第一篇：二十里鋪中心小學(xué)2013年9月教師量化評(píng)估方案

二十里鋪中心小學(xué)教師工作量化考核方案

為深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，客觀公正地衡量、評(píng)價(jià)我街道小學(xué)每位教師的工作，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，經(jīng)校委會(huì)研究，特制定本評(píng)估方案。

一、評(píng)定考核總分值（220+25分）

分別為：職業(yè)道德20分，考勤20分，工作量20分，教師專業(yè)發(fā)展10分，教學(xué)常規(guī)55分，校本教研15分，教學(xué)成績(jī)80分，附加分25分。

二、考核內(nèi)容及辦法

（一）職業(yè)道德（20分）

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。由校委會(huì)和全體教師評(píng)議賦分各占50％。

有下列情況之一者，得0分。

1、有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，歧視學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等行為者不得分。

2、利用節(jié)假日向?qū)W生提供有償補(bǔ)課，收費(fèi)辦輔導(dǎo)班者不得分。

3、私自向?qū)W生派購(gòu)書籍資料、學(xué)習(xí)用品，謀取不正當(dāng)利益者不得分。

4、不遵章守紀(jì)，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)者不得分。

5、不服從學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，消極怠工，散布不利于工作和團(tuán)結(jié)的言論者不得分。

（二）考勤（20分）

考勤嚴(yán)格執(zhí)行《二十里鋪中心小學(xué)教師考勤制度》，遲到、早退每出現(xiàn)一次扣0.1分，病假（需提供縣級(jí)或以上醫(yī)院證明）每天扣0.5分；事假每天扣1分；曠工每節(jié)扣2分。一天按8節(jié)計(jì)算，請(qǐng)一上午按4節(jié)計(jì)算，一下午按4節(jié)計(jì)算，扣分不封底，從其它項(xiàng)中扣除。

（三）工作量（２０分）

專任教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)14節(jié)以上，其他學(xué)科的專任教師16節(jié)以上。（含課外活動(dòng)、晨誦、午讀）

2、各學(xué)科教師除完成以上周課時(shí)工作量外，還應(yīng)承擔(dān)與學(xué)科相關(guān)的早讀輔導(dǎo)、早操、課間操、課外活動(dòng)、作業(yè)批改、家訪、教科研等學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)。

計(jì)算方法：教師工作量得分＝20×周課時(shí)數(shù)/14或16（由于學(xué)校人員編制短缺等原因，凡是現(xiàn)任課時(shí)超過(guò)14節(jié)或16節(jié)的，不算增加工作量，即周課時(shí)數(shù)/14=1，而不是大于1）

說(shuō)明：因本學(xué)年分課情況特殊，凡完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)的均按20分記。

（四）教師專業(yè)發(fā)展（10分）

1、專業(yè)閱讀（3分）

每位教師每學(xué)期讀書不少3本，在教研組或備課組內(nèi)共讀1本優(yōu)秀書籍，至少2次教師讀書交流活動(dòng)。

2、讀書筆記（3分）。教師能把專業(yè)閱讀心得、體會(huì)、感悟以筆記的形式寫出來(lái)，每周不少于一次，并保證質(zhì)量。

3、教育隨筆（4分）。教師經(jīng)常對(duì)學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理等工作進(jìn)行反思，能以教育案例、教學(xué)案例、課例反思等主題開展隨筆寫作，每?jī)芍苤辽僖黄⒔?jīng)常在新教育社區(qū)發(fā)表博客、論壇或主題貼。

以上幾項(xiàng)通過(guò)查看資料，按優(yōu)、良、中、差分別賦分。

（五）教學(xué)常規(guī)（55分）

1、教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)（5分）。教師能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和工作總結(jié)齊全。教師教學(xué)計(jì)劃能做到實(shí)用、具體、操作性強(qiáng)；教師教學(xué)工作總結(jié)能對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，有明確的改進(jìn)措施。按優(yōu)、良、中、差分別賦分。每缺一份扣1分，扣完為止。

2、備課。（10分）能依據(jù)街道統(tǒng)一制訂的教學(xué)常規(guī)要求備課，能根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一編制的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，書寫認(rèn)真，不照抄別人的，不按要

求做不得分。按優(yōu)、良、中、差分別賦分。

3、課堂教學(xué)（20分）。根據(jù)平時(shí)巡查和推門聽課掌握的情況或?qū)W校組織的聽課活動(dòng)情況賦分。要充分體現(xiàn)以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)、順學(xué)而導(dǎo)、以練促學(xué)等原則，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式得到充分體，特別是能較好地指導(dǎo)學(xué)生小組學(xué)習(xí)，較好地使用全區(qū)統(tǒng)一編制的導(dǎo)學(xué)案。沒進(jìn)行分組學(xué)習(xí)或沒使用全區(qū)統(tǒng)一的導(dǎo)學(xué)案者得0分。按優(yōu)、良、中、差分別賦分。

4、作業(yè)的布置與批改（10分）。根據(jù)平時(shí)檢查和期末檢查情況賦分，教師對(duì)作業(yè)的設(shè)置合理，批改及時(shí)，有作業(yè)批改薄。作業(yè)不按時(shí)批改扣2分，沒有作業(yè)批改薄扣2分。根據(jù)作業(yè)布置和批改情況賦分。

5、課后輔導(dǎo)（5分）。

音、體、美、信息技術(shù)等考察學(xué)科專職教師，要組織指導(dǎo)課外興趣小組，要有活動(dòng)計(jì)劃（方案）、活動(dòng)記錄，并按時(shí)組織學(xué)生活動(dòng)。

