第一篇：論文 關注學生亮點Word 文檔

關注學生亮點,激勵學生學習

--------網絡培訓心得體會

我國的小學數學教學有一個非常突出的問題，那就是：教師教得很辛苦，學生學得很痛苦，可學生并沒有得到應有的發展。這是課程改革必須面對的一個問題。通過網絡培訓學習和結合我的教學實踐談幾點看法。

一 關注學生的發展，學生學習有興趣

首先要求教師心中有學生。教學不是唱獨腳戲，離開了學生的“學”，就無所謂“教”，也就是說，教師必須確立學生的主體地位，樹立“一切為了學生的發展”的思想。教師在教學中，應該經常考慮怎樣使我們所教的內容被學生接受，使學生真正學到數學知識。合理地運用不同的教學方法和教學思想使學生學到更深、更多和更廣泛的知識。如果教師沒有考慮學生的個人需求和自主權，學生在課堂里的行為問題就會屢屢發生。

當我們教學時，我們并不能理所當然地認為學生掌握了知識；當我們講課時，也不應該想當然地認為，學生已經學會某些東西，或者正在學會某些東西。講述不是教學，講座不是教學。“填鴨式”的教學方法對大多數學生來說，是一種有害的教學方法。

教師只有做到“心中有學生”，真正關注學生，尊重學生的認知，創設民主、和諧、寬松、自由的教學氛圍，勇于把課堂“讓位”給學生——給學生充分的時間、空間，最大限度地發揮學生的主體性，使學生敢想、敢說、敢于質疑問難，在教學中保證學生有興趣，讓他們以自己喜歡的方式，來感悟數學思想的衍生、數學矛盾的化解、數學結論的內涵，進而體驗數學的真情真味，領略“無限”課堂，才會使學生學得更加主動。

二 重視教學的行為，教學課堂有效益

先說說教學目標吧！一節課下來，看一看自己所定的教學目標是否得到了很好的體現。我們可以從以下幾個方面進行評定：

（1）在創設的教學情境中，學生注意力集中，學習興趣濃厚，能克服外界的干擾，聚精會神地聽講。

（2）學生能夠積極地思考問題，不是被動地聽講。能積極主動地發現問題，提出問題，勇于對問題進行探討，以求得問題的解決。

（3）學生能夠較好地掌握概念、性質、法則、公式、數量關系和解題方法等基礎知識，每個學生在自己原有的基礎上都有一定的提高。

（4）學生有一定的課堂練習時間，有獨立的解答和思考問題的時間，而且學生練習的正確率都很高。

（5）學生不僅學到了基礎知識、基本技能，能力也得到了培養，探索、創新精神得到了發展，也受到了思想品德教育和辯證唯物主義觀點的啟蒙教育，學生的個性也得到了發展。因為判斷教學有沒有效益的直接依據是學生有沒有獲得具體的進步，而不是教師有沒有完成任務。

“課標”倡導的三維目標為我們的課堂教學帶來了全新的視角，課時目標的實現可以有四通八達的運行路徑。“老師的腰圍有多少”，這問題蘊涵著化曲為直的轉化思想，既有現實性又帶有一定挑戰性。從老師愣住的表情，可以知道這決不是我預期的認知目標，但我捕捉住這意外生成的問題變為可貴的教學資源，殊途同歸，達成了教學的三維目標。

我們可以看到，生成性的課堂，學生積極性很高，智慧得到充分展示。對于學生想出的各種測量方法，教師不以成人的眼光簡單評判，“允許學生用自己的方式學習數學，用自己的速度學習數學”。當讓孩子們用想出的辦法在我身上折騰后，學生掌握的不僅是測量方法，能力、情感、態度與價值觀也依附之中形成和發展了。盡管耗去了時間，但收獲的卻是價值，真是“不經歷風雨怎么見彩虹”。再說教學的準備。教學準備的結果是教學方案，也就是通常所說的教案。對教案的管理其實只是一種手段，而不是目的。管理教案的目的是為了40分鐘的課堂效益。然而，目前對教案的管理有一種傾向，那就是走向過于繁瑣的所謂規范化、標準化，對所有的教師采用同樣的模式進行統一管理，而且管理的要求過于具體、過于詳盡、過于死板，這可能是教學管理的大忌。我們知道，對教案的規范化管理對新教師和欠勝任教師來說是必要的，但對合格教師尤其是優秀教師而言，過于規范可能弊大于利。教案可以是物化的書面計劃，有時也可以是頭腦里的思路。既然是合格教師或優秀教師，教學準備的產物應該是多樣化的，大可不必追求一種形式或模式。教學實施本質上說是一種藝術，需要個性化，而沒有個性化的教學(包括教案)，就不可能有獨特的教學風格。再說，這種自上而下的管理容易使教師產生不信任感。如果把這種管理權部分交給學生，由學生來評價教師的備課是否認真與充分學生喜歡不喜歡，形成一種自上而下與自下而上相結合的校本管理模式，可能會帶來更好的效果。當然還需要注意教學準備后的實施不是貫徹計劃，而是要根據課堂情景進行調整。導致調整的最重要的因素就是班上學生的反應。研究表明，教案過于詳盡的教師在上課時對學生的反應反倒不敏感，較少鼓勵學生談自己的看法和進行討論。相比準備計劃簡略的教師所教的學生，準備計劃詳盡的教師所教的學生在學習態度上的表現要差些。這就說明，如果教師不隨機應變，過于詳盡的教案就有可能起副作用。教案畢竟是帶有主觀性的設計藍圖，實施時的靈活性非常重要，新教師與專家教師的差別往往也就在于此。

三、改革教學評價，教學方法有改進

教學評價主要是指對課堂教學活動過程與結果做出的一系列價值判斷行為。評價行為貫穿著整個教學活動的始終，而不只是在教學活動之后。教學評價主要涉及對學生學習成績的評價與教師教學活動的評價。

對學生的評價“為了每一個學生的發展”是新課程的核心理念。

正如《基礎教育課程改革綱要（試行）》所要求的那樣：“評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，通過網培學習教材的重難點分析和觀看了名師的教學視頻。幫助學生認識自我，建立自信。”關注學生的情感生活和情感體驗，努力使課堂教學過程成為學生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，學生只有體驗到學習的成功，它才會樂于學習。我們要用發展的眼光看待學生，關注學生的成長過程，及時肯定、贊賞學生的點滴進步，讓孩子們感受到學習成功的歡樂，讓他們心中喚起自豪感和自尊感。

