第一篇：山羊堡總結(jié)1

東樂(lè)鄉(xiāng)山羊堡村2011年新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)及2012年工作要點(diǎn)

二〇一一年十一月

東樂(lè)鄉(xiāng)山羊堡村位于山丹縣最西端，與甘州區(qū)石崗墩灘相鄰，南與民樂(lè)縣六壩灘接壤。全村有11個(gè)社，360戶，1600人，勞動(dòng)力950人，耕地5500畝，有種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)三大支柱產(chǎn)業(yè),2009年農(nóng)民人均純收入達(dá)到4128元。近年來(lái)，鄉(xiāng)村兩級(jí)把新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)作為推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力抓手，高度重視、精心組織，強(qiáng)力推進(jìn)，新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)取得了階段性成效。

一、2011年新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

（一）強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，在培育特色上下功夫。充分利用本村光照充足，灘大地多，水土條件良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展高效種植和規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)。一是大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。積極與省內(nèi)外制種公司聯(lián)系，以轄區(qū)內(nèi)7家農(nóng)場(chǎng)、8100畝耕地的規(guī)模化經(jīng)營(yíng)為龍頭，帶動(dòng)群眾發(fā)展玉米制種基地3000畝，中藥材種植基地2000畝，套復(fù)種飼草基地600畝。二是大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖。規(guī)模飼養(yǎng)量達(dá)到了780頭（只），并配備了消毒等相關(guān)設(shè)施。采取政府扶持和群眾自籌相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)群眾修建后院養(yǎng)殖暖棚，建成后院暖棚20座。三是大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。完成41座設(shè)施大棚的苗木定植和滴灌的安裝工作。

（二）優(yōu)環(huán)境，在基礎(chǔ)設(shè)施上求突破。堅(jiān)持把新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)整合項(xiàng)目、群眾自籌、部門(mén)幫扶

等辦法，今年集中建成了新農(nóng)村示范社3個(gè)。一是著力推進(jìn)村容整潔。投資42萬(wàn)元完成通村道路建設(shè)1.3公里，綠化美化一四六社居民點(diǎn)主街道2.6公里，栽植風(fēng)景樹(shù)1600株，鋪設(shè)彩磚地坪5200平方米。二是著力改善群眾生產(chǎn)條件。籌資40多萬(wàn)元，在二、八社完成節(jié)水“U”型渠道襯砌6公里，沙化田間道路1.3公里。三是著力改善群眾生活條件。采取政府補(bǔ)助與群眾自籌相結(jié)合的辦法，籌資720萬(wàn)元，完成一四六社小康住宅改造120戶。四是著力推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。在一四六社建成精神文明街兩條，安裝燈箱廣告18塊，嵌貼瓷磚宣傳畫(huà)50幅，修建宣傳碑4塊，利用農(nóng)閑時(shí)間和傳統(tǒng)節(jié)日期間，舉辦科技知識(shí)宣傳和文化活動(dòng)15場(chǎng)次。

（三）提素質(zhì)，在能人帶動(dòng)上拓領(lǐng)域。扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，整合各種培訓(xùn)資源，根據(jù)群眾需求，采取帶出去實(shí)地學(xué)、組織能人現(xiàn)場(chǎng)教、邀請(qǐng)專家集中講等辦法，組織開(kāi)展種養(yǎng)技術(shù)、政策信息、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等各類技能培訓(xùn)42場(chǎng)次，鄉(xiāng)村兩級(jí)有重點(diǎn)的對(duì)各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人才進(jìn)行扶持引導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，培育高效種植、規(guī)模養(yǎng)殖、建筑施工、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷等領(lǐng)域的帶頭人88人，帶動(dòng)成立了金谷子種植農(nóng)民專業(yè)合作社，建起了高標(biāo)準(zhǔn)小米制種及種植基地。全村勞務(wù)輸出人數(shù)穩(wěn)定在850人以上，其中技能型人才600人。

二、2012年新農(nóng)村建設(shè)工作要點(diǎn)

（一）發(fā)展以中藥材、制種玉米為主的特色產(chǎn)業(yè)基地5000畝，訂單農(nóng)業(yè)面積達(dá)到4000畝。

（二）襯砌U型節(jié)水渠道8公里，進(jìn)一步改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件。

（三）進(jìn)一步壯大益民養(yǎng)殖小區(qū)規(guī)模，新建高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖暖棚20座，帶動(dòng)全村養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展。

