第一篇：東方童民族藝術教育課程計劃

東方童民族藝術教育

同步外教班：

培訓對象：小學1-6年級

教學內容：鞏固預習學校的教材、自然拼讀、情景對話、繪本閱讀、兒歌游戲、習題訓練。

教學時間：周六上午每次3小時（外教1.5小時，中教1.5小時）

教學費用：

每班容量：數學思維班：

培訓對象：小學

教學內容：鞏固預習學校的教材，拓展延伸。

教學時間：周六下午每次

教學費用：

每班容量： 5200元（一年48次課）6-10人次 1-6年級

2小時 5200元（一年48次課）6-10人次

第二篇：046東方愛嬰音樂課程II童歌謠 童欣賞 童游....（本站推薦）

東方愛嬰音樂課程II-童歌謠 童欣賞 童游戲3CD 曲目表

【東方愛嬰音樂課程II】東方愛嬰共3CD CD1：童歌謠 CD2：童欣賞 CD3：童游戲

東方愛嬰音樂課程之童歌謠目錄：

1、東方愛嬰之歌；

2、小金魚；

3、小烏龜；

4、蝴蝶；

5、哈巴狗；

6、妹妹背著洋娃娃；

7、馬兒來了；

8、小羊；

9、小木偶；

10、小小雞蛋把門開；

11、小青蛙找家；

12、火車快飛；

13、小兔子乖乖；

14、兩只老虎；

15、豐收之歌

東方愛嬰音樂課程之童欣賞目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，胡桃夾子；3，誰在那里；4，野蜂飛舞；5，小星星變奏曲；6，百花園舞曲；7，鱒魚；8，月光奏鳴曲；9，三只小豬；10，芝麻開門；11，搖籃曲；12，口哨與狗；13，諾亞方舟；14，二泉映月；15加沃特舞曲；16杜鵑圓舞曲；17，拔蘿卜；18瓦利斯跳躍；19，孤獨的牧羊人

東方愛嬰音樂課程之童游戲目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，我的朋友在哪里；3，玩具國；4，玩具兵進行曲；5，庫企企；6，懶惰蟲；7，我們大家做得好；8，開車舞；9，魔盒握手；10，動物園；11，影子；12，撥弦；13，啤酒桶和小老鼠；14，蝸牛圈；15，聲勢律動；16，瑞典狂想曲

第三篇：東方愛嬰音樂課程之童歌謠

東方愛嬰音樂課程之童歌謠目錄：

1、東方愛嬰之歌；

2、小金魚；

3、小烏龜；

4、蝴蝶；

5、哈巴狗；

6、妹妹背著洋娃娃；

7、馬兒來了；

8、小羊；

9、小木偶；

10、小小雞蛋把門開；

11、小青蛙找家；

12、火車快飛；

13、小兔子乖乖；

14、兩只老虎；

15、豐收之歌 CD-1 哆哆班(28-30個月)01、東方愛嬰之歌 02、小老鼠 03、小金魚 04、小烏龜 05、蝴蝶

06、小小雞蛋把門開 07、大象 08、小白兔 09、妹妹背著洋娃娃

10、馬兒來了

11、小羊

12、小兔乖乖

13、律動

（一）14、閃爍的小星

15、賣花姑娘

CD-2

東方愛嬰音樂課程之童欣賞目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，胡桃夾子；3，誰在那里；4，野蜂飛舞；5，小星星變奏曲；6，百花園舞曲；7，鱒魚；8，月光奏鳴曲；9，三只小豬；10，芝麻開門；11，搖籃曲；12，口哨與狗；13，諾亞方舟；14，二泉映月；15加沃特舞曲；16杜鵑圓舞曲；17，拔蘿卜；18瓦利斯跳躍；19，孤獨的牧羊人

CD-3

東方愛嬰音樂課程之童游戲目錄：

1，東方愛嬰之歌；2，我的朋友在哪里；3，玩具國；4，玩具兵進行曲；5，庫企企；6，懶惰蟲；7，我們大家做得好；8，開車舞；9，魔盒握手；10，動物園；11，影子；12，撥弦；13，啤酒桶和小老鼠；14，蝸牛圈；15，聲勢律動；16，瑞典狂想曲