觀看了名師的教學視頻對學生數學學習情況的進行及時評價，激勵學生的進步，這是我們每一位教師應該學習的地方，特別是小學生更應該多鼓勵，多表揚。

四、注重教學反思，使教學更有成效

記得有人說過，“教學永遠是一門遺憾的藝術”。其實，面對新課程標準的課堂教學也不例外。任何一堂課，當你課后反思的時候，總會覺得有一些不足和遺憾。而你的教學藝術水平正是在不斷解決不足和遺憾的過程中得到了提升。這就要求教師每上完一節課，都要進行深入的剖析、反思，對每一個教學環節預設與實際的吻合狀況、學生學習狀況、教師調控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結，找出帶有規律的東西。另一方面是讓學生在不斷“反思”中學習。由于數學對象的抽象性、數學活動的探索性決定了小學生不可能一次性地直接把握數學活動的本質，必須要經過多次的反復思考、深入研究和自我調整才可能洞察數學活動的本質特征。就小學數學課堂教學而言，反思的內容主要有：對自己的思考過程進行反思，對解題思路、分析過程、運算過程、語言的表述進行反思，對所涉及的數學思想方法反思等。當學生在探索過程中遇到障礙或出現錯誤時，教師可以提出一些針對性的、具有啟發性的問題引導學生主動地反思探索過程；當數學活動結束后，要引導學生反思整個探索過程和所獲得結論的合理性，以獲得成功的體驗。還可以讓學生在課后寫數學日記，可以寫對某一個數學知識的理解，也可以記述他們在課堂上探究的經歷，還可以暢談他們的新發現，更主要的是反思學習方法。學生寫的過程，就是一個學習的過程，一個探究的過程，一個反思的過程，一個創新的過程，一個不斷發展、不斷提高的過程。這樣經過教與學的不斷反思，數學教學就一定能向縱深發展，教學效果也一定會更好。

從網培專家對每個章節的重難點分析中，我體會到教師應用數學教學有效策略的過程實際上是一個創造性的過程，是一個研究的過程，也是教師自身發展的最好的、最基本的渠道，需要做教師的我們不懈地努力．俗話說“活到老，學到老”，我將繼續努力學習，不斷進取。

2017.10.

第二篇：關注政府工作報告三大亮點

關注政府工作報告三大亮點_2017年公務員考試申論答題技巧

2017年政府工作報告引發海內外關注。GDP增長、社會保障、醫療教育、扶貧攻堅、高壓反腐、取消通信相關資費諸多問題成為熱點。人民代表大會制度是獨具中國特色的政治制度安排，能夠保證黨領導人民有效治理國家，能夠集中力量辦大事，能夠有效保證人民的權利和自由，能夠有效維護國家統一、民族團結和社會和諧穩定。總結政府工作報告的三個亮點，供考生們備考所用。

亮點一：首提“藍天保衛戰”

3月5日，政府工作報告提及堅決打好藍天保衛戰。至此，藍天保衛戰也成為今年政府工作報告的新詞之一。二氧化硫、氮氧化物排放量要分別下降3%、重點地區細顆粒物(PM2.5)濃度明顯下降——政府工作報告對治理大氣污染立下“軍令狀”。保衛藍天的攻堅戰怎么打?政府工作報告給出明確的“作戰方案”——科學施策、標本兼治、鐵腕治理。從加快解決燃煤污染到全面推進污染源治理，從加強機動車排放管理到應對重污染天氣，報告里每一項任務部署都是沖著“啃硬骨頭”去的。

亮點二：全面實行“清單管理制度”

李克強表示，持續推進政府職能轉變。使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，必須深化簡政放權、放管結合、優化服務改革。這是政府自身的一場深刻革命，要繼續以壯士斷腕的勇氣，堅決披荊斬棘向前推進。全面實行清單管理制度，制定國務院部門權力和責任清單，擴大市場準入負面清單試點，減少政府的自由裁量權，增加市場的自主選擇權。諸如“數字家庭”、“數字經濟”、“河長制”、“海綿城市”、農村土地“三權分置”、“國家公園體制”、“人工智能”、“第五代移動通信”等等，盡皆體現于2017年兩會政府工作報告中。如此既凸顯出報告的求真務實，也折射出中國發展的與時俱進，擘畫出一幅筑夢中國的時代畫卷。

亮點三：“全域旅游”首亮相

政府工作報告明確提出，要“完善旅游設施和服務，大力發展鄉村、休閑、全域旅游。”這是“全域旅游”首次寫入政府工作報告。2016年，全國旅游總收入約4.69萬億元，同比增長13.6%，旅游人數超過44億人次。據聯合國世界旅游組織測算，2016年我國旅游業對國民經濟綜合貢獻率達11%、對社會就業綜合貢獻率超過10.26%。在全國政協委員、錦繡控股集團董事局主席管飛看來，全域旅游首次寫入政府工作報告，是對旅游業發展方向的重要引導。全域旅游契合了當下旅游業的發展趨勢。近年來，旅游業正在從景點旅游向全域旅游轉變，旅游將從傳統旅游發展到“旅行”，進而發展到“旅居”，這個趨勢將越來越明顯。

第三篇：關注十八大報告10大亮點

關注十八大報告10大亮點

十八大召開，確認了我國未來5年調控和重點工作，從大的方面看需要關注以下幾大亮點。

1、實施創新驅動發展戰略，加快第三次工業革命步伐。指出要適應國內外經濟形勢新變化，加快形成新的經濟發展方式，把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，著力激發各類市場主體發展新活力，著力增強創新驅動發展新動力，著力構建現代產業發展新體系，著力培育開放型經濟發展新優勢，不斷增強長期發展后勁。

2、明確提出居民收入倍增，具體量化目標更明確。十八大報告指出，要在轉變經濟發展方式上取得重大進展，這是繼十七大上用“轉變經濟發展方式”代替過去的“轉變經濟增長方式”后，對我國經濟發展內涵重大變化闡述的又一新舉措。報告明確到2020年，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。這是中共首次明確提出居民收入倍增目標。

3、加快戶籍制度改革，實現城鎮基本公共服務常住人口全覆蓋。十八大報告中指出，加快改革戶籍制度，有序推進農業轉移人口市民化，努力實現城鎮基本公共服務常住人口全覆蓋。通過戶籍制度改革可以逐步打破“二元結構、城鄉分治，一國兩策”的體制，積極引導，加強管理，實現人員自由流動，縮小城鄉差別，實現城鄉一體化。

4、全面促進資源節約發展，推動能源生產和消費革命。報告指出要節約集約利用資源，大幅降低能源、水、土地消耗強度。推動能源生產和消費革命，支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。發展循環經濟，促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

5、提高勞動報酬在初次分配中比重，再分配更加注重公平。報告指出多渠道增加居民財產性收入，提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。尤其值得關注的是在初次分配的時候要更加注重公平。

6、推進醫療服務體制改革，注重農村和民族醫藥事業。此次報告提出以農村為重點、中西醫并重，重點推進醫療保障、醫療服務、公共衛生、藥品供應、監管體制綜合改革，并大力扶持中醫藥和民族醫藥事業發展。并加強健全全民醫保體系，建立重特大疾病保障和救助機制。

7、生態文明制度化建設將納入考核體系。報告指出要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。并進一步深化資源性產品價格和稅費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。

8、文化產業要成為國民經濟支柱產業。報告指出要將文化產業要成為國民經濟支柱性產業。要發展新型文化業態，提高文化產業規模化、集約化、專業化水平。

9、深化政治體制改革，簡政放權縮減領導職數。在政治體制改革方面，報告提出要深入推進政企分開、政資分開、政事分開、政社分開。深化行政審批制度改革，繼續簡政放權。穩步推進大部門制改革，健全部門職責體系。嚴格控制機構編制，減少領導職數，降低行政成本。推進事業單位分類改革。