（四）新建農(nóng)民文化活動(dòng)廣場(chǎng)，配套體育健身設(shè)施，進(jìn)一步豐富群眾文化生活。

（五）建成垃圾集中處理點(diǎn)一個(gè)，進(jìn)一步改善群眾生活條件。

（六）強(qiáng)力推進(jìn)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班25場(chǎng)(次)，培訓(xùn)農(nóng)民900人(次)，組織輸出勞動(dòng)力1000人。

（七）安裝太陽(yáng)能、沼氣、衛(wèi)生廁所50戶。

第二篇：山羊堡小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)階段性總結(jié)

山羊堡小學(xué)金光讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

今年，我校開(kāi)展“感受公益關(guān)愛(ài)、珍惜讀書(shū)時(shí)光”讀書(shū)活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，將教書(shū)育人及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，取得明顯實(shí)效。我們的具體做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，人人參與。

為了搞好這次活動(dòng)，校長(zhǎng)動(dòng)員號(hào)召全校師生積極投身這項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，并制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，安排了讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，從而使讀書(shū)活動(dòng)得以蓬蓬勃勃地開(kāi)展起來(lái)。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們以公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容，以教書(shū)育人為核心，以社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德為著力點(diǎn)。在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，培養(yǎng)師生讀書(shū)習(xí)慣和讀書(shū)愛(ài)好，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。全面貫徹公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，努力提高全體師生的道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園譜寫(xiě)了新的篇章。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富。

1、為了搞好這次讀書(shū)活動(dòng)我校樹(shù)立了向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)及表彰學(xué)生“十佳百優(yōu)”活動(dòng)，樹(shù)立了可親、可敬、可信、可學(xué)的楷模。讓廣大師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見(jiàn)賢思齊，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量。積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)演講賽，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心靈凈化，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次廣泛而深刻的思想教育。

2、讀書(shū)活動(dòng)的舉行，促進(jìn)我校著力推進(jìn)“四項(xiàng)教育”：一是深化誠(chéng)信教育。推進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信交往活動(dòng)，培養(yǎng)師生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”等活動(dòng)；三是加強(qiáng)生存教育。重點(diǎn)開(kāi)展以自護(hù)自救為主要內(nèi)容的生存教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力；四是積極實(shí)施心理健康教育。進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室等機(jī)構(gòu)，配備專職心理輔導(dǎo)員，為學(xué)生心理健康教育創(chuàng)造條件。

2、促進(jìn)了以“六項(xiàng)評(píng)比”為中心的校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生自我實(shí)踐能力加強(qiáng)。各班級(jí)利用黑板報(bào)、專欄、報(bào)刊等媒體，大力宣傳“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀等教育活動(dòng)，以手抄報(bào)等獨(dú)特的藝術(shù)形式，熱情謳歌廣大師生良好的道德風(fēng)貌。

4、為了保證學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間，學(xué)校每天下午開(kāi)放圖書(shū)室，進(jìn)行借閱，周末每人可借閱一本書(shū)。

5、教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)

學(xué)校要求教師每天學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，學(xué)校在時(shí)間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機(jī)，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的要求，所以教師們每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并能積極在讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中發(fā)言。

6、開(kāi)展師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽

結(jié)合縣局、學(xué)區(qū)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)本校讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)展，我校開(kāi)展了師生“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，效果較好，涌現(xiàn)出了讀書(shū)活動(dòng)中的先進(jìn)教師和先進(jìn)學(xué)生共7人。學(xué)校對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使其他教師和學(xué)生深受啟發(fā)和教育。活動(dòng)后教師和學(xué)生讀書(shū)的熱情更高了。

三、活動(dòng)持久，成效顯著

由于我校認(rèn)真落實(shí)“感受公益關(guān)愛(ài)、珍惜讀書(shū)時(shí)光”讀書(shū)活動(dòng)，這樣有力地促進(jìn)了師德建設(shè)和校風(fēng)校貌再上新臺(tái)階，教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的典型大量涌現(xiàn)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生越來(lái)越多，這些也給我們創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”注入了強(qiáng)勁的活力。

讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈螅覀円谌＿M(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2、促進(jìn)了“感受公益關(guān)愛(ài)、珍惜讀書(shū)時(shí)光”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，校園更美了，充滿了書(shū)香氣息。

五、活動(dòng)中的不足及改進(jìn)

