第一篇：院畢業設計管理規定

畢業設計（論文）管理規定

畢業設計(論文)是實現培養目標的重要教學環節。畢業設計(論文)在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。同時，畢業設計(論文)的質量也是衡量教學水平，學生畢業與學位資格認證的重要依據。為了做好我院畢業設計（論文）工作，特制定本規定。

一、組織機構和職責

（一）畢業設計（論文）領導小組

1、學院主管教學工作副院長對全院畢業設計（論文）教學工作負責，進行宏觀管理。建立院級畢業設計（論文）領導小組：

組長：教學副院長

成員：教務處處長、各系主任、教學副主任及相關人員等

2、系主任對本系畢業設計（論文）教學工作負全責。建立系畢業設計（論文）領導小組：

組長：系主任

副組長：教學副主任、主管學生工作副主任 成員：系教學指導委員會成員等

（二）職責

1、院畢業設計（論文）領導小組職責：

（1）貫徹落實教育部和省教育廳有關畢業設計（論文）工作精神，對全院畢業設計（論文）工作實行宏觀管理，協調解決工作中出現的問題。

（2）協調解決場地、設備器材等問題，為畢業設計（論文）工作提供支持。（3）制定和修訂畢業設計（論文）管理工作中院級有關政策、條例和規章制度。

（4）負責組織對各系畢業設計（論文）工作的指導、檢查與評估，將檢查結果、建議和意見及時反饋到各系和相關部門。

（5）總結全院畢業設計（論文）工作經驗，組織交流。

2、系畢業設計（論文）領導小組職責：（1）貫徹執行學院有關畢業設計（論文）工作條例及相關規則制度，制定本系畢業設計（論文）工作細則，對本系畢業設計（論文）工作負責。

（2）組織對初次指導畢業設計（論文）工作教師的培訓工作。（3）組織審定本系畢業設計（論文）題目、指導教師和學生名單。（4）組織檢查本系畢業設計（論文）工作的進度和質量，研究解決存在的問題。

（5）組織并實施對畢業設計（論文）的評閱、答辯及成績上報。（6）按學院規定上交、保管本系畢業設計（論文），并將有關資料存檔。（7）進行畢業設計（論文）工作總結并將畢業設計（論文）工作總結報告交教務處。

二、具體要求

（一）教學要求

1、畢業設計（論文）要按照各專業《畢業設計（論文）教學大綱》要求進行，畢業設計（論文）的時間按培養計劃進行。

2、培養學生綜合運用所學的基本理論、基本知識、基本技能，獨立分析和解決實際問題的能力；

3、培養學生自主獲得新知識、掌握新技術的能力，特別是運用現代信息技術手段獲得信息并解決問題的能力和相應的思維方式；

4、培養學生進行科學研究、產品開發、技術應用等方面的能力；

5、培養學生嚴肅、認真、科學的工作作風和勇于進取開拓的創新精神。

（二）選題要求

1、畢業設計（論文）題目應首先由指導教師申報，由教研室進行審核，填寫“畢業設計（論文）題目審核表”。然后提交系畢業設計（論文）領導小組審核。題目數量原則上要大于學生人數5%。

2、各系要對畢業設計（論文）題目進行審核，填寫“畢業設計（論文）題目審核匯總表”，此表一式三份，需有教研室主任、系畢業設計（論文）領導小組組長簽字并加蓋系公章，上報教務處一份。表的格式見附件。

3．畢業設計（論文）題目的選擇原則

（1）從各專業培養目標出發，選題應滿足教學基本要求，而且要與生產實際、科學研究、實驗室建設、課程建設緊密結合。

（2）鼓勵并提倡學生發揮主動性，提出自己的設想，在教師的指導下，共同商定課題。（3）題目的難度和工作量要合適，應在教學計劃規定時間內，在教師的指導下，經過努力，能保質保量的完成任務。

（4）原則上畢業設計題目不應與歷屆重復，若重復必須在歷屆設計的基礎上有所發展和提高，要堅決杜絕設計內容的簡單重復。

（5）畢業設計（論文）應一人一題。由幾名學生共同參加的題目，必須明確每名學生應獨立完成的任務，并在題目上加以區別。

4、為保證畢業設計（論文）的質量與進度，畢業設計（論文）工作開始四周后，原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的，需由學生和指導教師同時申請，系領導小組同意，教學副主任簽字后實施，并報教務處備案。否則將不允許參加答辯或取消畢業設計（論文）成績。

（三）對指導教師的要求

1、指導教師資格

（1）指導教師原則上應由具有中級及其以上職稱、學術水平高、實踐經驗豐富的教師或工程技術人員擔任。

（2）初次參加指導工作的教師上崗前需經過培訓，合格并經系畢業設計（論文）領導小組認定后，才能上崗。

（3）初級職稱一般不能單獨指導畢業設計（論文），各系可有計劃地安排他們擔任輔助指導教師。

（4）與外單位聯合作畢業設計（論文），需由各系聘請中級以上職稱的科研人員和工程技術人員擔任指導教師，并指定院內教師負責聯系，掌握進度和要求，協調有關問題。

2、指導教師職責

（1）畢業設計（論文）教學工作實行指導教師負責制，每位指導教師對其指導的學生在整個畢業設計（論文）階段的教學活動全面負責。

（2）為確保畢業設計（論文）的質量，每名指導教師所指導的學生數不超過8-12人，經濟管理類專業最多不超過15人。有其它教學任務的教師指導學生數應相應減少。

（3）指導教師應為人師表、教書育人，同時對學生嚴格要求。應堅持把培養學生放在第一位，避免出現重使用、輕培養的現象。

（4）指導教師應重視和加強學生創新意識和創造性思維能力的培養；重視學生獨立工作能力、分析解決實際問題能力的培養。（5）指導教師必須抓住關鍵問題進行指導，因材施教，不能出現原則性錯誤；要掌握學生的工作進度，使全部工作任務保質、有序、按時完成。

（6）畢業設計期間，嚴格控制指導教師出差。確因工作需要必須出差時，需經系畢業設計（論文）領導小組批準，時間在一周至一個月，要委托代理指導教師；一個月以上，則需另指定指導教師，并報教務處備案。

3．指導教師的具體工作

（1）按規定選擇畢業設計（論文）題目，提出選題報告（包括選題的依據、目的、要求、主要內容、進行方式、工作量大小及準備程度、現有技術和物質條件等，供課題審查和學生選擇），上報待批。