10、國有資本投向更多領域，民間資本參與公平競爭。推動國有資本更多投向關系國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。與此同時毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、使之同等受到法律保護。

新華社：從十八大報告看改革新指向

新華網北京11月12日電 十八大報告提出“要始終把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節”，并對重點領域和關鍵環節的改革作出的部署。這份充滿改革創新氣息的報告，字里行間傳遞出諸多改革新指向。

行政體制改革：減少領導職數 降低行政成本

“一個總人口73188人的縣，竟然有1正16副縣長”，互聯網上流傳的一條熱帖曾引發各方關注；雖后經澄清該縣人民政府實際占職數的領導為縣長1名、副縣長9名，屬于在政策規定領導職數范圍內配備，但由此引發的熱議并未結束。

十八大報告在闡述“深化行政體制改革”時明確要求，嚴格控制機構編制，減少領導職數，降低行政成本。十八大代表、廣東省佛山市順德區委書記梁維東認為，減少領導職數，不僅能降低行政成本，更能提升行政效率，是政府更好地向服務型轉型的一個現實要求。“不過，經驗證明，職數削減后常常容易 死灰復燃，對此一定要加大檢查和監督力度，確保改革效果。”他說。

戶籍制度改革：有序推進農業轉移人口市民化

根據國家人口計生委統計，去年我國流動人口總量已接近2.3億。這樣的規模在世界上相當于第五大人口國，僅次于擁有2.4億人口的印尼。流動人口的平均年齡只有28歲，“80后”新生代農民工已占勞動年齡流動人口的近一半。讓農民工真正轉移成市民，不僅關乎我國城鎮化和現代化的未來，也是實現公平正義和維護社會穩定的需要。

“解決外來工融入當地的問題，關鍵是實現教育、就業、醫療等權益均等化，這些都與戶籍制度緊密相連。”十八大代表、農民工洪剛說：“報告提出的要求，讓廣大農民工特別是新生代農民工看到了希望。”

農村土地制度改革：提高農民在土地增值收益中的分配比例

十八大報告提出，改革征地制度，提高農民在土地增值收益中的分配比例。近年來，隨著工業化城鎮化推進，因為征地侵犯農民利益進而誘發社會矛盾的現象時有發生。“土地是農民的命根子，也是收入和財富的重要來源，報告的這項舉措，將使被征地農民的利益得到更好保護，也會遏制亂占亂征耕地問題。”十八大代表、浙江安吉縣農民宋昌美說，“廣大農民都在盼著這項政策，希望抓緊出臺標準，更好維護農民權益。”

民生領域改革：公共服務指向“更多更公平”

翻開十八大報告，“公平”一詞頻頻出現，特別在改善民生的章節中頻率更高——大力促進教育公平；初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加注重公平；以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點，全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系??

從2009年起上海松江就在鄉鎮一級進行農村集體資產改革，建立鎮級農民集體經濟聯合社，讓本地農民成為聯合社成員，充分享有集體資產經營管理權和收益分配權，集體資產明晰到人。這項讓農民變“股民”的改革舉措保證了失地農民長期受益，其中僅一個鎮的聯合社過去兩年就給農民分紅近6000萬元。

“在民生建設中更加注重公平，不僅需要執政理念的轉變，更需要制度的保障。”十八大代表、上海市松江區委書記盛亞飛說，“報告提出的這些民生政策安排，會更多更公平地惠及全體人民。”

生態領域改革：建立資源有償使用制度和生態補償制度

生態環境惡化、資源瓶頸制約是社會各界高度關注的問題。十八大報告專門將生態文明建設獨立成篇，特別提出深化資源性產品價格和稅費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。

“價格是有效的調節杠桿，只有改變可以低廉甚至無償使用生態產品、讓污染者承擔污染后果的做法，才能扭轉生態環境惡化趨勢。”十八大代表、中石油副總裁兼長慶油田分公司總經理冉新權說。

干部人事制度改革：不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利

十八大報告提出，完善競爭性選拔干部方式，提高選人用人公信度，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。

事業引領得好不好，干部是關鍵。“只有不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，才能風清氣正，這是純潔黨員干部隊伍的一個重要標準和抓手”。十八大代表、上海浦東新區區委書記徐麟說，“關鍵是提高選人用人公信度，只有做到民主、公開、競爭，才能實現擇優的目標。”

洪漢英認為，真正落實兩個“不讓”，一定能使各方面優秀干部充分涌現、各盡其能、才盡其用。

精讀十八大報告之一：市場經濟與法治國家

11月8日，中共十八大在北京開幕。中共中央總書記胡錦濤做主題報告。財新編輯對比了十八大報告全文本和十七大報告原文，發現十八大報告在經濟、政治、文化、社會、生態文明等方面有諸多新的表達和提法。擇其要者，列舉如下：

——城鄉居民收入增長目標。十八大報告明確，到2020年，中國要全面建成小康社會。具體到經濟目標，十八大報告明確提出，到2020年，國內生產總值和城鄉居民人均收入都要比2010年翻一番。而五年前的十七大報告，經濟性指標只有一個，即：到2020年，國內生產總值比2000年翻兩番。

這意味著，未來八年，城鄉居民人均收入的年增幅應該在7%—8%。事實上，近年來，中國城鄉居民人均收入的增幅都在8%以上。如果未來八年中國經濟能維持8%左右的增幅，城鄉居民人均收入比2010年翻一番并非難事。

——市場與非公經濟。十八大報告第四部分要求“加快完善市場經濟體制，加快轉變經濟發展方式”。報告認為，“以經濟建設為中心是興國之要，發展仍是解決我國所有問題的關鍵”，同時強調“全面深化經濟體制改革”，而“經濟體制改革的核心問題是處理好政府與市場的關系，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用”。

在談到非公有制經濟發展時，十八大報告強調，中共作為執政黨，將“毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素，公平參與市場競爭，同等受到法律保護”。

——城鎮化與戶籍制度改革。在談到城鎮化時，報告指出，要“科學規劃城市群規模和布局，增強中小城市和小城鎮產業發展、公共服務、吸納就業、人口聚居功能”。同時，“加快改革戶籍制度，有序推進農業轉移人口市民化，努力實現城鎮基本公共服務常住人口全覆蓋。”

——法治國家。十八大報告談及政治體制改革時，要求要走“中國特色社會主義政治發展道路”，“擴大社會主義民主，加快建設社會主義法治國家”。

報告首先明確，要“更加注重改進黨的領導方式和執政方式”，“更加注重健全民主制度，豐富民主形式”，“更加注重發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用”。同時，“要把制度建設擺在突出位置”，“積極借鑒人類政治文明有益成果”，但“絕不照搬西方政治制度模式”。

在完善人民代表大會制度問題上，值得關注的是，報告明確提出，支持人大及其常委會依法行使立法、監督、決定、任免等職權，加強立法工作組織協調，加強對“一府兩院”的監督，加強對政府全口徑預算決算的審查和監督。

