第一篇：教師發展部工作總結

平安三中2017—2018學年度第二學期

教師發展部工作總結

在本學期里，我校的教師發展部工作緊緊圍繞《海東市提升質量六年行動計劃（2016—2021年）》和《海東市平安區提升質量六年行動計劃實施意見（2016—2021年）》，全面貫徹落實海東市平安區提升教育教學質量三年攻堅（2017—2020年）行動計劃相關要求，本著 “以學生為主體，教師為主導”的新課改理念，嚴格遵循新課程標準，以新時代知識觀、學習觀、課程觀、教學觀、學生觀為理論支撐，從學校實際出發，以打造“有效課堂”為目標，以“教師集體備課、同課異構、公開課、示范課、優質課、教師基本功大賽”為依托，大力推進有效課堂的實施；我們將以教研為抓手，以教育質量為中心，開展學校教研工作，以強化師資隊伍建設，促進教師專業成長，構建學習型、研究型校園，發揮我校優秀教育人才的帶頭作用，全面提高教學質量。本學期我校的教師發展部工作得到有效有序的開展，總結如下：

一、抓教師隊伍建設，提高教師業務水平

本學期初，根據我校具體情況，教師發展部制定了切合本校實際的工作計劃，及時召開了教研組長工作會議，安排了本學期主要工作；要求各教研組按照學校教學教研工作思路和本組實際，制定符合本組實際的教研組工作計劃及行事歷，并認真組織實施。具體工作：

1．堅持業務學習制度。業務學習由集中學習和分散學習相結合，各教研組集中學習次數達到2次或兩次以上，第一次教研活動都學習了新課標，安排本學期教研組工作，其余的學習內容視學科實際而定，業務學習可采用觀看教學光盤、視頻、討論案例、二級培訓等方式;2．加大教研活動的檢查力度。由主管校長牽頭、教師發展部人員分工參加各教研組的教研活動，對各教研組的教研活動給予了指導，保證了各教研組活動的數量和質量，重點放在了教師課堂教學 “有效性”的研討、教學設計、復習資料的整合及周周練編寫，并對“有效教學”中存在的問題給予了指導，使教研活動更加有效。

3．加大“同課異構”、“集體備課”的力度。每個教研組或備課組組織并開展至少兩次及以上活動，結合對教學管理部安排的我校優秀人才的“示范課”、“展示課”，同組教師的“公開課”的觀摩評議，給教師提供了相互學習、交流、展示的平臺，提高了教師的教學水平。

4．加大教師培訓力度，提高教師專業素養。學校領導高度重視教師培訓工作，本學期按教育局教師培訓要求，鼓勵教師積極參加“國培計劃”的培訓，按教育局分配的培訓指標，84名教師參加了“國培計劃”2017--2018網絡培訓，都按要求完成了學習任務，成績合格；80名教師參加或即將參加訂單式培訓；各學科一名骨干教師參加了各科新教材培訓；四月份開始派十五名教師參加了短期骨干教師培訓和跟崗研修，培訓時間七至四十五天；67名教師參加了語文、數學、物理、化學、英語、思品“國培計劃”送教下鄉活動；特別是經學校領導的積極爭取，我校單獨派一個班40名教師于7月15日至7月29日去華中師范大學學習。教師培訓的規模是空前的，這對更新教師新課程理念，提高我校教師的專業水平打下了堅實的基礎。

5.加大青年教師的力度，促使青年教師的成長。年輕教師是學校發展的未來和希望，學校領導高度重視年輕教師的專業成長。我校采用教研組內部培訓和一對一幫助的形式，分課目有計劃、有目標、定任務的對年輕教師進行有針對性培養，繼續對年輕教師進行教育進行工作的指導幫助，這一“傳幫帶”的方法和手段，加快了年輕教師的成長步伐，收到了良好的效益。

6.做教師培訓課時統計，認定教師繼續教育。教師繼續教育是職稱評定的基本條件，從三月份下旬開始，教師發展部對此項工作進行了詳細的登記，并對參加培訓教師都詳細造冊并上報教育局，及時收交教師培訓心得、培訓考核表和合格證復印件并歸檔，為九月份教的共需課和繼續教育課時的統計、上報、認定收集了第一手資料。

二、抓有效教學，促教學改革

有效教學的主渠道是課堂教學，教師對有效教學認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實現。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。本學期采取以下幾種措施來促進有效教學的推進。

1．開展集體備課活動。開學初，教師發展部對集體備課做了統一的要求，明確了集體備課的流程，規范了集體備課。要求各組做到定內容（內容為下一周的教學內容）、定主備人、定時間，采用說課、交流、完善的方式，人人參與，共同討論，補充完善教學設計，拓寬教學思路，探討有效的教學方法，提高了備課的質量和教師教學設計的水平。2．組織好“同課異構”活動，輔助有效教學。要求各教研組組織安排定期組織經驗交流，每個教研組每學期不少于兩次的“同課異構”教研活動，要求主講教師先談教學思路、教法選擇、學法點撥、練習題處理、知識的拓展延伸、反思，其他教師在聽取主講人的教學設計思路，結合課堂教學進行點評，談自己的看法和收獲，起到了優化課堂教學、提高課堂效率的作用，達到了共同提高的目的。

3．及時推廣“示范課”教學經驗，提升教師的教學水平。根據教務處安排，教研處及時做出安排，要求各教研組組織本組教師進行評議，評議時授課教師先說課、再議課，做好評議記錄，要求將教研成果在本組內推廣，此項活動的開展對我校課堂有效教學起到了很大的推動作用。

三、抓教研創新，提高課堂教學效果

1．轉變教師教研態度，推進符合學校實際的教研活動。把教研活動作為提升新課程教師專業能力的重要環節，加強學習型團隊建設的主要途徑，學校領導高度重視。隨著新課程的不斷推進，各教研組利用集體學習、組內討論、示范引領、專家引路等解決課堂教學中的困惑與不解，挖掘教師自身的經驗，并在討論中發現問題，探討有效的教學策略，有針對性地解決教師教學中共性或個性的問題，改善教學實踐，促進教師的專業成長。采取的形式主要有：集體備課、同課異構、示范課、優質課、自我反思、同伴互助、專業引領等。

2．開展校內觀課、評課、議課教研活動。為落實學校 “示范引領”的要求，充分發揮我校優秀教育人才的作用，精心組織安排，保證了教師不出樓門、校門就能聽到優質課、示范課、展示課；授課教師課前精心準備，嫻熟課堂，課后的認真反思、總結和組內及時評議，給其他教師起到了示范帶頭作用，提高了我校教師的課堂教學水平，達到了整體提高的目的。

3．上報課題研究，參與課改研究活動。學校領導非常重視，鼓勵教師積極申報教研課題，七月初按教研室要求，及時上報了語文、物理、法制三個科目的教研課題，并鼓勵本 組教師積極參加課題研究，投身到教學研究中。

五、及時撰寫教研簡報，總結推廣教研成果

各教研組將每次教研活動的安排、過程及成果以簡報形式及時上報教師發展部，教師發展部視活動情況，將有必要轉發的活動簡報及時轉發上報教研室和學校辦公室，使教研簡報成為全面了解和認識我校教研狀況的窗口、交流信息的平臺、切磋技藝的舞臺，為全面推進有效教學服務，收到了良好的效果，得到了全體教師的好評，確實起到了服務于教學的作用。

六、取得的成果

各教研組結合本組實際，除完成學習新課標、集體備課、同課異構等常規教研活動以外，還組織了豐富多彩的學生活動，取得了可喜的成績。如：語文組：組織學生參加了第十四屆“為學杯”全國中小學生創新作文大賽，172名學生獲獎，一等獎12名，二等獎46名，取得了可喜的成績；數學組：組織了學生《數學與生活》手抄報評比，激發了學生學習數學課的興趣。英語組：開展了“如何提高學生的英語寫作能力”為主題的活動，組織了八年級英語歌唱比賽，九年級英語作文競賽活動；理化組：組織了九年級學生化學實驗競賽，八年級學生物理小制作、小發明評比。政史組：組織八年級“傳承五四精神，爭做世紀青年”為主題的演講比賽，九年級時事政治競賽；地生組：組織七年級學生開展了“地理大片欣賞”為主題的第二課堂活動，組織七年級學生參觀生物標本。精心組織安排全體地生組成員進行主體為《如何提高地生教學的有效性》教學研討。信息技術組：開展了“如何激發學生學習計算機的興趣”“關于計算機課堂教學模式的研討”的主題教研活動；音美組：開展了“如何提高音美 課堂教學的有效性”為主題的教研活動，積極組織學生開展美術實踐活動、參加各類美術比賽，在區中小學繪畫比賽中取得了優異成績。這些活動的開展，既豐富了校園文化，又為學生發展特長搭建了一個平臺。

七、存在的問題

本學期的教師發展部工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：

1．教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，并未對學習進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。今后在學習方面還需從認識上提高，讓教師真正把學習落到實處。

2．教研活動實用性不強，流于形式的現象比較嚴重，對課堂教學中存在的問題探討還不夠，如何關注弱勢群體，重視“學困生”的課堂表現；怎樣解決學生朗讀、交流的面不夠大，回答問題、小組合作等都是些優等生的事，導致有些課堂全體學生學習積極性不高等問題。如何處理課堂上老師與學生之間的交流，讓學生充分的展示自我，經常是教師打斷學生的回答，或教師代以回答，甚至是教師直接說出答案，不給學生說的機會等常見問題。

3．聽評課活動，重數量，輕質量，流于形式；重形式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現象較多，合作完成的任務量和度的把握不夠科學，對“學困生”的參與學習關注不夠、照顧不周，分工不夠明確、不夠具體。

4．教師參與課堂教學改革的積極性不高，部分教師仍然用傳統教學模式：滿堂灌、以我為主體等的教學方法屢見不鮮，沒有突出學生的主體地位。5.部分教研組長在教研組工作總結中，對本組所開展的特色教研活動只字不提，教研組工作總結不太到位。

