第一篇：北華大學化學與生物學院

北華大學化學與生物學院

開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

按照中央和省委的統一部署和《北華大學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》有關精神和工作要求，結合學院實際，制定本實施方案。

一、指導思想和基本原則(一)指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以學院領導班子和中層干部黨員為重點，切實加強全體黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風和不落實這一頑癥，保持和發展黨組織和黨員、干部與師生群眾的血肉聯系，敬畏學術、尊敬學者、尊重學生，著力解決學院發展過程中的突出問題，為實現學院的發展建設目標凝心聚力。

(二)基本原則

1、堅持正面教育為主，認真落實從嚴要求。把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，加強馬克思主義群眾觀點、黨的群眾路線、黨性黨風黨紀和道德品行教育，引導黨員、干部牢固樹立宗旨意識、強化群眾觀點。始終堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，引導黨員、干部特別是科級以上領導干部聯系自身實際，深刻剖析在思想、工作、作風和廉潔自律、聯系群眾等方面存在的問題及原因，總結經驗教訓，明確努力方向，進一步堅定理想信念，增強服務意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神追求。

2、堅持批評和自我批評，充分發揚整風精神。圍繞落實為民務實清廉要求，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，深入查擺四風一頑癥方面的問題，自覺崇尚真理、改正缺點、修正錯誤。學院領導干部要堅持實事求是，帶頭開展批評和自我批評，講黨性不講關系，講真理不講面子，知無不言，言無不盡，倡導講黨性、講原則、講真話、講實話。通過開展批評和自我批評，讓黨員、干部普遍受 到一次黨性黨風的深刻洗禮，得到一次黨內生活的嚴格鍛煉，進一步增強遵守黨的紀律、貫徹執行民主集中制的自覺性，提高領導班子解決自身問題的能力。

3、堅持以活動為載體，提高師生滿意度。在教育實踐活動的全過程，堅持走群眾路線，請師生參與，讓師生評判，受師生監督，把師生群眾滿意作為衡量活動成效的重要標準。學院黨委和各黨支部要組織開展以提高人才培養質量，充分調動教職工積極性等方面的具有創新和特色的實踐活動。同事要認真聽取民意找問題、順應民意抓改進、依據民意看效果，努力在解決師生群眾反映強烈的作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關系、全心全意為師生服務上取得實效。帶著感情、帶著責任、真心實意拜群眾為師，為師生群眾排憂解難，辦好一批師生群眾最急最盼、普遍受益的好事實事，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得讓師生看得見、真滿意的效果。

4、堅持分類指導，增強針對性實效性。各黨支部要根據自身的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。黨員領導干部要走在前頭、作出表率。要采取靈活多樣、務實管用的方式開展活動，讓每一位黨員、干部思想受到教育，作風得到改進，行為更加規范。

5、堅持領導帶頭，突出示范引領作用。黨委處級領導成員要堅持學在前、走在前，帶頭查擺問題，帶頭整改落實。黨員領導干部特別是主要領導要堅持先學先行、先查先改、先改先做，以普通黨員身份把自己擺進去，為其他黨員、干部作出示范。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。

二、總體要求和目標任務

（一）總體要求

堅持把中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿教育實踐活動全過程?！罢甄R子”，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型、改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向?！罢鹿凇?，主要是堅持邊查邊做，按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾、直面問題，從自己做起，從現在改起，從小處抓起，端正思想行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是 堅持邊做邊改，以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風和不落實產生的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題?！爸沃尾　保饕菆猿诌吀倪呏卫恚瑘猿謶颓氨押?、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害師生群眾利益的不正之風和突出問題進行專項整治。

（二）目標和任務

1、目標：教育實踐活動的目標是堅持圍繞教學這個中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。以作風建設的新成效全面提高學院發展建設科學化水平，努力把黨的政治優勢轉變為學院發展競爭優勢，推動學院各項工作科學發展。

2、主要任務：

按照學校的要求并結合學院實際，做到“三個著力查找并解決”。一要著力查找并解決辦學過程中存在的“四風”和不落實問題。重點查找并解決忽視思想政治建設，政治意識淡化，黨建工作薄弱的問題；教育質量滑坡，功利色彩較重，不專心于教學和科研的問題；勤儉辦學觀念不強，浪費現象嚴重的問題；缺乏敢于負責精神，效率不高，改革意識不強的問題。二要著力查找并解決關系師生員工切身利益的問題。重點查找并解決師生員工反映集中強烈，涉及切身利益，符合發展實際的校園民生問題；堅持為民利民便民，本著盡力而為、量力而行的原則，配合學校解決師生員工在教學、科研、辦公、后勤服務保障等方面的基本需求問題；暢通師生員工訴求表達渠道，做好矛盾糾紛排查化解，讓師生員工辦事更加便利、得到更多實惠等方面的問題。三要著力查找并解決聯系服務師生員工不到位的問題。重點查找并解決黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用發揮不明顯的問題；提升黨組織服務群眾的功能和水平的問題；配合學校集中為師生員工辦一些實事好事，保證師生員工話有地方說、事有地方辦、困難有人幫、問題有人管等方面的問題。

三、具體工作安排 根據學校統一部署，學院黨委決定從3月初開始至9月底在學院全體黨員中開展黨的群眾路線教育實踐教育活動，9月重點進行“回頭 看”，查漏補缺，總結工作。

我院此次教育實踐活動在全體黨員中開展，重點是院領導班子和黨員科級干部,其他教師按同樣要求參加活動。活動中，要特別注意聽取非中共黨員干部的意見和建議，切實發揮其作用。

(一)學習教育、聽取意見(3月－5月)。重點是圍繞強化思想認識，搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生黨員干部群眾的意見。

1、思想發動。黨委召開全院黨的群眾路線教育活動動員大會，邀請學校督導組領導出席會議。會議由黨委書記做動員報告，學校督導組提出工作要求，并由學校督導組牽頭，組織參會人員開展現場民主評議。

2、學習教育。以《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》為主要教材，組織全院黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大精神、習近平同志一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統等重點內容，深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育、中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論，強化理論武裝，深化思想認識。采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式，組織黨員、干部搞好學習討論；采取中心組學習、典型案例警示教育、專題討論等形式，重點抓好全院科級以上黨員干部的學習討論。充分利用好暑假時間，扎實開展好自學。處級以上黨員、干部每人至少撰寫一篇學習心得體會，至少完成1萬字的讀書筆記，并在一定范圍內公開；其他黨員、干部也要完成一篇心得體會，并做好讀書筆記。處級以上黨員領導干部還要以普通黨員身份參加所在支部組織的專題學習。學習討論不少于20個學時，開展集中討論交流不少于3次。

