第一篇：寨大 第二階段工作總結

“強責問效抓落實，改進作風促發展

主題活動第二階段工作總結

武功縣長寧學區-寨大明德小學

根據武功縣教育局和長寧學區關于開展“強責問效抓落實，改進作風促發展”主題活動的總體部署，進一步推動寨大明德小學教學服務“提速、提質、提效”高速發展，我校領導高度重視，把此次活動的開展作為當前一項重要工作任務，精心安排、周密部署、深入學習動員，使全校教師充分認識開展此次活動的重要意義和必要性。目前，我校“強責問效抓落實，改進作風促發展”主題活動在學區領導的精心指導下，開局良好，進展順利。現將我校“強責問效抓落實，改進作風促發展”主題活動第二階段的工作總結如下。

一、領導重視、精心組織；

主題活動進行到第二階段以后，我們于9月28日召開了領導小組成員會議，組長劉英琴同志就第二階段的工作作了具體安排，要求領導小組全體成員高度重視，精心組織，確保第二階段工作順利進行。

二、認真查擺問題，采取多種形式；

在第三階段的工作中，我們設立了意見箱、發放民主測評表80余份、召開各類座談會6次、開展談心活動30多人次等形式，廣泛征求師生對學校教育教學管理工作中的意見和建議。每個職工認真查找自身存在的問題，認真分析這些問題形成的根源，明確整改方向。

三、查擺出的問題

1、校園宣傳力度不夠，學校影響力不大，難以吸引家長和學生。

2、上班期間個別同志有流動現象。

3、資源浪費、水電浪費。

5、“包班型”教師隊伍建設進展緩慢。

6、學校無灶情況有待進一步提高。

寨大明德小學

二〇一三年九月二十二日

第二篇：仁化縣雙峰寨中2011-2012第二學期總結

仁化縣雙峰寨中學

2011—2012學年第二學期學校工作總結

一學期來，學校全面貫徹黨和國家的教育方針，以創教育強鎮為契機，不斷規范教學工作的管理，全面提升學校教學質量，成功地走出了一條特色辦學的發展之路，辦學效率、辦學成果得到了當地政府和上級教育部門的肯定以及社會各界的贊譽。

一、學校不斷改善辦學條件，規范辦學行為，呈現出六大亮點：

★ 鮮明突出的辦學宗旨：“面向全體，關注個性，著眼發展”的辦學理念，“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”的辦學思想，“管理科學，環境優雅，師資一流，設備先進，成績優異，特色突出”的辦學目標，引領著學校以育人為中心，以質量為生命的發展方向。

★ 漸顯光彩的辦學特色：多年來，學校以書香打造特色，以書香追求卓越，讓書籍點亮人生，讓書香溢滿校園為追求，引領全校師生從自身做起，從點滴做起，培養濃厚的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，形成了“好讀書、讀好書、會讀書、多讀書” 的良好氛圍。同時，學校通過“以活動促發展”的形式，促進學生、學校的發展，學校根據學生的不同特點，分別成立了文學、數學、英語、歷史、化學、應用物理、生物、時事、籃球、乒乓球、棋類、書法、繪畫、舞蹈、合唱等15個興趣小組，堅持開展了“陽光體育”大課間活動。通過活動，發展了學生的個性與潛能，也展示學校素質教育的成果，彰顯了學校的辦學特色。

★ 頗具特色的校本課程：學校開發了以“‘弟子規’為主題的傳統文化教育”和以“‘善美和諧的家鄉——韶關’為主題的學生鄉土教育”以及“心理健康教育”三個校本課程，大大促進了學生素質的全面發展。

★ 優美完善的育人環境：學校環境優雅，生機盎然。注重校園文化建設，強調校園環境的育人功能。近年來，學校投入了近8萬元進行校園文化建設和班級文化建設。學校大樓樓前與樓側醒目的勵志標語，墻壁的傳統文化宣傳欄，文學與藝術展示櫥窗不斷更換內容，讓學生能隨處聞到書香。課室是營造育人環境的主要陣地，讓課室有書香味是最重要的。學校就課室布置，做出了“二個統一”的規劃。一是統一課室門口的班級牌，二是統一的課室布置。讓學生在浸潤在墨香、書香里，讓學生感受閱讀、快樂閱讀的輕松。