語(yǔ)文數(shù)學(xué)等考試科教師必須有課下輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，輔導(dǎo)記錄齊全，輔導(dǎo)活動(dòng)講求實(shí)效。課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用其它課時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。缺課下輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃扣2分，缺輔導(dǎo)記錄扣3分。根據(jù)輔導(dǎo)情況、效果賦分。

6、檢測(cè)反饋（5分）。

考試科教師要重視學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，“單元清”；階段性診斷檢測(cè)，“階段清”；期中、期末考試，“終結(jié)清”。檢測(cè)后要進(jìn)行講評(píng)和質(zhì)量分析。通過(guò)查看資料、訪問(wèn)調(diào)查，按優(yōu)、良、中、差分別賦分。

考查科教師要組織好學(xué)生成績(jī)的考查和活動(dòng)成果的展示，積極配合班主任做好學(xué)生的期末綜合評(píng)價(jià)工作，協(xié)助班主任填寫好評(píng)價(jià)手冊(cè)。

（六）校本教研（15分）

1、擔(dān)任校級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)或辦公室室長(zhǎng)，并能積極配合學(xué)校做好教學(xué)教研工作和各辦公室日常管理工作。（2分）

凡在鎮(zhèn)級(jí)以上教研活動(dòng)中，作報(bào)告、講座的，市級(jí)每次記3分，區(qū)級(jí)每次記2分，鎮(zhèn)級(jí)每次記1分。（最高計(jì)3分）

2、教研活動(dòng)（5分）。教研活動(dòng)或集體備課實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，本組成員要相互協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，都要積極參加每周一次的的教研組或備課組內(nèi)的教研活動(dòng)或集體備課，每次活動(dòng)要有記錄，教研活動(dòng)和集體備課每間周一次，備課除有紙制的教案外，還要有電子教案。

3、聽評(píng)課（5分）。

①、凡上級(jí)教研部門在我校組織公開課、示范課及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，有關(guān)學(xué)科教師必須參與聽課。

②、聽課教師應(yīng)認(rèn)真填寫聽課記錄的各項(xiàng)要求：教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)評(píng)、總評(píng)以及授課教師、科目、課題、課型、學(xué)校等。不但要指出一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和成功之處，更要評(píng)出這節(jié)課的不足，還要寫出自己的見解和建議。

③、聽課結(jié)束后要參加評(píng)課。要積極發(fā)表自己的看法，供大家參考和評(píng)議。評(píng)課切忌只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)。

④、每位教師每學(xué)期聽評(píng)課不能少于20課時(shí)。每少聽一節(jié)扣1分，扣完為止。

（七）教學(xué)成績(jī)（80分）

1、考試學(xué)科：學(xué)期末以街道考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，將每位教師所教班級(jí)的平均分×50%，及格率分子部分×40%，優(yōu)秀率分子部分×10%的結(jié)果相加。（一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)優(yōu)秀為90分，三—五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)秀為80分，數(shù)學(xué)優(yōu)秀為85分）得出每位教師的三率后成績(jī)。

同年級(jí)同學(xué)科成績(jī)賦分：公式n/m ×80（m為第一名成績(jī)，n為本人成績(jī)）

2、考查學(xué)科：

（1）民主評(píng)議（40分）：根據(jù)教師平時(shí)上課情況和完成學(xué)校安排的工作情況進(jìn)行民主評(píng)議，由校委會(huì)成員、所有班主任及課任語(yǔ)數(shù)科教師進(jìn)行評(píng)議，計(jì)算時(shí)按10%去掉最高分和最低分。

（2）教學(xué)效果（40分）

教學(xué)效果的評(píng)估由評(píng)估小組進(jìn)行期末考查，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分別進(jìn)行抽測(cè)評(píng)估，根據(jù)學(xué)生達(dá)標(biāo)情況（或試卷得分情況）賦分，抽測(cè)內(nèi)容以被抽測(cè)學(xué)生所在年級(jí)教材為依據(jù)。

說(shuō)明：雙班數(shù)學(xué)各班成績(jī)賦分后相加除以二（同年級(jí)層次相連按高層次賦分，雙班成績(jī)同時(shí)位列年級(jí)前三分之一者，按最高成績(jī)班級(jí)成績(jī)計(jì)算）；英語(yǔ)科各班成績(jī)賦分相加后除以班數(shù)，成績(jī)最高的教師為80分，其他教師成績(jī)?yōu)閚/m ×80（m為最高成績(jī)，n為本人成績(jī)）

（八）附加分（25分）

1、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功、公開課、論文、課題、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)加分。（所有各項(xiàng)累積最高計(jì)5分）

教學(xué)能手：省級(jí)5分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)1分。基本功、優(yōu)質(zhì)課：省級(jí)3分、市級(jí)2分、區(qū)級(jí)1分。公開課：省級(jí)3分、市級(jí)2分、區(qū)級(jí)1分、鎮(zhèn)級(jí)0.5分。以上各項(xiàng)同一類別按最高等級(jí)計(jì)分，不重復(fù)累計(jì)（下同）。論文、科研課題: 凡是上級(jí)教研部門組織的獲獎(jiǎng)?wù)撐暮蛥^(qū)教科室推薦立項(xiàng)的科研課題按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，其它不計(jì)分。

論文：國(guó)家級(jí)3分、省級(jí)2分、市級(jí)1分、區(qū)級(jí)0.5分。

課題：凡在本學(xué)期結(jié)題的課題，主持人以及前四位的階段主持人按照論文標(biāo)準(zhǔn)加分。

學(xué)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)：經(jīng)學(xué)校推薦參加的上級(jí)教育部門舉辦的或?qū)W校組織的學(xué)生比賽、競(jìng)賽等活動(dòng)，獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師。

