第一篇：XX年教育工作總結(jié)

XX年教育工作總結(jié)

一年來(lái)，我鎮(zhèn)的教育工作在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依靠當(dāng)?shù)攸h政的重視和關(guān)心，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)廣大教職工的共同努力，順利地完成了本年度的工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、基本情況

我鎮(zhèn)有學(xué)前班17個(gè)，學(xué)前兒童900多人。有小學(xué)15所，在校小學(xué)生5500多人，適齡兒童入學(xué)率為%。小學(xué)專(zhuān)任教師205人，其中大專(zhuān)學(xué)歷97人，中專(zhuān)學(xué)歷98人，高中學(xué)歷8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)占小學(xué)專(zhuān)任教師總數(shù)%，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)標(biāo)占小學(xué)專(zhuān)任教師總數(shù)%。我鎮(zhèn)教師中獲小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)資格44人，初級(jí)教師職稱(chēng)資格142人。秋季初中招生，塔頭中學(xué)395人，塔頭第二中學(xué)372人，棉湖中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班17人。

二、措施與成績(jī)

（一）、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，努力搞好黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。

1．認(rèn)真開(kāi)展了思想政治教育。各單位健全政治學(xué)習(xí)制度,有組織、有計(jì)劃地對(duì)廣大干部、職工進(jìn)行形勢(shì)、時(shí)事教育，學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革與發(fā)展的精神和要求，做到更新教育理念。XX年,各校都十分注重師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范力度，從而樹(shù)立教育良好形象，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成尊師重教的氛圍。一年來(lái)，我鎮(zhèn)小學(xué)系統(tǒng)還繼續(xù)建立健全了黨支部組織，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，各小學(xué)深刻領(lǐng)悟《廣東省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)資料》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組制訂的《塔頭鎮(zhèn)文教總支廉政建設(shè)暫行辦法》，并用“三個(gè)代表”的思想，指導(dǎo)和督促班子成員認(rèn)真抓好了職責(zé)范圍的反腐敗倡廉工作。一年來(lái)，我鎮(zhèn)各學(xué)校無(wú)論是干部，還是廣大教職工均無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。在文教黨組織方面，今年新轉(zhuǎn)正黨員3名，預(yù)備黨員11名。至現(xiàn)在，全鎮(zhèn)小學(xué)教育戰(zhàn)線在職共有黨員77名，占小教隊(duì)伍的38%。今年“七一”有4位教師獲得“塔頭鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。

2．推行了校務(wù)公開(kāi)。在教育經(jīng)費(fèi)這一攤，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育“一費(fèi)制”收費(fèi)政策，遵照揭西價(jià)［XX］8號(hào)文與揭市［XX］25號(hào)文的精神執(zhí)行教育收費(fèi)，堅(jiān)持實(shí)行收費(fèi)“五公示”、財(cái)務(wù)收支二條線等制度，做到依法依規(guī)收費(fèi)。此外，我們還加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管力度，完善收支、批條手續(xù)，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教學(xué)中去。還做好校務(wù)公開(kāi)工作，集思廣益，力使校務(wù)透明化。

3、治理亂收費(fèi)。一年來(lái)我鎮(zhèn)學(xué)校均未出現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍等亂收費(fèi)行為，也未出現(xiàn)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料等違規(guī)行為。

4、積極開(kāi)展了精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。我們堅(jiān)持兩手抓，既抓好教育教學(xué)工作，又抓好精神文明建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，環(huán)境育人是學(xué)校精神文明工作的重要內(nèi)容之一，我鎮(zhèn)約占30%以上學(xué)校在綠化、美化校園上狠下功夫，學(xué)校面貌煥然一新，校園整潔，布局典雅清新。XX年我鎮(zhèn)有塔頭小學(xué)、山寮小學(xué)兩所學(xué)校分別被評(píng)為縣級(jí)精神文明單位。一年來(lái)，鎮(zhèn)教育組按照《揭西縣塔頭鎮(zhèn)小學(xué)系

統(tǒng)二○○四年度普法工作計(jì)劃》的要求，認(rèn)真組織全體教職員工做好學(xué)法學(xué)習(xí)及考試工作。上半年縣府、教育局、人事局組成的檢查小組深入到我鎮(zhèn)做教育調(diào)研，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展起到促進(jìn)作用。此外，教育組、學(xué)校還千方百計(jì)為教師辦好事實(shí)事。一是做好教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)、聘工作和評(píng)優(yōu)工作。今年共表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師43人，縣級(jí)先進(jìn)4人。二是依據(jù)政策及時(shí)為教職工辦理工資晉升手續(xù)，確保教師工資準(zhǔn)時(shí)、足額兌現(xiàn)。三是做好解決在崗、離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)，春節(jié)、教師節(jié)的尉問(wèn)金等方面的工作。四是認(rèn)真作好教師的資格認(rèn)定、普通話(huà)培訓(xùn)等工作。

（二）、鞏固和發(fā)展基礎(chǔ)教育成果，提升教育事業(yè)發(fā)展水平。

1、切實(shí)抓好春秋兩季組織入學(xué)和防流控輟工作，確保“普九”各率達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)小教系統(tǒng)上下一致，把春秋兩季的組織入學(xué)工作當(dāng)作重要的常規(guī)工作來(lái)抓，卓有成效地實(shí)施《揭西縣控制義務(wù)教育階段學(xué)生流失的暫行辦法》，能夠針對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題，對(duì)入學(xué)新問(wèn)題采取有力措施進(jìn)行化解，經(jīng)努力全年義務(wù)生的入學(xué)率均達(dá)到%以上，符合上級(jí)的要求。學(xué)校在做好扶貧助學(xué)工作方面，做得比較扎實(shí)，能夠妥善做好特困家庭子女免收書(shū)雜費(fèi)的評(píng)審發(fā)放工作，能夠把做好免收書(shū)雜費(fèi)與做好中小學(xué)防流控輟、加強(qiáng)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理、規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)管理和完善扶貧助學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，從而提高免收書(shū)雜費(fèi)工作的實(shí)效性。上半年有1012名農(nóng)村特困家庭子女免收對(duì)象獲得資助款，其中小學(xué)698人，中學(xué)314人；下半年又有1001名免收對(duì)象獲得資助款，其中小學(xué)693人，中學(xué)308人；全年共發(fā)放免收款378060元，解決了大部分貧困生入學(xué)難的問(wèn)題。

2、抓住中小學(xué)布局調(diào)整機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)破舊學(xué)校改造新建。今年，鎮(zhèn)教育組爭(zhēng)取教育局、鎮(zhèn)黨政、縣政府以及村委的重視，通過(guò)“省老促會(huì)”和社會(huì)熱心人士、海外僑胞的共同資助，全年共爭(zhēng)取資金308萬(wàn)元，完善了潭溪小學(xué)的布局調(diào)整建設(shè)和龍光小學(xué)、闊園小學(xué)的校舍改造工程。目前潭新小學(xué)通過(guò)多方努力籌措了一筆資金，學(xué)校改造正在進(jìn)行中。

3、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理，提高保教質(zhì)量。鼓勵(lì)學(xué)前教師努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識(shí)，不斷更新教育理念，實(shí)施學(xué)前素質(zhì)教育，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、安全教育工作。

