第一篇：淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期收費(fèi)匯報(bào)材料.docx

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)2009-2010學(xué)年第一學(xué)期收費(fèi)工作總結(jié)

為進(jìn)一步規(guī)范我校收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，根據(jù)上級(jí)文件精神,為規(guī)范和做好我校的收費(fèi)工作,特將我校收費(fèi)情況匯報(bào)如下:

一、嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)行為

按照國家和省、市的部署，我校免除義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)；免費(fèi)提供貧困學(xué)生教科書。學(xué)校只收取作業(yè)本費(fèi)（每生每學(xué)期22元），同時(shí)取消義務(wù)教育借讀費(fèi)。

二、做好特困生書本費(fèi)減免工作

根據(jù)低保生、貧困生的資助政策，學(xué)校牢抓審查關(guān)，對家庭確實(shí)存在困難的學(xué)生視情況不同進(jìn)行部分和全額減免。

三、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度

學(xué)校總務(wù)處在校園公示欄和校園醒目處公示了上級(jí)部門核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的收費(fèi)文件、學(xué)校收費(fèi)許可證，讓每位學(xué)生和學(xué)生家長及時(shí)了解物價(jià)、財(cái)政、教育部門審核的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，以及投訴電話，做到明明白白收費(fèi)。

四、加大查處力度

我校從不向?qū)W生搭車收費(fèi)，從不向?qū)W生亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)，也從不向?qū)W生濫編、濫印、濫發(fā)教材、教輔資料和利用服務(wù)性收費(fèi)謀取私利。同時(shí)，學(xué)校要求教師要高度重視，要嚴(yán)肅紀(jì)律，實(shí)行責(zé)任追究制、發(fā)現(xiàn)一起，查處一起；對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，不但要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任，而且

－1－ 要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對有違紀(jì)行為的，交上級(jí)部門嚴(yán)肅查處。

教育收費(fèi)涉及千家萬戶，涉及民生，是人民群眾最為關(guān)心的問題之一。所以我校堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)，也堅(jiān)決杜絕了“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”的現(xiàn)象，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○○九年九月二十三日

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第二篇：淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期收費(fèi)匯報(bào)材料

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)年

第一學(xué)期收費(fèi)工作匯報(bào)材料

我校教育收費(fèi)工作在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步規(guī)范了我校的收費(fèi)行為。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則和相關(guān)部門各司其職、齊抓共管的工作格局；堅(jiān)持規(guī)范教育收費(fèi)行為和繼續(xù)治理教育亂收費(fèi)加大教育投入并舉，完善規(guī)范教育收費(fèi)的長效機(jī)制；堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)工作透明公開，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為促進(jìn)教育公平，和諧校園作出貢獻(xiàn)。

為樹立良好的學(xué)校與教師形象，我們做了大量的工作，具體做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立了由校長把關(guān)、監(jiān)督的收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教師學(xué)習(xí)文件精神和操作方式，落實(shí)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。

二、開學(xué)初對社會(huì)、教師和家長均實(shí)行了校務(wù)公開，在學(xué)校顯著位置張貼了收費(fèi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，讓家長明白交費(fèi)。

三、學(xué)校沒有要求學(xué)生購買，推銷輔導(dǎo)資料及其它學(xué)習(xí)用品。對本學(xué)區(qū)暫住人口均嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門的文件精神進(jìn)行收費(fèi)。

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四、收費(fèi)手續(xù)規(guī)范，所用收費(fèi)均使用財(cái)政部門統(tǒng)一收據(jù)，無攤派、搭車收費(fèi)行為。局按規(guī)定所撥的生均公用經(jīng)費(fèi)足額用于教育事業(yè)。

五、對于公用經(jīng)費(fèi)保障經(jīng)費(fèi)的使用，我校堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)算，精打細(xì)算，嚴(yán)格按照有關(guān)文件合理使用，努力改善我校的辦學(xué)條件。我校參加了各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，交納日常開支，如水電費(fèi)、電話費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)等，購置辦公用品，如移動(dòng)黑板、教參、備課筆記、掃把等，進(jìn)行學(xué)校維修和美化活動(dòng)等，都利用經(jīng)費(fèi)作為保障，才得以順利進(jìn)行。

六、我校按照城市義務(wù)教育階段學(xué)校免除學(xué)雜費(fèi)政策的落實(shí)，對家庭生活困難的家庭子女免費(fèi)提供作業(yè)本、講義。

七、小學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，納入到學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，不以任何名義另行收費(fèi)，所有教學(xué)內(nèi)容（包括復(fù)習(xí)）都納入正常教學(xué)過程之中。

八、我校沒有舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，并嚴(yán)禁教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。

