第一篇：作風轉變第一階段轉段會議上的講話

小寺學校作風轉變

第一階段轉段會議上的講話

同志們：

今天的會議是作風轉變會議，主要內容是總結學習動員階段的工作，提出下一階段即自查剖析階段的任務要求。綜觀第一階段工作，概括起來有以下五個特點。

第一，宣傳動員及時。2月作風轉變大會以后，全校教職工的思想迅速進入狀態，統一到了作風建設的要求上來。從而激發了教師以實際行動參與支持干部作風建設活動的積極性。第二，組織領導有力。高度重視作風建設工作。

第三，學習討論深入。一是精心制定方案；二是全力抓好學習； 三是認真開展討論。為使學習討論活動富有合實際談感想、談思路，互相啟發、共同提高。

第四，整風紀律嚴明。嚴格集中學習考勤制度，對每一次的集中學習都進行了嚴格考勤，同時嚴格自學督察制度。

第五，階段成果明顯。通過第一階段的學習和討論，加強思想作風，轉變工作作風，加強學風的自覺性進一步增強，緊緊圍繞轉變作風、真抓實干、提高管理和服務水平和創建文明團隊這個主題，切實解決各自存在的突出問題，取得了良好的階段性成果。關于自查剖析階段的工作和要求

根據安排，自查剖析階段的主要工作有以下幾點： 1.時間要求是：2月，20天的時間;2.自查和剖析的范圍：中層領導班子;3.查擺問題的依據：動員大會上列舉的：“六個缺乏”、“三個不確定”、“三個不適應”及相關問題;4.查擺問題的形式：自查、個別訪談、座談會、生活會。5.分析問題成因：實事求是地深刻剖析其思想根源。

以上五點是自查剖析階段的具體工作。總體來講，自查剖析階段總的任務和要求是：認真查找問題，深入進行剖析。具體要求是：

第一，繼續抓好學習提高工作。堅持不斷地學習，不斷地加強學習是提高思想素質和認識水平的關鍵。特別是要學習好毛萬春書記的講話內容------天道酬勤人勤春早。

第二，扎實抓好大討論活動。通過大討論進一步增強對作風建設活動的認識，使作風得到根本好轉，各項工作得到切實加強。

第三，廣泛深入地查找問題。要按照活動安排意見對自查工作的要求和形式，認真查找自己在作風上存在的突出問題，深刻進行思想根源剖析，認真撰寫個人剖析材料，達到剖析、改進、轉變、提高的目的。第四，認真開好專題民主生活會。要緊密聯系班子和個人的思想工作實際，緊密聯系作風建設和其他方面存在的問題，采取領導談、相互談、上下談等形式開展好談心活動，加強思想溝通，切實改正問題。第五，發揮典型示范作用。學校立正面典型，同時要抓好反面典型，用身邊的人和事教育身邊人，增強教育效果，促進領導干部和處室作風的根本轉變。

總之，自查剖析階段的工作非常重要，要高度重視，學校繼續督導和檢查工作，要繼續搞宣傳工作，共同努力把第二階段的工作抓出成效。

小寺學校師德師風建設

第三階段動員會上的講話

各位老師、大家好！

為加強師德師風建設和教育行風建設，進一步深入開展師德師風教育活動，提高全體教師的思想道德素質與職業道德水平，努力辦好讓家長滿意的學校。根據縣 教育局和鎮中心校的安排部署,今天我們召開 “師德師風建設年”第三階段轉動員大會，希望我們全體教師能緊緊圍繞“爭做人民滿意教師”這一總體要求，繼續發 揚“埋頭苦干、扎實工作、求真務實、創先爭優”的工作作風，切實加強師德師風 建設，進一步樹立教師的良好形象，努力建設一支“師德高尚、作風優良、治學嚴 謹、業務精湛”的教師隊伍，為全鎮教育事業作出應有的貢獻。今天我們召開“師德師風建設年”第三階段活動動員會，全面啟動此項活動。

下面我代表小寺學校師德師風建設領導小組講三點意見：

一、提高認識，進一步增強師德師風建設的緊迫感和責任感 提高認識，教育是事關國家前途、民族命運的事業，教師是教育事業根本，師德是教師最 重要的素質，是教師的靈魂。就一所學校而言，師德師風決定學風和校風，決定著 學校的人文風格和精神風貌，是學校辦學軟件最重要的組成部分，是學校辦學質量 和辦學效益最強大的核心競爭力。為此，我們一定要站在教育發展全局高度統一思 想，充分認識當前師德師風建設的重要性和急迫性。以鄧小平理論和“三個代

表” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“弘 揚師德精神、規范辦學行為、構建和諧校園”為主題，以解決教師隊伍師德師風建設和教育行風方面存在的突出問題為目標，全面貫徹胡總書記和溫總理在全國教育 工作會議上的講話精神，進一步將我校教育“形象工程”和“愛崗敬業，奠基未來” 師德師風教育活動推向深入，為開創我校教育教學工作新局面奠定良好的基礎。

二、切實加強師德師風建設，努力提高教師職業道德水平切實加強師德師風建設，根據縣教育局的意見，從2012年2月開始到2012年12月底，在全縣教育系統 集中開展作風轉變建設年活動。此次活動分為第三個階段：—--自查自糾階段—--整改、。我校圍繞這一活動，從辦好人民滿意教育 的高度，采取切實有效的措施，確保師德師風教育活動的各項工作落到實處，力爭 取得實實在在的效果。

1、準確把握教育活動的總體要求 開展師德師風教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼 續以“強師風、鑄師魂、爭做人民滿意教師”為主題，以“學為人師、行為世范” 為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質 和職業道德水平為重點，引導教師嚴格遵守師德規范，大力弘揚高尚師德。我們要 通過師德師風教育年活動，在以下五個方面求實效： 一是堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質師德素養上求實效；二 是注重教書育人，在提高教育教學質量上求實效；三是增強服務意識，在服務社會、服務家長、服務學生上求實效；四是解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師 良好形

象上求實效；五是推進學校各項工作，在促進學校“爭先創優” “爭先進位” 上求實效。

2、嚴格遵循教育活動的基本原則 一是堅持理論聯系實際的原則，把師德師風教育活動與促進全校工作緊密結合 起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作“兩不誤、兩 促進” ；二是以正面教育為主的原則，引導教職工主動查找自身存在的問題，虛心聽 取多方面的意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育，自我完善自 我提高的自覺性；三是堅持發揚民主的原則，教師是師德師風的主體，我們要尊重 教師的民主權利，充分調動教師參與這項活動的主動性、積極性和創造性，堅持開 門搞教育，把走群眾路線貫穿教育活動的全過程，廣泛聽取意見，自覺接受來自社 會、家長的監督；四是堅持領導帶頭的原則，學校領導班子帶頭參加學習，帶 頭查找問題，帶頭搞好整改，爭做表率，履行好“雙重職責”，認真抓好本校師德師 風教育活動。

3、著重解決教職工隊伍中的突出問題 在師德師風教育活動中，要突出重點，著力解決教職工隊伍中存在的重要問題。一是不思進取、敷衍塞責、擅自離崗停課；二是譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變 相體罰學生，排擠差生；三是指責和訓斥學生家長；四是向學生推銷教輔資料及其 它商品；五是以教謀私，向學生家長索要財物、宴請、要求學生辦私事；六是搞有 償家教；七是參與賭博、迷信、色情和邪教活動。

4、廣泛開展學習動員工作 一是做好動員部署工作，今天會議以后，我們制定好本校的師德師風教育第三階段工作方案、計劃、安排；二是開展學習培訓，采取集中學習和個人自學相結合形式，我 們將重點學習《中小學教師職業道德規范》、教育專著、觀看師德師風專題報告會視 頻，建立專門的學習筆記，并撰寫心得體會；三是組織專題討論。

5、深入進行分析評議工作 一是重溫師德規范，教師在學習《中小學教師職業道德規范》的基礎上，結合 本職工作的特點進行自我形象設計，時刻提醒自己嚴格遵守職業道德規范；二是查 找存在問題，全面總結本人在依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協 作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查存在的突出問題，要 從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析所存在問題的思想根源；三是征求多方意見，學校要采取多種形式，廣泛征求教師、家長、學生及社會各界人士的意見，并采取 問卷調查的形式，將征求的意見及時向教師和學校反饋；四是開展談心活動，領導 要與教職工談心，誠懇聽取意見；五是開展評議活動，教師要撰寫好自我剖析材料，并通過組織評認，民主評議等形式，及時反饋意見。