CD-4

發發班(37個月以上)01、東方愛嬰之歌 02、庫企企 03、懶惰蟲 04、土耳其進行曲 05、魔盒握手 06、祖國祖國我愛你 07、撥銜波爾卡 08、影子 09、開車舞

10、碰碰舞

11、小蛇

12、DoReMi

13、獅王進行曲

14、新疆舞曲

15、聲勢律動

來來班(31-33個月)01、東方愛嬰之歌 02、小毛驢 03、兩只老虎 04、哈巴狗 05、芝麻開門 06、搖啊搖 07、小小鳥 08、小木偶 09、火車快飛

10、小青蛙

11、拔蘿卜

12、動物園

13、母雞帶小鴨

14、豐收之歌

15、同一首歌

16、賣花姑娘

咪咪班(34-36個月)01、東方愛嬰之歌 02、小企鵝 03、我的朋友在哪里 04、小貓和獅子 05、飛呀飛 06、磨練

07、我們大家做得好 08、音符律動 09、草原

（一）10、軍隊進行曲

11、玩具國

12、玩具兵進行曲

13、瑞典狂想曲

14、葡萄牙進行曲

第一張CD 與我同唱1 1． 跳起來 2． 十個手指扭一扭 3． 舞曲：文藝復興舞曲

第二張CD 與我同唱-2 1.跑步真快樂 2.修鞋匠

第三張CD 與我同舞-1 1.騎著我的小白馬

第四張CD 與我同舞-2 ．舞曲：維基薩克舞曲 3． 圍圈圈 4． 我們大家一起來 5． 聽力訓練：錘打聲 6． 聽力訓練：鋸木聲 7． 聽力訓練：鉆孔聲 8． 在工廠

2.舞曲：在森林中--法國波卡舞2． 以色列搖籃曲 3.跟我拍 4.跟著我做 5.聽力訓練：牛叫聲 6.聽力訓練：綿羊叫聲 7.到村莊

3.舞曲：阿拉巴斯特馬祖卡舞曲

4，聽力訓練：嬰兒發出的呀聲曲

5． 聽力訓練：嬰兒發出的笑聲4.聽力訓練：切菜聲 6． 當我是個小baby 7． 跟著我 8． 器樂曲，在碼頭

5.聽力訓練：攪拌湯湯 6.聽力訓練：吹熱湯聲 7.蕭(新編紫竹調)9． 以色列舞曲 10．洗洗小手 11．泰迪熊

12，聽力訓練：刷牙聲 8.二只眼睛 9.唐僧騎馬咚咚咚 10.小小馬兒

8.笑一笑 9.一根扁擔

10.聽力訓練：母雞叫聲 9． 我愛小貓 10．好夢陪你到明天 11．國王大軍 12．我看見你了 11.聽力訓練：馬跑步聲蹄聲 11.聽力訓練：公雞叫聲

13．聽力訓練：洗澡聲 12.聽力訓練：馬嘶鳴聲 14．睡呀，寶寶睡 13.向前跑 15．麻雀打食 14.舞曲：隨波舞動 16．舞曲：西風 15.夢中小馬 17．問好

