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2014年廣東公務員考試行測答題技巧五大數列的規律(共五則范文)

時間:2019-05-12 20:42:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年廣東公務員考試行測答題技巧五大數列的規律》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年廣東公務員考試行測答題技巧五大數列的規律》。

第一篇:2014年廣東公務員考試行測答題技巧五大數列的規律

2014年廣東公務員考試行測答題技巧:五大數列的規律

廣東省公務員考試必考數字推理,在行測中數字推理對于廣大的考生來說是一個重難點,考生在此極易失分。為了讓考生在考試中能夠對試題有更好的把握,總結出數字推理的規律及解題技巧。

解題關鍵:

1.培養對數字計算的敏感度。

2.熟練掌握各類基本數列(自然數列、平方數列、立方數列等)。

3.熟練掌握所列的五大數列及其變形。

4.掌握廣東專有機械分組題型的練習。

數字推理題型一般包括以下幾個方面:

一.多級數列

【例1】9,20,42,86,(),350

A.172 B.174 C.180 D.182

【答案】B

【解析】相鄰兩項兩兩相減,11,22,44,(88),(176),這是公比為2的等比數列。所以()=86+88=174。因此,本題答案為B選項。

【例2】4,10,30,105,420,()

A.956 B.1258 C.1684 D.1890

【答案】D

【解析】該數列相鄰兩項具有明顯的倍數關系,可采取兩兩做商,得到新數列:2.5,3,3,5,4,(4.5)所以()=420*4.5=1890.因此,本題答案為D選項。

【例3】82,98,102,118,62,138,()

A.68 B.76 C.78 D.82

【答案】D

【解析】該數列相鄰兩項具有波動特性,可采取兩兩做和,得到新數列:180,200,220,180,200,(220)所以()=220-138=82.因此,本題答案為D選項。

二.多重數列

【例1】1、3、2、6、5、15、14、()、()、123

A.41,42 B.42,41 C.13,39 D.24,23

【答案】D

【解析】該數列項數過多,考慮奇偶項分開,奇數項:1,2,5,14,();偶數項:2,6,15,(),123,奇數與偶數項做差均為等比數列。因此,本題答案為D選項。

【例2】1615,2422,3629,5436,()

A.8150 B.8143 C.7850 D.7843

【答案】B此題考慮到每項的數字太大,可以把四位數分解成了2個兩位數,此數列就分解成:16,15,24,22,36,29,54,36,()。考慮奇偶項分開,奇數項:16,24,36,54,();偶數項:15,22,29,36,()。奇數項是公比3/2的等比數列;偶數項為等差數列。三.冪次數列

【例1】36,125,256,243,64,()

A.100 B.1 C.0.5 D.121

【答案】B

【解析】該數列中得每一項均具備完全的冪次變化形式,則可以將這次數字變化成冪次再找規律:62,53,44,35,26,(),則答案為17。

【例2】2,7,23,47,119()

A: 125 B: 167 C: 168 D: 170

【答案】B

【解析】該數列中得每一項均具備完全的冪次變化的相關形式,則可以將這次數字變化成冪次再找規律:22-2,32-2,52-2,72-2,112-2,(),則答案為132-2=167。

四.遞推數列

【例1】-3,10,7,17,(),41

A.18 B.21 C.24 D.31

【答案】C

【解析】該數列中數字的整體變化規律為緩慢遞增,則在遞推數列中考慮加法:-3+10=7,10+7=17,7+17=(24),答案為C。

【例2】1,6,20,56,144,()。

A.256 B.312 C.352 D.384

【答案】C

【解析】該數列中數字的整體變化規律為遞增偏快,考慮用倍數關系:12+4=6,6+8=20,202+16=56,562+32=144,1442+64=(352)。

【例3】2、2、4、8、32、256、()。

A.2048 B.4096 C.6942 D.8192

【答案】D

【解析】該數列中數字的整體變化規律為遞增非常快,考慮用乘法規律:22=4,2=8,48=32,832=256,32256=(8192)。

【例4】2、3、7、45、2017、()。

A.4068271 B.4068273 C.4068275 D.4068277

【答案】B

【解析】該數列中數字的整體變化規律為遞增劇快,考慮用平方關系:22-1=3,32-2=7,72-4=45,452-8=2107,21072-16=(4068273)。