★ 現代氣息的教學設施：物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、物理儀器室、化學儀器室、生物儀器室、音樂室、舞蹈室、美術室、圖書室、閱覽室、電腦室、電教室、心理咨詢室、教師軟件制作室、團隊室和廣播室等一應俱全。有5個教室配備了電子白板，學校運動場改造順利完成，一個頗具現代化氣息的學生運動場所即將展現在學校師生面前。

★ 較高層次的學校榮譽： 2010年、2011年連續兩年被仁化縣人民政府授予“高考優質生源學校”。2012年3月被授予縣“文明單位”稱號。

二、認真抓好學校常規管理

1、為了規范教學管理，學校認真貫徹執行《廣東省義務教育學校教學規范（試用）》和《韶關市中小學教學常規（試行）》的文件精神，并依據以上兩個文件精神制訂了一系列的學校管理制度和各項教學工作管理制度，并逐步實現了電子文檔管理。

學校建立了教師崗位責任制和科學的考核評價制度，注重建立以教師自評為主，領導、教師、學生、家長共同參與，促進教師不斷進行教學反思以提高職業道德和專業水平

2、嚴格按照教育部和縣教育部門的有關規定開齊課程，開足課時，不隨意增加課程和減少課時，不隨意改變上課時間。要求教師嚴格按照課時計劃安排教學活動，保證所有的課程全部開設到位。

我們還結合本校實際，注重開發有特色的校本課程。學校開發了以“‘弟子規’為主題的傳統文化教育”和以“‘善美和諧的家鄉——韶關’為主題的學生鄉土教育”以及“心理健康教育”三個校本課程，促進了學生素質的全面發展。

3、學校堅持“勤政廉潔，求實創新”的領導作風，狠抓常規教學管理，大力改革傳統的管理模式，把教學工作真正落到實處。認真落實好“五個一”的教學管理制度，即“每周一節公開課”的制度；“每周一次抽檢”制度；“每周一約談”制度；“每科一課題”制度；“每月一評價”制度。大力抓好常規工作，強化備課、上課、作業批改、課后輔導、學科檢測各個環節的檢查和監控。重視做好教師教學工作評價和學生的學習評價，建立健全了以促進學生全面發展為目標的評價體系。

重視加強教研組建設和教研活動的開展。學校設3個教研組：文科組、理科組、綜合組。各科組每學期制定好活動計劃。根據學科特點，教研組每學期開展多種形式的示范課和觀摩課，重視教師集體備課在教研中的推動作用，認真做好以“有效課堂”為主題的教改活動。

4、注重學科德育工作的滲透。學校秉承“崇文明和諧之風尚，承感恩好學之美德，做誠敬謙和之真人”的德育理念，將德育工作滲透于各學科之中，貫穿于教學各個環節；注重開展心理健康教育，培養學生良好的心理品質，促進學生健康發展。德育工作形成了學校教育、社會教育、家庭教育三結合網絡。狠抓學生公民道德教育和日常行為的養成教育。大力抓好校園文化建設和班級文化建設，開展書香校園活動，讓優秀傳統文化熏陶學生的心靈和人格。學生德育考核優良率達95%以上。

5、我們嚴格遵守《關于嚴格執行義務教育課程計劃規范義務教育學校校歷和作息時間的通知》，學生課業負擔合理，課外作業不超過相關規定。實行常態分班，學業考試不公開排隊。

三、突出抓好學校教育教學秩序的保障

1、大力加強教師的師德教育。長期以來，我們在教師隊伍建設中樹立了“嚴愛實創”的良好教風。在教育教學活動中，廣大教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，積極完成教育教學任務，沒有出現體罰學生或毆打學生的現象。

2、積極開展教學研究活動。堅持以“科研興教”、“科研促教”，積極開展多種形式的校 本教研活動和課本專題研究。根據山區、老區的特點和學校的實際，學校構建了“分層教學”、“趣味教學”、“人文教學”等教學模式。重視課題的研究和申報工作，近年來，已成功申報建立了2個縣級課題。已結題獲縣二等獎獎的課題有1個。鼓勵教師認真鉆研業務，及時總結教學經驗，積極撰寫教研論文，開展學術交流活動。

3、重視抓好學校各功能室的建設和管理。學校根據規范化學校建設的標準和要求，對學校陳舊的教學設施設備進行了總體規劃，分步建設，局部維修，籌措資金，綜合改造。以維修翻新校舍、聯通韶關市教育城域網、購置教學儀器、體藝器材、圖書資料等為重點，完善了有關功能室，所有場室都是按教育創強的標準完善。

