第一篇：位奇鎮中心幼兒園開學自查報告

位奇鎮中心幼兒園開學自查報告

新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，我園根據教體局工作的統一部署，結合我園的實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現將我園本學期開學情況匯報如下：

本園于8月26—27日為幼兒報名注冊，做好新生入園工作，由于準備工作扎實細致，8月28日全園正常上課，各項工作有條不紊，保教秩序迅速穩定，呈現出良好的開端。

一、開學準備工作扎實細致

至開學之日，做到環境衛生打掃到位、材料購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位，保證了新學期教學工作的順利開展。

二、師生到園情況

教師按時到崗，表現了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。本學期招收4個教學班，其中小班1個（10人），中班1（37人）個、大班2（55）個。共102名幼兒。

三、收費工作規范公開

1.在收費工作中，我園做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定，提前公布收費標準，主動接受 主動接受家家長監督，取得家長的理解與支持。

四、常規管理到位

1.衛生消毒徹底

幼兒入園前，全園進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，全園呈現了一片潔凈清新的面貌。

2.教學秩序井然。8月28日起，已按周程表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。

3.外環境創設。我園利用暑期對園所進行整理。將班級的教室寢室進行了裝飾，安裝了教學一體機，確保了新入園幼兒按時入園上學。

五、安全工作扎實開展

在開學前對園舍、廚房及機械化設備、大型游樂玩具及樓下施工場所等地進行重點排查，及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發展，提醒各班級老師繼續做到以下要求：

1.精神飽滿地帶班，保證不出安全事故。

2.加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消 2 防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

3.保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。

4.嚴格填寫交接-班記錄，及時清點人數與接班教師交代清楚。

5.在加強常規方面，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

6.堅持每天晨、午檢，認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日給幼兒量體溫，并做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，嚴格管理藥品。

7.門衛和保安人員高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園，且三防設施配備齊全。

8.加強消防安全意識，開學前對所有滅火器進行檢修和打壓。

9.暑期將全園陳舊老化的不安全電線全部更換了。確保了廣大師生的生命財產安全。

總之，新學期、新起點。縱觀我園開學初以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，體現了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規”的特點，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再 接再厲地開展工作。

六、下一步工作安排：

1.做好檔案材料收集整理工作。

2.十月份舉行全園（大中小班）家長開放日活動。

3.舉行園本教研活動。（組織教師舉行聽課活動。）4.幼兒體操排練。

5.家長交流座談會 6.慶“元旦”活動。

7.檔案材料整理歸檔。

七、問題和困難

1.受城鎮化等因素影響在園生以及生源持續減少，辦學規模持續變小，優質生源流失。

2.教師隊伍整體素質不高。專業達標的教師不愿意到農村來、現有教師綜合素質不高、創新精神欠缺。

位奇鎮中心幼兒園

2017.8.28 4

第二篇：位奇中心小學教師黨風廉政建設責任書

蘆堡學校教師黨風廉政建設責任書

為全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，認真落實《山丹縣教育系統2018年黨風廉政建設工作要點》進一步推進學校黨風廉政建設工作，全面完成2018教育工作任務，結合我校實際，制定黨風廉政建設責任書。

1.嚴禁從事有償家教，或者組織、參與校外培訓機構對學生的有償補課。2.嚴禁索要或者違反規定收受學生及家長贈送的禮品、禮金、紅包、購物券、有價證券和支付憑證。

3.嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請，參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

4.嚴禁組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生購買教輔資料、報刊等從中謀取利益。

5.堅持文明從教，不體罰學生或者以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。不得單獨帶學生到宿舍進行教育和輔導。

6.不得參與涉黃、賭博、酒駕等違反公共秩序、社會公德行為。

7.為人師表，著裝、言行得體。不帶酒氣進教室；不在教室里打電話、發短信、玩手機。

8.增強責任意識和大局意識，杜絕弄虛作假和重大安全事故的發生。9.進一步增強組織觀念，嚴肅組織紀律，嚴禁散布謠言，無理取鬧、聚眾鬧事、打架斗毆。

10.其他違反教師職業道德的行為。

11.帶頭執行廉潔自律的各項規定。認真執行學校的各項規章制度，自覺接受各方面的監督，努力提升自身綜合素質，提高工作效率，改善工作作風，廉潔自律，以自己的模范行為，帶出好的班風和校風;帶頭遵紀守法，管好自己、配偶和子女。