3、開展調查研究。建立院領導與支部聯系點制度,領導要帶頭深入師生中開展調查研究，了解民情民意，掌握黨員、干部在作風方面存在的主要問題，以及師生群眾反映較多的其他問題，廣泛聽取黨內外師生群眾的意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

4、堅持邊學邊查邊改邊做。對調查研究和征求意見中查找出來的問題，不能束之高閣，不能拖延不決，要正視矛盾和問題，研究解決對策，從現在做起、從我做起、從領導帶頭做起，認認真真轉變作 風，扎扎實實解決突出問題、改進重點工作。(二)查擺問題、開展批評(4月－6月)。重點是圍繞為民務實清廉要求，找準抓住突出問題，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風和不落實等方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1、討論提出“四風一頑癥”具體表現。學院黨委和各黨支部要聯系領導班子及領導干部和黨員、干部作風建設方面的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，逐一查擺出 “四風一頑癥”方面的問題，形成具體表現材料，為搞好對照檢查提供依據。

2、嚴格進行對照檢查。一是堅持“五個對照”。要對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，聯系“四風一頑癥”具體表現，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查找在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。二是認真剖析問題。按照為民務實清廉的要求，堅持觸及思想、正視矛盾和問題，領導班子及其成員和每名黨員、干部都要深刻剖析在作風建設方面存在的主要問題、具體表現、主觀原因和思想根源。三是突出“三重要求”。按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，認真撰寫對照檢查材料，主要包括三個方面內容：一是班子或個人在“四風一頑癥”方面存在哪些突出問題；二是存在問題的主觀原因和思想根源是什么；三是今后努力的主要方向。撰寫對照檢查材料時，對反饋意見中提出的問題，要認真負責地作出回答。四是嚴格把關。對領導班子及其成員和黨員、干部撰寫的對照檢查材料，分層次進行審閱。學院領導班子的對照檢查材料要進行公示并及時上報學校教育活動領導小組辦公室備案。中層干部撰寫的檢查材料要在支部會議上通過并報主管領導審閱。

3、開好專題民主生活會和組織生活會。學院領導班子和各支部組織召開一次高質量的專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評。一是要做好充分準備。學院教育實踐活動領導小組分別向各黨支部書記和支部委員通報掌握的支部建設情況和存在的突出問題。二是要搞好交心談心。召開民主生活會前，要深入開展談心活動，坦誠交換意見，黨支部書記要與支部成員逐一談心，支部成員之間要互相談心。三是要開好民主生活會。主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織 生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。

4、搞好督導和評議。學院領導班子民主生活會情況要以適當的形式向全院通報并上報學校群眾教育路線教育實踐活動辦公室備案,各支部專題民主生活會情況要在支部內通報并報學院教育路線教育實踐活動辦公室備案

(三)整改落實、建章立制(3月－9月)。重點是圍繞強化正風肅紀，制定整改方案，開展集中整改，加強制度建設。

1、認真制定整改方案和落實整改措施。一是針對查擺出來的問題，要制定整改方案。主要內容包括：整改事項、整改措施、整改責任、整改時限、整改效果等。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務要求；對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。二是每個班子成員和黨員、干部都要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，提出整改措施，明確整改時限。三是整改方案和整改措施的審核。學院處級黨政領導干部的整改方案，由學校督導組負責審閱；學院中層干部的整改措施由學院黨委會議集體審核。四是整改方案和整改措施的公示。整改方案和整改措施在一定范圍內公示，征求師生群眾意見。領導班子及其主要負責同志的整改方案、整改措施，以會議形式在本院范圍內征求意見和公示；中層干部的整改方案、整改措施在班子內部以會議形式征求意見。其他黨員、干部個人的整改措施，在支部范圍內進行公示和征求意見。五是落實整改措施和整改方案。明確整改方案、整改措施后，要一項一項抓好落實。對一時難以解決的問題，要抓緊創造條件積極解決。

2、健全完善規章制度。要認真修訂完善在聯系群眾、科學決策、作風考評、厲行節約、公務接待、經費管理、領導干部工作生活待遇、職務消費管理、公務支出審計等方面的制度，健全作風建設的制度體系。

（四）搞好“回頭看”、總結工作經驗(9月)。在教育實踐活動結束前，集中半個月時間，認真開展“回頭看”，客觀進行工作總結，扎扎實實查漏補缺、保實效?？偨Y的主要內容包括：開展活動的基本做法、基本成效、基本經驗、意見和建議等。

四、加強組織領導，確保工作實效

(一)建立健全領導機構和工作機構。成立學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，黨委記擔任組長，院長和副書記任副組長。領 導小組下設辦公室，負責日常工作。

(二)層層落實領導責任。各黨支部要把開展教育實踐活動作為一項重大政治任務，周密部署安排，精心組織實施。各黨支部作為抓好本單位教育實踐活動的責任主體，支部書記要認真履行第一責任人的職責。統籌時間和進度，領導干部要先學先行、先查先改，作出表率和示范，其他黨員干部及時跟進、聯動開展，形成上級帶下級、一級抓一級、層層抓落實。

北華大學化學與生物學院 2014年3月3日

北華大學化學與生物學院

群眾路線教育實踐活動工作領導小組

組 長:趙永春 副組長:奚洪民 劉 笑

成 員:陳 彪 楊桂珠 李元敬 魏永慧 孔玉梅 朱 梅 盧崔利偉 李天松

北華大學化學與生物學院

群眾路線教育實踐活動工作辦公室

主任: 劉 笑(兼)成員:孫方莉 崔利偉

剛

第二篇：北華大學物理學院考研總結動員大會報道

物理學院以胡錦濤總書記在慶祝

清華大學建校100周年大會上的講話精神為指導 召開2011年考研工作總結表彰暨考研動員大會

近日來，物理學院通過集中座談、專題討論、展板等形式組織師生員工學習宣傳胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神，并以次為契機召開物理學院2011年考研工作總結表彰暨考研動員大會，激勵學生發奮圖強、成才報國，在廣大師生中引起強烈反響。

