第一篇:2015四川省教學(xué)技能大賽實施方案
附件1: 2015年四川省師范生教學(xué)能力大賽實施方案
一、競賽時間
校級選拔賽:2015年5月—10月。
省級決賽:11月27日報到,11月28—29日比賽。具體安排見本方案第十條《競賽日程》安排。
二、競賽地點 四川師范大學(xué)
三、主辦單位 四川省教育廳
四、承辦單位 四川師范大學(xué)
五、聯(lián)合單位 四川省教師教育聯(lián)盟
六、競賽組織機構(gòu)
(一)競賽組委會 主任委員:
李光華
四川省委教育工委委員、四川省教育廳黨組成員 副主任委員:
楊亞培
四川省教育廳高教處處長
祁曉玲
四川師范大學(xué)副校長
委
員:
宋亞蘭
四川省教育廳高教處副處長 彭正松
西華師范大學(xué)副校長 曾
良
內(nèi)江師范學(xué)院副院長 陳曉春
樂山師范學(xué)院副院長 陳
寒
綿陽師范學(xué)院副院長 任迎虹
成都師范學(xué)院副院長
(二)競賽執(zhí)委會 主任委員: 杜
偉
四川師范大學(xué)教務(wù)處處長 委
員: 宋亞蘭
四川省教育廳高教處副處長 馮明義
西華師范大學(xué)教務(wù)處處長 吳開騰
內(nèi)江師范學(xué)院教務(wù)處處長 李朝暉
樂山師范學(xué)院教務(wù)處處長 杜世章
綿陽師范學(xué)院教務(wù)處處長 馮
鴻
成都師范學(xué)院教務(wù)處處長(三)競賽執(zhí)委會辦公室 主
任:
郭
英
四川師范大學(xué)師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心主任、教師教育學(xué)院院長
副主任: 高
波
四川省教育廳高教處
毛蘇英
四川師范大學(xué)教務(wù)處副處長
陳智勇
四川師范大學(xué)師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心副主任、教師教育學(xué)院副院長
七、競賽內(nèi)容
通過現(xiàn)場課堂教學(xué)競賽(限在普通多媒體教室進行)形式完成,綜合評比參賽學(xué)生的教學(xué)設(shè)計、課件制作、說課、講課、板書等能力,參賽學(xué)生按學(xué)科專業(yè)分為文科1組[包括:漢語言文學(xué)、英語、少數(shù)民族語言文學(xué)、對外漢語、歷史學(xué)等],文科2組[包括:思想政治教育、教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、小學(xué)教育(文科)等],理科1組[包括:數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、通用技術(shù)等],理科2組[包括:生物科學(xué)、生命科學(xué)、地理科學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、心理學(xué)、科學(xué)教育、小學(xué)教育(理科)等]、藝體組[包括:音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育等]共5個組,分組進行比賽。
八、參賽對象及名額分配
(一)參賽對象
四川省內(nèi)全日制普通高等學(xué)校本科層次在校師范專業(yè)學(xué)生。
(二)各高校參加省級賽選手推薦名額分配
每個學(xué)校每個本科師范專業(yè)推薦1名選手參加省級教學(xué)競賽。針對高中新課改開設(shè)的緊缺課程《通用技術(shù)》,可另推薦1名選手參加省級教學(xué)競賽。
九、參賽程序與辦法
(一)校級選拔賽
由各參賽學(xué)校自行組織完成,參賽學(xué)校可成立“師范生教學(xué)能力競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實施本校的競賽選拔活動。
(二)省級決賽
以現(xiàn)場課堂教學(xué)競賽(限在普通多媒體教室)形式進行,各高校每個本科師范專業(yè)推薦1名選手,參加對應(yīng)分組的(文科1組、文科2組、理科1組、理科2組、藝體組)省級現(xiàn)場決賽。具體分組安排另行通知(決賽比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)見附件2)。
十、競賽日程
(一)2015年9月28日前各有關(guān)高校完成本校競賽選拔活動,推薦出參加省級決賽的選手。
(二)2015年10月15日前(以寄出時郵戳?xí)r間為準(zhǔn)),以特快專遞方式向競賽執(zhí)委會辦公室郵寄參賽選手報名材料和參賽作品材料。(詳見第十一條)。
(三)2015年11月27日—11月29日在四川師范大學(xué)進行省級教學(xué)競賽決賽,決賽具體安排另行通知。
十一、報名辦法
2015年10月15日前,參賽學(xué)校統(tǒng)一向競賽執(zhí)委會辦公室提交以下材料:
(一)《2015年四川省師范生教學(xué)能力大賽學(xué)校團體報名表》(附件3)
(二)《2015年四川省師范生教學(xué)能力大賽選手信息表》(附件4)
(三)選手身份證復(fù)印件。