國(guó)家級(jí)：5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)（校級(jí)）1分。

2、教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（20分）

在全區(qū)教學(xué)成績(jī)抽考中，獲得前3名的教師：第一名獎(jiǎng)20分，第二名獎(jiǎng)15分，第三名獎(jiǎng)10分。考查學(xué)科在區(qū)教育局考查時(shí)獲得的名次，與考試學(xué)科同等獎(jiǎng)勵(lì)。

在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中（單科統(tǒng)計(jì)），獲得第一名的獎(jiǎng)5分，第二名獎(jiǎng)3分，第三名獎(jiǎng)2分。（帶多班多科的可以重復(fù)加分，但是如果有一科排在最后三名，將不給予加分）

以上教學(xué)名次獎(jiǎng)最高累積獎(jiǎng)勵(lì)20分。

三、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用

1、作為評(píng)先樹優(yōu)的主要依據(jù)。評(píng)先樹優(yōu)時(shí)，全校教職員工按量化評(píng)估成績(jī)排名次，凡是考評(píng)總成績(jī)沒有進(jìn)入全校前三分之一的人員，取消當(dāng)年的評(píng)先樹優(yōu)資格。（此條款如有與上級(jí)文件不相符之處，則執(zhí)行上級(jí)文件）

2、作為鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校間人員調(diào)整的重要參考。凡是連續(xù)兩學(xué)年考評(píng)成績(jī)?cè)谧詈笫种坏娜藛T，將考慮調(diào)整其工作崗位或在鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校間交流使用。

二十里鋪中心小學(xué)

2013年9月

附：學(xué)校教育教學(xué)管理人員量化評(píng)估方案

一、正副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處正副主任、教科室主任、后勤主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的量化評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)道德、考勤、工作量、工作實(shí)績(jī)分、附加分。

二、評(píng)估方法：

1、職業(yè)道德（20分）由全體教師評(píng)議賦分。

2、考勤（20分）按照教師考勤辦法賦分。

3、工作量（20分）

以學(xué)年初擔(dān)任的工作量為滿工作量。

3、工作實(shí)績(jī)（160分）

學(xué)期末，參評(píng)人員向全體教師述職。由職工代表（不低于教職工總?cè)藬?shù)的三分之一）評(píng)價(jià)打分，以前勤教師第四、五、六、七項(xiàng)成績(jī)之和的平均分作為評(píng)分依據(jù)，不高于前勤教師第一名的成績(jī)，不低于前勤教師最后一名的成績(jī)。

4、附加分（25分）

①教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功、公開課、論文、課題、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)加分。（所有各項(xiàng)累積最高計(jì)5分）

教學(xué)能手：省級(jí)5分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)1分。基本功、優(yōu)質(zhì)課：省級(jí)3分、市級(jí)2分、區(qū)級(jí)1分、鎮(zhèn)級(jí)0.5分。公開課：省級(jí)3分、市級(jí)2分、區(qū)級(jí)1分、鎮(zhèn)級(jí)0.5分。以上各項(xiàng)同一類別按最高等級(jí)計(jì)分，不重復(fù)累計(jì)（下同）。論文、科研課題: 凡是上級(jí)教研部門組織的獲獎(jiǎng)?wù)撐暮蛥^(qū)教科室推薦立項(xiàng)的科研課題按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，其它不計(jì)分。

論文：國(guó)家級(jí)3分、省級(jí)2分、市級(jí)1分、區(qū)級(jí)0.5分。

課題：凡在本學(xué)期結(jié)題的課題，主持人以及前四位的階段主持人按照論文標(biāo)準(zhǔn)加分。

學(xué)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)：經(jīng)學(xué)校推薦參加的上級(jí)教育部門舉辦的或?qū)W校組織的學(xué)生比賽、競(jìng)賽等活動(dòng)，獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師。

國(guó)家級(jí)：5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)（校級(jí)）1分。②教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（20分）

分管的工作在區(qū)級(jí)以上檢查評(píng)比中獲得較高位次，第一名20分，第二名15分，第三名10分。如果在原來(lái)基礎(chǔ)上取得了進(jìn)步。進(jìn)步一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)5分。最高累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)20分。

附：

后勤人員量化評(píng)估方案

一、后勤人員包括總務(wù)處全體人員、傳達(dá)室全體人員。

二、量化評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)道德、考勤、工作實(shí)績(jī)、附加分。

三、量化評(píng)估辦法：

1、職業(yè)道德（20分）

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。由校委會(huì)和全體教師評(píng)議賦分，各占50％。

有下列情況者，得0分。

不遵章守紀(jì)，不服從學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，消極怠工，散布不利于工作和團(tuán)結(jié)的言論，不能按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的任務(wù)，由于工作不力使學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到損失，使學(xué)校形象受到損害者。

2、考勤（20分）按照教師考勤辦法賦分。

3、工作實(shí)績(jī)（180分）

由校委會(huì)和教師代表（不少于全體教職工人數(shù)的三分之一）評(píng)議賦分，分別占60％和40%。以前勤教師第三、四、五、六、七項(xiàng)成績(jī)之和的平均分作為評(píng)分依據(jù)，不高于前勤教師第一名的成績(jī)，不低于前勤教師最后一名的成績(jī)。

4、附加分（25分）

①教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功、公開課、論文、課題、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)加分。（所有各項(xiàng)累積最高計(jì)5分）