4、在體育工作中，組織教師認真學習《體育大綱》《學校體育工作條例》和《學生健康標準》。按照省規范化學校標準要求配備體育器材，完善了體育場地的建設。堅持開展了“陽光體育”大課間活動。

5、學校努力創造條件，在全校深入開展了“書香校園”的讀書活動。通過開展“書香校園”的讀書活動，在全校形成了“勤思精創”良好學風，形成了“書香校園”的辦學特色，和諧書香校園氛圍日臻成熟。

為推進素質教育，豐富師生的精神生活，學校積極開展各類興趣活動。近幾年來，學校根據學生的不同特點，分別成立了文學、數學、英語、歷史、化學、應用物理、生物、時事、籃球、乒乓球、棋類、書法、繪畫、舞蹈、合唱等15個興趣小組，豐富了學生課余生活，發展了學生的個性與潛能。

四、存在問題及努力方向

1、課題研究的層次還不夠高，今后要加大教研的管理力度進一步提高研究的層面，使教學研究真正服務于教學。

2、教師隊伍整體素質不夠高，缺乏學科帶頭人，有些教師的教育觀念跟不上現代教育的發展，影響素質教育的全面開展。今后，我們將進一步加大工作力度，提升教師的專業水平。

3、由于縣城辦學規模的不斷擴大，造成優質生源的流動。如何挖掘學生潛能，進一步提升教學質量，也是學校面臨的一個課題。

總而言之，學校的管理己達到規范化、制度化，我們將繼續向科學化、精細化管理努力。我們將以教育創強為契機，認真總結分析，不斷反思，使雙峰寨中學這所老區學校，綻放出更加奪目的光彩。

仁化縣雙峰寨中學

2012年6月

第三篇：西寨小學第二十個法制宣傳月活動總結

西寨小學

第二十個法制宣傳月活動總結

依據上級指示精神，四月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據縣局教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業道德規范》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制副校長統一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營

造法制宣傳教育的氛圍。4月4日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；4月8日，學校進行法制教育主題班報評選活動；4月14日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；4月17日，學校開展“做守法小公民”征文比賽； 4月21日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)加大了學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學生法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育

陣地的作用，充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用少隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

第四篇：寺寨2011總結

寺寨衛生院2011工作總結

隨著基層醫療機構衛生體制改革的不斷深入，在縣食品藥品和衛生監督局的正確領導和大力扶持下，寺寨鄉衛生院全體職工齊心協力，搶抓機遇，積極進取，2011年各項工作得了突飛猛進的可喜成績，下面就我院2011年的各項工作開展情況做一簡單的總結。

一、在2010年工作的基礎上，醫療服務工作正常有序的開 展，并實現全年接診門診病人8035人次，住院病人截止月底137人次，全年病床使用率為62%，門診、住院收入約31萬元，轉上年提高20%。

依托基層衛生院信息化建設平臺，全面實行電子病歷、電子處方、農民健康檔案電子錄入，各類信息數字統計、網絡直報工作等，使得衛生院醫療質量、服務能力明顯得以加強。

二、繼續實施鄉鎮衛生院、十三所村衛生室等級達標活動、、十項技術競賽活動，并在2011年6月份在全縣鄉村兩級十項技術競賽活動中取得第一名，受到了縣局的獎勵。

三、積極穩妥的推進國家基本公共衛生服務均等化工作，農民健康檔案及電子信息錄入達到90％以上，慢病管理隨訪工作做到了挨門逐戶服務，婦幼保健工作、疾病預防控制工作乘著基本公共衛生服務均等化的快車進一步提升。順利完成了今年我縣發生一例輸入性鼠疫疫情后全鄉的鼠疫工作，確保了我鄉范圍內的疫情監測、防控任務，確保了全鄉人民的生命財產安全。

其中：全鄉今年孕產婦為50人，住院分娩率100%；高危產婦9人，住院分娩率100%；全年孕產婦管理率達98%；兒童系統管理率7歲以下達97.05%、3歲以下99.2%。認真開展了“降消”項目及母子系統項目，開展了維生素A的投服及葉酸的發放工作。