4月25日，物理學院召開黨政聯席會議，會上班子成員學習座談胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神，深刻體會到總書記的講話高瞻遠矚、內涵豐富、思想深刻、飽含深情，從中華民族偉大復興的戰略高度，依據國內國際形勢的新變化、新特點，闡明了高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點在國家發展中具有十分重要的地位和作用，并從人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新四個方面提出明確要求。本次黨政聯席會議決定，要以胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神為指導，召開物理學院2011年考研工作總結表彰暨考研動員大會。

4月27日下午，物理學院2011年考研工作總結表彰暨考研動員大會在南校區田家炳樓116教室隆重舉行。就業處王懷忠處長、注冊中心主任、教務處付洪利副處長、校團委張生書記、學生處王寶權副

處長出席了會議，全院教師和老師參加了會議，會議由學院黨委書記李興有主持，號召全院大學生要深刻理會胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話精神，爭做新一代有志有為的模范青年。一定要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來；一定要把創新思維和社會實踐緊密結合起來；一定要把全面發展和個性發展緊密結合起來。

院長張偉森教授在總結動員講話中提到：“三天前，清華大學百年校慶在北京人民大會堂隆重舉行，黨和國家重要領導人全都出席慶典大會。這種校慶規格在我們國家的高等教育史上是絕無僅有的，海峽兩岸水木清華互派代表同日歡慶也是首次。”他說，胡錦濤總書記在大會上發表的重要講話中指出：“實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎”，“高等教育的根本任務是人才培養。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。他進一步強調：“我們要在實際學習和工作中牢牢把握大學教育的根本任務，把考研工作作為人才培養質量的關鍵環節來抓緊、抓實、抓好，盡最大努力為國家建設培養品學兼優的高層次優秀人才。”張院長認真總結了這幾年物理學院考研工作的典型經驗，并提出了繼續在全院上下強化考研工作三個體系的建設，扎扎實實把人才培養工作落到實處。一是進一步強化考研工作的

組織工作體系建設；二是進一步加強考研工作的教學管理體系建設；三是進一步強化資源保障體系建設。最后，張院長用胡錦濤總書記在清華大學百年校慶的講話結束語與同學們共勉：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！”引起會場掌聲共鳴。

會后廣大教師感受到，胡錦濤總書記的講話令人振奮，緊扣時代發展主題，在全面提高高等教育質量，大力提升人才培養水平、大力增強科學研究能力、大力服務經濟社會發展、大力推動文化傳承創新等方面提出了新的更高要求。全體師生要把思想認識和行動高度統一到講話精神上來，進一步增強加快教育事業發展的緊迫感、責任感和使命感。真正做到用總書記講話精神武裝頭腦，指導實踐，推動工作。（物理學院通訊員：孫嘉苓）

第三篇：北華大學物理學院張偉森院長講話

在2011年物理學院考研工作總結表彰

暨考研動員大會上的講話

張偉森

（2011年4月21日）

老師們、同學們：

大家下午好！

本月2號，學校召開了2010年畢業生就業工作會議。會議總結了我校2009年畢業生就業工作取得的經驗和成績，進一步部署2010年全校畢業生就業工作的目標和任務；表彰和獎勵了2009年畢業生就業工作先進集體、先進個人和考研工作先進單位。我們物理學院被學校授予“畢業生就業工作先進集體”和“考研工作先進單位”稱號。這兩項榮譽，是全院師生員工共同艱辛努力取得的成果。讓我們感到可喜的是，物理學院2009屆畢業生的考研率達到25%，名列全校榜首。因此，我代表學院黨政班子向在教育教學一線崗位上默默奉獻的各位老師、輔導員、教學秘書致以最衷心的感謝，是你們用辛勤的工作和操勞，幫助學生一路艱苦跋涉，一步一步地走向成功，走向輝煌！與此同時，對考上了碩士研究生的同學們致以最熱烈的祝賀，是你們把榮譽載入了物理學院的發展史冊！

考研工作是我們教育教學工作中的一項重要工作，是培養學生創新精神，提高學生綜合素質，增強學生核心競爭力的重要舉措，同時也是建設優良教風學風和培育我們北華物理學子刻苦鉆研、潛心學問、勇于攀登的良好學術環境的重要載體。這項工作 對于進一步提高我們學院的教學質量和辦學聲譽均有十分重要的社會影響。因此，全院師生員工在榮譽面前仍然要高度重視并將繼續加大此項工作的力度，務必把考研工作納入重要的人才培養工作日程來認真抓緊抓實。今天，我們召開2010年物理學院考研工作總結表彰暨考研動員大會，目的就是總結經驗，發揚成績，以利再戰。所以在這里，我主要針對物理學院本科畢業生的考研工作講幾點看法。也許以我自己的理解和概括，能夠對什么是考研、為什么考研、怎樣去考研以及我們應該怎樣抓考研工作等一些方面的基本問題，給大家提供一些參考意見。

一、什么是考研，考研須知哪些基本問題

考研是與研究生教育相伴而生的，我國現行研究生教育主要是通過考試制度來確定碩士研究生入學資格的，一旦通過了碩士研究生的入學考試，同學們就可以接受研究生教育，所以碩士研究生入學考試通常被稱為考研。我國研究生教育發展的歷史并不長，新中國成立前，研究生教育發展極為緩慢，只有少數高等學校招收過一些研究生。從1935年到1949年，僅有200多名研究生被授予碩士學位。新中國成立后，研究生教育有了一定的發展，從1950年到1965年，共招收研究生23，000人。1966由于“文化大革命”，研究生教育中斷了長達12年之久。研究生教育有較大發展應該是在1978年國家恢復研究生招生之后，當年全國共招收10708人。1980年國務院頒布了《中華人民共和國學位條例》，才算完備了碩士、博士學位研究生培養制度，我國的研究生教育也從此進入了蓬勃發展的新時期。如今，教育部公布2010 2 年全國研究生招生計劃53.4萬人，其中博士研究生6.2萬人。雖然規模比當年擴大了50倍，但仍然滿足不了社會的需求。