學校領導班子和所有教師要進一步明確從嚴治黨，牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職，不抓是失職。抓不好是瀆職”的強烈責任意識，自覺把統一領導、直接主抓全面落實的主體責任牢牢扛在肩上。對于違反有關規定的將視情節的輕重分別給予批評教育、年終考核暫不定等次、考核不合格，對于情節嚴重，屢教不改的將報請上級主管部門按照有關法紀法規進行處理。

蘆堡學校黨支部（蓋章）負責人：

教 師：

2018年2月27日

第三篇：位奇鎮六五普法規劃

山位黨發?2011?61號

關于印發《位奇鎮關于在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》的

通

知

各村黨總支、支部、村委會、鎮屬企事業單位：

《位奇鎮關于在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》已經鎮黨委、政府領導會議研究通過，現印發給你們，請結合工作實際，認真貫徹執行。

二〇一一年十二月二日

主題詞：“六五普法” 規劃

通知 抄 送：縣依法治縣辦公室

位奇鎮黨政辦公室 2011年12月2日印

共印25份

位奇鎮關于在全鎮公民中開展法制宣傳教育的

第六個五年規劃（2011-2015年）

2011年是“五五”普法的總結之年，也是“六五”普法工作的開局之年，為適應新形勢、新任務對法制宣傳教育工作提出的新要求，我們應深入推進依法治國基本方略，大力開展法制宣傳教育，不斷提高全民法律素質和依法執政水平，全面認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神。根據縣委、縣政府轉發的《中共山丹縣委宣傳部 山丹縣司法局關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》精神，從本鎮實際出發，認真開展調研，廣泛征求黨員干部、群眾意見，制定本規劃。

一、指導思想、主要目標和工作原則

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，堅持法制教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與社會主義法治實踐相結合，緊緊圍繞全縣“十二五”規劃所確定的目標任務，深入開展法制宣傳教育，大力弘揚法治精神，切實推進依法治理，以法治促發展、保穩定、惠民生，為促進我鎮經濟又好又快發展，維護

社會和諧穩定營造良好的法治環境。

（二）主要目標

圍繞全鎮重點工作和發展改革穩定大局，適應整個社會及全民對法律知識的現實需求，加快法治政府建設進程，扎實有效開展普法依法治理工作，實現“三個轉變四個突破”的目標。“三個轉變”：一是由注重傳播法律知識、普及法律常識向注重弘揚法治精神、增強法治信仰轉變。要在培育法治文化、樹立法律權威方面狠下功夫，努力在全鎮營造崇尚法律、維護法律尊嚴的良好氛圍。二是由注重單向灌輸、被動接受向注重綜合滲透、互動交流轉變，把普法教育融入經濟、政治、文化和社會建設的各個方面，寓法制宣傳于新聞事件、典型案例和文化娛樂，讓群眾在潛移默化中接受普法教育和社會主義法治文化熏陶。三是由過去單一化、傳統化向多樣化、現代化轉變，針對不同普法對象的接受能力，采取不同的普法手段，善于利用和發揮大眾媒體、現代網絡技術的優勢，構建多形式、立體化的法律傳播體系。“四個突破”：一是增強各級干部學法用法自覺性和執法人員法治觀念，在提高依法辦事能力上實現新的突破；二是嚴格依法行政執政，積極開展民主法治創建活動，在加快推進法治長壽建設上實現新的突破；三是堅持司法公正為民，整頓規范司法秩序，在維護社會公平正義上實現新的突破；四是加大法律援助力度，拓展和規范法律服務，在維護群眾合法權益，使法律惠及民計民生上實現新的突破。

（三）工作原則

1、圍繞中心，服務大局的原則。緊緊圍繞全鎮經濟社會發展的總體目標，落實普法依法治理各項工作任務，服務科學發展觀全面貫徹落實，服務經濟社會更好更快發展，服務構建“平安位奇、法治位奇、和諧位奇”。