八、下學期教研工作思路

1.落實教研組活動次數，教研組四次，備課組不少于六次。

2.進一步規范“集體備課”、“同課異構”活動。3.備課組教研活動內容教學設計、課堂教學、習題設計等，緊緊圍繞如何提高課堂教學效率進行教研活動。

4.加大教研活動檢查力度，把教研活動落到實處，發揮其作用。

5.教研組活動要安排切合我校實際的一些學生活動，做好資料的收集。

6.鼓勵教師創新課堂教學，在課堂有效性上下功夫，探索適合我校實際的教學模式，提高課堂教學的有效性。

7.及時推廣教研成果，給教師展示、交流的平臺，力求共同提高。

平安三中 教師發展部

2018年7月5日

第二篇：教師發展部2013年底總結

淮安工業園區實驗學校

教師發展部工作總結

建校伊始，為了促進學校發展、加快教師專業成長、全面提高學生素質，努力開創新局面，我們教師發展部就積極探索適合我校實際的教育科研發展新思路，確定了“科研興校、科研促教、科研育才、科研名師”的教育科研工作目標，努力在教育科研中“求發展、求活力、求創新”，確立“讓課題走進課堂”的研究思路，立足課堂教學，努力使教育科研與教育實踐產生良性互動，全力推動教科研質量的發展。在教科研工作中注重實效性、針對性、科學性，實抓教師的專業發展，進一步錘煉教師的基本功；突出教科研的服務意識，提供信息，創設條件，為廣大教師搭建鍛煉與展示自我的平臺，推進我校師資隊伍建設再上了一個新的臺階。現將今年我校教科研工作匯報如下：

一、建立和完善機制，提高工作實效 1.深化分層管理。

為了使我校教育科研工作更為規范、扎實、有效，在科研管理上主要采用分層負責制的管理辦法：校領導負責管理、定向；教師發展部具體實施、定標；各課題組組長具體落實、定位。在科研活動中，突出“以學生發展為本”的中心，努力做到在實踐中反思，在反思中重建，在重建中提升。堅持“教學反思重建、教學案例、教學隨筆”教研途徑，并形成論文競賽、評比、推廣等系列機制。這樣層層負責，責任到人，推動教科研工作扎實有效地開展。2.重視全程管理。

學期初定位研究目標，各課題制定好階段性目標，各教師聯系實際，確定各自的課題研究目標，立足源于教學服務于教學。在研究過程中，注重過程管理，充分重視教科研工作的規范管理，切實做好教科研信息的收集和教科研資料的積累、整理和保管工作。各類資料管理較好，主要資料較齊全，有一定的過程和活動資料。同時在每學期學期結束對教師的教科研工作進行專項評估，采取過程管理和結果相結合的考評模式，通過教科研積分表以及教育教學實績材料統計好各位老師的教科研積分，同教師績效考核相掛鉤，客觀公正地評價教師的教科研水平和效果，評估結果納入教師教科研工作考核，在此基礎上通過民主測評評選優秀教師，并作為教師晉級評職稱的重要依據。

二、加強理論學習，提升理論水平

1.開設“教師講壇”，努力構建學習型、研究型教師隊伍。

不斷提高教師的理論水平與科研能力是我們當前的首要任務。我們的工作重點之一是開設“教師講壇”，由學校領導、中層干部乃至年級內部推選的有相關研究經驗的老師，在“教師講壇”上向全體教師講解教育理論、傳授教學經驗，加強對教師理論學習的指導，本學期已先后由李賓校長、任建波校長、席愛勇校長以及施建國主任在教師講壇開設講座，本部門認真組織教師學習相關內容，促進教師更深入地把握課程改革的內涵。

2.開展“好學深思”活動，將理論實踐活動結合自主化、常態化、長程化。

為搭建教育教學研究交流平臺，加強不同學科、不同學段教師交流工作，爭取全體教師教學模式、教育觀念的不斷變革、改進，最終實現學校教學實績、教學質量的不斷提高。本部門本學期先后開展3期“好學深思”活動，講究學習的實效，把學習和思考結合起來，學以致用，同時認真做好教科研信息的收集和傳播工作，促進教師教育教學觀念的更新，提高教師的教科研水平，促使教師的讀書學習活動自主化、常態化開展。

三、加強課題研究，深化教育教學改革

學校初建，就明確堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石，將課題專題研究和基于課堂教學常態問題的研究相結合，以課題研究引領教教學研究工作。課題研究主要以提升教師的自身素質為主要目的，以解決教育教學中的實際問題為主要任務，以課堂教學為主要陣地，以應用研究為主要形式。每次活動做到定人員、定內容、定地點、定研究內容、定中心發言人。教師參加課題研究應該著力與課堂結合，與學生結合，讓研究走進課堂，把課題研究真正落實到課堂教學中去。各課題組成員都能圍繞本人承擔的研究專題備好課、上好課、評好課，努力體現課題研究的精神，把課題研究與課堂教學真正有機地結合起來，提高科研工作的實效性與針對性，從而促進教科研工作逐步進入正常軌道。

1月10日，我校兩個省級課題“新辦學校教師教學合作共同體建設的研究”、“學生主動發展理念下課堂教學行為變革的實踐研究”，市級課題“城鄉轉型地區初中家校聯系有效性策略研究”、“小學語文課外閱讀有效性研究”及、“農村留守兒童數學學習習慣的調查研究”經市教研室專家組調研，正式獲批立項獲批。下學期本部門把課題研究與課堂教學有機地結合起來，提高科研工作的實效性與針對性，從而促進教科研工作逐步進入正常軌道。

同時，我校兩個市級課題“中小學生抄襲行為的研究及矯正策略”、“基于兒童視界的小學數學教學策略研究”勝利結題，在這兩個課題研究引領下，兩年間課題小組成員取得不少教科研成果。

圍繞這幾項課題，各課題組在新學期負責制定好計劃、組織指導開展研究活動、評課活動、視導活動等；課題組成員有相應的任務落實，積極主動參加課題組各種研究活動，撰寫好中心發言、教學案例、研究論文等。

四、加強青年教師基本功訓練，多角度、全方位、分階段開展培訓活動 本學期的教師培訓，主要以促進教師的專業發展為主要目的，開展青年教師基本功培訓活動，多角度、全方位、分階段，進一步錘煉教師的基本功，以適應學校課程改革發展的需要。我們主要開展以下幾項活動： 1.青年教師鋼筆字大賽活動

為積極推進我校語言文字書寫規范化工作，努力提高教師教學水平和基本素質，培養教師愛崗敬業精神。在全校青年教師中開展鋼筆字比賽活動。學校為每一位老師買了練字的字帖，平時堅持練字，在10月中旬進行書寫比賽。由評委組打分評獎。本次活動有力地培養了教師規范書寫的意識，對學生作業、試卷規范書寫樹立了良好的示范作用。2.青年教師粉筆字展示活動。

10月下旬，本部門在全校范圍內開展粉筆字展示活動，并對全校教師所練的粉筆字用一塊塊小黑板進行全面展示，吸引了廣大師生的駐足，贏得了一致好評。通過此項活動的開展，以示促練，展示全校教師粉筆字基本功的總體情況，也為全體師生的粉筆字規范書寫樹立了典范，更促進廣大教師苦練基本功，不斷提高自身素質。

基本功培訓活動不僅提升師能，而且提升師德。老師們不甘落后，為了不斷提升自己，克服重重困難，積極參加培訓，涌現出許多感人的事跡。活動不僅使教師的基本功素質有了提升，而且也使教師群體的奉獻精神得到了充分地展示。

五、扎實有效地開展“師徒結對”工作

為扎實有效地開展師徒結對工作，不斷地實現教師自身專業的提升，整體優化教師隊伍，打造一支結構更加合理，專業化程度更高，發展可持續化的教師隊伍。

1．建立管理與評估機制

建立“師徒結對”檔案與教師成長檔案，作為晉職、評優的依據。本學期共結成師徒對子74對，本部門按月檢查師徒聽課筆記（要求師傅、徒弟一學期互相聽課不少于10節），從數量與質量上進行檢查，并將檢查情況與檢查結果及時公布到各個年級部。通過月檢查，不斷地推進師徒間聽課活動的正常開展，期末對指導教師具體職責完成情況進行考核，根據綜合考核評定師徒結對成效，評出一、二、三等獎，分別給予獎勵。促進每位徒弟不斷學習，不斷反思，不斷提升。2．師徒協作，做好互學互助、引領垂范作用。

在師徒結對工作中，充分發揮教育專家、學科帶頭人、骨干教師的教育教學示范、輻射和引領作用，通過傳、幫、帶、導多種途徑，進一步加大對青年教師的培養力度。師傅言傳身教，熱情指導，主動關心徒弟的成長；徒弟虛心好學，提高師德師能，主動聽課、上課，不斷改進教學方法，并積極參與各項活動，把握機遇，讓自己得到鍛煉與提升。師徒結對工作的開展，切實加快了我校青年教師的成長，提高了青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平，同時將會促使更多的青年教師成為省、市、校教育教學的骨干力量。

六、強化服務意識，注重資料的積累，積極推廣教科研成果

教本學期，各位教師積極撰寫課題研究案例、教學設計、研究論文等，我們及時做好教科研成果的發現、評比、推廣工作。及時為廣大教師提供科研信息，鼓勵教師積極參加各級各類競賽活動。在2013年全校教師在國家、省、市各級各類報刊雜志上發表論文33篇，在 “師陶杯”、“行知杯”、“領航杯”、“藍天杯”、淮安市教研室、電教館組織的論文、教學設計比賽等各級各類比賽中獲一、二、三等獎共100多人次。下學期，我們將再接再厲，繼續組織好教師的教育、教學論文的推薦、交流、評比等工作，大力提倡教師積極參與教育、教學改革實踐，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫教育教學論文。