（2）題目經審查通過后，按要求認真填寫畢業設計（論文）任務書，交到系，經系主任簽字后下發給學生。

（3）指導教師要指導學生在畢業設計工作開始兩周內完成“開題報告”（附件五），合格后才能開始畢業設計（論文）工作。

（4）審定學生擬定的設計方案，定期檢查學生的工作進度、質量、存在問題，并應填寫檢查紀錄。

（5）按時進行答疑與指導，教師的指導時間平均每周不少于3次，每次不少于2小時。

（6）批改學生譯文及外文摘要。

（7）指導學生正確撰寫畢業設計說明書（論文報告）。

（8）答辯前，按規范化要求檢查學生完成任務情況，對學生進行答辯資格審查。根據學生的工作態度、能力水平、設計（論文）質量寫出指導教師評語。

（9）經評閱人評閱后，由指導教師將全部材料反饋學生，同時提出修改意見，指導學生進行答辯前準備。

（10）學生答辯結束后，收齊學生畢業設計（論文）全部資料、成果，并在資料袋上列出清單，交系統一歸檔。

（四）對學生的要求

1．努力學習，勤于實踐，勇于創新，保質保量的獨立完成任務書規定的任務。嚴禁弄虛作假，不得抄襲和拷貝他人的工作成果，否則畢業設計（論文）成績按不及格處理。

2．根據畢業設計（論文）任務書的要求，學生應向指導教師提呈調查研究提綱，在調研基礎上擬定畢業設計（論文）工作計劃，在畢業設計（論文）開始后兩周內寫出“開題報告”，內容主要包括：調研資料準備情況，設計的目的、要求、思路與成果；工作任務分解，各段完成的內容及時間分配、存在的問題。交指導教師審查，批準后正式開始設計（論文）工作。

3．學生應經常（定期）主動向指導教師匯報工作進度和遇到的疑難問題，爭取指導教師的指導和監督。期中時（第八周）填寫“畢業設計（論文）學生自查表”，對存在的問題應及時報告指導教師研究解決。

4．學生在畢業設計（論文）階段，要遵守紀律，保證出勤，因事、因病請假，須本人提出書面申請，指導教師簽字，系主任審批后，方可準假，并報教務處備案。無故曠課三天以上者或累計缺席時間超過全過程的三分之一者，取消答辯資格，不記成績。

5．畢業設計說明書或論文必須符合規范化要求，否則不能取得參加答辯的資格。

6．畢業設計（論文）答辯開始前一周，學生需交出畢業設計（論文）全部成果，并向指導教師提出答辯申請。答辯前，需進行充分準備。答辯后，將畢業設計（論文）所有資料交指導教師，統一歸檔。對設計內容中涉及的有關技術資料負有保密責任，未經許可不得擅自對外發表或轉讓。

三、畢業設計（論文）工作日程安排

畢業設計（論文）開始七周前（不含寒假）：指導教師申報畢業設計（論文）題目并向系提交“畢業設計（論文）題目申請表”。

畢業設計（論文）開始六周前（不含寒假）：各系審批畢業設計（論文）題目，題目數量原則上要大于學生人數5%，并向學生公布。按照系分配、指導教師與被指導學生雙向選擇相結合的方式，初步形成指導意向。

畢業設計（論文）開始三周前：教務處、各系審查學生畢業設計（論文）資格（畢業設計資格是指：至資格審查之日止，已取得所學專業指導性教學計劃規定的所有主干課學分）。

畢業設計（論文）開始二周前：確定指導教師、被指導學生及畢業設計（論文）題目。

畢業設計（論文）開始一周前：指導教師下達“畢業設計（論文）任務書”。各系填寫“畢業設計（論文）題目一覽表”并上報教務處。

畢業設計（論文）開始：

開始后二周：學生完成開題并填寫“學生開題報告表”，經指導教師審批簽字后交由各系存檔。

答辯前兩周：各系將答辯委員會成員名單及各答辯小組成員名單與答辯時間、地點報教務處。

答辯前一周：學生完成并提交畢業設計（論文），各系組織評閱。答辯后：按教務處要求時間上報畢業設計（論文）成績。畢業論文全部資料按規范化要求裝訂、整理，上交指導教師，經核查無誤，送檔案室存檔。

答辯結束后兩周內：各系完成畢業設計（論文）工作總結報告，并上報教務處。

四、答辯及成績評定

關于畢業設計（論文）評閱、答辯、成績評定的相關規定祥見《畢業設計（論文）評閱、答辯的工作規范》執行。

五、質量控制與檢查

1、指導教師對所指導學生畢業設計（論文）質量全程負責，指導教師要加強對所指導學生的管理。

2、各系負責畢業設計（論文）工作全過程，要進行不定期抽查、檢查，并做好記錄。各系要做好對指導教師的管理，督促指導教師做好相關工作。

3、教務處組織對全院畢業設計（論文）工作進行檢查。檢查內容包括畢業設計（論文）質量、設計（論文）管理工作質量兩個大方面；檢查方式主要以抽查為主；檢查的時間包括期初、期中和期末。

六、畢業設計（論文）書寫規范

（一）、畢業設計（論文）的結構及要求

畢業設計（論文）包括：封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻及附錄八部分。

1、封面

由學校統一格式，各系自己印制，按要求填寫。論文題目一般不超過25個字，要簡練準確，可分二行書寫。

2、中（英）文摘要及關鍵詞

中文摘要在前，空一行寫摘要正文，字數應在400字左右； 摘要正文之下空一行寫“關鍵詞”，其后為關鍵詞，一般3至5個。英文摘要與中文摘要內容和格式一致。

3、目錄 按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括緒論、正文主要層次標題、結論、致謝、參考文獻、附錄等。

4、正文

正文包括緒論（或前言、概述等）、主體、結論。工科論文要求符合科技論文格式，正文要標明章節，圖表和公式要按章編號，公式應另起一行書寫，并按章編號。

（1）緒論：簡要說明工作的目的、意義、范圍、研究設想、方法、選題依據等，應當言簡意賅，不要與摘要雷同。

（2）主體：主體是設計（論文）的核心部份，本科學生設計（論文）字數應在10000字以上，包括：設計（實驗）方案的論證，設計（實驗）方法手段與結果，儀器設備，原始材料，計算方法，編程原理，數據處理，設計（論文）說明與依據，加工整理和圖表，形成論點和導出的結論等。

