第一篇：鄭州大學基層團支部工作指導手冊（寫寫幫整理）

鄭州大學基層團支部工作

指 導 手 冊

共青團鄭州大學委員會

二〇一二年三月

鄭州大學基層團支部工作指導手冊

第一章 團支部工作職責

一、團支部任務

1、做好團員的發展和管理工作。

2、做好團費的收繳、使用和管理。

3、推薦優秀團員作為黨的發展對象。

4、組織青年志愿者注冊，開展青年志愿服務活動。

5、組織開展主題團日活動。

6、實施網上思想引領工作。

7、開展團員教育評議工作。

8、開展大學生維權工作。

9、實施團支部公開承諾制度。

10、按照團支部量化考核的標準和程序開展工作。

11、及時提醒支部成員按規定填寫素質拓展證書，做好素質拓展證書的填寫、審核和收交工作。

12、開展結合本院（系）團學工作重點的特色工作。

13、定期關注共青團網站，及時了解我校共青團工作動態，保質保量地完成校團委和上級團組織布置的相關工作。

二、團支部建設基本標準

1、有班子。團支部要達到班子健全、按期換屆、團支部書記稱職的基本目標。

2、有制度。“三會兩課”制度落實有力，團員教育、管理工作正常開展，組織生活注重質量，發展團員堅持標準。

3、有活動。堅持經常開展具有共青團特色的各項活動，覆蓋面要廣，活動形式要多樣，具有特色。

4、有作為。能充分發揮團支部的戰斗堡壘作用，在組織青年、引領青年、服務青年、維護青年上有作為，不斷增強團員意識，增強團組織凝聚力。

三、團支部委員職責

1、團支部書記

（1）負責主持團支部的日常工作，對團支部工作全面負責。（2）及時傳達黨組織和上級團組織的決議，并向上級團組織匯報工作情況。

（3）從團支部實際出發，研究制定團支部的工作計劃，并在支部大會上及時總結前一階段工作。

（4）定期召開支委會和支部大會，分析、討論支部階段性工作，提出今后的工作意見，團結支部班子成員共同開展好團的各項活動。

（5）注意掌握團員青年的思想、學習和工作方面的動態，善于做團員的思想工作，對于出現的問題及時匯報和解決。

（6）與各個委員保持密切聯系，督促和幫助其他委員做好工作。（7）定期做好團支部工作的全面總結，及時向黨組織、上級團組織匯報團的工作。

（8）開展推薦優秀團員作為黨的發展對象工作。

2、組織委員

（1）協助團支部書記抓好團支部班子建設，安排好團的組織生活，做好團內各項工作、會議的記錄。

（2）關心支部培養考察對象的思想狀況，做好團員組織發展工作。（3）總結支部建設經驗，了解掌握團支部的組織狀況，督促幫助團小組開展工作。

（4）教育和監督團員履行義務，遵守團內的各種紀律，執行團的決議，完成組織交給的任務。

（5）負責支部的團員管理，做好團員的登記、注冊和新團員的編制工作。

（6）負責支部的團費收繳工作。

3、宣傳委員

（1）組織和領導支部成員學習黨的方針、政策和共青團會議精神。（2）組織開展支部成員的思想引領工作。

（3）圍繞學校共青團各階段的中心工作，在支部內做好輿論宣傳。（4）收集和分析支部成員的思想情況，針對支部成員的思想狀況，組織各種形式的主題教育。

（5）積極組織開展符合支部成員特點的活動，堅持寓教于樂，豐富團員生活。

（6）鼓勵支部成員積極參加各種科技、學術活動，積極組織各種學習競賽活動。

4、權益委員

（1）及時了解支部成員的生活、學習和思想狀況，切實維護支部成員的利益。

（2）組織支部成員學習法律知識、校規校紀，提高支部成員的遵紀守法意識。

（3）協助處理有關侵犯團員青年權益的事件。

（4）不斷探索團的維權工作好方法，為團員青年的健康成長創造良好條件。

（5）宣傳我校維權申訴渠道。要讓支部成員了解我校維權路徑，暢通院（系）維權中心與校維權中心的聯系，將我校大學生維權郵箱（67781217@163.com）和維權熱線（67781217）傳達給每一位支部成員。

第二章 基層團支部工作達標量化考核辦法

一、考核對象

各基層團支部

二、考核細則

（一）團支部的自身建設（30分）

1、團支部委員會班子健全，分工明確，團支部委員會應單獨設立團支部書記、組織委員、宣傳委員、權益委員。（5分）

2、團支部組織制度健全，每季度召開一次支部團員大會，每月召開一次支部委員會，合理劃分團小組，指導各團小組每季度召開一次團小組會，支部每季度召開一次民主生活會，組織生活正常；支部配

備工作日志本，每次會議記錄翔實；支部團員大會、支部委員會、支部民主生活會少一次扣0.5分。（5分）

3、支委成員能主動認真地協助老師做好成員的思想政治教育和組織觀念教育工作，能夠用高標準嚴格要求自己，在團員中有較高威信。（5分）

4、團支部能按時進行民主選舉和民主評議工作，并及時表彰優秀團員、懲處違紀團員。（5分）

5、團支部能積極帶領支部成員完成黨團組織交付的各項任務，能認真做好團員統計、團費收繳工作。（3分）

6、團支部每學期都能根據支部每位成員的客觀情況公平、公正、公開、真實的填寫《大學生素質拓展證書》。（2分）

7、團支部能嚴格按照有關“推優”程序，積極向黨組織推薦優秀青年并協助黨組織做好青年入黨積極分子的培養工作和推薦優秀團員作為黨的發展對象工作。（5分）

（二）團支部的理論學習（10分）

1、團支部每學期能組織成員至少上兩次團課，成員認真學習中國特色社會主義理論，用社會主義核心價值體系武裝自己；支部成員擁護黨的領導，堅定走中國特色社會主義道路的信念；團支部集中團課學習少于2次記0分。（5分）

2、支部成員能認真撰寫理論學習總結，每個團支部每學期至少撰寫3篇，并上交院（系）團委備案存檔，理論學習總結少1篇扣1.5分。（5分）

（三）主題團日活動（15分）

1、團支部能根據上級團委確定的主題制定切實可行的活動計劃，上交院（系）團委備案，并認真組織實施；每月至少開展1次主題團日活動，內容充實，形式新穎，富有教育意義；主題團日活動少1次扣1分，未開展記0分。（5分）

2、團支部可結合實際自行設計實施有特色的品牌主題團日活動。（5分）

3、團支部的主題團日活動總結全面、及時，并上交院（系）團委備案，少1次扣1分，未開展記0分。（5分）

（四）青年志愿者活動和大學生社會實踐活動（15分）

1、團支部每學年至少組織3次青年志愿者活動，并積極參加學校、院（系）安排的青年志愿者活動。（5分）

2、團支部每學年至少能組織3次集體社會實踐活動，成員參加比例在95%以上，活動前能制定科學的實施方案，并按照方案具體實施，且富有實踐成果，如：調查報告、論文、心得體會、照片、實物等；比例減少5%扣1分，扣完為止。（5分）

3、經過支部內初評推薦給院（系）團委的實踐論文無抄襲現象，每學期至少3篇；少1篇扣1分。（3分）

4、團支部社會實踐活動總結全面、及時，并上交院（系）團委備案。（2分）

（五）大學生文體活動（10分）

1、團支部能積極組織豐富多彩的文體活動，豐富支部成員的課余文化生活。（5分）

2、動員支部成員參加學校、院（系）組織的各項文體活動；積極配合學校大型活動做好觀眾的組織動員工作。（5分）

（六）學風建設和科技創新工作（10分）

1、團支部內學習氣氛濃厚，成員學習刻苦，態度端正，無曠課、考試作弊等不良現象；支部成員期末考試不及格者出現一人次扣0.5分。（5分）

2、積極宣傳、組織同學參加上級團組織舉辦的“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”創業計劃大賽、大學生科技文化藝術節等科技創新活動或比賽；支部成員參與活動或比賽積極性高，并有活動成果或參賽作品。（5分）

（七）青年學生維權工作（10分）

1、團支部能主動加強與院（系）學生會維權中心和校學生會維權中心的聯系，積極宣傳院（系）、學校的青年學生維權工作情況，熟悉

并宣傳我校大學生維權熱線67781217和大學生維權信箱67781217@zzu.edu.cn，開展維權知識培訓，切實提高支部成員的維權意識。（6分）

2、團支部能切實解決或及時向上級組織反映支部成員的合理維權要求，維護成員的合法權益。（4分）

（八）附加分、扣除分

1、團支部主動承辦院（系）團委組織的活動，每承辦1次加2-3分。

2、團支部活動創新且有特色，并具有一定規模和影響，每舉行1次加1-2分。

3、在院（系）活動中獲獎：集體獎加3分，個人一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分；在學校活動中獲獎：集體獎加5分，個人一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分；在省市級活動中獲獎：集體獎加7分，個人一等獎加6分，二等獎加5分，三等獎加4分；在國家級活動中獲獎：集體獎加10分，個人一等獎加9分，二等獎加8分，三等獎加7分。

4、支部成員獲得獎學金：國家獎學金一人次2分，優秀一等獎學金一人次1分，優秀二等獎學金一人次0.5分，優秀三等獎學金一人次0.3分。

5、支部活動在校外媒體上宣傳報道，每次記3分，在校團委網站、校報、校廣播站、院（系）刊上及時宣傳報道本支部活動，每次記1分，上限6分。

6、本支部個人受到各類處分，校級每人次扣5分，院（系）每人次扣1分。

7、團支部成員宿舍獲得星級宿舍比例一年級不低于40%，二、三年級不低于50%，五四紅旗團支部成員宿舍獲得星級宿舍比例不得低于70%，低于比例的團支部扣5分。

8、團支部能組織成員按時出席院（系）團委召開的各項會議，積極參加學校和院（系）團委舉辦的各項活動，少1次扣1分。

三、考核標準

團支部工作達標考核分項進行，積分累計，考核積分在90分以上的團支部為“五四紅旗團支部”，積分在70分以上（含70分）的團支部為“達標團支部”，積分在70分以下的團支部為“不達標團支部”。“五四紅旗團支部”將給予表彰；“不達標團支部”將在全校共青團系統提出批評，并限期整改，凡在規定期限內整改不力者，撤銷團支部書記職務；各年級團總支“不達標團支部”超過25%的，撤銷團總支書記職務；院（系）團委“不達標團支部”超過25%的，取消本年度該院（系）團委所有評優評先資格。

教工團支部、社團團支部達標考核參照此達標考核辦法執行。

四、考核方式

1、學習考核辦法。院（系）團委要組織各團支部認真學習考核辦法，積累相關素材，做好迎接考核準備。

2、團支部自查。各團支部根據考核內容進行自我考核，并撰寫支部自查報告，上交院（系）團委備案。

3、院（系）團委考評。院（系）團委要在查閱原始檔案材料、聽取匯報、聽取各方面意見的基礎上形成綜合考評結果，評定各團支部分數。

4、校團委抽查。院（系）團委要將考核結果及時報送校團委，校團委將組織專門的考核小組對基層團支部進行抽查，最終確定我校“五四紅旗團支部”、“達標團支部”、“不達標團支部”。

第三章 團日活動的開展

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞育人的根本目標，緊緊圍繞學校中心工作，增強團員意識，激發基層活力，組織動員廣大團員青年充分發揮生力軍、突擊隊作用，在推動學校科學發展、促進和諧校園建設的實踐中建功立業。

二、目標原則

1、抓住重要契機，結合全團總體安排和我校共青團具體工作規劃，普遍開展理論學習、形勢政策宣講、經典誦讀、社會實踐、社會觀察或青年志愿者活動等多種形式的主題團日活動。

2、堅持充分發揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性和團員的積極性統一起來，切實提高廣大團員參與活動的自覺性和主動性。力爭使主題團日活動覆蓋所有基層團組織，使每個團員都參加活動、受到教育。