教學(xué)能手：省級(jí)5分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)1分。基本功、優(yōu)質(zhì)課：省級(jí)3分、市級(jí)2分、區(qū)級(jí)1分。公開課：省級(jí)3分、市級(jí)2分、區(qū)級(jí)1分、鎮(zhèn)級(jí)0.5分。以上各項(xiàng)同一類別按最高等級(jí)計(jì)分，不重復(fù)累計(jì)（下同）。論文、科研課題: 9

凡是上級(jí)教研部門組織的獲獎(jiǎng)?wù)撐暮蛥^(qū)教科室推薦立項(xiàng)的科研課題按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，其它不計(jì)分。

論文：國(guó)家級(jí)3分、省級(jí)2分、市級(jí)1分、區(qū)級(jí)0.5分。

課題：凡在本學(xué)期結(jié)題的課題，主持人以及前四位的階段主持人按照論文標(biāo)準(zhǔn)加分。

學(xué)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)：經(jīng)學(xué)校推薦參加的上級(jí)教育部門舉辦的或?qū)W校組織的學(xué)生比賽、競(jìng)賽等活動(dòng)，獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師。

國(guó)家級(jí)：5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)（校級(jí)）1分。②后勤工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（20分）

個(gè)人負(fù)責(zé)的工作在區(qū)級(jí)以上檢查評(píng)比中獲得較高位次，受到上級(jí)的表彰肯定，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)20、15、10分。

注：評(píng)先樹優(yōu)時(shí)，將后勤人員的量化賦分結(jié)果排序，根據(jù)前勤人員的獲獎(jiǎng)比例確定獲獎(jiǎng)人數(shù)，從后勤人員的前三分之一中評(píng)選產(chǎn)生獲獎(jiǎng)人員。

第二篇：教師量化積分評(píng)估方案

梁堤頭鎮(zhèn)第五小學(xué)教師量化積分評(píng)估方案

為切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，深化教學(xué)改革,健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情,以促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高，特制定本辦法。

第一條 考核目的: 規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,建立良好的教學(xué)秩序;提高教師工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)有的作用;為評(píng)優(yōu)樹先及有關(guān)獎(jiǎng)懲等提供依據(jù)。

第二條 考核原則：堅(jiān)持民主、公正、客觀性原則；堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、講實(shí)效原則；堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

第三條 考核方法：分級(jí)、分類考核，量化積分、定性評(píng)等。第四條 考核內(nèi)容：對(duì)教師教育教學(xué)工作的全過(guò)程進(jìn)行考核。

第五條 考核結(jié)果：教師工作考核每學(xué)期按考核分確定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、差。每學(xué)期先進(jìn)教師、優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)及其他各類獎(jiǎng)懲與考核結(jié)果掛鉤，按積分多少依次授予。

第六條 組織領(lǐng)導(dǎo)：教師工作考核由教導(dǎo)處牽頭組織實(shí)施。教師工作量化考核是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，相關(guān)考核工作人員要堅(jiān)持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀(jì)違規(guī)，要從嚴(yán)處理。

第七條 本方案自公布之日起實(shí)行。

考核細(xì)則

一、師德：20分

要求：能夠按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，做到服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、團(tuán)結(jié)同志、為人師表、敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)，保持教師的良好形象。

考核：評(píng)價(jià)采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)（30%）、同事評(píng)（40%）、學(xué)生評(píng)（30%）三結(jié)合的方法進(jìn)行操作。

二、考勤：30分

教師應(yīng)嚴(yán)格遵守作息制度，自覺做到不早退、不遲到、不曠工。

1、曠工一天扣1分，事假每天扣0.5分，病假每學(xué)期累積超過(guò)7天者，從第8天起每天扣0.5分。（病假以病例為準(zhǔn)）

2、遲到或早退一次扣0.5分，有課無(wú)故不上者，每節(jié)扣5分。

3、開會(huì)遲到每次扣0.5分，開會(huì)、參加升旗儀式缺少一次扣0.5分，曠會(huì)一次扣1分（在請(qǐng)假期間不扣分）。

4、每學(xué)期每位教師事假不超過(guò)5天。婚嫁、產(chǎn)假、喪葬假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、連續(xù)曠工20個(gè)工作日，不得參加當(dāng)?shù)目己恕⒃u(píng)優(yōu)及晉升職務(wù)等。

6、教師有事請(qǐng)假必須先寫好請(qǐng)假條，校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可休假。

7、若有特殊情況不能當(dāng)面請(qǐng)假者，可用電話請(qǐng)假或捎假，返校后立即補(bǔ)假，否則按曠工處理。

8、堅(jiān)持聽課活動(dòng)，每學(xué)期每位教師不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少30節(jié)以上，每學(xué)期檢查至少兩次。累計(jì)加分。完成聽課任務(wù)的記20分，每缺1節(jié)扣0.2分，扣完為止。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為依據(jù)，無(wú)評(píng)語(yǔ)、無(wú)日期的不算聽課節(jié)數(shù)。

三、教學(xué)成績(jī)：100分

要求：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。按崗位要求完成教學(xué)任務(wù)。考核：教學(xué)成績(jī)?nèi)堪磫慰朴?jì)算。第一名按100分計(jì)算，第二名計(jì)算方法為用第二名的成績(jī)除以第一名的成績(jī)?cè)俪艘?00.以此類推。

四、備課：20分

要求：⑴按學(xué)校的要求備課；⑵積極參加集體備課，撰寫聽課體會(huì)；⑶備課實(shí)用，體現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)策略及具體的指導(dǎo)過(guò)程；⑷及時(shí)反思。