(四)所有推薦參賽選手的教案、說課稿、課件(具體要求詳見附件2和附件7)。
正式報名后不得更換參賽選手。請各參賽院校根據(jù)要求,做好參賽選手的資格審查工作。大賽執(zhí)行委員會辦公室負責(zé)參賽選手最終的資格審查,經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該選手參賽資格,相應(yīng)參賽名額作廢。
十二、獎勵辦法
大賽設(shè)立參賽選手個人獎項和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,由省教育廳公布獲獎名單。參加省級決賽選手的個人獎項,分別按照各組參加省級決賽總?cè)藬?shù)的10%、20%、30%評定一、二、三等獎(小數(shù)點后四舍五入)。一等獎獲得者的指導(dǎo)教師評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
十三、申訴與仲裁
對比賽有異議,由參賽學(xué)校領(lǐng)隊負責(zé)以書面方式向競賽組委會提出申訴,競賽組委會組織專家進行仲裁,并以書面方式回復(fù)仲裁結(jié)果。
十四、評審專家構(gòu)成
大賽分文科1組、文科2組、理科1組、理科2組、藝體組共5個比賽組,每組分別由5位高校專家和2位基礎(chǔ)教育專家組成評審組。每組評審專家由大賽組委會在評審專家?guī)熘谐槿?。各參與高校按每個師范專業(yè)推薦1名專家進入2015年四川省師范生教學(xué)能力大賽評審專家?guī)?。參賽選手的指導(dǎo)教師不得作為省賽評審專家推薦。
十五、其他事項
1.參賽單位與主辦單位共同分擔(dān)競賽費用。每位參賽選手需繳納參賽費600元,由參賽學(xué)校統(tǒng)一支付,報名時一并繳納。學(xué)校不得以任何形式向?qū)W生收取。
2.每校選派一名領(lǐng)隊,參賽領(lǐng)隊和選手交通費、住宿費自理,主辦方統(tǒng)一組織就餐。
3.各參賽院校必須為每位參加現(xiàn)場教學(xué)競賽的選手辦理意外傷害保險。
4.承辦單位四川師范大學(xué)負責(zé)競賽的條件保障工作,包括有關(guān)比賽活動宣傳、策劃、設(shè)備提供及賽場服務(wù)等工作。
十六、競賽執(zhí)委會辦公室聯(lián)系方式
地址:四川省成都市錦江區(qū)靜安路5號四川師范大學(xué)師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心(郵政編碼:610068)
聯(lián)系人:劉暢
聯(lián)系電話:028-84767692 移動電話:***
電子郵箱:2690852665@qq.com 四川省高校師范生教學(xué)能力競賽QQ群號:196623758 四川省教育廳高教處
高波 聯(lián)系電話:028-86110643
四川省師范生教學(xué)能力大賽組委會
2015年 5月 5日
第二篇:技能大賽實施方案
2017年中專校電子專業(yè)技能大賽競賽方案
一、競賽目的
為了深化課程改革,提高學(xué)生技能水平,并為市及省大賽選拔培養(yǎng)后備選手,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦中專校電子專業(yè)師生技能大賽。
二、競賽項目
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試
三、參賽選手
學(xué)生組: 各專業(yè)部電子專業(yè)學(xué)生;
教師組:電子專業(yè)老師。
四、競賽內(nèi)容及要求
參照《2016年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽電工電子類項目實施方案》電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試中職組的相關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)校實際情況,電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試比賽項目選擇萬用表的裝配與調(diào)試。注意:
1、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目,創(chuàng)新模塊即單片機模塊及protel2004計算機輔助設(shè)計不在競賽內(nèi)容之列;
2、競賽使用的工具及文具可以自帶,也可以提前申請實驗室配備,注意保護實驗室設(shè)備設(shè)施,嚴(yán)禁將實驗室工具帶出賽場;
3、參賽選手不得帶零食及手機等與競賽無關(guān)的東西進入賽場;
4、參賽選手可以自帶圖紙及工具書進入賽場。
五、競賽組織
本次大賽由教學(xué)部實訓(xùn)處及中職一部聯(lián)合組織,中職一部承辦,邀請電子專業(yè)的相關(guān)資深專家命題及評分。
六、獎項設(shè)置
大賽設(shè)一、二、三等獎,由教學(xué)部實訓(xùn)處及中職一部聯(lián)合頒發(fā)獲獎證書。
七、訓(xùn)練及競賽具體時間及地點安排
訓(xùn)練時間:2017年五月至六月上旬。