3、堅持充分尊重基層創造性。廣泛調動和發揮基層團組織、團干部和廣大團員的能動性與創造性，鼓勵各團支部從實際出發，大膽創新，開展各種形式的主題團日活動。

三、團日活動的組織實施要求

1、堅持每月開展1次團日活動。

2、團日活動要有明確的目的、意義和主題。

3、主題可結合黨團組織要求制定，也可結合團員青年特點和時事形勢而定。

4、做好活動前的各項準備工作，對于活動中可能出現的問題應提前進行準備和彩排，以保證活動的順利進行。

5、開展團日活動時，要注意方法，做到分工有序，層層落實。

6、注重活動前期的動員宣傳與后期總結。

四、團日活動怎樣吸引青年

1、要以人為本，尊重團員青年的主體地位，從實際出發，適應青年的興趣愛好，滿足青年的正當要求。

2、開展團日活動前，要進行“民意調查”，根據調查結果初步確定團日活動。

3、活動的組織和設計要有新意，不能拘于常規，活動切忌單調呆板、老調重彈。

4、在設計團日活動時，要注意活動的層次性，要充分考慮到支部成員在能力水平、文化修養、興趣愛好等方面的不同，要努力做到雅

俗皆宜，各得其所，使不同層次的青年都能從中獲益。

五、開展團日活動的注意事項

1、注意擴大團日活動的覆蓋面，不僅要讓團員青年參加，也歡迎普通同學參與。

2、一次團日活動只定一個主題，活動內容宜少而精，不要一味追求活動數目的多少。

3、注重彰顯團日活動的思想性、知識性、學術性和公益性，要少辦純娛樂性的團日活動。

4、活動方式要服從內容需要，杜絕單純追求形式熱鬧而不求活動效果。

5、要注重宣傳。注意收集活動過程中的各種文字、圖片、音像等資料，認真總結團日活動經驗，鞏固活動成果。此外還要充分利用刊物、報紙、網絡等各種宣傳載體大力宣傳主題團日活動，及時對活動成果進行集中展示，使團日活動擴大影響，深入人心。

第四章 團員證制度和團關系轉接制度

一、團員證制度

（一）團員證的主要功能

1、證明團員政治身份。

2、轉接團員組織關系。

3、進行團員年度團籍注冊。

4、作為團員參加團內民主選舉和表決的資格證明。

5、作為團員超齡離團的永久紀念。

（二）團員證的補辦

團員應妥善保管，如不慎遺失，必須經由所在院（系）團委開具證明，由院（系）團委組織部統一到校團委組織部進行補辦，并加蓋鋼印。

二、團組織關系轉接制度

（一）轉接關系的對象和時間

1、轉接對象：新生團員、畢業生團員、轉學團員。

2、轉接時間：新生入校后一個月內、畢業生畢業后兩個月內。

（二）轉接關系的程序

1、團關系轉入程序

（1）鄭州大學團關系轉入程序由團員青年所在院（系）團委自行交接。

（2）新生入學報道或轉入我校后，所在院（系）團委收取新生入團介紹信、入團申請書、入團志愿書和團員證，將新生團關系轉入到學生所在院（系)。

（3）院（系）團委接收團關系轉入時，要檢查各項資料是否齊全、團員證的填寫是否標準等，各項資料需標準齊全方可辦理團關系轉入程序。

2、團關系轉出程序

（1）鄭州大學團關系轉出程序原則上由團員所在院（系）自行辦理。

（2）需要校團委組織部辦理團關系轉出程序的團員青年，攜本人團員證和相關資料到校團委組織部開具團員組織關系介紹信。

（3）團關系轉出程序需本人親自辦理，不得代辦。

第五章 推薦優秀團員作為黨的發展對象

一、推優對象

1、政治立場堅定，具有堅定的共產主義信念，擁護并自覺執行黨的基本路線。

2、積極參加團內生活和履行團員義務，思想積極，遵守校規校紀，在各項活動中表現突出。3、18—28周歲的青年。

4、遞交入黨申請書半年以上。

5、綜合素質全面，學習成績優秀。

6、同等條件下，優先推薦獲得多種榮譽稱號和競賽獎勵的同學。

二、推優限制條件

1、本年度內被通報批評或處分的同學。

2、考試掛科或作弊的同學。

3、在上學年的團員教育評議中被評為不合格的同學。

三、推優程序

1、團支部召開支部委員會，綜合分析申請入黨且獲得黨校培訓結業證書的團員的基本情況，提出推薦對象候選人建議名單，報經基層團委批準。

2、團支部召開支部大會，介紹推薦對象候選人的綜合情況，在進行民主評議的基礎上，進行大會推薦，確定推薦對象（參加大會的團員人數應占全體團員人數的五分之四以上，推薦對象獲得的贊成票應超過應到會團員人數的半數以上），填寫《鄭州大學推薦優秀團員作黨的發展對象登記表》（一式兩份），報基層團委批準后，報校團委審定。

3、校團委在對推薦對象進行審核后，簽署意見向其所在黨支部推薦。

4、團支部書記一般應按照上述程序進行推薦，也可由基層團委在認真聽取團員青年意見的基礎上，報經校團委審核后，直接向其所在黨支部推薦。

四、推優表的填寫

推優表的填寫必須符合以下要求：

1、審核推薦單位：必須是某某院（系）團委；原則上各院（系）一年進行兩次推優（上、下學期各一次）。

2、審核時間：申請入黨的時間原則上要比推薦時間至少早6個月。

3、參加何種培訓：什么時間、第幾期培訓，必須包括團課和黨課兩項培訓。

4、審核綜合評價：綜合評價是團支部書記代表團支部對該同學所做的綜合評價，不是學生的自我評價，不允許出現“我”、“本人”等字眼，以第三人稱進行填寫綜合評價，要客觀全面，必須分別寫有優點和缺點。

5、審核人數：實到人數須是應到人數的4/5以上，同意推薦的人數須是應到人數的1/2以上，會議結果才屬有效。

6、審核團支部書記簽名：團支部書記不能推薦本人，如果團支部書記作為推優對象，則團支部簽字一欄必須是團總支書記代簽。

7、審核基層團委意見：基層團委須寫明意見，團委書記簽字，并加蓋院（系）團委公章。

8、不能留空項。如：職務若沒有，則填：無（不能填“學生”）。

9、推優表頁面整潔、字體工整，若涂劃過于明顯、頻繁，或字體過于潦草，則應重新填寫。

10、注意每個時間的對應統一。

第六章 團費的收繳

按照團章規定，每一個團員必須按時向團組織交納團費，這是團員的一項基本義務，也是不斷增強自己的組織觀念的一種必要形式。團費收繳工作是團支部工作的一項重要任務，也是團組織管理教育團員的一項制度。

一、團費交納的標準

1、學生團員（包括研究生團員），每月交納團費2角，根據校團委的統一安排，定期交納團費。

2、有工資收入的教職工團員，每月交納團費5元，交納時間與學生團員一致。

3、團員如確有生活困難，無力交納團費，由本人提出申請，經支部團員大會討論同意，可以少交或免交團費。

4、團費收繳完畢后，要及時將團費上報上級團組織。

二、團費交納的其它情況

1、保留團籍的中共黨員或中共預備黨員，也應交納團費，團費交納標準與普通團員一致。

2、團員除按規定交納團費外，本人自愿多交不限。

3、對不按規定交納團費的團員，團支部應進行批評、教育，情節嚴重者按自行脫團處理。

4、根據情況需要，團員有交納特殊團費的義務。

第七章 團員教育評議

一、團員教育評議的目的和意義

團員教育評議是加強團員意識教育的重要形式，是提高我校團員素質，增強團組織凝聚力和戰斗力的積極措施。通過開展團員教育評議活動，對優秀團員予以表彰，對于極少數的不合格團員做出必要的組織處理，有助于教育和引導廣大團員青年在建設良好學風、團風、校風建設中發揮模范帶頭示范作用。

二、團員教育評議的指導思想和主要任務

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實黨的十七大、共青團十六大、省委青年工作會議和學校第二次黨代會精神，緊密聯系學校發展實際，對照《中國共產主義青年團章程》團員權利和義務，認真開展批評與自我批評，著重解決廣大團員青年理想信念方面存在的突出問題，強化團員意識教育，不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力，永葆團的先進性。

三、團員教育評議內容

按照《中國共產主義青年團章程》的要求，評議團員在履行義務，正確行使權利，發揮模范先進性作用等方面的情況。重點評議團員是否具有堅定正確的理想信念；是否認真學習科學文化知識；是否積極參加團組織的各項活動并認真履行團員義務；是否遵守校規校紀，以身作則，起到了模范帶頭作用。

四、團員教育評議等級及標準

根據《中華共產主義青年團章程》的有關規定，結合我校實際，特設定優秀團員、合格團員、基本合格團員和不合格團員評測標準。

1、優秀團員

A、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有堅定正確的政治立場，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。

B、嚴格遵守團章，具有較強的組織觀念和團員模范意識，主動承

擔并圓滿完成黨團組織交給的各項工作。

C、專業學習認真刻苦，各門功課成績平均在良好以上或成績排名在班級前30%。

D、熱愛團的組織，積極參加團的活動，按時交納團費。E、積極參加社會實踐活動，能積極發揮帶頭作用。F、嚴格遵守校規校紀，能起到模范帶頭作用。

2、合格團員

A、擁護四項基本原則，能夠學習黨的理論，具有堅定正確的政治方向，思想上要求進步。

B、按照團章要求，具備共青團員的基本意識。C、學習認真刻苦，成績較好，無不及格現象。

D、履行團員的基本義務，遵守團的紀律，較積極參加團的活動，按時交納團費。

E、能較積極參加校內外實踐活動。F、遵守校規校紀，未受任何紀律處分。

3、基本合格團員 A、團員意識不強。

B、學習不夠認真，成績落后。

C、集體觀念淡薄，不積極參加團支部活動，缺乏組織紀律觀念。D、基本遵守校規校紀。

4、不合格團員（有下列情形之一者即為不合格團員）A、喪失理想信念，不具備團員意識。

B、對團的政治學習和教育活動態度不夠端正，甚至消極抵觸。C、學習態度不端正，成績差，學期成績不及格在四門次（含四門次）以上（評議時團員的學習成績以之前一學期期末考試成績為準）。

D、不繳納團費，不參加團的活動，不接受組織分配的工作。E、違反校紀校規，受嚴重警告紀律處分以上。

各級團組織在對團員進行教育評議等次界定時，應根據團員的實際表現情況，客觀、公平、公正地給予團員評價，各等次比例可靈活

把握，不做具體限定。

五、團員教育評議步驟

團員教育評議活動主要分以下步驟進行：

（一）學習實踐階段

學習教育要以增強團員意識教育為中心，強化團員的先進意識和模范意識。在學習教育階段，要以基層團支部、團總支為單位，扎實開展理論學習和形勢政策學習，重點學習團章、社會主義核心價值體系和科學發展觀。全校各級團組織可結合本學期主要工作，結合本單位工作特色，宣傳發動各基層團支部、團總支積極開展學習實踐活動，在學習的基礎上深入推進團支部活力工程，堅持好“三會兩課”，開展好主題教育、主題團日活動、團支部特色活動等主題實踐活動，突出思想引領，加強成才服務，將理論學習和實踐活動相結合，增強基層團組織的工作活力和影響力，堅定廣大團員青年的理想信念，提高廣大團員青年的綜合素質。

（二）教育評議階段

團員教育評議活動在各院（系）團委的具體指導下，原則上以團支部為單位進行。各基層團支部要按照團員七項素質要求（見附件2），做好教育評議工作，評議結果經綜合評議之后填入《團員教育評議登記表》（見附件1），報各各院（系）團委存檔，具體評議程序如下：

1、自評：在學習討論的基礎上，團員個人做出總結（要求實事求是，肯定成績，找出不足，明確努力方向），總結1年來個人在思想、學習、工作、生活等方面的情況，認真寫好“團員民主自我評議”，并將評議提交團小組。

2、民主互評：

民主互評包括團小組評議、團支部征求意見、團總支定等次。A、團小組對團員的評議

在自評的基礎上，各團小組召開全體會議，團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結，其他團員按照總結的內容，結合該團員的平時表現進行評議，初步給出各自等次。

備注：團小組由各團支部委員會結合支部情況劃分，可靈活把握。B、團支部征求意見

在團小組評議的基礎上，團支部召開支部大會，由各團小組組長依次介紹本小組的情況，在匯報團小組的評議結果和建議等次表后，廣泛征求取本支部成員意見，如果意見比較統一則為通過，意見分歧較大，提交支部大會進行評議，重新給出等次判斷。