（3）結論：畢業設計（論文）的結論應當準確、完整、明確精煉。但也可在結論或討論中提出建議、設想和尚待解決問題等。

5、致謝

該部分要簡單地表述作者在結束畢業設計（論文）后的一些收獲和感想，并向在畢業設計（論文）過程中給予自己指導和幫助的老師表示感謝。

6、參考文獻

必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關。

參考文獻要按照引用的順序列出。文獻是期刊時，書寫格式為：

作者，文章題目，期刊名，年份，卷號，期數，引用內容所在頁碼； 文獻是圖書時，書寫格式為：

作者，書名，出版單位，年月，論文在刊物中頁碼。

7、附錄

附錄部分主要包括重要的原始數據、數學推導、程序清單、框圖、結構圖、流程圖、零件圖和裝配圖，如果安排有畢業實習，須提供畢業實習報告等。

（二）、畢業設計（論文）的書寫規范與打印要求

1、論文書寫

論文（設計說明書）要求統一使用Microsoft Word軟件進行文字處理，統一采用A4頁面（210×297㎜）復印紙，單面打印。其中上邊距30㎜、下邊距30㎜、左邊距30㎜、右邊距20㎜、頁眉15㎜、頁腳15㎜。字間距為標準，行間距為固定值22磅。

頁眉內容普通本科統一為“沈陽理工大學應用技術學院畢業設計論文”；高職本科和高職?？平y一為“沈陽理工大學高等職業技術學院畢業設計論文”，采用宋體五號字居中排寫。

頁碼在下邊線下居中放置，Times New Roman小五號字體。

摘要、關鍵詞、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ??）編排，正文以后的頁碼用阿拉伯數字（1、2??）編排。

字體和字號要求：

論文題目用二號（分兩行書寫時用小二號）黑體字。

第一層次（章）題序和標題用三號黑體字，題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。

第二層次（節）題序和標題用四號黑體字。第三層次（條）題序和標題用小四號黑體字。以下各層次題序和標題一律用小四號黑體字。正文：小四號宋體 頁碼：小五號宋體

數字和字母：Times New Roman體

2、摘要（1）中文摘要

“摘要”字樣（三號黑體），字間空一字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文（小四號宋體）。

摘要正文后下空一行打印“關鍵詞”三字（小四號黑體），其后為關鍵詞（小四號宋體），關鍵詞一般為3～5個，每一關鍵詞之間用分號“；”隔開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。

（2）英文摘要

英文摘要另起一頁，其內容及關鍵詞應與中文摘要一致，并要符合英語語法，語句通順，文字流暢。

英文和漢語拼音一律為Times New Roman體，字號與中文摘要相同。

3、目錄 目錄應包括論文中全部章節的標題及頁碼，含摘要與關鍵詞（中、外文）、正文章節題目、致謝、參考文獻、附錄等。

目錄題頭用三號黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內容。

理工類專業目錄的三級標題，按（1??、1.1??、1.1.1??）的格式編寫，社科類專業目錄的三級標題，按（一、（一）

1、）的格式編寫，目錄中各章題序的阿拉伯數字用Times New Roman體，第一級標題用小四號黑體，其余用小四號宋體。

4．論文正文

（1）章節及各章標題

論文正文分章節撰寫, 每章應另起一頁。每章標題以三號黑體居中打印，章下空一行為節，以四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。節下空一行為小節，以小四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。

各章標題要突出重點、簡明扼要。字數一般在15字以內, 不得使用標點符號。標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應使用本行業的通用縮寫詞。

（2）層次

層次以少為宜，根據實際需要選擇。正文層次的編排和代號要求統一，層次為章（如“1”）、節（如“1.1”）、條（如“1.1.1”）、款（如“

1、”）、項（如“（1）”）。層次用到哪一層次視需要而定，若節后無需“條”時可直接列“款”、“項”。

5、參考文獻（1）文獻標識

論文正文中須標識參考文獻編號，按出現順序用小四號字體標識，置于所引內容最末句的右上角（上標）。文獻編號用阿拉伯數字置于方括號“[ ]”中，如：×××××[1]；×××××[4，5]；×××××[6~8]。當提及的參考文獻為文中直接說明時，其序號應該與正文排齊，如“由文獻[8，10～14]可知??”。

（2）書寫格式

參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目。參考文獻書寫格式應符合GB7714－87《文后參考文獻著錄規則》。按論文引用順序編排，文獻編號頂格書寫，加括號“[ ]”，其后空一格寫作者名等內容。文字換行時與作者名第一個字對齊。常用參考文獻編寫規定如下：

著作圖書類文獻——[序號]□作者．書名．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁

翻譯圖書類文獻——[序號]□作者．書名．譯者．版次．出版者，出版年：引用部分起止頁

學術刊物類文獻——[序號]□作者．文章名．學術刊物名．年，卷（期）：引用部分起止頁

學術會議類文獻——[序號]□作者．文章名．編者名．會議名稱，會議地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止頁

學位論文類文獻——[序號]□學生姓名．學位論文題目．學校及學位論文級別．答辯年份：引用部分起止頁

其中：文獻作者為多人時，一般只列出3名作者，不同作者姓名間用逗號相隔。外文姓名按國際慣例，將作者名的縮寫置前，作者姓置后；學術刊物文獻無卷號的可略去此項，直接寫“年，（期）”。

6、公式

原則上居中書寫。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，公式仍居中寫。公式末不加標點。公式序號按章編排，并在公式后靠頁面右邊線標注，如第1章第一個公式序號為“（1.1）”格式見下例：

F=ma?????????????????????..1.1 V=S/t??????.????????????.???1.2 文中引用公式時，一般用“見式（1.1）”或“由公式（1.1）”。公式較長時在等號“＝”或運算符號“＋、－、×、÷”處轉行，轉行時運算符號書寫于轉行式前，不重復書寫。公式中應注意分數線的長短（主、副分線嚴格區分），長分線與等號對齊。

公式中第一次出現的物理量應給予注釋，注釋的轉行應與破折號“——”后第一個字對齊，格式見下例：

式中 Mf——試樣斷裂前的最大扭矩（N·m）； ——試樣斷裂時的單位長度上的相對扭轉角 θf7、插表

表格一般采取三線制，不加左、右邊線，上、下底為粗實線（1磅），中間為細實線（0.75磅）。比較復雜的表格，可適當增加橫線和豎線。

表序按章編排，如第1章第一個插表序號為“表1.1”等。表序與表名之間空一格，表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。表內文字說明用五號宋體，起行空一格、轉行頂格、句末不加標點。

表頭設計應簡單明了，盡量不用斜線。表頭中可采用化學符號或物理量符號。全表如用同一單位，將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。表中數據應正確無誤，書寫清楚。數字空缺的格內加“—”字線（占2個數字寬度）。表內文字和數字上、下或左、右相同時，不允許用“″”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。

