第一篇：平安校園示范學(xué)校匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，你們在百忙當(dāng)中抽出時間來我校檢查指導(dǎo)工作，在此，我謹(jǐn)代表全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎!我校是一所歷史悠久的學(xué)校。從1961年創(chuàng)建起發(fā)展至今已有47年的歷史。現(xiàn)在，校園占地面積11200平方米，校舍建筑面積6300平方米，有18個教學(xué)班，657學(xué)生，49名專任教師，近年來，我們堅持以 “以德立校、以法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”為辦學(xué)思想，以 “對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé) ”為教育原則，努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)政法委及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“平安校園建設(shè)”、“法律進(jìn)校園”等活動中，以育人為本，辦好人民滿意教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。幾年來學(xué)校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和重視學(xué)校安全工作的氛圍，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過全校師生共同努力，安全工作取得較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧文化氛圍。下面我就學(xué)校平安校園建設(shè)、校園周邊環(huán)境和法律進(jìn)校園三大方面為重點，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報：

一、突出“安全”

我校在平安校園建設(shè)工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強(qiáng)平安校園建設(shè)的針對性、實效性。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視形成合力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了“平安校園建設(shè)”、“法律進(jìn)校園”、“校園周邊環(huán)境”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記任組長為第一責(zé)任人，分管副校長任副組長為第二責(zé)任人，部門負(fù)責(zé)人作為成員為直接責(zé)任人；班主任為班級第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；門衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體分工負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校十分重視安全工作，并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實，確保安全工作的實施。到目前為止，學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。學(xué)校教師本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，配合有關(guān)單位做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、充分調(diào)動各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再是封閉。社會上存在的消極因素也通過種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。為此，學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。因此，我們聘請了所在地段街道，永樂、天齊社區(qū)文圣交警、北門派出所等有關(guān)部門以及家長代表參加領(lǐng)導(dǎo)小組、擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，聘請了北門派出所李柏林同志擔(dān)任學(xué)校法制副校長。形成校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。使我校的依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化。

二、明確“責(zé)任”

平安校園建設(shè)工作強(qiáng)化的是責(zé)任意識，因此，學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

1、簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與上級教委、學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還定期向?qū)W生家長發(fā)放通知書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，學(xué)校先后、制定了《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急總預(yù)案》、《飲水衛(wèi)生安全管理制度》、《傳染病防治工作制度》等，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則。團(tuán)體乘車外，未經(jīng)上級批準(zhǔn)，不得外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、為了維護(hù)校園及校園周邊環(huán)境的安全，我們跟住區(qū)北門派出所建立了警校共建 單位，簽定了安全責(zé)任狀，并在校園掛牌服務(wù)，學(xué)校如有不安全 的事件發(fā)生，他們都能及時趕到，幫助解決。

三、工作務(wù)求實效

要確保安全，必須扎扎實實地搞好學(xué)校安全工作，才能保一校平安，保證師生生命財產(chǎn)安全，才能確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不斷深化教育改革。

1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案，科學(xué)制定緊急情況疏散圖。確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。嚴(yán)格實行學(xué)生出入管理。對遲到學(xué)生及沒有到校上課學(xué)生進(jìn)行跟蹤，找出其原因。定期檢查飲用水安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。今年我們對甲型H1N1流感病毒的防治，按照上級傳達(dá)的會議精神，學(xué)校及時對師生進(jìn)行防治甲型流感病毒的宣傳，班主任對學(xué)生進(jìn)行清潔方面的教育，學(xué)校做到每天早晨進(jìn)行晨檢，發(fā)燒到37.5度以上的學(xué)生回家休息，上學(xué)后需拿醫(yī)院診斷證明，方可上學(xué)，學(xué)校還做到了及時上報學(xué)生發(fā)熱情況，每周進(jìn)行兩次消毒，課間通風(fēng)，增加學(xué)生課外活動量等，由于我們防控工作做得認(rèn)真、細(xì)致，到目前為止，無一人發(fā)生甲型流感。

2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校每學(xué)期都要開展安全教育周活動，以“安全伴我進(jìn)校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3、開展法律進(jìn)校園活動。每學(xué)期至少兩次對師生進(jìn)行法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的好少年。三月份我們對學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)法、懂、做一個守法的小公民”講座，五月份對學(xué)生進(jìn)行了“為什么要對學(xué)生進(jìn)行法制教育”講座，九月份對學(xué)生進(jìn)行了“未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識”講座，十一月份對學(xué)生進(jìn)行了“未成年人如何加強(qiáng)犯罪行為防范”講座，同時我們還請文圣交警支隊的校外輔導(dǎo)員到校給師生做安全教育專題講座，增強(qiáng)了全體師生的自我防護(hù)能力。

4、開展豐富多彩的少先隊教育活動。利用班會、隊活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

5、學(xué)校利用周一間操活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。上學(xué)、放學(xué)實行路隊制，步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報，把安全隱患杜絕在萌芽之中。

6、定期排查，及時整改。俗話說，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對學(xué)校每個角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點部位（電腦室，實驗室，學(xué)生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

7、定期安排好值周老師和值日學(xué)生，每天上下午放學(xué)都要組織維持好校門口的交通秩序，加大對校門口周圍的整治力度，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。尤其是不讓小商小販在校門口擺攤設(shè)點。加強(qiáng)對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之。

四、強(qiáng)化“育人”功能

社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會的公民。近年來，我們著重從三個方面著手開展對青少年的教育工作。