考核：每項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣2分，扣完為止。

注：在縣級(jí)以上檢查調(diào)研中，受到好評(píng)的，另加2分。

五、作業(yè)：30分

要求：⑴按教委的要求布置批改作業(yè)；⑵教師批改認(rèn)真規(guī)范，實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”模式，杜絕批改不及時(shí)、學(xué)生代批、有錯(cuò)不訂正、訂正無(wú)回批等現(xiàn)象。⑶學(xué)生書寫認(rèn)真，無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象。⑷作業(yè)簿本整潔，放置有序。

考核；每項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣2分，扣完為止。

注：在縣級(jí)以上檢查調(diào)研中，受到好評(píng)的，另加2分。

六、特殊貢獻(xiàn)：

1、講課比賽：

縣級(jí)：一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。

鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（注：同一輪次的活動(dòng)以最高級(jí)計(jì)分，不做重復(fù)累加。）

2、公開課：

承擔(dān)縣級(jí)公開課加5分，鄉(xiāng)級(jí)公開課加3分。

3、論文：

縣級(jí)：

一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分 鎮(zhèn)級(jí)：

一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)1分。（注：論文必須是經(jīng)鄉(xiāng)教研室、教科室推薦的，不累計(jì)加分。）

4、科研成果：

省級(jí)課題立項(xiàng)加3分，市級(jí)2分，縣級(jí)1分；省級(jí)課題結(jié)題加6分，市級(jí)4分，縣級(jí)2分。

5、輔導(dǎo)：

認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，縣級(jí)一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)加1分；每提高一個(gè)級(jí)別加2分。

注：

（1）考核分與各種評(píng)優(yōu)、考核等掛鉤。

（2）有特殊事宜未注明的，有學(xué)校量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定解釋。（3）有下列情況的，評(píng)優(yōu)一票否決：

①有嚴(yán)重的師德問(wèn)題，并經(jīng)查實(shí)者。

②學(xué)生、家長(zhǎng)反響(差)強(qiáng)烈者。

③出現(xiàn)安全事故的責(zé)任者。

教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校賴以生存的重中之重。為了更好的激發(fā)全體教師的工作熱情，特制定本方案。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置； 單項(xiàng)獎(jiǎng)；

第一名800、第二名500、第三名400、第四名300、第五名200元。

為了鞏固提高成績(jī)，特設(shè)定以下獎(jiǎng)；保持原名次加100.80、60、40、20元。

在原有名次的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次，獎(jiǎng)30元。整體獎(jiǎng)；

為了整體推進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（主要是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo))實(shí)行包班制。

低年級(jí)鄭明啟，中年級(jí)張?zhí)m云，高年級(jí)張帆。每個(gè)年級(jí)在抽測(cè)中分別進(jìn)入前兩名獎(jiǎng)100

元，三、四名獎(jiǎng)60元，第五名獎(jiǎng)30元。注；各年級(jí)每位老師都要達(dá)到獎(jiǎng)項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)。例如，本年級(jí)有第一名，有第五名，按第五名計(jì)算。校長(zhǎng)主要抓一年級(jí)和六年級(jí)。

懲罰措施：

連續(xù)兩次全鎮(zhèn)倒數(shù)后三名出警告，限期整改。連續(xù)三次及三次以上全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的，后果自負(fù)。

班級(jí)管理評(píng)估積分細(xì)則

為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，規(guī)范學(xué)生行為，營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，開創(chuàng)班級(jí)工作新局面，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬訂本方案。

一、班集體組織建設(shè)（20分）：

1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作(查看班主任工作手冊(cè)、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿)。

2、每月至少召開一次班干部例會(huì)，并及時(shí)做好記錄，了解班級(jí)情況，布置工作，解決問(wèn)題(查看班主任工作手冊(cè)，學(xué)生座談)。

二、班級(jí)文化建設(shè)（10）。

班級(jí)三表齊全，并張貼合理、規(guī)范。精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營(yíng)造積極向上的氛圍。（實(shí)地察看）

三、班級(jí)常規(guī)管理（70分）。

1、衛(wèi)生。（20分）

室內(nèi)衛(wèi)生狀況良好，門窗、墻壁清潔，桌凳排放整齊，學(xué)習(xí)用品按要求放置，衛(wèi)生工具排放合理。衛(wèi)生區(qū)及時(shí)打掃并保持整潔，無(wú)字紙、塑料包等垃圾。學(xué)生養(yǎng)成自覺維持衛(wèi)生秩序的習(xí)慣，見到垃圾主動(dòng)撿起。

路隊(duì)。（10分）

能夠做到快、靜、齊，行進(jìn)間無(wú)打鬧、嘻笑現(xiàn)象，精神飽滿。班主任或任課教師按時(shí)送隊(duì)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)制止。

3、晨讀。（10分）

利用率高，講究實(shí)效。有精心的設(shè)計(jì)，學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。注重對(duì)學(xué)生的行為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班主任工作手冊(cè)、隨機(jī)抽查)

4、出勤。（10分）

學(xué)生無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

5、紀(jì)律。（10分）

自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值日學(xué)生檢查)

6、安全。（5分）

無(wú)安全責(zé)任事故。經(jīng)常自查、及時(shí)上報(bào)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。

7、兩操。（5分）

認(rèn)真組織學(xué)生做好“兩操”，保證必要的鍛煉時(shí)間及鍛煉效果。兩操期間，學(xué)生認(rèn)真聽從指揮，無(wú)敷衍現(xiàn)象。