⑴、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,及時(shí)制訂《塔頭鎮(zhèn)學(xué)校安全工作制度》。上半年在揭西縣“安全生產(chǎn)月”期間，全鎮(zhèn)各小學(xué)通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)主題校會(huì)、主題班會(huì)，普及安全知識(shí)，提高師生安全素質(zhì)。一年來(lái)，鎮(zhèn)教育組立足鎮(zhèn)情結(jié)合上級(jí)的督辦任務(wù)多次組織全鎮(zhèn)各小學(xué)進(jìn)行校舍、學(xué)前班校舍的安全自查行動(dòng)，下半年還重點(diǎn)對(duì)儲(chǔ)美小學(xué)、闊園小學(xué)、塔頭小學(xué)進(jìn)行督查。教育組、學(xué)校針對(duì)隱患問(wèn)題實(shí)行有效整頓、整改。

⑵、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全保衛(wèi)責(zé)任制，及時(shí)排除了影響學(xué)校師生安全的隱患，推動(dòng)了學(xué)校安全工作的開(kāi)展，加大了校園周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)治理。一年來(lái)，聘請(qǐng)司法所同志到學(xué)校開(kāi)設(shè)法制課，加強(qiáng)了對(duì)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳教育，增強(qiáng)了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的法制教育。

⑶、加強(qiáng)師生的食物衛(wèi)生和身體健康的教育，以預(yù)防食物中毒和傳染病流行。學(xué)校按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求，有計(jì)劃地做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。

⑷、認(rèn)真完成了各級(jí)黨政教育局督辦督查任務(wù)，做好了學(xué)校安全、衛(wèi)生教育宣傳及教育信息工作。

⑸、一方面加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)，組織開(kāi)展體育教研活動(dòng)，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。另一方面，學(xué)校促進(jìn)“三操兩活動(dòng)”的正常開(kāi)展，上半年大豐小學(xué)參加全縣中小學(xué)廣播體操的抽查評(píng)比活動(dòng)，獲得全縣第三名。下半年還積極參加全縣第十七屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（三）、加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件。

1、節(jié)約資金，為學(xué)校充實(shí)一批教具、學(xué)生常規(guī)設(shè)備。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理行為，對(duì)學(xué)校財(cái)會(huì)人員實(shí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用的檢查監(jiān)督工作，堅(jiān)決杜絕學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的挪用、擠占等，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到最需要的地方，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

4、實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)的信息建設(shè)，配置了“60+2”的計(jì)算機(jī)，突破小學(xué)信息教學(xué)的空白。

（四）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1、大力貫徹實(shí)施《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法。今年9月，我們組織了全鎮(zhèn)的學(xué)校教學(xué)管理人員，參加全縣的新課程改革工作的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)管理水平，幫助學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念，改變工作方式。為了作好新教材的教學(xué)，我們實(shí)行“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，推薦172位教師參加課標(biāo)新教材學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保證了課改教材的教學(xué)。今年，我們共選派四十多位教學(xué)骨干參加市、縣各學(xué)科的培訓(xùn)。還組織三十多位教師到外鎮(zhèn)觀摩優(yōu)質(zhì)課，取經(jīng)學(xué)習(xí)。此外還有，上半年邀請(qǐng)教研室的莊石來(lái)同志到我鎮(zhèn)主講英語(yǔ)專(zhuān)題講座，為英語(yǔ)教師拓寬了學(xué)習(xí)界面。下半年教研室同志還深入到塔頭小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

2、為幫助第一線教師準(zhǔn)確把握新課標(biāo)教材，領(lǐng)會(huì)新教材的編排意圖，引領(lǐng)教師創(chuàng)造性地使用教材。由鎮(zhèn)教育組業(yè)務(wù)專(zhuān)干吳樂(lè)偉同志開(kāi)設(shè)《一年級(jí)語(yǔ)文教材分析》、《一年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析》的講座，通過(guò)教材分析，為第一線教師理清思路，樹(shù)立整體教材觀，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，滲透新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提供了理論指導(dǎo)和案例幫助，有效地提高課堂教學(xué)效益。下半年，鎮(zhèn)教育組還針對(duì)代課教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，教學(xué)能力薄弱的實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座，以提高代課教師的課堂教學(xué)能力，保證了教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。

一是積極組織和鼓勵(lì)教師報(bào)讀華南師范大學(xué)大專(zhuān)、大本遠(yuǎn)程教育或參加其他各類(lèi)培訓(xùn)、自學(xué)考試、電大函授，以提升教師的學(xué)歷水平。二是抓好在職初級(jí)、中級(jí)教師參加繼續(xù)教育工作。今年下半年全鎮(zhèn)有37位小學(xué)高級(jí)教師、120位小學(xué)初級(jí)教師參加全縣第二輪的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的知識(shí)素質(zhì)及勝任崗位工作能力。

（五）、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理，突出德育的實(shí)效。

1、各學(xué)校在加強(qiáng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，突出中小學(xué)生的法制教育、安全教育、理想教育和誠(chéng)信教育，把它納為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。

2、能夠切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生日常規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分利用出黑板報(bào)和專(zhuān)欄，舉辦圖片展覽等形式的教育活動(dòng)。下半年組織參加全縣少年“百事新星”歌唱大賽。今年還邀請(qǐng)司法機(jī)關(guān)同志到學(xué)校作專(zhuān)題講座，累計(jì)達(dá)30場(chǎng)次，加強(qiáng)了中小學(xué)生的法制教育，全鎮(zhèn)一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象。

3、為了配合“四五普法”工作的開(kāi)展，我們要求各小學(xué)分別成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到人。各校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，開(kāi)展以法制、法紀(jì)、交通安全和拒絕“黃、賭、毒”及“邪教”等為內(nèi)容的教育，把“普法”教育具體化、生活化。

（六）、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理、指導(dǎo)，搞好教研工作，提高教育教學(xué)水平。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育課程計(jì)劃。為使學(xué)校教學(xué)工作有序、健康地開(kāi)展，全鎮(zhèn)15所小學(xué)能夠按照市、縣的課程要求，開(kāi)足課程，開(kāi)足課時(shí)。并在學(xué)期伊始前遵循課程的編排原則，編訂好功課表，供正式上課時(shí)使用，保證日常教學(xué)盡快步入快車(chē)道。此項(xiàng)工作做得較好的有塔頭小學(xué)、新園小學(xué)、舊住小學(xué)等十三所學(xué)校，合格率約占總體85%以上。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育組的課程要求，基本上對(duì)思品課、音樂(lè)課、自然課、社會(huì)課、英語(yǔ)課等的學(xué)科實(shí)行教學(xué)規(guī)范管理，總體杜絕了學(xué)校盲目，隨意增、減學(xué)科、教時(shí)的現(xiàn)象。

2、規(guī)范對(duì)教學(xué)用書(shū)的管理和督查。教育組嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的紅頭文件的要求，在《省教學(xué)定用書(shū)目錄》范圍內(nèi)征訂；堅(jiān)決反對(duì)濫訂、濫購(gòu)教學(xué)輔助資料和亂補(bǔ)課行為，切實(shí)把“減負(fù)”和“增效”落到實(shí)處。

3、重視教學(xué)原則，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。從優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量入手，遵循教育規(guī)律，大抓學(xué)生質(zhì)量關(guān)。教育組嚴(yán)格執(zhí)行教研室下發(fā)的《中心小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試合格率的要求》，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展。目前學(xué)校各個(gè)年級(jí)、各學(xué)科的考試合格率對(duì)照上級(jí)要求還存在一定的差距，合格率約75%以上。

4、采取積極有效的措施，加強(qiáng)普及普通話(huà)和培養(yǎng)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、規(guī)范寫(xiě)漢字的教育。我們通過(guò)廣大師生的共同努力，到現(xiàn)在約有90%以上的教師課堂上使用普通話(huà)教學(xué)，普通話(huà)已逐漸形成校園的語(yǔ)言。學(xué)生的坐姿、執(zhí)筆方法、規(guī)范寫(xiě)字效果明顯，總體合格率達(dá)到85%以上。

