第一篇：上機實驗內容與要求

《土木工程CAD》上機實驗內容與要求

一、上機實驗內容（20學時）

實驗一基本操作

實驗二基本繪圖命令

實驗三基本編輯命令

實驗四圖形信息的組織與管理

（一）實驗五圖形信息的組織與管理

（二）實驗六繪制建筑平面施工圖

實驗七繪制建筑剖面施工圖

實驗八繪制建筑立面施工圖

二、上機實驗要求

實驗一熟悉軟件環境、設置自己基本繪圖參數

實驗二能夠熟練使用AutoCAD的基本繪圖命令，包括：點、直線、圓、圓弧、矩形、多邊形等圖形元素的建立方法，多段線的繪制方法，樣條曲線的繪制方法，圖案填充方法

實驗三能夠熟練地建立對像選擇集，以及使用基本編輯命令，學會對象捕捉與對象跟蹤方法

實驗四學會圖形顯示的特性和控制圖形顯示的幾種方法，及圖層的設定、線型、線性比例、圖形比例的設定

實驗五學會塊的設定與插入方法、圖形的外部引用方法、尺寸及文字的標注方法

實驗六能夠熟練地運用AutoCAD繪制建筑平面施工圖

實驗七能夠熟練地運用AutoCAD繪制建筑剖面施工圖

實驗八能夠熟練地運用AutoCAD繪制建筑立面施工圖

第二篇：計算機上機實驗內容及實驗報告要求

一、《軟件技術基礎》上機實驗內容

1．順序表的建立、插入、刪除。

2．帶頭結點的單鏈表的建立（用尾插法）、插入、刪除。

二、提交到個人10m硬盤空間的內容及截止時間

1．分別建立二個文件夾，取名為順序表和單鏈表。

2．在這二個文件夾中，分別存放上述二個實驗的相關文件。每個文件夾中應有三個文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。

3.截止時間：12月28日（18周周日）晚上關機時為止，屆時服務器將關閉。

三、實驗報告要求及上交時間（用a4紙打印）

1．格式：

《計算機軟件技術基礎》上機實驗報告

用戶名se××××學號姓名學院

①　實驗名稱：

②　實驗目的：

③　算法描述（可用文字描述，也可用流程圖）：

④　源代碼：（.c的文件）

⑤　用戶屏幕（即程序運行時出現在機器上的畫面）：

2．對c文件的要求：

程序應具有以下特點：a　可讀性：有注釋。

b　交互性：有輸入提示。

c　結構化程序設計風格：分層縮進、隔行書寫。

3.上交時間：12月26日下午1點-6點，工程設計中心三樓教學組。請注意：過時不候喲！

四、實驗報告內容

0．順序表的插入。

1.順序表的刪除。

2．帶頭結點的單鏈表的插入。

3.帶頭結點的單鏈表的刪除。

注意：1.每個人只需在實驗報告中完成上述4個項目中的一個，具體安排為：將自己的序號對4求余，得到的數即為應完成的項目的序號。

例如：序號為85的同學，85%4=1，即在實驗報告中應完成順序表的刪除。

2.實驗報告中的源代碼應是通過編譯鏈接即可運行的。

3.提交到個人空間中的內容應是上機實驗中的全部內容。

第三篇：上機實驗要求

上機實驗要求

一、實驗前的準備工作

在上機實驗前應事先做好準備工作，以提高上機實驗的效率：

1.了解所用的計算機系統（包括C編譯系統）的性能和使用方法。

2.復習和掌握與本實驗有關的教學內容。

3.準備好上機所需程序。要仔細弄清題意，選擇和設計合適的算法。在選擇算法時，應當是在理解現有算法的基礎上，自己動手畫出流程圖再設計源程序。手編寫程序應當書寫整齊，并經人工檢查無誤后才能上機，以提高上機效率。切忌不編寫程序或抄襲他人程序，注意培養嚴謹踏實的學習作風。

4.對運行中可能出現的問題應率先作出估計；對程序中自己有疑問的地方，應作上記號，以便在上機時給予重視。

5.準備好調試和運行時所需的數據。

二、上機實驗基本步驟

上機實驗時應該獨立上機。上機過程中出現的問題，除了系統問題外，一般應自己獨立處理，不要輕易舉手問教師。尤其對“出錯信息”，應善于自己分析判斷。這是學習調試程序的良好機會，碰到困難時切忌輕易放棄。

