第一篇：《企業認知實習》指導書指導書

2011級市場營銷專業 《企業認知實習》指導書

一、意義和目的

根據2011市場營銷專業人才培養方案校外實踐三年不斷線的規定要求，本學期第20、21周將安排2011級市場營銷專業學生認知實習。市場營銷是一個社會性、實踐性很強的專業。要求學生不僅具有全面、系統的理論知識，而且要具有較強的實踐能力。認知實習旨在加強學生對營銷工作的感性認識，通過實習，提高學生觀察、思考、分析和解決問題能力，讓學生直觀了解企業市場營銷的工作流程，感受市場營銷專業的重要性及其廣闊的應用前景。

學生通過暑假為期2周的認識實習，應對營銷崗位的性質和營銷工作的基本程序有所了解，為今后學習專業知識打下一定的感性認識基礎；應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力；鍛煉學生參與實踐的能力,培養其認真,良好的工作習慣與工作態度,同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗；在對營銷崗位和營銷工作程序了解的基礎上，對今后的就業意向有一個初步的考慮。

二、實習內容（企業認知實習學分：2學分）

每位學生選擇一家中小企業，實習具體內容如下：

實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，通過實習加深學生對市場營銷專業理論知識理解，進一步訓練學生實際操作技能，培養學生分析和解決市場營銷方面的實際問題的能力。通過市場營銷問題的專題調研，為寫作畢業論文收集有關信息資料。

（一）了解企業概況

1.了解企業經營思想和戰略方針，分析其合理性與存在的問題。

2.了解企業制度形式、組織機構設置，以及對市場經濟體制的適應情況。3.了解企業對營銷人才的需求狀況。

（二）了解和分析企業營銷環境

右的企業認知報告和2-3張圖片。未完成企業認知的學生，沒有提交企業認知報告的，不得取得2學分。

2.虛心向企業營銷人員請教，尊重其領導。

3.遵紀守法，遵守實習單位規章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無辜曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場管理員的學生，視情節嚴重予以嚴肅處理。

4.實習期間，注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與單位搞好團結。

5.實習組長要主動協助教師做好各項工作。

四、進程和安排

暑假開始后聯系和落實實習單位,并在實習期間撰寫完成實習報告。實習報告應在開學后的第一周內上交班主任。班主任將每位學生的實習單位、實習報告題目匯總填入《企業認知實習情況一覽表》中（見附件一）。

五、實習報告要求

理論聯系實際，結合實習單位的實際狀況，完成實習報告。可以包括以下四部分內容：（1）企業概況（包括企業制度形式、組織機構設置）；（2）企業營銷狀況（包括對企業營銷環境與市場機會的了解與分析、企業營銷戰略與營銷策略、企業營銷管理現狀分析等）；（3）具體實習內容；（4）認知實習的心得與體會。

報告字數不少于1500個字，用A4紙（標題三號宋體加黑，正文小四號宋體，多倍行距，設置值1.5）打印成稿。

《企業認知實習》報告書見附件二。其中實習單位意見要加蓋公章。

六、推薦實習報告選題

1.對XX單位營銷崗位的基本了解 2.XX單位營銷崗位的基本工作內容及要求

第二篇：土木工程認知實習指導書

《土木工程及工管專業11級認識實習》指導書

一、實習性質

認識實習是教學計劃的必要組成部分;是進行專業理論教學前的重要實踐環節;對于激發學生的學習興趣;增強對本專業的直觀了解;積累一定的實踐經驗起到應用的作用.可以為今后專業課的學習提供必要的感性知識。基于以上要求實習前學生必須對本專業的課程設置及內容有一定的了解.并能針對生產實踐對理論的要求及對于生產與課程的聯系有一定的認識.從中找到實習的重點從而明確實習目的;理解實習內容與實習要求并通過多看多問以及通過技術人員與指導教師的講解建立起本專業與生產實踐相聯系的感性認識。

