第一篇：2011總堡總結

2011-2012學年第一學期工作總結

一學期來，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，以提高教育教學質量為中心，在上級教育主管部門的指導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F總結如下：

一、加強師德建設，全面提升教師形象。

學校教師的師德教育是一個永恒的主題。一學期來，我校不定時地利用周會的時間組織教師認真學習相關教育法律法規，進一步規范教師行為。我校及時組織教師進行了學習和討論《中小學教師職業道德規范》。我們力爭培養一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業、職業思想過硬的高素質師資隊伍。近年來我校未發生一起教師違法違紀的事件。

二、加強班子建設，全面提高工作效率。

學校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數量相對較少。絕大部分同志都肩負著不同學科的教學任務?？梢赃@樣說，我們學校一支學習型、干事型、服務型、創新型、廉潔型的領導班子隊伍已經基本形成，領導班子的工作效率、工作能力已經得到了學校廣大教職工的一致認可。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

學校強化教師培養工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創造條件，加強與兄弟學校的業務往來，提高教師的專業知識、教學技能水平。此外，學校非常重視青年教師隊伍建設，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比。本學期我校對部分教師組織教學觀摩活動。我們不僅給予他們充分表現才能的舞臺，而且也發揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。為了豐富學生校園生活，我們開展了校園文化月系列活動，活動包括三至五年級作文比賽、各年級寫字比賽等等。

此外，學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。

五、加強教學管理，全面提高教學質量。

1、加強理論學習，轉變教育觀念。組織廣大教師進一步學習各級教育行政部門關于減輕中小學生過重課業負擔的意見，認真學習關于基礎教育課程改革的文件精神，強化現代教學意識，明確教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學生發展為本”、“為學生服務”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革。

2、積極組織學生參賽，提高學生的綜合素質。在過去的一個學期里，我校學生在中心學校組織的統考中，取得了歷史性的突破。

六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、宣傳窗，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛生、師生外出活動、危險品，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。多年來，我校一直未發生任何安全責任事故。我校地處距中心學校向西5公里處，經濟發展滯后，學校師生人數少，公用經費少，我校的辦學條件明顯落后同類學校。但我們相信，在上級教育行政的支持幫助下，在總部向中心學校的關懷下，在全體教職員工的共同努力下，我們一定能夠克服困難，總堡小學的明天一定會更輝煌！

第二篇：總堡學校財務管理制度

總堡學校財務管理制度

一、學校財務工作任務

認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律，本著精打細算，勤儉節約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況；完善財務規章制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。

二、經費計劃管理

a)學校根據上級下達的當年經費數，安排相關工作。

b)在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經領導簽字批準。

三、經費使用管理

1、費用報銷一律先由負責人簽字后校長審批，然后到財務報銷。

2、預算外的各項經費，應嚴格按照財務制度規定，在領導審核批準的項目和限額內開支使用。

3、采購人員到財務辦理借款手續，采購設備的借款金額，須經校長批簽。

四、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。學校財務部門應按照財務制度和學校的有關規定，認真審核各項原始憑證。符合財務規定的開支單據給予報銷，不符合規定的單據，不予報銷。否則，追究當事人責任。

五、財務監督與檢查

1、學校財務應認真執行財務制度，維護財經紀律，對于不執行計劃，違反財務制度和財經紀律的開支，財務人員有權拒絕付款或報銷，同時報領導處理。

2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查，以保證國家財產、物資的完整和安全。

第三篇：總堡小學2014年秋季家長會總結 3

學校簡報

總堡學校 編 2014年11月7日

總堡學校家長會活動總結

11月7日下午1：30—4:00，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，成功舉行了2014年秋季家長會。這次家長會，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長了解了學校的基本情況，（如教學、住校生管理、蛋奶工程、營養餐、收費等）及孩子在校的情況，為學校的發展，為學生的發展、學校管理、班級管理的健康發展，最終實現學校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎。先將活動進行總結如下。

一、本次家長會籌備情況

本次家長會的召開是在學校的計劃安排下進行的，旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解學校，了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高，積極穩步的推進學校管理和班級管理的健康發展，學校領導組織班主任積極籌備，精心組織，統籌安排，強化督導，狠抓落實。認真落實學校關于本次家長會的各項要求，在籌備期間，我們主要做了以下幾方面的工作：

