第一篇：《規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》自查報(bào)告

《規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》自

查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)和要求，以及《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，對(duì)照我校實(shí)際情況，進(jìn)行了自查自糾規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義，成立了xx二小規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王松新?lián)危瑑晌桓毙ｉL(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他校委會(huì)成員及各班班主任為成員，具體指導(dǎo)我校規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，并成立了監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由支部書(shū)記繆淑芳擔(dān)任，支部其他成員、各年級(jí)教研組長(zhǎng)為監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員。我校根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，制定了《xx二小關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)定》，嚴(yán)格落實(shí)并在每學(xué)期進(jìn)行期初，期中、期未三次大檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出批評(píng)并限期整改，同時(shí)與教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛勾。

二、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為各項(xiàng)規(guī)定

我們充分認(rèn)識(shí)到要從國(guó)家發(fā)展和民族進(jìn)步的高度出發(fā)，以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育為根本，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，遵循教育規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為本，確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

（一）我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和xx省課程計(jì)劃。按照規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，不隨意增加課時(shí)，嚴(yán)禁削減、挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等非考試科目的課時(shí)。嚴(yán)格控制周課時(shí)總量：小學(xué)一、二年級(jí)周課時(shí)不得超過(guò)26節(jié)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科課程不得超過(guò)15課時(shí)；三至六年級(jí)周課時(shí)不得超過(guò)30節(jié)；確保小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間并保證質(zhì)量。

嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。我校上午上課時(shí)間是8：10，放學(xué)是11：50分，下午上課時(shí)間為2：30，放學(xué)時(shí)間4：20。沒(méi)有早、晚自習(xí)；學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)不足6小時(shí)。

嚴(yán)格控制家庭作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，三年級(jí)學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)學(xué)生不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)學(xué)生不超過(guò)60分鐘。沒(méi)有給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，要求注重布置探究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。節(jié)假日（含雙休日、寒暑假及國(guó)家其它法定節(jié)假日，下同）不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲戒學(xué)生。學(xué)校定期對(duì)教師布置的在校和在家學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，并全校通報(bào)。

嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課行為。沒(méi)有利用節(jié)假日集體補(bǔ)課行為。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)下發(fā)的校歷開(kāi)展教學(xué)工作。沒(méi)因特殊原因，對(duì)節(jié)假日安排做適當(dāng)調(diào)整。

教師也沒(méi)有利用課余時(shí)間、午休時(shí)間等組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課行為；無(wú)拖延上課時(shí)間；沒(méi)有將課程安排的學(xué)生自習(xí)時(shí)間分配到學(xué)科，任何老師沒(méi)有利用自習(xí)時(shí)間上課或集體補(bǔ)課；在職教師沒(méi)有在中介機(jī)構(gòu)、補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所等進(jìn)行有償補(bǔ)課，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行有償家教行為。

嚴(yán)格教輔用書(shū)管理。我校認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》（教基二〔XX〕1號(hào)），按照“一科一輔”的原則從省教育廳公布的中小學(xué)教輔材料評(píng)議推薦公告目錄確定推薦品種，供學(xué)生自愿選用。學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或推銷(xiāo)其它任何教輔材料。

嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)期期末舉行一次全校或全年級(jí)學(xué)科考試外，其他課程沒(méi)有組織考試。學(xué)校沒(méi)有以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲，不以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。取消百分制，用等級(jí)制加評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)學(xué)生。

嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為。嚴(yán)格按照教體局劃定入學(xué)片區(qū)并統(tǒng)一規(guī)定招生時(shí)間。不舉行或變相舉行任何形式的入學(xué)考試，小學(xué)入學(xué)招生不對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)能力和識(shí)字能力的測(cè)試。

嚴(yán)格各類(lèi)競(jìng)賽管理。學(xué)校沒(méi)有單獨(dú)或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類(lèi)培訓(xùn)班。沒(méi)有統(tǒng)一組織學(xué)生報(bào)名參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，更沒(méi)有將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書(shū)作為入學(xué)依據(jù)。學(xué)校沒(méi)有為學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地。