疾病預防控制工作方面：積極開展了常規基礎計劃免疫工作，并按上級

部

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擴大免疫接種工作，截止于11月28日止，卡介苗應種52人，實種52人接種率100%；糖丸應服132人次，實服132人次接種率100%，4歲兒童加強49人；三聯應種125針次，實種125針次，接種率100%，1.5歲-2歲兒童加強352人，麻疹應種35人，實種35人；麻腮風1.5歲-2歲應種65人，實種65人；乙肝應種97人，實種97人，其中及時接種40人、早產兒4人；A群6月—18月齡兒童應種65人次，實種65人次；A+C群3歲—6歲加強44人；甲肝50人。同時加強鼠疫知識宣傳，以散發宣傳材料走村入戶、宣講等形式積極教育引導老百姓認識鼠疫防治的重要性、緊迫性。在全體醫務人員的共同努力下實現全鄉鼠疫疫情零發生率。

在新農合方面：衛生院新農合領導小組配合鄉政府積極大 力宣傳新農合各項政策和制度，使群眾知曉率得到了增高，全鄉新農合參保率達到98%。各位醫生認真實行首診負責制，無掛床住院、冒名頂替病人。衛生院設立了合作醫療報賬室并有專人負責審核報賬。1—12月份住院病人137人，其中單病種67人，占51%，次均住院費用440元，報銷金額400,元，報銷比例85%。門診報銷總金額108230元，嚴格實行了“一免七減”的優惠政策，1—11月份減免總費用26348元，使農牧民群眾得到了真正的實惠。

四、依托縣人民醫院業務對口幫扶平臺，委派我院婦幼專干楊海燕同志到縣人民醫院進修學習3個月時間，委派李懷秀同志到縣人民醫院進修學習B超2個月時間，并從縣人民醫院請急診科馬云海主任、廉玉芬主治醫師到衛生院對口幫扶、業務講解等，順利完成了全年的工作計劃。

五、加強了村級衛生組織“一體化管理”，以鄉醫例會為平臺，每月對十三所村衛生室的14名鄉村醫生進行業務培訓、全方位工作督導，使全鄉村衛生室面貌有了大幅度的改善。實行了鄉村兩級崗位目標責任制，實行全員績效考核制逐月考核。

堅持醫患談話制度，促進醫患溝通，使病人及家屬在就診過程中與醫護人員相互協助，有益于病人康復和醫護人員工作。建立并完善的三級質量控制體系，使各級質控組織分工明確，相互協作，對醫護質量進行指導、監督、改進，激發了醫務人員之間的積極性和創造性，服務水平有了明顯的提高。同時，也為患者創造了良好的就醫環境，保護了患者的選擇權和知情權，改善了醫患關系和醫院形象。

六、進一步規范了醫療管理行為和院務公開制度，根據衛生部《關于城鎮醫療機構分類管理的實施意見》和《青海省規范醫療機構醫療行為的若干規定》，對醫院存在的不規范醫療行為做了認真的自查自糾，經認真整改，妥善處理，糾正了不規范的醫療行為，各級領導的政策意識有了明顯的提高。

總之，在縣衛生局的領導和支持下，我院工作取得了一定的成績，圓滿完成了2011年各項工作任務，也為2012年可持續發展奠定了堅實的基礎。我們有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，為地區醫療衛生的發展和社會的進步建功立業，為廣大病患者解除痛苦，再造健康貢獻力量。

寨鄉衛生院

2011年11月25日

第五篇：小寨學校2010-2011第二學期學校總結及下學期工作要點

小寨學校2010-2011學第二學期學校工作總結

本學期，我校按照上級規定和要求，以“校園文化建設”為契機，認真實施素質教育，努力創建平安校園，扎實工作，積極創新，取得了一定的成績，但也存在一些問題。現將一學期以來的工作總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

1、學校工作制度得到進一步完善。

本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改、完善，和任課教師簽訂了教學目標責任書，對教育教學工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規范了教師的從業行為。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平；堅持以校本培訓為主，充分開展多種形式的培訓活動；學校領導聽課、評課，指導培訓教師，繼續促進青年教師進步和骨干教師培養，激勵廣大教師努力工作。

二、日常教學管理常抓不懈。

1、領導堅持常規業務檢查，指導、督促教師的教學工作。本學期主任堅持聽課20節，教師聽課15節。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革；每周一對教師教案進行常規檢查，月末對作業進行檢查，及時檢查，及時總結，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。