上機實驗一般應包括以下步驟：

1.調出C編譯系統，進入C工作環境，如Turbo C2.0集成環境。

2.輸入自己編好的程序，注意正確的鍵盤輸入指法。

3.檢查一遍已經輸入的程序是否有錯（包括輸入錯誤和編程中的錯誤）。

4.進行編譯。如果編譯和連接過程中發現錯誤，屏幕上會出現“出錯信息”，則根據提示找到出錯位置和原因，加以改正，再進行編譯??如此反復，直到順利通過編譯和連接為止。

5.運行程序，并分析運行結果是否正確、合理。組織多組實驗數據，分別從不同情況下檢查程序的正確性。

6.輸出程序清單和運行結果。特別要進行上機調試記錄（尤其是出錯情況和排錯記錄），調試數據和運行結果記錄、心得體會等。

三、撰寫實驗報告

做完實驗后要寫實驗報告，對整個實驗進行總結和提高，這是整個實驗過程的一個重要環節，不要把它看成是一種不必要的負擔，更不能敷衍了事。針對本課程的實驗特點，建議在書寫實驗報告時應包括如下內容。

1.實驗目的實驗作為教學的一個重要環節，其目的在于更深入地理解和掌握課程教學中的有關基本概念和基本技術，從而進一步提高分析問題和解決問題的能力。因此，當著手做一個實驗的時候，必須明確實驗目的，以保證達到課程所指定的基本要求。在寫實驗報告時，要進一步確認是否達到了預期的目的。

2.實驗內容

實驗的目的是要通過解決一些具體問題來達到的。根據教學安排、進度、實驗條件、可提供的上機時數、學生的基礎等因素，逐步完成。在實驗報告中，實驗內容是指本次實驗中實際完成的內容，在每一個實驗題目中，一般都提出了一些具體要求，其中有些具體要求是為了達到實驗目的而提出的。因此，在實驗內容中，不僅要寫清楚具體的實驗題目，還應包括具體要求。

3.算法和流程圖

算法設計是程序設計過程中一個重要步驟。本章的某些實驗題目給出了方法說明，有的還提供了流程圖，但有的沒有給出流程圖。如果在做實驗的過程中，使用的算法或流程圖和本書中給出的不一樣，或者書中沒有給出算法和流程圖，則在實驗報告中應給出較詳細的算法說明與流程圖，并對其中的主要符號與變量作相應的說明。

4.程序清單

程序設計的產品就是程序，它應與算法或流程圖相一致。程序要具有易讀性，符合模塊化和結構化原則。

5.運行結果

程序運行結果一般是輸出語句所輸出的結果，對于不同的輸入，其輸出結果是不同的。因此，在輸出結果之前一般還應注明輸入的數據，以便對輸出結果進行分析和比較。

6.調試分析和體會

這是實驗報告中最重要的一項，也是最容易忽視的一項。實驗過程中大量的工作是程序測試，在調試過程中會遇到各種各樣的問題，每解決一個問題就能積累一點經驗，提高編程的能力。因此，對實驗的總結，最主要的是程序調試經驗的總結。調試分析也包括對結果的分析。體會主要是指通過本次實驗是否達到了實驗目的，有哪些基本概念得到了深入理解等。

第四篇：實驗(上機)內容教學大綱

實驗（上機）內容教學大綱

實驗一 插值與曲線擬合的最小二乘法 【基本要求】

1．編制求Lagrange插值多項式和Newton插值多項式的程序； 2．編制分段低次插值多項式的程序； 3．編制用最小二乘法求擬合曲線的程序；

4．對通過逼近函數解決的實際問題會構造最適宜的逼近函數． 【實驗內容】

1．用插值多項式求函數近似值； 2．用分段低次插值多項式求函數近似值； 3．研究高次插值的Runge現象； 4．用最小二乘法進行曲線擬合； 5．插值和擬合方法的應用． 實驗二 數值積分 【基本要求】

1．編制用復化梯形、復化Simpson、復化Cotes求數值積分的程序； 2．編制用Romberg公式求數值積分的程序； 3．對定積分的應用問題會選擇最適宜的方法． 【實驗內容】

1．復化梯形、復化Simpson、復化Cotes求數值積分的使用； 2．解決定積分的應用問題．

實驗三 線性方程組的直接解法和迭代解法 【基本要求】

1．編制用Gauss消去法和Gauss列主元消去法求線性方程組解的程序； 2．編制用平方根法與改進平方根法求線性方程組解的程序； 3．編制追趕法求解求線性方程組解的程序；