現(xiàn)在，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是財(cái)務(wù)人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強(qiáng)，對做好中小學(xué)規(guī)范收費(fèi)行為工作十分重視。切實(shí)把收費(fèi)工作納入到依法治校工作中，使我校的收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化。從而為創(chuàng)建規(guī)范收費(fèi)學(xué)校奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一一年十二月二十七日

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第三篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)

編號(hào)（2010）第43號(hào)

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定、教育教學(xué)質(zhì)量的提升、教師專業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高、學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展”的學(xué)校中心任務(wù)，堅(jiān)持以市縣“教師專業(yè)成長”活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作要求，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)和服務(wù)功能，深入教學(xué)第一線，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提升教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全心構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1.聚焦課堂，強(qiáng)化以樂教促樂學(xué)的教學(xué)理念，深入推進(jìn)課改。課堂教學(xué)中要體現(xiàn)“三樂”，即師生關(guān)系的和諧之樂；教師的善教之樂；學(xué)生的善學(xué)之樂。要樹立這樣的教學(xué)觀念：“你不會(huì)學(xué)習(xí)，我來教你學(xué)習(xí)；你不愿意學(xué)習(xí)，我來吸引你學(xué)習(xí)；你會(huì)學(xué)習(xí)，我們一起來學(xué)習(xí)；以我的情感調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感。”每一位教師要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)理念實(shí)施教育教學(xué)，善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，通過情境體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)、交流體會(huì)等教學(xué)方式，引導(dǎo)在學(xué)生了解感受社會(huì)、了解感受知識(shí)產(chǎn)生的過程中，建構(gòu)知識(shí)、增長智慧、感受成功、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。從而提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動(dòng)的層次與質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷提高校本教研質(zhì)量。加強(qiáng)新課程理念行動(dòng)化研究，組織教師認(rèn)真收看名師上課光盤，認(rèn)真反思，對教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)問題要進(jìn)行專題研討，以課例的形式認(rèn)真撰寫觀后體驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革深入進(jìn)行。

3.繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控。

（1）加強(qiáng)研究新課程理念下的學(xué)校教學(xué)管理。進(jìn)一步樹立“管理出效率”的理念，深化教學(xué)精細(xì)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)紀(jì)律的督察。

（2）加強(qiáng)對教師的備課、作業(yè)的檢查。教導(dǎo)處要組織人員固定或不定期對教師的備課、作業(yè)布置與批改情況加以檢查，填寫好檢查表及時(shí)公布反饋。對不負(fù)責(zé)任的教師要限期整改，嚴(yán)肅批評。

（3）加強(qiáng)各年級(jí)各學(xué)科監(jiān)控的力度。特別是對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤調(diào)研指導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。建立教學(xué)質(zhì)量管理平臺(tái)，切實(shí)穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)調(diào)研。學(xué)校行政人員從第一周開始就要深入課堂，每周至少聽二節(jié)課，了解第一手資料，聽一課反饋一課，并組織部分骨干教師分期分批深入語、數(shù)、英教學(xué)課堂進(jìn)行地毯式課堂診斷。另外教師聽課每學(xué)期不得低于20課時(shí)。完小校長不得低于30課時(shí)，完小主任不得低于40課時(shí)。

4.開展中心校送教到完小活動(dòng)和完小課堂教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。積極探索聯(lián)動(dòng)式課堂研修活動(dòng)，在校際聯(lián)動(dòng)中，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展。

5.加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，以“研究、服務(wù)、實(shí)踐”為宗旨，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，不斷反思，不斷深入教學(xué)第一線。使學(xué)校教務(wù)工作更具有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

6.加強(qiáng)學(xué)校信息化教育工作建設(shè)，不斷提高教師信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源深入課堂教學(xué)的能力。

7.扎實(shí)做好體衛(wèi)藝科工作。

（1）體育工作要堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，提高《體育與健康》課的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)、合理的安排體育教學(xué)內(nèi)容；積極推動(dòng)形式多樣的校園群體活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，提高競技體育的運(yùn)動(dòng)水平，積極組織鎮(zhèn)小學(xué)象棋和國際數(shù)棋比賽。

（2）認(rèn)真做好校本課程深化工作，加大特色建設(shè)力度，中心小學(xué)進(jìn)一步以特色項(xiàng)目《剪紙藝術(shù)》促進(jìn)藝術(shù)教育的課堂教學(xué)質(zhì)量，并因地制宜地開展豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)，積極參加市縣各類藝術(shù)比賽，各完小要根據(jù)校情進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的開發(fā)。

（3）認(rèn)真落實(shí)市縣工作精神，針對不同年級(jí)的學(xué)生開展形式多樣的科技活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神及實(shí)踐操作能力，在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

