第一篇：鹿塬小區(qū)幼兒園教師節(jié)活動主持詞

“感恩你我、快樂成長”教師節(jié)主題活動主持詞

一、主持詞： A：親愛的的姐妹們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 A：又是一年丹桂飄香 B：又是一年豐收在望

A：教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人，還是普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪。

A：今天，我們迎來了第30個教師節(jié)，借此機(jī)會，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀！

B：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲 合：“老師，您辛苦了！”

A：鹿塬小區(qū)幼兒園2015年“老師，您辛苦啦！”教師節(jié)主題活動。合：現(xiàn)在開始

A：（1）在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師，（2）在生活中我們是活力四射的辣 媽美女，（1）因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻海?）有請大班組的美女們帶來的開場舞《多彩青春》

B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎？《滴水不漏》

要求：每年級選9名老師。分三組進(jìn)行比賽，裁判只限倒三次水。規(guī)則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個杯子，第一個人杯子里面倒?jié)M水，當(dāng)游戲開始時，把杯中的水傳遞給下一個人，以此類推，最后一個人將水倒入量杯，三次倒水結(jié)束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

A：恭喜

組獲勝，頒獎稍后舉行。

有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請中班年級組表演《三句半》 B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)

要求：后勤人員和生活教師，分成四組，每組五人

規(guī)則：五人站一豎排，第一人面對裁判，其余四人背對裁判，由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動作并傳遞給下一人，以此類推，最后一人說出所猜成語，每組5個詞，用時最短猜詞最多的獲勝。

A：孩子，是最純真的！因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绮湃绱说拿篮茫≌埪犘“嗄昙壗M表演合唱《親愛的小孩》 B：接下來到了激動人心的時刻，游戲頒獎！

A：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。結(jié)束詞：

A快樂的時間總是飛快 B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中 A親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒？

B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個教師節(jié) A親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，B讓我們在教師這個偉大的崗位上，快樂長存！

A鹿塬小區(qū)幼兒園2015年“感恩你我，快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束，再見！

鹿塬小區(qū)幼兒園

二〇一五年九月十日

第二篇：鹿塬小區(qū)幼兒園辯論賽主持詞

辯論賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人，來為大家主持這場辯論賽！我是本次辯論會的支持人······本次辯論賽的辯題是：“做小河里的大魚”呢還是“做大河里的小魚 ” 首先有請辯論雙方代表隊(duì)上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：坐在我（＿右＿）手方的是今天的正方5位辯手分別是：一辯某某、二辯、三辯、四辯五辯——他們的觀點(diǎn)是：做小河里的大魚

坐在我（＿左＿）手方的是今天的反方5位辯手分別是：一辯某某、二辯、三辯、四辯五辯—— 他們的觀點(diǎn)是：做大河里的小魚接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了： 讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯、四辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間都是每人3分鐘。

2、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如

果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

3、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方五辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。接下來由各位辯手做個性化的自我介紹，時間是一分鐘，有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績！

下面我宣布鹿塬小區(qū)幼兒園第二屆教師辯論賽正式開始！

下面我們將進(jìn)入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時間為三分鐘，有請正方一辯――好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時間是2分鐘；

主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時間也是2分鐘；

主持人：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時間是2分鐘； 主持人：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時間也是2分鐘； 主持人：下面請正方四辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時間是2分鐘； 主持人：下面請反方四辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時間也是2分鐘；

經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進(jìn)行，時間為10分鐘，雙方各5分鐘。有請正方辯手――

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！

那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，有請反方五辯――

謝謝反方五辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞，時間同樣為3分鐘，有請正方五辯――

非常感謝正方五辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。

現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請（）評委老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請！

感謝老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)，今天我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲！

我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰家呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果――本場比賽的最終結(jié)果是：正方：票，反方：票，恭喜獲勝方,同時請將熱烈的掌聲送給我們的方！

現(xiàn)在，鹿塬小區(qū)幼兒園第二屆教師辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

鹿塬小區(qū)幼兒園二〇一三年十一月八日

第三篇：鹿塬小區(qū)幼兒園家長須知文檔

新生家長入園須知

尊敬的家長朋友：

您好！

我們知道，幼兒教育不等于幼兒園教育，幼兒是在家庭、幼兒園與社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。幼兒入園后所接受的是正規(guī)科學(xué)、健康全面的系統(tǒng)教育，在家庭中幼兒同樣又會受到父母的言傳身教。只有當(dāng)這二者步調(diào)一致、相互吻合時，才能給幼兒以積極的影響。