五.分數數列

【例1】2,11/3,28/5,53/7,86/9,()

A.12 B.13 C.123/11 D.127/11 【答案】D

【解析】該數列是明顯的分數數列,考慮到分數中分母成明顯的等差數列,可以考慮這個數列的規律為分子分母各自成規律:分母是公差為2的等差數列,分子做一次差以后是公差為8的等差數列,答案為D。

【例2】2/3,1/3,5/12,2/15,53/480,()

A.3/7 B.76/2568 C.652/27380 D.428/25440

【答案】D

【解析】把該數列反約分為:2/3,2/6,5/12,8/60,53/480,(),可以觀察到分母是前項分數的分子與分母的乘積。因此()中分母是53.

第二篇:公務員考試行測答題技巧

2013年公務員考試行測常考法律術語匯總

公務員考試中與法律相關的選詞填空材料,常以法律專業術語的固定搭配為考查重點,中公教育專家建議考生在平時應注意此類詞語的積累。法律專業術語是專門用來表示法律領域特有的事物、現象的專業用語,具有規范、嚴謹的特點。以例題為據:

【例題】 對國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務院申請_____。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。

A.復議 訴訟 裁決 B.復議 控告 判決

C.仲裁 復議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復議

中公解析:本題答案為A。“仲裁”一般是當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判,并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府”,故不適用“仲裁”,排除C、D兩項。“控告”一般針對的是國家機關或國家工作人員的違法失職行為,對行政復議決定不服時,可以啟動行政訴訟程序,第二空應選“訴訟”。第三空中,“判決”是法院作出的,對于國務院一般要用“裁決”。

公務員考試中與法律相關的選詞填空材料,常以法律專業術語的固定搭配為考查重點,中公教育專家建議考生在平時應注意此類詞語的積累。法律專業術語是專門用來表示法律領域特有的事物、現象的專業用語,具有規范、嚴謹的特點。以例題為據:

【例題】 對國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府的具體行政行為不服的,向作出該具體行政行為的國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府申請行政_____。對此決定不服的,可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務院申請_____。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。

A.復議 訴訟 裁決 B.復議 控告 判決

C.仲裁 復議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復議

中公解析:本題答案為A。“仲裁”一般是當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判,并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請的對象為“國務院部門或者省、自治區、直轄市人民政府”,故不適用“仲裁”,排除C、D兩項。“控告”一般針對的是國家機關或國家工作人員的違法失職行為,對行政復議決定不服時,可以啟動行政訴訟程序,第二空應選“訴訟”。第三空中,“判決”是法院作出的,對于國務院一般要用“裁決”。

中公教育專家建議非法律專業的考生可以將此類詞語進行專門記憶,對于考生來說,博聞強記最為重要。【相關推薦】 臨沂人事考試信息網:linyi.offcn.com

第三篇:2018公務員考試行測-(資料)答題技巧21

2018公務員考試行測-(資料)答題技巧21

資料分析易錯點

掌握必要的2017年國家公務員考試行測技巧,對于提高公務員考試做題速度和準確率是有一定幫助的。資料分析是公務員考試中的重要題型,在資料分析中有一些常見易錯題,今天向大家介紹一下,希望對考生的復習工作有幫助。

資料分析易錯點

1.用特征數字法估算增長量的式子的時候,會遇到百分數與分數之間相差頗大,選項之間差距不大,我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結,很容易選錯。其實,遇到這種問題,就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數,這時候增長率如果估算偏小,算出來的值就偏小,選答案就應該選個偏大的。

2.在比較大小的時候,就如比較基期值,基期值=現期值/(1+增長率),這時候兩個式子數據比較接近,分子分母的倍數都比較接近,增長率都大于百分之十,用直接除的話又比較麻煩,這時候怎么來解決這類問題呢?其實我們還學過可以用差分法來比較,分子分母各自想減,得到的新分數與分子分母較小的進行比較。