1、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)活動(dòng)”的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2、個(gè)別活動(dòng)沒(méi)能按方案計(jì)劃完成，要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用好校園之聲的宣傳作用，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

第三篇：山羊堡學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)

山羊堡小學(xué)教師師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)

一、指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng)氛圍，樹(shù)立教師的新形象，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，落實(shí)“全面、求實(shí)、靈活、創(chuàng)新”的教風(fēng)，讓每個(gè)學(xué)生享受到充分、優(yōu)質(zhì)的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)：

二、責(zé)任對(duì)象：

學(xué)校所有教職員工

三、責(zé)任內(nèi)容

l、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四頊基本原則，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，切實(shí)提高自身的法制意識(shí)，依法施教，依法管理。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動(dòng)；不向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔用書(shū)資料和其他商品。、全面貫徹黨的教育方針，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。按教學(xué)工作要求，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、（上課和開(kāi)會(huì)不接、打電話、發(fā)、看短信，不擅自離開(kāi)課堂和會(huì)堂）批改作業(yè)．輔導(dǎo)學(xué)生，組織課外活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)科綜合性評(píng)價(jià)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不無(wú)故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請(qǐng)人代課。不搞第二職業(yè)，不有償補(bǔ)課。

4、尊重每個(gè)學(xué)生的人格，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通不訓(xùn)斥、不指責(zé)。、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說(shuō)話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來(lái)訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。、勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。努力提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)，使自身各方面在原有基礎(chǔ)上不斷得到提升。

7、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不散布不負(fù)責(zé)任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

8、教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。

學(xué)校蓋章：

校長(zhǎng)簽字：

教職工簽名：

2011年9月

第四篇：2012-2013秋山羊堡小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

山羊堡小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以黨的十七大精神和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，確立“讓每個(gè)師生健康、和諧、充分的發(fā)展的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫(xiě)教育新篇章”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，彰顯學(xué)校特色，豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)師德教育，優(yōu)化教師形象； 推進(jìn)課程改革，保證教學(xué)質(zhì)量；

實(shí)行精細(xì)管理，提升校園文化； 加強(qiáng)特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)品位；

提升辦學(xué)理念，推進(jìn)教育創(chuàng)新。

三、具體工作

（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，在和諧中追求發(fā)展

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持“讓每個(gè)師生健康、和諧、充分的發(fā)展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持制度規(guī)范，人文關(guān)愛(ài)的“人本位”的管理理念，堅(jiān)持“理性的思路，剛性的管理，柔性的服務(wù)，和諧的激勵(lì)”的治校方略。我們以一心為著教師發(fā)展為指導(dǎo)思想，在愛(ài)教師、為教師負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行，時(shí)刻提醒廣大教職員工：真誠(chéng)對(duì)待人際關(guān)系，踏實(shí)做好本職工作；作為領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“親師意識(shí)”，作為教師牢固樹(shù)立“友愛(ài)意識(shí)”，確立領(lǐng)導(dǎo)“談心制、表?yè)P(yáng)制、道歉制、幫扶制”，從而打通領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、人與人之間的“溝通、信任、友愛(ài)”的和諧橋梁。同時(shí)，要求教職員工：教師形成正確的利益觀、價(jià)值觀、合作觀、團(tuán)結(jié)觀、交往觀、自我觀、發(fā)展觀、工作觀、生活觀、快樂(lè)觀。領(lǐng)導(dǎo)也要學(xué)會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)：要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)，學(xué)會(huì)談話，學(xué)會(huì)道歉。面對(duì)教師，我們始終堅(jiān)持用其所長(zhǎng)，才當(dāng)其任的人才理念，正確對(duì)待人才的缺點(diǎn)和不足，充分發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)。

我們將將積極遵循“在實(shí)踐中磨練，在合作中進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”的培養(yǎng)原則，注重教師文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，全力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、完善干部隊(duì)伍建設(shè)。一是注重班子成員政治素質(zhì)的提高，要講政治、講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)，建設(shè)一個(gè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子；二要做好日常管理工作，要進(jìn)一步明確各部門(mén)職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任制，努力提升工作效能；三要認(rèn)真落實(shí)民主集中制，班子成員之間分工不分家，工作上互相補(bǔ)臺(tái)，重大問(wèn)題集體研究；四要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒,以身作則.在信任教師中