1、以德育為龍頭，開展教育活動。正因為如此，我們把工作重點放在“育”人上。通過辦法制報、圖片展覽等活動，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力學(xué)習(xí)成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個好學(xué)生，社會上是一個好少年。

2、堅持預(yù)防為主。大家知道現(xiàn)在社會青少年犯罪率不斷提升是因為部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，走向社會逐步走向犯罪。為此，轉(zhuǎn)變學(xué)困生顯得尤為重要。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，真正培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，主要抓“三制”；通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查建立獎懲的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。

3、每周利用晨會時間、午休時間利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行安全及衛(wèi)生防疫防病等方面的教育。并積極組織學(xué)生談體會談感想。

4、致力于構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境，凸顯兩大特色。

第一方面學(xué)校開辟富有創(chuàng)意的的校園文化活動，充分展示學(xué)生的才藝，讓學(xué)生在特長展示中表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們搭建了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新、體驗成功的平臺。班班有展示臺，根據(jù)不同教育內(nèi)容，展示不同的才藝。

第二方面開發(fā)校本課程，突出學(xué)校特色教育。按照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，我們把誦讀古詩文作為學(xué)校特色教育的校本課程列入教學(xué)計劃之中，還把它作為學(xué)校樓層文化的一個重要組成部分。通過誦讀蒙學(xué)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效。這些富有特色的校園文化建設(shè)，構(gòu)建校園詳和、平安、積極向上的育人氛圍，使學(xué)生在氛圍、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、知識能力等方面得到和諧的發(fā)展。

總之一年來，在“平安校園建設(shè)及法律進(jìn)校園”活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯环矫媸窃谟趶V大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。我們深知“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為了將安全教育落到實處，在今后的工作中，我們將，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力，確保學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園建設(shè)”的新路子，使綜合治理工作更上一層樓。

第二篇：平安示范、法制示范校園匯報材料

創(chuàng)建岑鞏縣“平安示范、法制示范校園”匯報材料：

教書育人 抓預(yù)防青少年犯罪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)岑教科通〔2016〕212號關(guān)于印發(fā)《岑鞏縣教育系統(tǒng)“平安示范、法治示范校園”創(chuàng)建考核實施細(xì)則》的通知要求，我高度重視“平安示范、法治示范校園”創(chuàng)建工作，認(rèn)真貫徹落實國家教育部 “全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話”精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、明確責(zé)任，把安全工作列入到學(xué)校日常工作議程，切實做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，打造優(yōu)質(zhì)教育，確保師生人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。現(xiàn)將學(xué)校“平安示范、法治示范校園”創(chuàng)建工作匯報如下：

一、基本情況

岑鞏縣第二小學(xué)自2002年秋建成辦學(xué)，現(xiàn)有教師93人，在校學(xué)生1863人，教學(xué)班38個。在上級黨委政府和各級各部門悉心呵護(hù)、社會各界大力支持、全校師生共同努力，學(xué)校以創(chuàng)建“安全、文明、向上、和諧”校園為目標(biāo)，始終站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合 “平安文明縣城” 創(chuàng)建活動，狠抓青少年法制教育、安全教育，青少年違法犯罪和安全事故為“0”，凈化了校園周邊環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校平安。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，努力做到齊抓共管

學(xué)校歷來十分重視綜合治理工作，成立有由學(xué)校班子成員和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ㄖ戚o導(dǎo)員的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)日常的綜治工作。年初，把綜治工作納入學(xué)校總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實，對學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與老師、老師與學(xué)生層層簽定了《岑鞏縣第二小學(xué)法制安全協(xié)議書》。同時，多次利用教師大會傳達(dá)綜治安全工作會議精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時，我們還按照縣綜治委、教育主管部門的要求，對責(zé)任書的落實情況進(jìn)行檢查總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患于未然。通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行，既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用，又發(fā)揮了各層級的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的政治責(zé)任。

三、與創(chuàng)建“文明縣城”相結(jié)合，突出德育首要地位，加強(qiáng)思想政治工作 1.注重教師師德教育。

近年來，學(xué)校在教師隊伍建設(shè)上，以全面實施全員聘用制為契機(jī)，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，充分調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，主要抓好了以下三方面工作：一是通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《岑鞏縣教育教學(xué)管理規(guī)定》、《岑鞏縣教師“十嚴(yán)禁”》等文件精神，針對教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)、形象不佳問題，開展自查、互查和整改，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚教師為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會，進(jìn)一步修訂了《教師考核、評優(yōu)評模、績效工資考評細(xì)則》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做文明教師。三是通過師生結(jié)對、開家長會、愛心捐款等活動，進(jìn)一步“展示師德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回報社會”。通過對教師進(jìn)行師德教育，更進(jìn)一步塑造了學(xué)校教書育人隊伍形象。

2.注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校結(jié)合實際情況，注重強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)安全文明單位的起點，常抓常新。新學(xué)期開學(xué)，各班首先組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《岑鞏縣培育“新三好”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)則，要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，將創(chuàng)建安全文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校巡邏值班制度、宣傳板報、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、兩操等檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過“校園廣播”、“校務(wù)公開”及時予以反饋。3.以安全文明創(chuàng)建為動力，加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。