5、積極實(shí)施《揭陽(yáng)市中小學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課制度》的要求，鎮(zhèn)教育組業(yè)務(wù)專(zhuān)干及教育組的其他同志經(jīng)常深入到課堂，參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并通過(guò)聽(tīng)課做到認(rèn)真筆錄、評(píng)議、交流、小結(jié)，以獲取第一手教學(xué)信息，幫助基層改進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)而掀起了全鎮(zhèn)的聽(tīng)課、評(píng)課的新熱潮。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期各類(lèi)教學(xué)人員平均聽(tīng)課20節(jié)以上者約占80%。

6、重視術(shù)科教育，抓好圖、音、體教學(xué)工作。為把學(xué)生培育成五育并重的人才，學(xué)校高度注重抓好術(shù)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)術(shù)科教學(xué)人才。另外，我們還干真抓實(shí)，不斷提高學(xué)科競(jìng)賽水平。鼓勵(lì)骨干教師及全體學(xué)生積極參加鎮(zhèn)、縣的學(xué)科比賽，爭(zhēng)出成績(jī)、出好成績(jī)。

7、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)科教學(xué)調(diào)研、單元、期中、期末的質(zhì)檢工作，做好學(xué)科評(píng)價(jià)制度，質(zhì)量分析和教學(xué)成績(jī)通報(bào)，做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

8、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，今年教育組開(kāi)展了二次教學(xué)常規(guī)大檢查，總體合格率達(dá)到95%以上。通過(guò)教學(xué)檢查掌握教學(xué)情況，對(duì)糾正不規(guī)范的教學(xué)行為起到很大的作用。每學(xué)期教育組的同志多次深入到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，為教師總結(jié)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn)，共同探索適應(yīng)新課程改革需要的新教材教法。

9、借新一輪課改東風(fēng)，通過(guò)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，觀看課改教學(xué)實(shí)況錄像，教學(xué)反思，教學(xué)講座，公開(kāi)教學(xué)聽(tīng)、評(píng)課……形式靈活多樣，針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的教研活動(dòng)。

10、完善教研機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)廣大教師積極參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育科研，形成了人人關(guān)心，參與教研教改的新局勢(shì)。

11、本學(xué)期中心小學(xué)與面上小學(xué)的“嘗試與創(chuàng)新”一年級(jí)的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)教學(xué)探究課和說(shuō)課活動(dòng)，展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師在新課改背景下，對(duì)新課標(biāo)的把握，運(yùn)用課堂教學(xué)與說(shuō)課技巧，提高課堂教學(xué)效率的經(jīng)驗(yàn)和做法。

12、開(kāi)好經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探索積累新經(jīng)驗(yàn)。12月31日在棉湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了全縣小學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，更進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)學(xué)校教研工作和常規(guī)管理工作，素質(zhì)教育得到了更大的提高。

（七）、教育教學(xué)質(zhì)量回顧。

一、上半年考試

1、期中三年級(jí)數(shù)學(xué)科鎮(zhèn)性統(tǒng)考，新溪小學(xué)獲得第一名，潭溪小學(xué)第二名，山寮小學(xué)第三名。

2、四年級(jí)數(shù)學(xué)鎮(zhèn)性知識(shí)比賽。新園小學(xué)吳偉杰同學(xué)獲得單科第一名，闊園小學(xué)吳春豪同學(xué)獲得單科第二名，龍光小學(xué)林琳同學(xué)獲得單科并列第二名。

3、五年級(jí)數(shù)學(xué)“育苗杯”初賽，龍光小學(xué)林秋鵬同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第一名，塔頭小學(xué)吳少轉(zhuǎn)同學(xué)獲得第二名，闊園小學(xué)吳樹(shù)琴同學(xué)獲得第三名。

4、四年級(jí)作文比賽，儲(chǔ)美小學(xué)鄧淑芬同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第一名，闊園小學(xué)吳曉娜、吳少娜同學(xué)分別獲得第二、三名。

5、在全鎮(zhèn)五年級(jí)習(xí)作比賽中，大豐小學(xué)的巫秋梅同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第一名，儲(chǔ)美小學(xué)鄧麗漫同學(xué)獲得第二名，錦龍小學(xué)劉海燕同學(xué)獲得第三名。

6、六年級(jí)習(xí)作比賽，塔頭小學(xué)邱秀珠、曾曉琴、陳丹微同學(xué)分別獲得全鎮(zhèn)第一、二、三名。

7、在全縣的五年級(jí)數(shù)學(xué)“育苗杯”復(fù)賽中，有林秋鵬、吳斌濤、趙創(chuàng)鑫同學(xué)獲得全縣一等獎(jiǎng)，有王鴻偉、陳桂林、吳春旭同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，有吳樹(shù)琴、吳梓曼、吳國(guó)耀、李蕭玲、趙浩航、吳錦濤同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

8、此外，榮獲全縣四年作文復(fù)賽，一等獎(jiǎng)的有塔頭小學(xué)吳麗婷同學(xué)，二等獎(jiǎng)的有王凱杰同學(xué)，三等獎(jiǎng)的有鄧淑芬、吳少娜、陳曼、林曉城、楊奕賢、吳小婉、陳婉春、吳春豪、趙俊標(biāo)、吳志娜同學(xué)。

9、上半年期末全鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)素質(zhì)教育抽考中：①、闊園小學(xué)吳樹(shù)琴同學(xué)榮獲總分第一名，同校的吳國(guó)耀同學(xué)榮獲總分第二名，潭新小學(xué)的王鴻偉同學(xué)榮獲總分第三名。②、還有塔頭小學(xué)的楊秋虹同學(xué)榮獲語(yǔ)文單科第一名，儲(chǔ)美小學(xué)的陳銘堅(jiān)同學(xué)榮獲語(yǔ)文單科第二名，闊園小學(xué)的吳樹(shù)琴、錦龍小學(xué)的劉美潔、山寮小學(xué)的郭秋霞、塔頭小學(xué)的陳鳳容同學(xué)榮獲語(yǔ)文單科第三名。③、榮獲數(shù)學(xué)單科第一名的有龍光小學(xué)的林秋鵬同學(xué)，二名的有塔頭小學(xué)的吳小鳳同學(xué)、闊園小學(xué)的吳樹(shù)琴同學(xué)。④、榮獲英語(yǔ)單科第一名的有塔頭小學(xué)陳鳳容同學(xué)，闊園小學(xué)的吳良燕、吳國(guó)耀同學(xué)分別獲得第二、三名，大豐小學(xué)的劉偉清獲得第三名。

10、今年五月份，在全省的五年級(jí)數(shù)學(xué)“育苗杯”的比賽中，有趙創(chuàng)鑫同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，林秋鵬、吳斌濤、王鴻偉、陳桂林獲得省二等獎(jiǎng)。

二、下半年考試

1、期中五年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考中，石牌小學(xué)吳魏華老師獲得第一名，龍光小學(xué)劉燕玲老師獲得第二名，塔頭小學(xué)吳岱君老師獲得第三名。

2、期中全鎮(zhèn)五年級(jí)英語(yǔ)能力初賽，龍光小學(xué)的林琳同學(xué)獲得第一名,新園小學(xué)曾鴻慶同學(xué)獲得第二名,山寮小學(xué)李春璇同學(xué)獲得第二名。鎮(zhèn)同時(shí)表彰前18名的考生。

