第一篇：回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，依據(jù)《賀州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（2017年修訂）》和結(jié)合我校實(shí)際情況，就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、課程開(kāi)設(shè)情況

1、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程。在市、縣教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，由校行政會(huì)討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級(jí)課表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開(kāi)設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《賀州市義務(wù)教育課程規(guī)劃（2017年修訂）》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開(kāi)足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對(duì)于新課改中的科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等課程，除開(kāi)足課時(shí)之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長(zhǎng)（行政），具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程。活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等項(xiàng)目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時(shí)，重視特色課程的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時(shí)，開(kāi)設(shè)了以下活動(dòng)課程：

（1）

一、二年級(jí)設(shè)置了游戲活動(dòng)課（每周1節(jié)），使學(xué)生在課程中體驗(yàn)課堂教學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，從而加強(qiáng) 實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，旨在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神、動(dòng)手能力。

（2）信息技術(shù)具有知識(shí)新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點(diǎn)，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)實(shí)際需要，在三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程（每周1節(jié)）。

（3）一至六年級(jí)設(shè)置了安全教育課（每周一節(jié)），重點(diǎn)開(kāi)展防溺水、道路交通、消防、預(yù)防傳染病等方面的教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生防范危險(xiǎn)能力，提高學(xué)生安全技能，為學(xué)生的生命保駕護(hù)航。

3、校本課程的開(kāi)設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實(shí)際初步擬定“硬筆書(shū)法”的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時(shí)在一至六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“硬筆書(shū)法”課程。

4、嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，我校嚴(yán)格按《賀州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（2017年修訂）》中的要求落實(shí)工作，一、二年級(jí)周課時(shí)26節(jié)、三—六年級(jí)周課時(shí)30節(jié)，堅(jiān)持不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過(guò)程的管理。

5、確保體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間陽(yáng)光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)《賀州市義務(wù)教育課程計(jì)劃（2017年修訂）》，一至六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)4節(jié)體育課，每天上午安排30分鐘固定時(shí)間大課間活動(dòng)，確保了學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

二、存在的問(wèn)題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，個(gè)別學(xué)科師資不配套，沒(méi)有專職教師，只能是由其他科任教師兼任（如科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐等），導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)置和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個(gè)別學(xué)科課時(shí)量受到一定的影響。

對(duì)于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校積極尋求整改措施，力求通過(guò)組織教師參加市縣各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)、大力開(kāi)展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配置好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計(jì)劃的落實(shí)，爭(zhēng)取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2017年10月20日

第二篇：回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段1、3月5日大隊(duì)部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國(guó)旗下講話，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月9日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制

定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。倡導(dǎo)大家助人為樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的活雷鋒。

4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有：六⑴、六⑵、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：三⑵中隊(duì)、五（1）中隊(duì)。

二、實(shí)施階段

1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)多次走出校園，走上街道，自覺(jué)清理垃圾，美化家園。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世

界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書(shū)面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月

第三篇：執(zhí)行課程計(jì)劃情況專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

執(zhí)行課程計(jì)劃情況專項(xiàng)檢查自查報(bào)

告

近年來(lái)，我校根據(jù)“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”的相關(guān)精神，按規(guī)定正常開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、體育、美術(shù)及信息技術(shù)，并且取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將課程實(shí)施情況總結(jié)如下。

1、根據(jù)我校的實(shí)際情況，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校還比較缺乏專職的綜合實(shí)踐教師，為了能有序、有效的開(kāi)展綜合活動(dòng)，充分利用班主任隊(duì)伍，對(duì)班主任進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)，能讓各班在班主任的安排下，有計(jì)劃的開(kāi)展各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、各年級(jí)的綜合活動(dòng)非常切合學(xué)