二、實習目的本專業認識實習是在學生即將開始專業課程學習以前的感性認識環節加之時間有限實習目的一定要有針對性;針對本專業主要專業課程的內容作為本次實習的目標.1、通過實習使學生了解建筑施工的過程組織施工的程序、內容與主要工序的施工方法;建立施工項目管理的感性認識;了解工程的種類和特點;了解物業管理企業的運營特點;了解房地產企業的管理過程和特點.2、通過實習使學生學會觀察與思考;自學與勤問;理論聯系實際的能力;培養其一定的學習能力.3、通過實習使學生學習廣大工人、技術人員、管理人員的優秀品質及培養學生的勞動觀念。

三、實習內容

通過對施工現場的參觀以及技術人員、指導教師的講解了解工程的概況、施

工平面布置、施工方案、主要施工過程以及施工項目經理部的組織機構。

(一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群.參觀特色建筑及了解分析以下內容.1、根據所學知識對所參觀的建筑物及建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部并了解各層平面布局及房間布置;觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求

(二)房屋構造通過去參觀在建工程現場情況了解以下內容

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式、抗震等級等.2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法.3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點.4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型配筋方式及其與墻、梁的連接構造;了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點.5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造.6、了解建筑物的建筑裝修構造

(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀了解以下內容.1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求.2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求.3、了解各種鋼筋加工情況.4、了解有關裝飾材料的情況。

(四)建筑施工通過去施工現場參觀要求了解以下內容.1、了解各施工工種的工藝過程生產特點以及各工.2、磚混結構施工工序現澆構件的施工工序.3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求.4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求.5、裝修工程的施工過程施工特點及方法.四、實習安排

1、實習方式: 校內外統一安排與學生自主聯系校外實習單位相結合的方式

2、實習地點和時間

地點:學校的實習基地、建設工地或學生自主聯系的實習單位。

時間:第13周時間。具體時間和內容分配如下:可做參考:

序號實習內容實習天數

1實習動員分組安排0.5

2民用建筑組群參觀1.5

3小區參觀1.0

4工程建筑工地參觀1.0

5特色建筑參觀1.0

6整理實習報告 ,還借用物品1.0合計6.0

五、實習要求

1、學生在實習過程中必須嚴格服從和遵守指導教師及現場技術人員的安排和要求深入實際認真學習.2、在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收獲以書面形式寫成實習日

記。

3、實習結束后要寫出實習報告。實習報告的主要內容包括:

(1)實習概況、實習單位、實習地點、實習過程等.(2)主要收獲。

(3)實習體會。

實習報告要求簡單扼要有系統性及文字工整。

六、成績評定 以實習中所講授和參觀的內容為主；結合所學基礎知識及查閱的文獻資料；認真寫出實習報告一份。由指導教師對學生進行考核。考核內容包括學生的實習日記和實習報告；并結合學生在實習過程中的表現；按五級記分。優、良、中、及格、不及格評定成績。

考核標準

1實習日記占30% 

2認識實習報告書占70%

七、注意事項

1、遵守學校和實習單位的有關規章制度勞動紀律、安全規程等。

2、虛心向工人師傅和工程技術人員請教培養分析問題和解決實際問題的能力。

3、每天寫實習日記記錄一天的收獲和體會包括工程概況、管理方式、質量保證措施、具體操作內容等。

4、在施工現場嚴格遵守紀律不遲到、不早退、不缺席。

5、注意安全。在工地必須戴安全帽不得穿拖鞋女同學不得穿高跟鞋和裙子。

八、實習報告內容提要

1、根據實習的目的要求和在企業實習的親身體會談談你對專業認識實習重要性的認識你在實習中的表現和收獲。

2、扼要總結實習期間你在專業知識方面的收獲并圖文并茂地重點剖析1—2例反映你在實習期間的主要心得體會。

3、通過專業認識實習提出對實習企業在管理、施工中存在的不足和改進措施。

4、內容與格式

⑴、封面寫明系別、專業、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。⑵、摘要作為實習報告部分的第一頁為中文摘要字數一般為150字是實習報告的中心思想。