2、按計劃開展教研活動。除了校本教研人人講一節好課之外，教研組還承擔了相應的教研任務，通過學習交流提高了教師的教學技能。

3、分階段對學生成績進行測試。通過測試及時了解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實，杜絕弄虛作假行為。

三、安全工作得到足夠的重視。

安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談；本學期制訂了《安全工作計劃》，制定了《校園安全事故應急預案》，使安全工作有了組織、制度保障；安全工作預防為主，學校領導定期對學校安全進行排查，發現隱患及時整改，嚴查值班、值周，杜絕空崗行為，杜絕發生各類不安全事件；人人確立“安全第一”的意識，學校專門設立了紅領巾監督崗，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。每周五放學時，值周教師對學生專門進行一次安全教育，班主任利用班會時間對學生進行安全教育，另外學校還組織進行了安全常識講座、法制教育報告會及防震自救演練，提升學生的自我保護意識和能力。

四、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。

（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質

1、狠抓養成教育。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校舉行法制教育講座、心理健康教育，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯系。本學期我校多次召開分年級家長會，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了學校教學。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量

質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

1、加強畢業班工作。每年的全縣畢業班質量檢測，在對學校的綜合評估中占有一定的比例。從另一個角度講，畢業班成績的好壞能體現一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。為此，我校加強了對畢業班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業班的工作目標、措施。召開畢業班教師的座談會，在日常教學中實現教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優轉差工作，力爭教學質量提升。

2、加強教學研究。教導處進一步加強加強對教師備課、上課等教學環節上的管理、督促，切實提高課堂教學效益。

3、加強質量監控。本學期教導處對語數學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查、月查、期中查、期末查等方式實施質量監控。通過月考、期中考試、模擬考等方式進行教學質量評估，這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質

學校圍繞工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。

五、全方位努力，積極推進校園文化建設。

我們本著“環境造就人”的理念，全方位努力積極推進校園文化建設。一是把凈化作為根本。第十二周利用一周時間整修校門八字墻，清理垃圾。學校組織對各教室、辦公室、廁所、死角等方面的校園環境作了檢查評比，從而使校園環境大為改觀；刷新校內外的標語；同時在校園墻面適當位置布置名人名言40面。組建了籃球、乒乓球、電子琴、手工制作、書法美術等興趣小組，讓學生富有個性地成長，校園充滿昂揚向上的朝氣。

六、緊抓“兩基”工作。

為兩基迎國檢做準備，組織全校教師整理兩基檔案，經過兩個多星期加班加點的努力，現已整理完備。

七、結合本校實際，開展豐富多彩的文體活動。

1、在開學第三周根據中心學校安排，組織開展小學語文教師綜合素養大賽，通過語文基礎知識答卷、書寫比賽、朗讀比賽和聽課評課等活動有效提高了語文教師的基本素養。

2、第五周組織學生參加中心學校舉辦的三年級、六年級小學生作文競賽，有三名同學獲獎，期中三年級同學獲一等獎、同學獲三等獎，六年級林蓮洲同學獲三等獎。第十六周根據上級安排，結合“低碳伴我行”文件精神，開展了“節約一點水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米”為主要內容的主題教育，對學生進行節能教育，提高了學生的環保意識。第十七周對學生進行文明教育，寫“我心中的環湖賽”征文，組織教師參加第十屆環湖賽開幕式等形式組織開展“迎環湖”系列活動。第十八周以慶祝建黨90周年為契機，開展“唱紅歌，迎黨慶”的紅歌比賽，“紅領巾心向黨，好少年知黨情”等系列活動，對學生進行黨情教育，引導他們正確認識黨執政的歷史必然性，激發成才報國的使命感和責任感。

3、在第八周舉行了乒乓球比賽，第十周舉行田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，又鍛煉了學生的體魄。

