第一篇：人教版小學四年級數學教材上冊目錄

人教版小學四年級數學教材上冊目錄

第一單元 大數的認識：

1.億以內數的認識

（一）2.數的產生

3.十進制計數法

4.億以上數的認識

（二）5.計算工具的認識

6.用計算器計算

7.億以上數的認識綜合練習題

第二單元 角的度量： 1.直線 射線和角

（一）1.1 角的度量

1.2 角的分類

1.3 畫角

第三單元 三位數乘兩位數 1.口算乘法

2.筆算乘法

（一）3.筆算乘法

（二）4.筆算乘法

（三）第四單元平行四邊形和梯形 1.垂直與平行

（一）2.平行四邊形和梯形

第五單元 除數是兩位數的除法 1.口算除法 2.筆算除法 3.整理和復習

第六單元 統計 1.統計

（一）2.統計

（二）3.統計

（三）第七單元 數學廣角 1.合理安排

（一）2.合理安排

（二）第八單元總復習

1.總復習——多位數的認識

（一）2.總復習——乘和除法

（二）3.總復習——空間與圖形

（一）4.總復習——空間與圖形

（二）5.總復習——統計圖

（一）6.總復習——統計圖

（二）

第二篇：人教版小學數學教材四年級上冊目錄

人教版小學數學教材四年級上冊目錄

第一單元大數的認識：

1.億以內數的認識

（一）2.億以內數的認識

（二）3.億以上數的認識

（一）4.億以上數的認識

（二）5.用計算器計算

6.億以上數的認識綜合練習題

第二單元 角的度量：

1.直線 射線和角

（一）2.直線 射線和角

（二）第三單元三位數乘兩位數：

1.口算乘法 2.筆算乘法

（一）3.筆算乘法

（二）4.筆算乘法

（三）第四單元平行四邊形和梯形：

1.垂直與平行

（一）2.垂直與平行（二 3.平行四邊形

第五單元除數是兩位數的除法：

1.除數是兩位數的除法

（一）2.除數是兩位數的除法

（二）3.除數是兩位數的除法

（三）4.整理和復習

（一）5.整理和復習

（二）第六單元統計：1.統計

（一）2.統計

（二）3.統計

（三）第七單元數學廣角：1.合理安排

（一）2.合理安排

（二）第八單元總復習：1.總復習——多位數的認識

（一）2.總復習——多位數的認識

（二）3.總復習——空間與圖形

（一）4.總復習——空間與圖形

（二）5.總復習——統計圖

（一）6.總復習——統計圖

（二）

第三篇：人教版小學四年級語文上冊教材目錄

人教版新課程小學語文四年級上冊課文目錄 第一組 1 觀潮

2* 雅魯藏布大峽谷 3 鳥的天堂 4*火燒云 語文園地一 第二組 5 古詩兩首 題西林壁 游山西村 6 爬山虎的腳 7 蟋蟀的住宅

8*世界地圖引出的發現 語文園地二 第三組 9 巨人的花園 10* 幸福是什么 11 去年的樹 12*小木偶的故事 語文園地三 第四組 13 白鵝 14*白公鵝 15 貓 16*母雞 語文園地四 第五組 17 長城 18 頤和園 19*秦兵馬俑 語文園地五 第六組 20 古詩兩首

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 21 搭石 跨越海峽的生命橋 23*卡羅納 24*給予是快樂的 語文園地六 第七組 為中華之崛起而讀書 26 那片綠綠的爬山虎 27*烏塔

28*尺有所短 寸有所長 語文園地七 第八組 呼風喚雨的世紀 30*電腦住宅 31 飛向藍天的恐龍 32*飛船上的特殊乘客 語文園地八 選讀課文 1 五彩池 2 小青石 3 麻雀 迷人的張家界 5 仰望布達拉 6 一個蘋果 7 幻想家 8 人造發光植物 生字表 生字表

（一）生字表

（二）

第四篇：2018年人教小學三年級數學上冊教材分析

小學三年級《數學》上冊教材分析

姜家小學 陳磊

一、本冊教學內容簡析

這一冊教材包括下面一些內容：時、分、秒，萬以內的加法和減法，測量，倍的認識，多位數乘一位數，長方形和正方形，分數的初步認識，數學廣角和數學實踐活動等。萬以內的加法和減法、多位數乘一位數以及長方形和正方形是本冊教材的重點教學內容。