3.圖表型題目中,增長率用折線表示出來,比較增長率的時候,用斜率比較和實際值算出來有時候不相符,這時候,我建議大家是用實際值算出來的為準,不能當看斜率。

4.估算年均增長率時,用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時,如果計算出來的結果大于10%,則選擇選項中比計算結果略小再略小的,但是實際操作中如果選項差距較大會存在誤差。遇到這種問題,其實計算出來的結果如果為10%,誤差至少減1個百分點;20%左右,至少減3個百分點;30%左右,至少減57個百分點。

資料分析題四大高頻考點

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本文盤點公務員考試資料分析題高頻考點。掌握必要的公務員考試行測答題技巧,對于提高公務員考試做題速度和準確率是有一定幫助的。下面針對行測中的資料分析題,提供一些技巧指導,希望對考生們有所幫助。

資料分析考試的知識點雖然沒有數學運算靈活,但內容較多,公式的數量較多,且針對同一公式考察的方式也隨著近幾年考試的難度提升而越發多樣,這就需要我們把資料分析龐雜的知識點進行一定的總結和梳理。對于資料分析的考察點主要圍繞基期量、增長量、增長率、比重相關這四個模塊展開,本文就這四個方面進行一定的總結。

一、基期量相關

特征:已知現在……求過去(具體數值)…… 基礎公式1(減法):基期量=現期量-增長量 基礎公式2(除法):基期量=現期量÷(1+增長率)

(一)增長率

1、增長率≤5%時,使用增值率化除為乘公式A/(1+r)=A/(1-r)

2、增長率>5%時,使用直除法,遇到特殊分數簡化計算

3、增長率為倍數,采用直除法,勿忘記+1,基期量=現期量/(1+倍數)

(二)變形類

增長率間接給出,往往涉及百分點概念,(百分點是百分數數字之間的計算)這種題型先計算出增長率,再利用公式進行計算。比如,與比重雜糅、與平均數雜糅,題目中往往出現干擾選項(現期平均數)

1、間隔基期量:先利用公式r=r1+r2+r1*r2求間隔增長率

2、基期量求和:利用公式加和即可,但是選項往往會出現單個基期量干擾

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3、基期量作差:利用公式作差即可,但是選項往往會吹按現期量作差干擾

4、基期量比較:分數比較問題,可利用差分、插值、直除三種速算技巧

5、基期量比值:求解基期量比值,也就是基期倍數,可采用十字交叉法

二、增長量相關

特征:(現在)……比(過去)……增長(下降)……(具體數值)公式1:增長量=現期量-基期量 公式2:增長量=基期量×增長率

公式3:增長量=現期量×增長率÷(1+增長率)增長量計算:

1、若用公式1、2,只需簡單估算即可;

2、若用公式3:應用特殊分數法,分子為1:現期量/(1+n);分子不為1:m*現期量/(m+n)

3、增長率較小:估算→先算現期量×增長率,再進行修正

4、增長率為倍數:先算基期量,再利用公式1進行計算,常常能夠約分

5、增長率沒有特殊性:利用放縮法速算,或者找相近的特殊分數修正;修正方法:增長率變大,計算結果偏大;增長率變小,計算結果偏小

6、減少量(增長率為負):減少量=現期量÷(n-1)

7、增長量比較:

【口訣】現期量大,增長率大,則增長量大;現期量的倍數大于增長率的倍數,現期量大的增長量大

【估算】數據差值大則簡單估算結果

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三、增長率相關

特征:整體中……部分所占的比重(比例)% 公式1:增長率=(現期量-基期量)÷基期量 公式2:增長率=增長量÷基期量

公式3:增長率=增長量÷(現期量-增長量)◆增長率計算:直接應用公式: 給定現期量和基期量,利用公式1 給定增長量和現期量,利用公式3 給出增長量和基期量,利用公式2 【方法】估算法、直除法

1、增長率比較:分數比較問題:可利用差分、插值、直除等速算技巧

2、增長率模型:兩期混合增長率(間隔增長率):r=r1+r2+r1*r2

3、混合增長率:

【口訣】大小居中,但不完全中,偏向基數較大的 【方法】十字交叉

1、年均增長率:增長率較小,常用近似計算公式(1±x%)n=1±nx%

2、增長率較大,代入排除法,代入整十的數

3、相隔幾年數據都給出,(最大增長率+最小增長率)÷2

4、平均數增長率:r=(x1-x2)÷(1+x2)