3、全縣五年級(jí)英語(yǔ)能力比賽有曾煥波、吳麗婷二位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在六年級(jí)習(xí)作比賽中有陳潔玲同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，有吳國(guó)耀、吳宏宇、趙創(chuàng)鑫、楊秋虹、郭曉霞5位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，有陳銘堅(jiān)、郭桂純、曾少枝、王鴻偉、李肖玲、吳丹潔、吳素珍、吳小鳳、吳佩君9位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

4、本年度共有25名小學(xué)生獲得全縣一年級(jí)漢語(yǔ)拼音知識(shí)過(guò)關(guān)測(cè)試評(píng)獎(jiǎng)表彰。一等獎(jiǎng)有陳銳娜、趙佳麗、王維林、徐超、楊國(guó)林、劉壁鑫6名小學(xué)生；二等獎(jiǎng)有陳曉鳳、趙佳玲、郭澤鑫、陳美彤、吳炳坤、劉鑫、陳偉僑、劉卓豪、劉婷婷9名小學(xué)生；三等獎(jiǎng)有吳偉虹、郭曉青、謝錦芝、吳智凱、吳珍珍、吳浩曼、吳賢基、徐錦彬、吳佳珍、吳史珍10名小學(xué)生。

5、期末鎮(zhèn)性統(tǒng)考

①、二年級(jí)數(shù)學(xué)有塔頭小學(xué)劉志宏老師榮獲第一名，儲(chǔ)美小學(xué)陳奮銳老師榮獲第二名，大豐小學(xué)李春蓮老師榮獲第三名。

②、三年級(jí)英語(yǔ)有塔頭小學(xué)吳靜蘋(píng)老師榮獲第一名，塔頭小學(xué)吳妙如老師榮獲第二名，塔頭小學(xué)吳曉純老師榮獲第三名。

③、三年級(jí)語(yǔ)文有塔頭小學(xué)吳妙如老師榮獲第一名，塔頭小學(xué)吳靜蘋(píng)老師榮獲第二名，新園小學(xué)曾蜂花老師榮獲第三名。

④、四年級(jí)英語(yǔ)有舊住小學(xué)高佩容老師榮獲第一名，大豐小學(xué)盧尚軍老師榮獲第二名，塔頭小學(xué)林麗娜老師榮獲第三名。

三、教改成績(jī)

1、上半年曾憲英、林衛(wèi)利二位教師分別參加全縣小學(xué)自然、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比各獲得二、三等獎(jiǎng)。

2、上半年曾瑞容老師《音樂(lè)與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合初探》參加全縣中小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比榮獲三等獎(jiǎng)。

3、下半年塔頭小學(xué)的吳冬珠老師、山寮小學(xué)的黃海生老師分別參加全縣的一年語(yǔ)文、一年數(shù)學(xué)的說(shuō)課比賽均獲得第二名。

4、下半年塔頭小學(xué)的林麗娜老師參加全縣教師普通話(huà)演講比賽獲得第三名。

……

以上數(shù)據(jù)和成績(jī)，從某一側(cè)面反映了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，通過(guò)全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但是還存在一些不容忽視的問(wèn)題。一是教育觀念還不能完全適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，農(nóng)村小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育力度有待加大；二是教育經(jīng)費(fèi)投入不足，改善辦學(xué)條件任重而道遠(yuǎn)，尤其是實(shí)施現(xiàn)代教育信息工程和危房改造、布局調(diào)整項(xiàng)目所需資金缺口較大；三是教師整體素質(zhì)還不能適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，小學(xué)代課教師師資素質(zhì)問(wèn)題突出。四是加快發(fā)展，提升教育發(fā)展質(zhì)量等等。XX年，我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，加快實(shí)施科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育改革和發(fā)展！

第二篇：年街道社區(qū)教育工作總結(jié)

年街道社區(qū)教育工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，××街道社區(qū)教育工作，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心，突出“雙基”建設(shè)，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺(tái)，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù)，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念等做出了自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)教育工作績(jī)效彰現(xiàn)。總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)建設(shè)

06年街道下轄的9個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)全面調(diào)整，一批具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。好范文版權(quán)所有利用這個(gè)契機(jī)，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學(xué)歷高，責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任各社區(qū)的社教專(zhuān)職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請(qǐng)王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進(jìn)行社教工作培訓(xùn)，使他們對(duì)社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解，為進(jìn)一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅(jiān)持雙月一次的例會(huì)，既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng)，也務(wù)虛——學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章，交流工作經(jīng)驗(yàn)。這些舉措有力地加強(qiáng)了基層建設(shè)。各社區(qū)上報(bào)的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)菜單和培訓(xùn)活動(dòng)記錄，清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng)，帶來(lái)社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

社區(qū)學(xué)校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。06年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫(xiě)“××社區(qū)學(xué)校指南”，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，重新修訂了××社區(qū)學(xué)校辦學(xué)章程，強(qiáng)化了9個(gè)教學(xué)點(diǎn)的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓(xùn)服務(wù)。調(diào)整了兼職教師名單，充實(shí)一批更年富力強(qiáng)，學(xué)歷文化更高的志愿者擔(dān)任社區(qū)學(xué)校的兼職教師，提高了社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。這些在理論研究指導(dǎo)下的實(shí)踐，使××街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止06年10月底的統(tǒng)計(jì)，參加社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的已達(dá)2.5萬(wàn)人次，是近幾年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培訓(xùn)

街道透過(guò)社區(qū)學(xué)校和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。優(yōu)生優(yōu)育培訓(xùn)，孕產(chǎn)婦受訓(xùn)率達(dá)98％。青少年法制安全教育在三所中小學(xué)共計(jì)開(kāi)課12期，所有青少年都參加了培訓(xùn)。黨、團(tuán)員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓(xùn)。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓(xùn)。編織培訓(xùn)，使近50名婦女（多數(shù)是外來(lái)人口）在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年接受了電腦培訓(xùn)。近100名中青年聆聽(tīng)了玄武學(xué)堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學(xué)習(xí)周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院××分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應(yīng)熱烈。書(shū)畫(huà)、烹飪、插花讓老年人在培訓(xùn)中體驗(yàn)了生活樂(lè)趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買(mǎi)單的多種技能培訓(xùn)。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓(xùn)一如既往涵蓋了各個(gè)年齡段、各類(lèi)人群。

2、教育宣傳活動(dòng)

街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會(huì)及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。如青少年假期進(jìn)社區(qū)，暑期夏令營(yíng)、老少共建活動(dòng)。《我與和諧社會(huì)》演講比賽、八榮八恥書(shū)畫(huà)展。“××*功的邪教本質(zhì)”，“不讓毒品進(jìn)我家”。××之春、之夏、之秋、之冬廣場(chǎng)演出。法律夜市，健康咨詢(xún)等。寓教于樂(lè)的多種活動(dòng)極大擴(kuò)大了社區(qū)教育的覆蓋面。

3、理論研究

06年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強(qiáng)新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實(shí)踐研究》的課題研究，撰寫(xiě)了結(jié)題報(bào)告，正在等待鑒定；在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫(xiě)出了《社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)》、《社區(qū)學(xué)校課程建設(shè)》、《加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)街道社區(qū)教育實(shí)踐起到引領(lǐng)作用。

4、考核評(píng)比

配合區(qū)社教辦兩年一度的評(píng)選，街道06年將通過(guò)考核，評(píng)選出17名社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人，2個(gè)社區(qū)教育先進(jìn)集體。考核評(píng)比，在全街道范圍內(nèi)，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進(jìn)促一把街道社區(qū)教育工作。

