第一篇：2012作風轉變年第一階段活動工作總結

2012xxx“作風轉變年”活動第一階段

工作總結

根據我區《2012“作風轉變年”活動工作方案》的安排，全區“作風轉變年”活動第一階段，即深化認識、公開承諾階段工作從元月上旬開始，到目前第一階段活動已接近尾聲?，F將xxx“作風轉變年”活動第一階段工作總結如下：

一、加強組織領導，積極動員安排。

春節長假后上班的第一天，我市召開2012“作風轉變年”動員大會，會后我區迅速行動成立“作風轉變年”活動領導小組，制定了伊洛工業園區2012“作風轉變年”活動工作方案，下發了 “作風轉變年”活動第一階段工作指導意見。之后xxx主任邵偉召集xxx所有人員進行了動員安排，并提出了具體要求，使第一階段工作有序開展。

二、加強學習教育，規定學習內容。

xxx在對2012“作風轉變年”動員會會議精神的學習基礎上，繼續學習了區有關會議精神和相關的理論。重點學習了黨的十七屆六中全會、省九次黨代會、市十次黨代會和十屆五次全會、市委經濟工作會會議精神；認真組織學習了毛萬春書記《持續“六加一”提升“六加一”》重要講話，李柳身代市長的工作講話，《洛陽市2012“作風轉變年”活動工作方案》；認真學習市委十屆五次全會決議；認真學習了全市2011年度工作講評會議精神，尤其是毛萬春書記的講話精神；認

真學習黨風廉政建設有關政策法規,內容有《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《洛陽市機關工作人員效能告誡暫行規定》、《洛陽市機關工作人員責任追究若干規定（試行）》和《伊洛工業園區關于強化2012年春節期間黨風廉政建設工作的通知》。根據xxx工作實際，制定了學習計劃，學習內容。一是領導帶頭學，起到正確的導向作用。二是在強化學習，保證學習時效性的同時，不影響正常工作的開展，體現務實的工作作風。三是與開展“三關愛”活動結合起來，用實際行動體現作風。通過自學和集中學習兩種方式交叉進行，每名人員寫了數十篇學習筆記，并撰寫了數篇心得體會。

三、圍繞主題，開展學習討論。

圍繞我市開展的2012“作風轉變年”活動的重要意義、目標任務、方法步驟和具體措施，進一步增強責任意識、服務意識、實干意識和廉政意識，提高工作的自覺性、主動性，并結合有關會議精神和有關理論的學習積極展開討論，分析和思考當前xxx干部作風的現狀與問題，尋找差距與不足，提高思想認識，增強自覺性和責任感。

四、領導帶頭，公開承諾。

為落實“作風轉變年”會議精神，切實增強領導干部責任感，努力營造政務環境和社會環境，努力做好本職工作，促進個人發展，我辦領導干部帶頭，結合自身工作實際，公開作出承諾，并互相監督。

五、抓好結合，全面推進。

為使我辦活動取得實效，我辦把開展作風轉變活動作為提高xxx各項工作的良好契機，通過繼承和發揚良好的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風，合力共創覆蓋全區、全民共享的“伊濱新城”。同時，我辦通過多種形式，有效抓好結合工作，推進活動深入開展。

第一階段活動已接近尾聲，我們決心在抓好第一階段收尾小結的同時，注重抓好銜接，將第二階段的作風轉變活動進一步抓實、抓好。

伊濱區xxx

二0一二年三月三十日

第二篇：關于開展“作風轉變年”活動第一階段小結

德陽市旌陽區德新鎮初級中學校 關于開展“作風轉變年”活動

第一階段工作小結

自教育局召開“作風轉變年”動員大會后，我校隨即在校內召開了“作風轉變年”推進會，全體教職員工以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段動員部署、方案實施、學習教育、大討論等各項程序，較好地解決了開展“作風轉變年”活動與做好各項工作的關系，圓滿完成了宣傳發動階段任務。

一、領導重視，組織落實，認真扎實地完成上級規定的動作 我校全體職員召開了“作風轉變年”動員大會，在會上宣讀了實施方案，領導小組名單、學習計劃日程安排、動員報告。會上安排要做到“七有”：即有辦公室、有專職人員、有資料、有制度、有簡報，有活動專欄、學習記錄本。校長羅方富任領導小組組長，為第一責任人。建立了黨員領導干部學習信息臺帳，采取集中學習與自學相結合，開展討論與促進工作相結合，學習與寫心得筆記相結合，保持共產黨員先進性長效機制，扎實地完成了重點學習任務和規定的動作。