6、切實抓好整改提高工作 一是制定整改方案，二是落實整改措施，三是公布整改情況。

7、認真做好總結評比工作 一是回顧總結，二是推優評先，三是表彰宣傳。各位教師，教育是永恒的主題，教師是教育工作中不變的音符，沒有愛就沒有 教育，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。讓我們在這次活動中不斷實踐，不斷探索，不斷創新，重新審視自己，將這次會議作為新的起點，在今后的工作中，以更高的要求對待自己，以更強的事業心和責任心對待工作，愿每一位教師成為社 會、家長滿意的優秀教師！

小寺學校師德師風

建設第二轉段動員會講話

各位老師：

今天是我校開展師德師風建設活動的轉段動員會。為了全面啟動第二階段活動。下面就活動的開展，談三點意見

一、充分認識開展師德師風教育的重要性、必要性。為什么要開展師德師風建設活動？我想：一是形式發展的需要。胡錦濤總書記《在全國優秀教師代表座談會上的講話》，對廣大教師提出了“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠”的“四點希望”，這是新時期師德師風建設的總要求，我們要全面貫徹認真落實，切實加強教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，努力樹立教育的良好形象，這是辦人民滿意教育的需要；黨的十七大報告提出“辦人民滿意教育”，要加強教師隊伍建設。“學高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負著全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業后繼有人和社會主義事業興旺發達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發展觀，落實科教興國、人才強國戰略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義，身體力行的去踐行師德規范，自覺做人民滿意的教師，學生愛戴的教師。

二、是學校發展的需要。“師者，人之模范也。”師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格；師德師風既是學校改革和發展的原動力之一，又是學校辦學質量和效益的競爭力所在。一流的學校必須要有一流的師德和師風！加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學校發展的戰略高度，統一思想，提高認識，正視和重視師德師風問題，增強搞好師德師風建設的緊迫感和責任感，把這項活動作為學校可持續發展系統工程的重要環節，集中精力抓緊抓好，要發揚“團結進取、務實創新、艱苦奮斗、爭創一流”的精神，高質量實現“辦人民滿意教育，創和諧平安校園”的辦學目標，為學校創品牌之路，提供強大的精神力量，奠定堅實的思想基礎，創造厚實的文化積淀。

三、是教師自身發展的需要。名校是因為有名師，名師造就了名校。名師不但教學質量強、業務精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會的發展，教師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對師德素質的要求更加嚴格了，師德師風也要與時俱進，體現時代性，把握規律性，富于創造性。簡而言之，能否建成一流的農村學校，與學校的師德師風有著直接的內在的聯系。學校的管理體制的改革、發展戰略的實施、教育質量和效益的提高，都需要教職工積極參與、和衷共濟、敬業奉獻，需要教職工積極性、主動性、創造性的充分發揮。只有

這樣，才能保持學校的創新能力，才能保持學校不斷發展的生命力。所以，師德師風不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關，并在教師的教學、科研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來全校教師愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻，才鑄就了我校優良的教育教學藝術風格和高尚的師德師風，也擁有了我校歷年來在社會上的良好聲譽。

第二篇：轉變作風暨環境創優轉段講話

“轉變作風暨環境創優”活動

轉段工作會議上的講話

同志們：

我委“轉變作風及環境創優”活動，在全委各股室和全體黨員干部的共同努力下，已經順利完成學習動員階段的主要任務，現轉入查擺問題階段。今天，我們召開轉段動員大會，主要任務是對第一階段工作進行回顧總結，對第二階段工作進行動員部署，進一步統一思想，深化認識，狠抓落實，把活動不斷推向深入。下面，根據轉創活動領導小組研究的意見，我著重講以下幾個方面的問題：

一、學習動員階段取得初步成效

我委“轉變作風及環境創優”活動，自6月16日正式啟動以來，全委上下高度重視，精心組織；廣大黨員干部積極參與，認真學習；方方面面積極響應，大力支持，取得了初步成效。歸納起來，主要有以下幾個明顯特點：

（一）早安排，細籌劃，快速啟動展開

5月15日全縣“作風轉變暨環境創優”動員大會召開之后，發改委黨組高度重視，立即召開專題會議，對發改委系統如何開展“作風轉變暨環境創優”提出工作意見。5月16日下午召開全體人員會議，認真學習傳達貫徹了全縣“作風轉變暨環境創優”會議精神。

5月16日，委及時下發了《發改委關于開展““作風轉變暨環境創優”活動方案》、《關于成立發改委“作風轉變暨環境創優”活動領導小組的通知》，收集了學習材料，編寫了情況簡報。

（二）全員參加，深入動員，全面部署安排

5月16日下午，我委在辦公室召開了委領導、機關和單位全體人員參加的“作風轉變暨環境創優”活動動員大會。黨組書記、主任***同志結合對縣委、縣政府開展“作風轉變暨環境創優”活動決策意圖的深刻理解，聯系多年的工作和領導經驗體會，圍繞“作風轉變暨環境創優”給大家作了簡明精辟、語重心長、寓意深遠的動員講話；黨組成員、副

1主任**同志傳達了全縣“作風轉變暨環境創優”活動會議精神；項目辦副主任**宣讀了委黨組《關于開展“作風轉變暨環境創優”活動的實施意見》；黨組成員、紀檢書記***同志主持了會議。

（三）把準切入點，嚴密組織實施，提高學習質量

我委在深入動員發動的基礎上，把準學習提高這個活動的切入點，拓展學習內容，活選學習形式，開展專題討論，嚴密學習組織，認真組織考試，著力提高學習質量。

1、拓展學習內容。全面安排學習縣“作風轉變暨環境創優”活動領導小組指定的胡錦濤總書記在黨90周年大會和十七屆中央紀委七次全會上的講話，習近平副主席在中央黨校2012年春季開學典禮上的講話和對工作的重要批示，《牢牢把握穩中求進的總基調》、《集中精力把“兩會”精神貫徹好》、《滿懷信心迎接黨的十八大》評論員文章，盧展工書記在省紀委九屆二次全會上的講話以及《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》、省九次黨代會決議、“一文九論十八談”“新十八談”、市三次黨代會、市委經濟工作會議精神、縣委經濟工作會精神。并結合委工作實際，安排了貫徹落實科學發展觀、建設社會主義新農村專題輔導和我市“十一五”時期工業發展基本思路情況通報，以及抓好經濟運行、力促經濟發展，加快發展現代服務業、提升城市綜合競爭能力，規范行政程序、提高行政效率，改進工作、學習、生活作風問題講座，豐富學習內容。

2、活選學習形式。圍繞學習工作兩不誤、兩促進，對指定學習參考篇目中以往多次集中組織過學習的內容安排個人自學，對《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》，“一文九論十八談”“新十八談”等新近重要內容安排分組學習，對拓展增加的內容安排全體集中學習，并針對“作風轉變暨環境創優”主題靈活恰當選擇學習形式。

3、開展專題討論。組織干部職工圍繞學習內容開展討論，初步查找作風、效能、優化環境方面存在的突出問題，切實提高對活動重要性、必要性的認識，增強服務企業、服務群眾、服務經濟社會發展的自覺性和主動性，倡樹新風，凝心聚力，推動工作。

4、嚴密學習組織。為保證學習人員、時間、內容、效果的落到實處，周密制定了學習計劃，做到了個人自學有筆記，集中學習全員參加，每天學習時間不少于一小時，自學時間每天不少于兩小時。主任***親自主持每天的集中學習，班子成員輪流擔任授課教師，并要求學習階段撰寫學習筆記不少于兩萬字，并安排兩天時間采取抽查測試的方式檢驗學習效果，確保學習質量。

5、認真組織考試。為檢驗前段學習效果，6月1日下午，在縣委黨校第一、第二教室，我委組織開展“作風轉變暨環境創優”活動知識考試，委機關全體干部職工共74人參加了知識測試，參考率達100％，主任***擔任主考，班子成員擔任監考。這次考試組織周密、合理安排、秩序井然、考紀嚴明，成效明顯。通過這次知識測試，發改委全體機關干部對“作風轉變暨環境創優”活動、干部作風轉變、縣域經濟環境的優化有了進一步認識：一是深刻領會了“作風轉變暨環境創優”活動的意義。二是增強了干部作風轉變、環境創優的緊迫感、危機感。三是明確了今后改進的方向，轉變作風、穩妥務實、盡心盡責，促進工作。