16.賞月舞 18．舞曲：斯文卡馬利舞曲 17.明明來敲敲鐘 19．聽力訓練：貓叫聲 18.聽力訓練：鐘聲 20．聽力訓練：貓低沉呼嚕聲 19.流浪

21．聽力訓練：老鼠叫聲 20.小星星

22．小貓咪與小手套 21.聽力訓練：狗叫聲 23．老鼠與貓 22.早安 24．金色美夢

23.妮娜娜娜 24.舞曲：花兒圓舞曲

第五張CD 第六張CD 與我同拍手-1 與我同拍手-2 1 拍拍拍 1 諾亞方舟 漢朋的歌 2 巴托克：《蒼蠅日記》 3 來上山 3 揚基組曲 4 小馬搖籃曲 4 凱瑟內塔 5 圣徒進行曲 5 回聲 6 門鈴聲 6 誰在那里 7 敲門聲 7 印第安搖籃曲 8 是誰 8 柴可夫斯基：《花兒圓舞曲》9 康定情歌 《胡桃夾組曲》 10 韋伯《小提琴嬉游曲》 9 我的家在日喀則 看我怎么跳 10 叮鈴鈴 豬鼾聲 11 莫扎特：《40號交響曲》 13 三只小豬 12 小姑娘在哪里 14 放馬山歌 13 低語聲 15 美麗的女孩 14 藏貓貓 16 東北搖籃曲 15 大叫聲 17 拿昆樂器曲 16 我不想走 18 烏鴉聲 17 瑪麗 19 烏鴉的歌 18 桑巴舞曲 捻手指 19 下雨組曲/小雨滴嗒 21 火車汽笛聲 20 舒伯特：《軍隊進行曲》

12.公雞 13．聽力訓練：貓叫聲 13.月亮歌 14．聽力訓練：貓呼聲 14.蒙族牧歌 15．高高興興跳起來 15.舞曲：動物狂歡節的水族館 16．舞曲：康佐曼詼諧曲

16.德國搖籃曲 17．搖籃曲和晚安 17.聽力訓練：青蛙叫聲 18．旋轉木馬

18.五只小青蛙 19．聽力訓練：蒸氣風琴 19.夸山羊 20．舞曲：進行曲

20.彩色的紗巾

21.聽力訓練：知更鳥叫聲 22.小鳥唱歌

第七張CD 第八張CD 與我同奏-1 與我同奏-2 1 圓啤酒桶 1 斑鳩調 2 碰碰玩 2 追松鼠 喬西的歌 3 享德爾小步舞曲：《水上音樂》 4 寶貝小心肝 4 刮胡 5 美妙世界轉一轉 5 扭扭蟲 鼓 6 黑格：《麻雀協奏曲》 7 小豎琴 7 孩子的歌 8 馬魯序卡舞曲 木魚 9 蘇拉魯拉 9 健壯的小馬 10 鳳陽歌 10 野馬 11 舒曼：《重要節慶》 11 克勞斯特波爾卡 倫敦橋 12 葡萄牙舞曲 13 直笛 13 二胡 14 布谷鳥 14 天黑黑 15 賓果 15 快和慢 16 摩洛哥民謠 16 我的小烏龜 17 那巴西亞特 17 吉他 18 海螺 18 馬來兒歌 19 三角鐵 19 咕咕藏起來 船歌 20 斯特勞斯：《皇帝圓舞曲》 21 手拉手轉圈 銅鑲

蒸汽引擎聲 23 火車轟隆隆 茉莉花 22 睡吧,寶寶 23 以色列民謠 德沃夏克：《新世界交響曲》

星星班曲目（7-9月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、親親手；

3、草原騎兵；

4、甜嘴巴；

5、水牛兒；

6、小鴨子；

7、海盜船；

8、乖乖我的寶貝；

9、洋娃娃跳舞；

10、手；

9、白胖鴨；

10、我的小臉；

11、小馬跟我跑；

12、開越野車;

