第一篇：團泊中學2011-2012學年度教科研活動計劃概要

2011—2012年度第一學期 團泊鎮中學教科研活動計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹靜海縣教育局關于“開展主體和諧高效課堂教學模式研究”活動文件的指導精神，牢固樹立“教學為中心，質量是生命”的觀念，以質量求生存、求發展，視質量為生命，以課堂教學為重點，以教科研工作為先導，以強化常規管理為保證，以校本教研和培訓為中心工作，著力構建“優質教育”，推進學校工作的內涵發展和可持續發展，努力把我校建設成為讓學生成才、讓教師發展、讓家長認可、讓社會滿意的學校

二、加強組織領導，健全完善教研機制

本學期開始，成立教育科研活動領導組，陳潤樹校長擔任組長，教務主任程治偉具體負責，李國海、程炳杰、王春雪為組員，具體負責教研活動的實施，確保教研活動工作順利開展。為了更好的完成學校教育科研工作，真正解決新課程改革過程中教師在實踐教學中遇到的實際問題，發揮教育科研的實際功能，我們將繼續完善各項制度。加強對課題的檢查和管理工作，定期反饋，不斷改進，以取得實效。

三、具體內容和措施

1、本學期的教研工作重點是：抓住常態課，提高教學實效，將課題研究活動鈺教學實際相結合，在摸清每個教師的基本情況的基礎上，對教師的教學能力，教學素質，教學基本功及教學研究能力進行真實的了解，并將重點放在青年教師上，以“三課”申報和驗收為契機，提升團泊中學全體教師的整體教學素質和水平。進一步推動“祖逖和諧高效”教學模式研究工作的開展。

2、加強教科研工作與日常教育教學工作的整合。樹立課堂就是教科研的主陣地的思想，教育教學的過程就是教科研的過程，努力做到教科研工作與日常教育教

學工作的三結合，即教科研與教學活動相結合；教科研與教研活動相結合；教科研與學生教育活動相結合。

3、建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、問題解決、教學咨詢、教學指導、示范課、研究課、說課、聽課、評課、專題講座、骨干教師與教師對話等基本形式的校本教研制度，為教師參與校本教研創設平臺、創造條件，努力提高校本教研的針對性和實效性。

4、加強課堂教學常規管理，優化教學過程，向課堂要效益，要質量。課堂教學要做到以下十個方面：備課要透，上課要實，作業要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高。

5、立足校本教研推動課題研究

認真反復學習靜海縣關于《主體和諧高效教學模式》為主題課題，引領《團泊鎮中學理科高效學習教學模式研究》，《團泊鎮中學文科高效學習教學模式研究》的研究活動，以案例、課例、敘事、網絡教育資源運用為主要內容，通過反思、互助、引領把課題研究與提高教育教學質量，提升教師專業水平有機結合起來。進入結題的要認真做好結題的各項準備工作。

6、繼續開展全員師資培訓工作，堅持上級培訓、校本培訓與經常培訓相結合，立足校本培訓，要求每一位青年教師每學期至少開一堂公開課，聽20節課，廣泛開展優質課、觀摩課評選活動，并且力爭把課堂教學與課題研究、課改實驗相結合，立體展開，力求成效。校本培訓側重開展實踐型〈教學觀摩、案例交流、教學反思、寫教后記〉和理論型〈專題講座、組織理論學習、寫學習心得〉，把培訓工作貫穿整個課改工作實驗過程中。

四、具體工作安排如下： 9月份

1、認真分析上學期末檢測質量分析，分析和總結教學存在問題，結合暑假備課內容及聽取265專家講座的情況，提出本學期的教學研究重點。

2、傳達縣教科研會議精神，貫徹落實縣教科研工作計劃。

3、召開辦公室負責人會議，部署我校新學期教研工作計劃.4、開展“推門課”活動，調查本校常態課的具體情況。

5、組織語文、數學、英語、等老師參加靜海縣教研室組織的專題會議研訓會 10月份

1、檢查“一幫一”活動開展情況

2、繼續開展本校常態課基本情況調研，摸清底嗎，進行分析歸納，推薦并確認三課具體人選。

3、分類召開學生座談會，了解教學情況

4、進行本校優秀課展示活動 11月份：

1、組織期中考試、通過期中質量分析，反思高效課堂的開展對各學科教學的影響對后半學期的高效課堂實施方案進行必要的調整。

2、各年級召開家長會、學生座談會，征求家長對我校實施高效課堂活動的建議和意見。

3、迎接“優秀課、標準課、合格課”三課驗收。

4、開展青年教師“創優課”活動觀摩課 12月份：

1、組畢業班老師參加初中畢業班學科教學工作會，暨2012屆初中畢業、升學考試質量分析會

2、組織中考學科質量檢測，進一步反思各位老師本學期進行高效課堂教學的認識與體會。

3、征集課改論文、說課稿、案例分析，匯編交流

4、各教研組做好教研課題的實驗總結工作 2012年1月：

1、組織學生參加期末復習考試、質量分析反饋工作

2、完成教科研工作總結

3、教師交流高效課堂教學的教學心得

4、進行本校教研活動綜合評價。

總之：本學期的教學研究工作將于校本教研相結合，重點是抓落實，開展的教學研究活動不走過場，不做無用功，將教學研究的的落腳點放在提升團泊鎮中學的整體教學能力和教研水平上，爭取我校的教學研究工作，有一個新的起色。

團泊鎮中學中學教務處 2011年8月29日

第二篇：團泊鎮中學學校工作總結

2015年校長工作述職報告

團泊鎮中學校長：陳潤樹

各位校長各位主任大家好：

今天，借這個機會，把我在2015年的管理工作情況簡要匯報如下：本學年我校的重點工作有三項：第一、按著時間節點保質保量的完成義務教育學校現代化建設的各項任務，順利通過天津市督導室專家組的達標驗收；第二、以開展“有效教學高效課堂”活動為契機，狠抓各個年級的教學質量，特別是九年級的教學成績，連續三年教學評估獲得靜海縣教學先進單位；第三、以文明教育為把手，狠抓學生的管理和教育，運用“國旗下講話”、實行“路隊制”、設立校園“文明崗”、創建“文明班集體”、“開展社團活動”等形式，形成文明、潔凈、安全校園的校園環境，為中學教育的騰飛奠定了堅實的基礎。具體做了六件事：