二、扎實做好查擺問題階段工作

從今天開始，主題活動就要轉入查擺問題階段，這個階段是整個主題活動的一個關鍵階段，既是對學習發動階段成果的檢驗，又是抓好整改階段的前提和基礎，發揮著承上啟下的重要作用。這一階段大體利用二個月的時間，主要任務是：廣泛征求群眾意見；深入查擺問題，剖析思想根源；召開民主生活會，認真開展批評與自我批評。關于這一階段的具體安排，工作安排中已經明確，我不再一一展開講，主要強調一下推進中需要把握的幾個問題。

(一)要把握主題要求，防止模糊不清．查擺階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向。這一階段工作程序多、任務重、要求高，既要剖析過去又要規劃未來，既要總結經驗又要汲取教訓，既要聯系領導班子的工作實際，又要聯系領導干部的思想實際，黨員群眾和社會關注度更高，一定要嚴格要求，創造性開展活動。具體要做到“五

個結合”：一是要把查擺問題與實施“五個扶溝”戰略結合起來。對查找出來的工作理念、標準、方法等方面不符合要求的問題，要及時調整、優化完善，使我們的思路既保持連續性，又符合科學性，為落實縣委科學決策部署、推動生態立縣戰略掃清障礙。二是要把查擺問題與增強針對性結合起來。全體黨員干部在查擺問題中，要立足部門職責、自身實際和工作特點，區分重點，有針對性地查擺問題，切實增強主題活動的針對性。三是要把查擺問題與解決實際問題結合起來。把解決問題貫穿始終是這次活動的基本要求。在查擺過程中，要一手抓問題查找，一手抓問題解決。對發現和查找出來的問題，不能固化思維，全部等到第三階段再去解決，而是要從一開始就分清主次和輕重緩急，積極主動抓好整改，在查中改，在改中查。特別是對于當前群眾反映比較強烈的發展環境問題、干部作風問題，要下決心予以解決，努力營造風清氣正、安定和諧的社會環境。四是要把查擺問題與解放思想結合起來。分析檢查的過程本身就是解放思想、轉變觀念的過程。針對這次分析檢查梳理出的問題，要引導廣大黨員干部不斷推進思想解放和觀念更新，自覺地把思想從那些不適應時代潮流和時代要求的思維定勢中進一步解放出來，從那些不符合科學發展的觀念、做法和體制的束縛中進一步解放出來，積極查找和解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，以思想解放推動工作的深入開展。五是要把查擺問題與創先爭優結合起來．創先爭優是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是加強新形勢下黨的建設的有效載體，也是這次“作風轉變暨環境創優”活動的重要內容，目標是一致的、相吻合的。要繼續深化創先爭優活動，充分調動全體黨員干部參與活動的政治熱情和創造活力，引導黨員干部以模范帶頭行動，影響和帶動各級各部門努力完成各項工作任務，使這次活動成為推動工作、服務群眾、促進和諧和綜合工程。

(二)要深入分析查擺，防止流于形式。聽取意見、找準問題是查擺階段的重要一環，是解決問題的前提和基礎。對于查找出來的問題，我們的認識不能僅僅停留在表象上，而是要善于運用唯物主義的立場、觀點和方法，歷史地、客觀

地、辯證地看待問題、分析問題，透過現象看本質，深刻分析原因，深挖思想根源，努力達到標本兼治的目的。一是民主生活會要突出“找準問題”。領導班子民主生活會、黨員組織生活會要緊扣工作和思想實際，找準癥結，理清思路，形成共識，真正開成診斷會、研討會、聚力鼓勁會。重點開展“五查”活動。五查：一查政令是否暢通，政策法規、決策決議、規章制度的執行情況；二查機關作風是否存在“四難”現象和“庸、懶、散、浮、軟”問題。三查嚴格遵守《廉政準則》和黨風廉政建設各項規定情況；四查是否有違反“五個一律”要求的現象；五查各項規章制度是否建立，嚴格執行。這次領導班子專題民主生活會重在查擺問題。會前要廣泛征求意見，做好歸納梳理，形成反饋材料；會上要敢于開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，不能做老好人；會后要認真梳理總結影響制約科學發展、群眾反映強烈的突出問題并提出整改意見。二是分析檢查報告要突出“解決問題”。分析檢查報告是分析檢查階段的中心環節，是前一階段活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。分析檢查報告要著重落實“五自糾”：一自糾在思想方式上有無因循守舊、不思進取、得過且過等問題；二自糾在服務方式有無推諉扯皮、敷衍塞責、態度蠻橫等問題；三自糾在工作紀律上有無空崗、遲到早退、游戲聊天、賭博貪玩等問題；四自糾在政治紀律上有無陽奉陰違、有令不行、有禁不止等問題；五自糾在廉潔自律上有無以權謀私、吃拿卡要、奢侈浪費等問題。各股室主要領導要對報告全過程嚴格把關，突出檢查分析問題、理清科學發展思路，明確改進措施這個重點，避免寫成一般的工作總結或工作報告。三是組織群眾評議要做到“減少問題”。分析檢查報告形成后，要采取“五評五改”的形式(請本單位黨員職工評，查找癥結找的不準的問題；請人大代表、政協委員評，查找原因分析不夠透徹的問題；請基層群眾評，查找與群眾愿望不相符的問題；請專家學者評，查找發展規律運用不夠的問題；請服務對象代表評，查找認識不夠深刻的問題)，廣泛征求機關干部職工、業務聯系單位、服務對象等方面代表的意見，將問題一個一個解決，將工作一步一步推進。

(三)要堅持邊查邊改，防止脫離實際。查擺階段工作的主要任務是查找問題，但最終目的是為了解決問題，推動工作。解決突出問題要做到“三堅持三到位”。即堅持突出重點，把解決問題的績效落實到位；堅持立學立行，把解決問題的時效落實到位；堅持公示承諾制，把解決問題的實效落實到位。要把分析檢查的效果體現到突出問題解決上。

第三篇：轉段會議講話

同志

在全第二批深入學習實踐科學發展觀活動

轉段會議上的講話

（2009年11月23日）

同志們：

今天召開這次會議，主要是傳達貫徹縣委深入學習實踐科學發展觀轉段活動工作會議精神，回顧總結學習調研階段的工作，安排部署分析檢查階段的任務，進一步統一思想，深化認識，強化措施，狠抓落實，推動我街道學習實踐活動不斷深入開展。下面，根據街道黨工委研究的意見，主要講三個方面的問題。

一、精心組織，扎實推進，學習實踐活動取得階段性成果 根據縣委統一部署，從9月10日開始，我街道162個黨組織、4004名黨員參加了學習實踐活動。活動開展以來，全街道參學黨組織按照縣委的要求，聯系當前形勢和街道村黨員干部的思想工作實際，精心組織，扎實推進，進展順利，成效明顯。

一是各參學單位高度重視，組織堅強有力。街道黨工委高度重視學習實踐活動開展，成立了領導小組和辦公室，健全工作責任制，狠抓落實。各參學單位也分別成立領導小組和辦公室，實行“指導員包靠”辦法，加強指導；各單位黨組織書記帶頭抓部署、親自抓調度、一線抓落實，實現了全街道面上學習實踐活動進度、質量與效益的有機統一。

二是加強示范引導，宣傳氛圍濃厚。認真總結經驗做法，積極做好信息上報和對外宣傳工作，始終保持活動宣傳的高頻率、高密度、高覆蓋。研究確定了街道教管辦、營子居委會、華建鋁業、朝日不銹鋼黨支部為街道學習實踐活動的示范點，及時對典型經驗進行宣傳報道，為各黨支部開展學習實踐活動提供借鑒。通過挖掘典型，用典型說話，以典型引路，引導活動向縱深推進。活動以來，共下發簡報9期，上報活動信息20余篇，其中在人民網轉發1篇，大學生村官網轉發1篇，大眾日報發表兩篇，農村大眾發表1篇，山東科技報發表1篇，臨朐新聞發表8篇，泰山網7篇，臨朐電視臺報道6次，縣簡報發表3.5篇。

