第一篇：工作內容與要求

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（十四）報裝員工作標準

本標準適用于報裝員工作的一般要求。1． 隸屬關系

報裝員在用電科科長的領導下，主要負責全局用戶的用電申請，報裝傳遞工作。2． 素質要求

2.1報裝員必須具備初中以上文化水平，精神用電業務，懂得國家有關電價政策和各行業用電分類電價，熟悉供用電規則和電力有關法規的條款的人擔任。2.2必須具備人民電業為人民服務的思想，熱情接待用戶，答復用戶提出的有關用電事宜。

2.3具備高度的事業心和責任感，愛護公共財產，熱愛本職工作。

2.4能協調各科室之間的關系，共同為用電業務工作的整個報裝程序服務。2.5具備較好的身體素質，能適應本職工作的需要。2.6具備能堅持原則，敢于負責的精神。

2.7具有完成領導交給的其他工作任務的能力。3．工作內容與要求

3.1用戶申請 審查用電資料 確定供電的必要性 送領導審批 辦理用電手續并登記 送生產設計部門安排、設計、編制預算 轉工作傳票供電所 裝表接電子 檢查驗收 建帳立戶存檔。

3.2審查用戶用電申請、內容、格式，根據上級規定權限，分送有關領導審批。3.3認真填寫一式二份的用電申請批準單和用電工作傳票，負責登記用電申請登記簿，3.4將用電申請批準單和用電工作傳票一并交用電科科長審查，高壓10KV以上轉生技科現場測量、預算、施工。3.5施工完后，將工作偉傳票轉回供電所安排裝表接電，經有關單位共同驗收后，接火送電，3.6用電工作傳票由有關單位和有關人員簽字蓋章、將電度表、互感器型號、容光煥發量、倍率、底碼、表號填寫清楚，作為永久資料存入檔案。3.7及時與各科室聯系、上傳下達、完成領導交給的其他任務。

4．權限與責任 4.1責任 4.1.1對辦理用戶用電手續負全部責任。4.1.2負責辦理用戶交納費用的督促工作。4.1.3對用戶資料和有關供用電合同、協議等有關原始記錄、保管承擔全部責任。4.1.4對用戶提出有關用電詢問事項負責答復和解釋。

4.2權限 4.2.1有權檢查用戶用電容量和報裝容量是否相符、不符時、有權處理。4.2.2有權根據規定辦理用電手續。

4.2.3有權參加供電方案和與用戶簽定的供用電合同協議、劉量方式。4.2.4有權拒絕不按規定辦理用電手續。

4.2.5有要、權根據本職工作存在問題提出建議。

（十五）電費會計工作標準 本標準適用于電費會計工作的一般要求。1． 隸屬關系

在用電科科長的領導下，負責電費銀行往來手續，做到日清月結，按時上交電費。2． 素質要求

2.1電費會計必須具備高中以上文化水平，熟悉電費財務手續和國家有關財務規定，懂得用電業務技術的人擔任，2.2具備熟練的珠算技術和電子計算機的一般應用，2.3具備人民電業為人民的思想道德品質，遵守局各項規章制度，愛護公共財產，熱愛本職工作。

2.4具備精通財務手續的規定，做到帳卡相符，帳票相符、日清月結。2.5具備電度計量的核算、復核及用電業務的有關規定。2.6具備較好的身體素質，發滿足本職工作的需要。2.7具有高度的事業心和責任感，有積極創新精神。2.8具有完成領導交給其他工作的能力。3．工作內容與要求

3.1根據報裝員轉來的工作傳票核對新增用戶 復核電費卡、帳和電費單據 核對準確后加蓋“收費專用章”和“個人名章” 交收費員收費 根據存款單負責銀行帳務往來 記帳 上交稅金 上交電費 月底結帳。

3.2負責復核核算員交來的電費卡帳，開票員交來的電費單據，總卡和核算合計要相符后，在電費單據上加蓋“收費專用章”及“個人名章”交收費室收費。3.3保證與銀行帳目相符，做到日清月結。3.4按時上交電費，稅金等。

3.5對歷年的原始資料、財務手續妥善保管。3.6每月電費收取情況向用電科匯報。3.7完成領導交給的其他任務。4．責任與權限 4.1責任

4.1.1對電費的財務管理負責。4.1.2對是光交電費，稅金負責。

4.1.3對因工作失職，造成的經濟損失負責。4.2權限

4.2.1有權參加局里召開的經濟活動分析會議。4.2.2有權監督對國家電價政策的執行。（十六）打字員工作標準

本標準適用于打字員工作的一般要求。1． 隸屬關系

1.1打字員在辦公室主任的領導下，具體負責本局的文件、材料的打印工作。1.2打字員在業務上接受微機管理員的指導。2．素質要求

2.1打字員應有熟練的打字水平，并能熟悉復印機的操作技能。2.2具有初中以上文化程度，工作認真、細心、有責任感。3．工作內容和要求

3.1負責本局各種文件，總結、報告、通知、表格等資料的打印工作，做到保質保量，按時完成，愛護設備、節約紙張。

3.2負責微機、復印機的日常維修、保養及小型修理工作，做到班前檢查、班后清理，定期維修，精心維修，不發生人為的損壞事故。

3.3打字員要努力學習業務技術，不斷提高技術水平和維護修理技術，做到打字差錯率低。4．責任與權限

4.1嚴格遵守保密規定，做到不丟失，不失密，不該說的不說、不該抄的不抄。4.2對第三章聽論及的工作內容與要求負全部責任。4.3對未經領導審批的文件，材料有權拒絕打印。（十七）保管員工作標準