一、狠抓學校領導班子建設

火車跑的快，全靠車頭帶。我校領導班子有7名人員組成，其中，40歲以上的4人，30歲以上的3人，5人本科學歷，2人專科學歷；一是重學習，強素質，建設學習型領導班子。堅持班子成員隔周一次的政治、理論學習，學習黨的政策、法規，學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等，增強領導班子成員的法律意識和素養。二是講民主，顧大局，建設和諧型領導班子。堅持每學期一次的民主生活會和教職工大會，民主評議學校干部制度，生活會上班子成員之間開展批評與自我批評，加強溝通、消除誤會、增進理解、團結協作。教職工大會上教職工為每位干部評議打分，接受教職工的監督。三是講勤政，做表率，建設務實型領導班子。堅持班子成員深入一線教學。帶頭兼課、聽課、評課，實行每日校長和教務主任巡課，參加教研，深入教師、學生、課堂，發現問題及時解決，密切了干群關系。四是講服務，講奉獻，建設奉獻型領導班子。堅持領導班子每天提前到校45分鐘，協助值班人員維護校園秩序，協助教師督促學生做好上課前的日常工作。堅持節假日領導班子義務值班、義務勞動。

2.狠抓師資隊伍建設

我校與每一位教師簽訂了“一崗雙責”目標責任書。把師德與教師評聘、晉級、評優掛鉤，實行違反師德一票否決制。定期開展學生、家長座談，問卷，對教師的師德情況進行測評，師德滿意率達95%以上。

學校嚴格落實《教師職業道德規范》，組織教師觀看靜海電視臺播放的《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開展“師德師風建設自查”和“知規矩、講規矩、守規矩”活動。通過這些活動，全校教師不僅增強了關愛學生、無私奉獻的職業道德觀念，同時更加抵制了社會不良道德的侵蝕。在培育和踐行社會主義核心價值觀的活動中，當尖兵做表率。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰、程廣娟、程志海等10余名老師榮獲天津市扎根農村優秀教師、靜海縣五一勞動獎章先進個人、靜海縣三八紅旗手、靜海縣優秀班主任、靜海縣德育工作者、靜海縣優秀教師等稱號。

（二）提高業務素質

1走出去請進來創造學習機會：組織青年教師到北京師大天津附中聽市級優秀教師的展示課；組織老師參加靜海縣暑期備課活動以及優秀教師送課下鄉活動；邀請我縣特級教師何志平研究員指導我校青年教師上課；邀請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導教學工作等等。這些活動的開展開闊了教師的眼界，明確了自我發展的方向。

二.充分發揮本校骨干教師的引領作用，我們采用新老教師結對子方法，以老帶新提高青年教師的業務水平。如語文組的程炳杰老師指導的程珊珊老師已經成為學校教學骨干；我校青年教師李靜，在教學中認真鉆研教材，善于管理學生，她教的物理學科在2013年中考中榮獲靜海縣教學二等獎。這是團泊鎮中學建校以來第一次理科獲獎。2014年中考，我校的語文、物理、化學和體育學科都進入了前十名，比2013年又上了一個臺階。

搞好教科研，探索構建高效課堂。我校積極開展教育科研活動，近三年，我校已有《初中文科主體-高效課堂教學模式研究》等三個縣級立項課題結題；目前正在進行的研究課題有兩個：一個是市級立項課題《農村初級中學有效教學模式研究》，2013年12月開題；另一個是鎮級立項課題《實施“五環節”有效教學模式的策略》，2014年12月開題。2014年初，確立了我校“導入新課、自主學習、精講點撥、鞏固訓練、總結評價”五環節有效教學模式，并在校推廣，提高了課堂教學效率。

近幾年，我校與大邱莊鎮中學建立了校際合作關系，兩所學校領導班子共同簽訂了合作協議，做到有計劃有安排，重點抓落實。我校組織有關教師全程參加了大邱莊鎮中學的教學公開課活動，聆聽王敏勤教授的講座和評課；邀請王帥等老師來學校做展示課；邀請了靜海七中、王口鎮中學及中旺鎮中學的優秀英語教師來校上示范課，與我校教師進行教學研討，贏得了我校老師的一致好評，課堂教學效率顯著提高。1.我校參加大邱莊協作區教學技能競賽復賽三人出線。3月31日到4月3日，利用四個半天的時間，我校舉行大邱莊協作區教師技能復賽理化學科的競賽活動。十名教師參加了說課。粉筆字和課堂教學三項競賽，畢桂榮老師以總分第三的成績獲得決賽權。與此同時，我校的語文、英語和數學教師參加了協作區內其他學校組織的技能競賽。程治禮和程珊珊兩位教師分別以總分第一和總分第二的成績進入決賽。協作區這次技能大賽共有48名教師參加了復賽。我校按比例推薦五名教師參加復賽，有三人出線，出線率60%,比出線率最高的大邱莊鎮中學高出22個百分點，穩坐協作區出線率第一。5月份這三名教師參加說課和硬筆書法比賽后全部進入總決賽。

三.狠抓學生管理。

（四）落實學校德育工作

1、每學期組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，積極開展以“講文明、樹新風、除陋習”、爭做“校園文明小公民”為主題的養成教育活動。同時對新入學的七年級學生進行行為規范測試。

2、加強陣地建設，強化育人措施。學校充分利用班級板報、學校櫥窗、班會、升旗等陣地對學生進行了愛國主義、集體主義、文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育，同時對好人好事和先進事跡進行了大力宣傳，取得了良好效果。

3、以各類活動為載體，加強主題教育。近三年來我們先后開展了以倡導“愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀教育、以“崇尚科學,反對邪教” 為主題的思想信念教育活動、以“知榮辱，樹新風”為主題的社會主義榮辱觀教育活動、以“弘揚和培育民族精神”，增強愛國熱情為內容的師生歌詠比賽，舉辦校園文化藝術節，舉行全校廣播體操比賽。