生的實(shí)際，如五、六年級(jí)開(kāi)展的“零食與健康”，初中開(kāi)展的“涂改液的秘密”等活動(dòng)。并且要求在設(shè)計(jì)方案的時(shí)候體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程向?qū)W生的主動(dòng)探索性開(kāi)放，向?qū)W生參與教學(xué)開(kāi)放，向師生共同探討科學(xué)知識(shí)的過(guò)程開(kāi)放，完全沖破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過(guò)程中，要求教師和學(xué)生一起合作，共同探究，動(dòng)手操作，得出結(jié)論。所以，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的活動(dòng)模式統(tǒng)一設(shè)計(jì)為六個(gè)階段：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景—收集相關(guān)知識(shí)—進(jìn)行科學(xué)探究—擴(kuò)展探索內(nèi)容—系統(tǒng)總結(jié)、實(shí)踐—成果展示評(píng)價(jià)。

3、各年級(jí)各班的音樂(lè)、體育、美術(shù)和信息技術(shù)都能按要求設(shè)置課程節(jié)數(shù)。學(xué)校積極完善硬件建設(shè)，建立了“音樂(lè)活動(dòng)室”、“美術(shù)活動(dòng)室”和“標(biāo)準(zhǔn)電腦室”等專用教室，保證各學(xué)科能正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

4、我校建立了占地2畝的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見(jiàn)農(nóng)作物的播種技巧。在教師 的帶動(dòng)下，學(xué)生積極主動(dòng)地參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和應(yīng)用的重要，體會(huì)到運(yùn)用知識(shí)解決日常生活實(shí)際問(wèn)題的快感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方法的提高。

5、我校建立了《學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)制度》，但制度的評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠全面，需要修改制定出符合本校特色，評(píng)價(jià)可行性更好的評(píng)價(jià)制度。

關(guān)于小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在執(zhí)行課程計(jì)劃時(shí)做法如下：

一、開(kāi)齊開(kāi)足教好學(xué)科課程。在市區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)課程方案，具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、人事分工安排方案，落實(shí)課程總表、班級(jí)課表和教師課程表，為學(xué)

期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。在學(xué)科課程中，我們本著既開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，確保課程計(jì)劃的執(zhí)行。

二、嚴(yán)格控制課時(shí)量，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度。

我們?cè)趫?zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)量堅(jiān)持“不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)過(guò)程的管理。

三、注重環(huán)境教育、毒品預(yù)防以及安全教育。

我校將分學(xué)段開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)、讀書(shū)教育活動(dòng)、毒品預(yù)防宣傳以及安全教育活動(dòng)。同時(shí)，將教室布置及板報(bào)的內(nèi)容與活動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)，并納入班級(jí)管理工作考核。因此，我們將學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理健康教育等，滲透到各項(xiàng)

教育教學(xué)活動(dòng)之中。

四、強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽(yáng)光活動(dòng)。

我們深知強(qiáng)化體育鍛煉是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到每個(gè)學(xué)習(xí)日確保有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

教學(xué)時(shí)間執(zhí)行情況

根據(jù)市區(qū)教育局及上級(jí)各主管部門的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，在教學(xué)時(shí)間的執(zhí)行上，要求教師嚴(yán)格作息制度，提前2分鐘候課，按時(shí)上下課，不拖堂，不擠占音、體、美、綜合實(shí)驗(yàn)等課程的教學(xué)時(shí)間，并將教師對(duì)教學(xué)時(shí)間執(zhí)行情況納入教師常規(guī)考評(píng)中。

教輔資料征訂情況

認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教輔征訂、使用等文件，嚴(yán)格落實(shí)文件精神，結(jié)合文件精神

本學(xué)期我校共征訂、發(fā)放免費(fèi)教科書(shū)195套，其中：一年級(jí)32套，二年級(jí)28套，三年級(jí)35套，四年級(jí)34套，五年級(jí)28套，六年級(jí)38套。其中部分學(xué)生自己自愿到臨滄新華書(shū)店購(gòu)買一部分教輔資料或自愿請(qǐng)老師代買。沒(méi)有教師私自為學(xué)生征訂教輔的現(xiàn)象。今后我們也將一如既往的把教科書(shū)征訂、發(fā)放，教輔的使用，循環(huán)教材回收、管理工作做細(xì)、做好，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，人民滿意家長(zhǎng)放心。