本標準適用于材料保管員工作的一般要求。1． 隸屬關系

在生技科的領導下，負責全局材料的保管，驗收入庫、發放工作。2． 素質要求

保管員應具備思想好、責任心強、作風正派，有初中以上文化水平。3． 工作內容與要求 3.1工作程序流程表

3.2根據發票清點物資，材料名稱、規格、數量是否相符，做到收料及時，數量準確，質量合格。

3.3材料入庫要建立帳、卡、按品種、規格型號要求分類保管，帳物必須相符。3.4材料擺放整齊，有明碼標簽，要經常檢查質量狀態，檢查有無損壞現象，并將損壞材料數量填寫清楚，報局財務科處理。3.5在入庫單上簽字，并做到當日記帳。

3.6庫存材料要求每季清點一次，并與財務科核對庫存量。年終盤盈盤虧，并申報理由和處理意見，不準自行處理。

3.7嚴格遵守各項紀律制度，遵守國家財紀紀律，庫存材料無領導批準，一律不得外借和挪用，也不得私自庫存外單位材料。

3.8嚴格執行包容器回收等有關規定，不得私自送給他人或自己私用。

3.9科學管理庫存物資及有關技術資料，做好保管、維護工作，做到三無（無損壞、無霉爛、無丟失）。

3.10負責倉庫防護衛生工作，保持庫內外整齊、清潔、確保倉庫安全。做到勤打掃、勤擦洗、勤檢查、達到材料架無灰塵、地上無垃圾、區無雜草。

3.11執行儲備定額，根據定額提供物資補充和修訂韶山見，對長期積壓的物資提出處理建議。

3.12練好基本功、達到四懂（懂器材名稱、規格、性能、用途），三會（會核算、保管保養、識別本庫常用標處符號），十過硬（快收、識放、寫算、報表、保養、帳物相符，定位存放，整齊擺放、使用度量衡、執行制度）。

3.13做好存入物資的規劃，提高倉庫利用率，做到存放整齊，合理利用有效空間。

3.14有調離時必須將管理的物資，帳卡、憑證、技術資料、驗收記錄等給接辦人交待清楚，雙方簽字。

3.15完成領導安排的其他任務。4．責任與權限 4.1責任 4.1.1負責進出庫材料的入庫驗收和出庫記帳的主要手續。4.1.2對由于工作失誤造成的經濟損失承擔主要責任。4.1.3對保管財務帳目的處理負主要責任。4.2權限

4.2.1有權參加材料計劃的編制計劃。4.2.2有權拒絕無領導批準的領料單據。4.2.3有權拒絕無領導批準外借材料。4.2.4有權拒絕不合格的產品、材料入庫。（十八）駕駛員工作標準

本標準適用于各種機動車輛駕駛員工作的一般要求。1．隸屬關系

1.1機動車輛駕駛員在汽車班班長的領導下，按照出車命令單進行交通運輸。1.2機動車輛駕駛員在交通安全方面，服從交通民警的管理和監督。2．素質要求

2.1機動車駕駛員應有較高的思想覺悟，能單獨完成任務。

2.2有正式駕駛證件，駕駛技術熟練，能排除一般的機械故障和進行三級保養。2.3身體素質較好，無殘疾、無色盲，視力能達到1。5，能適應汽車駕駛工作。2.4有初中以上文化程度。3．工作內容與要求

檢查車輛 清理衛生 發動車輛 接受任務 加油 出車。3.2牢固樹立安全第一的思想，嚴格遵守交通規則，執行《交能法》，服從通管理，聽從交通民警的指揮和檢查，自覺維護交通秩序，確保安全行車。3.3刻苦學習業務技術，不斷提高技術水平，做到文明開車，禮貌待人。

3.4作風正派，思想過硬，堅決抵制一切不正之風，做到不私拉亂跑，不借公濟私，不私索受賄，不搞歪門邪道。

3.5認真保管和合理使用隨車工具，備品備件，不得丟失、損失和挪作它用。3.6堅守工作崗位，愛護車輛，服從調度命令，堅決完成交通運輸任務，積極開展技術革新活動和修舊利廢工作，做到安全、經濟、高效。

3.7熟悉車輛機械性能，認真維護和保養好車輛，做到按機械維護規程和例行保養制度，精心保養，認真維護，避免機械損壞事故，盡量延長車輛使用壽命，確保車輛技術狀況良好。4．責任與權限

4.1汽車駕駛員工作性質重要，單獨執行任務，勞動成本較高有危險性，所以駕駛員應該對國家財產負責，有高度的責任心。4.2對第三章所論及的工作內容與要求負全責。4.3發生責任交通事故時，按制度處罰。