同時，值得注意的包括明確提出：要“在人大設立代表聯絡機構，完善代表聯系群眾制度”，“降低黨政領導干部代表比例”，“優化常委會、專委會組成人員知識和年齡結構，提高專職委員比例”。

十八大把此前政治學界廣泛討論的“協商民主”專列一節重點論述。報告要求，要“完善協商民主制度和運行機制，推進協商民主廣泛、多層、制度化發展”。國家政權機關、政協組織、黨派團體都是協商民主的重要渠道，“應把政治協商納入決策程序”；同時，“深入進行專題協商、對口協商、界別協商、提案辦理協商”，“積極開展基層民主協商”。

報告還指出：“法治是治國理政的基本方式”，“提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力”。報告尤其強調，“當領導人民制定憲法和法律，黨必須在憲法和法律范圍內活動。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，決不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法”。十七大報告時強調，“各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內活動，帶頭維護憲法和法律的權威”。

——報告談及行政體制改革時提出，要“穩步推進大部制改革，健全部門職責體系。優化行政層級和行政區劃設置，有條件的地方可探索省直接管理縣（市）改革，深化鄉鎮行政體制改革”。

報告還明確，要“完善體制改革協調機制，統籌規劃和協調重大改革”。同時，要“發揮思想庫作用，建立決策問責和糾錯制度”；“凡是涉及群眾切身利益的決策，都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正”。

——生態文明與環境問題。十八大報告對生態文明建設專列一部分重點論述，并強調要推進生態文明制度建設。

中共十八大報告一共分為十二大部分，與十七大報告相同。但較之十七大報告，十八大報告專列了第八部分——“大力推進生態文明建設”，對自然生態和環境保護加以重點論述。這凸顯了中共推進“經濟、政治、文化、社會、生態”建設等“五位一體”的戰略部署。

生態文明建設部分的論述共分四節，分別為：“優化國土空間開發格局”；“全面促進資源節約”；“加大自然生態系統和環境保護力度”；“加強生態文明制度建設”。關于生態文明制度建設，報告提出了諸多務實舉措，諸如：要“深化資源性產品價格和稅費改革”，“建立資源有償使用和生態補償制度”，“積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點”等

精讀十八大報告之二：長期堅持科學發展觀

據新華社11月8日報道，中共中央總書記胡錦濤在十八大報告中指出：“科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果”，“同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想”。

胡錦濤在對中共過去十年做基本總結時強調指出：“科學發展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”

胡錦濤在十八大報告中指出：總結十年奮斗歷程，最重要的就是我們堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，勇于推進實踐基礎上的理論創新，圍繞堅持和發展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，形成和貫徹了科學發展觀。

關于科學發展觀，2007年10月，中共十七大報告在第三部分“以深入貫徹落實科學發展觀”為題，用約3200余字的篇幅，全面闡述了科學發展的基本內容和要求。當時，關于科學發展觀的定位是：

“科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”

在十八大報告中，胡錦濤指出，科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，“對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界”。

胡錦濤要求，面向未來，深入貫徹落實科學發展觀，對堅持和發展中國特色社會主義具有重大現實意義和深遠歷史意義，必須把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。

他強調了“五個更加自覺”：全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義，更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，更加自覺地把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，更加自覺地把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法。

胡錦濤強調，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。實踐發展永無止境，認識真理永無止境，理論創新永無止境。全黨一定要勇于實踐、勇于變革、勇于創新，把握時代發展要求，順應人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規律，永葆黨的生機活力，永葆國家發展動力，在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。■

2013年（兩會精解與強化習題）

一

每年的“兩會”是國內的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意見，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進社會和諧穩定;二是通過人大議案和政協提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經濟和社會生活中的一些實際問題;三是對“兩會”的報道，實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員，可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。

【熱詞一】7.5%

今年政府工作報告提出，2012年國內生產總值增長7.5%。這是我國GDP預期增長目標八年來首次低于8%。

(委員語錄)全國政協委員吳焰：“‘人口紅利’即將消失、經濟潛在增長率有所下降，7.5%的主動適度減速，引導地方政府不盲目追求GDP，并為經濟發展方式轉變騰出空間，實乃明智之舉!”

【熱詞二】改革（哲學中量變到質變、實踐的觀點）

今年政府工作報告中出現近70次“改革”，代表委員競相提出“改革”的議案提案。走過“而立之年”的改革，再次成為海內外關注的焦點。

(代表語錄)全國人大代表朱小丹：改革總會有各種各樣的阻力，但不改革是最大的危機。革命革到自己的頭上，是真改革還是假改革，是口頭上說改革還是實際上去促改革，對政府是一次很大的考驗。

【熱詞三】刑訴法修正（我國的權利機關設置）

刑訴法時隔16年進行第二次“大修”，首次把“尊重和保障人權”寫入總則，突出懲罰犯罪與保障人權并重。

(代表語錄)全國人大代表韓德云：我國刑訴法第一次有了人權規定，順應了新形勢、新情況、新國情的需要。此次修訂有利于在約束執法機關權力、保障人權和打擊犯罪之間找到平衡點，也是對執法機關能力的考驗。

【熱詞四】城鄉同比例選舉

十二屆全國人大的代表將首次實行城鄉按相同人口比例選舉，約每67萬人分配1名代表名額。從8∶1到4∶1到1∶1，城鄉“同票同權”在國家權力機關組成人員的選舉中逐步得以實現。

(代表語錄)農民工全國人大代表康厚明：我國人大代表選舉制度的完善，追求的是與我國的政治、經濟、文化條件相適應，始終朝著“人人平等、地區平等、民族平等”的方向努力，“城鄉同比”選代表是社會主義民主進程的重大進步。

【熱詞五】漲工資（民生工程）

今年政府工作報告中關于“完善工資制度，建立工資正常增長機制”的“漲工資”內容，與不久前人力資源和社會保障部提出的“‘十二五’期間職工工資翻番”規劃，給廣大網民帶來實實在在的福音。

(代表語錄)全國人大代表嚴誠忠：要調控物價，讓“漲工資”的惠民政策轉化為實實在在的幸福指數，讓居民工資“毛增加”和幸福感“凈增加”之間的差值不斷減小。

【熱詞六】房價合理回歸（宏觀調控，市場經濟的杠桿作用）

今年政府工作報告指出，要嚴格執行并逐步完善抑制投機、投資性需求的政策措施，促進房價合理回歸。這讓不少中低收入的困難群體看到了希望。

(代表語錄)全國人大代表孫甚林：為抑制投機炒房，實施限購是必要的。今后國家房產調控政策應逐漸轉向以稅收、金融、法律等為主的綜合調節方式，通過征收房地產稅增加保障房供應量等方式，促使房價回歸到正常水平。

【熱詞七】異地高考（公民的權利）

教育部部長袁貴仁在兩會期間透露，異地高考方案已進入“沖刺階段”。這將是中國1977年恢復高考以來對高考制度極其重要的一次改革。

(委員語錄)全國政協委員張會軍：異地高考是一項有益于打破教育地域特權、維護社會公正的改革，其意義不僅在于國家嘗試糾正當前高考制度中蘊含的戶籍歧視，更體現出中國社會公平和民主的進步。“應統籌兼顧、科學設計、循序漸進，小步快走。”