學(xué)校從學(xué)生的自身特點出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布實施，聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊笇?dǎo)員為學(xué)校法制輔導(dǎo)員，加大了法制教育的力度。面對后進(jìn)生、留守兒童，學(xué)校從社會穩(wěn)定的高度，端正思想，明確職責(zé)，通過多年的不斷實踐，總結(jié)出自己的路子。事實證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和留守兒童關(guān)愛工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起刑事犯罪案件發(fā)生。在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點：一是配合有關(guān)部門深入開展“法治進(jìn)校園”的宣傳工作，認(rèn)真組織學(xué)科法律滲透教學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和法制教育，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，增強(qiáng)了法制觀念。二是幫扶結(jié)對，將各班后進(jìn)生和留守兒童的幫教關(guān)愛工作落實到人，通過促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。三是定期或不定期召開安全工作會議，研究部署學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，解決工作中遇到的困難和問題，通過召開主題班會、出黑板報、開展知識競賽、聽講座等形式強(qiáng)化法律意識，提高了師生遵紀(jì)守法的自覺性。

4．在文明創(chuàng)建活動中，以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢下，學(xué)校充分認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。學(xué)校堅持以團(tuán)隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍，每年都要舉行較大規(guī)模的校園文藝活動和運動會，以文藝演出、書畫展覽、誦讀演講、體育競賽等形式，展示全校師生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準(zhǔn)一個結(jié)合點，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)青少年能力素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

四、與創(chuàng)建“平安文明縣城”相結(jié)合，突出制度建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代管理

1．開展形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動，是進(jìn)行法制教育的重要手段之一。一是層層召開會議，組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貴州省司法廳編制的《青少年法制教育讀本》和上級有關(guān)的綜治、穩(wěn)定文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守，不利于穩(wěn)定的話不談，不利于穩(wěn)定的事不做。二是充分運用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，既大張旗鼓，又扎扎實實，寓教于樂，把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。法制教育課開設(shè)面達(dá)100%以上，做到了有課時、有教師、有考核。三是積極組織師生面向社會，開展宣傳活動，力求把綜治、法制、穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到社會的每一個角落。組織師生分別圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”等不同的主題進(jìn)行宣傳。通過這些活動，弘揚了正氣，提高了遵紀(jì)守法的意識。

2．積極開展普法工作。在開設(shè)的各學(xué)科課中，滲透法制教育，并要求撰寫學(xué)科教案中滲透法制知識。每學(xué)期聘請法制輔導(dǎo)定期到校上法制教育課，通過生動具體的案例講解，使師生的法紀(jì)意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。

五、深入開展“平安示范、法制示范校園”活動，綜治工作成效顯著

安全、祥和、文明、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境是實現(xiàn)綜治管理目標(biāo)，實現(xiàn)教育可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的物質(zhì)條件。創(chuàng)建安全文明校園，既凈化了師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)”的習(xí)慣。辦學(xué)以來，學(xué)校無任何違法犯罪和安全事故發(fā)生，并先后榮獲教育部主辦的全國青少年五好小公民主題教育“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”讀書征文活動集體二等獎、全國總工會《預(yù)防控制艾滋病及禁毒知識競賽》活動組織獎、全國少先隊先進(jìn)集體、貴州省少先隊先進(jìn)集體、貴州省家長示范學(xué)校、貴州省安全文明校園、州學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 “先進(jìn)集體”、州德育先進(jìn)單位、州五好基層黨組織、州基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、州教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)集體、縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、縣關(guān)心下一代先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

六、主要存在問題及今后努力方向

安全工作只有起點沒有終點，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校平安建設(shè)工作還存在極大困難。１.學(xué)校學(xué)生多，校舍窄，很多教學(xué)活動得不到有效開展。２.學(xué)校大門得不到建設(shè)，岑中宿舍樓前占道擺攤設(shè)點、車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)校無能力治理，給學(xué)校師生出行造成極大安全除患。3.舞水路至大園路道路施工，此路段是縣三中、路口幼兒園、縣二小學(xué)生學(xué)生出行最多的路段，沒有設(shè)置崗勤，學(xué)生上學(xué)放學(xué)時間安全得不到有效保證。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，繼續(xù)堅持綜治工作原則，在加強(qiáng)教育教學(xué)工作的同時，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)、社會公德、文明禮貌教育，切實加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，繼續(xù)加大學(xué)生對各種逃生的實地演練，使學(xué)生在突發(fā)事件面前，不至于慌張與忙，繼續(xù)與公安、衛(wèi)生、工商、綜合治理辦公室聯(lián)手，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，堅持常抓不懈，確保校園平安，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)學(xué)校綜治工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛、教育騰飛做出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：揚州市平安校園示范學(xué)校目錄

“揚州市平安校園示范學(xué)校”材料目錄

基礎(chǔ)建設(shè)

（一）1、學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)

2、學(xué)校安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

3、學(xué)校各項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

4、學(xué)校安全崗位工作職責(zé)

5、學(xué)校績效工資考核方案

6、各項責(zé)任書

7、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記錄

8、總值日檢查記錄

基礎(chǔ)建設(shè)

（二）1、學(xué)校章程

2、學(xué)校工作計劃

3、學(xué)校安全工作計劃

4、班主任考核記錄

5、安全專項經(jīng)費匯總表

基礎(chǔ)建設(shè)

（三）1、各項安全管理制度

2、校園環(huán)境

3、各項宣傳陣地及標(biāo)語

基礎(chǔ)建設(shè)