4.4當發現車輛異常，危及生命財產安全時，可拒絕出車，應及時匯報。（十九）灶房管理員工作標準

本標準適用于灶房管理員工作的一般要求。1． 隸屬關系

1.1灶房管理員應具備為人民服務的思想品德，善于走群眾路線，聽取群眾意見，對工作有高度的事業心和責任感。

2.2灶房管理員應基本了解烹調知識，掌握財務手續，懂伙食，會管理，能關心群眾生活，維護職工利益。2.3身體健康，無傳染病。2.4具有初中以上的文化水平。3．工作內容與要求 3.1工作程序

計劃 采購 入庫 記帳 出庫 加工 成本核算 日清 盤點 月結 公布帳目

3.2組織食堂工作人員搞好食堂管理工作，進一步端正服務態度，提高服務質量，降低成本，搞活花樣，粗糧細作，改善職工生活。

3.3負責食堂糧油，付食、蔬菜及其它所需用品的采購工作，做到適需調濟，合理儲備，精打細算，嚴格成本核算。

3.4按照財會制度建立帳目，做到手續齊全，帳目清楚，帳物相符，日清月結，每月公布。

3.5負責食堂的安全工作，做好防火、防盜、防毒、防破壞工作，加強食堂現金，票證的管理，保證安全。3.6持原則、符合會議規定。

3.7完成領導交給的其他工作，做到及時請示匯報，保證按時完成。4．責任與權限

4.1對第三章所論的工作內容和要求負全部責任。4.2貫徹執行食品衛生法，對職工的身心健康負責。4.3對于變質生熟食物、蔬菜，有權拒絕食堂出售。4.4解決職工在伙食方面提出的問題。

4.5處理食堂的日常事務，及時向領導匯報食堂的工作情況。（二十）炊事員工作標準

本標準適用于炊事員工作的一般要求。1． 隸屬關系

炊事員在灶房管理員的領導下，具體負責職工就餐。2．素質要求

熱愛本職工作，關心職工生活，端正服務態度，提高服務質量和技術水平，做到想職工所想，急職工所急，全心全意為職工搞好伙食。3．工作內容與要求

3.1對本職工作不厭不煩做到一日三餐合理安排、品種多樣、飯菜可口、經濟實惠，按時開飯。

2.2負責食堂糧油、付食、蔬菜和廚房用品的保管工作，做到無腐爛、無變質、無損壞。

2.4搞好食堂清潔衛生，貫徹食品衛生法，做到生熟食物分開，病人用具分開，面案、菜案分開使用，對飲食用具做到勤洗、勤刷、勤清毒。4．責任與權限

4.1對第二章所論及的工作內容與要求負全部責任。4.2對采購回的變質的生熟食物有權拒絕驗收入庫。4.3有權處理食堂工作中的一般性問題。4.4協助炊事管理員對食堂的管理負責。4.5有權制止一切非工作人員進入廚房。4.6對食堂食物中毒事故負責。（二十一）門衛工作標準 本標準適用于門衛工作的一般要求。2． 隸屬關系

2.1堅持原則，認真執行各項規章制度，有高度的責任心。2.2敢于負責，敢于向不良傾向作斗爭，有初中以上文化程度。3．工作內容與要求 3.1嚴格執行門衛制度，對來局聯系工作和探親訪友的人員，應辦理登記手續（包括攜帶物品）方可放行。

3.2對出入大門的機動車輛和運輸工具，要進行嚴格檢查，無通行證件一律不準放行。

3.3嚴格執行作息時間規定，按局規定時間開關大門。

3.4負責大門環境衛生區域的環境衛生，做到勤打掃、勤到垃圾，經常保持清潔干凈。

3.5維護大院的治安秩序，各種物品、車輛放置有序，不得影響通行。

3.6負責掌握人、來人來客的流通情況，做到掌握情況準確，同時負責保管出入大門的登記手續，以便進行檢查核實。

3.7負責報刊、雜志和個人郵件的管理工作，做到登記清楚，不丟失、無差錯。4．責任與權限

4.1對于身份不明，形跡可疑的人有權拒絕入內。4.2機動車輛無出車命令單，門衛有權不予放行。

4.3一切提貨車輛，無出門證件，門衛有權不予放行。4.4每晚超過規定時間，一般不予開大門。

4.5對第三章所論及的工作內容和要求負全部責任。

第二篇：班主任工作的要求與內容

班主任是班集體建設的領導者、教育者和組織者，也是實施素質教育的主要執行者，既是聯系教師與學生之間的紐帶，又是溝通學校、家庭、社會教育的橋梁。為進一步規范班主任工作管理，明確班主任工作職責，促進班級工作的正常有序開展，建立良好的班風、校風，為此，學校對班主任工作提出以下要求：

一、努力提高自身素質，搞好德育科研。加強自身修養，提高思想和道德素質。掌握建設良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術和組織協調能力。以身作則，言傳身教，衣著整潔，儀表端莊，對學生要動之以情，曉之以理，導之以行，嚴格要求，在思想、道德、文明行為等方面努力成為學生的表率。同時班主任要全面貫徹教育方針，全面貫徹落實班主任工作條例，履行班主任職責，遵循班主任工作原則和方法。嚴格依法治教，認真學習如有關《教育法》等有關法律。對學生進行思想政治教育和道德教育，督促學生遵守《小學生守則》、《中（小）學生日常行為規范》，培養學生良好行為習慣。