文經管類論文插表在表下一般根據需要可增列補充材料、注解、資料來源、某些指標的計算方法等。補充材料中中文文字用楷體五號字，外文及數字用Times New Roman體五號字。

8、插圖

插圖應符合國家標準及專業標準，與文字緊密配合，文圖相符，技術內容正確。

（1）圖題及圖中說明

圖題由圖號和圖名組成。圖號按章編排，如第1章第一圖圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下，圖注或其他說明時應置于圖與圖題之間。圖名在圖號之后空一格排寫，圖題用五號黑體字。

（2）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應編排在正文提及之后，插圖處的該頁空白不夠時，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁最前面。

（3）照片圖

論文中照片圖均應是原版照片粘貼，不得采用復印方式。照片應主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。對顯微組織類照片必須注明放大倍數。

（4）制圖標準

機械工程圖：采用第一角投影法，嚴格按照GB4457~4460-84, GB131-83《機械制圖》標準規定。

電氣圖：圖形符號、文字符號等應符合有關標準的規定。流程圖：原則上應采用結構化程序并正確運用流程框圖。對無規定符號的圖形應采用該行業的常用畫法。

9、數字

按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發布的《關于出版物上數字用法的試行規定》, 除習慣用中文數字表示的以外, 一般均采用阿拉伯數字。年份一概寫全數，如2003年不能寫成03年。

（三）、論文裝訂順序

論文裝訂方式統一規定為左裝訂。需裝訂和裝檔的材料共三部分，即：論文部分、附件部分、附圖部分，分別的裝訂順序為：

第一，論文部分

1、封面

2、中文摘要、關鍵詞

3、外文摘要、關鍵詞

4、目錄

5、論文正文

6、致謝

7、參考文獻

8、附錄

9、封底 第二，附件部分

1、畢業設計（論文）任務書

2、開題報告

3、學生自查表

4、指導教師評審表

5、評閱人評審表

6、答辯評審表 第三，附圖

包括畢業設計圖紙、計算機程序等。

以上三部分資料分別裝訂成三本，一并裝入檔案袋。

本規定由下發之日起執行，由教務處負責解釋。

第二篇：外出畢業設計管理規定

信息科學與工程學院

關于本科畢業生外出做畢業設計（論文）的若干規定

畢業設計（論文）是學生在校學習期間的最后一個重要的綜合性實踐教學環節，對培養學生綜合素質和創新實踐能力有重要作用?？紤]到學生就業等方面的的需要，經研究，學院對本科生申請外出做畢業設計（論文）的工作制定以下規定：

一、申請條件

1． 原則上同意學生到就業單位做畢業設計。

2． 到外單位做畢業設計必須有接收單位的公函。

3． 接收單位必須指派具有大學本科學以上歷及工程師以上職稱的工程技術人員指導畢業設計。

4． 接收單位必須有與專業培養目標基本一致的畢業設計題目，設計任務難度和工作量適中，具體工作安排、要求要詳細、明確。按學校要求填寫統一規格的畢業設計任務書（學生可到校園網上下載畢業設計任務書）。

二、申請手續

1． 學生向學院安排的指導教師提交書面申請（附接受函、外單位畢業設計指導教師學歷和職稱證明、畢業設計任務書等材料）。

2． 指導教師審查學生申請材料并簽署意見。

3． 教學系主任意見審查學生申請材料并簽署意見。

4． 學生家長到院學工辦（校本部計算機樓114或鐵道學院電子樓123）簽署意見和簽署承諾書

5． 學工辦審查意見。

6． 學生本人將所有申請材料教學院教務辦，由學院組織專家審批，批準后在學院網站公示。

三、要求

1． 學生外出畢業設計必須到學院辦理審批手續，手續不全的不予答辯，并作私自離校處理。

2． 辦理申請外出畢業設計是截止時間為2014年3月5日。學生返校時間為2014年5月20日前。

3． 在外做畢業設計的學生必須定期與校內畢業設計指導教師聯系，匯報自己的工作情況和生活情況，了解學院畢業設計的各階段安排。

4． 必須返校參加畢業設計中期檢查。

5． 在外做畢業設計的學生必須遵守學校和單位的各項規章制度，不得游泳、賭博和打架斗毆，必須負責自己的人生和財產安全。

信息科學與工程學院

2013年11月

第三篇：2014屆畢業設計管理規定

關于2014屆畢業生畢業實習及畢業設計的規定

為了進一步扎實做好2014屆畢業生的畢業實習及畢業設計工作，經院領導研究決定，對2014屆本科畢業生畢業實習、設計做出以下規定：

一、畢業實習

畢業實習是大學教育的重要環節，是教學計劃的必要組成部分，同時也是檢驗教學效果、提高教學質量、培養學生實際工作能力和提高綜合素質的有效手段。通過畢業實習，學生將課堂上所學的專業理論與實習單位的工作實踐相結合，同時對實際工作中存在的問題予以理論分析并提出切實可行的改進方案與建議，培養、提高學生綜合分析問題和解決問題的能力。

在實習過程中，學生應深入企業，虛心向一切內行學習，敬業愛崗，形成實事求是、腳踏實地、敢于開拓、勇于創新的工作作風，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從指導教師的統一安排，認真完成實習單位交給的各項任務。

1、畢業實習的要求：

①要認真學習、理解畢業實習指導書對學生的要求，較好地完成實習任務。

②實習生每天應認真記錄畢業實習工作日記（實習內容、收獲和體會以及發現的問題）。要求文字簡練，避免草率從事。

③實習結束后撰寫一份不少于2000字的畢業實習報告和實習總結。④實習過程中，學生必須以實習單位管理干部的標準要求自己，嚴格遵守所在單位和部門的各項規章制度。統一住宿，不得獨自外出。⑤實行實習小組長負責制度，由小組長負責本組同學的組織與管理，協助指導老師工作。實習小組長要及時向指導教師和輔導員熊老師匯報工作情況。

2、實習期間的紀律要求

①自行聯系實習單位的同學，需在2014年1月15日前向院輔導員熊老師提交2014屆電氣與電子工程學院單獨畢業實習申請表，實習單位接收函（接收函需附實習單位聯系電話[座機]、實習單位詳細地址及實習單位聯系人即實習單位指派的指導老師），缺一不可。實習結束后，需上交實習單位實習鑒定表(密封加蓋公章)。