第二篇：關(guān)于義務(wù)教育階段“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的自查報(bào)告

靖邊縣教育局關(guān)于義務(wù)教育階段 “減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的自查報(bào)告

為全面貫徹落實(shí)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<關(guān)于在全省開(kāi)展義務(wù)教育階段“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專(zhuān)項(xiàng)督查的通知>的緊急通知》（榆政教發(fā)［2011］119號(hào)）文件精神，加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力提高全縣中小學(xué)辦學(xué)水平。根據(jù)市教育局通知精神及重點(diǎn)檢查的內(nèi)容和各項(xiàng)要求，靖邊縣教育局于近期認(rèn)真開(kāi)展了義務(wù)教育階段“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”自查自糾專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、措施及成效

為了能使此次自查活動(dòng)卓有成效，縣教育局采取了五項(xiàng)切實(shí)有效措施，認(rèn)真開(kāi)展此次自查活動(dòng)。

1、高度重視，周密部署。教育局高度重視減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查活動(dòng)，為了保證此次自查活動(dòng)的順利開(kāi)展，教育局成立了“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”自查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教育股、教研室、督導(dǎo)室相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，并且細(xì)化了部門(mén)的工作職責(zé)和具體要求。縣教育局召開(kāi)了減負(fù)與規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真安排了此次自查活動(dòng)。

2、學(xué)校自查，注重落實(shí)。各學(xué)校根據(jù)教育局自查活動(dòng)安排要求，根據(jù)《靖邊縣規(guī)范辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《靖邊縣義務(wù)教育新課程設(shè)置與課時(shí)計(jì)劃（試行）》、《靖邊縣教育局禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定》、《靖邊縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施辦法》及《靖邊縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的暫行規(guī)定》等文件精神，把工作要求逐項(xiàng)分解，職責(zé)到人，分工負(fù)責(zé)，切實(shí)開(kāi)展了學(xué)校自查活動(dòng)。并將自查結(jié)果認(rèn)真總結(jié)，書(shū)面匯報(bào)了縣教育局。

3、明察暗訪，督學(xué)督政。縣政府教育督導(dǎo)室充分發(fā)揮其職能作用。建立了規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項(xiàng)工作督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，聘請(qǐng)專(zhuān)兼職督學(xué)21名，積極開(kāi)展減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)等工作的督查，定期召開(kāi)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作會(huì)議，匯報(bào)三項(xiàng)工作的督查進(jìn)展情況。今年，我們根據(jù)人事調(diào)整情況，及時(shí)對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)進(jìn)行了重新劃分，并新聘用了一批業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到督學(xué)隊(duì)伍中。各位督學(xué)能夠深入學(xué)校、調(diào)查學(xué)生、走訪家長(zhǎng)，明察暗訪，積極開(kāi)展減負(fù)和三項(xiàng)工作的督查。對(duì)于個(gè)別學(xué)校學(xué)生與家長(zhǎng)反映減負(fù)政策落實(shí)不到位的現(xiàn)象，相關(guān)責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行了及時(shí)的督查與處理。有效推進(jìn)了減負(fù)工作。

4、社會(huì)參與，全面規(guī)范。城區(qū)中小學(xué)制作了減負(fù)與規(guī)范辦學(xué)行為公示欄，將市縣責(zé)任區(qū)督學(xué)的監(jiān)督電話向家長(zhǎng)和社會(huì)公示，充分接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。

5、強(qiáng)化檢查，從嚴(yán)規(guī)范。教育局于5月9日至5月18日，抽調(diào)業(yè)務(wù)人員組成八個(gè)檢查組，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、查閱檔案資料、學(xué)生問(wèn)卷、教師座談及深入課堂等方式，對(duì)全縣義務(wù)教育階段“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作進(jìn)行了檢查。

通過(guò)以上切實(shí)有效的措施，我縣義務(wù)教育階段“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作落實(shí)比較到位，成效顯著。