2.做好路隊制工作。實施“路隊制”確保學生安全，學校要求學生騎車一律沿右側路邊縱向一字型依次行駛，非特殊情況不準雙人并排行駛。為了落實到位，我們采取了三項措施：第一，早晨和中午上學及中午和晚上放學時安排兩位領導和兩位保安在學校門口值班，同時要求各班班主任維持校園內秩序，讓學生在校園內沿劃定的路線推車出校門。第二，在205國道的道口，安排教師值班，疏導過往車輛，疏散回家的學生，消除了安全隱患。第三，安排領導班子成員在途中督查，發現學生違規立即進行糾正；同時進行攝像或拍照，學校根據拍攝的影像資料不定期的編輯《督查通報》，總結各班學生實行路隊制情況；為了增強《督查通報》的威懾力，每張貼一期，學校對《督查通報》中刊登的知規矩守規矩的學生予以表揚，對違規學生再次進行的安全教育并適當予以訓誡。確保學生安全出行文明出行1.倡導文明語言。倡導文明語言，是培養和踐行社會主義核心價值觀的需要，也是學校文明教育的基石。通過舉行主題班會，開展學習討論，認識文明語言的重要性。學校發起征集文明用語活動，整理編輯了《學生之間文明用語》、《師生之間文明用語》和《學生與長輩文明用語》三個專輯，供學生學習借鑒。

2.規范文明行為。

（1）堅持開展文明規范月活動。新學年開學的第一個月，學校開展入學教育活動。教育學生遵章守紀，按照《中學生日常行為規范》去做。在教學區走廊，布置《團泊鎮中學學生一百個好習慣》和《團泊鎮中學學生一日生活規范》專欄，規范學生的文明行為。

(2)實施“路隊制”.我校地處205國道西側，居民樓在205國道東側，學生騎車上下學，存在著嚴重的安全隱患。為確保師生上學和放學路途中的安全，從2012開始實施“路隊制”。第一，安排兩位領導和兩位保安在學校門口值班；第二，安排領導班子成員沿途進行督查，發現學生違規立即進行糾正；學校還編輯《督查通報》，表揚守規矩的學生，批評違規的學生。“路隊制”的實施使學生文明出行安全出行，幾年來，我校學生交通安全事故為零，學校獲得靜海縣平安校園稱號。

3.構建文明關系.為了構建和諧文明的師生關系和學生關系，學校加強心理輔導室建設，疏導學生的心理情緒，讓學生的不良情緒有發泄的渠道。學校還設立文明行為監督崗，發現學生的不文明行為，及時制止并進行批評教育，幫助學生養成文明健康好習慣。三年來校園內沒有發生過一起學生打仗斗毆事件。我們的做法得到當地派出所警官的肯定和全鎮村民的肯定

四、狠抓教學管理 積極推進素質教育。

1.實施課堂教學精細化管理。學校對教學活動實施精細化管理，做到每月進行一次常規檢查，每周進行一次“教學班日志”匯總、每天進行1至2次巡課、每節課由各班學習委員記錄《教學班級日志》進行教學效果評定。發現問題及時反饋，及時整改。

2.齊心協力抓好畢業班。為了確保九年級的鞏固率提高合格率，學校將科任教師與班級鞏固率掛鉤，實行績效考核，并實行班級鞏固率不達標一票否決制，確保了各年級的鞏固率。特別是九年級，嚴格控制學生輟學，發現苗頭及時家訪，直至學生打消輟學念頭為止。在學校領導班子和畢業班教師的共同努力下，實現每年九年級鞏固率98%以上。

3.轉變觀念、提高合格率.一是組織畢業班教師召開專題會議，要求教師轉變教學觀念，面向全體學生，提高合格率；根據每一個學科的特點，把經過幫助有可能合格的學生找出來，確定為臨界生，指派教師專門有針對性的幫助。二是確定目標責任制，要求教師及承包此項任務的領導班子成員，盡職盡責，千方百計實現既定目標。在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續兩年榮獲靜海縣教學先進單位。2015年我校50名學生參加中考，有3人考入市重點，1人考入光明中學，鞏固率100%、合格率57.1%，有望再次獲得教學先進單位。

4全校各個學科實行電子備課。

落實本學期現代化學校提升驗收迎檢方案，本學期我校實行電子備課，開學第二天，學校為方便教師電子備課，在信息教室為每位教師臨時配備一臺計算機，同時制定了《團泊鎮中學電子備課實施方案》，制定了《團泊鎮中學電子教案制度》和《團泊鎮中學電子備課檢查標準》。學校利用校務會進行了專項布置。并召開了全校教師專題會議，對電子教案的編寫，上傳、以及教學課件的修改、上傳進行了輔導，確保了電子備課的順利實行。

由于部分老師還不適應這一改革，在實施電子備課的過程中出現一些問題。如教務處在進行電子教案檢查時，發現全校教師都能按照學校的要求，利用教學模板完成超周備課，但是老師們的電子教案字體字號及板式格式不一致，電子儲存格式不統一，沒有體現本校教學模式，缺乏本校特色。針對這一問題，經學校研究后，教務處重新公布團泊鎮中學電子檔案格式標準，對學校的有效教學高效課堂“五環節”教學模式進行解讀。使電子備課工作順利進行。經過一個半月的加班加點工作。在4月20日，電子教案任務全部落實完畢。二．努力提高教學質量。

開學第一周，我校重點開展了“路隊制”和“中學生日常行為規范”教育月活動。德育處以“知規矩、講規矩、守規矩、做文明學生”為重點，通過校長國旗下講話、班級學規范見行動評比，設立“文明執勤崗”，召開主題班會等措施，將“主題月”活動扎實有效的開展起來。