②自行聯系實習單位的同學在實習期間，學校的畢業實習指導教師（即畢業論文指導老師）可采用打電話或親赴實習單位現場檢查，指導學生的實習。要求學校實習指導教師至少指導、檢查學生畢業實習2次以上。指導教師若發現學生不到位，未按要求實習的，或擅自離崗，擅自調換實習單位的，應如實記錄，并督促學生改正，否則，視情節予以處理。

③學生實習單位選定后，一般不允許私自調換實習單位，如有特殊情況需要調換單位的，需向指導教師報告，經院畢業實習領導小組批準后，方可實施。

④在實習期間應嚴格遵守實習單位和學校的紀律要求與規章制度。⑤每個實習小組的同學須定期向指導教師匯報實習情況(每周電話聯系一次，重要事件隨時匯報)，指導教師不定期地對實習情況進行檢查。

⑥實習學生代表武漢輕工大學電氣學院的形象，對于有損集體榮譽和形象的行為或事件，將視其情節輕重給予學生處分。

⑦實習期間注意安全，加強自我保護意識，禁止參與違法活動。否則后果自負。

⑧對違反學校紀律與實習基地規章制度的同學，視其情節給予處理，嚴重者停止畢業實習，由此引起的一切后果由學生自己負責

3、畢業實習時間

2013年12月15日至2014年1月17日或2014年2月17日至3月17日。

校內實習的學生務必在2014年2月17日返校報到，由院安排實習；校外實習的學生務必在2014年3月18日返校，參加3月20日至21日的畢業實習答辯。

4、畢業實習成績評定

畢業實習成績由實習單位鑒定、教師了解的實習期間表現、實習總結報告及實習日記等幾部分綜合評定而成，對于實習期間表現突出的同學院里將給予嘉獎。具體措施如下：

①達到畢業實習管理規定的基本要求者，實習成績方可記及格。②較好完成實習任務，實習成績可記良好。

③圓滿完成實習任務，受到用人單位表彰，有突出成績，為武漢輕工大學爭得榮譽的學生實習成績記為優秀，并給予表彰鼓勵。

④實習不及格認定：

A、畢業實習時間至少要達到2周以上，實習時間不滿50%的，視畢業實習不合格；

B、擅自更換實習單位，未獲指導教師批準的；

C、有違法亂紀行為者；

D、實習期間有嚴重失誤，影響到實習單位聲譽者；

E、畢業實習內容，按實習大綱的規定進行，實習內容背離大綱的，學校實習指導教師發現后應要求學生立即改正；未按實習大綱要求實習的，畢業實習為不合格。學生補做實習并合格后，才能進入畢業論文階段。

二、畢業設計（論文）

畢業設計（論文）是完成教學計劃達到本科生培養目標的重要教學環節。畢業生應按照學校教學管理有關文件規定做好畢業設計（論文）工作。現針對有關具體問題明確以下規定：

1、指導教師負責選題、立題和擬定對畢業學生的培養要求，明確畢業設計（論文）進行的一般步驟并推薦有關參考資料。

2、指導教師要嚴格耐心地對學生進行指導，每周指導時間不少于10學時。應認真掌握、檢查學生畢業設計（論文）的進度。

3、畢業設計（論文）期間嚴格執行考勤制度。學生有事必須向指導教師請假；需請假三天以上的必須事先提出書面申請，經指導教師及院長（副院長）批準并學院黨總支備案后方可生效。請假期間要告知其通訊方

式，返校后要及時銷假。

5、學生在試用單位實習并需要在試用單位實習做畢業設計（論文）課題的，必須事先提出書面申請及開題報告，經學校指導教師及院長（副院長）審核批準后方可進行校外的畢業實習設計。指導教師應在設計水平、論文質量等方面嚴格把關；學生必須在2014年5月28日前返校進行畢業設計（論文）答辯的準備，并提交畢業實習及畢業設計（論文）單位填寫的畢業設計情況登記表。要求在試用單位實習并需要在試用單位實習做畢業設計（論文）課題的畢業生必須有與試用單位簽訂的協議書方可進行，否則在試用單位所做的畢業設計（論文）視為無效。

6、欠繳學費的學生必須交清學費，方能參加畢業實習和畢業設計（論文）。

三、畢業設計期間請假的規定

根據學校對畢業設計的要求和有關規定，有如下幾點說明：

1、在畢業設計期間一般不準請假，確因特殊情況需要請假時，須按規定辦理手續，即本人書寫請假條，報指導教師及輔導員同意批準，學院黨總支備案。辦理了請假的學生需及時銷假，否則后果自負。原則上畢業學生在畢業實習和畢業設計期間只能請假一次。

2、請假時間在三天以內的由輔導員熊老師、指導教師簽字同意，院長（副院長）批準，交輔導員熊老師備案。

3、請假時間三天以上且一周以內的由指導老師、輔導員熊老師簽字，院長（副院長）及院黨總支書記（副書記）批準，交輔導員熊老師備案。

4、請假時間超過一周以上的由指導老師、輔導員熊老師簽字，院長（副院長）及學院黨總支書記（副書記）簽字同意，學校主管院長批準，交輔導員熊老師備案。（注：此種情況嚴格控制）。

二○一三年十一月二十五日

第四篇：畢業設計(論文)管理規定

根據徐州工程學院《徐州工程學院畢業設計（論文）管理規定》（徐工院行教〔2007〕58號）的規定和江蘇省優秀學士學位論文評選實施辦法的文件精神，我院特擬定以下具體實施計劃。

2013屆畢業設計（論文）的整體工作大體分為五個階段：第一階段，課題申報階段；第二階段，學生選題階段；第三階段，畢業設計（論文）的完成；第四階段，畢業設計（論文）答辯；