三是突出實踐特色，發展成效明顯。學習實踐科學發展觀活動，前提是抓好學習，落腳點在抓好實踐，要把科學發展觀運用到實際工作中去，以理論指導工作，促進工作。學習實踐科學發展觀活動開展后，我們結合上級要求，立足東城實際，確立了“奮發有為爭一流，真抓實干促發展”的活動主題，以及“強化項目建設、膨脹產業規模，促進財政增長、統籌城鄉發展，全力打造富裕文明新東城”的實踐載體。應該說我們確立的主題和載體，切合東城發展實際，順應了時代發展的潮流，圍繞確立的活動主題和實踐載體，按照縣委、縣政府大抓工業、抓大工業的工作思路，全力抓好落實，到目前全街道已落戶過千萬元項目30個。過億元項目5個，特別是引進落戶了2個投資過10億元的大項目，藍帆新材料產業園和華建高端鋁材產業園項目，這兩個項目現在正在加緊施工，藍帆新材料產業園已開挖土方，預計明年5月

投產；華建高端鋁材產業園，一期已建成15萬平方米車間，部分設備開始安裝，年底試車投產，項目投產達效后年實現利稅2億元以上，加上雷奧新能源項目，全街道將新增利稅收入3億元，實現財政稅收翻兩番的目標，屆時將會有更多的財力用于教育、衛生、交通等民生事業建設。特別值得的一提的是，今年1-10月份全街道財政總收入12002.5萬元，地方財政收入5939.5萬元，同比均增長23.7%，10個月的時間超額完成去年全年財政稅收。

在抓好大項目和骨干財源項目建設的同時，我們按照“規劃先行、布局合理、集聚發展”的工作思路，主動對接半島藍色經濟區，規劃建設了機械加工制造產業園，僅用2周的時間，殺伐移栽各類樹木15000棵，拆除各類地面附屬物11000多平方，調出土地1500多畝，使整個產業園區面積達到4500畝。投資2000多萬元，修建并硬化了黃山東路、東五南路、興安路、區間路、沂山路和朐陽路6條道路，埋設6000米雨污分離排水管道。投資440萬元，配套了110千伏變壓器，投資100萬元，為藍帆新材料產業園項目，架設了總長1100米的專用電力線路。同時，對項目區落戶企業進行了篩小驅差，產業園區產業結構更加合理，產業分工更加明確，形成了銜接發展、循環促進的戰略發展格局。

成績我們要充分肯定，弱點和缺點我們也要認真查、仔細找，應當看到工作中還存在這樣那樣的問題。一是重視程度不夠。有的單位認為搞活動影響業務工作，滿足于應付，不是真學、真用，而是弄虛作假，欺上瞞下；有的指導員自己也不精通，指導不力，落實不力，督導不力，導致給街道抹了黑，嚴重影響了街道形象，也影響了全縣的形象。在這里我重申一次，以后凡是在發生類似事件，是哪個單位，追究哪個單位主要負責人的責任，是機關干部的，一律停職檢討，直到作風改正為止，否則以后分工休息，街道也不缺你這一兩個干部，離了你街道各項工作照常運轉，而且運轉的會更好；二是特色不夠明顯。創新是事物發展不竭的動力，只有創新才能提升工作的檔次和水平，推進各項工作跨越發展。但是有的單位，得過且過，滿足于完成規定動作，不去動腦筋、想辦法創“自選動作”，導致整個活動平淡無奇；三是工作開展不夠均衡。從檢查情況看，街直部門和村開展的相對要好些，企業黨組織學習實踐活動還存有薄弱環節。對這些問題，大家一定要引起高度重視，采取有力措施，在下步工作中認真加以解決。

二、堅持高標準、嚴要求，強力推進學習實踐活動深入開展 分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。各參學單位要按照“標準更高、要求更嚴、效果更好”的目標，精心組織謀劃，扎實抓好落實，努力取得更大成效。

一要高標準開好專題民主生活會和組織生活會。要認真開展對照檢查和談心交心活動，把談心的工作、溝通思想的工作、一對一批評的工作，放在會前進行。領導班子的專題民主生活會，要突出科學發展主題，緊扣近年來本單位的發展實踐來進行。參學黨組織的專題組織生活會，要圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題來進行。專題生活會以后，要進行認真梳理歸納，明確努力方向和改進措施，做好成果轉化的工作，真正

實現“把功夫下在會前、效果體現在會上、工作跟進在會后”的目標要求。

二要高質量撰寫領導班子分析檢查報告。分析檢查報告和分析檢查材料，要圍繞促進科學發展這一主題，突出分析檢查問題、理清發展思路、明確改進措施這些重點，文字上簡明扼要，格式上不強求一律，注重體現自身特點。黨組織負責人要全程主持分析檢查報告的起草、修改、完善工作，廣泛聽取各方面意見，反復修改完善，確保材料質量。

三要組織搞好群眾評議。對形成的分析檢查報告，要搞好群眾評議，積極吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代表、人大代表、政協委員和服務對象代表參加，著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，并在一定范圍內公開。

三、加強領導，落實責任，確保學習實踐活動各項任務落到實處 各參學黨組織肩負著領導開展學習實踐活動的重要職責，要切實加強組織領導，確保學習實踐活動扎實推進，務求實效。

一要進一步強化領導責任。參加這一批次學習實踐活動的黨組織和黨員數量多、難度大、情況復雜。各參學黨組織要進一步明確任務，落實責任，周密安排，集中精力抓好活動。街道黨工委學習實踐活動領導小組及辦公室要充分發揮好參謀指揮作用，從目標定位、活動組織、檢查指導、政策把握等方面加強領導和指導。各黨組織負責人要認真履行第一責任人的職責，親自抓、親自管，親歷親為，確保質量。街道黨工委指導檢查組和指導員，要深入各單位，及時了解掌握活動

進展情況，切實擔負起督查和指導的重要職責。

二要進一步改進方式方法。針對學習實踐活動的特點，要加強分類指導，特別是對不同行業、不同類別單位和人員的學習實踐活動，既要提出不同的要求，采取不同的方法；又要對出現的問題做到早發現、早整改，對達不到要求的要及時跟上補救措施。要充分發揮輿論引導和輿論監督的作用，促進學習實踐活動深入開展。要加強典型的培養、宣傳和推廣力度，力爭多出經驗、多出亮點。要加強考核，細化學習實踐活動各階段的目標任務和工作措施，科學確定考核內容和標準，適時進行測評和考核，調動黨員干部投身學習實踐活動、促進科學發展的積極性。

三要進一步做好結合文章。當前我們街道的工作非常繁重，工作頭緒多，特別是要承擔起全縣迎接全市經濟工作點評的重任。但是無論工作多忙、多累，各單位都要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要注意克服以干代學現象，也要注意解決以學代干問題。要通過開展學習實踐活動，把黨員干部的工作積極性和主動性充分調動起來、有效發揮出來，達到既統一思想、深化認識，又理清思路、創新措施的目的，促進經濟社會又好又快發展。

各單位要繼續抓好學習實踐活動的宣傳工作，黨組織負責人要靠上具體抓，各單位要安排專人牽頭和量化責任制，針對本單位活動中開展的特色做法和活動中涌現出來的典型人物，及時總結，上報街道學習實踐活動辦公室，并向中央、省、市、縣相關媒體投稿。大力營造我街道濃厚的活動氛圍。

同志們，開展好學習實踐活動，意義重大，影響深遠。各參學黨組織要繼續以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，努力把學習實踐活動抓實抓好、抓出成效，為全面完成整個學習實踐活動的任務目標，促進全街道科學發展、和諧發展、率先發展做出新的更大貢獻。

謝謝大家！

第四篇：能力作風轉段講話

在全市干部隊伍能力作風建設

督查會上的講話

劉春曉

（2008年7月28日）

同志們：

正值全市上下貫徹落實市委九屆六次全會精神之際，今天，我們在這里召開能力作風建設督查工作會議，這次會議主要任務是，總結分析對照檢查階段工作情況，研究部署案例分析階段工作。剛才，錢書記對督導和前一階段工作進行了點評，王市長對在市級機關開展“服務企業、服務基層、服務群眾”活動進行了部署，秦部長就全市對照檢查階段規定動作（重點工作）完成情況作了簡要通報，5個督導組交流了對照檢查階段督導工作情況。總的來說，各督導組和有關單位認真履行職責，發揮了重要的職能作用和表率作用，為活動扎實有序推進提供了重要保證。下面，我根據領導小組研究的意見，講三個方面問題：