學(xué)生到校情況：我校上學(xué)期共有學(xué)生197人，其中：一年級(jí)32人，二年級(jí)28人，三年級(jí)36人，四年級(jí)34人，五年級(jí)29人，六年級(jí)38人。本學(xué)期學(xué)生：三年級(jí)流失1人，經(jīng)班主任、學(xué)校多次家訪，了解，查實(shí)因厭學(xué)流失。五年級(jí)1人因生病死亡。其余班級(jí)沒(méi)有變動(dòng)。本校現(xiàn)有學(xué)生195人。

小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行自查報(bào)告

為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)

劃開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，依據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》和結(jié)合我校實(shí)際情況，就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、課程開(kāi)設(shè)情況

1、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，由校行政會(huì)討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級(jí)課表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開(kāi)設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開(kāi)足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對(duì)于新課改中的科學(xué)、品德與生活等課程，除開(kāi)足課時(shí)之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等都

給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程

活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在書(shū)法、剪紙、美術(shù)等項(xiàng)目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時(shí)，重視特色課

程的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時(shí)，開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程：

信息技術(shù)具有知識(shí)新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點(diǎn)，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)實(shí)際需要，在三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程。

3、努力開(kāi)發(fā)校本課程

校本課程的開(kāi)設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實(shí)際初步擬定“書(shū)法”的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時(shí)在一至二年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“硬筆書(shū)法”課程3--6年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“軟筆書(shū)法”。

4、嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，我校嚴(yán)格按《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》中的要求落實(shí)工作，一、二年級(jí)周課時(shí)26節(jié)、三—六年級(jí)周課時(shí)30節(jié)，堅(jiān)持不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過(guò)程的管理。

5、確保體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間

陽(yáng)光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形

成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》，一、二年級(jí)每周開(kāi)設(shè)4節(jié)體育課，三----六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課，每天上午安排30分鐘

固定時(shí)間進(jìn)行大課間操活動(dòng)，確保了學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

二、存在的問(wèn)題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，個(gè)別學(xué)科師資不配套，沒(méi)有專職教師，只能是由其他科任教師兼任，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個(gè)別學(xué)科課時(shí)量受到一定的影響。

對(duì)于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校積極尋求整改措施，力求通過(guò)組織教師參加市、區(qū)各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)、大力開(kāi)展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配臵好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計(jì)劃的落實(shí)，爭(zhēng)取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2014年1月

2014

**中學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、課程開(kāi)設(shè)情況

1、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，由校行政會(huì)討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級(jí)課表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開(kāi)設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，本著既要開(kāi)足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地等都給予

了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程

活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)等項(xiàng)目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時(shí)，重視特色課程的開(kāi)設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時(shí)，開(kāi)設(shè)了以下活動(dòng)課程：

根據(jù)教材內(nèi)容在一、二年級(jí)設(shè)臵了數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練課，使學(xué)生在課程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用，從而加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，旨在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神、動(dòng)手能力、加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的理解，拓展數(shù)學(xué)知識(shí)，滲透數(shù)學(xué)思想。

信息技術(shù)具有知識(shí)新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點(diǎn)，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)實(shí)際需要，在

高一至高二年級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程。

3、努力開(kāi)發(fā)校本課程

校本課程的開(kāi)設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)校本課程內(nèi)容。

4、嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，我校嚴(yán)格按上級(jí)要求落實(shí)工作，堅(jiān)持不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含

糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過(guò)程的管理。

5、確保體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間

陽(yáng)光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。每天安排固定時(shí)間進(jìn)行

兩操訓(xùn)練，確保了學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

二、存在的問(wèn)題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個(gè)別學(xué)科課時(shí)量受到一定的影響。

對(duì)于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校積極尋求整改措施，力求通過(guò)組織教師參加市縣各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)、大力開(kāi)展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配臵好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計(jì)劃的落實(shí)，爭(zhēng)取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2014年12月20日

xxxxxx大道道路工程

xx段

安全專項(xiàng)檢查 執(zhí)行情況自查報(bào)告

xxxx有限公司

xxxxxx大道道路工程xx段 2014年12月05日

為了貫徹“預(yù)防為主，安全為主”的方針，強(qiáng)化安全意識(shí)實(shí)現(xiàn)本工程安全目標(biāo)，根據(jù)xx住房和xx建設(shè)局文件要求：為加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)和文明施工管理，預(yù)防和減少建筑施工安全事故發(fā)生，保障建筑施工安全，根據(jù)《xx全市建筑施工安全檢查通知》的要求，我單位會(huì)同建設(shè)單位、監(jiān)理單位共同對(duì)我單位xxx項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)安全進(jìn)行自查，自查情況如下：