二、領導班委會工作，培養班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。執行學校各項規定，遵守各項紀律，落實學校工作計劃，完成學校的各項任務（如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作）。結合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風，努力創造班級優良的育人環境。

三、教育指導學生提高學習水平，幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態度。指導學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，學好各門功課。面向全體學生，培養優秀生和特長生，結合學生的個性特點和具體情況，因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課情況，管理學生養成良好的學習習慣。協調平衡各科教學，全面提高教育教學質量。班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展興趣和特長。尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。

四、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創文明班集體。搞好班級日常管理,建立班級常規。教育學生愛護公物，講究衛生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序（集會、出操、活動），遵紀守法。

第三篇：班主任工作內容及要求

班主任工作內容及要求

（一）常規性工作

1、每日常規

①．上午上班，首先填寫當天工作情況記錄本，分列出當日各項工作內容，于晨會向校長備案，下班前由校長檢查工作是否完成，做到日清日結。

②．每日核查自己的咨詢回訪表，對之前來咨詢的、需要跟蹤服務的家長進行電話聯系，合理跟進和安排后續工作；對前一天來試聽的學生進行電話回訪，了解聽課情況并安排好后續工作；

③．每日需查看個人工作記錄本，對已安排好的，當日需來試聽的學生進行電話提醒時間和班級，保證不會因為遺忘而耽誤學生試聽，同時提前和課后都需要與任課教師溝通情況； ④．每日核實各班是否有重要事情，如：考試、家長會等，配合老師做好準備工作，杜絕我們工作的疏漏；

⑤．每日下班前核對并統計好第二天需進行催費的班級或學生，掌握方法，盡快結束此班收費工作；

2、每周常規

①．每周一將上周新生咨詢登記回訪表交回校區校長處，由校區校長總結本周內新生咨詢情況及教育顧問回訪情況，找出工作中出現的問題，及時改正。②．每周更新所負責各班課時進度、學生人數、學生情況；

③．每周一核實上一周各班轉插休學生情況，發現有遺漏須補上，核實無誤后找各班老師簽字確認，完成以上工作后負責將數據錄入電腦的工作人員需在每月月底之前完成并交至校區校長處存底；

④．每周須對上一周插班的學生進行電話回訪，了解學生上課情況及家長反饋的意見和建議； ⑤．每周一了解上一周各班聽寫情況、對個別仍需改進的、進步較大的和持續良好的學生做好記錄，方便電話回訪時與家長溝通相應情況；

⑥．每周末了解上一周各班文明班級評比結果，出現需改進的情況及時與任課教師溝通，共同努力改進該班存在的問題；

⑦．每周至少進班聽課一次，并做好相關聽課記錄，了解聽課班級的講課及學生學習情況。

3、每月常規

①．每月5日前統計出本月負責班級上課課時總數，并核查加課或停課情況等；

②．每月5-10日統計本月月底前需上交電話家訪表的班級并通知任課教師；

③．每月即時統計本月參加統考的班級并將學生成績錄入電腦，在該班檔案里為學生建立成績管理，內容包括：教師、班號、學生姓名、入班日期、每次統考成績；

④．每月30日前上報校區校長所負責班級的轉插休記錄，并計算出班級收入交由校長審核； ⑤．每月25-30日統計下月需繳費的班級，記錄準確日期與收費人員核對并按要求安排下月進班通知時間；

⑥．每月30日前對本月內完成繳費的班級與任課教師核對完畢，之后將本次繳費班級的各種情況報至校區校長處并存檔，內容包括：班號、老師、繳費日期、繳費說明、原班人數、繳費期前插入或轉入學生姓名及入班日期、現有人數、流失學生姓名、教育顧問姓名；