3月20日上午，為了提高教學效率。為今年教學評估獲獎奠定堅實的基礎，我校狠抓畢業班的工作，對九年級畢業班的學生的學情進行分析，根據學生的動態，確定行之有效的措施，提高鞏固率和合格率。本次會議重點落實了臨界生的承包教師。要求各負其責，嚴格管理，有一份希望就付出百分之百的努力，確保今年中考成績不低于去年，為今年的教學評估獲獎做好堅實的準備。3月30日我校利用班會課的時間，進行了中學生日常行為規范測試，通過測試來檢查規范月的效果。開學后的一個月，學校落實中學生日常行為規范為契機，重點加強了七年級的課堂紀律及文明交通（路隊制）工作。讓學生養成好習慣，做一名合格中學生。

在距離中考僅有20天時。學校召開九年級畢業班全體教師會，首先由各位教師介紹輔導幫助臨界生的進展情況，而后教務處程主任對今后20天的工作進行了細致的安排，最后陳校長做了重要講話，要求九年級每一位教師認清形勢，轉變教學理念：關注學困生、抓住臨界生、確保鞏固率和合格率，奮戰20天，實現今年中考目標。

五.狠抓學校現代化建設

按照達標標準100條，學校領導班子成員齊心協力，完成2013-2014學檔案108卷、2014-2015學檔案136卷的修改、補充、完善和新建工作。每周五學校領導班子成員圍坐在一起，逐字逐句的研讀“天津市義務教育學校現代化建設綜合驗收評估任務分解表”，將任務落實到每一個處室，責任到人，必須保質保量的完成。根據鎮教委張校長的指示精神，我校加快了學校現代化建設硬件的準備工作，4月3日參加完靜海教育局現代化學校建設達標推動會后，我校又及時召集全體教師開會，傳達了孫局長講話精神，號召全校教師積極行動起來，克服困難，迎難而戰，保質保量的完成今年現代化學校達標驗收工作。

現代化學校建設達標迎檢工作進入第六周，各科室的前期資料準備工作基本完成，為了高質量的完成檔案整理裝訂，全校教師每天下午加班一小時，周六加班一天。領導班子成員加班一個半小時，把工作做實做細，按照現代化學校建設100條，逐條落實，高標準的完成檔案錄入、整理及裝檔工作。德育處將上學期的檔案重新檢查，按照學校指定的統一文檔格式，對不符合要求的文檔重新編輯打印；教務處將屬于教務的40條檔案，明確為25個任務，對每一個任務制定“任務清單”：清單上明確達標標準、工作任務細目、具體要求標準。最后由任務的完成人、檢查人簽字，以便于檔案的修訂和完善。由于責任到人，目標明確，推動了工作進度。.落實圖書電子借閱系統。實施電子借閱圖書，是我校近四周的重點工作。首先是讓電子圖書借閱系統正常運行，為此薛印發老師加班加點，調試程序，保證圖書借閱系統如期投入使用，并為學校節約上萬元的經費。其次是將學校近2萬冊圖書信息錄入電子借閱系統。學校領導班子召開專題會議，從3月10日開始，教師分組輪班，周六日不休息，使圖書錄入工作穩步推進。期間出現掃描器不識別條形碼、部分圖書條形碼不能顯示信息等問題，在薛印發老師的指導和努力下，克服困難，完成了艱巨的任務。將14118本圖書信息錄入電子借閱系統。同時電子借閱圖書全面啟動，學生借閱圖書更加便捷，也為學校完成現代化建設任務提供了有力保障。

4.我校構建教師個人電子檔案系統。根據學校現代化建設對電子技術應用的要求。構建教師個人電子檔案系統。首先教務處借鑒華源小學及實驗小學等電子檔案的經驗，利用兩天的時間搭建起教師個人電子系統平臺，制定出教師個人電子檔案系統錄入的內容標準及電子文本的格式；指導全校教師進行認真填寫。教務處專人嚴格逐人逐份檔案把關。全校教師以拼搏的精神，無論是在校還是在家利用一切時間，加班加點高效率的工作，于4月8日基本完成了2013-2014和2014-2015學兩學年三個半學期的電子檔案錄入工作。

從開學到4月20日。我校利用六周時間完成學校電子檔案工作，網上辦公系統已經基本正常運行。學校教學資源庫正在補充完善之中。建立電子檔案工作任務多時間緊，教務處和德育處密切配合，分工合作，分別將校園網站和德育網站及學校局域網站進行建設和內容的完善，現在這三個網站基本運行平穩。

5.凈化美化校園環境。由于學校教學樓外墻嚴重堿化，3月以來，年前修補的外墻皮開始大面積脫落，學校組織后勤人員，對外墻皮進行修補和粉刷。目前已經完成200多平米的修補，讓中學的校園環境整潔美觀。

按照《天津市義務教育學校現代化建設評估標準》學校對理化生實驗室。史地教室、音樂、美術及心理輔導室、衛生室進行重新布局整理，更換標志牌28塊，對室內擺設進行更新。達到迎檢要求。

從5月10日起，我校結合迎檢工作，對校園環境進一步整理，重新砌墁操場護坡60平方米，并灌注水泥加固。清理校園枯樹4根。休整九年級自行車棚43平米。修補實驗樓外墻皮30平米。進一步美化了校園環今年6月15日，我校的現代化建設順利通過以李家業督學為組長的評估驗收組學校現代化建設綜合評估驗收，并根據縣政府教育督導室的四條反饋意見，再次逐條整改落實：進一步美化校園、強化校園文化建設、完善學校教學資源庫建設，進一步提升了現代化管理水

六、狠抓藝體工作。

2.深入開展興趣小組活動。本學期開學后，德育處將活動作為對學生進行文明教育的途徑，狠抓落實：首先要求各班班主任重視，要求學生全員參加。本學期共開設乒乓球、足球、籃球、跳繩、踢毽、音樂、剪紙、攝影、航模、七巧板等十個項目。讓每個學生根據自己的愛好和特長，自選一個項目參加活動。安排好各個興趣小組的輔導教師，要求輔導教師要精心準備活動內容，認真輔導和管理組內的學生，做到定時間、定地點、定計劃、定組員、定任務，讓學生在活動中長技能，受教育。現在興趣小組活動已經步入正軌，我校德育處和教務處聯合開展興趣小組活動。全校兩百多名學生人人參與，籃球、羽毛球、田徑、踢毽、乒乓球、聲樂、信息、剪紙和科技組每周開展活動，增強了校園的吸引力，也提高了學生的學習興趣。特別是科技組開展了攝影、七巧板和航模三項活動，學校還出資2千元為航模組購置了40架橡皮筋動力航模和4架六軸特技航模飛機。為七巧板組購置了50套七巧板。保證了科技組的活動開展。