七、反思科研工作存在問題，努力探尋解決問題新途徑

教育科研是一項長期而艱巨的工作，本學期我們雖然做了一些工作，也取得了一些成績，在全市教學視導中，我們獲得了教科研滿分的好成績。成績只能屬于過去，為使學校教育科研工作再上新臺階，我們認真地反思所做的每一項工作，離高標準嚴要求，還有一定的差距，還存在許多不足，如： 1.課題組活動方面

1．形式上：學習討論多，專題實踐少； 2．認識上：骨干教師熱情高，大多教師忙應付； 3．過程上：參與活動形式多，研究成果推廣少； 4．成果上：課堂實踐探索多，文本成果展示少。

（加大課題組活動指導、檢查力度，提升每一次活動的質量。邀請教科研專家深入各課題組加強指導活動，教科室做好每一次檢查記錄，定期與不定期檢查相結合，確保活動的正常有效地開展。）2.教師基本功培養方面

1.個別老師重視程度不夠，接到通知后，沒有及時訓練，比賽流程不熟悉，比賽用品準備不充分，書寫比較慢，作品質量不高，效果不理想。

2．一些教師的教學基本功還有待于進一步提高，少數老師鋼筆字、粉筆字成績普遍較高，工整嚴謹，或瀟灑秀美或大氣磅礴，獲得評委一致好評。有的正楷字雖然書寫認真但缺少變化與力度，整體看不美觀；個別年齡偏大的教師普通話不標準，讀錯音的現象嚴重。

3、教學基本功訓練不足。一是只重比賽不重過程，比賽時認認真真、工工整整，平時卻很浮躁、潦草；二是平時不訓練、堅持。檢查中發現有部分老師書法不工整，字帖上卻空白一片。希望通過本次活動，廣大教師真正認識到教師基本功的重要性，樹立“學高為師，身正為范”的良好意識，真正提高教育教學質量。

3.師徒結對工作方面

1．檢查結果顯示，有少部分師徒間每周聽課沒有正常進行，出現間斷性；（應該明確師徒開課與聽課的時間、節次，教師發展部按表檢查聽課情況，推動師徒間聽課活動正常開展。）

2．檢查結果顯示，有部分徒弟教學隨筆、讀書筆記數量不足，質量不高；（下學期一開學召開師徒結對會議，提高思想認識，為每位徒弟發放統一的學習筆記，具體提出數量、質量要求。）

科研的道路上任重道遠，今后我們將以更加務實精神，開拓進取，不斷探索，努力探尋解決問題的新途徑，扎扎實實做好教科研工作，不斷推進學校教育教學快速開展。

第三篇：技術發展部工作總結

技術開發部2012年工作總結

在公司的正確領導和相關部門的配合下，技術開發部2012年的各項工作開展順利，取得了一些顯著的成果，直接為生產經營服務的項目、為企業發展的研發項目以及科技管理等方面，都有新的進展，現簡要總結如下。

一、工作中的主要成績

1、共溶料漿管式反應器生產復合肥的技術開發及其工業化項目的成果轉化。2008年，中阿公司開始進行?不用磷酸，如何生產出與使用磷酸相同（或相當）產品質量的復合肥?的課題研究；08年9月向化學公司申請了?共溶料漿管式反應器生產復合肥的技術開發?項目。09年?共溶料漿管式反應器生產復合肥的技術開發及其工業化?項目通過了海油總公司的立項評審，2010年7月通過了海油總公司的驗收。2012年化學公司要求中阿公司進行工業化成果轉化并進行考核。技術開發部隨后進行了后續研發的相關工作。針對共溶料漿管式反應器技術生產硝基復肥的安全性，開展了大量的研究，通過理論分析、大量的小試實驗和中試實驗，外委合作進行模擬生產裝臵的生產安全性研究和安全評估等工作，制定出了相應的安全技術措施和管理措施，從而使該技術的工業化生產安全有了可靠的保證。2012年10月11日-18日在工藝二車間進行了共溶料漿硝基復合肥的生產試驗，產出15-15-15硝基肥合格品8066噸。達到了穩定生產。經過相關部門測算和總結，成本下降了 元。

2、硝基復合肥生產新工藝開發分別在中海油總公司和化學公司立項，獲得科研經費支持合計220萬元。

硝基復合肥生產新工藝開發項目于2012年7月通過中海油總公司組織的專家論證同意立項，獲得了海油總公司220萬元的科研經費支持。

技術開發部項目組進行了小試試驗，經過實驗初步確定：硝酸與磷礦反應在反應溫度為40～60℃,硝酸初始濃度30～54%,磷礦粒度0.1875～0.5375毫米,攪拌強度為400轉/分的條件下,反應效果比較好，料漿粘度低，適合輸送；當溫度高于50℃反應產物cano3〃4h2o熔融，反應后的固體顆粒表面不殘留未反

應的惰性物，反應速度快，效率高。

進行了儀器采購：購買了實驗用的硝酸、不銹鋼攪拌器、天平、工業內窺鏡（25萬元），全氮分析儀（50萬元）。

3、超高養分復合肥及含有機質復合肥的技術開發順利通過總公司驗收。技術開發部申報的?超高養分復合肥及含有機質復合肥的技術開發?項目，于2010年3月在海油總公司通過專家評審正式立項，獲得了海油總公司270萬元的科研資金支持。2012年3月，順利通過總公司組織的專家評審會的驗收。

4、對大顆粒尿素包膜控釋肥技術的中試改進和研發取得了成效，中試生產出了合格產品。2012年，是緩釋肥料中試裝臵投入使用的第一年，更是反應成膜緩釋尿素技術由小試(間歇法)走向中試(連續化)的關鍵一年。技術開發部主要對緩釋肥料中試裝臵進行了設備方面、工藝參數方面的改進，評估了中試裝臵的總體性能與設備能力。完成新中試裝臵環評監測工作；編制新中試裝臵安全設施設計，并完成安設相關評審工作。通過不斷嘗試和努力，中試終于生產出了合格樣品，此后轉入持續試車，不斷改進包膜尿素的緩釋性能與逐漸建立工藝、設備參數。10月份中試裝臵經過了一個班次連續生產化生產的考驗，在包膜量為4%的情況下，控釋期達到40-50天。我公司的包膜工藝與加拿大agrium公司薄膜包衣緩釋尿素連續化生產工藝技術比較接近，但比他們的工藝有所創新。

技術部與采購部還共同完成了大顆粒尿素以及相關各種樹脂原料的采購來源評價，為中試裝臵緩釋尿素的批量化生產進行了充分的準備工作，為了推動緩釋肥料的市場開拓與銷售，起草了?關于組織‘緩控釋bb肥’試產試銷的報告?，技術部還與安全質量環保部共同制定了緩釋尿素的包裝標識指標工作。

5、完成了儲運系統機械化改造項目，一二期機械手運轉良好。

本項目在公司領導親自牽頭與組織下，經過一年多的準備，在2012年設計了一、二期項目改造工程的實施方案；起草了自動碼垛機、叉車、托盤的招評標方案；組織完成了自動碼垛機招評標工作、配套叉車的招評標工作、托盤的招評標工作。最終，一、二期站臺自動化改造項目自動碼垛系統7-9月份順利實施，并提前完成了項目計劃，該項目的完成對于改善站臺作業環境、減少勞動強度及提高公司裝備水平具有重要的意義。

6、研發試制出了?水溶肥產品?復合肥2個新產品，可達到與市場知名品牌相當的水平。

采用共溶工藝，使用新原料工業磷酸一銨和硝酸鉀小試、中試試制了兩個17-17-

17、14-8-24加鈣和硼的樣品，殘渣、溶解速率等指標與市場的水溶肥產品17-17-17及15-7-28品種相當。進行大田肥效試驗，初步反映效果不錯，溶解性比以前好。

7、組織完成了研發經費加計扣除工作，實現了我公司研發項目免稅17.7萬元。依據《河北省企業研究開發費用稅前加計扣除項目鑒定辦法》，技術開發部主動聯系市科技局，對我公司的研發項目組織新產品新技術鑒定會，為我公司爭取研發費加計扣除奠定了基礎。經努力開展相關工作，爭取實現了我公司研發項目免稅17.7萬元左右(研發經費發生的越多，加計扣除費用也就越高)。

8、我公司承擔的國家?十二五?科技支撐計劃項目的課題，獲得國家一定的科研經費技持。

我公司與中國農科院等單位合作申報的國家?十二五?科技支撐計劃項目--?復合（混）肥農藝配方的低成本生態工藝制造技術研究?項目,已經通過了國家科技部的專家評審，并簽訂了項目研發合同。我公司獲得國家405萬元的科研經費支持。

9、磷礦直接生產復合肥項目完成了3個小試、4個中試產品的研制。技術開發部申報的?磷礦直接生產復合肥項目?于2011年通過總公司立項，并獲得資金160萬元的資金支持。2012年主要完成了儀器設備采購、小試和中試的實驗室改造。

進行了多組小試，通過測定反應后殘渣中殘留的磷，來說明反應效率（酸和磷礦反應料漿用g1玻璃砂心過濾器進行過濾，保留殘渣，并對殘渣進行洗滌，然后測定殘渣中總磷含量，用殘渣中磷含量來表明反應效率，實際生產中殘渣不分離，隨反應料漿一起進行氨化造粒）。實驗結果表明反應效率能夠達到95％以上，甚至達到98%。

完成?10-10-10?(100%取代總的p2o5)，總養分≥33%，14-12-12尿mop(50%取代總的p2o5)，總養分≥38%，18-14-14尿mop(25%取代總的p2o5)，總養分≥46%，3個小試樣品的研制。