一、嚴密組織，扎實推進，對照檢查階段工作取得明顯成效

4月28日的對照檢查階段工作部署會結束后，全市各級黨

采取發放征求意見函、個人自查、分層次召開座談會等形式，廣泛開展調查研究，收集民情民意，聽取群眾對黨委政府的意見和建議。市四套班子主要負責同志分別到有關鄉鎮、園區和部門開展12次集中專題調研活動、5次現場辦公會，5月3日，利用全市統一開展“選民見面日”之際，各級領導干部深入聯系點，傾聽選民對政府工作意見及建議，5月8日至15日，在“政協界別周”活動期間，市領導分片召開農業組、文衛組等座談會，吸收社會各階層意見和建議，通過“選民見面日”、“政協委員活動周”活動，共收集歸納意見及建議65條，現場辦理12件。為全面了解干部隊伍能力作風建設活動成效，市能力作風辦專門設計印發“高郵市干部隊伍能力作風建設問卷調查表”，在全市范圍內進行問卷調查，收集整理意見或建議5類125條。各鄉鎮（園區）、部門在自我排查的基礎上，廣開言路，開門納諫，通過座談、測評等形式排查不足，29個黨委、48個黨組召開專題民主生活會，查擺在思想解放、創新工作、執政能力、干部作風等方面存在的問題，86個黨組織撰寫了集體分析檢查報告，近千名副科級以上領導干部遞交個人剖析材料。

三是因勢利導，廣泛宣傳先進典型。堅持典型引路，以點代面，營造濃烈氛圍，引導各級干部在能力作風建設上學先進、趕先進、當先進，努力爭當干事創業排頭兵。5月初，在全市啟動“高郵創優之星”評比活動，調動黨員干部服務經濟發展的積極性、主動性和創造性；6月27日，市級機關工委召開慶

查，按照要求，督導組于6月底前分別參加21個鄉鎮、3個園區、62個部門的專題民主生活會，并現場對能力作風建設現狀進行分析指導，幫助被督導單位查擺問題，理清發展思路，明確努力方向。同時，積極組織行風監督員、市民監督團、新聞媒體對行政執法單位及與群眾生產生活密切相關的部門進行明查暗訪，發現問題，及時糾正，有力促進投資軟環境明顯好轉。據統計，今年1至6月份，全市接受行政效能投訴8起，同比下降50%，市信訪局受理來信來訪710件，同比下降20.4%，人民群眾對黨委政府工作的滿意度不斷攀升。

從對照檢查階段活動開展的總體情況來看是好的，各級黨組織十分重視，既注重活動形式，又注重活動成效；即抓活動進度，又貼近中心工作，兩者相輔相成，相得益彰，有效推動發展大局。但是，通過幾輪督查和平時工作的一些反映，還有一些問題不能回避、不容樂觀：一是少數單位存在先緊后松現象。隨著時間推移，少數單位對能力作風建設的重視程度明顯不夠，工作熱情有所下降，開始是轟轟烈烈，現在是冷冷清清，有的活動走過場，流于形式；二是民主生活會質量亟待提高。首先是剖析不夠深入，普遍是理論學習不夠、創新意識不強等老套話，談問題不是蜻蜓點水，就是妄自菲薄，沒有完全把自己擺進去，查得不深，查得牽強；其次是批評的氛圍不夠濃烈。絕大部分是自我批評多，批評別人少，缺乏動真碰硬的勇氣；三是干部隊伍思想解放不夠。一些干部缺少干事創業的激情和斗志，工作得過且過，怕擔風險，怕負責任，對傳統工作套路

經濟社會追趕跨越發展提供堅強保證。

一是深刻領會科學發展的精神實質，在不斷解放思想推進科學發展中錘煉能力作風。增強引領科學發展能力，是干部隊伍能力作風建設的首要任務。要把干部隊伍能力作風建設與即將開展的學習實踐科學發展觀活動緊密結合起來，堅定不移繼續解放思想，更加自覺推動科學發展，在發展路徑和機制體制創新上有新的突破，在領導追趕跨越發展、科學發展和諧發展上能力上有新的突破。當前，是完成目標任務的攻關階段，招商引資、項目建設、城建十大工程等工作，需要協調的事項和解決的矛盾非常多，這就要求各級干部要解放思想，不唯上，不唯書，只唯實，開動腦筋，迎難而上，破解難題，善于創造性地開展工作，推進各項重大工作取得新進展。

二是準確把握宏觀環境的內在變化，在解決制約經濟發展“瓶頸”問題中錘煉能力作風。

當前，貨幣、土地、節能減排等宏觀政策依然趨緊，能否有效地將壓力轉化為動力，突破制約“瓶頸”，“置于死地而后生”，對干部隊伍能力作風來說，是一個最大的挑戰和考驗，也是在關鍵時刻考察識別干部的重要時機。最近，市委研究出臺《關于進一步加強對經濟工作組織領導的決定》，要求各級干部特別是領導干部切實加強對經濟工作的領導和重視，加大招商引資和項目建設推進力度。今天在這個會上，市委再次下發《關于在市級機關開展“服務企業、服務基層、服務群眾”的活動方案》，要求市級機關與企業結對掛鉤，關心企業生產、

眾，切實采取有效措施，解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，密切黨和人民群眾的血肉聯系，把能力作風建設成效體現在紓解民困、為民服務具體工作中。

三、突出重點，真抓實干，確保能力作風建設有力有序有效深入開展

按照《實施意見》序時安排，7月初，干部隊伍能力作風建設轉入第三階段，即案例分析階段，這個階段工作的主要任務是：認真學習貫徹市委九屆六次全會精神，繼續推進思想大解放，按照科學發展觀要求，廣泛開展“六查六看”，深入開展“服務企業、服務基層、服務群眾”活動，重點排找在思想觀念、體制機制和能力作風上存在的突出問題，深入剖析形成原因，制定切實可行措施。同時，運用正反兩方面典型，加強警示教育力度，引導黨員干部兢兢業業工作，干干凈凈做事。著重抓好以下四點：

一是認真貫徹落實市委九屆六次全會精神。7月12日，市委召開九屆六次全會，總結上半年工作，部署下半年工作任務，市委書記陳揚代表市委常委會作了題為《堅持解放思想 推動科學發展 建設美好高郵》的主題報告，要求全市各級黨組織自覺解放思想，轉變發展方式，加強能力作風建設，各級干部要沖破小富即安、小勝即滿的思想束縛，樹立永不滿足、勇創一流的進取精神；沖破教條主義、本本主義的思想束縛，樹立敢闖敢試、敢為人先的開拓精神；沖破唯條件論、唯基礎論的思想束縛，樹立業在人創、事在人為的奮進精神；沖破傳統經

四查能力本領，看是否存在矛盾困難面前束手無策的現象；無查工作作風，看是否存在工作任務沒有落實到位的情況；六查為民服務，看是否存在不作為、亂作為和“吃拿卡要”的行為。各鄉鎮、園區、部門在“六查六看”中，要緊密結合自身實際，對照陳書記在全會報告中提出的“各級領導干部和所有機關工作人員要堅持執政為民、廉潔從政，進一步改進作風，優化服務，提高效率，努力為企業發展和項目建設創造良好的小氣候”的要求，發揚“解剖麻雀”的精神，認真過細查找本單位在執行市委市政府決策部署、優化投資環境、服務項目建設、行政執法檢查等方面存在的突出問題，切實把問題查實找準，把原因分析透徹，既要講普通話，又要學會講方言，既要查出帶有共性的問題，更要找出本單位存在的特有的個性問題。各鄉鎮、園區、部門針對梳理出來的具有個性特點的突出問題，要以支部為單位，召開組織生活會，真心實意開展批評與自我批評，要以解放思想、推動工作為中心，以促進發展、優化環境為重點，以服務大局、項目建設為標準，結合本單位職能，制定符合實際的整改措施，形成專題案例分析報告，分析報告中查看的問題要“準”、分析的原因要“深”、整改的措施要“實”，要在8月20日前完成，由各督導組統一收取后，報送市能力作風辦。