⑦．每兩個月從各班中選出優秀的學生作為表彰并為其他學生樹立榜樣，在校區對外宣傳板塊進行公開表揚，包括學生照片及事跡和榮譽說明；

⑧．每兩個月從各班中選出優秀的班集體（如連續兩個月都被評為文明班級或統考第一名的班級），在校區“我們的優秀集體”板塊進行表彰，包括班集體照片及榮譽說明；

⑨．客觀準確記錄家長及老師建議、投訴，并及時反饋給相關負責人；

⑩．正確使用菲爾軟件該崗位職責范圍內所有功能模塊，并嚴格按照要求輸入各項數據。

（二）學生管理及服務

（1）為各班建立電子檔案，記錄每個學生自入學之日起的重要信息，如：考試成績、聽寫情況、獲得獎勵情況等，方便家長隨時了解孩子的階段性成長；

（2）為各班建立電子檔案、完整準確的記錄每一學期每個學生的出勤情況、休學情況、轉班情況等

（3）協助任課老師設計并舉行學生的課余活動。（4）補課，補差：

代課老師可以提前上報各班的特差生或缺課的學生由助教統一補課，盡量安排在平時，符合補課細則。（5）改聽寫，作業細則：

要求無錯誤，統一找其它教室批改，不允許在前臺改，前臺人員也不參與批改。（6）核查過關細則：

①保證紀律：安靜，無家長進出；

②核查質量：嚴把關，可以要求先背再默； ③核查時間：15分鐘至1小時，依每生情況而定； ④符合核查細則。

（三）家長服務

（1）參加各班家長會，利用電話回訪和日常前臺接觸等眾多機會和家長多溝通，家長遇到的除教學以外的各種問題能給予及時的妥善的解決；

（2）多了解家長的需求、建議和意見，做好學校和家長之間的紐帶，建立良好的家長緣，為自己建立客戶基礎并能因此對學校的發展提出可行性的建議；

（3）在學校舉行的活動、家長會、考試、考級等重要安排之前，以及學校班級上課時間變動前，與任課老師核實是否已通知所有家長，杜絕工作疏漏造成的不良影響；

（四）教學服務

1、每周固定時間檢查教室內所有設施及所有物品清點，保證老師正常使用 檢查項目：

桌子、凳子、黑板、DVD、電視、連線、錄音機、粉筆、黑板檫、窗戶、護欄、窗簾等。① 達到報損標準的及時填到報損單內，維修內容需填寫到《安全檢查本》；

② 教室里配備設備：電視機.多媒體設施保潔定時清潔，出現故障及時安排專業人員維修； ③ 每次課前檢查教室，保證上課教室的粉筆、黑板擦、水筆、移動黑板的正常供應和使用； ④ 關心校區帶課老師，給任課老師提供好飲水等細節上的服務；

2、課間巡視及教室檢查 檢查范圍主要為：

a.桌椅擺放情況是否達到校區統一標準； b.凳子破損及時檢修，保證每教室正常使用；

c.教學設備：電視機、DVD、錄音機、多媒體設施是否充足、正常等。

d.每天檢查教室內遺留物品，集中存放。（課桌、講桌內等）有班級姓名的及時給予老師及時歸還。

e.電視，DVD、錄音機清潔外觀及內置磁頭，保證正常使用；

f．課間巡視檢查，維持課間紀律，保證學生安全。要求：①.注意學生安全，不允許離校區。②.注意走廊衛生，及時清理。

3、校區學生安全及衛生管理工作

（1）參照《學生安全注意事項》,規范學生行為習慣，配合保安做好學校學生安全工作；（2）未到學生統計，及時給家長電話聯系詢問未到原因，或者登錄軟件給家長發未到短信；（3）放學前5--10分鐘需在校門口，阻止家長進入教學區，并及時幫助家長解決問題；（4）管理監督保潔人員按照《保潔工作職責》工作，放假及調課時段協調上班時間，保證校區衛生工作有序進行。

4、教材管理及辦公用品領用管理（校區根據情況而定）

(1)負責教材申購及銷售，做好教材領取登記，保管學費黃票。了解各班的教學進度，并提前一周制訂教材申領計劃，保證轉換級別正常進行；

（2）每月匯總教學用品及辦公用品的使用情況，及時添加，確保教學工作正常進行。

5、班級管理服務（校區根據情況而定）

(1)收費、催費、轉班、插班、休學、合班等手續辦理及登記（老師要主動關注并按照程序辦理）

a．每周例會核實上一周各班轉插休學生情況，發現有遺漏須補上，核實無誤后找各班老師簽字確認，并負責將數據錄入電腦；

b．有加課或停課情況等，當天更新軟件課時記錄；

c．每月15日統計下月需繳費的班級，記錄準確日期，并按要求安排下月進班通知時間； ①.準確計算新學期收費日期，提前通知任課教師，了解該班課程進度；

②.新學期開課提前四次課（兩周）通知該班學生收費日期及收費金額，如本期需轉換教材同時收取教材費；

③.收費日期及每次課的上課時間要統計無誤，對學費有疑問的家長應做到耐心細致的解答； ④.每周每次核對未交費人員名單，對交費較慢及學生流失比較嚴重的班級要及時通告本班教師及校區校長；(2)學生手續辦理

①報名表 ②插班條+插班記錄 ③轉班條+轉班記錄 ④休學手續+休學記錄 ⑤退費管理等

（3）班級管理

a．每月30日前對本月內需繳費，并與任課教師核對完畢之后將本次繳費班級的各種情況報至校區校長處

b．每月30日內勤定期做校區本月異動表，并在3日前逐一核對，4日交與校區校長；

c．根據合班班級及時核算學生學費，需要補費得及時通知，并做好文檔記錄及軟件更新，； d．每月5日前前統計12人以下班級，報與校區校長；

（4）根據“聽課證打印規定”，認真、嚴格收費、定時存費、定期上交票據至校區校長處。（5）發票領取

（6）特殊班級的全程關注；（轉換教材、交接班級等）（7）突發班級或投訴問題事件的處理。

7、考勤工作

（1）記錄本校區行政人員的考勤；（遲到、早退、加班、調休、）

（2）記錄老師考勤（遲到、早退、請假、調課、聽課、外教課、合班、交接班等）（3）記錄新老師考勤（遲到、早退、聽課）

（4）計算老師當月上課的課時數，并跟老師核對簽字確認；（5）每月6日上交校區考勤表至人力資源部。

8、家長會協助

（1）負責老師開家長會的記錄，并做好準備工作（比如調整桌椅、安置學生等）；（2）協助教師準備家長會所需凳子，散會后需搬回到指定位置；（3）家長到校后指引家長參加家長會的教室，交代重要事項；（4）了解教師家長會情況及反映主管校長。