競賽時間:2017年6月上旬,具體時間根據(jù)學(xué)校安排而定。
第三篇:技能大賽實施方案
各旅游(星級)飯店:根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[~]1號)文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實施方案。
一、比賽項目:大賽分為一二星級、三四星級兩個組別,一二星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn):比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。
三、比賽裁判:比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負責(zé)。
四、參賽范圍:本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
五、參賽名額:要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。
六、獎項設(shè)置:大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
七、參賽費用:經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
七、比賽地點:桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排:
1、大賽籌備及觀摩會:~年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名:~年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示:~年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。
4、大賽決賽:大賽決賽時間為~年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,8月18日上午8:30舉行大賽開幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳:比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強~造勢,樹立企業(yè)品牌形象。決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍?!耙瞬糜尉帧本W(wǎng)站全程跟蹤報道本次大賽情況,所有大賽標(biāo)準(zhǔn)、題庫、評分表、日程安排、比賽成績等相關(guān)信息將陸續(xù)登載,詳情請點擊http:www“行業(yè)協(xié)會”下屬“旅游飯店協(xié)會”欄目。
第四篇:教學(xué)技能大賽活動實施方案
瓜園鄉(xiāng)教師教育教學(xué)技能競賽活動實施方案
中小學(xué)教師教學(xué)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的基本要素和基礎(chǔ),也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。不斷強化中小學(xué)教師教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與訓(xùn)練,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展的快速提升,是適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的要求,適應(yīng)教育改革需要的重要措施,也是教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,更是中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的一項長期任務(wù)。為促進全鄉(xiāng)教師專業(yè)成長,全面提高我鄉(xiāng)教師的整體教學(xué)業(yè)務(wù)水平,進一步提高我鄉(xiāng)義務(wù)教育教育教學(xué)質(zhì)量,特制定我鄉(xiāng)的教育教學(xué)技能競賽活動實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
1.以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,用有效機制,激勵教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,銳意進取,錘煉內(nèi)功,促進全鄉(xiāng)中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升,不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求,努力辦好人民滿意的教育。