三是堅持一線實踐鍛煉提升能力。繼續秉承在實踐中提升能力的優良傳統，堅持“一線鍛煉干部、為一線配優秀干部”，加強干部多崗位鍛煉，適時組織安排年輕干部到經濟建設一

報道組要高度重視，集中優勢力量攻關，克難求進抓突破。各鄉鎮、園區、部門除了踴躍向《簡報》投稿，也要多頭多路向市外媒體投稿，爭取在更高的平臺提高影響力，充分展示高郵干部干事創業的朝氣、銳氣、干勁和激情。

五是注重抓好制度建設。本著“突出重點、抓住關鍵，客觀公正、規范運作，公開透明、簡便易行”的原則，建立和完善考評問責機制、獎勤罰懶機制、監督約束機制、督導督查機制，進一步完善全面小康及作風建設考評方案，進一步健全懲治和預防腐敗體系，制定更加科學嚴明的干部考評實施細則，不斷完善加強干部隊伍能力作風建設的相關制度，推動能力作風建設深入持久、健康有序地開展。

同志們，能力作風建設是一項打基礎、利長遠的宏偉工程，必須持之以恒，堅持不懈，一著不讓地抓推動、抓落實。我們一定要以市委九屆六次全會精神為指導，準確把握能力作風建設的新要求、新任務，進一步加強領導，強化責任，狠抓落實，扎實推進，全面完成能力作風建設推進年的各項目標任務，確保能力作風建設取得實實在在的成效，為推進高郵追趕跨越發展、科學發展、和諧發展提供強有力的保障！

第五篇：轉段動員會議上的講話

在全區第一批黨員先進性教育活動 第二階段動員部署會議上的講話

張 建平

（2005年3月28日）

同志們：

按照中央和省、市委的統一部署和要求，我區第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的單位，經過兩個月的學習培訓，第一階段的任務已基本完成，達到了預期的目的和要求，經市委黨員先進性教育活動領導小組同意，從今天開始整體正式轉入分析評議階段。這次會議的主要任務，是認真學習貫徹省、市委先進性教育活動轉段工作會議精神，回顧總結全區先進性教育活動第一階段的工作，安排部署分析評議階段的工作。

剛才，區委辦、區法院、區水利局、區農林牧局4個單位介紹了前一階段工作中的主要做法和體會，講得都很好，我們要在今后的工作中注意借鑒和參考。區委副書記易江濤同志宣讀了《金川區第一批黨員先進性教育活動分析評議階段工作安排意見》，明確了分析評議階段的具體

—1— 要求和工作程序。市委指導組組長李茂堂同志還要作重要講話，對我區先進性教育活動進行具體指導。

從1月28日我區召開先進性教育活動動員大會以來，各級黨組織在市委的正確領導和市委指導組的精心指導下，思想發動充分、各項工作積極主動；領導帶頭學習，群眾廣泛參與；積極探索創新，扎實搞好學習培訓；堅持邊學邊改，注重解決突出問題，第一階段的工作取得了初步成效。概括起來，主要有以下幾個方面的特點：一是思想發動廣泛深入。在活動開展以前，區委就作了認真充分的準備，對全區黨員隊伍的情況進行了調查摸底，全面掌握了黨員隊伍和基層黨組織的基本情況，分層次形成了一系列調查報告，歸納整理出了黨員隊伍中存在的一些帶有傾向性的問題，對軟弱渙散的基層黨組織進行了整頓，及早解決了先進性教育活動中可能出現的黨員“掛空”等問題，為活動的順利開展奠定了良好的組織基礎。省、市委召開工作會議后，區委及時召開了動員大會。為了有效克服學習培訓過程中可能存在的念念文件、抄抄《讀本》等不求甚解、不觸動思想的形式主義學風，區委引導廣大黨員充分認識到，先進性教育活動是增強黨性修養、改造主觀世界的難得的機會，而不是一種負擔、一種任務，全身心的投入了，就會終身受益，從而使廣大黨員實現了“要

—2—我學”到“我要學”的轉變，摒棄了“假學”的念頭，激發了“真學”的興頭和勁頭，端正了學習態度和學風。之后，各級黨組織都迅速召開了動員會議，通過多種途徑和方式，進行廣泛深入的思想發動，使廣大黨員不斷提高認識，高度統一思想，自覺投入到活動中來。二是學習培訓扎實有效。為了切實把學習培訓落到實處，區委提出了領導干部帶頭學理論、帶頭參加培訓、帶頭記筆記、帶頭寫體會、帶頭作輔導的要求。區上四大班子領導以身作則，率先垂范，努力克服工學矛盾，在工作任務緊的時候協調一致地開展工作；集中學習時間，既認真研讀《讀本》，又結合工作實際學習相關專題；既參加區委中心組的學習，又以普通黨員的身份參加各自支部的學習。在領導干部的帶動下，各級黨組織普遍做到了學習計劃、學習內容、學習時間、學習人員四落實。區委還根據不同群體、不同層次黨員的思想、文化等實際情況，有針對性地采取并落實了專題導學、集體研學、上門送學、結對幫學等措施。通過靈活多樣的形式，把廣大黨員的學習積極性充分調動了起來，把學習的過程變成了廣大黨員自覺保持先進性、體現先進性、增強先進性的過程，充分體現了真學的要求，增強了學習的針對性和實效性。三是初步明確了黨員先進性的具體要求。針對黨員對新時期共產黨員保持先進性要

—3— 求存在的模糊認識，區委旗臶鮮明地提出了“帶著問題學”的要求，教育引導黨員排除干擾，潛心研讀，力求學深、學透，并精心組織開展了專家輔導宣講、個人心得交流、集體研討辯論等活動。圍繞黨的宗旨、黨的路線方針政策和什么是共產黨員的先進性、如何保持共產黨員的先進性等課題，先后邀請省社科院院長范鵬、省委黨校教授康民作了專題輔導。區委還舉辦了“中心組黨員先進性教育活動集中學習研討班”，交流學習心得，討論黨員先進性的具體要求。同時各級黨組織廣泛開展了以“奉獻本職崗位，爭創一流業績”為主題的黨員先進性具體要求大討論活動，緊密結合行業和崗位實際，初步梳理出了內容實在、文字簡潔的黨員先進性具體要求。通過有針對性的學習討論活動，廣大黨員認識上的誤區、理論上的疑惑逐步減少，對 “三個代表”重要思想、黨的路線方針政策、共產黨員先進性的具體要求有了比較明確的認識，黨員意識、在黨意識、執政意識明顯增強。四是黨員干部思想和工作作風有了新的轉變。針對一些黨員理想信念動搖的問題，區委堅持把堅定理想信念作為深化學習培訓活動的切入點，通過組織觀看革命題材影視（VCD）片、召開形勢報告會和學習牛玉儒、任長霞、石述柱、張禎等優秀黨員的先進事跡，教育引導黨員從改造主觀世界這個“總開關”入手，牢固

—4—樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，用歷史的、辯證的、發展的、實踐的觀點對待馬克思主義，認識社會發展規律，分析面臨的現實問題，加深了廣大黨員對黨的執政前景和中國特色社會主義事業前途的認識，堅定了對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念、對社會主義的信心、對中國共產黨的信任。各級黨組織把解決黨員思想和工作中存在的實際問題作為出發點和落腳點，從教育活動一開始，就堅持對存在的問題不回避、不拖延，抓住社會關注的熱點問題，抓住百姓關心的現實問題，抓住改革發展中的重大問題，從能夠辦到的事情做起，一件一件地抓落實，一點一滴地加以改進。做到了邊學邊查邊改。兩個月來，各級領導干部和廣大黨員，積極采取多種方式，廣泛開展扶貧濟困送溫暖活動，著力解決了一些群眾最急、最盼、最愁、最難的事，真正做到了黨員受教育，群眾得實惠。通過教育活動的扎實開展，黨員素質得到了提高，機關作風有了明顯改進，服務意識不斷增強，各方面的工作有了新的起色。實踐表明，先進性教育活動不僅沒有影響工作，而且還激發了廣大黨員投入改革發展的熱情，有力地促進了各項工作。