（四）1、教室、功能室周檢查記錄

2、學(xué)校安全檢查及專項整治記錄

3、保安巡查記錄

4、來訪人員記錄

5、學(xué)生外出檢查記錄

6、教師外出檢查記錄

7、節(jié)假日值班記錄

“揚州市平安校園示范學(xué)校”材料目錄

安全防范

（一）1、保安門衛(wèi)花名冊

2、各類安全標(biāo)識

3、人防技防調(diào)查表

4、接入110報警的一鍵報警裝置

5、安全器械圖片

6、各部位監(jiān)控（接入公安監(jiān)控平臺，存檔時間約35天）

7、應(yīng)急疏散標(biāo)志

8、學(xué)校防撞設(shè)施

9、校園警務(wù)材料

10、保安工作要求

安全防范

（二）1、學(xué)校防雷合格證

2、學(xué)校防雷驗收報告

3、運動場地圖片

4、安裝規(guī)范的校園電線電路

5、學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、軟硬件防火墻

6、學(xué)校信訪工作制度

7、師生校內(nèi)申訴制度

8、學(xué)校矛盾糾紛調(diào)解制度

9、校園周邊環(huán)境調(diào)查表

10、校園周邊帶液化氣鋼瓶流動攤點調(diào)查表

11、校園周邊環(huán)境專項整治情況表

安全防范

（三）1、學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案

2、應(yīng)急疏散演練預(yù)案

3、應(yīng)急疏散演練總結(jié)

4、應(yīng)急疏散演練圖片 “揚州市平安校園示范學(xué)校”材料目錄

安全法制教育

（一）1、禁毒教育教案、PPT

2、應(yīng)對突發(fā)事件教案、PPT

3、行為規(guī)范主題班會教案、PPT

4、防火防水主題班會教案、PPT

5、心理健康教育主題班會教案、PPT

安全法制教育

（二）1、反邪教警示教育活動方案、PPT、圖片

2、防范電信詐騙教案、PPT

3、遵守法律從我做起主題班會教案、PPT

4、食品安全主題班會教案、PPT

5、防火防水主題班會教案、PPT

6、心理健康教育主題班會教案、PPT

7、交通安全教育主題班會教案

8、暑期安全教育（防溺水）

安全法制教育

（三）1、法制副校長進(jìn)校園記錄

2、法制副校長進(jìn)校園講稿

3、各類安全宣傳陣地、宣傳標(biāo)語

4、食品安全主題班會教案、PPT

5、每周國旗下講話稿

6、學(xué)校“星語”紅領(lǐng)巾廣播臺廣播稿

安全法制教育

（四）1、普法講座講稿

2、交通安全教育基地啟動儀式

3、國防教育教案

4、清明祭掃活動材料

5、文明交通專題宣傳教育活動方案 “揚州市平安校園示范學(xué)校”材料目錄

安全法制教育

（五）1、法制宣傳黑板報

2、拒絕毒品師生征文

3、消防安全征文

4、法治在我心征文

5、遠(yuǎn)離非法集資征文

6、突發(fā)事件應(yīng)對法征文

7、學(xué)生學(xué)法試卷

水電消防安全

1、學(xué)校消防安全月檢查表

2、消防管理標(biāo)識

3、義務(wù)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

4、校園電線電路安裝規(guī)范

5、學(xué)校外聘電工電工證

食品衛(wèi)生安全

（一）1、干凈整潔的食堂圖片

2、學(xué)校食品經(jīng)營許可證

3、學(xué)校食堂工作人員健康證明

4、學(xué)校餐飲服務(wù)人員安全合格證

5、食堂泔水處理協(xié)議

6、食堂食品安全專項整治自查表

7、食堂留樣記錄

8、食堂消毒記錄

9、食堂衛(wèi)生安全周檢查表

10、食品安全與合理膳食知識培訓(xùn)材料

“揚州市平安校園示范學(xué)校”材料目錄

食品衛(wèi)生安全

（二）1、山壺泉飲用水營業(yè)執(zhí)照

2、山壺泉飲用水檢驗報告

3、學(xué)校飲水機(jī)消毒記錄

工作成效

1、江蘇省平安校園

2、江蘇省防震減災(zāi)科普示范校

3、高郵市普法工作先進(jìn)單位

4、揚州市學(xué)校安全管理現(xiàn)場推進(jìn)會材料

5、高郵市交通情景教育基地啟動儀式材料

6、高郵市少年交警隊成立儀式材料

學(xué)生幫扶

1、反校園欺凌主題活動材料

2、學(xué)困生加油站幫扶材料

3、特困生幫扶材料

4、學(xué)校心理咨詢室面詢記錄

教師學(xué)法

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法心得

2、教職工學(xué)法用法試卷

3、領(lǐng)導(dǎo)班學(xué)學(xué)法記錄

第四篇：學(xué)校創(chuàng)建平安校園匯報材料

創(chuàng)建平安校園活動匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

首先，請允許我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

安全無小事，我校秉承“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終以“教育發(fā)展，安全先行”為理念，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點”的方針，以“抓防范，保安全”為重點，以鞏固和提升學(xué)校已取得的成果為目標(biāo)，根據(jù)上級文件精神，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進(jìn)，積極做好平安校園創(chuàng)建工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。自2004年建校以來，我校從未發(fā)生過任何安全事故。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作匯報如下：

一、學(xué)校基本情況

樹人學(xué)校始建于2004年，環(huán)境幽雅，整潔怡人。現(xiàn)有18個教學(xué)班，69名教職工，996名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，班班多媒體，綜合實驗樓，儀器室、閱覽室、舞蹈室等活動室一應(yīng)俱全，可以說這里是孩子們學(xué)習(xí)成長的搖籃，是孩子們

夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。學(xué)校先后榮獲山東省綠色學(xué)校、省依法治校示范校、濱州市地震科普學(xué)校，市優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、市平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位、濱州市教育科研工作先進(jìn)單位、市德育工作示范學(xué)校、市教學(xué)工作先進(jìn)單位、市規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范校、市三項活動示范校和市五好關(guān)工委等榮譽(yù)稱號。