2、以人為本，服務民生的原則。始終堅持全心全意為人民群眾服務，從群眾的法律需要出發，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在滿足人民需求、服務民生、維護民生的過程中推進普法依法治理。

3、求實創新，與時俱進的原則。研究構建“平安位奇、法治位奇、和諧位奇”的新形勢新任務，結合普法依法治理工作實際，始終樹立與時俱進、改革創新的工作理念，不斷研究探索法制宣傳教育工作發展的內在規律，堅持在創新普法工作理念、工作思路和工作機制上求突破，在拓展工作領域、工作方式和工作途徑上求創新，在提高全民法律意識、法律素質和依法執政水平上求實效，不斷推進法制宣傳教育工作向縱深發展。

4、普治并舉，整體推進的原則。突出法制宣傳教育的基礎作用，以依法執政、依法行政、依法辦事、依法治理為重點，堅持學法與用法相結合，法制教育與法治實踐相結合，在用法上下功夫，在治理上求實效。

5、明確職責，分類指導的原則。各村、各單位要在鎮黨委、政府的組織和領導下，在人大等的監督支持下，根據不同區域、不同對象和不同行業的實際情況，明確工作職責和工作重點，強化針對性，注重實效性。

6、統籌謀劃，明確任務的原則。注重普法依法治理工作內容的整體規劃，確定階段性任務目標，分步實施，確保工作內容系統化。加大普法依法治理工作力度，堅決杜絕形式主義，力求工作實效。

二、主要任務

（一）抓住重點，全面深入地推進法制宣傳教育工作

1、深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度

突出抓好憲法學習宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內容和精神實質，進一步增強公民憲法意識和法治觀念，使憲法精神深入人心，引導全體公民崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威。加強國家基本法律制度、中國特色社會主義法律體系和依法治國基本方略的學習宣傳，培育守法護法意識、愛國意識、國家安全統一意識及構建和諧社會意識。進一步強化公民意識教育，努力形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

2、深入學習宣傳促進全鎮經濟發展的相關法律法規 學習宣傳國家基本經濟制度和有關深化改革開放、完善社會主義市場經濟體制、大力發展非公有制經濟等法律法規，促進經濟發展方式加快轉變；學習宣傳有關財政、稅收、金融、投資、保險、郵政等法律法規，促進全鎮經濟發展活力不斷增強；學習宣傳農村基本經營制度和有關農村土地管理、土地承包、耕地保護、林權改革、農業開發、城鄉統籌、民主管理以及農民專業合作社等方面的法律法規，促進社會主義新農村建設；學習宣傳有關招商引資、知識產權保護、土地流轉、勞務用工等法律法規，促進對外開放新格局構建；學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策，使依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念深深扎根于廣大黨員干部的頭腦當中，不斷提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，并自覺用以指導法治建設實踐，促進全鎮經濟發展環境不斷優化。

3、深入學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規 在深入宣傳生命權、人身權、財產權等相關基本法律法規的同時，重點加強安全生產、人力資源和社會保障、社會救助等方面法律法規宣傳，促進全民依法維權，依法解決人身損害賠償糾紛、醫療糾紛、交通事故糾紛、安全事故糾紛等，保障正常生產生活秩序；普及知識產權法律法規，提高全社會尊重智力勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的意識，促進形成自主創新，建設創新的良好社會氛圍；適應我鎮經濟發展的實際，加大農村土地征收及使用權益流轉、農村土地承包經營、農牧業、旅游業發展等相關法規的宣傳教育，預防和減少社會矛盾，確保我鎮社會穩定，促進全鎮經濟社會更好更快發展。

4、深入學習宣傳保障和改善民生的相關法律法規 學習宣傳有關收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助等法律法規，促進社會保障體系建設；學習宣傳有關促進就業、勞動合同、勞動爭議處理等法律法規，促進和諧勞動關系建立；學習宣傳有關安全生產、抗災救災、公共衛生等法律法規，切實保障群眾生命財產安全；學習宣傳有關維護婦女、兒童、老年人、6