二、深入學習，完善規章制度，促進工作開展

我校在開展“作風轉變年”主題教育中，不搞花架子、不搞走過場。深入學習，完善規章制度，促進工作有力開展。在學習討論階段按計劃日程安排，認真學習文件文獻，寫心得體會，開座談討論 1

會等，用學習制度和學習紀律來確保學習時間，提高學習質量，學校領導班子成員把學習心得作為上課學習的內容，讓全體教職員工真正認識到主題教育的緊迫性和必要性。堅持圍繞中心，服務大局，正確處理主題教育與當前工作的關系，找準主題教育與業務工作的結合點，做到以學習促進工作，學習與工作相統一。

三、認真開展大走訪活動

在走訪活動中，各班主任老師針對自己班的學生列出名單，經常不到校的學生、逃學的學生是此次走訪的重點對象。在走訪過程中學校領導班子盡心盡責，堅持做到不疏漏一個不良習慣的學生，堅持做到每位老師都參加大走訪活動。

在初三畢業班送生工作中，學校以“轉變工作作風”為基本要求，4位班主任盡心盡責，絕不敷衍了事，做行業中的領頭標兵，他們深入到每一位學生身邊認真做好學生思想工作，高質量高效率地完成了教育局交辦的送生任務。

四、加強領導，確保整個活動有效推進

一是進一步強化宣傳教育。學校將宣傳教育貫穿活動始終，努力避免因思想松懈而影響后期的學習、踐行工作。學校通過再宣傳、再動員、再學習、再討論，使各教職員工充分認識到，開展此項活動是實現新發展的重要保證，是促進學校效能建設和作風轉變的內在動力。在認真組織開展向先進事跡學習和違紀違法典型案件的警示教育活動的同時，我校精心策劃，周密部署，細化工作措施，指導和啟發大家把握工作重點，了解每一時間節點的具體要求，如近期干什么，要達到什么目的，每個階段要注意哪些關鍵環節等等。

二是進一步強化領導責任。各黨員干部同志在自查自糾上帶頭，在真問真查真改上帶頭，在規范提高上帶頭。善于發現活動中典型的人和事，及時總結好經驗、好做法，并加以宣傳推廣，并拿出切實有效的措施辦法，促進整改提高。要進一步強化督促檢查。主要圍繞我校查找問題是否認真、整改措施是否有針對性、整改成效是否明顯等開展督查。

五、取得成效及經驗

通過宣傳發動，全體教職員工對“強作風，樹形象，促發展”要求有了新的認識，對如何改進作風建設，樹立良好教育形象，提升學校質量有了新的理解，主要表現在：

一是明確了開展“強作風、樹形象、促發展”活動的重要意義和主要內容。通過宣傳發動階段的教育學習，大家認為作風是工作態度、服務態度、生活態度的具體表現；是敬業精神、實干精神、開拓精神的實際體現；是黨員形象、組織形象、個人形象的集中展現。一致認為開展“強作風、樹形象、促發展”活動十分必要、及時、意義深遠。

二是全體教職員工對開展活動認識更加統一，目標更加明確、信心更加堅定，形成了濃厚的思想氛圍、輿論氛圍。

三是把“強作風、樹形象、促發展”活動與當前教育教學工作緊密結合起來。

針對我校存在的一些突出問題，認真進行了調研，聽取了一線教職員工的意見和建議，力爭取得實實在在的改變提升效果。

六、下一階段打算

在下一步的工作中，我們將從四個方面繼續努力，抓好落實。一是繼續抓好教育學習，確保全體教職員工參加活動的思想不散、熱情不減、標準不降；

二是認真開展創建學習型學校活動，通過“走出去，請進來”的方法，提高全體教職員工的工作水平和實效；

三是進一步建立健全各項規章制度并狠抓落實，使管理走上制度化、規范化、程序化的軌道；

四是認真做好自查工作，對宣傳發動階段的工作進行“回頭看”，查找分析存在的問題和不足，確保活動取得實效。

2012年4月12日

第三篇：轉變作風活動第一階段學習工作總結

司法局轉變作風優化環境集中整治活動

第一階段小結

在縣“轉變作風、優化環境”集中整治活動領導小組辦公室的正確領導下，遂平縣司法局高度重視，精心組織，全體人員積極參與，認真落實集中整治活動第一階段的目標任務，通過開展思想發動，集中培訓，自學，專題輔導，討論交流，督促檢查，使全體干部職工對搞好這次活動有了明確的認識，取得了明顯成效?，F將第一階段學習情況總結如下：