總之，我區先進性教育活動著手較早、開局良好、進展順利、發展健康，并取得了初步成效。之所以能取得這樣的

—5— 成績，得益于省委副書記王憲魁同志和省委督導組王亨通組長一行來我區督導調研時提出的寶貴意見和建議；得益于市委的正確領導和市委副書記、市長、包片主抓金川區的市上領導李建華及市委副書記王禮平，市委常委、組織部長張令平等，多次深入我區進行的有針對性地調研輔導和認真細致的具體指導；得益于以李茂堂同志為組長的市委指導組成員的關心和幫助，是他們以高度負責的精神，誠懇務實的態度，勤奮扎實的作風，對我區先進性教育活動的重大問題和關鍵環節給予了及時有力的指導，也得益于全區各級黨組織齊心協力的共同努力，才保證了我區先進性教育活動的順利開展。在此，我代表區委黨員先進性教育活動領導小組向各位領導和同志們表示衷心的感謝！

分析評議階段，在整個先進性教育活動中處于一個承上啟下的重要環節。做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習培訓階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育取得實效的關鍵。為此，中央和省、市委專門下發《通知》，對分析評議階段的工作，從廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會和民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等環節，作出了具體安排部署，提出了明確的要求。這些環節各有側重，又相互聯系，構成了第二階段的工作格局。

—6—與前一個階段相比，分析評議階段的工作難度更大。各級黨組織和廣大黨員要按照“五個好”的要求，即：抓好關鍵環節、做好重點工作、解決好存在的問題，發揮好組織領導作用，處理好活動與工作的關系，再接再厲，開拓創新，扎實做好分析評議階段的工作，保證先進性教育活動取得實實在在的成效，務求實現“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標。

第一，要切實抓好關鍵環節。在分析評議工作過程中必須嚴格程序，要做到統籌安排、環環相扣、相互銜接，切實把工作做深做細，不能流于形式或者搞花架子。一是廣泛征求意見。在學習培訓階段，各級黨組織已經在一定的范圍內征求了群眾的意見和建議，這為找準存在的問題做了必要的準備。在分析評議階段，要繼續本著“心要誠、面要廣”的原則和“不怕亮丑、敢于揭短”的精神，通過召開座談會、個別談話、設立意見箱、發送征求意見信、公布專線電話、電子信箱等形式，開門納諫，廣泛征求有關方面對黨組織和黨員的意見建議。同時，還要借鑒第一階段的做法，結合實際開展一些主題明確的征求意見活動，如“您心目中的共產黨員是怎樣”、“共產黨員大家評”、“歡迎大家向我提意見”等等，從而達到廣泛聽取群眾意見的目的。廣大黨員特別是黨員領導干部要誠心誠意地聽

—7— 取各方面的意見，切實把問題找準，為深入剖析打好基礎。要通過征求意見，達到聯系群眾、提高素質、促進工作的目的。各級黨組織對征求到的意見，要認真進行匯總和梳理，分清哪些是對黨員個人的意見，哪些是對黨組織的意見；哪些是工作方面的問題，哪些是思想作風方面的問題；哪些是客觀條件不具備造成的，哪些是主觀努力不夠導致的。對群眾的意見，都要視作寶貴財富，按照中央和省、市委的規定如實進行反饋。二是認真開展談心活動。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點工作。要把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了解的難得機會，積極主動地開展談心活動。談心活動既可以一對一談、面對面征求意見，也可以幾個人一起談，共同“會診”查找問題。要從黨員領導干部帶頭開展談心活動開始，推動上級黨組織與下級黨組織、黨支部與黨員、黨員與黨員之間逐級進行談心，讓群眾說出真話，讓黨組織和黨員聽到真話。要在黨內外營造民主、融洽、和諧的氛圍，形成良性機制，讓提出意見者動機純正、心底無私，聽取意見者心悅誠服，有則改之，無則加勉。談心活動要堅持正確的方向，把握黨的原則和要求，認真開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差

—8—距和突出問題的同志，提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養、解決問題、融洽感情、增進團結的目的。三是認真撰寫黨性分析材料。形成黨性分析材料是分析評議階段的重中之重，是對每個黨員學習成果的檢驗。要在認真學習、聽取意見的基礎上，針對方方面面提出的意見，聯系本人思想、工作、生活和作風實際，認真搞好對照檢查。緊緊圍繞保持黨的先進性這個核心，對照“三個代表”重要思想要求，檢查思想認識和工作上的問題；對照黨員先進性具體標準和不合格黨員的現實表現，分析存在的不足；對照優秀共產黨員的先進事跡，尋找存在的差距；對照各方面提出的意見，認真進行反思；對照工作目標任務，制定發揮模范作用的措施等。還要結合當前本部門、本單位的實際情況，檢查自身在思想觀念、服務意識、工作思路、工作方法、工作作風和業務素質方面存在的差距。查找的方法是自己找、群眾提、上級點、互相幫。在此基礎上，剖析思想根源，明確努力方向，實事求是地撰寫個人黨性分析材料，達到“嚴、準、實、深”的要求。“嚴”，就是從嚴要求自己，不講工作成績，不把剖析材料寫成一般的工作總結和述職報告，主要是查找問題和不足。“準”，就是找準存在的主要問題，既不夸大也不縮小，更不文過

—9— 飾非。“實”，就是擺問題實實在在，有根有據，不講空話。“深”，就是要敢于觸及主觀世界，觸及深層次的問題。四是認真召開組織生活會。要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會和領導班子民主生活會。通過個人分析和逐個評議，從領導干部做起，本著與人為善的態度，積極開展批評與自我批評。現在的問題是，開展批評與自我批評很不容易。常見的現象是，自我批評避重就輕，不觸及實際問題；相互批評言不由衷，顧慮重重，甚至開展不起來。當然，也有個別同志把批評變成了泄私憤、圖報復、借機整人的機會，這都是必須克服的現象。要堅持原則，講究方式方法，運用好批評與自我批評這個思想武器，本著“團結—批評—團結”的方針，認真開展批評與自我批評，以達到增進團結、解決問題和促進共同進步的目的。黨員領導干部既要以普通黨員的身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的民主生活會，同時要對下級班子的民主生活會給予具體指導，切實提高民主生活會的質量。各級黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向群眾通報民主評議情況和民主生活會的情況。五是認真抓好民主評議。分析評議階段活動的特殊性，決定了這個階段工作較強的政策性、程序性。各級黨組織要嚴格按照規 — —10定的標準、程序、方法和步驟進行，做到一個環節不能少，一個步驟不能減。堅持敞開大門搞評議，積極吸收入黨積極分子及群眾參加，使民主評議始終處于群眾的參與和監督之下。堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，尊重客觀事實，區別不同情況，把握政策界限，注意工作方法。在黨員民主評議中，要做到“六個區別開來”，即把思想認識一時跟不上形勢，對黨的路線方針政策不夠理解，同有意抵制黨的路線方針政策區別開來；把因年老體弱或長期患病等實際困難不能正常參加黨的活動，無力完成黨組織分配的工作，同革命意志衰退、不履行黨員義務、不發揮黨員作用區別開來；把由于經驗不足或能力所限造成工作上的失誤，同本人玩忽職守給工作造成損失區別開來；把愿意接受教育、改正錯誤，同拒絕幫助教育、不思悔改區別開來；把由于基層黨組織軟弱渙散，放松對黨員的教育管理，或因單位提出的不符合國家政策規定的不合理要求而引起的抵觸，同本人主觀上不愿意履行黨員義務、不愿意接受黨組織教育管理區別開來；把組織處理同黨紀處分區別開來。一句話，既要突出教育，又要解決問題；既實現人人提高，又不搞人人過關；批評要符合實際，評議要客觀公正。要通過民主評議，評出正氣、評出團結、評出干勁，讓黨員服氣，讓群眾滿意，讓組織放心。對每個黨員

—11— 的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。六是認真抓好“回頭看”工作。分析評議階段結束前，各單位要對這一階段的工作認真進行一次“回頭看”，并進行督查測評。“回頭看”和測評的內容，重點看征求意見的面廣不廣、內容實不實、存在的突出問題找得準不準；看談心活動開展得是否普遍，是否達到了溝通思想、增進了解的目的；看黨性分析結合個人實際緊不緊、剖析深不深；看批評與自我批評開展得好不好，民主生活會的質量高不高；看邊議邊改堅持得怎么樣，整改措施實不實，效果好不好，群眾滿意不滿意。