殘疾人權益以及法律援助、法律救濟等相關法律法規，維護弱勢群體合法權益。

5、深入學習宣傳促進社會管理創新的相關法律法規 學習宣傳有關維護國家安全、社會穩定、民族團結、宗教和諧等法律法規，服務和保障社會和諧穩定；學習宣傳有關社會治安綜合治理、流動人口服務和管理、突發事件應對處置等法律法規，促進社會管理水平不斷提高；學習宣傳有關公民維權、信訪、投訴和人民調解以及刑事、民事、行政訴訟法律法規學習宣傳，引導公民依法按程序表達利益訴求；開展人口和計劃生育法制宣傳教育工作，增強公民依法參與計劃生育事務的能力，減少因計劃生育引發的社會矛盾和糾紛；加強公正廉潔執法、依法行政和公正司法教育，維護社會公平正義。

6、深入開展反腐倡廉法制宣傳教育

以領導干部和公務員為重點，加強公務員法、廉政準則等相關法律法規和黨紀條規的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業道德教育、黨的優良傳統和作風教育相結合。充分發揮廉政教育基地的作用，不斷增強各級領導干部和公務員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。廣泛開展面向社會的反腐倡廉法制宣傳教育，促進廉政法治文化建設。

7、深入推進社會主義法治文化建設

結合十里堡村、高寨村群眾自發組建的文藝隊，編排一些法律法規方面的節目，開展豐富多彩的法治文化活動，豐富法治文

化活動載體和形式，使法制宣傳教育與群眾文化生活相結合。發揮好“唱讀講傳”活動重要載體作用，推動法治文化和思想道德建設，進一步引導廣大農民群眾自覺學法、守法的意識。加強法治文化陣地建設，發揮公共文化場所在法治文化建設中的資源優勢，積極推進法治文化廣場，加大村級法制宣傳專欄的普及率，逐步推廣村電子法律書庫的配置，切實從各個方面提升全民的法律素質和道德修養。

（二）豐富載體，突出特色地開展主題活動

深入推進“法律六進”等主題宣傳活動。繼續開展“法律進機關”、“法律進村社”、、“法律進學校”、“法律進企業”、“法律進單位”、“法律進宗教場所”的“法律六進”活動，要突出不同行業和對象特點，采取有針對性的工作措施，提高法制宣傳教育的實效性。根據全鎮工作重點和實際情況，深入開展“12〃4”全國法制宣傳日活動，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育。同時，利用各種法制宣傳月、宣傳周、宣傳日、趕集日，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。努力擴大法制宣傳的影響面，實現人人愛學法，人人愛用法，人人愛守法的良好局面。

三、對象和要求

法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。全鎮廣大公民都應結合工作、生產、學習和生活實際，自覺學習法律，維護法律尊嚴和權威。重點加強對領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和農民的法制宣傳教育。

1、以提高依法決策和依法管理能力為重點，加強領導干部

學法用法。進一步強化各級領導干部學法用法，把法制教育納入領導干部理論學習規劃，積極完善領導干部講課制度，深化憲法和國家基本法律知識學習，增強各級領導干部依法行政、依法決策的法律素質，牢固樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念，樹立一切權力屬于人民的觀念，規范決策、管理和服務行為，預防和減少職務犯罪，提高依法管理經濟和社會事務的能力和水平。積極落實黨委中心組集體學法、領導干部會前學法、法制講座、法制培訓、法律知識考試考核等制度，推進領導干部學法用法經常化、制度化。確保每年必須舉辦2次以上法制講座，領導干部全年學法時間應不少于60小時。

2、以提高依法行政和依法履職能力為重點，加強公務員學法用法。加強與履行職務相關的專門法律知識學習，著力培養國家公職人員有權必有責、用權受監督、違法要追究、侵權須賠償的觀念，不斷提高公務員運用法律手段解決問題的能力，促進嚴格執法、公正執法、文明執法，確保國家法律的正確實施。加大培訓力度，定期開展專門法律知識輪訓和新頒布法律法規專題培訓，公務員每年法律知識培訓時間不少于40學時。堅持和完善法律知識考試考核制度，加強行政執法人員法律知識培訓。