9、統考、大型考試協助工作

（1）每周例會準確了解統考級別、班級，領取相關試卷并于周五前張貼本周統考班級信息（格式統一）；

（2）統考當天關注考試班級考前紀律、監考老師到位及考后保存好統考試卷等情況；（3）保存每級別統考的成績單，并填至相關表格（匯總表）告知校區校長；（4）根據統考成績，評選優秀班級及優秀學生及喜報，及時更換照片。（5）協助校區籌劃準備大型考試。

（6）按照教學組擬定的獎學金卡名單到財務處領取獎學金卡及證書，并及時通知帶班教師領取，按照《獎學金卡使用規定》發放。

10、校內宣傳及活動展示

（1）張貼活動海報、條幅、X展架；（2）活動所需各項物品準備；

（3）配合活動，做校區布置工作；（4）活動結束后恢復和展示工作；

（5）定期更新活動照片、優秀學生照片及優秀班級照片；（6）及時張貼學校各項通知，公布統考成績。

（7）保證校園廣播設備、監控設備、電子屏正常合理使用，及時、準確地公布我校最新考試、比賽及活動通知；榮譽和成績；老師課堂風采、活動場景；各類班級招生信息。（8）參與校區招生的常規宣傳工作。

（五）教學輔助工作內容及細則

一、聽寫成績核查過關細則

1、到崗后主動去前臺領取各班聽寫成績記錄表并了解自己所負責的班級有無當天不聽寫的特殊情況，并記錄。并提前準備好紅筆，記住自己改哪個老師班的聽寫，改完聽寫后，保管好任課教師上交的聽寫內容條；

2、及時，無遺漏的收取各班聽寫本；

3、嚴格按照教師提供的聽寫原稿批改，應認真，高效，把出錯率降到最低；

4、登記成績時，應書寫工整，正確，一律登記學生錯誤的單詞個數，批改句子和短文時，錯一個詞計算一處錯；

5、無論何種教材, “聽寫”滿分為100分, 100分---95分之間要求打出分數, 95分以下不必打出分值。得滿分100分要在聽寫本上加蓋“月亮”印章。實行倒扣分制度，每錯一處扣1分，95分(含95分)以上合格不用留下核查過關，但95分以下不用打分，要留下 核查過關，在聽寫本上寫出“重默”字樣（拿出一本聽寫本做樣本示范講解）；

6、被留同學的名單一定要登記在老師的點名冊上，標出“T”字樣。在助教一欄中一定要簽上所改老師的名字。若全班全過無被留過關學生，應寫“優”字樣；

7、把“點名冊”及過關學生的聽寫本一并送到相應教師的教室里，必須在第二節下課前十分鐘進入班級通知需要留下的學生名單，語言表達要清楚、統一（同學們好，我是你們的輔導老師***,今天聽寫成績不符合要求的同學是***，下課后請帶著你們的聽寫本到***教室找我）；

8、應在給自己劃分的固定工作區域內檢查學生，未經允許不得隨意調換地點；

9、在為各班登記成績時，名單上所有沒有成績的同學成績為零，也要在班級內宣布下課后留下，給其再次聽寫；

10、把需要核查過關的學生名字登記到核查記錄本上，并和該班的聽寫內容條一起交給負責核查的班主任老師，在第二節課還有5分鐘下課時，負責過關的老師到指定教室等候被留學生；如遇學生說因為某種原因不能留下，班主任教師應讓其去找任課教師請假，不得隨意讓其離開學校；

11、對于本應留下卻中途溜號的學生，應記錄其姓名及時反饋給任課老師；如學生家長說有事不能留下核查過關，回家后補默，要讓家長告知任課老師，并由任課老師在核查記錄本上簽字后再離開。

12、對于聽寫成績非常差，而且已經對其進行長時間的輔導后仍不能達到要求的學生可將其情況記錄在登記本上，由任課老師處理；

13、與學生交流時，應注意言辭，盡量以鼓勵為主，不可使用傷害學生自尊心的語言；

14、核查過關是我校的特色，要認真對待，保證孩子真的掌握后在放行，不能流于形式。

二、補課細則

1.接到補課通知后，提前領取補課資料，準備好教材，向任課教師問清補課內容及作業，提前備課；(必須問清：新一第幾課，劍橋第幾頁第幾部分至第幾頁第幾部分；口語內容)2.因校方造成的補課，校方統一安排，更應提前備課、盡心補課，讓家長和學生滿意。如校方收到不良反饋信息，核實后視情節嚴重進行處罰。3.學生到后，先查看學生請假登記本，看是否已登記；

4.補課時間控制在0.5—1.5小時，具體由內容而定，不得少于半小時；

5.補課要認真負責、耐心，保證補課質量，并布置作業，把每次補課當作一次教法的實踐； 6.不同教材內容不同，教法和程序也不同：

①劍橋（KB）、青

一、新一背誦: 1小時補1—2次內容,但錄音應由任課教師錄音； ②劍橋（KB）先讓學生讀課文，不會的再教讀、領讀、反復練習，直到會讀為止，并布置作業。一次只能補一單元；