【熱詞八】反奢侈浪費（弘揚優秀文化中華民族的傳統美德）

兩會期間，代表委員熱議，當前不少地方、部門和單位講排場、比闊氣，花錢大手大腳、奢侈之風盛行，群眾反映強烈。這種不良風氣必須堅決制止。”

(委員語錄)全國政協委員何清華：國家必須嚴控“三公”消費，吃喝浪費、超前消費、決策失誤等三大領域浪費，歸根結底都是能源資源的浪費，必須立法進行遏制。

【熱詞九】部長致歉（環境保護，者須與生活中的整體與部分，因果關系）

今年的兩會上，環保部部長周生賢和國家發改委主任張平分別就環境污染和物價漲幅未能完成預定目標表示歉意。這一舉動，引來各方積極肯定。

(代表語錄)全國人大代表鄧寶金：部長道歉，體現承擔責任的勇氣和解決問題的信心，傳達出令人欣慰的清新政風。不過，致歉不是免責的擋箭牌，更應化歉意為動力，把沒辦好的事情辦好，才不辜負百姓的信任和期待。

【熱詞十】居住證

公安部副部長黃明10日透露，正在起草居住證管理辦法，目前已形成草案，正在征求各方意見，今年將報國務院審定。

(代表語錄)全國人大代表陳舒：從“暫住”到“居住”，一字之變，反映了包容與平等。然而，真正讓“居住”的人都能享受同等市民待遇，戶籍制度改革仍需政府“給力”。

兩會重點二

2013年3月5日，十一屆全國人大三次集會會議在北京進行，全會聽取和審議溫家寶總理關于當局事情的陳訴；審查和核準2009年百姓經濟和社會成長打算執行環境與2013年百姓經濟和社會成長打算草案的陳訴，核準2013年百姓經濟和社會成長打算；審查和核準2009年中央和處所預算執行環境與 2013年中央和處所預算草案的陳訴，核準2013年中央預算。

溫家寶濃墨談民生，當局事情陳訴首提“尊嚴論”，這里的“尊嚴”主要指的是：第一，無論是什么人在法令眼前，都享有平等。第二，國度的成長最終目標是為了滿意人民群眾日益增長的物質文化需求，除此之外，沒有其他。第三，整個社

會的全面成長必需以每小我私家的成長為前提，因此，我們要給人的自由和全面成長締造有利的條件，讓他們的智慧才智競相迸發。

在每年的兩會上，代表委員都要提交數千件提案，譬喻全國政協去年就收到1900件提案，個中三分之一涉及民生問題。低碳，是2009年哥本哈根集會會議的主題，也同樣是本年兩會備受存眷的主題之一，并被列為兩會頭號提案。

理論闡明

首先，全國兩會的順利召開，浮現了人代會制是我國的政體，是我國的基礎政治制度。全國人大是最高國度權力構造，享有最高權力。全會聽取和審議當局事情陳訴是行使最高監視權的浮現，審查和核準百姓經濟和社會成長打算環境和陳訴，審查和核準預算、決算陳訴是行使最高抉擇權的浮現。同時也浮現了人大憑據民主會合制原則集團行使職權，可以或許兼取民主和效率兩者之長。實行這種政治制度最能浮現真正的遍及的民主，最便于人民行使國度權力。

其次，兩會上代表們提交的數千件提案，說明我國的一切權力屬于人民，人民民主專政的國體和人代會制度的政體組成了我國社會主義民主政治的焦點內容。國度的一切權力屬于人民是社會主義國度制度的基礎準則。因此，社會主義民主的實質是人民當家作主，是中國共產黨在國度政權中充實發揚民主、貫徹群眾蹊徑的最好實現形式，也是黨率領國度事務的一大特色和優勢。

再次，溫家寶濃墨談民生，當局事情陳訴首提“尊嚴論”，浮現了黨和當局僵持以工錢本的科學成長觀，始終把實現好、維護好、成長好最寬大人民的基礎好處作為黨和國度一切事情的出發點和落腳點。以經濟建樹為中心的現代化建樹，基礎的目標是為了人民，為了不絕滿意人民群眾日益增長的物質文化需要，提高人民的糊口程度和糊口質量，浮現了汗青唯物主義關于人民群眾是汗青成長的主體和人的全面成長的概念。

最后，低碳被列為本年兩會頭號提案，反應了我國經濟成長僵持可一連成長階梯，以促進人與自然的調和，實現經濟成長和人口、資源、情況相協調，僵持走出產成長、糊口富饒、生態精采的文明成長階梯。成長低碳經濟有利于應對氣候變革；保障國度能源安詳(我國對煤炭依賴很重，煤炭是高碳能源，我國70% 的能源依靠煤炭，所以成長低碳經濟對我國能源安詳長短常重要的)；直接相關我國污染問題，對節制溫室氣體，對節制污染物有很重要的意義。

8、溫總理兩會指出：第十一屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年，是我國發展進程中極不平凡的五年。我們有效應對國際金融危機的嚴重沖擊，保持經濟平穩較快發展，國內生產總值從26.6萬億元增加到51.9萬億元，躍升到世界第二位……我國取得這些成就的主要原因有（B）

①堅持以公有制為主體多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度 ②我國綜合國力顯著上升，國際地位大大提高③開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系④堅持黨的基本路線不動搖，沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

9、溫家寶總理在政府工作報告中指出：大力推動自主創新。中央財政用于科技的投入五年累計8729億元，年均增長超過18%。全社會研究與試驗發展經費支出占國內生產總值的比例由2007年的1.4%提高到2012年的1.97%，企業研發活動支出占比超過74%。出臺深化科技體制改革加快國家創新體系建設的意見。這是因為(C)①我國的對外開放是經濟、政治、文化等方面的對外開放 ②改革開放是我國必須長期堅持的一項基本國策 ③改革是社會主義的自我完善和發展，是經濟和社會發展的強大動力 ④只有改革開放才能發展中國，發展社會主義，A．①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

第四篇：論文《關注習慣》

關注學生良好習慣的培養

新世紀學校小學部祝建萍

摘要：小學生良好的學習習慣不是先天的，是在后天的環境影響和教育培養下形成的，在語文教學中，教師應培養小學生養成良好寫字、識字習慣，使用工具書的的習慣，傾聽、交流的習慣，質疑問難的習慣，勤于朗讀背誦的習慣，閱讀，自己學習的習慣，不動筆墨不讀書的習慣，留心觀察，勤于動筆的習慣，以及培養廣泛搜集、吸收信息的習慣等。培養兒童良好的學習習慣是每個小學語文教師的永久性課題，要做到常提醒，常示范，講養成。