二、創(chuàng)建工作

我校的平安校園創(chuàng)建工作以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認(rèn)真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實維護(hù)學(xué)校師生正常教育教學(xué)和生活秩序，切實為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航，確保師生生命、財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，黨支部、校委會經(jīng)常開會研究安全工作，明確校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，同時學(xué)校成立安全檢查小組，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實一線保衛(wèi)人員，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。還成立了以校長為組長，所有中層干部參加的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，建立了創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定了切實可行的平安校園創(chuàng)建規(guī)劃，實施方案

和考核辦法等，創(chuàng)建日常工作由安全辦公室負(fù)責(zé)，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了具體分工，使創(chuàng)建工作的任務(wù)、責(zé)任網(wǎng)絡(luò)完善明晰，創(chuàng)建過程中的安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資金保障均由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究、部署、解決；另為推動創(chuàng)建工作更好的開展，主動與里則司法所和派出所加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)，建立了共創(chuàng)機(jī)制，創(chuàng)建工作所需的人、財、物等保障條件完全得到了落實。

2、強(qiáng)化意識，責(zé)任到人

每學(xué)期初，學(xué)校一把手與區(qū)教育局簽訂《安全責(zé)任狀》，明確責(zé)任范圍及目標(biāo)；同時，學(xué)校一把手與校內(nèi)各處室、教師簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，量化責(zé)任要求；學(xué)校還強(qiáng)化保衛(wèi)工作責(zé)任制范圍，制定分管校長、保衛(wèi)干部直至門衛(wèi)的崗位目標(biāo)及工作職責(zé)，責(zé)任到人。

學(xué)校每學(xué)期開學(xué)前、假期都要對校舍安全狀況進(jìn)行一次大檢查；同時在總務(wù)處設(shè)立專人負(fù)責(zé)校舍安全檢查；另外學(xué)校安全辦也對校舍安全進(jìn)行檢查；對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行維修，校舍無安全隱患；學(xué)校所有建筑均通過上級組織的抗震檢查，各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責(zé)任落實。按照規(guī)定配備消防器材并保持完好有效，對校園滅火器建有臺帳，定期對滅火器進(jìn)行檢查、更換；狠抓安全用電問題。我們一方面對校內(nèi)配電室進(jìn)行增容，還制定了完善的規(guī)章制度，加強(qiáng)對用電重點部位的安全檢查，確保無違章用電行為，無火

災(zāi)事故發(fā)生。

學(xué)校食堂建設(shè)和管理符合法律法規(guī)及衛(wèi)生部門的要求。在食品采購、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃、消毒等方面制度健全，落實到位。

學(xué)校、各處室都能嚴(yán)格執(zhí)行大型活動報告審批制度，校內(nèi)舉辦的春季運動會、春游活動、學(xué)生社會實踐、軍訓(xùn)、元旦文藝演出等集體活動都及時進(jìn)行了申報，制定了安全保衛(wèi)工作預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案，安全責(zé)任落實到位。

學(xué)校嚴(yán)格安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺了獎懲措施，全面啟動一票否決制，學(xué)校對有關(guān)安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

3、防范第一，預(yù)防為主

校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園，穩(wěn)定教學(xué)秩序。學(xué)校取得派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化校園。緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園，預(yù)防刑事犯罪，保障師生及家屬安全。

加強(qiáng)普法教育，提高廣大師生法律意識，落實依法治校，依法施教。學(xué)校將安全知識教育滲透到學(xué)科，融入到教學(xué)活動中，針對性強(qiáng)，成效顯著。如：利用國旗下演講、班會、橫幅、電子屏宣傳標(biāo)語等對師生進(jìn)行主題安全教育；學(xué)校安全辦制定了過程翔實、便于操作的自救自護(hù)訓(xùn)練計劃和實施方案；聘請了里則司法所劉愛國同志為法制副校長，負(fù)責(zé)對

全體師生進(jìn)行法律法規(guī)教育，聘請社區(qū)民警張玉平警官為我校110民警；同時請我校法律顧問等經(jīng)常對學(xué)生開展法制教育宣傳活動；大力進(jìn)行普法宣傳教育，廣大師生積極參加。今年3月26日學(xué)校迎接了市關(guān)工委“雙創(chuàng)”督導(dǎo)組的驗收，檢查組對我校的普法教育和零犯罪學(xué)校創(chuàng)建工作評價很高。

學(xué)校建立了聯(lián)防互動網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通與聯(lián)系，掌握動態(tài)，搞好群防群治。抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生和飲食安全工作，確保師生就餐安全。重視安全防火工作，制定《防火預(yù)案》、《疏散預(yù)案》等，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。結(jié)合季節(jié)特點，抓好汛期防洪工作，發(fā)致家長的一封信爭取家長配合學(xué)校，杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生，保護(hù)學(xué)生安全。重視預(yù)防工作。堅持一手抓預(yù)防工作，一手抓教學(xué)工作，兩手抓，兩手硬。堅持晨檢制和消毒制，把傳染病拒絕于校園之外。

學(xué)校校舍嚴(yán)格按照消防要求配備設(shè)施和器材，所有教學(xué)設(shè)施、技防設(shè)施、消防設(shè)施、水電設(shè)施等均符合國家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，消防設(shè)施齊全，教學(xué)樓、宿舍、實驗室、閱覽室等部位均有明顯的禁火標(biāo)識和相關(guān)制度，并配有消防設(shè)施；滅火器和消防栓有專人管理。所有設(shè)備設(shè)施定期檢查，無安全隱患。