在數與計算方面，這一冊教材安排了萬以內的加法和減法、多位數乘一位數、倍的認識以及分數的初步認識。萬以內的加法和減法是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，也是進一步學習多位數筆算乘、除法的基礎。例如，兩位數的乘法中要把兩個部分積加起來，實際是計算三、四位數的加法。同樣，多位數乘一位數也是學習兩、三位數乘法的基礎，因為不論因數是幾位數，在計算過程中都要分解成用幾個多位數乘一位數。有余數的除法是表內除法學習的繼續，也是學習多位數除法的基礎。

分數的初步認識是數概念教學的一次擴展，學生理解掌握會有一定的難度，所以本冊出現的內容是最初步的，結合學生的生活實際和具體實例使學生理解一些簡單分數的具體含義，給學生建立分數的初步概念，初步學會用簡單的分數進行表達和交流，進一步發展數感，并為學習小數和進一步學習分數做好鋪墊。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了長方形和正方形一單元，這是教材的另一個重點內容。通過這部分內容的學習，讓學生認識長方形和正方形，掌握認識長方形和正方形的特征，了解周長的含義，學會計算長方形和正方形的周長等。同時使學生通過直觀、操作，進一步感知平面圖形之間的關系，促進空間觀念的發展。在量的計量方面，這一冊安排的是認識長度單位千米、毫米以及時間單位秒。這些內容的教學可以進一步發展學生的距離觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養學生估量時間長短的意識。

本冊教材安排了“數學廣角”的教學內容，繼續引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動找出事物簡單的排列數和組合數，培養學生觀察、操作及歸納推理的能力。

二、本學期的教學任務和目標

1.會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2．會口算一位數乘整

十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算.3．初步認識簡單的分數（分母小于10），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。

4．初步建立倍的概念，理解倍的含義，并能應用其含義解決問題。5.掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。6．認識長度單位毫米、分米、千米，初步建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

7．初步了解集合的思想，形成發現生活中數學的意識和全面思考問題的意識，初步形成觀察、分析和推理的能力。

8.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會生活在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

三、完成任務的方法

1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。

4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

四、教學進度安排(一)時分秒（3課時）

(二)萬以內的加法和減法

（一）（6課時）(三)測量（7課時）

毫米、分米的認識?????????????2課時 千米的認識????????????????3課時 噸的認識????????????????2課時

（四）萬以內的加法和減法

（二）（9課時）加法 ????????????????3課時 減法????????????????4課時）整理和復習（2課時）

（五）倍的認識（4課時）(六)多位數乘一位數（12課時）

口算乘法????????????????2課時 筆算乘法 ????????????????9課時 整理和復習?????????????????1課時數字編碼 ?????????????????1課時

（七）長方形和正方形（6課時）

四邊形?????????????????1課時 周長 ?????????????????5課時

（八）分數的初步認識（8課時）

分數的初步認識?????????????4課時 分數的簡單計算?????????????2課時 分數的簡單應用???????????2課時

九、數學廣角——集合（2課時）

十、總復習（4課時）

2018年9月

第五篇：人教版小學數學教材四年級下冊目錄

人教版小學數學教材四年級下冊目錄

第一單元四則運算：

1.不含括號的四則運算（1）2.不含括號的四則運算（2）

3.含括號的四則運算4.有關0的運算

第二單元位置與方向：

1.位置與方向（1）2.位置與方向（2）3.位置與方向（3）

第三單元運算定律與簡便計算：

1.加法交換律2.加法結合律3.乘法交換律和結合律4.乘法分配律

5.減法的運算性質6.除法的運算性質7.乘法的簡便計算

第四單元小數的意義和性質：

1.小數的意義 2.小數的讀法

3、小數的寫法 4.小數的性質 5.小數的大小比較 6.小數點移動 7.生活中的小數8.求一個小數的近似數

第五單元三角形：

1.三角形的特性（1）2.三角形的特性（2）3.三角形的分類4.三角形的內角和5.圖形的拼組

第六單元小數的加法和減法：

1.小數的加法和減法（1）2.小數的加法和減法（2）3.小數的加法和減法（3）第七單元統計

第八單元數學廣角：1.數學廣角（1）2.數學廣角（2）3.數學廣角（3）第九單元總復習