獎(jiǎng)懲措施：

一等獎(jiǎng)3名，150元； 二等獎(jiǎng)3名，100元；

注；每學(xué)期評(píng)一次，在本年級(jí)評(píng)選。也是作為優(yōu)秀班主任的唯一依據(jù)。

第三篇：2014二十里鋪中心小學(xué)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市方案

二十里鋪中心小學(xué)2014年創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市考核指標(biāo)及其實(shí)施細(xì)則》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》的要求，切實(shí)落實(shí)中小學(xué)環(huán)境教育課程，大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，普及環(huán)保科普知識(shí)，努力提高環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能力，培養(yǎng)師生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加大投入，綠化美化校園；創(chuàng)新舉措，有效降低和控制污染物排放；努力構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型綠色生態(tài)校園，為廣大師生的健康成長(zhǎng)和生命安全及全市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市作出更大貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市各項(xiàng)工作任務(wù)，二十里鋪中心小學(xué)成立“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：胡建坤

副組長(zhǎng)：王印魯 薛永安

組 員：孟 衛(wèi) 侯 凱 劉玉真 王 飛 程安星 唐延成

劉 偉 張兆紅 馮 勇

各定點(diǎn)小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，做到職責(zé)明確、組織到位，切實(shí)做好國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的創(chuàng)建工作。

三、學(xué)校工作目標(biāo)

圍繞國(guó)家模范城市關(guān)于中小學(xué)環(huán)境教育的標(biāo)準(zhǔn)要求，全區(qū)使用統(tǒng)一的小學(xué)環(huán)境教育專題教材課本，每學(xué)年環(huán)境教育達(dá)到12課時(shí)以上，小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到100%以上。逐步實(shí)現(xiàn)教育好一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，造福一方人民的目標(biāo)。大力開展綠色生態(tài)校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面完成我街道小學(xué)承擔(dān)的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)任務(wù)，確保我區(qū)順利實(shí)現(xiàn)國(guó)家環(huán)保模范城市創(chuàng)建目標(biāo)。

四、主要任務(wù)

1、切實(shí)落實(shí)環(huán)境教育課程。環(huán)境教育課程要做到教材、教師、課時(shí)、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”，環(huán)境教育普及率達(dá)到100%，每學(xué)年環(huán)境教育教學(xué)的課時(shí)數(shù)不得少于12課時(shí)。通過(guò)課堂教學(xué)主渠道、課外活動(dòng)、各種環(huán)境教育專題活動(dòng)等形式，以豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高少年兒童的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。把環(huán)境教育納入學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的計(jì)劃、教案、及課表體現(xiàn)。

2、堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，收集2013——2014年分學(xué)期在語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科教育中，貫穿環(huán)境教育的教學(xué)計(jì)劃和教案。

3、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校刊、校園廣播等媒介，開展一系列的“創(chuàng)模”宣傳教育活動(dòng)，使全校廣大教師和學(xué)生對(duì)我市“創(chuàng)模”的知曉率達(dá)100%，都清楚知道“創(chuàng)模”的目的和意義，激發(fā)大家對(duì)“創(chuàng)模”的榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成關(guān)心、支持和參與“創(chuàng)模”的良好氛圍。在校內(nèi)設(shè)置“創(chuàng)模”和環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳欄，要求各班黑板報(bào)中設(shè)有“環(huán)保專欄”宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

4、深入開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。以開展創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，采取多種形式把環(huán)境教育與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合，認(rèn)真適時(shí)組織開展3月12日植樹節(jié)綠化活動(dòng)、6月5日世界環(huán)境日教育活動(dòng)、3月22日世界水日宣傳活動(dòng)、5月31日世界無(wú)煙日活動(dòng)，并結(jié)合上述各種節(jié)日，開展環(huán)保征文、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓師師參與、生生參與，參與率達(dá)到100%，以此不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、現(xiàn)代公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境的文明行為。并收集整理好相關(guān)活動(dòng)圖片、資料。在工作中實(shí)事求是，循序漸進(jìn)。一定認(rèn)真分析自身?xiàng)l件，有效地利用各種資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短、突出特色，發(fā)揮師生的智慧，充分體現(xiàn)活動(dòng)的多樣性。要注重實(shí)施創(chuàng)建計(jì)劃的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)檔案資料的收集、整理和歸檔。

5、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生在校園內(nèi)成立環(huán)保社團(tuán)，組織環(huán)保科技活動(dòng)小組，利用活動(dòng)課開展日常活動(dòng)，力所能及地參與環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)，為環(huán)保做好事、辦實(shí)事、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實(shí)提高學(xué)生的參與意識(shí)。

6、因地制宜做好學(xué)校地綠化工作，盡最大努力擴(kuò)大學(xué)校綠化面積。校園環(huán)境，是最生動(dòng)和形象的綠色教材。在注重“綠色教育”教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)化校園環(huán)境，以校園環(huán)境育人。要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要有效控制學(xué)校的多種污染源，開展節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約資源的活動(dòng)，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，食堂衛(wèi)生，校園凈化，廁所干凈，學(xué)校活動(dòng)全過(guò)程中要體現(xiàn)環(huán)保理念。

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為加強(qiáng)學(xué)校“創(chuàng)模”工作，成立由校長(zhǎng)胡建坤同志為組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、方案的落實(shí)及檢查、抽查等工作。

五、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（4月30—5月20日）

我校充分利用廣播、板報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，廣泛宣傳本次創(chuàng)建工作的目的及意義，制定實(shí)施方案，積極宣傳動(dòng)員，形成“人人皆知，個(gè)個(gè)參與”的工作氛圍，對(duì)實(shí)施創(chuàng)建工作做出具體安排。召開動(dòng)員會(huì)，成立創(chuàng)建“創(chuàng)模”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)照“創(chuàng)模”工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析，制定切實(shí)可行的方案。