第五階段，畢業設計（論文）工作總結。

一、教務科準備工作

1、設置各專業可申報的課題數（2012年11月23之前，第十三周周五）；

2、設置專業負責人，并告知專業負責人賬號（2012年11月23之前，第十三周周五）；

3、設置課題申報截止日期（2012年12月5日，第十五周周三）；

4、設置學生選題截止日期（2012年12月14日，第十六周周五）；

5、設置指導教師提交任務書日期（2013年1月11日，第二十周周五）；

6、設置學生提交開題報告日期（2013年1月11日，第二十周周五）；

7、提交畢業論文的截止日期設置（2013年5月8日，第十周周三）

8、教務秘書負責對未被選中的學生進行分配。（2012年12月12日，第十六周周三）

9、教學秘書設置論文答辯組，并指定答辯組中答辯的論文及答辯錄入員進行成績錄入。（2013年5月31日即第十三周五之前）

10、學院教學秘書錄入工作總結。（2013年5月31日即第十三周五之前）

二、指導教師工作

1、上報課題

（1）系統登錄（教務處網站→實踐教學→畢業設計管理系統）

指導教師的用戶名為各教師在教務系統中的工號，初始密碼與工號一致，登錄后及時修改。（2012年11月23之前，第十三周周五）。

（2）2012年11月28日（第十四周周三）開會，指導教師檢查、討論、修改自己的題目，嚴把質量關。

（3）教師上報課題。務必指定學生選已經確定的課題（2012年11月30即第十四周周五之前）。教師課題一旦提交則只能在專業負責人審核不通過的情況下才能刪除和修改。

2、指導老師進行選題審核。

在學生選課結束后，教師登陸進行反選，確定參與課題的學生。（2012年12月11日，第十六周周二～2012年12月12日，第十六周周三）

3、指導老師填寫任務書。（2012年12月17日～2012年12月21日，即第十七周周一～第十七周周五）

4、指導學生完成開題報告，并督促學生提交。（2012年12月31日～2013年1月6日，即第十九周周一～第十九周周日）

5、審核學生提交的開題報告。（2013年1月7日即第二十周周一）

6、指導學生完成論文初稿。（2013年4月10日即第六周周三之前）

7、指導老師進行審核論文草稿。（2013年4月17日即第七周周三之前）

8、督促學生進行論文定稿的提交。（2013年5月7日即第十周周二之前）

9、指導教師進行審核論文并進行評分。（2013年5月15日即第十一周周三之前）

10、答辯教師錄入答辯內容并評分，最后發布總評成績。（2013年5月31日即第十三周五之前）

三、專業負責人工作

1、專業負責人憑賬號（教務科所設置的）登錄系統，審核課題。審核通過后，專業負責人確認本專業課題。（2012年12月3日，第十五周周一）

2、最終選題結束后，專業負責人負責審核確認。（2012年12月13日，第十六周周四）

3、專業負責人分配評閱教師。（2012年12月14日，第十六周周五）

4、畢業設計（論文）工作領導小組名單、選題匯總表。（2012年12月21日前）

5、專業負責人進行審核任務書。（2012年12月24日～2012年12月26日，即第十八周周一～第十八周周三）

6、審核開題報告。（2013年1月8日～2013年1月9日，即第二十周周二～第二十周周三）

7、中期檢查報告、畢業設計(論文)答辯安排。（2013年4月30日前）

8、專業負責人分配論文評閱教師；評閱教師進行論文評閱。（2013年5月22日即第十二周周三之前）

9、專業負責人組織答辯。（2013年5月25、26日即第十二周周六、日）

10、專業負責人組織二次、重新答辯。（2013年5月29日即第十三周周三）

11、完成評優、總結等工作。（2013年5月31日即第十三周周五前）

12、畢業設計（論文）情況統計表、畢業設計（論文）分類統計表、畢業設計總結報告、優秀畢業設計（論文）推薦表。（2013年6月7日前）

四、教學院長工作

1、教學院長進行發布課題。待全部課題審核通過后，教學院長進行發布，允許學生選題。（2012年12月5日，第十五周周三）

2、教學院長憑本人賬號登陸進行審核發布。老師審核完成后交由教學院長進行“發布雙選結果”。（審核完成后必須進行發布否則無法進行以下流程）。（2012年12月14日，第十六周周五）

3、教學院長進行審核任務書。（2012年12月30日～2012年12月31日，即第十八周周四——第十八周周五）

五、學生工作

1、學生（畢業班）的用戶名為學生學號，初始密碼與學號一致，登錄后及時修改。

2、學生憑本人賬號登陸本系統，修改個人信息（主要是手機號碼），選擇課題（可填報三個志愿）。（如果是被老師指定選題的學生則不需要進行課題選擇）。（2012年12月11日，第十六周周二～2012年12月12日，第十六周周三）

3、學生進行開題報告提交。（2012年12月31日～2013年

1月6日，即第十九周周一～第十九周周日）

4、提交論文初稿。（2013年4月10日即第六周周三之前）

5、學生進行論文定稿的提交。（2013年5月7日即第十周周二之前）

6、答辯：2013年5月25、26日即第十二周周六、日。

7、二次、重新答辯：

2013年5月29日即第十三周周三。

第五篇：哈爾濱工業大學畢業設計管理規定

哈爾濱工業大學

關于本科生畢業設計（論文）的若干規定

畢業設計（論文）是學生大學階段的綜合訓練教學環節，是培養學生工程實踐能力、理論研究能力和創新意識的重要環節，是學生畢業及學位資格認定的重要依據。為適應教學改革與發展的需要，對本科生畢業設計（論文）做出如下規定。

一、畢業設計（論文）的組織管理

1．本科生畢業設計（論文）工作一般由第八學期開始，提倡和鼓勵第七學期開始。畢業設計（論文）的組織管理工作包括確定指導教師、選題、開題、中期檢查、結題驗收、答辯及歸檔等各個環節。第八學期開始畢業設計（論文）工作的單位，畢業設計（論文）任務書應于第八學期第三周前下達于學生；開題工作應于任務書下達后的第六周進行。學校組織中期檢查一般在第十一周左右進行，各院系應組織不少于兩次檢查。第七學期開始畢業設計（論文）工作的單位，應在開題前一周上報畢業設計（論文）工作的具體時間安排，以便于教務處安排各階段的檢查工作。答辯工作應于第八學期的第十九周進行，結題驗收工作應于答辯前一周完成，歸檔工作應于答辯后二周內完成。上述各項工作在主管校長的領導下，由教務處、院（系）和教研室分級完成。對不設教研室的院（系），教研室的職責由院（系）或相應的基層教學組織承擔（下同）。對學制五年的專業，畢業設計（論文）工作時間安排由相關學院確定。

2．畢業設計（論文）教學實行指導教師負責制，指導教師應對整個畢業設計（論文）階段的教學活動全面負責。

3．畢業設計（論文）指導教師應由講師以上職稱的教師擔任，由助教任導師時，應有副教授以上職稱的教師共同指導。需要在工廠或校外其它單位進行畢業設計（論文）工作時，可聘請該單位具有中級以上技術職稱的技術人員協助指導。每位指導教師指導的學生數量不宜超過6人。