因此，為了孩子的健康成長，我們請您和您的家庭在幼兒入園前配合我們做到以下幾點(diǎn)：

一、送孩子入園后不要偷偷來看孩子，以免影響孩子的情緒；

二、每周及時為孩子剪指甲，以防孩子無意中傷人；

三、每天按時接送孩子（早入園7:30后入園，下午5:10分離園）若有事讓別人代接請及時通知班級老師；

四、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，便于聯(lián)系；

五、請您為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服）并繡好名字帶來幼兒園，以防孩子尿褲時能及時給孩子更換；

六、如您的孩子有過敏史和疾病請及時告知老師；

七、入園前檢查孩子的書包、衣服口袋是否裝有珠子、項(xiàng)鏈、手鏈、打火機(jī)等危險物品不能帶到園內(nèi)。貴重物品不能帶入園內(nèi)如（錢、金銀首飾等）；給孩子帶到園內(nèi)的物品需寫清孩子的姓名如：書包、水杯、書本、衣物等，不要給孩子帶零食入園；

八、配合老師做好孩子自理能力的鍛煉，在家盡量讓孩子自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子等；

九、沒有特殊情況不要隨意給孩子請假，以免影響我們正常的教學(xué)工作；

十、如果因病或因事給孩子請假需在班級老師處寫請假條；

十一、若您給孩子帶藥，請仔細(xì)填寫我們的服藥記錄表，以免造成錯服或漏服。

十二、請您接送孩子時手持接送卡排好隊(duì)耐心等待，不要隨意叫孩子，避免孩子自己跑出教室；

十三、為了讓您更好的了解幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況，您可以通過《家園小報》《門口宣傳欄》、班級門口《家園聯(lián)系欄》《網(wǎng)站》等形式來了解；

十四、為了孩子的健康著想，我們要求孩子的被褥兩周家長帶回家清洗晾曬一次，切實(shí)給孩子做好被褥的消毒工作。

相信在我們共同努力下，孩子會度過健康快樂的童年！

2012年9月

第四篇：鹿塬小區(qū)幼兒園六一活動策劃書2

“快樂六一，放飛夢想”

慶“六一”文藝匯演活動策劃書

一、活動目的本次活動主要是為了慶祝“六一兒”童節(jié)，給孩子們帶來更

多的快樂。

三、活動時間和地點(diǎn)

時間:5月30日下午6:00—8:00

地點(diǎn)：法院匯演禮堂

四、活動舉辦機(jī)構(gòu)