3、以強化公民意識教育和行為養成教育為重點，加強青少年普法教育。深入開展青少年“六項”和“七個一”法治主題教育實踐活動，著力提高知法守法意識。從青少年成長成才需求出發，充分發揮法律在保障青少年健康成長成才中的基礎性和主導性作用，有針對性地開展法制宣傳教育，進一步培養青少年愛國意識、守法意識和權利義務意識。要注重進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養自護意識和分辨是非的能力，養成守法習慣。深入推進學校法制教育計劃、課時、教材、師資和法制副校長“五落實”。普遍建立學校法制教育長廊，開辦法治廣播和法治網頁，樹立普法公益宣傳牌匾。深入開展“法在我心中、德伴我成長”、法律職業人實踐、行為養成周、爭做法治公民主題教育等六項主題教育實踐活動和一首歌、一封信、一堂課、一次主題班會等“七個一”法制教育主題實踐活動，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。努力構建以學校教育為主渠道、家庭教育為基礎、社會教育為依托的“三位一體”青少年法制教育格局，積極營造良好的校園環境和社會氛圍。推進依法治校示范學校創建工作，繼續創辦一批青少年法制教育基地、青少年維權崗和家長法律學校。加強社會閑散青少年、留守兒童等特殊青少年群體法制宣傳教育，以社區為載體，開展各種形式的關愛教育活動。重視運用互聯網加強青少年法制宣傳教育。

4、以增強誠信守法意識和市場規則意識為重點，加強企業經營管理人員和企業員工的普法教育。加強社會主義市場經濟和與企業經營管理相關的法律法規宣傳教育，進一步增強企業經營管理人員誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念。加強對企業員工的法制宣傳教育，引導員工熱愛企業，遵守法律，依法維權。進一步完善企業法律顧問制度，發揮法律顧問在企業依法經營管理中的作用。加強事業單位和新經濟、新社會組織管理人員法制宣傳教育，提高他們依法管理、依法辦事能力。要重點抓好中小私

營企業法制宣傳教育。同時，切實加強企業職工的法制宣傳教育，使其自覺地運用法律手段處理與企業的關系，依法維護自己的權益。

5、以培育民主法治意識和依法維權意識為重點，加強農民普法教育。充分發揮法制宣傳教育在推進社會主義新農村建設中的作用，立足農村、面向農民，廣泛開展與農民生產生活等切身利益密切相關的法律法規的宣傳教育，引導廣大農民依法參與村民自治活動和其他社會管理，了解和掌握維護自身合法權益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識，防止哄搶土地、破壞生產經營等侵權和違法犯罪行為發生，提高村民參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督的能力。全面實施法德進家“五個一”工程。分確定法德進家“五個一”推廣建設任務，集中人力物力逐年深入推進，力爭全面建成。繼續開展對鄉鎮和村支部委員會、村民委員會干部法制教育輪訓活動，培養一批農村“法律明白人”，發揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的骨干作用。堅持創新方式方法，從農民群眾多樣化、個性化的現實需求出發，不斷改進農村法制宣傳教育的方式方法，通過開展“普法大篷車”、“普法趕集”、“送法下鄉”、以案說法、法制文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，不斷增強工作的針對性和實效性。重視加強農民工法制宣傳教育，突出遵紀守法、依法維權等內容的宣傳，按照“誰用工、誰負責”的原則，強化用工單位的責任，強化鄉鎮、社區(村)的責任，在農民工集中居住地、工作場所及主要活動場所定期開展常規性宣傳教育，注重法制宣傳教育、法律服務與法律援助相

結合，提高農民工法治觀念和依法維權的能力。要在農民工返鄉期間，集中開展法制教育，主動提供法律服務，維護農民合法權益。

四、工作步驟和安排

“六五”規劃從2011年開始實施，到2015年結束，分三個階段實施。

宣傳發動階段：2011年。各村、相關單位要根據本規劃，結合實際，制定具體、切實可行的五年規劃，全面做好實施《規劃》的宣傳、發動工作，分層次舉辦各級各類法制宣傳教育骨干培訓班，培養一批專職法制宣傳教育工作骨干，積極營造濃厚社會氛圍。并報普法依法治理工作領導小組辦公室。