13、吹泡泡；

14、我是小寶寶；

15、小熊吃餅；

16、小蟲歌；

17、襪子球；

18、草地舞；

19、抱西瓜；走走；20、起重機；

21、板凳謠；

22、分清左右；

23、藏貓貓；

24、司馬光砸缸；

25、抱抱熊起床歌；

26、太陽咪咪笑。

坐坐躺躺；

11、小鳥飛；

12、釘馬掌；

13、氣球飛；14.貪吃的小豬；１５、和媽媽一起做；

16、熊寶寶夠蜂蜜；

17、小兔乖乖；

18、敖包相會；

19、爬行捉蝴蝶；20、嘰嘰斗；

21、停停轉轉；

22、拉大鋸；

23、拍吊球；

24、再見歌；

25、爬行比賽；

26、開車舞；

27、洗衣歌；

28、美國舞曲；

29、體操。

星光班曲目（10-12月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、全家愛寶寶；

3、滾音樂筒；

4、拍手唱兒歌；

5、騎大馬；

6、教寶寶；

7、華爾茲轉轉轉；

8、手鈴和腳鈴；

9、坐飛機；

10、小花貓；

11、編花籃；

12、五指歌；

13、小熊學步；

14、旱地船；

15、爸爸媽媽；

16、小蜘蛛；

17、踩水車；

18、小手在哪里；

19、小小足球運動員；20、讓我們蕩起雙漿；

21、放馬山歌；

22、飛船起飛；

23、拾蘑菇；

24、搖啊搖；

25、滾西瓜；

26、碰碰舞；

27、加伏特舞曲；

28、蘇珊娜；

29、體操。

月亮班曲目（13-15月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、指五官；

3、小雞捉蟲；

4、小手跳舞；

5、障礙行走；

6、蒸饅頭；

7、推小車；

8、小胖

20、坐電梯；

21、火車轟隆隆；

22、鳳陽花鼓；

23、撿小球；

24、數字歌；

25、找星星；

26、小小舞蹈家；

27、快樂的農夫；

28、非洲舞曲

29、觸覺球操；30、體操。月光班曲目（16-18月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、小星星；

3、搬家公司；

4、手指歌；

5、來上山；

6、小小子兒；

7、彩色小路運球；

8、摸耳朵；

9、三輪車；

10、烏鴉的歌；

11、蓋樓房；

12、逗笑的小熊；

13、捉小蛇；14.看我摸；

15、會跳的大皮球；

16、認識身體；

17、喂小動物；

18、伸到天上頭；

19、熊貓拔竹筍；20、我的家在日喀則；

21、小馬馱物；

22、小蚊子；

23、小馬快跑；

24、三只小豬；

25、打氣；

26、照鏡子。

太陽班曲目（19-21月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、手指游戲；

3、給小動物送信；

4、包子剪子錘；

5、葫蘆娃；

6、我愛我的小動物；

7、走走和跑跑；

8、兩只小鳥；

9、爵士；

10、小鬧鐘；

11、小猴摘桃；

12、我有一雙小小手；

13、打大灰狼；

14、小松樹；

15、走路；

16、蝴蝶找花；

17、小手小腳；

18、不要媽媽抱；

19、拉個圓圈

陽光班曲目（22-24月）：

1、東方愛嬰之歌；

2、捏攏放開；

3、拍手歌；

4、小貓釣魚；

5、三個和尚；

6、給圖形找家；

7、撈魚；

8、怎樣叫；

9、看我怎么跳；

10、我的身體；

11、踢踏舞；

12、給數字找家;

13、東方愛嬰拍手歌；

14、一只小白兔；

15、乖寶貝；

16、茉莉花；

17、瑪麗；

18、螞蟻搬豆；

19、捻手指；20、香蕉梨；

21、秧歌；

22、握緊拳頭；

23、小袋鼠；

24、孔融讓梨；

25、小貓操；

26、小小手。

第四篇：《大東方領導力》課程大綱

《大東方領導力》

—基于諸子思想的中國式領導的道與術—

李大志教授辛卯年正月著

【課程介紹】

本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統文化,融會諸子百家的學術精華,結合企事業單位多年管理實戰的經驗和高端EMBA的系統學習,總結了在中國本土文化背景下的管理科學和領導藝術的獨特現象，依據“大東方領導行為學”和當代領導力理論，全面解析企事業單位中高層領導干部面臨的種種管理問題，通過管理中的情境案例研討，讓領導者深刻體會在中國的文化背景下與各級同仁溝通交流、學習成長、科學決策、組織團隊、創新變革等諸多領域里的獨特的本土文化特點，發展并不斷完善了適合東方管理文化的領導科學與文化系統,并給出了六十四種科學而實用的管理工具和方法。與一般領導力課程相比，本課程體系理論架構嚴謹，最貼近東方文化背景下的實際領導情景，可操作性極強，已經被數萬名各行各業的領導厲行實踐，效果極佳。

