨組意識形態、“主題黨日+”活動、科技三下鄉、黨員“雙評議”等工作；

認真落實黨風廉政建設主體責任，帶頭執行廉潔自律各項制度，樹立政治規矩，嚴格習慣養成，為科技興縣持續健康發展不懈努力。

第五篇：2021年科技局局長抓基層黨建工作述職報告

2021年科技局局長抓基層黨建工作述職報告

按照安排，我就20XX抓黨建、履行黨建主體責任等情況述職如下：

一、工作開展情況

(一)是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實習近平總書記關于陜西的重要講話和指示批示，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”情況。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是實現新時代科技工作高質量發展根本遵循，我始終把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一政治要求，在學原文中感知真理，在悟原理中堅定信仰，在調研中探究實情，在抓落實中彰顯擔當的激情轉化為堅定理想信念、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動，在結合融合中實現兩促進、兩不誤，切實把中省市重大決策部署落實到科技工作中、體現在實際效果上。認真貫徹落實習近平總書記關于陜西的重要講話和指示批示。習近平總書記來陜考察重要講話和對陜西重要指示批示充分體現了以習近平同志為核心黨中央對陜西關心關懷，為做好新時代科技工作指明了前進方向。作為新時代一名科技工作者更要認真學習貫徹習近平總書記來陜考察重要講話和對陜西工作重要指示批示，深刻感受習近平總書記對陜西這片土地的深厚感情、對陜西工作關心重視和對陜西人民的牽掛厚愛，進一步提高政治站位、增強政治責任，自覺把科技工作放到黨和社會事業發展全局中來謀劃，落到行動上。聚焦“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢思想根基。面對錯綜復雜國內外環境和改革發展穩定任務，習近平總書記在新時代黨和國家事業發展中高瞻遠矚，政治領導嫻熟，人民立場堅定，歷史擔當強烈，用好習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，是做好科技工作重要前提。按照十九大總體部署，我們要在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，強化政治責任，樹牢“四個意識”，提高政治能力，堅定“四個自信”，切實做到“兩個維護”，堅決同破壞政治紀律和規矩的行為作斗爭，自覺接受黨內外監督，不斷增強推進政治建設的自覺性和堅定性。

(二)履行第一責任人職責，帶頭抓好“書記項目”，推動黨組織標準化規范化。

日常工作中，我作為黨建工作“第一責任人”，在扎實推進科技工作發展的同時，始終堅持把基層黨建納入工作計劃，與業務工作同安排、同落實、同檢查。年初召開班子會議，深入研討分析，制定了科技局黨建工作計劃，并就黨建工作履行情況制定了黨支部承諾書，明確任務到人，廣泛接受干部群眾監督。修訂了黨建工作制度，同時在人員配備、工作經費等方面給予充分保證，形成了“黨組統一領導，黨組成員各負其責”的領導機制和黨建工作“有人抓、有人管、有任務、有目標”工作格局。

(三)抓黨建促脫貧攻堅，做好六穩六保工作，充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用。

結合實際制定了“主題黨日+”活動方案，緊扣“六個規定動作”，以每月一主題形式，組織黨員開展誦讀黨章、繳納黨費、研學黨規黨情、上黨課、瞻仰革命事跡接受黨性和革命傳統教育、警示教育、民主議事、民主公開等活動，喚醒黨員意識，牢記黨員身份，增強黨性觀念。同時在“規定動作”的基礎上，結合脫貧攻堅、省級文明單位創建、廉政教育等重點工作，積極探索靈活多樣、豐富多彩的活動方式方法，推動黨員作用發揮，增強黨員政治責任感，強化黨員服務意識，以實績實效彰顯“主題黨日+”活動成果。深入開展“連心共建”活動。牢固樹立親民、愛民、為民思想，以幫扶貧困村盡快改變落后面貌、加快建設社會主義新農村為目標，依托精準扶貧、“四位一體”基層黨組織建設工作，通過“五送、四訪、三幫”活動等多種方式，與該村黨支部密切合作，互動交流，共開展了多次形式多樣的共建活動，共建村經濟發展與支部黨建工作取得明顯成效。持續開展“黨員做義工，服務當先鋒”以及到社區“雙報到”活動，推動六保六穩工作。組織成立黨員志愿服務隊，充分利用“科技之春”宣傳月、“三下鄉”活動、學雷鋒活動月、知識產權保護日、環保宣傳日等活動，積極組織在職黨員，先后多次深入社區慰問困難黨員，宣講政策法規，協助進行環境衛生整治、疫情防控，開展科技培訓、科普知識宣傳等活動，切實做到工作和生活中“雙報到，雙服務”，以實際行動推動六保六穩。

(四)抓好2019縣委點評，自查問題整改落實，著力解決機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”。