4．教務處的職責

（1）統一管理畢業設計（論文）工作，通過制定畢業設計（論文）工作的有關政策、制度及規定，對其進行宏觀指導；

（2）協調校內有關部門，為畢業設計（論文）工作的順利進行提供場地、設備、經費等方面的保證；

（3）組織校級畢業設計（論文）檢查組，負責對畢業設計（論文）的開題、中期、答辯等教學環節進行質量監督和檢查；

（4）進行畢業設計（論文）工作的考核、總結，組織經驗交流和質量評估等工作。

5．院、系的職責

（1）貫徹執行學校關于畢業設計（論文）的規定，結合本院（系）的專業特點，制定畢業設計（論文）管理的實施細則；

（2）成立畢業設計（論文）領導小組，定期檢查、指導各教研室畢業設計（論文）工作的進度和質量，包括要做好開題、中期檢查和答辯等環節的檢查；

（3）為指導教師和學生提供適當的資料、實驗條件、調研途徑等；（4）審批答辯委員會和答辯小組；

（5）做好畢業設計（論文）工作總結，及時將總結報告上報教務處。6．教研室的職責

（1）確定指導教師；

（2）組織教師擬定畢業設計（論文）題目，并組織審查，通過審查后報院（系）畢業設計（論文）領導小組；

（3）檢查、督促教師加強對學生的考勤與指導，把握畢業設計（論文）工作的進度和質量；

（4）組織安排好開題報告、中期檢查、結題驗收和學生答辯資格審查工作；

（5）組織畢業設計（論文）的評閱、答辯和成績評定；

（6）進行畢業設計（論文）的工作總結，及時將工作總結報送院（系）。

二、對指導教師的基本要求

1．指導教師負責制定畢業設計（論文）任務書，指導學生調研、收集資料以及進行必要的實驗準備工作。任務書填寫要規范。

2．指導教師要根據學生的特點，指導學生制定畢業設計（論文）進度計劃；保證定期（每周不少于2次）對每個學生進行具體指導，尤其要抓好關鍵環節的指導。要認真檢查學生的工作日志，填寫檢查意見并簽字。

3．指導學生做好開題報告，認真做好中期檢查和結題驗收工作。

4．指導學生撰寫畢業論文，包括擬定提綱、撰寫初稿和修改定稿等。5．督促和指導學生做好答辯前的各項準備工作，參加學生答辯資格審查工

作，并向答辯委員會寫出有關學生的工作態度、能力水平、畢業設計（論文）質量及應用價值等方面的評語、建議和意見。

6．指導教師在指導學生畢業設計期間出差要經院（系）主管領導批準，要委托其它教師代管，并通知學生。

7．指導教師要教書育人，做學生的良師益友。注意培養學生的團結協作精神和求實創新的工作作風。嚴格要求學生，教育學生遵守各項規章制度。

三、對學生的基本要求

1．學生應根據指導教師下達的任務書的要求，綜合運用所學知識解決實際問題，并結合畢業設計，努力學習，不斷獲取新知識，提高獨立工作能力。

2．學生必須參加畢業設計（論文）的各個訓練環節，不得弄虛作假或抄襲他人成果。學生應主動接受教師的檢查和指導，定期向教師匯報工作進度，聽取教師對工作的意見和指導。

畢業設計（論文）主要工作有：

（1）做開題報告。做開題報告時，學生應提出文獻綜述、方案論證和畢業設計（論文）進度計劃；

（2）認真填寫畢業設計（論文）工作日志，該日志作為各次檢查和評分的依據之一；

（3）按計劃完成課題任務；

（4）撰寫畢業論文并參加答辯。

3．學生在畢業設計（論文）工作期間應嚴格遵守考勤制度，無故離崗者按曠課處理。

四、畢業設計（論文）選題

1．畢業設計（論文）選題應盡量從生產、科研和教學的實際問題中選定，其難度和工作量應適合學生的知識、能力和相應的實驗條件。選題不得與往屆重復。題目的類型可以多種多樣，應貫徹因材施教的原則，使學生的創造性得以充分發揮。文管類學生應依據專業特點，盡量從經濟、管理、社會發展的實際出發進行選題。選題要有明確的針對性，避免過空過大，使學生有具體工作內容，在完成畢業設計（論文）過程中，得到理論聯系實際的鍛煉。

2．畢業設計（論文）的內容應涉及學生所學或相關專業范圍，且能達到全面訓練學生的目的。畢業設計（論文）工作期間應完成一個完整的工作；完成一個大題目中某一部分的同學應對整個題目有全面的了解，數名學生同做一個題目

時要各有側重，反映出各自的水平。

3．指導教師將畢業設計（論文）題目選定后，應由教研室審查，通過后，由教研室主任簽字、備案。

五、畢業設計（論文）檢查

在開題、中期檢查和答辯等重要環節，校、院（系）要組織專家組深入到各專業進行監督和檢查。1．開題

由教研室組織開題報告會，檢查每個學生的開題準備情況。開題檢查的要點如下：

（1）檢查學生的文獻綜述和方案論證，判斷是否已充分理解畢業設計（論文）的內容和要求；

（2）進度計劃是否切實可行；

（3）是否具備畢業設計（論文）所要求的基礎條件。

開題檢查不合格者必須在一周內重做。2．中期檢查

學校組織一次中期檢查，各院（系）、教研室組織檢查應不少于兩次。中期檢查時每個學生要匯報畢業設計（論文）進展情況，回答教師提出的問題。第一次中期檢查著重檢查學生對課題內容與要求的深入研究情況、有關資料的收集與分析情況，第二次中期檢查時，學生應提交已查閱到的參考文獻、已獲得的實驗數據、應完成部分的論文初稿備查。主要應檢查以下內容：

（1）論文的內容與題目是否一致，論文的基本觀點是否正確；（2）學生是否按計劃完成規定工作，所遇到的困難能否克服；

（3）學生在畢業設計（論文）期間的表現；

（4）教師的指導工作情況。3．結題驗收

結題驗收在試驗或設計工作完成后，論文書寫前進行，由教研室組織指導教師和有關教師實施檢查，檢查要點為：

（1）學生的設計圖紙是否完備、是否合格；

（2）現場檢查實驗數據是否完備、可靠，演示實驗結果；（3）現場檢查軟件運行結果；

（4）檢查學生是否按畢業設計（論文）任務書要求完成全部工作；

（5）對（2）、（3）項的檢查結果要在結題驗收中給出結論。

六、畢業設計（論文）的規范

1．畢業設計（論文）的組成

畢業設計（論文）由以下幾部分組成：封面、內封（扉頁）、畢業設計（論文）評語、畢業設計（論文）任務書、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄。2．內容要求