三、主要工作和措施：

1.成立以校長為組長，教導(dǎo)處、教科室為主的學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組。全程監(jiān)控學(xué)校教學(xué)全過程，包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、命題考試等方面的抽查和檢查。

2.為了使教師教學(xué)資源的相互學(xué)習(xí)和相互補(bǔ)充，本學(xué)期設(shè)立教學(xué)常規(guī)檢查開放活動(dòng)，在“送課到校”期間將對完小的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行展示檢查，并和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行反饋交流，提出整改問題，在下一步的工作中還將“回頭看”。

3.加強(qiáng)研究新課程理念下的學(xué)校教學(xué)管理，聚焦課堂，務(wù)實(shí)推進(jìn)六模塊建構(gòu)模式教學(xué)。

（1）繼續(xù)推進(jìn)二期課改，對教師在新教材課堂教學(xué)中遇到的問題或熱點(diǎn)進(jìn)行專題研討，及時(shí)總結(jié)和幫助解決。鼓勵(lì)教師以課例研究為抓手進(jìn)行跨學(xué)科、跨年級(jí)相互聽課評課，實(shí)行資源共享和教學(xué)最優(yōu)化。

（2）開展“走進(jìn)新課堂”專題課堂教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期在全體教師中組織開展“走進(jìn)新課堂”活動(dòng)，由教研組或相關(guān)教研組輪流設(shè)計(jì)主持，以課堂為中心，內(nèi)容涉及課堂設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課型研討、綜合性學(xué)案的實(shí)效使用，引導(dǎo)教師確立課堂教學(xué)改革的新理念。

4.加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，不斷提高校本教研質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動(dòng)的層次與質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

（1）本學(xué)期教研活動(dòng)分大小兩種教研活動(dòng)形式，大教研是單周結(jié)合集體備課進(jìn)行“專題研討”活動(dòng)，雙周“送教到校”活動(dòng)，時(shí)間都為半天，重點(diǎn)進(jìn)行課例研究，以學(xué)科組為單位，以新課程的理念，細(xì)化聽課評課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施過程要注重每一個(gè)教師積極投入、材料的積累與研究、總結(jié)工作。小教研是各完小教干、各教研組長要關(guān)心教師參與教研活動(dòng)的整個(gè)過程，做好教研活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，經(jīng)常對教師的教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行交流、檢查與指導(dǎo)。

（2）以“今后我的專業(yè)成長計(jì)劃”為主題，開展一次“課改沙龍”活動(dòng)。加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批思想高、業(yè)務(wù)硬、能力強(qiáng)的骨干教師。

（3）開展“優(yōu)秀教研組”評比活動(dòng)和主題式學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的教研質(zhì)量。指導(dǎo)青年教師上課并進(jìn)行現(xiàn)場評課活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)紀(jì)律的督察，落實(shí)《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》。

6.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控。

（1）加強(qiáng)對教師的備課、作業(yè)的檢查。教導(dǎo)處要組織人員定期或不定期對教師的備課、作業(yè)布置與批改情況加以檢查，填寫好檢查表及時(shí)公布反饋。對

不負(fù)責(zé)任的教師要限期整改。

（2）繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”制度。學(xué)校行政人員要深入課堂，了解第一手資料，聽一課反饋一課。鼓勵(lì)教師跨學(xué)科、跨年級(jí)進(jìn)行聽課，從中不斷取長補(bǔ)短，資源互用。

（3）在注重平時(shí)過程管理的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化鎮(zhèn)、校、教研組三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理，教導(dǎo)處要按照縣教育局的工作的部署，進(jìn)一步做好三個(gè)層面（任課教師、年級(jí)組、學(xué)科組）的教學(xué)質(zhì)量分析，尤其是根據(jù)定量分析及學(xué)習(xí)困難生的成績升降情況，找到薄弱的知識(shí)點(diǎn)，找到解決問題的途徑，及時(shí)補(bǔ)救，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

7.教學(xué)管理機(jī)制的建設(shè)，在《理論學(xué)習(xí)制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《教學(xué)反思制度》等制度的進(jìn)一步貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建《學(xué)科研討制度》與《學(xué)校精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理制度》，進(jìn)一步完善新課程理念下的教學(xué)管理機(jī)制。

8.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，提高教師合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的能力，全面提高課堂教學(xué)效率。

9.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)注意作業(yè)量的控制，做到：

一、二年級(jí)不留書面回家作業(yè)，尤其是減少機(jī)械性重復(fù)性的作業(yè)，根據(jù)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，促進(jìn)全體學(xué)生有不同層次的提高與發(fā)展，打造我鎮(zhèn)健康教育的特色。