③新

一、新

二、考訓：嚴格按講義先講解，再布置作業，最后抄筆記，一次只限補2課(單雙課)；

7.連續補課必須與學生提前約好下次補課時間，一人負責到底；

8.對于未請假的學生，要求抄筆記，不補課，但可靈活一點。如有班主任有空閑時間，也可以安排，但要告訴學生下次不請假，只能抄筆記；

9．補完課后要求學生自己簽名，把補課反饋表發給學生，讓學生回家詳細填好后，返校時

放入校長意見箱；

10.原則上是任課老師自己補課，但如果任課老師特別忙，可報校區前臺負責老師，由前臺人員安排班主任補；

11．補課登記本上專、兼職老師已區分開，前面是專職老師，后面是兼職老師。安排補課時間要根據任課老師的時間安排，不要出現接了電話，沒有安排補課時間，任課老師還要再打電話，引起不必要的浪費。兼職老師的補課時間，一般安排在周六/日上課前一個小時，可參照帶課老師課表或給任課老師留條讓任課老師自己安排，但在補課登記本上也要做好登記；

三、監考細則

1.監考老師應提前30分鐘在小黑板上寫清考試時間及考點(教室)，并提前核實好試卷及錄音磁帶，參加人數；提前10分鐘進考場；

2.監考老師在監考期間絕對不能離崗，如遇試卷有問題或學生沒試卷等情況，讓學生來前臺請值班老師協助；

3.在黑板上寫上提示語，提示學生寫出 “八項注意”：（對于入班測試學生要特別強調后三項）①名字②任課教師③上課時間④開考時間⑤結束時間⑥電話⑦學校⑧年級

4.監考必須認真負責，發現作弊立即制止并采取措施(原則上不沒收卷子)。老師可靈活掌握，把握好度；

5.考完查清數量后，整理好卷子放于任課老師的手提袋里；

6.不提倡學生提前交卷，如老師要求不能提前交卷，嚴格按老師的要求做； 7.監考期間，監考老師應認真巡視，禁止坐著監考，一經發現，嚴肅處理； 8.監考時，不允許看書、睡覺等一切與監考無關的事發生，如有家長投訴，質檢；

四、改卷細則

1.原則上本班試卷由任課教師批改； 2.統考全體參加；

3.批改試卷時應注意: 改卷教師一定在試卷上簽名，試卷只出現正分和“√”改完及時排名,算平均分,報負責人處,填寫座次表: 即 “五步走”

① 簽名 ②出現正分和“√” ③排名，未考者注明 ④算出平均分 ⑤在未考人員名后注 “未”字樣

4.統考試卷由教學部門分配，責任到人，改完核對后再合出總分；

5.如多位老師改卷，要在題號前打分，題號后簽名字，合總分的老師要注名“合”。

五、課間巡視細則

1．提前到所在的樓層大廳處等候學生下課； 2．禁止學生滑樓梯；

3．有學生打架，要及時制止，嚴重的找老師幫忙拉開，帶到辦公室，如已經打傷，要趕快上報校區主管，傷重者及時送學生到最近的醫院；

4．發現可疑人員，要提高警惕，注意其行蹤，必要時可進行詢問，保證學生不受到危險，學校不遭受損失；

5．要注意不要讓學生接近電閘處，亂動電開關。

6.發現板報及黑板上所寫通知字體模糊，立即擦凈補齊，保持字體清晰。7．不允許有學生下樓買東西，立即制止。8．發現硬件設施有損壞情況，立即上報校區校長。9．發現有學生亂丟垃圾，讓其撿起并扔回垃圾簍。10．發現學生用腳踢、亂涂抹墻壁，立即制止。

第四篇：系主任工作內容及要求

系主任工作內容及要求（試行）

一、全面負責本系部的行政管理工作。

1、在系部成員的共同商議下，制訂系部和學期的各項工作計劃，并提交給分管副院長審核。

2、負責建立、完善本系部的內部管理制度。日常管理工作有條不紊，及時有效解決工作中出現的問題。

3、參與學院重大的管理制度、辦法、規章、方案的制訂與監督執行，參與組織機構的調整。采用定期（每月一次）和不定期的方式搜集本系部教師對學院行政管理制度的意見和建議；根據學院和系部的發展需要，及時向分管副院長提出修改和完善的意見。

4、對系部人員進行考核，根據工作成績、業務水平、工作態度，向學院提出獎懲建議。

二、全面負責本系部的教學管理工作。

1、負責本系部所管轄專業的培養計劃的制訂，由本科教學指導委員會審議。

2、負責本系部每學期課程的安排。結合本系部教師的專業特長、研究方向，提出教師任課建議，協助學院選聘授課教師，安排教師的教學任務，報學院審定。

3、根據專業教學計劃，負責組織并審定本系部教師擬定課程授課計劃、教學大綱，選用或者編寫教材教參，制定實驗或者實習方案。

4、負責組織開展教學教研活動，組織教師交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量，每月至少1次。每學期組織至少1次教學公開課。