關鍵詞：語文學習培養學習習慣

對于孩子來說，習慣就是在長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為傾向，是一種定型性的行為。行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要.習慣本身也是一種能力，決定一個人將來一生的成敗國內外許多教育家和思想家都強調習慣對于人生的重要性。我國著名教育家葉圣陶先生曾說過：“教育什么是？往簡單方面說，只是一句話，就是養成良好的習慣。”學生養成良好的學習習慣，不但能提高學習效率，保證學習任務的順利完成，還能促進學生自然地獲取知識，發展智力，提高能力。良好的學習習慣不僅直接影響學生當前的學習，而且對今后的學習乃至工作都會產生重大影響，使學生終身受益。那么，在小學階段要讓學生養成哪些良好的語文學習習慣呢？

一、培養良好的寫字、識字習慣

寫字，不僅是一項重要的語文基本功，而且是一個人文化素養的體現。人們常說，字是人的第二張臉，寫字相當于門面。隨著電腦的普及，越來越多的人扔掉了手中的筆，更習慣于在鍵盤上飛快地敲打。生活中，常常是提筆忘字。但反

觀社會，如今越來越多的部門在招聘人才時，特別強調應聘者的應聘書必須手寫，就是要從應聘者親手寫的字，來審視一個人的一些內在品質。所以要從小讓學生養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。要教育學生從小就形成這樣一種習慣：

1、牢記三個“一”：“眼睛離書本一尺，胸脯離桌邊一拳，手指離筆尖一寸。”

2、樹立“提筆即練字的意識。”

3、寫字鋪紙墊。

4、盡量少使用或不用使修正液、修正帶。在識字教學過程中要加強漢語拼音教學，促進識字教學。教給學生查字典的方法，促進識字教學。重視引導學生發現識字方法、識字規律以及適合自己的識字方法，逐步養成獨立識字的能力，進而養成主動識字的習慣，在校內，在家里，在街頭??只要見到漢字，就有識字的欲望，自覺地識記。

二、培養使用工具書的習慣

學生在閱讀和寫作時常常會遇到一些自己不認識或難以理解的字、詞，會影響學生對文章的正確理解，成為閱讀障礙，或寫作上的攔路虎。經常可發現學生見到不認識的字直接讀半邊，“半字先生”層出不窮。如學生常常把“別墅”讀成“別野”，更有甚者是不理解的地方斷章取義，鬧出不少笑話。因此讀書要養成勤查工具書的習慣，讓工具書成為學生的良師益友。最常用的工具書為字典、詞典，如《新華字典》、《現代漢語詞典》等。

三、培養傾聽、交流的習慣

“傾聽”是一種藝術。有的學生聽老師講課心不在焉，聽了之后不知所言，這都是不好的習慣。我們無論在課堂中，還是在與學生的交談中都要有意識地訓練學生的聽力，使他們會聽。與表達和交流能力不同的是，書面表達能力形成于文字，口頭表達和交流能力形成于聲音，而傾聽能力卻沒有獨立的物質外殼，似乎難以捕捉，這就為其培養帶來一定的難度。但“傾聽”雖無形，卻往往交融于口頭表達和各種交流活動之中。與人交流是現代人必備的素質。“交流”的習慣要從剛入學的兒童抓起，小學生在入學前已具有初步的聽說能力，要充分利用口語交際教學，在學生已有聽說能力的基礎上，規范學生的口頭語言，提高口語交際能力，包括傾聽、表達、應對的能力以及文明的態度和良好的語言習慣。在平時的交談和學習中，要讓學生養成用普通話發言與交流的習慣。

四、培養質疑問難的習慣

古人把學習稱之為做“學問”，顧名思義：邊學邊問，才有學問。要學好語

文，就必須養成質疑問難的習慣，做到孔子說的“敏而好學，不恥下問”。如預習課文時，可以從題目質疑，還可以根據課文內容提出疑問，凡是不懂的，有疑惑的、把握不準的，都應當勇于向別人請教，問老師，問同學，問家長，問一切可能了解情況的人。如：教學《“精彩極了”和“糟糕透了” 》一文，學生針對課題提出了疑問“為什么題目中出現了引號？”然后通過其它同學的解答明白了這是文中父母評價語言的概括，所以要加引號。教學《梅花魂》時，學生根據內容產生了“為什么外祖父不和鶯兒一起回國？”的疑問，通過聯系上下文明白了外祖父年紀大了，所以不便長途跋涉。

五、培養勤于朗讀背誦的習慣

朗讀背誦是我國傳統的語文學習的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑，有助于發展學生的記憶力，規范學生的口頭語言，提高學生的表達能力。《新課程標準》要求加強學生朗讀背誦的指導，并且明確指出1—6年級的學生背誦古今優秀詩文160篇（段）。要扎實提高語文素養，非要養成朗讀背誦的習慣不可。這樣讓學生從小背誦最有價值的經典，使兒童常常耳濡目染于圣賢的智慧思想之中，可以起到潛移默化的作用。為此，我們學校每周讓學生背誦一首古詩，一句名言，并從一年級開始背誦《弟子規》。給學生安排定時、定量的誦讀內容，使學生可以拳不離手，曲不離口，日有所讀，日有所獲，從而養成良好的朗讀背誦習慣。

六、培養閱讀，自己學習的習慣

課本是無聲的教師，是學生獲得系統知識的主要來源。因此，要讓學生堅持課前預習，課內閱讀，課后復習的習慣。特別是課后復習，往往被學生忽略了，學習效率下降，作業質量很差。經過近幾年的教學總結，現在我總是要求學生每天寫作業前先看課本，結合課堂筆記，想想老師當時是怎么講的，做題時要注意什么，然后再做題。除此之外，還必須重視課外閱讀，必須大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。我們要不斷推選、推薦各種適合學生閱讀的書刊，引導學生認真閱讀，養成廣泛的閱讀興趣，激勵每個學生都養成課外閱讀的習慣；同時要加強閱讀方法的指導，教給學生精讀、略讀、瀏覽等方法。

七、培養不動筆墨不讀書的習慣

俗話說“不動筆墨不讀書”，“好記性不如爛筆頭”。教師要指導學生在聽

課或課外學習過程中，都應養成隨時圈點、批注的習慣。教師還可要求學生做到課本即是筆記本，在課本上留下讀書的痕跡。在現代社會中生活，人離不開閱讀書報，但如果光讀書而不做筆記，即使記憶力再好也難免有遺忘的時候，甚至隨著歲月的流逝而不留一點痕跡。但如果養成作讀書筆記的好習慣，日后想用就會一索即得，還加深了對書籍的理解毛主席很忙，可他總是擠時間看書學習。他反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。提倡認真地學，反復地讀，不動筆墨不看書。毛主席每讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等符號，在書眉和空白的地方寫上批語。“不動筆墨不讀書”的習慣不僅是提高閱讀效率的重要手段，也是培養學生自學能力的重要途徑。