C、團總支定等次

在團支部征求意見的基礎上，由輔導員主持召開團總支委員聯席會議，對評議結果進行討論，最終確定支部各位團員的等次即優秀、合格、基本合格和不合格，并將結果填入《團員教育評議登記表》。

（三）組織審核處理階段

院（系）團委對全院團員的評議等次進行審核，最終確定全院（系）團員的評議等次。并對應優秀、合格、基本合格和不合格團員進行分層次處理：

1、為優秀團員及合格團員辦理年度團籍注冊手續。對優秀團員，經院（系）團委審查批準后，在團員證“團籍注冊”欄內注明“優秀”字樣，并作為本學年 “五四”優秀團員評比的候選人。對于表現突出并積極要求入黨的優秀團員，團組織負責向黨組織推薦作為黨的培養對象或發展對象。

2、對基本合格的團員要緩期注冊，團支部要采取措施，幫助這部分團員改正不足，取得進步后，經團支部大會同意再為其辦理注冊手續。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。

3、對不合格團員，團支部應采取措施，耐心幫助，經幫助教育仍不改進的，應根據《團章》相關規定按照正常組織程序進行團內處分，報院（系）團委批準后開除團籍。

備注：團員應持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。

第二篇：鄭州大學基層團支部工作指導手冊

鄭州大學基層團支部工作指導手冊

第一章 團支部工作職責

一、團支部任務

1、做好團員的發展和管理工作。

2、做好團費的收繳、使用和管理。

3、推薦優秀團員作為黨的發展對象。

4、組織青年志愿者注冊，開展青年志愿服務活動。

5、組織開展主題團日活動。

6、實施網上思想引領工作。

7、開展團員教育評議工作。

8、開展大學生維權工作。

9、實施團支部公開承諾制度。

10、按照團支部量化考核的標準和程序開展工作。

11、及時提醒支部成員按規定填寫素質拓展證書，做好素質拓展證書的填寫、審核和收交工作。

12、開展結合本院（系）團學工作重點的特色工作。

13、定期關注共青團網站，及時了解我校共青團工作動態，保質保量地完成校團委和上級團組織布置的相關工作。

二、團支部建設基本標準

1、有班子。團支部要達到班子健全、按期換屆、團支部書記稱職的基本目標。

2、有制度。“三會兩課”制度落實有力，團員教育、管理工作正常開展，組織生活注重質量，發展團員堅持標準。

3、有活動。堅持經常開展具有共青團特色的各項活動，覆蓋面要廣，活動形式要多樣，具有特色。

有作為。能充分發揮團支部的戰斗堡壘作用，在組織青年、引領青年、服務青年、維護青年上有作為，不斷增強團員意識，增強團組織凝聚力。

三、團支部委員職責

1、團支部書記

（1）負責主持團支部的日常工作，對團支部工作全面負責。（2）及時傳達黨組織和上級團組織的決議，并向上級團組織匯報工作情況。

（3）從團支部實際出發，研究制定團支部的工作計劃，并在支部大會上及時總結前一階段工作。

（4）定期召開支委會和支部大會，分析、討論支部階段性工作，提出今后的工作意見，團結支部班子成員共同開展好團的各項活動。

（5）注意掌握團員青年的思想、學習和工作方面的動態，善于做團員的思想工作，對于出現的問題及時匯報和解決。

（6）與各個委員保持密切聯系，督促和幫助其他委員做好工作。（7）定期做好團支部工作的全面總結，及時向黨組織、上級團組織匯報團的工作。

（8）開展推薦優秀團員作為黨的發展對象工作。

2、組織委員

（1）協助團支部書記抓好團支部班子建設，安排好團的組織生活，做好團內各項工作、會議的記錄。

（2）關心支部培養考察對象的思想狀況，做好團員組織發展工作。

（3）總結支部建設經驗，了解掌握團支部的組織狀況，督促幫助團小組開展工作。

（4）教育和監督團員履行義務，遵守團內的各種紀律，執行團的決議，完成組織交給的任務。

（5）負責支部的團員管理，做好團員的登記、注冊和新團員的編制工作。

（6）負責支部的團費收繳工作。

3、宣傳委員

（1）組織和領導支部成員學習黨的方針、政策和共青團會議精神。

（2）組織開展支部成員的思想引領工作。

（3）圍繞學校共青團各階段的中心工作，在支部內做好輿論宣

傳。

（4）收集和分析支部成員的思想情況，針對支部成員的思想狀況，組織各種形式的主題教育。

（5）積極組織開展符合支部成員特點的活動，堅持寓教于樂，豐富團員生活。

（6）鼓勵支部成員積極參加各種科技、學術活動，積極組織各種學習競賽活動。

4、權益委員

（1）及時了解支部成員的生活、學習和思想狀況，切實維護支部成員的利益。

（2）組織支部成員學習法律知識、校規校紀，提高支部成員的遵紀守法意識。

（3）協助處理有關侵犯團員青年權益的事件。

（4）不斷探索團的維權工作好方法，為團員青年的健康成長創造良好條件。

（5）宣傳我校維權申訴渠道。要讓支部成員了解我校維權路徑，暢通院系維權中心與校維權中心的聯系，將我校大學生維權郵箱（67781217@163.com）和維權熱線（67781217）傳達給每一位支部成員。

第二章 基層團支部工作達標量化考核辦法

一、考核對象

各基層團支部。

二、考核細則

（一）團支部的自身建設（30分）

1、團支部委員會班子健全，分工明確，團支部委員會應單獨設立團支部書記、組織委員、宣傳委員、權益委員。（5分）

2、團支部組織制度健全，每季度召開一次支部團員大會，每月召開一次支部委員會，合理劃分團小組，指導各團小組每季度召開一次團小組會，支部每季度召開一次民主生活會，組織生活正常；支部配備工作日志本，每次會議記錄翔實；支部團員大會、支部委員會、支部

民主生活會少一次扣0.5分。（5分）

3、支委成員能主動認真地協助老師做好成員的思想政治教育和組織觀念教育工作，能夠用高標準嚴格要求自己，在團員中有較高威信。（5分）

4、團支部能按時進行民主選舉和民主評議工作，并及時表彰優秀團員、懲處違紀團員。（5分）

5、團支部能積極帶領支部成員完成黨團組織交付的各項任務，能認真做好團員統計、團費收繳工作。（3分）

6、團支部每學期都能根據支部每位成員的客觀情況公平、公正、公開、真實的填寫《大學生素質拓展證書》。（2分）

7、團支部能嚴格按照有關“推優”程序，積極向黨組織推薦優秀青年并協助黨組織做好青年入黨積極分子的培養工作和推薦優秀團員作為黨的發展對象工作。（5分）

（二）團支部的理論學習（10分）

1、團支部每學期能組織成員至少上兩次團課，成員認真學習中國特色社會主義理論，用社會主義核心價值體系武裝自己；支部成員擁護黨的領導，堅定走中國特色社會主義道路的信念；團支部集中團課學習少于2次記0分。（5分）

2、支部成員能認真撰寫理論學習總結，每個團支部每學期至少撰寫3篇，并上交院系團委備案存檔，理論學習總結少1篇扣1.5分。（5分）

（三）主題團日活動（15分）

1、團支部能根據上級團委確定的主題制定切實可行的活動計劃，上交院系團委備案，并認真組織實施；每月至少開展1次主題團日活動，內容充實，形式新穎，富有教育意義；主題團日活動少1次扣1分，未開展記0分。（5分）

2、團支部可結合實際自行設計實施有特色的品牌主題團日活動。（5分）

3、團支部的主題團日活動總結全面、及時，并上交院系團委備案，少1次扣1分，未開展記0分。（5分）

（四）青年志愿者活動和大學生社會實踐活動（15分）

1、團支部每學年至少組織3次青年志愿者活動，并積極參加學校、院（系）安排的青年志愿者活動。（5分）

2、團支部每學年至少能組織3次集體社會實踐活動，成員參加比例在95%以上，活動前能制定科學的實施方案，并按照方案具體實施，且富有實踐成果，如：調查報告、論文、心得體會、照片、實物等；比例減少5%扣1分，扣完為止。（5分）

3、經過支部內初評推薦給院（系）團委的實踐論文無抄襲現象，每學期至少3篇；少1篇扣1分。（3分）

4、團支部社會實踐活動總結全面、及時，并上交院（系）團委備案。（2分）

（五）大學生文體活動（10分）

1、團支部能積極組織豐富多彩的文體活動，豐富支部成員的課余文化生活。（5分）

2、動員支部成員參加學校、院（系）組織的各項文體活動；積極配合學校大型活動做好觀眾的組織動員工作。（5分）

（六）學風建設和科技創新工作（10分）

1、團支部內學習氣氛濃厚，成員學習刻苦，態度端正，無曠課、考試作弊等不良現象；支部成員期末考試不及格者出現一人次扣0.5分。（5分）

2、積極宣傳、組織同學參加上級團組織舉辦的“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”創業計劃大賽、大學生科技文化藝術節等科技創新活動或比賽；支部成員參與活動或比賽積極性高，并有活動成果或參賽作品。（5分）

（七）青年學生維權工作（10分）

1、團支部能主動加強與院系學生會維權中心和校學生會維權中心的聯系，積極宣傳院系、學校的青年學生維權工作情況，熟悉并宣傳我校大學生維權熱線67781217和大學生維權信箱67781217@zzu.edu.cn，開展維權知識培訓，切實提高支部成員的維權意識。（6分）

2、團支部能切實解決或及時向上級組織反映支部成員的合理維權要求，維護成員的合法權益。（4分）

（八）附加分、扣除分

1、團支部主動承辦院系團委組織的活動，每承辦1次加2-3分。

2、團支部活動創新且有特色，并具有一定規模和影響，每舉行1次加1-2分。

3、在院（系）活動中獲獎：集體獎加3分，個人一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分；在學校活動中獲獎：集體獎加5分，個人一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分；在省市級活動中獲獎：集體獎加7分，個人一等獎加6分，二等獎加5分，三等獎加4分；在國家級活動中獲獎：集體獎加10分，個人一等獎加9分，二等獎加8分，三等獎加7分。

4、支部成員獲得獎學金：國家獎學金一人次2分，優秀一等獎學金一人次1分，優秀二等獎學金一人次0.5分，優秀三等獎學金一人次0.3分。

5、支部活動在校外媒體上宣傳報道，每次記3分，在校團委網站、校報、校廣播站、院（系）刊上及時宣傳報道本支部活動，每次記1分，上限6分。

6、本支部個人受到各類處分，校級每人次扣5分，院（系）每人次扣1分。

7、團支部成員宿舍獲得星級宿舍比例一年級不低于40%，二、三年級不低于50%，五四紅旗團支部成員宿舍獲得星級宿舍比例不得低于70%，低于比例的團支部扣5分。

8、團支部能組織成員按時出席院（系）團委召開的各項會議，積極參加學校和院系團委舉辦的各項活動，少1次扣1分。

三、考核標準

團支部工作達標考核分項進行，積分累計，考核積分在90分以上的團支部為“五四紅旗團支部”，積分在70分以上（含70分）的團支部為“達標團支部”，積分在70分以下的團支部為“不達標團支部”。“五四紅旗團支部”將給予表彰；“不達標團支部”將在全校共青團系統提出批評，并限期整改，凡在規定期限內整改不力者，撤銷團支部書記職務；各年級團總支“不達標團支部”超過25%的，撤銷團總支書記職務；院（系）團委“不達標團支部”超過25%的，取消本該院（系）團委所有評優評先資格。

教工團支部、社團團支部達標考核參照此達標考核辦法執行。

四、考核方式

1、學習考核辦法。院（系）團委要組織各團支部認真學習考核辦法，積累相關素材，做好迎接考核準備。

2、團支部自查。各團支部根據考核內容進行自我考核，并撰寫支部自查報告，上交院（系）團委備案。

3、院（系）團委考評。院（系）團委要在查閱原始檔案材料、聽取匯報、聽取各方面意見的基礎上形成綜合考評結果，評定各團支部分數。

4、校團委抽查。院（系）團委要將考核結果及時報送校團委，校團委將組織專門的考核小組對基層團支部進行抽查，最終確定我校“五四紅旗團支部”、“達標團支部”、“不達標團支部”。