現在同學們要想考研，我想有四個最重要的基本問題必須得搞清楚。

第一，必須了解我們國家研究生教育的學科體系。學科教育是國家高等教育的最高層次，目前我國研究生階段的教育是以學科為依據展開的，而本科階段的教育是以專業為依據進行招生、教學和就業的，兩者各成體系，存在著很大差別。但兩者在學科門類的層面卻是嚴格統一的，都包括12個學科門類，即哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學。在畢業生授予學士、碩士、博士學位時，都是依據學科門類的名稱來授予的。按照國家1997年頒布的培養研究生學科目錄，我國研究生教育的學科按“學科門類”、“一級學科”和“二級學科”三個層次設臵，目前總共有393個二級學科。比如在理學門類下，設臵了數學、物理學、化學、天文學等12個一級學科；有的一級學科下不設臵二級學科，有的一級學科下設臵若干個二級學科，像物理學一級學科下就設臵有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理共8個二級學科。

第二，必須弄清楚研究生學科教育和本科生專業教育的內在聯系。我國現行本科教育是寬泛的教育，教育部1998年頒布的《普通高等學校本科專業目錄》中，在物理學一級學科下，當時僅設臵了物理學、應用物理學2個專業，2009年又規范補充了聲學、核物理這2個目錄外專業和少數高校試辦專業。然而，在報考碩士研究生時，物理學專業學生能夠選擇的學科卻非常多。除 了研究生學科目錄物理學所屬的8個二級學科之外，在理學門類還有化學學科下的物理化學，天文學學科下的天體物理，大氣科學學科下的大氣物理學與大氣環境，地球物理學學科下的固體地球物理學、空間物理學，生物學學科下的生物物理學；此外還有，在工學門類下的光學工程學科，材料科學與工程學科下的材料物理與化學，動力工程及工程熱物理學科下的工程熱物理，電子科學與技術學科下的物理電子學、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術，核能科學與技術學科下的核能科學與工程、核燃料循環與材料、核技術及應用等等，所有這些相關學科都喜歡招收物理學專業的本科生。另外，像清華大學、北京大學等少數幾所高校，近些年還試行舉辦了跟國際接軌的醫學物理學學科，只招收物理學專業的本科生。所以，同學們一定要根據自己的興趣和愛好來選擇最適合你自身發展的考研目標。

第三，必須認識到考研要經歷初試和復試兩道關口，復試分數線又有國家控制線和學校分數線的差別。只有初試成績達到復試分數線的要求，才能參加研究生培養單位自行組織的復試，國家控制線是對考研科目的單科成績和總分數劃定的錄取線，這是基礎分數線，要錄取必須得上線；而學校分數線是34所“985”國家重點建設高校自主劃定的錄取線。一般高校直接采用國家線，而自主劃線高校的分數線都比國家線偏高。

第四，還必須知道國家控制線有考生與考區的劃分。為了照顧中部及邊遠地區人才的培養和發展，國家對不同考區的考生在分數線上有政策傾斜。國家復試線劃分為A、B、C三類，考生根據自己所報考的學校來判定自己屬于哪類考生。A類考生：報考地處一區招生單位的考生。B類考生：報考地處二區招生單位的 考生。C類考生：報考地處三區招生單位的考生；或者目前在三區就業且定向或委托培養回原單位的考生。一區包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省（市）；二區包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10?。ㄊ校蝗齾^包括內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^）。在A、B、C三類中，A類的分數線最高，其次是B類，C類最低。近幾年，B類的分數線要比A類單科低5分、總分低10分左右，C類比B類也是單科低5分、總分低10分左右，A類和C類幾乎單科相差10分、總分差20分左右。別看這5分、10分之差，對有些同學就很難跨越，所以在報考前要根據自己的情況和歷年的國家線來認真考慮該報考哪類地區的學校。

二、為什么考研，考研會有哪些好處

同學們，還記得入學時我在開學典禮那個講話嗎？那時我鼓勵大家要“駕馭夢想，展翅飛翔”，因為你們大多數同學加盟北華，是為了圓一個當老師的夢而來的。然而，從近三年我們物理學院本科畢業生的就業情況分析，這個夢想真的很難實現。我們07屆畢業生離校時有30%應聘到教師崗位，08屆是20%，09屆10%，10屆就目前狀況估計不會超過10%。這就是說，我們物理學院的畢業生大多數難圓教師夢。那么在這種嚴峻的就業形勢下，應該何去何從。我想最好的辦法就是放棄夢想，追求理想?，F在，考研這個理想已經向你張開雙臂，你們應該投向這個理想的懷抱。在今年全國研究生招生53.4萬人中，碩士研究生47.2萬人；招生總數比去年增長12.4%，碩士生比例增長13.7%；碩 士生報考人數為140萬人，錄取率為33.7%。所以，同學們趕上了國家發展研究生教育的大好機遇。近兩年，我們學院畢業生考研成功率還是很高的，05級同學有29人報名，初試上線21人，成功率72%，復試通過率100%；06級有23人報名，初試上線17人，成功率74%，復試通過率100%。據說07級同學考研熱望很高，有40多人準備報考研究生，這真是好現象。記得去年10月初，就要考研預報名了，06級一部分同學還是信心不足，只有十幾個同學想報名，我們就專門召開動員大會，最后報名23人。大家一使勁，就考上17人。所以，我們要相信自己的實力。

今天我們召開全院大會，就是給大家鼓勁，讓同學們更加堅定考研信心。同時也讓大家明白，考研一定會給同學們的發展帶來很多的好處。

第一，從自身發展需要的層面上講，最直接的好處是通過考研可以提高學歷層次。學歷層次提高的根本意義就在于可以讀更多更好的書，學習更精深更豐富的知識，鉆研更系統更前沿的理論和技術，從而思維方式、處理問題的方法能夠得到更系統更全面的提升，研究能力、獨立工作能力和創造能力能夠得到更全面的培養和訓練。這些方式、方法和能力的養成，對我們在工作和生活中面對復雜問題和挫折的時候，就會快速去捕捉更多的知識和占據優勢，做出正確理性的判斷和選擇，處理和解決問題就會贏得主動、得心應手。所以，如果家庭條件不是必須要靠你的就業來養家糊口的話，考研應該是同學們的自然選擇。

第二，從社會發展需要的層面上講，通過考研可以獲得更強的就業競爭力。絕大多數學生都是希望通過讀研提高自己的專業能力、個人素質，以便將來能獲得更好的工作機會。這是因為研 究生階段會給你更多的機會去做實際工作。本科畢業直接進入單位往往是從底層干起，即使做了若干年后，往往也還是在底層。但是，你在讀研期間做的工作絕對不是底層事務，而是跟你的導師在同一個領域做事，所以讀過研究生就業，起點就高一些。