1、各學(xué)校對(duì)教育教學(xué)工作有較具體、科學(xué)的考核評(píng)估辦法。依據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的工作，沒(méi)有把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率的高低作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有以學(xué)科成績(jī)作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有用考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。

2、各學(xué)校按照縣教育局課程計(jì)劃規(guī)定安排課程，沒(méi)有隨意增減科目，沒(méi)有提前結(jié)束課程。各學(xué)校嚴(yán)格各學(xué)科的考試次數(shù)，沒(méi)有按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類(lèi)編班。學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類(lèi)應(yīng)試輔導(dǎo)材料。沒(méi)有組織學(xué)生參加未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽。義務(wù)教育階段學(xué)校初中每學(xué)期在期中、期末進(jìn)行兩次學(xué)科測(cè)試，小學(xué)只進(jìn)行期末測(cè)試。沒(méi)有舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學(xué)測(cè)試。大部分學(xué)校能積極推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增加文體和課間活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)作息時(shí)間的通知》精神，縣教育局結(jié)合實(shí)際，下發(fā)了《關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)作息時(shí)間的通知》，對(duì)全縣中小學(xué)作息時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的安排，時(shí)間安排充分考慮了城區(qū)和農(nóng)村中小學(xué)的區(qū)別。根據(jù)自查情況看，各校能把更多的休息時(shí)間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

4、教師根據(jù)新課程改革的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量，提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，沒(méi)有用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生熱情幫助，有具體的幫教措施。學(xué)校教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

5、義務(wù)教育階段學(xué)校均按照縣教育局的安排，實(shí)行劃片免試就近入學(xué)，沒(méi)有跨片招生現(xiàn)象，中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)招生工作情況良好。各學(xué)校都能保證留守兒童和農(nóng)民工子女平等的接受義務(wù)教育。

6、各校沒(méi)有在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。

7縣教育局強(qiáng)化了對(duì)中小學(xué)的收費(fèi)監(jiān)管，切實(shí)加大了查處力度。各學(xué)校做到收費(fèi)公開(kāi)，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，并接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)工作。各學(xué)校沒(méi)有

巧立名目向?qū)W生和家長(zhǎng)收取贊助費(fèi)、建校費(fèi)、借讀費(fèi)和捐資助學(xué)費(fèi)等費(fèi)用。

二、問(wèn)題與不足

我縣規(guī)范辦學(xué)行為工作經(jīng)過(guò)努力取得了階段性成果，但依然存在一些亟待解決的問(wèn)題。

1、個(gè)別學(xué)校體育、音樂(lè)、美術(shù)等薄弱學(xué)科因教師和場(chǎng)地短缺，課時(shí)安排不足。

2、城區(qū)學(xué)校招生壓力較大，依然存在超編現(xiàn)象。

3、學(xué)校雖然在減負(fù)，但校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，無(wú)疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、部分教師教學(xué)方法陳舊，也在無(wú)形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師教學(xué)觀念有待改變。

5、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。不少家長(zhǎng)望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。有的家長(zhǎng)甚至放棄一切娛樂(lè)活動(dòng)，經(jīng)常陪伴孩子學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)調(diào)查，每個(gè)學(xué)生有多種資料，大部分是家長(zhǎng)買(mǎi)的。總認(rèn)為習(xí)題做得越多越好，越難越好。這就違背了教育規(guī)律和認(rèn)識(shí)規(guī)律，形成了一種學(xué)校教師減負(fù)，家長(zhǎng)加壓的怪現(xiàn)象。

三、思路和打算

按照上級(jí)減負(fù)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，我們將集中力量解決好當(dāng)前社會(huì)反響強(qiáng)烈，廣大學(xué)生家長(zhǎng)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，嚴(yán)肅治理學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為，爭(zhēng)取在較短時(shí)

間內(nèi)使全縣中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降。在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，進(jìn)一步鞏固成績(jī)，擴(kuò)大范圍，逐步在全縣中小學(xué)建立起規(guī)范、健康、穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)新秩序，構(gòu)建起有利于學(xué)生全面發(fā)展，有利于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于提高教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)前我們將重點(diǎn)解決好以下幾方面的問(wèn)題：