第三章 團日活動的開展

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞育人的根本目標，緊緊圍繞學校中心工作，增強團員意識，激發基層活力，組織動員廣大團員青年充分發揮生力軍、突擊隊作用，在推動學校科學發展、促進和諧校園建設的實踐中建功立業。

二、目標原則

1、抓住重要契機，結合全團總體安排和我校共青團具體工作規劃，普遍開展理論學習、形勢政策宣講、經典誦讀、社會實踐、社會觀察或青年志愿者活動等多種形式的主題團日活動。

2、堅持充分發揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性和團員的積極性統一起來，切實提高廣大團員參與活動的自覺性和主動性。力爭使主題團日活動覆蓋所有基層團組織，使每個團員都參加活動、受到教育。

3、堅持充分尊重基層創造性。廣泛調動和發揮基層團組織、團干部和廣大團員的能動性與創造性，鼓勵各團支部從實際出發，大膽創新，開展各種形式的主題團日活動。

三、團日活動的組織實施要求

1、堅持每月開展1次團日活動。

2、團日活動要有明確的目的、意義和主題。

3、主題可結合黨團組織要求制定，也可結合團員青年特點和時事形勢而定。

4、做好活動前的各項準備工作，對于活動中可能出現的問題應提前進行準備和彩排，以保證活動的順利進行。

5、開展團日活動時，要注意方法，做到分工有序，層層落實。

6、注重活動前期的動員宣傳與后期總結。

四、團日活動怎樣吸引青年

1、要以人為本，尊重團員青年的主體地位，從實際出發，適應青年的興趣愛好，滿足青年的正當要求。

2、開展團日活動前，要進行“民意調查”，根據調查結果初步確定團日活動。

3、活動的組織和設計要有新意，不能拘于常規，活動切忌單調呆板、老調重彈。

4、在設計團日活動時，要注意活動的層次性，要充分考慮到支部成員在能力水平、文化修養、興趣愛好等方面的不同，要努力做到雅俗皆宜，各得其所，使不同層次的青年都能從中獲益。

五、開展團日活動的注意事項

1、注意擴大團日活動的覆蓋面，不僅要讓團員青年參加，也歡迎普通同學參與。

2、一次團日活動只定一個主題，活動內容宜少而精，不要一味追求活動數目的多少。

3、注重彰顯團日活動的思想性、知識性、學術性和公益性，要少辦純娛樂性的團日活動。

4、活動方式要服從內容需要，杜絕單純追求形式熱鬧而不求活動效果。

5、要注重宣傳。注意收集活動過程中的各種文字、圖片、音像等資料，認真總結團日活動經驗，鞏固活動成果。此外還要充分利用刊物、報紙、網絡等各種宣傳載體大力宣傳主題團日活動，及時對活

動成果進行集中展示，使團日活動擴大影響，深入人心。

第四章 團員證制度和團關系轉接制度

一、團員證制度

（一）團員證的主要功能

1、證明團員政治身份。

2、轉接團員組織關系。

3、進行團員團籍注冊。

4、作為團員參加團內民主選舉和表決的資格證明。

5、作為團員超齡離團的永久紀念。

（二）團員證的補辦

團員應妥善保管，如不慎遺失，必須經由所在院（系）團委開具證明，由院（系）團委組織部統一到校團委組織部進行補辦，并加蓋鋼印。

二、團組織關系轉接制度

（一）轉接關系的對象和時間

1、轉接對象：新生團員、畢業生團員、轉學團員。

2、轉接時間：新生入校后一個月內、畢業生畢業后兩個月內。

（二）轉接關系的程序

1、團關系轉入程序

（1）鄭州大學團關系轉入程序由團員青年所在院（系）團委自行交接。

（2）新生入學報道或轉入我校后，所在院（系）團委收取新生入團介紹信、入團申請書、入團志愿書和團員證，將新生團關系轉入到學生所在院（系)。

（3）院（系）團委接收團關系轉入時，要檢查各項資料是否齊全、團員證的填寫是否標準等，各項資料需標準齊全方可辦理團關系轉入程序。

2、團關系轉出程序

（1）鄭州大學團關系轉出程序由校團委組織部負責辦理；（2）需轉出團關系的同學，攜本人團員證和相關資料到校團委

組織部開具團員組織關系介紹信；

（3）團關系轉出程序需本人親自辦理，不得代辦。

第五章 推薦優秀團員作為黨的發展對象

一、推優對象

1、政治立場堅定，具有堅定的共產主義信念，擁護并自覺執行黨的基本路線。

2、積極參加團內生活和履行團員義務，思想積極，遵守校規校紀，在各項活動中表現突出。3、18-28周歲的青年。

4、遞交入黨申請書半年以上。

5、綜合素質全面，學習成績優秀。

6、同等條件下，優先推薦獲得多種榮譽稱號和競賽獎勵的同學。

二、推優限制條件

1、本內被通報批評或處分的同學。

2、考試掛科或作弊的同學。

3、在上學年的團員教育評議中被評為不合格的同學。

三、推優程序

1、推優時，堅持“成熟一個，推薦一個；成熟一個，發展一個”的原則。

2、支部委員結合支部成員提交的入黨申請書，考慮其綜合素質，初步擬定擬推薦名單。

3、召開支部團員大會，由支部成員投票決定推薦名單，且必須有三分之二以上的支部成員參與。

4、確定推薦名單，將推薦對象上報上級團組織。

5、支部成員的的表決投票要妥善保存。

四、推優表的填寫

推優表的填寫必須符合以下要求：

1、審核推薦單位：必須是某某院（系）團委；原則上各院（系）一年進行兩次推優（上、下學期各一次）。

2、審核時間：申請入黨的時間原則上要比推薦時間至少早6個

月。

3、參加何種培訓：什么時間、第幾期培訓，必須包括團課和黨課兩項培訓。

4、審核綜合評價：綜合評價是團支部書記代表團支部對該同學所做的綜合評價，不是學生的自我評價，不允許出現“我”、“本人”等字眼，以第三人稱進行填寫綜合評價，要客觀全面，必須分別寫有優點和缺點。

5、審核人數：實到人數須是應到人數的4/5以上，同意推薦的人數須是應到人數的1/2以上，會議結果才屬有效。

6、審核團支部書記簽名：團支部書記不能推薦本人，如果團支部書記作為推優對象，則團支部簽字一欄必須是團總支書記代簽。

7、審核基層團委意見：基層團委須寫明意見，團委書記簽字，并加蓋院系團委公章。

8、不能留空項。如：職務若沒有，則填：無（不能填“學生”）。

9、推優表頁面整潔、字體工整，若涂劃過于明顯、頻繁，或字體過于潦草，則應重新填寫。

10、注意每個時間的對應統一。

第六章 團費的收繳

按照團章規定，每一個團員必須按時向團組織交納團費，這是團員的一項基本義務，也是不斷增強自己的組織觀念的一種必要形式。團費收繳工作是團支部工作的一項重要任務，也是團組織管理教育團員的一項制度。

一、團費交納的標準

1、學生團員（包括研究生團員），每月交納團費2角，根據校團委的統一安排，定期交納團費。

2、有工資收入的教職工團員，每月交納團費5元，交納時間與學生團員一致。

3、團員如確有生活困難，無力交納團費，由本人提出申請，經支部團員大會討論同意，可以少交或免交團費。

4、團費收繳完畢后，要及時將團費上報上級團組織。

二、團費交納的其它情況

1、保留團籍的中共黨員或中共預備黨員，也應交納團費，團費交納標準與普通團員一致。

2、團員除按規定交納團費外，本人自愿多交不限。

3、對不按規定交納團費的團員，團支部應進行批評、教育，情節嚴重者按自行脫團處理。

4、根據情況需要，團員有交納特殊團費的義務。

第七章 團員教育評議

一、團員教育評議的目的和意義

團員教育評議是加強團員意識教育的重要形式，是提高我校團員素質，增強團組織凝聚力和戰斗力的積極措施。通過開展團員教育評議活動，對優秀團員予以表彰，對于極少數的不合格團員做出必要的組織處理，有助于教育和引導廣大團員青年在建設良好學風、團風、校風建設中發揮模范帶頭示范作用。

二、團員教育評議的指導思想和主要任務

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實黨的十七大、共青團十六大、省委青年工作會議和學校第二次黨代會精神，緊密聯系學校發展實際，對照《中國共產主義青年團章程》團員權利和義務，認真開展批評與自我批評，著重解決廣大團員青年理想信念方面存在的突出問題，強化團員意識教育，不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力，永葆團的先進性。

三、團員教育評議內容

按照《中國共產主義青年團章程》的要求，評議團員在履行義務，正確行使權利，發揮模范先進性作用等方面的情況。重點評議團員是否具有堅定正確的理想信念；是否認真學習科學文化知識；是否積極參加團組織的各項活動并認真履行團員義務；是否遵守校規校紀，以身作則，起到了模范帶頭作用。

四、團員教育評議等級及標準

根據《中華共產主義青年團章程》的有關規定，結合我校實際，特設定優秀團員、合格團員、基本合格團員和不合格團員評測標準。

1、優秀團員

A、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有堅定正確的政治立場，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏。

B、嚴格遵守團章，具有較強的組織觀念和團員模范意識，主動承擔并圓滿完成黨團組織交給的各項工作。

C、專業學習認真刻苦，各門功課成績平均在良好以上或成績排名在班級前30%。

D、熱愛團的組織，積極參加團的活動，按時交納團費。E、積極參加社會實踐活動，能積極發揮帶頭作用。F、嚴格遵守校規校紀，能起到模范帶頭作用。

2、合格團員

A、擁護四項基本原則，能夠學習黨的理論，具有堅定正確的政治方向，思想上要求進步。

B、按照團章要求，具備共青團員的基本意識。

C、學習認真刻苦，成績較好，無不及格現象。

D、履行團員的基本義務，遵守團的紀律，較積極參加團的活動，按時交納團費。

E、能較積極參加校內外實踐活動。

F、遵守校規校紀，未受任何紀律處分。

3、基本合格團員

A、團員意識不強。

B、學習不夠認真，成績落后。

C、集體觀念淡薄，不積極參加團支部活動，缺乏組織紀律觀念。

D、基本遵守校規校紀。

4、不合格團員（有下列情形之一者即為不合格團員）

A、喪失理想信念，不具備團員意識。

B、對團的政治學習和教育活動態度不夠端正，甚至消極抵觸。

C、學習態度不端正，成績差，學期成績不及格在四門次（含

四門次）以上（評議時團員的學習成績以之前一學期期末考試成績為準）。

D、不繳納團費，不參加團的活動，不接受組織分配的工作。

E、違反校紀校規，受嚴重警告紀律處分以上。

各級團組織在對團員進行教育評議等次界定時，應根據團員的實際表現情況，客觀、公平、公正地給予團員評價，各等次比例可靈活把握，不做具體限定。

五、團員教育評議步驟

團員教育評議活動主要分以下步驟進行：

（一）學習實踐階段

學習教育要以增強團員意識教育為中心，強化團員的先進意識和模范意識。在學習教育階段，要以基層團支部、團總支為單位，扎實開展理論學習和形勢政策學習，重點學習團章、社會主義核心價值體系和科學發展觀。全校各級團組織可結合本學期主要工作，結合本單位工作特色，宣傳發動各基層團支部、團總支積極開展學習實踐活動，在學習的基礎上深入推進團支部活力工程，堅持好“三會兩課”，開展好主題教育、主題團日活動、團支部特色活動等主題實踐活動，突出思想引領，加強成才服務，將理論學習和實踐活動相結合，增強基層團組織的工作活力和影響力，堅定廣大團員青年的理想信念，提高廣大團員青年的綜合素質。

（二）教育評議階段

團員教育評議活動在各院系團委的具體指導下，原則上以團支部為單位進行。各基層團支部要按照團員七項素質要求（見附件2），做好教育評議工作，評議結果經綜合評議之后填入《團員教育評議登記表》（見附件1），報各系團委存檔，具體評議程序如下：

1、自評：在學習討論的基礎上，團員個人做出總結（要求實事求是，肯定成績，找出不足，明確努力方向），總結1年來個人在思想、學習、工作、生活等方面的情況，認真寫好“團員民主自我評議”，并將評議提交團小組。