三、特色與創(chuàng)新

外來(lái)人口，或者說(shuō)新市民的教育一直是××街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是××街情的需要（外來(lái)人口占街道總?cè)丝诘?2％），更是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往好范文版權(quán)所有成功的經(jīng)驗(yàn)，成熟的做法、更需要?jiǎng)?chuàng)新。06年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個(gè)著力點(diǎn)下功夫。一是教育平臺(tái)創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。

教育平臺(tái)創(chuàng)新。以往外來(lái)人口教育，主要是通過(guò)街道社區(qū)教育學(xué)校這個(gè)共同平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的。今年我們?cè)谑小^(qū)的指導(dǎo)下，成立了“××新市民學(xué)校”和“華飛新市民學(xué)校”，為外來(lái)人口提供了兩個(gè)專(zhuān)用的社區(qū)教育平臺(tái)。在成立“華飛新市民學(xué)校”過(guò)程中，遇到了一些預(yù)想不到的困難。華飛公司有3－4千名外來(lái)

第三篇：xx年教育站工作總結(jié)

xx年教育站工作總結(jié)

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

xx年教育站工作總結(jié)

工作總結(jié)范文

xx月xx日至xx月xx日，我在xx市進(jìn)行了為期三個(gè)月半的教育實(shí)習(xí)，其中：xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市電化教育站進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。

一、在電教站的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是協(xié)助開(kāi)展教育技術(shù)與裝備工作，完成電教站舉辦的會(huì)議與培訓(xùn)的會(huì)務(wù)工作。

在組織會(huì)議方面，我協(xié)助電教站組織“xx年中山市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議”，與各校老師溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助會(huì)議圓滿(mǎn)完成。另外，我參與組織中山市教育技術(shù)研究專(zhuān)項(xiàng)課題評(píng)選會(huì)議，并提出一些客觀意見(jiàn)，發(fā)表了個(gè)人見(jiàn)解。在組織培訓(xùn)方面，我協(xié)助電教站組織“xx年中山市自制教具與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題培訓(xùn)”，協(xié)助接待領(lǐng)導(dǎo)與主講教師，積極完成會(huì)務(wù)工作。

另外，我還協(xié)助完成廣東省課件制作培訓(xùn)活動(dòng)和廣東省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、計(jì)算機(jī)管理員培訓(xùn)活動(dòng)的報(bào)名收集統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，以及協(xié)助廣東省xx年教育技術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)中山市一些論文的網(wǎng)上報(bào)名。在學(xué)術(shù)方面，電教站組織實(shí)習(xí)生對(duì)教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我們從不同方面去思考關(guān)于教育技術(shù)存在的問(wèn)題。讓我對(duì)教育技術(shù)有了與在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論比較不同角度的想法。

在技能方面，舉行活動(dòng)時(shí)，需要拍攝會(huì)場(chǎng)與人物的照片，而一些精彩瞬間我沒(méi)有捕捉到，在這方面我還需要好好提高。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，第一次分配到的工作是做數(shù)據(jù)分析。我對(duì)數(shù)據(jù)分析比較生疏，完成得比較慢，沒(méi)有檢查就交上去才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。從此我告誡自己，工作除了要準(zhǔn)時(shí)完成，最重要還是要準(zhǔn)確完成工作，做完一定要檢查。慢慢地，從一開(kāi)始做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，到后來(lái)能進(jìn)行一些數(shù)據(jù)分析，有了挺大的進(jìn)步。雖然，我做的工作都比較瑣碎，而且我又經(jīng)驗(yàn)不足，但辦公室的老師都很樂(lè)意、很耐心地教我，讓我很快地適應(yīng)了這里的工作。

這里的工作與教育技術(shù)息息相關(guān)，老師經(jīng)常給予我指導(dǎo)與指引，讓我思考了關(guān)于教育技術(shù)的很多問(wèn)題。我也很珍惜跟老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在生活和職業(yè)規(guī)劃上，老師也給了我很多的建議，我也會(huì)謹(jǐn)記教誨，以后更加努力。

二、在學(xué)校的實(shí)習(xí)：實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容有三個(gè)方面：協(xié)助紀(jì)中信息中心的老師做一些電教工作，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，在原班主任的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作。

在教學(xué)方面，我一去到紀(jì)中第二天就要上課，于是我第一天白天就立馬去聽(tīng)課，然后晚上就備課了，第二天就去上課，算是一個(gè)“前測(cè)”。我負(fù)責(zé)教學(xué)的一共四個(gè)班級(jí)，兩個(gè)初中一年級(jí)的班和兩個(gè)高中一年級(jí)的班。一周六節(jié)課，其中高一段考停課一次，高中兩個(gè)年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)統(tǒng)考，初中跟高中都停課一次。

我在紀(jì)中有一個(gè)指導(dǎo)我教學(xué)的老師，他很親切，也很信任我，所以我剛到紀(jì)中就要可以開(kāi)始上課。期間我聽(tīng)了不同老師上的課，雖然各個(gè)老師上課用的例子都不一樣，教態(tài)也大不相同，教法卻大同小異。我的指導(dǎo)老師說(shuō)，聽(tīng)課除了要留意如何處理知識(shí)點(diǎn)，如何進(jìn)行操作演示，還要留意上課教師的教態(tài)，這些都是很值得學(xué)習(xí)的地方。

高中的課我從第四章第二節(jié)開(kāi)始教，講的是人工智能。當(dāng)我上過(guò)一次后，我的指導(dǎo)老師就說(shuō)要聽(tīng)我第二次上的重復(fù)課。其實(shí)上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的教案存在很多不足，很多地方都寫(xiě)得不夠具體，加上對(duì)教案的不熟悉，表達(dá)就變得比較不清晰，有時(shí)會(huì)忘記自己接下來(lái)要說(shuō)什么，我教案準(zhǔn)備的一些引導(dǎo)性質(zhì)的問(wèn)題，我都不能引導(dǎo)學(xué)生回答出來(lái)。

當(dāng)我的指導(dǎo)老師聽(tīng)完我的課后，就先讓我自己說(shuō)自己的不足，我就照我自己的感覺(jué)說(shuō)：紀(jì)律沒(méi)有維持好，對(duì)教案不熟悉，表達(dá)不清晰，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生回答出我想要的答案，可能聲音還不夠大。然后我的指導(dǎo)老師就說(shuō)，首先，聲音不夠大，坐在最后一排其實(shí)沒(méi)有聽(tīng)清楚我在上面說(shuō)什么。然后，就如我說(shuō)的，對(duì)內(nèi)容不熟悉，表達(dá)不清晰，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生，另外，希望我上多幾次后，備課的時(shí)候能有一些學(xué)情分析，需要對(duì)這個(gè)班的學(xué)生熟悉后，進(jìn)行一些針對(duì)性的分析，準(zhǔn)備一些有針對(duì)性的材料。

最后，上課一定不能主觀，不要認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)有什么樣的基礎(chǔ)，不要認(rèn)為你講的，學(xué)生都懂。指導(dǎo)老師給我的意見(jiàn)我都緊緊記在心上，鞭策自己進(jìn)步。上了幾周課之后，就會(huì)有一種很“順”的感覺(jué)，覺(jué)得上課是很舒服的事，沒(méi)有那種很緊張害怕的感覺(jué)了。

初中生跟高中生上課的狀態(tài)很不一樣，初中生會(huì)比較吵鬧，高中生都很安靜。初中生雖然很吵鬧，但是他們都會(huì)按要求完成任務(wù)，老師兇一點(diǎn)他們就會(huì)聽(tīng)話(huà)。高中生雖然很安靜，但不怎么聽(tīng)話(huà)，布置任務(wù)后，他們都“陽(yáng)奉陰違”，自己做自己的，或者隨便做，然后就上qq，上微博。