八、培養留心觀察，勤于動筆的習慣

我國偉大的地質學家李四光說：“觀察是得到知識的一個首要步驟。”觀察還能夠有效地鍛煉增加人的記憶力。自然、社會、生活都是語文學習取之不盡、用之不竭的課程資源，要教給學生觀察自然、社會、了解現實生活的方法，使學生留心自己的生活，仔細觀察周圍的人、事和景物，把看到的、聽到的隨時記下來，這對語文素養的形成起著很重要的作用。一天，從來都是素面朝天的我破天荒地在臉上涂了一點粉底液，看起來白了很多。走進教室后，班長眼尖地發現了我的不一樣，然后問我是不是化妝了。我很高興，他敏銳的觀察力。然后，我因勢利導，讓全班同學一起觀察我今天還有哪里與平時不一樣。結果他們像是用顯微鏡把我從頭看到腳，并和平日里的我進行了比較。還有同學提出了建議：這樣涂了，臉是白了，可是手還是黑的，還是平時的自然美一些。我夸張地表揚了他們，并告訴他們這就是觀察，這就可以成為你今天日記里的內容。正像老舍先生說過的，“你要仔細觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來。這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達能力??刮一陣風，你記下來，下一陣雨，你也記下來，因為不知道哪一天，你的作品里需要描寫一陣風或一陣雨，你沒有這些積累，就寫不豐富。這樣日積月累肚子里的貨就多起來。”外出時，及時把所見所聞和感想寫下來，哪怕是只言片語。閱讀別人的書籍時，遇到精彩的部分可以積累下來。同時要教育學生從小養成寫日記的習慣。寫日記不僅是小學生練筆的好形式，而且也是加強品德修養、鍛煉思維能力的有效途徑。大凡作家、名人都有寫日記的習慣。日記不但形式十分靈活，可長可短，而且內容

也非常廣泛，可以海闊天空，無所不談。只要堅持寫真事，說真話，抒真情，真正做到“我手寫我心”。

九、培養廣泛搜集、吸收信息的習慣

基礎教育課程改革要培養學生的四種能力，其中第一就是培養學生搜集和處理信息的能力。因此我們要提倡培養學生廣泛搜集、吸收信息的習慣，教育學生除了在課堂上吸收知識信息外，還要能利用報刊、雜志、書籍、電視、電腦網絡等手段來搜集信息，為學生終身學習做好充分的準備。每次預習課文，教師都應該布置學生搜集資料，如有關這篇文章作者的介紹，文章的寫作背景，與課文描寫內容相同但體裁不同的文章。如教學《北京的春節》時，可以讓學生在預習時看看其它也是寫春節的文章，體會它們的重點內容安排上有什么不同。教學《難忘的一課》時，我讓學生在預習時搜集有關臺灣的資料，并弄懂“光復節”。學習《我的伯父魯迅先生》，要求學生預習時搜集有關魯迅的生平、事跡。每當學完一篇課文后，學生又進行搜集，搜集與課文有關聯的故事，搜集文中主人公的生活故事等，然后進行閱讀，無疑會大大拓寬學生的知識面，從而把語文教材讀厚。如學完《學會看病》，我又布置學生搜集畢淑敏的《孩子，我為什么打你》進行閱讀；學完《最后一頭戰象》，布置學生搜集《狼王夢》閱讀。

俗話說：沒有規矩不成方圓。但良好的習慣不是一朝一夕就能養成的，需要長期訓練，不斷鞏固，需要教師學生共同的毅力和耐力才能逐漸養成。對于習慣不夠好的學生來說更是如此。因此，培養兒童良好的學習習慣是每個小學語文教師的永久性課題，要做到常提醒，常示范，講養成。我們相信養成良好的語文學習習慣肯定會讓學生在語文學習方面受益匪淺，乃至會影響學生的一生。

附：

少年兒童應該具有的主要良好學習習慣

1.熱愛學習，2.上課專心聽講、不做小動作，3.認真、及時、獨立地完成作業，4.課前預習、課后復習，5.獨立思考、勤于思考，6.自覺學習的態度，7.多讀書、豐富知識，8.敏而好學、不會就問，9.學習用品管理好，10.勇于開拓、敢于創新

少年兒童需要改進的主要不良學習習慣

1.被動學習、積極主動性差，2.不熱愛學習，3.學習不刻苦、知難而退，4.作業不獨立、及時完成，5.不仔細、不認真、不求甚解，6.不求上進、不愛動腦筋，7.不會利用時間，8.不會讀書和學習，9.上課精力不集中、說話、做小動作，10.無明確學習態度

——摘自《兒童教育就是培養好習慣——當代少年兒童行為習慣研究報告》

第五篇：關注農民工論文

王曉委員：豐富新生代農民工的精神文化生活

3月10日下午，全國政協委員、共青團中央書記處常務書記、全國青聯主席王曉在全國政協十一屆五次會議第三次全體會上發言。

中國青年網3月10日訊（記者 佟亮 馬婷婷）今天下午三點，全國政協十一屆五次會議在人民大會堂舉行第三次全體會議，全國政協委員、共青團中央書記處常務書記、全國青聯主席王曉代表共青團中央、全國青聯就“豐富新生代農民工的精神文化生活”進行大會發言。

王曉說，新生代農民工是我國工業化進程中一個數量龐大的群體，他們在為城市發展作出重要貢獻的同時，渴望體驗城市文明，希望能在城市成長發展，人文關懷、情感交流、休閑娛樂等方面的精神文化生活需求日益迫切。近年來，在黨委政府和社會各界的關心重視下，農民工的精神文化生活有了明顯改善，但仍然存在很多現實問題。比如，勞動強度大，工作、生活環境不夠好，生活單調；長期在外，缺乏必要的親情交流，社會交往范圍狹窄；競爭壓力大，城市社會對他們的接納程度不夠，缺少穩定感；休閑娛樂方式貧乏，企業提供的文化活動和社區文化設施覆蓋有限，很難享受到基本的公共文化服務。

王曉認為，豐富新生代農民工的精神文化生活，既是對他們應有的關愛和對他們精神需要的尊重，也是貫徹中共十七屆六中全會精神、發展繁榮社會主義文化的實際行動。解決這一問題，需要政府的、企業和社會格外關注、共同努力，把豐富新生代農民工精神文化生活作為近期可以實現突破的一個工作起點，充分尊重他們的精神文化偏好選擇，注重針對多數人的普遍性需求，堅持因地制宜，積極創造條件，在力所能及的范圍內多做實事、多做雪中送炭的工作。在工作中既要關注“文化”，開展必要的文體活動、更要關注“精神”，幫助他們理解社會變化，理解今天的工作、生活和未來職業發展，增強群體自信，確立合理的工作和生活預期。在此，王曉代表共青團中央、全國青聯提出三點建議：

一是建議政府公共文化支出在關注廣大農村的同時，更多地關注城鎮化進程中的新生代農民工群體。在農民工集中的社區、工業園區、企業等場所，加強公共文化設施建設，提供便于參與的文化服務，支持農民工業余文化組織開展活動。進一步凈化文化市場和網絡環境，通過手機、網絡等新生代農民工高度依賴的媒體渠道，以先進文化、健康文化影響、引導他們健康成長。針對新生代農民工日益增長的學習成長需求，支持企業開展技能培訓，幫助他們提高文化素質和技能水平，為他們合理規劃和實現自身職業發展創造條件。

二是呼吁企業更多地關注新生代農民工的新特征。特別是關注他們在收入與閑暇、收入與勞動強度、收入與精神愉快程度等之間的選擇上發生的新變化，注重人文關懷和人性化管理。在開展企業生產經營工