3.我校開展手工制作競賽活動。從 4月5日開始，團泊鎮中學第四屆手工科技作品大賽拉開序幕，學校制定了活動方案，制定了競賽規則，全校六個班的班主任積極發動，認真組織，各年級的勞技教師認真輔導，學生躍躍欲試積極行動，到5月15日全校7各班級共提交手工作品105件，經過評審組嚴格審定，老爺車模型、直升飛機模型、木工儲物盒等45件作品分別榮獲一、二、三等獎，這些作品展示了我校勞動技術教育的成果，靜海縣專家組來我校進行現代化建設驗收時，對我校學生的作品給予很高的評價。

4.積極開展體育活動，推動學生體質達標。

本學期開學后，我校認真落實課間操和眼保健操的同時，努力開展陽光體育活動，結合“2+1”體育活動，讓學生充分利用大課間的時間開展體育鍛煉。由于各年級班主任重視，學校定期進行評比，督促檢查，使陽光體育活動落到實處，初見成效。

2015年5月22日下午，我校舉行全校運動會。比賽項目有：50米、100米、200米、400米、800米和1000米賽跑，接力4×100米、跳高、跳遠、立定跳遠、實心球、鉛球等12大類28項比賽，舉行了隆重的入場儀式，參加運動會的還有團泊小學和華源小學五六年級的學生，團泊小學校長張鳳利、華源小學校長張立軍參加了開幕式。教委張寶坤主任、裁判員代表和運動員代表分別講了話、團泊鎮中學校長陳潤樹宣布運動會開幕。進過三個小時的比賽，圓滿完成賽程，順利閉幕。

5.舉辦校園藝術節 5月19日上午11時，團泊鎮中學校園藝術節全校共有14個節目參加演出，由于各個班主任精心安排，充分準備。演出的節目精彩紛呈。八年級一班的相聲《滿腹經綸》榮獲一等獎、七年級二班的電子琴獨奏《藍色多瑙河》和七年級一班的相聲《猜燈謎》獲得二等獎.（五）開展豐富多彩的藝體活動。

1.學校重視學生陽光體育活動，每天保證一小時的鍛煉時間。每年召開學校運動會，組織會操比賽和趣味運動會。我校將跳繩作為傳統體育項目，堅持生生有跳繩，課間跳不停，近三年成績凸顯：2012年榮獲全縣12人8字大繩跳第四名；2014年榮獲全縣12人8字大繩跳第一名，并代表靜海縣參加天津市跳繩踢毽比賽，榮獲天津市8字大繩跳第一名。2014年參加靜海縣中小學體育節田徑比賽獲得團體總分第四名，并獲得體育成績進步獎。

2.學校重視學生的藝術教育，在上好音樂、美術課的同時，開展藝術教育活動。每年舉辦校園藝術節和合唱比賽，豐富學生的課余生活，也培養了一批有才藝的學生，2014年我校學生表演的校園情景劇《十元錢》獲天津市文藝匯演二等獎。去年我校學生還代表靜海縣參加天津市合唱節，得到專家的一致好評。今年我校的女生合唱和校園情景劇在靜海縣匯演中均獲縣級三等獎。

（六）開展課外興趣小組活動。

我校成立籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田徑、剪紙、計算機、航模、七巧板等10個興趣小組，做到全校學生每人參加一項活動，學校還投資2000元為科技組購置遙控航模4套、橡皮筋動力航模40套、七巧板50套。保證了科技組活動的需要。2015年我校成為全國青少年科普調查活動示范校。

團泊鎮中學 陳潤樹

2015.12．18

第三篇：團泊鎮中學學校工作計劃

團泊鎮中學學校工作計劃

（2015-2016第二學期）

團泊鎮中學

2016.3 團泊鎮中學學校工作計劃

（2015-2016第二學期）

一、指導思想

認真學習貫徹教育局2016年工作會議的部署和團泊鎮教育辦公室2016重點工作的要求，圍繞教育局“規范、改革、創新”的總體思路，實施精細化管理，打造團泊鎮中學教育品牌。以提高教學質量”這條主線為中心，強化學校德育工作特色與實效，落實有效教學高效課堂舉措，進一步推廣“五環節”有效教學模式。推進“三通兩平臺”建設，“以人為本，全面發展”，以辦人民滿意教育為宗旨，促進學校教育工作全面健康發展。

二、工作目標

本學期以提高課堂效率和九年級中考為重點，確定工作目標如下： 1.做好德育工作。完成“美麗校園”迎檢準備工作，按著靜海區美麗校園建設方案，逐條進行整改落實，爭取順利通過縣級驗收。加強規范教育，文明教育和安全教育，認真學習天津市督導室現代化達標反饋意見，加強整改落實。提高全校師生的政治思想素質和道德素質。

2.進一步提高教師的業務素質。繼續開展教學技能競賽活動，實行電子備課，推進“有效教學高效課堂”模式，進行“導入新課，自主學習、精講點撥、鞏固訓練、總結評價”五環節教學模式的實踐。通過開展推門課檢查、優秀課評比、展示課交流等課堂教學活動，促進課題效率的提高，實現向課堂要質量的目標.3.提高教學效率，減輕過重的課業負擔。標本兼治推進學生減負工作，嚴格控制學生在校時間和作業量，真正做到減負不減質。深化針對薄弱學科和全體學科開展“三查一補”（查教案、查作業、查課堂，補習學困生）和“三抓兩促一提高”（抓學困生補習、抓質量跟蹤、抓過程管理，促教師轉變觀念、促課堂效率提高，提高教學成績）活動.4.加強教學規范管理，提高教學質量，實現中考成績穩中有升。定期召開畢業班質量分析會，積極開展師生、生生結對子幫扶學困生等切合實際的促進質量提高的有效措施，九年級畢業班成績，實現鞏固率99%、合格率59%、優秀率15%、3人靜海一中（市重點），為2016年教學評估再次受表彰奠定堅實的基礎，力爭中考成績不低于全區前八名.。5.全面落實國家和地方課程計劃。不斷創新完善校本課程，突出多樣性和鄉土化。本學期完成校本教材《我的家鄉---團泊新城》初稿編寫工作，爭取今年秋季進行實驗使用。做好市級立項課題《農村初級中學有效教學模式研究》研究成果鑒定和結題工作。開展好兩周一次的校本研修活動，做到細致籌劃、注重實效。本學期確定2-3個縣級立項課題并完成申報工作。