1、逐步選聘一批薄弱學(xué)科教師，保證薄弱學(xué)科課程課時(shí)。

2、督促學(xué)校科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生足夠睡眠時(shí)間。

3、堅(jiān)決實(shí)行學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)審查制度，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理，堅(jiān)決制止亂發(fā)亂購(gòu)教輔資料行為。

5、是從中小學(xué)初始年級(jí)抓起，嚴(yán)格控制中小學(xué)班額。

6、積極嘗試學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。

7、制定科學(xué)的教育發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校違規(guī)辦學(xué)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是社會(huì)各界人士十分關(guān)注的問(wèn)題，也是困擾基礎(chǔ)教育的頑癥。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，壓抑著學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必須加以改革。規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有復(fù)雜性，長(zhǎng)期性和艱巨性，我們將堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)減負(fù)精神，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷規(guī)范辦學(xué)

行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

靖邊縣教育局 二○一一年五月十九日

第三篇：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

重慶市教育委員會(huì)

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

二、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、提高課堂效率，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。

四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

六、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

七、規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。

八、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理。

九、堅(jiān)持素質(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。

十、強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究。

這個(gè)做成不銹鋼的展示臺(tái)、左邊

重慶市教育委員會(huì)

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《重慶市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“減負(fù)”），促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，特作如下規(guī)定：

一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要按照《重慶市義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。中小學(xué)每周開(kāi)設(shè)4節(jié)體育課，合理安排大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。

一、二年級(jí)每周安排2節(jié)寫(xiě)字課,三至九年級(jí)每周安排1節(jié)寫(xiě)字課;一至六年級(jí)每周安排音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié)（或藝術(shù)課4節(jié)）；七至九年級(jí)每周安排音樂(lè)、美術(shù)課共3節(jié)（或藝術(shù)課3節(jié)）；三至九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課按課程計(jì)劃上足課時(shí)。任何學(xué)校不得增減課程和課時(shí)，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不得提前結(jié)束新課。

二、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不得早于8:30，中學(xué)不得早于8:00。學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00（邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校可酌情調(diào)整）。嚴(yán)禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間，嚴(yán)禁組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，嚴(yán)禁強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。寄宿制初中每天晚自習(xí)時(shí)

間不超過(guò)2課時(shí), 晚自習(xí)不得上新課或集體輔導(dǎo)。保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

三、提高課堂效率，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在課堂內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在職教職工舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)，七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以?xún)?nèi)。教師必須切實(shí)履行自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。教師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。

五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至六年級(jí)只能組織期末考試（考查），七至九年級(jí)只能組織期中、期末考試（考查），由學(xué)校或年級(jí)組織命題和實(shí)施。小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨普通高中招生考試由市教委統(tǒng)一組織命題。所有考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制考試試題難度。嚴(yán)禁以質(zhì)量抽測(cè)等名義舉行任何形式的區(qū)

域性、全員性、全科目的學(xué)科統(tǒng)考或診斷性考試。學(xué)校不得舉行或變相舉行入學(xué)考試或其他形式的入學(xué)測(cè)試。

六、保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要建設(shè)好音樂(lè)、美術(shù)、科技、勞作、圖書(shū)（閱覽）及實(shí)驗(yàn)室等各種功能室和體育場(chǎng)館，按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)施設(shè)備。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)作等課程內(nèi)容的教學(xué)。每天下午課后安排1節(jié)課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)一項(xiàng)科技愛(ài)好。任何學(xué)校和個(gè)人不得擠占學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

七、規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。要發(fā)揮教師的教學(xué)能動(dòng)性和教材的核心作用，一、二年級(jí)嚴(yán)禁使用教輔材料，三至六年級(jí)提倡不使用教輔材料，七至九年級(jí)主要學(xué)科堅(jiān)持“一教一輔”，其他學(xué)科一律不得使用教輔材料。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)發(fā)校本輔導(dǎo)材料。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。