⑶、目錄應是實習報告的提綱也是實習報告組成部分的小標題。

⑷、正文是實習報告的核心。寫作內容可根據實寫作內容可根據實習內容和性質而不同。

⑸、字數要求在2800-3000字左右。

第三篇：工程造價企業實習指導書

工程造價（土木工程）專業企 業 實習指 導

四川大學錦江學院

土木工程學院

書

目 錄

一、企業實習大綱

......................................................2

（一）實習的性質..........................................................2

（二）實習的目標..........................................................2

（三）實習內容..............................................................2

（四）實習組織形式......................................................4

（五）實習時間安排......................................................5

（六）實習成果..............................................................5

（七）成績評定..............................................................5

二、實習單位的選擇....................................................5

三、實習中需注意的幾個問題.....................................6

四、實習成果要求.........................................................7

六、實習紀律要求.........................................................10

一、企業實習大綱

（一）實習的性質

1、企業實習是工程造價（土木工程）專業教學計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用，也是畢業后參加實際工作的一次預演。

2、參加企業實習的學生是以技術人員助手的身份參加工作，在實習中應深入實際，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論，完成實習指導人（造價工程師或造價技術人員）所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

（二）實習的目標

1、培養優秀的政治思想素質，健康的個性、優良的團隊意識和社會適應能力；

2、掌握土木工程類及相關的工程技術基礎知識；

3、掌握工程造價的管理理論和方法，掌握工程造價的相關法律法規；

4、掌握工程造價專業領域的專業基礎知識、專業知識、專業技術和方法；

5、具備綜合運用上述四個方面的知識、理論、技術和方法從事建設工程全過程造價管理工作的基本能力；

6、熟練運用廣聯達、宏業等專業軟件解決工程造價問題的能力；

7、培養較強的創新意識和自學能力。

（三）實習內容

1、在實習期間，學生以一個基層技術人員助手的身份參加工作，最關鍵的一點就是要與造價指導人員和團隊工作人員建立良好的師生關系。互相經常交流思想，虛心學習，工作上積極主動配合，尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯干、遵守紀律、才會站穩腳跟，學到書本上學不到的東西，圓滿地完成生產實習任務。

2、進入實習崗位要學會熟悉跟進工程項目的全套圖紙，參與工程量的計算，以及投標報價（或招標控制價）的計算和制定，在實習的過程中多學、多看、多問掌握計量與計價過程中的小技巧和小竅門，熟悉西南11J圖集、11G101鋼筋圖集、川G全套圖集、標準施工招投標文件等規范和標準，如果有機會也可以進入施工現場多學習施工技術工藝、掌握跟進項目成本控制的方式和方法，熟悉施工現場簽證和索賠的程序，掌握資料的收集方式和方法。

（四）實習組織形式

在實習前，土木工程學院負責對實習學生進行實習動員。實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種，根據我院及學生的情況，本次實習采取分散實習。分散實習：由實習學生自己聯系實習單位。實習生在聯系好實習單位后及時與實習指導教師聯系備案，經審核同意后方可進行實習； 學生進入實習工地后，在現場實習指導人（工地上具有一定職稱技術管理人員）的指導下，根據實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃；在實習期間，實習生應與指導人經常保持聯系，并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關規章制度，接受日常實習考評，在分散實習期間，實習指導教師將不定期進行檢查和指導。實習結束后，應認真整理和上交有關實習成果。

習期間要認真寫好實習日記，根據實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述；對工程參觀、工作例會、專題報告、現場教學、施工操作要領、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

（五）實習時間安排

工程造價專業的生產實習一般安排在工程測量、工程材料、鋼筋混凝土結構、建筑工程施工等相關課程結束后開始，在第七學期期間進行，時間為4周。

（六）實習成果

實習學生在實習期間必須完成以下幾項實習成果：（1）實習周記（每周一次，記錄本周內每天完成的工作內容及實習體會）；（2）實習總結；（記錄本次實習的主要收獲及其對于工作的思考）（3）實習單位的指導人對實習生的評定表（加蓋單位公章）；