一、加強組織領導，搞好思想發動

全縣“轉變作風、優化環境”集中整治活動動員大會召開之后，局黨組高度重視，及時召開黨組會議，傳達學習了縣集中整治活動領導小組《關于在全縣開展轉變作風、優化環境集中整治活動的實施意見》，專題研究部署了我局工作，成立了局活動領導小組，活動辦公室，配備了工作人員，制定了《遂平縣司法局開展“轉變作風、優化環境”集中整治活動實施方案》，明確了職責，落實了工作任務。為了抓好工作落實，提出要把“轉變作風、優化環境”集中整治活動作為轉變干部作風、提高服務意識的強大動力，高起點謀劃，高標準要求，高質量推進。通過深入細致地思想發動，形成了濃厚的學習實踐工作氛圍，推動了活動高質量、高水平的開展。

二、明確學習任務，抓好工作落實

為了進一步抓好“轉變作風、優化環境”集中整治活動任務的落實，活動一開始，我們就提出要把學習貫穿活動始終，把提高思想認識貫穿活動始終，整個活動期間要做到學習理論不斷，學習勁

1、通過“轉變作風、優化環境”集中整治活動學習教育，廣大黨員干部對作風紀律觀念的認識有了新的提高。黨員干部普遍受到了一次作風紀律教育，有效解決了一些黨員干部作風紀律觀念不強的問題，提高了遵章守紀的自覺性和工作學習的主動性。

2、通過“轉變作風、優化環境” 集中整治活動學習教育，廣大黨員干部遵章守紀的自覺性有了新的增強。廣大黨員干部職工認真對照實施方案的要求，從推動司法行政工作科學發展的高度出發，緊密聯系自身思想工作實際，尋找薄弱環節，分析查找發展中存在的差距和不足，增強了工作實踐的積極性和主動性，黨員領導干部立足工作實際、運用科學發展觀研究解決實際問題、謀劃推動整體工作的能力有了新的提高。

3、通過”轉變作風、優化環境” 集中整治活動活動討論，進一步認清了司法行政工作面臨的形勢，明確了今后工作的方向。通過深入調研討論，廣大黨員干部重新審視了全縣司法行政工作現狀，找準了制約和影響司法行政工作健康發展的因素，明確了工作目標，下大力氣解決漠視群眾，不親民、工作浮漂不務實、敷衍塞責不作為、濫用權力不守紀的問題，促進司法行政工作又好又快發展。通過集中教育，廣大黨員干部的服務質量和工作效率明顯提高，服務意識和水平進一步增強?！稗D變作風、優化環境”集中整治活動實踐成效初步顯現。

第四篇：洛陽市環境保護設計研究所作風轉變年活動第一階段工作總結

洛陽市環境保護設計研究所 作風轉變年活動第一階段工作總結

為全面落實市委、市政府“作風轉變年”活動的部署和要求，推動洛陽市環保事業持續快速發展，實現“福民強市”發展戰略目標，我單位根據《洛陽市環境保護局關于印發2012年作風轉變年活動實施方案的通知》（洛市環?2012?8號）文件要求，在全所范圍內開展了“作風轉變年”活動。截至3月底，已基本完成第一階段深化認識、公開作出承諾相關工作內容，現將具體情況匯報如下：

一、深化認識

（一）認真學習，制定辦法

“作風轉變年”活動開展以來，所領導高度重視，立即組織全體干部職工對相關文件資料進行了學習。經全體職工大會討論后，根據《洛陽市環境保護局關于印發洛陽市環境保護局系統工作人員問責辦法（試行）的通知》（洛市環?2012?26號）制定了《洛陽市環境保護設計研究所工作人員問責管理辦法（試行）》，印發到所屬各科室，督促全體干部職工遵照執行。

同時我們加強了對本單位全體干部職工的教育、管理和監督，進一步規范了全體工作人員的工作行為。《洛陽市環-1轉變年”個人工作目標承諾及黨員公開承諾書，這些承諾促使干部職工時刻繃緊認真負責、提升效率的這根弦，有力地促進了本單位“作風轉變年”活動的開展。

三、取得的成績及下一步打算

通過開展“作風轉變年”活動，我單位及時建立了上級交辦事項、領導交辦事項臺賬制度，制定了問責管理辦法，有效地提高了工作效率和服務水平，作風轉變初見成效。

雖然通過“作風轉變年”活動第一階段工作的開展，全所干部職工的服務意識、勞動紀律、工作作風得到扭轉和加強，但同時也存在一些問題。下階段我單位將從思想認識、效能提升等方面進一步對照檢查，深入分析原因，提出相應的整改措施，將作風轉變落到實處，切實扭轉本單位的工作作風。