作的同時，多關注員工的精神文化需求，多組織豐富多彩的集體文化活動，幫助他們優先緩解壓力，增加工作生活愉快程度，更好地在企業工作，增強企業的內在凝聚力。

三是在全社會積極營造有利于新生代農民工融入城市的良好氛圍。充分尊重他們的勞動創造，促進城市居民與他們的情感交流。鼓勵公益性文化機構和各類社會組織提供免費或優惠的文化產品，多創作一些貼近他們生活實際、反應他們普遍性需求的文化作品。有條件的單位應盡量開放文體活動設施，在豐富新生代農民工業余文化生活方面發揮積極作用。

最后，王曉表示，新生代農民工是共青團組織聯系、服務和融入的重要群體。共青團將進一步加強駐外團組織和非公企業團組織建設，建立與新生代農民工的常態化聯系，因地制宜、針對需要、盡力而為地豐富他們的精神文化生活；繼續深化“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”，并配合有關部門、借助社會力量，圍繞新生代農民工學習成才、情感婚戀、身心健康等需求，立足團的實際做好服務和維權工作；面向新生代農民工開放團屬機構的文體活動設施，辦好各級各類“共青團周末劇場”；加強思想引導，開展勵志教育，引導新生代農民工把形成健康積極向上的生活態度與堅定理想信念結合起來，在成長道路上腳踏實地、自立自強。

代表委員認為公共文化資源應更大程度傾向農民工

中國青年網3月4訊（記者 劉洪俠）“既沒時間又沒錢，我們能娛樂的項目非常少，除了打打牌，聊聊天就沒有其他的了。” 31歲的北京新城國際小區保安張紅杰無奈地表示，“我們都希望通過學習改變命運，但生活就像鎖鏈，真得很難掙脫。”現在的張紅杰和大部分工友一樣只是簡單地希望能有多一些的場所和機會讓他們看看電影、打打球。

有這樣一群“80后”、“90后”，他們出生以后就上學，上完學以后就進城打工，相對他們的前一輩，他們脫離土地的程度更高也更渴望融入城市，他們就是新生代農民工。已經占到我國農民工總數60％的新生代農民工群體遠離家鄉與親人，在為城市發展作出貢獻的同時，卻面臨著勞動強度大、業余時間空白等諸多問題。他們渴望更多的人文關懷、情感交流和休閑娛樂，渴望進一步融入城市生活。如何提高他們的精神文化生活質量引起了兩會代表委員的廣泛關注。

解決農民工邊緣化問題迫在眉睫

“每當接觸到他們，我都會覺得這是自己經歷過的東西。我常常想，如果我現在漂在北京，我最需要什么呢？”全國政協委員、中華全國女律師協會執委劉紅宇不無感慨地說到。

劉紅宇表示新生代農民工的邊緣化問題更加嚴重，他們已經脫離了土地但在城市生活中又缺少選擇的余地，他們渴望融入到主流社會中感受到群體的熱情。劉紅宇建議，從政府層面來講，公共資源應該更大程度地傾向于他們，例如圖書館、電影院、博物館等可以更多地為他們提供專場開放日。從社會層面來講，應該廣泛開展寓教于樂的主題活動，讓他們成為活動的主體，讓新生代農民工能夠幫助到其他人，在為他人奉獻中找到樂趣，同時能夠擴寬他們的接觸面，實現人際關系的改善。

農民工藝人難獲資金支持

已經在北京漂了很多年的王德志現在是個“文藝”人了，2002年，他和工友們成立了新工人藝術團，主要服務在京打工者，藝術團迄今已經進行了500多場演出，覆蓋20多萬觀眾。開劇場、辦藝術節，所有活動都對農民工開放。但這種豐富自我精神世界的模式存在著很多的困難。“藝術團怎樣發展才能覆蓋更多人？一直靠企業、基金會給予資金支持的藝術團遇到撤資該怎么辦？”很多現實問題困擾著像王德志這樣努力提升自己并服務工友的新生代農民工。

全國人大代表、北京華威家具制造有限公司董事長汪宏坤表示，新生代農民工精神文化生活的提升已經不只是唱唱歌、看看電影就能解決的了，還需要靠他們自己爭取，以及企業的投入，讓農民工雇員在工作中獲得尊重。汪宏坤建議政府和社會機構可以樹立一些榜樣性企業，把它們的做法予以推廣。

全國人大代表、中國科學院計算技術研究所研究員胡偉武表示，近年來農民工的各方面待遇都得到了一定提高，但是農民工精神文化生活的豐富還需要社會的大力推動。“‘文化’不單是藝術、娛樂等內容，更多的應該是以文教人，讓更多人明辨是非，農民工群體和其親屬占到全國幾億人口，更重要的是普及我們社會的核心價值觀。”

“怕被嫌臟”的農民工急需平等和尊重

全國政協委員朱軍對關注農民工的精神文化生活有獨到的見解。朱軍表示，有時候過度的關注背后就是一種不平等的體現。真正的關心是從平等出發，需要發自心底尊重他們。“我們不能鼓勵每一個農民都成為‘朱之文’，不管從事什么行業，我希望每一個勞動者都能在精神層面受到真正的平等對待。”朱軍建議公司及政府給予他們更多平等化的關懷，從而激發這一群體更大的創造力。

同是漂在北京的一位農民工工友對朱軍委員的話深有感觸。作為工地干活的技工，他每個月能拿五六千塊的工資，但下班卻不敢坐地鐵、公交，因為“怕被人嫌臟”，何時體力勞動者能夠獲得真正的尊重，農民工的內心才能真正的強大豐富起來。

全國人大代表、神州數碼控股有限公司董事局主席郭為表示，新生代農民工已經成為城市建設的主力軍，如何讓他們真正融入社會已經迫在眉睫。郭為建議，可以考慮利用共青團、工會等群眾組織開設更多的“夜校”培訓機構，通過教育培訓去豐富新生代農民工的精神文化生活。結合自己的行業經驗，郭為表示將進一步思考如何通過現代互聯網技術把繼續教育轉化為更實用的技能，為農民工群體提供切實的幫助。

代表委員建議：好好工作有前途 莫盲目攀比

全國政協委員、北京師范大學教授黃元河表達了自己對農民工的敬意與尊重。黃元河指出農民工群體由于經濟、教育與生活環境的局限從而精神文化生活比較匱乏是現實存在的問題。他強調，新生代農民工精神文化生活的豐富不應該只局限于這個群體之中，應該讓他們與當地市民進行更多的交流。從精神層面來講，當一個群體的生活充實起來，他們工作上的壓力就可以得到緩解并且提高工作效率，當他們知道自己是有前途的，那就會更有干勁。

全國人大代表、北京更香茶葉有限公司董事長俞學文對這一問題也有自己獨到的看法。俞學文表示，農民工作為農村籍的城市居民，融入城市的愿望更迫切卻面臨更多問題，如處理不好會給國家經濟發展和社會穩定造成很多壓力。作為一個從農民成長起來的企業家，他希望農民工朋友們不要盲目攀比，在工作中實現思想觀念的轉變，真正地投入到城市建設事業中來。