第三，從理想信念更高的層面上講，通過考研可以贏得更高的人生價值目標的實現。如果你的人生發展目標超脫于為就業而考研，根本不為就業與生計發愁，那么考研對你來講就應該是志在必得，把自身努力的方向定位在讀完碩士再拿博士，通過讀研掌握更堅實的工作本領，去推動某個行業領域乃至社會經濟的發展?；蛘呓K身立志于學術研究，以推動科學技術進步為己任，為人類進步創造出更多的文明成果。

當然，除了以上這三方面的好處外，其他連帶的或者間接的好處因人而異，同學們不言自得。

三、怎樣去考研，考研要把握住哪些關鍵環節 第一步，要做好考研先期準備工作。

當你決定考研，確定了要報考的學科范圍和方向后，要跟據自己的實際情況聯系意向中的招生單位，主動和報考單位取得直接聯系，去獲得最重要的招生信息，同時還要想辦法獲得具體的考試要求的信息。獲得有關信息的途徑大致有這樣幾個方面：

一是招生簡章。一般在每年7、8月份，由各個招生單位的研究生招生主管部門（研究生院或研究生處）公布。上面會列出招生單位聯系方式、招生的人數、導師情況，有的還會列出委培、自費人數，但保送、保留學籍的名額一般不公開，但這對考生確 7 實是非常關鍵的信息，千萬要留意考試科目和使用的參考書，這是至關重要的信息。

二是報考說明和專業課試題集。為了彌補招生簡章的不足，有的招生單位（一般都是招生單位的具體院、系、所和中心等）還特別公布一些考研信息的說明，比如歷年報名人數、錄取人數、錄取比例、錄取分數、參考書目和復習資料等等。

三是導師。如果能和導師聯系上得到指點，無疑會如虎添翼。但這并不容易，因為導師一般都回避咨詢，即使聯系上也要特別注意打交道的方式。還有一點，據很多考研學生反映，越熱門的高校，和導師聯系的必要性就越小。他們的考研信息比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規范，很少有偏題、怪題。

四是在讀研究生。如果導師聯系不上，就盡量找在讀研究生咨詢，他們提供的信息也可能更“實用”、更實在一些。如果恰好遇到的是你的師兄師姐，那可就運氣多了。

五是網站。上網查詢很重要，有很多考研網站，都能提供更多有用的信息。

第二步，編制考研復習倒計時日程表。

當你獲得了充分的專業課信息，找到了完備的復習資料，就該踏踏實實地看書復習了。至于具體如何復習，比如什么時候開始復習，公共課如何復習，專業課如何復習，是否要上輔導班等等諸多問題，你們可以向老師和往屆考研成功的學生請教。在這里，我介紹一個一般的復習方法，可能是大家會共同認可的方法，供大家參考。這就是編制考研復習倒計時日程表來約束自己。

我希望考研同學最遲要在大三結束的暑假就應該進入考研復習準備狀態，利用暑假期間先報一個考研政治、英語輔導班，大四開學就正式投入到緊張的考研復習。要根據自己的實力確定預期報考目標，一般理工科考研科目初試離不開政治、英語和2門專業課，算復試大致涉及3門專業課（如物理類學科普通物理學必考，一般考力學、熱學、電磁學三部分的比較多；量子力學和固體物理2門課組合比較多，和電動力學、熱力學統計物理、數學物理方法組合較少）。你可以制定一個可行的規劃，用四個月左右的時間分五個步驟實施考研復習計劃。

第一個月：先選擇一門掌握程度比較弱的專業課和英語開始復習。每天上午、下午和晚上的三個時間段內，分別復習專業課、英語和專業課。在這一個月的時間里，要以這門弱勢的專業課為主，進入下個月之前基本上要把這門專業課的教材看完吃透；英語的復習主要是做閱讀，培養語感，積累詞匯量。

第二個月：每天的三個時間段，分別復習政治、英語和增加第二門專業課。對政治的復習，每天上午要認真熟記考試提綱內容的重點和知識點，另外在每看完一章之后要做一做相關配套的習題，加深記憶，這段時間可以不急，到月末的時候能夠復習到一半的程度就行；英語在這段時間還是主要做閱讀，繼續加強語感和詞匯量；專業課要抓住重點，注重理解，在理解的基礎上學會熟記，月末之前第二門專業課教材要全部看完吃透。

第三個月：每天的三個時間段，仍然是分別復習政治、英語和專業課。政治按照上月的復習方法繼續復習，到月底要完成全部復習任務，所以第一遍復習政治基本上要花兩個月的時間。政治的第一遍復習是非常重要的，花的時間也最長，這樣就會打下很好的基礎；在這個月里，英語要進行單項訓練，要保證在考試要求的時間內完成“完形填空”和“七選五”段落選擇；這個月 既要認真訓練鞏固前兩門專業課復習成果，又要開始第三門專業課的復習，到月底要看完吃透教材。

第四個月：每天三個時間段，照舊復習政治、英語和專業課。不過這段時間是進行第二輪復習。政治就要開始大量做題，做完題要翻閱復習資料，不僅要加深記憶試題，還要關心時事政治；英語這時候就要開始訓練作文了，每天寫一篇作文，寫完之后再看看標準答案上的文章，找出它的閃光點，碰到好句子和詞匯一定要記住，靈活運用；專業課的復習，這段時間主要是做歷年的真題，通過做真題發現命題的特點，再回過頭來看教材，就會找出第一輪復習時的遺漏點。

最后一步是考前一周的安排：這段時間主要用于調整心態，一定要保證充足的睡眠和保持自信的態度。這時也可以適當的看看書和以前做過的考題。

如果考研同學都能按照這五個步驟進行考研備戰，考上碩士研究生就會大有希望。

第三步，網上報名。

報名時間現在提前到10月中旬。

填報報考單位和學科時可以選擇兩個，即第一志愿和第二志愿。研究生考試的專業課試題是每個招生單位自己命題，你要按著報考第一志愿的試題來考試，可千萬不能含糊，不然進考場時再發現試題和你復習準備的不一樣，那可就慘了。