得到教師的信任,在支持教師中得到教師的支持,在關(guān)心教師中得到教師的關(guān)心.2、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。我們將強(qiáng)化校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師修師德，強(qiáng)師能，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型集體、研究型群體，造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。

①?gòu)?qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教

師大計(jì)，師德為本。”要通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好的師表形象。深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，增強(qiáng)教師的職業(yè)感、道德感和使命感，提高教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造性。本學(xué)期，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)主要開(kāi)展下列活動(dòng)：

組織師德教育專題講座，統(tǒng)一思想，明確要求，達(dá)成共識(shí)；繼續(xù)開(kāi)展“讓

教育充滿愛(ài)”主題教育，工作上做到五心：愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、真心。積極開(kāi)展“愛(ài)生”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，利用家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解全體教師在師德師風(fēng)各方面的表現(xiàn)；杜絕體罰、變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校將不定期組織學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等，了解第一手情況；對(duì)于體罰、變相體罰行為以及不規(guī)范的教育教學(xué)行為制定相應(yīng)的教育懲戒措施，一旦發(fā)現(xiàn)，絕不姑息。

②發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體

業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，精髓是共同責(zé)任。一所學(xué)校的全體教職工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該樹(shù)立“全校一盤(pán)棋”的思想和“校盛我榮，校衰我恥”的意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛能，營(yíng)造講大局、講奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛圍。

③注重教師專業(yè)成長(zhǎng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我們將實(shí)施學(xué)校“三五三”工程。即“三個(gè)建立”：建立健全各項(xiàng)制度，建設(shè)兩支高素質(zhì)隊(duì)伍（領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，教師隊(duì)伍），建立并完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。特別是做實(shí)“五個(gè)一”： 每日一思——學(xué)會(huì)教學(xué)反思（寫(xiě)教后感，寫(xiě)教學(xué)案例，寫(xiě)教學(xué)隨筆，寫(xiě)教學(xué)一得、寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）讓教師在思考中過(guò)好每一天，盡可能上好每一節(jié)課，用心去做，提倡教師寫(xiě)教育日記。每日一讀——每天讀教育理念的書(shū)籍，尤其是更新課改理念的，每周一記——做好300字左右的教育教學(xué)讀書(shū)摘記。每日一課——認(rèn)真上好每一節(jié)課，把每一節(jié)都當(dāng)成課改研究課來(lái)上，精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真操作、靜心反思。每月一文(在學(xué)校QQ群發(fā)布)并和考核結(jié)合起來(lái)。以人為本，以教師的發(fā)展為本，堅(jiān)持“實(shí)踐練兵，活動(dòng)塑人，崗位成才，人才強(qiáng)校”的培訓(xùn)方針，立足校本培訓(xùn)。

實(shí)施教師分層培養(yǎng)，形成“合格教師—校骨干教師—鄉(xiāng)骨干教師—縣骨

干教師—市骨干教師”的教師發(fā)展之路。學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人等。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動(dòng)，安排好師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)

（二）狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展

1、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

在日常管理中堅(jiān)持“一二三四”工作法。一是樹(shù)立一個(gè)全員全程育人的意識(shí)；二是建設(shè)二支隊(duì)伍----以班主任為核心的教師隊(duì)伍，以德育為核心的輔導(dǎo)員隊(duì)伍；三是實(shí)行三個(gè)結(jié)合----學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，集體教育與分散教育相結(jié)合，外在教育與自我教育相結(jié)合；四是開(kāi)辟四個(gè)途徑----課堂教育途徑，班隊(duì)會(huì)教育途徑，升旗晨會(huì)教育途徑，社會(huì)實(shí)踐教育途徑。加強(qiáng)德育主動(dòng)性，提高德育針對(duì)性，注重德育實(shí)效性。

進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。本學(xué)期開(kāi)展“做文明小公民”的教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“升國(guó)旗禮儀制度”、“師生禮儀”，強(qiáng)化“主動(dòng)向老師問(wèn)好、課間活動(dòng)不奔跑不喊叫、見(jiàn)到紙屑主動(dòng)彎腰”等細(xì)節(jié)養(yǎng)成教育。把“口號(hào)教育”落實(shí)為“行為教育”，在多提醒、多指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，形成學(xué)生良好的禮儀風(fēng)范。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操等評(píng)比要求，并將其與班主任考核掛鉤，努力建構(gòu)行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。

繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)“班級(jí)崗位責(zé)任制”。制定并落實(shí)班級(jí)事務(wù)崗位責(zé)任制，充