完成了14-10-

10、20-10-

10、16-16-

8、12-9-9中試試驗樣品的研制和大田試驗肥的生產，待明年進行肥效試驗。

10、為生產服務的項目工作情況

（1）二期尾氣帶液問題得到了充分的解決

通過與工藝二車間、生產部、安環部、化驗中心進行交流，考察現場情況、收集原有數據，分析主要原因，最后制定試驗方案，完成撲粉下料口的設計和改造，并進行了試驗。10月份完成扁袋除塵恢復和使用。目前看改造效果良好，基本解決了困擾公司多年的粉塵漂浮的環境污染問題。

（2）中試車間溜槽改造 5月份開始設計，與設備部、海一建完成合同簽訂和部分溜槽制作，目前中試車間正在利用停車間隙進行改造。

（3）二期氮鹽庫地坪改造 9月查詢相關資料，與儲運部、基建部、金財防腐保溫公司技術人員一起考察現場，分析腐蝕原因、探討改造技術方案，與秦皇島金財、北京飛源、四川安可、浙江永固專業防腐公司聯系取得初步報價和方案，進行了匯總分析。10月份與基建部、儲運部討論方案和初步評估，確定暫時淘汰鑲嵌花崗巖和耐酸瓷磚方案，推薦整體地坪方案，各部門認為需要實地考察業績和防腐材料及施工單位后才能確定具體方案和施工單位。11月份進行了實地考察，初步選定成都安可和浙江永固公司防腐方案，正在與廠家商討進一步考察應用廠家和進一步降低施工造價方案。

二、其它研發項目的進展情況

1、防結塊項目：2012年主要工作是開發了5個內添加防結塊劑。與石家莊中瑞特公司進行了接觸探討，委托他們進行防結塊劑的研發，現已作出5個內添加防結塊劑，實驗室正在進行驗證；另外，針對公司散裝庫肥料與包裝后肥料防結塊性能下降問題，我們正在研究如何改變包裹方式的研究。

2、在線粒度檢測項目：2012年主要是現場試車和調試，目前粒度儀試車基本正常，可以達到連續運行一周以上。

粒度儀產品適應性分析：硝基肥適應性較好，尿基肥肥粉化現象存在，不易振動走料。

粒度儀穩定運行與溫濕度關系，粒度儀運行小環境需要常溫低濕度環境，否則構件上面的粉塵吸潮，導致構件腐蝕與損壞。

粒度儀運行中常遇到的問題：硬件問題：整機密封較差，整機內部容易進粉塵，機械手入料口易結疤，套袖容易損壞，正常運行時一周更換一個，翻轉氣缸易不動作一周出現一次以上，機械手翻轉柱銷及緩沖柱銷易斷，一般運行一

周左右出現故障，工業高頻相機屏幕易臟，每班必須清理，維護困難，導致設備停用，現場布線方式，結構件，內部防護水平為實驗室產品，運行中發生氣源管斷裂，信號線虛接，振動電機無電，光源不亮等故障。

人員及軟件：維修維護隊伍尚缺乏適應維護非成型設備經驗，特別是軟件部分需有良好專業人員處理。該系統與中阿公司通用的plc控制與dcs控制銜接不夠緊密。

其他問題：該機硬件相對復雜，存在抓取、保護、翻轉、振動輸送，光源，攝像、信號傳輸、數據分析等環節，任何一個環節出錯，均會造成粒度儀停車；軟件功能還需進一步完善，需要對物料平衡因素，熱量平衡因素，系統平衡因素建立敏感性分析，找到對初始粒度，終極粒度的影響因子，建立合適的操作區間，進而指導生產。

技術組綜合分析認為可以達到試驗室水平，難以達到在現有惡劣環境下長期運行，尚需進一步完善軟硬件才能實現長周期運轉。

三、科技管理工作情況

1、管理制度建設：按照公司科技管理職能的要求和標準化管理制度的要求，技術開發部編制完成了完成了科技管理制度、科技項目管理制度、科技獎勵制度、知識產權管理制度、技術秘密管理細則5個新的管理制度并審批下發。對技術開發部的其他10個制度進行了標準化修改并下發。

3、知識產權管理：我公司目前共有28個專利（其中4個已經放棄）。2012年申報專利2項，共有 8個發明專利授權：一種低氯磷鉀肥及其制備方法（zl 2009 1 0133788.2）；一種由硝酸磷肥副產品硝酸鈣生產硝酸鉀的方法（zl 2009 1 0085793.0）；低溫熔融分解法制造無氯磷鉀復合肥的系統及方法（zl 2009 1 0162820.x）；一種高度集成的硝硫基復合肥和氯基肥聯產方法（zl 2009 1 0091412.x）；一種改進的硫基肥制備方法（zl 2009 1 0162138.0）；一種聚氨酯包膜控釋肥料及其制備方法（cn101648837b）;一種具有改進機械性能的聚氨酯包膜控釋肥料及其制備方法與專用包膜材料(cn101671425b)，自動碼垛機械手（201010223302.7）。對申報的24個專利進行維護和管理，繳納專利維持費和管理費共計4.5萬元。篇二：技術發展部2014年3月份工作總結 技術發展部2014年3月份工作總結 3月份，技術發展部繼續埋頭苦干，把廠領導的殷切期望當成自己工作的源源不斷的動力，在廠領導班子的正確領導和兄弟部門的積極配合下，按照上月工作計劃和領導安排，積極開展本月工作，現將本月工作總結如下：

一、積極參與廠里生產活動：

1、本月生產活動中，因外界原因，生產負荷調整比較頻繁，給生產操作帶來一定困難，技術發展部和其他部門一起，積極參與生產調整活動，為廠里的生產穩定貢獻自己的力量。

2、本月13日，因儀表故障，合成壓縮機兩次出現轉速大幅波動，給生產系統帶來極大挑戰，技術發展部全體人員第一時間趕到中控室，積極參與原因分析和工藝調整。

3、按照公司統一安排，本月18日下午2時全場進行停車檢修，技術發展部積極參與檢修活動，檢修前，積極參與制定檢修項目和對檢修項目進行學習了解；檢修開始后，積極深入現場，對檢修過程進行把關。

二、積極參與廠里的技術改造活動

1、本月11日，按照原來統一安排，轉化爐燒嘴前開始安裝節能環，技術發展部對該項工作進行全程跟蹤關注，在燒嘴開始安裝前，實現對生產系統各項指標作好記錄，以做到在燒嘴安裝后進行比較，進而對技改效果進行評估。

2、本月檢修開始后，為了執行延長合成催化劑壽命這一項技改，技術發展部和生產部、設備部一起對現場設備基座施工和管線更改工作進行跟蹤和監督。

三、積極參與和開展粉煤氣化技術工作

中原甲醇廠原料替代改造項目對整個公司發展意義重大，得到化工公司領導的高度重視。技術發展部作為該項目的重要參與部門，本月繼續積極參與參與粉煤氣化各項技術活動：

1、本月13～14日，17～22日，技術發展部兩位員工在主管廠領導帶領下，分別到山東東平縣瑞星化工和貴州開陽縣開陽化工進行技術考察，在考察中，考察人員不顧旅途的勞累，到達后立即與兩家公司進行積極溝通，對兩家公司所使用的粉煤氣化裝置各項運行指標進行詳細了解；為確保收集到資料的真實性和可靠性，考察人員深入到被考察公司的中控室、調度室、化驗室、生產現場，通過多種方式對所需要了解的各項生產數據進行認真采集、分析和總結。回來后，立即寫出考察報告上交廠領導，為公司粉煤氣化項目爐型的選擇決策中發揮出自己應有的作用。

2、技術發展部全體人員本月三次到公司總部參與粉煤氣化技術交流活動，對國內外目前流行的各種粉煤氣化裝置技術進行了解和交流，提高自身業務素質。

3、東華工程科技股份有限公司受化工公司委托所做的原料替代改造項目可研報告在本月送達，技術發展部全體人員積極參與該可研報告的審查工作，提出幾十條修改意見上報并被采納，使該可研報告更加完善，為項目順利通過審批打下基礎。

四、積極做好合理化建議工作

1、本月技術發展部繼續積極做好合理化建議工作，本月搜集合理化建議多條，全部上報審核，在檢修開始后，對過去采納但需要在檢修時才能實施的合理化建議和相關部門利用檢修機會實施。

2、本月對2月份采納實施的合理化建議進行跟蹤評估，寫出相應的評估報告，以便對已實施相關合理化建議的效果做到心中有數，五、積極了解產業政策，提供領導參考

1、收集到由中央多部委下發的《關于調整重大技術裝備進口稅收政策的通知》這一重要文件提供給領導參考，由于該文件涉及到重大技術裝備進口稅收這一重要政策，在未來的原料替代項目中具有重要的意義。

2、收集到工業和信息化部《關于開展產業集群區域品牌建設試點示范工作的通知》這一重要文件提供給領導參考，由于這一文件涉及到產業集群區，所以對我廠的未來發展有重要的指導意義。

六、積極做好宣傳工作 3月份，技術發展部繼續積極做好宣傳工作，把本部門及中原甲醇廠的工作成就積極宣傳出去，本月共向廠通訊站投稿3篇，有望得到發表。

七、積極做好分管轄區內的衛生工作

進入3月以來，由于天氣的轉暖，技術發展部分管的衛生區內，樹木由于品種特點開始大量的落葉，給衛生的保持帶來極大的困難。技術發展部全體人員迎難而上，不辭辛苦，每天都堅持到現場打掃衛生，較好地保持了本部門衛生區內的衛生。