第四步，參加初試。

初試現在提前到1月份。考試要持續2、3天，一般情況進行4科考試，每科考試3個小時，考試地點是在地（市）一級教 10 育行政部門招生辦公室設立的考點舉行，或者在招生的高校，考生在報名時可以選擇這兩種考點。

第五步，重視調劑。

大約在寒假期間，或最遲春季開學后的1、2周，專業課成績差不多就出來了，可以打電話向報考單位的院系或研究生招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績也出來了。這以后到發復試通知的一段時間是非常關鍵的時期，如果你在考生上線的名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報考單位院系或者導師勤聯系，實在不行看看有沒有可能讀自費和委培，實在沒有把握就盡早聯系調劑到考生上線數額不足的學校。

第六步，準備復試。

復試一般在4月中旬前后，有的單位是等額復試，有的單位會選擇差額復試。對跨學科考生，或者以同等學力資格報考的考生，一般還要筆試加試2門跨學科本科專業的核心課程。此外，近兩年國家還在著名高校（比如清華、北大）進行了復試時測試英語口語的改革試點。一般來說，復試時的面試是躲不過的，絕大部分招生單位都是等額面試，可以說比較輕松，主要是看看英語口語情況，聊一些繼續學習深造的興趣，過去都讀過哪些書，對哪些學科領域比較關注，本科階段老師是怎么指導學習的等等，所問的專業知識也都是最基本的內容。對大多數考生來說，接到復試通知后不用刻意準備面試，只要你不是替考上線的，在面試時別一問三不知，一般都能通過，錄取是沒有問題的。

第七步，錄取通知。

復試通過后，招生單位將發函到你的檔案所在學校，調你的人事檔案，審查沒有重大問題后（主要是政治性問題），將會發 放錄取通知書，將你所有的關系，包括黨團組織、戶口、工資關系等，轉往招生單位（委培情況除外）。

四、怎樣抓考研，考研工作要納入人才培養工作日程 第一，全院上下要高度重視考研工作，一定要把考研工作納入重要的人才培養工作日程來抓緊、抓實、抓好。學校已經明確考研工作是貫徹落實人才分流培養的重要舉措。人才分流培養是我校教師教育類師范本科生培養模式的新探索、新思路和新舉措，要針對不同學生的成長發展需求，確立不同人才培養目標，采取不同的培養方式?？佳泄ぷ骶褪且獮橛兄居诶^續深造的學生提供專門的教育和指導。我校在2008版本科人才培養方案修訂時，學校就要求貫徹這項基本原則，所以我們一定要把考研工作落實到學科專業建設、課程建設、教材建設、學風建設、教師隊伍建設、實踐基地建設、管理制度建設等各個教學基礎性建設的每一個環節。

第二，要把考研工作成績作為衡量本科教學質量的重要標志。實際上考研工作是本科教學工作的自然延伸和拓展，是與本科教學工作緊密相連、相互促進、相互補充的一項工作?？佳谐煽兒脡脑诤艽蟪潭壬暇头从沉藢W院本科教學質量的高低。在實際工作中，絕不能將其獨立于本科教學工作之外孤立抓考研工作，否則，我們就不會自覺地同本科教學工作結合起來開展工作，就會顧此失彼，相互影響，達不到好效果。

第三，要把考研工作當成是建設優良學風、培養學術氛圍的重要手段?？佳泄ぷ饕コ龀煽儯捅仨氉W生知識水平和學習能力的提高。這種提高的程度，一方面決定于學生的學習信心、習慣和方法的養成，另一方面也決定于教師如何培養學生探究科學真理的勇氣和激情。所以，考研工作也要抓教師隊伍的學術水平和輔導水平。我們既要深入開展學風建設，以考研來帶動學風建設，有了良好的學風就能夠全面推進考研工作；我們還要教風和學風建設并舉，以抓好課堂教學質量，尤其是強化考研課程的訓練輔導，促進良好學風的形成。

第四，要認真總結考研工作經驗，強化考研工作體系的建設。我們要認真總結這幾年考研工作的經驗，在未來的考研工作中繼續發揚成績，重點強化三個體系的建設。一是強化考研工作的組織工作體系建設。從學院黨政領導班子層面要統一思想，高度重視考研工作，加大精力、人力和物力的投入保障；從系級管理層面需要系主任帶頭來抓，教師之間互相配合，齊心協力抓好、抓實考研工作；從教學一線層面需要鍛煉出一支優秀的教學團隊，不斷提高課程教學質量和考研輔導質量；從學生管理層面重點是抓學風建設，還要做好職業生涯規劃指導。二是強化考研工作的教學管理體系建設。要以教學改革的新思路統籌全局，以人才培養方案和教學計劃的落實為根基，嚴肅教學工作的日常管理，安排優秀教師主講考研課程，切實注重加強學生的基礎理論、專業知識和綜合素質的培養。此外，還要督促學生在日常教學過程中把握好考研政治、外語、高等數學等考試科目課程的學習進程和學習質量，為考研學生提供有利的學習條件。三是強化資源保障體系建設。一要加強考研書籍和資料的采購和搜集，為學生提供豐富復習備考資源；二要加強學生報考單位的考研協作網絡體系建設，建立起更廣泛的協作關系，為學生提供有效的考研咨詢和服務平臺；三要加強考研網頁的建設，為考生提供及時快捷的考 研信息，譬如考研試題參考、英語聽力訓練、考研有關講座視頻等等。

同學們，在我要結束講話之前，引入《荀子〃勸學》中的一段話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笨佳幸苍S就是需要這種“鍥而不舍”的精神，有時更需要耐得住寂寞，不能半途而廢。考研貴有恒，如果我們能夠早決定、早準備、早安排，就不必最后三更起五更眠的趕進度了。今年07級同學就做得很好，希望07級考研的同學再接再厲，取得更大的成績，都能夠如愿以償，順利奔向理想的神圣殿堂！