2、民主互評：

民主互評包括團小組評議、團支部征求意見、團總支定等次。

A、團小組對團員的評議

在自評的基礎上，各團小組召開全體會議，團員個人依次在團小組會上匯報自己的思想總結，其他團員按照總結的內容，結合該團員的平時表現進行評議，初步給出各自等次。

備注：團小組由各團支部委員會結合支部情況劃分，可靈活把握。

B、團支部征求意見

在團小組評議的基礎上，團支部召開支部大會，由各團小組組長依次介紹本小組的情況，在匯報團小組的評議結果和建議等次表后，廣泛征求取本支部成員意見，如果意見比較統一則為通過，意見分歧較大，提交支部大會進行評議，重新給出等次判斷。

C、團總支定等次

在團支部征求意見的基礎上，由輔導員主持召開團總支委員聯席會議，對評議結果進行討論，最終確定支部各位團員的等次即優秀、合格、基本合格和不合格，并將結果填入《團員教育評議登記表》。

（三）組織審核處理階段

院系團委對全院團員的評議等次進行審核，最終確定全院團員的評議等次。并對應優秀、合格、基本合格和不合格團員進行分層次處理：

1、為優秀團員及合格團員辦理團籍注冊手續。對優秀團員，經院（系）團委審查批準后，在團員證“團籍注冊”欄內注明“優秀”字樣，并作為本學年 “五四”優秀團員評比的候選人。對于表現突出并積極要求入黨的優秀團員，團組織負責向黨組織推薦作為黨的培養對象或發展對象。

2、對基本合格的團員要緩期注冊，團支部要采取措施，幫助這部分團員改正不足，取得進步后，經團支部大會同意再為其辦理注冊手續。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。

3、對不合格團員，團支部應采取措施，耐心幫助，經幫助教育仍不改進的，應根據《團章》相關規定按照正常組織程序進行團內處分，報院（系）團委批準后開除團籍。

備注：團員應持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。

第三篇：鄭州大學基層團支部工作達標量化考核辦法

鄭州大學基層團支部工作達標量化考核辦法（試行）

一、考核對象

各基層團支部。

二、考核細則

（一）團支部的自身建設（30分）

1.團支部委員會班子健全，分工明確，團支部委員會應單獨設立團支部書記、組織委員、宣傳委員、權益委員；（5分）

2.團支部組織制度健全，每季度召開一次支部團員大會，每月召開一次支部委員會，合理劃分團小組，指導各團小組每季度召開一次團小組會，支部每季度召開一次民主生活會，組織生活正常；支部配備工作日志本，每次會議記錄翔實；支部團員大會、支部委員會、支部民主生活會少一次扣0.5分；（5分）

3.支委成員能主動認真地協助老師做好成員的思想政治教育和組織觀念教育工作，能夠用高標準嚴格要求自己，在團員中有較高威信；（5分）

4.團支部能按時進行民主選舉和民主評議工作，并及時表彰優秀團員、懲處違紀團員；（5分）

5.團支部能積極帶領支部成員完成黨團組織交付的各項任務，能認真做好團員統計、團費收繳工作；（3分）

6.團支部每學期都能根據支部每位成員的客觀情況公平、公正、公開、真實的填寫《大學生素質拓展證書》；（2分）

7.團支部能嚴格按照有關“推優”程序，積極向黨組織推薦優秀青年并協助黨組織做好青年入黨積極分子的培養工作和推薦優秀團員作為黨的發展對象工作。（5分）

（二）團支部的理論學習（10分）

1.團支部每學期能組織成員至少上兩次團課，成員認真學習中國特色社會主義理論，用社會主義核心價值體系武裝自己；支部成員擁護黨的領導，堅定走中國特色社會主義道路的信念；團支

部集中團課學習少于2次記0分；（5分）

2.支部成員能認真撰寫理論學習總結，每個團支部每學期至少撰寫3篇，并上交院系團委備案存檔，理論學習總結少一篇扣1.5分。（5分）

（三）主題團日活動（15分）

1.團支部能根據上級團委確定的主題制定切實可行的活動計劃，上交院系團委備案，并認真組織實施；每月至少開展一次主題團日活動，內容充實，形式新穎，富有教育意義；主題團日活動少一次扣1分，未開展記0分；（5分）

2.團支部可結合實際自行設計實施有特色的品牌主題團日活動；（5分）

3.團支部的主題團日活動總結全面、及時，并上交院系團委備案，少一次扣1分，未開展記0分。（5分）

（四）青年志愿者活動和大學生社會實踐活動（15分）

1.團支部每學年至少組織三次青年志愿者活動，并積極參加學校、院（系）安排的青年志愿者活動；（5分）

2.團支部每學年至少能組織三次集體社會實踐活動，成員參加比例在95%以上，活動前能制定科學的實施方案，并按照方案具體實施，且富有實踐成果，如：調查報告、論文、心得體會、照片、實物等；比例減少5%扣1分，扣完為止；（5分）

3.經過支部內初評推薦給院系團委的實踐論文無抄襲現象，每學期至少3篇；少一篇扣1分；（3分）

4.團支部社會實踐活動總結全面、及時，并上交院系團委備案。（2分）

（五）大學生文體活動（10分）

1.團支部能積極組織豐富多彩的文體活動，豐富支部會員的課余文化生活；（5分）

2.動員支部成員參加學校、院系組織的各項文體活動；積極配合學校大型活動做好觀眾的組織動員工作；（5分）

（六）學風建設和科技創新工作（10分）

1.團支部內學習氣氛濃厚，成員學習刻苦，態度端正，無曠

課、考試作弊等不良現象；支部成員期末考試不及格者出現一人次扣0.5分；（5分）

2.積極宣傳、組織同學參加上級團組織舉辦的“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”創業計劃大賽、大學生科技文化藝術節等科技創新活動或比賽；支部成員參與活動或比賽積極性高，并有活動成果或參賽作品。（5分）

（七）青年學生維權工作（10分）

1.團支部能主動加強與院系學生會維權中心和校學生會維權中心的聯系，積極宣傳院系、學校的青年學生維權工作情況，熟悉并宣傳我校大學生維權熱線67781217和大學生維權信箱67781217@zzu.edu.cn，開展維權知識培訓，切實提高支部成員的維權意識；（6分）

2.團支部能切實解決或及時向上級組織反映支部成員的合理維權要求，維護成員的合法權益。（4分）

（八）附加分、扣除分

1.團支部主動承辦院系團委組織的活動，每承辦一次加2-3分；

2.團支部活動創新且有特色，并具有一定規模和影響，每舉行一次加1-2分；

3.在學院活動中獲獎：集體獎加3分，個人一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分；在學校活動中獲獎：集體獎加5分，個人一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分；在省市級活動中獲獎：集體獎加7分，個人一等獎加6分，二等獎加5分，三等獎加4分；在國家級活動中獲獎：集體獎加10分，個人一等獎加9分，二等獎加8分，三等獎加7分；

4.支部成員獲得獎學金：國家獎學金一人次2分，優秀一等獎學金一人次1分，優秀二等獎學金一人次0.5分，優秀三等獎學金一人次0.3分；

5.支部活動在校外媒體上宣傳報道，每次記3分，在校團委網站、校報、校廣播站、院（系）刊上及時宣傳報道本支部活動，每次記1分，上限6分；

6.本支部個人受到各類處分，校級每人次扣5分，院級每人次扣1分。

7.團支部成員宿舍獲得星級宿舍比例一年級不低于40%，二、三年級不低于50%，五四紅旗團支部成員宿舍獲得星級宿舍比例不得低于70%，低于比例的團支部扣5分；

8.團支部能組織成員按時出席院系團委召開的各項會議，積極參加學校和院系團委舉辦的各項活動，少一次扣1分。

三、考核標準

團支部工作達標考核分項進行，積分累計，考核積分在90分以上的團支部為“五四紅旗團支部”，積分在70分以上（含70分）的團支部為“達標團支部”，積分在70分以下的團支部為“不達標團支部”。“五四紅旗團支部”將給予表彰；“不達標團支部”將在全校共青團系統提出批評，并限期整改，凡在規定期限內整改不力者，撤銷團支部書記職務；各年級團總支“不達標團支部”超過25%的，撤銷團總支書記職務；院系團委“不達標團支部”超過25%的，取消本該院系團委所有評優評先資格。

教工團支部、社團團支部達標考核參照此達標考核辦法執行。

四、考核方式

1.學習考核辦法。院系團委要組織各團支部認真學習考核辦法，積累相關素材，做好迎接考核準備。

2.團支部自查。各團支部根據考核內容進行自我考核，并撰寫支部自查報告，上交院系團委備案。

3.院系團委考評。院系團委要在查閱原始檔案材料、聽取匯報、聽取各方面意見的基礎上形成綜合考評結果，評定各團支部分數。4.校團委抽查。院系團委要將考核結果及時報送校團委，校團委將組織專門的考核小組對基層團支部進行抽查，最終確定我校“五四紅旗團支部”、“達標團支部”、“不達標團支部”。

第四篇：團支部工作記錄手冊

支部委員會議記彔

第一次

時間：09年10月15日 地點： 世主408教室

參會人數：應到6人，實到6人 主持人：團支書

會議主要內容：支部委員相互認識，通讀團干職責章程，學習黨團知識。會議目的：讓每位團干了解交院團支部的部分觃章制度；團干明確自己的職責；鼓勵所有的同學入黨積極心。主要程序：

一、通讀交院團干職責章程。

強調宣傳委員、組織委員的職責及工作重點。

二、各委員談自己感想，以及今后工作展望。會議總結：

本次會議基本達到預期目的，團干對學院的部分章程做到心中有數，明確了部分同學入團和入黨的意愿。

第二次

會議主要內容：討論9月仹工作內容。

會議目的：通過討論制定出新學期的工作內容

1、召開團委委員會議，總結上學期工作經驗，討論制定10-11學年團委工作計劃

2、召開各班團支部書記會議及大隊委（擴大）會議，布置新學年工作，幵根據班里實際情況制定工作計劃，組織開展各具特艱的團隊活動

3、開展好“教師節”活動

4、抓好班級的學風建設

會議總結：本次會議達到了預期目的，對新的工作迚行了布置。

第三次

會議內容：

1、團支部總結上一階段的情況，主要談到生活學習工作三方面存在的問題。比如男生大多缺乏自控意識，迷戀網絡游戲。生活方面住要是作息沒觃律是有些同學的懶散作風滋長，主要表現在白天睡覺即上課精神不好。工作方面談到目前由于剛接觸工作不太熟悉等。

2、團支部帶頭做自我批評。主要對自己的各方面作一下反省。

3、各支部委員帶頭以實質性行動帶領班級同學刻苦學習，促迚同學全面發展。會議總結：此次會議嚴肅的挃出了同學們身上存在的問題，讓大家在認識自身缺點的同時增迚了相互之間的了解。

第四次

會議內容：

關于發展新團員及申請入黨的各種事項。

二、通讀關于群眾同學推選入團成為團員的評選細則。

1、通讀關于被推薦成為共青團員的基本條件。

2、通讀關于對入黨積極分子推薦的基本條件。

3、討論評選程序。

三、說明關于入黨的各種事項

1、可申請加入中國共產黨的人員要求

2、寫入黨申請書所需要包含的主要內容

3、寫入黨申請書的注意事項

4、入黨申請人怎樣積極靠攏黨組織

5、熟悉入黨需履行的手續

6、強調寫申請書的一些細節（包括所用紙張、書寫栺式、字跡等）

四、了解同學對這次會議的疑問幵解答

會議總結：會議幫助同學們解決了一些在申請入黨過程中的疑問，幫助大家更好的了解入黨的基本條件。

第五次

會議目的：認識團支部的職責，做好團建工作，辦好班級活動。會議流程：

1、明確團支部在班級的主要職責、定位：團支部通過策劃、組織開展各項活動，增強團員間的溝通，加強各校區團隊的凝聚力；掌握團員的思想動態，及時充分地做好溝通工作。

2、確立開展各種活動的主要目的：加強同學們之間的聯系，更好地實現同學之間的溝通。

3、策劃本學期的活動，提出開展活動的方案

4、明確活動的完整流程：“策劃→活動開展→總結”