分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，做到班級(jí)事務(wù)人人有責(zé)任，班級(jí)事務(wù)人人有崗位。把“會(huì)用小干部、培訓(xùn)小干部、用好小干部”作為班主任工作的重點(diǎn)。通過(guò)班主任的指導(dǎo)、訓(xùn)練、督促、檢查，提高小干部的管理能力，逐步形成班級(jí)自動(dòng)化管理，提高學(xué)生自我管理的能力，以形成良好的班風(fēng)班貌。

辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”。發(fā)揮家庭教育的正面效應(yīng)，組織家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，加快師生、師長(zhǎng)的溝通，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)合力作用。

2、樹(shù)立科學(xué)質(zhì)量觀，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

樹(shù)立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立健康的教育質(zhì)量觀，以文化素質(zhì)為核心的全面和諧發(fā)展的質(zhì)量觀，切實(shí)提高我校教育教學(xué)管理和實(shí)施水平。

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，開(kāi)足上齊每門(mén)課程，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

（2）、加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”的精細(xì)化管理。

A、細(xì)化備課管理。要充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，有效匯聚全校成員集體的智慧。力圖在上課前使老師在教材處理、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、教法選擇和學(xué)法指導(dǎo)上有一個(gè)相對(duì)科學(xué)的把握，避免我們?cè)诮虒W(xué)源頭上出現(xiàn)偏差，要做到工夫在課前，享受在課堂。語(yǔ)數(shù)英備課重點(diǎn)落在備好練習(xí)設(shè)計(jì)上，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，以學(xué)促教。

B、細(xì)化課堂管理。教師要上好家常課、預(yù)約公開(kāi)課。并且與學(xué)期考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。如果課上不好、教學(xué)質(zhì)量不高，那就沒(méi)有資格評(píng)優(yōu)評(píng)先。本學(xué)期加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，對(duì)教師進(jìn)行“家常課”隨診活動(dòng)，并給予評(píng)分和交流探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

C、細(xì)化作業(yè)管理。堅(jiān)持“高效低負(fù)”的原則，要切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)，根據(jù)《山羊堡小學(xué)作業(yè)布置和批改的規(guī)定》，要求作業(yè)布置精心，作業(yè)批改精細(xì)。要求學(xué)生解題規(guī)范完整，書(shū)寫(xiě)端正清楚，明確教師必須及時(shí)批改作業(yè)，批改必須有評(píng)價(jià)，必要時(shí)應(yīng)課上評(píng)講甚至個(gè)別面批面評(píng)，特別是強(qiáng)調(diào)了作業(yè)批改后必須督促學(xué)生訂正，并且教師要對(duì)學(xué)生訂正情況進(jìn)行第二次批改和評(píng)價(jià)。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。教導(dǎo)處在十一月份將舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，教師優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比。

D、細(xì)化考試管理。學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí)，充分發(fā)揮檢測(cè)的功能。考后的講評(píng)和分析必須有重點(diǎn)，有針對(duì)性，既要分析學(xué)生的整體狀況，又要個(gè)別指導(dǎo)，落實(shí)到每位學(xué)生。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)組織學(xué)科調(diào)研，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行深入分析，并提出整改意見(jiàn)。對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)進(jìn)行蹲點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)。抓好畢業(yè)班工作。按照“正常運(yùn)作，重視教育，有效練習(xí)，抓好兩頭”的工作思路，努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，為學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

E、細(xì)化輔導(dǎo)管理。主要抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各學(xué)科教師在面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓兩頭、促中間。學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自己的舞臺(tái)，幫助學(xué)生獲得成功，讓他們有廣闊的發(fā)展空間，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體。關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為困難學(xué)生的發(fā)展。主張教師對(duì)學(xué)生的個(gè)別談心，做到德育工作潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；主張教師對(duì)學(xué)習(xí)困難生的有針對(duì)性輔導(dǎo)，幫困行動(dòng)要持之以恒。主張教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，建立后進(jìn)生檔案，制訂切實(shí)有效的幫困措施，并落到實(shí)處。教導(dǎo)處將召開(kāi)提優(yōu)補(bǔ)差研討會(huì)，學(xué)期結(jié)束，表彰提優(yōu)補(bǔ)差成績(jī)突出的教師。