在電教工作方面，跟前兩個(gè)月在電教站那邊做的比較不一樣。我也有個(gè)指導(dǎo)老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的電教工作。首先每天固定有的一個(gè)工作就是拷節(jié)目，每天晚修8:30-9:00，課室都會(huì)播放制作好的新聞，這些新聞都像家庭接收電視臺(tái)信號(hào)一樣來(lái)接收，我的工作之一就是把這些用電腦做好的節(jié)目，拷貝到帶有發(fā)射信號(hào)功能的機(jī)器上，到了設(shè)定的時(shí)間就會(huì)自動(dòng)播放。

還有的工作就是對(duì)一些公開(kāi)課和活動(dòng)進(jìn)行拍攝，以攝像為主。還偶爾協(xié)助拍攝需要進(jìn)行一些采訪，回來(lái)后整理采訪內(nèi)容跟字幕。有時(shí)候?qū)W校接待一些領(lǐng)導(dǎo)和校友，到體育館參led大屏和音像設(shè)備，我也就學(xué)習(xí)這個(gè)led大屏的視頻控制和音頻設(shè)備的控制，需要用的時(shí)候我就過(guò)去調(diào)設(shè)備，播放需要的視頻。

還有高三報(bào)告廳、物理樓報(bào)告廳等，搞活動(dòng)的時(shí)候，需要去控制調(diào)音臺(tái)和熒幕，這些設(shè)備都大同小異，主要是要記得哪一路對(duì)應(yīng)哪些設(shè)備，開(kāi)關(guān)分別在哪里，順序是什么等等。

后來(lái)，高中要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)統(tǒng)考，我就幫忙準(zhǔn)備機(jī)房，包括登記需要修的電腦，調(diào)試耳機(jī)等等，主要是學(xué)會(huì)如何使用英語(yǔ)口語(yǔ)考試系統(tǒng)，出現(xiàn)異常時(shí)如何處理。我發(fā)現(xiàn)電教有時(shí)候不得不說(shuō)是體力活，扛攝像機(jī)，扛三腳架，在校園里跑來(lái)跑去。

在班主任工作方面，因?yàn)榧o(jì)中是中山排名第一的中學(xué)，一個(gè)年級(jí)有30個(gè)班，分為綜合班、重點(diǎn)班和平行班三種，我?guī)У倪@個(gè)班是重點(diǎn)班，學(xué)生都比較乖，在紀(jì)律上不需要花太多時(shí)間去管。作為實(shí)習(xí)班主任的基本工作就是看學(xué)生早讀、晚修，偶爾去女生宿舍看一下，跟學(xué)生聊聊天，了解一下他們的情況。我組織的主題班會(huì)是一個(gè)小游戲，是為了促進(jìn)他們彼此的熟悉和增進(jìn)感情，并且希望他們能夠通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)自我，從而感悟該如何改善自我。

在路上遇到學(xué)生，他們有時(shí)候故意躲開(kāi)我，我看到的話(huà)會(huì)很傷心，但是有時(shí)候，他們會(huì)主動(dòng)、熱情地跟我打招呼，我就會(huì)一整天都很開(kāi)心。工作最大的快樂(lè)，就是能得到他人的認(rèn)可。雖然我好像貿(mào)貿(mào)然地闖進(jìn)他們的班級(jí)，但是他們都很禮貌地歡迎我的加入。

我做這個(gè)班主任工作，最大的愿望就是：在放學(xué)路上想看到我的學(xué)生比想躲開(kāi)我的學(xué)生多，越來(lái)越多。雖然將來(lái)如果做信息技術(shù)老師的話(huà)，應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)班主任，但是這次不僅僅是一次鍛煉，更是一次很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

從喜歡教師這個(gè)行業(yè)到愛(ài)上教師這個(gè)行業(yè)也就是這一個(gè)半月，跟學(xué)生的相處真的很開(kāi)心，他們雖然有的比較調(diào)皮，但骨子里都是幼稚跟可愛(ài)的。并且辦公室的氣氛很好，讓我非常向往。老師們都很親切，非常關(guān)照我們，整個(gè)工作氛圍都是輕松、愉快的。這里也常常有科組活動(dòng)，看到老師們工作外的可愛(ài)的一面，大家都是那么真誠(chéng)地表現(xiàn)自己，讓我倍感親切。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，從初來(lái)乍到的緊張到離別時(shí)分的不舍，有太多太多的感觸了。這次的實(shí)習(xí)真的是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，除了有所學(xué)，更是有所思。讓我對(duì)以后踏上教師這個(gè)崗位更有信心和動(dòng)力了!

工作總結(jié)范文

xx月xx日是國(guó)家第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，xx月xx日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門(mén)前舉行了第四個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動(dòng)。

按照減災(zāi)委員會(huì)的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃生知識(shí)手冊(cè)和宣傳資料。并設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)臺(tái)解答了市民提出的疑問(wèn)。提醒我們每個(gè)人都應(yīng)該牢固樹(shù)立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自身防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救能力，盡量避免或減少災(zāi)害造成的損失。

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料100余份，出黑板報(bào)1塊宣傳圖板6快，通過(guò)宣傳喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普遍推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”，讓我們攜起手來(lái)，心手相牽，團(tuán)結(jié)一致，不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力提高自救互救能力!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)害，共建和-諧!

一年來(lái)，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀，大力開(kāi)展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、深入扎實(shí)地開(kāi)展工作，西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。

(一)、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記王祝勇為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)社區(qū)開(kāi)展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書(shū)記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是組織社區(qū)救援志愿者隊(duì)伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖，在宣傳欄公布。

(二)、加強(qiáng)制度建設(shè)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作。

為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開(kāi)展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。

1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);

2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);

(三)加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。

在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報(bào)，社區(qū)充分發(fā)揮教育場(chǎng)所作用開(kāi)展講座、知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答等多種形式的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳活動(dòng)，使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。

今年來(lái)，我社區(qū)積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，舉辦消防安全講座一次，實(shí)地演練一次，有50余人參加。防汛部門(mén)組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開(kāi)展救援演練。

(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，緊密按照上級(jí)部門(mén)的部署，全心全意為居民服務(wù)。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平。

(一)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實(shí)際舉措。

(二)加強(qiáng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高全社會(huì)的減災(zāi)意識(shí)，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺(jué)行為。

(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度，使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。

(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入，確保工作的正常開(kāi)展。

范文僅供參考

感謝瀏覽

第四篇：2015-2016年教育工作總結(jié)

2015-2016年教育工作總結(jié)

一年多來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣全市“810工程”和現(xiàn)代化建設(shè)的總目標(biāo)，以“美麗學(xué)校”建設(shè)為主線，大力推進(jìn)“八項(xiàng)工程”建設(shè)，全鎮(zhèn)教育工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、新增教育資源情況

隨著國(guó)家“二胎”政策的放開(kāi)，我鎮(zhèn)本地出生人口的增長(zhǎng)比例快速提高，同時(shí)新市民子女比例也在不斷增長(zhǎng)，在充分調(diào)研和測(cè)算論證的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)決定引進(jìn)社會(huì)力量興辦教育，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向?qū)W前教育延伸。去年5月份，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)審，我鎮(zhèn)引進(jìn)了品牌學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——上海昂立教育，擬新建南豐鎮(zhèn)昂立稚慧谷幼兒園。目前，市教育局已經(jīng)簽發(fā)民辦幼兒園同意籌建批文，我鎮(zhèn)相關(guān)的審批流程目前正在申報(bào)中，預(yù)計(jì)年內(nèi)能夠建好，明年開(kāi)始招生。