第四篇：齊齊哈爾大學化學學院工業見習報告

工業見習報告

學院：化工學院

專業：化學（師范類）

班級：XXX 學號：XXX

姓名：XXX

帶隊老師：

2013年4月4日

工 業 見習報 告

實習時間：2013年3月29日—2013年4月10日

實習地點：齊齊哈爾北大倉酒業、齊齊哈爾仿真室、齊齊哈爾北方油漆廠 實習過程：

（一）見習動員會：

一、時間：3月29號

二、地點：齊齊哈爾大學中區教學主樓

三、主講教師：田志茗

四、內容：

3月29號田志茗主任給09級化學系開了工業見習動員會，會上明確了實習的基本內容、目的和意義以及相應的實習注意的事項，并對參加見習人員提出了相應要求：

（1）、準時集合、聽從指揮。（2）、注意觀察、學習，做好筆記。

（3）、注意安全，遵守工廠的各項規章制度、不喧嘩、不亂動、不掉隊。（4）、寫好見習報告，報告應包括：企業的概況與歷史發展、主要產品、工藝流程以及見習的心得感悟。

（5）、著裝大方得體，穿運動鞋。

（二）齊齊哈爾北大倉酒廠

一、時間：4月1號上午

二、地點：齊齊哈爾北大倉酒廠

三、帶隊老師：單秋杰、馬榮華

四、內容及心得：

4月1日上午，我們一行近30人來到齊齊哈爾北大倉酒廠，參觀學習北大倉酒業有限公司。此行讓我拓寬了眼界，受益匪淺。

在北大倉首先走進的是北大倉的展覽廳，第一眼的感覺令我很是震撼。感覺像是進入了博物館，空氣中夾雜著酒香，看著一件件展品酒、獲獎證書、聽著負責人的講解，在頭腦中浮現出一個個畫面。思緒停止在映入眼簾的酒廠的簡介上，黑龍江北大倉集團有限公司始建于1914年，是黑龍江省西部地區最大的民營股份制白酒企業集團，在不斷的進步與發展中逐漸走進了黑龍江民營企業五十強，北大倉酒自問世以來，屢獲殊榮，先后被評為黑龍江省優質產品、國家輕工業部優質產品、中國優質白酒精品、省白酒類衛生質量信得過產品、省消費者喜愛產品、免檢產品、“黑龍江特產”和黑龍江省名牌產品，兩次榮獲國際金獎，數次榮獲國內金獎。1962年敬愛的周總理視察齊齊哈爾時，贊揚北大倉酒：“確有茅臺風格，有發展前途”。此后，北大倉酒便被譽為“北國茅臺”而聲震大江南北、長城內外。

公司強化品牌意識，投入大額資金對“北大倉”牌商標進行了防御性注冊；又分別在美國、日本、韓國、俄羅斯、我國的香港和臺灣地區注冊了“北大倉”牌商標。2007年2月“北大倉”品牌被認定為全國馳名商標，同時公司有六個產品被授予“綠色食品”標識。

公司近幾年來先后被評為黑龍江誠信企業、全國就業和社會保障先進民營企業、黑龍江省質量用戶滿意企業、省民營光彩企業、東三省白酒行業十強企業。公司董事長隋熙明同志先后被評為黑龍江省杰出民營企業家、省、市勞動模范、黑龍江省優秀中國特色社會主義建設者。

看過簡介對北大倉集團有了初步了解后，轉身被那五萬多元的酒深深吸引，該酒是多年陳釀，具有特色，古色古香讓人不禁想去嘗一口。具有長搶一樣外觀的酒則更具魅力，它是以 “江橋抗戰”為文化歷史背景的品牌酒，北京的至尊酒品。他的酒液經歷50以上的松木酒窖藏醇化、向天細膩回味綿長、被我國的酒街喻為東北醬香型白酒的經典之作、并且他也童顏有著工層次的審美價值和收藏價值許多人將他稱之為“鎮宅之寶”除此之外還有君妃酒等酒品、也是北大倉酒業的精髓。

從展廳出來后我們進入了釀酒車間。釀酒車間充滿了酒糟味道，大型翻斗機在運轉，工人師傅們在忙碌的翻酒糟，酒糟中插著溫度計，在車間主任的介紹下我們得知，溫度計測溫來控制酒糟發酵程度。旁邊是酒糟發酵室，差不多得有3*2的尺寸，約有十幾個。主任邊介紹酒的發酵過程及原理，邊把我們帶到了充滿醬香氣味的里邊車間，這里是醬香酒車間，著名的君妃酒就是醬香酒的一種，酒的香味主要是由于酒中溶解了大量的有機物質，如酯，因而聞到了香味。旁邊的兩個大罐子是回流冷凝裝置，發酵好的酒會從冷凝裝置的下口直接流到地下室。由于地下的防火級別較高，我們不能親臨去體驗，酒源源不斷的流出的那一幕，但是通過主任的介紹下我們仍然了解到很多。

酒的品質是和酒的流出先后有關的。一般酒頭和酒尾的酒品質稍劣，一般不具有珍藏價值，作為普通瓶裝酒直接銷售。品質最好的酒是中間層，由品酒師品藏后，定級儲存。儲存的酒每年都會有品酒會，驗看酒是否能夠繼續儲存，如果品質依然好那么就繼續，因而有了像茅臺1937類的老窖。另外，每一鍋酒的品質特點、口感均可能有些差異，如何使得每年賣出的每一批產品口味均相同呢？這些都來自于品酒師的功勞。由他們進行鑒賞品評后，進行勾兌，從而保證了酒品質口味相同。

通過主任介紹我了解到，我們買的瓶裝酒為什么沒有保質期，因為國家規定酒精含量超過30%的可不標定保質期，也就是說它不會壞，因而擱置多年的酒便可放心喝了。

看了簡介聽了介紹我們又到最后的包裝車間、流水作業，動作敏捷，不會因為有我們在而擾亂他們的秩序、更重要的是不但如此他們還把每一個做的很好、絕對不會出現半瓶或者相對比較差的酒品出現。

令我真正長見識的是合成車間，工業化、智能化的車間，幾十個六十頓的大酒罐挺拔而立，不需要人們去搬動一個閥門，所有出產的口味、品質相同的酒自動儲存到一個酒罐，根據品酒師確定的比例在集中會集到指定酒罐中，在經過剛才的流水包裝裝瓶車間，便成了我們常見的瓶裝酒。

在酒的生產和銷售前都會進行質量檢測，北大倉集團有自己的檢測室，并且現已被定位指定白酒檢測單位，是可以對市面上其它酒進行檢測，并具有鑒定資格的。其中實驗人員技術嫻熟，設備先進，紅外儀、高效液相色譜儀等均在同行中領先。

通過北大倉酒廠的工業見習讓我知道了酒的生產過程，一道一道的工藝說起簡單做起難。主任的介紹很專業、用詞也很專業，使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，也感受到了理論與實際結合的重要性。