一是從思想上重視，學校召開全體教師及班主任會議，向全體教師及班主任傳達了學校關于本次家長會的意見，要求班主任從思想上高度重視。班主任

也充分認識到本次家長會的重要意義，家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環。

二是積極營造良好的家長會氛圍。為了開好本次家長會，我們認真地布置了班級文化和校園文化，更新了黑板報的內容和櫥窗內容，在校門口安排少先大隊文明組，負責迎接家長，學校紅領巾廣播站播放歡迎詞和歡迎曲，開放了學生宿舍和各個功能室，歡迎家長參觀，又將每位學生的作業放在學生的課桌上，以便

家長查閱。教室內的黑板上寫下了對學生家長的歡迎詞，對教室和衛生區認真地進行了打掃，為家長會的召開創造了一個溫馨、清潔的環境。

三是向學生家長發放“家長反饋調查表”。廣泛征求家長意見，誠心聽取家長對學校管理的建議。

四是校領導寫出書面發言稿。向家長匯報我校的教育教學情況、收費情況、住校生的管理情況、營養餐的補助及學校存在的突出的共性問題。

二、本次家長座談會召開情況：

11月7日下午1：30，家長會準時開始。根據學校安排，本次家長會主要有以下幾方面的內容：

第一，家長參加學校集體大會，傾聽校長匯報工作。

第二，對家長進行安全方面和孩子的養成教育方面的培訓。

第三，宣布期中考試優秀學生名單，給優秀學生頒獎。

第四，征求家長的意見。

第五，家長參加班級座談會。班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際，就班級的具體狀況向家長做了簡要說明，并就如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。各班針對期中測試，班主任根據學生實際，幫助家長找出學生的薄弱環節，并就如何提高學生的成績提出了具體措施。特別是對于學習成績不好的學生，家長們要分析孩子成績不好的原因。在班級座談會上，有的家長還結合自己孩子的實際情況，向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗。

最后，家長們認真地翻看了孩子的作業，欣賞了孩子的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛

孩子，培養孩子良好的習慣統一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非?；钴S。

三、本次家長會出席情況及反饋意見

學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了95%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長也為學校的發展，學生的教育提出了寶貴的意見。

四、下一步的改進措施

針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：

1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。

2、進一步推進我校學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結等，大家非常認真，做了多方面的思考。我們相信，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

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第四篇：總堡學校防校園欺凌專項治理活動總結

總堡學校防校園欺凌專項治理活動總結

為有效預防校園欺凌事件，進一步加強學生的法制教育，做好校園防欺凌工作，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，努力打造和諧、平安的校園，根據教育局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現將開展工作情況總結如下：

一、領會精神，明確目標

我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，德育主任具體分工負責組織實施具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心組織

(一)開展專項治理工作。

1、學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2、開展教育。學校集中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育；邀請公安派出所等相關部門到校開展法制教育；要求每個學生簽承諾書，不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和相關突發事件的應急處理，同時，利用班級微信群要求家長創造積極健康、和睦的家庭環境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保中小學生的人身利益不受傷害。

3、加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監控設施，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，設置防校園欺凌舉報箱，并明確負責人，及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。

（二），加強摸底排查、自查，防患于未然。

學校經常加強摸底排查，全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題及時處置。對個別品行不端行為的學生，聯系其監護人共同開展教育，采用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作，轉化他們的行為方式；加強對留守孩子、困難家庭子女等的關愛和保護，加強對學生危險物品的收繳，加強對校園外肇事肇禍人員的排查；要求學生放學后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向當日帶班領導匯報，帶班領導要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

總之，應對校園欺凌是一項長期的工作，我校將會繼續嚴肅校風校紀，規范學生行為，確保校園平安、和諧，讓學生們健康、快樂地成長。

總堡學校

2017.2.21

第五篇：總堡學校4月份安全講座安排

總堡學校四月份安全講座安排

為進一步加強學校安全工作，防止發生安全事故，確保我校師生員工的人身安全及校產安全，維護正常的教學、生活秩序，構建平安、和諧校園，學校本著對師生負責、對社會負責的精神，定于 4月15日進行一次安全教育講座活動，現將本次活動安排如下。

一、講座時間：2014年4月15日課間操時間

二、主講人：山成英

三、講座內容：主要進行食品安全、毒品預防、防溺水、道路交通等方面的教育。

四、主持人：山成鎖

五、會場秩序維持：值周組

六、攝影：李元才

2014.4.14