4.編制用Jacobi 迭代法，Gauss-Seidol迭代法和SOR方法求線性方程組解的程序； 5.會分析存在誤差的原因；

6．會用求線性方程組解的實際問題會選擇最適宜的方法． 【實驗內容】

1．解線性方程組的直接法和間接法的使用；

2．對三對角形線性方程組求解，選擇求解解法的重要性； 3．使用SOR方法時，選取松弛因子?=0.8，0.9，1，1.1，1.2對算法收斂性的影響，并尋找出你所選用的松弛因子的最佳者；

4．上機計算時，終止步驟x(k?1)?x(k)散性的影響；

5．綜合應用——投入產出模型． 實驗四 迭代格式的比較 【基本要求】

1．編制二分法求方程根的程序； 2．編制Newton法求方程根的程序； 3．初始值的選取對迭代收斂有何影響； 4．對方程求根的實際問題會選擇最適宜的方法． 【實驗內容】

1．使用二分法和迭代法求方程的根； 2．用事后誤差估計xk?1?xk

?< ? 或k>（預給的迭代次數），對迭代法斂3．分析初始值的選取對迭代收斂的影響； 4．分析迭代收斂和發散的原因； 5．研究一般迭代公式的復雜性； 6．應用——用迭代法求序列極限； 7．應用——求非線性方程根的實際問題． 實驗五

求矩陣的部分特征值 【基本要求】

1．編制冪法或反冪法求矩陣部分特征值程序； 2．編制原點平移法求矩陣部分特征值程序； 3．對求矩陣特征值的實際問題會選擇最適宜的方法． 【實驗內容】

1．使用冪法或反冪法求矩陣部分特征值；

2．用原點平移法改進算法，加速收斂；對矩陣B=A－pI取不同的p值，分析其收斂效果；

3．分析不同的初始向量??0?對計算結果的影響；

??24．對矩陣特征值的其它分布，如?15．求特征值的應用．

且?1??2??3如何計算；

實驗六

常微分方程初值問題的單步法和線性多步法 【基本要求】

1．編制常微分方程初值問題用單步法和多步法求解程序； 2．通過改變步長，了解步長對數值解的影響； 3．對求初值問題解的實際問題會選擇最適宜的方法． 【實驗內容】

1． 使用單步法和多步法求初值問題的數值解； 2． 考察Euler方法和改進Euler方法的收斂性； 3． 考察Euler顯示方法的不穩定性； 4． 研究Runge-Kutta法的優越性； 5． 分析單步法和多步法的優劣； 6．求初值問題解的應用．

第五篇：上機實驗內容及實驗報告

C語言上機實驗內容

第1次實驗：

實驗1 C程序的運行環境

實驗報告：

四、實驗項目

第2次實驗：

FTP上的 實驗2數據類型、運算符和表達式

書上的實驗2 暫時不做

實驗報告：2．4 完善程序【實驗2.7】【實驗2.8】，2．5 改錯程序【實驗2.10】，2．6 自己練習.1第3次實驗：

實驗書上：實驗2數據類型、運算符和表達式

請填寫電子實驗報告

第4次實驗：

FTP上的 實驗3 順序和選擇結構程序設計

請填寫電子實驗報告

第5次實驗：

實驗書上：實驗3順序和選擇結構程序設計

實驗報告：P12：2代碼，（1）~（9）運行結果及分析

P14：四：

1、2第6次實驗：

FTP上的 實驗4 循環結構程序設計(1)

實驗報告：

4．4 完善程序【實驗4.5】【實驗4.6】

4．5 改錯程序【實驗4.7】

4．6 自己練習

1．編寫程序，從鍵盤輸入一行以回車結束的字符，統計并輸出輸入字符的個數。

第7次實驗：

實驗書上：實驗四

第8次實驗：

FTP上的實驗5 數組程序設計(1)

實驗報告：

6．4 完善程序

6．5 改錯程序

6．6 自己練習1、2

第9次實驗：

實驗書上實驗5

第10次實驗：

FTP上的 實驗8 函數程序設計(1)

8．4 完善程序

8．5 改錯程序

8．6 自己練習

1．編寫程序，輸出1~100之間各位數的乘積大于各位數的和的數。要求判斷各位數的乘積大于各位數的和用函數實現。

3．編寫程序，輸出100以內的正整數中包含數字3，5，7中的一個的數。要求判斷一個數中包含數字3，5，7中的一個的數用函數實現。

第11次實驗：

實驗書上 的