一、基本情況

接到區(qū)建設(shè)局下發(fā)的文件后，項(xiàng)目部相當(dāng)重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了該文件內(nèi)容中的指示精神，積極準(zhǔn)備本項(xiàng)目部的安全大檢查活動(dòng)。首先以項(xiàng)目經(jīng)理主持召開(kāi)了項(xiàng)目部會(huì)議，確定檢查小組人員名單及檢查事項(xiàng)。在檢查的同時(shí)找出隱患及不足，及時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)指出并改正，再由現(xiàn)場(chǎng)記錄人員記錄在案，對(duì)某些不足再在檢查完成后的會(huì)議中提出并探討解決。

本次檢查嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》-jgj59-99及》建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)設(shè)施技術(shù)規(guī)程》執(zhí)行。

二、小組人員

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxxx項(xiàng)目部成員：xxx xxx xxx xxx

監(jiān)理單位成員：xxxxxx

建設(shè)單位：xxx

三、檢查及執(zhí)行情況

1、我施工單位每周定期組織人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即組織人員整改；

2、焊工均持證上崗，作業(yè)時(shí)焊工穿戴好防護(hù)衣具，電弧焊焊工戴好防護(hù)面罩，焊工作業(yè)范圍內(nèi)有焊工操作規(guī)程及其安全警示標(biāo)志。

3、施工現(xiàn)場(chǎng)及其周邊的各種安全警示標(biāo)志均正確懸掛齊全。

4、現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電所有設(shè)備的金屬外殼均與專用保護(hù)接地線連接并設(shè)置pvc 保護(hù)套管，專用保護(hù)接地線在總配

電室接地端子引出，保護(hù)接地線的統(tǒng)一標(biāo)志為黃綠雙色線，各種機(jī)械設(shè)備保證了“一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)”；施工現(xiàn)場(chǎng)所有用電設(shè)備，除做保護(hù)接地外，都在設(shè)備負(fù)荷線的首端設(shè)置漏電保護(hù)器，漏電保護(hù)器剩余動(dòng)作電流30ma·s。

5、挖掘機(jī)、壓路機(jī)等操作人員均持證上崗，派有專人指揮操作，駕駛室內(nèi)掛操作規(guī)程及安全警示標(biāo)志齊全。

6、檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別作業(yè)人員未戴安全帽，針對(duì)于此問(wèn)題，安全員立即對(duì)其教育安全知識(shí)，現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員均戴好安全帽，高處、臨邊作業(yè)人員均系好安全帶。

7、路基高邊坡開(kāi)挖沿邊安全網(wǎng)綁扎均符合規(guī)范規(guī)定要求，在中隔墻模板、鋼筋安裝、混凝土澆筑作業(yè)過(guò)程中均系好了安全帶。

8、隧道中導(dǎo)洞搭設(shè)的滑動(dòng)整體模板臺(tái)車?yán)喂蹋弦?guī)范要求；隧道施工臺(tái)車設(shè)置反光標(biāo)志，并設(shè)置有警示牌。

9、各種材料、構(gòu)件堆放按照品種、規(guī)格進(jìn)行堆放，并設(shè)置明顯的標(biāo)志牌。水泥庫(kù)具備有效的防雨、防潮措施，分品種和型號(hào)堆放。

10、施工現(xiàn)場(chǎng)配備有足夠的應(yīng)急措施器材，器材靈敏有效。

11、有健全治安保衛(wèi)制度和治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備保衛(wèi)人員。

13、發(fā)現(xiàn)個(gè)別私拉亂接現(xiàn)象，安全員立即對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

14、對(duì)生產(chǎn)一線的農(nóng)民工施工人員加大管理，加大安全培訓(xùn)教育工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的現(xiàn)象。