我鎮(zhèn)教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，每一位教職員工都肩負(fù)著重要使命，只有我們將目標(biāo)再向前移動(dòng)一步，要求再高一點(diǎn)，考慮再細(xì)一點(diǎn)，行動(dòng)再積極一點(diǎn)，在以前工作力度的基礎(chǔ)上再“多付出一點(diǎn)”，我們的工作就一定能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二○一○年九月

附：教學(xué)工作行事歷

2010—2011學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作行事歷

九月份：

1.檢查并總結(jié)各校開學(xué)工作情況；

2.制定各種工作計(jì)劃；

3.聽課巡課、校本教研及課時(shí)計(jì)劃執(zhí)行落實(shí)情況檢查；

4.搞好學(xué)額審定和控流工作；

5.組織教師集體備課研討；

6.“管理規(guī)范強(qiáng)化月暨期初視導(dǎo)”檢查；

7.中小學(xué)相關(guān)市縣學(xué)科教師專業(yè)技能第二輪、三輪比賽；

8.建立中小學(xué)教師業(yè)務(wù)情況檔案、教師任課表上報(bào)；

9.中心小學(xué)專題課堂教學(xué)研討以及藝體、綜合學(xué)科送課到校；

10.省級(jí)金鑰匙科技知識(shí)競賽

11.慶祝第26個(gè)教師節(jié)；

12.開展好支教幫扶活動(dòng)；

13.組織參加縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；

14.縣各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比、市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動(dòng)；

15.參加縣小學(xué)語文低年級(jí)課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)；

16.完小教導(dǎo)主任例會(huì)。

十月份：

1.國慶節(jié)慶祝活動(dòng)；

2.迎接縣教學(xué)工作視導(dǎo)（10月8日—11月19日）；

3.參加信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽；

4.市通用技術(shù)課程推進(jìn)現(xiàn)場會(huì)；

5.市縣“小學(xué)生振興閱讀行動(dòng)”專題研討活動(dòng)；

6.開展支教幫扶活動(dòng)；

7.小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展專題研討活動(dòng)；

8.組織開展各學(xué)科研討活動(dòng)；

9.市小學(xué)英語3-6年級(jí)學(xué)生書寫專項(xiàng)調(diào)研；

10.市縣中小學(xué)生健美操比賽；

11.中心小學(xué)專題課堂教學(xué)研討以及完小課堂教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)；

12.完小教導(dǎo)主任例會(huì)；

13.鎮(zhèn)廣播操及大課間評比活動(dòng)；

十一月份：

1.縣小學(xué)分片學(xué)科教研活動(dòng)；

2.組織期中考試；

3.作業(yè)、備課抽查；

4.縣校本課程開發(fā)與管理、校本課程講義編寫研討活動(dòng)

5.縣名師、學(xué)科帶頭人、青年骨干教師學(xué)科學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

6.中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議（11月下旬）；

7.縣信息技術(shù)教學(xué)情況調(diào)查；

8.課改教學(xué)研討活動(dòng)；

9.市小學(xué)語文練習(xí)課教學(xué)觀摩研討活動(dòng)、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察研討活動(dòng)；

10.各學(xué)科送課到校活動(dòng)；

11.開展好支教幫扶工作；

12.市小學(xué)英語課外活動(dòng)展評活動(dòng)；

13.組織期中視導(dǎo)，對各校進(jìn)行常規(guī)管理檢查評價(jià)；

14.縣小學(xué)英語對話教學(xué)整體呈現(xiàn)同課異構(gòu)觀摩研討活動(dòng)；

15.省科技創(chuàng)新大賽；

16.縣級(jí)業(yè)余體校、訓(xùn)練基地的目標(biāo)考核工作；

17.鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組評比；

18.鎮(zhèn)小學(xué)生一二年級(jí)寫字比賽、三四年級(jí)作文競賽、五六年級(jí)語文能力競賽；

19.完小教導(dǎo)主任例會(huì)；

十二月份：

1.特色學(xué)校校本合格校縣級(jí)驗(yàn)收；

2.部分市縣小學(xué)教學(xué)研究第七期課堂結(jié)題論證活動(dòng)；

3.縣中小學(xué)優(yōu)秀教研組評比.4.縣小學(xué)“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校專題研討活動(dòng)；