5、負責聽課制度的落實，系主任每學期聽課不少于12學時。

6、根據教學質量監控規程，做好教師的備課、授課、實驗、輔導、課堂討論、批改作業等教學環節的檢查。

7、開展本系部的常規教學檢查，期中、期終教學檢查，協助學院組織學生、教師座談會，聽取學生對教師教育教學的意見，教師對學生學習情況的意見。

8、負責考查、考試試題、評分標準的審核，交學院領導審定，檢查閱卷、評分、成績評定、試卷分析及安排試卷復核工作。

9、做好實踐（實習）教學管理，提高人才培養質量。

三、學科建設、專業建設、課程建設

1、協助抓好實驗室建設，根據教學需要，提出添置實驗儀器、圖書資料的建議，不斷充實教學設備。

2、抓好課程考核工作，制定考試大綱，積極進行題庫建設，組織考試命題成績評定、教學質量分析。

3、在學院領導下，積極開展重點課程和專業建設、學科建設與教學評估工作。

四、師資隊伍建設

根據學科、專業發展規劃和各專業教學計劃，提出人才需求計劃和師資隊伍建設意見，落實系部教師的培養和進修計劃，開展教研活動，不斷提高師資隊伍質量。

五、科研工作

組織本系部教師申報各項科研課題，組織開展教學、學術活動。

六、思想政治工作

關心教師的思想工作、生活，發揮民主、團結創建團結互助、奮發向上、積極奉獻的良好的教學環境，把系部建設成為堅強的教學集體。

七、學生工作

做好學生學習管理，落實督學預警機制，關心學生成長，與有關部門通力協作做好學生管理，經常聽取學生對教師教育教學的意見，為學生活動提供專業支持和保障。

八、搞好教學檔案建設，積累、整理、保存好下列檔案

（1）學院下發文件

（2）工作計劃、課程教學活動計劃

（3）課程教學大綱、教師任務書、課程任務書、電子教案

（4）教學研究活動記錄及資料

（5）教學檢查、分析、總結材料

（6）師資培訓計劃，實施和總結材料

（7）科研交流及教師個人科研成果材料

（8）實驗室建設材料

（9）試題匯集和試題庫建設材料

（10）系部活動資料

（11）其他資料

九、完成學院領導交給的其他工作任務

第五篇：充電站工作內容及要求

充電站現狀報告

一、關于充電站出入口的相關問題。

①.現階段公交車進入停車場時，需要倒車前進數次方可進入充電站，這給司機師傅帶來了不便，同時存在著一定的安全隱患。

解決方案：需要和物業管理部門商討是否修改入口設置問題或另行開放入口，使公交車能進出的方便一些。

②.出口道閘外面連接著彎道，彎道經常會被一些社會車輛停靠，導致公交車無法正常駛出，司機只能從入口駛出，這樣會造成充電站里同進同出，也存在不小安全隱患。

解決方案：在彎道的盡頭豎立兩根桿子中間拉上鐵鏈，每晚最后一班公交車出發以后由保安把鐵鏈拉起來，早晨7點前再由保安把鐵鏈放下來。這樣就能很好的防止出口被堵的現象發生。

二、關于充電站充電樁雨棚的相關問題。

①.現充電站的充電樁都是裸入在外，碰到雷雨天氣對充電樁是有一定的影響，給司機師傅造成不便和安全隱患。設備裸入在外，長期的風吹日曬會使設備使用壽命的縮短且不利于清潔保養。

解決方案：應設置雨棚，可達到對充電樁的保護和人生安全的保障。這樣使司機師傅充電時不需要一邊撐傘一邊操作而打濕一身，也對我們后期的保養與清潔帶來了方便。

三、關于充電車停放位置的相關問題。

①.現充電站的場地局限，導致充電車回場充電停放困難，司機需要在充電樁旁前后倒車移車數次方可導入車位充電，造成對司機的不便和安全隱患。解決方案：應在每個充電樁旁劃好停車位和引導標志標線。這樣司機師傅就能很好的按照所劃停車位安全有序的停靠，不會出現因停靠位置有誤而擋到其他車輛的通行。

②.因充電站使用一般停車場的場地直接安裝充電樁的做法，導致充電車停放位置過于狹小而無法很好的停靠。車輛尾部經常是扎進灌木叢里或貼著樹干倒入，這樣長而久之對車輛會照成一定損壞和安全隱患。

解決方案：應聯系物業或者相關部門商討是否能修剪一些灌木或樹干，為司機提供便利也消除安全隱患。

③.充電站燈桿的設置不是非常合理，給車輛造成倒車不便。因公交車視角較差，司機需要非常謹慎小心防止碰撞，存在安全隱患。

解決方案：應該在電線桿和充電樁上貼反光警示標志，這樣司機在后視鏡里面一目了然，可以有效的解決司機的后顧之憂。

四、充電站工作內容及要求

①.每日需最少清掃場地一次，保持場地的干凈整潔。

②.每日需最少一次擦拭充電樁，保持充電樁潔凈如洗。

③.每日有車在充電的時候，需要至少每半小時需要巡查一次充電是否正常。如遇跳槍或各種問題，及時匯報維修或充電。

④.每日需早晚一次打掃管理費的衛生，保證一塵不染，一干二凈。

⑤.需管理好駕駛員的私人車輛停放，不可隨意亂停。

⑥.每日做好相關事務的記錄和反饋，當班未處理事務需詳細交接給下班處理。