二〇一二年三月二十九日

第五篇：“作風建設年”活動第一階段工作總結

“作風建設年”活動第一階段工作總結

根據縣委、縣府關于開展“作風建設年”活動的統一要求和部署，在局黨組的直接領導下，我系統各醫療衛生單位黨支部、局機關黨支部緊密配合，已經按照既定的實施辦法和安排意見保質保量地完成了第一階段即思想發動、學習文件階段的工作任務?，F將本階段有關情況總結如下：

一、主要做法

（一）加強領導，健全機構，落實措施

全縣動員大會后，局黨組結合縣衛生局實際立即動員部署，于2010年12月29日召開全縣衛生系統“作風建設年暨民主評議工作”動員大會，制定并下發《衛生系統開展“作風建設年”活動實施意見》。會上，局領導向與會人員傳達了縣委、縣政府和市衛生局有關“作風建設年”活動的文件精神，明確了衛生系統開展“作風建設年”活動的總體要求和方法、步驟，要求各醫療衛生單位將抓好作風建設作為促進工作的有效手段，確保各項目標任務的完成。為了保證“作風建設年”活動的嚴肅性和實效性，局黨組還成立了以局長為組長、各基層醫療衛生單位負責人及局機關各股室長為成員的“作風建設年”活動領導小組，下設辦公室，負責日常工作。同時，要求各單位也要成立相應的領導小組和工作班子，黨政一把手作為“作風建設年”活動的第一責任人，親自過問親自抓，做到以身作則，示范表率。此外，還建立了聯絡員制度，確定信息員、聯絡員，以加強上下聯絡、溝通、協調和對外宣傳工作。

（二）嚴格學習制度，提高學習質量 局黨組明確要求各醫療衛生單位把加強領導干部作風建設納入各單位黨支部理論學習中心組學習和干部教育培訓的重要內容。通過集中學習、專題講座、交流研討等多種形式，深入學習黨的三代領導人關于加強作風建設的重要論述，認真學習縣委、縣政府、市衛生局關于開展“作風建設年”活動的重要文件和領導講話材料。學習中，要求干部職工結合一些社會問題和工作實際進行討論，并認真做好學習記錄，讓職工在學習中受到教育。各醫療衛生單位也通過基層中心組學習、支部會議等形式認真學習“作風建設年”會議精神，并根據各自實際制定切實可行的實施方案。同時，在鳳岡縣衛生局網站開設“作風建設年”活動專欄，及時反映活動開展情況，為領導干部學習交流提供平臺。

（三）加強監督檢查，做到邊學邊改

為做好與“作風建設年”活動第二階段工作銜接，使“作風建設年”活動不脫離實際，讓“作風建設年”活動取得看得見、摸得著的實實在在效果，局黨組提出要把學習與整改有機結合起來，做到邊學邊查，邊學邊找，邊學邊改，對在學習階段查找出來的問題，有條件的立即整改，以實際效果取信于民。通過明察暗訪，對機關效能行為進行監督檢查，進一步轉變工作作風，提高工作效能，樹立良好形象。

通過近一個月的學習，衛生系統干部職工更加深刻地理解了“作風建設年”活動的現實意義和深刻內涵，充分認識到加強領導干部作風建設的極端重要性和緊迫性，全體同志態度端正，嚴肅認真，整個活動呈現良好開局。

二、全局一心成效顯著

（一）抓思想發動，干部職工的思想認識見成效 學習之初，有些干部對開展這場活動曾有著各種不同看法、想法，諸如“是否必要？能否解決問題？會不會影響正常工作？”等等。結合衛生系統實際，局領導在動員會上耐心講解搞好此項活動的重要性，以及加強作風建設對促進衛生事業健康發展的重要意義。通過動員和反復學習，使全體干部職工靜下心來，投入到這場活動中，把縣委縣政府統一部署要求逐步變成自覺行動。通過學習教育，大家學習熱情高漲，為第二階段工作順利開展奠定了堅實基礎。