5、拉動增長率=部分增長量/整體基期量

6、增長貢獻率=部分增長量/整體增長量

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7、發展速度=現期量/基期量

四、比重相關

概念:在一個整體中,部分占整體的比例

特征:部分……占整體的……比重(比例)%;整體中……部分所占的比重(比例)% 公式1:現期比重=A/B 公式2:基期比重=A/B*(1+b)/(1+a)公式3:兩期比重作差=A/B*1/(1+a)*(a-b)◆比重計算:

1、現期比重:公式1直接計算;方法:估算法、直除法、插值法

2、基期比重:公式2直接計算;方法:有倍數關系約分,選項往往存在現期比重,利用計算

3、比重變形:已知部分、比重,求整體;已知整體、比重,求部分;選項設置多元化,如選項為比值、餅形圖;部分和整體的數據由多部分組成;(A÷B)×(B÷C)=A÷C三者比重間關系

◆比重比較:

1、現期比重比較:分數比較問題,可利用差分、插值、直除等速算

2、兩期比重比較:

◆比大小:部分增長率大于整體增長率,則比重上升;部分增長率小于整體增長率,則比重下降。

◆算差值:應用公式3,有倍數關系考慮約分。

上述就是對資料分析的四個核心模塊的梳理,希望能夠為大家更加全面的掌握資料分析星火協議更高通過率的完整方案 的題型提供一定的幫助。

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第四篇:2018公務員考試行測-(資料)答題技巧15

2018公務員考試行測-(資料)答題技巧15

公務員考試行測答題技巧:資料分析易錯點

掌握必要的2017年公務員考試行測技巧,對于提高公務員考試做題速度和準確率是有一定幫助的。資料分析是公務員考試中的重要題型,在資料分析中有一些常見易錯題,今天向大家介紹一下,希望對考生的復習工作有幫助。

資料分析易錯點

1.用特征數字法估算增長量的式子的時候,會遇到百分數與分數之間相差頗大,選項之間差距不大,我相信很多小伙伴這時候選答案就很糾結,很容易選錯。其實,遇到這種問題,就需要注意放縮問題。增長量的式子是個增函數,這時候增長率如果估算偏小,算出來的值就偏小,選答案就應該選個偏大的。

2.在比較大小的時候,就如比較基期值,基期值=現期值/(1+增長率),這時候兩個式子數據比較接近,分子分母的倍數都比較接近,增長率都大于百分之十,用直接除的話又比較麻煩,這時候怎么來解決這類問題呢?其實我們還學過可以用差分法來比較,分子分母各自想減,得到的新分數與分子分母較小的進行比較。

3.圖表型題目中,增長率用折線表示出來,比較增長率的時候,用斜率比較和實際值算出來有時候不相符,這時候,我建議大家是用實際值算出來的為準,不能當看斜率。

4.估算年均增長率時,用末期值減去初期值再除以初期值再乘以n.選答案時,如果計算出來的結果大于10%,則選擇選項中比計算結果略小再略小的,但是實際操作中如果選項差距較大會存在誤差。遇到這種問題,其實計算出來的結果如果為10%,誤差至少減1個百分點;20%左右,至少減3個百分點;30%左右,至少減57個百分點。公務員考試資料分析題庫精練(8)

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2011年,商標局共受理商標注冊申請1416785件,同比增長32.1%,再創歷史新高,連續十年位居世界第一。其中商標注冊網上申請達804926件。

國內申請量排名前五位的省(市)依次為廣東省、浙江省、北京市、江蘇省、上海市,申請量分別為231382件、158366件、94737件、85183件、83998件,這五個省市的申請量之和占國內總申請量的51.3%.申請量超過40000件的省份還有福建省、山東省、四川省、河南省,申請量分別為74800件、64749件、43130件、41214件。西部12省份商標申請量達182410件,同比增長39.9%.國際注冊申請量排名前5位的省(市)分別是浙江省、廣東省、江蘇省、福建省、北京市,申請量分別為3388件、2952件、1022件、978件、620件。

外國來華申請量(包括馬德里商標國際注冊領土延伸申請)排名前10位的國家或地區分別是美國、日本、韓國、英國、德國、英屬維爾京群島、法國、意大利、瑞士、澳大利亞,申請量分別為26060件、19715件、6318件、5588件、3796件、3461件、3243件、2865件、2124件、2085件,這10個國家或地區的申請量之和占外國在華申請總數的78.5%.星火協議更高通過率的完整方案