F、細(xì)化活動(dòng)管理。要加強(qiáng)藝術(shù)、體育等特色，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。組建好校級(jí)興趣小組，充分發(fā)揮興趣小組的功效，讓每位學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，校級(jí)興趣小組的輔導(dǎo)教師要選好苗，育好苗，爭(zhēng)取在比賽中多出成績(jī)，出好成績(jī)。

（三）、全力推進(jìn)課改工作，深入開(kāi)展校本教研和課題研究，提高教師的研究能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期要強(qiáng)化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)行校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，拓寬教師實(shí)施課程視野，逐漸成為學(xué)習(xí)型，反思型教師。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，搭建輔助教學(xué)平臺(tái)。

在利用網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，加快信息化步伐。積極提倡建立教師博客，進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)交流和研討，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究；充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容并經(jīng)常上傳更新，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

（1）、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“三操一活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績(jī)合格率達(dá)規(guī)定指標(biāo)。

（2）、做好器材管理

落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

四、提供后勤保障，在服務(wù)中自覺(jué)發(fā)展

后勤是學(xué)校全面正常教學(xué)秩序的有力保障。本學(xué)期要進(jìn)一步優(yōu)化后勤工作，提高服務(wù)質(zhì)量，具體要在以下幾個(gè)方面努力。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，注重安全教育，努力創(chuàng)建平安校園

學(xué)生安全始終是學(xué)校工作的頭等大事。我們要牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的思想，積極開(kāi)展“創(chuàng)建平安學(xué)校”活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境；建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，與班主任、相關(guān)人員簽定安全工作責(zé)任書(shū)；定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改；要下大力氣全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置；要把安全教育、法制教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制講座、安全講座等，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、要堅(jiān)持為學(xué)校、師生服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷克服困難，合理安排，加強(qiáng)合作。服從學(xué)校的安排，根據(jù)需要盡心盡職地做好本職工作，保質(zhì)

保量完成任務(wù)，為學(xué)校“當(dāng)好家”。創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。在工作中要提前確立工作目標(biāo)，做好充分準(zhǔn)備，要真正發(fā)揮“兵馬未動(dòng)，糧草先行”的效用。規(guī)范后勤管理制度。實(shí)行物品出入庫(kù)制度。對(duì)教育教學(xué)用品開(kāi)學(xué)前做到及時(shí)發(fā)放，學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)整理回歸登記。

3、堅(jiān)持規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，購(gòu)物履行審批手續(xù)。

第五篇：2013雙聯(lián)行動(dòng)匯報(bào)材料(山羊堡村)

雙聯(lián)行動(dòng)匯報(bào)材料

張掖市工商行政管理局（2013年5月22日）

市委雙聯(lián)行動(dòng)督查組：

按照安排，下面，我就雙聯(lián)行動(dòng)主要工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況

按照市委的總體部署，我局59名干部聯(lián)系幫扶山羊堡村的26戶貧困戶，其中縣級(jí)干部10人，科級(jí)干部42人，一般干部7人。雙聯(lián)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委雙聯(lián)辦的大力指導(dǎo)下，我局結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，精心組織，扎實(shí)安排，全面落實(shí)，目前雙聯(lián)行動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)順利推進(jìn)。去年，市局“雙聯(lián)”行動(dòng)得到市委督導(dǎo)組的充分肯定，在“雙聯(lián)”工作會(huì)議上做了典型發(fā)言。省、市電視臺(tái)做了典型報(bào)道。山羊堡村黨支部被表彰為“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。在考核中，市局榮獲“優(yōu)秀”等次。

二、主要做法及成效

一是抓機(jī)制，靠實(shí)工作責(zé)任。成立了“雙聯(lián)”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，制定了《實(shí)施方案》、《幫扶規(guī)劃》，建立 健全了雙聯(lián)工作臺(tái)賬、工作日志、民情日記、民情聯(lián)心卡等制度，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)流水、不斷線；嚴(yán)格落實(shí)中央、省市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定要求，以及雙聯(lián)行動(dòng)“三個(gè)防止”、“八個(gè)不準(zhǔn)”等工作紀(jì)律，保證了聯(lián)戶干部下得去、留得住、受歡迎。