2.以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo),以提高中小學(xué)教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,開展教師教育教學(xué)技能競賽活動。通過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),以賽代評,學(xué)用結(jié)合,改進教師教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
3.按照基礎(chǔ)教育實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求,以提高師德水平和課堂教學(xué)技能為重點,以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為總體目標(biāo),堅持教、研、訓(xùn)、學(xué)、用相結(jié)合,突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支具有扎實的專業(yè)知識、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊伍。
4.以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》為依據(jù),以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點,堅持“以人為本”的原則,立足于促進全體教師的全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證競賽活動有力有序有效的開展,成立教師教育教學(xué)技能競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組,負責(zé)競賽活動全過程的組織和管理,協(xié)調(diào)處理活動中的相關(guān)事宜,領(lǐng)導(dǎo)組人員如下:
組 長:王寶民 中心校校長
副組長:李曉林 中心校教導(dǎo)主任
成 員:王廷春 王振成 丁飛 李振華
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,負責(zé)競賽的組織實施和日常具體工作,辦公室人員如下:
主 任:李曉林
成 員:王一健 石興田 楊志強 郝日忠
三、實施原則
1.服務(wù)教師,注重實效性。
堅持以教師專業(yè)成長為根本,圍繞教師專業(yè)發(fā)展的需求,進一步提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平;因地制宜,按需制定培訓(xùn)計劃和目標(biāo),采取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)模式,努力促進片區(qū)之間、校際之間教師繼續(xù)教育的均衡發(fā)展;以注重實效性為原則,使中小學(xué)教師繼續(xù)教育成為教師滿意的教育。
2.聚焦課堂,直面問題,堅持針對性。
以課堂教學(xué)為中心,圍繞課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié),緊扣課堂教學(xué)中的問題,采取分學(xué)科研修,同伴互助,開展講、學(xué)、練、評、改、考等研訓(xùn)活動,扎實提高教師課堂教學(xué)基本技能,全面提升教師教育教學(xué)水平。
3.創(chuàng)新形式,整合資源,發(fā)揮自主性。
建立以校本研訓(xùn)為主、本地集中培訓(xùn)和遠程研修相結(jié)合的培訓(xùn)模式;采取專業(yè)引領(lǐng)、問題指導(dǎo)、崗位研修的方法,突出自主學(xué)習(xí)、自主研究和自主實踐的過程;有效整合教育教學(xué)培訓(xùn)、教育教學(xué)研究、信息技術(shù)教育等優(yōu)質(zhì)資源,與教師教育技術(shù)能力建設(shè)有機結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校各部門的合力作用,全面提升教師素質(zhì)。
4.分類指導(dǎo),強化管理,促進發(fā)展。
根據(jù)不同學(xué)段、不同年齡、不同學(xué)科、不同層次教師的需求,分類分層開展教育培訓(xùn)和指導(dǎo)工作;進一步加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度建設(shè),建立健全有關(guān)評價機制、激勵機制和制約機制,強化繼續(xù)教育管理,促進教師教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展。
四、工作目標(biāo)
構(gòu)建教師自覺學(xué)習(xí)和教學(xué)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的有效機制,激活教師的教學(xué)教研潛能,促進教師專業(yè)化快速成長,使全鄉(xiāng)中小學(xué)教師的教學(xué)技能和整體業(yè)務(wù)素質(zhì)上一個新臺階。