5.開展冬季三項(xiàng)活動(dòng)鍛煉；

6.開展冬季安全教育；

7.縣小學(xué)生讀報(bào)用報(bào)數(shù)學(xué)科普知識(shí)競賽；

8.縣小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)展評活動(dòng)；

9.縣中小學(xué)生跳繩、毽球比賽；

10.縣鎮(zhèn)小學(xué)生棋藝比賽；

11.鎮(zhèn)國際數(shù)棋選拔賽；

12.完小主任例會(huì)；

13.新教師匯報(bào)課；

14.縣鎮(zhèn)文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生推薦考核評比工作；

一月份：

1.教師業(yè)務(wù)教核；

2.學(xué)生素質(zhì)多元化評價(jià)活動(dòng)小結(jié)；

3.期末考試；

4.做好學(xué)期結(jié)束和總結(jié)材料上報(bào)工作。

第四篇：武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期收費(fèi)總結(jié)

武墩鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)2011-2012學(xué)年

第二學(xué)期收費(fèi)工作總結(jié)

我們學(xué)校一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教，在學(xué)校收費(fèi)方面，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，狠抓政策落實(shí)，學(xué)生家長、社會(huì)對學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意，為推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作，學(xué)校從大局著眼，小處著手，經(jīng)常進(jìn)行自檢自查。

一、貫徹精神、樹立形象

學(xué)校能認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)中央紀(jì)委召開第二次全體會(huì)議精神，學(xué)習(xí)教育部周濟(jì)部長的講話：“治理學(xué)校亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些地方學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)熱點(diǎn)問題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些地方群眾的強(qiáng)烈不滿。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此有正確的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實(shí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和講政治、講大局的高度，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定，并按照省政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真查擺我校收費(fèi)行為，沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題。按周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)的，今年，治理學(xué)校亂收費(fèi)工作的總

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體要求：“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)。”堅(jiān)決剎住亂收費(fèi)現(xiàn)象蔓延的勢頭，逐步完善治理亂收費(fèi)的監(jiān)督制約機(jī)制；組建了治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組、我校治理亂辦班亂收費(fèi)檢查小組和以家長為成員的校外義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍以及收費(fèi)校務(wù)公開的保障機(jī)制。

二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

1、我們治理學(xué)校亂收費(fèi)工作能注重宣傳、突出重點(diǎn)。充分利用新聞媒介，通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和墻(板)報(bào)、宣傳欄等形式擴(kuò)大宣傳力度，使廣大家長和社會(huì)了解國家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的政策，澄清對教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識(shí)。

2、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知收費(fèi)。

3、嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

4、要禁止任何部門通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費(fèi)。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理。

6、要積極推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，實(shí)行收費(fèi)審計(jì)制度，探索建立收費(fèi)聽證制度。

7、要落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

8、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)校收費(fèi)問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校要堅(jiān)決從嚴(yán)治教，高度重視治理亂收費(fèi)工作，采取行之有效

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的措施，為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。

三、齊抓共管、防范未然

按教育部“一費(fèi)制”要求，除按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外，學(xué)校不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用，這一點(diǎn)我們做得非常好。2012年，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)保持穩(wěn)定，沒設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目。學(xué)校始終都把治理中小學(xué)亂收費(fèi)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來抓，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)過多年的努力，我們學(xué)校無亂收費(fèi)情況。由于我們掌握政策，注重方法，學(xué)校無亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)現(xiàn)象，我們要珍惜教育形象，進(jìn)一步采取有效的措施，鞏固治理學(xué)校亂收費(fèi)工作已經(jīng)取得的成果。

四、建章立制、狠抓落實(shí)

我們在深入學(xué)習(xí)、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范蔚然的基礎(chǔ)上，能及時(shí)設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)，必須嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。

2、不準(zhǔn)在規(guī)定書目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識(shí)讀本和各類書刊。

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3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。

4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。

5、不準(zhǔn)另行收取計(jì)劃外招生費(fèi)。

6、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

7、不準(zhǔn)以其他任何形式強(qiáng)制性收費(fèi)和杜絕“搭車收費(fèi)”。

8、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報(bào)名、上學(xué)掛鉤，與教師的工資、福利、評先評優(yōu)和晉升掛鉤，不能因收費(fèi)將學(xué)生拒之于學(xué)校門外。

總之，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹立教育新形象、為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。

淮安市武墩鎮(zhèn)中心小學(xué) 二○一二年二月十五日

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第五篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)

編號(hào)（2011）第68號(hào)

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“贛榆縣教育規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo), 以創(chuàng)建省“教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣”為重點(diǎn)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革，狠抓措施落實(shí)，切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作及目標(biāo)

1.創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)縣。

2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

3.加強(qiáng)學(xué)校管理力度，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，分工明確，責(zé)任到人，形成學(xué)校管理系列化、科學(xué)化、規(guī)范化。