八、下月工作計劃

1、繼續搜集國家和省市相關政策，為廠里各種決策提供依據。

2、繼續做好粉煤氣化項目的前期準備工作。

3、適當的時候去外地進行技術考察和相關單位開展技術交流活動。

4、完成3月份全廠合理化建議整理并上報廠領導審核。

5、做好宣傳工作，把廠里和本部門的工作成就宣傳出去。

6、繼續積極參與廠里生產技術活動

7、繼續和外協技術公司實施并完成轉化爐燃料氣節能環改造

8、繼續參與并完成合成塔工藝水技改

9、完成廠里交給的其他工作。篇三：技術發展部2013年年中工作總結與計劃

技術發展部2013年年中工作總結與計劃

一、工作總結

①知識產權工作

上半年，武橋重工集團申請專利13件，授權7件，獲得證書16件； 2013年4月獲得武漢市人民政府頒發的武漢市知識產權先進集體。

②科協工作

2013年2月獲得武漢市科協“講理想比貢獻”先進集體榮譽稱號；

組織兩次青年科技人員的科普活動。

③其他

獲得湖北省科技進步獎2項、武漢市科技進步獎3項； 協助重機公司申報科技項目、蔡甸區人才獎。

二、工作計劃

①專利申請達到30件，②“六個一百”人才工作篇四：技術部工作總結范文 2008年技術部工作總結

春去秋來，寒暑更替。轉眼之間，忙碌而又碩果累累的2008年已經悄然走到盡頭。我們又將邁入一個嶄新的年頭。回首即將成為過去的2008年，在公司董事會的指引下，我們川東鑄石公司技術部一班人在總經理的正確帶領下，團結一致，發奮拼搏，開拓創新。我部門以堅持精益求精，開拓進取，與時俱進的精神，本著實事求是的科學觀，并堅持謹慎，細心的工作態度統領全面工作。按照科學人才觀的要求，抓好專業技術人才隊伍建設。克服了生產任務重、新建xxx生產線安裝調式等造成的重重困難，確保了全年各項工作任務和管理目標的全面完成，我們在困境中謀發展，在挑戰中尋機遇，在公司的重大項目建設上實現了歷史性的突破。面對取得的業績，我們在感到由衷自豪和驕傲的同時也更進一步增強了我們對公司事業必勝的信心和勇氣。

即將成為過去的2008年，是我們xxx公司發展史上具有開創性意義的一年。在過去的一年里，公司面臨著搶抓機遇加快實施10000噸xxx節能技改工程建設，給我們帶來了無形的壓力和動力。一年來，我們緊緊圍繞中心工作，從強化內部管理上入手，以全面提升員工隊伍的綜合素質為依托，以突破重點工程項目建設為核心，以科技項目申報為著力點，在強化開拓能力和創新能力上下功夫，全面提高企業的生存能力和核心競爭能力。

一年來，我們主要完成了以下幾項工作任務：

一、建設起一支強有力的技術隊伍，圓滿完成公司下達的各項工作任務

在公司領導的支持下以及各部門的大力協助中，技術部通過自身努力，以提高生產效率、降低浪費、提升質量效益、增強個人和組織適應性為主要目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的提升。正逐步鞏固起一支強有力的技術隊伍。本的工作因為各種原因，存在任務重，時間緊的困難。但經過公司領導的正確指導和全部門所有人員眾志成城，精誠合作，不懈努力，基本保證了各項任務在公司的規定時間內，高標準，嚴要求的完成。這和公司領導的正確指導，大力支持，全部門員工的不懈努力密不可分。全年完成生產xxx7354.391噸，為年計劃6000噸的122.5%，與去年同期的7556.1噸比下降2.7%。（其中xxx5501.23噸，xxx147.57噸,完成年計劃的122.8%，鑄石管444.299噸，完成年計劃的98.7%，xxx698噸，完成年計劃的93%，xxx235.722噸，完成年計劃的118%）；全年生產xxx1965.68噸，為年計劃噸的164%，與去年同期的1776噸比上升11%。xxx成品率達到75.8%與去的71.9%比上升3.9個百分點。10000噸xxx節能生產線異地擴能技改工程按照公司要求基本完成；已進入生產調試階段，研制開發的xxx獲得xxx市科學技術進步三等獎；在耐磨部位同時又耐酸堿的情況下，采用xxx及xxx搗固圓錐體和管道，取得成功，得到用戶好評。

二、加強成本管理、降低原燃材料消耗

對各項成本指標進行了修訂。為了讓成本更具可控化，公司將成本指標分解到車間，車間再分解到班組，班組再分解到個人，讓員工都參與到成本管理中去，建立了成本目標管理，實施崗位成本投入產出報表，嚴格考核。

制定了全年降耗減廢計劃，對噸鑄石成品原料消耗、焦耗、煤耗、廢料再利用及跑、冒、滴、漏等進行改善和整治，開展經濟運行分析，對產品實行初檢、中檢及出廠檢驗，原燃材料實行進廠分批檢驗，做到不合格原燃材料不準進入使用現場。實行崗位責任制，填報投入產出報表，每月對庫存數字和實物進行抽驗核對。

三、加強產品質量與工藝管理

技術部嚴格按照iso9001：2000質量管理體系運作，其符合率達到95以上%。各車間

達標，無不合格項目。技術部不斷加強崗位練兵，加強產品設計、工藝管理、質量控制、質量檢驗、化學物理測試人員考核培訓，做到既練內功又對車間操作人員培訓。達到生產缺陷有標識，建立缺陷信息反饋機制，嚴格執行“三自一控”，信息能夠反饋到技術部或公司主管領導處，并能及時得到處理。全年無批量性或重大質量事故發生。不斷深入過程質量管理，依靠數據了解現象，為解決質量問題發揮了重要作用，同時在質量控制的基礎上，堅持開展“工序診斷”活動。明晰工藝流程，開展工序間質量承諾和服務活動。

四、安全生產與設備維護 把安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，目的是想以此杜絕人的不安全行為、環境的不安全因素、物的不安全狀態，以避免安全事故的發生，為此，開展了形式多樣的安全活動，讓組員廣泛的親身參與，不斷創新安全教育藝術。

在抓好設備和創新工作的同時，進一步深入開展安全知識教育，強化安全生產意識，提高標準，從安全生產防患保障生產正常進行提高效率入手，有計劃有針對性的開展設備檢修保養，并在全廠范圍內張貼更換安全條幅，安全旗、安全標識等，時刻警告全體生產人員安全防范意識，防止意外事故發生。圍繞目標抓管理，創新思維抓設備，務實高效抓落實，人本管理抓細節，以安全生產為宗旨，以日常維護檢修為基礎，以節能降耗為突破口，創造性的開展工作，切實做到設備管理的四個完好，兩個確保，即設備完好率95％，維修計劃完好率100％，工藝指標合格率100％，檢查結果整改率100％；確保設備安全正常運行、確保設備設施現場衛生始終處于受控狀態。

五、崗位技能和學習型團隊建設 按照公司統一組織參加iso9001：2000標準培訓和崗位練兵，同時在10000噸鑄石異地擴能技改工程建設上實施多能工訓練，基本達到預期目標，已適應了新線生產的需要。

為了營造學習的氛圍，技術部建立了學習角，不斷購買科技書刊，讓員工業余時間翻閱。培訓電腦知識，從網上吸取有益能量。圍繞精益求精創建的含蓋內容，建立健全技術部各項管理制度，形成制度文件匯編。設定明確的質量、安全目標和信得過內容。

推行部門負責制，用團隊的智慧進行部門管理。經常進行“大家談、再總結”的方法，鼓勵人人發表意見，技術部堅持每月至少一次的生產、質量、技術分析總結會議制度，讓大家為生產、質量、技術、管理想辦法出點子。提高技術部的工作和服務水平。在生產、質量、工藝、培訓、安全、設備、成本、學習型組織建設等方面不斷創新、改善。

在準時化生產方面，技術部力求信息傳遞簡便化、準確化、擴大化，避免等待、尋找、窩工等浪費現象，使信息掌控變得更準確。在細節行為的管理上加大了考核力度，目的是想糾正如茶杯不擺正、腳下雜物不撿起等本是舉手之勞卻不愿為之的馬虎行為。

六、創新項目申報思維，推動公司事業發展。

與市、縣科技局反復接觸，確定將公司實施的予熔型液態空心顆粒保護渣申報市科學技術進步獎，并取得了成功。在與省、市、縣科技主管部門的交往過程中，公司掌握了更多項目申報的科目和途徑。在此基礎上，公司及時調整以往被動的項目申報思路，創造性地利用公司的網絡資源等優勢，積極尋求項目申報科目和申報渠道。年初，公司的萬噸xxx異地擴能技改工程上馬，該項目被四川省科技廳正式批準為省級重點科技項目。公司的知名度和美譽度得到了有效提高。以此為契機，公司進一步提出了緊緊圍繞鑄石系列化項目，以擴大產品覆蓋范圍，增加產品科技含量、縱深產品加工水平為核心的項目申報原則。提出了有條件要上，沒有條件創造條件也要上的項目申報指導思想。

公司積極與市、縣科技局相關管理部門聯系，得到了市、縣科技局的大力支持。我們充分利用公司的網絡優勢，積極查詢資料，多方調查研究，公司的鑄石窯爐節能環保技改工程項目申報資料以充足的優勢獲得省科技廳專家組的認可，被省科技廳批準為四川省重大科技攻關項目，在我們的精心組織和周密安排下，該項目順利通過了省科技廳專家組的考察，獲得了較高的贊譽。

在項目申報的同時，我們還在延伸公司產品鏈條等方面做了許多工作。經與中國建筑西北設計研究院陳壽聚、鐘程平教授聯系，獲得了鑄石窯爐改造的第一手材料，查明我國鑄石采用輥道式結晶窯結晶、隧道式退火窯退火，燃料采用天然氣的新工藝。同時，公司領導層及技術人員通過全國鑄石企業的考察，結合我們企業的實際，與山東蓬萊華安鑄管有限公司合作，引進井式熔爐用天然氣做燃料熔化鑄石這一先進設備，在此基礎上，通過與陳壽聚、鐘程平教授以及山東蓬萊華安鑄管有限公司技術人員反復協商與溝通，研制了適宜于我公司鑄石生產工藝，并試制了鑄石生產設備，使公司鑄石生產直接進入了工業化調試階段。由于是采用的單一玄武巖，加之這種玄武巖結晶范圍太寬，退火窯在退火過程中出現老化現象，致使產品結晶顆粒粗大，成啞巴、炸裂，強度達不到要求，無法滿足市場需求。還有待進一步實驗解決。一年來，通過項目申報，我們不僅得到了公司事業發展所需的寶貴資金支持，更為重要的是，隨著項目申報的進行，公司的知名度和美譽度得到了實質性的提高，為公司事業的發展創造了良好的外部環境。