4、在第十二周結合中心學校的安排，和上寨小學開展同課異構活動，聽取了蘇法海老師和李卓瑪老師三年級語文課，并進行了研討交流，老師們獲益匪淺。

5、第十四周開展慶祝“六一”兒童節活動，各班精心編排文藝節目，在學校慶祝“六一”大會上成功演出，深受群眾好評，充分展示了我校藝體教育的成果。

總之，在一學期的工作中，有得也有失，難免會存在一些不足之處，我們 會在下學期的工作中加倍的努力，將工作做的更加出色。

小寨學校2011-2012學年第一學期工作要點

一、強化常規管理，細化值周職責

本學期，學校強化教職工和學生的常規管理工作，全面落實班主任負全責，值周人員分工督查，各司其職的管理制度，進一步加強師生常規管理和值周工作。進一步強化對教職工考勤的管理。加大班主任、值周檢查力度，通過對每天早讀、早自習、下午自習的檢查，及時解教師輔導與學生自學情況；分年級加強課間和課外活動的檢查與管理，并在第二天課間操操集會時對檢查情況進行反饋，防止學生打架斗毆等違紀事件的發生。值周人員，每天放學在校門口組織、護送學生過馬路。加強對學校衛生的督促檢查，進一步改善班級及環境衛生，確保校園的干凈整潔。

二、狠抓養成教育，規范學生行為 一是加強新生入學教育。在開學初，對學前班及一年級新生進行為期一周的入學教育，讓學生熟悉校紀校規，盡快適應新的生活和學習環境。二是狠抓學生養成教育活動。各年級部在開學典禮上啟動以學生紀律和行為習慣整頓為主要內容的養成教育活動，值周組人員對學生違紀行為進行集中督查，并對學生儀容儀表進行督查，開展以“預防違紀、拒絕零食”為主題的學生紀律集中整頓活動，進一步規范學生文明禮儀及行為。三是督促開好主題班會，加快班級管理反應速度，促進班級管理更加規范。四是加強家校溝通。開學初召開家長會，進一步增強家校之間的聯系，形成家庭、學校教育的合力。五是開展心理健康教育。加強對學生的人生觀、價值觀教育，使學生樹立正確的人生態度。

三、強化安全教育，創建平安校園

一是加強在校管理。學校與教師簽訂安全管理責任書，做到制度在先，預防為主，明確責任，確保課堂教學安全。二是強化聯合治理。讓學生拒絕零食，教育學生自尊、自愛和自律，嚴格要求自己，遵規守紀，遵守社會公德，增強安全防范意識；同時，通過加強家校聯系，要求家長加強對學生節假日、周末以及在家期間的管理，確保學生校外期間的安全。三是開展法制安全教育。學校除每周開設一節法制安全教育課，舉行一次以遵守交通規則和遵守法律法規為主題法制報告會，邀請縣交警大隊和派出所負責人來學校做法制交通安全講座，對全體學生進行交通安全教育和法制警示教育。

四、立足常規檢查，強化過程管理

1、加強過程管理，規范常規教學。本學期學校進一步加強教學常規工作的管理與考核，加大對平時課堂教學質量的監控力度，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控的現象。教導處每天兩次不定時地對教師的上課精神風貌、教學行為，以及學生的上課紀律、教學環節等進行巡查，并做好相關記錄，將檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。

2、細化工作措施，凸顯畢業年級。畢業班學生的學習情況是學校辦學質量的最好檢驗。學校針對各班學生的具體情況制定一系列的措施，按照“促優、抓中、轉差”的教學策略，統一思想，制定方案，為畢業班教學營造一個良好的氛圍。各任課教師須爭分奪秒，利用課余時間查缺補漏，使得六年級從一開始就進入畢業班的沖刺狀態。教導處精心組織模擬考試，分段召開班級學情分析和全體家長會，分析每個學生的學習狀況、思想狀況；定期召開六年級任課教師會議，共同研究、商討和改進教學方法，積極探索提升教學質量的對策。

五、立足教學實際，加強教師培訓。在全校開展說課、上課、聽課、評課活動，立足課堂搞教研；利用周一和周四的業務學習時間，通過集中觀看教學光盤、多媒體教學培訓等切實提高學生的教學能力。

六、加強課程管理，彰顯辦學特色

開足課程、開好課程是開展好素質教育的根本任務，我校嚴格按照國家課程標準，開齊、開足各門課程，一切從培養學生的綜合素質出發，并且讓一些學有余力的學生知識得到拓展、綜合能力得到提高，為終身學習打下扎實的基礎。

七、加強校際交流，促進專業發展

繼續和鄰校開展聯片教研和同課異構活動，加強校際交流，共同研討，切實提高教師的業務能力和教學能力。

總之，學校的工作千頭萬緒，我們將一如既往扎實有效的展開學校工作，爭取在教育教學方面取得更大的進步。