1.2011年,商標注冊網上申請占商標注冊申請總量的()A.50.4%B.53.6%C.56.8%D.60.1%

2.2010年,西部12省份平均商標申請量為()A.10537件B.10865件C.11179件D.11476件

3.2011年,外國來華商標申請量排名前10位的國家或地區的申請量之和為()A.75255件B.75525件C.76215件D.79585件

4.2000~2011年,商標局受理商標注冊申請總量同比增長最快的是()A.2000年B.2002年C.2004年D.2011年 5.下列說法中,正確的一項是()

A.2001年,我國商標注冊申請總量已居世界第一位

B.2011年,我國商標注冊國內申請量占申請總量的比重超過95%

C.2011年,商標注冊國內申請量排名第十位的省份其申請量不超過40000件

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D.1999~2010年,我國商標注冊申請總量翻了三番

1.【解析】C.所求為,C項與之最接近,當選。

2.【解析】B.所求為3.【解析】A.所求為,B項與之最接近,當選。

(26060+19715+6318+5588+3796+3461+3243+2865+2124+2085)件。利用尾數法,計算后兩位,60+15+18+88+96+61+43+65+24+85=60+(15+65)+(18+88+24)+(96+61+43)+85=555,后兩位為55,A項符合。

4.【解析】B.2000年同比增速為223177÷170175-l≈223÷170-1≈31%,2002年同比增速為371936÷270417-1≈37÷27-1≈37%,2004年同比增速為587925÷452095-1≈59÷45-1≈31%,2011年同比增速為32.1%(材料已告知)。比較可知,2002年同比增長最快,B項正確。

5.【解析】C.A項:根據第一段可知,我國商標注冊申請總量從2002年開始位居世界第一,該項說法錯誤。B項:需要計算,先跳過。C項:根據第二段可知,廣東、浙江、北京、江蘇、上海、福建、山東、四川、河南共9個省的申請量超過了40000件,因此排第十位的省份的申請量不超過40000件,該項說法正確,當選。

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第五篇:2018公務員考試行測-(言語)答題技巧5

2018公務員考試行測-(言語)答題技巧5

公務員考試片段閱讀題庫精練(4)

1.行政壟斷、“車輪腐敗”、教育亂收費、公款吃喝、“政績工程”、官僚主義等等未必帶有貪污受賄性質的腐敗現象,我們同樣應該高度重視,通過完善和健全機制予以整治和預防。進一步引進競爭機制,盡可能打破行政壟斷;積極推進公車制度改革,施行貨幣化交通補貼制度;認真落實今年新頒布的《義務教育法》的相關規定,建立健全杜絕教育亂收費的長效機制;積極完善科學細化公務接待的相關規定,嚴格查處各種名目的鋪張浪費現象;建立健全干部人事制度,積極推行和完善公開選拔、競爭上崗、任職試用期等制度,規范領導干部辭職制度和任職回避、交流制度。

對這段文字概括最恰當的是:()A.腐敗現象復雜多樣

B.我們應該高度重視腐敗現象的復雜性

C.通過完善和健全機制予以整治和預防未必帶有貪污受賄性質的腐敗現象 D.我們應該通過完善和健全機制對各種腐敗現象予以整治和預防

2.工作或職位的內涵,本來就是一個復雜的組合,每一項工作都有它創意、趣味、多元的一面,更有它辛苦、無聊、重復發生、令人討厭的一面。許多有才氣的人,最后一事無成,不是他才氣不足,只是他耐心不夠,無法通過無聊、無趣的考驗,以至于才氣被怨氣蒸發了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人,最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物,成為領導不得不揮淚放棄的馬謖。

作者通過這段文字所表達的主要觀點是()。A.人在工作中往往不會一帆風順

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B.對工作存在怨氣是人失敗的根本 C.有才華的人不一定能在工作中取得成功 D.我們應該耐心對待工作中的無聊與無趣