五、競賽對象與內(nèi)容
競賽活動的參加對象是全鄉(xiāng)中小學(xué)在編在崗的任課教師及在教學(xué)崗位的行政、后勤服務(wù)人員。按縣安排,每三年為一個周期,持續(xù)開展三個周期。從 2012年9月1日至2015年8月31日,為第一個活動周期,主要內(nèi)容有:組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著;組織開展全員業(yè)務(wù)培訓(xùn);組織開展優(yōu)秀試卷命制競賽活動;組織開展優(yōu)秀課改教學(xué)案例設(shè)計競賽活動;組織開展優(yōu)秀課件制作競賽活動;組織開展課堂教學(xué)展示競賽活動;組織進行教師教學(xué)成績考核評價;組織參加學(xué)科知識競賽考試。以上“一學(xué)一訓(xùn)一卷一案一件一課一績一試”即為競賽活動的主要內(nèi)容。
六、實施細則與方案
(一)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
1.結(jié)合校本研訓(xùn),推薦1~2本教育教學(xué)理論專著,供教師學(xué)習(xí)。教師要制定自己的讀書計劃,每學(xué)期要有3000字以上的讀書筆記;至少撰寫一篇以新課程理念為指導(dǎo),結(jié)合教學(xué)實踐,字?jǐn)?shù)在1500字以上質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。
學(xué)校審查合格者計靈活性學(xué)時10學(xué)時。
2.以教研組構(gòu)建教師學(xué)習(xí)共同體,開展讀書活動。鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校要制定好全校教師讀書活動計劃,安排好時間和內(nèi)容;教研組要對教師的讀書學(xué)習(xí)定期進行督查,結(jié)果要記錄在案。各片區(qū)每學(xué)年至少組織一次規(guī)模較大的讀書交流會或報告會。
3.中心校及時遴選優(yōu)秀讀書心得、教育敘事等在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目“競賽活動”專欄交流,每學(xué)期上報交流不少于5篇。
(二)全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
積極組織教師全員參加縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)組織的每學(xué)年一次的以教材分析、教學(xué)意見和建議(落實教學(xué)具體內(nèi)容)為主要內(nèi)容的新課程全員培訓(xùn)活動。
按考試成績優(yōu)秀、合格和不合格分別計規(guī)范性學(xué)時30、20和10學(xué)時。
(三)優(yōu)秀試卷命制競賽
每個教師每學(xué)年至少命制試卷一份,命制的試卷性質(zhì)是“用于學(xué)校階段形成性檢測考試或重要的隨堂檢測”。每次命題宜組成有2~3人參加的命題組,個人先獨自命制一份試卷,做好答案,然后命題組共同在一起研討,最后形成用于檢測的試卷,交學(xué)校審查后由學(xué)校統(tǒng)一報送縣競賽活動辦公室。
按照縣教育局評出的優(yōu)秀、合格和不合格試卷,分別按15、10和3學(xué)時每份計入教師繼續(xù)教育規(guī)范性學(xué)時。
(四)優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計競賽
各學(xué)校每學(xué)期對教師撰寫的教學(xué)設(shè)計(教案)至少要普查二次,并不定期對教師備課情況進行抽查,檢查結(jié)果要記錄、評價和及時反饋,以督促教師重視備課環(huán)節(jié)。每學(xué)期要組織一次全員參與的優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計競賽活動,設(shè)計的案例必須在統(tǒng)一安排的規(guī)定時間內(nèi)集中組織教師完成并且是教師本人原創(chuàng),要以新課程理念為指導(dǎo),體現(xiàn)課改精神。競賽結(jié)果要予以公示,優(yōu)秀者作為參加縣及以上教研部門組織的相關(guān)活動的推薦人選。同時,將優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新案例選送到敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目的“競賽活動”專欄上交流,小學(xué)每年級分語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科不少于1篇,中學(xué)各年級中考學(xué)科不少于1篇。
按照競賽結(jié)果優(yōu)秀、合格和不合格三類,分別按10、8、3學(xué)時每份計入教師繼續(xù)教育靈活性學(xué)時。