八、加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)管理。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。嚴(yán)格控制學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，任何單位組織以學(xué)生為對(duì)象的競(jìng)賽活動(dòng)必須報(bào)教育行政主管部門(mén)審批，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自舉辦，也不得組織學(xué)生參加。學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽、考級(jí)的成績(jī)，不得作為入學(xué)、分班和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

九、堅(jiān)持素質(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。教育部門(mén)不得對(duì)學(xué)校和教師下達(dá)升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率或者其他類(lèi)似指標(biāo)任務(wù)，學(xué)校不得以任

何形式公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。不得以升學(xué)率、學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校、教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不得炒作、宣傳學(xué)校升學(xué)率。建立健全以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的學(xué)校質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、以發(fā)展為導(dǎo)向的教師能力標(biāo)準(zhǔn)、以“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)”為導(dǎo)向的學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善學(xué)校自律、教育部門(mén)監(jiān)管、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的質(zhì)量評(píng)估體系。小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià)，初中學(xué)業(yè)成績(jī)采取“等級(jí)+綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)。

十、強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究。市教委、市政府教育督導(dǎo)室將開(kāi)展“減負(fù)”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。區(qū)縣教育行政部門(mén)要建立“減負(fù)”責(zé)任制，建立“減負(fù)”投訴、督查和責(zé)任追究制。對(duì)違反“減負(fù)”規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人，予以批評(píng)教育，責(zé)令整改；情節(jié)嚴(yán)重的，當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)一票否決，責(zé)任人考核定為不合格；情節(jié)特別嚴(yán)重，影響特別惡劣的，校長(zhǎng)予以撤職。市教委對(duì)管理不力、違規(guī)行為屢禁不止的區(qū)縣，將予以通報(bào)批評(píng)，限期整改，并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二〇一一年九月二日

這個(gè)做成長(zhǎng)4.8米、高2.2米的彩色噴繪。

第四篇：浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知

浙江省教育廳

關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知

浙教基〔2010〕127號(hào)

各市、縣（市、區(qū)）教育局：

為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基一〔2009〕7號(hào)）精神，有效解決義務(wù)教育階段學(xué)校存在的中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：

一、深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)和制止造成學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各類(lèi)辦學(xué)行為學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重由來(lái)已久，是現(xiàn)階段我省義務(wù)教育領(lǐng)域群眾反映最為強(qiáng)烈的問(wèn)題。盡管這些年教育系統(tǒng)做了不少努力，但問(wèn)題沒(méi)有解決，在有些地方和學(xué)校甚至變得越來(lái)越嚴(yán)重。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重直接損害了青少年的身心健康，造成了學(xué)生厭學(xué)、教師厭教，妨礙了教育的健康發(fā)展。全省各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校一定要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的嚴(yán)重危害性，自覺(jué)擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，以對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極轉(zhuǎn)變教育理念，完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定，從自己做起，從身邊的事做起，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決把中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、明確責(zé)任，層層落實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的責(zé)任

市、縣級(jí)教育行政部門(mén)要始終把減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，作為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體。要經(jīng)常進(jìn)行分析研究和監(jiān)督檢查，堅(jiān)決制止各類(lèi)違規(guī)辦學(xué)行為，努力為學(xué)校減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。中小學(xué)校校長(zhǎng)要對(duì)平衡學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格學(xué)校內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”要求，切實(shí)做到規(guī)范辦學(xué)。廣大教師要嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)定，自覺(jué)抵制有償家教，努力改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

三、從嚴(yán)管理，著力解決導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的各類(lèi)突出問(wèn)題

（一）嚴(yán)格開(kāi)設(shè)課程。全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，中小學(xué)要嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程，不得擅自調(diào)整教育部或省定課程計(jì)劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。切實(shí)保障開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

（二）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不得留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生平均水平書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。初中學(xué)生平均水平書(shū)面家庭作業(yè)量每天不得超過(guò)2小時(shí)。學(xué)校須按年級(jí)做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

（三）嚴(yán)格控制補(bǔ)課。義務(wù)教育階段學(xué)校不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

（四）嚴(yán)格規(guī)范考試管理。小學(xué)只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄

成績(jī)的學(xué)科考試；初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次全校或全年級(jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試。各地不得以任何形式給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不得以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

（五）嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。小學(xué)生、初中生在校上課時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)。不得組織集體早自修，不得組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修，住校生晚自修每天不得超過(guò)2課時(shí)，并嚴(yán)禁利用晚自修進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

（六）嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。義務(wù)教育階段任何學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)作為入學(xué)的條件和依據(jù)。公辦學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，不得跨學(xué)區(qū)組織招生。

四、建立制度，健全降低學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的機(jī)制

（一）建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷質(zhì)量評(píng)估制度。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是省級(jí)考試，省教育廳授權(quán)各地組織命題，各地要以省教育廳文件和《考試說(shuō)明》作為初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與命題的基本依據(jù)，切實(shí)規(guī)范命題程序，控制命題難度，提高命題水平。省教育廳每年組織學(xué)業(yè)考試試卷質(zhì)量評(píng)估，評(píng)估結(jié)果以適當(dāng)形式向社會(huì)公布。

（二）建立中小學(xué)生體質(zhì)健康情況通報(bào)制度。各地要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康情況的監(jiān)控，每年向社會(huì)公布轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，并根據(jù)青少年學(xué)生體質(zhì)健康狀況，制定干預(yù)性對(duì)策、措施，指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)改進(jìn)體育衛(wèi)生工作，有針對(duì)性地提高青少年體質(zhì)健康水平。

（三）建立加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制。市、縣級(jí)教育行政部門(mén)每學(xué)年都要與學(xué)校校長(zhǎng)簽署規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書(shū)，并把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為重要內(nèi)容，嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，實(shí)行“加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”一票否決制。

（四）建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度。學(xué)校要建立有各個(gè)層面學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度，每學(xué)期舉行一次征求意見(jiàn)會(huì)議，聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，并建立備查記錄，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。市、縣級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)不定期地對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查。

（五）建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制度。學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息、作業(yè)量、課外文體活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)安排上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案，并在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

（六）建立家校聯(lián)動(dòng)制度。各中小學(xué)要著力改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)，打造“家校進(jìn)步共同體”，努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力，不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的責(zé)任。

五、加強(qiáng)督查，確保減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)

（一）強(qiáng)化督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任。責(zé)任督學(xué)每月至少開(kāi)展一次明察暗訪督導(dǎo)活動(dòng)，并做好隨訪記錄，每月向所屬教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)上交書(shū)面督查報(bào)告。市、縣級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)建立轄區(qū)內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為巡查制度，每學(xué)期不定期對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行檢查。各地督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)于每月5日前將上月督查工作情況報(bào)省教育廳督導(dǎo)處。

（二）開(kāi)展異地互查。省教育廳將不定期組織市、縣級(jí)督學(xué)開(kāi)展經(jīng)常性的異地督查和暗訪活動(dòng)，市、縣級(jí)教育行政部門(mén)也要組織學(xué)校開(kāi)展經(jīng)常性的校際間互查。

（三）構(gòu)造社會(huì)監(jiān)督平臺(tái)。各地教育行政部門(mén)和教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)都要設(shè)置接受

社會(huì)監(jiān)督的電話（可錄音）、電子信箱，并向社會(huì)公布，自覺(jué)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

六、完善獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)肅查處各種違規(guī)辦學(xué)、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為

（一）各級(jí)教育行政部門(mén)每學(xué)期分期中、期末兩次對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行檢查和通報(bào)，對(duì)工作做得好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)工作做得不好的進(jìn)行批評(píng)。

（二）按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，凡接到實(shí)名投訴，各級(jí)教育行政部門(mén)或督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都必須及時(shí)受理并進(jìn)行核實(shí)。凡查實(shí)確有違背本通知“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定的，一方面要責(zé)成行為方立即糾正，另一方面要根據(jù)行為性質(zhì)和造成的后果影響，依法依規(guī)進(jìn)行處理。對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重、負(fù)面影響大，或不愿立即糾正，或?qū)也閷曳福^(guò)三次者，屬學(xué)校整體行為的，追究學(xué)校校長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人的直接責(zé)任，屬個(gè)人行為的，追究個(gè)人責(zé)任。