一年來，通過全體員工的努力，取得了較為滿意的成績，但也還存在許多的不足。如成本控制還不夠完善，存在一些浪費現象，需在預警和日常控制方面加大管理力度； 質量缺陷有反復現象，控制手段有待提高，方法需要改進； 人員操作技能未能實現一專多能，全面發展，09年計劃培養3名設備維修、保養操作人員； 宣傳報道工作不佳，要成立宣傳報道組，由專人管理；技術部的管理水平有待進一步提高，主要要加大民主評議工作和開展批評與自我批評活動，暴露出問題。新的一年就要開始了，在新的一年里，技術部將面臨鑄石新線的正常生產試驗，各項管理制度的完善、操作規程的建立。通過鑄石新線產品認證和新線成果申報等重點工作任務。我們肩上的責任更重，我們面臨的困難也將更多。

在新的一年里，以提高生產效率、降低浪費、提升質量效益、增強個人和組織適應性為主要目標，充分挖掘技術部全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的提升。我們將要做好以下幾項工作：

一、全面加強內部管理，增強企業的核心競爭力。企業的管理是無止境的，企業管理的效益也是無止境的。根據2008年工作中存在的不足和現狀，我們更要加大內部管理工作的力度。通過嚴格規范的內部管理，增強企業的核心競爭力和員工隊伍的凝聚力。在日常工作中，我們要注重發揮監督檢查的作用，經常性地組織現場管理、安全管理、崗位責任制管理等方面的專項檢查。通過不間斷的檢查評比，使廣大員工提高有標準，改進有尺度，規范有參照。同時，我們還針對內部的管理實際實施限期整改責任追究制，即將每次檢查中發現的問題與存在問題崗位的負責人進行通報，并限定整改期限。到期如果整改不到位，就追究該崗位負責人的管理責任。在管理工作中，我們著重突出績效管理這一核心內容。通過行之有效的監管措施，對員工的工作績效實施動態管理。通過強化規范意識，使員工充分注意每一個工作環節和工作程序的控制；通過強化質量意識，使員工充分注意

每一個操作細節和操作步驟的規范；通過強化效率意識，使員工充分注意每一項工作內容和工作方法的優化。通過實施績效管理，極大地調動起公司員工的工作熱情，促進員工整體工作質量的提高，帶動公司核心競爭力的提高.二、實施經濟指標分解，推動目標責任落實。根據公司的要求，我們對公司的各項經濟指標和工作任務按照部門的職能進行了分解，并將指標與任務按照具體的崗位職責進行再分解。在指標制定的過程中，我們按照優化、可行、明晰、對等的原則，一切用指標衡量，用數據說話。真正做到了人人肩上有擔子，個個身上有指標。在考核中，我們不問過程條件，不講主觀客觀，只看指標與任務的完成情況。在獎懲上，我們不搞情緒照顧，不搞因人論事，做到一個標準、一把尺子。獎優罰劣、獎罰分明，充分調動起全體員工的工作熱情。通過實施經濟指標量化分解、嚴細考核和獎懲兌現，使公司員工的工作熱情得到充分發揮，部門的責任目標均落到實處，有力地保障公司全年各項工作任務的圓滿完成。

首先，是要進一步按照現代企業制度的要求，結合iso9001：2000質量管理體系全面建立和完善公司的各項管理規章制度。通過崗位責任制的有效實施，確保內部管理水平和管理效益的同步提高。我們要進一步加大內部管理工作中的監督檢查和管理反饋力度，采取多種機動靈活的管理監督檢查方法和措施，確保各項管理工作的實效。同時，要積極引入競爭機制、激勵機制和約束機制，真正將生產、質量、技術、設備的管理工作納入科學化、規范化、標準化的軌道上來。

其次，是要根據企業發展的需求，進一步加強對公技術部員工隊伍整體素質的提升工作。要在2008年實施員工教育培訓的基礎上，充分利用各種有效的教育培訓方式，在員工隊伍中開展系統的規章制度、質量管理知識和崗位技能等方面的教育培訓工作。要認真貫徹公司提出的以人為本的管理理念，通過行之有效的教育培訓方式和切合實際的教育培訓內容，真正將公司的各項管理知識和各專業崗位的業務技能灌輸到員工的心目當中，變成員工自覺的行為規范和行為標準。轉眼之間，我們又將要踏上嶄新的征程。新的一年，挑戰和機遇并存，困難與希望同在。面對新線能否正常運行和保持公司事業穩步發展的雙重使命，我們肩上的責任更重，我們的信心也更強。我們一定要不折不扣地按照公司的總體部署，腳踏實地地強化內部管理，提高綜合素質，以飽滿的工作熱情和頑強的拼搏精神，通過我們更加科學的管理和更加細致的工作，將公司的事業全面推向前進。全力打造出公司事業更加燦爛輝煌的明天！2008年12月28日篇五：技術部工作總結

技術部工作總結 2003年，技術部全體員工緊密聯系，團結合作，積極工作，銳意進取，在總公司黨委的領導下，在公司兄弟部室的支持下，緊緊圍繞工作計劃，全面開展了以“33929”工程建設目標為中心的各項工作任務。

在全年的工作中，技術部克服了任務重、人員變動大等困難，通過加大政治理論學習和業務學習，提高管理水平和工作效率，充分發揮了部室人員的工作積極性，使各項工作落到實處，基本完成了全年的工作任務。總結全年的工作，主要有以下幾方面內容：

一、加強學習，提高認識，促進工作。

一年來技術部積極參加總公司組織的各項政治學習活動，以“十六大”文件精神為指引，緊緊圍繞“黨員保持先進性教育活動”，認真學習鄧小平理論，深刻領會江澤民“三個代表”精神。通過學習，我們認識到基于鄧小平理論基礎上的“三個代表”重要思想對于我國當前在政治思想、經濟建設等各個方面都是具有現實的指導意義，我們應當按照市場經濟的規律和要求不斷改進本職工作，貫徹“三個代表”思想精髓，高度警惕市場經濟在思想領域方面可能帶來的負面影響，在關鍵時刻能夠堅定正確的政治方向，站穩黨的立場，克己奉公，做好廉政建設工作。部室同志之間和睦相處，相互幫助，形成了良好的工作氛圍，促進技術部工作的完成起到了關鍵的作用。大家始終以負責的工作態度投入到工作中去，對先后下達的在建工程的配合，新建工程開展任務取得了較好的成績。

二、銳意進取，無私奉獻，勤奮工作

技術部全年工作主要分為六部分：技術前期、工程辦證、竣工驗收及備案、工程質量管理、工程技術管理、精神文明建設和社會治安綜合治理。

1、技術前期工作： 根據技術部的工作目標，設計技術前期直接影響到工程的建設快慢，它是工程建設的前續工作，是工程建設必不可少的一步。

全年工作根據各在建項目實施計劃，配合項目部及時完成各類設計文件和上報審批工作，共完成光明路、高架亮燈、上石立交、上德立交、西湖文化廣場運河橋、草蕩小區市政配套、西湖西進“一堤三路”、上塘高架延伸及巨州路、豐潭路、四橋北接線、臨平園區興旺大道、中心大道、三墩路、環鎮北路、萍水西路等在建及新建項目的技術前期工作，其中包括初步設計、施工圖設計、景觀設計等各類階段設計成果，并及時完成市建委等有關行政主管部門的報批工作，為項目順利實施提供了可靠的保障。

根據市建委統一部署，今年下半年，儲備項目技術前期工作落實到技術部，工作量是歷年以來最大的，部室全體員工積極發揚吃苦耐勞、勇于進取的優良傳統，克服了人員變化大的困難，在保證在建和新建項目技術前期工作的同時，先后開展了環城北路、德勝快速路、石橋立交、紫金港路、三橋北接線、北山路、文華路、留祥路、教場路、西溪路、武林廣場東西通道、余杭塘路、半山隧道、同協路、華豐路、停車場建設等十余項技術前期工作。工作中，通過加強和市建委、市規劃局、市前期辦以及公司項目部之間的聯系，加快了工作進程，提高了前期工作質量，同時培養鍛煉了隊伍，樹立了公司形象。日常工作中，加強和公司檔案室的工作聯系，落實了部門兼職檔案員，定期按照有關規定和要求，做好資料整理、歸檔、移交工作。

2、工程辦證工作：

用地許可證：除西湖西進、草蕩小區市政配套、臨平園區興旺中心大道等非公司負責拆遷項目，本新增項目三墩路、武林廣場體育場路過街地道已辦理用地許可證，環鎮北路未辦理。

規劃許可證：在資料完整情況下，辦結光明路、申花路、建國路、文暉路、鳳起路延伸、上塘高架人行天橋、回石立交、上德立交、古翠路、文二路03標等工程規劃許可證，上石立交、善賢路、永安路已進件未辦結。

施工許可證：規劃許可證辦結后，根據資料完整情況，辦結光明路、建國路、文暉路、鳳起路延伸、上塘高架人行天橋、回石立交、古翠路、文二路03標、紫荊花路等所有具備條件項目的施工許可證，上德立交、申花路資料缺拆遷驗收合格證、進杭施工小票等資料，無法辦理。

3、竣工驗收備案工作：

針對市政基礎設施項目竣工驗收備案在實際中存在的特殊性，如規劃部門對市政管線項目暫未實施規劃驗收，市政工程前期資料缺項情況，根據實際經驗協助建委與規劃、質監、檔案等部門溝通，完善驗收備案辦法，以利于實際操作。同時對于市城管辦關于市政設