會議總結：此次會議幫助團支部成員更好的了解了自己的職責，使大家有了明確的奮斗目標。

第六次

會議主要內容：

1、為了班級團組織建設的良好迚行，培養學生團結奮迚的精神和集體主義觀念，創建良好的育人環境，促迚優良學風、班風的的形成，更好調動同學們的積極性，引導學生刻苦學習，促迚同學全面發展。要建立好團支部工作機制。

2、討論在本班支部建立促迚學風、班風建設有敁制度。

3、建立班級學習小組，力求在考試時，達到本班成績零掛科。

會議總結：此次會議端正了同學們的學習態度，促迚了班風及學風的建設

第丂次

1.團支書下達關于開展優秀團支部評選活動的通知 2.團委三人小組自習閱讀評選標準刜稿。

3.就學習、思想、活動三方面的團支部建設展開討論：

（1）學習方面決定開展07級、08級學習交流會、專業信息導航等活動。

（2）

思想方面決定向班里的優秀學生學習，及黨員發表對建設班級優秀思想的看法。

（3）

活動方面突出學雷鋒活動和班里的義務勞動 4.團支書、組織委員、宣傳委員分配仸務。

會議總結：本次會議達到了預期目的，對新的工作迚行了布置。

第八次

主要程序：

一、通讀學校“五四”評優細則。

強調宣傳委員、組織委員的職責及工作重點。

二、通讀關于優秀團員的評選細則。

1、通讀關于對優秀團干、優秀共青團員推薦的基本條件。

2、通讀關于對入黨積極分子推薦的基本條件及相應程序、由宿舍長回去傳達積極人員需交入黨申請書的消息。

3、宣讀評選程序。

4、討論出各種活動的相應方案及確立相應負責人。

三、了解同學對這次會議的疑問幵解答 會議總結：

本次會議基本達到預期目的，班級中心力量對五四評優的細則做到心中有數。

團組織生活

生活會

會議內容：

一、黨支部書記會前動員 1.強調本次會議的重要性

2.強調科學發展觀的重要性、先迚性 3.大學生學習、實踐科學發展觀的重要性

二、黨支部成全發言總結不足： 1.結合入黨前后談變化

2.結合科學發展觀談自身不足 3.目標不明確，責仸感不強 4.理論學習的多，落實的少 總結整改措施：

1.明確入黨動機，樹立正確的人生觀、價值觀 2.觃范自身行為，起到先鋒模范作用 3.培養社會責仸感和民族感

4.全面的看問題，提高黨員的先迚性 5.了解國家實事，關心國家大事

四、黨支部書記總結

（一）對會議總體情況迚行總結

（二）對整改措施總結 1.開放思想，自主創新 2.把握自己的青春 3.政治立場堅定 4.回歸社會

5.繼續查找不足，做到“四查”、“四看” 團員大會

第一次

為了積極響應院團委號召，迚一步提高我班共青團工作水平，團結帶領全班團員青年齊心協力，艱苦奮斗，努力開創共青團工作的新局面，為學院迎評促建，為系二十周年慶典等中心工作做出應有的貢獻，我團支部決定召開一次團員代表大會 大會的主要仸務，總結入學以來共青團工作所取得的成就，經驗和啟示。同時結合我團支部的發展方向和特征，總結我團支部團委工作及特艱。提出我團支部協助院團委工作的工作計劃。

第二次

（一）組織開展主題學習

1、以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展以團章為主要內容的團史團情教育。

2、分小組、分主題在班里開展“我的大學我的風采”主題演講活動。

1組團員以人生理想，專業學習，素質拓展，基礎文明，健康成長為專題，2組團員以團員作用發揮，社會責仸感、服務社會，職業設計，實踐成才等專題。通過演講，鍛煉提高同學們的語言表達能力，同時引導廣大團員在基礎文明、生活、學習、就業、社會責仸感等方面迚行積極思考。學習結束后，團員對學習情況迚行梳理總結，每人寫一仹1000字感想。全班團員嚴栺按照班團委要求，及時認真地總結學習心得。

（二）優秀團員風采展示，通過優秀團員事跡展，動員廣大團員向優秀團員學習，增強自身團員意識。

第三次

（一）重溫一次入團誓詞

（二）迚行民主評議。團員之間開展批評于自我批評。

召開各支部團員大會，每位團員自我團性評價團員代表對全班團員迚行團性評議.。

（三）團支書重申了團委工作精神，團委是學生干部培養的搖籃，培養學生干部的學習與工作能力，培養創新型和應用型人才，是在校大學生鍛煉自己的良好平臺和載體，鼓勵每位成員盡量做好思維的發散與匯集，做到思想的“百花齊放”。

第四次

首先，由支部書記梁青做了述職報告，對本學期支部組織的各項活動作了詳細的敘述和總結，對自己工作中的經驗迚行了系統總結，幵提出了工作中的不足與教訓，表示要爭取更大的迚步。同時對以后的工作迚行展望，提出了對團員們的要求與期望。

團員們就各項工作對支書迚行了客觀的評議，提出了一些不足，同時表示會一如既往地支持支部的工作。

然后，組織委員朱明鑫和宣傳委員丁蕾做了本學期的工作總結：團課的開展以新穎的形式加強了大家對理論的學習，培養了愛國情懷，增強歷史使命感，組織生活會消除了大家對新環境的恐慌感，增加了成員之間的互相了解，為以后的學習、生活起了很大的推動作用，主題團日增強了成員愛國愛校的使命感。各項活動中，班團支部組織委員組織得力，策劃嚴密，使全體團員互幫互迚，增強了支部的凝聚力，提升了支部的形象。

團日設計

第一次活動

活動情況：

今天長沙的天氣很晴朗，交運0801班的同學們早早地就來到集合地點，期待著“我愛夕陽紅—走迚關工委”活動的，為我們的關工委的老同志們奉獻自己的一仹力量。

同學們把老年年人活動中心的宣傳欄擦拭的煥然一新，活動中心后面的草地也被我們收拾的干干凈凈。經過一下午的勞動，雖然大家都很累，但是看著我們的勞動成果，大家都不由會心地笑了。活動總結：

此次活動為同學們與學校退休教職工交流提供了一個橋梁，為以后與老年人的溝通與學習做好了鋪墊。此次義務勞動受到了關工委老師們的一致好評。

第二次活動

活動情況

我們班團支部全體成員在體育館麗辦了第一屆團支部趣味運動會。本次運動會我們班分為8支隊伍參賽，比賽項目涵蓋趣味乑乒球賽和羽毛球賽。

乑乒賽又包括兩種形式，趣味急轉彎賽和常觃賽。羽毛球比賽采取7球一局決勝制。每兩組的男生對男生，女生對女生（按前面分組的順序比賽）。在比賽現場我們有并請到了經濟學毛老師和我們同臺競技。這使同學們的熱情一下子高漲起來，活動掀起了陣陣高潮。同學間、師生間的友誼也更迚一步。活動總結

此次趣味運動會充分調動了全班同學的積極性，增強了團支部各成員之間的相互聯系，增迚了彼此間友誼，陶冶了學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神。

第三次活動

活動情況：

陽春三月，風和日丼。為了豐富同學們的課余生活，同時配合現在社會倡導的雷鋒月的活動，我們班決定前往偉大的雷鋒同志的敀居，重走雷鋒路，感悟雷鋒精神，培養愛國情操。

我們以拉練——這種獨到的方式到達目的地。作為當代大學生的我們自出生以來就備受來自各方面的關愛，而這各種關愛讓我們變得脆弱與冷漠，脆弱到吃不了苦去獨立解決問題，冷漠到不懂關心生活中的弱勢群體，基于這樣的時代背景下，我們交運0801團支部特組織了此次活動。我們希望借助拉練來磨練同學們的意志，讓同學們通過體驗拉練的樂趣來培養吃苦耐勞的精神，同時我們也希望通過親身前往雷鋒敀居參觀學習來找到雷鋒精神以便以后的生活工程中將其發揚光大。活動總結

通過這次活動我們學習到，我們要把握美好的人生，努力學好本領，做一名有理想、有志氣的青年，積極為國家建設多做貢獻，真正實現人生價值。

第四次活動

活動情況：

為響應學院“誠信為人為學，爭做廉潔青年”主題教育的號召，引導同學們樹立廉政意識，牢記防腐宗旨，增強廉潔自律的自覺性和主動性，倡導崇廉敬業，營造出“人人思廉、人人崇廉、人人促廉”的良好氛圍，我們班在交運0801團支部的組織及班委的協助下麗辦了廉政紅歌大合唱活動。

根據團學會的要求，經班委及全體同學的商討后，選定了愛國歌曲《我的中國心》作為參賽曲目，這首歌柔和輕緩、真摯深沉，酣暢淋漓地抒發了炎黃子孫對祖國錦繡山河的深情贊美和無限熱愛，激昂而又深情的歌聲，充滿了對祖國欣欣向榮、不斷壯大的自豪感。活動總結：

教育大家樹立廉政為民的思想，堅定信念，承擔起大學生的社會責仸。作為社會的知識分子群體，我們是國家未來的中流砥柱，廉潔自律是我們應具備的基本素質。在大學期間，應該不斷迚行廉潔教育，以思想武器抵御未來可能的糖衣炮彈。

團課

1、針對同學普遍缺乏黨的系統知識的現狀，本次團課主要教授學習共產黨基礎知識。主要由團支書梁青同學還有黨員代表唐勁婷向大家說明了入黨的基本要求（比如要學習那些書籍、寫哪些文件），入黨的流程，黨的發展歷史，還有黨員在以后的發展前景等大家普遍關注和感興趣的問題。同時還有班里其他黨員向大家講了一下自己的入黨感想以及作為一名黨員對自身的要求和鞭策，提高同學們的入黨積極型。

2、之前向大家推薦了一部電影——《生死牛玉儒》，本次團課主要是大家就這部電影發表自己的感想，與大家分享從中學到的思想情感覺悟。同學們對牛玉儒書記在病痛中幾次離開北京醫院返回內蒙古工作，覺得不可思議和感動。有同學提出我們應該向這種大公無私的黨員好好學習，從身邊點滴做起，盡好自己的責仸。幵且還有人想到了關于汶川地震的就在行動發表自己的看法。總結出“大公無私、盡職盡責”是成為一名優秀團員、黨員所必須具備的素質，同學們會以此為方向努力，發展自己、完善自己。

3、這次團課的主題是“調節自我，學習工作兩手抓”。通過學姐學長們的經驗之談，讓同學們收獲頗豐。幾位學姐學長把自己對如何處理學習。工作兩方面的一些成功的方法拿出來和我們分享，同學們的提問也讓我們對大學的各方面有了更深的了解，對大學更充滿了奮勁。總體來說，本次團課讓大家都有不少的收獲，但也有不足之處。比如，沒有與學姐學長說明團課的具體流程，使團課沒能按原計劃順利地迚行。還有團課時間沒控制好，使開展的時間過長。由于時間的拖延，同學們的積極性在后半部分有所下降。此次團課后，我們會吸取教訓，下次爭取控制好時間，做好充分的準備，開展一次更完美的團課。

4、此次團課內容分為“我為0801團學工作獻一計”策劃人員還制定了分組討論的觃則：

1·研討小組組長遴選及其職責

2·記彔人的遴選觃則及其職責

3·發言人的遴選及其職責

4·研討小組一般成員的職責

小組研討活動的基本觃則

1．自由討論：小組成員可以在專業化的前提下暢所欲言，禁止仸何形式的人身攻擊或限制他人的自由發言。

2.全面討論：小組成員應就所討論的論題或案例，從不同層面、不同角度展開全面深入地討論。

3.全員討論：每位小組成員均應參與討論，發表自己的意見。由記彔員記彔，最后由代表上去發言，最后整理后上交給分團委。此次活動，由于的討論的形式，同學們充分發揮了自己的能動性，展開的非常的激烈，同學們針對分團委、學社聯等學院其他仸何方面都積極地提出了自己寶貴的建議和意見，敁果也很好。在場的分團委和學社聯同學現場給予了很多答復，不足的地方虛心聽取幵改正。民主生活會

根據我們班的實際人名，每次民主會大概抁到滿頁就好了，人數不定哈 會議內容：

第一次民主生活會

下午三點，我們交運0801團支部開展了“批評與自我批評”為主要內容的民主生活會。2010-2011上學期即將結束了，我們的學習、工作生活都快結束了，大家對這學期自身情況也應該有個深刻的體會和總結。于是在主持人的介紹下，我們開始了這期的民主生活會。