二是抓調(diào)查，熟悉村情民意。以“四入手、四著重”為抓手，市局班子成員帶頭，干部職工先后4次進(jìn)村入戶走訪調(diào)查。堅(jiān)持做到：從了解家庭成員及健康情況入手，著重掌握勞動(dòng)力狀況；從了解致貧原因入手，著重掌握家庭主要收入來(lái)源；從了解現(xiàn)實(shí)困難入手，著重掌握農(nóng)作物種植和畜產(chǎn)品養(yǎng)殖情況；從傾聽(tīng)?zhēng)头鰧?duì)象生活打算入手，著重掌握急需解決的問(wèn)題,真實(shí)地了解了情況，拉近了與聯(lián)系戶的距離。

三是抓規(guī)劃，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。結(jié)合山羊堡村的實(shí)際情況，確定了在聯(lián)系村開(kāi)展找準(zhǔn)一條發(fā)展路子、扶持一個(gè)增收產(chǎn)業(yè)、落實(shí)一筆項(xiàng)目資金、輸轉(zhuǎn)一批富余勞動(dòng)力等“八個(gè)一”幫扶活動(dòng)，在聯(lián)系戶中開(kāi)展以出一個(gè)脫貧點(diǎn)子、找一個(gè)增收門(mén)路、落實(shí)一筆小額貸款、辦一件急需實(shí)事等“八個(gè)一”對(duì)接活動(dòng)。制定單位幫扶計(jì)劃1個(gè)，個(gè)人幫扶計(jì)劃26個(gè)，提出具體幫扶措施12條。

四是抓宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。一方面，要求聯(lián)戶干部在進(jìn)村入戶開(kāi)展工作中深入宣傳雙聯(lián)行動(dòng)的重要意義、任務(wù)要 2 求和中央、省市縣促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，讓各項(xiàng)政策真正能夠?yàn)閺V大群眾所知、為廣大群眾所用，為廣大群眾謀利；另一方面，利用群眾農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織開(kāi)展十八大知識(shí)、惠農(nóng)富農(nóng)政策集中培訓(xùn)活動(dòng)，營(yíng)造了聯(lián)村聯(lián)戶的濃厚氛圍。

五是抓協(xié)作，形成工作合力。主動(dòng)加強(qiáng)與地方黨委、政府和財(cái)政、發(fā)改、農(nóng)業(yè)、畜牧、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取在政策、資金、技術(shù)、項(xiàng)目等方面的支持；主動(dòng)和村“兩委”班子聯(lián)系，幫助制定聯(lián)系村幫扶計(jì)劃、五年脫貧和10年小康社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型六大主要任務(wù)，形成了推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。

六是抓督查，促進(jìn)工作落實(shí)。把“雙聯(lián)”行動(dòng)作為各單位工作考核和干部考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，圍繞“六大任務(wù)”細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核程序和結(jié)果運(yùn)用，采取定期督查、專項(xiàng)檢查、隨時(shí)抽查等方式，及時(shí)解決幫扶工作中的具體問(wèn)題和實(shí)際困難，做到了以督查促工作，以考核促成效。

七是抓重點(diǎn)，積極興辦實(shí)事。去年以來(lái)，我們主要做了以下實(shí)事。一是為幫扶群眾捐助春耕備耕化肥7噸；二是幫扶小尾寒羊24只；三是幫助成立種植養(yǎng)殖專業(yè)合作社3戶；四是開(kāi)展節(jié)前慰問(wèn)活動(dòng)2次，為幫扶群眾送去價(jià)值1萬(wàn)多元 3 的生活用品；五是幫助山羊堡村黨支部制定制度24項(xiàng)；六是幫助村上制定了10年小康發(fā)展規(guī)劃和5年基本實(shí)現(xiàn)脫貧規(guī)劃；七是積極籌措資金，幫助村上建設(shè)村級(jí)文化廣場(chǎng)，為11個(gè)社、365戶、1600人搭建了群眾性文化活動(dòng)平臺(tái)；八是積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，為山羊堡村硬化公路2公里，方便了群眾出行。

三、存在問(wèn)題及下一步打算

雙聯(lián)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，廣大干部積極參與，真幫實(shí)扶，取得了明顯的成效。廣大工商干部在為民富民中受到了教育和歷練，廣大群眾在真情幫扶中得到了實(shí)惠，工商部門(mén)的形象得到了進(jìn)一步提升。但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作與省市委的要求和聯(lián)系村群眾的期望相比，也還存在一定的差距和不足。下一步，我們將認(rèn)真落實(shí)省上和市上有關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步拓展工作領(lǐng)域，深化工作成果，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