6.做好學校后勤保障工作。做到賬目清楚，實行大額支出申報審批。落實財務制度，保證教學工作正常進行。做好體衛藝工作，加強九年級體育考試的訓練，開展好陽光體育活動，組織學校藝術節和運動會，開展會操比賽，保證師生的身心健康。加強學生衛生、安全、自我防控能力和傳染病的宣傳工作，對學生進行良好的衛生習慣和行為習慣的養成教育。

三、重點工作

（一）抓好德育骨干隊伍建設，形成德育工作新合力。

1、抓好班主任隊伍建設。進行班主任培訓并完善培訓制度，認真開好班主任例會，及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論和經驗交流，不斷提高班主任的自身素質和管理水平。

2、進一步完善班主任考核方案，評出含金量十足的優秀班主任。要引導各班加強班級文化建設，不僅重視班級環境和氛圍營造，也要在班風學風建設、班干部培養和班的特色打造方面下功夫，更要在“育人”（引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養高尚的品德）上下功夫。

3、培養學生干部隊伍，繼續實行學生會和文明監督崗制度，提高學生自我管理、自我服務能力。本期要積極指導學生開展有益的校園文化活動。促使學生干部自覺主動地參與班級和學校的管理，努力培養學生的參與意識和自主創新能力。為更多的學生搭建成長的舞臺，鼓勵學生關心學校發展，維護自身權益。

（二）進一步強化學生行為習慣養成教育。

1、狠抓養成和常規教育。繼續加強《中小學生日常行為規范》《中學生守則》“五尊五不五遠離新五不”“社會主義和諧價值觀”教育，通過班會組織學生認真學習。本學期的第一周定為 “安全教育周”，第二周為“行為規范周”，著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，做到“四個規范”——規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為。

2、全面推進素質教育，深入挖掘學生文化、體育、藝術和科技實踐活動的內涵，從本校實際出發，深化普及校園藝術活動、陽光體育運動、科技活動，讓學生個性特長得到充分發揮，提高學生的藝術修養、審美能力、身心素質和創新能力。

3.加強校園環境衛生建設，做到凈化、綠（大學學期德育工作計劃）化、美化，不留有任何“死角”。加強環境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內容，保護環境的告示牌、名言警句牌。充分發揮網站的作用，不斷完善和創新，讓它們成為校園德育工作一道道亮麗的風景線。

（三）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設。

1、構建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。

2、開展各類評優活動，營造爭優創先的良好氛圍，激勵學生成長。在教導處組織的各類評優中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結合，樹立學生的自信心，培養創優爭先意識。

3、加強校園文化建設，抓好特色教育。充分利用學校現有的條件多層面、多角度地開展各類學生活動，創新活動形式、內容，豐富學生的校園生活，培養學生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學生個人審美修養和綜合素質。

（四）加強安全法制教育、及時規范地處理偶發事件。

1、加強對學生的法制教育，邀請法制輔導員為學校師生上法制課。通過法制專題講座、收看安全教育宣傳片等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》為重點的法制安全教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。

2、做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛工作。加強校內學 生管理，經常進行各種安全演練活動。發揮值班人員、門衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，努力做到學生在校違法犯罪率為零。

3、重視學生心理健康教育。對有困難的學生進行心理疏導，解決學生碰到的心理壓力，讓每一個學生的身心都能健康成長。

二、強化教學中心地位，穩步提高教學質量。

2016年是靜海區教育質量年，我校響應教育局的號召，將提高教育教學質量作為學校的中心工作，總結近兩年的管理經驗，進一步提升教學管理水平，促進教學質量的穩步提升。

1.嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。克服學校師資力量緊張的困難，開足開齊課程。加強對教學全過程的檢查、監控。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，提高課堂教學效率。克服困難實行教師電子備課，統一備課模板，兩周檢查一次電子教案。搞好教學管理制度的創新，實現“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學個性化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化”。

2.認真學習貫徹落實《中學教學常規管理》。每月進行一次常規檢查。每周進行一次電子教案檢查。嚴格落實《團泊鎮中學實行電子教案備課的方案》，加強教學常規檢查力度，堅決杜絕上課未備課的不良現象；要在課堂教學上多下工夫，全面落實本學期學校提出的教學工作的“十”字方針，即：備課要“深”，目標要“實”，教學要“效”，媒體要“新”，落實要“真”，作業要“精”，管理要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。

3.搞好校本研修和課題研究。本學期安排9次教學研究活動，推行“五環節高效課堂”的教學模式，并做好活動記錄。學校領導實行巡課、聽課、班級及教學日志，對教學實行精細化管理。創造條件讓老師們走出校門，學習兄弟校的教學經驗，利用參加協作區教學技能大賽的機會，開展教學競賽活動，真正提高本校教師的教學技能和業務素質。

三、抓好畢業班工作。確保教學評估受表彰

1.提高教學質量，狠抓教學管理。九年級畢業班是學校形象展示的窗口。加強畢業班教學工作指導，提高復習效率，為實現今年教學評估再次受表彰目標，在今后的一百零幾天的時間里，突出抓好以下工作：首先是 確保本學期學生一個不流失。保證鞏固率99%；其次狠抓畢業班的教學質量。每月進行一次月考，組織好質量分析會。落實轉化15名“臨界生”的硬性指標，實現合格率59%；關鍵是英語學科，是本學期提高合格率的瓶頸，本學期安排王春雪老師接替歇產假的馬欣欣老師擔任數學教學工作，同時繼續去年的教師包學生，學校領導班子成員包學科的方法，確保九年級的中考成績穩步提高。