4.強(qiáng)化學(xué)校德育工作，以德育為載體，開展形式多樣的活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營建富有豐富內(nèi)涵的學(xué)校文化，發(fā)揮優(yōu)秀文化引領(lǐng)的作用，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)將教師專業(yè)成長納入學(xué)校今后的重要工作，逐步培養(yǎng)一批中青年骨干教師與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

6.加強(qiáng)課程管理和教學(xué)質(zhì)量管理，使教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升；加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教科研一體化，不斷提高校本教研質(zhì)量。

7.扎實(shí)做好體衛(wèi)藝科工作，積極推動(dòng)形式多樣的校園群體活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

8.繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。9.實(shí)施《贛榆縣學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)省合格幼兒園建設(shè)，清理整頓不合格幼兒園。

10.加強(qiáng)民主管理，繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開制度及教代會(huì)制度。

三、具體工作要求及措施

（一）凝心聚力，全力推進(jìn)省教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作 1.與時(shí)俱進(jìn)，用足用好現(xiàn)代化設(shè)備

一年來縣委縣政府、鎮(zhèn)政府為我鎮(zhèn)小學(xué)添臵了大量的設(shè)施及教學(xué)設(shè)備，今后各校要使用足用好這些設(shè)備，要建章立制，強(qiáng)化管理，各校的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體教室等要指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)填好專用室使用記錄，圖書借閱記錄，學(xué)校圖書實(shí)行電子化管理。要加大培訓(xùn)力度，促使教師能盡快熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的頻率，隨機(jī)督查教師電教設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)備的維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的正常使用。

2.責(zé)任到人，完善各項(xiàng)檔案材料的收集歸檔工作。

對照教育現(xiàn)代化驗(yàn)收16條標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分解，細(xì)分學(xué)校工作條塊，設(shè)立具體負(fù)責(zé)人，確立整理學(xué)校工作材料的要求和規(guī)范，各種臺(tái)帳資料力求細(xì)致、齊全，支撐材料完善，真正做到全面詳實(shí)。要準(zhǔn)確核定常態(tài)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一、證據(jù)詳實(shí)充分、編排科學(xué)合理、整理精致美觀。完成創(chuàng)建專題片、宣傳畫冊、“教育名片”、教育地圖等資料的制作。

3.周密布臵，做好驗(yàn)收的預(yù)案演練工作

為了順利通過驗(yàn)收，要對驗(yàn)收備查的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的布臵，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。對檢查的線路進(jìn)行論證，實(shí)地預(yù)測每條線路、每個(gè)學(xué)校所需的大致時(shí)間；徹底整理校園環(huán)境衛(wèi)生，對教師和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，要求教師知曉我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的一些舉措，牢記“省五嚴(yán)、市六嚴(yán)”及各種常用教育法規(guī)，要求學(xué)生熟知學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)及班風(fēng)，對檢查組領(lǐng)導(dǎo)文明禮儀恰當(dāng)?shù)皿w；對教干進(jìn)行合理的分工，確保驗(yàn)收檢查的每個(gè)環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)，對檢查的每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)備相應(yīng)的解說員；梳理并思考教育現(xiàn)代化及學(xué)校管理中的若干問題，以應(yīng)對檢查組可能提出的各種問題，給檢查組營造一種感動(dòng)、美感、輕松的旅途氛圍。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，做好學(xué)校經(jīng)常性的管理工作 1.健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到系列化、規(guī)范化。

2.各科室和責(zé)任人要認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作制度，提高學(xué)校行政管理水平，讓學(xué)校行政管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。

3.開好行政會(huì)、教代會(huì)、教師會(huì)，學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究決策。

4.深入開展學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行政作風(fēng)、校園文化建設(shè)。5.加強(qiáng)校級(jí)干部廉潔自律意識(shí)，起好帶頭作用。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做好教師的人事管理

1.加強(qiáng)學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織建設(shè)、思想建設(shè)。2.把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。3.切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，執(zhí)行省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”規(guī)定。4.鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修，及時(shí)完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

5.完善競爭激勵(lì)機(jī)制，制定校長、教師定期輪崗制度，根據(jù)縣教育局精神，建立促進(jìn)教干教師合理流動(dòng)和不合格教師轉(zhuǎn)崗、退出的管理和工作機(jī)制。今后將逐步試行競爭上崗和教師績效考核末位待崗制，加強(qiáng)教干教師管理，強(qiáng)化活動(dòng)引領(lǐng)，搭建教師成長平臺(tái)，加強(qiáng)教師的考勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，遲到、早退、曠工的嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行，納入績效的考核及績效工資的發(fā)放。