15、特殊工種持證上崗，杜絕無(wú)證上崗的現(xiàn)象。

16、做好施工作業(yè)的安全技術(shù)交底工作，書(shū)面告知施工存在的危險(xiǎn)因素。

17、規(guī)范食堂管理，嚴(yán)禁出現(xiàn)變質(zhì)、變味的食物，了解食堂人員的身體狀況，確保食物的安全。

18、加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備的安全管理，建立完善的使用、檢驗(yàn)檢測(cè)、維修、保養(yǎng)的管理制度。加大檢查頻率，嚴(yán)禁使

用未經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)測(cè)定及未經(jīng)學(xué)習(xí)的操作規(guī)程學(xué)習(xí)的特種設(shè)備。

19、道路交叉口等車輛較多的交叉路口必須設(shè)立一定的醒目標(biāo)志，保證交通安全及禁止通行標(biāo)牌。

20、班組三級(jí)教育、技術(shù)交底完成情況待加強(qiáng)，個(gè)別人員更換工種應(yīng)進(jìn)行安全教育，已現(xiàn)場(chǎng)指派由項(xiàng)目部安全員負(fù)責(zé)進(jìn)行完成。

9、完善安全臺(tái)賬，對(duì)安全臺(tái)賬中的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跟蹤解決。

四、檢查匯報(bào)總結(jié)

本次的“安全、文明施工”檢查中實(shí)得平均分?jǐn)?shù)為90分，在檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別人員未戴安全帽，沿邊防護(hù)不到位等，項(xiàng)目部將安排專人進(jìn)行整改及督促，我項(xiàng)目部安全規(guī)范“安全生產(chǎn)、文明施工”的指導(dǎo)思想，在建設(shè)單位、監(jiān)理單位的指導(dǎo)下真正做到加強(qiáng)管理、加大力度。推廣“安全工地、文明工地”此項(xiàng)活動(dòng)真正的為工程建設(shè)提供了強(qiáng)有力的安全保障。

xxx有限公司

2014年12月05日

第四篇：梁平縣回龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“數(shù)字校園”自查報(bào)告

梁平縣回龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)“數(shù)字校園”自查報(bào)告

回龍鎮(zhèn)中“數(shù)字校園”的建設(shè)從2011年6月起開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有接近半年的時(shí)間，在這半年的時(shí)間里，我們學(xué)校做了大量的“數(shù)字校園”的建設(shè)方面的工作。具體如下：

一、組織機(jī)構(gòu)與保障方面：班班通的建設(shè)已經(jīng)完成了。在建設(shè)的過(guò)程中，制定了《回龍鎮(zhèn)中“數(shù)字校園”建設(shè)實(shí)施方案》，建立了“數(shù)字校園”領(lǐng)導(dǎo)小組、信息化管理與技術(shù)支持部門。制定數(shù)字校園發(fā)展規(guī)劃；制定了數(shù)字校園管理的有關(guān)制度；制定了信息化管理與技術(shù)支持部門的管理規(guī)章制度與服務(wù)措施；制訂了網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全管理制度；有數(shù)字校園的管理登記和維護(hù)記載。在“數(shù)字校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，班班能的設(shè)備全部安裝完成，調(diào)試工作也完成了，各種設(shè)備都運(yùn)行正常。我校信息化管理與技術(shù)支持部門由鄭小輝專門管理。數(shù)字校園建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：1建有與學(xué)校相適應(yīng)的校園局域網(wǎng)，綜合布線合理，信息點(diǎn)到達(dá)教室、辦公室、功能室教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理場(chǎng)所；2校園局域網(wǎng)接入本區(qū)域教育城域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)； 2學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房，設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定，功能完善。3安裝了上網(wǎng)安全管理軟件，學(xué)校建有校園電視臺(tái)、廣播站和校園安全及監(jiān)控系統(tǒng)；實(shí)現(xiàn)廣播網(wǎng)、電視網(wǎng)、監(jiān)控網(wǎng)并入校園數(shù)據(jù)網(wǎng)，共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源。4教師備課、教學(xué)和辦公計(jì)算機(jī)配備率達(dá)50%以上。