組織實施階段：2011年至2014年。各村、相關單位依據《規劃》確定的目標任務和要求，結合實際，制定計劃，認真組織實施，確保規劃全面貫徹落實。2013年開展中期檢查督導。

檢查驗收階段：2015年。各村、相關單位自查驗收的基礎上，由鎮上組織專人對本規劃的執行情況進行檢查驗收。最后接受的檢查驗收，并對在本規劃實施期間涌現出的先進集體和先進個人，將予以表彰和獎勵。

五、組織領導和工作保障

加強組織領導。要高度重視，把法制宣傳教育納入我鎮黨委、政府目標管理。進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施和全社會共同參與的領導體制和工作機制。建立健全各級普法依法治理工作領導小組，完善工作制度，鼓勵引導各類社會組織和公民

參與、支持法制宣傳教育工作。

加強隊伍建設。要建設一支高素質的法制宣傳教育專門隊伍，采取多種方式，開展業務培訓，不斷提高政治業務素質和組織指導能力。要挑選政治素質好、專業水平高、熱愛法制宣傳教育的同志充實法制宣傳隊伍。科學核定法建辦編制，配齊工作人員。加強各村、各單位普法宣講團、普法志愿者隊伍建設，建立健全定期培訓和管理制度，提高其工作能力和水平。

加強陣地建設。整合社會資源，構建全方位的法制宣傳教育網絡。完善農村普法專欄、法制學校、法律圖書室（角）等法制宣傳教育設施。探索利用互聯網、移動多媒體等新興傳媒手段開展法制宣傳教育。推動政府網及門戶網站加大法制宣傳力度。

加強檢查考核。把普法依法治理工作納入鎮黨委、政府綜合目標考核體系，健全考核評估指標，完善考核評估機制，科學評估法制宣傳教育工作。加大考核力度，對規劃實施情況進行考核，并將考核結果與責任人的職務升遷、評選評優和獎懲等掛勾。加大階段性檢查和專項督察，建立健全獎懲機制，總結推廣典型經驗，表彰先進，對檢查出的問題，要及時整改。

加強經費保障。全鎮普法陣地建設和法治文化建設所需經費要納入鎮財政進行專項預算，全鎮普法依法治理日常工作經費要列入鎮財政經常性預算，專款專用，確保本規劃的順利實施。各部門各單位要安排普法依法治理專項經費，保證工作的正常開展。加強普法經費管理和監督，杜絕挪用普法經費情況的發生，確保普法工作經費做到“專款專用”，保證普法工作正常開展。

第四篇：2018中心幼兒園春開學工作自查報告

中心幼兒園春季開學工作

自查報告

帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，我們面對的是嶄新的一頁。為了給孩子營造一個安全、舒適、衛生、健康的環境，我們全園教職工在開學前做了細致、全面的工作。

一、創建優美的幼兒園環境

我園是一所茂名市一級幼兒園，園內環境優美、衛生。開學前三天，我園教師對室內外進行大掃除，把地面、墻壁、玻璃徹底清理，并用消毒液有效消毒。我們每天在孩子離園后都要徹底把活動室、洗刷間清掃、消毒。把幼兒的桌椅擺放整齊并把桌椅消毒，教室臥室經常通風，空氣流通，衛生條件良好。我們根據幼兒的年齡特點來裝飾教室，幼兒園環境優雅，富有文化氛圍。本學期，我園還給每個教室安裝了空調。

二、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

開學前我們進行了安全排查，發現了部分問題，我們及時做好記錄并制定了整改方案，有效地排除了安全隱患。開學第一天，我們的值日教師在幼兒園門口對入園師生進行了體溫測試，沒有發現幼兒發燒現象。我們加強門衛管理，保安著裝上崗，嚴格按照門衛職責進行值班，確保老師、幼兒的人身安全。開學第一節課我園教師都對幼兒進行了安全教育和常規教育，以保證幼兒能較快地適應幼兒園的生活。