（三）把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對(duì)教師和學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)的必備條件。凡違背“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定，且又不自覺(jué)及時(shí)糾正的，具有這樣行為的教師或?qū)W校以及校長(zhǎng)，取消其參加評(píng)先評(píng)優(yōu)的資格。性質(zhì)嚴(yán)重的，經(jīng)一定程序?qū)彶榕鷾?zhǔn)，取消其原有的評(píng)先評(píng)優(yōu)稱(chēng)號(hào)。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)教育行政部門(mén)及所在地方切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的考核。省教育廳每年將分年中、年底兩次對(duì)全省各地控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行通報(bào)。省教育廳在組織評(píng)先評(píng)優(yōu)中，將把各地學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況作為重要條件進(jìn)行考核。對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、且查處不力的教育行政部門(mén)，取消其教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀資格。對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重且狀況長(zhǎng)期得不到扭轉(zhuǎn)的地方，已評(píng)為教育強(qiáng)縣的，進(jìn)行黃牌警告，連續(xù)兩年黃牌警告且“減負(fù)”工作仍沒(méi)有明顯改進(jìn)加強(qiáng)的，建議省政府取消其教育強(qiáng)縣稱(chēng)號(hào)。

二○一○年八月二十五日

第五篇：關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定[定稿]

關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》和《xx省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》中提出的“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)和要求，以及《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，從國(guó)家發(fā)展和民族進(jìn)步的高度出發(fā)，以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育為根本，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，遵循教育規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為本，確保每一位學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。根據(jù)我校實(shí)際情況，制定關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)規(guī)定。

１、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和xx省課程計(jì)劃。按照規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，不隨意增加課時(shí)，嚴(yán)禁削減、挪用體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等非考試科目的課時(shí)。學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

2、規(guī)范作息時(shí)間。小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不安排早自習(xí)，到校時(shí)間不得早于7:30，放學(xué)時(shí)間不得晚于下午五點(diǎn)。

3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，三年級(jí)學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)學(xué)生不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)學(xué)生不超過(guò)60分鐘。不給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，要求注重布置探究性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。節(jié)假日（含雙休日、寒暑假及國(guó)家其它法定節(jié)假日，下同）不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲戒學(xué)生。

4、規(guī)范教師行為。嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，不私自在校外兼課、兼職，不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。

5、嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。嚴(yán)禁學(xué)校、教師組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班；不得占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課；不準(zhǔn)利用早自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo)。

６、嚴(yán)禁強(qiáng)行征訂教輔材料。教輔材料實(shí)行“一科一輔”制，任何單位和個(gè)人不得組織學(xué)校、學(xué)生違規(guī)訂購(gòu)教輔材料。

７、嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)禁炒作考試成績(jī)。教師不得以考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)對(duì)學(xué)生排名和安排學(xué)生座位，不得以任何方式公布考生的成績(jī)、名次。學(xué)校沒(méi)有以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲，不以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。取消百分制，用等級(jí)制加評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)學(xué)生。

８、嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制度。嚴(yán)禁學(xué)校或教師擅立項(xiàng)目、擅提標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍向?qū)W生和家長(zhǎng)收費(fèi)。

9、嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為。嚴(yán)格按照教體局劃定入學(xué)片區(qū)并統(tǒng)一規(guī)定招生時(shí)間。不舉行或變相舉行任何形式的入學(xué)考試，小學(xué)入學(xué)招生不對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)能力和識(shí)字能力的測(cè)試。

嚴(yán)禁統(tǒng)一組織學(xué)生報(bào)名參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)、證書(shū)作為入學(xué)依據(jù)。學(xué)校不得為學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地。

10、依法辦學(xué)，嚴(yán)肅查處違規(guī)行為

學(xué)校對(duì)違反規(guī)定的教師，將嚴(yán)肅處理決不姑息，造成影響的將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。