（七）成績評定

實習指導教師根據學生在施工現場實習時理論聯系實際情況、分析問題與解決問題的能力，并結合實際表現、工作態度、遵守紀律情況等，在實習成績表中寫出評語，再依據實習周記、實習總結完成情況，由實習指導教師確定實習成績。

二、實習單位的選擇

實習單位應選擇有一定施工水平和技術能力的造價咨詢單位或施工企業（從事造價或資料管理類工作）或房地產企業（從事招標或成本控制類工作）或有造價業務的其他單位。

三、實習中需注意的幾個問題

1、認真閱讀實習指導書，依據實習指導書的內容，明確實習任務。

2、實習期間要嚴格遵守安全操作規程，注意保密工作，成為精神文明的模范。

3、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態度，學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關系，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導人的工作安排。對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。

4、遵守實習單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習期間一般不準事假，特殊情況要取得實習指導人和學校的同意，病假要有縣級醫院醫生證明。在實習未結束前，不得提前離開實習單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實習期間不得安排與實習無關的參觀，否則嚴重處理；

5、遵守國家法律，尊重當地人民的生活習慣，尊重工地工程技術人員和工人師傅。生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護公物，堅持原則，不準搞不正之風。

6、安全教育是一項十分重要的實習準備工作，安全問題是實習中要注意的首要問題，學校和施工單位必須本著對實習學生高度負責的精神認真作好安全教育，提高他們的安全素質、提高自我防護能力，使實習學生在工地上作到“三不傷害”（即實習中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害），這對于確保學生的人身安全和實現的正常進行至關重要。

四、實習成果要求

（一）實習周記

實習周記是學生積累學習收獲的一種重要方式，也是考核成績的重要依據，學生應根據生產實習大綱的要求每天認真記錄工作情況、心得體會和工作中發現的問題。為了幫助學生記好周記，現提出如下幾點要求：

1、記錄每天的工作內容及完成情況，包括工程的形象進度；

2、認真記錄實習的心得體會；

3、根據每天的工作情況認真做好資料積累工作。

4、遇有參觀、工作例會、聽課或報告，則應詳細記錄這部分內容。

5、周記內容除文字外，還應有必要的插圖和表格，除記錄工作內容和業務收獲外，還應記錄思想方面的收獲，周記每周不宜少于500字。

（二）實習總結

實習結束后學生按照實習大綱的要求內容，對實習的全過程進行分析總結，報告的大致內容要求如下：

1、整個實習的安排，實習計劃落實情況。

2、實習工程的概況，主要工種工程的施工方法、施工單位的管理機構和組織系統。

3、個人的主要實習內容：房屋和構筑物的定位放線和控制標高工作，校核施工圖及放樣工作，交工驗收或質量檢查工作等。簡述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設計編制及方法。施工場地的平面布置，勞動組織、各項技術措施等。經過總結整理后主要寫出以下諸方面中的內容：①實習工作中的主要收獲； ②實習期間進行某項專題研究后取得的成果； ③參與工程的實施情況和心得體會等。

4、實習期間的工作成果：實習期間所完成的實習工作，凡有書面資料和圖的，要復印較典型的內容（或原件）附在實習報告中。

5、對實習的安排和實習指導工作方面的改進意見。實習總結是評定實習成績的重要依據。它不僅反映學生實習的深度和質量，同時也反映了學生分析和歸納問題的能力。實習總結應圖文并茂，總字數不宜少于3000字。

（三）實習指導人評語

實習結束后，實習指導人根據學生在實習期間的工作和生活表現、任務完成情況、分析與解決問題的能力、遵守紀律與規章制度的情況等寫出評語，評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要指出不足和今后努力方向。評語不與學生見面，加蓋公章后密封，由學生帶回學校，學生返校后連同實習日記和實習報告一并交給指導教師。

五、實習成績評定 生產實習應進行嚴格的考核并評定成績。評定成績的主要依據是實習成果的質量、實習的態度和完成的工作量以及在實習過程中的主動性和創造性。

1、實習成績評定依據以下幾個方面的內容： ①實習總結； ②實習周記； ③工地實習指導人評語；

2、實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。評定方法為實習總結占70%，實習周記占20%，工地實習指導人評語占10%，分別打分后根據分數所處的等級確定最終成績等級。