（三）齊齊哈爾大學仿真室

一、時間：4月2日

二、地點：齊齊哈爾大學仿真室

三、帶隊老師：田景芝、荊濤

四、內容：

4月2日，我們在齊齊哈爾大學仿真室，進行了仿真練習。田景芝老師給我們講解了仿真方面的知識，并有機會親手操作了仿真實驗。感覺自己也仿佛到了現場，學到了很多技術。具體學習內容如下： 1.化工仿真：

化工仿真是以軟件為平臺，以真實的工廠單元及工段為背景，以仿真機為工具，用實時運行的動態數字模型來模擬真實的帶有控制點的設備和工藝流程實際操作。

2.系統仿真：

系統仿真是運用物理模型或數字模型代替真實物體或系統的模型進行實驗和研究的一門應用技術科學，按所用模型分為物理仿真和數字仿真兩類。物理仿真是以真實物體或系統按一定比例或規律進行微縮或擴大后的物理模型為實驗對象。

3.DCS仿真系統（集散控制系統）：

DCS是分布式控制系統，是使用多臺計算機分擔了系統的控制回路分散化，為數據管理集中化的控制系統，大大地將事故的危險性分散。

通過本次實習我了解了仿真系統，對仿真系統有了進一步的認識。通過老師的講解我明白怎樣去操控仿真。

(三）齊齊哈爾北方油漆廠

一、時間：4月3號

二、地點：齊齊哈爾北方油漆廠

三、帶隊老師：陳偉、石克炘

四、內容及心得

在廠負責人的介紹下了解到齊齊哈爾北方集團北方化學工業有限責任公司（北方油漆廠）座落于嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉。公司始創于1955年，經過多年的創新，企業得到了長足的發展，積累了濃厚的企業文化，并被國家列為國內重點油漆生產骨干企業。公司一直致力研發、制造、銷售市場所需的系列涂料產品?，F生產涂料18大類、140小類、1000多個花色。北方、齊鶴、嫩水、斑馬四大品牌同時登場，風采各異。

多年來，公司始終以市場為導向，制定以銷售引導生產，以生產促進銷售的經營方針，以新產品為龍頭，依靠科技進步，加快技術改造，加快企業管理的經營策略，實施產權制度改革，保證了產品質量，不斷拓展生存的空間，推動企業向前發展?，F通過ISO9001：2000國際質量管理體系認證，室內裝飾裝修又率先通過了國家涂料質檢中心的檢驗，達到國家級綠色環保標準，并獲得中國環境指標產品認證。在國家、省、市技術監督和市場抽查中產品質量穩定、可靠。

公司年生產能力4萬噸，生產油漆品種15大類，40小類、300多個花色品種。主要產品有貨車車輛漆、機床漆、木器家具漆、水性環保木器裝飾漆、硝基裝飾漆、歐式裝飾漆、北方新星耐黃變裝飾系列漆、防腐系列漆、UV紫外光固化涂料、塑料漆等。產品廣泛應用于運輸車輛、機床、船舶、木器家具、家居裝飾、金屬和塑料制品、化工設備及各種管道防腐等等。是東三省西部地區最大的制造、批發、零售企業。經營品種二十大類，40小類，400多個花色品種。各類防腐漆、機床漆、建筑漆、家具漆、民用漆、工業漆等等。負責七區九縣的批發零售，遠銷北京、大連、沈陽、秦皇島、青島、唐山、嫩江、哈爾濱、內蒙等地。油漆質量好，售后服務佳，秉承質優價廉，產品全的理念來服務于用戶，回饋社會。通過參觀學習了解到油漆為粘稠油性顏料，未干情況下易燃，不溶于水，微溶于脂肪，可溶于醇、醛、醚、苯、烷，易溶于汽油、煤油、柴油。油漆具有防腐、防水、防油、耐化學品、耐光、耐溫等特性?？捎糜诜乐刮锛┞对诖髿庵校艿窖鯕?、水分等的侵蝕，造成金屬銹蝕、木材腐朽、水泥風化等破壞現象，能夠阻止或延遲這些破壞現象的發生和發展，使各種材料的使用壽命延長。長期吸入可能對身體造成傷害，因油漆內含有苯、甲苯、丙酮等有害物質。通過本次實習，我了解了關于油漆的一些基本概況。每道工序都需要嚴格把關，如果有一個環節沒做好，市民將用不到優質的油漆，將不能保證身體健康，可見這項工作的重要性。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個下午，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，更認識到每項工作對人民生活都很重要。實習總結：

通過本次工業見習讓我對生產工藝、生產技術和生產管理方面從感性認識上升到了理性認識，讓我感受到了現代化企業的魅力，不再是我們曾經的印象里環境條件差、比較臟，不適合女孩子工作的地方。這也讓我萌生了將來工作未必就要找個坐在辦公室里的工作，現代化的企業只要我們有技術，每個人都可以投身于其中。另外，我也深感到理論聯系實際的重要性，專業的講解使我感到我們本科的學習內容沒有白費，我們也應立志將所學的知識在未來工作中得以充分的應用。讓我們的國家更加進步、社會更加進步、每個老百姓的生活更加富裕，這也應該是我們每個大學生的共同理想！

第五篇：溫州大學化學與材料工程學院

溫州大學化學與材料工程學院

實習基地授牌儀式方案

一、授牌時間：

2011年2月24日（星期四）上午9時整

二、授牌地點：

溫州育英國際實驗學校行政樓三樓會議室

三、參加人員：

1．溫州大學化學與材料工程學院領導： 葉院長、方處長、陳迪妹教授 2．溫州育英國際實驗學校

（1）總校領導：執行校長項加方

吳士良副校長

吳士強書記

王浩主任

（2）高中分校、初中分校領導、教師代表：林永德

葉盛富

徐寶峰

孫雙武

葉德權 及初中、高中教師代表各二人

四、儀式準備：

1．橫幅：溫州大學實習基地授牌儀式（校辦）2．匾牌準備，上扎彩綢（朱中華）

五、儀式程序

儀式由總校執行校長項加方主持

1．宣布授牌儀式開始，介紹到會的來賓、學校相關人員 2．項加方校長致歡迎辭 3．溫州大學葉院長致辭

4．請葉院長授牌，項校長接牌 5．宣布授牌儀式結束。

溫州育英國際實驗學校 2011年2月22日