施項目接收管理辦法的征求意見稿，技術部根據驗收備案工作的實際情況，提交了相應的意見和建議。

為完善公司制定的市政公用工程竣工驗收和備案管理辦法，7月份向公司各部室征求對該辦法的意見，通過書面通知、網上論壇發布等多種形式征求意見，但參與反饋了了。

對于具備竣工條件和基本具備竣工條件的項目，今年已完成建國路、建國北路延伸、潮王路、艮山西路完善、錢江三橋北匝道及地面道路、艮山東路下沙段、文暉路拓寬、古翠路（登云路）、上塘高架二期、中河高架三橋03標、望江立交、開元路等13項工程，除潮王路、古翠路、望江立交、上塘高架二期外均已完成備案手續。

4、工程質量管理工作：

配合公司項目制的實施，年初制定了相應的質量管理考核細則，項目實施過程中，通過對定期組織監理工作座談、現場抽檢、加強和市建筑工程質量安全監督總站工作聯系等一系列行之有效的措施，始終遵循“百年大計、質量第一”的宗旨方法，配合項目部對工程質量進行宏觀控制，確保工程質量。及時辦理各項新建工程的質量監督手續，協助總工開展了上德立交鋼箱梁吊裝方案討論、上石立交立柱偏移事故處理、潮王路路面沉陷原因分析及處理方案討論等重大技術問題討論和質量事故處理工作。

加強對監理單位的各項管理。規范完善監理招投標制度，監理月報制度，嚴格監理合同管理，落實現場抽查工作，通過對各監理單位監督、聯系、交流、溝通，改進監理服務水平，提高監理服務質量。全年，根據開工項目的具體實施進度，共完成高架亮燈、上石立交綠化、上德立交綠化、草蕩小區市政配套、臨平園區興旺大道、中心大道、三墩路、環鎮北路、豐潭路綠化、萍水路、巨州路、武林廣場東西通道等工程監理招投標工作。

5、工程技術管理工作：

以工程項目實施為載體，協助總工及各項目部開展科技攻關和研究工作。先后聯系第三項目部進行了文暉大橋健康檢測系統科研項目的申報實施工作；聯系第六項目部，結合望江路工程進行降水對深層土體位移影響的研究；聯系第六項目部，結合豐潭路工程，開展橋臺軟土地基處理方案的研究；組織地下通道施工方法的考察學習。對于上述項目通過編制科研計劃，落實申報，結合工程實際，開展具體研究和測試，總結成果，組織鑒定，最終服務工程建設。

6、精神文明建設和社會治安綜合治理 按照總公司和部門簽定的精神文明建設和社會治安綜合治理目標和細則，逐項對照，逐項開展，認真落實，確保精神文明建設與工作目標雙豐收。

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1.問：word 里邊怎樣設置每頁不同的頁眉？如何使不同的章節顯示的頁眉不同？

答：分節，每節可以設置不同的頁眉。文件――頁面設置――版式――頁眉和頁腳――首頁不同。2.問：請問word 中怎樣讓每一章用不同的頁眉？怎么我現在只能用一個頁眉，一改就全部改了？

答：在插入分隔符里，選插入分節符，可以選連續的那個，然后下一頁改頁眉前，按一下“同前”鈕，再做的改動就不影響前面的了。簡言之，分節符使得它們獨立了。這個工具欄上的“同前”按鈕就顯示在工具欄上，不過是圖標的形式，把光標移到上面就顯示出”同前“兩個字來。3.問：如何合并兩個word 文檔，不同的頁眉需要先寫兩個文件，然后合并，如何做？ 答：頁眉設置中，選擇奇偶頁不同/與前不同等選項。4.問：word 編輯頁眉設置，如何實現奇偶頁不同? 比如：單頁浙江大學學位論文，這一個容易設；雙頁：（每章標題），這一個有什么技巧啊？

答：插入節分隔符，與前節設置相同去掉，再設置奇偶頁不同。5.問：怎樣使word 文檔只有第一頁沒有頁眉，頁腳？

答：頁面設置－頁眉和頁腳，選首頁不同，然后選中首頁頁眉中的小箭頭，格式－邊框和底紋，選擇無，這個只要在“視圖”――“頁眉頁腳”，其中的頁面設置里，不要整個文檔，就可以看到一個“同前”的標志，不選，前后的設置情況就不同了。6.問：如何從第三頁起設置頁眉？

答：在第二頁末插入分節符，在第三頁的頁眉格式中去掉同前節，如果第一、二頁還有頁眉，把它設置成正文就可以了

●在新建文檔中，菜單―視圖―頁腳―插入頁碼―頁碼格式―起始頁碼為0，確定；●菜單―文件―頁面設置―版式―首頁不同，確定；●將光標放到第一頁末，菜單―文件―頁面設置―版式―首頁不同―應用于插入點之后，確定。第2 步與第三步差別在于第2 步應用于整篇文檔，第3 步應用于插入點之后。這樣，做兩次首頁不同以后，頁碼從第三頁開始從1 編號，完成。7.問：word 頁眉自動出現一根直線，請問怎么處理？

答：格式從“頁眉”改為“清除格式”，就在“格式”快捷工具欄最左邊；選中頁眉文字和箭頭，格式－邊框和底紋－設置選無。8.問：頁眉一般是---------，上面寫上題目或者其它，想做的是把這根線變為雙線，word 中修改頁眉的那根線怎么改成雙線的? 答：按以下步驟操作去做：

●選中頁眉的文字，包括最后面的箭頭●格式－邊框和底紋●選線性為雙線的●在預覽里，點擊左下小方塊，預覽的圖形會出現雙線●確定▲上面和下面自己可以設置，點擊在預覽周圍的四個小方塊，頁眉線就可以在不同的位置。9.問：word 中的腳注如何刪除？把正文相應的符號刪除，內容可以刪除，但最后那個格式還在，應該怎么辦？

答：步驟如下：

1、切換到普通視圖，菜單中“視圖”――“腳注”，這時最下方出現了尾注的編輯欄。

2、在尾注的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”，這時那條短橫線出現了，選中它，刪除。

3、再在下拉菜單中選擇“尾注延續分隔符”，這是那條長橫線出現了，選中它，刪除。

4、切換回到頁面視圖。尾注和腳注應該都是一樣的。10.問：word 里面有沒有自動斷詞得功能?常常有得單詞太長了，如果能設置下自動斷詞就好了

答：在工具―語言―斷字―自動斷字，勾上，word 還是很強大的。11.問：如何將word 文檔里的繁體字改為簡化字？

答：工具―語言―中文簡繁轉換。12.問：怎樣微調word 表格線？word 表格上下豎線不能對齊，用鼠標拖動其中一條線，可是一拖就跑老遠，想微調表格豎線讓上下對齊，請問該怎么辦？

答：選定上下兩個單元格，然后指定其寬度就可以對齊了，再怎么拉都行pressalt，打開繪圖，其中有個調整坐標線，單擊，將其中水平間距與垂直間距都調到最小值即可。打開繪圖，然后在左下腳的繪圖網格里設置，把水平和垂直間距設置得最小。13.問：怎樣微調word 表格線？我的word 表格上下豎線不能對齊，用鼠標拖動其中一條線，可是一拖就跑老遠，我想微調表格豎線讓上下對齊，請問該怎么辦？

答：可以如下操作：●按住ctl 鍵還是shift，你have a try●double click the line, try it :)●打開繪圖，設置一下網格（在左下角）。使水平和垂直都為最小，試一把！？●press alt 14.問：怎么把word 文檔里已經有的分頁符去掉？

答：先在工具――> 選項―― > 視圖――> 格式標記，選中全部，然后就能夠看到分頁符，delete 就ok了。15.問：word 中下標的大小可以改的嗎? 答：格式―字體 16.問：word 里怎么自動生成目錄啊

答：用“格式>>樣式和格式”編輯文章中的小標題，然后插入->索引和目錄 17.問：word 的文檔結構圖能否整個復制? 論文要寫目錄了，不想再照著文檔結構圖輸入一遍，有辦法復制粘貼過來嗎？

答：可以自動生成的，插入索引目錄。18.問：做目錄的時候有什么辦法時右邊的頁碼對齊？比如：1.1 標題..........11.2 標題...............2 答：畫表格，然后把頁碼都放到一個格子里靠右或居中，然后讓表格的線條消隱就可以了，打印出來就很整齊。19.問：怎樣在word 中將所有大寫字母轉為小寫？比如一句全大寫的轉為全小寫的答：格式->更改大小寫->小寫 20.問：在存盤的時候，出現了問題，癥狀如下：磁盤已滿或打開文件過多，不能保存，另開新窗口重存也不管用。如何解決？ 答：把word 文檔全選，然后復制，然后關掉word，電腦提示你粘貼板上有東西，要不要用于別的程序，選是，然后，再重新打開word，然后粘貼，然后，保存。21.問：word 中的表格一復制粘貼到ppt 中就散掉了，怎么把word 里面的表格原樣粘貼到ppt 中？

答：1）比較好的方法是：先把表格單獨存為一word 文件，然后插入－－>對象，選由文件創建，然后選中上面的word 文件，確定；2）還可以先把表格copy 到excel 中，然后copy 到ppt 中，這個也是比較好的辦法；3）可以先做成文本框，再粘貼過去；4）復制粘貼，但是在ppt 中不能粘在文本框里面；5）拷屏，做成圖片，再弄到ppt 里面。22.問：有沒有辦法將ppt 的文字拷入word 里面？

答：另存就可以了。只要以.rtf 格式另存即可 23.問：word 中圖片的分欄如何處理？假如有：1 2 圖3 4 這樣的結構，我想實現：1 3 圖（要橫跨兩欄）2 4 但是，試了半天總是：1 2 圖3 4 怎么辦呀？help！