學(xué)校安全辦積極配合有關(guān)部門開展校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生等治理工作，校園周邊秩序良好，周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳等場所。建立了暢通的信

息傳輸渠道、報送機(jī)制和應(yīng)對各類意外事故的排查分析機(jī)制以及應(yīng)對各類意外事故的處理工作預(yù)案，制訂了《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校安全工作細(xì)則》、《班級安全檢查細(xì)則》、《食堂安全檢查和留樣制度》、《水電安全檢查制度》等一系列制度。同時由學(xué)校和區(qū)政府出資、為全體師生購買了校方責(zé)任險和人身意外保險，增強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對意外事故的應(yīng)對能力。多年來我校未發(fā)生一起意外事故，確保了校園安定有序。

4、加強(qiáng)檢查，整改隱患

學(xué)校定期或不定期對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。檢查學(xué)生教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、各功能室等用電安全，及時整改安全隱患。加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。加強(qiáng)食堂用電管理。另外學(xué)校還投資建立了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、重點部位紅外對射報警系統(tǒng)。設(shè)立了安全辦，配備專職干部一人；建立了十人以上的校衛(wèi)隊；設(shè)立了110警務(wù)室，保安進(jìn)校園，從而最大限度完善了校園安全系統(tǒng)。形成了人防、物防、機(jī)防于一體的校園治安防控體系。有嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度，無論白天還是夜間保安和值班小組在校內(nèi)不定時巡邏，并對夜班巡邏的次數(shù)提出明確的要求，巡查日志和值班工作記錄齊備。平時學(xué)校安全辦、總務(wù)處等對校園的校舍及所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期或不定期檢查，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改，取得了良好的效果。

三、特色工作

1、齊抓共管，構(gòu)建安全工作大網(wǎng)絡(luò)

我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，努力增強(qiáng)全員安全意識，積極營造“人人管安全、時時講安全、處處有安全”的良好氛圍。將安全法制教育納入學(xué)校工作計劃之中，并利用一切宣傳工具，如校園網(wǎng)、校報、宣傳櫥窗、黑板報、圖片展覽等進(jìn)行教育，造就氛圍，陶冶情操。并層層簽定安全工作責(zé)任狀，將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感。除了成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和配備專門的法制安全管理人員外，還在每個班設(shè)臵“安全崗”，由班級小安全員負(fù)責(zé)班級各項安全工作的監(jiān)督與落實。成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由教師代表和學(xué)生代表組成，對食堂的飲食安全工作進(jìn)行監(jiān)督。同時充分發(fā)揮與辦事處司法所、派出所和交警支隊共建單位的優(yōu)勢，加強(qiáng)警示教育，強(qiáng)化師生的法制意識。

2、雙管齊下，確保安全工作出實效

為了培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，更好應(yīng)對地震等自然災(zāi)害，我校自覺開展應(yīng)急疏散演練，學(xué)校利用每天課間操和下午的跑操的進(jìn)退場進(jìn)行訓(xùn)練。每個班按指定位臵集合、指定路線入場和退場，井然有序，喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐，跑出了速度、力度、響度和密度，不但強(qiáng)化了安全意識，而且跑出了習(xí)慣，跑出了信心。現(xiàn)在這已成為我校一項特色。

為培養(yǎng)學(xué)生健康人格，學(xué)校成立了心理咨詢室，及時了解學(xué)生的心理變化，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。為給學(xué)生提供一個說話、傾訴、交流的地方。心理輔導(dǎo)老師還借助國旗下講話、校園廣播、校報、主題班會等定期舉辦心理健康教育講座，開展個案跟蹤輔導(dǎo)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。

四、工作成效

牢固的安全意識、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)良的教師隊伍、一流的管理水平使學(xué)校方方面面的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。特別是安全工作，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，師生無一例違法犯罪，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，師生對校園安全滿意率高。2009年被濱州市地震局、教育局授予濱州市地震科普學(xué)校。被濱州市公安局、安全生產(chǎn)監(jiān)督局授予市級優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校。2010年以來連年被濱州市教育局授予濱州市平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位。

今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育，探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建活動深入開展，努力構(gòu)建和諧平安校園。

第五篇：平安示范校園總結(jié)

2014年石柱縣西沱初級中學(xué)社區(qū)創(chuàng)建“平安示范校園”工作總結(jié)

安全、文明、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是西沱初級中學(xué)校辦學(xué)育人的必備條件，是創(chuàng)建平安示范校園的根本保障。學(xué)校自向校長到任以來，校黨總支始終堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安示范校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過創(chuàng)建“平安示范校園”活動，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建情況作如下自查匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，是創(chuàng)建“平安示范校園”活動重要的組織保證

（一）為深入貫徹石柱縣政府、縣教委政府關(guān)于建設(shè)和諧東至的決策部署，深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，根據(jù)石柱縣政府、縣教委綜治委、石柱縣政府、縣教委教育局、石柱縣政府、縣教委公安局《關(guān)于深入開展安全示范校園創(chuàng)建活動的意見》，經(jīng)校長辦公會研究，決定在我校開展“平安示范校園”創(chuàng)建活動。為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以向正權(quán)校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各部門負(fù)責(zé)人與相關(guān)部門（食堂、宿舍、門衛(wèi)、校醫(yī)）等人員組成，還成立應(yīng)急救援隊、護(hù)校隊、義務(wù)消防隊。各成員明確職責(zé)，把創(chuàng)建平安工作落到實處。學(xué)校與各部門、班主任、教師層層簽訂責(zé)任書。定期開展安全工作自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。根據(jù)創(chuàng)建平安示范校園的目標(biāo)計劃，學(xué)校在行政會議、教師會議上經(jīng)常傳達(dá)上級安全會議精神，做到警鐘長鳴，緊繃安全工作這根弦。