二、美麗學(xué)校建設(shè)推進(jìn)情況

1、加大教育投入，全面實(shí)施美麗學(xué)校建設(shè)

按照市教育局下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校外觀建設(shè)工程的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，我鎮(zhèn)先后投入600多萬(wàn)元對(duì)中小學(xué)和幼兒園的校園環(huán)境以及內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)行了美化和優(yōu)化。新增校園景點(diǎn)24個(gè)，改建和擴(kuò)建綠化面積7500平米。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園均已完成張家港市“美麗校園”建設(shè)示范點(diǎn)的評(píng)估驗(yàn)收；南豐小學(xué)和南豐幼兒園創(chuàng)建成張家港市首批“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”，我鎮(zhèn)在全市率先建成“美麗學(xué)校”建設(shè)樣板鎮(zhèn)。

2、通過(guò)政策引領(lǐng)，提升教育工作實(shí)效

通過(guò)政策引領(lǐng)，提升教育工作實(shí)效，打造南豐教育對(duì)外交流和推介的名片。

去年3月，我鎮(zhèn)出臺(tái)了《關(guān)于深化“三名”教育工程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》及考核細(xì)則，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了考核經(jīng)費(fèi)，啟動(dòng)了南豐教師書(shū)院建設(shè)，探索教師培養(yǎng)和發(fā)展的新模式； 為更好地激勵(lì)全鎮(zhèn)學(xué)校和全體教師創(chuàng)新教育理念，去年9月初,我鎮(zhèn)調(diào)整和修訂了《教育工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)校優(yōu)秀干部、優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，新增了南豐鎮(zhèn)十佳教育管理干部等評(píng)選項(xiàng)目。

為了更好地展示南豐的教育，提升南豐教育的影響力，今年著手啟動(dòng)了南豐教育網(wǎng)站建設(shè)，為學(xué)校和社會(huì)的溝通搭建平臺(tái)，網(wǎng)站于去年11月19日正式啟用。

3、發(fā)揮名校引領(lǐng)作用，積極探索教育教學(xué)創(chuàng)新試點(diǎn)

（1）南豐中學(xué)正式加盟立達(dá)教育集團(tuán)，去年３月，南豐中學(xué)和蘇州立達(dá)中學(xué)舉行了聯(lián)盟學(xué)校的揭牌和簽約儀式，雙方將共同探索新型城鎮(zhèn)化背景下城鄉(xiāng)教育科學(xué)發(fā)展的模式，在校本合作、師生互派、學(xué)科指導(dǎo)、資源共享等方面進(jìn)行深度合作。南豐中學(xué)探索實(shí)施了2個(gè)“教育教學(xué)協(xié)同管理立達(dá)試點(diǎn)班”。立達(dá)中學(xué)繼續(xù)委派省特級(jí)教師嚴(yán)西平老師進(jìn)行新一輪三年駐校支教；南豐中學(xué)在暑期備課班期間，選派8名優(yōu)秀骨干教師至立達(dá)中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，引進(jìn)立達(dá)中學(xué)的校本課程和家長(zhǎng)講師團(tuán)資源，與立達(dá)中學(xué)開(kāi)展班級(jí)和學(xué)生的“手拉手”結(jié)對(duì)體驗(yàn)等活動(dòng)。

（2）去年11月19日，我鎮(zhèn)舉行了“三名——美麗教育南豐行”論壇活動(dòng)暨立達(dá)聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)，通過(guò)蘇州大市級(jí)同題異構(gòu)公開(kāi)課、蘇州教科院教研員聽(tīng)課和評(píng)課，教學(xué)展示課專(zhuān)題研討、省級(jí)課題開(kāi)題等形式，進(jìn)一步深化“三名”教育的內(nèi)涵，提升學(xué)校教育品質(zhì)，打造教育品牌。

（3）今年3月，南豐小學(xué)和新蘇師范附屬小學(xué)結(jié)成了友好學(xué)校，姑蘇區(qū)4名省特級(jí)教師和南豐小學(xué)進(jìn)行了一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)，姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心對(duì)南豐小學(xué)組團(tuán)式調(diào)研診斷活動(dòng)定期開(kāi)展；南豐幼兒園和閶西幼兒園結(jié)為姐妹園并加入了蘇州市蘇蕙園長(zhǎng)名師工作室；在上周，蘇州市教科院在南豐中學(xué)掛牌設(shè)立了蘇州市教育科學(xué)研究院教學(xué)科研基地學(xué)校；近期，“蘇州市10名教育名家和領(lǐng)軍人才走進(jìn)南豐學(xué)校”活動(dòng)將在蘇州教育局組織處帶領(lǐng)下來(lái)我鎮(zhèn)協(xié)商具體工作。

4、有效推進(jìn)美麗學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)（1）為豐富學(xué)生的生活，讓農(nóng)村孩子從小有機(jī)會(huì)接受高雅藝術(shù)的熏陶，受益藝術(shù)的滋養(yǎng)，感受藝術(shù)的力量，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我鎮(zhèn)為南豐小學(xué)引入了中國(guó)首家以藝術(shù)的教育、普及與推廣為使命的公益組織——北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會(huì)，為孩子們搭建了提升藝術(shù)修養(yǎng)的新平臺(tái)，去年 9月8日，南豐小學(xué)永聯(lián)荷風(fēng)管弦樂(lè)團(tuán)正式啟動(dòng)，北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會(huì)向南豐小學(xué)永聯(lián)荷風(fēng)管弦樂(lè)團(tuán)捐贈(zèng)了首批25萬(wàn)元管樂(lè)和打擊樂(lè)器，永聯(lián)為民基金會(huì)定向捐贈(zèng)了40萬(wàn)元師資培訓(xùn)費(fèi)用，讓更多的孩子享受到免費(fèi)的高雅藝術(shù)培訓(xùn)。

（2）為了讓我鎮(zhèn)師生能提高英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)跨文化交流意識(shí)，增進(jìn)國(guó)際理解，提高人文素養(yǎng)，去年秋季，我鎮(zhèn)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校率先引入了1名外籍教師到南豐小學(xué)任教，外教的加入，進(jìn)一步激發(fā)了南豐小學(xué)的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

5、推進(jìn)教育資源整合、師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（1）師資隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)通過(guò)“跟崗學(xué)習(xí)、校際交流、教學(xué)研討”等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一年多來(lái)，先后有33名學(xué)校行政和骨干教師至結(jié)對(duì)學(xué)校跟崗培訓(xùn)，開(kāi)展校際互訪交流活動(dòng)25次，承辦市級(jí)以上教學(xué)研討活動(dòng)31次，教師在市級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)174人次，新增市級(jí)以上骨干教師28名。

（2）學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

一年多來(lái)，全鎮(zhèn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到全面發(fā)展，在各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，獲團(tuán)體冠軍有6項(xiàng)，學(xué)生個(gè)人在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)3人次，在省、市級(jí)各類(lèi)征文、體育、才藝、科技等比賽中，獲獎(jiǎng)209人次。

以上匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)各位批評(píng)指正。

第五篇：教育黨委年工作總結(jié)

教育黨委工作總結(jié)

二OO三年，教育黨委在旗委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用十六大精神總攬全局，以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委的核心保證作用，基層支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，抓黨建促教育，推動(dòng)了全旗教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、基本情況