3.在大自然面前,萬物沒有優劣之分。達爾文在《物種起源》中提出的進化論,把人類放在了一個很普通的位置上。然而,一直有很多人不愿接受這種觀點,而是先入為主地將達爾文的進化論曲解為進步論并加以傳播。根據進化論,我們很難預測出一個物種的進化趨勢,因為進化的機制包含兩個因素——環境和物種自身。我們無法預測環境的變化,物種自身怎樣遺傳和變異,我們也難以完全把握。進化論很大程度上只能給予解釋,而非精確的預測,所以依據進化論去給出物種的進化趨勢是沒有道理的。盡管進化論難以刻畫物種進化的細節,但還是幫助人們對生命有了深刻的理解。

這段文字意在說明()。A.進化論和進步論的根本區別 B.反進化論的觀點缺乏事實根據 C.進化論很難預測物種的進化趨勢 D.應科學認識進化論的含義和作用

4.近年來,隨著許多農作物的生產加工用了生物基因技術,各方面專家紛紛發表意見,有的贊成,有的反對,大部分有責任感的科學家則認同一個嚴肅的想法:發展基因改良食物與長期并且確實存在的風險相關。

下列陳述,與“大部分有責任感的科學家”的態度明顯不一致的是()。A.不能因轉基因目前未出現嚴重的負面影響,就說他安全無害 B.沒出現基因改良植物的嚴重問題,考慮它的負面影響就沒有根據

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C.在沒有科學公斷時,不應要求政府告訴大家某一技術是安全的 D.呼吁在世界范圍內暫停基因作物的大田種植,是完全有理由的

5.如果你不會指法,那么你就不會打字:你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會打字。以下()最符合上述的推論。

A.如果你會指法,那么你就能使用電腦來寫論文 B.如果你不能使用電腦來寫論文,那么你就不可能會指法 C.如果你能使用電腦來寫論文,那么你至少會指法 D.如果你能打字,你就有可能使用電腦來寫論文 1.答案:C 解析:文中首先列舉了很多不帶有貪污受賄性質的腐敗現象,之后針對這些具體現象提出了相應的措施,這些內容都是圍繞著如何通過完善和健全機制予以整治和預防未必帶有貪污受賄性質的腐敗現象展開的,所以C選項是對全文概括最得當的一項。A、B兩項都是文中的片面內容,D選項則對文意產生了曲解,錯誤的認為所有的腐敗現象都可以通過完善和健全機制來進行治理。

2.答案:D 解析:文段首先指出工作或者職位中存在無聊、無趣的一面,然后指出許多有才氣的人由于耐不住工作的無聊、無趣而一事無成。文段圍繞工作中的無聊、無趣展開,意在說明要正確面對工作中的無聊、無趣。只有D項與此最相符,當選。

3.答案:D 解析: 根據提問方式可知考查隱含主旨。材料前一部分“根據進化論……所以依據進化論去給星火協議更高通過率的完整方案

出物種的進化趨勢是沒有道理的”是在解釋進化論的含義,后一部分“盡管進化論難以……有了深刻的理解”說明了進化論的作用,整個材料構成分——分的結構,材料的主旨必須是對兩個"分“的部分的全面概括,故D正確。

材料并沒有從根本上對進化論和進步論進行區別,且這也不是材料的主旨,故A項錯誤。B項“反進化論”屬于無中生有,它并不等同于“進步論”。C項是前面”分“的部分,未抓住材料重點。

因此正確答案為D。4.答案:B 解析: 本題為態度理解題。

關于“大部分有責任感的科學家”的態度是在冒號后的表述,即“發展基因改良食物與長期并且確實存在的風險相關”。這些科學家認為發展基因改良食物存在風險,有一定的負面影響,因此A、C、D項正確。B項是相反的理解。故正確答案為B。

5.答案:C 解析: 本題為細節判斷題。

“你就不可能使用電腦來寫論文,除非你會打字”這說明“會打字”是“用電腦寫論文”的必要條件“。如果你不會指法,那么你就不會打字”說明“會指法”是“會打字”的必要條件。由此可知,“會指法”是“使用電腦寫論文”的必要條件。C項正確。

A項錯誤,“會指法”不是”使用電腦來寫論文“的充分條件;B項錯誤,不能使用電腦來寫論文也有可能會指法;D項雖然表述沒有錯誤,但并不能從材料推出。

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故正確答案為C。

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