6.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，制定并實(shí)施優(yōu)秀教師專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，保障優(yōu)秀人才應(yīng)有待遇。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶、青藍(lán)工程等活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用。建立和完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，落實(shí)對新教師以及其他青年教師的跟蹤培養(yǎng)措施，逐步形成科學(xué)合理的培養(yǎng)梯次，夯實(shí)名師成長的深厚根基。

7.實(shí)施教師崗位設(shè)臵工作，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，健全激勵(lì)、競爭機(jī)制，以最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師發(fā)揮內(nèi)在潛力，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。

（四）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，提高德育工作水平1．“五育并舉，德育為先”。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。

2.開展豐富多彩的德育活動(dòng)和各種主題活動(dòng)，各班每一月至少應(yīng)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)一學(xué)期至少應(yīng)開展兩次主題活動(dòng)，班級(jí)和少先隊(duì)組織應(yīng)通過主題班隊(duì)會(huì)的形式，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育。

3.要利用班會(huì)（班主任主講）、國旗下講話（學(xué)校教干主講），集中對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。

4.加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將定期為師生開展專題報(bào)告、主題班會(huì)、征文、演講、知識(shí)競賽等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實(shí)加強(qiáng)對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。

5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通交流平臺(tái)，定期召開學(xué)生家長會(huì)。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時(shí)，更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對學(xué)生所起的潛移默化的作用；要加大校園綠化、美化力度，使學(xué)生在校園里受到美的熏陶，讓學(xué)生耳濡目染，感受校園的魅力，熱愛校園。

7.充分利用校園的各種宣傳媒體（廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、小報(bào)）等，收集和整理各種德育教育資源，結(jié)合學(xué)校和班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。8.積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作，重點(diǎn)抓好“留守兒童”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。繼續(xù)做好“控輟”工作和“三殘兒童”的隨班就讀工作。

（五）加強(qiáng)課程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

我鎮(zhèn)本學(xué)期教學(xué)工作總體思路為：繼續(xù)實(shí)施課程新標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完善教師學(xué)習(xí)制度，探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，凸顯辦學(xué)特色。

1.成立學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組。全程監(jiān)控學(xué)校教學(xué)全過程，包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、命題考試等方面的抽查和檢查。

2.為了使教師教學(xué)資源的相互學(xué)習(xí)和相互補(bǔ)充，開展教學(xué)常規(guī)檢查開放活動(dòng)，在“送課到校”期間將對完小的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行展示檢查，并和相關(guān)學(xué)校進(jìn)行反饋交流，提出整改問題，在下一步的工作中還將“回頭看”。

3.加強(qiáng)研究新課程理念下的學(xué)校教學(xué)管理，務(wù)實(shí)推進(jìn)六模塊建構(gòu)模式教學(xué)。4.加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，不斷提高校本教研質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動(dòng)的層次與質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

（1）本學(xué)期教研活動(dòng)分大小兩種教研活動(dòng)形式，大教研是單周結(jié)合集體備課進(jìn)行“專題研討”活動(dòng)，雙周“送教到校”活動(dòng)，小教研是各完小教干、各教研組長要關(guān)心教師參與教研活動(dòng)的整個(gè)過程，做好教研活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，經(jīng)常對教師的教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行交流、檢查與指導(dǎo)。

（2）開展“優(yōu)秀教研組”評比活動(dòng)，提高教師的教研質(zhì)量。指導(dǎo)青年教師上課并進(jìn)行現(xiàn)場評課活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）開展使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的技能比賽，開展使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)等等，通過活動(dòng)帶動(dòng)圖書、儀器、設(shè)備的使用。

5.繼續(xù)開展“五個(gè)十佳”系列評比活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。

（六）深化課題管理，提升科研水平

1.根據(jù)上級(jí)文件精神和本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，努力做好本學(xué)期省、市、縣“十二五”課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題研究工作。

2.加強(qiáng)各級(jí)立項(xiàng)課題研究過程的檢查和指導(dǎo)。做好“十一五”規(guī)劃課題的掃尾結(jié)題工作，指導(dǎo)、督促課題主持人準(zhǔn)備好與課題相關(guān)的結(jié)題材料，力爭全部及時(shí)、順利結(jié)題。注重“校本課題”的研究，引導(dǎo)教師從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，研究立足根本，著眼點(diǎn)在于有效服務(wù)于教學(xué)。

3.引導(dǎo)教師積極進(jìn)行論文的撰寫。

（1）努力抓好各種論文競賽。保證論文的質(zhì)量，力爭有更多論文獲獎(jiǎng)。（2）鼓勵(lì)教師平時(shí)多讀書，多動(dòng)筆，向各級(jí)各類報(bào)刊、雜志踴躍投稿。（3）及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表情況，納入到教師的績效考核中。4.與各部門協(xié)調(diào)，積極抓好各類教科研的培訓(xùn)。