2.上好體育課，提高中考體育測試成績。每天保證一小時陽光體育活動時間，開展跳繩踢毽特色體育活動，本學期舉行一次會操比賽和一次校級運動會。加強運動員的選拔與培養，爭取今年運動會取得80分。加強九年級學生體育測試項目訓練與輔導。對于薄弱項目要指定專人進行訓練，爭取今年體育測試成績受到教育局的表彰。

四．全面落實素質教育，做好體衛藝工作

（一）體育教育工作：

1.面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，開學初擬定號教學計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規范舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的功能。加強業務學習，開展相互聽課、評課活動，努力提高自身綜合素質和業務水平。

2.認真落實《學校體育工作條例》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動。

3.進一步抓好眼保健操、廣播操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準備規范。

4.積極參加上級舉辦的各類比賽。加強體育興趣小組訓練工作，建立足球、籃球、乒乓球、跳繩、田徑等運動隊。有計劃開展活動，確保訓練時間，提高訓練質量，努力提高運動員的綜合素質，以及他們對體育運動的興趣。

5.做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的 使用率和安全性。

（二）衛生工作：

1.培養學生良好的衛生習慣和健康意識為重點，重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長。加強學生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

2.強化校園衛生常規管理，加強對學生個人衛生、校園環境衛生的教育與管理，促使學生逐步養成良好的衛生習慣。營造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養學生良好的衛生習慣和行為習慣。

3.重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。

4.班主任利用班會對學生驚醒衛生教育與宣傳，加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衛生合格率力爭達到100%。

（三）藝術教育工作

1.營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和社會價值。書法從多方面對學生進行教育，課堂上可以練習基本筆畫，結合漢子進行練習，讓學生了解書法家、經典名碑名帖，讓學生欣賞優秀書法作品。培養學生審美情趣，陶冶情操。

2.加強學習，不斷提高自身的專業素養。認真備好每一堂課，在相互學習中整體提高教師的專業水平，不斷優化課堂教學。課堂上積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

3.加強常規教學管理，保證教學質量。定期檢查常規教學工作；平時互相聽課，做好聽課記錄；完善學生音樂教學評價的形式，提高學生藝術素養。進一步培養學生合作能力和集體感，發展學生特長，提高藝術素養，營造校園和諧的藝術氛圍，為舉辦學校藝術節文藝匯演做好準備。

本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃為指導，全面貫徹執行黨的教育方針，以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，以提高后勤效率為抓手，增強總務后勤隊伍的服務意 識，規范學校后勤管理。確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質量，為師生創造一個良好的工作，學習和生活環境，為創造和諧校園而努力。

五、加強總務工作，實施美麗校園工程

1、加強設備維修管理。

為確保各項維修工作高效高質，本學期，總務處將對一些維修工作做到小修不過夜，大修不過周，促使維修工作不斷提高效率和質量。切實做好衛生管理工作，根據學校現代化達標的要求，將對班級衛生工作加強指導，鼓勵班級垃圾分類回收。

2、做好財務工作。做到賬目清楚，帳物相符，是財務和固定資產管理工作的最低要求。嚴格學校財務制度和收費管理制度，做到賬目清楚，賬物相符。固定資產管理，我們將嚴格按照上級的要求進行登記資產添置和報廢手續進行操作。

3、加強安全保衛工作。安全工作無小事，協助校長室召開本學期安全會議，全面開展安全預防和安全教育工作。建立健全安全工作組織機構，形成安全工作網絡，確保無安全盲點。保安人員要求時刻提高警惕，做到早巡晚查，切實落實防火、防盜責任制。進一步加強體育器材和各種設施的安全管理與檢查，進一步規范實驗室化學試劑的存放與使用，杜絕一切校園安全隱患。定期對學校衛生設施、班級進行全面的消毒處理，確保校園衛生安全

以上是本學期工作計劃，我們將嚴格按照計劃執行。

團泊鎮中學

2016年3月

第四篇：中學學誦做活動計劃

《學道德模范 誦中華經典 做有德之人》誦讀活動

計劃

為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動，引導青少年樹立遠大理想，繼承和發揚中華優秀文化傳統，按照省、市文明辦、教育局有關要求，結合我校的實際情況，制定如下活動計劃：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚中華優秀文化，以“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”為主題，以《學道德模范 誦中華經典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學、誦、做”教育實踐活動，引導廣學生把學習道德模范與加強中華美德教育結合起來，用道德模范人物身上體現出的傳統美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，學習雷鋒精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發揚中華優秀傳統，發現傳頌身邊榜樣，爭做有美德的青少年，做一個有道德的人。

二、專題片內容

我校結合本校實際，以及青少年自身的特點，從《學道德模范、誦中華經典、做有德之人》電視專題片中選擇了助人為樂篇，敬業奉獻篇和孝老愛親篇作為主要觀看內容。尤其以郭明義，周憲梁、陳光標、謝亮、孫茂芳、于凱等平凡的好人為主要學習對象，通過觀看各位道德模范的典型事跡，激勵引導青少年樹立見賢思齊、樹立遠大理想。

三、活動安排

（一）觀看時間

2013年4月——2013年6月

（二）觀看方式

利用共享平臺統一觀看，在每周的班團會時間由各班班主任統一組織學生觀看。屆時政教處和團委講組織檢查。

（三）活動內容

1、各班按要求及時組織學生收看《學道德模范 誦中華經典 做有德之人》 大型系列專題片。及時開展《學道德模范誦中華經典 做有德之人》主題班會，組織學生學習道德模范事跡，發現和講述道德模范和身邊榜樣的閃光點；組織學生交流學習誦讀中華經典的心得體會，在經典中感受中華傳統文化的博大精深，爭做有美德的青少年，做一個有道德的人。