我園幼兒在園就餐，由于幼兒年齡小，對飲食的要求比較高，食堂的管理就顯得尤為重要。我們制定了《廚房管理條例》、《食品采購條例》等一系列安全制度并把各個制度懸掛在墻上。廚房工作人員把操作間、庫房進行徹底的打掃，餐具清洗消毒，排放有序。采購人員必須購買新鮮的蔬菜，每餐都留有食品留樣；炊事員每半年進行一次查體確保他們的身體健康;在食堂期間，他們都穿工作服，她們本著對孩子負責的態度在認真工作。

三、加強教師隊伍建設

寒假中我們隊教師進行了假期集訓，集訓時間充裕、內容豐富，在集訓結束時我們隊教師進行了書面考試，效果顯著，我園教師不論思想素質還是業務素質都有不同程度的提高。我園老師服裝得體、大方，教態自然、親切，是孩子們的良師益友。

四、加強教學管理，嚴格執行課程計劃

我們嚴格執行課程計劃，根據幼兒的年齡特點和心理特點制定科學的作息時間，并作息時間表格在幼兒園門口公示，讓每位家長都能了解我們的作息規律，合理安排孩子的生活。我們根據幼兒的教學任務和我們園的特點制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全工作計劃，每位老師根據幼兒園的計劃結合自身特點制定了自己的教學計劃，并對教材作了深入的研究，采取科學的教學方法，實施教學活動。為了讓孩子盡快的適應幼兒園的生活，我們每位老師都提前備好課，為活動的有效開展做了充分的準備。我們園務小組對教師備課和課前準備做了檢查，老師們備課思路清晰，環節緊湊，結構完整，符合我園對備課和課前準備的要求，充分顯示了老師的實力。

孩子的發展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們希望每一個孩子因我們的努力而健康成長，心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！

化州市中垌鎮中心幼兒園 二O一八年三月七日

第五篇：xxx中心幼兒園開學工作自查報告

xxx中心幼兒園開學工作自查報告

為了更好開展本學期幼兒園全面工作，確保各項工作落到實處，根據上級通知精神，我園進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、安保工作

開園前，組織全園教職工對園內外進行拉網式安全排查和維修，分別對大門口、門衛室、食堂、各班活動室內桌椅凳子、洗手間、走廊、樓梯、游樂場等進行全面排查，保證幼兒園內安全。

開園后，結合實際情況制定詳實的安全制度和安全工作責任制，分別和教師、學生及家長簽訂了,《校園安全責任書》、《師生安全責任書》、《交通安全責任書》、《消防安全責任書》；落實安全監管督辦工作，做到安全人人有責；制度安全衛生日檢、周檢、月檢查制度，形成完備的安全衛生檢查記錄。

不足之處：幼兒入園時，園外家長與幼兒安全監管力度不足，不能做到家長監管幼兒有秩序入園；離園時，部分家長沒有按班級順序接幼兒，容易造成擁擠。

二、后勤工作

為了確保后勤工作順利開展，我園在開園初明確后勤工作人員各崗位職責，胡桂蓮負責統管后勤全面工作；明確保育員與值日教師崗位職責分工，每周及時更新食譜，確保幼兒膳食營養搭配合理。開園初，我園及時召開家長會，積極宣傳幼兒在園就餐及每日餐點安排，截止目前，我園就餐幼兒35人，不少家長處于觀望狀態，還需要我們加強宣傳力度，為改善現狀，我園將在每月進行一次家長開放日活動，重點實地查看幼兒就餐情況，確保家長滿意、放心，從而不斷取得家長認可，爭取我園幼兒入餐率達到80%。

三、教育教學

開園前，我鎮全體教師進行暑期教師集訓學習，加強教師師德師風建設，提高教師個人素養；我園組織全園教師學習《中小學（幼兒園）教師職業道德行為規范》、《教育部教師十條禁令》、《三嚴三實》、《中小學教師十不準》《教師師德師風典范》，通過學習文件精神和典型事例，提升教師專業素養，提高教師思想認識。

開園初，明確班主任及配班教師崗位職責，組織全體教師進行教學研討，制定本學期教育教學工作計劃及幼兒園一日活動安排，合理安排幼兒戶外活動時間，細化主班配班教師職責分工，確保教育教學工作有序開展，提高辦園水平。