我校畢業設計（論文）按學科類別劃分為理工類和文管類兩大類。

（1）理工類畢業設計（論文）主要分為工程設計、科學實驗、軟件開發、理論研究和綜合等類型。

①工程設計型

機械類專業：做此類題目的學生至少要獨立完成A0圖紙四張（不包括零件圖和示意圖）和一份10 000字以上的類似于設計計算說明書的論文。圖紙應符合《機械制圖》標準的規定。

電類專業：學生要獨立完成工程（或科研）項目中的全部或相對獨立的局部設計、安裝、調試工作，要有完整的系統電氣原理圖或電氣控制系統圖。論文字數應在15 000字以上。

上述兩類專業的論文正文部分一般包括：任務的提出、方案論證或文獻綜述、設計與計算（可分為總體設計和單元設計幾部分）、實驗（模擬實驗或仿真實驗）調試及結果分析、結論等內容。

土建類專業：做此類題目的學生至少要獨立完成A0圖紙六張和一份8 000字以上的類似于設計計算說明書的論文。

②科學實驗型

學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數據。論文字數應在15 000字以上。論文應包括文獻綜述，實驗裝置，實驗分析研究與結論等內容。

③軟件開發型

學生要獨立完成一個應用軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量，同時要寫出15 000字以上的論文和必要的軟件使用說明書。論文主要包括：綜述、系統總體設計、系統詳細設計、系統實現、性能分析、結論。

④理論研究型

選題必須有一定實際意義，字數在15 000字以上。有創新的論文，字數不受限制。學生在答辯前應在教師的指導下撰寫出一篇與畢業設計有關的學術論文。論文正文包括選題的目的、意義，國內外的研究綜述，問題的提出和分析，研究工作方案，進行建模、仿真和設計計算，結論等。

⑤綜合型

綜合型畢業設計（論文）要求至少包括上述四種類型論文中的三項內容，當有工程設計內容時，圖紙可酌情減少，論文字數應在10 000字以上。

（2）文科、管理類專業的論文可以是理論性論文、應用性論文、應用軟件設計或調查報告。論文不能是一些文獻資料簡單地、機械地堆砌。論文應是一個有內在聯系的統一體，論點要正確，要有足夠的依據；論點與論據要一致，論據要充分支持論點；要有必要的數據資料，定性分析與定量分析相結合；理論、觀點、概念表達要準確、清晰。論文字數在15 000 －20 000字左右（外語論文應不少于8 000～10 000詞），有創意的論文，字數可不受限制。

計算機軟件類型的論文參照理工類論文軟件開發型要求執行。3．畢業論文的撰寫

畢業論文的撰寫應嚴格按照《哈爾濱工業大學本科生畢業論文撰寫規范》的要求執行。

撰寫論文時，應嚴格區分引用的部分和學生本人論述、分析與計算的部分。凡是引用他人的論述、分析、解析式、圖、表、數據、計算結果等等，必須加以明顯的注釋，不得將二者混淆書寫。

為全面訓練學生的工程實踐能力和綜合業務素質，對工程設計型、科學實驗型論文，必須有經濟性論證、成本估算或環保分析、資源分析等方面的論述，并列入結論之前的某一章或某一節。

七、畢業設計（論文）答辯

1．答辯委員會由教研室（或系）負責組織，由5～7名具有講師以上職稱的教師組成，其中至少有二人具有高級職稱。答辯委員會由院（系）審批，并張榜公布。根據需要，答辯委員會可決定組成若干答辯小組，答辯小組由3～5人組成，設答辯小組長一人，具體負責答辯工作。需聘請校外人員擔任答辯委員會成員時由主管院長（系主任）批準。

答辯現場環境要整潔，氣氛要嚴肅認真。

答辯委員會采用協商或投票方式給學生評定成績，一個專業或班級分設幾個答辯組時，要統一標準、統一考慮。答辯委員會要向院（系）學位委員會提出是否準予學生畢業的建議。

2．學生必須在答辯前3天，將畢業設計（論文）全部材料、畢業設計（論文）工作日志和指導教師評語提交答辯委員會。答辯委員會將其轉給評閱教師（應

由講師以上教師擔任）審閱，評閱教師要寫出評語。

3．當畢業設計（論文）中涉及到有關實驗及計算機軟件方面的內容時，答辯時必須提交結題驗收時關于這方面的驗收結論。

4．每個學生答辯時間控制在25分鐘左右，答辯時要出示畢業設計（論文）有關的全部文件。

八、畢業設計（論文）評分

1．畢業設計（論文）的評分按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定，優秀的學生不得超過本專業學生的20％，中等、及格、不及格不得低于20％。2．畢業設計（論文）的成績由四部分組成，其中開題、中期檢查和結題驗收占10分，其余三部分為導師評分、評閱人（應由講師以上教師擔任）評分、答辯委員會評分，這三部分共占90分。

對畢業設計的評分應在綜合考慮論文工作量，學生表現和所達到水平的基礎上確定，主要采分點包括：

（1）基本能力和工作態度

· 論文反映出的對基礎知識的掌握情況

· 學生的獨立工作能力

· 學生在論文工作期間思想、紀律、衛生等方面的表現（2）論文水平

· 論文的意義及學術水平，論述正確性

· 論文的難度及工作量

· 實驗數據確切性，圖紙、圖表、書寫的規范性

· 論文條理性及語言表達能力（3）答辯表現

· 答辯規范

· 講述情況

· 回答問題的情況

畢業設計（論文）有創新者應酌情加分。

各院（系）可以參照上述要求，針對具體情況制定相應的論文答辯與評分標準，報教務處備案。

3．中期檢查發現工作比較差的學生、期末發現畢業設計（論文）工作較差的學生及在分組答辯中成績最差的學生必須在院（系）集中答辯。

4．對答辯不合格的學生，要留校（三個月內）修改畢業設計（論文）并重

新進行畢業答辯，交答辯費500元。重新答辯合格后準予畢業，如果該同學其他條件符合學籍管理規定，可授予學位，如果答辯仍不及格，將不給予畢業，不授予學位。

九、畢業論文管理

1．畢業論文保存 畢業論文及有關圖紙由院（系）資料室負責長期保管，其中優秀畢業設計（論文）送校檔案館永久存檔。

2．畢業論文裝訂 論文裝訂要整齊（論文封面由教務處統一制作），要統一按照封面、內封、畢業設計（論文）評語、畢業設計（論文）任務書、中文摘要、外文摘要、目錄、論文正文、致謝、參考文獻、附錄（含外文復印件及外文譯文）等順序裝訂。

3．畢業設計（論文）的知識產權屬于學校。

哈爾濱工業大學教務處

二○○五年十月修訂