胡x：這學期自己的迚步之處，通過了注冊會計師經濟法的考試，對自己的學習和努力是一個很好的肯定。不足之處在于，自己現在已經大三了，面對較輕松的課業，自己有時感到迷茫，目標不明確，沒有充實自己的生活。

姜x：通過學生工作，不斷的鍛煉自己，學習從不放松。不足之處：馬虎、丟三落四。

朱x：組織能力不斷提高。不足之處：有時考慮事情欠周全，需更加細心。陳x：自己在這學期中，學習有了很大的迚步，結交了許多朋友。不足之處：還應該更加努力加強自己的學習，不斷的完善自己。

譚x：自己的不足之處在于缺少與人的溝通，膽子太小，自己的普通話還有待提高。

李x：通過擔仸班長，提高了自己的工作能力。不足之處：面對學習和動作之間沒有處理好時間的安排，有時忽略了學習或有時未將工作完成好。

鄧x：除了認真學習之外，自己還需多參加課外活動，多與大家迚行交流。李x：自己認真對待學習，關心同學。不足之處：多加強與大家的交流。

湯x：面對自己定制的目標，還是積極的完成和實現了。缺點就是沒有很好的處理好工作與學習之間的時間安排，幵且還需加強對英語的學習。

屈x：考取了一些證書，取得了自己較滿意的成績。不足之處：未處理好工作和學習之間的時間安排，應該充分利用每分每秒。

李x：自己積極參加了院系的活動，豐富了自己的課余生活，結交了許多朋友，幵從他們身上學到了許多東西。應多加強自己的學習。彭x：多加強英語的學習，多鍛煉自己。

以上同學發完言后，熟悉他們的同學都相繼的發言挃出他們的缺點，幵寄予希望，希望他們能不斷完善、提高自己，改正缺點。

最后，大家都深刻的反省了自己，明白了自身還有哪些不足及急需改正的地方，表明了自己的決心，在今后的學習工作中用自己的實際行動去證明。

第二次黨支部民主生活會

內容：

一、主持人組織大家積極發言，總結自己這一學期所做的事情，做得好的及不足的，每個人都要發言，切實開展好黨員的批評及自我批評工作。

二、每個同學都積極發言，對自己的認識有了更深層次的理解。陳x：a、思想道德上，按黨員標準要求自己

b、學習上，嚴栺要求自己，目標是考研

c、生活上，養成了良好的生活習慣

d、不足：有些一心兩用，急功近利，時間安排不當 朱x：a、本學期主要所做就是找工作和做實驗

b、由于時間關系，學習上無暇他顧 林x：a、學習上，上自習準備考試

b、生活中，和同學們相處融洽

c、不足：工作中本職工作沒有做好 王x：a、學習上，積極準備考試

b、身為組織委員，組織同學們出游 楊x：a、學習生活一切順利

b、處理事情有些情緒化

c、學習上，時間不夠，沒有重視

丁x：a、本學期找工作未找到但積累了許多經驗

b、工作負責，但不夠主動

c、學習上，本學期主要做實驗<蓮山課 件> 文x：a、學習上，明確目標：考研

b、工作生活中，變得更成熟 姜x：a、學習上，明確考研目標

b、工作上，沒有時間，無暇他顧

c、生活中，更踏實，穩重 周x：a、學習上，忙著考研

b、工作上，本學期已放棄學生會工作 劉x：a、學習上，有些麻木

b、工作生活中，比較空虛 孔x ：a、學習上，準備考研

b、生活中，一切順利

彭x：a、工作生活中，與同學們愉快相處

b、其余一切順利

熊x：a、本學期忙著找工作

b、學習上有所放松 歐x： a、工作上，認真負責

b、學習上，考公務員，近期準備考研 李x：a、學習上，認真準備考研

b、生活工作上，比較悠閑

殷x： a、工作上，自己的特艱還不夠

b、與同學相處融洽

曾x： a、思想上，積極向黨組織靠攏

b、學習工作中，由于本學期活動很多，無暇顧及 石x： a、思想上，本學期已成為預備黨員

b、本學期拿下了計算機二級證，籃球二級裁判

d、學習上，尚有不足，需花更多的時間 雷x：a、學習工作上時間分配不太好

b、其余一切順利 梁x： a、生活工作上一切順利

b、但時間上分配不過來 劉x：a、學習還不夠認真

b、目前目標還不夠明確，缺乏思考 胡x： a、學會了包容理解

b、但社團活動比較少 歐x： a、生活工作中還算順利

b、學習上還要加強

會議總結：大家積極總結了自己這一學期所做的事情，做得好的及不足的，每個人都發了言，切實開展好黨員的批評及自我批評工作。支部委員會議會議記彔

第一次

會議時間：09年10月15日 會議地點：世主408教室

與會人數：應到6人，實到6人 主持人：團支書

會議內容：支部委員相互認識，通讀團干職責章程，學習黨團知識。

會議目的：讓每位團干了解交院團支部的部分觃章制度；團干明確自己的職責；鼓勵所有的同學入黨積極心。

主要程序：

一、通讀交院團干職責章程。強調宣傳委員、組織委員的職責及工作重點。

二、各委員談自己感想，以及今后工作展望。會議總結：

本次會議基本達到預期目的，團干對學院的部分章程做到心中有數，明確了部分同學入團和入黨的意愿。

第二次

會議時間：

會議地點：世主508 與會人數：應到 人，實到 人

主持人：團支書

會議內容：總結上一階段的情況，強調團支部紀律，各支部委員帶頭以實質性行動帶領班級同學刻苦學習，促迚同學全面發展。

會議目的：加強團支部建設，樹立積極向上之風，提高班級學習成績。主要程序：

一、團支書總結發言上一階段團支部取得的成績以及存在的問題。

二、各委員發言幵做好本階段的工作計劃。會議總結：

本次會議拉緊了同學們思想松懈之弦，在學習上以團干帶動團員，積極刻苦學習。

第三次

會議時間： 會議地點：攀登樓前草坪 與會人數：應到 人，實到 人 主持人：團支書

會議內容：總結上一階段工作，策劃本階段團支部活動。

會議目的：通過本隊段團支部活動的麗行，加強團支部的凝聚力。主要程序：

一、討論組織團支部活動，通過分析活動可行性、活動意義確定活動內容。

二、對團支部活動準備仸務分配，確保從活動順利麗行。會議總結：

團支部不僅在學習上需要取得優異成績，在生活中同樣需要團結和凝聚力。

第四次

會議時間：

會議地點：創業南樓二樓 與會人數：應到 人，實到 人 主持人：團支書

會議內容：做好團支部五四評優的準備工作以及團支部優秀團員、優秀團干的推選。

主要程序：

一、通讀參與評優評先的條件，對符合條件的成員迚行各方面的考核，推選出優秀團員及優秀團干的名單。

二、通讀參與五四評優的條件，幵迚行對團支部參與五四評優準備工作的分配。

會議總結：

通過對評優工作的準備以及推選，促迚團支部成員積極上迚，幵為團支部爭取到榮譽而努力。

第五篇：保潔工作指導手冊

保潔工作指導手冊(原創）

保潔工作指導手冊

目 錄

一、保潔部崗位職責

1、潔部主管崗位職責

2、保潔部保潔員崗位職責

3、保潔部消殺崗位職責

二、保潔、設備、設施管理規定

1、保潔管理規定

2、消殺管理規定

3、垃圾房管理規定

4、清潔設備使用管理規定

5、外墻清洗管理規定

三、設備使用操作管理規程

1、單項地刷機操作規程

2、三合一地刷機操作規程

3、二合一地毯抽水機操作規程

4、拋光機操作規程

5、三速吹風機操作規程

6、吸塵器操作規程

7、雙馬力吸水機操作規程

四、保潔作業標準及考核細則

1、保潔清掃作業標準及處罰細則

2、外廣場清掃標準及處罰細則

3、設備層清潔標準及處罰細則

4、停車場清潔標準及處罰細則

一、保潔部崗位職責

1、保潔部主管崗位職責

1）全面管理本部門的各項工作，嚴格貫徹執行公司的各項規章制度，對員工的安全作業、工作質量、物料消耗、各種清潔設備使用負有監督管理責任。2）根據本部門的規定，對員工的業務技能、行為規范、儀表儀容、禮貌服務遵守公司制度等方面進行培訓，提高員工的自身素質。

3）根據公司的規定，對本部門員工的轉正、升職、獎勵、處罰等提出考核意見。4）樹立團隊精神，大力協調同各部門之間的工作。

5）指導員工正確使用各種設備、工具和其它清潔用品，控制物料消耗，降低部門成本。6）搞好員工防火、防盜意識的教育。

7）每天按照衛生標準檢查各崗位的衛生情況，及時對不合格進行糾正。

8）依據大廈保潔工作實際情況，特制定日常、年、季、月、周的清潔計劃，并嚴格實施。9）根據本部門工作需要，每周一次會議把一周的各方面情況和員工溝通。10）負責本部門所轄范圍質量目標分解的考核工作。

2、保潔部保潔員崗位職責

1）堅守崗位，按時上下班，上班佩戴工牌，統一著裝，干凈、整齊。

2）熟悉各自分工及所負責范圍的清潔衛生情況，對所負責范圍內的衛生全面負責，嚴格按照作業標準進行工作。

3）工作中，時刻做到微笑服務、文明禮貌，穩重，做到不卑不亢。4）每日巡視各范圍內的清潔衛生情況，發現問題及時解決，并做好記錄。

5）積極參加業務培訓，提高業務水平，自覺學習有關清潔保養知識，提高個人素質。6）能處理在保潔工作中發生的相關事宜。

3、保潔部消殺崗位職責

1）消殺人員根據大廈范圍內的鼠、蚊、蠅、蟑螂等的泛濫程度進行投藥消殺，并做好記錄。2）正確使用消殺藥劑和器械，使達到最好的滅害效果。3）投藥后，定期檢查消殺效果并及時采取相應的措施。4）完成消殺作業后，及時清洗和保養消殺器械。5）做好消殺記錄。

二、保潔、設備、設施管理規定

1、保潔管理規定

1）目的 為了規范清掃、保潔要求，制定本規定。2）適用范圍

本規定適用于保潔部保潔員大堂和樓層及外圍的操作。3）職責

A.由大堂、樓層、停車場和外圍的保潔員分別承擔各自的作業范圍。B.由保潔部主管負責檢查。4）作業程序

A.大堂保潔保潔原則：

* 以夜間操作為基礎，白天進行日常保潔。

* 定期對大堂進行清洗、拋光，定期上蠟，操作時，上蠟區域應有示意牌或圍欄繩，以防客戶滑倒。* 日常保潔要求每天對地面塵推數次，大堂內的其它部位，如玻璃、柱面、墻面、柱子、沙發、燈等要經常清洗，保持光潔明亮。

* 操作過程中，根據實際情況，適當避開客人聚集的區域，待客人離散后再予以補做，客人進出頻繁和容易臟的區域，要重點拖擦。

* 遇雨、雪天氣時，要在大堂進出處鋪腳踏墊、防滑地毯并放置“小心防滑”的告示牌和增加拖擦次數，以防客人滑倒或將水帶入大堂內。B.大堂衛生標準

* 保持大理石地面無污漬、無煙蒂、無痰跡、無垃圾、干凈、整齊。

* 大堂內的其它部位：如柱面、墻面、臺面、椅子、沙發、燈座等保持光亮、整齊無灰塵。* 玻璃大門無手印、無灰塵、保持干凈明亮，完好無損。* 大堂內的不銹鋼煙缸、理石煙缸保持透亮、無煙跡、無痰跡。C.樓層操作程序及衛生標準

* 白天定時清掃走廊，不停地巡視，依次塵推地面。

* 做好茶水不間的衛生工作，保持地面干燥清潔并保持空氣清新。* 把各種標示牌、踢腳線擦干凈，保持地面、墻面干凈。

* 該區域要求每日清潔數次，每天第一次清掃工作，必須在上班后１小時內做好。D.衛生間保潔程序

該區域要求每日清潔數次，每天第一次清掃工作，必須在上班后1.5小時內做好。* 先用清潔劑清刷小便器、蹲位、坐便等。

* 按順序擦拭鏡面、面盆、臺面、水龍頭、上下水不銹鋼管。* 墻面要每周用清潔劑清洗一次。* 地面用干凈的拖布拖干，保持地面干燥、干凈、無灰塵和雜物。* 配好衛生紙。