(五)優(yōu)秀課件制作競賽
鼓勵在崗在職教師全員參加,男50歲(1960年9月1日以后出生)以下、女45歲(1965年9月1日以后出生)以下的在崗在職教師必須參加。制作的多媒體課件分為單機版、網(wǎng)絡(luò)版和幻燈片課件(單機版課件是指以Macromedia Authorware、方正奧斯等軟件開發(fā)的,并且只能在單機上運行的教學(xué)軟件;網(wǎng)絡(luò)課件是指以Microsoft FrontPage等軟件開發(fā)的,且能夠在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽的教學(xué)軟件;幻燈片課件是指以Microsoft PowerPoint等軟件制作的,主要以幻燈片形式演示的教學(xué)軟件),可以是一個教學(xué)片段、實驗,幻燈片課件必須是完整的一組(五張以上)。所有多媒體課件必須是教師本人原創(chuàng)。
學(xué)校公示競賽結(jié)果。競賽結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三類,并分別按15、10、4學(xué)時每件計入教師繼續(xù)教育靈活性學(xué)時。
學(xué)校將所有教師制作的課件分優(yōu)秀、合格和不合格三個檔次分別刻錄制作成一個光盤,上交縣“競賽活動”辦公室審查和評比,優(yōu)秀課件在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目的“競賽活動”專欄展示。
(六)全員課堂教學(xué)展示與競賽
1.參加教學(xué)工作不足三年的青年教師必須參加青年教師課堂教學(xué)基本功比賽活動。青年教師課堂教學(xué)基本功比賽,由各片區(qū)每學(xué)期負責(zé)組織一次。主要內(nèi)容有兩項:一是在規(guī)定時間內(nèi),集中組織教師撰寫一篇教學(xué)設(shè)計(教案),要求結(jié)構(gòu)完整,設(shè)計合理,體現(xiàn)課改精神;二是進行課堂教學(xué)(亦可用說課,模擬上課形式)評價。
2.參加教學(xué)工作三年以上的教師,每學(xué)年至少要進行一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動(可分期分批進行)。要求青年教師上研究課,教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師上示范課。各教研組對教師公開教學(xué)要認真組織聽課評課活動,評課要作詳細記錄。學(xué)校要對青年教師課堂教學(xué)基本功比賽結(jié)果和教師公開教學(xué)活動情況予以公示,優(yōu)秀者作為參加鄉(xiāng)、縣級優(yōu)質(zhì)課競賽的推薦人選。
學(xué)校公示競賽結(jié)果。競賽結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三類,并分別按15、10、4學(xué)時每件計入教師繼續(xù)教育靈活性學(xué)時。
(七)教師教學(xué)成績考核與展示
各校在開展好競賽活動其他工作的同時,要對教師教學(xué)成績進行考核與展示??己伺c展示可每學(xué)期進行一次,學(xué)第二學(xué)期期末市或縣教育局統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測成績必須予以考核與展示,統(tǒng)一檢測和考試的科目以學(xué)生的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況五項指標(biāo)(不得排名次)作為教師教學(xué)成績分析評價的依據(jù),其余學(xué)科由學(xué)校制定適當(dāng)?shù)脑u價方案。
所有教學(xué)人員(包括上有課的行政領(lǐng)導(dǎo)和后勤服務(wù)人員)的教學(xué)成績均要予以公示。
(八)教師教材教法考試
1.組織教師全員參加學(xué)科知識競賽。年齡在52周歲(1958年9月1日前出生)以上的男教師、47周歲(1963年9月1日前出生)以上的女教師本人提出申請、經(jīng)教育局審批同意后可不參加教師學(xué)科知識競賽考試。
2.競賽內(nèi)容
中學(xué):語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9個學(xué)科;初中教師考所教學(xué)科初中知識,競賽考試水平為中考水平;學(xué)科知識約占70%,課標(biāo)、教材教法內(nèi)容約占30%。計算機教師考本學(xué)科高中知識,體育、美術(shù)、音樂教師采取撰寫教案的方法。
小學(xué):設(shè)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語四個學(xué)科進行考試,跨學(xué)科任教的教師可選擇一個學(xué)科參考,競賽考試水平為:小學(xué)畢業(yè)水平內(nèi)容占70%,初中畢業(yè)水平內(nèi)容占30%。
根據(jù)考試成績優(yōu)秀、及格和不及格分別記規(guī)范性學(xué)時30、20、10學(xué)時。