3、學生實習成績按下列標準進行評定； ①評為（91～100分）的條件： a、實習總結內容完整，有1～2個主要工種工程施工全過程的書面總結，有施工組織設計文件擬定或執行情況的調查或現場生產管理調查報告，有對實習內容真實的認識和體會； b、實習單位評定為優； c、實習周記完整、記錄清楚真實，符合自己的真實體會； ②評為（81～90分）的條件： a、實習日記完整、記錄清楚，內容偏少； b、實習總結內容基本完整，有1～2個工種工程施工全過程的書面總結，有對實習內容的認識和體會，但內容偏少； c、實習單位評定為良； ③評為（71～80分）的條件： a、實習周記完整、記錄清楚，內容有抄襲現象； b、實習總結內容不夠完整，有1～2個工種工程施工全過程的書面總結，個人體會偏少； c、實習單位評定為中； ④評為（61～70分）的條件： a、實習周記完整、記錄基本清楚，內容有部分抄襲； b實習總結只有個別工種工程施工全過程的書面總結，個人體會不夠真實，有部分抄襲內容； c、實習單位評定為及格； ⑤具有下列情況之一者定為“不及格”： a、實習日記不完整，缺少三分之一以上的實習周記或者無實習總結。b、實習單位反映不好，評定為不及格； c、在實習中嚴重違紀和弄虛作假，嚴重抄襲他人實習成果的學生。

六、實習紀律要求

1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。

2、實習生要服從現場實習指導人和教師的指導，虛心學習，積極工作，有意見時通過組織向實習隊或職業技術學院提出。

3、學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，1～3天由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報職業技術學院主管教學院長批準。

4、學生必須按規定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

5、實習生每周寫實習周記，指導教師不定期檢查2~3次，凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。

6、遵守實習單位的作息時間制度，關心集體，搞好環境衛生。

7、實習結束后2016年3月1號前交出實習成果，供指導教師確定實習成績之用，不得拖延。

第四篇：實習指導書

《成本會計》課程模擬實習指導書

為了加強會計學本科專業《成本會計》課程模擬實習管理，進一步提高實踐性教學環節的質量，根據《成本會計》課程實習教學大綱和實習計劃的規定，制定本課程模擬實習指導書。

一、實習的目的

《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程模擬實習，是會計學專業實踐教學的重要環節，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。學生通過模擬實習企業的各項費用及成本核算資料的演練和操作，增強學生對所學課程知識的理解和感性認識，使學生較全面地掌握費用及成本核算基礎知識和基本操作技能，增強學生的會計實踐能力和解決實際問題的能力。

二、實習的內容

《成本會計》課程模擬實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項生產費用的歸集與分配。產品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行：

1．根據成本計算對象開設成本計算單或基本生產成本明細賬，并登記各賬戶期初余額。2．根據模擬實習企業背景資料中各項相關費用的發生情況，編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。

3．根據記賬憑證逐筆登記有關費用明細賬戶，進行各有關費用的歸集。

4．根據有關費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規定的標準和方法進行分配。5．按照模擬實習企業背景資料的要求，計算各成本計算對象的成本。

三、實習的組織管理

《成本會計》課程模擬實習由指導教師對課程實習進行全過程指導。指導教師首先進行實習動員，向學生作課程實習的總體說明，布置實習內容和要求，并對學生進行工作態度、實習紀律、實習技能等方面的教育，做好實習前有關準備工作。按照學生人數及實驗室實際情況，對參與實習的學生進行分班，各實習班在指定的時間和地點開展課程實習工作。在學生實習期間，指導老師應認真指導學生實習，了解和處理學生實習過程遇到的問題，檢查實習的進展情況。學生實習完畢后，指導老師應負責實習工作的總結，安排和組織實習考核，評定學生的實習成績。