（二）學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，把安全工作列入黨總支、行政的重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認(rèn)真扎實地保穩(wěn)定。學(xué)校每周一次安全例會，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各處室主要領(lǐng)導(dǎo)為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。在校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部會議上明確安全穩(wěn)定工作實行責(zé)任追究制，對造成重大刑事案件、安全事故和群體性事件的部門、個人，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

（三）為使校園安全文明管理工作有章可循、健康有序地開展，學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安示范校園”的各項目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實。學(xué)校制定了《西沱初級中學(xué)校“平安示范校園”實施方案》，將創(chuàng)建“平安示范校園”工作加以量化，從而使創(chuàng)建“平安示范校園”工作落實到實處。為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，學(xué)校組織成立了校園文明糾察隊，學(xué)管處制定了《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》、《宿舍管理員工作職責(zé)》《宿舍管理校園網(wǎng)絡(luò)》等文件，校團(tuán)委制訂了《學(xué)生會干部值班制度》等，總務(wù)處制訂了《學(xué)校群體性食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》等食堂管理相關(guān)制度。通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

二、措施得力，以防為主，是創(chuàng)建“平安示范校園”活動的核心內(nèi)容

為保證各項制度落到實處，學(xué)校創(chuàng)建“平安示范校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，及時查漏糾偏。學(xué)校還執(zhí)行校園綜合治理評估制度，每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創(chuàng)建“平安示范校園”的核心內(nèi)容。

（一）、建立預(yù)警機(jī)制，防患未然

創(chuàng)建“平安示范校園”的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。安全文明辦處是我校“創(chuàng)安工程”的主管部門，現(xiàn)有教師2人、保安6人、管理員4人。在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對重點部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、與派出所聯(lián)網(wǎng)的報警系統(tǒng)，全面推行科技防范，提高區(qū)域治安防范的科技含量，構(gòu)建起以人防、物防、技防為基礎(chǔ)，以技術(shù)防范為導(dǎo)向的治安防范新格局，根據(jù)重點要害部位的地理位置，依據(jù)一定的防范區(qū)域進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，合理布局。各班主任、學(xué)生干部、安全文明糾察隊隊員都是校園安全的信息員，實行逐級管理、層層上報制度，學(xué)生中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素在第一時間內(nèi)就能得到及時的處理，使不穩(wěn)定的苗頭得到了及時制止，有效了保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

（二）、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案。校“創(chuàng)建平安示范校園領(lǐng)導(dǎo)小組”在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

（三）、加強(qiáng)重大活動和特殊時期的監(jiān)控與防范

在雷雨、大霧、霜凍、大雪、夏季停水、流行病、傳染病、等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識，夏季停水時學(xué)管處實行強(qiáng)化教育、嚴(yán)肅紀(jì)律、日報平安等制度，大型學(xué)生文體活動時，德育處、保衛(wèi)部牽頭，保衛(wèi)人員與學(xué)生干部聯(lián)防，平時明確規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災(zāi)危險、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾龅骄影菜嘉！⒂袀錈o患。

三、法制與安全教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安示范校園”活動的重要手段 加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。

（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安示范校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學(xué)校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學(xué)必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、墻報、網(wǎng)絡(luò)、電子信息平臺等媒體開展法制宣傳。譝學(xué)期開展法制教育宣傳列、活動，如舉行了“做遵紀(jì)守法的小公民”宣誓活動、級法律知識競賽、反邪教活動知識競賽等活動。每逢季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。

（二）、積極開展禁毒和反邪教教育

學(xué)校積極開展禁毒和反邪教教育，利用校內(nèi)各種媒體及會議、報告等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學(xué)思想。我校學(xué)管處將校園管理規(guī)章制度及相關(guān)法律法規(guī)印成冊，組織集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)相結(jié)合，“五五”普法讀物深入人心。團(tuán)委利用廣播臺、宣傳櫥窗、展板進(jìn)行法規(guī)、校園管理規(guī)定、安全防范的宣傳。學(xué)管處與消防支隊聯(lián)合開展“119在我心中”，與堯渡派出所開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”，與縣交警大隊開展“安全伴我行”活動宣傳周，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

學(xué)校開設(shè)心理咨詢室---知音室，解決個別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學(xué)生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座，緩解學(xué)生精神壓力，預(yù)防和解決因?qū)W習(xí)、就業(yè)等造成普遍性心理問題。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒有學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。

四、加強(qiáng)校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“平安示范校園”活動的立體平臺

加強(qiáng)校園管理，構(gòu)筑創(chuàng)建“平安示范校園”工作的立體平臺，有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安示范校園”工作落到實處。

（一）、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

1、狠抓內(nèi)部治安管理

學(xué)管處加強(qiáng)對校園的值班、巡邏，值班干部、門衛(wèi)進(jìn)行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查門衛(wèi)、管理員、文明糾察隊隊員執(zhí)勤情況。對進(jìn)入校園可疑人員，進(jìn)行跟蹤查問，對運出校園的學(xué)校物資，進(jìn)行清查、登記，同時，加強(qiáng)對各棟教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生寢室的管理，對進(jìn)入大樓、寢室的外來人員，進(jìn)行登記，并堅持每晚對每棟大樓、寢室進(jìn)行清查，確保學(xué)校師生的人身與財產(chǎn)安全。本學(xué)期還聯(lián)合堯渡派出所開展了收繳管制刀具集中整治活動，預(yù)防惡性事件發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園的交通管理，確保校園的交通安全