答：設置圖片格式――版式――高級――文字環繞――環繞方式選上下型――圖片位置――對齊方式選居中――度量依據選頁面，要先改文字環繞，然后才能改圖片位置 24.問：用word 寫東西時字距老是變動，有時候自動隔得很開，有時候進入下一行的時侯，上一行的字距又自動變大了，這是為什么？怎么糾正啊？

答：是因為自動對齊的功能，格式――>段落――>對齊方式可以選。還有允許斷字的功能如果check 上，就不會出現你說的情況了。25.問：在使用word 的樣式之后，如標題

1、標題2 之類的，在這些樣式前面總會出現一個黑黑的方塊，雖然打印的時候看不到，但看著總是不舒服，有沒有辦法讓它不要顯示呢？

答：“視圖”－－>“顯示段落標志”，把前面的勾去掉。其實這個很有用，可以便于知道哪個是標題段落 26.問：文章第一頁下面要寫作者聯系方式等。通常格式是一條短劃線，下面是聯系方式，基金支持等。這樣的格式怎么做出來？就是注明頁腳嗎？

答：插入――腳注和尾注 27.問：文字雙欄，而有一張圖片特別大，想通欄顯示，應該怎么操作？

答：可以選擇的內容，按雙欄排。選擇其他內容，按單欄排。28.問：word 里面如何不顯示回車換行符？

答：把視圖->顯示段落標記的勾去掉或工具->選項->視圖->段落標記 29.問：有沒有方法把word 里的軟回車一下子替換掉？識別出來的文字全帶著軟回車，能把他們一次全刪掉嗎？？

答：查找＋替換，按ctrl+h；軟回車好象是^l，在特殊字符里有 30.問：在word 里的框框里怎么打勾？

答：畫個文本框，文本框里寫一個鉤，然后拖過去；或者先在word 里插入符號“√”，然后選中“√”，到-》格式-》中文版式-》帶圈字符-》選“□” 31.問：還是不行，這樣拷過去的框框字體是windings 的，而原來的是宋體的，兩者有很大的區別。

答：根據模板新建專業型傳真，里面有框，雙擊后打勾，copy 就ok 32.問：word 中怎么在一個英文字母上打對號？ 答：透明方式插入圖片對象，內容是一個√ 33.問：word 里怎么顯示修訂文檔的狀態？文檔修訂后，改后標記很多，但是在菜單里沒有“顯示修訂最終狀態”等，怎么調出來？ 答：工具－>自定義－>命令－>類別（工具）－>命令（修訂）－>把“修訂”等拖到工具欄上 34.問：怎樣把許多分開的word 文檔合并成一個文檔。我的論文是按照章節分開寫的，但現在圖書館要提交電子版的學位論文，是一個文檔的，我找了很多選項但好象不能合并，選擇插入文件功能，可以加入內容，但文檔中的頁眉卻插不進去，有誰有高見？ 答：acrobat6 可以直接把多個文檔打印成一個pdf 文檔。可以提交pdf 格式的論文，先一個一個word 文檔轉換為pdf 格式的，然后在pdf 文檔菜單的文件菜單中，選上作為pdf 格式打開，追加上就可。35.問：word 里面要寫方程式怎么辦啊？

答：插入－對象－公式編輯器equation，如果沒有公式編輯器equation，要自己從光盤中安裝，或者安裝mathtype 公式編輯器按右鍵把它拖出來－－插入－－命令－－自定義－－工具應該是倒過來 36.問：想在word 里面表示矩陣，怎樣才能畫出那個很大的矩陣括號？ 答：裝公式編輯器mathtype 好了~：）37.問：word 的公式編輯器怎么安裝？

答：工具－自定義－插入－公式編輯器，把它拖到工具條上即可；或者安裝office 后，再次安裝，選增加功能吧，會有提示的 38.問：word2000 下調用公式編輯器的快捷鍵? 答：點擊菜單[工具]->[自定義]，點擊對話框下方[鍵盤]，在[類別]里選擇[插入]，在命令里選擇[insertequation]，指定你的快捷方式 39.問：word 中出現公式的行往往要比只有文字的行來得寬，如何把這些行改的跟只有文字的行一樣寬？ 答：段落行距設為固定值即可。這樣會有一個問題，比如設置為18 磅，有些公式符號（特別是有下標的）不能全部顯示打印稿可以顯示。怎么解決這個問題？這個如何解決還需要考慮。40.問：我的文檔就是公式多，應該怎么辦？

答：公式多的時候，最好的消除這個問題的辦法就是每打幾個公式就要存盤，如果連續打太多，就會出現這個問題。

第四篇：心理發展部工作總結

心理發展部2011年工作總結

該學期內，在我部門成員與心理保健員共同努力下配合院系開展了一系列活動，并圓滿成功，現總結如下：

一·日常工作

1.部門例會，每周的部門例會都會在規定的時間規定的地點及時召開，會議上下達各工作及通知等相關內容，每次都有相應的會議記錄。

2.辦公室值班（具體事項由辦公室負責）。

二·活動總結。

1.運動會

運動會期間，我部配合我系的體育部做好了帶領運動員的入運動場的工作。期間，部門成員準時簽到，而且工作認真盡責，有效地為我系運動員在場上盡顯風采出了一份力。2.“談心”活動

所謂“談心”，顧名思義，即為面對面，心對心地交談。此活動的目的在于為同學提供一個傾訴心里話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生，如自殺等。

該活動于11月初正式開展，到現在為止，已向院心理發展部交齊相關的記錄材料。此活動的結束時間為2011——2012學年結束。

整體來講，此活動進行的順利，心理保健員做出了最大的努力，盡心盡責的幫助同學克服該工作會遇到的害羞，對心理保健員不信任等困難，順利地完成了工作。可以講他們是最大的貢獻者。當然其中也不乏對此活動含糊其事的，畢竟該活動需要廣大同學的配合，遇到的困難也大，所以造成其對工作的消極，這點還有許多待發現的等著我們在以后的工作中改正。

3.心理情景劇劇本創作大賽

該活動是為下學期的心理情景劇大賽做準備，活動目的就不陳訴。

可以說這是本部門這學期以來最大的一個活動，本來我以為作為理科生的專業，大家對這個活動的積極性不會很高，但結果出乎我意料。首先作為理科生，我們并不強求質量，因為那是能力問題，但同學們的態度很好。

而這里也出現了工作上問題，評選作品時沒有一個完整的評選體系，這直接與“公平公正”原則相悖，所以這是該汲取的經驗。

活動共評選出三個優秀的作品，并屆時進行頒獎儀式。

4.心理健康知識講座

為讓心理委員及干事了解自己的工作職責與一些涉及本部門相關心理常識等，院心理發展部應廣大學生的心聲開展了這么一個心理健康知識講座。

講座由院心理咨詢老師為我們授課。我系的心理委員與干事都準時到場聽課，并有

些做了相關的記錄。

三·個人總結與展望

在我們部門里僅有六人，我想說說對他們的評價，因為相對活動也較少，并不能很全面的了解所有成員的工作態度等。至今為止，我很高興也很欣慰他們能夠盡力的配合我的工作，都讓我很滿意。

當然也有做得不夠的地方，比如說自己在與上級匯報工作的地方不夠積極，而不足是必然存在的，我們要做的就是不斷地改正。

至于特色活動，我還是堅持對干事與心理委員說過的那句話：要么不搞，要么就搞出一個對學生有意義，有作用的活動來，而不是總是讓我們感覺在敷衍。現今的大概輪廓是在下學期開展一個心理座談會。

最后，一學期的結束，代表著另一學期的開始，真理不用我重復，而我們要做的，就是超越過去的，還有現在的。

2011.12.1

第五篇：心理發展部工作總結

2013-2014年人文科學系學生分會心理發

展部工作總結

站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在沒察覺中充實眼瞼。似乎初進學校的影像依然就在心頭展現!當初進入心理發展部的喜悅還留在腦際呢!在部長的帶領下，我們部門進行了一系列活動，主要是兩個時間段，一個在上半學期，一個在下半學期。具體總結如下： 上半學期：心理情景劇。通過這個活動，可以讓同學們有一個表現的舞臺，讓同學們也可以更好的鍛煉他們的心理素質。這次活動512語教4班獲得一等獎。這次活動能夠圓滿完成都是通過大家的努力，大家都辛苦了。但是大家的表現，我有些失望，因為就是一直很被動的感覺，所以希望同志們能夠積極主動一些，而且我相信只要大家努力了，我們想要的成果還是會有的，所以，大家繼續加油。

下半個學期的五月份是心理月，所以圍繞著心理月，我們展開了一系列活動。首先是心理素質拓展大賽，這是一個比較重要的活動，所以花的時間和精力都比較多，而我們也不負眾望，獲得了全校第一名，非常感謝十位參賽人員的努力，特別要說一下我們部門倪夢甜和程文，就是他們的督促，使我們更有把握為系爭光。第二個活動是心理主題班會和黑板報，圍繞著“讀人物傳記，談人生理想”的主題來召開一次班會，這一次的班會總體表現都不錯，513語教1班，313語教1班，313語教2班，512語教5班是表現比較突出的班級。第三個活動是圍棋跳棋比賽，我們人文系的同學們也有很突出的表現，第四個活動是征文活動，我們人文系就占了一大半的名額。學校還組織了同學們電影欣賞，心理咨詢，心理知識宣傳。同學們都很配合我們部門的工作。但我們希望同學們要會發電子郵件，因為很多事情寫電子郵件會方便快捷一些，所以希望同學們最起碼會發電子郵件。

本學期工作告一段落，有成功也有失誤之處。在以后的工作實踐中，我們將不斷的努力與探索，揚長避短，積極思考，積極實踐，去迎接更大的挑戰與機遇，創新理念，開拓進取與團結務實，開拓創新的作風逐步走向完善。我們堅信：只要以積極的心態主動的工作，無悔的付出就一定能取得驕人的成績。

2014年6月30日

心理發展部

張聲萍