鹿塬小區(qū)幼兒園

五、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備工作

總負(fù)責(zé)人：曹華榮、朱麗。

其他成員：王黎、麻永俠、楊雪婷

宣傳工作：（負(fù)責(zé)人：麻永俠）

1)制作兩條橫幅于5月28號之前完成。

2)完成家園入場卷的制作，并利用鹿塬寶貝家園網(wǎng)站對此次活

動進(jìn)行宣傳。

3)設(shè)計制作舞臺背景圖于5月28日前完成。

（二）場地布置和交通：（負(fù)責(zé)人：王黎、楊雪婷及各班班長）

1)聯(lián)系好場地。

2)將場地分為表演區(qū)、觀眾席，在活動前進(jìn)行各功能區(qū)的置。

3)音響、話筒、數(shù)碼相機(jī)的準(zhǔn)備。

4)準(zhǔn)備好評委席

（三）其它準(zhǔn)備工作：（負(fù)責(zé)人：王紅麗）

1)準(zhǔn)備獎品及紀(jì)念品

2)選定主持人四名

3)組織好節(jié)目表演班級，并準(zhǔn)備好表演道具。

4)準(zhǔn)備好所需音樂

5)其他小物件的準(zhǔn)備（梯子、剪刀、膠布、繩子、音樂碟等）。

（四）活動過程（主要負(fù)責(zé)人：朱麗、王黎、麻永俠）

1、在活動正式開始前，放一些音樂。（負(fù)責(zé)人：音響師）

2、主持人開場白，介紹本次文藝匯演活動。

3、幼兒園園長在舞臺中央致六一兒童節(jié)的祝福詞，并宣布活動正式開始。

4、按節(jié)目單進(jìn)行匯演，請家長坐在觀眾席欣賞節(jié)目

5、在各個活動之間，后勤工作人員提供所需物品，安保做好維持秩序的工作。（負(fù)責(zé)人：余蒙、鄧鵬、鄭愛琴、吳秀麗）

6、組織評委做好節(jié)目的評分工作。

7、采集活動相片及錄影（負(fù)責(zé)人：麻永俠）

（五）活動后的收尾工作（負(fù)責(zé)人：王紅麗）

1、安排家長及幼兒有序離場。（表演結(jié)束后，王黎負(fù)責(zé)）

2、拆舞臺，清點(diǎn)并送還道具。

3、打掃活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。

六、人員安排

活動期間：

引導(dǎo)演員、舞臺需品和秩序（王紅麗、麻永俠等）

控制音響（楊雪婷）相片采集及錄影工作（麻永俠）安保維持秩序（余蒙、鄧鵬、鄭愛琴、吳秀麗等）

活動總指揮：曹華榮

七、現(xiàn)場活動平面圖：

九、應(yīng)急預(yù)案：

1)如果天氣有變，活動根據(jù)實(shí)際情況提前或延遲舉行。

2)安排工作人員維持秩序以防現(xiàn)場出現(xiàn)混亂。

3)準(zhǔn)備防暑藥品以防現(xiàn)場出現(xiàn)中暑情況。

十、附加事項(xiàng)：

幼兒表演團(tuán)體，由帶隊(duì)老師組織好幼兒在幼兒園集合，幼兒園將派專車去學(xué)校接參加表演者（各班教師隨行）。接到法院執(zhí)行庭門口后，再由班級教室接到活動場地。活動過程中派一名工作人員專門負(fù)責(zé)小朋友表演團(tuán)體的安全工作。活動結(jié)束后，幼兒有家長帶領(lǐng)有序退場。

鹿塬小區(qū)幼兒園 二〇一三年五月29日

第五篇：鹿塬小區(qū)幼兒園教師戶外拓展活動方案

教師戶外拓展活動方案

1、活動目的：

為了調(diào)動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進(jìn)行一次拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入，向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”，激勵斗志，激發(fā)潛能；分組活動，強(qiáng)調(diào)集體合作，在集體中顯示個性，創(chuàng)造性在發(fā)揮團(tuán)隊(duì)能力；獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。有著“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的深層次內(nèi)涵。我們要做到：信任是基石、規(guī)則是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導(dǎo)是核心、目標(biāo)是方向、溝通是橋梁、合作是手段。

2、活動介紹：

戶外拓展培訓(xùn)，把受訓(xùn)人員帶回到大自然中，通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團(tuán)隊(duì)和個人經(jīng)歷一系列考驗(yàn)，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識，通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉，達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的，拓展訓(xùn)練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。而在拓展訓(xùn)

練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動還能運(yùn)用到我們平時的授課中。如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項(xiàng)目。

3、活動組織：

總指揮：楊曉紅

副總指揮：武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞 聯(lián)絡(luò)員： 張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶

2、活動時間：

2011年5月21日（星期六）

3、活動地點(diǎn)：

射陽經(jīng)管校內(nèi)

4、參與人員：

全體工會成員（除公、私事請假外。）

5、全程的攝影、報道：

攝影：唐桂林劉春明樹成霞；

6、注意事項(xiàng)：

A: 拓展訓(xùn)練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊(duì)長，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與。

B: 各人最好穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋；

C: 各人自備濕紙巾、或毛巾

D: 各人必須注意運(yùn)動和活動的安全；

E: 保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。

F：由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))

G;如果帶孩子，根據(jù)活動的特點(diǎn)，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地，費(fèi)用家長自理。

7、活動內(nèi)容：

拓展訓(xùn)練 詳情見活動安排

附：參訓(xùn)須知

（一）您需要做的準(zhǔn)備：

1、極好的心態(tài)將有助于您在訓(xùn)練中獲得較好的效果。

2、相信團(tuán)隊(duì)的力量，積極溝通，相互鼓勵，主動參與，盡職盡責(zé)。

3、合體的運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋。

4、愛護(hù)自然環(huán)境，禁止在訓(xùn)練場地內(nèi)亂拋紙屑，果殼等雜物。

（二）為了安全請務(wù)必做到：

1、培訓(xùn)期間必須絕對服從培訓(xùn)師的安全警告、指導(dǎo)和管理；不要離開您所在的小組單獨(dú)活動，如有困難請向培訓(xùn)師要求幫助。

2、禁止在無保護(hù)的情況下攀爬1米以上的高度。

3、參與安全保護(hù)時恪盡職守，發(fā)現(xiàn)問題立即報告