按照2019縣委點評，縣直機關工委《關于開展機關黨建“燈下黑”問題專項整治工作通知》文件精神，班子進一步統一思想，高度重視，迅速進行安排部署，把黨建“燈下黑”問題列入重要議事日程，支部書記親自抓，黨組成員、支部班子在帶頭檢查個人整改措施落實情況同時，帶領分管科室認真自查。形成了“第一責任人”親自抓，分管領導具體抓，全體干部職工配合抓領導體制和工作機制，保證整治工作落實有效，并制定了《開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作方案》，在深入學習討論和廣泛征求意見基礎上，對照專項整治工作內容全面查擺問題建立臺賬清單，確保整改落到實處。同時，進一步加強黨內生活制度，切實提高“三會一課”特別是領導班子民主生活會和黨員組織生活會質量，開展好批評與自我批評，全年召開專題民主生活會6次，組織生活會5次;進一步落實好困難黨員關懷救助激勵幫扶機制，利用春節、“七一”期間先后到包扶貧困村開展困難黨員和系統離退休老黨員慰問活動3次，切實把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。

(五)抓實黨建工作創新，探索破解問題，總結經驗做法。

繼續在“學”上下功夫，依托“三會一課”制度、“主題黨日+”、主題作風建設活動等載體，按制定學習計劃，按季度作出學習安排，按月落實學習任務。扎實開展主題作風建設。深入開展以“貫徹部署、狠抓落實”為主題作風建設，全體黨員干部從思想認識、能力水平、務實擔當、工作紀律、服務群眾五個方面立下軍令狀，局黨組制定了作戰圖，支部也就完成好追趕超越的具體目標向局黨組做出書面承諾，為全年目標任務完成和作風建設的持續深入推進指明了方向。不斷深化黨員理想信念教育。以創建省級文明單位為契機，深入開展社會主義核心價值觀“六進”活動，加強機關黨員理想信念教育和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，使機關黨員做到“四講四有”。嚴格執行“三學三查一考核”學習制度，依托黨組織書記講黨課、領導干部上講臺、科長講業務和讀書交流等有效載體，在機關廣大黨員中大興學習之風，以學益智，以學修身，以學增才，切實保障了學習效果。

(六)嚴格落實意識形態工作責任，加強意識形態建設，營造良好輿論環境。

一是狠抓理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識。深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，及時傳達并認真貫徹落實中省市相關文件精神，開展專題研討活動，大力培育和踐行好社會主義核心價值觀。堅持嚴格落實網絡信息發布機制，主動上報宣傳信息，營造清朗和諧的輿論氛圍。二是明確責任，做到齊抓共管意識形態工作。按照分級負責和誰主管誰負責原則，明確局領導班子集體對意識形態工作負主體責任，支部書記、局長為“第一責任人”，分管領導為履行“直接責任人”，其他班子成員負“一崗雙責”職責，全面保證貫徹落實好相關文件要求，履行從嚴治黨主體責任意識。三是認真學習貫徹十九屆四中、__全精神，在廣泛宣傳中落地生根。將學習宣傳貫徹黨的十九屆四中、__全精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為一項重要政治任務，充分利用例會、三會一課、“主題黨日+”等時機，組織系統黨員干部扎實開展十九屆四中、__全精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想》、《習近平談治國理政》第三卷、《新中國發展面對面》等重點理論知識學習，發揮微信和QQ群等新媒體平臺作用，及時向黨員干部推送十九屆四中、__全精神要點、權威解讀、專題黨課等內容，開展形式多樣“指尖上的學習”，全面提升黨員干部隊伍素質。四是突出社會主義核心價值體系建設，精神文明建設取得新進展。組織干部職工深入金牛村開展連心共建“一對一”結對幫扶，幫助困難群眾解決生產生活實際問題，協助金牛村抓好支部建設，向其捐款3萬元，慰問老黨員和貧困戶，送去米面油等生活用品，定期組織黨員干部到東環路社區開展志愿者活動。

二、存在問題

一是黨內活動創新不多。

每月一次的“主題黨日+”活動依賴上級安排多，形式內容不夠新穎，黨組織的“三力”作用有待進一步強化。二是黨組織服務功能不全。在推進服務型黨組織建設上，聯系服務群眾，落實關懷機制上還存在一定差距;黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮。三是從嚴治黨要求不嚴。“三會一課”、民主評議等制度要求不夠嚴，黨員干部管理有時失之于寬、失之于軟現象，對班子成員和干部隊伍中存在的共性問題，旁敲側擊的多，直面要害、點名批評的少。

三、下步打算

一是堅持理論學習，努力提高政治定力。

把學習當作改進工作和實現人生目標必修課，制定嚴格學習計劃，養成良好學習習慣，做到學有所得，學以致用，不斷豐富和完善自己的知識結構，不斷提高自己處理和解決復雜問題的能力和水平。

二是加強黨性鍛煉，嚴格落實主體責任。

進一步強化抓黨建工作責任意識、大局意識、服務意識和發展意識，從嚴從高要求自己，始終保持高昂工作熱情;認真履行黨建工作“第一責任人”責任，用自己言行真情詮釋為民服務的根本宗旨。

三是嚴肅黨內生活，營造良好工作氛圍。

嚴格黨內生活制度，切實提高“三會一課”特別是領導班子民主生活會和黨員組織生活會質量，開展好批評與自我批評;進一步落實好困難黨員關懷救助激勵幫扶機制，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。

四是堅持改進方法，夯實基層基礎。

持續抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨組意識形態、“主題黨日+”活動、科技三下鄉、黨員“雙評議”等工作;認真落實黨風廉政建設主體責任，帶頭執行廉潔自律各項制度，樹立政治規矩，嚴格習慣養成，為科技興縣持續健康發展不懈努力。