5.加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的溝通和交流，促使我鎮(zhèn)的教科研水平能穩(wěn)步提高。6.積極參加市“教科研基地”、“先進(jìn)教科室”的創(chuàng)建活動(dòng)。

（七）深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1.中心小學(xué)要進(jìn)一步彰顯剪紙?zhí)厣渌麑W(xué)校也要根據(jù)各自情況繼續(xù)打造好辦學(xué)特色，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和科技教育工作，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，注重學(xué)生健康教育和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校保健室和心理咨詢室建設(shè)，配備必需人員和設(shè)施，完善工作制度，強(qiáng)化心理健康教育與衛(wèi)生防病教育。采取切實(shí)措施加強(qiáng)用眼衛(wèi)生教育，降低學(xué)生近視率，大力實(shí)施陽光體育、藝術(shù)“2+1”工程，使每名小學(xué)生掌握一定的體育、藝術(shù)活動(dòng)技能。

2.教師要從改變自己的教學(xué)做起，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，從創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境上下功夫，提倡個(gè)性化學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。把學(xué)生作為教學(xué)的中心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中保持著主動(dòng)性，主動(dòng)地學(xué)習(xí)、思考，主動(dòng)地提出問題、思考問題和解決問題，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

（八）加強(qiáng)管理，鞏固學(xué)前教育成果

1.集中精力辦好中心園和村級(jí)公辦幼兒園，加強(qiáng)對幼兒教師的考核管理，不斷提高幼兒師資學(xué)歷水平和專業(yè)素質(zhì)，激活用人機(jī)制。

2.切實(shí)遵循幼兒教育規(guī)律，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”教育傾向。要加強(qiáng)對村級(jí)園指導(dǎo)，制定統(tǒng)一教育計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃，要定期開展教研活動(dòng)、教學(xué)評比等活動(dòng)，不斷提高幼師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。

3.進(jìn)一步做好學(xué)前教育的普及工作，提高入園率，中心園要進(jìn)一步采取措施，提高小班的入園率。

（九）規(guī)范運(yùn)作，強(qiáng)化社區(qū)教育工作

圍繞新農(nóng)村建設(shè)，整合社區(qū)資源，為居民終身學(xué)習(xí)提供平臺(tái)和條件。1.積極實(shí)施“五大培訓(xùn)工程”：一是積極實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，二是大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，三是認(rèn)真做好“兩后雙百培訓(xùn)”，四是積極開展新市民教育培訓(xùn)工程，五是全面實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程。大力提升農(nóng)民綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型農(nóng)民。

2.完善羅陽鎮(zhèn)社區(qū)教育農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)站，及時(shí)把致富信息和技術(shù)送到農(nóng)民手中，逐步實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)、村、戶三級(jí)數(shù)據(jù)傳輸和信息資源共享。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

3.進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育，努力完成上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)做到經(jīng)常化。

（十）其他工作

1.后勤管理。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。加強(qiáng)食堂后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)規(guī)章制度，按規(guī)定使用好食堂經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行定點(diǎn)采購制度、衛(wèi)生管理制度、食品試嘗留樣制度、定期消毒制度等，保證學(xué)生在校的飲食衛(wèi)生安全。盡力改善辦學(xué)條件，重點(diǎn)改善師生工作學(xué)習(xí)條件和生活條件。

2.安全綜治。建立健全各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理，牢固樹立任何一個(gè)小的疏忽都有可能造成重大安全事故的安全觀。重視校舍安全和學(xué)生活動(dòng)安全，要堅(jiān)持預(yù)防為主，切實(shí)做好安全教育，認(rèn)真搞好排查，認(rèn)真制定各種應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好各種安全演練。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任追究制和安全事故報(bào)告制度，確保各類安全事故的零發(fā)生，繼續(xù)開展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。

3.財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)加大教育教學(xué)用品統(tǒng)管力度。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，切實(shí)落實(shí)好財(cái)務(wù)公開制度，杜絕各種形式的亂收費(fèi)。

4.工會(huì)工作。繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)民主管理，開展好工會(huì)工作，關(guān)心職工生活，積極開展文體活動(dòng)；進(jìn)一步建立健全幫困救助機(jī)制，完善貧困、重病教職工檔案，積極爭取資金，做好幫扶工作，繼續(xù)開展好教職工互助互濟(jì)活動(dòng)。關(guān)心離退休教干教師生活，在中秋節(jié)、春節(jié)期間開展好走訪慰問活動(dòng)。

2011年的下半年任務(wù)艱巨，讓我們在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，奮力爭先，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)贛榆教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一一年九月