四、實習的方式

《成本會計》課程模擬實習，通過教學實訓平臺的網絡軟件系統進行。學生根據實習計劃的內容與要求，按照軟件系統統一設置的實習資料和實習用表，包括成本核算使用的各種憑證、賬簿、分配表等，完成規定內容的實習。

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五、實習的目標要求

1．知識方面。通過模擬實習，學生應掌握費用及成本核算的基本原理和基本方法。應該熟悉模擬實習企業的費用及成本的核算程序，了解模擬實習企業的生產特點、工藝流程和成本計算方法的確定，掌握材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項費用的歸集與分配方法，掌握輔助生產費用、制造費用明細賬的設置與登記方法，掌握產品成本計算基本方法。

2．能力方面。熟練掌握各項費用及成本核算的相關憑證的填制、賬簿的設置與登記，掌握費用及成本核算的程序和操作技能，并學會編制簡單的成本計算表，掌握基本生產成本明細賬的設置與登記及完工產品結轉的賬務處理。

3．素質方面。培養成為一名合格會計人員應具有的良好職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。

六、實習的紀律

參與課程模擬實習的學生必須嚴格遵守課程實習的各項紀律。

1．服從課程模擬實習計劃的各項安排。未經指導老師的許可，不得自行變更實習時間，不得無故不參加模擬實習。

2．模擬實習過程中，應遵守實習作息時間安排，不得無故曠課、遲到和早退。生病或有重要事情必須向指導老師請假。凡無故不參加實習者，不予評定實習成績。

3．嚴格遵守操作規程，愛護實驗室儀器設備，保證實習安全，如有違反規定造成損失者，根據情節輕重給予批評教育或紀律處分。

七、實習的考核

1．參與模擬實習的每位學生在課程實習結束時，應提交一套完整的實習材料，包括網絡成本核算材料，以及書面課程實習報告等。并將實習報告及日記整理清楚，按照規定要求裝訂好，加具統一印制的封面，在封面上寫上姓名、學號、班級等相關內容。在實習結束時上交給指導教師，作為評定實習成績的主要依據。

2.課程實習成績評定的依據是學生提交的實習材料，以及實習過程表現及紀律遵守情況。實習成績由實習指導教師負責，按百分制評定。

3.實習過程有下列情況之一者，實習成績為不及格，課程實習成績不及格的學生按學生學籍管理辦法處理。

（1）不服從指導教師安排或擅自變更實習時間；（2）曠課時間累計達6學時；

（3）未能獨立完成或請他人代為完成實習材料；（4）不按規定時間提交實習材料；（5）實習材料嚴重不符合實習計劃要求的。

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第五篇：實習指導書

實習指導書 實習名稱：認識實習

實習學生：電子商務1301專

實習時間：2013-2014-2學年第18周考核方式：考查

一、實習教學基本要求

1、實習之前的準備

實習前一周內，安排好指導老師，并明確相關職責。指導教師對實習進行講解，布置實習內容，明確任務，通告實習安排、要求及注意事項，作好準備工作。電子商務認知實習要求學生作好業務知識和實習的心理準備，復習和學習相關課程：國際貿易理論、進出口業務、國際市場營銷、企業跨國經營等相關課程和知識。

2、實習時間的安排

1.2013-2014學年第2學期第18周周一上午：指導老師布置任務，說明實習的目的、要求及實習的進度安排等，給學生發實習手冊。

2.第18周周二至周四：要求學生自己選定實習單位，完成實習任務。在實習過程中要求學生按實際情況做好實習日記，主動和指導老師聯系，指導老師隨時負責答疑。

3.第18周周五：學生根據前期實習的實際情況完成實習報告，并上交指導老師批閱。

二、實習的主要內容

根據電子商務專業人才培養目標，結合學生所學的專業理論課程，認知實習的主要內容如下：

一、公司基本情況；

1、公司發展歷程

2、公司部門組織結構

二、商業模式

1、發展目標

2、產品與服務

3、客戶定位

4、盈利模式

5、競爭優勢

三、經營管理模式；

1、工作流程

2、企業文化

3、人力資源管理