2、將經典誦讀作為學生教育的重要內容。教務處要以《學道德模范 誦中華經典 做有德之人》專題片為教案開展誦讀活動，班主任和語文教師要寫好教案，教務處安排具體教學時間，以學生喜聞樂見的形式深入開展中華經典誦讀活動，大力營造學習中華優秀文化的濃厚氛圍，用講故事的形式宣傳道德模范和做有德之人的實際行動，把學習中華傳統美德與學習道德模范結合起來，增強學生對中華優秀文化的了解。

3、廣泛開展中華經典誦讀活動。完善學校經典誦讀機制，著力在“學、誦、做”上下功夫。做好經典誦讀活動的組織、引導和展示交流等活動。各班級要結合“我們的節日”開展主題誦讀活動，引導學生積極參加中華經典誦讀活動，增進對中華民族重要傳統節日文化內涵的感悟理解；團委和政教處還要組織《學道德模范誦中華經典 做有德之人》為主題的吟誦大賽和演講競賽，舉辦誦讀學習成果展示活動，大力營造學習中華優秀文化的濃厚氛圍。

營口市雁楠中學

2013年4月10日

第五篇：教科研活動計劃

白土崗一中教科研活動計劃

2014—2015

白土崗鎮教科研活動計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹縣教育局關于開展洋思課堂教學模式研究活動文件的指導精神，牢固樹立“教學為中心，質量是生命”的觀念，以質量求生存、求發展，視質量為生命，以課堂教學為重點，以教科研工作為先導，以強化常規管理為保證，以校本教研和培訓為中心工作，著力構建“優質教育”，推進學校工作的內涵發展和可持續發展，努力把我校建設成為讓學生成才、讓教師發展、讓家長認可、讓社會滿意的學校

二、加強組織領導，健全完善教研機制

本學期開始，成立教育科研活動領導組，歐陽校長擔任組長，副校長邢遠軍和教務主任張鵬具體負責，向光耀、王興召、向遠陽、李志生、馮金泉、馮碩為組員，具體負責教研活動的實施，確保教研活動工作順利開展。為了更好的完成學校教育科研工作，真正解決新課程改革過程中教師在實踐教學中遇到的實際問題，發揮教育科研的實際功能，我們將繼續完善各項制度。加強對課題的檢查和管理工作，定期反饋，不斷改進，以取得實效。

三、具體內容和措施

1、本學期的教研工作重點是：抓住常態課，提高教學實效，將課題研究活動與教學實際相結合，在摸清每個教師的基本情況的基礎上，對教師的教學能力，教學素質，教學基本功及教學研究能力進行真實的了解，并將重點放在青年教師上，以“兩課”申報和驗收為契機，提升我校全體教師的整體教學素質和水平。進一步推動“洋思”教學模式研究工作的開展。

2、加強教科研工作與日常教育教學工作的整合。樹立課堂就是教科研的主陣地的思想，教育教學的過程就是教科研的過程，努力做到教科研工作與日常教育教學工作的三結合，即教科研與教學活動相結合；教科研與教研活動相結合；教科研與學生教育活動相結合。

3、建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、校本論壇、教學反思、結對幫扶、經驗交流、問題解決、教學咨詢、教學指導、示范課、研究課、說課、聽課、評課、專題講座、骨干教師與教師

對話等基本形式的校本教研制度，為教師參與校本教研創設平臺、創造條件，努力提高校本教研的針對性和實效性。

4、加強課堂教學常規管理，優化教學過程，向課堂要效益，要質量。課堂教學要做到以下十個方面：備課要透，上課要實，作業要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高。

5、立足校本教研推動課題研究，以案例、課例、敘事、網絡教育資源運用為主要內容，通過反思、互助、引領把課題研究與提高教育教學質量，提升教師專業水平有機結合起來。進入結題的要認真做好結題的各項準備工作。

6、繼續開展全員師資培訓工作，堅持上級培訓、校本培訓與經常培訓相結合，立足校本培訓，要求每一位青年教師每學期至少開一堂公開課，聽20節課，廣泛開展優質課、觀摩課評選活動，并且力爭把課堂教學與課題研究、課改實驗相結合，立體展開，力求成效。校本培訓側重開展實踐型〈教學觀摩、案例交流、教學反思、寫教后記〉和理論型〈專題講座、組織理論學習、寫學習心得〉，把培訓工作貫穿整個課改工作實驗過程中。

四、具體工作安排如下： 9月份

1、認真分析上學期末檢測質量分析，分析和總結教學存在問題，結合學生特點，提出本學期的教學研究重點。

2、傳達縣教科研會議精神，貫徹落實縣教科研工作計劃。

3、召開辦公室負責人會議，部署我校新學期教研工作計劃.4、開展“推門課”活動，調查本校常態課的具體情況。

5、組織語文、數學、英語、等老師參加縣教研室組織的專題會議研訓會 10月份

1、檢查“一幫一”活動開展情況

2、繼續開展本校常態課基本情況調研，摸清底嗎，進行分析歸納，推薦并確認兩課具體人選。

3、分類召開學生座談會，了解教學情況

4、進行本校優秀課展示活動

11月份：

1、組織期中考試、通過期中質量分析，反思高效課堂的開展對各學科教學的影響對后半學期的高效課堂實施方案進行必要的調整。

2、各年級召開家長會、學生座談會，征求家長對我校實施高效課堂活動的建議和意見。

3、迎接“優質課、達標課”兩課驗收。

4、開展青年教師“創優課”活動觀摩課 12月份：

1、組畢業班老師參加初中畢業班學科教學工作會，暨2013屆初中畢業、升學考試質量分析會

2、組織中考學科質量檢測，進一步反思各位老師本學期進行高效課堂教學的認識與體會。

3、征集課改論文、說課稿、案例分析，匯編交流

4、各教研組做好教研課題的實驗總結工作 2015年1月：

1、組織學生參加期末復習考試、質量分析反饋工作

2、完成教科研工作總結

3、教師交流高效課堂教學的教學心得

4、進行本校教研活動綜合評價。

總之：本學期的教學研究工作將于校本教研相結合，重點是抓落實，開展的教學研究活動不走過場，不做無用功，將教學研究的的落腳點放在提升白土崗一中的整體教學能力和教研水平上，爭取我校的教學研究工作，有一個新的起色。

白土崗一中中學教務處

2014年9月