一是制定更加符合村情民情的規(guī)劃措施。堅(jiān)持在幫扶中深入，在幫扶中推進(jìn)，進(jìn)一步摸清制約山羊堡村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，掌握幫扶群眾的所急、所盼，找準(zhǔn)村上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能定位、資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，不斷完善聯(lián)村聯(lián)戶工作規(guī)劃、小康目標(biāo)建設(shè)規(guī)劃和聯(lián)系戶脫貧致富計(jì)劃，切實(shí)做到工作有目標(biāo)、階段有重點(diǎn)、推進(jìn)有措施。力爭(zhēng)農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)到5戶，農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人達(dá)到12名，個(gè)體工 商戶達(dá)到10戶。

二是著力破解制約村戶發(fā)展的難題。結(jié)合“3341”項(xiàng)目工程的實(shí)施，幫助聯(lián)系村篩選、包裝、爭(zhēng)取、興建一批農(nóng)田水利、交通運(yùn)輸、電力通訊、社會(huì)事業(yè)等方面的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。爭(zhēng)取環(huán)保部門(mén)支持，幫助村上新建垃圾處理廠一處，購(gòu)置垃圾清運(yùn)車(chē)一輛、垃圾箱200個(gè)、人力垃圾車(chē)10輛，全面整治整村環(huán)境。搶抓中央、省市對(duì)農(nóng)村貧困戶危房改造補(bǔ)助政策，幫助山羊堡村五社和三社農(nóng)戶對(duì)房屋整體改造進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃布局，在計(jì)劃內(nèi)完成房屋改造。

到2013年底，貧困戶人均收入比上年增長(zhǎng)15%以上。

三是大力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件。協(xié)調(diào)配合交通部門(mén)，對(duì)照全面建設(shè)小康社會(huì)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，力爭(zhēng)用2-3年時(shí)間實(shí)現(xiàn)聯(lián)系村道路暢通。協(xié)調(diào)配合衛(wèi)生部門(mén)，力爭(zhēng)用較短時(shí)間使聯(lián)系村有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生室。協(xié)調(diào)配合組織部門(mén)，進(jìn)一步改善聯(lián)系村“兩委”辦公服務(wù)場(chǎng)所。協(xié)調(diào)配合商務(wù)部門(mén)實(shí)施“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”工程，逐步把村級(jí)農(nóng)資產(chǎn)品、日用消費(fèi)品銷售，以及電信、郵政、信息服務(wù)等納入綜合服務(wù)社。協(xié)調(diào)配合住建局，積極推進(jìn)農(nóng)村危房改造。協(xié)調(diào)配合農(nóng)牧部門(mén)，做好閑置土地合理有償流轉(zhuǎn)。協(xié)調(diào)配合民政、婦聯(lián)部門(mén)抓好孤寡老人養(yǎng)老院建設(shè)和關(guān)愛(ài)留守兒童工作，做好為貧困村0—3歲的兒童捐贈(zèng)營(yíng)養(yǎng)包工作。

四是積極構(gòu)建聯(lián)村聯(lián)戶長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。充分利用一切平臺(tái)和載體，積極引進(jìn)、多方爭(zhēng)取資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素，最大限度地借力發(fā)展。進(jìn)一步健全和完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、考核評(píng)價(jià)、紀(jì)律約束等工作機(jī)制，充實(shí)和優(yōu)化工作力量，加強(qiáng)雙向互動(dòng)的經(jīng)常性溝通聯(lián)系，促進(jìn)雙聯(lián)工作向縱深推進(jìn)。建立健全科學(xué)公正客觀的考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲激勵(lì)體系，對(duì)干部在聯(lián)村聯(lián)戶工作中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行“雙向評(píng)議”、量化考核，將結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核及選拔任用的重要依據(jù)。

五是進(jìn)一步營(yíng)造聯(lián)村聯(lián)戶的濃厚氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊等宣傳平臺(tái)和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)欄等宣傳媒介的作用，大力宣傳開(kāi)展聯(lián)村聯(lián)戶幫扶工作進(jìn)展情況、工作成效。注重總結(jié)推廣聯(lián)村單位和干部的有效舉措及成功做法，廣泛宣傳當(dāng)?shù)厝罕娫诼?lián)村聯(lián)戶行動(dòng)中自力更生、艱苦奮斗的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，形成系統(tǒng)上下比學(xué)趕超、幫扶對(duì)象同頻共振的濃厚氛圍。