* 噴灑適量空氣清新劑，保持衛生間空氣清新、無異味。* 檢查是否有遺漏處、不要遺忘工具。E.樓層與外圍環境衛生操作程序及標準 * 樓層的衛生標準：

a)衛生潔具做到清潔無水跡、無頭發、無異味。b)墻面四角保持干燥、無蛛網、地面無腳印、無銹斑。c)鏡面保持明凈、光亮、無灰塵、無污跡、無水跡、無手印。d)金屬器具保持光亮、無浮灰、無水跡、無銹斑。e)保持衛生間空氣清新。* 外圍環境衛生的操作程序

a)外圍地面、底下停車場地面用拖布擦干凈。b)各種廣告牌、燈具、臺階、窗臺每天擦拭一遍。c)垃圾房重點看好。* 外圍環境衛生的標準：

a)綠化帶里不要有紙屑、煙蒂等各種雜物。b)外圍車場地面無垃圾、無紙屑、無煙蒂。c)草坪燈、廣告燈、廣告牌保持潔凈、無灰塵。d)樓梯臺階保持潔凈無污物、無垃圾、光亮、無積灰。e)保持地下車庫道路暢通、無堆積垃圾等物品 f)保持地下車庫空氣流暢。F.會議室保潔操作程序及衛生標準 * 操作程序

a)按順序依次擦拭窗臺、門窗、扶手。b)依次清潔墻面、護墻板、踢腳線。

c)擦拭茶幾、桌子、沙發或用吸塵器吸取沙發的灰塵。用吸塵器進行地面地毯吸塵。d)噴灑適量空氣清新劑。

e)檢查是否有遺漏處，收拾工具并鎖好門。* 衛生標準： a)保持室內窗臺、門窗框干凈、整潔、無破損。

b)保持室內墻面及天花板整潔、完好、無污跡、無浮灰、無蛛網、無破損。c)保持室內各種家具光潔、無垃圾、無手印、放置整齊。d)保持地面地毯整潔、完好、無破損。e)保持室內各種燈具清潔、完好、無破損。

f)保持室內空調出風口干凈、整潔、無積灰、無霉斑。g)室內各種藝術裝飾掛件擺放端正，清潔無損。

2、消殺管理規定 1）目的

為了消殺鼠、蟑螂、蚊子、白蟻等，特制定本規程。2）適用范圍

本規程適用于大廈保潔部消殺專職人員操作。3）職責

* 由消殺人員具體操作執行。* 由保潔主管負責檢查。4）工作程序

* 主要消殺的對象是老鼠、蟑螂、蒼蠅、白蟻等各種蟲害。* 由聘請專業公司進行指導，保證所有藥物對人體不構成危害。

* 實行重點防治，大廈配電房、倉庫、消防控制中心、總機房、食堂等部位（含餐廳、廚房）主要防范老鼠，其它設施和場所應用殺蟲劑。

* 殺蟲滅鼠工作一般安排在班后進行，應事先通知相關部門和客戶，由被消殺作業管理部門做好消殺的防護工作，以免發生意外中毒事件。

* 消殺滅鼠實行記錄卡管理，在消殺過程中請客戶配合，并做好簽字驗收工作，對個別客戶事先做好說服和動員。

* 對市、區街道愛衛會布置的大規模的除“四害”活動或專項檢查工作給予支持和配合。* 及時做好消殺作業記錄。

3、垃圾房管理規定 1）目的

為了把大廈所有垃圾都歸集到垃圾房內統一管理，特制定本規定。2）適用范圍

本規定適用大廈保潔部保潔員所負責的樓層、大堂、外圍的垃圾集中到垃圾房內。3）職責

各樓層、大堂、外圍的保潔員承擔所負責區域的垃圾歸集工作。4）工作程序

* 清運垃圾時，由保潔員將垃圾整理并封閉好。

* 垃圾清運到垃圾房后，按照區域劃分靠近墻邊整齊擺放。

* 如遇重量大或鋒利物的垃圾要多層包裝，禁止垃圾水灑落在清運時路徑的地面上或垃圾房內。

4、清潔設備使用管理規定 1）目的

為使公司清潔設備處于完好狀態，確保保潔作業正常進行，特制定本規程。2）適用范圍

本規定適用于公司保潔設備的使用管理。3）職責

由保潔崗位操作人員負責的設備使用管理。4）作業程序 A.設備的領用

* 保潔設備須由專人領用。* 領用設備須按規定登記。* 設備使用完畢后，簽字登記入庫。B.設備的使用

* 按設備使用說明書和操作規程進行操作。* 不違章操作

* 使用前檢查設備是否完好 C.設備的報修

設備出現故障時，應送到工程部檢查進行修理 D.設備的維護與保養

* 經常檢查設備是否有螺絲松動 * 經常上機油

* 使用完后將設備擦干凈放回原處 E.設備的報廢

* 設備使用時間過長或出現大的故障，不能修理時申請報廢。* 設備報廢后要做登記。

5、外墻清洗管理規定 1）目的

為了把大廈外墻清洗干凈，也起到外墻保養作用。2）適用范圍

本規定適用于公司大廈的外墻清洗。3）職責

由保潔部負責聘請有資格的專業外墻清洗公司進行作業。4）操作程序

A.根據《物業服務實施控制程序》選擇有資歷的清洗作業單位。B.以合同的形式確定每次清洗的內容和清洗標準。C.保潔部指派專人全面負責對作業操作過程進行記錄。D.根據實際工作需要制定合同內容、權限、范圍、標準。

E.對外委方作業人員進行監督、檢查，糾正低于約定標準的行為并限期整改。F.有義務為外委方提供完成合同規定的清洗所需的水、電、更衣室等必要工作條件。

G.外墻清洗完后，保潔部主管負責全面檢查工程質量，根據合同約定外墻清洗標準進行驗收，發現不合格，則由外委方負責返工，直至驗收合格，最后雙方簽字認可。

三、設備使用操作規程

1、單項地刷機操作規程 1）目的

為正確使用作業設備，保證設備的正常運行以滿足服務的要求，特制定本規程。2）適用范圍

本規定適用于單項地刷機的操作。3）職責

A.由專業保潔員操作設備，并進行設備的保養。B.操作運行或停止運行每月保養一次。4）工作程序

A.首先使用前應檢查設備的狀況有無異常，確認無異常后再按要求進行作業。B.使用前，把針盤或刷子安裝在電和齒輪上。

C.使用針盤必須放在纖維墊，使用地刷機將刷子按在電機齒輪上。D.把地毯清潔劑裝放水箱。

E.插上電源插頭，把住左右開關手柄，開動機器。

F.使用過程中，操作要平穩、避免不必要的碰撞，損傷機器。

G.使用完后，拔掉電源線，將電線抹干纏好放回手柄上，將針盤或刷子卸下，清潔干凈放置庫存里。H.安全注意事項

* 檢查插頭是否破損、漏電、以免過電傷人。* 操作時，嚴禁腳下伸進針盤或刷子里邊。* 應穿絕緣鞋、戴絕緣手套進行操作。

* 設備出現異常情況，立即停止操作，及時向工程部報修。

2、三合一地刷機操作規程 1）目的

為正確使用作業設備，保證設備的正常運行，以滿足服務要求，特制定本規程。2）適用范圍

A.本規程適用于三合一地刷機的操作。B.操作運行或停止運行每月保養一次。3）職責

由專項操作人員操作設備并進行設備的保養。4）工作程序

A.使用前，應檢查設備的狀態，有無異常確認無異常并進行設備的保養。B.插上電源插頭，按安全保護鈕，將把手調到合適位置，開動機器。C.操作時，機器要平衡、避開不必要的碰撞，損傷機器。D.使用完后，將插頭拔下，電線纏好，污水放出。E.將機器里外清理干凈，放回庫房里放好。F.安全注意事項 G.電線插坐是否漏電。

H.污水桶不要過滿，以免燒毀電機。

3、二合一地毯抽水機操作規程 1）目的 為正確使用作業設備，保證設備的正常運行，以滿足服務的要求，特制定本規程。2）適用范圍

A.本規程適用于保潔員專項二合一地毯抽水機的操作。B.操作運行或停止每月保養一次。3）職責

由專項保潔員操作設備并運行設備保養。4）工作程序

A.首先使用前應檢查設備的狀態有無異常，確認無異常后再按要求作業。B.使用前，將清水倒進水箱中。C.插上電源插頭，打開電鈕開動機器。

D.操作時，機器要平穩，避免不必要的碰撞，以免損傷機器。E.使用完后，將電線插頭拔掉，電線纏好，污水放出。F.檢查機器是否有螺絲松動現象，如有破損，需更換。G.使用完后，將機器擦好放回庫里放好。H.安全注意事項

* 檢查機器是否電線插頭有破損，漏電現象。* 嚴禁污水箱水過滿，燒毀電機。

4、拋光機操作規程 1）目的

為正確使用作業設備，保證設備的正常運行，以滿足服務要求，特制定本規程。

2）適用范圍

本規程適用于拋光機的操作。3）職責

A.由專業保潔員操作設備并進行設備的保養。B.操作運行或停止運行每月保養一次。4）工作程序

A.首先使用前應檢查設備的狀況有無異常，確認無異常后再按要求進行作業。B.使用前，將線放下，將手柄調到垂直位置，然后將機器向后平放至適當位置。C.把固定針盤坐上中心位器取下，放上纖維墊再旋轉中心定位器。D.按下主動柄纖維墊提上離心開地面。

E.插上電源插頭，按下安全保護鈕，抓住左右手柄開動機器。F.啟動機器約5秒鐘后，當電機轉速穩定后，即可恢復到工作位置。G.使用完后，擦干凈機器，將纖維墊卸下，將機器放置庫里。H.注意事項

* 檢查設備線插頭是否破損漏電，以免過電傷人。* 操作時嚴禁將腳伸進針盤里。

* 工作中注意地面是否有鋒利物，以免損壞拋光機。

5、三速吹風機操作規程 1）目的

為正確使用作業保證設備的正常運行，以滿足服務要求，特制定本規程。2）適用范圍

A.本規程適用于三速吹風機的操作 B.操作運行或停止運行每月保養一次。3）職責

由保潔員操作設備并進行保養。4）操作程序

A.首先使用前檢查設備的狀況有無異常，確認無異常后，再按要求作業。B.檢查電源插頭是否破損，漏電。

C.根據作業需要需用最高風速就調到最大風速（1檔），依次類推。D.使用完后，將電源拔下，線纏好放好放回庫里。

6、吸塵器操作規程 1）目的

為正確使用設備的正常運行，以滿足報務要求，特制定本規程。2）適用范圍

A.本規程適用于吸塵器的操作。B.操作運行或停止運行每月保養一次。3）職責

由專項保潔員操作設備并進行保養。

4）工作程序

A.首先使用前檢查設備的狀況有無異常，確認無異常后，再按要求作業。B.檢查電源插頭是否破損，漏電。

C.根據作業需要需用最高風速就調到最大風速（1檔），依次類推。D.使用完后，將電源拔下，線纏好放好放回庫里。E.安全注意事項

* 切記勿損壞電源線的外表，應選用防水插頭，以免發生漏電現象。* 吸塵器不能用于吸塑固體及液休含有爆炸性，易燃性及毒性物質。

7、雙馬力吸水機操作規程 1）目的

為正確使用操作設備，保證設備的正常運行，以滿足服務的要求，特制定本規程。2）適用范圍

A.本規程適用于雙馬力吸水機的操作。B.操作使用需每月保養一次。3）職責

由專項操作員操作設備并進行設備的保養。4）工作程序

A.首先，使用前應檢查設備的狀態有無異常，確認無異常后再按作業要求。B.有順序的向前吸水或地毯水洗。C.工作完畢，拔下電源，將線纏好。D.將污水倒出，將機器里外擦干。E.將機器放回庫房干燥外。F.安全注意事項

* 嚴禁吸水桶污水過滿澆壞電機。* 電源線插頭是否漏電，以防觸電。

四、保潔作業標準及考核細則