為了解決校園內(nèi)車輛亂停亂放，特別是針對校園因亂停亂放車輛而容易出現(xiàn)堵塞交通，影響校容校貌的現(xiàn)象，校團(tuán)委集中整治了校園內(nèi)的交通秩序，建立交通標(biāo)識，規(guī)范車輛停放，教育違章人員，確保了良好的校園交通秩序。

3、加強(qiáng)對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好

今年學(xué)管處加強(qiáng)了對外來人員的管理力度，對食堂的臨時工，進(jìn)行一次全面的摸底、清查，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員，對進(jìn)入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。

4、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責(zé)任人職責(zé)，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補(bǔ)充學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，特別是對學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點要害部位進(jìn)行安全消防大檢查，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設(shè)施，保證學(xué)校消防工作不出問題。學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災(zāi)事故。

5、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學(xué)校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌觯J(rèn)真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

6、落實安全演練，提高突發(fā)事故應(yīng)急救援能力

突發(fā)事故來得突然，學(xué)生的自救能力嚴(yán)重不足；稍不加強(qiáng)訓(xùn)練，就會產(chǎn)生不必要的或更大的傷亡，或者產(chǎn)生次生事故。學(xué)校每期開展應(yīng)急演練、消防安全演練，溺水事故救援演練，通過演練學(xué)生從活動中提高了安全意識，自救能力。

（二）、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，建立重點防線

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點防線

學(xué)校大門是確保校園安全的第一道防線。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，對外來車輛、人員進(jìn)行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。嚴(yán)格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學(xué)校財產(chǎn)以及師生人身安全。

2、加強(qiáng)校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線

（1）、堅持人防、物防、技防相結(jié)合

加強(qiáng)校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全防范工作。針對學(xué)校迅速發(fā)展，購置貴重教學(xué)儀器設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實。如實訓(xùn)樓安裝的現(xiàn)代化消防設(shè)施等，危險地段加裝欄桿及警示標(biāo)志。

（2）、規(guī)范請假手續(xù)，嚴(yán)格學(xué)生外出審批制度

嚴(yán)格請假制度，凡請病、事假的均需經(jīng)過班主任、學(xué)管處的兩級審批制度簽署意見后方予以審批，既規(guī)范了學(xué)生請假手續(xù)，還及時地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。要求每班在教室大門張貼學(xué)生缺勤登記表；學(xué)生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，在明確責(zé)任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò)方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。

（3）、強(qiáng)化對食堂的管理和監(jiān)督制度

學(xué)校根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求，由總務(wù)處專職人員每天對食堂的食品采購、加工、銷售全過程實行跟蹤檢查，杜絕不衛(wèi)生食品進(jìn)入食堂，并對飲食環(huán)境的安全、衛(wèi)生條件作出了強(qiáng)制性要求。同時要求工作人員定期檢查身體、統(tǒng)一著裝，并注意個人衛(wèi)生，總務(wù)處還不定期地對“三無產(chǎn)品”進(jìn)行檢查，確保師生飲食衛(wèi)生、安全。學(xué)校還根據(jù)季節(jié)變化，定期進(jìn)行校園衛(wèi)生消毒，防范疫情的發(fā)生。

（4）、校園和宿舍樓實行 “封閉式”管理

學(xué)生在上課、自習(xí)、晚上休息期間由樓管員登記清查，23：00時必須回到各自宿舍；外來人員、車輛實行登記制度；流動人員憑出入證進(jìn)出校門。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡邏、值班等規(guī)章制度，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。（5）、整治周邊環(huán)境，構(gòu)筑外圍安全防線

學(xué)校投入專項資金100多萬元，修繕了男生院到教學(xué)樓之間的院墻150多米，高切坡80多米，整改了食堂到女生院之間的石梯；整改了食堂。學(xué)校與派出所、工商所、衛(wèi)生院、綜治辦、交警中隊等部門和單位密切配合，經(jīng)常對飲食攤點進(jìn)行衛(wèi)生檢查，預(yù)防食物中毒，防范傳染病發(fā)生。學(xué)校學(xué)管處與當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所保持密切聯(lián)系，經(jīng)常互相走訪，交流信息，分析案情，研究治安防范措施，定期召開樓層長、寢室長聯(lián)系會議，互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通，共同做好安全防范工作。這些措施加強(qiáng)了學(xué)校及周邊出租屋的管理和校園流動人口管理，保證了校園周邊良好的環(huán)境秩序。

安全重于泰山，穩(wěn)定大于一切，“平安示范校園”是“平安社會”的一個重要組成部分，學(xué)校上下高度重視，真抓實干，取得了一些突出成績，學(xué)校幾年無涉穩(wěn)事件及群體性上訪事件，沒有發(fā)生惡性傷亡事故和重大財產(chǎn)損失，師生安居樂業(yè)，穩(wěn)定和諧。由于學(xué)校十分重視“平安示范校園”的創(chuàng)建工作。從早組織、早發(fā)動、早動員，措施到位入手，使“平安示范校園”創(chuàng)建工作取得明顯成果。學(xué)校安全防范工作不是一勞永逸的，面對西沱初級中學(xué)校特殊群體不斷變化的新情況，學(xué)校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠(yuǎn)。我們相信，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，西沱初級中學(xué)校師生員工將牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠(yuǎn)，建立完善有效的安全管理長效機(jī)制，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安示范校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)。

西沱初級中學(xué)校 2013年12月10日