二OO三年，教育黨委圍繞一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持?兩手抓?，突出抓好三項(xiàng)工作，加強(qiáng)五大建設(shè)，推進(jìn)?三大創(chuàng)建?工程，完成五大任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。即圍繞貫徹落實(shí)十六大精神、深化教育體制改革這一主線，一手抓教育教學(xué)，一手抓思想道德建設(shè)，重點(diǎn)抓了黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)老干部三項(xiàng)工作；加強(qiáng)了支部班子、校長(zhǎng)、后備干部、黨員積極分子、教師隊(duì)伍建設(shè)；積極推進(jìn)了黨建工作先進(jìn)單位創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、文明樓院創(chuàng)建三大工程；完成了植樹(shù)種草、撿拾白色垃圾、扶貧救災(zāi)、黨費(fèi)收繳、黨報(bào)黨刊征訂等五大任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了抓黨建促教育這一目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)完成情況

（一）抓組織建設(shè)，構(gòu)建了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

教育黨委從制度建設(shè)入手，建立健全了黨建工作制度，制定了黨建工作實(shí)施方案，設(shè)定了目標(biāo)，積極開(kāi)展了創(chuàng)建?黨 1

建工作先進(jìn)單位?活動(dòng)。各支部按照責(zé)任狀要求，認(rèn)真開(kāi)展了?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?活動(dòng)，系統(tǒng)內(nèi)掀起了?比、學(xué)、趕、超?高潮。支部以增強(qiáng)黨員黨性、提高黨員素質(zhì)為目標(biāo)，拓寬思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，?三會(huì)一課?組織到位，成效顯著。?七一?期間，有3個(gè)黨支部被評(píng)為先進(jìn)，34名黨員被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

結(jié)合教育體制改革，校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，教育黨委對(duì)部分班子進(jìn)行了調(diào)整，放開(kāi)選人視野，拓寬用人渠道，將品行端正、作風(fēng)優(yōu)良、實(shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的同志選聘到領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成了強(qiáng)有力的支部班子隊(duì)伍。

進(jìn)一步抓好后備干部培養(yǎng)、調(diào)整、補(bǔ)充工作，黨委把政治覺(jué)悟高、有實(shí)干精神和業(yè)績(jī)比較突出的教師選拔上來(lái)，建立了規(guī)范的后備干部檔案。

不斷改善和優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，積極擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，今年共發(fā)展黨員30名，其中有2名青年學(xué)生。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作，提高了積極分子隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（二）抓理論武裝，為教育教學(xué)提供了思想政治保證。教育黨委始終把思想政治工作放在心上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。2003年，組織廣大干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)了?三個(gè)代表?重要思想相關(guān)理論及十六屆三中全會(huì)決定精神，這項(xiàng)活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有組織、有實(shí)施、有效果。黨委成員、機(jī)關(guān)黨員干部還分層次參加了旗委組織部舉辦的培

訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，全體黨員干部認(rèn)識(shí)有了提高，思想有了進(jìn)步，作風(fēng)有了轉(zhuǎn)變，紀(jì)律有了增強(qiáng)。

（三）抓作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立了教育系統(tǒng)良好形象。

教育黨委在廣大黨員干部中認(rèn)真開(kāi)展了以?三個(gè)代表?為主要內(nèi)容的黨性教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全了紀(jì)檢監(jiān)察制度，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，建立了有效的防范機(jī)制。

結(jié)合全旗開(kāi)展的?大力解放思想，優(yōu)化開(kāi)放環(huán)境?培訓(xùn)教育活動(dòng)，黨委召開(kāi)了?按照‘三個(gè)代表’要求，加強(qiáng)改進(jìn)自身建設(shè)?專(zhuān)題民主生活會(huì)，局機(jī)關(guān)推行良好形象工程，實(shí)行服務(wù)承諾制，提高了工作效率，工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)了公仆意識(shí)。在系統(tǒng)內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展了行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。出臺(tái)了《教育系統(tǒng)關(guān)于治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的承諾》，各校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行?一費(fèi)制?，中小學(xué)收費(fèi)行為得到規(guī)范，群眾對(duì)教育系統(tǒng)工作滿(mǎn)意率很高。

（四）抓精神文明建設(shè)，為教育教學(xué)提供了精神動(dòng)力。2003年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)積極推進(jìn)了?三大工程?：一是積極推進(jìn)公民道德建設(shè)工程。學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》仍是一條主線，遵照《扎賚特旗加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，黨委組織廣大師生積極參與了社會(huì)公德建設(shè)。在四月份全旗公民道德建設(shè)宣傳月里，各支部創(chuàng)造性地組織安排活動(dòng)，將公民道德建設(shè)不斷推向深入。旗直各校積

極開(kāi)展了?愛(ài)我家園，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明公民?主題系列活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)生撿拾白色垃圾，認(rèn)真完成?門(mén)前三包?、?道路清雪?、?巷道治理?、?植樹(shù)種草?任務(wù)。二是積極推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工程。2003年是區(qū)盟兩級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)驗(yàn)收年，各支部按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，制定規(guī)劃，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，推動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。經(jīng)驗(yàn)收1個(gè)區(qū)級(jí)文明單位、6個(gè)盟級(jí)文明單位都合格，再次被命名。音一中申報(bào)盟級(jí)文明單位，2004年有望通過(guò)驗(yàn)收。三是積極推進(jìn)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工程。2003年，在全區(qū)星級(jí)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)中，教育局做為音鎮(zhèn)一分子，代表扎旗接受區(qū)檢合格，為扎賚特旗星級(jí)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作邁上新臺(tái)階再立新功。

（五）抓統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)、老干部工作，為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮群團(tuán)組織的職能作用，調(diào)動(dòng)其積極性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了工作。工會(huì)堅(jiān)持和完善了職工代表大會(huì)制度，大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi)，積極開(kāi)展了行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)；婦委會(huì)深化了?巾幗建功?活動(dòng)，大批女教工脫穎而出，成為標(biāo)兵和楷模；創(chuàng)造性地開(kāi)展共青團(tuán)工作，團(tuán)委、少先總隊(duì)組織開(kāi)展了一系列主題鮮明的教育活動(dòng)；嚴(yán)格落實(shí)老干部?兩項(xiàng)待遇?，元旦前夕，黨委召開(kāi)了老干部座談會(huì)，向老干部通報(bào)了教育系統(tǒng)一年來(lái)工作情況，老干部們充分發(fā)揮余熱，積極為教育事業(yè)建言立論，獻(xiàn)策出力。

一年來(lái)，教育黨委一直按照?抓黨建、促教育?這一工作思路，帶領(lǐng)廣大教職工進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，端正辦學(xué)方向，深化教育改革，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使全旗教育事業(yè)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。2003年基本構(gòu)建了幼兒教育、普通教育、成人教育的完整體系，實(shí)現(xiàn)了20個(gè)蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）?兩基?盟級(jí)達(dá)標(biāo)，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，農(nóng)村教育綜合改革取得顯著成效，民族教育得到優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展，勤工儉學(xué)效益顯著。在高考中，全盟蒙漢授文理科4個(gè)狀元，扎旗獲得了3個(gè)。在全盟運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)體操、教師素質(zhì)評(píng)比等活動(dòng)中都取得驕人成績(jī)，尤其是召開(kāi)了全盟教育9個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。努力營(yíng)造了?黨以重教為先，政以興教為本，校以辦教為業(yè)，師以愛(ài)教為榮?共創(chuàng)教育強(qiáng)旗的良好氛圍。

展望2004年，前景廣闊，任務(wù)艱巨，讓我們?nèi)f眾一心，攜手奮進(jìn)，再創(chuàng)新佳績(jī)，再譜新篇章。