第二，要切實做好重點工作。分析評議階段，除認真抓好關鍵環節外，還要突出做好以下幾項工作。一是繼續抓好學習培訓。堅持把學習培訓貫穿始終，是搞好先進性教育活動的一個基本要求。由于分析評議階段任務的特殊性，因此繼續抓好學習培訓，認真解決好思想認識問題仍然是一個至關重要的問題。應當看到，第一階段的工作也有一個進展不平衡的問題，一些單位和黨員的學習還比較浮淺。就分析評議階段來說，只有把學習不斷引向深入，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，分析問題才能全面透徹，自我剖析才能準確深刻。各級黨組織要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析 — —12評議階段的工作要求，有針對性地精選學習內容，進一步把學習引向深入。繼續組織黨員學好《黨章》和胡錦濤總書記關于加強黨的先進性建設的重要論述，通過對困擾人們思想的一些重大問題展開討論，引導黨員正確看待市場經濟條件下的各種利益關系和個人的名利得失，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性。要把科學發展觀和構建社會主義和諧社會等黨的理論創新的最新成果，作為學習的重要內容，組織黨員精研細讀，結合實際深入思考，以不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要通過學習培訓，讓廣大黨員認清開展教育活動特別是進行分析評議的要求，讓他們明白搞好第二階段的工作，既不能存在應付了事、僥幸過關心理，也要消除不必要的顧慮，放下思想包袱。要把不斷提高思想認識貫穿于分析評議階段的全過程，引導廣大黨員端正態度，擺正位臵，自覺投入，以堅強的黨性和高度的責任感、使命感，確保分析評議階段工作的高起點和順利推進。二是注重用身邊事教育身邊人。要及時選樹、推出一批本地、本行業、本單位的先進典型，用這些先進典型可敬、可學的事跡來教育黨員、激勵黨員，引導黨員對照典型找差距，增強自我改造、自我提高的主動性、自覺性。結合開展建區二十周年活動，及早著手開展“三個十”評選活動，即：評選十個先進基層黨組織、十名優秀共產黨

—13— 員和十名優秀黨務工作者，讓不同行業、不同層次的黨員干部學有榜樣、趕有目標，不斷把黨員干部學習先進典型的熱情和積極性引導到無私奉獻、全心全意為群眾服務的行動上來，落實到反腐倡廉、促進黨風廉政建設和為改革發展穩定建功立業的工作中來。三是積極建立長效機制。結合開展創建學習型城區活動，認真落實《金川區黨政機關干部政治理論學習測試方案》，有計劃地對全區黨政機關干部進行全面的理論素質測試，引導黨員干部樹立終身學習的理念，形成干部經常受教育、永葆先進性、群眾經常得實惠的長效機制。

第三，要認真解決好存在的突出問題。在分析評議階段，各級黨組織和廣大黨員要緊密聯系思想、工作、作風和廉潔自律實際，認真查找并解決好存在的突出問題。一是切實解決黨員個人存在的突出問題。重點是引導廣大黨員把先進性體現在思想上，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定理想信念，解決好思想上入黨的問題；把先進性體現在工作上，解決好愛崗敬業、勤奮工作，為建設生態文明小康區發揮先鋒模范作用的問題；把先進性體現在作風上，大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾、開拓創新、艱苦奮斗、真抓實干、無私奉獻等“六種作風”，解決好永葆共產黨人政治本色的問題。二是切實解決黨組織存在的突出問題。要進一步拓寬基層組織建設思路，做到 — —14有黨員的地方就有黨的組織，有生產經營活動的地方就有黨的組織，有黨組織的地方就有黨的活動和堅強的戰斗力。進一步豐富黨組織的活動內容，讓黨員進一步“動”起來，把群眾進一步“帶”起來，讓黨的先進性進一步展示出來。切實改進黨組織的活動方式，使黨組織的活動更好地體現時代性，更好地體現針對性，更好地體現實效性，把黨的主張、黨的號召、黨的要求更好地傳達給廣大黨員，更好地傳播給廣大人民群眾。三是切實解決改革發展穩定的突出問題。要緊密聯系樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的實際，把黨的先進性要求落實到發展先進生產力、發展民主政治、發展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民利益的根本要求上來，落實到全面建設小康社會、實現全面建設小康社會的宏偉目標上來，進而讓群眾看到實效，增強信心。

第四，要繼續發揮好組織領導作用。分析評議階段工作政策性強，環節多，程序多，要求高。各級黨組織一定要繼續加強領導，精心組織實施，務必把各個環節的工作抓細抓實，抓出成效。一是發揮好領導干部的示范表率作用。各級黨員領導干部要真心實意、以誠待人，與人為善、以黨為重，放下架子、擺正位臵，深入到各自的聯系點進行具體指導。各黨支部書記要切實履行好直接組織者的職

—15— 責，做到“五個帶頭”，即帶頭征求意見，帶頭查找問題和自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭正確對待黨內外群眾意見，帶頭搞好整改，為搞好黨性分析、民主評議工作發揮表率作用。二是發揮好黨支部的戰斗堡壘作用。各黨支部要組織廣大黨員認真學習和弘揚黨的三大作風，堅持按照“團結-批評與自我批評-團結”的方針，做到把話講在當面、把問題擺在桌面，坦誠相見、真誠相待，真正使每個黨員思想上有觸動、認識上有提高；要做好深入細致的思想工作，幫助黨員不斷提高思想認識，正確對待群眾提出的意見，正確對待民主評議的結果。三是發揮好檢查組的督查指導作用。巡回檢查組要堅持對領導干部從嚴要求、對各項工作從嚴要求、對整個過程從嚴要求的原則，在及時掌握面上情況的同時，有重點地深入到基層黨支部開展督查指導工作，重點督查思想認識是否統一，征求意見是否廣泛，主要問題是否找準，黨性分析是否深刻，組織生活會是否認真，開展批評與自我批評、民主評議是否客觀公正，邊查邊改是否落實等方面。四是發揮好輿論宣傳的作用。要按照中央和省、市委的精神，把握導向性、體現生動性、打好主動仗，進一步拓展宣傳報道的形式，深入挖掘和展示先進性教育活動中涌現出來的先進典型，增強輿論宣傳的感召力和感染力，積極營造有利于深入推 — —16進先進性教育活動的輿論氛圍，使廣大黨員群眾受到鼓舞、增強信心。

第五，要正確處理好活動與工作的關系。日常工作是我們的本職，而開展先進性教育活動則對各項工作起思想和組織上的保障作用，這二者都十分重要。要正確處理好教育活動與日常工作的關系，做到圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，科學安排，切實處理好開展先進性教育活動和做好各項工作的關系，堅持以科學發展觀統領區域經濟社會發展全局，緊緊圍繞建設生態文明小康區這個第一要務來謀劃、部署和推進先進性教育活動。要通過抓好各項工作、謀劃好發展，為先進性教育活動創造良好的環境和條件；以搞好先進性教育活動為促進各項工作的落實提供思想和組織保證。在分析評議階段，各級黨組織一邊要在找準問題上下功夫，一邊要在解決問題上下功夫。領導干部要堅持原則，敢于負責，敢于碰硬，敢于觸及矛盾。對在政策法律范圍內應當解決而沒有解決的問題，必須及時予以解決；對暫時解決不了的問題，要向群眾說清楚；對黨員自身存在的問題，黨組織要區別情況，多做幫助教育工作，促其盡快改正。同時，各級黨組織要充分發揮主觀能動性，積極發動廣大黨員獻計獻策，妥善安排好各項工作，以分析評議促進各項工作。3月25日，我們已經召開了全

—17— 區黨建暨目標管理責任書簽訂大全，全區各項工作的目標任務已全面分解下達，各級各部門要認真貫徹會議精神，堅持做到兩手抓、兩不誤、兩促進，認真抓好先進性教育活動，切實把各項工作抓出成效，以工作實績體現先進性教育的實效。

同志們，我區先進性教育活動的良好開局和階段性成果，為我們扎實開展分析評議階段的工作奠定了堅實的基礎。我們一定要在市委的正確領導和市委督導組的指導下，再接再厲，加倍努力，穩步推進先進性教育活動，扎實做好分析評議階段的各項工作，努力使黨員的先進性繼續在實際工作得到更充分的體現，使各項工作取得新的更大的成績。

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