【課程目標】提升中高層管理人員的綜合管理素質；加強中高層管理人員的領導能力，使各級層管理干部逐步實現從優秀走向卓越。

【課程對象】 企事業單位各級管理干部

【授課方式】教授演講，情景分析，問題討論、工具應用 案例分析

【課程時間】2-5天

【課程大綱】

第一篇: 開宗明義---領導力概念認知

第一章 ：領導與領導力的定義

第二章 ：領導者與管理者的異同

第三章 ：領導風格簡介

第四章 ：中國文化背景下的領導力與領導風格概述

第二篇：它山之石---西方領導力理論的演進

第一章 ：西方人性假設的發展

第二章： 天賦說簡介

第三章：領導方式連續統一體理論

第四章：管理方格理論簡介

第五章：權變理論簡介

第六章：情境領導力理論

第七章：團隊領導力理論

第八章：女性領導力理論

第三篇：練達人情---東方領導力的理論前提和文化環境

第一章：中西文化主要特征的差異

第二章：中國古代的人性管理學說

第三章：中國人的 “面子”觀

第四章：中國人的“人情”觀

第五章：中國人的“關系”觀

第六章：中國人的“報應”觀

第四篇：持經達變---中國式領導的“道與術”

引論：大東方領導力理論總論

第一章：中國式領導的一個“中心”

以人為本的歷史淵源以人為本的核心思想

第二章：中國式領導的二個“基本點”

內法(家)外儒(家)化(育)統(御)并重

第三章：中國式領導的“三綱”

法的精神---韓非子的領導思想簡介

術的智慧—鬼谷子的領導思想簡介

勢的力量----儒家的道德領導力簡介

第四章：中國式領導的“四諦”

<中>--講平衡；<正>--夠義氣；<仁>--分實惠；<和>--留面子

第五章：中國式領導的“五行”

五行理論與全面五行的領導控制路徑

第六章：中國式領導的“六藝”

領導親民 的六大類方式分析-吃、禮、品、洗、牌、游

第七章：中國式領導的“七精進”

一盛神法五龍 二養志法靈龜 三實意法騰蛇 四分威法伏熊

五散勢法鷙鳥六轉圓法猛獸七損兌法蓍草

第八章：中國式領導的 “八正道”

正確的行為規范（戒）：

正確的人生態度（定）：

正確的思想意識（慧）：

第九章：中國式領導的“九準則”

主位、主明、主聽、主賞、主問、主因、主周、主參、主名

第十章 ：中國式領導的“十美德”

第五篇：阿福童課程學習心得

阿福童—課堂教學前進的方向

濮陽縣實驗小學

趙麗霞

三天的學習，在唐老師和姚老師的帶領下，讓我們每一個人變得活力四射，讓我們每一個人開懷大笑，他給我們帶來了無盡的歡樂，他讓我們每一個人重新認識了自己，了解了自己，增進了團隊之間的友誼與合作，也讓我們體會了參與學習的優越性，在不知不覺中增強了自身的專業素養。也對阿福童課程由未知到已知，對阿福童的產生和國內外的成長歷程有了更加深刻的了解，這次學習很激動，也從中收獲了許多別樣的開心和快樂，是一次充實的學習，一次快樂的體驗和一份滿滿的收獲。

阿福童課程是通過豐富的生活化課程，讓每一個孩子都是一個充滿自信、具備團隊精神、享受學習過程、積極改變自我、具有社會責任感的幸福兒童，讓每一個孩子能夠對自己和他人負責任，積極參與改變自己和社會。幫助青少年自我激勵，獨立思考，善于表達，樂于助人，積極合作，熱愛祖國，成長為負責任的公民。阿福童課程的教育、教學工作的新理念，為我們前進指引了方向,它是一門幸福快樂的課程。不僅教育孩子幫助自己，而且還幫助他人。

通過學習我體會到在以后的教學中：

1、課前要進行充分的準備

我們不打無準備之仗，只有做好充分的準備，才會有高質量的課 堂。

2、建立和諧的師生關系、注重課堂評價

只有學生和老師的關系和諧，學生才會愛學、樂學、學得好。而 老師的評價與鼓勵更能增強學生學習的信心。

3、課堂上關注每一個孩子，讓每一個孩子都能表達自己真實的想法。

在今后的教學中，我要做到理論聯系實際，把學到的阿福童理念運用到自己的教學中。在課堂上，真正的關心學生，愛護學生，注重對學生注意力和團隊合作意識的培養，適當鼓勵，并提供獨立行動和思考的機會，幫助學生樹立自信心，學會學習，學會生活，學會做人，讓課堂真正成為學生學習的主人成為快樂幸福孩子！