七、考核評價
聯(lián)校將組織開展競賽活動的過程考核和專項活動考核小結(jié),每周期(3年)進行一次總結(jié)表彰,并將過程考核結(jié)果和表彰結(jié)果納入學(xué)校教學(xué)過程管理,并作為學(xué)校、部門、教師評先、評優(yōu)及校長績效考核的重要依據(jù)。各片區(qū)學(xué)校要成立考核組,對教師參加各項競賽活動認真進行考核,形成對教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的客觀評價,評價結(jié)果作為教師聘任、晉級、評優(yōu)及校內(nèi)獎懲的重要依據(jù)。競賽活動中“教師教材教法考試”成績不及格(應(yīng)考而未考者視為不及格)和無故不參加其它各項競賽活動者,當(dāng)年考核不得評優(yōu)、晉級,不得參加縣論文競賽和新課程優(yōu)質(zhì)課競賽,也不得參加優(yōu)秀教師、骨干教師的評選活動。
聯(lián)校將活動過程和競賽、評價、考核的相關(guān)內(nèi)容放到本鄉(xiāng)教務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)平臺,對教師技能競賽活動過程和成果進行展示交流。
第五篇:學(xué)前教育學(xué)院教學(xué)技能大賽實施方案
學(xué)前教育學(xué)院學(xué)生教育教學(xué)技能大賽實施方案
一、指導(dǎo)思想
師范生的教學(xué)技能是其專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,是其從事教育教學(xué)的實踐基石。為了鞏固和提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)技能,本院緊抓實踐教學(xué),并圍繞學(xué)生的專業(yè)技能模塊,建立了全面系統(tǒng)的全實踐教學(xué)模式。在此基礎(chǔ)上,擬定了本次教學(xué)技能競賽實施方案。
二、組織機構(gòu)
為了貫徹和落實焦作師專師范生教學(xué)技能競賽方案,學(xué)前教育學(xué)院專門組織了本院學(xué)生教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組承擔(dān)本方案的制定、執(zhí)行以及監(jiān)督工作。
小組成員如下:
組長:
副組長:
成員:
三、競賽內(nèi)容 競賽內(nèi)容分說課和特長展示兩部分:
1、說課。參賽選手自選課題(注:幼兒園領(lǐng)域課程)說課,時間為15—18分鐘。說課環(huán)節(jié)可以利用多媒體教學(xué)手段,同時要使用板書展現(xiàn)粉筆字功底。
2、特長展示。主要展示與說課內(nèi)容相聯(lián)系的演唱、書法、朗誦、繪畫、舞蹈、手工等方面的技能技巧,參賽學(xué)生可選擇其中一項進行展示,時間不超過5分鐘。
四、活動日程安排
本次活動分四個階段進行;
(一)組織動員及報名階段(2014.3.25-2014.4.2)
學(xué)院組織全體學(xué)生開展教學(xué)技能競賽動員大會,輔導(dǎo)員、班主任及任課教師分頭對學(xué)生做參賽動員工作。同時,依據(jù)自愿原則,以班級為單位,由學(xué)院教學(xué)科研辦公室牽頭組織學(xué)生參賽報名工作。報名截止時間為2014年4月2日。
(二)輔導(dǎo)階段(2014.4.7-2014.4.18)
組織教學(xué)技能輔導(dǎo)老師對報名參賽的學(xué)生進行賽前輔導(dǎo),輔導(dǎo)項目分為說課、板書、多媒體制作、才藝等四項,具體輔導(dǎo)安排表見附件1。
(三)參賽階段(2014.4.21-2011.4.23)
本次大賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成評委小組對報名參賽的學(xué)生開展教學(xué)技能競賽。競賽時間及地點另行通知。競賽評分細則見附件2。
(四)選拔學(xué)生進行強化輔導(dǎo)階段(2014.4.23-2011.4.30)
學(xué)院學(xué)生教學(xué)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競賽結(jié)果,綜合選拔成績突出的學(xué)生10名,并組織指導(dǎo)教師對這些學(xué)生進行強化輔導(dǎo)。
五、獎項設(shè)置
根據(jù)競賽結(jié)果,評出一、二、三等獎,其中各獎項獲獎比例分別為參賽學(xué)生數(shù)的10%、20%、40%,獲獎學(xué)生由學(xué)院統(tǒng)一頒發(fā)證書進行表彰。
附件1:教學(xué)技能輔導(dǎo)工作安排表(2014.4.7-2014.4.18)
附件2:焦作師專學(xué)前教育學(xué)院教學(xué)技能大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
備注:說課和特長展示環(huán)節(jié)未達到規(guī)定時間要求的酌情扣分。比賽時間以記分員的時間為準(zhǔn)。