（二）抓宣傳報道，營造開展“作風建設年”活動濃厚氛圍見成效

為進一步營造開展“作風建設年”活動的良好氛圍，縣衛生局采取多種舉措，進行廣泛宣傳。我們積極利用鳳岡衛生食藥局網站等媒介，發布“作風建設年”活動實施方案、開展進度、各單位開展“作風建設年”活動的經驗等信息，深入宣傳活動開展的重要意義，擴大活動的影響面。同時，在局黨組中心組學習會、各單位支部書記會上及時通報“作風建設年”開展情況，讓領導干部“心中有底”，增強緊迫感，營造“作風建設年”活動的濃厚氛圍。

（三）抓措施強化，“作風建設年”活動重點內容有序推進

一是制定了“我為鳳岡衛生事業發展作貢獻”大討論活動實施方案，動員全系統醫務工作者為我縣衛生事業發展獻計獻策。二是開展機關干部下基層活動，要求局機關全體工作人員到結對村蹲點調研，以了解民意，體察民情。三是建立局機關中層以上干部聯系基層單位制度，每位中層以上干部聯系一家基層醫療衛生單位，切實為基層單位排憂解難并 做好服務工作。四是確定若干重點課題深入基層和實際進行調研，為衛生事業改革發展中出現的矛盾和問題出謀劃策。五是將“作風建設年”活動與民主評議基層院（站、所）工作相結合，進一步樹立衛生系統勤政為民的良好形象。

三、存在的問題

“作風建設年”活動第一階段開始后，全體干部職工特別是領導干部都受到一次深刻的理論教育，貫徹上級決定的自覺性有了新的增強，進一步明確了努力方向，振奮了精神，改進了作風，推動了工作。但我們也清醒地看到，在這一階段中還存在一些不足，如理論聯系實際不夠深入；醫務人員工作任務較為繁重，工學矛盾初現，還需要進一步處理好學習與工作的關系，確保做到兩不誤、兩提高。我們將正確認識本階段工作，在下一階段工作中，發揚成績，彌補不足，以周密的部署和細致的安排確?！白黠L建設年”活動深入開展。

四、下步工作打算

（一）認真開展“作風建設年”活動第二階段工作

根據部署，“作風建設年”活動第二階段工作的主要任務是查找問題，邊整邊改。我們將在第一階段工作的基礎上，動員干部職工開展學習討論，通過談心交心、互查、民主生活會、民主評議、問卷調查等形式，查思想作風、工作作風、領導作風、學風和干部生活作風是否存在突出問題，深刻剖析，查找原因，提出整改措施，把整改貫穿活動始終。在查找問題時，堅持實事求是，從團結的愿望出發，互相幫助，溝通思想，共同提高，正確對待別人，正確對待自己，既不搞無限上綱，也不要輕描淡寫。

（二）著力抓好“創建”工作

一是創建學習型機關，動員干部職工自覺學習，大力弘揚理論聯系實際的學風，提高醫務工作者的競爭能力和創新能力；二是創建節約型機關，制定并認真落實厲行節約、反對鋪張浪費的具體措施，大力倡導“節約型社會從單位做起、艱苦奮斗從干部做起”，壓縮行政成本和管理費用開支，努力建設節約型機關；三是創建務實型機關，弘揚求真務實的精神，一切從實際出發，進一步改進工作作風，真抓實干，務求實效。

（三）把加強學習貫徹“作風建設年”活動始終

在查找問題的同時，仍然要要求廣大干部職工把學習作為一項重要任務來抓，要結合單位、個人的工作、思想實際加強學習，增強學習的針對性和實效性。要通過講課、調研、撰寫文章等多種形式，增強學習效果，做到以講促學、以寫促學，切實把加強學習貫徹“作風建設年”活動始終。

（四）切實加強督查指導，促進工作落實

采取明查暗訪、定期督查、跟蹤檢查等多種形式，確?！白黠L建設年”活動不走過場。對活動落實不力、流于形式的部門和個人，將予以通報批評；對不認真履行職責，造成不良影響的，將追究有關人員責任，真正使干部職工有觸動、有壓力、有動力、有活力、有干勁。

（五）加大宣傳力度，營造“作風建設年”活動良好氛圍

要充分利用網絡、報紙、內部刊物等各種宣傳手段大力宣傳衛生系統精神風貌正在發生的變化，宣傳在活動中涌現的先進單位和先進個人，為確保第二階段工作順利開展創造 良好輿論環境。

（六）長期保留作風建設的機構和運作模式

機關作風建設不是一朝一夕的工作，為此，我們將長期保留“作風建設年”活動領導小組及其辦公室，公布的征求意見箱、征求意見電話和局網站的專欄都將長期設立，保持征集意見的渠道暢通，自覺接受社會各界的監督，及時廣泛地聽取各方的意見和呼聲。