三、資源建設(shè)：建有教學(xué)資源庫(kù)，學(xué)科資源覆蓋率達(dá)80%以上，其中優(yōu)質(zhì)資源占30%以上。建有學(xué)校特色資源，有學(xué)校課件制作素材庫(kù)。組織優(yōu)秀教師的開(kāi)發(fā)、建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校本教學(xué)資源。

四、信息化教學(xué)應(yīng)用水平方面：我校有1個(gè)區(qū)縣級(jí)信息化教學(xué)研究課題，使用信息化手段支持教學(xué)模式創(chuàng)新，以課件、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、網(wǎng)上獨(dú)立課程等形式開(kāi)展信息化教學(xué)實(shí)踐；信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用率達(dá)到70％以上； 教師對(duì)資源庫(kù)的使用率達(dá)90%以上。學(xué)科教學(xué)中有學(xué)生能直接運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校積極組織師生開(kāi)展各類信息技術(shù)活動(dòng)，積極參與各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用比賽活動(dòng)。

五、師生教育技術(shù)培養(yǎng)方面：有計(jì)劃開(kāi)展師資信息能力培養(yǎng)培訓(xùn)工作；能經(jīng)常性的組織開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織教師在市內(nèi)、外及校內(nèi)參加信息技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)研究活動(dòng)。教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格率達(dá)100%，教師教育技術(shù)應(yīng)用能力合格率為95%以上。開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課程；開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育與應(yīng)用方面的講座、研討、培訓(xùn)、交流等活動(dòng)；建立了學(xué)生網(wǎng)上思想政治工作陣地，網(wǎng)上學(xué)生宣傳工作成效顯著。

六、教育電子校務(wù)及管理信息化水平方面：建有學(xué)生學(xué)籍與成績(jī)、師資與教學(xué)情況、設(shè)備與校產(chǎn)、人事、財(cái)務(wù)、科研、辦公公文、圖書(shū)等數(shù)據(jù)庫(kù)，并能與市級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)同步。建有學(xué)校辦公管理（莊小鳳）、教務(wù)管理、科研管理、教職工檔案管理、財(cái)務(wù)管理、宿舍管理、圖書(shū)管理、設(shè)備與校產(chǎn)管理、學(xué)籍管理、學(xué)生資助管理。2011重慶市梁平縣回龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 年11月23日星期三

第五篇：回龍鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

回龍鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

達(dá)成共識(shí)建設(shè)“五型領(lǐng)導(dǎo)班子”

2009年12月16日，回龍鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)在熱烈、活潑、團(tuán)結(jié)、緊張的氛圍下成功召開(kāi)。鎮(zhèn)班子成員和應(yīng)邀列席的縣黨代表、人大代表、支部書(shū)記和部門負(fù)責(zé)人30人參會(huì)。會(huì)議緊緊圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展能力和管理水平”這一主題，班子成員充分發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，分別拿起“批評(píng)與自我批評(píng)”的武器踴躍發(fā)言，有力的指出了班子存在的問(wèn)題和班子成員之間相互的缺點(diǎn)和不足。列席代表在會(huì)上更是暢所欲言、熱情洋溢地發(fā)表了觀點(diǎn)、指出了意見(jiàn)并積極為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建言獻(xiàn)策。經(jīng)過(guò)梳理，會(huì)議共收集到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)建議共11條，對(duì)班子成員共20條。參會(huì)人員針對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)真地開(kāi)展討論，共同制定整改措施并達(dá)成共識(shí)，力爭(zhēng)把鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成“五型領(lǐng)導(dǎo)班子”。

一是建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，通過(guò)健全學(xué)習(xí)制度、通讀與精度相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷提高班子成員的理論素養(yǎng)，提高執(zhí)政能力和決策水平；二是建設(shè)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)觀念創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新;三是建設(shè)和諧型領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真貫徹民主集中制,領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互尊重、相互支持，形成班子整體合力；四是建設(shè)務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，保持優(yōu)良的作風(fēng)，形成講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好氛圍；五是建設(shè)廉潔型領(lǐng)導(dǎo)班子，時(shí)刻筑牢清正廉潔、拒腐防變的思想道德防線，堅(jiān)持在法律和群眾的監(jiān)督下開(kāi)展工作，切實(shí)做到以勤政服務(wù)于民，以廉政取信于民，讓人民放心。