第二階段：組織實(shí)施階段（5月21日—11月30日）

街道各小學(xué)以創(chuàng)建綠色生態(tài)校園為推手，大力開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)，并嚴(yán)格對(duì)照創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作要求，做好創(chuàng)模檔案資料的整理歸檔工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各科室創(chuàng)建工作進(jìn)行抽查。

第三階段：整改驗(yàn)收階段（12月1日—12月31日）

迎接區(qū)教體局按照創(chuàng)建要求對(duì)教體系統(tǒng)承擔(dān)指標(biāo)進(jìn)行全面驗(yàn)收，根據(jù)反饋意見積極整改完善，全面做好創(chuàng)建迎檢工作。

第四篇：教師量化考核方案

班主任、教師量化考核方案

一、德（20分）

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，自覺遵守國(guó)家法規(guī)、法令。

2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不撥弄是非、挑撥離間，在校期間不做與教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不亂收費(fèi)，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。不讓學(xué)生為自己辦私事。

3、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，提意見通過(guò)正常渠道，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，維護(hù)其它教師在師生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

4、以上三條，違反第一條全扣，違反后兩條分別扣10分，凡在校園內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵、打鬧者，當(dāng)事人分別扣5分。情節(jié)嚴(yán)重的，按上級(jí)規(guī)定處理。

5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，專心守紀(jì)，做好記錄。遲到、早退、無(wú)故不參加或記錄不完整的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（查會(huì)議記錄）

二、能(常規(guī)教育教學(xué)30分)

教案10分、上課5分、作業(yè)批改5分、教研5分、聽課5分、1、教案：教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認(rèn)真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)過(guò)程詳盡。檢查教案時(shí)，不能與教學(xué)進(jìn)度同步者，一

次扣2分。教案字體潦草，重點(diǎn)，難點(diǎn)不清晰，備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象，檢查一次扣2分。教案檢查最后分?jǐn)?shù)由教導(dǎo)處提供。

2、上課：按時(shí)上課，上課前兩分鐘教師必須在教室門口準(zhǔn)備上課，不拖堂，精神飽滿。積極開展課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)，踴躍參加學(xué)校、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，積極承擔(dān)學(xué)校、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。不能按時(shí)上課，拖堂者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，課堂競(jìng)賽不參加者，一堂課扣1分。

3作業(yè)批改：作業(yè)批改和教案同步檢查，要求作業(yè)全收全改，批改及時(shí)認(rèn)真，批改符號(hào)使用準(zhǔn)確，批改字體規(guī)范美觀，無(wú)缺改現(xiàn)象，不準(zhǔn)學(xué)生對(duì)改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號(hào)不準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改后，學(xué)生錯(cuò)題不及時(shí)更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分，原則上每檢查一次扣分不低于1分。

4、教研活動(dòng)：各位教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時(shí)參加教研，無(wú)故不參加1次扣1分，遲到一次扣0.5分，教研計(jì)劃、教研記錄、教研總結(jié)、教學(xué)論文、工作總結(jié)缺一項(xiàng)該項(xiàng)得分全部扣完。

5、聽課：各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，各組應(yīng)組織好聽課評(píng)課活動(dòng)。要求教師平均每周聽課1節(jié)，認(rèn)真做好聽課記錄，缺一節(jié)扣0.5分。

以上幾項(xiàng)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，因某項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完而導(dǎo)致該項(xiàng)工作停止的，除對(duì)該人提出批評(píng)外，常規(guī)教學(xué)30分全部扣除

三、勤（20分）

1、請(qǐng)假3日以內(nèi)，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3日以上，由鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、認(rèn)真執(zhí)行簽到制度。按學(xué)校規(guī)定及時(shí)簽到，嚴(yán)禁代筆，忘簽、代簽視為遲到，由值日領(lǐng)導(dǎo)注明。

3、教師本人婚假一周，直系親屬喪事（父母、兄弟姐妹）假期3日，紅事1日，計(jì)劃內(nèi)小產(chǎn)假期兩周，不扣分。計(jì)劃外小產(chǎn)無(wú)假期，如需請(qǐng)假，按事假處理。

4、教師參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，不記考勤，不得分，自學(xué)或其它形式進(jìn)修學(xué)習(xí)，報(bào)名或領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)，須上完課后去，一學(xué)期3節(jié)假，3節(jié)之外按請(qǐng)假處理。

5、請(qǐng)假一節(jié)扣0.5分，事假一天扣3分，病假一天扣2分，如連續(xù)請(qǐng)假一月以上，取消考勤積分，并按多出的天數(shù)扣除本月福利津貼部分。

6、遲到一次扣1分,曠課一節(jié)扣3分，早退一次扣1分。教師到下班時(shí)間方可離校，上班時(shí)間不準(zhǔn)隨便外出，如有急事必須外出可向值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，一節(jié)內(nèi)不記考勤，執(zhí)行中途查崗制，如查崗不見本人又未請(qǐng)假者視為曠課。

四、績(jī)（20分，教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)）

每學(xué)期期中、期末各科平均分第一名，任課教師得20分，達(dá)不到者0分。

五、班主任工作：(10分)

每學(xué)期設(shè)班主任工作激勵(lì)分10分，以班主任的日常工作情況予以獎(jiǎng)勵(lì)或扣除：

1、班主任對(duì)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)思想教育、安全教育，健康教育，學(xué)生如果出現(xiàn)重大違紀(jì)現(xiàn)象和事故，一人次扣班主任5分。

2、教室的桌、凳黑板損壞一處扣班主任2分。

3、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不參加的班級(jí)每次扣班主任2分。

4、班主任按時(shí)組織課間操，眼保健操，缺一次扣0.5分。

5、班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理，要求學(xué)生站路隊(duì)放學(xué)，發(fā)現(xiàn)一次不站路隊(duì)扣班主任1分。

6、學(xué)校布置的各種任務(wù)，所需資料要按時(shí)完成，按時(shí)上繳，不上繳1次扣2分，不按時(shí)上繳一次扣1分。

7、班主任老師要積極支持體、音、美老師的工作，讓學(xué)生及時(shí)參加活動(dòng)，若學(xué)生因教師原因不能及時(shí)參加，發(fā)現(xiàn)一次扣干預(yù)教師0.5分。

8、每學(xué)年按紀(jì)律、衛(wèi)生積分（輔導(dǎo)員提供）和民主評(píng)議選出先進(jìn)班集體。被評(píng)為先進(jìn)班集體的班級(jí)，班主任老師獎(jiǎng)勵(lì)10分。

9、班主任工作激勵(lì)分如果全部被扣除，班級(jí)不得參加先進(jìn)班集體的評(píng)選，本人不得參加本優(yōu)秀教師的評(píng)選。

第五篇：教師量化考核方案

教師量化考核方案

為強(qiáng)化學(xué)校管理，使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，除推行制度管理、目標(biāo)管理外，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下教師量化考核方案：

一、師德（12分）

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，自覺遵守國(guó)家法規(guī)、法令。

2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不撥弄是非、挑撥離間，在校期間不做與教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生家長(zhǎng)，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不亂收費(fèi)，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。

3、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，提意見通過(guò)正常渠道，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，維護(hù)其它教師在師生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。以上三條，違反第一條全扣，違反后兩條分別扣6分，凡在校園內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵、打鬧者，當(dāng)事人分別扣5分。情節(jié)嚴(yán)重的，按上級(jí)規(guī)定處理。

二、教學(xué)常規(guī)管理（20分）

1、教務(wù)處每學(xué)期定期、不定期檢查作業(yè)、備課，作業(yè)批改記錄、聽課記錄、學(xué)生讀書筆記。要求教師備課要認(rèn)真，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)過(guò)程詳盡。檢查教案時(shí)，不能與教學(xué)進(jìn)度同步者，一次扣2分。重點(diǎn)，難點(diǎn)不清晰，備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象，檢查一次扣

1分。教案檢查最后分?jǐn)?shù)由教務(wù)處提供。

2、作業(yè)批改：要求作業(yè)全收全改，批改及時(shí)認(rèn)真，批改符號(hào)使用準(zhǔn)確，批改字體規(guī)范美觀，無(wú)缺改現(xiàn)象，不準(zhǔn)學(xué)生對(duì)改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；；

3、教研活動(dòng)：各位教師應(yīng)按照教務(wù)處和教研組的要求按時(shí)參加教研，無(wú)故不參加1次扣1分，遲到一次扣0.5分，教研計(jì)劃、教研記錄、教研總結(jié)、、工作總結(jié)缺一項(xiàng)扣一分。

4、聽課：各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，各組應(yīng)組織好聽課評(píng)課活動(dòng)。要求教師平均每周聽課1節(jié)，認(rèn)真做好聽課記錄，缺一節(jié)扣0.5分。以上幾項(xiàng)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，因某項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完而導(dǎo)致該項(xiàng)工作停止的，除對(duì)該人提出批評(píng)外，常規(guī)教學(xué)20分全部扣除

5、網(wǎng)站信息發(fā)布：轉(zhuǎn)發(fā)一篇加0.1分，有圖片、文字，內(nèi)容是原創(chuàng)的一篇加0.5分。每月2分封頂。向?qū)W校公眾號(hào)上傳一篇文章經(jīng)審核通過(guò)后加0.5分，每月一篇封頂。

6、家訪：要求每位教師每周家訪一次，按時(shí)交家訪記錄，每少一次扣一分。

7、社團(tuán)活動(dòng)：社團(tuán)要有章程、計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片，每少一項(xiàng)扣一分。

8、外出培訓(xùn)：積極組織教師參加外出培訓(xùn)，學(xué)區(qū)級(jí)別加1分，縣級(jí)加2分，市級(jí)加3分，省級(jí)加4分，國(guó)家級(jí)加5分。

9、公開課：講學(xué)區(qū)級(jí)公開課加1分，縣級(jí)加2分，市級(jí)加3分，三、教師考勤（20分）

1、請(qǐng)假1日以內(nèi)，由副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，2日以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3日以上由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、認(rèn)真執(zhí)行簽到、簽退制度。按學(xué)校規(guī)定及時(shí)簽到，簽退。漏簽一次扣一分。

3、教師本人婚假一周，直系親屬喪事（父母、兄弟姐妹）假期7日，紅事1日。

4、教師參加外出學(xué)習(xí)期間，不記考勤，不得分，自學(xué)或其它形式進(jìn)修學(xué)習(xí)，報(bào)名或領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)，須上完課后去，5每月一天假期，每月請(qǐng)假在一天之內(nèi)的不扣分，一天之外按請(qǐng)假處理。

請(qǐng)假一天扣1分，6、遲到一次扣1分,曠工一天扣10分，早退一次扣1分。教師到下班時(shí)間方可離校，上班時(shí)間不準(zhǔn)隨便外出，如有急事必須外出可向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，執(zhí)行中途查崗制，如查崗不見本人又未請(qǐng)假者視為曠工。

四、工作量（36）

按照相關(guān)規(guī)定上全、上足課時(shí)。保質(zhì)保量完成學(xué)校、科室布置的工作得滿分，少一次扣一分。

五、其它加分項(xiàng)（12分）

每學(xué)期按時(shí)值班，在節(jié)假日工作做加分處理，由學(xué)校每天加2分（全體參加的除外）滿分12分。